第一篇：模擬招聘會策劃方案

管理學(xué)院首屆模擬招聘會策劃方案

一、活動宗旨

1、為提高我院就業(yè)質(zhì)量，提高同學(xué)們的社會適應(yīng)能力，盡早熟悉人才招聘的基本程序和禮儀，培養(yǎng)和提高大學(xué)生求職能力，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。

2、讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況場景，使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值的目的。

3、以招聘會為切入點，增強大學(xué)生對就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的認(rèn)識，普及人才招聘的系列知識，幫助學(xué)生更好地實現(xiàn)理想，為大學(xué)生走出校門走進社會打好基礎(chǔ)。

二、活動考核項目

1、考察學(xué)生的中外、英文語言組織及表達(dá)能力；

2、考核學(xué)生身體語言、言行表達(dá)及處事能力；

3、考察學(xué)生的社會責(zé)任心及職業(yè)精神；

4、就業(yè)禮儀及職業(yè)素質(zhì)；

5、德育行為及德育教育成果體現(xiàn)；

三、活動主題

提高自我 關(guān)注就業(yè)

四、模擬招聘會機構(gòu)

指導(dǎo)老師：喬立新 耿躍鐵

籌備小組：管理學(xué)院研究生會

組員：研究生會所有成員

大賽評委會：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。

①初賽階段評委：總輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)老師；

②復(fù)賽階段評委：就業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；

③ 決賽階段評委：校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、人力資源專家。

五、活動安排時間

本次活動分初賽、復(fù)賽和決賽三個大的環(huán)節(jié)

第一階段： 月日班級預(yù)賽階段 初賽環(huán)節(jié)

階段負(fù)責(zé)人：徐曉晴

在11級各班級舉行模擬招聘大賽初賽，由評委組評選出優(yōu)勝者參加系部復(fù)賽。

第二階段： 月 日 ―― 月 日復(fù)賽階段

階段負(fù)責(zé)人：徐曉晴

在班級初賽的基礎(chǔ)上舉行系部復(fù)賽，參賽人員為班級預(yù)賽的優(yōu)勝者。

第三階段： 月 日決賽.階段負(fù)責(zé)人：徐曉晴

舉行全系總決賽

六、活動方式

由各班自行組織各班初賽，選出優(yōu)勝者參加復(fù)賽，復(fù)賽的優(yōu)勝者參加全系總決賽。總決賽參賽名額控制在每班3-5人。本次大賽將由校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)中心邀請專業(yè)的人力資源專家對所有參賽選手進行集中性的職場應(yīng)聘的指導(dǎo)、培訓(xùn)。對于優(yōu)勝選手給予表彰獎勵，落選選手給予有針對性的指導(dǎo)意見和建議。

注：初賽及復(fù)賽模式可參考院內(nèi)“模擬招聘會策劃方案”計劃書，內(nèi)含詳細(xì)資料，僅供參考使用，鼓勵大家創(chuàng)新。

七、決賽活動安排

（一）外聯(lián)工作

按如下要求確定邀請評委名單：

1、企業(yè)董事長、副總、人力資源專家

2、具有較大知名度和信譽度

3、熱心于教育事業(yè)

4、對應(yīng)屆畢業(yè)生需求較大

5、在學(xué)生中有很強的號召力

6、擁有自己獨特的企業(yè)文化

（二）前期準(zhǔn)備

1、大會組委會通過宣傳板橫幅等形式宣傳該活動和各合作伙伴。

2、分三階段對大會進行宣傳，讓學(xué)院的學(xué)生知道此次模擬大會，鼓勵大家盡心準(zhǔn)備。

（三）模擬招聘會流程

1、主持人宣布招聘會開始

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、主持人宣布比賽規(guī)則，比賽正式開始

4、決賽過程

選手自述（每人30秒）

現(xiàn)場提問（控制在30分鐘）

壓力面試（每人控制在5分鐘）

一錘定音（每人2-3分鐘）

5、宣布比賽結(jié)果，頒獎，公布企業(yè)錄用畢業(yè)生名單

6、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

7、比賽結(jié)束

八、比賽規(guī)則

1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；

2、參加決賽的選手每人提交簡歷一份，要求簡歷自己制作，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲即取消比賽資格；

