第一篇：仙桃職業學院模擬招聘會策劃方案

仙桃職業學院模擬招聘會策劃方案

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業。

二、大賽主題

“成就美好未來”

三、大賽組委會

主辦單位：仙桃職業學院

承辦單位：大學生職業發展協會

指導單位：仙桃職業學院學生就業指導中心

四、大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：

1、報名方式：院系推薦、網上自薦和擺展臺現場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。

初賽：

1、簡歷篩選：由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

2、筆試：對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試，進一步選出更優秀的選手進入復賽。

復賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。

3、情景化面試：此環節專業性最強，專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

4、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現場抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

（一）面向對象

仙桃職業學院全體學生

（二）比賽內容及形式

比賽內容：此次大賽復賽中將會分設四個崗位，分別為金融保險類、會計財政類、管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設置將會以企業為依托，尋求企業中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據分數的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環節，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業人員會對結果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示；小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環節進行打分，現場公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。

無領導小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

3、此次復賽各環節穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋，分析其個人表現，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分，以累積分作為排名依據。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現選手隨機應變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

（三）評分方法

1、初賽：我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經過小組每個成員的打分，最后根據平均分對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

自我介紹——5分

結構化面試——30分

情景面試——40分

無領導小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

（四）獲獎標準

1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發優秀獎。

2、復賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品，（五）評委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學校就業指導中心領導

3、邀請人力資源研究專家

4、學院人力資源系老師

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。

校外：仙桃職院網，職院人事部人才流動中心網站等。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板（兩塊）、條幅、校內媒體、網站

內容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：具體性宣傳

1、展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細節，大賽創新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、網站：承辦方將同時啟動仙桃職業學院就業指導中心網站、學院網站、校方學生論壇，對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性。

5、講座：大賽報名期間，我們將組織一場全校性的講座。

6、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

2、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

3、PPT演示：在復賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學樓門口設大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網站：將復賽結構化面試，決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業生涯規劃。

2、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

七、賽事時間安排方案

4月27—30號 初賽

4月31日—5月1日 復賽

5月6日 決賽

八、崗位介紹

A崗位：

企業背景：該企業主從對外貿易，中等規模，處于成長期，倡導以創新為主導的企業文化，有著良好的工作氛圍。

JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員

職責范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動糾紛處理

任職要求：

1、要求有半年或半年以上學生工作經驗

2、有一定的基礎管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

B崗位

企業背景：該企業是一家合資工業企業，企業處于成熟期，在行業中占有一定的地位，倡導以技術為先、質量至上的企業核心理念。

職位名稱：會計核算員

任職資格要求

專業要求：會計、財務管理或其他相關專業

基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業背景：該企業是銀行業的龍頭，在業內享有很高的聲譽，倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化

職務名稱：銀行客戶經理

職責范圍：負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業要求：了解企業融資及國際結算業務，了解相關銀行貸款業務

具備一定的財務分析能力

能力素質要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用

D崗位

企業背景：該企業是一家家具企業，目前處于業務迅速擴張階段，在未來五年內，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創新的思想為文化主導。

職務名稱：總務主管

職責范圍：在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下，根據相關管理制度和業務流程要求，通過履行下列工作職責，對公司后勤事務活動進行指導、協調、監察。

任職資格要求

1、學習能力：能理解并運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧；

2、語言表達能力：能與上級及下屬進行有效的溝通與交流；

3、數學計算能力；能監督主管范圍工作進展情況；

4、辦公(文書事務)能力：能察覺文字資料中的錯誤；

5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

九、比賽亮點

（1）全程專業化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認知能力測驗，評價中心技術，面試等），人—組織匹配的原則相結合，融進大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過專業化的架構，給所有參賽者最專業的指導與服務。

（2）模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業提供，使招募過程的真實性達到最大

2、復賽環節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環境。

（3）反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內送到每一個參賽者手中。

（4）崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個不同方向，對專業，職業技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復賽都按照四個專項來走，每個專項設有一個企業，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。

