第一篇：在全市農村經濟研討會上的講話

同志們：

這次農村經濟研討會的具體內容是經過書記辦公會研究確定的。主要任務是突出研究調整結構問題、產業化問題和未來發展問題，不僅要研究我市XX年農村經濟發展問題，還要研究未來五年的發展問題，是一次很重要的會議。

敦化每年組織召開農村經濟研討會延續到現在已有十幾年了，大家通過研討會互相學習借鑒、研究分析發展、總結經驗教訓，對學習先進地區的經驗作法，探討未來發展的一些重大問題很有必要。近幾年我們大家有同感，就是農村工作越來越難抓，是因為農村經濟正處在一個偉大的變革時期，特別是面臨著加入世貿組織帶來的經濟全球化的考驗，在這個變革時期我們在很多方面還不適應。比如：在思想觀念上、在工作的方式方法上、在農村經濟的組織形式上有不適應的地方，我們的經濟結構也還不適應，我們的群眾工作、班子建設、干部隊伍素質還都有不適應的地方。所以，要研究好明年、研究好未來五年農業，必須解決適應問題。要著重在以下幾個方面，努力去適應：

一是在思想觀念上要適應。我們強調說大山鎮搞的好，好就好在他們有牢固的市場觀念，能夠主動適應市場。去年我們對鄉鎮體制進行了改革，探索出了“小政府、大經貿和公司制”的路子，各鄉鎮圍繞主導產業發展，組建了不同類型的公司，有力推動了鄉鎮經濟的發展。但有的鄉鎮在組織手段上始終不盡完善。我們大家與大山鎮的“雁鳴湖有限責任公司相比，相差多少，為什么不找這個差距呢？說人家干得好，就是因為他們在思想觀念上與市場經濟合拍了，他們覺得離開市場不行，不適應市場不行，不能再等靠了，所以憋出這么個辦法來，就把他們引到了市場經濟的軌道上了。與市場經濟合拍了，工作就順當了，產品有人要，農民愿意種，價格合理，經營順暢。

二是要解決素質問題。素質不適應不行，艾書記講了干部制度要改革。那么，我們鄉鎮就要逐漸充實專業干部，不能總是“萬金油”干部去領導農業，要吸引大、中專畢業生到鄉鎮的各個領域去工作，然后從中培養選拔干部，產生黨委書記和鄉鎮長，帶領農民去搞現代農業。書記辦公會和常委會討論干部制度時，其中有一個問題就是鄉鎮干部怎么配，年齡結構、知識結構要求到什么程度，大、中專畢業生在干部當中的比例每年必須增長5%到8%。自然減員和競爭上崗淘汰后倒出的位置，都要讓給大、中專畢業生。目前我們在職的干部，不可能再去變成第一學歷是大專、本科畢業生、怎么辦呢？在職提高，要善于學習，不斷地去鉆研現代農業知識。

三是組織形式要適應。我們鄉鎮過去是黨政管理型的體制，改革后以經濟服務型為主，有的不太理順，有的還有差距，今后在發展中要逐漸完善。村這一級不行，村這一級的黨支部、村委會還是過去那種管理型體制，沒有發展成經濟型。我們村一級的組織都要把它發展成與經濟接軌的組織，不論是黨支部、村委會，還是村民小組和社，都要與經濟掛勾，與我們的主導產業大粒豆、小粒豆、煙葉、甜菜、馬鈴薯、菊花等產業掛勾，搞成合作社，搞成共同體，搞成協會，乃至搞成公司。在我們很多村，黨支部就是黨支部，村委會就是村委會，沒有把經濟的職能作為黨支部、村委會的任務之一，那你收菊花、收馬鈴薯、收甜菜、收煙葉、為什么不把它變成新的經濟組織呢。

