第一篇：2013-2014學年初二(上)期末語文質量檢測試題及答案

2013-2014學年初二（上）期末語文質量檢測試題及答案

（全卷共四大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。

2.考試結束，由監考人員將答題卷和作文卷收回，試卷請自行保存，以備老師評講。3.答題卷和作文卷一律不得使用鉛筆答題，凡是用鉛筆答題的考生，將被扣除所得總分的百分之伍拾；如果使用兩種或者兩種以上顏色答題的考生，將從所得總分中扣除貳拾分。

一、語文基礎知識及運用（30分）

1、下列加點字讀音無誤的一項是（3分）（）A．銳不可當．(dāng)贓．(zāng)物 仄．(zè)歪 奔喪．（sàng）B．風雪載．途（zài）提．(tí)防阻遏．(è)愧怍（zu?）C．負隅．（yú）頑抗 寒噤．(jìn)瓦礫．(lì)顫．

(chàn)巍巍 D．轉彎抹．（mō）角 潰．(kuì)退憎惡．（wù）重巒疊嶂．（zhàng）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）（）A．眼花繚亂 銳不可當 晨曦 軒榭 B．臭名昭著 月明風輕 荒謬 憧憬 C．精疲力竭 滿院狼籍 儼然 箱篋 D．響徹云宵 銷聲匿跡 納粹 鞠躬

3．根據語境，為下面橫線處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）___________，涓涓清泉，是一道風景；___________，夜色旖旎，是一道風景；___________，碧如絲絳，是一道風景；大千世界，異彩紛呈。A.東風裁柳B.小荷初露C.皓月當空 4．下列加點成語使用不正確的一項是（）（3分）

A．中國對釣魚島的主權有史為憑、有法為據。日方所謂“釣魚島不存在主權爭議”的說法完全是無稽之談．．．．。B．“肯德基速成雞事件”在眾多社會熱點中出類拔萃．．．．，成為大家關注的焦點。C．中國作家莫言因其作品將“夢幻現實主義”與民間故事、歷史以及中國當代生活融為一爐．．．．

而獲得2012年諾貝爾文學獎，填補了中國人在這一獎項上的空白。D．喬布斯銳意進取，百折不撓．．．．，創造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。

5、下列句中，沒有語病的一句是()（3分）A、通過大家的幫助，使他學習成績有了很大的提高。

B、我們青少年，一定要肩負起建設偉大繁榮富強的社會主義強國。

C、為了防止震后疫情發生，玉樹災區領導要求行政單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。

D、能否取得良好的學習成績，關鍵在于勤的程度。

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6.請為下面這則新聞擬定一個恰當的標題。（4分）

中新網杭州10月24日電(記者夏毅汪恩民)24日晚，“相約西湖”文化系列活動在美麗的杭州西子湖畔開幕。“西湖的美是永恒的，一直吸引著中外游客前來膜拜這位女神。”85歲的臺灣詩人余光中在開幕式上動情地說。

據西湖風景名勝區管委會主任劉穎介紹，“相約西湖”文化系列活動至今已舉辦十屆，成為提升西湖影響力和美譽度的重要平臺和載體。2012相約西湖文化系列活動將以“天堂杭州、詩意西湖”為主題，內容包括“相約西湖活動開幕式”、“2012西湖國際詩會”、“克林姆教授西湖十景寫生創作活動”、“四季花語-西湖花卉中國畫創作展”四個主要部分。

標題：

7、綜合性學習（11分）1）1960年，在聯合國大廈北花園里豎起了一尊名為“鑄劍為犁”的青銅雕塑。這“鑄劍為犁”是什么意思？(2分)

答：2）寫出兩句古今描寫戰爭的詩歌。(2分)

答：①②3）請談一談某一部文學作品或影視作品中的一個英雄人物形象。(4分)

答：4）一位伊拉克小女孩寫的日記。2003年3月21日星期五

當空襲警報消失后，我的腦袋一片空白，身體仿佛失去了知覺。我和媽媽整天藏在樓梯間，媽媽的臉上蒼白，我摟著媽媽的手一直在抖。我不知道躲在哪里才安全？也不知道這場戰爭會持續多久，會有多少親人和朋友死去？救救我們吧！

請你就此擬寫一則宣傳語，來呼吁人們反對戰爭，呼喚人們擁護和平。(3分)答：

二、古詩文積累與閱讀(25分)8.古詩文積累。(10分，每空1分)

(1)_____________________，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)(2)晴空一鶴排云上，_____________________。（劉禹錫《秋詞》）(3)晴川歷歷漢陽樹，_____________________。（崔顥《黃鶴樓》）(4)氣蒸云夢澤，_____________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(5)杜甫在《春望》一詩中，以花鳥擬人，表達感時傷別的句子是_____________________，_____________________。

(6)王維在《使至塞上》一詩中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是_____________________，_____________________。

(7)李白的《送友人》中以浮云孤飛，來去不定，喻游子之心；落日將下，依依不舍，第2頁，共8頁

喻故人之情的句子是_____________________，_____________________。(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。(15分)三峽酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!” 9．解釋下列劃線詞在句中的意思。(4分)(1)沿溯阻絕______________(2)乘奔御風______________(3)飛漱其間______________(4)屬引凄異______________10．翻譯下面句子。(4分，每句2分)(1)自非亭午夜分，不見曦月。_____________________________________________________________________(2)空谷傳響，哀轉久絕。_____________________________________________________________________ 11．下面對文章內容賞析有誤的一項是：()(3分)A．本文記敘了長江三峽雄偉壯麗的奇景，能激發人們熱愛祖國大好河山的感情。B．作者先寫山，用“兩岸高山，略無闕處”寫山之高峻，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫山之連綿不斷。C．寫水按自然時令來，先寫水勢最人最急的夏季，再寫水勢減小的春冬，最后才寫蕭瑟凄清的秋水。D．“清榮峻茂”四字狀寫了“水”“木”“山”“草”四種景物的不同特色，語言精練、準確，富有表現力。12．寫批注是品讀文章的好方法，請參考示例，為文中的劃線句寫批注。(4分)示例：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。批注：它向我們展示了一幅動靜結合的山水圖，動的是回旋著清波的白色激流，靜的是倒映著兩岸風物影子的綠潭，一動一靜，相映成趣，表現了三峽春冬時節的清幽之美。有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。批注：________________________________________________________________

三、現代文閱讀（40分）

（一）閱讀文章，完成13-17題。（20分）誰來取代火電站 ①近10年間，我國的火電裝機容量幾乎翻了一番。火電站的迅猛發展給經濟發展無疑提供了巨大動力，為居民提供了生活必不可少的能源。但它對我們賴以生存

