第一篇：星級創建提升方案

南李村鎮郁山小學

星級學校提升實施方案

為了全面落實上級關于星級學校管理精神，依據縣教育局文件和中心校要求，旨在提升學校辦學水平和管理水平，依據我校實際。經分析研究決定在2014年進行“星級學校”創建提升工作，創造校園文化建設、德育、體衛藝、教學管理、教學質量、特色建設等方面的優秀工程，達到五星級水平，其具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的教育綱領為指導，以提高教育質量為核心，以規范學校辦學為著力點，提升學校管理水平，以創建特色教育，提升學校管理水平為目標，全面貫徹科學發展觀，努力創建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

二、總體目標

創建管理科學、公平公正的評價模式；營造充滿活力、安定有序的教育氛圍；構建團結向上，協調發展的和諧校園；打造質量一流的特色教育品牌，創建縣級校園文化特色五星級學校。

三、實施的方法步驟

（一）成立組織機構

星級創建領導小組

組長：鄭秋生

成員：各班班主任

（二）星級學校創建實施要求

1、廣泛動員、積極參與。召開星級創建動員大會‘對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求，組建相應的組織機構。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。認真組織師生利用教師例會、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創建特色校園的認識。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入工作第一線，增強師生的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監督權，加大校務公開力度。

5、全面落實《小學生日常行為規范》，注重學生的個性教育與培養，突出加強學生行為養成教育，努力培養學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養和激發學生的學習積極性、主動性和創造性，深入挖掘學生的學習潛能。

（三）星級學校創建實施方法

1．對于六塊內容進行領導分工：陳富強重點負責校園文化建設，趙真真重點負責德育管理建設，薛鳳英重點負責教學管理建設和體衛工作，胡園園負重點責教育質量水平，于娜娜重點負責文藝特色建設。六個方面相互配合協調進行。

2.聘請設計公司高水平高起點對校園綠化，文化，美化，靚化，對各室布置進行全面設計。

3.制定各項工程進度表，有序科學齊頭并進，對每階段取得的成績在全體教師會議上公布，進行評估，制定第二步奮斗方向和目標。

4.實施評比：各項內容的檢查通過值周教師負責，自律委員會成員監督來完成。同時發給每位成員檢查登記本，以便記寫好檢查日志。同時告知全校師生，人人有義務和責任監督反映各項進展情況。

5.進程時間安排：力爭及早完成校園文化建設設計；健全德育管理制度和實施方案，并開始檢查落實；建立健全教學管理和體衛檔案，開展一小時陽光體育活動，扎實做好檢查落實工作。

5月進行校園綠化，調動教師的工作積極性，調整工作思路，加強教學研究，提高教學質量。

9月組織全校力量依據有關星級學校管理檢查標準對學校的“星級”創建進行自查評估，根據自查情況進行整改。

10月向中心校、縣局申報“星級學校”創建材料。

11月接受上級檢查評估。

四、注意事項

1、提高認識，加強領導。開展創建星級評比管理制度，是我鎮在學校管理方面，實施創新教育，改革評價制度的一項重要舉措。也是今后一段時期內學校優化育人環境，強化學校班級管理的一個主要方面。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協作意識。根據學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，個項目負責人針對參與的班級和教師進行評比，評選創建星級標兵和“星級優秀項目小組”并進行表彰。

4、學校對各項分工作為學校年終績效考核與教師節模范評選的重點內容之一。望各小組成員高度重視，盡快部署，扎實開展，追求效益，一切為了學生的發展，一切為了提高教育質量，全力辦好上級放心群眾滿意的教育。

南李村鎮郁山小學創建領導小組

2014年3月1日

第二篇：星級宿舍創建方案

豫海回民中學創建星級宿舍活動方案

一、活動宗旨：

宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、積極的生活習慣，為了將宿舍建成干凈、整潔、溫馨、團結、安全、文明的生活、學習場所，為了培養同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內務、衛生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、總務處、團委、各年級組特在全校開展創建星級宿舍及大評比活動。

二、組織領導：

組 長：陳樹軍

副組長：馬義民 馬彥彪 馬 凱 楊 波 組 員：各處室主任、各年級主任、各班主任

三、活動時間：

2015年9月14日——2015年10月31日

四、活動安排：

第一階段：宣傳啟動階段（9月14日一9月15日）。

各班利用9月15日班會時間進行宣傳發動，要在學生中統一思想，要教育學生明確宿舍布置的重要意義。要與班干部、宿舍長制定出宿舍布置的方案，明確宿舍長、宿舍成員的責任。

