專題：北師大三上數學年月日
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北師大三上數學教學計劃
三年級數學上冊教學計劃 一、學情分析 學生們經過兩年的學習，已經具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力，養成了一些良好的學習習慣，掌握了一些科學的學習方法，學會了
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北師大三上《分桃子》教案
分桃子 教學目標 1. 探索并掌握計算兩位數除以一位數（商是兩位數）的方法，能正確進行計算。 2. 結合具體情境，培養學生提出問題的意識，提高解決問題的能力。3. 培養學生自主探
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語文復習資料北師大版三上資料
北師大版三年級語文上冊復習資料 一、 古詩、名言、對聯 1.古詩 曉出凈慈寺送林子方 贈花卿 竹里館 （宋）楊萬里 （唐）杜甫 （唐）王維 畢竟西湖六月中， 錦城絲管日紛紛， 獨坐幽篁里， 風
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北師大版《數松果》說課稿
北師大版：一年數學下冊《采松果》說課稿 尊敬的各位領導、老師們： 大家好！今天我說課的內容是北師大版小學數學教材，一年級下冊第五單元的第二課時《采松果》。我的說課主要由教
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北師大版三上書法練習指導教案
第1課 橫 教學目的： 1、認識橫的形態，學會橫的寫法，掌握起筆、行筆、收筆的過程的用筆。 2、比較長橫和短橫運筆過程的異同。 3、培養細心觀察的良好習慣。 教學重點、難點： 1、
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正方形的周長(北師大三上數學教案第五冊)（大全五篇）
課題二：正方形的周長 教學內容 九年義務教育六年制小學教科書第100～101頁例3至例5，完成第101頁的“做一做”和練習二十五的第1～4題。 教學目標 （一）知識教學點 1．使學生知道周長的
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北師大版三上第五單元《周長》教學反思
第五單元《周長》。在本單元中，結合具體實物或圖形認識周長，學生通過觀察、操作、比較、歸納等活動，初步建立周長的概念；探索并掌握計算長方形、正方形和其他多邊形周長的計算方
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北師大版八年級下數學案
北師大版八年級下數學案 篇一：北師大版八年級下冊全冊數學教案 教 案 1 第一章 三角形的證明2 3 4 5 篇二：北師大版初中數學八年級下冊精品教案全集篇三：北師大版八年級數學
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北師大2數下銜接題
北師大2數下銜接題一、填一填。1.□÷5=△······☆，☆最大是，最小是。2.早晨，你面對太陽，你的前面是方，你的后面是方，你的左面是方，你的右面是方。3.在里填上合適的單位。鐵
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一年級北師大 數學 數豆子教案
北師大一年級下冊《數豆子》 教學內容; 課本26到27頁：數豆子。 教材分析： 估算不但在日常生活中有廣泛的應用，并且有利于人民事先把握運算結果的范圍，并對判斷心算和筆算結果是
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北師大版初三上數學分式方程及其應用教案1
分式方程及其應用 【學習目標】 1．掌握分式的概念，會解可化為一元一次方程的分式方程； 2．體驗和學習應用分式方程． 3．熟練運用分式方程解題，能準確找出題中的等量關系。 【知識要點
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北師大版三上《搭配中的學問》_教學設計
《搭配中的學問》 教學設計 教學流程: 一、 創設情境，導入新課。 同學們、我們班有不少同學都在學校寄宿，大家吃的都是營養健康快餐。在一星期中，我們學校食堂的菜譜都不一樣
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北師大版三上《搭配中的學問》 教學設計
北師大版三上《搭配中的學問》 教學設計 教材分析《搭配中的學問》是新世紀小學數學三年級上冊第三單元最后一個課時的內容，是一節實踐活動課。本節課通過多種實踐活動，使學生
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最新北師大版三上數學《認識小數》教學設計t（定稿）
第八單元 《認識小數》教學設計 第一課時《文具店》 教學內容： 北師大版數學三年級數學上冊第80-81頁。 教學目標： 1、結合具體情境認識小數，初步理解小數的意義，知道以元為單位
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北師大版三上《小鎮的早晨》教學設計[5篇范文]
北師大版三上《小鎮的早晨》教學設計 教學要求： 1、 重點了解江南水鄉小鎮早晨特有的美景以及小鎮的發展變化，體會作者的贊美之情。激發學生對生活的熱愛。 2、 繼續學習抓重
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北師大初一數學上、下學期工作總結（推薦閱讀）
2015-2016學年七年級數學第一學期 教學工作總結 這一學期，我擔任七年級87班數學教學工作。在教學中，我按照課程標準的要求，并針對小學生入校后在本學期的角色轉變情況，從他們實
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奧數試題 三年級奧數試題及答案(北師大版)
本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.tmdps.cn 奧數試題 三年級奧數試題及答案（北師大版） 班級 姓名 分數1.一條路長100米，從頭到尾每隔10米栽1棵梧桐樹，共栽多少棵
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北師大版《字母表示數》教學設計
字母表示數 【教學內容】四年級下冊P85-86《字母表示數》。 【教學目標】 1.結合具體情境理解用字母表示數的意義，會用字母表示數，感受字母的不同取值范圍，培養學生抽象概括的
