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八年級語文期末試題

時間:2019-05-14 05:03:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八年級語文期末試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級語文期末試題》。

第一篇:八年級語文期末試題

八年級語文期末考試題

第一部分(1—7題,25分)

1.下面加著重號的字的讀音、四字詞語的字形全部正確的一項是(2分)???....【】

A.寬?。畇hù牟.moú取鶴利雞群莫衷一是

B.睥睨.ní鯤.kūn鵬藏污納垢左右逢源

C.門楣.méi頷.hàn首花團錦簇隨機應變

D.招徠.laí媲.pì美盛氣凌人一視同仁

2.下面句子中加著重號的成語運用不恰當的一項是(2分)?????????... 【】

A.重慶三面臨江,一面靠水,既有水的柔情,又有山的險峻,顯現出別具匠...心的風格。.B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設計師和建筑師們嘔心瀝血的結果,....他已成為我國奧運會場館的標志性建筑。

C.地震災情發生后,街頭的流動采血車前,等候獻血的群眾排起了長隊,這

場面讓人感動得頭暈目眩。....D.三年時光匆匆離去,在畢業晚會上,同學們回首往事,懷古傷今,不禁潸....然淚下。

3.下面句子沒有語病的一句是(2分)??????????????????....【】

A.通過開展賽龍舟、包粽子活動后,可以使屈原的愛國精神代代相傳。

B.國務院辦公廳下發通知,明確要求從2008年6月1日起,在全國范圍內

禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。

C.在地震后,用我們勤勞的雙手,在廢墟上重建社會主義美好新家園。

D.一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

4.把下面句子組成語意連貫的一段文字,將序號依次寫在橫線上。(3分)①道旁兩側,濃蔭蔽空,如入蒼黑色的幽寂之境。

②這就是享譽中外的醉翁亭。

③舉首可見林木掩映的亭臺樓閣緊靠崖壁下。

④那天秋雨連綿,驅車出城,在瑯琊古道上下車步行。

⑤濕漉漉的寬闊青石板道長約二里許。

恰當的順序是:

5.請從《名人傳》、《海底兩萬里》中任選一部,依照所給的句子形式,仿寫句子。(2分)

我來到俄羅斯,仿佛聽到奧斯特洛夫斯基在敘說保爾在血與火的戰爭中的成長傳奇;我來到,仿佛聽到;我來到老北京,仿佛聽到老舍在講述祥子由人變成鬼的悲慘遭遇。

6.在橫線上寫出課文原句(8分)

①忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

②,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③春蠶到死絲方盡。(李商隱《無題》)

④,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

⑤面對國家民族利益,我們應該具有文天祥“”的生死觀,應該具有龔自珍“”的奉獻觀。

⑥由對聯“四面湖山收眼底,萬家憂樂在心頭”我們聯想到范仲淹在《岳陽樓記》中的千古名句:“。”

7.綜合性學習與口語表達(6分)

為了加深對我國傳統節日和傳統文化的了解,某初中班準備就“節日文化”為話題,組織開展一次綜合性學習活動,全班同學都積極參與,請你完成以下工作。

①請任選一個傳統節日,寫出相關的一句詩,或一副對聯,或一條俗語。例:元宵節——今年元夜時,月與燈依舊。(2分)

②我國傳統節日中,你最喜歡哪一個?我們當地過這個節日有哪些風俗?(2分)

③部分國人對傳統節日愈來愈淡漠,尤其是班上一些同學熱衷于過外國節日,為“保衛傳統節日,弘揚傳統文化”,你用令人信服的理由這樣說服他們過傳統節日(2分):

________________________________________________________________

第二部分(8-25題,45分)

(一)閱讀下面古詩,回答后面的問題。(5分)

水調歌頭

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有? 把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

8.這首詞的作者是(朝代)的(人名)(2分)

9.下面對于本首詞的理解、分析不正確的一項是(3分)??????????...

【】

A.“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴,一起舞蹈嬉戲的意思。

B.詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉折,顯示了作者感情的波瀾起伏。

C.“但愿人長久,千里共嬋娟。”既是對遠方親人的懷念,也是一種祝福。

D.本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明,表達了作者樂觀曠達的胸襟。

選擇該項的理由:

(二)閱讀下面文言文,回答后面的問題。(15分)【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節選自《小石潭記》)

【乙】 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(節選自《與朱元思書》)

【丙】君子之學必好問。問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問 無 以 廣 識。好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達于事,識其大矣,而或不知其細,舍問,其奚(哪里)決焉?(選自《孟涂文集》)

10.下面句子中加著重號的詞語含義相同的一項是(2分).... A.以其境過清不以千里稱也 ..B.乃記之而去不知口體之奉不若人也 ..C.而或不知其細而或長煙一空 ..D.而或不達于事晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 ..11.解釋下面加著重號的詞語。(2分)

(1)窺谷忘反反:.(2)理明矣理:.12.翻譯下面的句子。(4分)

①斗折蛇行,明滅可見。

譯:

②好學而不勤問,非真能好學者也。

譯:

13.給文中畫線句子加上標點。(1分)

問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問無 以 廣 識。

14.【甲】文和【乙】文中畫線句子分別從哪個角度描寫水?突出了水的什么

特點?(4分)

【甲】

【乙】

15.【丙】文闡述了作者什么觀點?(2分)

答:

(三)閱讀下面文字,回答后面的問題。(12分)

10年后,我們能燒“冰”?

①一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。據國家973深海項目首席科學家汪品先透露,在我國南海發現了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目,造大型的勘探船,以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。

②據汪院士介紹,“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物,大量存在于海底大陸坡上段500米~1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中,形成了冰雪般的固態。它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。

③汪院士表示,1立方米的“可燃冰”燃燒,相當于164立方米的天然氣燃燒所產生的熱值。據粗略估算,在地殼淺部,可燃冰儲層中所含的有機碳總量,大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說,“可燃冰”如能作為一種新能源,便能很大程度解決能源問題。

④據透露,我國已在南海海底發現了巨大的“可燃冰”帶。但目前對于這座新能源的寶庫,科學家還存在不少爭議。許多科學家認為,在導致全球氣候變暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后,會導致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。

⑤除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中,和石油、天然氣相比,它不易開采和運輸,世界上至今還沒有完美的開采方案。

⑥但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計,大約用十年時間,人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題,屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。

(選自《東方早報》2005年7月)