第二階段：自查整改階段（9月15日-9月17日）

在總務處對各年級宿舍進行調整之后。各班主任積極組織班干部、宿舍長進行全面檢查，對本班宿舍的墻壁、地面、陽臺、屋頂、門窗進行精細化處理，對不干凈的墻壁要進行粉刷，對不干凈的窗簾要進行清洗，對不干凈的窗臺進行粘貼，對宿舍的床位進行統一擺放。(東、西各擺放兩張，床間留出空位)第三階段：精細布置階段（9月18日-9月20日運動會三天時間）

1．整體布置：室內生活用具按規范化要求擺放。宿舍布置力求美觀大方,健康高雅，力求統一協調，并富有個性化特色。

2．墻面：墻面布置要美觀、健康、活潑要有主題（可以以團結、學習、生活、專業、弘德、育已、求美、健康）。要能體現出布置思想，個性特點，特長、專業特色。

3．墻壁、陽臺要干凈，想辦法把破損處進行修補，將最干凈、整潔的墻面展示出來。

4．注意事項：

（1）、宿舍張貼畫、裝飾等，設計新穎、創新，最好手工制作，不得在宿舍張貼明星畫，不能張貼不健康的宣傳畫。（2）、盡量把宿舍破損處進行維修處理。

（3）、不要在宿舍里懸掛很多東西、空間不要太滿。

（4）、利用一切可以利用的資源，可以布置成運動型，書卷型、溫馨型等。（5）、顏色協調，調子和諧，不要用深色，使人進入宿舍產生壓抑感。（6）、可以在宿舍里放置盆景花卉，以常見的、小型植物為佳，不宜用名貴或可能對人體產生傷害的植物。

（7）、宿舍可以以自己的宿舍風格出一條宿舍座右銘或宿舍雅稱，內容要新穎、健康、活潑，反映當代中學生精神風貌，統一布置于本宿舍門的上方，可以書寫、可以打印也可以裝飾。

第四階段：評比展示表彰階段（10月21日周三衛生大掃除后進行評比，擇期進行表彰）

活動領導小組集中進行檢查、評比。在星級宿舍創建過程中，宿管員做好常規檢查，檢查結果直接作為評委打分的參考依據。評委對各個宿舍就行檢查評比。依據獎勵優秀，整改后進的原則，獲得星級稱號的宿舍學校統一在宿舍內懸掛星級宿舍榮譽紅旗，并對星級宿舍進行獎勵。對星級宿舍的班主任進行表彰獎勵。在評比過程中，對不合格的宿舍，學校限期整改一周，整改好再接受學校檢查，檢查不過關的宿舍學校將進行通報批評。

五、評分內容：

1、宿舍衛生，內務（60%）

2、宿舍文化建設（40%）

3、就寢紀律（一票否決）

六、評分細則：

（一）宿舍衛生：

1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵、室內及走廊墻壁無污損，無蜘蛛網，無積灰，陽臺干凈整潔，無雜物堆放。

2、被褥折疊成方塊，毛毯、枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統一方向放置，被褥、床單、窗簾干凈整潔。

3、床下保持整潔，鞋子放置整齊。

4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛工具、熱水瓶）要統一放置整齊。

5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。

（二）宿舍文化：

1、有墻報（張貼宿舍制度、值日表，宿舍標語口號等）。

2、宿舍內可張貼貼近學生生活、激發學生高尚情趣的名人名言或學生自創名言的毛筆字畫。

3、宿舍要有室名。

4、整體布置文雅，舒適，美觀，文化及學習氛圍濃厚；

（三）宿舍紀律

1、自覺遵守作息制度，早操時間不能滯留宿舍，晚上要按時休息，不做任何影響他人睡眠的事。

2、上課期間不得隨便進入宿舍，不得隨便翻動他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未經班主任許可不得外宿。上課自習時間門要上鎖。

