第一篇：任店小學生韻律操比賽活動方案

大張樓鎮任店小學古詩文韻律操比賽活動方案

一、比賽目的：

通過古詩韻律操、校歌操的比賽，展示任店小學學生積極昂揚的風貌，增強古詩韻律操、校歌操的協調性、整體性和節奏感，豐富校體育活動的內涵和促進學校大課間活動質量，進一步提升校園文化建設。

二、比賽時間：2014年10月11日

三、比賽地點：本校籃球場

四、比賽方法：

1.以班級為單位進行比賽。

2.參賽人數：三、四、五、六年級各40人，另設領操員1名。3.比賽順序：采取現場抽簽的辦法，按照抽簽順序進行。

五、評分方法：

1.按“入場、過程、退場、狀態、著裝”進行打分，分值分別 是：10分、50分、10 分、10分、20分。

扣分點：學生集隊緩慢、踏步動作不一致。

古詩韻律操、校歌操動作不一致、古詩背誦錯誤、唱校歌不響亮等累計每個扣0.5分，各個環節精神面貌不佳、做操無精打采等各扣1分。

集隊緩慢，隊列無序。

2.根據評委打分成績，去掉一個最高分和一個最低分，然后計算平均成績為最后得分。

3.根據得分排名設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。

六、評分要求：

1.入場：入場隊伍整齊，步伐一致，擺臂有力，呼號響亮。（10分）

2.退場：集中整隊迅速，做到“快、靜、齊”，呼號響亮，擺臂有力，退場安靜有序。（10分）

3.狀態：全班學生精神飽滿。（10分）

4.韻律操、校歌操、古詩背誦、唱校歌：動作正確到位，能跟上音樂節奏，整體動作整齊；古詩背誦、唱校歌聲音響亮整齊。（50分）

5.著裝：以統一校服、運動鞋，佩戴紅領巾，按不統一人次累計扣分。（20分）

七、評委成員：

CA7志愿團代表及來賓

八：比賽流程：

各班級集合到會議指定地點→舉行開幕式→各班級將學生帶入準備區→比賽班級抽簽→1號準備，1號入場,→1號開始退場，2號準備→2號入場→2號開始退場，3號準備→3號入場→3號開始退場，4號準備→4號入場，4號退場→各班級集合到開幕式地點→宣布比賽成績并頒獎→宣布比賽結束，各班帶回。

第二篇：韻律操比賽方案

校園文化華星小學

第一屆陽光體育韻律操比賽方案

一、指導思想

為了讓孩子們過一個快樂、健康、有意義的“六一”兒童節，同時，也是全面貫徹《上海市全民健身實施計劃》，積極倡導“我陽光，我運動，我健康，我快樂”的理念，特開展閔行區民辦華星小學第一屆陽光體育韻律操比賽，以培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，激勵學生勇于表現自我，積極展示風采，促進學生快樂健康成長。

二、活動目標

1、通過韻律操比賽的開展，促進學生過一個快樂、有意義的兒童節，并形成初步的健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、在韻律操比賽中，引導學生積極參與體育運動，發揮學生的運動潛能。

3、通過韻律操比賽，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，增強學生集體榮譽感。

4、通過韻律操比賽，豐富校園文化生活，營造積極向上的氛圍。

三、活動主題

“運動我身體，快樂我身心”

四、活動時間：2013年3月—6月

五、活動安排

1、以班級為單位，運用課余時間組織韻律操練習，最終選派8-20人參加學校組織的韻律操比賽。

2、韻律操的內容多樣，可以是健美操、棒操、球操、繩操、武術操、集體舞等等，各班級依據自身實際情況自主選擇。

3、各班級精心組織，加強排練，保證韻律操質量，4月底開始組織彩排。

4、學校將于6月1日組織評比，對成績優異的班級予以表彰。

第三篇：韻律操比賽方案

汝陽縣實驗小學君英少年系列德育活動之“健”篇

汝陽縣實驗小學校園韻律操比賽暨迎新年活動方案

我校君英少年的十大品行之一：“健”。健康的身體、健全的人格。健康的身體是一切的基礎，只有良好的身體作保證，孩子才會有無限的發展空間，才能承載陽光的思維，孕育強大的民族。健全的人格，就是讓每個學生成長為一個完整的人，而不是一個片面的人、畸形的人、精神世界殘缺不全的人。“少年強則國強”，讓每個孩子明白健康的法則并盡力遵守；為每個孩子創設適宜的學習生活場景、提供優質的教育資源、營造和諧的發展空間，為其一生的幸福奠基，是我校培養君英少年的不懈追求。今年由于我校的活動場地有限，陽光大課間活動不能采取跑步的形式，政教處和音樂、律動教師自編了一套校園韻律操，及解決了校園的場地問題，也使全體師生能進行陽光大課間活動，是我校的君英少年十大品行“健”落到實處。具體方案如下：