第二篇：模擬招聘會策劃方案

管理學院首屆模擬招聘會策劃方案

一、活動宗旨

1、為提高我院就業質量，提高同學們的社會適應能力，盡早熟悉人才招聘的基本程序和禮儀，培養和提高大學生求職能力，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式。

2、讓同學們真切感受求職面試的實況場景，使學生能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值的目的。

3、以招聘會為切入點，增強大學生對就業形勢和就業壓力的認識，普及人才招聘的系列知識，幫助學生更好地實現理想，為大學生走出校門走進社會打好基礎。

二、活動考核項目

1、考察學生的中外、英文語言組織及表達能力；

2、考核學生身體語言、言行表達及處事能力；

3、考察學生的社會責任心及職業精神；

4、就業禮儀及職業素質；

5、德育行為及德育教育成果體現；

三、活動主題

提高自我 關注就業

四、模擬招聘會機構

指導老師：喬立新 耿躍鐵

籌備小組：管理學院研究生會

組員：研究生會所有成員

大賽評委會：負責大賽的監督及評判工作。

①初賽階段評委：總輔導員、就業指導老師；

②復賽階段評委：就業指導老師、學校領導；

③ 決賽階段評委：校領導、企業職業經理人、人力資源專家。

五、活動安排時間

本次活動分初賽、復賽和決賽三個大的環節

第一階段： 月日班級預賽階段 初賽環節

階段負責人：徐曉晴

在11級各班級舉行模擬招聘大賽初賽，由評委組評選出優勝者參加系部復賽。

第二階段： 月 日 ―― 月 日復賽階段

階段負責人：徐曉晴

在班級初賽的基礎上舉行系部復賽，參賽人員為班級預賽的優勝者。

第三階段： 月 日決賽.階段負責人：徐曉晴

舉行全系總決賽

六、活動方式

由各班自行組織各班初賽，選出優勝者參加復賽，復賽的優勝者參加全系總決賽。總決賽參賽名額控制在每班3-5人。本次大賽將由校內就業指導中心邀請專業的人力資源專家對所有參賽選手進行集中性的職場應聘的指導、培訓。對于優勝選手給予表彰獎勵，落選選手給予有針對性的指導意見和建議。

注：初賽及復賽模式可參考院內“模擬招聘會策劃方案”計劃書，內含詳細資料，僅供參考使用，鼓勵大家創新。

七、決賽活動安排

（一）外聯工作

按如下要求確定邀請評委名單：

1、企業董事長、副總、人力資源專家

2、具有較大知名度和信譽度

3、熱心于教育事業

4、對應屆畢業生需求較大

5、在學生中有很強的號召力

6、擁有自己獨特的企業文化

（二）前期準備

1、大會組委會通過宣傳板橫幅等形式宣傳該活動和各合作伙伴。

2、分三階段對大會進行宣傳，讓學院的學生知道此次模擬大會，鼓勵大家盡心準備。

（三）模擬招聘會流程

1、主持人宣布招聘會開始

2、學校領導致辭

3、主持人宣布比賽規則，比賽正式開始

4、決賽過程

選手自述（每人30秒）

現場提問（控制在30分鐘）

壓力面試（每人控制在5分鐘）

一錘定音（每人2-3分鐘）

5、宣布比賽結果，頒獎，公布企業錄用畢業生名單

6、學院領導總結

7、比賽結束

八、比賽規則

1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統一安排；

2、參加決賽的選手每人提交簡歷一份，要求簡歷自己制作，一旦發現抄襲即取消比賽資格；

3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格；

4、本次比賽由評委打分確定選手的成績，成績相同選手PK后，留下成績較高的，淘汰成績較低的。

5、選手自述，由選手簡單自我介紹，時間控制在30秒。

6、現場提問，通過抽簽決定每人要回答的問題，回答問題時間控制在3分鐘，評委可以就現場問題追加提問。

7、壓力面試，由各位評委對選手進行現場即興提問，選手現場回答。

第三篇：模擬招聘會策劃

模擬招聘會策劃

一、活動目的

為幫助廣大同學樹立和提高職業規劃的意識，提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧，感受求職面試的實況，提高擇業、就業能力，加強學生對就業法律、法規的了解，提高學生個人的綜合素質，特舉行此次模擬招聘會。通過模擬招聘使學生能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃，提升就業競爭力。