16.結合全文,請給“可燃冰”下一個恰當的定義。(不能超過30字)(2分)

答:

17.從全文看,開采利用可燃冰有哪些利和弊?(2分)

答:

18.第④段中劃線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)

答:

19.第③段中 “大約”一詞能否去掉,為什么?(2分)

答:

20.文中說:“對可燃冰的開采,世界上至今還沒有完美的開采方案?!闭埬?/p>

結合文中知識,大膽想像,設計一種科學的開采方案。(3分)

答:

(四)閱讀下面文字,回答后面的問題。(13分)

把笑臉帶回家

三年前的一天,我考高中,分數不夠,要交八千元。正在發愁時,父親回家笑著對母親說,我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說,你爸爸下崗了。父親傻乎乎地笑個不停。我氣憤地說,你還能笑得出來,高中我不上了!母親哭得更兇了,說,不上學,你爸就是沒有文化才下崗的。我說,沒有文化的人多的是,怎么他下崗,無能!父親失去工作的第二天,就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發,晚上回來,進門笑嘻嘻的。母親問他怎么樣。他笑著說,差不多了。母親說,天天都說差不多了,行就行,不行就重找。父親道,人家要研究研究嘛。一天,父親進門笑著說,研究好了,明天就上班。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一見父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說,這孩子!第二天,父親回家時穿得于干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。

兩個月下來,工程完了,工程隊解散了,父親又騎個自行車早出晚歸找工作,每天早晨準時出發。我指著父親的背影對母親說,他現在的工作就是找工作,你看他忙乎的。母親嘆道,你爸是個好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認真負責,還能下崗,難道真的是人背不能怪社會?

一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當老板,給自己打工,我對母親說,就他這樣的.還當老板?我對父親的蔑視發展到了仇恨,因為父親整天騎著他的破三輪車拉著貨,像個猴子一樣到處跑。我們小區里回蕩著他的身影,他還經常去我的學校送貨,讓我很是難堪.在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒看見不理他。

有一次我在上學路上撿到老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點熟悉。放學路上,我看見父親騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前走過卻沒有看見我,中午父親沒有回家吃飯,下午上學時我又看見父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進門,母親問,中午為什么不回家吃飯啊?父親說,有一批貨等著我送:我看了父親一眼,對他突然產生了一種從沒有過的同情。后來才知道,那塊表是母親送給父親的惟一禮物。

有一天,我在放學路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱壞了,父親一手摸著電冰箱一手抹眼淚。我從沒有見過父親哭過??匆姼赣H悲傷的樣子,慌忙往家里跑,、等我帶著母親來到出事的地點時。父親已經不在了,晚上父親進門笑嘻嘻的,像什么事也沒有發生一樣。母親問傷著哪沒有?父親說,什么傷著哪沒有?母親說,別裝了!父親忙笑嘻嘻地說,沒事,沒事,處理好了,吃飯。第二天一早,父親又騎三輪車走了,母親說,孩子,你爸爸雖然沒本事,可他心好,要尊敬你爸。我點了點頭,第一次覺得他是那么的可敬。

我和爸爸不講話已經成了習慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下了決心一定要考上大學,報答父親。每當學習遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。

離開家上大學的那一天,別家的孩子是打”的”或者有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學的學費.當時我真的想讓我的同學看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。

父親把我送上火車,放好行李.火車要開了,告別時我再也忍不住了,終于大聲喊道:爸爸!除了大聲地哭,我一句話也說不出來.父親笑嘻嘻地說,這孩子,哭什么!

(選自《散文選刊》2004年第五期)

21.這篇文章敘寫了父親許多感人的故事,請選擇你最難忘的三件事分別用一句話加以概括。(3分)

答:①②③22.文章以“我”對父親的情感變化為線索組織材料,請用四字短語加以概括。(2分)

【】——不理不睬——【】——感動驕傲

23.揣摩下列句中加點的詞語,結合文章內容說說其運用的妙處。(任選一句作答)(2分)

①因為父親整天騎著他的破三輪車拉著貨,像個猴子一樣到處跑。.........

②后來才知道,那塊表是母親送給父親的惟一禮物。..

我選()句24.本文多處采用對比手法。找出一處并說說其作用。(3分)

答:

25.感動無處不在。文中父親深深感動著我們,假如父親當選為感動圍場的新聞人物,請

你為父親設計一段頒獎詞。(3分)

父親:經常把笑臉帶回家

頒獎詞:【鏈接】林秀貞:30年來贍養了6位孤寡老人

頒獎詞:用三十載愛心.讓一村之中,老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨殘疾者皆有所養。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,農人做這等事是偉人,這等農婦讓九州動容。

第三部分

(26題,50分)

26.作文(50分)

夢想是人生的指南針,夢想是成功的試金石,夢想是生活的必需品,夢想是一種信念,夢想是一種自我生命的延伸。有了夢想,就有了為圓夢百折不撓的追求;有了夢想,就有了為圓夢奮斗百倍的堅強;有了夢想,就有了為圓夢耐得住寂寞的美麗。帶著夢想上路吧,或許,你能創造連自己都不敢相信的奇跡。

請以“夢圓時刻”或“我有一個夢想”為題目,寫一篇文章。

要求:①題目自選;②文體自定;③有真情實感,力求有創意,不得套寫抄

襲;

④不少于600字;⑤文章不要出現真實的地名、校名和人名。

第二篇:八年級期末試題參考答案語文

石家莊市2013―2014學第一學期期末考試試卷

八年級語文(人教版)參考答案

第 一 部 分(1-4題,18分)

1.(4分)míngméngzhǔgě

2.(6分)① 會當凌絕頂②烽火連三月③征蓬出漢塞

④雖乘奔御風⑤水中藻荇交橫蓋竹柏影也

3.(2分)C

4.(6分)①朱赫來(1分)②為理想而獻身鋼鐵般頑強奮斗(意思對即可)(3分)③ 例如:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。(2分)

第 二 部 分(5-16題,42分)

一、(17分)

5.(4分)(1)多(2)生(長)藤蔓(3)少/很少(4)應當

6.(4分)(1)蓮從淤泥中生長出來,卻不受(淤泥)沾染;經過清水的洗滌,卻并不顯得妖艷。(2)對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?

