第一篇：招聘會策劃

涉外商務管理學院 商管三班招聘會模擬策劃

一、活動主題 “模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者” 模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

二、活動背景 在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長 遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致 學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補 充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象 的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學 生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學 生。

三、活動目的 應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日 益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個 大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方 式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理 素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對 大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什 么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發 事件的反應能力？由涉外商務管理學院 2010 人力資源管理班舉辦的“大學生模 擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力 打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場

點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也 積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規 范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認 識自我，對本學期所學知識的一次檢驗。

四、策劃、主辦單位 策劃、涉外商務管理學院 2010 級 商管三班

五、贊助單位 男生宿舍：3#601 3#603 女生宿舍：6#

六、活動章程

（一）、活動時間： 2011 年 05 月 10 日 晚上：19：00

（二）、活動地點： 第 一 教 學 樓

（三）、活動對象及代表：商管三班全體成員

1、招聘方：本班學生（1）海馬汽車公司 企業代表：A 組（2）椰樹集團 企業代表：B 組

（3）天順旅游公司 企業代表：C 組（4）中國平安保險公司 企業代表：D 組 注：企業代表是團隊小組

2、應聘方：本班學生 注：由 28 名同學參加，分為 4 組，每組 7 名同學。

（四）、參招企業招聘內容及要求(參招企業學生自己擬定本公司的簡介及招聘 崗位的材料等)

（五）、應聘方內容及要求（應聘方學生需擬定個人簡歷、自我介紹材料等）

（六）、活動流程

1、本次招聘分為 2 個大的環節，4 個參招企業分為 2 大組 即（每大組 2 個企業），每個大環節由 2 個企業進行招聘活動。參招企業由抽簽的方式決定。

2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限 5 分鐘）

3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）1)應聘者自我介紹（時限 2 分鐘）2)才藝展示（由個人實際情況決定）3)即興作文（時限 3 分鐘，題目提前抽好）4)招聘人員進行提問 5)針對提問，應聘者進行回答 6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。注：以上設置可根據本班所學進行更改

4、觀眾發言

5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

6、由指導教師評比“最佳小組”并頒發獎品。主持人宣布模擬招聘會結束。

（八）、后勤管理工作

1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

注: 評委組：專業老師 會計組：學生 活動預算及支出等 記錄組：學生 記錄過程的優缺點等 宣傳組：學生 活動宣傳及拍照等 后勤組：學生 活動時的服務及活動后的整理 檔案整理組：學生 活動的全部檔案（包括書面、電子、照片等 檔案）會場布置組：學生 活動的地點的選定、布置會場等 觀眾組：可邀請兄弟班

主辦單位：涉外商務管理學院 2010 級 商管三班 XXXXXXXX 2011 年 04 月 20 日

第二篇：畢業生招聘會策劃

一、冬季畢業生招聘會活動背景與意義

（一）背景

“模擬招聘與人員選拔”是人力資源管理專業的教學實踐環節，指導教師根據專業知識與人才培養要求，獨立設計了實驗目的、步驟流程、實驗方法、實驗評估等環節內容。

在積累以往經驗的基礎上，為了突破模擬仿真的局限性，實現跨越式實戰訓練的新實驗模式，本專業嘗試將模擬與企業真實需求相結合，力求達到開放性設計與專業理論知識為一體，專業技能實訓與活動策劃組織運作為一體的多方位、情景式、立體化的實踐教學新模式。

冬季專場校園招聘會，是在畢業生從學校到社會的一個過度，為暑期的正式畢業進入公司工作做好鋪墊，是搭建企業與學校的信息橋梁，很好地培養了學生就業創業能力，因此舉行次此招聘活動顯得特別有意義。

（二）目的與意義

1、本次招聘會為學生和企業搭建交流互動的平臺，幫助企業尋找合適的人才，又給予學子展現才干、尋求職位、增長經驗、了解企業的機會。

2、開辟我院分團委促進學生就業與創業活動的新途徑。

3、實現人力資源管理專業學生將所學知識運用于實踐，夯實專業基礎理論，提升專業技能的人才培養目標。

二、冬季畢業生招聘會活動的組織形式

（一）組織形式

主辦單位：經管學院團委 承辦單位：人力資源管理專業 協辦單位：科藝學院經管系 指導老師： 贊助單位：

（二）實踐活動組織創新特色

1、校企合作：

學生以小組（3-4人組）為單位，通過各種渠道方式聯系有畢業生招聘需求的企業，獲得對方允許，幫助其人力資源部設計員工校園招聘方案，并實施校園招聘會的宣傳、布展、吸納人才、收集簡歷與篩選、面試與測試，人才選拔與錄用建議。

