第一篇：2010吉林省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)考題

在論壇上學(xué)了很多，現(xiàn)在把今天剛考的拿出來，希望能給大家一點(diǎn)幫助。記得不太準(zhǔn)確。

級(jí)副科級(jí)職位：分三科考式1基本責(zé)質(zhì)題90分100道題，全是單選，記得不太清了，其中有一個(gè)是“衙齋臥聽蕭竹”是關(guān)于（應(yīng)是民情的，其它的沒記）；長(zhǎng)吉圖國(guó)家戰(zhàn)略：1延海規(guī)劃

22、領(lǐng)導(dǎo)能力90分種：李副鄉(xiāng)長(zhǎng)的一天：材料一：8：00分接到三河村發(fā)大水通知，有三戶村民被困，其它財(cái)產(chǎn)也面臨險(xiǎn)情。情況很嚴(yán)重。李副讓助理去處理。

材料二：8：30分開手足口病大會(huì)，在會(huì)上李副鄉(xiāng)長(zhǎng)大講手足口病意義

材料三：9：00接待農(nóng)民讓訪。下邊（忘了名，就叫李村吧）一個(gè)村因招商引資化學(xué)工廠，村民怕有污染環(huán)境，且補(bǔ)的錢也不多，其中一個(gè)婦女喝農(nóng)藥了。還有部分村干部在引資中受賄賂，要求李副鄉(xiāng)長(zhǎng)給個(gè)公道。李副鄉(xiāng)長(zhǎng)很生氣。當(dāng)著百姓面嗎了村書記是“混蛋“

材料四：10：00聽李村村書記關(guān)于引化學(xué)工作工作匯報(bào)。根環(huán)保部門認(rèn)定，這個(gè)項(xiàng)目污染不超標(biāo)，且給農(nóng)民的補(bǔ)錢上級(jí)也給了很多優(yōu)惠。聽了，李副鄉(xiāng)說“看你把事辦的，好事變成了壞事”

材料五：10：30與吉糧企業(yè)談?wù)猩桃Y。答應(yīng)給“減免稅等政策”（太長(zhǎng)了只說大根吧，剛考完試，打字太很累了）

材料六：中午到飯店吃飯，喝了很多酒

材料七：下午2：00接待記者。記者問了城建事，李副鄉(xiāng)長(zhǎng)說不是自已分管。

材料八：與朋友一起吃晚飯。朋友說他很忘了，李說現(xiàn)在官不好當(dāng)了。春季引了大蒜項(xiàng)目，讓農(nóng)民種了，現(xiàn)在大蒜銷路不好，農(nóng)民賠錢了，找李賠呢。

問一：李做錯(cuò)事有哪些，找出來，最少五點(diǎn)

問二：記不太清了

問三

問四：做為基層領(lǐng)導(dǎo)，如何做好工作

以上，寫的不清地方，請(qǐng)參加考試的人一起充實(shí)吧

材料一：8：00分接到三河村發(fā)大水通知，有三戶村民被困，其它財(cái)產(chǎn)也面臨險(xiǎn)情。情況很嚴(yán)重。李副讓助理去處理。

錯(cuò)誤，應(yīng)該立即向鄉(xiāng)書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)匯報(bào)，然后馬上帶隊(duì)趕赴三河村組織進(jìn)行搶救，并抓緊將居住在地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的其他群眾轉(zhuǎn)移；

材料二：8：30分開手足口病大會(huì)，在會(huì)上李副鄉(xiāng)長(zhǎng)大講手足口病意義

錯(cuò)誤，手口足病主要針對(duì)的是幼兒，應(yīng)該是要求參會(huì)人員高度重視手口足病的防范工作；

材料三：9：00接待農(nóng)民讓訪。下邊（忘了名，就叫李村吧）一個(gè)村因招商引資化學(xué)工廠，村民怕有污染環(huán)境，且補(bǔ)的錢也不多，其中一個(gè)婦女喝農(nóng)藥了。還有部分村干部在引資中受賄賂，要求李副鄉(xiāng)長(zhǎng)給個(gè)公道。李副鄉(xiāng)長(zhǎng)很生氣。當(dāng)著百姓面嗎了村書記是“混蛋“

錯(cuò)誤，當(dāng)務(wù)之急是安撫群眾，而不是未經(jīng)調(diào)查研究就亂表態(tài)，更激起群眾對(duì)村兩委不滿情緒；

材料四：10：00聽李村村書記關(guān)于引化學(xué)工作工作匯報(bào)。根環(huán)保部門認(rèn)定，這個(gè)項(xiàng)目污染不超標(biāo)，且給農(nóng)民的補(bǔ)錢上級(jí)也給了很多優(yōu)惠。聽了，李副鄉(xiāng)說“看你把事辦的，好事變成了壞事”

錯(cuò)誤，沒調(diào)查為何如此情況下群眾還會(huì)產(chǎn)生不滿就亂批評(píng)；

材料五：10：30與吉糧企業(yè)談?wù)猩桃Y。答應(yīng)給“減免稅等政策”（太長(zhǎng)了只說大根吧，剛考完試，打字太很累了）

錯(cuò)誤，應(yīng)該回去向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究確定；

材料六：中午到飯店吃飯，喝了很多酒

錯(cuò)誤，代表政府形象，醉了下午咋上班；

材料七：下午2：00接待記者。記者問了城建事，李副鄉(xiāng)長(zhǎng)說不是自已分管。

錯(cuò)誤，無論是否自己分管，既然安排自己接待記者，就應(yīng)該積極對(duì)待記者的提問，如確實(shí)不知，可咨詢分管領(lǐng)導(dǎo)后進(jìn)行回答；