7.(2分)B

8.(4分)(1)自李唐來,世人盛愛牡丹(2)可遠觀而不可褻玩焉

9.(3分)作者心目中的君子應是具有潔身自好、清高不凡,不慕富貴等高尚情操的人。(意思對即可)

二、(13分)

10.(3分)假山池沼花草樹木無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫

11.(3分)講究藝術性,給人自然之趣。

12.(5分)(1)單調。(1分)

(2)①指代:還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草。(2分)②指代:修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹。(2分)

13.(2分)示例:盤曲嶙峋、珠光寶氣

三、(12分)

14.(4分)這樣寫是為了將飛機與陸地上的交通工具作比較,突出飛機的安全性高。

15.(4分)不能去掉.句子中“絕大多數”表明不排除還有極少數不可控的航空事故。去掉后,與實際不符。此詞體現了說明文語言的準確性。(意近即可)

16.(4分)①即使遇到機械故障,備用的發動機也可以使它安全降落;②遇到惡劣天氣,它裝有氣象雷達,基本上可以避開惡劣天氣;③晴天若遇到亂流(“晴空顛簸”),飛行員有足夠的反應時間和處理預案;④民用飛機事故率低等。

第 三 部 分(17題,40分)

17、作文一類卷 32――40分二類卷28――31分

三類卷 24――27分四類卷 0――23分

評分建議:各備課組要統一要求,統一組織評卷,對評分標準要盡量達成共識。

鑒于目前學生的作文水平普遍有待提高,平時訓練要從嚴要求,期末評分就不宜過嚴,要以鼓勵為主。一類卷應占50%以上;其余大多也應在二類卷偏上給分;特別突出的或有創意的可給滿分。

第三篇:八年級語文期末檢測試題

八年級語文期末檢測試題

一.知識積累與運用(22分)

1.按課文原句填空。(10分)

①,弄花香滿衣。②綠樹村邊合,__________________。

③《贈從弟》中,描寫勁松與狂風對抗的詩句是,④樂府詩《長歌行》中激勵人們珍惜時光、奮發努力的詩句是:

⑤請寫出兩個出自于《岳陽樓記》的成語:。⑥ 寫出一句與“愁情”有關的完整詩句。2.下列修辭判斷不正確的一項是()(2分)A就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。(擬人)

B盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(排比、擬人)C每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。(比喻)

D第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車??(排比)3.下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A要把我們的學生培養成為既具有豐富的知識又有高尚的品質。B從他上學的那天起,語文對他就產生了濃厚的興趣。

C春天是一個萬物復蘇的季節,到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

D我用傻瓜相機將媽媽的一張張笑臉和一句句言語拍入鏡頭,制成像冊。4.下列詩句朗讀節奏劃分不正確的一項是()(2分)A上下同欲者/勝。B其岸勢/犬牙差互。

C今/齊地方/千里。D臣/誠知/不如徐公美。5.根據語境,把下面的句子補充完整。(2分)回首昨天,我們走過坎坷的路程;

余幼時即嗜學,家貧,無以致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還,天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

1.此文段選自課文《》,作者是。(1分)

2、請解釋下列加點詞(5分)①余幼時即嗜學②每假借于藏書之家...③余因得遍觀群書④弗之怠..⑤走送之.

3、從下列語句可看出人物的什么特點?(4分)①天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。②錄畢,走送之,不敢稍逾約。

三.現代文閱讀理解

(一)精讀下文,然后答題(13分)

從六歲至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是在我8歲那年夏天,我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街門后頭吃。

“哪來的?”后母看出不對勁兒了?!巴档?。”我還覺得挺得意。挺能耐?!芭荆 竽付挍]說,把我拽過去照準屁股就是一巴掌,又響又干脆。疼得我腿肚子直轉筋,咧開嘴半天沒有哭出音來。

“最賊!與老鼠一個祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給,給老頭兒送錢去!“后母那嚴酷的表情是我從沒見過的,我怕極了,不敢哭,接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。

面對今天,; 從此,別人多稀罕的東西都沒有動過我的心。,我們一定會收獲一個美好的希望。第二巴掌是我10 歲那年。6.口語交際。要過年了,父親交給后母一沓錢,說:“準備過年,再給二小賣幾袋奶粉,別光喝炒面糊糊

近日,ⅩⅩ中學語文綜合性學習小組在進行社會用字調查時發現街頭有兩條橫幅特別醒目。其了?!?一是:熱烈祝賀某某土菜館連續蟬聯“中國魯菜名店”;其二是:堅決防止聚眾賭博活動在“夏季攻二小是我剛出生的弟弟。后母沒奶水,老喂他炒面糊糊。勢”之后不死灰復燃。我看見后母將錢壓在席底下。(1)這兩條橫幅各有一處語病,請修改后寫在下面。(2分)“啊巧”,前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門,喘著粗氣在院子里跟后母說話,“章西媳婦要其一:生孩子生不出來得送醫院,你手頭有錢不?” 其二:(2)請你就如何規范街頭用語向有關部門提出一條建議。(2分)

二.文言文閱讀(10分)

“有?!蔽衣犚姾竽钢徽f了一個字就往屋里跑。我趕緊把席底下的2換了地方。“嗯?”后母揭開席一怔?!芭d許是他爹又換了地方了,你先送人上醫院,我去找他爹,隨后給你送去。200塊?!?/p>

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮把錢給后母看:“過年呢,不能借給她?!?/p>

后母二話沒說,一把把我從被窩里拉出來,照準屁股“啪”就是一巴掌,疼得直蹦高,她卻奪過錢跑出去了。

“小孩子家家的,不學理性!誰還能沒個病災的。等自己陷在坑里就找不到道兒了?!焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?,還瞪著眼訓我。

父親知道了,說該把屁股打碎。從此,“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。

我考上縣里的重點初中,但學費、吃、住家里負擔不了?!拔也簧狭?,幫娘喂豬吧。借人求人多難。”我吃飯時說。

后母二話沒說。把我揪起來照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心,但我沒哭,因為我稍懂人事,知道聽后母巴掌后的教訓才重要。

“一指頭年紀,還沒見事就低頭1抬起頭!不念書,大了能中屁用!我去求人借,還用你費心!再有這想法眼睛扣出來喂豬!”

