第一篇:汽車維修技能競賽實施方案
汽車維修技能競賽實施方案
一、競賽宗旨-
為提高學校汽車駕駛與維修專業學生的學習積極性,促進學生的實際操作技能的學習,舉辦茂名市交通技工學校汽車專業維修技能大賽。-
二、組織機構-
為做好本次競賽工作,由學校領導及汽車教研室共同組成競賽組織委員會,汽車協會,組織委員會辦公室具體負責競賽的組織實施,并下設賽務組、裁判組及參賽組三個工作小組。各組成員及其工作職責如下:-
競賽組織委員會-
主任:xx
成員:xx xx xxx xx]
職責:-
1、負責審定參賽班級、個人的投訴和有關競賽規程、方案性缺陷,并作出裁決;-
2、負責對競賽全過程的公正性進行監督。-
(一)賽務組-
組長:
成員:比xxx xxx1、競賽場地的布置和工作組織;-
2、負責賽務組織保障工作,包括場地、設備、設施、器材以及后勤、應急措施的保障等;-
3、按照競賽日程安排,做好參賽人員飲水、醫療等事務工作;-
4、接待出席競賽活動的領導、嘉賓、觀摩人員等。-
(二)裁判組-
裁判長:xx
成 員:xx xx xx xx
記時員:-
職責:-
1、負責制定競賽考評程序和有關規則,經組委會同意后組織實施;-
2、組織備考和現場監考、巡考;-
3、組織有關人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統計,提出獲獎名單,報競賽組委會審定;-
4、負責處理競賽中出現的技術問題;-
5、配合各組做好相關工作;-
6、宣布競賽結果,同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析,提出教學和訓練方法的改進意見等。-
(三)參賽組:--
1、本班級所有競賽人員的入場、準備工作;-
2、處理本班級所有突發事件。-
三、競賽場地、設備和設施-
1、競賽地點:設在茂名市交通技工學校-
2、設施設備:-
1)輪胎拆裝機(備用一套)-
2)拆裝工量具(包括常用工具、專用工具、輔助器具等)套(備用一套)-
四、競賽時間-
2010年 月 日(星期)到-
五、競賽內容及要求-
1、競賽內容:-
[B]機拆輪胎、推車輪(分3組同時進行)-
①設備:輪胎拆裝機 臺,拆裝工量具(包括常用工具、專用工具、輔助器具等)一套。-
②作業范圍:輪胎的拆裝
具體為:-
A、拆裝輪胎;
B、按規范組裝。
時間:15分鐘。-
2、競賽要求-
①正確使用輪胎拆裝機具;-
②正確使用工具;-
③操作工藝規范,順序、步驟正確;-
④零部件擺放有序整齊;-
⑤組裝時,應按規范操作;-
⑥有扭矩要求的,緊固;-
⑦操作準確、排除徹底;-
⑧操作過程中,不得損壞任何零件、儀器;-
⑨文明操作,操作中工量具、零件不得落地;-
⑩操作完畢應清理現場,擺放好工量具。-
3、競賽須知-
①選手按抽簽確定的順序號,進入競賽場后,再抽取確定競賽臺位號。-
②選手按抽取的臺位號進入競賽臺位,由裁判員統一下“開始”令,選手開始操作,裁判員開始計時。-
③選手操作第一環節(拆卸、解體)結束后,立即向裁判員“報告”解體完畢。由裁判員核實第一環節確實完成后。方可進行第二環節(保養、組裝、連接線路)的操作。-
④第二環節結束選手應清理現場,擺放好工量具,完畢后,立即向裁判員報告“完畢”,裁判員立即停表,記時,經核實后,選手征得裁判員同意退出競賽場地。-
⑤操作應在規定時間內完成,超時或節余時間者,按評分標準扣除或增加相應分數。-
六、比賽守則
(一)安全預案
為做好技能競賽安全防護工作,競賽組委會在競賽期間做出以下安全布置:
一、按照安全用電、用氣、防火及醫療安全分別設置工作人員。
二、賽前對賽場內所有用電設備進行一次安全檢查,排除各種安全隱患。
三、嚴格遵照操作規程進行操作,確保競賽場地用電設備、消防器材的完好有效,注意安全用電,嚴防人身及設備事故發生。
四、針對競賽中可能出現的傷害事故,做好相應的急救準備,備好急救藥品,確保及時實施援助。
五、做好飲食、飲水的清潔消毒工作,嚴防食物中毒等事故的發生。
(二)競賽守則
為保證本屆競賽公平、公正、公開進行,規范參賽選手和工作人員的行為,特制定本守則。對違反本守則者,按《紀律處罰規定》有關條款辦理。
一、參賽選手守則
(一)嚴格遵守競賽規則和競賽紀律,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護賽場秩序。
(二)佩帶參賽證件及著工裝進入比賽場地,自覺接受裁判員檢查。
(三)進入賽場前,須將手機等通訊工具交賽場相關人員妥善保管,不得帶入賽場。
(四)競賽過程中不準互相交談,不準偷看暗示,不準擅自離開賽場。
(五)競賽項目完成后必須按裁判要求迅速離開賽場,不準在賽場內滯留。
(六)競賽時間到達時,應立即停止答題和操作,不得拖延競賽時間。
(七)愛護競賽場所的設備、儀器,不得認為損壞和丟失。
(八)對競賽成績有異議的,應在24小時內由代表隊領隊以書面形式向競賽組委會提出。
二、裁判員工作守則
(一)服從競賽組委會的領導,嚴守職業道德,堅持原則,按章辦事,切實做到嚴格認真、有理有據、公正準確、文明執裁。
(二)必須佩帶裁判員胸卡,儀表整潔,語言舉止文明禮貌,接受參賽人員的監督。
(三)嚴格按制度和程序領取試卷、文件和物品。
(四)嚴守競賽秘密。
(五)嚴格遵守和掌握競賽時間,不得擅自提前或延長。
(六)嚴格執行賽場紀律,除應向參賽選手交代的競賽須知外,不得向選手暗示解答與競賽有關的問題,更不得違規對選手進行指導或提供其它方便。
(七)執行回避制度,裁判員不得擔任本單位選手的競賽裁判工作,不得私自與參賽選手及相關人員聯系。
(八)堅守崗位,盡職盡責,不遲到,不早退,如實填寫賽場記錄等資料。
(九)監督選手遵守競賽規則和安全操作規程,不得無故干擾選手比賽,正確處理競賽中出現的技術問題。
(十)實際操作競賽中,認真檢查選手的工作,及時發現和處理不安全隱患,若由于失職導致事故,必須承擔責任。
三、工作人員守則
(一)在組委會及各工作機構負責人的領導下,以高度負責的精神、嚴肅認真的態度和嚴謹細致的作風做好工作。
(二)熟悉競賽規程,認真執行競賽規則,嚴格按照工作程序和有關規定開展工作。
(三)服從領導,嚴格遵守競賽紀律,發揚團結互助精神。
(三)紀律處罰規定
為嚴肅競賽紀律,堅持競賽公平、公正、公開的原則,對競賽過程中違紀的處罰做如下規定:
一、參賽選手不符合規定的報名條件,冒名頂替、弄虛作假,竟競賽組委會核準后,一律取消其參賽資格。
二、參賽選手有下列情況之一的,取消參賽資格,競賽成績按零分處理
(一)理論知識和軟件應用競賽中有翻閱書籍、筆記等違規資料的現象,或者有偷看、暗示、交頭接耳等作弊行為。
(二)不按規定填寫姓名、編號或在試卷、工件上做標記。
(三)在賽場使用通訊工具與他人聯系。
(四)在規定時間結束后,仍強行答題或操作。
(五)不服從裁判員的裁決,擾亂競賽秩序,影響競賽過程。
(六)其他違反競賽規則的不聽勸告者。
三、參賽選手如造成競賽設備損壞,視情節由當事人及班級承擔賠償責任,如屬蓄意破壞并情節嚴重,報送學校處理。
四、選手未能按規定正確使用儀器設備,由在場裁判員及時糾正,并按規定扣除競賽成績。