3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；

4、本次比賽由評委打分確定選手的成績，成績相同選手PK后，留下成績較高的，淘汰成績較低的。

5、選手自述，由選手簡單自我介紹，時間控制在30秒。

6、現(xiàn)場提問，通過抽簽決定每人要回答的問題，回答問題時間控制在3分鐘，評委可以就現(xiàn)場問題追加提問。

7、壓力面試，由各位評委對選手進行現(xiàn)場即興提問，選手現(xiàn)場回答。

第二篇：模擬招聘會策劃

模擬招聘會策劃

一、活動背景

隨著全國各高校的擴招，對于“人才”的定義愈加模糊，高校大學(xué)生的就業(yè)形式愈加嚴(yán)峻。在各個企業(yè)的招聘中，什么樣的“人才”才能脫穎而出？高學(xué)歷？豐富的經(jīng)驗？當(dāng)然，如果你有一個較高水平的面試技巧時，即使普通學(xué)歷，也能讓考官們另眼相待。而今大學(xué)生很多不懂如何面試，不知如何才能在考官面前展示自己真實的個人才華，以至于錯失良機。針對這種現(xiàn)象，我們校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心在規(guī)劃節(jié)期間特舉辦了大學(xué)生模擬招聘會。

二、活動目的

為提高大學(xué)生在社會求職中的競爭力，使其在求職過程中能充分表現(xiàn)自我。特舉辦模擬招聘會，讓時下大學(xué)生了解求職中的一些要領(lǐng)、技巧等。進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，以提高校大學(xué)生的應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力，應(yīng)變能力和社會競爭力。

三、活動主題

揚就業(yè)之帆 啟夢想之旅

四、參與對象

福建工程學(xué)院

大

二、大

三、大四在校學(xué)生

五、比賽時間及地點

時間：⑴ 初賽：11月11日 9:30 ⑵ 半決賽：11月25日 14:30

⑶ 決賽：12月9日 14:30

地點：⑴ 初賽：北區(qū)文化廣場 ⑵ 半決賽：就業(yè)報告廳

⑶ 決賽：就業(yè)報告廳

六、參與方式

報名方式：

校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心將此次活動通知下達(dá)到各系（院），各系（院）負(fù)責(zé)人對此次活動在各系（院）開展報名活動。要充分與各系（院）的職業(yè)規(guī)劃部合作交流。【和各院系說一下，最好每個班都要有一名班干部負(fù)責(zé)（可以是副班長，學(xué)習(xí)委員或組織委員），如果實在是有困難，每個專業(yè)必須要有專人負(fù)責(zé)規(guī)劃節(jié)活動】

參賽方式：報名成功后，參賽者需準(zhǔn)備一份個人簡歷，由各系（院）職業(yè)規(guī)劃部的人員對本系（院）報名者進行統(tǒng)一收取，并于活動前規(guī)定的時間交至大賽組委會，以供組委會賽前準(zhǔn)備。初賽當(dāng)天參賽者仍然需持個人簡歷進行面試（也就是說面試者至少要準(zhǔn)備兩份簡歷），并當(dāng)場遞交簡歷。

七、獎項設(shè)定

求職之星

1名

魅力之星

2名 潛力之星

3名 優(yōu)秀獎

6名

八、比賽流程

（一）賽程

此次大賽設(shè)初賽、半決賽、決賽三階段，歷時近一個月。

（二）賽制

大賽采取淘汰制，經(jīng)過初賽海選，依據(jù)人數(shù)，從初賽中產(chǎn)生12名選手進入半決賽，半決賽中產(chǎn)生6名選手進入總決賽。

1、初賽（百里挑一）

（1）組委會提前通知各參賽選手做好參賽準(zhǔn)備。“校園招聘會模擬現(xiàn)場”預(yù)定在文化廣場舉行，仿真校園招聘會布置。現(xiàn)場將設(shè)置6個不同校外公司，以便參賽選手有針對性的進行應(yīng)聘，評委是校外企業(yè)嘉賓。當(dāng)日上午為參加公司宣講會，隨后進行現(xiàn)場模擬應(yīng)聘。

