第一篇：中職院校汽車技能大賽實(shí)施方案

汽修專業(yè)部201X年XX省中職技能大賽實(shí)施方案

201X年XX省中職學(xué)生技能大賽即將拉開帷幕, 汽修專業(yè)部根據(jù)自身?xiàng)l件準(zhǔn)備參加汽車維修基本技能賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下專業(yè)部積極組織實(shí)施，具體方案如下：

一、參賽選手的選拔：

目前我專業(yè)在校有201X級、201X級、201X級三個(gè)年級的學(xué)生，我們將以201X級就業(yè)班和201X級在校學(xué)生為主要選手進(jìn)行訓(xùn)練，201X級選取部分優(yōu)秀學(xué)生參加觀摩訓(xùn)練，為201X年大賽做準(zhǔn)備。

根據(jù)前期的選拔工作，已確定由201X級XXX，201X級XX、XX、XX、XXX組成大賽預(yù)備選手，對四位選手開展一周的綜合訓(xùn)練后，優(yōu)勝劣汰，于3月24日正式確認(rèn)參賽選手。

二、設(shè)備和訓(xùn)練

1、設(shè)備

由于缺少XXX的發(fā)動(dòng)機(jī)和車輛，現(xiàn)在基本技能訓(xùn)練只能在現(xiàn)有的其它車型上開展流程訓(xùn)練。

2、訓(xùn)練

目前我校沒有專門從事大賽方面的人員訓(xùn)練只可以從所找到的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練理論上的試題庫是全國大賽

試題庫可以自行進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是實(shí)操缺乏資料就算是在資料充足的情況下也需要專業(yè)指導(dǎo)。目前我校比賽項(xiàng)目情況：

（1）、理論就現(xiàn)有資料在校先期著手學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（2）、基本技能發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝目前考核標(biāo)準(zhǔn)和操作流程缺乏資料，故障診斷資料完整但是沒有診斷的的儀器及工具所以目前這兩項(xiàng)無法開展。

綜合以上情況專業(yè)部認(rèn)為大賽選手訓(xùn)練分以下三步進(jìn)行：

第一階段：3月18日-3月30日，在校訓(xùn)練，包括參賽選手的選拔，參賽選手基本流程的強(qiáng)化訓(xùn)練。

第二階段：3月31日-4月6日，XX訓(xùn)練，到XX借助XXX4S店的設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

第三階段：4月7日-4月17日，XX訓(xùn)練，到XXXX的比賽場地進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。

三、大賽指導(dǎo)

1、指導(dǎo)教師：XX2、理論指導(dǎo)由XX、XX、協(xié)助

四、參與大賽人員補(bǔ)貼

1、教師

指導(dǎo)教師上課期間訓(xùn)練按滿課時(shí)計(jì)算，周末放假休息時(shí)間按加班30元/節(jié)進(jìn)行補(bǔ)貼，專業(yè)部長考核確認(rèn)。

2、參賽選手

由于201X級學(xué)生XX在企業(yè)工資大概2000元/月，已經(jīng)能夠養(yǎng)活自己，回學(xué)校參加訓(xùn)練，會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而在校學(xué)生參加訓(xùn)練會(huì)有各種生活開支，特向?qū)W校申請給予參賽選手30元/天的生活補(bǔ)助。

3、外出培訓(xùn)補(bǔ)助

外出XX和XX培訓(xùn)期間涉及指導(dǎo)老師和學(xué)生的食宿及交通費(fèi)，實(shí)報(bào)實(shí)銷。

對于參賽指導(dǎo)教師和選手在獲獎(jiǎng)后給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。（具體標(biāo)準(zhǔn)按全校統(tǒng)一執(zhí)行）

一等獎(jiǎng)：參賽訓(xùn)練課時(shí)2倍獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng)：參賽訓(xùn)練課時(shí)1.5倍獎(jiǎng)勵(lì)

三等獎(jiǎng)：參賽訓(xùn)練課時(shí)1.3倍獎(jiǎng)勵(lì)