二、活動人員安排

1、各班班長負責本班的安排聯絡工作

2、各班選調部分有經驗的同學作為每個會場的管理人員，負責傳達安排人員的活動包括提前告訴每組進出教室，提醒同學注意紀律等。

三、參與對象及方式

1.參與對象：社體系06級全體同學。

2.參與方式： 按班級全體分組參加。

四、活動地點

教學樓201、202、301三教室

五、活動內容及時間安排

第一階段：6月13日之前

各班班內做好宣傳說明工作階段，包括招聘形式，所設置的崗位，統計每位同學準備應聘的職位，同時在14日晚點名時上交該表。確定所要邀請的評委名單。

階段負責人：黎兆旭

第二階段：6月16日下午（暫定）

活動正式開始階段，三個教室分別為：201社體健身俱樂部，202社體證券股份有限公司，301社體賽事管理公司。

階段負責人： 劉暢

各班干部受劉暢調遣，負責各教室的安排協調工作（包括會場的布置，秩序的維護，開始后的支持工作）

第三階段：6月16日

老師點評.六、活動方式

按教室的安排每個教室代表一個公司的人力資源部，教室中第一排座位為評委席，沒有輪到的同學作為觀眾坐在評委之后。根據第一階段統計結果，安排每個教室的同學就坐（先按班級，再按學號就坐），中間不留空位，每六人為一個小組，以小組為單位進行群體招聘，第一組開始，第二組準備。具體過程為: 1．進門，排成一列有每組第一位同學帶進相應教室

2.正式面試,包括：選手自述（每人30秒）；現場提問（控制在20分鐘）；一錘定音（每人2-3分鐘）

3.退場，同樣由每組第一位同學帶回作為，同時第三組到教室外等候，第二組進入教室。

七、注意事項

1、所有同學必須服從安排；

2、每位同學提交簡歷一份，要求簡歷自己制作；

3、選手自述，由選手簡單自我介紹，時間控制在30秒。

4、現場提問，回答問題時間每人控制在3分鐘，評委可以就現場問題追加提問。

5、一錘定音，由同學結合本次提問就自己的能力做一個總結，時間每人1分鐘。

八、獎項設置：

本次比賽設置最佳表現獎、最佳口才獎、最具創新獎、最受歡迎獎各一名，優秀獎若干名現場公布成績，并對學生進行嘉獎。

班級要說的事項：

1、三個公司及招聘崗位：社體健身俱樂部（10名會籍顧問，1名總經理助理，10名私教，1名店長，1名人力資源部部長助理）；社體證券有限公司（1名地區主管助理，1名產品銷售主管助理，10名投資顧問）；社體體育營銷經紀人公司（1名企劃課長，6名職業經紀人，5名賽事營銷顧問）

2、自己了解各個崗位對能力要求，鼓勵挑戰自我，爭取較高崗位。

3、紀律要求，包括著裝，簡歷制作，（一切按正真招聘辦）

第四篇：模擬招聘會策劃

模擬招聘會策劃

一、活動背景

隨著全國各高校的擴招，對于“人才”的定義愈加模糊，高校大學生的就業形式愈加嚴峻。在各個企業的招聘中，什么樣的“人才”才能脫穎而出？高學歷？豐富的經驗？當然，如果你有一個較高水平的面試技巧時，即使普通學歷，也能讓考官們另眼相待。而今大學生很多不懂如何面試，不知如何才能在考官面前展示自己真實的個人才華，以至于錯失良機。針對這種現象，我們校大學生職業發展中心在規劃節期間特舉辦了大學生模擬招聘會。