（2）現(xiàn)場參賽選手有秩序排隊依次進行比賽。組委會根據(jù)評委對參賽選手的評分篩選出入圍的12名選手，并在賽后統(tǒng)一公布比賽入圍名單。

2、半決賽（職場PK）比賽環(huán)節(jié)：（1）自我介紹，崗位應(yīng)聘。

（2）案例分析。

（3）公布前兩個比賽環(huán)節(jié)綜合得分，成績在前5名者晉級。（4）復(fù)活賽，在此環(huán)節(jié)中被淘汰的7名選手中將有一人得到

復(fù)活的機會進入決賽。復(fù)活賽完全放棄前面的分?jǐn)?shù)，由評委一錘定音！

3、決賽（職場群英會）

賽前：實習(xí)拍攝，入圍選手將獲得一次校外實習(xí)機會，并錄制VCR，由組委會工作人員進行全程跟蹤拍攝。

比賽環(huán)節(jié)：（1）賽前播放選手實習(xí)VCR。

（2）閃亮登場，2分鐘現(xiàn)場自我介紹。（選手自己制作一個介

紹自己的短DV）。

（3）壓力面試，選手從題庫中抽題，有2分鐘時間作答，并由

評委層層逼近的提問。

（4）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場觀眾與場上互動（互動的學(xué)生可以

提前安排好）。

（5）評委老師打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決定名次。

九、具體活動宣傳方案

1、模擬招聘會初賽宣傳

職業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站和微博上發(fā)布有關(guān)初賽時間、地點、流程等，同時設(shè)專欄進行專題報道。

（1）咨詢點宣傳：活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

（2）橫幅：共2條“第七屆大學(xué)生模擬招聘會初賽火熱報名中”

北區(qū)：1條（要大一點的掛在F區(qū)宿舍樓上）

南區(qū)：1條（同上，掛在文傳系系樓上）

（3）校內(nèi)廣播電臺：報道初賽相關(guān)情況，擴大活動影響力，吸引廣大在校大學(xué)

生關(guān)注此次賽況。

（4）網(wǎng)站：在校就業(yè)網(wǎng)和大學(xué)生賽影響力及宣傳效果。微博：專人負(fù)責(zé)微博的宣傳，要求兄弟組織的共同宣傳）

（5）讓各系提供海報，分別張貼在南北區(qū)文化廣場上

（6）傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進一步擴大初賽前宣傳方式

北區(qū)：2000份

南區(qū)：1000份

（7）報紙：整個活動的前期，利用《職海啟航》報進行宣傳。

（8）視頻：找上屆決賽的選手拍攝一段視頻，內(nèi)容可以是心得、祝福等當(dāng)中也插入我們的宣傳視頻。

（9）介紹會：讓廣貴老師在大教西二召開模擬招聘會賽前介紹會，并且講解一下參加規(guī)則和面試技巧與注意事項。在介紹會開始之前播放我們已經(jīng)制作好的視頻。

（10）現(xiàn)場： 可以邀請海峽都市報等媒體進行報道。

（11）合作： 我們可以選取一些對求職有幫助的電影，和學(xué)校的電影協(xié)會合作播放，并且借機進行宣傳。

2、模擬招聘會半決賽

（1）彩噴：共2套（共4張，主要是公布初賽結(jié)果、選手風(fēng)采及比賽細(xì)則等。

北區(qū)：1套

南區(qū)：1套

（2）廣播電臺：我們將提供宣傳稿，公布初賽結(jié)果、半決賽參賽事項，由校廣播電臺定期滾動報道。

（3）橫幅：2條“第七屆大學(xué)生模擬招聘半決賽即將登場”

北區(qū)：1條（同初賽）

南區(qū)：1條（同初賽）

（4）網(wǎng)站：在校就業(yè)網(wǎng)和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)初賽情況，半決賽的選手入圍名單、時間、地點以及半決賽流程等，同時設(shè)專欄進行專題報道。同時設(shè)立網(wǎng)上投票。微博持續(xù)更新最新情況。