我哭了,不是因為屁股疼,而是因為在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內心里發誓:“等我回寫文章時,一定先寫我后母。” 1.給這篇文章加一個適當的標題(1分)

2.簡要概括“我”挨打的三件事(3分)

3.后母的三巴掌給“我”的教益分別是什么?(3分)

4.你認為文中的后母是一個怎樣的人?(2分)

5.談談你希望自己的媽媽是一個怎樣的人。(2分)

6.你平時一定積累了一些關于歌頌母愛的詩句,請寫一句出來。(2分)

(二)閱讀下面的文章,完成11~16題(15分)。

為他人開一朵花

(青楊)

一個窗臺上,有一朵花,這個屋里就有了生氣了。一棵樹上開了一朵花,這棵樹就飽滿成熟了。一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了。一個人給另一個人送一束花,這倆人就有情有意了。一個健康人給一個病人送一把花,這個病人就有了抗爭的勇氣了。

讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片天地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點活下去的借口,就是提高自己的生存質量。用自己的心為他人作圃,給他人吐一地綠蔭,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。

一次無償獻血是一朵花,一個受傷后的救助是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一個及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍讓是一朵花,一次跌倒后的攙扶是一朵花,一次大度的讓賢舉薦是一朵花??

有的人心是一座大花園,里面開滿了吐香的鮮花,能幸福許多人,如圣女貞德,如中國的雷鋒。有的人的心是一朵花,只為一個人開放,如祝英臺。有的人的心是一片草地,年年綠了卻開不出花來。有的人的心是死灰,永遠長不出綠葉,更開不出美艷的花。有的人的心是泥淖,讓一個個人掉下去窒息而死。

能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。11給下面句子中加點的字注音。(2分)①一條路上綻放一朵花:().

②為他人燦爛一片天地,增加一縷溫馨:().

12.標題中的“為他人開一朵花”的含義是什么?談一談你的理解。(2分)

13.文章結尾的一段話有什么作用?請發表你的看法。(2分)

14.我們要做一個為別人的幸福而努力的人,應該具備哪些條件?(3分)

15.“這類人是人心的旗幟”,這里的“旗幟”是什么意思?你有什么感想?(3分)

16.文章的第三段列舉出來我們日常生活中的10種行為是美好的,其實還有很多作者并沒有列舉出來,請你仿照原句的樣式再寫出三種。(3分)

四.作文(40分)任選一題

作文一 牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲早上好,道一聲晚安,是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言??是牽掛的體現。請以“牽掛”為話題,寫一篇500字左右的作文,題目自擬,文體不限。

作文二如果這世間真的有輪回,那么,你將選擇怎樣的一個新的生命?是一只盤旋的雄鷹,一條快樂的魚,一只輕盈的蝴蝶??還是仍舊做一回現在的你?請展開想象和聯想,自擬題目,寫一篇300字左右的作文。

七年級上冊語文期中考試試卷答案

一.1.②③

④⑤⑥綠樹村邊合 2.B3.C4.c5.6.(1)其一:熱烈祝賀某某土菜館蟬聯“中國湘菜名店” 其二:堅決防止聚眾賭博活動在“夏季攻勢”之后死灰復燃。(4分)(2)略。所提建議只要合乎情理即可給滿分。(2分)

二.(一)1.如“難忘的三巴掌”、“我的后母”、“后母的三巴掌”;2.偷瓜而挨打、把錢藏起來不借給鄰居而挨打、不想讀書而挨打;3.使“我”懂得不能占有別人的東西、要幫助他人、不能向困難低頭,為了讀書,再大的困難也要克服;4.后母是一個“愛子之心拳拳,教子之法嚴嚴”的母親;5.略;6.略

(二)11.①zhàn fàng 開放 ②wēn xīn 溫暖12.為別人獻出一份愛心。13.點明了文章的主旨,表達了作者的人生態度。

14.必須具備高貴的精神、高尚的品格、天使般的心靈。

15.是人們學習的榜樣。(談感想時言之成理即可)16.只要符合原句的格式即可。三.

第四篇:有關八年級期末試題

考試講究認真審題,精挑細選,細心答題,下面小編收集了八年級期末試題,供大家參考。

篇一:八年級政治期末測試題

一、單項選擇題。(每題只有一個正確選項,請把正確的答案的字母填入答題卷相應表格內,每小題2分,共56分)

1、“對人來說,最重要的東西是尊嚴”,下列名言與其含義不相符的是()。

A、不可逆轉的是時間,不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

C、人不可有傲氣,但不可無傲骨

D、別抱怨別人不尊重你,要先問問自己的否尊重別人

2、小敏在小學時成績總是名列前茅,升上中學后常對同學說自己以前成績很優秀。小敏的表現反映出的是一種()

A、虛榮心理 B、自尊心理 C、自強心理 D、自信心理

3、自尊的人最看重的是()

A、自己的外在形象 B、他人對自己的評價 C、自己的人格 D、自己的優點

4、音樂會上,一位女士姍姍來遲,鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽眾的興致。鋼琴家靈機一動,現場為女士量創作,響起的音樂隨著她的步伐時快時慢,時輕時重……全場觀眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士則面紅耳赤。這位女士的行為教育我們()

①要學會自尊自愛 ②自尊的人無需尊重他人

③尊重他人,才能嬴得他人的尊重 ④要學會積極展現自我風采

A、①② B、③④ C、①③ D、①④

5、要判斷一個行為是善的還是惡的,一件事情是正確的還是錯誤的,要確定自己應該做什么,不應該做什么,每個人心中都要有()

A、一把良知的標尺 B、正確的表達能力 C、良好的心理素質 D、堅強的意志力

6、近幾年來,很多人經常莫名其妙地收到“中大獎”的手機短信,有許多人上當受騙。下列理解正確的是()

A、應該停止手機短信業務 B、我們不要相信任何手機短信

C、我們要學會辨別是非善,不要輕易上當 D、社會太復雜,讓人防不勝防

7、喜歡明星是一件很正常的事情,但也要學會科學“追星”,拒絕盲目“追星”。下列行為屬于科學追星的是()

A、七年級學生甲非常喜歡周杰倫,穿著打扮全部模仿自己的偶像

B、小明特別欣賞劉翔,并學習他頑強拼搏、充滿自信的精神

C、小媛喜歡某個歌星,只要有她偶像的演唱會,她一定要去現場觀看

D、七年級學生乙看到不少明星都有緋聞,于是也到處制造同學的緋聞

8、“千里之堤,潰于蟻穴”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這些古語告訴我們的道理是()