第3頁，共8頁的環境卻造成前所未有的污染。②燃煤發電對環境和健康造成的危害主要來自它的二氧化硫和粉塵。我國燃煤

釋放的二氧化硫占全國排放總量的85%左右。1998年全國二氧化硫排放量達2100萬

噸，粉塵排放量1400萬噸，工業粉塵排放量1300萬噸，是世界上大氣污染最為嚴重的國家之一。

③據預測，今年我國火電裝機容量將達2.2億千瓦，且在繼續增加。我國能源從開采、加工、轉換、輸送、分配到終端利用的能源總效率十分低，比國際先進水

平低約10個百分點。④從全球來看，煤炭在世界能源中所占份額從1910年達到頂峰的62%，現已下

降到23%。但我國與這種大趨勢相悖，發電用煤占煤消耗總量的比重不斷上升，目前達到40%。太陽能、風能是極具潛力的、對環境保護有益的能源。90年代，全球太陽能發電每年以15.9%的速度遞增。從資源上講，地球表面每天接受的光能相當于全球一天能耗的6000倍。地球每分鐘接受折合3600億噸標準煤，其能量．．．可謂“取之不盡，用之不竭”。⑤因其無污染的特性和巨大潛力，許多國家相繼制定了本國的屋頂計劃。日本政府支持建造25000戶太陽能之家；美國和歐盟相繼宣布了“百萬太陽屋”計劃。⑥世界風力發電每年則大約25%的速度增長，成為增長速度最快的能源之一。風力電能每度現已下降至5-7美分，今后仍有大幅下降的潛力。從長遠看，風能比礦物燃料更具競爭性。許多發達國家瞄準了這一潛在的巨大市場，紛紛行動。⑦水電也是可清潔的可再生資源。世界各國都把開發利用水能資源放在優先地位。目前，世界水能資源的開發程度已達技術可開發資源量的18.2%，其中發達國家50.5%，發展中國家9.5%；我國為9.7%。⑧到21世紀中葉，全世界可開發水能資源的80%以上都將得到開發，屆時全世界的水力發電能力將超過18億千瓦。我國水電裝機容量目前明顯偏低。從全國來講，1997年開始出現電力過剩現象。當然，我國目前的用電水平仍很低，從長遠來看，隨著我國機制、體制改革的不斷深入，用電消費的增長是可以預期的。專家建議，堅決把火電70% 裝機容量的高比例降下來。優先開發太陽能和風能。優先開發移民、淹沒、文物、環保等問題小、技術上成熟的大中小型水電項目。慎重對待對生態環境影響較大的巨型工程。

13、燃煤發電有哪些有利因素？又有哪些危害？危害的原因是什么？（4分）

14、第④段中加點的“其能量”指的是什么？（2分）

15、指出下列句子采用的說明方法及其作用。（6分）（1）我國燃煤釋放的二氧化硫占全國排放總量的85%左右。1998年全國二氧化硫排放量達2100萬噸，粉塵排放量1400萬噸，工業粉塵排放量1300萬噸，是世界上大

氣污染最為嚴重的國家之一。

（2）日本政府支持建造25000戶太陽能之家；美國和歐盟相繼宣布了“百萬太陽屋”

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計劃。板問道：“你把魚缸打碎了，白魚死了？”我囁嚅地應道：“是。”老板又問：“你自己買的魚缸和白魚？”我還是一字： “是。”老板盯著我問道：“你為什么不一走了

16、說明文的語言要求準確簡明，從文中試舉例進行分析。（3分）之？”我抬起頭來，看他的神情十分平靜，就說道：“做人要有信用，損壞東西要賠償，這是父母和老師從小教給我的做人的準則。”“好!”老板突然大聲說道，我被嚇

17、從全文看，能取代火電站的是什么？讀了本文，在你看來，用什么取代火電站了一跳，他黝黑的臉上有了光彩：“我非常欣賞你的理由，下個月你到銷售部任副經前景更光明？為什么？（5分）理，協助經理工作，怎么樣？”

⑨我的淚水一下子涌了出來。不管曾受了怎樣的委曲，畢竟我得到了應有的理

（二）閱讀文章，完成18-23題。（20分）堅守做人的原則 ①這件事發生在我剛剛走出校門不久,那時我費了好大的勁兒才找到一份工作。老板是香港人，來內地投資辦公司的時候帶來了兩條白魚。開業的時候，這座29英寸電視大小的魚缸放在大廳里最顯眼的地方，里面水草豐茂、奇石嶙峋，一對白魚渾身似雪，兩只眼睛漆黑晶瑩，游動的姿態極其傲慢但又極其優雅。老板對人們說：“這對白魚是公司的吉祥物，曾給他頻頻帶來好運。” ②老板出差，臨走除了交待日常必要的工作以外，特別叮囑我照顧好他的兩條白魚。我精心護理著白魚，自己初出道，一定要做好老板交待的任務。一次換水時，我想把假山搬出來洗一洗。誰知假山被水浸過以后長了一層滑滑的東西，就在快搬出魚缸的一瞬間，從我手中滑脫，隨著“嘩啦”“一聲巨響，玻璃碎片同水和魚一起

應聲落地。兩條柔軟而富有彈性的白魚在地上拼命跳躍??同事小晴從電腦室里跑

出來，幫我取來塑料桶。待打來水救起白魚時，我發現地上有雪白的鱗片，小晴說，白魚恐怕活不成了，我的眼淚立時不爭氣地涌了出來。

③那一晚，我徹夜難眠，眼前一會兒是老板盛怒的臉，一會兒是同事嘲笑的面

孔，好像在說：“這個人一點用都沒有！”

④第二天，我飯沒吃覺沒睡，花了半個月的工資買了魚缸，把白魚放進去，盼

著它們能活下來。白魚太嬌貴了，第三天一早，平時很貴族氣的白魚，肚皮已翻了

上來。看到死魚，我想到了跑，怕老板回來就更丟丑了。后來我仔細想了想，還是

決定留下來，處理好這件事，不能臨陣脫逃。

⑤我不知道那兩條白魚叫什么名兒，只記得它們的模樣。雙休日，我跑遍了全

城的寵物市場。我的兩只眼睛像探照燈一樣掃視著市場，就在幾乎絕望的時候，我終于發現了這種魚。一問:“1100元一條!”我嚇呆了。我拼命鎮定自己，叮囑好老

板給我留著，趕緊回去湊錢。我把所有的積蓄拿出來，還差400多元，離下月發薪

水還有十幾天，我只好找小晴借了500元，請她千萬替我保密。

⑥就在我把白魚放在魚缸里的當天下午，老板回來了。帶著旅途風塵的老板踏

進公司的第一件事，就是在大廳的魚缸前駐足，我的心突突地跳著。老板端詳了兩

分鐘之后，回辦公室去了。我長長地吐了一口??