二、活動目的

為提高大學生在社會求職中的競爭力，使其在求職過程中能充分表現自我。特舉辦模擬招聘會，讓時下大學生了解求職中的一些要領、技巧等。進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，以提高校大學生的應聘能力和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力，應變能力和社會競爭力。

三、活動主題

揚就業之帆 啟夢想之旅

四、參與對象

福建工程學院

大

二、大

三、大四在校學生

五、比賽時間及地點

時間：⑴ 初賽：11月11日 9:30 ⑵ 半決賽：11月25日 14:30

⑶ 決賽：12月9日 14:30

地點：⑴ 初賽：北區文化廣場 ⑵ 半決賽：就業報告廳

⑶ 決賽：就業報告廳

六、參與方式

報名方式：

校大學生職業發展中心將此次活動通知下達到各系（院），各系（院）負責人對此次活動在各系（院）開展報名活動。要充分與各系（院）的職業規劃部合作交流。【和各院系說一下，最好每個班都要有一名班干部負責（可以是副班長，學習委員或組織委員），如果實在是有困難，每個專業必須要有專人負責規劃節活動】

參賽方式：報名成功后，參賽者需準備一份個人簡歷，由各系（院）職業規劃部的人員對本系（院）報名者進行統一收取，并于活動前規定的時間交至大賽組委會，以供組委會賽前準備。初賽當天參賽者仍然需持個人簡歷進行面試（也就是說面試者至少要準備兩份簡歷），并當場遞交簡歷。

七、獎項設定

求職之星

1名

魅力之星

2名 潛力之星

3名 優秀獎

6名

八、比賽流程

（一）賽程

此次大賽設初賽、半決賽、決賽三階段，歷時近一個月。

（二）賽制

大賽采取淘汰制，經過初賽海選，依據人數，從初賽中產生12名選手進入半決賽，半決賽中產生6名選手進入總決賽。

1、初賽（百里挑一）

（1）組委會提前通知各參賽選手做好參賽準備。“校園招聘會模擬現場”預定在文化廣場舉行，仿真校園招聘會布置。現場將設置6個不同校外公司，以便參賽選手有針對性的進行應聘，評委是校外企業嘉賓。當日上午為參加公司宣講會，隨后進行現場模擬應聘。

（2）現場參賽選手有秩序排隊依次進行比賽。組委會根據評委對參賽選手的評分篩選出入圍的12名選手，并在賽后統一公布比賽入圍名單。

2、半決賽（職場PK）比賽環節：（1）自我介紹，崗位應聘。

（2）案例分析。

（3）公布前兩個比賽環節綜合得分，成績在前5名者晉級。（4）復活賽，在此環節中被淘汰的7名選手中將有一人得到

復活的機會進入決賽。復活賽完全放棄前面的分數，由評委一錘定音！

3、決賽（職場群英會）

賽前：實習拍攝，入圍選手將獲得一次校外實習機會，并錄制VCR，由組委會工作人員進行全程跟蹤拍攝。

比賽環節：（1）賽前播放選手實習VCR。

（2）閃亮登場，2分鐘現場自我介紹。（選手自己制作一個介

紹自己的短DV）。

（3）壓力面試，選手從題庫中抽題，有2分鐘時間作答，并由

評委層層逼近的提問。

（4）無領導小組討論，現場觀眾與場上互動（互動的學生可以

提前安排好）。

（5）評委老師打分，根據分數高低決定名次。

九、具體活動宣傳方案

1、模擬招聘會初賽宣傳

職業發展中心網站和微博上發布有關初賽時間、地點、流程等，同時設專欄進行專題報道。

（1）咨詢點宣傳：活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

（2）橫幅：共2條“第七屆大學生模擬招聘會初賽火熱報名中”