2、院系聯合：

經濟管理學院分團委力致于促進學生就業與創業活動，開展過冬季招聘會、職業規劃大賽、模擬招聘競賽等活動，而人力資源管理專業與學院合作承辦招聘會，將實現資源互補利用，提高校園招聘會的活動效果。既拓寬招聘服務范圍，為企業牽線搭橋，提高我院招聘效度，還可以樹立學院形象，提升企業對我院人才的好感與認知；還可以切實鍛煉了人力專業學生對理論實踐運用技能。

3、專業學科競賽

招聘會的實施，為學生提供自主學習的實踐大舞臺，在學科競賽指導下的學生，將更促動學生的積極性，歷練團隊溝通與協作能力、領導能力、組織計劃能力、執行應變能力等人力資源管理能力，提升人才綜合素質。以人力專業和經濟管理學院分團委的名義，設置一等獎、二等獎、三等獎若干名，單項獎如“最佳設計方案獎”、“最佳組織獎”等。

三、冬季畢業生招聘活動計劃安排

1、整個活動時間：

2、招聘會舉行時間：

3、招聘地點：

4、招聘對象：

5、活動參與者：

6、招聘規模：

四、具體日程與內容安排

（一）活動宣傳

宣傳目的與意義：

1、吸引更多優秀企業前來招聘；

2、吸引更多學生前來應聘；

3、擴大本次招聘會在校內外的影響力，提高關注度；

4、通過宣傳渠道傳播信息服務學生

5、向企業宣傳經管學院的專業特色，和學生風采 宣傳內容：

宣傳主體分為前、中、后三個階段，以下是詳細內容：

一、前期宣傳

（一）對內宣傳

一、借助經管新聞信息中心人人主頁、經管團委學生會人人主頁、微博等貼近學生平臺讓同學們知道本次招聘會的情況；

二、借助經管新聞信息中心撰寫介紹招聘會前期準備情況（例學生與企業互動、學生對招聘會表現出來的熱情等）的新聞稿，發在學院以及學校網站上（學院網、校園經緯、陽光網站咨訊網等）

三、聯系記者中心以及陽光網站，邀他們進行輔助宣傳（陽光網站發布招聘會通告、新聞稿等）

四、聯系應屆生

（二）擺攤宣傳 時間： 地點：

宣傳單200份 海報一份

現場設立咨詢處（臺簽擺設）

帳篷上的紅字（如：經濟管理學院人才招聘會動員）

（三）對外宣傳

1.團省委網站、錢江晚報等校外網站的投稿

2、與下沙其他學校學生工作負責人聯系，通過他們的平臺進行宣傳

二、中期宣傳（即活動現場）

（一）開幕式：

招聘會當天在文化廣場9:50準時開幕。1.道具：

噴繪（于活動前一周懸掛于活動中心）

展板擺設（開幕式時放置于文化廣場，開幕式后放置于活動中心室內）

展板內容：重點介紹浙江理工大學經濟管理學院各專業、輔以學校簡介，經管優秀學生

2.舞臺表演嘉賓（主要為經管學子，聯系經管社管、學生會文藝部、藝術團協助推送節目，或從人力內部推薦）

3.出席嘉賓：邀請學院領導老師或邀請經管相關校友，借我校115周年之際，送上祝福與支持，體現經管學子的大家庭溫馨氛圍{嘉賓致辭（1-2名）} ? 提前撰寫主持稿、致辭稿 ? 邀請主持人