（5）風(fēng)采宣傳：制作兩張大型的長方體海報，分別印有15名選手的相片和宣言簡介等，南北區(qū)文化廣場各懸掛一張。

3、模擬招聘會總決賽

（1）制作六位決賽選手的巨幅燈布，用架子擺放在南北區(qū)文化廣場上，讓決賽選手有種成為明星的感覺。

（2）橫幅：2條“第七屆大學(xué)生模擬招聘總決賽即將登場”

北區(qū)：1條（同上）

南區(qū)：1條（同上）

（3）網(wǎng)站：在校就業(yè)網(wǎng)和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)半決賽情況，總決賽的選手入圍名單、時間、地點以及總決賽流程等，同時設(shè)專欄進行專題報道。同時設(shè)立網(wǎng)上投票。微博持續(xù)更新最新情況。

（4）制作特色路標(biāo)等

第三篇：模擬招聘會策劃

模擬招聘會策劃

一、活動目的

為幫助廣大同學(xué)樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識，提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧，感受求職面試的實況，提高擇業(yè)、就業(yè)能力，加強學(xué)生對就業(yè)法律、法規(guī)的了解，提高學(xué)生個人的綜合素質(zhì)，特舉行此次模擬招聘會。通過模擬招聘使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃，提升就業(yè)競爭力。

二、活動人員安排

1、各班班長負(fù)責(zé)本班的安排聯(lián)絡(luò)工作

2、各班選調(diào)部分有經(jīng)驗的同學(xué)作為每個會場的管理人員，負(fù)責(zé)傳達(dá)安排人員的活動包括提前告訴每組進出教室，提醒同學(xué)注意紀(jì)律等。

三、參與對象及方式

1.參與對象：社體系06級全體同學(xué)。

2.參與方式： 按班級全體分組參加。

四、活動地點

教學(xué)樓201、202、301三教室

五、活動內(nèi)容及時間安排

第一階段：6月13日之前

各班班內(nèi)做好宣傳說明工作階段，包括招聘形式，所設(shè)置的崗位，統(tǒng)計每位同學(xué)準(zhǔn)備應(yīng)聘的職位，同時在14日晚點名時上交該表。確定所要邀請的評委名單。

階段負(fù)責(zé)人：黎兆旭

第二階段：6月16日下午（暫定）

活動正式開始階段，三個教室分別為：201社體健身俱樂部，202社體證券股份有限公司，301社體賽事管理公司。

階段負(fù)責(zé)人： 劉暢

各班干部受劉暢調(diào)遣，負(fù)責(zé)各教室的安排協(xié)調(diào)工作（包括會場的布置，秩序的維護，開始后的支持工作）

第三階段：6月16日

老師點評.六、活動方式

按教室的安排每個教室代表一個公司的人力資源部，教室中第一排座位為評委席，沒有輪到的同學(xué)作為觀眾坐在評委之后。根據(jù)第一階段統(tǒng)計結(jié)果，安排每個教室的同學(xué)就坐（先按班級，再按學(xué)號就坐），中間不留空位，每六人為一個小組，以小組為單位進行群體招聘，第一組開始，第二組準(zhǔn)備。具體過程為: 1．進門，排成一列有每組第一位同學(xué)帶進相應(yīng)教室

2.正式面試,包括：選手自述（每人30秒）；現(xiàn)場提問（控制在20分鐘）；一錘定音（每人2-3分鐘）

3.退場，同樣由每組第一位同學(xué)帶回作為，同時第三組到教室外等候，第二組進入教室。

七、注意事項

1、所有同學(xué)必須服從安排；

2、每位同學(xué)提交簡歷一份，要求簡歷自己制作；

3、選手自述，由選手簡單自我介紹，時間控制在30秒。

4、現(xiàn)場提問，回答問題時間每人控制在3分鐘，評委可以就現(xiàn)場問題追加提問。

5、一錘定音，由同學(xué)結(jié)合本次提問就自己的能力做一個總結(jié)，時間每人1分鐘。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽設(shè)置最佳表現(xiàn)獎、最佳口才獎、最具創(chuàng)新獎、最受歡迎獎各一名，優(yōu)秀獎若干名現(xiàn)場公布成績，并對學(xué)生進行嘉獎。

