第一篇：保育員業(yè)務(wù)技能考核步驟及要求

幼兒園保育員業(yè)務(wù)技能考核要求

一、餐前桌面消毒步驟及要求：

1.穿著工作服、戴手套。

2.準(zhǔn)備兩桶兩巾（一盆清水、一盆消毒液），按照消毒液使用說(shuō)明

書(shū)要求的比例配置消毒液。先加清水，后加消毒液。

3.在規(guī)定時(shí)間里（10分鐘）完成消毒液的配制及幼兒餐桌的消毒工

作。消毒幼兒餐桌要求按照一定的順序從桌面到四周邊角，先用清水擦洗一遍，然后用消毒水擦洗一遍，并且做到消毒一張桌子洗涮一次毛巾，所有餐桌消毒結(jié)束后，再用清水依次按要求擦洗兩遍。

評(píng)委從保育員消毒水的配置、毛巾的濕度（搓后擰一次不滴水）、消毒餐桌的流程（消毒的順序、均勻程度、速度等）方面進(jìn)行了打分。

二、內(nèi)務(wù)整理

1.鋪床床單掖在墊被下床鋪平整無(wú)皺褶。

2.疊被子

在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)疊好2床被子，被子疊放棱角分明，大小基本一致，擺放一致，整齊美觀(guān)。

滁州實(shí)驗(yàn)幼兒園

2012年10月

第二篇：保育員技能考核小結(jié)

保育員技能考核小結(jié)

為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我園在2015年1月15日舉行保育員生活指導(dǎo)技能比賽，本次活動(dòng)改變以往保育員操作變?yōu)殡S機(jī)抽取各班級(jí)幼兒參賽的方式，從而評(píng)價(jià)保育員日常生活指導(dǎo)技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

比賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃。比賽開(kāi)始，聽(tīng)到老師口號(hào)聲一響，參賽幼兒馬上開(kāi)始認(rèn)真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動(dòng)作靈活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪；動(dòng)作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加著急，引得一旁觀(guān)賽的小朋友連喊“加油”！比賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、積極！相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。

通過(guò)本次活動(dòng),孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會(huì)越做越好。

總務(wù)部

第三篇：保育員技能考核比賽方案

保育員技能考核比賽方案

活動(dòng)目的：

為了更好的提高生活老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè)，使生活教師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。

幼兒園通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際操作、日常工作三大方面進(jìn)行生活教師技能大賽，具體內(nèi)容如下：本次生活教師比賽中采用100分制進(jìn)行，分為知識(shí)問(wèn)答、實(shí)際操作、日常工作三個(gè)部分組成，參賽生活教師共8人，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

活動(dòng)時(shí)間＼地點(diǎn)：2017年10月24日

舞蹈室

參賽人員：全體保育員

賽場(chǎng)評(píng)委為：劉洋、陳春、王琳、張莉

主持人：王琳

計(jì)時(shí)人員：向真

拍照：黃靜

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班保育老師自己選出5名幼兒及5件帶5個(gè)扣子的長(zhǎng)袖上衣。

2、保健室準(zhǔn)備關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的業(yè)務(wù)答卷。

3、各項(xiàng)目評(píng)分表、相機(jī)、移動(dòng)黑板布置、秒表。

一、比賽項(xiàng)目：

（一）、知識(shí)問(wèn)答

知識(shí)問(wèn)答：答卷一張，然后再抽簽回答一題。（30分）

1.卷面干凈，不涂抹，條理清晰，回答準(zhǔn)確。

2.以抽簽形式完成必答題，要求參賽者語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、儀態(tài)自然大方

（二）、實(shí)際操作

擦桌子：能正確操作擦餐桌的整體流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）

第四篇：初級(jí)業(yè)務(wù)技能考核

中級(jí)業(yè)務(wù)升級(jí)考核

業(yè)務(wù)姓名：所在部門(mén)：考核成績(jī)：

一、總結(jié)考核（20分，選擇2題作答）

1、在做初級(jí)業(yè)務(wù)時(shí)自己的成就（或成功之處）是什么？

2、在做初級(jí)業(yè)務(wù)時(shí)自己遇到的困難有哪些？怎么解決的？

3、升級(jí)以后，自己的目標(biāo)有哪些？在工作中應(yīng)該怎做？

二、業(yè)務(wù)技能考核（80分）

1、大金所有產(chǎn)品的保修政策？

答案：家用3年，商用2年，空氣類(lèi)1年，特殊如機(jī)房用空調(diào)1年。

2、大金多聯(lián)機(jī)LMX與VRV-N有什么區(qū)別？，或/多聯(lián)機(jī)的多管制與單管制的區(qū)別？ 答案：

3、埃瑞德造型風(fēng)口與普通鋁合金風(fēng)口的對(duì)比優(yōu)勢(shì)？

答案:1）、造型美觀(guān)。2）、出風(fēng)口不會(huì)結(jié)露。3）、回風(fēng)口過(guò)濾網(wǎng)附帶銀離子，可以殺菌。

4）、更換清洗比傳統(tǒng)風(fēng)口還要簡(jiǎn)單。……

4、多聯(lián)機(jī)（氟機(jī)）與水機(jī)的區(qū)別？

5、LMXS60H的配置是什么？LMXS52H配置又是什么？

6、LMX40H的配置和報(bào)價(jià)是多少？PMX301的配置和報(bào)價(jià)是什么？

7、VRV-N系列一拖四、一拖五的市場(chǎng)報(bào)價(jià)？最低優(yōu)惠價(jià)格是多少？

8、VRV-N室外機(jī)RQQ6ABVN的制冷量多少？制熱量多少？耗電量又是多少？

9、一位永和坊客戶(hù)李先生，140平方，三室兩廳，別人給配置LMXS50H一套，客戶(hù)電話(huà)給你打過(guò)來(lái)要求價(jià)格優(yōu)惠到43000成交，馬上就能簽訂合同，這個(gè)時(shí)候你怎么辦？

10、唐華代理的凈水設(shè)備中，全家居水處理系統(tǒng)各設(shè)備的作用和目的是什么？

第五篇：保育員高級(jí)工技能考核試題（最終版）

保育員崗位技能操作（高級(jí)工）

一、判斷題（每題1分，共20分）

1、摸額頭是最簡(jiǎn)便、精確的測(cè)體溫方法。A．對(duì)B．錯(cuò)

2、保育員在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。A．對(duì)B．錯(cuò)

3、保育員要允許孩子表現(xiàn)自己的需要和情感，不要對(duì)兒童的游戲提出過(guò)多的限制。A．對(duì)B．錯(cuò)

4、在嬰幼兒戶(hù)外活動(dòng)前，保育員要結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶(hù)外活動(dòng)的服裝。A．對(duì)B．錯(cuò)

5、平時(shí)嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉是體弱兒身體不好的主要原因。A．對(duì)B．錯(cuò)

6、整托園的晨檢可以對(duì)嬰幼兒的全身進(jìn)行檢查。A．對(duì)B．錯(cuò)

7、按游戲的性質(zhì)分，可以把游戲分為安靜游戲和活動(dòng)性游戲。A．對(duì)B．錯(cuò)

8、外耳異物如果是生物性異物，可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲(chóng)引出來(lái)，若無(wú)效，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。A．對(duì)B．錯(cuò)

9、多吃新鮮蔬菜水果可以預(yù)防壞血病。A．對(duì)B．錯(cuò)

10、幼兒園應(yīng)為幼兒建立接送制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類(lèi)、劑量、次數(shù)、間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。A．對(duì)B．錯(cuò)

11、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按壓。A．對(duì)B．錯(cuò)

12、超大運(yùn)動(dòng)量會(huì)提高嬰幼兒的食欲。A．對(duì)B．錯(cuò)

13、幼兒園應(yīng)多利用游戲化的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，提高兒童學(xué)習(xí)的趣味性與適應(yīng)性。A．對(duì)B．錯(cuò)

14、幼兒園每天應(yīng)對(duì)桌椅進(jìn)行擦拭。A．對(duì)B．錯(cuò)

15、消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。A．對(duì)B．錯(cuò)

16、職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A．對(duì)B．錯(cuò)

17、看到孩子吃手應(yīng)果斷制止。A．對(duì)B．錯(cuò)

18、幼兒3歲后仍不自主排尿?yàn)檫z尿癥。A．對(duì)B．錯(cuò)

19、指導(dǎo)幼兒洗臉時(shí)，眼角、前額、臉頰、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都應(yīng)洗到。A．對(duì)B．錯(cuò)

20、嬰兒心理的發(fā)展是指大肌肉和雙手動(dòng)作的發(fā)展。A．對(duì)B．錯(cuò)

二、單選題（每題1分，共80分）

21、從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀(guān)念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A．工作

B．職業(yè)道德

C．職業(yè)修養(yǎng)

D．職業(yè)要求

22、學(xué)前教育是（）基礎(chǔ)。A．基礎(chǔ)教育

B．學(xué)校教育

C．小學(xué)教育

D．社會(huì)教育

23、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是（）

A．體育游戲

B．角色游戲

C．表演游戲

D．結(jié)構(gòu)游戲

24、保育員工作的對(duì)象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。

A．各方面都尚未定型

B．3~6歲

C．0~6歲

D．比較脆弱

25、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)（），充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。A．選擇不同形式的活動(dòng)

B．選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容

C．做好充分的準(zhǔn)備

D．做好精神準(zhǔn)備

26、（）有利于大便通暢。

A．多吃蔬菜水果和粗糧

B．多吃肉C．不運(yùn)動(dòng)

D．不喝水

27、淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體組成（）。

A．淋巴系統(tǒng)

B．內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．排泄系統(tǒng)

D．呼吸系統(tǒng)

28、保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，既應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、（）的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。A．安全工作

B．貫徹保教并重工作

C．清潔衛(wèi)生工作

D．組織活動(dòng)的心得

29、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要（），把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

A．了解孩子游戲的情節(jié)

B．善于觀(guān)察嬰幼兒的活動(dòng)情況 C．通過(guò)扮演角色

D．做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備 30、保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)始終把（）放在第一位。A．服從嬰幼兒的意愿

B．尊重和信任

C．態(tài)度嚴(yán)厲

D．用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流

31、按（）分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。A．性質(zhì)

B．內(nèi)容

C．時(shí)間

D．地點(diǎn)

32、保育員平時(shí)要做好（）和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A．組織活動(dòng)的心得

B．保育工作計(jì)劃 C．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

D．對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)

33、（）游戲一般都是為了完成一定的教育任務(wù)而由成人編制的。A．有規(guī)則的游戲

B．結(jié)構(gòu)游戲

C．角色游戲

D．表演游戲

34、視力就是人們通常所說(shuō)的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或（）物體細(xì)微部分的能力。A．遠(yuǎn)距離

B．大的C．小的D．近距離

35、嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是（），保育員要注意觀(guān)察嬰幼兒的活動(dòng)，及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量，及時(shí)為孩子增減衣服。

A．大不相同的 B．大致相同的C．有差異的D．一樣的

36、給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和（）。

A．活動(dòng)量

B．活動(dòng)目標(biāo)

C．活動(dòng)方式

D．活動(dòng)內(nèi)容

37、（）是判斷病情輕重的一個(gè)重要指標(biāo)。

A．視力的變化

B．語(yǔ)速的變化

C．脈搏的變化

D．走路快慢的變化

38、在了解嬰幼兒活動(dòng)量的方法中通過(guò)測(cè)量嬰幼兒的心率的方式是（）。A．觀(guān)察法

B．測(cè)量法

C．調(diào)查法

D．實(shí)驗(yàn)法

39、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其（），拍背。A．蹲下

B．倒提起來(lái)

C．躺下

D．坐直 40、測(cè)量身高時(shí)使用兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)注意（）。A．兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致

B．兩側(cè)的讀數(shù)一致 C．只看一側(cè)的讀數(shù)

D．遮蓋一側(cè)的讀數(shù)

41、（）確立了學(xué)前教育在終身教育中的地位。

A．現(xiàn)代社會(huì)

B．原始社會(huì)

C．古代社會(huì)

D．近代社會(huì)

42、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：（），增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

A．經(jīng)濟(jì)利益

B．幫助家長(zhǎng)照顧孩子

C．配合幼兒游戲

D．促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展

43、肥胖兒的體重超過(guò)同年齡、同身高的（）20%。

A．標(biāo)準(zhǔn)體重

B．正體重

C．一般體重

D．最大體重

44、由于（）、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為繼發(fā)性肥胖。A．教育

B．神經(jīng)

C．父母影響

D．飲食

45、父母或者其他（）應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

A．親屬

B．監(jiān)護(hù)人

C．人

D．鄰居

46、照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因；（）；加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A．提醒孩子多穿衣服

B．注意環(huán)境的變化

C．觀(guān)察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 D．提醒孩子多喝水

47、晨檢后嬰幼兒物品的保管工作包括（）。

A．疊放外衣

B．游戲

C．換鞋

D．漱口

48、在自由游戲中，保育員要認(rèn)真觀(guān)察兒童的游戲，（）并在孩子需要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A．了解兒童游戲的真實(shí)情況

B．及時(shí)解決兒童的游戲沖突

C．與孩子一起游戲

D．做好游戲結(jié)束的準(zhǔn)備工作

49、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的態(tài)度應(yīng)該（）

A．激動(dòng)

B．冷漠

C．嚴(yán)肅

D．溫和 50、日托園晨檢的順序是有（）

A．一問(wèn)、二摸、三看、四查

B．一看、二查、三摸、四問(wèn) C．一摸、二看、三查、四問(wèn)

D．一摸、二看、三問(wèn)、四查

51、（），未達(dá)到鍛煉孩子身體的目的。

A．活動(dòng)量過(guò)小

B．活動(dòng)時(shí)間短

C．活動(dòng)內(nèi)容少

D．活動(dòng)方式簡(jiǎn)單

52、（）的幼兒測(cè)量體重時(shí)應(yīng)站立于秤中。

A．3歲以下

B．3歲以上

C．2歲

D．4歲以上

53、（）是最重要的生命活動(dòng)。

A．肺的活動(dòng)

B．呼吸和心跳

C．腎的活動(dòng)

D．手腳的活動(dòng)

54、如果頭部摔傷（），成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行24小時(shí)的密切觀(guān)察，但如果出現(xiàn)傷后有惡心、嘔吐的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。

A．未見(jiàn)出血

B．出現(xiàn)頭發(fā)分岔

C．發(fā)現(xiàn)頭發(fā)斷裂

D．出血

55、在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、（）是非常重要的三步。A．找醫(yī)生

B．立即送往醫(yī)院搶救C．打119電話(huà)

D．找床，讓嬰幼兒躺在上面

56、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%~39%為（）。

A．中度肥胖

B．重度肥胖

C．輕度肥胖

D．極度肥胖

57、使用84液后必須用（）沖洗藥液，以免嬰幼兒中毒。

A．糖水

B．藥水

C．堿水

D．清水

58、在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒（）。A．吐口水

B．咬傷舌頭

C．流血

D．咬東西

59、門(mén)把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為（）。

A．2天1次

B．1天2次

C．1天1次

D．1周1次 60、配制漂白粉溶液后，應(yīng)（）保存，以防失效。

A．避光、避熱

B．放置于陽(yáng)光下

C．不蓋蓋子

D．保溫 61、（）可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。

A．邊玩邊喂飯

B．讓成人喂飯

C．自己動(dòng)手吃飯

D．邊看電視邊喂飯 62、幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該是（）。

A．合格產(chǎn)品

B．便宜產(chǎn)品

C．自制產(chǎn)品

D．濃度最低的產(chǎn)品 63、消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。

A．洗手水龍頭

B．便器

C．食具

D．毛巾 64、欲配制5%來(lái)蘇兒溶液100斤，需要來(lái)蘇兒原藥量為（）。A．10斤

B．5斤

C．5公斤

D．10公斤 65、以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：加水量等于（）。A．欲配制數(shù)量減去所需藥量 B．欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量 C．所需藥量除以欲配制數(shù)量 D．欲配制數(shù)量加上所需藥量

66、將含量為15%的過(guò)氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需要15%過(guò)氧乙酸量為（）。A．2kg

B．4kg

C．2斤

D．4g 67、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，（）。

A．發(fā)揮集體的教育力量

B．參加集體活動(dòng)

C．保持距離

D、共同娛樂(lè) 68、食欲的產(chǎn)生是（）共同作用的結(jié)果。

A．父母和教師

B．玩具和飲料

C．生理和心理因素

D．小朋友 69、為大班幼兒自取食物應(yīng)準(zhǔn)備的物品有（）。A．吃飯用的勺子若干

B．水桶若干 C．清潔的臉盆若干，公勺或夾子

D．小碗若干 70、提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法是（）

A．強(qiáng)迫

B．講與進(jìn)餐無(wú)關(guān)的故事

C．用猜謎的形式猜菜名

D．表?yè)P(yáng)

71、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免（）。A．有針對(duì)性

B．有聲有色

C．不著邊際胡亂猜想

D．生動(dòng)

72、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（），以免潑灑。A．平勺

B．勺中飯?jiān)缴僭胶?C．勺中飯?jiān)綕M(mǎn)越好

D．勺中飯不能太多 73、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A．過(guò)渡期

B．大班第二學(xué)期

C．整個(gè)幼兒期

D．大班 74、學(xué)前教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和（）。

A．幼兒園教育任務(wù)

B．兒童身心發(fā)展的實(shí)際水平

C．社會(huì)需要

D．幼兒教育的性質(zhì)

75、（）是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。A．家庭教育

B．幼兒園教育

C．幼兒園

D．社區(qū)教育 76、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）

A．重度肥胖

B．極度肥胖

C．輕度肥胖

D．中度肥胖 77、（）是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。

A．通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類(lèi)及注意事項(xiàng)等，取得家長(zhǎng)的共同配合 B．預(yù)防接種讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒 C．讓幼兒穿干凈的衣服 D．讓幼兒不哭

78、當(dāng)嬰幼兒嘴里含有豆粒、花生米等食物時(shí)，保育員（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。A．不能訓(xùn)斥他

B．輕拍嬰幼兒的背

C．不理會(huì)

D．不讓吃

79、嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容有：了解幼兒的（）、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。

A．身高

B．腳的發(fā)育

C．手的發(fā)育

D．病史 80、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A．對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離 B．對(duì)患病工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離 C．對(duì)所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離 D．將可疑患兒臨時(shí)放在班上

81、嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō)，1歲以?xún)?nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測(cè)量身高和視力一次，每季度量體重一次。

A．3~6歲

B．1歲

C．6~12歲

D．1~3歲

82、為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)在嬰幼兒入睡后（）喚醒排尿。A．30分鐘

B．40分鐘

C．20分鐘

D．1小時(shí) 83、保育員可以采用（）的方法判斷嬰幼兒尿床的時(shí)間。A．倒推

B．漸進(jìn)推測(cè)

C．循序漸進(jìn)

D．籠統(tǒng)推測(cè) 84、（）缺乏患腳氣病。

A．VD

B．VB1

C．VB2

D．VC 85、根據(jù)嬰幼兒腕骨的特點(diǎn)，手部活動(dòng)的時(shí)間以（）為宜。A．半小時(shí)

B．1小時(shí)

C．2小時(shí)

D．5-10分鐘 86、教師對(duì)待口吃幼兒，應(yīng)做到（）。

A．使其放松

B．使其不安

C．使其緊張

D．使其關(guān)注自己說(shuō)話(huà) 87、嬰幼兒（），呈現(xiàn)生理性遠(yuǎn)視。A．眼球前后距離長(zhǎng)，物象落在視網(wǎng)膜的后面 B．眼球前后距離短，物象落在視網(wǎng)膜的前面 C．眼球前后距離長(zhǎng)，物象落在視網(wǎng)膜的前面 D．眼球前后距離短，物象落在視網(wǎng)膜的后面

88、有些兒童受飲食、遺傳和（）等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過(guò)度積聚，體重超過(guò)一定 范圍，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為單純性肥胖。

A．活動(dòng)過(guò)小

B．父母影響

C．疾病

D．教育

89、攝取鈣的同時(shí)應(yīng)攝取（）。

A．VC

B．VB1

C．VA

D．VD 90、幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對(duì)象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及（）。A．幼兒園中的全體工作人員

B．畢業(yè)的幼兒

C．幼兒園的教師

D． 幼兒父母 91、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后應(yīng)（）。A．叫醒嬰幼兒自己更換濕衣被

B．批評(píng)遺尿的嬰幼兒 C．及時(shí)更換尿濕的衣被 D．叫醒全班嬰幼兒

92、嬰幼兒需要糾正的不良清潔習(xí)慣有（）。A．洗手、洗澡、刷牙只玩不洗

B．每天洗腳 C．每星期剪一次手指甲

D．勤洗手 93、給嬰幼兒洗澡應(yīng)注意（）。

A．保持水溫適中并隨時(shí)調(diào)節(jié)

B．保持高水溫 C．保持低水溫

D．一次性調(diào)好水溫 94、幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為（）。

A．3歲

B．2歲

C． 1歲

D．4歲 95、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。

A．游戲前

B．看書(shū)后

C．出外玩之前

D．吃食物和喝水前 96、（）是喚醒幼兒的好方法。

A．用涼水刺激幼兒

B．邊觸摸邊呼喚幼兒

C．發(fā)出較大的噪音

D．大聲呼喚幼兒的名字 97、高級(jí)情感主要是指理智感、道德感和（）。

A．興奮感

B．美感

C．快樂(lè)感

D．情緒

98、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、（）、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。

A．手的思維

B．眼的思維

C．知覺(jué)性思維

D．具體形象思維 99、影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、（）和性格的影響。A．遺傳的影響

B．環(huán)境的影響

C．人的影響

D．知識(shí)和技能的影響

100、指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是（）；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式。A．做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄

B．認(rèn)真觀(guān)察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒 C．發(fā)現(xiàn)個(gè)別嬰幼兒

D．認(rèn)真觀(guān)察個(gè)別嬰幼兒的活動(dòng)