第一篇：領導智慧

領導智慧課程培訓

成功之道不在于誰能領導君子，而是誰能駕馭小人；狀態決定結果；

領導者領導狀態；

學習有用的，還是有道理的？

優秀領導者很少說有道理的話，但一開口就說有用的話； 領導者觀念誤區：打造完美團隊（理想主義）

優秀領導者正確觀念：打造有戰斗力的團隊（真正有用的）成功人：很會發揮優勢，不是很會改善缺點；如果是聽誰的話，就永遠沒有超越；

·有用的話讓孩子培養王者風范；

·有道理讓孩子培養習慣；

越是社會競爭狀態，越是需要學習的狀態；

人世間最難的事：改變人的思想

選人智慧

創新與能力是鉆研出來的老板是先想做事，全身心研究事，從而有能力的人；選人特質：

1、把全身心都放在公司的人

2、認可公司

3、認可產品 ·）

你有本事讓多少人操心，你的事業就有多大；

·最大的創新是機制的創新，不是產品本身；

面試？ 面試？

面試是

·拼命展示公司

·拼命展示產品

·拼命展示團隊

選人應選擇：

你雖然不太認可對方，但對方認可你，認可公司，那他（她）一定會全身心投入工作；

如何選人 拼命展示產品，認可產生力量；

一 拼命展示產品，認可產生力量；

面試前對公司完全不了解，一輩子不能用（對自己不負責的人）什么是團隊？有默契就是團隊，沒默契就是團伙；

二 有強烈的企圖心； 有企圖心就是有尊嚴，沒企圖心就是沒尊嚴；

三 有良好的個性； 領導者個性大于能力；

人才：能吸引人的是人才，吸引不了人的不是人才；老板-有“人味”成就事業

四 必須有靈性，必須有悟性；

領導者-領導思想，管理者-管理事務；

老板要有道家思想；

小老板喜歡管人，大老板喜歡管自己；

·能成事業的人，不是會管理人，是會影響人；

·家人對孩子的教育 90%來自影響；

·教育孩子要成為他的精神領袖；

·老板要領導團隊就是要成為團隊的精神領袖才能影響人；員工智慧

一、幫員工實現

·老板創建公司就是幫助員工實現他們的夢想順便實現自己的夢想；

·大多數現象：老板想做事業，員工跟著老板做買賣；

二、承擔責任 ·員工跟你走，就是需要你對他負責任；·解決問題就是承擔責任；

·公司有問題就是沒有人承擔責任；

·任何企業有問題就是領導者有問題；

·衡量一個人成不成熟唯一核心標準就是看他會不會承擔責任；

三、有結果

·你的所有指令效果差就是因為沒有結果；

四、有包容力

·企業能擴大就是看誰能忍，·做事要像教小孩走路說話一樣；

A 學說話理論 B 學走路理論

·員工犯錯是企業必須承擔的責任；

·只要志同道合，他（她）還有意愿，就談不上開除；·老板能成功，就是每天面對讓你難受的事；

·不適應代表進步，適應代表不進步；

小老板總是向外瞧(求，大老板總是向內瞧(求 ；

小老板只會發現問題，大老板只會發現高度；

宏觀影響員工

一、擁有令人折服的遠見和目標意識

·要想讓人跟你走，就要比他看得遠；

二、能清晰的表達這一目標，使下屬充分理解、認同、行動·愛的遠得描述的清楚，說話太精彩會變成障礙；

三、對此目標的追求表現出一致性和全力以赴

·高手直接解決核心問題

·知道沒有用，理解也沒有用，得練熟了才有用；·練到出神入化才能超越對手；

當你全力以赴的時候，你不用說話，別人也會跟著你走，這叫影響；

四、了解自身資源并以此為資本并采取行動

·領袖想做事，立刻、開始、行動！

·不能忘記最開始心動的感覺；

·企業就是無中生有的過程；

·看人了解 20%看事了解 80%；

·遇到問題知道怎么辦叫智慧，能不能處理好叫能力；·誰有本事讓眾人智慧，誰必然成就事業；

宏觀影響員工就是教化培訓員工，從而改變員工的宏觀；優秀領導就是有本事把自己復制給很多人；

員工問題

一、能力

二、意愿（重要）如何看待員工有沒有意愿？·提出問題的同時提出解決方案的員工叫有意愿；·在全公司形成風氣，提出問題同時提出方案；

·80%精力花在優秀員工身上，20%用在不優秀員工；·凡在開會講話多的領導，就是領導公司倒閉的領導；·是人都想改變，是人都不愿意被別人改變；如何看員工有沒有能力？