五、任何人不得以任何方式暗示、指導、幫助、影響參賽選手,對造成后果的,視情節輕重酌情扣除參賽選手成績。
六、非競賽工作人員和參賽選手一律不得進入場地,對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任,并通報批評。
七、對裁判員、工作人員等違反工作守則,經競賽組委會核實后視情節輕重予以警告或取消任職資格。
八、對違反競賽各種紀律的參賽選手及所在班級,視情節輕重、后果影響予以取消競賽評獎資格或通報批評。
(四)申訴辦法
一、本辦法旨在妥善解決參賽選手提出的因比賽規則執行不當而影響比賽結果的問題,以保證比賽順利進行。
二、參賽選手對不符合競賽規定的設備、工具和備件,有失公正的的檢測、評判、獎勵,以及對工作人員違規的行為等,均可通過領隊提出申訴。
三、選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽,否則,按棄權處理。
四、競賽仲裁組要認真負責地受理選手申訴,并將處理意見盡快通知領隊。
五、競賽仲裁組的裁判為最終裁決。
七、獎項設置
本次比賽主要檢驗參賽隊員個人動手能力及學習成果,因此只設個人獎:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
八、其它
本競賽方案的最終解釋權歸競賽組委會。在競賽過程中,如有變化,以賽前組委會通知為準。
第二篇:2013“汽車維修技能大賽”實施方案
第七屆技能文化節——汽車維修技能大賽實施方案
一、大賽目的:我們通過完善師生互動機制和企業介入機制,開展職業技能大賽活動,調動老師指導學生參加職業技能比賽的積極性,探索高職類院校精英教育的培養模式,同時也大力倡導企業的介入機制,為實現校企合作打下堅實基礎。
二、時間:
1、報名:2013年5月10日—5月13日15:002、理論考試:2013年5月17日下午
3、實操競賽:
三、地點:專業教室(筆試)、實訓中心(實操)
四、參賽對象:
大二:汽車檢測與維修專業、汽車電子技術專業、汽車整形技術專業及汽車定損與評估專業學生。(自愿報名,經老師及輔導員甄選推薦,最終確定每班3-5名同學進入比賽階段)
五、內容要求:以所學的實際內容為準,分為理論考試與實操競賽兩部分。理論部分試卷100分,60分鐘內完成;實操部分為100分,90分鐘內完成;綜合評分=理論成績*30%+實操成績* 70%。實操競賽內容為汽車故障診斷與排除,要求在規定時間內完成發動機電控系統2-3處的故障診斷與排除,并寫出故障分析報告。
六、報名事宜:以個人為單位報名,由各班班長上報到405辦公室修老師處。
七、比賽細則:
1、所有參賽人員必須準時到達比賽地點,不得遲到;比賽過程中聽從組委會人員的安排,不得無理取鬧。
2、本次比賽為單人比賽,實操部分隨機抽取比賽順序。
3、理考:標準化試題,由非指導老師批卷。
4、實考:由兩名老師同時監考打分(監考老師不等為指導培訓老師)。
5、所有參賽人員要在規定時間內完成比賽內容,未完成者停止比賽,按所完成內容量進行評分。
6、每組比賽結束后,由監考老師負責機器的歸零,以備下組同學進行實操考核。
7、參賽人員在筆試時必須自行完成各項內容,不得找人代替或多人合作完成,如有違反,取消參賽資格,該項成績記零分。
8、參賽人員必須嚴格按照安全操作規程進行操作。
9、評分人員按評分細則,對參賽人員的整個操作過程進行監督,對完成內容進行現場評分。
10、具體評分細則由汽車教研室制定。