A、小錯和大錯的本質是相同的,沒什么區別B、犯大錯往往從犯小錯開始,要防微杜漸C、只要有了小錯,就一定會釀成大錯D、有小錯不要緊,只要不是大錯就沒關系9、2012年5月8日,青年女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學生,自己雙腿卻遭碾壓而高位截肢。“最美女教師”張麗莉()

①讓我們感受到人性的光芒和高尚、無私的愛

②真心關愛他人的生命,卻漠視了自己的生命

③為學生樹立了榜樣,影響著學生的人格

④詮釋了人生的真正價值在于對社會的貢獻

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②

10、作為一個對自己行為負責的人,不應該()

A、遇到困難,逃之夭夭 B、嚴格要求自己,對他人、社會不利的行為堅決不做

C、對自己的行為可能產生的后果作出正確的判斷

D、做錯事勇于承認錯誤,承擔后果

11、感動中國2011人物候選人高金磊大學畢業后,放棄了高薪工作,回到湖北省黃岡市英山縣溫泉鎮百丈村做一名大學生村官。為了改變農村現狀,他辦起了養豬場,做豬官。2011年,高金磊以第一名的成績考取了湖北省地稅系統的公務員,結果他再一次選擇了留在農村。在他的帶領下,這些村辦企業目前辦得紅紅火火,不但解決了本村的勞動力就業問題,還幫助其他村一同致富。從材料中可看出,高金磊()

A、為了出名犧牲了自己的美好前前途 B、沒有對自己負責

C、具有高度的社會責任感 D、大材小用,沒有對國家負責

篇二:八年級歷史上冊期末測試題

一、選擇題:本大題15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的4個選項中,只有1項符合題目要求。請將答案填寫在答題卡內。

答題卡1、6月26日是聯合國人會設立的“世界禁煙日”。與之相關聯的近代中國虎門銷煙的主要

領導者是

A、林則徐B、李鴻章C、左宗棠D、康有為

2、近代史上割占中國領土面積最人的列強是

A、英國B、法國C、俄國D、美國

3、“人將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”,詩句贊揚的是左宗棠收復

A、新疆B、庫頁島C、香港D、臺灣

4、在電影《甲午風云》中可以看到

A、李秀成的光輝形象B、鄧世呂的光輝形象

C、關天培的光輝形象D、金兆龍的光輝形象

5、“上海輪船招商局創辦三年內,外輪就損失一千三百萬兩(白銀),湖北官辦織布局開辦

后,江南海關每年洋布進口減少十萬匹。”以上材料說明洋務運動

A、使中國走上了富強之路

B、對外國經濟勢力的擴張起了一定的抵制作用

C、增加了清政府的財政收入

D、促進了民族資本主義的產生和發展

6、揭開戊戌變法運動序幕的是

A、組織強學會B、“公車上書”

C、成立保國會D、創辦《萬國公報》

7、下面關丁辛亥革命結果的敘述中,正確的一項是

A、結束了兩千多年的封建制度

B、結束了兩千多年的封建帝制

C、改變了中國的社會性質

D、完成了“三民主義”的任務

8、新文化運動的性質是一場

A、資產階級革命B、資產階級改良

C、反帝愛國運動D、思想解放運動

9、張艷同學是今年的“青年節”那天光榮加入共產主義青年團的。你知道“青年節”是為了紀念哪一歷史事件?

A、新文化運動B、五四運動C、中國共產黨的成立D、南呂起義

10、右圖所示是中國近代史上一所著名的軍事學校,它創建于

A、洋務運動時期

B、辛亥革命時期

C、國民大革命時期

D、抗日戰爭時期

11、右圖是老紅軍黃鎮在長征路上所繪漫畫,它記錄的歷史事件是

A、飛奪瀘定橋

B、翻越大雪山

C、強渡大渡河

D、越過大草地

12、學完抗日戰爭這段歷史,某班同學出了一期板報。下列板報內容,最能反映日軍野蠻暴行的是

A、九一八事變B、血染盧溝橋

C、南京大屠殺D、血戰臺兒莊

13、抗日民族統一戰線建立后,工農紅軍改編為

A、抗日游擊隊B、抗日義勇軍C、八路軍、新四軍D、紅十字會

14、文獻紀錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節:在西北坡的小院里,警衛員給毛澤東梳頭時拔下一根白頭發,毛澤東打趣地說:“打了三個戰役,白了一根頭發,值得!”這是因為

A、粉碎了胡宗南對延安的進攻B、實現了挺進中原地區的計劃

C、取得了戰略性人決戰的勝利D、渡江戰役獲勝,解放了南京15、12月26日,世界上一次性修筑最長、時速最高的武廣高速鐵路通車,1068、6公里三

小時到達,創造了世界鐵路史上的奇跡。回顧歷史,中國人自行設計和施工的第一條

鐵路干線是

A、滇越鐵路B、京張鐵路C、淞滬鐵路D、唐胥鐵路

二、非選擇題(55分)

16、(15分)閱讀下列材料:

材料一①割香港島給英國;②賠款2100萬元;③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;④英商在華進出口貨物應繳納的稅款,中國須同英國商定。

材料二①割遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本;②賠償日本軍費白銀2億兩;③開放沙市、重慶、蘇州、杭州四個通商口岸;④允許日本在通商口岸開設工廠。

材料三①清政府賠償白銀4、5億兩;②清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;③拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;④劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。

請回答:

(1)三則材料的內容分別出自三個條約,請寫出這三個條約的名稱。(3分)

材料一條約:《》;材料二條約:《》;

材料三條約:《》。

(2)分析比較上述三個條約的內容,選用其中最能說明問題的條款,證明中國是怎樣一步一步地淪為半殖民地半封建社會的?(9分)

(3)根據材料回答上述問題后,你感受最深的一點是什么?(3分)

17、(15分)閱讀下列材料:

材料一夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法?!菚我宰?日:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。

材料二我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命。

材料三我們現在認定,只有“德先生”和“賽先生”(民主和科學)可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。

(1)請根據所學知識,說明上述材料分別是哪一派別的政治主張?這些主張各起了怎樣的作用?(9分)

(2)上述三則材料反映了近代先進的中國人向西方學習經歷了哪些變化?(6分)