·有結果就是有能力，沒結果就是沒能力；

·必須讓一部分人先富起來

·公平就是死亡

如何培養能力？

·處理正常事不叫能力，處理突發事才叫能力；小老板會做不會教，大老板會做又會教；

師者，以懂為師

老板之道就是在于創造平衡，打破平衡！

第二篇：領導智慧之二

大多數企業以往在選擇高層領導人時，一般的參照條件是什么？有些老板說是：忠誠、能力、人品道德；也有些人提到：守法意識、價值觀、號召力、誠實；還有人說是：勤勉敬業？？這不是勞模標準么？假如領導人一開始選人標準就弄錯，人進來本身就不對，然后用也用不好，留也留不住，最后想改變也改變不了。在這里，我意在和大家思維碰撞一下，因此我先聲明我不是什么專家也不是什么學者，我只是做我們的行業，然后順便來和大家一起分享，也就代表我講的話只是對我們的企業有更加實用的意義，不代表理論體系、符不符合絕對的社會標準。

我們來看下有人提到“忠誠”，一般企業里面有沒有不忠誠的人？在咱們企業里邊，是有本事的人忠誠還是沒本事的忠誠？沒本事的人攆都攆不走，你說“求求你離開我們公司吧”，丫說“不，我生是你的人，死是你的鬼，不離開”。也就是，對企業忠不忠誠，跟人品不成正比，而跟本事成正比。我在你公司上班你給我50萬年薪，但是外邊馬上就有人開給我200萬，我最多說“老板啊，沒有你就沒有我，為了感謝你的知遇之恩，我再給你干一年。然后一年之后，我也到別的地方去，因為有個人給我200萬年薪，還說未來機會更大”。

接下來是“道德、人品”，我想請教各位，在中國整個老板階層是不是人品最好的階層？我不打算挑戰你的人品底線，但除個別不錯之外，中國老板階層整體來說，跟社會其他行業比，跟教師、醫生、律師，跟公檢法這些比，是不是人品最好的一個階層？用傳統觀念來看，大

多數是不是？這個留給大家到社會上去探討和思考。事實上，大多能敢創業、走到今天的人，在整個創業史過程中，一開始都不是人品一等一的人物，后來企業成功以后，功成名就，才把諸如“有德有才之人重用”之類的口號貼到墻上。他們不少人在創業過程中都涉及到違規、打擦邊球，因為在這群人看來，創新就意味著要違規！我這里是說違背原來的行業規則，不是說法律法規啊。事實也是如此，違背原來的規則不就是創新么？企業的高層領導需要繼往開來的氣魄，要站在不一樣的高度，不一樣的路徑，走別人沒走過的路。假如高層領導都是一個墨守成規、按部就班，比較守的，企業就很難發展。

還有人提到“學歷、能力”。那么我們來思考下，一個企業能從小變大，是不是靠有能力的人在支撐？老板一開始創業的時候能力夠不夠？大凡都是不夠的，但他會花心思去琢磨事，用心去思考、去鉆研，鉆研來鉆研去就把行業給弄明白了。所以老板一開始打天下，不是具備能力，老板是具備對事業的向往，他想做事，然后絞盡腦汁，24小時魂牽夢繞去研究這個事，最后把事做成了。假如公司多幾個能像老板一樣為自己的企業操心的人物，你的企業會不會有更好的發展？答案是：鐵定會！

因此，大家明白了么？不是一開始他具備能力、人品然后去當老板、當領導，企業選高層領導要改變原有的思維。只要是發展好的企業，他們在選高層的標準上都不是以上述的“人品能力道德學歷”為主導。