四是產業化水平要適應。敦化研究農業產業化比較早，在山東諸誠研究大合唱的時候，我們87年就開始研究產業化，到現在不能說我們研究的不好。全省東部山區農業經濟結構調整座談會在敦化召開，那說明我們是全省研究的最好的。但我們自己說研究得不到位，還應該研究的更好，我們有很多領域還應該繼續深化。比如：我們有年加工能力達5萬噸的植物油廠，把這個植物油廠的高溫脫溶改成低溫脫溶，這個豆粕拿出來就可以搞蛋白了，搞蛋白產品不外乎就是組織蛋白、分離蛋白、固體蛋白、液體蛋白、寡糖、淋胰脂等。我這次到哈爾濱，就是專門去看哈高科的這個蛋白，名就叫哈高科，就在哈爾濱的高科技開發區內，他們在呼蘭有一個年加工能力達5萬噸的植物油加工廠，他們把豆粕搞成兩條線，需要高溫豆粕時他就出高溫的，需要低溫豆粕時就出低溫的，出了低溫豆粕后，就搞組織蛋白，分離蛋白。他給我拿來三片：一片叫大豆纖維，就是做成藥片式的，能夠促進人的胃腸蠕動，保證消化道健康。第二片叫低聚糖片，說不是糖還是糖，糖尿病人怕吃糖，那就多吃這個低聚糖片可以保健。第三片叫卵磷脂，就是把大豆的油角提煉成卵磷脂，再做成片。那么多的下游產品，產品供不應求。而我們的產業化水平還局限在榨豆油上，應該往下開發。每個鄉鎮都應該立足產業和資源優勢上3到5個產業化的小項目，不要再搞什么一大二工，比如：大橋鄉要搞豆皮、要搞樹雞，你就鼓勵私營企業來干，投個10萬、8萬的小項

五是耕作制度要適應。我們的耕作制度太傳統、太陳舊，大家都不愿意去改。這些年我們經過試驗和實踐成功的耕作方式，大家也不去研究。比如：小壟的問題，不翻地問題，水田直播的問題，使化肥的問題，這些都是耕作制度問題。咱們一年開好幾個游走會下去看，對生物菌肥沒有一個人否定它的特殊功效的。XX年落實4000噸，大家才搞了1400噸；XX年讓大家自己報，報了1832噸，那意思就是這東西多好我也不想用。搞農業，目前這種經營狀況，就是家庭經濟這種模式，在指導農業生產的時候，那應該是指導性的，我們在領導農業生產過程中，應該是指令性的，不能你也變成指導性的，那能行嗎？為什么實踐證明的科技措施，大家就懶著去推廣呢，這是什么問題，這樣的話，我們敦化農業成了分散農業，懶漢農業，我們鄉鎮黨委書記、鄉鎮長也成了分散黨委書記、鄉鎮長，成了懶漢黨委書記、鄉鎮長了。

六是作風上要適應。我們要好好研究工作上的作風，不是說大家工作作風都不過關，都不過硬，但在工作作風上仍存在松、散、垮、懶的問題。前兩天，在書記辦公會、常委會研究信訪問題時就提出了這個問題，本來是為了群眾的事，我們要是認真調查研究，深入下去，把群眾的話都聽完，把群眾的呼聲都了解了，許多問題應該是迎刃而解的。但大家就在那浮皮潦草地轉，下去一趟不解決問題，了解不到事情的實質，一看你總不解決問題，就到市里來上訪了。工作作風不實的突出表現就是不求真、不落實。去年我講了挖潛的問題，今年我就講一條在組織領導上挖潛力，我們市級領導有潛力，在座的各位也都有潛力，市、鄉、村各級都有潛力。如果我們潛力都挖掘出來了，馬鈴薯不能種到那種程度，菊花不能種到那種程度，大豆也不能種到那個程度。敦化在指導工作過程中，在指導思想上，在總的策略上，在政策上沒有大的失誤，我們研究的很到位，現在缺欠的地方，就是在求真上，在落實上有缺欠。比如，現在馬上又搞退耕還林了，退耕還林要不一個村一個村的做工作，不一戶一戶的做工作，不一塊地一塊地的做工作，不落實到人頭樹苗上，退耕還林就根本抓不好。所以，倡導求真，倡導落實，這是我今天給大家講的一個主題思想。

研討會上大家研討的內容都很多了，希望大家面對未來五年的發展，多研究一些關于敦化農業前途命運的重大問題，使敦化未來五年的農業能實現一個偉大的變革，朝著現代農業邁進，真正使敦化農業通過五年的實踐、五年的努力，提高到一個新的水平。

第二篇：在全市農村經濟研討會上的講話（最終版）

在全市農村經濟研討會上的講話

同志們：

這次農村經濟研討會的具體內容是經過書記辦公會研究確定的。主要任務是突出研究調整結構問題、產業化問題和未來發展問題，不僅要研究我市年農村經濟發展問題，還要研究未來五年的發展問題，是一次很重要的會議。

