第一篇：員工考評細則

員工工作考核評分細則

為了規范員工的工作行為，鞭策和鼓勵員工積極向上，充分發揮員工的積極性與創造性，提高工作效率，強化紀律意識和安全意識，維護礦山正常的工作秩序，依據的有關規定，制定本考核評分細則。

一、一般減分項目及考核標準（總分100分）

（一）、勞動紀律（10分）

1、遲到、早退第一次扣1分，第二次扣2分，以此類推。

2、無故曠工者取消當天考核分，并按有關規定處理。

3、未經批準私自調換班次，使工作受到影響，第一次各扣1分；第二次各扣2分，以此類推。

4、違反礦山管理制度，未正確佩戴勞保用品、未按操作規程作業、高危作業未執行審批制度等行為造成對部門、車間、班組和個人罰款的，本項不得分。

3、無故不參加各項培訓、會議等，第一次扣1分，第二次扣2分，以此類推。

（二）工作態度（10）

1、不服從部門車間管理及班組工作安排，批評教育后能夠整改的，一次扣5分。鬧情緒不思悔改的，取消當天考核分。

2、無故不接維修單或拖延接單時間，每次扣3分，造成投訴或情節嚴重者本項不得分。

3、對分公司領導及各部門管理人員交代任務態度不文明，含糊其辭，推卸責任每次扣3分，造成投訴或情節嚴重者本項不得分。

3、生產過程中，無故脫離工作現場，人為造成工作效率低者，每次扣3-5分。

（三）工作任務（20分）

1、工作效率非常高，執行力十分強，能迅速將領導及管理人員和各車間班組安排的工作任務出色地完成，領導非常滿意。對每天的生產任務工作能出色地完成。（得20分）

2、工作效率一般，執行工作的能力一般，對領導及管理人員和各車間班組安排的工作任務未能及時完成或完成的效果不太令領導滿意。（扣3—5分）

3、工作效率較低，執行工作比較拖拉，對區隊班組安排的工作任務不能按時完成，而且完成的效果令班組長不滿意。每天的生產任務工作完成得較差。（扣10—20分）

4、不按時巡檢責任區、不按時填寫檢查、維修記錄或記錄不詳、內容不真實每次扣1分，不檢查或不記錄每次扣2分。

5、不按時交接班或因交接班不詳造成工作有遺漏，每次每人各扣2分，不交接班者每次每人各3分。

（四）質量控制（20分）

1、很注重維修質量,積極和主動地維護產品質量,操作非常規范,產品的合格率非常高。（得15分）

2、質量控制效果一般,平時個人對維修質量的關注不夠,合格率稍低,操作過程有時會出現個人操作不規范情況.（扣3—5分）

3、質量控制比較差,生產過程中出現違規操作情況，出現不良品，維修合格率很低。（扣10分—15分）

4、出現質量投訴的，本想不得分，并按有關規定處理。

（五）、衛生狀況（10分）

1、個人衛生情況完全符合車間衛生要求,對于工作現場的環境衛生機械設備衛生工用具衛生等清潔工作完成得非常出色,沒有出現衛生清潔返工情況.（得10分）

2、個人衛生方面基本能符合文明生產衛生要求,但生產現場的衛生清潔工作完成不夠好,如有些地方清潔不夠徹底,有時會出現衛生清潔返工情況.但返工后檢查合格.（扣1-2分）