以上是汽車專業(yè)部整個(gè)大賽的計(jì)劃和準(zhǔn)備方案，請各位領(lǐng)導(dǎo)審定！

汽修專業(yè)部：201年3月18日

第二篇：2013“汽車維修技能大賽”實(shí)施方案

第七屆技能文化節(jié)——汽車維修技能大賽實(shí)施方案

一、大賽目的：我們通過完善師生互動(dòng)機(jī)制和企業(yè)介入機(jī)制，開展職業(yè)技能大賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能比賽的積極性，探索高職類院校精英教育的培養(yǎng)模式，同時(shí)也大力倡導(dǎo)企業(yè)的介入機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)校企合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、時(shí)間：

1、報(bào)名：2013年5月10日—5月13日15:002、理論考試：2013年5月17日下午

3、實(shí)操競賽：

三、地點(diǎn)：專業(yè)教室（筆試）、實(shí)訓(xùn)中心（實(shí)操）

四、參賽對象：

大二：汽車檢測與維修專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車整形技術(shù)專業(yè)及汽車定損與評估專業(yè)學(xué)生。（自愿報(bào)名，經(jīng)老師及輔導(dǎo)員甄選推薦，最終確定每班3-5名同學(xué)進(jìn)入比賽階段）

五、內(nèi)容要求：以所學(xué)的實(shí)際內(nèi)容為準(zhǔn)，分為理論考試與實(shí)操競賽兩部分。理論部分試卷100分，60分鐘內(nèi)完成；實(shí)操部分為100分，90分鐘內(nèi)完成；綜合評分=理論成績*30%+實(shí)操成績* 70%。實(shí)操競賽內(nèi)容為汽車故障診斷與排除，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)2-3處的故障診斷與排除，并寫出故障分析報(bào)告。

六、報(bào)名事宜：以個(gè)人為單位報(bào)名，由各班班長上報(bào)到405辦公室修老師處。

七、比賽細(xì)則：

1、所有參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，不得遲到；比賽過程中聽從組委會(huì)人員的安排，不得無理取鬧。

2、本次比賽為單人比賽，實(shí)操部分隨機(jī)抽取比賽順序。

3、理考：標(biāo)準(zhǔn)化試題，由非指導(dǎo)老師批卷。

4、實(shí)考：由兩名老師同時(shí)監(jiān)考打分（監(jiān)考老師不等為指導(dǎo)培訓(xùn)老師）。

5、所有參賽人員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，未完成者停止比賽，按所完成內(nèi)容量進(jìn)行評分。

6、每組比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)機(jī)器的歸零，以備下組同學(xué)進(jìn)行實(shí)操考核。

7、參賽人員在筆試時(shí)必須自行完成各項(xiàng)內(nèi)容，不得找人代替或多人合作完成，如有違反，取消參賽資格，該項(xiàng)成績記零分。

8、參賽人員必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作。

9、評分人員按評分細(xì)則，對參賽人員的整個(gè)操作過程進(jìn)行監(jiān)督，對完成內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評分。

10、具體評分細(xì)則由汽車教研室制定。

11、根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定初、決賽程序。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名

優(yōu)秀指導(dǎo)教師：兩名

汽車系團(tuán)總支

2014年4月20日

第三篇：中職技能大賽興趣小組

中職技能大賽興趣小組 賽前培訓(xùn)階段工作總結(jié)

為了代表我校參加今年下半年舉辦的西安市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，本學(xué)期期中考試后，在高二年級選拔9名對電子電工有一定興趣的學(xué)生，組成興趣小組。活動(dòng)時(shí)間為每周一、四晚自習(xí)時(shí)間。

在經(jīng)過兩個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)生對于電子電路的構(gòu)成元件以及電子原件的焊接有了一定的認(rèn)識(shí)。為以后參加大賽奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一是對電路中元件的性能、單位換算、電路中的作用以及元件的分類、外形有了更深刻直觀的認(rèn)識(shí)，能夠根據(jù)色環(huán)判別電阻阻值的大小，根據(jù)標(biāo)稱值，知道電容容值的大小、耐壓值的大小。電解電容的正負(fù)極，電感的大小，二極管的種類，三極管的類型及作用，三極管的三個(gè)極的標(biāo)稱。變壓器原副線圈的辨別。