班級要說的事項：

1、三個公司及招聘崗位：社體健身俱樂部（10名會籍顧問，1名總經(jīng)理助理，10名私教，1名店長，1名人力資源部部長助理）；社體證券有限公司（1名地區(qū)主管助理，1名產(chǎn)品銷售主管助理，10名投資顧問）；社體體育營銷經(jīng)紀(jì)人公司（1名企劃課長，6名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，5名賽事營銷顧問）

2、自己了解各個崗位對能力要求，鼓勵挑戰(zhàn)自我，爭取較高崗位。

3、紀(jì)律要求，包括著裝，簡歷制作，（一切按正真招聘辦）

第四篇：仙桃職業(yè)學(xué)院模擬招聘會策劃方案

仙桃職業(yè)學(xué)院模擬招聘會策劃方案

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

二、大賽主題

“成就美好未來”

三、大賽組委會

主辦單位：仙桃職業(yè)學(xué)院

承辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

指導(dǎo)單位：仙桃職業(yè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

四、大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：

1、報名方式：院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺現(xiàn)場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進行分類評選。

初賽：

1、簡歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

2、筆試：對參賽選手進行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進一步選出更優(yōu)秀的選手進入復(fù)賽。

復(fù)賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進行回答。

3、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。

4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現(xiàn)場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

（一）面向?qū)ο?/p>

仙桃職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

（二）比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會分設(shè)四個崗位，分別為金融保險類、會計財政類、管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環(huán)節(jié)，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業(yè)人員會對結(jié)果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復(fù)賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示；小場地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環(huán)節(jié)進行打分，現(xiàn)場公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場抽1—2題進行作答。此環(huán)節(jié)將在小場地即只有評委的狀態(tài)下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評委將對選手進行現(xiàn)場即興提問。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復(fù)賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細(xì)致的反饋，分析其個人表現(xiàn)，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓(xùn)。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將有評委打分，以累積分作為排名依據(jù)。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現(xiàn)選手隨機應(yīng)變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

（三）評分方法

1、初賽：我們將根據(jù)崗位設(shè)置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經(jīng)過小組每個成員的打分，最后根據(jù)平均分對簡歷進行排名。

2、復(fù)賽：滿分100分

自我介紹——5分

結(jié)構(gòu)化面試——30分

情景面試——40分

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

（四）獲獎標(biāo)準(zhǔn)

1、復(fù)賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。

2、復(fù)賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎證書及獎品，（五）評委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)

3、邀請人力資源研究專家

4、學(xué)院人力資源系老師

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內(nèi)媒體。

校外：仙桃職院網(wǎng)，職院人事部人才流動中心網(wǎng)站等。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

內(nèi)容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：具體性宣傳

1、展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。

4、網(wǎng)站：承辦方將同時啟動仙桃職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對大賽情況及發(fā)展態(tài)勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學(xué)生的參與積極性。

5、講座：大賽報名期間，我們將組織一場全校性的講座。

6、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。

2、網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進程進行關(guān)注及專題報道，持續(xù)擴大活動影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

3、PPT演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。

七、賽事時間安排方案

4月27—30號 初賽

4月31日—5月1日 復(fù)賽

5月6日 決賽

八、崗位介紹

A崗位：

企業(yè)背景：該企業(yè)主從對外貿(mào)易，中等規(guī)模，處于成長期，倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著良好的工作氛圍。

JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員

職責(zé)范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動糾紛處理

任職要求：

1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗

2、有一定的基礎(chǔ)管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

B崗位

企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。

職位名稱：會計核算員

任職資格要求

專業(yè)要求：會計、財務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質(zhì)要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽，倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化

職務(wù)名稱：銀行客戶經(jīng)理

職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

具備一定的財務(wù)分析能力

能力素質(zhì)要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

D崗位

企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴張階段，在未來五年內(nèi)，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。

職務(wù)名稱：總務(wù)主管

職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過履行下列工作職責(zé)，對公司后勤事務(wù)活動進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。

任職資格要求

1、學(xué)習(xí)能力：能理解并運用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書事務(wù)技巧；