3、個人衛生比較臟,工衣工帽水鞋口罩沒有穿戴好或不夠干凈,工作現場搞衛生時清潔效果很差,多次返工不合格,或未經檢查合格班組人員己離去.（扣5-10分）

4、現場衛生差，在文明生產檢查通報的，本項不得分。并按有關規定處理。

（六）、安全狀況（20分）

1、能夠嚴格按照供電制度、機械設備操作規程和崗位安全操作規程要求操作，沒有出現過生產安全問題。能及時預防和消除生產安全隱患。（得20分）

2、所有工序基本能按照機械設備操作規程和崗位安全操作規程要求操作，沒有出現過生產安全問題，但對于一些安全隱患沒有及時處理好。（扣2-5分）

3、個別工序違反操作規程，出現了一些生產安全小問題，但沒有造成人員和機械設備損傷，并能及時糾正過來。本項不得分。

4、一般三違檢察人員查處的，本項不得分。

5、個別工序違反操作規程，造成輕微機械設備損傷，本項不得分。

（七）、成本控制（10分）

1、成本控制工作一般，維修過程中因保管或工作失誤造成少量物料損耗和浪費情況出現扣3-5分，浪費嚴重的，本項不得分

2、使用公用工具造成損壞或丟失者照價賠償，本項不得分。

二、特殊減分項目及考核標準（由區隊對員工考核）

1、不服從分公司領導及管理人員工作安排，態度蠻橫，無理取鬧。在分公司內造成很壞影響的，取消當月考核分。并根據具體情節，按照分公司管理制度有關規定處理。

2、與他人發生糾紛，粗暴無禮，漫罵，取消當天考核分。發生損壞財物，毆打對方等造成很壞影響者，取消當月考核分或一票否決，定為末位員工。并按照礦及區隊勞動紀律有關規定處理。

3、散布流言誶語，無事生非，挑撥事端，惡意傷人者，給他人造成很壞的影響，根據具體情節，扣除當天或當月績效考核分，并按照分公司管理制度有關規定處理。

4、從事或唆使他人搞破壞活動或實施偷盜、賭博、涉黃等其他違法違紀活動情節較輕被檢察人員發現處理的，取消當月考核分，并按照分公司管理制度有關規定處理。情節較重分公司通報處理的，并取消一切考核。并根據具體性質，按照國家、公司及分公司有關規定處理。

5、個人出現嚴重三違，個人嚴重違章給礦山造成惡劣影響的，取消一切考核。并根據具體情節，按照分公司安全管理有關規定處理。

6、個人嚴重違章，造成人身事故和重大責任事故的，取消一切考核。并根據具體情節，按照分公司安全管理有關規定處理。

7、知情不舉，隱瞞他人的違章違法行為或發生各類事故不及時上報造成嚴重后果者，取消一切考核。并根據具體情節，按照分公司安全管理有關規定處理。

8、違反分公司安全管理其他規定的否決項目，取消相應考核。并根據具體情節，按照分公司安全管理有關規定處理。

三、加分項目及考核標準

有下列表現的員工，應給予通報表揚并每月獎勵一定的考核分；發給一次性獎金或授予年度先進工作者稱號（獎金數額根據分公司制度而定）。

一、及時發現事故隱患，并采取措施避免事故發生有貢獻者，獎勵職工10-15分

二、品德高尚，認真踏實，吃苦耐勞，勤儉節約，受到領導贊譽，給分公司贏得榮譽者，獎勵職工20-30分

三、提出合理化建議被采納，對改進生產工藝，減少用工用料用時損失，提高經濟效益成績顯著者。獎勵職工10-15分。

四、嚴于律己，工作務實，受到本班組員工一致好評者。獎勵職工10-15分

五、年度各項考評分為最高分者。發給一次性獎金或授予年度先進工作者稱號（獎金數額根據分公司制度而定）。

九、職工加分項目不重復累計；員工加分項目需報分公司經理部研究同意。

天津礦山工程有限公司古浪分公司

2014年6月1日

第二篇：集體備課考評細1

集體備課考評細則

主備人考評

1、說演課60分。說演課要做到教學流程設計合理，抓住重點，突破難點，精心設計教學細節，特別是新知識點的導入、教學重難點的深化和復習、小結等，要體現創新性、可操作性。分一、二、三等分別記60--65分、64--49分、48分以下。

2、修改20分。針對備課組的意見修改完善，使教案更具操作性和實用性。分一、二、三等分別記18-20分、14-17分、13分以下。

3、反思20分。講課完成后，及時寫出有價值的教學心得或教學反思。視其質量分三等記分。分別為18-20分、14-17分、13分以下。

評議人考評

1、考勤10分。按時參加集體備課活動，做到不遲到、不早退。遲到一次扣5分，早退一次扣5分。

2、評議40分。主備人 說課或是演課、試講完成后，備課組成員積極參加研討交流，各抒己見，使主備人教案更加完善，備課組視教師參加評議的情況分三等記分，分別記35-40分、30-34分、29分以下。

3.修改30分。教師要根據本班學生實際和自己的教學特點，對教案進行全面細致的修改，變共案為個案，增強教案的可操作性，視其修改的情況分三等記分，分別為28-30分、24-27分、23分以下。

4、反思20分。教師帶個案進入課堂進行教學實踐，教師應隨課堂變化，及時調整教學預案，講課完成后，及時寫出有價值的教學心得或教學反思。視其教學反思、體會的質量分三等記分：分別為18-20分、14-17分、13分以下。

第三篇：細博完小宿舍考評辦法（范文）

細博完小宿舍考評辦法

為創建一個安全.衛生的學生宿舍環境，結合我校實際特制定本辦法。一．考評方式

1.由值周教師指導值周學生進行檢查考評。考評堅持公平.公正.公開的原則。

2.考評分值：衛生總分50分，紀律占50分。總分=衛生考評得分+紀律考評得分

二、考評細則

（一）衛生考評細則

1、被子疊放標準：被子疊放要成豆腐塊狀，放在床鋪里頭中央，折口向外，枕頭放于被子上面，枕巾鋪放平整。

扣分：被子疊放不整齊或枕頭放于被子下面及枕巾拉不平整，一個床位扣2分。

2、床單鋪放標準：床單鋪放平整，并折疊于床墊下。扣分：床單拉放不平整.有皺折，一個床位扣2分。

3、鞋子擺放標準：鞋尖朝里，鞋跟朝外，鞋子擺放必須成一條直線并與床邊緣平行。

扣分: 鞋子擺放不符合要求，不成一條直線扣5分。

4、地面.墻壁衛生標準：地面清潔衛生，不能有果皮有紙屑；墻壁不能有蜘蛛網及污跡。

扣分：地面有果皮、紙屑扣5分；墻壁有蜘蛛網或污跡扣5分。

5、宿舍內物品擺放標準：

(1)臉盆：放在物架柜第二層上，必須成一條直線，盆邊內外要清潔。

扣分：宿舍內物品不按要求擺放或盆邊有污跡扣5分。

(2)刷牙缸.牙膏.牙刷擺放標準：刷牙缸.牙膏.牙刷要擺放于第三層，牙膏牙刷放在牙刷缸內，頭朝右；牙刷頭朝上。必須成一條直線。

扣分：刷牙缸.牙膏.牙刷擺放不符合標準扣5分。(3)毛巾擺放標準：雙折置于頂杠上，兩邊對齊重合。

扣分：毛巾擺放達不符合標準扣5分。(4)其它物品擺放標準：其它物品必須統一整齊擺放于物架上。

扣分：物品擺放不整齊或擺放于窗臺上扣5分。6.衛生用具擺放標準：掃帚、簸箕、放于門后位置。扣分：隨意丟放扣5分。

7.衣物晾曬標準：衣物要拿到操場邊上晾曬。多余衣物要疊放整齊后放在床頭位置。

扣分：在床上私自拉線掛曬扣2分；衣物不整齊扣2分。

（二）晚休紀律考評細則

要求：學生聽到熄燈鈴后，立即熄燈，不準講話、聽音樂、看書報，不得隨意走出走進，不得點蚊香、蠟燭，不得打電筒等，保持宿舍室內安靜。

扣分：1.講話、聽音樂、看書報，一人一次扣2分。

2、隨意走出走進，一人一次扣2分。

3、點蚊香、蠟燭、一人一次扣2分。

4、打電筒、一人一次扣2分。

二0一一年九月

細博完小一日考評辦法

為創建一個清潔衛生.安全的校園環境，讓全校師生都能在舒適.安全的環境中工作和學習，為創建“和諧校園”奠定堅實的基礎，特制定本考評辦法。一．考評方式

1.由值周教師指導值周學生進行檢查考評。考評堅持公平.公正.公開的原則。

2.考評分值：衛生總分50分，紀律占50分。總分=衛生考評得分+紀律考評得分

衛生考評辦法

一、衛生考評內容：教室衛生、清潔區衛生。各項所占分值、教室衛生點25分，清潔區占25分。二．考評細則

（一）.教室衛生標準：教室內必須整潔，舒適。（25分）

1.有果皮、紙屑每處扣2分

2、拉圾未倒扣5分。

3、桌椅有灰塵每桌椅扣1分。

4、黑板未擦或未擦干凈扣1分。

5、教室內物品未擺放整齊扣3分。（桌椅、學生文具、教用物品、清潔工具）。

（二）.清潔區衛生標準：清潔區必須清潔衛生。（25分）

1、有果皮，紙屑，殘飯，煙頭一處扣2分。

2、清潔區內物品隨意丟放扣5分。

紀律考評辦法

一、紀律考評內容：用語文明、遵守校園安全規范，午自習紀律、紅領巾佩戴、晚休紀律。

二、各項所占分值、用語文明點5分，遵守校園

安全規范占15分，午自習紀律占15分，佩戴 紅領巾占5分，晚休紀律占10分。

三、考評細則

（一）同學在校園內必須用語文明，對人有禮貌，要善待他人。

1、不得辱罵他人，違者一人一次扣2分。

2、不得說臟話，違者一人一次扣2分。

3、不得毆打他人，違者一人一次扣2分。

（二）學生在校園內必須遵守學校的安全規范。

1、下課后不得回宿舍打鬧、違者一人一次扣2分；

2、不得擅自走出校園，違者一人一次扣2分；

3、不得攀爬校園內的圍欄及建筑物，違者一人一次扣2分；

4、不得攜帶違禁刀具進校園，違者一人一次扣2分；

5、不得攜帶火源進校園，違者一人一次扣2分；

6、不得在校園內打石戰、棍棒戰，違者一人一次 扣2分；

7、不得偷拿他人財物，違者一人一次扣2分；

8、不得在墻壁、桌椅上亂刻畫，違者一人一次扣2分。

（三）午自習紀律，學生必須按教師要求自覺安靜 的自習。

1、講與學習無關的話，一人一次扣2分；

2、隨意在教室內追逐打鬧，一人一次扣2分；

（四）佩戴紅領巾、學生在校園內必須整齊、規范

佩戴紅領巾。

1、不佩戴紅領巾一人一次扣2分；

2、佩戴不規范一人次扣2分；

3、紅領巾有汗污、臟，一人一次扣2分。

（五）學生晚休，學生在預備鈴響后，要做好睡前

準備，熄燈鈴聲響后，必須馬上熄滅靜睡。

1、不得講話，違者一人一次扣2分；

2、不得隨意走出走進，違者一人一次扣2分；

3、不得點蚊香、蠟燭、違者一人一次扣2分；

4、不得打電筒，違者一人一次扣2分。

細 博 完 小 二0一一年九月

第四篇：員工考評程序

員工考評情況提交程序

（以四月考核，五月計劃為例，以后逐月類推）

一、資料準備：每月末或月初，員工需準備以下資料：

1、下月工作計劃；

2、本月工作自查總結。

3、（4月）《月度員工個人工作計劃及完成情況表》（表7）（完成周期及實際完成情況欄暫不填）；

4、（5月）《月度員工個人工作計劃及完成情況表》（表7）（完成周期及實際完成情況欄暫不填）。

以上四個資料提交考評人。之前，表需被考評人簽字。

二、考評人：科長/副科長--→分管副處長；科員--→科長。

三、考評：考評人根據被考評人工作情況，將被考評人工作的完成周期、實際完成情況，手寫填入表7：《月度員工個人工作計劃及完成情況表》（4月）。

四、打分：考評人填寫表8：《月度員工個人績效考評表》，對考評人業績工作進行打分。

五、考評人態度測評：考評人對被考評人態度測評（占0.5），手寫填入《月度員工個人績效考評表》。

六、提交：考評人將被考評人計劃、總結、（4月）《月度員工個人工作計劃及完成情況表》、（5月）《月度員工個人工作計劃及完成情況表》（表7）（完成周期及實際完成情況欄暫不填）、《月度員工個人績效考評表》交本部門考核辦。之前，計劃總結及表需考評人簽字。

七、部門態度測評：部門組織員工態度測評（占0.5），本部門考核辦人員匯總測評結果，填入（4月）《月度員工個人績效考評表》，態度績效欄中。

八、下月計劃：（5月）《月度員工個人工作計劃及完成情況表》（表7）（完成周期及實際完成情況欄暫不填）由部門考核辦保存，以便部門領導查閱。本表在月25日前反饋至考評人。

第五篇：員工績效考評

熱力公司員工績效考評制度

一、績效考評的目的1、提高管理效率、改進工作質量。員工績效考評通過檢查工作與任務完成情況，找出差距、困難等需要改進工作質量的地方。同時，建立管理者與員工之間的溝通管道，增進員工對企業、對管理層以及對本崗位工作的認同感，調動員工積極性。

2、幫助員工改進工作、謀求發展。通過考評，讓員工明確自己的工作任務、工作職責，了解企業對自己的希望和要求，找出差距，調整工作方式，以期更好地完成工作任務。

3、為日常人力資源管理工作提供依據。考評結果作為員工崗位動態管理（崗位晉升／降職／備崗／待崗）和員工調整工資（薪點工資晉升／降低）福利待遇（獎勵／處罰）等的重要依據。

4、通過全員績效考評結果發現職工隊伍現存的問題和不足，及時采取有針對性的措施加以改進，最終實現提高員工整體素質的目的。

二、績效考評的原則

1、堅持公平、公正、公開的原則。

2、堅持重在落實的原則，以崗位職責為主要依據，落實責任，促進有計劃、有序、有效的工作。

3、堅持激勵與約束相結合的原則。

4、可靠性與準確性統一的原則。

5、堅持分級管理，逐級考核的原則，建立公司級考核到部

門級、部門級考核到值和專業、值和專業考核到個人，逐級建立和完善績效考核管理體系。

三、績效考評人員的范圍

績效考評人員的范圍為除處級以上領導外全體在崗的職工。

四、績效考評的方式與主體（考評者）

1、考核的方式：對于管理崗位員工，主要采用主觀測評的方式。對于運行、檢修員工采用主觀測評與客觀考核兩種方式，前部分主要是對員工在一定時期內的總體評價，后部分主要是對考試成績和指標考核的動態測評。

2、考核的主體及方式

（1）公司級別考評，主要依據崗位責任制、日常管理考核細則和事故處理條例。

（2）由主管領導進行考評，主管領導通常處于最佳的位置來觀察員工的工作業績。并負有管理的責任。能夠從全局的觀念觀察員工，具有一定的公平性。

（3）由員工同事來進行評價

這種考評可以有效地預示某人的發展潛力和工作業績，相對比較公正，能聽到群眾的聲音。

（4）自我評價

如果員工理解了他們所期望取得的目標以及將來評價他們所采用的標準，則他們往往處于評價自己業績的最佳位置。許多

人最清楚自己在工作中哪些做得好、哪些是他們需要改進的。出于員工自我發展需要，員工的自我考評會變得更加積極和主動。他們就會客觀地批評他們自己的工作業績并采取必要的措施進行改進。

五、績效考評內容與權重

1、結合發電廠管理特點和實際情況，發電廠員工績效考評內容分為“工作業績”、“工作能力”、“工作態度”“工作潛力”、“職業道德”、“創新意識”、“崗位適應性”考評七個主要方面。另外對中層及一般管理人員在“職業道德”方面增加廉正考核條款。

2、員工績效考評結果

考評結果計算主要采用綜合評價的方法，主要是先分別按不同指標的評分標準對各評價指標進行評分，然后加權相加，求得總分。可用下式表示為：

W=∑ni=1AiWi(i=1,…,n)

式中，W——評價對象總得分值

Wi——評價對象i項指標得分值

Ai——i項指標權重

且∑ni=1Ai=1,0≤Ai≤1

六、制定績效考核表

1、管理崗位系列

對于管理崗位考核根據實際情況及崗位責任制實施方案的考核細則制定合理有效的指標考核標準,對管理人員的業務指標完成情況、日常工作表現進行加減分考核。

2、運行崗位、檢修崗位系列

運行崗位、檢修崗位的考試考核測評包括崗位考試和崗位考核兩部分。崗位考試指廠內組織的崗位競爭考試、崗位測評考試等，每年至少進行一次，各考試成績錄入個人績效考評檔案，通過平均計算得出當期崗位考試成績。崗位考核依據公司日常管理考核細則和事故處理條例,對檢修、運行人員的工作完成情況、日常工作表現進行減分考核。

（1）運行崗位績效考核指標體系

①工作量管理

包括：設備缺陷、機組啟停、系統操作、兩票管理等。②工作質量管理

包括：全能值班員安全性指標和經濟性指標。

（2）檢修崗位績效考核指標體系

① 日常管理包括：安全管理、設備管理等。

② 動態指標包括：主機可靠性、輔機可靠性、技術監控等。③ 檢修管理包括：機組大、小修規范性工作任務

（3）檢修、運行人員考核方法

以百分制按月累加計算運行崗位和檢修崗位員工績效考核得分。運行崗位“工作量管理”考核得分權重為15%，“工作質量管理”考核得分權重為85%左右，工作量管理中，兩票考核權

重為7％，重大操作管理為8％；工作質量管理中，安全考核占40％，發電量占20%,其余指標占25％；檢修崗位在100分的基礎上減去“日常管理”、“檢修管理”、“動態指標”考核分。運行崗位績效考核得分=“工作量管理”考核得分+“工作質量管理”考核得分。

檢修績效考核得分=100±“日常管理”考核分±“動態指標”考核分±“檢修管理”考核分。

檢修績效考核得分＝∑本專業點檢員得分/本專業點檢員人數

3、對違章違紀者的減分處罰

對所有人員發生安全生產一類異常及以上責任者，考核扣分標準統一規定如下：發生一類異常的責任者減5分/次；發生二類障礙的責任者減10分/次；發生一類障礙的責任者減15分/次；一般事故及以上責任者崗位考核成績按零分計。因違章違紀受到行政處分者，考核扣分標準取高限。

七、績效考評結果的反饋和運用

1、績效考評結果定期反饋員工，使員工能夠從客觀角度了解自己的成績和存在的不足，有助于員工對自己的工作狀態和工作方法進行優化調整。各部門領導要對總成績較低或單項成績較低的職工進行針對性的幫助和指導，及時掌握和調整職工的思想狀態。

2、績效考評結果是進行崗位調整的重要依據，最終形成優

勝劣汰的崗位競爭機制；員工崗位異動、提升、晉升、提職、干部選拔任用以績效考評總成績或單項成績作為重要參考指標，優先從績效考評成績排名靠前的員工中選拔

3、績效考評成績與職工獎金掛鉤，以績效考評成績為依據，對考評成績好的員工給予獎勵，對考評差的給予考核。