11、根據報名人數確定初、決賽程序。
八、獎項設置:
一等獎:一名;二等獎:兩名;三等獎:三名
優秀指導教師:兩名
汽車系團總支
2014年4月20日
第三篇:汽車工程系開展首屆汽車維修技能競賽簡報
“展技藝、顯風采;煉技能、鑄本領”
——記汽車工程系首屆汽車維修技能競賽
為豐富我系廣大同學的課余生活,順應汽車維修行業發展需要,增強同學們的競爭意識和團隊協作精神,激發同學們的學習熱情,提高同學們分析思考和解決實際問題的能力,汽車工程系在教務處指導、統籌下,自5月16日始至6月26日止,開展了為期40天的首屆以“知識、實踐、能力”為主題的“汽車維修技能競賽”。
為防止“搞形式,走過場”,確保活動有意義、能延續,切實調動師生共同提高專業技能的積極性,系里多次召開專題會議。認真討論競賽方案,仔細研究競賽流程,科學制定競賽規則。經過宣傳、報名、輔導、預賽和決賽等環節,使我系首屆“汽車維修技能競賽”獲得圓滿成功。
尤其是于6月23日下午4:20分在1號球場舉行的決賽,受到校領導的高度重視。校長謝麗君博士、余定安常務副校長、周繼業書記等校領導親臨比賽現場加油、助威,使參賽隊員個個精神抖擻、口號陣陣,競賽場面氣氛熱烈。同時,校領導的光臨使活動組織者、評委老師以及在場觀看的師生員工深受鼓舞。
最終,由最初的19個參賽隊中層層選拔、脫穎而出的前6名決賽隊伍(汽大082班、汽大081班、汽大073班各兩個小組),經過近一個半小時的激烈角逐,分別獲得“發電機檢修、發動機綜合故障分析”比賽項目的冠、亞、季軍。汽大073班的黃齊向,汽大073班的梁健成、汽大082班的吳生霖,汽大081班的葉建平、楊俊和汽大073班的蘇沿著等同學分別獲得“汽車疑難故障診斷”個人比賽項目的冠、亞、季軍。
立體式比賽現場 校長謝麗君博士仔細詢問 并認真閱讀比賽規則
瞧!聽了參賽隊員的陣陣口號,領導老師可樂開了懷
評委一絲不茍
齊心協力爭第一
哎!該怎么測量了?
認真讀數,仔細研究 認 真 解 答 評 委 提 問
奪了第一名,當然要高興 師生同享成功喜悅
第四篇:焊工技能競賽實施方案
江蘇省電力行業職業技能鑒定中心文件
技賽辦?2006?12號
焊工技能競賽實施方案
為貫徹江蘇省電力公司等四個單位《關于舉辦江蘇省電力行業電力調度員等七個職業技能競賽的通知》(蘇電人[2006] 687 號)文,開展焊工技能競賽活動,特制定實施方案如下:
一、競賽內容
(一)理論考試的范圍
1.以全國工程建設系統焊接技術比賽組委會和中國工程建設焊接協會組織編寫、中國勞動出版社出版的《全國焊工技能競賽理論試題》中的內容為主。
2.考試題目類型:判斷題、選擇題、填空題和計算題;試題以高級工應知為標準。
3.理論試題由組委會在臨考前組織命題,其中由計算機在試題庫中隨機選題組卷的比例為60%,分A、B卷,最后考題由組委會抽簽決定。
(二)實際操作競賽項目及評分標準
焊工競賽項目共三項(見下表和圖),競賽結果記入個人成績和團體總分。
操作技能比賽評分標準
(三)競賽指定焊材和焊機
競賽指定焊材廠家為四川大西洋、天津大橋、天泰焊材廠三家,焊機廠家為北京時代、成都瑪瑞、山大奧太、唐山松下四家。
二、參賽選手條件
從事焊工工作,并已取得中級工及以上職業資格證書的員工。
三、競賽時間和地點
報名報截止日期: 2006年10月15日,各參賽代表隊請在此之前將參賽選手報名表、2張2寸照片郵寄或發送電郵至競賽承辦單位:江蘇省電力建設第一工程公司焊培中心。報到時間:2006年10月24日競賽時間:2006年10月25日~28日
競賽地點:南京市邁皋橋電建路8號江蘇省電力建設第一工程公司