2、語言表達(dá)能力：能與上級及下屬進行有效的溝通與交流；

3、數(shù)學(xué)計算能力；能監(jiān)督主管范圍工作進展情況；

4、辦公(文書事務(wù))能力：能察覺文字資料中的錯誤；

5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

九、比賽亮點

（1）全程專業(yè)化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認(rèn)知能力測驗，評價中心技術(shù)，面試等），人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進大賽整體框架設(shè)計及內(nèi)容設(shè)計之中，力求通過專業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

（2）模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過程的真實性達(dá)到最大

2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環(huán)境。

（3）反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個參賽者手中。

（4）崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設(shè)四個不同方向，對專業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個專項來走，每個專項設(shè)有一個企業(yè)，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

第五篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院模擬招聘會策劃方案

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院模擬招聘會策劃方案

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給新醫(yī)學(xué)子一個社會實踐的機會，提高新醫(yī)學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

1、學(xué)習(xí)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，由企業(yè)的各項嚴(yán)格要求，告知大家一定要通過學(xué)習(xí)掌握最基本的專業(yè)技能。

②可以提前介入人才招聘程序，通過人才的儲備來告知學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

2、工作方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

3、生活方面

注重作為大學(xué)生的素質(zhì),現(xiàn)在的大學(xué)生或許專業(yè)技能操作與專業(yè)理論知識不錯，但個人修養(yǎng)不見得有多少人會注重，就以院團委實踐部的大講堂來講，每周六都有一些關(guān)于個人修養(yǎng)等方

面科普知識，可每次到場的人數(shù)是廖廖無幾，可見同學(xué)們對個人修養(yǎng)方面的忽視。大學(xué)生畢業(yè)后不能按時就業(yè)可能也有不少關(guān)系吧！

企業(yè)認(rèn)為對于一個大學(xué)生來說，在校學(xué)的都是以理論為主，操作大多只是一種形式，一次實訓(xùn)下來，能夠有一半人的懂得、清楚、明白就已經(jīng)是非常好的了。這樣只有理論而缺乏了操作經(jīng)驗的學(xué)生，畢業(yè)了哪來的工作經(jīng)驗之談，利用課余時間在外上班的同學(xué)，若以后畢業(yè)自己從事的就是自己所做的工作，那也是一件好事，但若不是，就只能是當(dāng)課余賺錢了。經(jīng)驗充其量也就是去社會上適應(yīng)過。要懂得提高自身的文明修養(yǎng)，而且在實訓(xùn)過程中能夠自己去做一次。

四、活動主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、活動對象

本次活動面向全校大學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

六、組織安排

本次活動由校團委主辦，大學(xué)生校學(xué)生會會承辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。

七、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書，同時進入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲備庫，為其提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

八、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

3．咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

4．發(fā)通知到各學(xué)院，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

5．邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

九、活動具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)）

（二）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導(dǎo)老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

2．模擬招聘會

A．方式：面 試

B．主要環(huán)節(jié)：

1）、應(yīng)聘同學(xué)自我介紹

2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

即主要包括三個環(huán)節(jié)：

自我展示

職場問答

實力環(huán)節(jié)

C．具體流程：

活動開始，宣布學(xué)生準(zhǔn)時到場，9點左右開始，到11點招聘介紹。

D．各院系要在招聘現(xiàn)場附近設(shè)置咨詢臺，以宣傳本次活動，并介紹此活動的各事項

4．素質(zhì)考查

企業(yè)要針對學(xué)生投放的簡歷提出應(yīng)有的質(zhì)疑，而且要從他們的管理方面著手。

（1）對個人未來的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃理論認(rèn)為是否有明確的對自己未來的規(guī)劃是影響個人職業(yè)生涯的重要因素之一。

（2）職業(yè)價值觀。個人如何看待自己的本職工作，以及更深層次的工作的動機、態(tài)度和觀念對一個人的職業(yè)生涯發(fā)展有著不可忽視的作用。

（3）興趣愛好。興趣愛好對員工的工作積極性、工作滿意度等都具有較明顯的影響，因此企業(yè)也要將興趣愛好作為職業(yè)生涯發(fā)展考慮因素之一。

（4）工作能力。公司內(nèi)部調(diào)查普遍認(rèn)為，工作能力的強弱影響了員工在實際工作中的績效，進而影響到他的職業(yè)生涯發(fā)展。因此工作能力也是企業(yè)考慮影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素。