3、注意用電安全，嚴禁私拉亂接電源，使用熱得快；不得私自更換照明燈，禁止使用蠟燭等明火照明；嚴禁在宿舍樓焚燒物品；嚴禁燃放煙花爆竹。

4、要服從舍長、宿管員及學生會檢查干部的管理，不允許不尊重的言行出現。

5、在宿舍內不準出現販賣食品、打架斗毆、吸煙、從陽臺向外亂扔亂倒亂潑等不良行為。

注：在星級宿舍創建評比活動中，在值周領導、宿管員、學生會干部常規檢查中發現宿舍成員存有以上問題，則該宿舍將被取消星級評選的資格，并要求班主任對該宿舍進行整頓。

豫海回民中學 政教處 總務處 團委

二〇一五年九月十五日

第三篇：星級社區創建方案

衛生、環保、無占道經營“星級”社區創建

工作方案

根據市委辦公廳、市政府辦公廳關于印發《鄭州市“十星”社區創建工作實施方案》的通知要求：我辦2012年要爭取創建1至2個“星級”級社區，爭取打造1個精品社區。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以服務居民群眾為宗旨，以提高居民文明素質和社會文明程度、促進社區和諧為目標，以“星級”社區創建活動為載體，大力推進居民自治，管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和的新型標準化社區建設，不斷提高全市社區建設管理水平，為鄭州都市區建設奠定更加堅實的基礎。

二、工作目標

（一）衛生社區

社區道路整潔，社區保潔及時到位，公廁、果皮箱、垃圾箱等環衛設施齊全，垃圾收集點設臵規范，垃圾清運及時，無暴露垃圾、無污水、無亂扔廢棄物、無衛生死角，社區居民無違法違章飼養寵物和家禽等現象。

責任單位：各社區 牽頭領導：

牽頭部門：城市管理辦公室 聯系單位：市、區愛衛辦

（二）環保社區

垃圾無害化處理工作；街巷、庭院、樓道無亂堆亂放，無亂貼亂畫，公共部位門窗無破損。

責任單位：各社區 牽頭領導：

牽頭部門：城市管理辦公室 城建環保辦公室 聯系單位：市、區環保局

（三）無占道經營社區

社區主次干道暢通，路面硬化，無亂設攤點占道經營現象，機動車、非機動車停放有序。

責任單位：各社區 牽頭領導：

牽頭部門：城市管理辦公室 聯系單位：市、區城管局

三、工作內容

（一）衛生“星級”社區創建工作

1．以社區為單位，社區內路面保潔、綠地綠化保潔、草坪和樹木松土及修剪、澆水、花草樹木補種、樓道清掃、社區小廣告清理等清掃保潔工作，由我辦通過招標委托外包給物業管理公司，由他們負責社區內的衛生保潔工作。我辦按清掃面積，落實清掃保潔人員的經費。

2．我轄區所有安臵社區內的生活垃圾全部由垃圾中轉站負責清運分流，保證了生活垃圾的日產日清。并由辦事處對各物業公司進行日常檢查，形成長效監督機制。社區物業公司和垃圾清運公司要積極配合辦事處城市管理辦公室，完成市區下達的各項創建工作任務。

3．辦事處對安臵社區內衛生保潔進行監督管理，形成以日常檢查與集中檢查結合的社區衛生長效監督機制，建立社區衛生保潔工作督查臺賬，及時反饋相關責任人，并限期整改。

（二）環保“星級”社區創建工作

1．加強所有安臵社區內的環境衛生整治。集中開展社區環境衛生專項整治活動，徹底杜絕亂貼亂畫、亂搭亂建、亂堆亂放、占道經營、亂倒垃圾、亂潑污水等臟亂差想象，凈化、美化社區環境。

2．加強社區內衛生基礎設施建設。嚴格按照創建省、市級衛生社區標準，科學規劃，合理布局，不斷加強社區廁所、垃圾臺、果皮箱等衛生基礎設施建設，努力改善衛生基礎設施條件。同時，配備專人進行日常衛生基礎設施的管護和維修工作。

3．結合愛衛工作在社區顯眼的位臵粘貼控煙標志，設立愛衛知識宣傳欄，充分宣傳吸煙對人身體的危害，提高社區群眾的衛生知識面，達到無煙社區標準。

（三）無占道經營“星級”社區創建工作 1．加大占道經營、占道作業等政策宣傳、解釋、勸導和處理。

2．社區范圍內所有商戶達到“座商歸店、流商歸市、立面整潔”，店外不懸掛商品，規范占道作業行為，聯合執法中隊依法取締非法商販，有效整治洗車店、廢舊品收購店，維修加工等商戶，規范管理好農戶自產自消的季節性蔬菜、水果等。