二是萬用表、示波器、信號發(fā)生器的使用訓(xùn)練。萬用表是電路測試，元件檢測的必備儀器，萬用表表筆的接法與測量檔位的選擇，測電流與電壓的接法，交流與直流的不同，萬用表符號的具體含義與實(shí)際功效，演示并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，對電阻的測量、對市網(wǎng)電壓大小的測量。電容好壞的判斷，電容容值的測量，三極管e、b和c的判定、電路的通斷測試。使用信號發(fā)生器產(chǎn)生不同波形，并設(shè)置其頻率、幅值并調(diào)試示波器顯示波形調(diào)節(jié)掃描頻率和Y靈敏度，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題并積極探索解決問題。激發(fā)學(xué)生動(dòng)手的熱情與學(xué)習(xí)的樂趣。

三是焊接工藝的介紹與焊接的實(shí)際訓(xùn)練，不同原件外形、耐熱性的和焊接過程中技巧的講解。在電子技能大賽中對焊接工藝的要求較高，對基礎(chǔ)知識(shí)要求比較廣，在培訓(xùn)過程中盡量做到能接觸的元件都盡量讓學(xué)生了解到位，但是學(xué)生的基礎(chǔ)較差，反復(fù)多次的講解與練習(xí)才能扎實(shí)基礎(chǔ)。

不足之處：需要的電子儀器型號種類不配套，有時(shí)存在理論與實(shí)際的脫節(jié)。儀器儀表太少，焊接所需要的資料太少。

按照安排，本學(xué)期主要進(jìn)行了元器件識(shí)別、電子儀器使用、焊接工藝等方面的培訓(xùn)。下學(xué)期主要進(jìn)行電子電路知識(shí)及電子仿真軟件培訓(xùn)。下學(xué)期我們將繼續(xù)努力，爭取使學(xué)生在技能大賽中取得好成績，為我校爭榮譽(yù)。

王春莉 龐高偉 王金育

2012年6月29日

第四篇：汽車技能大賽總結(jié)

總結(jié)

這是重慶市第五屆中等職業(yè)技能大賽，剛開學(xué)不久，專業(yè)部就開始為這次比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)聽到通知后我就積極參加報(bào)了名，然后一直等到學(xué)校開始初選。剛開始還沒有分項(xiàng)目，在初選那天本來我準(zhǔn)備選擇鈑金的，但后面由于注意力不集中選擇了涂裝，但很幸運(yùn)我被選中留了下來，并由開始的晚自習(xí)培訓(xùn)到后來的停課培訓(xùn)。由于涂裝所用的材料都屬于一次性耗材，而且價(jià)格都還不便宜，練習(xí)時(shí)都比較節(jié)約。

專業(yè)部為我們的項(xiàng)目安排了兩個(gè)指導(dǎo)老師，由于我們部沒有該專業(yè)課，指導(dǎo)老師也不是很了解這方面的知識(shí)。比賽所涉及到的只是幾乎全部是我們項(xiàng)目的組長指導(dǎo)，因?yàn)樗麉⒓舆^一次比賽。在這里培訓(xùn)完全靠自覺，自認(rèn)為這方面我做的比較好，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律，也沒有犯過什么嚴(yán)重的事兒。最開始練習(xí)時(shí)，總有些事會(huì)耽擱規(guī)定時(shí)間的練習(xí)，做出來的效果也不是很好，就有點(diǎn)擔(dān)心后面選拔時(shí)會(huì)不會(huì)被淘汰。于是我辭去班主任助理一職，去抓時(shí)間練習(xí)。在后面培訓(xùn)練習(xí)時(shí)，有時(shí)一個(gè)基本要領(lǐng)很久不能掌握，然后就反復(fù)的做同一件事。開始我們從刮原子灰做起，用了一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)這一項(xiàng)。每天都在練習(xí)手法、技巧，怎樣刮上去厚度一致，拉的很長還要寬，就這些我都練了很長一段時(shí)間。同時(shí)練習(xí)在車門上填補(bǔ)一些小的劃痕，那時(shí)由于沒有積累多少經(jīng)驗(yàn)，做這些時(shí)都是一次一次重復(fù)。外來的輔導(dǎo)老師告訴我們我們這個(gè)項(xiàng)目完全靠自己雙手掌握該項(xiàng)技術(shù)，其他項(xiàng)目還可以偷一下懶，我們這個(gè)沒有機(jī)會(huì)偷懶的。一開始我覺得沒什么，慢慢的就覺得很煩躁，因?yàn)槊刻於甲龅灭I同樣的事。

