韻律操比賽活動方案

韻律操比賽活動方案1

一、指導思想：

韻律操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，落實“每天一小時”的體育活動時間要求。經研究，決定舉辦本次韻律操比賽。

二、比賽時間：

第15周

三、比賽地點：

篤行樓前操坪

四、競賽規程：

1、參賽人員：博雅小學全體學生。

2、比賽順序：按抽簽順序決定。

3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

4、獎項：1-3年級設一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設一、二、三等獎各一個。

5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

五、比賽要求：

（1）服裝統一，全體學生統一穿校服，按指定位置入場，不得大聲喧嘩。

（2）比賽順序按照抽簽順序進行，當聽到入場指示后方可入場，第一個班級入場后第二個班級在指定場地準備，依此類推。

（3）各班按照指定路線成兩路縱隊入場和退場，在候場區及比賽區的隊形，由各班級自由組織。入場后，領操員整隊，舉手示意準備做操。

（4）隊列隊形要變換。

六、評分標準：

1、班級人數（5分）：要求各班學生全部參加（病殘學生除外，但必須經德育處批準，人數以德育處統計為準），每缺1人扣1分。

2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

3、入場、退場（10分）：進退場由領操員帶隊，迅速有序，隊形排列整齊，動作規范，步調一致。

4、比賽內容（共80分）：

①、動作正確性（30分）

要求：a、動作是否到位； b、四肢曲直是否正確；c、動作幅度是否達到標準； d、軀干伸曲是否達到標準。

②、動作節奏（30分）

要求：a、動作的快慢是否與音樂節拍相符； b、團體動作是否整齊劃一。

③、動作力度（20分）

要求：動作的力度、協調和連貫性。

七、訓練要求：

1、各班要做好學生思想準備工作，增強班級的.凝聚力和榮譽感。

2、各班班主任組織學生做好韻律操的訓練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓練。

八、評委由學校領導、各科室主任及干事擔任。

九、未盡事宜，另行通知。

韻律操比賽活動方案2

一、活動目標：

為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質與活動技能，培養幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現孩子的'天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中。現組織幼兒園韻律操評比活動。

二、比賽內容：

韻律操

三、參加人員：

本園所有幼兒及老師

四、比賽地點：

幼兒園操場

五、比賽時間：

20xx年9月12日（星期四）上午8：30開始

六、比賽要求：

1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。

2、比賽形式分方陣隊進行，一個隊在比賽時，請下一隊在較遠的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。

3、參賽隊隊形不作統一規定，由各班自定。

七、評比要求：

1、幼兒進場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。（10分）

2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能達到快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作，無等待現象。（10分）

3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作優美、準確、合拍，協調、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿，具有一定的表現力。（40分）

4、教師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動，領操時表情自然大方、面帶笑容、動作舒展、有力、到位。（30分）

5、比賽結束后能遵守紀律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場地。（10分）

八、評比方式：

1、分三組進行抽簽，按抽簽次序進行比賽。

2、每隊比賽時間控制在15—20分鐘。

3、評比由各各班班主任加園領導組成評比團。

九、獎項設置：

一等獎1名、二等獎2名、鼓勵獎3名。

校園文化華星小學

第一屆陽光體育韻律操比賽方案

一、指導思想

為了讓孩子們過一個快樂、健康、有意義的“六一”兒童節，同時，也是全面貫徹《上海市全民健身實施計劃》，積極倡導“我陽光，我運動，我健康，我快樂”的理念，特開展閔行區民辦華星小學第一屆陽光體育韻律操比賽，以培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，激勵學生勇于表現自我，積極展示風采，促進學生快樂健康成長。

二、活動目標

1、通過韻律操比賽的開展，促進學生過一個快樂、有意義的兒童節，并形成初步的健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、在韻律操比賽中，引導學生積極參與體育運動，發揮學生的運動潛能。

3、通過韻律操比賽，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，增強學生集體榮譽感。

4、通過韻律操比賽，豐富校園文化生活，營造積極向上的氛圍。

三、活動主題

“運動我身體，快樂我身心”

四、活動時間：2013年3月—6月

五、活動安排

1、以班級為單位，運用課余時間組織韻律操練習，最終選派8-20人參加學校組織的韻律操比賽。

2、韻律操的內容多樣，可以是健美操、棒操、球操、繩操、武術操、集體舞等等，各班級依據自身實際情況自主選擇。

3、各班級精心組織，加強排練，保證韻律操質量，4月底開始組織彩排。

4、學校將于6月1日組織評比，對成績優異的班級予以表彰。