北區：1條（要大一點的掛在F區宿舍樓上）

南區：1條（同上，掛在文傳系系樓上）

（3）校內廣播電臺：報道初賽相關情況，擴大活動影響力，吸引廣大在校大學

生關注此次賽況。

（4）網站：在校就業網和大學生賽影響力及宣傳效果。微博：專人負責微博的宣傳，要求兄弟組織的共同宣傳）

（5）讓各系提供海報，分別張貼在南北區文化廣場上

（6）傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大初賽前宣傳方式

北區：2000份

南區：1000份

（7）報紙：整個活動的前期，利用《職海啟航》報進行宣傳。

（8）視頻：找上屆決賽的選手拍攝一段視頻，內容可以是心得、祝福等當中也插入我們的宣傳視頻。

（9）介紹會：讓廣貴老師在大教西二召開模擬招聘會賽前介紹會，并且講解一下參加規則和面試技巧與注意事項。在介紹會開始之前播放我們已經制作好的視頻。

（10）現場： 可以邀請海峽都市報等媒體進行報道。

（11）合作： 我們可以選取一些對求職有幫助的電影，和學校的電影協會合作播放，并且借機進行宣傳。

2、模擬招聘會半決賽

（1）彩噴：共2套（共4張，主要是公布初賽結果、選手風采及比賽細則等。

北區：1套

南區：1套

（2）廣播電臺：我們將提供宣傳稿，公布初賽結果、半決賽參賽事項，由校廣播電臺定期滾動報道。

（3）橫幅：2條“第七屆大學生模擬招聘半決賽即將登場”

北區：1條（同初賽）

南區：1條（同初賽）

（4）網站：在校就業網和大學生職業發展中心網站發布有關初賽情況，半決賽的選手入圍名單、時間、地點以及半決賽流程等，同時設專欄進行專題報道。同時設立網上投票。微博持續更新最新情況。

（5）風采宣傳：制作兩張大型的長方體海報，分別印有15名選手的相片和宣言簡介等，南北區文化廣場各懸掛一張。

3、模擬招聘會總決賽

（1）制作六位決賽選手的巨幅燈布，用架子擺放在南北區文化廣場上，讓決賽選手有種成為明星的感覺。

（2）橫幅：2條“第七屆大學生模擬招聘總決賽即將登場”

北區：1條（同上）

南區：1條（同上）

（3）網站：在校就業網和大學生職業發展中心網站發布有關半決賽情況，總決賽的選手入圍名單、時間、地點以及總決賽流程等，同時設專欄進行專題報道。同時設立網上投票。微博持續更新最新情況。

（4）制作特色路標等

第五篇：校園模擬招聘會策劃

一、活動主題：

感受就業壓力，激情帶活動力。

二、活動目的：

為提升廣大學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會.三、活動宣傳：

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.四、活動前期準備

a)邀請評審嘉賓.b)準備好活動時所需要的知識問題

c)制作報名表及比賽通知單發給各個院系

d)活動場地

五、初賽活動流程

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!

活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.第一環節:自我介紹

在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹.第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).第四環節:進行亮分,評審打分，由一位同學統一計分.第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單.六、決賽活動流程

第一環節：主持人介紹評委和嘉賓

第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環節：應聘開始

a.競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a)主持人串詞。

b)競聘者演說。

c)評委評分。

b.結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)應聘者現場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c)應聘者答題。

d)評委評分。

c.情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)評委對應聘者進行一對一提問。

c)應聘者進行回答。

d)評委評分。

d.無領導小組討論。

應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。

此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。

第四環節：每位評委對此次招聘進行點評，同時工作人員進行記分統分。

第五環節；xxx宣布獲獎名單。

第六環節：主持人宣布比賽結束。

七、活動時間地點

活動時間為5月中旬（待定）,地點定在s-d20

1八、活動效果預測

通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺.