第一篇：保育員日常工作要求

保育員日常工作要求 1．晨間清潔衛(wèi)生

（1）晨間清潔衛(wèi)生工作分為白托和寄宿制兩種，由保育員負責，教師協(xié)助。每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鐘。

（2）檢查兒童的茶杯，準備保溫桶的兒童飲用水、鹽開水。水溫要符合兒童安全，以滴在成人手背上不燙為好。

（3）濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

（4）物品整理。做到不零亂，雜物不亂放。各類物品應有固定的放置場所，對于一些專用而又容易混淆的物品要貼標簽、做標記。

（5）盥洗室的準備，為兒童備好洗手的肥皂。檢查一下兒童的擦手巾是否齊全。

（6）廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液刷一遍。

2．晨間接待

（1）家長送兒童進班，教師熱情接待兒童。晨間接待工作由教師負責，保育員配合。

（2）保教人員接待兒童和家長，做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下兒童在家的情況。檢查一下兒童的口袋。

（3）放好兒童帶進園的物品或衣服。特殊物品要妥善保管，如錢款、貴重首飾、危險品等，不準帶入園。

（4）對患病的兒童或情緒不好的兒童要特別關照。

（5）指導兒童晨間鹽開水漱口。3．集體活動

（1）保育員應協(xié)助教師做好活動前的準備工作，并配合教師完成主題教育。

（2）保教人員應注意觀察活動中兒童的表現(xiàn)情況，如有較劇烈的活動，要及時為兒童擦汗、隔毛巾，最好能在預備活動后適當減少衣服，待較劇烈活動后添上。

（3）活動中注意兒童正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習慣的培養(yǎng)。

（4）教師組織兒童活動時，保育老師的言行不能干預或分散兒童注意力，如說話輕、走路輕。

4．戶外活動

（1）兒童每日的戶外活動應不少于2小時。

（2）開展戶外活動時，保教人員必須全部到戶外，注意、觀察每一位兒童，注意活動器具的安全，兒童衣服不宜穿得過多。照顧兒童按順序玩，不要擁擠和推打。

（3）兒童在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開兒童，也不要聚在一起聊天。

（4）注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚；不要讓兒童搬運過重或影響視線的桌子、器材、玩具等，以免發(fā)生意外。

（5）做操時，由教師帶領，并注意兒童的動作是否到位。保育員要關心兒童的衣服、情緒等。

（6）戶外活動結束時，保育員負責做好活動后的整理和安全防護工作。

5．大小便的培養(yǎng)

（1）為兒童準備敞開式、清潔衛(wèi)生、安全符合兒童特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

（2）組織兒童盥洗時要維持好兒童的秩序。

（3）兒童小便時教師應指導男孩子站著小便，女孩子蹲著小便，女孩子小完便后應用衛(wèi)生紙擦干再拉上褲子。兒童小、中班時大便后由老師幫忙擦屁股，中班后期及大班的兒童，教師可指導兒童自己學習擦屁股。

（4）注意觀察兒童大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健醫(yī)生匯報。

（5）保教人員在處理完兒童的大小便后要用肥皂洗手。

6．盥洗

（1）養(yǎng)成兒童手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。洗手時教兒童怎樣卷袖子或往上拉。

（2）洗手時手心、手背、手指縫到手腕關節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內甩幾下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小年齡兒童要幫助他拉下袖子。

（3）對不會洗手的兒童，由保教人員幫助洗。

（4）對大便拉在身上或腹瀉的兒童，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用溫水給兒童清洗屁股，洗屁股的盆要專用，每次用后消毒備用。洗屁股時由前往后洗，也可用水壺沖洗。

（5）給兒童清洗時，動作要輕柔，語言要和藹可親，不要留長指甲或戴容易擦傷兒童皮膚的戒指。對大便在身上的兒童不能訓斥或埋怨，以免增加兒童的心理負擔。

7．進餐（1）餐前

a.保育員在每日進餐前30分鐘開始餐前準備，首先配制好抹桌子的消毒液，將餐前準備桌和兒童餐桌擦好，保育員抹桌子時，第一遍用清水，第二遍用消毒液，第三遍用清水。最后檢查餐巾、餐具是否消好毒。

b.兒童洗手后，由教師負責紀律，在兒童進餐前20分鐘，可以安排兒童安靜地聽音樂或故事等，避免過度興奮和出汗。教師應告訴兒童洗完手后是不能用小手到處亂摸的。

c.給每張桌子中間放一個餐盤，裝飯菜中的骨頭、掉的飯菜等。

（2）餐中

a.保育員分發(fā)飯菜。原則上要求托班、小班兒童的飯菜放在一只碗內；中、大班兒童飯菜分開放，用兩只碗，一只碗裝飯，一只碗裝菜，等吃完飯后再添湯。

b.托班、小班兒童由教師送飯菜和湯，中、大班兒童可自己端飯菜，先端到飯菜的先吃。

c.由保育員負責給兒童添飯、添湯，中班下學期和大班階段可讓兒童自己按需自己添飯菜。給兒童添湯時，可將湯桶拎到兒童桌邊去盛，不要將湯盛得太滿。

d.不要因急于收拾而將吃得慢的兒童的飯菜倒掉，要鼓勵兒童添飯菜，吃完自己碗里的飯菜。

（3）餐后

a.保育員要事先準備好餐后擦嘴的餐巾，可將餐巾放在餐盤內，兒童吃完飯后，將飯碗輕輕放到指定的籃子里，拿一塊餐巾擦干凈嘴巴和小手，并放在指定的容器里待洗。

b.飯后指導兒童用溫開水漱口，防止兒童用自來水漱口而喝下去。

c.餐后的衛(wèi)生打掃由保育員負責，但必須等最后一個兒童吃完再開始打掃。

d.教師等所有的兒童都吃完后，可組織兒童進行散步、看書、折紙等餐后活動。

e.飯后的餐具一般由食堂的炊事人員取走清洗、消毒。

8．午睡

（1）睡前準備

a.午睡的房間必須保持空氣流通。寒冷季節(jié)保育員應在午睡前半小時關窗保持寢室溫度，其它季節(jié)全天開窗通風。午睡前拉好窗簾，為兒童創(chuàng)設一個良好的睡眠環(huán)境。