一、教師活動

全體教師以辦公室為單位加上后勤管理組共8個組進行比賽。具體要求：

1、各組除特殊身體、年齡超過50歲（不含50）者，報校辦公室批準，其余不能缺少一個，50歲以上也可以參加。

2、根據各組參賽人數和參賽標準，評出一等獎2個組，二等獎4個組，三等獎2個組。學校根據參賽人數頒發獎金，沒參賽的教師只能得所在組別的一半獎金。

3、展示時間：12月28日上午，穿上運動衣，聽廣播指揮組織

好學生后在升旗臺前按要求站隊。

站隊要求：每個辦公室站3隊，從東往西，1號辦、2號辦到7號辦，最西邊是辦公樓。王俊麗負責安排隊形，組織站隊。提前畫好站的位置。

4、比賽時間：12月31日下午2：00在六樓大會議室舉行。到時抓鬮安排比賽順序。12月29日前，會議室布置到位，營造喜慶的迎新年氛圍。美術老師楊心樂負責，馬琴、許攀虹、呂凈利、翟書輝、溫嫩娥、宋素文、范會盤及后勤老師做好配合。

二、學生活動

1、以年級為單位評出一等獎2個，三等獎2個，其余為二等獎。

2、比賽時間

12月28日一天。

上午9：00全體學生到校園按升國旗的隊形站隊，一年級站在本班的教室門口，舉行校園韻律操的開幕式。李佩主持，先有常校長講話，宣布比賽開幕，第一項由全體老師展示。

3、比賽形式

每次到校園2個年級，上午五、六年級和一二年級，下午三四年級以抽簽的形式，每年級分兩次進行比賽（一年級做課堂韻律操和課間操的第一部分）。

4、評分標準

隊形隊列及上下場占20分，精神狀態占20分，學生做操占60分。學生全員參加，按班級人數，缺一人扣總平均分1分，請假學生

必須有家長的請假條，特殊學生提前到政教處審批，比賽時安排專人到班級查人數。

每班用卡紙做一個班級的牌子，有本班的一名學生站在最前排，不用做操，做操期間，要拿在學生的胸前，做原地踏步。

三、活動安全預案

1、學生比賽分三輪進行，每次2個年級，分一二、三四、五六年級。在校園2個年級，其他年級在教室，班主任組織文藝聯歡和“保護碧水藍天，爭做和美少年”主題德育活動總結（主題隊會、演出活動等，活動時要通知楊向輝或王志成到班級照相，也可以自己安排照相，30日前交照片），評選出君英少年，每班評選5名，用本次活動的專用稿紙謄寫出自己的活動日記，至少2頁，每班評選保護碧水藍天心得體會5篇，也使用本次活動的專用稿紙謄寫。12月30日交政教處，元旦期間學校根據各班交的資料和學生內容進行統一評選。有特殊學生，比如某一學生在本次活動中做了很多好事，但自己又不會寫，班主任老師要提前予以說明。

2、帶凳子到指定地點就坐，搬凳子到校園時凳子要帶在胸前，配班老師在前帶領學生，班主任在后，到校園就坐也是配班老師在前，班主任在后，回教室時相同。

3、學生有特殊原因或特殊疾病不能參加活動者，提前與政教處書面寫出原因，經核實不扣班級成績，否則按沒參加扣分。

四、場地安排及現場紀律組織

五、裁判

評委：

人數核實：

計算成績：（去掉最高分和一個最低分的平均得分，保留一位小數）

六、錄像、照相

七、音樂播放

第四篇：幼兒韻律操比賽方案

幼兒輕器械操比賽方案

一、活動目標：

1．培養幼兒對體育活動的愛好，加強幼兒積極鍛煉身體的意識，增強自己的體質。

2.使幼兒養成積極參加體育鍛煉的習慣、形成正確的身體姿勢，讓孩子體驗運動的快樂。

2．培養幼兒團隊意識，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

二、活動主辦：

時代幼兒園

三、活動對象：

時代幼兒園全體幼兒

四、活動時間：

2013年10月30日

五、活動過程 活動安排：

1.主持人宣布活動開始，然后按照大班、中班、小班的順序依次進行表演。

2.期間每個班級的教師當評委，觀看并根據評分標準進行評分，在活動結束之后將分數匯總，由相關教師統計分數，評比出一、二、三等獎。

六、人員安排： 1.主持：張靜曄

2.評委：幼兒園全體教師 3.照相人員：王亞琴 4.音樂準備：胡漾 七：主持稿

開場：

親愛的小朋友們，大家上午好！追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了期待已久的幼兒輕器械操比賽。今天還有家委會的爸爸媽媽們來觀看我們小朋友做操，相信我們的小朋友一定會拿出最好的表現，更加認真的做操，是不是？（大班進場）

正如一顆顆閃爍的星星，散發出耀眼的光芒。他們將在操場上展示個人的魅力和集體的風采。小朋友們，你們準備好了嗎？愿你們成為本次賽場上最閃亮的小明星。

（看，大班的哥哥姐姐，跟著動感的節奏，每個人的動作都是那么的剛勁有力，整齊的動作，多變的隊形，展現了良好的精神風貌）

哇，他們不愧為大班的哥哥姐姐，你們說他們做的好不好？…大班的哥哥姐姐你們真是太厲害了！看得出他們為了這次比賽花了很多的時間練習。讓我們用最熱烈的掌聲為他們鼓鼓掌吧！…

（中班進場）

接下進行表演的是我們中班的小朋友，瞧！中班的小朋友已

經整裝待發、躍躍欲試了！看，他們踏著矯健的步伐，走向我們的場地。他們肯定會把最精彩的一面獻給大家，讓我們為他們加油吧！

（中班的小朋友，動作整齊、面帶微笑，一個個都非常融入我們的比賽中，孩子們你們真棒，加油！）

哇，中班的小哥哥姐姐們，你們真神氣，你們說他們跳的好嗎？。小班進場：

謝謝我們的中班寶貝，掌聲送給他們。最后出場的是幼兒園里最小的、最可愛的小班寶貝們，別看他們才讀書不到一個月，他們也厲害著呢，別小瞧他們哦！經過幾個星期的時間，小班寶寶們也已經掌握不少本領了呢！寶貝們，你們準備好了嗎？那我們給他們鼓掌加加油吧！

（哇，看他們可真神氣，每個人都愿意動起來，小眼睛好牢牢地看著老師，動作真可愛，寶貝加油！）

我們弟弟妹妹也都跳完了，哥哥姐姐們，你們說：他們跳的幫嗎？那我們給他們拍拍手吧！結尾：

剛開學的時候，我們小班的寶寶們還哭鼻子呢，今天你們可真是太棒了！中班和大班的小朋友也非常厲害，個個都做的很神氣！今天的幼兒韻律操比賽到此結束，祝愿小朋友健康成長，幸福快樂！謝謝！

第五篇：大張樓鎮任店小學舉行古詩文韻律操比賽

大張樓鎮任店小學成功舉行“古詩文韻律操”比賽

為進一步豐富學校體育活動的內涵和促進學校大課間活動質量，努力構建活力校園、魅力校園、書香校園，經過精心籌備，10月16日下午，大張樓鎮任店小學成功舉行了“古詩文韻律操”比賽活動。CA7志愿團代表、濟寧運河之都美容美發商會代表、山東理工職業學院王教授、教辦領導、任店小學全體師生共計400余人參加活動。為支持比賽活動，他們為參賽選手準備了豐厚的紀念品。校長任憲坤為本次比賽活動致辭，在講話中，他對志愿團的到來表示熱烈地歡迎，向為本次比賽付出辛勤汗水的老師、同學表示衷心的感謝！他希望同學們能在活動中賽出友誼、賽出風格、賽出水平，賽出形象，并將這種風格與水平保持和發揚下去。濟寧運河之都美容美發商會吳海珍給孩子們提出了殷切的希望。少先隊輔導員李慶軍宣布評分標準和評分辦法，副校長任蘭鳳宣布比賽開始。比賽中，各班級選手入場隊伍整齊，步伐一致，做操精神飽滿，動作整齊，古詩背誦聲音響亮，退場整隊迅速，安靜有序。整個比賽過程充分展示了學生積極昂揚的精神風貌。豐富多彩的誦讀內容，演繹著經典古詩詞的韻律，也感染了在場的所有人員。最后分別評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎1名，并發放了獎品、獎狀，為參賽選手頒發了紀念品。

此次活動的開展，是對學生風貌的一次大檢閱。不僅對學生進行了古詩詞文化的熏陶，身體的鍛煉，而且增強了學生的集體榮譽感、團隊合作意識、陶冶了情操，更達到了“誦讀經典，文化健身”的良好效果。