? 現場攝影與全程錄像（最好邀請到陽光網站視覺中心的技術支持）? 吉祥物設計

? Logo設計（強烈建議）? 主贊助商剪彩or揭幕

（三）活動現場

? 請經管新聞信息中心協助全場拍照，撰寫通訊稿 ? 現場視頻訪談環節，對象為應聘者、工作人員或企業代表均可（可以由小組成員自己組織，最好由陽光視覺的支持）

? 橫幅（懸掛于活動中心門口，應于活動前1-2天完成）? 投影播放（需前期做好相關PPT）

? 宣傳單（用于羅列現場企業名稱，便于應聘者及時了解情況）? 每個招聘企業必備展板（由聯系小組協助or企業自行準備，便于現場的美觀與整齊度，提高招聘會檔次）

8.當天活動結束后，邀請企業人員與全場工作人員包括老師合影

三、后期宣傳

1.視頻剪輯與照片整理

2.視頻與照片展示平臺（人人網、微博、陽光網站、youtube等）3.企業跟蹤報道（面試率、錄用率、滿意度等）4.成果展示秀（通訊稿+喜報）

5.發放紀念品（側面的向企業宣傳理工人力）

（二）活動組織

一、活動現場安排主要的主要任務概述

通過前期確定的企業具體數量，對招聘會現場的攤位進行安排，并且對整個招聘會現場進行布置，對外場的學生風采展示舞臺及相關座位做出布局安排，在劃分招聘現場區域的基礎上，在各招聘區域上安排專人配合相關招聘工作的開展，并對相關情況進行機動性的處理，在招聘會結束后負責清場工作。

二、前期工作

1、對招聘會現場提前進行實地考察，設計前期的規劃攤位安排圖。

2、聯系宣傳組，了解宣傳展牌、橫幅，等具體宣傳道具的安排情況，配合他們.3、對招聘會現場的信息宣傳布局做出前期的設計。

4、合理規劃出各個招聘會的分場區，以及相關的引導指示牌的布局。

5、對外場的學生風采展示舞臺及布局做出前期的規劃。

6、聯系提供相關桌椅等道具的相關單位人員。

7、確定企業具體數量，對企業在招聘會的具體位置做出安排。

8、制定招聘會現場總的布局規劃圖。

三、活動現場

（一）開幕式：

招聘會當天在學生活動中心9:30——16:00期間舉辦，以下為詳細的活動組任務、人員安排等：

1、.舞臺搭建與布置(于活動前天晚上配合宣傳組完成)

2、現場位置安排、配備礦泉水等（活動當天提早安排）

3、安排相關人員，成立機動組，負責配合整臺開幕式的順利進行。

（二）招聘會現場活動

五、橫幅懸掛（聯系宣傳組，負責具體橫幅的懸掛，提前一至兩天完成）

六、經管優秀學生風采展板的安放（和宣傳組具體商量安放位置）

七、贊助商的宣傳信息的展示（需提前和各部門商量好具體數量和位置）

八、各桌椅，宣傳展板，引導信息標志等道具按照計劃的總布局規劃圖進行具體布置安排（需提前制定分工負責表）

九、安排相關引導人員，引導各個企業找到自己所在展位，并負責應聘者的引導工作（具體需要提前分工）

十、在各個招聘會分區安排相關人員，配合各企業招聘工作的順利開展（每個區都要有一個主要負責人）

十一、定點安排相關人員維持招聘會的秩序

十二、成立一個機動小組，流動與各個招聘會分區之間，處理一些緊急情況（需要安排一個信息傳遞員，傳達一些重要的信息給主要負責人）

四、后期工作

1、舞臺撤除

2、各桌椅桌布，宣傳展板等道具的回收和搬回

3、對整個招聘會現場的衛生打掃

第三篇：實習生招聘會策劃

2011工商管理學院實習生招聘會

策

劃

書

主辦方：浙江財經學院工商管理學院

承辦方：工商管理學院學生會就業發展中心 時間：2011年2月

活動名稱：浙江財經學院2011工商管理學院實習生招聘會

活動目的：針對目前緊張的就業形勢，為幫助我們學院即將畢業的學生找到一個更好的實習機會，豐富未來求職時的經驗，同時也幫助我們學校、我們學院打響品牌，增強競爭優勢，我們工商管理學院特此舉辦了2011年實習生招聘會。

活動時間：2011年4月初（具體時間待定）12：00到15：00 活動地點：文化長廊

活動對象：浙江財經學院大

二、大三學生為主

活動流程：

本次實習生招聘會主要包括招聘會前期實習單位聯系，招聘會前期宣傳，招聘會現場開展與控制等流程。

一、前期實習單位聯系：

新學期一開始我們就會著手實習單位的聯系。我們會先找以前的資料進行跟進，首先聯系之前已經合作過的企業，此外再由我們部門新找一批合適的企業并和他們取得聯系，除了自己聯系這條途徑，我們還會征求已經找到實習單位的大

三、大四同學的意見，看看有沒有更好更合適的實習單位，最終通過篩選確定參與招聘會的企業。

二、前期宣傳與準備：

宣傳工作除了我們部門自己的大力宣傳，比如在人人網上發布消息、寢室樓下公告欄的張貼、聯系各班班長將招聘會的通知傳達給每位同學，招聘會正式舉辦前3天懸掛拱門并在西門口免費發放面試表格。此外，我們會讓學院宣傳部和學校的公共關系協會協助，用噴繪、宣傳海報、飛信等方式進行宣傳。再者要借助老師的力量，讓院輔導員幫助我們宣傳。

在宣傳期間還要同步場地的審批、桌椅借用、餐費的安排、企業宣傳海報與面試表格的準備等問題。

三、招聘會現場進程：

1、招聘會當日11點45分前完成桌椅的擺放、礦泉水的購買與分配、參與企業負責人的接待工作。

2、招聘會舉辦期間，主要維持場地的秩序，繼續積極地在文化長廊附近宣傳，此外，當招聘企業一出現缺少面試表格等問題時要予以及時安排解決。

3、招聘會結束后主要完成場地的清理、桌椅的回放、招聘會具體情況的匯總、招聘會反思與總結的撰寫。

活動預算：

活動宣傳時噴繪、宣傳海報的制作300元 礦泉水90元 面試表格的復印50元

第四篇：模擬招聘會策劃

模擬招聘會策劃

一、活動目的

為幫助廣大同學樹立和提高職業規劃的意識，提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧，感受求職面試的實況，提高擇業、就業能力，加強學生對就業法律、法規的了解，提高學生個人的綜合素質，特舉行此次模擬招聘會。通過模擬招聘使學生能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃，提升就業競爭力。

二、活動人員安排

1、各班班長負責本班的安排聯絡工作

2、各班選調部分有經驗的同學作為每個會場的管理人員，負責傳達安排人員的活動包括提前告訴每組進出教室，提醒同學注意紀律等。

三、參與對象及方式

1.參與對象：社體系06級全體同學。

2.參與方式： 按班級全體分組參加。

四、活動地點

教學樓201、202、301三教室

五、活動內容及時間安排

第一階段：6月13日之前

各班班內做好宣傳說明工作階段，包括招聘形式，所設置的崗位，統計每位同學準備應聘的職位，同時在14日晚點名時上交該表。確定所要邀請的評委名單。

階段負責人：黎兆旭

第二階段：6月16日下午（暫定）

活動正式開始階段，三個教室分別為：201社體健身俱樂部，202社體證券股份有限公司，301社體賽事管理公司。

階段負責人： 劉暢

各班干部受劉暢調遣，負責各教室的安排協調工作（包括會場的布置，秩序的維護，開始后的支持工作）

第三階段：6月16日

老師點評.六、活動方式

按教室的安排每個教室代表一個公司的人力資源部，教室中第一排座位為評委席，沒有輪到的同學作為觀眾坐在評委之后。根據第一階段統計結果，安排每個教室的同學就坐（先按班級，再按學號就坐），中間不留空位，每六人為一個小組，以小組為單位進行群體招聘，第一組開始，第二組準備。具體過程為: 1．進門，排成一列有每組第一位同學帶進相應教室

2.正式面試,包括：選手自述（每人30秒）；現場提問（控制在20分鐘）；一錘定音（每人2-3分鐘）

3.退場，同樣由每組第一位同學帶回作為，同時第三組到教室外等候，第二組進入教室。

七、注意事項

1、所有同學必須服從安排；

2、每位同學提交簡歷一份，要求簡歷自己制作；

3、選手自述，由選手簡單自我介紹，時間控制在30秒。

4、現場提問，回答問題時間每人控制在3分鐘，評委可以就現場問題追加提問。

5、一錘定音，由同學結合本次提問就自己的能力做一個總結，時間每人1分鐘。

八、獎項設置：

本次比賽設置最佳表現獎、最佳口才獎、最具創新獎、最受歡迎獎各一名，優秀獎若干名現場公布成績，并對學生進行嘉獎。

班級要說的事項：

1、三個公司及招聘崗位：社體健身俱樂部（10名會籍顧問，1名總經理助理，10名私教，1名店長，1名人力資源部部長助理）；社體證券有限公司（1名地區主管助理，1名產品銷售主管助理，10名投資顧問）；社體體育營銷經紀人公司（1名企劃課長，6名職業經紀人，5名賽事營銷顧問）