b.根據(jù)季節(jié)及時更換兒童被褥，為體弱兒和易生病的兒童準備較厚的被褥。保教人員要相互配合，做好睡前的準備工作。

c.兒童的床鋪、被褥、枕頭均有統(tǒng)一標志，保證寢具專人專用。床鋪的標志在床體右上角，標志清晰；被褥、枕頭均繡有兒童姓名，便于分辨。

d.合理安排兒童午睡的床位，一人一床，全體兒童頭腳交叉睡，以減少呼吸道疾病的傳染。

e.午睡一般安排在飯后30分鐘后，餐后活動20分鐘，10分鐘上廁所。

f.提醒兒童睡前小便，不帶發(fā)卡，玩具等物品入寢室，值日生摘下值日生牌，午睡值班人員負責兒童午間檢查。

（2）睡間管理

a.提示并指導兒童先將鞋襪整齊的脫放在床下，中、大班兒童要求將外衣，外褲按要求分別疊放整齊,并放置在固定位置，托班、小班兒童只要求將衣服放置在腳的那一頭，不要求疊衣服。

b.兒童睡間起床小便時，要準備好小拖鞋，春、冬季上廁所時應為兒童披上外衣，避免兒童感冒。

c.當班教師要每半小時巡回檢查，及時檢查兒童是否有異常情況發(fā)生，天冷時特別注意蓋好被子，夏天為多汗的兒童擦掉頭上、頸部、背部的汗。

d.對體弱兒要多加關心，多汗的兒童可在睡前背部墊上干毛巾，汗?jié)竦拿硪皶r拿掉；易哭吵的兒童讓其最后入睡，對個別入睡難的兒童，應隨時調整教育策略，可讓其晚睡或早起；對于尿多，睡前喝藥的兒童應提醒小便，防止尿床。

e.對需要使用空調的地區(qū)，兒童午睡要分時間段使用空調，可適當在睡前和起床時段開啟空調。

（3）起床管理

a.兒童起床前關好窗戶，以免著涼。夏天也要避免吹對流風。

b.教師可用播放輕音樂，故事等多種手段叫醒兒童，可分批起床，對個別起床難的兒童應到身邊輕拍，輕聲喚醒。

c.冬天穿衣服時兒童應先坐在被窩里穿上衣，再起身穿褲子，防止感冒。

d.有秩序地組織起床，教師應檢查兒童衣服、鞋襪，避免穿反鞋、穿錯衣褲、不穿襪子等情況。

e.起床后要做好午檢，摸兒童額頭試溫，觀察精神狀態(tài)和檢查身體情況，根據(jù)當日氣溫增減衣服，及時組織兒童分批入廁。

（4）睡后整理

a.在兒童全部穿好衣服后，保育員將兒童床鋪整理好，床面整齊無皺折。大班階段，可教兒童自己整理床鋪，保育員再協(xié)助。

b.起床后，教師組織兒童洗手、洗臉，并給女孩梳頭。

c.兒童全部離開后，保育員清理寢室衛(wèi)生，保持空氣流通。

9.午點

（1）下午的點心一般安排在午睡起床30分鐘后，讓兒童緩解一下睡覺的情緒再吃點心。保育員負責午點及餐具的準備，午點由炊事人員送進班或由保育員去取。

（2）吃點心時，由教師分發(fā)點心，兒童吃完點心后，用事先準備好的餐巾擦嘴

10.離園（1）晚餐后5：30左右是兒童準備離園的時間，教師要穩(wěn)定兒童情緒，并為兒童整理好衣著。

（2）家長接兒童時，教師可與家長簡短交流兒童在園的情況，有特殊情況的兒童須仔細向家長交代。

（3）過了離園時間家長還未來接兒童時，教師應一方面與家長聯(lián)系，另一方面安撫兒童情緒。

（4）等兒童被接走僅剩少數(shù)時，保育員可開始做清潔、消毒工作，如清洗茶杯、毛巾、打掃衛(wèi)生等，疾病防控階段，還需進行紫外線燈照射、84消毒等工作。待兒童全部接走后，最后檢查水電、門窗是否關好，然后鎖好門下班。

11.物品管理

在日常保育工作中，生活用品必不可少，它是保證兒童正常生活的必需用品，必須妥善保管、精心維護、正確使用。生活物品主要由保育員負責保管。

（1）班級廁所里的物品有：掃把1個、撮箕1個、拖把4個、垃圾桶1個、廁所刷1個。

（2）班級盥洗室里的主要物品有：毛巾架1個、消毒柜1個、水壺1只、塑料桶2個、盆2個、茶杯、茶杯柜1個、保溫桶2個，另有肥皂、衛(wèi)生紙、抹布、洗衣粉等。

（3）寢室里的物品有床單、墊被、枕頭、被子、席子、電風扇、空調、窗簾等。

（4）保育員對所管理的物品必須經(jīng)常清點登記，如有班級借用要進行登記，并要求及時歸還。對損壞的物品要及時報修或更換，并說明損壞的原因，對失責造成的損壞或丟失，要照價賠償。

第二篇：少先隊日常工作要求

少先隊日常工作要求

一、制定少先隊工作計劃

一般的工作計劃按制定。制定少先隊工作計劃的依據(jù)來自五個方面，第一，上級少工委及學校少代會有關少先隊工作的意見、要求、任務、決議；第二，《少先隊輔導員工作綱要》中的工作要求；第三，學校素質教育、道德教育、傳統(tǒng)活動和中心任務、綜合實踐活動、校本課程中與少先隊有關的內容；第四，地域經(jīng)濟、地域文化、地方社會發(fā)展中需要少先隊教育參與的內容；第五，體現(xiàn)本地特色和隊員實際需要的內容。簡單說，就是把黨的要求和地方實際、隊員實際相結合。

制定少先隊工作計劃一方面體現(xiàn)共青團對少先隊的領導，二方面體現(xiàn)輔導員對少先隊的指導，還要體現(xiàn)少代會上作出的決議，這是非常實際的一件事。工作計劃就是要規(guī)劃自己的工作，而不是寫來應付考核和檢查。既然工作計劃非常實際，計劃的內容也要實際，內容體現(xiàn)的是需要做的而且能夠做的的事。工作計劃大體分為前言、工作目標、工作內容、具體安排等幾個內容。工作計劃的體例大體如下：

1、前言：（略寫）。依據(jù)

意見、要求，本著大(中)隊的實際，制定本計劃。

2、工作目標：（略寫）

1、集體發(fā)展目標；

2、思想道德教育基本目標；

3、大(中)隊特色目標。

3、工作內容：（略寫）

第一部分，少先隊教育內容，包括未成年人道德教育和《綱要》規(guī)定的基本內容，時代要求的中心工作內容。第二部分，少先隊建設內容，包括隊務工作、隊員發(fā)展，少先隊文化，少先隊特色等內容。

4、具體安排：（詳寫）

隊務工作（主要寫堅持什么，改進什么，增加什么，完善什

么）。

活動安排（以節(jié)日、紀念日為契機，進行愛國主義教育和營造快樂生活的系列活動；以《綱要》為參考，隊會、隊課為載體的素質教育、道德教育活動；以時代要求和中隊特色以及隊員需要為目的的主題活動。這些活動有的是“參加”，有的是“舉行”。）

工作進程（按月寫出每月的具體事件，啟動什么、進行什么，完成什么。）

把工作計劃中的“工作內容”和“活動安排”兩部分制成《XX少先隊工作行事列》貼在隊室里。

二、設置大、中隊服務崗位 在少先隊基層組織有很多“監(jiān)督崗”，必須明確，“監(jiān)督”對少先隊兒童本身是一種不人性的提法，“監(jiān)督崗”不是少先隊組織需要的設置，少先隊組織的目的是團結、教育少先隊員，不是“監(jiān)督”自己的成員。“監(jiān)督”和“服務”一詞之差，但反映的是一種教育觀，一種對組織的真正理解。

設置服務崗位的目的是讓更多的隊員有為集體服務的機會。大、中隊的服務崗位應該設置哪些沒有統(tǒng)一的標準，不過有一個基本的原則是崗位必須有事可做，所做的事情是對集體榮譽有益。常見的服務崗有維護隊風隊紀的“紀律崗”，保持清潔衛(wèi)生的“衛(wèi)生崗”，負責新聞宣傳和辦板報的“宣傳崗”，負責環(huán)境美化和隊角管理的“隊務崗”，負責管理種植園地的“勞動崗”等等。每種崗位以值日或值周的形式安排3--7名隊員為宜，這樣可以讓更多的隊員在不同的服務崗上鍛煉。進入高年級的個別隊員由于判斷力和自我意識增強，有興趣愛好傾向，可以固定在一個崗位服務。相關大、中隊委作為服務崗的領導。

三、管理少先隊陣地

少先隊陣地從性質上可以分為物質陣地和非物質陣地。物質陣地指由實物構成的，如隊室、隊角、展廳、隊報、雕塑、宣傳欄等；非物質陣地又稱物化方式，是由活動方式構成的非物質環(huán)境和景觀，如興趣小組、科技、藝術、體育以及團體活動的方式等。少先隊陣地從內容上可以分為宣傳教育陣地和實踐體驗陣地。宣傳教育陣地包括板報、墻報、宣傳欄、隊室、隊角、廣播站、電視臺、網(wǎng)站等。實踐體驗陣地包括思想教育類，如烈士陵園、名勝古跡、革命遺址、紅領巾一條街、社區(qū)服務站等；勞動科技類，如少年科學院、科技試驗田、養(yǎng)殖園、紅領巾氣象站、家庭勞動崗等；文化體育類，如文學社、藝術團、體育（項目）隊、陶藝坊等。少先隊陣地從地域上還可以分為校內陣地和社區(qū)陣地兩類。

在進行少先隊陣地建設時要注意以下一些問題：（1）少先隊陣地建設要與校園文化相聯(lián)系，融入校園文化之中，同時也要把少先隊陣地文化與校園文化區(qū)別開來。

（2）少先隊陣地建設不是孤立的建設行為，一定要結合少先隊的主題活動，配合少先隊教育任務來創(chuàng)建、豐富和更新。

（3）。少先隊陣地本身具有團結教育隊員的功能，不能把少先隊陣地僅作為少數(shù)“尖子”的舞臺，要設法讓讓更多的隊員參與到陣地建設和陣地活動中來。

（4）讓隊員在實踐中體驗是少先隊教育的重要途徑，重在體驗，重視過程，在少先隊陣地建設和管理活動中為隊員提供更多的實踐體驗的場所。

（5）少先隊陣地建設要具有文化的內涵，就得重視整體建構和綜合開發(fā)，不能隨心所欲抽象地去建立某種體系，不要孤立地去設置某個陣地。整體建構和綜合開發(fā)從具體方法上講，一是要有基本的框架，即按社會文化、地域條件和與隊員需要相結合而構建的陣地群。二是要形成完整的系統(tǒng)，既有展示特色和個性的主打陣地，又有為滿足教育需要和隊員需要的常規(guī)陣地；既要進行內部整合，加強各陣地間的聯(lián)系，又要對外開放，不斷進行信息交換，不斷充實陣地。

下面我們就常見的少先隊陣地建設做一些介紹：

1、隊室。隊室既是少先隊基層組織的所在地，又是進行少先隊教育的陣地之一。目前，我們看到很多學校的少先隊隊室成了材料室或輔導員老師的辦公室，沒有隊室的學校也不在少數(shù)。有少先隊基層大隊組織的完全小學、完全中學和初級中學必須有隊室。隊室一般具有以下功能和作用：① 隊委會辦公和召集會議；② 進行隊前教育、隊史教育及全員培訓；③ 收集、管理和提供少先隊工作和活動資料。

隊室在布置內容上要富于教育感染性，形式上要莊重、樸實。隊室正面布置必須規(guī)范，上方貼上呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”呼號下面掛隊徽，隊徽下面貼誓詞，誓詞左邊貼隊歌，右邊貼上少先隊隊名、領導者、性質、隊旗、標志、隊禮、作風的摘錄。隊室還必須在適當?shù)奈恢貌贾盟拇h和國家領導人的題詞和八字作風。有條件的隊室還可以展示基層少先隊的生活，包括少代會、少先隊活動等內容，開辟一塊光榮欄，發(fā)布近期的光榮事跡。隊室的陳設可以因地制宜，可以在隊室中間安排會議桌凳，會議桌上還要放會議記錄和大隊工作日記。在“時刻準備著”和“殷切希望”欄目下安排展櫥，展覽獎懷、獎狀、證書以及有意義的紀念品，在適當?shù)牡胤桨才乓粋€檔案柜，用于保存少先隊的資料、檔案。

隊室里還必須保存有隊史、優(yōu)秀少先隊員、典型少先隊活動的資料，用于組織教育和隊前教育。隊室里要經(jīng)常準備一套介紹少先隊隊史和本校（社區(qū)）少先隊光榮史的宣傳資料，包括圖畫、文字、實物資料。隊室要安排隊干部輪流值班。

2、隊報和紅領巾廣播站。隊報和紅領巾廣播站是基層少先隊主要的宣傳陣地。當前有輔導員反映隊報、廣播站不太受隊員關心，這除了有現(xiàn)代傳媒極快發(fā)展的外在因素外，還有一個被忽略的問題，就是受固有的思想觀念及做法的限制，即總是“培養(yǎng)”一批播音員、編輯、記者等去做這些事，而忽視了少先隊隊務是廣大隊員自己的事。大隊隊報和廣播站可以下放到中隊，由中隊輪流承擔，鼓勵中隊辦出自己的特色。中隊隊報可以下放到小隊或興趣組，讓隊員按自己的想法去辦。實踐證明，這種做法更能引起隊員對宣傳陣地的關注。這種做法既符合少先隊教育的理念，又能讓更多的隊員成為宣傳陣地的主人。

3、社區(qū)服務和家庭勞動崗位。社區(qū)服務和家庭勞動崗位一定要命名，要有規(guī)定的活動時間，一定要讓隊員把社區(qū)服務或家庭勞動崗位逐步轉化為隊員的習慣性行為和自覺性行為。

四、完善必要的制度

從組織的意義上講，制度是組織約定的一些規(guī)則，是為了解決組織內部人際關系而人為設定的一些規(guī)則。少先隊大、中隊的制度從三個層次考慮，第一，高級層面，包括上級和學校頒發(fā)的相關的文件、規(guī)程、條例、意見、安排等。它集中體現(xiàn)了教育對少先隊制度建設的要求。第二，基礎層面，它通過非正式制度的形式隱含在少先隊組織中。非正式規(guī)則是少先隊集體成員在長期交往過程中潛移默化、約定俗成的群體習慣，包括價值觀念、思想意識、情感特征、行為方式等。非正式規(guī)則是制度文化里不可缺少的內容，是正式制度產(chǎn)生、發(fā)展的前提。第三，實施層面，它是基層少先隊組織以正式制度體系的形式進行的少先隊制度建設，它的指導思想來自高級層面的教育要求，它的制度體系的依據(jù)來自非正式制度或規(guī)則。總的說來，在少先隊生活中有什么事需要做，就要建立相應的制度。

少先隊制度應該逐步建立逐步完善，建立完善少先隊制度體系還要注意以下問題：1．賦予制度以文化的內涵。從整體上講，制度要反映道德規(guī)范、精神面貌、價值觀念，要倡導文明行為，維護集體秩序，同時要關注個體發(fā)展，尊重個體人格。從具體條文上講，不要有傷害兒童利益和感情的條款，盡量避免“不”、“不準”之類的話，要直接說明“做什么”、“怎樣做”。2．構建整體框架。少先隊制度體系不是制度條文的拼湊，而是從崗位職責、工作秩序、管理服務三個方面的整體建構。3．與少先隊教育的要求相一致。在構建制度體系時一定要與少先隊教育的要求相一致，這里的一致主要指方向性、目的性、原則性的一致，而不是生搬硬套。4．與當?shù)厣鐣嶋H、學校實際、隊員實際相聯(lián)系。所謂聯(lián)系當?shù)厣鐣嶋H，就是要正視地域環(huán)境的條件，服務當?shù)厣鐣恼巍⒔?jīng)濟、文化建設；所謂聯(lián)系學校實際，就是要與學校的辦學宗旨、學校文化相聯(lián)系，參與到學校的素質教育、道德教育、校園文化、課程改革工作中去；與隊員實際相聯(lián)系，就是要重視隊員群體中的非正式規(guī)則。

具體的制度可分為兩類：以輔導員為主體的工作制度和以少先隊員為主體的活動制度。

1、少先隊工作制度包括學校黨組織、校務會、團組織與輔導員聯(lián)合研究少先隊工作的例會制度，大中隊輔導員的學習和工作交流制度，輔導員培訓制度，大中隊委的工作匯報制度，校內外教育陣地管理制度，少先隊工作檢查考核制度，文檔管理制度，評比表揚制度等。

2、少先隊教育活動制度包括少先隊代表大會制度，選舉隊長（委）輪換制度，隊委會議制度，隊委培訓制度，隊前教育制度、值日制度，隊活動制度，中隊隊會制度、小隊民主生活制度，獎勵與表揚制度等。

少先隊的正式制度都要在少代會會上表決通過后生效。表決通過的制度要用書面的形式裝訂成冊。

制度的制定和完善是由需要決定的，當組織與隊員之間、隊員與隊員之間、輔導員與隊員之間發(fā)生矛盾沖突時，需要有一個裁決，就少先隊而言，裁決的依據(jù)就是制度。矛盾沖突往往是教育的最佳契機，教育能產(chǎn)生效果也往往在發(fā)生矛盾沖突時，這時候，如果引導隊員去學習制度，去完善制度，隊員既增加了是非判斷的能力，又真切的感悟到制度的需要和約束力。遵循制度、理解制度也是對隊員法律意識的啟蒙，對法制精神的啟導。

五、加強少先隊集體建設

黨創(chuàng)立少先隊是要把少年兒童吸收到組織中，用少先隊組織的集體力量團結教育廣大少年兒童。通過集體進行教育是少先隊教育的重要原則。集體教育的重要方式是營造一種健康的、積極的團體（集體）生活氛圍，為少年兒童的健康成長培育一個良好的學習環(huán)境和生活情景。

作為正式群體，少先隊集體既是教育對象，又是教育手段。少先隊集體作為教育對象，特別重視中隊集體的形成。一個組織形成集體是有一定標準的，少先隊集體形成的標志有：① 共同的理想和價值觀念；② 共同的活動與任務；③ 具有個性成長、發(fā)展的條件；④ 具有一定的組織凝聚力。當組織建立了中隊后，輔導員和隊員的首要工作就是盡快把隊員群體凝聚成少先隊中（小）隊集體。一個群體只有在成為集體后，才具有教育功能，少先隊少先隊集體作為教育手段，有自己的目的、禮儀、活動、紀律以及其他組織方式和組織教育方式。少先隊組織憑借集體的力量去團結、影響每個隊員，集體作用發(fā)揮得如何，直接關系到每個隊員的成長，集體的作用實際上是集體教育手段的作用，它反映在集體與個體的關系上，落實在隊員的自我教育上。集體作用的標志是：① 集體關心每個隊員，尊重每個隊員的權利，并為隊員提供展示個性、發(fā)揮特長的機會；集體要求隊員服從集體決議，遵守集體紀律，完成共同的目標、任務；集體倡導共同的理想，組織健康的活動，創(chuàng)建集體的榮譽。② 隊員關心集體，盡到為集體工作和服務的義務；隊員為實現(xiàn)集體奮斗目標而努力，對集體事務熱情，負有責任心；隊員從集體中獲得榮譽感，并為集體爭創(chuàng)榮譽。

把群體凝聚成集體，使隊員在集體中快樂生活和健康成長，其主要工作就是營造集體生活的氛圍和環(huán)境，這個氛圍和環(huán)境一定是一種文化氛圍和環(huán)境。培育少先隊集體是少先隊文化建設在少先隊組織文化建設中的重要工作。具體地說，就是每或每學期把活動任務、具體目標確定下來、張貼出來，把對個體的要求規(guī)定成“雛鷹獎章”，把集體的任務作為共同奮斗的目標。

少先隊集體建設的途徑有：

1、通過中隊隊會、隊的儀式、小隊民主生活會形成集體。因為中、小隊是隊員群體生活的基本單位，而群體的大小與群體凝聚力的大小成反比，所以在中、小隊范圍內營造集體生活的氛圍和環(huán)境是現(xiàn)實的。

2、通過活動形成集體。少先隊活動是少先隊的主要生活方式，也是少先隊的主要教育方式，加之少年兒童喜愛活動，因此，在活動中調動隊員參與的熱情，發(fā)揮隊員的個性特長可以增強隊員的集體責任心，增加集體的凝聚力。隊活動的設計和開展一定要在黨的要求和隊員需要的切合點上，這樣的活動才最有實效。

3、讓隊員成為集體的主人。只有承認隊員在集體中的地位，隊員才會接受集體、關心集體、為集體榮譽而努力。讓每個隊員都有參與隊內事務的機會，有受到表揚和激勵的機會，有展示個性特長和個人才能的機會，這是確立隊員在集體中主人翁地位的基本做法。

4、培育集體的優(yōu)良傳統(tǒng)，換言之，就是要形成特色。集體的優(yōu)良傳統(tǒng)總是與文化相聯(lián)系的，總是與集體榮譽和集體凝聚力相聯(lián)系的。集體的優(yōu)良傳統(tǒng)從集體的奮斗目標、正確輿論、活動特色以及集體榮譽中表現(xiàn)和歸納出來。一個集體如果沒有自己的傳統(tǒng)，這個集體是沒有多少教育力的。培育和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的主要途徑就是形成特色中、小隊。

5、重視非正式群體的引導。隊員中有些為交朋友和玩樂的需要，為情感依托和心理平衡需要而結成的小群體，這些小群體稱為非正式群體。這些群體既有積極型的，又有消極型和中間型的，還存在個別破壞型的。對于積極型的群體要鼓勵，讓他們保持積極的態(tài)度和行為；對中間型和消極型的群體要容忍，并幫助他們向積極方向發(fā)展；對破壞型的群體不能一味指責和粗暴干涉，要找準其癥結，用集體的力量去分化和團結。少先隊理事會、少先隊社團組織和興趣小組等都是非正式群體，這些群體是少先隊組織發(fā)揮隊員自主性、發(fā)揮隊員的特長、豐富隊員生活、團結隊員的有效措施，可以通過倡導這些群體組織去團結隊員、引導隊員。允許非正式群體的存在，把非正式群體作為集體的重要補充，這才是實事求是的工作態(tài)度和方法。

六、表揚和獎勵

表揚和獎勵可以加強少先隊員的上進心和榮譽感，更好的實現(xiàn)自我教育。

表揚是經(jīng)常性的激勵行為，表揚有四種形式：

口頭表揚，一般由輔導員執(zhí)行，是輔導員對大、中隊輿論作風、行為習慣、情感態(tài)度的一種導向。

上中隊園地的“爭章欄”、“成長記錄欄”或大隊板報、“紅領巾廣播”等，由大、中隊委執(zhí)行，隊員每達到一項爭章要求或成長要求，都要顯著地張貼出來。上《中隊光榮簿》、《隊員登記表》或《大隊光榮簿》，凡在學習或生活中獲得學校級及以上榮譽的隊員要在中隊登記，凡在學習或生活中獲得學校級以上榮譽的隊員要在大隊登記，并張榜公布。

喜報，由大、中隊委執(zhí)行，凡有特殊的、重大的、公認的優(yōu)秀行為和成績，除上《光榮簿》和《隊員登記表》外，還要在大、中隊園地上貼喜報，給隊員家里送喜報。

獎勵是規(guī)定性的激勵行為，獎勵的形式有三種：

頒發(fā)星級“雛鷹獎章”。一般說來，在中隊爭得一定數(shù)量 “雛鷹獎章” 的隊員，都可以獲得大隊頒發(fā)的一星級“雛鷹獎章”，大隊每期都要有一次頒章典禮。

表彰優(yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊小干部并頒發(fā)證書。對優(yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊小干部的表彰包括數(shù)量比例、表彰時間、表彰待遇、證書式樣等都要有具體規(guī)定，一般一年一次，在少代會上表彰。

特別獎勵。按規(guī)定，在少先隊工作、少先隊活動中作出突出成績的隊員或隊集體（比如在日常生活、藝體活動、公益行為等方面有突出表現(xiàn)的）給于獎勵，頒發(fā)獎品或獎金，順便說明，優(yōu)秀少先隊員的證書是有格式規(guī)定的，不同級別的證書可以用大小規(guī)格來區(qū)別。輔導員要明確，對隊員的獎勵和批評應該由組織來決定，不能由輔導員個人來決定，輔導員可以向隊組織提出獎勵或批評的建議。

正村中心小學少先大隊

第三篇：員工日常工作要求

員工日常工作要求

一、自覺遵守工作紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務前，須經(jīng)本部門負責人同意。

二、每天上午8：00上班，中午12:00下班；冬季下午2：00上班，下午5:30下班；夏季下午3:00上班，下午6:00下班。值周和節(jié)日值班由公司統(tǒng)一安排。

三、辦公區(qū)域內嚴禁大聲喧嘩、吸煙等不文明舉止，不影響他人工作，上班時間不做與工作無關的事。

四、員工在工作時間、工作區(qū)域必須著裝整齊、并保持服裝整潔。違反一次罰款50元。

五、愛護公司公物，注重所用設備、設施的定期維修保養(yǎng)，節(jié)約用水、用電及易耗品。

六、做好辦公場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天上班前十分鐘作為打掃辦公室衛(wèi)生時間，下班以后拖地。注意做好花草養(yǎng)護工作。

七、提高安全意識，下班之前，要檢查關閉用電器電源；關好門窗方可離開。

八、本要求自公司公布之日執(zhí)行。

第四篇：收銀員日常工作要求

收銀員日常工作要求

1、提前十分鐘上班，接受收銀主管的指示。并提出合理的建議或意見。

2、早上開門前做好收銀臺、收銀機、出入口的清潔衛(wèi)生工作。

3、做好零錢、包裝袋、收銀機紙等物品上班前的準備工作。

4、工作時間內不得在商場內吃零食，不得在收銀機范圍內閑談說笑。

5、做好商品的特價、改價的記錄。

6、嚴格遵守公司的規(guī)章制度，遵守待客服務規(guī)則。

7、顧客各購物小票、找贖的零錢在禮貌的放在顧客手里。

8、收款快捷、準確找贖。遵守公司關于現(xiàn)金收付的規(guī)定。

9、工作時間內不得隨意的離開收銀臺。如遇特殊情況需要離開收銀臺時，要經(jīng)過收銀主管的同意，并將“暫停服務”牌放在顯眼的地方。在放暫停服務牌時應注意：將收銀機的錢箱鎖上，將離開的原因和回來的時間告訴臨近的收銀員，離開收銀臺時如有顧客等待結賬，不可立即離開，應禮貌的請后來的顧客到其他的收銀臺結賬，并為等待的顧客結賬完之后方可離開。離開必須關閉收銀通道，把款機退出銷售狀態(tài)，把錢箱鎖好。

收銀員作業(yè)紀律要求

1、收銀員上機收銀應通過相關的收銀培訓與考核，合格后方可上機操作。

2、上機前準備好銀底，準備足夠的零鈔。

3、做好對客服務，堅決執(zhí)行“六唱一單”服務標準。（唱迎：顧客來收銀臺結賬時先招呼：“你好，歡迎光臨”。唱優(yōu)惠卡：給顧客結賬前先問顧客有沒有優(yōu)惠卡：“先生/小姐請問有沒有帶優(yōu)惠卡”。唱付：指顧客須付的錢“謝謝，一共***錢”。唱收：指收到顧客的現(xiàn)金。“謝謝，收你****錢”。唱找：指找給顧客的現(xiàn)金。“謝謝，找您***錢”。唱送：指送走顧客。“請慢走歡迎下次光臨”。一單：指電腦小票。）