聯系電話:025-85325018傳真:025-85331186Email:hanpei12@sohu.com
四、競賽的準備工作
(一)組織賽前培訓。請各單位按照競賽實施方案的要求,組織選手報名和賽前培訓工作。
(二)各單位組織選拔賽,并在此基礎上組成代表隊參加競賽活動。代表隊由3名選手組成,少于3名的只參加個人排名。
五、獎勵
獲得各競賽工種前三名的選手由勞動和社會保障廳和江蘇省總工會分別授予“江蘇省技術能手”和“江蘇省群眾性創新技術能手” 榮譽稱號。
獲得各競賽工種前十名的選手授予“江蘇省電力行業技術能手”榮譽稱號。
對獲得比賽前3名的選手,經核準后,可晉升技師職業資格,已具有技師職業資格的,可晉升高級技師。對分別獲得競賽第4至15名的選手,經核準后,可在現有職業資格基礎上晉升一級(最高晉升至技師),并頒發相應職業資格證書。
設團體獎獎勵團體總分前六名代表隊。
請參賽單位加強領導,精心組織,確保競賽活動順利進行。
六、參賽費用
參賽選手每人1500元(用于材料、檢驗等),領隊和教練800元/人,競賽期間食宿統一安排費用自理。
江蘇省電力行業職業技能競賽辦公室
二○○六年八月十一日
第五篇:勞動技能競賽實施方案
收費站勞動技能競賽實施方案
為相應上級領導號召***積極籌備,多措并舉,認真落實班組勞動競賽工作,現特制定以下實施方案。
一、指導思想
根據上級領導下達的關于做好班組勞動技能競賽方案的精神,切實可行的尋求活動開展方式,快速提高員工工作業務能力水平,深化日常工作開展,積極提升我*的文明服務窗口形象.二、領導小組
組長:**
副組長:****
成員:******
辦公室設在站辦公室,負責活動的具體工作落實,24小時值班電話:**********。
三、活動方式及內容
(1活動以我站四個收費班組,辦公室、監控室、票據室、機電、司機班為單位,由各班組及科室各主要負責人,對個班、室內活動開展進行統籌與安排。
(2活動開展要始終堅持以競賽促提升的原則,勞動技能競賽主題以結合我站實際為主,征集職工意見為輔的方式進行確立。競賽時間安排要確保在工作時間內進行。
(3活動主要分為:班組內部競賽及班組間競賽,競賽內容主要有:收費發卡速度、收費發卡準確率、文明用語、肢體禮儀、亭內物品擺放及衛生、廣場衛生、宿舍內務衛生、收費業務知識等.四、評比方式
站內成立——領導小組,對站內組織的各項競賽活動進行評判,(班組內由班組負責人評判,班組間由組長評判)
競賽結果由評判人做出,決議后送交辦公室進行備案,記入每月個人星級考核中,活動能個要求
(1 活動開展要緊密結合管理處下達的“五個結合”、“六個評比”原則,即:要與學習十八大會議精神相結合;要與提高業務知識相結合;要與本職工作相結合;要與星級收費站創建相結合;要與品牌服務創建相結合”以及“比思想境界,看誰的奉獻意識強;比學習,看誰的業務知識掌握的牢;比技術技能,看誰的服務水平高;比貢獻,看誰的收費額高;比責任感,看誰的主人翁意識強;比文明,看誰的好人好事做地多”。
以此次活動為契機,全面掀起進步提升高潮,通過競爭的方式,實現職工從“要我提升”到“我要提升”的轉變。
(2活動開展要堅持公平、公正、公開的原則,對于競賽成績進行認真全面匯總后公示;各班、室負責人要積極調動班內成員參與的積極性,做好班內選拔工作。
4、活動開展過程中各班組與后勤科室主要負責人要密切注意本班組內活動開展情況,對于活動中涌現出的好人好事和好的經驗做法,要及時上報辦公室。進行宣傳,確保我站職工在本項活動中思想道德水平與業務素質的共同提升。