3.拆除破蓬散架、聯合執法中隊拆除不規范建筑和構筑物，制止亂搭亂建、亂堆亂放的行為。

4.加強對商戶宣傳活動、橫幅廣告、牌扁等管理，拆除不規范的廣告和牌扁。

5.機動車輛必須停放在停車泊位線處，否則對違法（章）不按規定停放的機動車輛，由交警大隊、執法人員依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《城市市容和環境衛生管理條例》、《城市道路管理條例》等法律法規強制拖離現場并處罰款。

6.摩托車、自行車必須停放在人行道專用停車泊位處，車頭朝向一致，擺放整齊。對違法（章）停放者，執法人員依據《城市市容和環境衛生管理條例》、《城市道路管理條例》等法律法規予以處罰。

四、措施要求

1.統一認識，加強領導。充分認識創建工作的重要性、復雜性和艱巨性，成立和健全創建工作組織機構，認真落實創建工作任務。加強組織，克服麻痹、厭煩情緒，抓緊、抓好各社區的創建工作，確保檢查萬無一失。

2.落實工作責任。按照上級提出的“誰主管、誰負責”的原則，嚴格推進創建工作扎實開展。

3.廣泛宣傳。通過開展宣傳活動編辦宣傳板面、張貼宣傳標語、懸掛學傳橫幅等形式，廣泛宣傳創建“星級”社區的目的意義、目標任務、工作重點等，營造深厚的輿論氛圍，使“星級”衛生社區創建工作人人皆知、個個參與的群眾性活動。

4.加強督促檢查。參照上級的工作標準和職責要求，對社區衛生選派專人進行垃圾清理，每月堅持督促檢查，通報檢查結果，促進創建工作扎實有效開展。

第四篇：星級班組創建方案

星級班組創建方案

為全面落實科學發展觀，以“五星班組”建設為綱要；以提升班組員工素質為重點；以切實提高班組長綜合素質和管理水平；以求真務實、開拓創新的總體工作思路；實現班組工作要求精細化、工作內容指標化、工作步驟程序化、工作考評數據化、工作管理規范化；努力打造重安全、強技能、作風硬的優秀員工隊伍，建設安全、高效、活力、和諧的一流班組，為全面推動公司又好又快的發展打下堅實基礎。