18、(14分)2009年7月1日是中國共產黨建黨88周年紀念日,小芟擬設計一套(3枚)郵票紀念黨的生日,請你幫他確定篇目、設計郵票名稱并寫出選擇該名稱的理由。

要求:①根據篇目設定3枚郵票名稱,篇目可以定為人物篇、會議篇、事件篇等。

②選擇典型人物或歷史事件作為郵票名稱。

③選擇理由應從歷史角度進行闡述。

中國共產黨建黨88周年紀念郵票(______________篇)(1分)

(1)郵票1名稱:______________;理由:____________________________。(4分)

(2)郵票2名稱:______________;理由:____________________________。(4分)

(3)郵票3名稱:______________;理由:____________________________。(4分)

(4)回答完問題后,在你思想上產生了哪些想法?請寫出一點來讓大家共享。(1分)

19、(11分)欣賞中國近代兩幅火花圖片:

注:圖片一兩邊文字為“口吞宇宙,足踏環球”,中間圖案為公雞口銜紅、黃、藍、白、黑五色旗幟;圖片二上端文字為“振興國貨挽回利權”,中間文字為“亞光”。

(1)透過兩幅火花圖片,我們可以了解到哪些歷史信息?(6分)

(2)兩幅火花圖案表現了當時近代中國的什么民族精神?(3分)

(3)欣賞兩幅火花圖片,你最深刻的感受是什么?(2分)

第五篇:八年級語文上學期期末試題及答案

2016-2017學上學期期末考試

八年級語文試題

2017.1

請將所有答案填寫在答題紙上

一、積累運用(28分)

1.下列加點的字注音完全正確的一項是()(2分)

A.勻稱(chan)詰問(ji?)鎦金(liú)惟妙惟肖(xiào)....B.歸咎(jiù)綺麗(yǐ)軒榭(xia)長途跋涉(bá)....C.繁衍(yǎn)荒謬(miù)嶙峋(xún)銷聲匿跡(nǐ)....D.追溯(shù)傖俗(cānɡ)藻井(zǎo)嘯聚山林(xiào)....2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.制裁 藩蘺 五彩斑斕 束手無策 B.琉璃 嶙峋 雅俗之別 周而復始 C.劫難 慘損 草長鶯飛 風雪載途 D.脊椎 煩躁 天衣無逢 變化多端

3.下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是()(2分)

A.開展小組合作學習討論時,組長建議同學們發言要直截了當,不必轉彎抹角。....B.元宵節以后,節日的氣氛漸漸淡下來,周而復始,人們又開始了一年的勞作。....C.就算追溯到天涯海角,中國政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。..D.盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞,那一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。..4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

A.能否規范地書寫漢字,是對義務教育階段學生書寫的基本要求。B.難道我們能否認獲得諾貝爾獎的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎?

C.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》,沒想到他已經離開學校,跟父母回老家探親去了。

D.惟有勇立世界科技創新潮頭,才能贏得發展主動權,為人類文明進步作出更大貢獻。5.下面句中的標點符號,使用符合規范的一項是()(2分)

A.轉基因技術的迅猛發展,是給人類帶來了福祉?還是給人類埋下了隱患?

B.徐先生創作的《荷風千里》這幅畫,將古雅的氣韻、明快的時代感融合在一起,受到大家的好評。

C.上海迪士尼樂園的設計方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠??等六大元索。D.所謂“工匠精神”,就是一種堅持,是對精益求精的不懈追求,就是一種專注,是不求名利的全心投入。

八年級語文試題

第1頁(共8頁)

6.閱讀下面文字,完成后面的問題。(4分)

在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發著餿臭的昧兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由的又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個冷戰,非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!

①以上文段節選自_______(作者)的小說《

》。

②請結合小說內容對文中“他”的性格作簡要的分析。7.補寫出下列名句的空缺部分。(8分)①,帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)

。(李白《送友人》)②登臨吳蜀橫分地。(陳與義《登岳陽樓》)③青山橫北郭,④,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)⑤,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)⑥,草色入簾青。,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)⑦,, 自非亭午夜分,不見曦月。(酈道元《三峽》)⑧兩岸石壁。

,四時俱備。(陶弘景《答謝中書書》)8.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。(3分)

思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的頭腦,拓展你的思維,沉淀你的智慧,豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話,廣泛的閱讀能夠,。9.根據下面材料的介紹,給“創造性思維”下定義。(3分)

創造思考教學以培養創造性思維為目標。創造性思維具有以下特點:創造性思維結果對于思考或者文化而言具有新穎性和價值;創造性思維是非傳統的,具有高度機動性和堅持性的思維活動;創造性思維的任務是將原來模糊的、不明確的問題清楚地勾畫出來,或提出某種方案加以解決。

二、閱讀理解(42分)

(一)古詩文閱讀(19分)

閱讀李白《渡荊門送別》一詩,完成第10小題(4分)

渡荊門送別

渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

八年級語文試題

第2頁(共8頁)

10.這首詩運用怎樣的寫作手法?抒發了詩人怎樣的情感?(4分)

閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成文后11——15小題。(15分)

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:”湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

【乙】從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬歷丁酉二月十四日也。

晚同子公渡凈寺,覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領略,未及偏賞。次早得陶石簣帖子,至十九日,石簣兄弟同學佛人王靜虛至,湖山好友,一時湊集矣。(袁宏道《初至西湖記》)

注釋:①昭慶:指西湖北岸的昭慶寺。②東阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神賦》中對洛神之美有極其驚艷的描寫。④凈寺:即西湖南岸的凈慈寺。

11.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)

①是日更定矣: ②上下一白: .. ③午刻入昭慶,茶畢: ④草草領略,未及偏賞: ..12.下列句中加點詞意義和用法相同的一項是()(2分)②未復能有與奇者 . B.①問其姓氏,是金陵人 ②其中往來種作 .. C.①從武林門而西。②余強飲三大白而別 .. D.①不足為外人道也 ②自既望以至十八日為最盛 ..13.下面分析不恰當的一項是()(2分)

A.湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字,從聽覺入手,寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。“則心已飛湖上也”中的“飛”字,寫出了一個初游西湖者目奪神搖的內心激蕩,遙見塔影凌空,便自心飛神越。

B.寫賞雪,卻寫到湖心亭上金陵人飲酒的場面,只是為了突出西湖雪景的奇特迷人?!昂胶糜?,一時湊集矣”則突出了“山”“湖”“好友”齊聚的喜悅。

C.“癡”字與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應,寫出了作者超然脫俗的性格?!按蠹s如東阿王夢中初遇洛神時也”一句寫出了作者對山水的癡迷。

八年級語文試題

第3頁(共8頁)A.①天與云與山與水 .