⑦不知不覺一個月過去了，發獎金那天，我聽到小晴在老板的辦公室里哭，好

像在申訴什么，有幾句話清晰地傳到我的耳朵里：“為什么扣我的獎金？有人把魚缸

打碎，白魚死掉了都沒事兒，我不就打錯幾句話嗎??”

⑧一會兒，老板讓我到他的辦公室去。我身體發僵，惴惴不安地走了進去。老

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解和尊重，我為自己能在涉世之初堅守做人的原則而感到欣慰。

18、給下列加點的字注音。（2分）

奇石嶙．峋（）駐．足（）囁．嚅（）黝．黑（）

19、第一段在文中的作用是什么？（2分）20、⑧段說：“他黝黑的臉上有了光彩”。請結合上下文，寫出老板的心理活動。（4分）

21、賞析句子，注意加點的字。（3分）我的兩只眼睛像探照燈．．．一樣掃視著市場，就在幾乎絕望的時候，我終于．．發現了這種魚。、“堅守做人的原則”，結合文章談談你認為“做人的原則”到底是什么？這篇給

你什么樣的啟示？（5分）

23、“小晴”在本文著墨并不多，但生活中有很多像“小晴”這樣的人，請你談談對

小晴這個人物形象的認識？（4分）

四、作文（55分）

要求：①內容具體，感情真摯；②除詩歌外，文體不限。③字數不少于600字；④

凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄

襲。

(1)蜜蜂辛勤的采蜜，收獲的是甜美的蜜糖；農民辛勤的勞作，收獲的是豐收的莊稼：學生認真學習，收獲的是優異成績：收獲要靠辛勤的勞作，收獲要靠神奇的智慧，收獲要靠朋友的支持??收獲可以是物質的，也可以是思想的，可以是個人的，也可以是集體的??

請以“收獲”為話題，寫一篇作文，自擬題目。

（2）請以“有你同行，真好”為題寫一篇文章。

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2014學年八年級（上）期末語文模擬檢測試題

參考答案

一、語文基礎知識及運用（30分）

1、（3分）（C）

2、（3分）（A）

3、（3分）BCA4、（3分）（C）

5、（3分）(D)

6、（4分）“相約西湖”文化系列活動開幕。

7、綜合性學習（10分）

1）(2分)銷熔武器，以制造器具。（把毀滅的武器，變創造的工具。）意思是要和平，不要戰爭。

2）(2分)①黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，②醉里挑燈看劍??③紅軍不怕遠征難??

3）(4分)示例：小兵張嘎他機智勇敢、智勇雙全，能勇敢地和日本人作斗爭，是一個抗日小英雄。4）(3分)例子：愿和平永駐，讓家園更美。

二、古詩文積累與閱讀(25分)

（一）（1）夜闌臥聽風吹雨（2）便引詩情到碧霄（3）芳草萋萋鸚鵡洲

（4）波撼岳陽城（5）感時花濺淚，恨別鳥驚心（6）大漠孤煙直，長河落日圓（7）浮云游子意，落日故人情

（二）1、順流而下這里指飛奔的馬急流沖蕩接連不斷

2、(1)如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。

(2)空蕩的山谷傳來猿叫的回響，悲哀婉轉，很久才消失。

3、B

4、（4分）這句話先用“朝發白帝，暮到江陵”寫出了船行速度之快（1分），從側面表現了三峽夏季水流湍急的特點（2分），然后更用奔馬、疾風與之形成對比，再一次突出水流湍急的特點，給人的感受也就更為形象而深刻（1分）。

三、現代文閱讀（40分）

13、燃煤發電的迅猛發展給經濟發展提供了巨大動力，為居民提供了生活必不可少的能源。（1分）危害：對我們賴以生存的環境造成前所未有的污染，危害健康。（1分）危害的原因：燃煤發電會釋放二氧化硫和粉塵。（２分）

14、其能量指的是：太陽能

15、（１）列數字的說明方法（１分）準確而有力地說明了燃煤發電所釋放的二氧化硫和粉塵對環境和健康造成的巨大危害。（２分）

（２）舉例子的說明方法（１分）具體說明了許多國家相繼制定了本國的屋頂計劃。（使用太陽能）（２分）

16、舉例（１分）分析（２分）答案略

17、能取代火電站的是太陽能、風能、水電（能）（１分）。個人觀點略。觀點１分，理由３分

18、línzhùnièyǒu(每個0.5分)

19、為后文作鋪墊。（埋下伏筆）（２分）

20、圍繞老板被她的誠信和敢于承擔責任的勇氣來講。

21、“探照燈”用了比喻的修辭手法，生動形象地表現了我急于買魚的緊張心情。“終

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于”寫出了買魚的過程艱辛，以及買到之后的輕松。（各１分）

22、做人要誠實，損壞東西要賠償（準則２分）啟示（３分）

23、小晴身上既有閃光之處,又有劣根性;在同事有困難時主動助人;在自己利益受到損失時,卻想用他人過失掩飾自己的過失.(４分)

四、作文（55分）（略）

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第二篇：2014年初三上期末語文質量檢測試題及答案

2014年初三上期末語文質量檢測試題及答案

（滿分：150分考試時間：120分鐘）

一、語文基礎知識積累和運用（30分）

1．下列選項中加點字書寫和注音都正確的一項是()（3分）A.五行缺土（háng）襤褸(lán)潮汛（xùn）嗤笑（cī）．．．．B.與日具．增(jù)汲．取（jí）闊綽．(chuò)商酌．（zhu?）

C.心無旁騖．（wù）陰晦．（huì）拮．據(jié)棧．

橋(zhàn)D.前樸．后繼（pū）狡黠．（xiá）玄．虛（xuán）詰．難（jié）2．下列成語使用錯誤的一項是()（3分）A.摩托羅拉根深蒂固的家族傳統使它失去了敏銳的商業洞察力。B.三年時光匆匆離去，在畢業晚會上，同學們回首往事，懷古傷今．．．．，不禁潸然淚下。

．．．． C.我認為這部驚險小說簡直味同嚼蠟 D.你已經犯過一次錯誤了,可別再重蹈覆轍．．．．，太令人失望。

3、下面語段劃線處都有語病，請改正過來。．．．．(4分)

北溫泉的乳花洞，①是一個十分特別吸引游人的幽靜去處。②洞中光怪陸離的鐘乳石，競相展現著。進入深處，貼耳石筍，③可見泉水從地下流出的淙淙聲。洞內的石壁上，前人留有“山水奇趣別洞天，笑問淵明何桃源”的題句。出乳花洞，有飛泉直瀉而下。泉流細小，銀簾高掛，水花飛揚，④又是清幽秀美的一番景致。⑴ 第①處詞語贅余，應刪去的詞語是⑵ 第②處成分殘缺，應在句末添加⑶ 第③處搭配不當，應將改為⑷ 第④處語序不當，應調整為