一、總體目標

到2015年底，班組管理總分達到96分以上，專業總分達到97分以上，力爭實現創建“四星級”班組的目標。

（一）安全目標

1、做到“三不傷害（即：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；

2、不發生倒閘操作中無票、錯票、無令及擅自解鎖操作引起的操作異常和未遂；

3、不發生誤投、誤退繼電保護或自動裝置壓板引起的異常和未遂；

4、不發生因巡視檢查不到位或設備驗收把關不嚴引起的異常和未遂；

5、不發生因人為原因造成的小動物短路事件；

6、不發生工作票許可及安全措施不到位引起的異常及未遂；

7、不發生設備缺陷匯報不及時及未督促處理引起異常及未遂；

8、不發生一般性違章行為；

9、實現全年“雙票”合格率百分之百；

（二）技能目標

建立健全培訓工作績效考評相關內容；結合工作實際，通過各類標準、制度找出需培訓的知識點，建立一套更為完善的培訓檔案，力爭每個班員都掌握自身崗位必備的技能水平。

（三）管理目標

做好所轄變電站日常巡視和維護工作，及時發現缺陷并進行匯報和登記，對工作計劃執行情況和設備運行狀況實行閉環管控，實行痕跡化管理。

（四）經濟目標

積極開展QC小組活動、合理化建議、群眾性創新等活動，實現節能減排，綠色生活。

二、職責劃分

（一）技術輔導員：

1.學習結合實際工作情況和所需掌握的必備常識和必會技能。

2.指正參培學員培訓過程中存在的問題以及改進方法。3.對參培人員進行講評及評分。

（二）培訓員：

負責班組班組培訓計劃的制定及實施，編制每次培訓的現場作業指導卡。

1.每月至少組織人員進行兩次及以上的培訓活動。2.督促參培人員按時參加各類培訓。

3.對每次現場培訓后，進行總結和編制現場培訓作業指導卡。

4.認真做好班組人員培訓需求，并及時上報主管部門。

5.結合培訓工作，及時向上級申報培訓所需工器具及材料。

（三）安全員：

負責輸電運檢班班內安全、安全工作,嚴格按照公司要求，以貫徹“安全第一、預防為主”的宗旨，由班組安全員進行督促組織。

1.安全員應每月督促班長組織召開四次安全學習活動。2.督促班組人員按時參加安全活動。

3.安全員負責安全活動前的資料準備工作，學習內容要結合公司當月下發的各種安全通報、快報等進行，以吸取教訓為目的，糾正班組中存在的問題。

4.每次安全活動所有參加活動人員必須進行發言，并做好記錄且簽名確認。

（四）績效管理員：

負責輸電運檢班的績效工作的組織開展。1.每月開展一次班組改進績效會。2.班組全體人員應按時參加。

3.績效管理員廣泛聽取班員對自己本月工作情況匯報。

4.對每個班員工作存在的問題提出意見和建議。5.討論班組工作中有關班員切身利益的重大問題。6.組織班組人員提合理化建議。

（五）信息管理員：

1.制定實施信息管理系統中、短期規劃。

2.建立和完善信息安全技術相關管理規定、標準。

3.定期組織收集、整理、分析相關信息資料。

三、月工作計劃

（一）一月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.班組合理化建議匯總上報市公司。3.制定星級班組創建方案。

4.組織學習《國網懷化供電公司班組建設星級班組考評細則》

（二）二月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。2.配合完成春節保電工作。

3.對線路屬地化管理工作進行宣貫。

4.組織學習《電力安全工作規程》變電部分。

（三）三月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.開展“春檢”自查自糾工作，并做好市公司的迎檢工作。

3.上報班組2015年合理化建議。

4.全班人員參與市公司《安規》例考工作

（四）四月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。2.開展“無違章現場”創建活動。3.開展職工小家創建活動。

4.組織學習市公司十佳班組長先進事跡學習。

（五）五月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.“爭創”活動宣貫：班組成員學習活動內容，活動項目，并對具體實施方案進行討論。

3.開展班組績效會議

4.認真開展現場培訓，突出抓好班組建設各項工作。

（六）六月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.組織學習《國家電網電力安全工作規程變電電部分學習》。

3.現場作業培訓學習35kVTV高壓保險更換方法。

（七）七月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.對班組建設情況進行半年工作總結。

3.創“四星”班組任務：班組針對公司自查發現的問題進行整改落實。

4.根據2014年市公司專業調考方案完成現場作業培訓。

（八）八月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.組織人員對市公司班組建設查處的問題進行整改落實。

3.結合迎峰度夏工作方案針對變電站設備主設備、重載設備、主要線路高溫高負情況開展紅外成像測溫工作。

4.開展線路測量培訓。

（九）九月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。2.制定新進學員的培訓計劃。

4.開展2014年輸變電運維專業調考理論學習。

5.做好龍潭變電站圍墻修復工作

（十）十月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.做好變電專業PMS系統臺賬自查整改。

3.做好變電站二次專業、直流系統巡視及總結工作，錄入系統。

（十一）十一月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。

2.積極聯系檢修單位及時進行缺陷處理，完成系統閉環。

4.對“秋檢”工作進行自查自糾及總結和迎檢工作

（十二）十二月工作計劃 1.班組建設系統資料錄入。2.開展“防凍融冰”工作方案。3.舉行一次“防凍融冰”反事故演習。

4.對2014年班組建設工作進行一次總結,并對2015年的工作進行計劃。

（十三）考核標準及解決措施

對于未完成月目標的相關指標或存在其他違反班組建設的行為，根據《變電電運維班班績效考核實施細則》、的有關規定對相關責任人進行處罰。

與此同時，還應制定相應的解決措施才能達到標本兼治的目的。

1.根據方針目標和工作計劃，安全、文明、優質、高效、全面地完成工作任務，確保班組全年目標任務的圓滿完成。

2.及時傳達、宣傳、貫徹公司的方針、政策及有關文件精神，掌握員工思想動態，嚴防違紀事件的發生，杜絕員工參與非法組織。

3.根據班組的特點，以思想素質、業務技術、班組規章制度等作為培訓的具體內容，經常開展多種形式的培訓。

4.建立健全班組的規章制度，包括操作規程或標準、質量管理、安全文明生產、勞動紀律、設備管理、員工教育等各項制度，以保證班組工作有章可循。

四、班組建設中存在的問題和困難

（一）制度不健全，執行力較弱

一個高效率的班組團隊必須具備較強的執行力，企業的各項規章制度制定的目的在于執行，公司的各類文件的落實實施與基層員工執行力的強弱有著密切的關系。班組內部管理制度雖已制定并不斷完善，但科學、合理、規范和標準仍不足，實用性不夠強，在制度執行上缺乏公平公正而導致執行難。