敦化每年組織召開農村經濟研討會延續到現在已有十幾年了，大家通過研討會互相學習借鑒、研究分析發展、總結經驗教訓，對學習先進地區的經驗作法，探討未來發展的一些重大問題很有必要。近幾年我們大家有同感，就是農村工作越來越難抓，是因為農村經濟正處在一個偉大的變革時期，特別是面臨著加入世貿組織帶來的經濟全球化的考驗，在這個變革時期我們在很多方面還不適應。比如：在思想觀念上、在工作的方式方法上、在農村經濟的組織形式上有不適應的地方，我們的經濟結構也還不適應，我們的群眾工作、班子建設、干部隊伍素質還都有不適應的地方。所以，要研究好明年、研究好未來五年農業，必須解決適應問題。要著重在以下幾個方面，努力去適應：

一是在思想觀念上要適應。我們強調說大山鎮搞的好，好就好在他們有牢固的市場觀念，能夠主動適應市場。去年我們對鄉鎮體制進行了改革，探索出了“小政府、大經貿和公司制”的路子，各鄉鎮圍繞主導產業發展，組建了不同類型的公司，有力推動了鄉鎮經濟的發展。但有的鄉鎮在組織手段上始終不盡完善。我們大家與大山鎮的“雁鳴湖有限責任公司相比，相差多少，為什么不找這個差距呢？說人家干得好，就是因為他們在思想觀念上與市場經濟合拍了，他們覺得離開市場不行，不適應市場不行，不能再等靠了，所以憋出這么個辦法來，就把他們引到了市場經濟的軌道上了。與市場經濟合拍了，工作就順當了，產品有人要，農民愿意種，價格合理，經營順暢。

二是要解決素質問題。素質不適應不行，艾書記講了干部制度要改革。那么，我們鄉鎮就要逐漸充實專業干部，不能總是“萬金油”干部去領導農業，要吸引大、中專畢業生到鄉鎮的各個領域去工作，然后從中培養選拔干部，產生黨委書記和鄉鎮長，帶領農民去搞現代農業。書記辦公會和常委會討論干部制度時，其中有一個問題就是鄉鎮干部怎么配，年齡結構、知識結構要求到什么程度，大、中專畢業生在干部當中的比例每年必須增長到。自然減員和競爭上崗淘汰后倒出的位置，都要讓給大、中專畢業生。目前我們在職的干部，不可能再去變成第一學歷是大專、本科畢業生、怎么辦呢？在職提高，要善于學習，不斷地去鉆研現代農業知識。

三是組織形式要適應。我們鄉鎮過去是黨政管理型的體制，改革后以經濟服務型為主，有的不太理順，有的還有差距，今后在發展中要逐漸完善。村這一級不行，村這一級的黨支部、村委會還是過去那種管理型體制，沒有發展成經濟型。我們村一級的組織都要把它發展成與經濟接軌的組織，不論是黨支部、村委會，還是村民小組和社，都要與經濟掛勾，與我們的主導產業大粒豆、小粒豆、煙葉、甜菜、馬鈴薯、菊花等產業掛勾，搞成合作社，搞成共同體，搞成協會，乃至搞成公司。在我們很多村，黨支部就是黨支部，村委會就是村委會，沒有把經濟的職能作為黨支部、村委會的任務之一，那你收菊花、收馬鈴薯、收甜菜、收煙葉、為什么不把它變成新的經濟組織呢。

四是產業化水平要適應。敦化研究農業產業化比較早，在山東諸誠研究大合唱的時候，我們年就開始研究產業化，到現在不能說我們研究的不好。全省東部山區農業經濟結構調整座談會在敦化召開，那說明我們是全省研究的最好的。但我們自己說研究得不到位，還應該研究的更好，我們有很多領域還應該繼續深化。比如：我們有年加工能力達萬噸的植物油廠，把這個植物油廠的高溫脫溶改成低溫脫溶，這個豆粕拿出來就可以搞蛋白了，搞蛋白產品不外乎就是組織蛋白、分離蛋白、固體蛋白、液體蛋白、寡糖、淋胰脂等。我這次到哈爾濱，就是專門去看哈高科的這個蛋白，名就叫哈高科，就在哈爾濱的高科技開發區內，他們在呼蘭有一個年加工能力達萬噸的植物油加工廠，他們把豆粕搞成兩條線，需要高溫豆粕時他就出高溫的，需要低溫豆粕時就出低溫的，出了低溫豆粕后，就搞組織蛋白，分離蛋白。他給我拿來三片：一片叫大豆纖維，就是做成藥片式的，能夠促進人的胃腸蠕動，保證消化道健康。第二片叫低聚糖片，說不是糖還是糖，糖尿病人怕吃糖，那就多吃這個低聚糖片可以保健。第三片叫卵磷脂，就是把大豆的油角提煉成卵磷脂，再做成片。那么多的下游產品，產品供不應求。而我們的產業化水平還局限在榨豆油上，應該往下開發。每個鄉鎮都應該立足產業和資源優勢上到個產業化的小項目，不要再搞什么一大二工，比如：大橋鄉要搞豆皮、要搞樹雞，你就鼓勵私營企業來干，投個萬、萬的小項目就上去了，然后我們鄉鎮黨委、政府提供服務，不要什么項目都摟著自己搞，反而搞糟了。