慢慢的就接觸各種設(shè)備和其它材料，然后每天做的事都要多。最開始接觸到比賽流程，覺得很復(fù)雜、很麻煩，同一件事在流程中要做很多次，比如除塵、除油??剛拿到流程時(shí)根本不能記住，每天都要看幾遍流程，然后在模擬做出來，覺得很難，每一次都在時(shí)間上突破，都爭取這次在同等質(zhì)量上把時(shí)間縮短。從最開始的十幾分鐘到最后的幾分鐘，覺得很有成就感，但都沒有真正的在比賽那種環(huán)境下做過這一切。做的這一切都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，就像走路去某一個(gè)地方，但走了很久都沒有到達(dá)目的地的范圍之類。

打磨時(shí)最沒耐心，用細(xì)的砂紙打才能把表面打磨光滑平整，但是效率就下降了，手要一直抓住干磨機(jī)，用不到一就會(huì)兒手機(jī)很酸沒力了。還有很多細(xì)節(jié)做的不夠好，感覺自己就處于一種被動(dòng)的狀態(tài)。噴漆我們都用水代替，練習(xí)走槍姿勢、站姿、還有手的擺動(dòng)方式，新的東西剛開始接觸都覺得比較難，在噴槍里面裝一壺水，堅(jiān)持不了多久手臂就酸了。但是空氣壓縮機(jī)聲音比較嘈雜，有個(gè)別隊(duì)員不愿意在這種環(huán)境下做事，后面噴漆都做的比較少。

第一次在真車上做這些是我們學(xué)校首屆技能文化節(jié)，老師要求我們把一輛舊的桑塔納面漆進(jìn)行重噴。這意味著要從新做底漆，還有很多凹凸不平的小坑，都需要我們用原子灰進(jìn)行填補(bǔ)。好像做的時(shí)候比平時(shí)更難，打磨時(shí)要做到平整光滑，這里可下了不少功夫，連續(xù)做了幾個(gè)天，還外加通宵，但我覺得都值了，至少積累到很多經(jīng)驗(yàn)。但最后做面漆時(shí)還是沒能親自做，主要是自己沒有真正噴過漆，再加上組長也不信我的，直接抹滅了我。條件有限，我們沒能沒人一個(gè)防毒口罩，只有忍著刺鼻的油漆味看著組長噴面漆。有時(shí)候我覺得這人是不是太自私了啊，但有時(shí)候想想這都很正常。

技能大賽完了以后我們還是照常培訓(xùn)。時(shí)間隔比賽越來越緊了，眼看也要放寒假了，暑假學(xué)校開始集訓(xùn)。我這時(shí)才和油漆正面的接觸，每天做幾次流程，然后把門板處理平整光滑，在噴一層漆。這時(shí)候才覺得時(shí)間過的很快，也只有這個(gè)時(shí)候做的事最多，學(xué)到的也是最多的，因?yàn)槎贾绤①惖闹挥袃蓚€(gè)人，都在爭取那名額。寒假前短短的幾天集訓(xùn)就這么結(jié)束了，各自回家過年，過年后有提前培訓(xùn)，大家都按時(shí)返校。到最后選拔賽前，所有人都沒有以前那么認(rèn)真了，后來我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西也不多，也就一些皮毛，在修理廠中也許根本就不夠用。但左后選拔賽還是我進(jìn)入了市賽，我覺得還是蠻幸運(yùn)的，也許這就是那句“三分天注定，七分靠打拼”吧。最后參賽的人都選出來了，每天做的事更多了，自己要模擬比賽流程，完了還要處理門板等到下次流程繼續(xù)用，做的事越多，消耗的材料也不少，用過的耗材留下的罐子都有一堆。每天都在找不足的地方，然后完善到最佳。