4、口語交際。（4分）

市新聞網開展“文明小博客”的活動，“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客，有些同學持反對意見。請參與討論，發表你的看法。________________________________________________________________

5、仿造示例續寫句子，使下面的文段構成排比。（4分）

聆聽春天，就是凝視堅韌的春草，就是凝視春草上露珠的晶瑩；聆聽春天，就是感受溫柔的春風，就是感受春風中花兒的活力；聆聽春天，就是，就是。

6．下面是一份分別對400名小學生、初中生和高中生課堂回答情況調查表。請根據這個情況調查表，回答后面的問題。（4分）

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（2）針對這一問題請你提出一條建議。

7、聯合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。（8分）【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘。（2分）

【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。（2分）

孔子：。孟子：【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網上閱讀辯論會”，請根據正方辯詞，寫出反方反駁的理由。（2分）正方：“網上閱讀”利大于弊。中學生網上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據自己的情況自由地選擇閱讀內容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。反方：“網上閱讀” 弊大于利。理由

【展覽廳】

(4)學校文學社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動。請你幫助小文完成下面內容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個，初中課文中出現的人物除外）（2分）

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二、文言文閱讀（25分）我的積累：①②③

（一）古詩詞默寫（10分）

三、現代文閱讀。（40分）8．在橫線上填出相應句子。

（一）閱讀下面選文，完成文后14－19題。（21分）（1）過盡千帆皆不是。態度（2）了卻君王天下事。①一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣于它鍥而不舍的挖掘；一只大鵬，俯瞰（3），日高人渴漫思茶。五岳，睥睨江河，緣于它始終不渝的飛翔。一條山路，盡管崎嶇而險惡，但不畏艱（4），有暗香盈袖。險的人終會直抵高山之巔；一條大道，盡管平坦而寬闊，但瞻前顧后的人也會半途（5）《漁家傲*秋思》抒寫征人思鄉但未能立功有家不能回的矛盾心情的句子是折戟沉沙??這一切，都緣于態度。______，____________。（6）《江城子*密州出獵》抒發作者渴望建功立業、報效國家的句子是_____________，____________。（7）《武陵春》中化虛為實，語意新奇，描摹愁思的句子是_________，____________。

（二）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成9——13題。（15分）【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。” 【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

9、解釋下面的加點字：（4分）（1）將軍既帝室之胄．（）（2）保其巖阻．．

（）（3）深入不毛．（）（4）庶竭駑鈍．．

（）

10、把下面文言句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

譯：

（2）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

譯：

11、甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（2分）

12、“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字體

現了前句中的“天下計”，具體是指“”的戰略方針；乙段中最能體

現“老臣心”的一句話是。（2分）

13、在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，除以上杜甫的詩句外，有關他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個（句、對）。（3分）（不必每項都列出，只要寫出三個即可）

②正確的人生態度，是用來成就人生的。它可以使一個人懂得清醒地審視自己，理智地面對人生，不好高騖遠，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀

積極，昂揚向上，從而在浮躁的塵世面前從容不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。③人在一生中，總會為自己設定一個人生目標的，而態度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態度的人，往往專心并執著于自己的目標，為之殫精竭慮，為之廢寢忘食，心無旁鶩，義無反顧。他們的人生態度常常明朗、堅定、睿智、樂觀，像灑向草地的陽光，像掠過江面的勁風，在燦爛中搖曳著生機，在剛勁中透露著力量，充滿著無限活力。抱有消極人生態度的人則不然，他們往往對自己所追求的目標熱情不高，投入不夠，慵懶，倦怠，左顧右盼，三心二意，像秋日的落葉一般飄零，像墻上的衰草一般枯敗，沉郁，沒有活力，沒有希望。④不同的人生態度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，一定是一個堅強的人；擁有豁達人生態度的，一定是一個大度的人；處處為他人著想的，一定是一個富有愛心的人；時時兼濟蒼生的，一定是一個心懷天下的人。⑤如果說，品質是從生命的個體上旁逸斜出的一條綠色藤蔓的話，而不同的人生態度則是綻放在這些藤蔓上色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，最

后為你結出最美的人生果實來。⑥如果你在生活中活得困頓迷茫，在人生的路上走得并不順心遂愿，就該想著適當地調整一下自己的人生態度了，或許，你會因此發現人生最美的風景。

14．通讀全文，本文的論點是什么（用原文回答）？(3分)