五是耕作制度要適應。我們的耕作制度太傳統、太陳舊

第三篇：在縣農村經濟研討會上的表態發言[定稿]

在疏勒縣農村經濟研討會上的表態發言

庫木西力克鄉黨委鄉人民政府

2009年8月2日

今年以來，庫木西力克鄉黨委、政府在縣委、政府的正確領導下，認真貫徹落實年初縣委擴大會議精神，不斷優化農業產業結構，積極探索農民增收新渠道，狠抓了各項措施的落實，全鄉上下呈現出經濟較快發展，社會和諧穩定，黨的基層組織建設進一步加強，精神文明建設及社會各項事業協調發展的良好態勢。上半年實現農業生產總值9361萬元，同比增長24%，農民人均純收入2862元，同比增長14%。

下半年的工作思路：緊緊圍繞全年增收500元以上的目標，重點抓好棉花、秋糧、小麥冬播、庭院經濟、林果業等工作，突出發展設施農業、二三產業和勞務輸出等工作。奮斗目標：全鄉農業生產總值達到1.96億元，同比增長14%，實現農民人均純收入達到4817元，較2008年增長573元。為此我們將做好以下重點工作：

1、切實抓好棉花田間管理的各項工作。嚴格落實150000畝棉田的追肥、灌水、全程化調化控、除草等關鍵技術措施，保證棉花單產和效益明顯提升，力爭單產達到125公斤以上，實現總產1875噸，棉花人均純收入301元。

2、切實抓好秋糧管理和冬小麥播種工作。狠抓復播玉米的施肥、灌水等關鍵技術措施，確保單產達到500公斤以上，總產7500噸，人均純收入151元。同時認真做好冬小麥播種工作，抓好農資準備和農機具檢修等重點工作，確保10月10日前冬播工作全部結束。

3、切實抓好秋瓜、秋菜工作。狠抓3000畝秋菜的管理，在抓好投入的基礎上，力爭秋菜畝產達到8400噸，人均純收入214元。同時抓好6000畝秋瓜的管理，加大投入，強化施肥、灌水、整枝等各項管理措施，力爭總產達到12000噸，人均純收入301元。

4、積極鼓勵農民外出務工，發展二三產業。積極引導農民發展庭院經濟、從事手工業、個體運輸、餐飲業等服務行業。重點抓好秋季季節工的轉移，積極做好外出務工前的準備工作，積極同用工單位協商，牽線搭橋，下半年輸出季節拾花工1500人，力爭到年末全鄉實現勞務輸出4000人以上，達到戶均1人的目標，實現勞務輸出人均純收入222元的目標。

5、切實抓好發展壯大畜牧業工作。繼續打造畜牧業防疫、擴繁、飼草三個平臺，抓好養殖小區和養殖示范點建設，年末力爭養牛、養羊大戶發展到100戶以上，牲畜存欄6.86萬頭（只），出欄5.4萬頭（只），實現畜牧業人均純收入873元。同時抓好復播玉米的秸稈青貯工作，做到應貯盡貯，為牲畜安全越冬提供充足的飼料。