4、不得攜帶私人物品上機。

5、收銀員上班時不可帶現(xiàn)金。

6、在作業(yè)過程中不得擅離收銀臺。

7、避免給自己的親朋好友結賬。

8、收銀過程中不得任意打開抽屜查看現(xiàn)金。

9、不可看報、說笑，上班時間不得會客，上班時間不可揣兜、抱肩、趴、靠收銀臺。

10、在營業(yè)現(xiàn)場不可高聲講話、勾肩搭背、攜手同行，不可在營業(yè)現(xiàn)場化妝、照鏡子和涂、剪指甲，不可在營業(yè)現(xiàn)場吃零食。

11、熟悉商品的位置、變價及相關的經(jīng)營情況，不得把價格相同條碼不同的商品視為同種商品入機;不得把單件商品視為整箱商品入機；不得把同類的不配套的商品視為配套商品入機。

12、當收銀員收取一定金額后，應通知收銀組長來收取“大數(shù)”并填寫收款單上方簽字。

13、零錢不夠用時不可大聲喊叫，應當通知當班收銀主管來兌換零錢。

14、不得收銀員之間私自換零錢，不得與顧客私自兌換零錢。

15、收銀過程中如出現(xiàn)商品沒有商品編碼需通知收銀主管去查看，不得以“想象的價格”或過低的價格賣出。

16、標價與電腦顯示的價格不同時，需經(jīng)過查證后方可賣出。

17、兌換零錢時雙方必須清點清楚，如出現(xiàn)差錯后果自負。

18、不可挪用公款，或將收銀機里的營業(yè)款暫借他人。

19、商機時收取的營業(yè)款必須放在收銀機內，不得存放在其他任何地方。20、要求邊上機邊看屏幕，發(fā)現(xiàn)問題及時提出。

21、上班時間不得與顧客發(fā)生爭執(zhí)。

22、自覺接受財務人員及收銀主管的監(jiān)督和管理。

23、嚴格遵守員工守則，儀容儀表及賣場的各項規(guī)章制度。

24、不讓無關人員進入作業(yè)區(qū)。

25、交班時相臨機位不能同時清機。收銀員崗位職責、負責當班收銀工作。

2、負責當班營業(yè)款的填單交款工作。

3、負責收銀區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

4、負責收銀機的清潔、日常維護工作。

5、負責防盜的工作。

6、負責分類報表的填寫，銀行卡等其他收款方式的登記。

7、負責收銀臺各類必備品的補充工作。

8、尊重上級，遵守公司的各項規(guī)章制度，收銀操作紀律，團結同事。

9、掌握一定的商品知識，商品編碼知識，假鈔識別知識。收銀員一日工作流程 營業(yè)前：

1、提前10分鐘上班，開晨會講解前一天在收銀過程中的問題及應該注意的事項。

2、整理儀容儀表。（著裝干凈整潔，佩戴工牌，化淡妝不可濃妝艷抹，頭發(fā)過肩的必須扎起來不可披頭散發(fā)，指甲不能留超過三毫米，不可涂抹五顏六色的指甲油。）

3、清潔整理收銀作業(yè)（包括收銀臺、收銀機、收銀臺周圍的地面衛(wèi)生及垃圾桶）。

4、整理、準備充足的必須物品（各種尺寸的購物袋、單據(jù)、pos票及必備的筆記本）。

5、領取備用金，及零鈔的準備。

6、檢查收銀系統(tǒng)是否能正常的運行。營業(yè)中：

1、接到顧客遞來的小票，應首先檢查小票上的日期、營業(yè)員的工號、商品編碼、名稱、數(shù)量、單價是否填寫正確完整，合計金額的大小寫是否一致，不正確時，要及時要求營業(yè)員調整或重開。

2、如小票開具完整，則首先輸入營業(yè)員號，再按序輸入商品編碼，同時檢查名稱、單價、金額是否與小票相符，如不符，要求營業(yè)員調整或重開。

3、錄入完畢，將程序置于結賬狀態(tài)，并告知顧客付款，在顧客付款之前，不得打印收款小票。

4、如顧客有劃卡業(yè)務：銀行卡時，劃卡并請請顧客輸入密碼，銀行pos款機打印出結賬單后，必須請顧客在銀行存根聯(lián)上簽字確認。收銀員須在小票上注明是銀行卡。

5、以上操作及收取欠款時，須唱收唱付，在收款小票上加蓋現(xiàn)金收訖章和收銀員手章。自留第一聯(lián)，將其余兩聯(lián)銷售小票、零錢及打印的收款小票交還顧客。

6、如顧客要求開具普通發(fā)票，可提示到總服務臺開具。

7、退貨時，須由營業(yè)員填具退貨銷售小票，經(jīng)樓層經(jīng)理簽字確認，收銀主管授權，方可退貨。注：已開具發(fā)票的商品不允許退貨，除非顧客將發(fā)票同時交還方可。

8、收銀員錄入錯誤時，須及時通知收銀主管，經(jīng)授權進行更正操作。

? 營業(yè)結束：

? ? ? ?