答：

15.文章是從哪兩個方面闡述論點的？（4分）

答：

16.作者認為“正確的人生態度”是什么（用原文回答）？（3分）

答：

17.仔細讀第③段，用簡潔的語言分析其論證方法及作用。（4分）

答：

18.聯系全文內容，文章第⑤段畫線句的深刻含義是什么？（3分）

這些花朵，在絢爛地綻放之后，最后為你結出最美的人生果實來。

答：

19.有人說：“態度決定一切。”讀完本文，請你結合實際談談自己對“態度”的看法。動）（4分）20．請用簡潔的語言說說本文的主要內容。（3分）

答：答：

（二）閱讀下面的文章，回答20-24題。（19分）21．根據全文內容，分析選文標題中“轉身”一詞有哪些含義？（4分）

轉身?遺憾 答：

（1）有時候一轉身，我們就會彼此天涯；有時候一轉身，那個身影就會被歲月沖刷。然而，那個雪夜，那支玫瑰花，不會因時光的流逝而淡遠，只會因流年的腳步而涌上心來??（2）去年的12月25日，是一個冰花彌漫的雪天。那紛紛揚揚的雪，裝點著已經洋洋喜氣的圣誕，讓人感到一陣狂熱的雪色浪漫。（3）夜晚，我們一家人去就餐，一直吃到了10點。（4）從餐廳的側門出去，是一條僻靜的幾乎未經人踩過的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。（5）忽然一個手拿數枝玫瑰花的年輕男人走到我的身旁，遞給了我一枝玫瑰花。（6）我搖搖手說：“謝謝，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。”（7）那個年輕男人微笑著說：“不管你買不買，這枝花就當是我送給你的，今天是圣誕節，祝你快樂！”（8）我不禁有些愕然了，在這個寒冷的的圣誕節，居然有一個陌生人送我一枝玫瑰花！正是因為有了他的真摯祝福和他的花，我也有了別樣的幸福和暖意。（9）心里幸福、感動和溫暖的我，走著走著，心里頓時萌生了一種愧疚。我想，一個人走在這樣寒冷的冬天賣花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了這枝花，也沒有多問候和感謝他。當我意識到，轉身再尋找他時，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚揚的雪花！（10）夜，一次比一次深了，但都市的舞臺仍是人影綽綽，燈火通明；那一棵棵綴滿雪花的無名樹，像是一對對情侶，享受著美麗浪漫的夜空。可是年輕人，為什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再讓我轉一下身、再讓我回一下頭、再讓我跟你說一聲謝謝呢？（11）帶著滿懷的遺憾走在歸家的路上，我把手中的玫瑰花拿到臉龐前：她的花瓣已經不再鮮艷；她的氣味已不再芬芳。是因為寒冷的天氣吞噬了她的美艷，還是因為我的遺憾使她面容憔悴?（12）回到家，我迅速地將花插到了水里，懇切地希望她能多吸一點水，重新獲得自己的靚麗，從而得到一點心里的慰藉。我想我現在能夠做的，也只有奮力挽留住這僅有的美好了吧，錯過了以后還能做些什么呢？（13）我望著這朵花，想著發生在夜晚的一幕幕，突然感概萬分：有些人有些事，錯過了就是永遠，一轉身就是一輩子。每當我們轉身回望，才發現曾經的日子已經走遠，無法追尋；才感到自己對逝去的生活力不從心，懷有遺憾。所以朋友，請珍惜你的時時刻刻，不要再因轉身而錯過！（本文作者郭文琛，選文有改22．本文的景物描寫非常的出色。請你結合具體的語境，分析下面句子的表達效果和作用。（4分）（1）從餐廳的側門出去，是一條僻靜的幾乎未經人踩過的雪路，路面在冷清的月光下閃著暗光，不禁給人增添了幾分寒意。答：_____________________________________________________________________（2）當我意識到，轉身再尋找他時，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飄飄揚揚的雪花！答：_____________________________________________________________________23．文中第（11）段畫線的句子運用了哪一修辭手法？其作用是什么？（4分）答：_____________________________________________________________________24．有人認為本文的題目應該改為“圣誕節的玫瑰花”。你是否贊同？請說明理由。（4分）答：____________________________________________________________________

四、作文(55分)25．以下兩題選做一題。要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外文體不限，600字左右；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C??代替；④不得抄襲。(1)話題作文。漫漫人生，夢有三千，如今豁然，其實夢本身一直都在，從未走遠，只要還有勇氣，只要還有一顆尋夢的心，我們依然能擁夢入懷；依然能捻一縷夢的芳香，展現人生最華麗的篇章。請以“夢想”為話題，寫一篇文章。(2)命題作文。染墨流年，歲月沉香。如果人生就是一次旅途，那么一程有一程的風景，一季有一季的盛放。我們走過了秋水長天，就會迎來素雪紛飛。拾一抹暖意于歲月中，走過秋涼。讓那些平淡的時光像花兒一樣在指尖綻放，向著陽光，溫暖前行，體味歲月的靜美，且行且惜。其實最好的風景一直在腳下，在路上，在心中?? 請以“最好的風景”為題目，寫一篇作文。

初2014級語文上期末質量檢測參考答案：

一、語文基礎積累和運用。（30分）

1、C2、B3、（4分，每處1分）

⑴刪去“十分”或“特別”⑵在句末添上“自己的姿態”（添其他恰當的賓語也可）⑶將“見”改為“聞”或“聽到”⑷“又是一番清雅秀麗的景致”

4、略

5、答案示例：聆聽春天，就是守候婀娜的春雨，就是守候春雨中泥土的生機。

6、（1）學生隨著年級的增高主動回答問題的人數（或比例）越來越少，被動回答問題的人數（或比例）越來越多[或：小學生課堂上主動回答問題的人數（或比例）大大高于初中生和高中生，而高中生被動回答的人數（或比例）大大高于初中生和小學生。]（語意接近即可）

7、（1）書籍——當代真正的大學。理想的書籍是智慧的鑰匙。書籍是全世界的營養品。

（2）孔子：溫故知新、孟子：孟母三遷

（3）①網上閱讀的信息良莠不齊，我們中學生容易受到有害信息的影響。②網上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。言之有理即可。

（4）如：武松血濺鴛鴦樓林沖誤入白虎堂

二、文言文閱讀。（25分）

8、（1）斜暉脈脈水悠悠（2）贏得生前身后名（3）酒困路長惟欲睡（4）東籬把酒黃昏后

（5）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計（6）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（7）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁

9、⑴后代； ⑵險阻，指形式險要的地方；（3）長草的地方；（4）比喻才能平庸。

10、（1）老百姓誰敢不（用）簞（盛著）飯食、（用）壺（裝著）酒漿來迎接將軍你呢？（2）先帝知道我認真（小心）慎重，所以臨死時把國家大事托付給我。

11、甲文段：有卓越的政治遠見（或敏銳的洞察力）乙文段：感恩圖報、忠心耿耿

12、西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

13、略。

三、現代文閱讀。（40分）

（一）態度（21分）

14.（3分）正確的人生態度，是用來成就人生的。15.（4分，各2分）：正確的態度使人生的目標更堅定；不同的人生態度也是自我品

質的一種反映。

16.（3分）懂得清醒地審視自己，理智地面對人生，不好高騖遠，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀積極，昂揚向上，從而在浮躁的塵世面前從容不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。

17.（4分）對比論證和比喻論證，用擁有積極態度的人和抱有消極態度的人對比，使論證更有力量，說理更加透徹，比喻則使論證更加生動

18.（3分）正確的人生態度，能鑄就高尚的品質，使你實現自己美好的人生目標，最終獲得成功。（意到即可）

19.（4分，酌情給分，答案為開放性，此略。）

（二）轉身遺憾（19分）

20.起先作者在圣誕節的夜晚收到陌生人送的花后，非常感動；但是想再找尋陌生人時，卻再也找不到了蹤影，心情從愧疚最后變成了遺憾。（意思對即可，3分）21．①指身體的扭轉；（2分）②指事物的流失或錯過。（2分）22．（1）渲染了寒冷的氣氛（1分），為人物出場和事情發展做鋪墊。（1分）（2）“白茫茫”和“飄飄揚揚”運用疊詞，使句子具有音韻美；生動再現了一個空無一人的場景；烘托了人物沮喪的心情。（兩點即可，2分）23．擬人（1分），生動形象地寫出了花打蔫的樣子。（3分）24．贊成。（1分）因為玫瑰花是文章的中心事物，后半部分都是由此展開來寫的，改完以后，反而凸顯了玫瑰花在我心中的地位，讓我難忘。（意思對即可，3分）不贊成（1分）因為“轉身?遺憾”這一題目很好地概括全文，與全文內容貼切，關聯性強，而改動后不能體現這一特點。（意思對即可，2分）（若其他答案有理，均可酌情給分）