6、切實抓好林果業管理工作。進一步明確責任、落實責任、落實措施、強化服務，認真抓好現有杏樹和紅棗的修剪、施肥、澆水和病蟲害防治等各項措施的落實，為明年的增收打下基礎。同時加大對林業技術員的培訓力度，確保果樹修剪、施肥、病蟲害防治等工作落到實處。、7、切實抓好設施農業工作。想方設法籌集越冬棉被，加大肥料投入，合理布局種植品種，積極推廣“秋延遲”蔬菜種植技術，力爭使每座溫室大棚純收入達到5000元以上，切實把溫室大棚建成具有一定示范帶動作用的設施農業生產基地。同時抓好家庭編席、編繩等現有村莊經濟的規模化發展工作，力爭實現設施農業人均純收入39元，村莊經濟人均純收入1000元的目標。

8、切實抓好農產品銷售工作。積極發揮各類農產品協會作用，借助各種農產品交易會等平臺，抓好杏干、晚熟甜瓜的銷售工作，減少中間環節，確保優質優價，農民真正受益，進一步提高農民收入。

9、切實抓好穩定、黨建及社會事務等工作。牢固樹立“穩定是第一責任”的思想，認真落實維穩各項措施，重點抓好“四清楚四知曉”工作的落實，確保全鄉大局穩定；緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設為重點，進一步提高基層黨組織和各級黨員干部的執政能力和服務群眾能力，重點抓好學習實踐科學發展觀活動各項工作；加大對農民的宣傳教育力度，重點做好對“7﹒5”、“7﹒6”事件真相的宣傳，教育廣大農民群眾擦亮眼睛、明辨是非。同時大力宣傳民族團結、黨的好政策，教育引導廣大農民群眾旗幟鮮明的同“三股勢力”作斗爭。

做好下半年及明年的各項工作，我們倍感任務艱巨、責任重大。但面對任務，我們信心十足，我們將以這次召開的農村經濟研討會為契機，認真總結過去的工作，查找不足，理清思路、明確重點，落實責任，按照縣委擴大會議的要求，始終圍繞既定的發展思路和目標，進一步振奮精神、堅定信心、排難而上、真抓實干，確保全年的奮斗目標如期實現，以優異的成績迎接建國六十周年。

第四篇：在學困生研討會上講話

如何讓學生信任你

——在留守兒童輔導研討會議上講話 劉冬

做為一名教師，對待學困生要想讓他們信任你、接受你，首先你就要樹立好在學生心目中的形象、地位，這樣你才是學生的真正好老師。而新世紀的今天不再是嚴師出高徒的年代，你的形象不能只靠“嚴”字便能立得住腳，而是要做為學生的朋友，以理治學，以情換情。

一、知識淵博，做學生的“偶像”

隨著社會的發展，經濟的進步，現在的孩子從電視、廣播、報刊、網絡等知道各種知識，他們不再是老師教什么、做什么的“乖”孩子，而是一些有思想、有主見的“小大人”，這樣就需要我們老師有淵博的知識。古今中外上到天文，下到地理，我們都應了解、掌握一些，這樣在孩子需要的時候我們老師才可以滔滔不絕，準確無誤地講解。隨著新課改的進行，使一些孩子產生了更多的求知欲，他們敢想感問，如果問我們幾次，我們只能含糊其詞，或者一無所知，那么在孩子心中老師的“神圣”會何在呢？你又如何去管理這個班集體，如何教孩子們去學習。記得我在教《草船借箭》一課前，收集了大量有關《三國演義》的資料，防止學生們問起有關知識而說不清，果然他們有問有答，在不清楚或不懂的地方我便給他們講解，一節課過后，他們真的把我看成“偶像”。借此我鼓勵他們多讀多看，與我比賽看誰知道的多，從而使同學們產生了學習興趣。在學到《航天飛機》一課時有關航天飛機和飛機的知識我幾乎沒有講，都是同學們自己搜查到了資料，做到了真正掌握和了解航天飛機和飛機它們的區別、特點和作用等一些知識，這難道不是“偶像”的作用嗎？

二、愛學生，做學生的“慈母”

1.愛每一個學生，不要只愛優生不愛學困生。

愛學生，所有的教師幾乎都會說能做到，然而他從內心里自覺地愛學困生就比較難了。于是，就出現了有選擇的“愛”，或叫做“偏愛”的問題。由于種種原因，學生之間存在著這樣那樣的差別，這本來是很正常的，但我們的教師卻根據這些差別把他們分成好學生和差學生。往往把暫時學習不太好的學生看“死”，用一種靜態的概念來定位差生，甚至認為這些差生的學習是永遠也無法改變的。由于在教師的大腦中有了這一概念，所以在教學過程中，自覺不自覺地就放松了對學困生的關心，甚至挖苦諷刺或者放任自流。殊不知，大多數學困生的出現，不是因為他們的智力低下，而是因為他們在學習中一次偶爾的失誤，沒有得到及時矯正，就成為下次學習新知識的認知障礙，這樣周而復始地積累起來就使一部分學生成了學困生，其實中小學階段的學生，其發展后勁是很難估量的。就象馬拉松賽跑，很難預言，開始時的前幾名成績就一定優秀，而處在后幾名的就一定追不上。按理說，正是因為學生的暫時后進，教師才更需要給予他們熱情鼓勵和實際幫助。然而多數老師常常是對學困生采取了放棄的態度，把主要精力和大部分的愛給了那些自認為比較好的學生，因而，優生與差生的差距越來越大。造成這一不良后果的責任在教師，但教師從沒有責備自己。教師不應該總用苛刻的眼光去挑剔學困生的短處和缺點，其實，學困生并非一切都差，他們一定有自己的優點，重要的是教師要善于挖掘他們身上的閃光點，而不要盯著他們身上的缺點。新世紀的每一個教育工作者都應該轉變思想、轉變觀念、轉變態度，緊緊地盯著所有學生身上的優點、特點和閃光點，永遠從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度去看問題，去引導學生天天向上。

2.全面愛學生，不要兩眼只盯著分

每個孩子都是懷著好好學習的真誠愿望進入學校的，可是，為什么幾個星期或幾個月之后，學習就成為某些孩子的苦惱呢？就因為我們已經習慣了把分數當做衡量優差生的標準和獎懲學生的武器。通常按百分制60分以下為不及格，對于不及格的學生就等于宣判了他在班級中地位低下宣判了他的差生身份，這也意味著從小學開始他們要背著這個近乎低能兒的包袱一直背下去。在老師輕視冷漠的眼底下，在一次次宣布低分的打擊下，在同學們的冷冷恥笑中，一個本來天真燦漫、充滿希望的孩子就這樣日漸消沉，久而久之連他自己也認為自己天生“弱智”了。一個人從小就沒有尊嚴，世界上還有什么比這更悲哀的呢？分數成了學生的命根，決定了學生的前途和命運，這是教育的悲哀。是誰造成的呢？是教師？是學校？是社會？現在，我還回答不了，但我以為一個有良知的、有道德的、有眼光的教師，應該善待孩子，慎用分數，尤其是對不及格的學生，我們對他們應盡量換一種評價方式。在保護孩子自尊的前提下，多給予他們一些鼓勵和表揚，激發他們的上進心，促使他們在自己原有的基礎上，不斷進步。實際上，孩子們還不懂得分數并不能代表他們的智力、能力和學習潛力。在他們幼稚的心靈里，往往也錯誤地把分數看成了他們生活的全部，這對他們的發展是很危險的。

3、理解、寬容學生，不要動不動就批評、懲罰

如果給一些學習有困難的學生或有行為過失的學生戴上一頂“壞孩子”的帽子，其結果就影響學生的身心健康和一生的發展。我們應該知道，未成年的學生正處于身心發展階段，是非觀念尚未成熟。孩子們的行為往往是純真的，也許是好奇心和表現欲所導致的行為過失，大多是心理問題，而不是道德問題。孩子們犯了錯誤，他們迫切想得到的是理解和幫助，而決不是粗暴的批評和懲罰，他們正是在不斷從錯誤中汲取教訓而成長起來的。鞭撻兒童是教育上最不適用大一種方法，因為懲罰會使孩子從良心的自我責備中解脫出來，把孩子推向了錯誤的深淵，這是很危險的，是教育的失敗。

三、是非分明，做學生心中的“法官”

“人非圣賢，孰能無過”，更何況是孩子呢？在學校這樣的大家庭里，有的孩子家里很窮，有的孩子家里很富有，有性格開朗的，有性格內向的??，由于種種的不同，也總會有種種矛盾的產生，矛盾產生了，他們最先想到的是老師，他們都想得到老師的庇護，打消對方的氣焰，這時需要老師的理智，你要是非分明，不要因為印象，成績而隨意批評、指責，那樣會對一些受到“不公平”待遇的孩子產生對你的煩感，在以后的日子里會很難與他們溝通。如果你方法得當，被批評的孩子不但不記恨，反而會更尊敬你，并且他們會做你最好的助手。

有一次，我們班一個所謂的“好”學生與“壞”學生因為小事打起來了，我很氣憤，經過調查確實不怨“壞”學生，我批評了“好”學生，“壞”學生很感動，感動之余我告訴他你也有不對的地方，有什么事要找老師，老師會給你一個公平的結果，他誠懇地點點頭。后來我又單獨找了“好”學生，問他:“老師批評你生氣嗎？”并且告訴他你在老師心目中是多么好的學生，我以理服人，最后他流下感激的淚水，真誠地對我說:“老師，再沒有下次了”。這樣兩個孩子都教育了，并且沒有因為我的批評而使他們其中的一個來記恨老師，相反，他們都很信任、感激我。

總之，他們雖然是孩子，但他們的感情是真摯的，只要你付出真心，以心換心，你一定會得到孩子們真心的喜歡和信任，同時，你也會做一名合格的教師。

給人一個臺階，往往會贏得友誼，得到信賴。給人一個臺階，往往是擁有朋友的開始，也是自己成功的開始。

第五篇：在農村經濟管理工作現場會上的講話

在農村經濟管理

工作現場會上的匯報材料

（2010年4月30日）

近年來，我鎮高度重視農村經管工作，按照“強化隊伍，健全制度，突出重點，確保成效”的工作思路，措施加大，力度加強，實現了“三減少”、“兩促進”、“兩提高”。

一、加強隊伍建設。優先選派會計、農經、計算機專業的大中專畢業生充實鎮經管站，經管站人員不包村，也不兼職其他部門業務，專職專用。從嚴肅審計入手，村級帳目全部由鎮主要領導審批。

二、健全規章制度。立足我鎮實際，借鑒先進經驗，先后制定了《關于村級重大事項審批制度》、《關于加強農村財務管理工作的規定》、《關于進一步深化和規范村務公開、民主管理工作的意見》、《關于實行村章鎮管的規定》、《農村會計考核制度》等一系列農村經管制度，使村級經管工作實現了制度化、規范化。

三、突出工作重點

1、切實加強農村財務管理：投資4萬元，專門為經管站配備微機、打印機、農村財務軟件，自09年元月全部實行會計電算化。由過去的10人審帳變成現在的4人審帳，節省人力、物力，提高工作效率。

2、穩妥開展農村土地承包：現已完成36個村，其余村正在進行合同簽訂，兩田制清理工作年底之前可全部完成。已建成現代化土地流轉大廳，配備專用電子顯示屏。

3、扎實做好農民減負工作。嚴格按程序和要求收取各項費用，嚴禁任何搭車加碼，并每年至少進行2次涉負檢查。

4、堅持不懈抓好村務公開。嚴格做到“五個統一”：統一制作公開欄，村村制作6米長1.5米寬，帶雨罩、瓷瓦鑲邊、欄目分離的公開欄；統一公開時間，每月15日定期公開；統一公開內容，主要是村級收入、支出、債權債務管理；統一公開程序，每月1－3日為民主理財時間，4－10日為會計集中審帳時間；統一公開監督，統一拍照存檔。

5、積極促進農民專業合作社發展。在品牌構建、產品認證、建章立制、會計代理上提供服務。截止目前，全鎮農民專業合作社已有21家，入社會員1321戶，注冊資金1069萬元，帶動今年新成立農民專業合作社10家，入社會員128戶，注冊資金318萬元。

四、提升工作成效

“三減少”：一是減少了村級非生產性開支。由“雙代管”專職會計進行專業理財，減少了亂支亂花現象；二是減少了群眾疑慮。嚴格執行“收支兩條線”的原則，按時、如實公開財務內容，隨時接受群眾咨詢，提高村級財務管理的透明度；三是減輕了農民負擔。杜絕了亂收費、亂攤派，把農民應得的全部兌現給農民。

“兩促進”：一是促進了社會穩定。有效解決了由于財務不清造成的種種矛盾，杜絕了因財務問題引發的上訪案件；二是促進了經濟發展。能理順群眾情緒，使村干部輕裝上陣，集中精力抓發展；能使村集體合理配置資源，為新農村建設集聚財力。

“兩提高”：一是提高了村級干部素質。規范有序的財務管理和宣傳，使村干部能正確運用職權。二是提高了群眾參與意識。嚴格財務管理，定期財務公開，規范了村干部的經濟行為，群眾的疑慮少了，參與的意識更濃了。