材料八：與朋友一起吃晚飯。朋友說他很忘了，李說現(xiàn)在官不好當(dāng)了。春季引了大蒜項(xiàng)目，讓農(nóng)民種了，現(xiàn)在大蒜銷路不好，農(nóng)民賠錢了，找李賠呢。

錯(cuò)誤，做決策前一定要多方調(diào)研、咨詢、協(xié)商，科學(xué)決策，并做好跟蹤落實(shí)工作，及時(shí)反饋。

第二篇：三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪綜述

三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪成為泗洪“風(fēng)景線”

民意可疏不可堵，自古皆然。西周末年，厲王止謗，致使百姓道路以目，最終導(dǎo)致國(guó)人暴動(dòng)，命喪黃泉，為后人留下“防民之口，甚于防川”的經(jīng)典事例。任何時(shí)代，任何社會(huì)，英明的執(zhí)政者都會(huì)充分聽取和尊重群眾的呼聲。在人民當(dāng)家作主的體制下，民意和民生更是我們黨和政府關(guān)心和關(guān)注的重中之重。隨著社會(huì)主義政治文明程度的提升，人民群眾表達(dá)訴求的欲望在增強(qiáng)，群眾的所思、所想、所盼成為黨和政府施政的重要依據(jù)之一，群眾反饋的意見和建議也成為黨和政府改進(jìn)工作的重要抓手。

怎樣順應(yīng)時(shí)代潮流，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀？我縣創(chuàng)造性開展的三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪活動(dòng)，也許是最生動(dòng)、最有效的答案，也是對(duì)“從群眾中來，到群眾中去”這一群眾路線最好的詮釋和踐行。

今年5月份以來，每月10號(hào)我縣四套班子以及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行政村的領(lǐng)導(dǎo)放下手中工作，集中坐下來接待群眾來訪，切切實(shí)實(shí)為老百姓解決實(shí)際困難。今天已經(jīng)是第8個(gè)接訪日，風(fēng)雨無阻，從未間斷。三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪活動(dòng)開展以來，縣主要領(lǐng)導(dǎo)已接待來訪群眾400多批次，很多群眾反映強(qiáng)烈的信訪重難點(diǎn)問題都得到了很好地化解。昔日熙熙攘攘的信訪局大院，如今已是門可羅雀，甚至出現(xiàn)“一訪難求”的局面。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪密切了干群關(guān)系。大接訪活動(dòng)開展初期，不少群眾懷揣著疑慮和欣喜走進(jìn)接訪室，能跟縣委書記、縣長(zhǎng)面對(duì)面交流問題，表達(dá)訴求，很多人有點(diǎn)不敢相信，表達(dá)意見時(shí)也不免說一半留一半。經(jīng)過一月月的堅(jiān)持，大家不僅打消了疑慮，也一傳十、十傳百把縣領(lǐng)導(dǎo)親民、愛民的作風(fēng)傳播開去。如今的群眾幾乎都能暢所欲言，大膽、大方地把自己的意見說出來，有些人還超出自身問題之外，對(duì)縣委縣政府的工作提出很多合理化的建議。

我今天來只是想表達(dá)一下謝意，沒想到我反映的問題，這么快就解決了——像楊同朝這樣的群眾不在少數(shù)。和以往不同的是，很多人再次來到信訪局并不是重復(fù)上訪，而只是表達(dá)謝意。

沒有特別想要反映的問題沒關(guān)系，談?wù)勀銓?duì)我縣當(dāng)前工作的看法也可以——縣委書記徐德經(jīng)常把“看熱鬧”的群眾請(qǐng)上來，和他們拉家常，了解群眾內(nèi)心的想法，聽取他們的意見，為進(jìn)一步改進(jìn)工作作參考。信訪室里不再是以前的爭(zhēng)吵與怨艾，時(shí)常傳出歡聲笑語。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪不僅是縣委縣政府關(guān)注民生，解決民憂的一個(gè)抓手，也逐漸成為全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)群眾、溝通民意、宣傳政策的橋梁與紐帶，它不僅拉近了干部和群眾之間的距離，密切了黨群、干群關(guān)系，也為縣委縣政府的決策搜集了第一手同時(shí)也是最真實(shí)可靠的資料。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)。大接訪活動(dòng)要求全縣各級(jí)政府把民生工作擺在重要位置，縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，層層把關(guān)，各級(jí)干部都要成為信訪重大案件的督察員、調(diào)解員和預(yù)報(bào)員，在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開啟了人人關(guān)注民生、時(shí)時(shí)想著為群眾排憂解難的良好局面，有效治療了麻木不仁癥這一機(jī)關(guān)“頑疾”。

大接訪活動(dòng)讓各級(jí)干部提高了為民意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)從口號(hào)標(biāo)語中解脫出來，真正融入領(lǐng)導(dǎo)者的思想中和血液里，表現(xiàn)在工作中。對(duì)群眾意見的采納和訴求的思考，成為領(lǐng)導(dǎo)干部決策中必不可少的一部分，這不僅轉(zhuǎn)變了“拍腦門”決策的工作方法，提高了政策制定的科學(xué)性和民主性，也使得一切依靠群眾，一切為了群眾的魚水深情逐漸濃厚起來。不管是處級(jí)干部、科級(jí)干部亦或是村支書、村長(zhǎng)，面對(duì)來訪群眾都要低下頭來聽意見，放下架子與老百姓平等對(duì)話，對(duì)群眾的質(zhì)疑和提問，都要耐心解釋，悉心調(diào)解。這不僅逐步轉(zhuǎn)變了長(zhǎng)期以來，不少領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾，唯我獨(dú)尊、頤指氣使的官僚主義作風(fēng)，也讓那些飽食終日、無所用心的“老爺們”開始靜下心來，認(rèn)真梳理和學(xué)習(xí)自己的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)，以免在群眾面前無言以對(duì)。

總之，大接訪活動(dòng)，改變了不少領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了機(jī)關(guān)工作效率和決策的科學(xué)性、民主性。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)大接訪提高了信訪工作水平。信訪局對(duì)每一位上訪人都建立信訪檔案，把所反映的問題、涉及的部門和人員以及解決方法、負(fù)責(zé)人都詳細(xì)記錄清楚，并由專人跟蹤解決。確保做到接待一例解決一例，絕不拖拉了事、推諉扯皮，不做表面文章、不留后患。

接待一個(gè)，抓住一類。信訪局變上訪為下訪，對(duì)群眾反映的典型事例和有代表性的問題，主動(dòng)深入群眾調(diào)查研究，舉一反

三、觸類旁通，絕不就問題解決問題。信訪局定期向縣委鄉(xiāng)政府提交信訪建議案，由縣政府牽頭對(duì)面上的問題整體把握，統(tǒng)籌處理，力爭(zhēng)從源頭上予以解決，同時(shí)，對(duì)牽涉面比較廣的問題，又逐個(gè)分解到位，縣鄉(xiāng)村層層聯(lián)動(dòng)，各個(gè)擊破。

大接訪活動(dòng)開展以來，信訪局按照縣主要領(lǐng)導(dǎo)指示，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新舉措，不斷改進(jìn)工作方法，完善工作制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，全縣信訪工作取得顯著成效，近半年來，全縣沒有一例越級(jí)上訪案件發(fā)生，重復(fù)上訪、大規(guī)模上訪案件數(shù)量顯著減少。

杜思錦

第三篇：學(xué)區(qū)三級(jí)聯(lián)動(dòng)實(shí)施方案

白廟子學(xué)區(qū)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育局黨委精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展。結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，就開展以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部為主要內(nèi)容學(xué)區(qū)黨建設(shè)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想、基本原則和創(chuàng)建目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”，重要思想緊緊圍繞深化改革，以筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政地位、提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力為核心，堅(jiān)持思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)一起抓，制度建設(shè)貫徹其中，全面提高基層干部和黨員的整體素質(zhì)，使其成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，為改革發(fā)展穩(wěn)定全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）基本原則

一是堅(jiān)持圍繞中心，促進(jìn)發(fā)展。圍繞黨的中心任務(wù)開展創(chuàng)建工作，緊扣發(fā)展這個(gè)主題深化創(chuàng)建工作。

二是堅(jiān)持事實(shí)求實(shí)，因地制宜。從實(shí)際出發(fā)，以認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)深入細(xì)致的工作，切實(shí)解決存在的突出問題。

三是堅(jiān)持突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)。以加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織創(chuàng)建為重點(diǎn)，拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，把鞏固創(chuàng)建 “五個(gè)好”學(xué)校黨組織納入其中，形成相互銜接整體推進(jìn)的工作格局。

四是堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。黨委負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨支部積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，黨小組密切配合形成合力。五是堅(jiān)持嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。創(chuàng)建工作嚴(yán)格進(jìn)行考核，把平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，把考核一般內(nèi)容與考核重點(diǎn)內(nèi)容相結(jié)合，把定性考核與定量考核相結(jié)合，把組織考核與聽取基層黨員干部群眾意見相結(jié)合，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲任用相結(jié)合，強(qiáng)化創(chuàng)建責(zé)任，確保創(chuàng)建實(shí)效。

六是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵、創(chuàng)建領(lǐng)域，使創(chuàng)建工作充滿活力。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1.領(lǐng)導(dǎo)班子好：領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的布署，組織全體黨員、群眾學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)和反腐敗的文件，組織黨員觀看反腐倡廉的先進(jìn)人物的事跡，支部要確保教育教學(xué)的中心地位，在開展工作時(shí)支部一班人要努力做到“到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、幫辦不包辦”。工作中黨政領(lǐng)導(dǎo)做了相互配合與協(xié)調(diào)，做到了職責(zé)上分、思想上合；工作上分、目標(biāo)上合；制度上分、關(guān)系上合。互相幫助支持，互相尊重信任，互相通氣配合，互相諒解謙讓，溝通思想，交換情況征求意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2．黨員干部隊(duì)伍好：按照黨建目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育與管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每學(xué)期對(duì)黨員和入黨積極分子及教工青年團(tuán)員進(jìn)行兩次黨課教育，堅(jiān)持每周一次的“黨員活動(dòng)日”有學(xué)習(xí)、討論、參觀、義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng)等。

3.工作機(jī)制好：制定工作計(jì)劃落實(shí)責(zé)任制，對(duì)分工負(fù)責(zé)的工作每周進(jìn)行督促，檢查總結(jié)以保證各項(xiàng)工作的完成，支部半年對(duì)黨員及教職工思想善進(jìn)行一次分析，針對(duì)存在的問題進(jìn)行教育，每年對(duì)黨員及教職工進(jìn)行認(rèn)真的考評(píng)以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)的目的。認(rèn)真開展愛國(guó)主義，集體主義、社會(huì)主義教育和反分裂、反滲透教育等形式對(duì)教師進(jìn)行思想教育。

4、工作業(yè)績(jī)好：健全與家長(zhǎng)密切聯(lián)系的服務(wù)體系，拓寬溝通領(lǐng)域，采用多種形式開展好家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)構(gòu)建交流、解惑、共享的平臺(tái)。加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，先從更新觀念，提高教師師德教育入手，進(jìn)一步拓展教師之間的交流與合作，鼓勵(lì)廣大教師積極參與教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化道路的成長(zhǎng)。教師基本功訓(xùn)練與業(yè)務(wù)考核相聯(lián)系，大膽嘗試教改，不斷培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，是教師的在業(yè)務(wù)中，能夠多進(jìn)行案例分析與反思，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，使孩子們?cè)诰V要的精神照耀下健康、快樂的成長(zhǎng)。高度重視校園的安全與學(xué)生的人身安全。

開展“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作，“動(dòng)”是關(guān)鍵，“聯(lián)”是保證。要在“創(chuàng)”上下工夫，在“聯(lián)”上抓落實(shí)，確保“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作，取得實(shí)效，得到廣大教職工擁護(hù)和支持。在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持以改革的精神，開拓進(jìn)取，不斷在創(chuàng)建中研究新情況，解決新問題，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)好創(chuàng)建工作。

第四篇：2011文化市場(chǎng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作總結(jié)

2010年,大隊(duì)在市文化執(zhí)法總隊(duì)的指導(dǎo)下, 在區(qū)文化局的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保世博文化安全為主線，善始善終做好服務(wù)保障世博工作，持續(xù)開展文化市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管，深入開展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，保證了重點(diǎn)執(zhí)法任務(wù)的完成，推動(dòng)了隊(duì)伍建設(shè)，取得了較好的工作成效。

一、全面加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，落實(shí)專項(xiàng)治理行動(dòng)

大隊(duì)堅(jiān)持以貫徹落實(shí)市、區(qū)“掃黃打非”會(huì)議精神為重點(diǎn)，結(jié)合大隊(duì)工作實(shí)際，調(diào)整執(zhí)法時(shí)間，整合執(zhí)法力量，針對(duì)節(jié)慶假日、敏感期專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)重特點(diǎn)，堅(jiān)持以文化市場(chǎng)監(jiān)管為重點(diǎn)，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，著重解決文化市場(chǎng)存在的傾向性、突出性、重點(diǎn)性問題，進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。

一是加強(qiáng)出版物、印刷復(fù)制企業(yè)監(jiān)管。大隊(duì)根據(jù)市、區(qū)“掃黃打非”工作安排，緊緊圍繞以服務(wù)上海“世博”盛會(huì)為中心，全面徹底凈化文化市場(chǎng)環(huán)境，從3月份至今，大隊(duì)持續(xù)不間斷、大強(qiáng)度、高頻率地集中開展出版物市場(chǎng)專項(xiàng)治理行動(dòng)，有效保持了高壓監(jiān)管態(tài)勢(shì)，規(guī)范了出版物、印刷復(fù)制企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為。共計(jì)出動(dòng)稽查人員657人次，檢查圖書報(bào)刊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所558家次，印刷復(fù)制企業(yè)352家次，取締無證無照出版物經(jīng)營(yíng)門店21家，共收繳非法圖書報(bào)刊1092冊(cè)。

二是扎實(shí)開展娛樂場(chǎng)所集中整治專項(xiàng)行動(dòng)。大隊(duì)召開了娛樂場(chǎng)所法人會(huì)議，廣泛深入地開展了世博文化安全教育和法規(guī)培訓(xùn)；對(duì)轄區(qū)上海錢柜、上海歌城、好樂迪kTV、823會(huì)所等10余家娛樂場(chǎng)進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)2家KTV立案查處，3家KTV責(zé)令自行整改，大隊(duì)積極會(huì)同公安、工商等部門，對(duì)上海辰安餐飲娛樂有限公司等5家娛樂場(chǎng)所作出了責(zé)令停業(yè)整頓6個(gè)月的行政處罰，共發(fā)放《娛樂場(chǎng)所管理相關(guān)法規(guī)告示》120余份。

根據(jù)區(qū)政府的安排，大隊(duì)對(duì)同樂坊6家酒吧噪音擾民問題開展了專項(xiàng)整治，分別與3家音樂茶座法人進(jìn)行戒免談話，期間專項(xiàng)檢查超時(shí)營(yíng)業(yè)5次，立案2起，進(jìn)一步規(guī)范了娛樂場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)秩序。其中，執(zhí)法二科對(duì)同樂坊酒吧連續(xù)安排了幾個(gè)大夜班進(jìn)行檢查，犧牲“五一”、“十一”等節(jié)假日休息時(shí)間，實(shí)施高壓監(jiān)管，有效地規(guī)范了同樂坊酒吧演出市場(chǎng)和超時(shí)營(yíng)業(yè)問題，有效地遏止了同樂坊酒吧區(qū)噪音擾民問題的發(fā)生。

三是全力以赴整治音像市場(chǎng)。大隊(duì)先后開展了“上海知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳、執(zhí)法月”等音像整治行動(dòng)，開展以打擊大沽路四家音像門店涉嫌銷售盜版音像制品為重點(diǎn)的全區(qū)音像門店專項(xiàng)整治行動(dòng)。每天安排音像門店專項(xiàng)稽查行動(dòng)，先后出動(dòng)執(zhí)法人員254人次，稽查場(chǎng)所754家次，與公安、工商、城管聯(lián)合執(zhí)法3次，取締攤點(diǎn)3個(gè)，收繳盜版音像制品等違法物品1724件，對(duì)大沽路等10家音像門店予以立案處罰。采取了不間斷、壓迫式、高頻率檢查方法，通過細(xì)致艱苦的努力，大沽路四家音像店先后關(guān)門歇業(yè)，并分別轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)。整治行動(dòng)得到了市總隊(duì)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

四是持續(xù)保持網(wǎng)吧高壓監(jiān)管態(tài)勢(shì)。集中開展了專項(xiàng)治理行動(dòng)，推進(jìn)了分級(jí)監(jiān)管工作，下發(fā)了“A級(jí)網(wǎng)吧”標(biāo)牌，加強(qiáng)了對(duì)B、C級(jí)網(wǎng)吧的巡查工作，加大對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人違法經(jīng)營(yíng)行為的查處力度.同時(shí)組織了3次校園周邊地區(qū)文化市場(chǎng)集中執(zhí)法行動(dòng)，凈化了校園周邊文化市場(chǎng)環(huán)境。

五是旅游、文物執(zhí)法工作得到加強(qiáng)。圍繞貫徹新的《旅行社條例》，廣泛開展旅游管理法規(guī)宣傳，向區(qū)旅館場(chǎng)所下發(fā)了114份法規(guī)告知書，先后3次會(huì)同靜安區(qū)旅游局開展對(duì)區(qū)旅游市場(chǎng)的執(zhí)法檢查，對(duì)上海嘉音商務(wù)咨詢有限公司無證經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)的違法行為進(jìn)行了處罰。同時(shí)大隊(duì)積極開展了旅游隨團(tuán)執(zhí)法行動(dòng)，為大力開展旅游市場(chǎng)執(zhí)法做了準(zhǔn)備。對(duì)轄區(qū)文物單位進(jìn)行了日常巡查監(jiān)管，對(duì)破壞裕華新村文物單位的浙江魯易建筑安裝工程有限公司進(jìn)行了處罰，形成了文物執(zhí)法威懾力。

二、服務(wù)世博，努力做好世博安保工作

2010年文化執(zhí)法工作任務(wù)繁重，上海世博會(huì)的舉辦，更是對(duì)執(zhí)法工作提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。大隊(duì)在完成文化市場(chǎng)執(zhí)法任務(wù)的同時(shí)，還努力做好文化系統(tǒng)的世博安保工作。通過創(chuàng)新監(jiān)管手段，提高隊(duì)員安保責(zé)任和意識(shí)，建立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制、明確管理責(zé)任等保障世博的各種方法，全面確保了世博安保工作順利完成。

一是完善了工作機(jī)制，確保世博安保政令信息暢通。大隊(duì)成立世博安保突發(fā)事件應(yīng)急處置分隊(duì)，全天候隨時(shí)待命安保；建立了信息通報(bào)機(jī)制，安排專人負(fù)責(zé)每日?qǐng)?zhí)法信息及重大安保事項(xiàng)的報(bào)送；建立了大隊(duì)24小時(shí)值班和巡查制度，確保突發(fā)情況第一時(shí)間快速處理。

二是圓滿完成系列世博安保任務(wù)。

1、完成了公交站點(diǎn)值勤任務(wù)。自4月份以來，大隊(duì)共出動(dòng)安保人員137人次，利用節(jié)假日和早晚休息時(shí)間，參加公交站點(diǎn)駐守值勤任務(wù)，未發(fā)生一起脫崗、漏崗、遲崗等現(xiàn)象，較好地完成了值勤任務(wù)，確保了安全。

2、完成了周周演安保工作。從5月份世博會(huì)召開以來，靜安區(qū)在每逢周六周日和法定節(jié)日期間舉辦“靜安廣場(chǎng)周周演”活動(dòng)，從活動(dòng)開展以來，大隊(duì)共計(jì)102人次參加靜安廣場(chǎng)周周演安保工作，隊(duì)員犧牲自己日常節(jié)假日休息時(shí)間參加安保工作，認(rèn)真履行安保任務(wù)，毫無怨言。

3、完成了進(jìn)園演出的安保工作。大隊(duì)隊(duì)員還參加了世博園演出安保任務(wù)，期間大隊(duì)連續(xù)10天安排專人進(jìn)世博園保障演出安全，圓滿地完成了任務(wù)。

三是建立文化市場(chǎng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)日常巡查員制度，為世博安保工作添助。大隊(duì)于5月1日前和區(qū)文化局一道完成了三級(jí)聯(lián)動(dòng)巡查員制度建設(shè)，啟動(dòng)了日常監(jiān)管巡查工作。來自5個(gè)街道的15名巡查員持證上崗，對(duì)本區(qū)卡拉OK廳、游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等開放式文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，對(duì)無證無照的游戲機(jī)房、黑網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查，每周巡查不少于3個(gè)半天，大隊(duì)組織一次集中巡查。巡查員們具有較高的思想覺悟和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡職盡責(zé)，較好地完成了巡查安保工作。

三、注重隊(duì)伍建設(shè)，抓好崗位培訓(xùn)

大隊(duì)高度重視提高執(zhí)法隊(duì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)隊(duì)員的實(shí)際開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把崗位培訓(xùn)作為大隊(duì)創(chuàng)新活力和培養(yǎng)后勁的一項(xiàng)重要舉措。工作中，大隊(duì)給每位新進(jìn)隊(duì)員指定了帶教教師，注重給新隊(duì)員壓擔(dān)子、交任務(wù)，以期盡快在執(zhí)法工作上發(fā)揮作用，積極培養(yǎng)和鍛煉新隊(duì)員文字寫作能力和口頭表達(dá)能力，全面提高綜合素質(zhì)。2—5月份，大隊(duì)共4次邀請(qǐng)總隊(duì)業(yè)務(wù)骨干，來隊(duì)給隊(duì)員授課進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；10月份大隊(duì)共有8名年輕隊(duì)員參加市總隊(duì)舉辦的為期5天的執(zhí)法培訓(xùn)活動(dòng)；結(jié)合新進(jìn)隊(duì)員崗位實(shí)習(xí)，開展了以老帶新活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查、案件辦理、出席會(huì)議等方面盡量安排年輕同志參加，增加了新同志的工作經(jīng)驗(yàn)，新隊(duì)員獨(dú)立辦案和獨(dú)擋一面處理問題的能力得到提升。

四、發(fā)揮平臺(tái)協(xié)調(diào)作用，凸顯長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)監(jiān)管

今年以來，大隊(duì)借助“兩辦”優(yōu)勢(shì)，積極搭建平臺(tái)，主動(dòng)加強(qiáng)與公安、工商等部門的執(zhí)法合作，以區(qū)掃黃打非辦公室牽頭，召開公安、工商、城管、文化聯(lián)席會(huì)議6次，召開“掃黃打非”專項(xiàng)工作會(huì)議2次，開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)132次，形成了長(zhǎng)效監(jiān)管聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

同時(shí)也加強(qiáng)了與公安、工商等部門之間的案件抄告制度。截至目前，公安共向大隊(duì)抄告案件9件，大隊(duì)共向公安、區(qū)安監(jiān)局等抄告案件2件，針對(duì)抄告案件，形成了互相抄告、調(diào)取材料、調(diào)查取證、反饋回復(fù)等一系列規(guī)范流程，促進(jìn)了案件抄告工作的順利開展，形成了良好的聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，監(jiān)管效果明顯提高。

第五篇：籃球裁判三級(jí)考題

2009籃球裁判員三級(jí)考試試題

一 ．選擇題：（每題3分）

1.當(dāng)A3出手投籃接近24秒計(jì)時(shí)結(jié)束之際和球離開投籃球員的手之后，球在空中時(shí)信號(hào)響起，球碰觸籃圈但未進(jìn)入球籃，此時(shí)應(yīng)：（3）

1.A隊(duì)違例，由B隊(duì)發(fā)邊線球2.雙方跳球

3.繼續(xù)進(jìn)行4.采取球權(quán)輪替方式。

2.場(chǎng)內(nèi)球員技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為：（2）

1.罰球一次2.罰球兩次

3.罰球一次，加控球權(quán)4.罰球兩次，加控球權(quán)。

3.A4控球，A5與B6雙方犯規(guī)，各登記一次犯規(guī)后，應(yīng)由：（1）

1.A隊(duì)發(fā)球，24秒繼續(xù)計(jì)算2.A隊(duì)發(fā)球，24秒從新計(jì)算

3.罰球一次，加控球權(quán)4.罰球兩次，加控球權(quán)。

4.下列有關(guān)對(duì)方中籃后發(fā)端線界外球的敘述，何項(xiàng)有誤？（4）

1.在5秒內(nèi)將球傳出2.可以左右橫移步伐后傳球

3.可以前后移動(dòng)步伐傳球4.不可以將球傳球給站在底線外的隊(duì)友。

5.A隊(duì)罰球員罰球違例（未碰觸籃框）時(shí)，A4與B5進(jìn)場(chǎng)過早，應(yīng)判：（3）

1.A隊(duì)球2.雙方跳球3.B隊(duì)球4.重罰一次。

6.下列有關(guān)于暫停的規(guī)定，何者有誤：（4）

1.第三、四節(jié)比賽時(shí)間內(nèi)，每隊(duì)可享3次暫停。

2.在第1、2節(jié)時(shí)間內(nèi)可共享2次暫停。

3.每一次延長(zhǎng)賽有一次暫停機(jī)會(huì)

4.未使用過的暫停可留下一個(gè)半時(shí)或延長(zhǎng)賽。

7.第1節(jié)比賽中僅派4人上場(chǎng)，稍后再補(bǔ)齊五位球員上場(chǎng)是否合法？（2）

1.合法，繼續(xù)比賽

2.不合法需補(bǔ)齊五位球員上場(chǎng)方可繼續(xù)比賽

3.不合法，宣判教練繼續(xù)比賽，由對(duì)方執(zhí)行罰球后繼續(xù)比賽

4.不合法，宣判球隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方獲勝。

8.A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反運(yùn)動(dòng)道德的犯規(guī)。此時(shí)A1為了替自己隊(duì)友出氣也回 推B1，此時(shí)A1應(yīng)被宣判：（2）

1.技術(shù)犯規(guī)2.違反運(yùn)動(dòng)道德犯規(guī)

3.推人犯規(guī)4.阻擋犯規(guī)。

9.比賽時(shí)間剩下4秒，A3發(fā)界外球進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)時(shí)被B5攔截，此時(shí)紀(jì)錄臺(tái)忘記開表，結(jié)果B隊(duì)進(jìn)攻多秒后才開表，B1在時(shí)間結(jié)束前投中得分，A隊(duì)教練立即提出抗議，此判例的處理應(yīng)為：（3）

1.B1投中有效，時(shí)間到回4秒，由A隊(duì)發(fā)球繼續(xù)比賽

2.B1投中無效，時(shí)間到回4秒，由A隊(duì)發(fā)球繼續(xù)比賽

3.B1投中有效，比賽結(jié)束

4.B1投中無效，比賽結(jié)束。

10.在正規(guī)比賽中，采取中圈跳球方式開賽的情況，何項(xiàng)正確？（3）

1.第1、2、3、4節(jié)2.第1、3節(jié)

3.第1節(jié)4.第1、2、3、4及延長(zhǎng)賽

11.第4節(jié)剩1分45秒，由B3被打手犯規(guī)獲得兩次罰球，當(dāng)罰完第一次時(shí)，此時(shí)A隊(duì)向紀(jì)錄臺(tái)請(qǐng)求暫停，其處理為：（3）

1.必須等待下一次的死球發(fā)生時(shí)

2.立即發(fā)出訊號(hào)給予暫停

3.等第二次罰球中籃后

4.在A3發(fā)端線球之前。

12.B1在第三節(jié)比賽結(jié)束的休息時(shí)間里，因公然污辱裁判被宣判技術(shù)犯規(guī)，其罰則為：（3）

1.罰球兩次，該次犯規(guī)應(yīng)累計(jì)于球隊(duì)第三節(jié)犯規(guī)次數(shù)之內(nèi)

2.罰球兩次，該次犯規(guī)不累計(jì)于球隊(duì)犯規(guī)次數(shù)之內(nèi)

3.罰球兩次，加控球權(quán)，該次犯規(guī)應(yīng)累計(jì)于球隊(duì)第三節(jié)犯規(guī)次數(shù)之內(nèi)（應(yīng)是第四節(jié)吧？）

4.罰球兩次，加控球權(quán)，該次犯規(guī)不累計(jì)于球隊(duì)第三節(jié)犯規(guī)次數(shù)之內(nèi)。

13.A5在前場(chǎng)端線擲球入界，A6則站在禁區(qū)內(nèi)已經(jīng)三秒鐘，A5傳球A6，A6做假動(dòng)作兩秒鐘投籃命中，此情況為：（2）

1.三秒鐘違例，該中籃得分不算

2.合法，該中籃得分算

3.該中籃得分不算，雙方球權(quán)輪替

4.該中籃得分不算，雙方跳球。

14.A4罰球當(dāng)球觸及籃圈彈起，B5籃圈下方伸手穿過籃圈觸球，隨后該球穿過籃框，應(yīng)為：

（4）

1.得一分 2.得兩分 3.得分不算 4.B5技術(shù)犯規(guī)。

15.國(guó)際籃球規(guī)則規(guī)定，球員的球衣號(hào)碼必須應(yīng)有幾號(hào)？否則不得上場(chǎng)：（3）

1.1到15號(hào).1到20號(hào) 3.4到15號(hào) 4.沒有規(guī)定。

16.當(dāng)A1傳球進(jìn)攻時(shí)，運(yùn)球的高度甚至高過頭部，此情況為：（4）

1.兩次運(yùn)球違例 2.翻球違例 3.走步違例 4.合法，球賽繼續(xù)。

17.每一節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員犯規(guī)總合第（）次；該隊(duì)在非控球隊(duì)時(shí)，如有犯規(guī)就由對(duì)方罰球兩次。（4）

1.7 2.6 3.5 4.4

18.B2站在罰球線主罰第二球，正當(dāng)B2出手投籃的同時(shí)，A4以拍掌動(dòng)作干擾罰球員，此時(shí)應(yīng)：（1）

1.判A4技術(shù)犯規(guī)

2.球進(jìn)得分比賽繼續(xù)由A隊(duì)發(fā)端線球

3.球觸及籃圈后彈出，比賽繼續(xù)

4.球進(jìn)得分，由A隊(duì)在加罰一次。

19.當(dāng)A5有罰球兩次并擁有一次控球權(quán)時(shí)，在第二次罰球后，發(fā)中場(chǎng)邊線球時(shí)，發(fā)生A2和B2之間的雙方犯規(guī)，其處理為雙方各登記一次犯規(guī)后：（1）

1.判給A隊(duì)發(fā)球權(quán) 2.判給B隊(duì)發(fā)球權(quán)

3.取消A隊(duì)控球權(quán)，乙跳球方式恢復(fù)比賽

4.取消A隊(duì)控球權(quán)，以球權(quán)輪替方式恢復(fù)比賽。

20.在正規(guī)比賽中，教練被宣判技術(shù)犯規(guī)的罰責(zé)為對(duì)方：（4）

1.罰球一次 2.罰球兩次

3.罰球一次，加控球權(quán) 4.罰球兩次，加控球權(quán)。

21.有關(guān)于跳球的程序與規(guī)定，下列敘述何項(xiàng)錯(cuò)誤？（3）

1.球必須最高點(diǎn)后，跳球員才能合法拍撥?

2.跳球員不得直接接球

3.跳球員可用以拍撥的方式，且次數(shù)限制

4.球未經(jīng)合法拍撥前，跳球員不得離開原位。

22.裁判有責(zé)任檢查籃球的彈性，由籃球底面高度180公分向下掉落地面彈起高度介于球底及球頂：（2）

1.50－100 2.120－140

3.150－170 4.180－200公分。

23.當(dāng)B隊(duì)進(jìn)攻出手投籃后，球碰觸到籃板的哪一部份，則宣判出界違例：（4）

1.籃板上方 2.籃板下方 3.籃板左右邊 4.籃板后方及其障礙物

24.B隊(duì)進(jìn)攻，B6于前場(chǎng)發(fā)界外球，B6直接向籃框擲出，其處理（3）

1.中籃得分進(jìn)算，對(duì)隊(duì)發(fā)端線界外球

2.中籃得分不算，判B6球員技術(shù)犯規(guī)一次

3.中籃得分不算，對(duì)隊(duì)發(fā)邊線界外球

4.球未中籃，判雙方跳球。

25.比賽中A隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，A6接球后發(fā)生下列何種情況并無走步違例：（1）

1.倒地 2.滑行

3.滾動(dòng) 4.企圖持球在站起來。

二、是非題（每題2分）

1．甲6獲2次罰球，第二次罰球，球在籃圈上滾動(dòng)，甲4拍球入籃，裁判判甲4投籃入籃得二分。（Y）

2．甲4投籃后，甲5沖搶籃板時(shí)將球拍擊到甲隊(duì)后場(chǎng)，并在后場(chǎng)搶到球，裁判判球回后場(chǎng)違例。（N）

3.甲隊(duì)控制球20秒鐘時(shí)，甲隊(duì)隊(duì)員腳部扭傷，裁判員立即嗚笛中斷比賽，要求替換受傷隊(duì)員，待比賽繼續(xù)時(shí)，24秒鐘應(yīng)重新計(jì)算。（N）

4．甲隊(duì)已達(dá)9次犯規(guī)，甲4獲二次罰球，第一次罰球當(dāng)甲4接過裁判員遞交給他的球時(shí)，另一裁判員判甲6侵人犯規(guī)，登記甲6一次犯規(guī)后裁判員宣判跳球繼續(xù)比賽。（N）

5．上半時(shí)甲5，4次犯規(guī)替換出場(chǎng)后，他又被判一次技術(shù)犯規(guī)，下半時(shí)甲隊(duì)教練員仍要甲5上場(chǎng)比賽，裁判員不允許甲5進(jìn)場(chǎng)。（Y）

6.甲6乙6在中圈跳球，位于前場(chǎng)的甲5直接將中圈拍來的球拍回甲隊(duì)的后場(chǎng)，甲8在后場(chǎng)獲得球，裁判認(rèn)為是好球，不回場(chǎng)違例。（Y）

7．乙隊(duì)已達(dá)10次犯規(guī)，甲7傳球時(shí)乙4防守犯規(guī)，甲6執(zhí)行二次罰球中籃后，乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提出罰球隊(duì)員應(yīng)是甲7，裁判員確認(rèn)應(yīng)由甲7罰球，但罰中的籃已成事實(shí)，不能追究。（N）

8．乙隊(duì)緊逼防守，甲5在后場(chǎng)運(yùn)球7秒鐘時(shí)他長(zhǎng)傳至前場(chǎng)籃下甲6，球在空中運(yùn)行2秒鐘，甲6在7秒鐘時(shí)已將球離手，裁判認(rèn)為不是8秒鐘違例。（N）

（考試題按規(guī)則是X，臨場(chǎng)精神又不能吹，矛盾！）

9．每節(jié)一個(gè)隊(duì)隊(duì)員侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)已達(dá)到4次后，該隊(duì)隊(duì)員再發(fā)生侵人犯規(guī)時(shí)，二次規(guī)則開始生效，應(yīng)判給被侵犯的隊(duì)員罰球2次。（N）

10.甲6突破上籃，球從下面穿過球籃，當(dāng)球在籃圈水平面上重新下落時(shí)，乙8將球打掉，裁判員判乙8違例，判給甲6得2分。（N）

三．問答題（五分）

A1運(yùn)球到前場(chǎng)后，B1搶斷此球，兩人（指A1和B1）又同時(shí)把此球打到A隊(duì)的后場(chǎng)，A1回到后場(chǎng)又首先獲得此球。問裁判員如何處理？

答：合法，A隊(duì)沒有因此而使球回后場(chǎng)違例；比賽繼續(xù)，裁判員可指示A隊(duì)進(jìn)攻方向。