第三篇：八年級上語文期末質量檢測模擬卷(答案)

八年級上語文期末質量檢測模擬卷

(時間:120分鐘總分:100分)

友情提示：親愛的同學們，如果這份試卷是蔚藍的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬；如果這份試卷是寬闊的大海，你就是那擊波逐浪的游魚。只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快，比魚游得更遠！

一.基礎知識積累：(20分)

1．你能根據拼音，把所表示的漢字依次寫在文后橫線上嗎？（２分）

潺潺流淌、滋潤甘chún的清泉，那是rén厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng漿。有了水，孱弱的植物就會péngpéng勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的蓊郁，湖海的浩蕩。

2．根據提示填空。(8分)

(1)會當凌絕頂。(2)，濯清漣而不妖。

(3)少壯不努力。(4)，長河落日圓。(5)，白云千載空悠悠。

(6)鄉淚客中盡。

(7)劉禹錫的《陋室銘》中，揭示全文主旨的語句是 __________，___________。

3．仿照示例，從下面提供參考的事物中任選一個,分別從正反兩方面立意,寫兩個有寓意的精短句子。（3分）

示例：秋葉

正面立意：把自己糅進了護根的泥土，只為輸送最后的余熱。

反面立意：冷風一吹，就不知所措地到處飄飛。

供選擇參考事物：月亮白雪煤風箏

選擇事物：___________

正面立意：________________________________________________

反面立意：________________________________________________

4．請根據提供的信息，說出相應的作品和人物（（1）、（2）兩小題選做一題）（2分）

（1）北平人力車夫買車失車小福子

作品：《》主人公的妻子：__________

（2）莫斯科雙目失明筑路達雅

作品:《》故事中心人物：___________

5．請你參加下面的實踐活動，完成后面的題目。（5分）

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調查研究活動。下面是你和班上同學搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。]

“玉壺緣”[茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。]

“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。]

“家和”[家具店名。令人聯想到家和萬事興，聯想到“家”最重要的是親情。] “稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。]

“百草”[中藥店名。讓人聯想到神農嘗百草，聯想到該店的中草藥種類繁多。]

(1).你認為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。（2分）___________________________________________________________________________

(2).班上王虹同學的舅舅待人熱情，理發技術不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發店，店名叫“環球高等發院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。并說說理由.（3分）

___________________________________________________________________________

二、現代文閱讀：（20分）

（一）留點空白（劉書全）（10分）

①人與人在交往中應留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。

②為他人留點空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關系就不會緊張；凡是能為他人留下設想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害??但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。

③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當生活把你逼進狹窄的小路，留點空白，留點光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。

④在現實生活中，每個人若是給他人和自己留點空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送??人世間的事物紛繁，有領導者就有被領導者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點空白，求得安寧，活得開心、快樂一點呢?⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。

(選自《思維與智慧》，有刪改)

6．標題“留點空白”的含義是_____________________________（2分）

7．結合語境，解釋第②段中加點詞語的含義。(2分)

坦坦君子：戚戚小人：

8．結合自己的生活體驗，你認為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節”?請作簡要分析。(3分)

答： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

9．文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。(3分)

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人類自設的隱患（10分）

人類為了追求更加清潔、優美的生活環境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地在延。它不僅影響航天事業的發展而且還給地球增加一層污染源，其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質時刻威脅著人類的生命安全。

太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛星的保護軍及部件，各種火箭發動機在空間爆炸產生的殘骸，核動力衛星及其產生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛星一般按一定的軌道環繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據統計，目前約有數千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數量正以每年2％至5％的速度遞增。科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛星撞成“殘廢”，可將造價數億美元的航天器送上絕路。當宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0．5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服，人們肉眼很難看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然而，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發動機的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴重的放射性污染。據統計，到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質。1978年蘇聯帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”號的反應堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少，未造成嚴重后果。

面對日益激烈的宇宙競爭，科學家們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術上和經濟上都相當困難。

10．根據本文內容，概括說明太空垃圾構成隱患的原因是什么？（2分）

__________________________________________________________________

11．從文中摘錄一條能夠說明太空成千上萬噸垃圾“正在不斷注延”的資料？（2分）

12．本文多次使用的說明方法有________________________________（2分）

13．“科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂”中“可能”一詞能不能去掉？為什么？（2分）______________________________________________________

14．讀完此文，面對日益嚴重的太空垃圾，我們人類應該做些什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、文言文閱讀：（15分）

（一）閱讀《記承天寺夜游》，完成問題（8分）。____________________________________________________________________

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，逐至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

14．解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）

（1）念無與為樂者念：（2）逐至承天寺步遂：

（3）欣然起行欣然：（4）但少閑人如吾兩人者耳但：

15．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

16．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來，請找出能表現蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。（2分）

能體現友情的句子：

理由：

17．畫線的句子是全文的點睛之筆，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現了作者當時怎樣的心境？（2分）_____________________________________________________

(二)哀溺文（節選）(7分)

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游游。

其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚！蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（《柳河東集》）注：氓：百姓。

18． 解釋下列句子只加點的詞。（2分）

（1）永之氓咸善游（）（2）水暴甚（）．．

（3）有五六氓乘小船絕湘水（）（4）蔽之甚（）．．

19． 把文中加橫線的句子譯成現代漢語。（2分）

身且死，何以貨為？__________________________

20． 讀了這則故事,你有什么啟示?(3)________________________________________________________

四、寫作表達：（45分）

題目：有一種眼神叫

要求：橫線上填上想填的詞語一個，如期盼、鼓勵、失望、哀怨等（也可填上其它詞語）；

要自由真實的表達自己的情感，文體不限；不少于600字。

參考答案:

一、1.醇 仁 瓊 蓬

2、略

3、月亮 夜深人靜時，你依然為行人照亮前行的路；云層遮掩，你只能悄悄隱退幕后。

4、略5.答題要點：允許學生從不同角度去分析。所歸納的特點須有代表性，舉例恰當，要有自己的一點分析。特點1分，舉例說明1分。例一：內涵深刻，引人聯想。如“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味??

例二：突出商品的特點。如“百草”突出了中草藥的特點，行業特色鮮明，店名與其經營的商品相吻合，且“百”字點出種類很多??

例三：用語精巧、富有創意（或巧借古詩詞、或巧用比喻、或聯想想像）??

7.答題要點：在一定程度上體現好店名的特點，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件。酌情給分。例如：舒心發屋、回頭發屋、絲情理發店??