比賽終于來了。到了賽場上，看到的很多都是沒有用過的東西，與我們練習(xí)的步驟有些不同，聰明人總是會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的，開始了另一個(gè)新的流程，在保證質(zhì)量的情況下用最快的速度做完了所有流程，比賽完了以后想想自己剛才做的，還是有不足的地方。從這以后，就慢慢等待宣布結(jié)果。當(dāng)成績公布以后，看到兩個(gè)第一是一個(gè)學(xué)校的，不得不說這學(xué)校真的很不錯(cuò)，雖然我只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，但這是我跨出的人生又一步。知道自己不足的地方還很多，需要自己加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)行改善。比賽完了以后，我噴了我選擇這行后第一個(gè)真車，做的還比較順利，沒有出現(xiàn)重做的現(xiàn)象。

通過這次的經(jīng)歷，我所學(xué)到的是在平時(shí)課堂上學(xué)不到的，這些都將是我以后從業(yè)的重要基礎(chǔ)，在以后的社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)證學(xué)習(xí)并積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

涂裝 趙永興 2012.4.15.

第五篇：高職院校技能大賽總結(jié)

旅游分院第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨專業(yè)技能大賽總結(jié)

為豐富旅游分院大學(xué)生校園文化生活，營造“學(xué)生活動(dòng)專業(yè)化”氛圍，實(shí)現(xiàn)校園文化活動(dòng)分層遞進(jìn)式的工作設(shè)想，旅游分院學(xué)工辦〃團(tuán)委于2010年5月舉辦了旅游分院第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨專業(yè)技能大賽。

在分院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在分院全體專業(yè)老師的共同努力下，在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在學(xué)生的積極參與和配合下，旅游分院八個(gè)專業(yè)技能相繼舉辦了各具專業(yè)特色的技能比武活動(dòng)，收到了預(yù)期的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順利開展。本次技能大賽得到了分院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與專業(yè)教師的大力支持。由于老師日常教學(xué)任務(wù)重又逢示范校建設(shè)收關(guān)的“關(guān)鍵”階段，專業(yè)課教師犧牲休息時(shí)間認(rèn)真研究專業(yè)技能大賽方案，精心設(shè)計(jì)出了一套符合本專業(yè)特點(diǎn)的比賽形式。學(xué)工辦?團(tuán)委多次牽頭組織召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，審核各專業(yè)技能比賽方案和解決各專業(yè)技能比賽時(shí)所遇到的困難，為活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、教師學(xué)生齊上陣，相互學(xué)習(xí)、相得益彰

通過深入的宣傳動(dòng)員，激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的高潮。各專業(yè)學(xué)生積極踴躍的參與報(bào)名并苦練專業(yè)技能。專業(yè)課教師主動(dòng)的走進(jìn)學(xué)生，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的技能展示形式和解決遇到的專業(yè)問題，掀起了學(xué)技術(shù)，長技能的學(xué)習(xí)高潮。

三、專業(yè)技能大賽成績突出，各項(xiàng)成果豐碩

本次專業(yè)技能大賽共計(jì)舉辦了7場專業(yè)技能比賽，特別值得一提的是會(huì)展策劃與管理專業(yè)學(xué)生，在專業(yè)課老師的鼓勵(lì)下在校園內(nèi)通過自行招商舉辦了一場大學(xué)生學(xué)習(xí)用品展銷會(huì)。展會(huì)共有20位商家布展，在為期兩天的展會(huì)中就創(chuàng)造了3萬余元的銷售額！并且本次展銷會(huì)還引起了社會(huì)的關(guān)注，《新文化報(bào)》等新聞媒體進(jìn)行了專題報(bào)道。讓學(xué)生真正的運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”。

酒店管理專業(yè)的技能大賽與企業(yè)高度融合，讓學(xué)生在真實(shí)的工作崗位上與企業(yè)員工一起進(jìn)行專業(yè)技能比武，一方面激發(fā)了學(xué)生苦練技能的熱情，另一方面從企業(yè)員工身上也找到了自己的不足，學(xué)生受益頗豐。

電視節(jié)目制作專業(yè)舉辦的第二屆“映像節(jié)”活動(dòng)，展示了學(xué)生自己制作的MV、DV和攝影作品，通過作品展示讓全體師生來對作品進(jìn)行評價(jià)。其中，部分作品的水平以達(dá)到專業(yè)媒體的水平并被媒體采用。

本屆大賽，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，賽事圓滿。通過比賽，涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才，學(xué)生參與率達(dá)到了100%，取得了可喜成績。