2、自己了解各個崗位對能力要求，鼓勵挑戰自我，爭取較高崗位。

3、紀律要求，包括著裝，簡歷制作，（一切按正真招聘辦）

第五篇：招聘會策劃方案

招聘會策劃方案

一、活動目的：

通過該活動，能夠架起一座學生和企業溝通的橋梁，搭建學生和企業交流的平臺。為企業提供走進校園的機會，讓同學們真切感受求職面試的實況。使企業能夠了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；使學生能夠根據社會的要求和自身的特長，以便更好的適應社會的發展。達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。

二、活動時間：2009年9月22日

三、活動階段

第一階段：前期準備階段

第二階段：宣傳造勢階段

第三階段：中心活動階段

第四階段：總結擴散階段

第一階段：前期準備階段

【目標】取得學校的支持，聯系企業進行前期的準備工作，同時爭取社會實體贊助。

【時間】9月中旬

【部門分工】

? 由宣傳部負責前期的宣傳策劃及組織當日宣傳的順利進行

? 由家教部負責當日室內整體會場的布置及安排（包括室內宣傳、招聘會主持人、禮儀培訓及場地等及相關硬件設備的籌備）。

? 由辦公室負責制作相應的邀請函，并聯系校就業指導處，加入聯合主辦，提高活動含金量；

? 由市場部和企業取得聯系，盡最大可能邀請相關的企業參與招聘，更好的為畢業同學提供更多的工作崗位。

? 由督導部負責當日會場的秩序維持及相應的后勤工作。

? 由財務部負責相關的物品采購，（包括宣傳所需物品，及其他活動所需物品）

? 由服務部負責整個招聘會的策劃及相關活動安排。

第二階段：宣傳造勢階段

【目標】在學校營造招聘氣氛，充分利用校報、校園網等媒體，制造沸點效應，引起同學和社會的關注；同時，擴大社會贊助單位的知名度，增強其社會效益。

【時間】貫穿于活動始終

【媒介】校內宣傳：傳單、海報、宣傳版、橫幅等；校報、校園網等；

【內容】

●由宣傳部制定宣傳計劃，在本校內啟動宣傳。

●有服務部設立咨詢臺，宣傳本次招聘會并介紹此次招聘會的相關事宜。

●由督導部聯系校內新聞媒介對本次招聘會進行及時、詳盡、準確的報道和采訪。

●由市場部與贊助單位進行友好協商，根據實際情況對其進行有一定規模和影響的策劃，宣傳工作。

第三階段：中心活動階段

【目標】通過招聘會的進行搭建企業與學生交流的平臺，為企業提供走進校園的機會，同時使同學們感受到求職面試的實況。達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。

【活動名稱】勤工助學，立志成才

【時間】9月中旬

【活動形式】采取單公司多聘者的模式。

【參與人員】勤管相關工作人員

企業主管領導

校各級領導

參加招聘的同學

我院部分學生觀眾代表 【內容】

●由校領導以及企業人力資源部負責人共同組成專家評委會。

●根據企業職位要求以及參加招聘者的表現確定應聘成功者。

【活動流程】

●介紹到場領導和嘉賓及企業。

●主持人宣布招聘會開始。

●院系領導致辭。

●企業領導致詞并介紹企業和招聘事宜（招聘職務、要求等）。

●招聘會開始（時間9：00—16：00。招聘問題由公司或單位自定）。

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招聘會前由公司提出問題，請應聘同學就相關問題作答，?

?

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●由企業或單位招聘負責人上臺總結面試總體情況，提出意見和忠告。傳授應聘技巧。宣布結果。當場發聘書。

●院系領導總結

第四階段：總結擴散階段

【目標】對本次招聘會進行認真、嚴謹的總結，將活動成果上報院系及校報。并利用招聘會的余溫，進一步宣傳和鞏固勤管中心的形象和地位。

【時間】12月

【內容】●向院系全體師生通報招聘情況，認真總結得與失，為今后的發展做好鋪墊。

●將招聘結果呈報給校報，校園網，并聯系校廣播電臺制作對招聘會總結回顧等類型的節目。

●借助活動的余溫來鞏固我們學院分團委學生會的地位和形象，進一步宣傳。

●后期工作的重心將放在與有關單位協商解決可能遺留的問題上。