二(一)6．每個人都要有愛心，對別人的感受體驗要看得重一點，多一點寬容和理解：每個人都要有平常心，對自己的名利得失要看得淡一些，多一點自律和苛求。(要求能從對他人和對自己兩個方面作答，意思對即可)7．坦坦君子：指襟懷坦白、德才兼備，能嚴于律己、寬以待人的人。戚戚小人：指心胸狹窄、報復心理很強，一切以自我為中心的人。8.本題不設統一答案。評分要點：能結合文章中心，從對自己或對他人的態度作適當分析即可。如：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費心和介意，因為凡事只要心地坦蕩、盡心盡力、問心無愧，就能夠笑面人生，快樂幸福。9．本題不設統一答案。評分要點：①能找出一處優美的語句，得1分；②能對該語句從思想或語言等方面作賞析，得2分。

(二)10、（2分，一點一分）太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力；太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴重的放射性污染。11.據統計，目前約有數千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數量正以每年2％至5％的速度遞增。（或到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質。）12.（1分）舉例子列數字

13、不能（0。5分）“可能”表猜測，科學家對太空廢棄物的數量無法確定，只能猜測。如果去掉，就不符合實際。這個詞的使用，體現了說明文語言的準確性。14.略

三、(一)

14、想起;就;高興的樣子;只是;

15、庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉（在月光下）的影子

16、①遂至承天寺理由：只有張懷民可以同樂；②懷民亦未寢理由：心境相同欣賞趣味相同；③相與步于中庭理由：關系親密；④但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合，志趣相投，命運相同。

17、蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用；②仕途失意的落寞；③自我排遣的曠達。

（二）18.（6分）（1）善于、擅長（2）漲（3）橫渡（4）愚昧，受蒙蔽

19.自己都將要死了，還要錢做什么呢？

20.（3分）提示：（1）人不能被金錢所蔽（2）一念之差，往往會有決定性的作用等。

第四篇：三年級語文期末質量檢測試題(卷)

三年級語文期末質量檢測試題（卷）

2011.6

卷首語：卷首語：一學期又結束了，相信你一定有不少收獲，帶上認真和細心這兩件寶貝，去摘取豐收的果實吧！相信你是最棒的，加油！

一、日積月累廳。

1、看拼音寫詞語。

xīn shǎnɡduì wudǔ sèfanɡ xiànyán hánkùshǔ

dé zhōubēi cǎnshěnɡ lǜquàn zǔwú yǐnɡ wú zōnɡ

2、選擇正確讀音寫在（）。

zàizǎilěilèi

tiáodiàomómú

（1）據史書記載（）王昭君多才多藝，每隔三年五載（），漢匈首腦聚會，她都要載（）歌載（）舞。

（2）知識的積累（）是一個長期的過程，不能怕累（）。

（3）組織上對他的工作進行了調（）整，進一步調（）動了他工作的積極性。

（4）他開玩笑道：“就你這模（）樣還想當模（）范啊！”

3、比較組詞。

紀（）棉（）

密（）材（）記（）綿（）蜜（）財（）

4、給下列句子中帶點的詞語換個說法。

（1）把堅貞．．之士當騙子，這才是我悲傷．．的原因。（）（）（2）爸爸的訓斥．．沒有驅散法布爾對昆蟲的迷戀．．。（）（）（3）你們面前有無比寬廣．．的道路，愛惜．．

那寶貴的時間吧！（）（）

5、將下列詞語中不是同一類的劃去。（1）火藥、造紙、陶瓷、印刷術、指南針（2）湖筆、徽墨、雨花石、端硯、宣紙（3）取長補短、同甘共苦、聲東擊西、花言巧語

（4）蔥蔥籠籠、景色誘人、密密層層、嚴嚴實實 二、句子化妝間。

1、選詞填空。

強烈激烈猛烈

（1）小蝦的搏斗很（），蹦出水面是常有的事。

（2）我的心臟（）地跳動著，一種（）的愿望涌上心頭。

2、按要求寫句子。

(1)草地上盛開著（）的野花，真像（）。（句子補充完整）

(2)聯歡晚會上，同學們表演了精致的節目。（修改病句）

___________________________________________________________(3)農村的孩子和城市的孩子一樣可愛。（仿寫句子）()和()一樣()。

(4)小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(用合適的關聯詞語把兩句話合為一句話)

______________________________________________________________。(5)大自然的語言妙不可言。(改為感嘆句)

________________________________________________________________。

三、課文直通車。

1、古詩連連看。

江上往來人蠟炬成灰淚始干翁卷 鄉村四月閑人少怕得魚驚不應人李商隱 春蠶到死絲方盡但愛鱸魚美范仲淹 路人借問遙招手才了蠶桑又插田胡令能

2、根據課文內容填空。

（1）本學期我從課本上認識了許多了不起的人物,如:_________的田忌，____________的朱德，____________的炮手;還明白了許多道理：從巴金爺爺寫的《給家鄉孩子的信》

中我明白了生命的意義__________________________________，《裝滿昆蟲的口袋》給我的啟發是____________________________,《失蹤的森林王國》則告訴我們要___________________________________________________________________。

（2）我知道_________ _________ _________都是中國人對信的稱呼；關于氣象的諺語我積累了好多，___________________________、___________________________。

四、閱讀風景線。

（一）春天，樹木（抽 長）出新的枝條，（抽 長）出嫩綠的葉子。山上的積雪（融 溶）化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的（側 測）著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。

1、劃掉括號里不恰當的字。

2、這段話主要寫了小興安嶺（）季的景色，主要抓住（）、（）、（）、（）等景物來寫的。

3、用“ ~~~~~~~”畫出文中的比喻句，并說說把_______比作___________。

4、用“_____________”畫出文中的擬人句。

（二)小船和流水

一只小船，懶洋洋地躺在河床里，對嘩嘩的流水說：“朋友，幫我進步，推我前進吧!”流水答應一聲，就推著小船漂漂搖搖地走了。小船高興得直跳：“嘿，前進，多愉快呀!我在前進，可我卻不費力??”