D.《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒,突出了作者遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。《初至西湖記》表達了獨到審美情趣,從而表現出作者獨以自然山水為樂的情感。14.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)①湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點。

②此時欲下一語描寫不得。

15.《湖心亭看雪》寫的是冬日雪后的西湖,《初至西湖記》寫的是春天的西湖,試比較兩篇文章在寫景方法上有什么不同。(3分)

(二)閱讀下文,完成文后16——18小題。(8分)

Wi-Fi能像空氣一樣籠罩我們的生活嗎?

在“沒網就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人們生活中必不可少的東西。每到一個地方,Wi-Fi要是沒連上,人會感覺到格外失落。會不會有那么一天,Wi-Fi就像空氣一般籠罩我們的生活,不管何時何地,我們只要拿出手機就能連上免費Wi-Fi?

德國物理學家哈拉爾德〃哈斯由和他的研究團隊最近發明了一種專利技術,利用閃爍的燈光來傳輸數字信息,這被稱為“可見光通信”。專家表示,該技術離全面普及已經不遙遠,將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網絡發射器。

據統計,目前地球上有大約2/3的地區仍未實現互聯網接入。為滿足貧困、邊遠地區人們的上網需求,以及通過收取費用,滿足部分經濟寬裕使用者的超級漫游需求,谷歌正在建設一項通過熱氣球為全球提供快速、穩定的Wi-Fi網絡的工程,代號“懶人”。目前相關測試已經在巴西展開。

據國外最新消息,美國科研人員還打算把信號傳到大海中。他們研究出了一種“深海計算機網絡”——通過水下傳感器,將網絡數據傳輸到大海及河川中,提供Wi-Fi信號。不過,在大海里覆蓋Wi-Fi算資源浪費嗎?據研究者說,這種全新模式的無線網絡,將幫助科學家們更好地進行水下海洋研究工作,例如通過Wi-Fi檢測、預警海嘯等。

此外,“萌寵”也能裝Wi-Fi!泰國一家電信公司日前找到許多貓和狗做“志愿者”,在它們的脖子上掛上支持移動Wi-Fi的熱點設備。使用 Wi-Fi者只要靠近這些寵物,連接熱點,就能上網,網速峰值可達每秒8.76M。有人打趣道:“如此一來,以后人和狗出去散步,將會是狗遛人,而非人遛狗?!币苍S以后我們會經??吹竭@樣的場景——狗狗瘋一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快給我回來!我的Wi-Fi斷了!”

有了Wi-Fi,人們上網的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虛擬世界可能會疏離甚至排斥現實生活。面對日新月異的科技,我們應該把持住,確保自己的生活不被其操控。16.通讀全文,說說未來Wi-Fi籠罩生活有哪些方式?(4分)

八年級語文試題

第4頁(共8頁)

17.細讀全文,選出對選文內容理解有誤的一項。()(2分)

A.可見光通信技術已經全面普及,將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網絡發射器。

B.美國科研人員研究出一種“深海計算機網絡”,他們打算把信號傳到大海中,以幫助科學家們更好地進行水下海洋研究工作。

C.泰國一家電信公司在做“志愿者”的寵物身上掛上支持移動Wi-Fi的熱點設備。如果使用Wi-Fi者離這些寵物太遠就會斷網。

D.目前,地球上大部分地區仍未實現互聯網接入。谷歌正在建設一項代號為“懶人”的網絡工程,目前相關測試已經在巴西展開。

18.《奇妙的克隆》一文中說“科技進步是一首悲喜交加的進行曲”。你認為Wi-Fi進入我們生活,其“悲”“喜”分別是什么?請聯系生活實際簡要作答。(2分)

(三)閱讀下文,完成文后19——22題。(15分)

鄉村的風

①風是鄉村的魂。它不喜歡老是待在一個地方,到處游蕩著,時南時北,忽東忽西的。它走到哪里,哪里就能感覺到鄉村的呼吸。

②每次從城里回到老家豆村,第一個迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見面了,但它一點兒也不生分。先是用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發拔弄亂,再在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天,風就像一只搖頭擺尾的小花狗,當我剛從汽車上走下來,視覺還沒來得及舒展開,它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親熱熱地撲過來,伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走。如果是秋天,風里便有了果實發酵的味道,那幽微的醇意,好像—個去鎮上打酒的孩子,不小心把酒灑了一路,惹人隱隱地有些陶醉。

③因為風的緣故,鄉村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩意。你瞧,那晚風中的炊煙,怎么看都像是—幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實的地方實,那是我們在絹和紙上無法做到的,可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是,一陣風吹過去,一陣風又吹過來,滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而,亂是亂了,但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清。看來這世界上的許多事情,就像這風中的“亂荷”,有一種無法言說的美,一種大美。你可以觀,可以賞,但你卻沒有風的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經不住風的手輕輕地搖晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。隨著黃葉隨鳳飄逝,樹上那些平時看不見的鳥巢,一個一個都露了出來,遠遠看去,恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上……

④說到風,我想起了一件事,有一年我從豆村帶回一棵小棗樹,栽在城里自家的庭院中。栽樹之前我是下足了底肥的,可是幾年過去了,并沒有見它有多少長進。我很納悶,就問父八年級語文試題

第5頁(共8頁)

親是什么原因。父親看了看周圍的環境,給出兩個字:缺風。對,缺風。生長在鄉村的樹可不是這樣的。你千萬不要以為風是可有可無的東西,其實它是樹和莊稼的神靈。一棵得風的樹,就如同一個人得到了機遇,東風來了搖一搖,西風來了晃一晃,每搖晃一次,它的根就往泥土深處扎一扎,晃著晃著,一棵樹就在風中長高長粗了。父親把這種現象叫作“得風水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨,據說已經很有些歲數了,可就是長不大。村里有人想把它砍下做犁弓,父親制止道,這棵樹雖然長得不是地方,但只要樹頭能從這凹里躥出來,一旦招了風,不愁它不成材。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日,風吹著呼呼地往上躥,一年一個樣,一年又一個樣,如今它已經有合抱粗了,成了我們豆村的—個標志。這大概就是神奇的風使然吧。當然神奇的還有我的父親,盡管歲月的風已經把他的頭發吹白了,腰吹彎了,甚至連牙齒也吹脫落了,在風中踽踽而行時,須拄一枝拐杖,然而他能夠從飄忽不定的鳳里悟出一點“道”,想必也該知足了。

⑤鄉村里的許多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵樹,—座山,都與風息息相關,春風歸來遍地綠,它們不得不綠;秋風君臨千葉黃,它們不得不黃。在這回黃轉綠的變幻之中,永遠不老的似乎只有土地,只有風。一撥又—撥的風,吹了幾千年,幾萬年,它吹走了許多東西,又吹來了許多東西。莊稼在風中拔節,鳥雀在風中飛翔,驢馬在風中打著響鼻,蟋蟀在風中淺唱低吟……

⑥倘若沒有風,這個世界多么沉寂!

19.第③段中,作者是用哪幾幅畫面來表現鄉村的“詩意”的?請簡要概括。(4分)20.作者借“鄉村的風”表達了多種情感,請分要點加以概括。(4分)

21.無形的風在文中被描繪得可見可感。試從修辭手法的角度,在第②⑤兩個自然段中任選出一例加以賞析。(4分)

22.文章開頭“風是鄉村的魂”一句,在全文中有什么作用?(3分)

三、寫作表達(50分)

23..閱讀下面的材料,按要求作文。

王小波說:“我希望自己是一顆星星,如果我會發光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散?!?/p>

請以“讓自己美好”為題,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體自選;②文中不得出現真實的校名、地名、人名;③字數不少于600 字;④卷面整潔,書寫工整。

八年級語文試題

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2016-2017學上學期期末考試

八年級語文參考答案

一、積累運用(28分)

1.A 2.B 3.C 4.D 5.B(每題2分)6.①老舍 《駱駝祥子》(2分。每空1分)②示例:他(祥子)自尊好強,吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;無情的社會現實最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。(2分)

7.①晨興理荒穢 ②徙倚湖山欲暮時 ③白水繞東城 ④晴空一鶴排云上 ⑤夜闌臥聽風吹雨

⑥苔痕上階綠 談笑有鴻儒 ⑦重巖疊嶂,隱天蔽日 ⑧五色交輝 青林翠竹。(8分。每小題1分,各小題中有錯則該小題不得分)

8.示例:豐富你的知識,開闊你的眼界,陶冶你的性情,凈化你的靈魂。(3分)9.創造性思維是一種新穎而且有價值的,有著高度機動性和堅持性且能清楚地勾畫和解決問題的非傳統性思維活動。(3分?!熬哂行路f性和價值”、“非傳統的,具有高度機動性和堅持性”、“能清楚地勾劃和解決問題”這三個特點每點1分)

二、閱讀理解(42分)

10.融情于景(或寓情于景或情景交融。1分)表達了詩人對故鄉的熱愛和依依不舍之情,抒發了對祖國大好河山的贊美。(3分)

11.①完了,結束 ②全;都 ③畢:結束 ④偏:通“遍”。全,都,遍及(4分。每個1分)12.C(2分)13.B(2分)

14.①湖上能見到的影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓。②這時想用一個詞語來描寫(眼前美景),卻終不可得。(4分。每個2分)

15.《湖心亭看雪》用簡練樸素、不加渲染的白描手法寫景(1分);《初至西湖記》用生動的比喻寫景(2分)。

16.利用燈光傳輸數字信息、熱氣球提供Wi-Fi網絡、通過水下傳感器將網絡數倨傳到大海河川中、在寵物脖子上安裝支持移動Wi-Fi的熱點設備。(4分??圩 盁艄狻薄盁釟馇颉薄八聜鞲衅鳌薄盁狳c設備”即可,每點1分)17.A(2分)

18.示例:“悲”:Wi-Fi 容易使人沉迷于肉上聊天,卻忽視甚至排斥與身邊人交流;在學習中不動腦.遇到難題就上網查詢等?!跋病保?Wi-Fi 上網可以讓我們享受到更豐富八年級語文試題

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2017-1 的信息資源;當我們遇到的一些無法弄懂的問題時,可以借助Wi-Fi 上 網釋疑;讓人與人之間的交流更便捷。(2分)

19.①炊煙狂草。②蓮蕩亂荷。③秋樹的疏簡以及枝頭如音符般的鳥巢。(4分。第①②兩點每點1分:第③點2分)20.①對自然生態環境下的鄉村的熱愛。②對給予自己溫情的故鄉的感激。③對樸實而明曉事理的父親的敬愛。④對故鄉純樸的風格人情的贊美。⑤對自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。(4分。每點1分,答出4點即可)

21.(4分。舉例1分,賞析3分)示例:第2自然段“用頑皮的小手??”句,運用擬人句,寫出風的輕柔,讓“我”感受到故鄉的溫馨、親切。(舉出“搖頭擺尾的小花狗??”或“好像一個去鎮上打酒的孩子??”等句,并指出擬人、比喻等修辭手法,進行賞析,均可)第5自然段:“莊稼在風中拔節??”句,運用排比,描繪風中動人景象,使讀者感受到風中勃勃生機。(舉出“春風歸來遍地綠??”句,并指出對偶的修辭手法,進行賞析,也可)22.結構上,總領全文,又與文末相呼應(2分):內容上,點明主旨(1分)

三、寫作(50分)

從內容、語言、結構、書寫四個方面分五類,按以下標準評分。

一類卷:45-50分。中心突出,切合題意,內容充實;語言準確,行文流暢;結構完整,層次分明;書寫正確,工整清晰。以47分為基準分上下浮動。

二類卷:38-44分。中心明確,內容具體;語言通順;結構完整,層次清楚;字休端正,錯別字和標點錯誤均在3個以下。以41分為基準分上下浮動。

三類卷:30-37分。中心基本明確,內容比較具體;語言基本通順,偶有語??;結構基本完整,層次較清楚;字體清楚,錯別字和標點錯誤均在10個以下。以34分為基準分下下浮動。

四類卷:21-29分。中心不明確;內容不具體,語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草,錯別字和標點錯誤多。以25分為基準分上下浮動。

五類卷:20分以下。嚴重偏離題意;文理不通;結構混亂;字體難看,不易辨認,錯字多,不會使用標點。

說明:在按以上評分標準給出考生作文總分后,凡一、二類作文,達到下列要求之一者①深刻透徹②豐富③有文采④有創新,在所給分數的基礎上加2-5分,但合計作文總分最多50分。

八年級語文試題

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