（二）崗位職責意識不強

班員的義務體現在對工作崗位本身負責，通過一系列方法和努力完成公司和班組安排的工作。班員崗位職責意識不強，對待工作態度不夠認真，未能完全按照崗位責任劃分進行操作。在工作中形成不良的工作習慣和作風也成為急需解決的問題之一。

（三）工作積極性不高

充分調動班員工作的自覺性、主動性和創造性能夠使班員樹立正確的價值觀，深刻體會到自己所從事工作的必要性和重要性，進一步發揮員工自身的創造力，從而極大的提高工作效率。但在實際工作中部分員工的工作積極性并不夠

高，具體表現在對待工作的態度不夠嚴謹、不能對工作中出現的問題進行舉一反三的思考、工作不夠細致、缺乏相應的工作責任心或工作責任心不夠強。

五、解決對策

（一）強化班組基礎管理

圍繞嚴格落實崗位責任制，完善班組組織結構，建立和完善包括規章制度、工作流程、操作標準在內的班組工作制度體系。

班組看板將班組安全、質量、現場生產等方面的工作成績及存在問題進行展示，同時也讓班組成員清楚本班組的運行現狀，調動班組成員積極參與班的日常事務管理。

班組定期召開班組會議，針對遇到的問題進行討論、溝通、尋求解決辦法，按照班組問題處理流程解決問題。

（二）加強培訓提高班員的綜合素質

培訓是提升班組相關技能的最有效手段之一，結合員工自身發展需要，針對公司經營目標和戰略發展規劃對員工的能力、素質進行全面提升。班組培訓工作的主要方向就是一專多能管理，培訓適合公司發展的，綜合性的優秀人才。

班組開展培訓工作相關職能部門及領導必須做好相關支持工作，根據員工培訓需求制定針對性的培訓計劃，實施過程中可以采用課堂、現場、實做等方式進行，務求培訓效果達到預期要求，對培訓后效果按標準進行效果評估。

（三）突出班組績效管理，提升工作積極性

班組績效管理要不斷持續創新與改善，為班組成員工作積極性提供有力保障。要多借鑒先進班組的績效管理經驗，在推行過程中要積極發現問題、解決問題、改進方法和提高班組績效管理效率。完善獎勵機制，對班組所有成員進行綜合考評，使班員在工作中樹立責任心、謹守職責。

第五篇：創建星級平安校園方案

江東鎮中心小學創建“星級平安校園”實施方案

為進一步維護學校的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強建設安全防范體系，提高預防、應對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩定和廣大師生的生命財產安全，真正做到預防和減少校園安全事故的發生，為創建和諧社會做出貢獻。

二、工作目標

通過開展“平安校園”的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以確保師生平安，秩序井然。

三、“平安校園”創建工作領導小組：

組

長：朱小龍 副組長：游兆軍

成員：何建純

吳躍年

吳

瑩

湯偉林

陳燕俏各班主任

四、工作任務與措施(一)加強領導，常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長朱小龍來組長，校中層干部為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（二）明確工作重點。根據上級文件精神和創建標準，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。2.加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。

3.認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全。

5.對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。

6.加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。7.加強飲食衛生管理工作。

8.加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。9.加強校園周邊環境的綜合治理工作。

（三）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和宣教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(四)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(五)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(六)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.教學樓等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9.身體和心理異常的學生。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（七）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴 禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(八)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全管理工作責任狀。與家長和學生簽訂安全管理責任書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和宣教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(四)加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(五)完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(六)排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.教學樓等基礎設施。2.護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9.身體和心理異常的學生。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（七）協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴 禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(八)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

（九）強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全管理工作責任狀。與家長和學生簽訂安全管理責任書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。