后來，流水把小船送到一處河灣里，拍擊著船舷說：“朋友，我已盡到了責任，現在，該你自己努力啦!你的道路還很漫長，祝你勇往直前，再見!”說完，便流走了。

小船躺在靜靜的河灣里，左右搖動一下，費了很大勁兒才挪動了一點點。它灰心地說：它自我安慰道：“這兒也不錯嘛，有花，有樹，有鳥叫，天上有白云??”于是，它就永遠躺在這里，每天靠曬太陽打發日子。

1、從短文中選擇合適的詞語填在括號里。

（）的海灣（）地走了（）得直跳

1.讀劃線的句子，回答下面的問題。

(1)句中“它”是指____________。(2)“灰心”的意思是___________________。

2.短文中表現小船滿足于現狀的句子是：

____________________________________________________________________________。

3.小船每天躺在河灣里，靠曬太陽打發日子，會有怎樣的后果？ _________________________________________________________________ 4.這則寓言告訴我們什么道理？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

五、習作芳草地 回憶本學期中發生的事情，哪些事給你帶來了快樂，選擇一件以書信的形式告訴你遠方的親友或爸爸媽媽。注意書信格式要正確，語言表達要準確。

試題評分標準和答案

一、日積月累廳。

1、看拼音寫詞語。(10分)

欣賞隊伍堵塞奉獻 嚴寒酷暑

德州悲慘省略勸阻無影無蹤

2、選擇正確讀音寫在（）。(5分)

（1）、zǎizǎizàizài（2）、lěilèi

（3）、tiáodiào（4）、mm3、比較組詞。（4分）紀律棉花秘密木材

日記綿羊甜蜜財產

4、給下列句子中帶點的詞語換個說法。（6分）

（1）忠貞悲痛（2）責罵 依戀（3）寬闊 珍惜

5、將下列詞語中不是同一類的劃去。（4分）

（1）陶瓷（2）雨花石

（3）花言巧語（4）景色誘人

二、句子化妝間。

1、選詞填空。（3分）

（1）激烈(2)猛烈強烈

2、按要求寫句子。(每句2分，共10分)

(1草地上盛開著（五顏六色）的野花，真像（美麗的大花園）。

(2)“精致”改為“精彩”

___________________________________________________________

(3)、（略）

(4)不僅、、、、、、而且、、、、、、或者是、、、、、、也是、、、、、、、既、、、、、、又、、、、、、(5)大自然的語言真的妙不可言啊!

三、課文直通車。

1、古詩連連看。(4分)

2、根據課文內容填空。（11分，每空1分）

（1）足智多謀的田忌，以身作則的朱德，無私奉獻的炮手;從巴金爺爺寫的《給家鄉孩子的信》中我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，《裝滿昆蟲的口袋》給我的啟發是要善于觀察，勤于探索大自然的奧秘，《失蹤的森林王國》則告訴我們要保護環境。（2）、我知道書、簡、信札都是中國人對信的稱呼；關于氣象的諺語我積累了好多，燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。

四、閱讀風景線。

（一）春天，樹木（抽 長）出新的枝條，（抽 長）出嫩綠的葉子。山上的積雪（融 溶）化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的（側 測）著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。

1、（2分）抽、長、融、側

2、春季，主要抓住樹木、積雪、小鹿、原木等景物來寫的。（5分）

3、一根根原木順水漂流，像一支艦隊在前進。把原木比作艦隊。（2分）

4、擬人句：它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。（1分）

（二）1、靜靜的河灣漂漂搖搖地走了高興得直跳（3分）2.（2分）(1)句中“它”是指小船(2)“灰心”的意思是因失敗而喪失勇氣或信心。3.短文中表現小船滿足于現狀的句子是：它就永遠躺在這里，每天靠曬太陽打發日子。（1分）。4.被太陽曬干。（1分）5.這則寓言告訴我們在沒有別人的幫助下，千萬不能不思進取，安于現狀，自己也要努力。（2分）

五、習作芳草地（24分）

第五篇：2018學年六年級語文上冊期末質量檢測試題

期末考試即將到來，那么作為一名學生，你是否已經為接下來的期末考試做好準備了呢?下面我們為大家整理了一篇六年級語文上冊期末質量檢測試題，希望對大家有所幫助!

一.看拼音寫詞語(10)

Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì

()()()()()

diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu

()()()()()

二.請給你認識的加點的字注音(5)

哺育()天津()友誼()造詣()

瞥見()自詡()藤蔓()

憔悴()踱步()踮腳()

三.請你比一比再組詞(4)

饞()兼()暮()釋()

攙()謙()幕()澤()

四.按要求寫詞語。(6)

1.寫表現人物品質的成語：()()

2.描寫祖國山川的成語：()()

3.描寫古代寓言的成語：()()

五.請根據意思寫成語。(5)

1.美好的東西太多，一是看不過來。()

2.心情愉快，滿臉笑容。()

3.應該有的全都有了，表示一切齊備。()

4.客人來到這里就像回到自己的家一樣。()

5.形容氣魄雄偉，聲勢浩大。()

六.按要求寫句子。(10)

1.一條忽明忽暗的長長的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。(縮句)

2秋天到了，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了。(改成擬人句)

3別人能做到的事，我也能做到。(改成反問句)

4()你學習成績很好，()不能驕傲自滿。(填關聯詞語)

5寫一句關于美德的名人名言。

閱讀與理解

一.課文回顧。

1.《野菊》一課通過()()()這幾件事反映一個()的山村小女孩。(4)

2《釣魚的啟示》告訴我們:()的道理。(2)

二.古詩填空。(2)

1.九曲黃河萬里沙，()。

2.南朝四百八十寺，()。

三.閱讀短文，回答問題。

(一)《釣魚的啟示》課內閱讀

盡過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱(zòng zhòng)著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面上不時發出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕(xī yǔ)動著。

轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告戒我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

1、我會選擇文段中括號內正確的讀音。(2分)

2、聯系上下文解釋詞語：(2分)

小心翼翼：

筋疲力盡：

3、我會寫出下列的近義詞。(4分)

沮喪()嚴格()抉擇()告誡()

4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。句中的“魚”在文中指的是()(3)

A、這里的“魚”是指除了鱸魚之外的魚，比如：鯉魚、帶魚、金魚等

B、這里的“魚”是指比這條鱸魚還要大、還要漂亮的鱸魚

C、這里的“魚”是指誘惑人的財物、名利……

D、這里的“魚”是指美味的鱸魚

5、縮句。(4分)

(1)當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設計師了。

(2)我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。

6、當“我”釣到大鱸魚的時候，“我”想什么?(2分)

7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚的原因：(2分)

(二)守信的爺爺

“外面是誰?快進來喝口水。”溫和(hé huó)的聲音從小屋里傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜!

窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么?”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊!”我們高興得直拍手。

我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好!以后我們每個星期六都來看您!”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：

可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。

夏天的那個下午，我高興極了。經過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發覺自己真傻，你們學習那么忙，家又那么遠，怎么會在我身上耽誤時間?可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。

祝你們進步!

思念你們的爺爺

10月8日

霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似(shì sì)的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

1.聯系上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。(4分)

2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)

近義詞：真誠()反義詞：堅定()

3.在文中第4自然段橫線上加上標點。(4分)

4.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么?(3分)

5、讀了文章，你有什么感受?請說說你的感受：(3分)

三、作文(30)

同學們，生活中自己熟悉的人一定很多：自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校園里的老師同學、鄰居叔叔阿姨這些人自己都非常熟悉，來寫一寫，最好通過一兩件事來表現他們的性格。題目自擬。