1整理收銀臺衛(wèi)生及周圍環(huán)境。

2、關閉收銀機電源并蓋上防塵布。

3、整理當日銷售單據(jù)。

4、結算營業(yè)額。（收銀員填具繳款單將當班所收貨款上繳收銀主管，同時將印章、備用金裝入款包加鎖，存入金庫保管。）

收銀員的儀容儀表

? 收銀員儀容儀表規(guī)范

為塑造公司收銀形象，規(guī)范收銀員的行為舉止、儀容儀表，結合《員工手冊》的有關要求，對收銀員儀容儀表做如下規(guī)定：

一、衛(wèi)生及化妝

收銀員應注意個人衛(wèi)生，不使用強烈氣味的香水；注意口腔衛(wèi)生，做到口腔無異味，但上崗不能咀嚼口香糖。

化淡裝上崗，女收銀員涂紅色口紅，不應使用黑色或其他不合適的顏色，不留長指甲、不染指甲。

二、工裝和鞋襪

上崗期間穿工裝，工裝要求整齊干凈、衣扣整齊、無折皺，不準卷衣袖褲腿、不穿內長外短或自行更換式樣。

收銀員工鞋一律為黑色船型一腳登皮鞋，鞋跟不可高過5CM，鞋型不可太過夸張，不允許穿松糕鞋。

三、發(fā)式和配飾

女收銀員長發(fā)應梳理整齊，用統(tǒng)一頭飾束起扎到腦后。員工短發(fā)一律不許過肩，不允許披頭散發(fā)。? 著工裝時不宜佩戴珠寶飾物，女收銀員可允許戴一枚戒指（寬度8MM以內）、一對耳釘或一條項鏈。佩戴項鏈時應將其戴在衣內，不許戴雙戒指、雙耳環(huán)、大耳環(huán)。上崗期間穿工裝、佩帶工牌、微笑牌。工牌佩戴在左胸前，微笑牌戴在工牌的正上方。

四、站姿與舉止

站姿得體，站立時做到收腹挺胸，精神飽滿。不準手插口袋、雙手抱臂、抖腿或趴、靠款臺或將手搭在POS機上。

女收銀員左手含住右手的四指，雙手自然交叉，放于小腹前，或雙臂自然下垂。

談吐文明、禮貌待客，接待顧客要微笑、語調柔和，語速適中，必須使用標準的服務用語。

態(tài)度自然、和藹、親切、避免目光呆滯、疲憊冷漠或輕視顧客現(xiàn)象產(chǎn)生。

填寫繳款單的注意事項

? 在交款單上須寫明繳款的日期、收銀員的姓名、收銀機號、金額等。

? ? ? ? 在寫金額大、小寫時要注意大、小寫必須一致。

“繳款單”不得隨意改動，要求書寫清楚，數(shù)字規(guī)范準確。如有錯誤，在交款單上注明“作廢”。

繳款單一式兩份，第一聯(lián)收銀員自己留，第二聯(lián)隨同銷售額一起交給收銀主管。交款時要注意雙方必須簽字。

不得將繳款數(shù)告知無關人員。（如內部員工、競爭對手）

第五篇：夜班日常工作要求

夜班日常工作事項

具體時間計劃如下：

一.19：40帶領夜班部門集合做廣播體操（備注：星期

六、禮拜

天及下雨天操場上有積水不做操，各部門清點做操出勤人數(shù)，各部門下雨不在操場上開班前會。）

二.19：55各部門準時進入生產(chǎn)車間崗位工作交接班。三.20：00

四.20：10

五.20：15

六.21：00

七.21：30

八.22：00

九.7：3020：10各部門管理了解白班產(chǎn)量、異常交接本檢閱，現(xiàn)場狀況及時調整、預防白班待跟進事情遺漏。20：15各部門了解本部門夜班所需物料是否備齊？安排夜班領料時間為20：0022：00。（超過此時間領料倉庫拒絕非突發(fā)性機器設備零部件壞更換所需領料，如有因沒有備料導致影響生產(chǎn)進度追究其部門管理失職處罰。）20：55了解現(xiàn)場生產(chǎn)狀態(tài)，及時調整急貨安排。（為21：00開會要知道板在本部門的生產(chǎn)狀態(tài)，保證夜班生產(chǎn)會議的順利進行，各工序管理要合理的回復完成時間。）21：30夜班生產(chǎn)進度檢討會議（無特殊情況保證半小時會議完成，在此時間段各部門管理做好離場管理安排。）22：00根據(jù)開會貫徹落實本部門生產(chǎn)計劃，及時調整目前生產(chǎn)狀態(tài)。7：30生產(chǎn)過程跟進、協(xié)調、安排，每小時檢討進度達成率，確保急貨保質保量按時完成。（①在生產(chǎn)過程中有異常及時知會到相關部門跟進及時解決問題，如不能按時完成任務的通知計劃和夜班主管協(xié)調時間、②車間安全生產(chǎn)行為操作規(guī)范、人員勞動紀律、人員離崗等監(jiān)督）生產(chǎn)線各部門準時停止在制品轉移交收，各部門停

止過數(shù)系統(tǒng)操作。（各部門正常交收時間段按時過數(shù)，確

保ERP系統(tǒng)截至狀態(tài)準確，便于白班計劃部根據(jù)實際生產(chǎn)情

況作出最新的調整與安排。）

十.7：307：50各部門夜班工作總結。（夜班生產(chǎn)過程中機器設備、人員、品質等相關的異常情況要及時知會到夜班主管統(tǒng)一整理

交接，不能有瞞報、謊報、漏報問題出現(xiàn)，便于整個夜班問題

匯總由部門經(jīng)理審閱后白班進行全面或跨部門之間的協(xié)調、跟

進、改善及監(jiān)督指導工作。）

十一.7：508：00各部門工作小組工作交接匯總留言（留言要

求：①夜班人員出勤狀況②夜班急貨達成與現(xiàn)場生產(chǎn)狀況

③夜班品質異常狀況④夜班機器設備異常狀況⑤夜班

突發(fā)性異常狀況。）注意事項需要白班跟進解決或預防

再次發(fā)生，交接留言要字跡工整、具體、清楚、明

確、通俗易懂。

十二.8：00各部門、各小組、各工序白夜班管理進行面對面的工作口頭交接。（口頭交接清清楚楚方可下班休息）

個人寄語：作為生產(chǎn)管理“時間管理與計劃”非常重要，把無

限的智慧發(fā)揮到有效的時間當中去創(chuàng)造價值，沒有

我們做不到的事情，只有我們想不到的事情在發(fā)

生，讓你我工作更加精彩，一切皆有可能！！

計劃決定思路，目標決定終點，細節(jié)決定成敗，時間決定效率，成績決定價值，眼光決定未來，心態(tài)決定人生！

今天努力的工作

是為了明天更加美好的生活！！

整理2009-5-18