第三篇：領導智慧講座

領導智慧講座 主講人：劉一秒

一、問題：發現問題難，還是解決問題難？

二、小老板經營事，大老板經營人

蓋茨發現獨特的人，再組合在一起

三、經營企業是少犯錯，還是發揮優勢？

例如：賭10次輸9次與只贏一次（但是贏得很大）學習有兩種方式：內向外和外向內；發現核心點，知道學什么 如，父母不成功還讓孩子聽他的話

成就事業要經營人的精神世界，經營人兩部分：物質世界和精神世界（宗教）

機制

懂得機制就是成熟，有智慧的人。

例如：經營家庭：必須有主次，買東西誰做決定（誰用誰決定）孩子教育：讀書——工作——普通人

浙江老板5歲兒子，父親40元給買得玩具，50元賣掉 不敢、不愿、做不了的事才有價值。

經營企業就是經營資本和資訊。

a)資訊：如兩軍打仗，三更劫營，還在呼呼大睡，必敗無疑；蘇寧降價，黃光裕第一時間就知道； b)資本：人 / 財、物 / 時間 機制的重要：

a)中國30年的輝煌是機制變了； b)秦國為什么強大？耕戰——為自己而戰 c)英國為什么成為日不落帝國——專利保護

1、分配機制：你能讓多少人操心，你的事業就能做多大，有本事用眾人智慧必成大業；跟人有關，人就會操心

A、薪酬體系的核心：最低與最高相差10倍，公司發展速度取決于前幾名員工收入、成長速度； 中大獎理論，讓一部分人先富起來。

B、家族：很多人都是干活的時候把家人當家人，分錢的時候不當家人； 胸懷——拿出錢和榮譽分享，監督產生對抗（老板的走狗又來了）

2、決策機制：狀態決定結果

思考是一個問答的過程（這是使用定義）

機制是核心，制度是外圍（打破條條框框，信手拈來）問錯問題能否得到正確答案？ 如：我是否和這個人合作？（錯誤的）

我還有沒有其他人合作？（如是否離婚，你有選擇嗎？）

我做什么事有價值？——著眼是提升自己 其實就一個問題：我要得到什么結果？

“夫妻”就是“互相欺負”，和別人發火就出問題了。A、倒行逆施——讓員工列個人收入目標，推出總目標 人的差距是頭腦，肚子吃大了，腦袋小了

2000萬/100人=20萬，完成16萬，員工完成任務還是提高收入？ 天機不可泄露，先說了就不行。

例如 1）減肥：說我肥，是不是看見不肥的了？——去打羽毛球吧；

2）兒子考試59分，父親帶著去游泳回來，父親：怎么可能59分，一定是看錯行了，兒子說是 1 題目看錯行了。B、面積定律：

根據幾個條件或資源推出做什么是錯誤的，老板做一個決定，就相當于要獲得一個面積，要獲得一個長方形要四個邊，要獲得一個立方體12個邊。

“道法術”，圣人、賢人、騙人、死人——區別是做與說。——劉一秒 面積=長*寬

經營企業物理、化學、數學都要用，例如：CO2 “點燃”

長是趨勢，寬是自己優勢：如，蓋茨從做硬件到軟件，劉永行養豬到賣飼料，大學生做安利更有競爭力（其他學歷低）

體積=長*寬*高（個人成長速度）企業生生不息像樹葉、樹根重生是新的。家：夫妻走到哪就是家，變化的。

蘇聯解體：一個主義套用不成，我們改了，有中國特色了；什么是科學發展觀——該咋干咋干！

掌握智慧，用一切法。

下午課程：

企業發展四個階段的核心機制：資本主義和社會主義？西方崇尚自由法律，東方家庭主義，西方個人主義，人口負增長，10個家庭2.5個生小孩，主義錯了——社會主義、資本主義、家庭主義、謙虛主義。老板必須成為一等一的社會學家 第一個階段：

像家庭，心近就是團隊，遠就是團伙 A、怎么吵不分家，人有感覺就有業績； B、有一個權威人物——家長 第二階段：

像軍隊，做家長最難的是隨著孩子長大愛越來越少；老板對員工的愛越來越少

小孩在訓練營6天6雙襪子，上學給削好鉛筆；

6歲放學回來說渴一天了，去自己倒水，順便給媽媽倒一杯——這是教育。

A、服從，老板的境界就是愛到員工學會服從；領導必須有結果，制度是從領導開始破壞，上行下效，如：有賄賂農民兩頭牛的嗎？廣東某市追求政績把山涂綠了。

軍人叫道名字就喊“到”，是訓練出來的，前線打仗，讓六點運炮彈，七點還沒到，等著收尸吧。降服內心；信自己信仰。

B、團隊，團隊的價值在于讓個體有狀態。

兩個銷售拜訪客戶，客戶說“滾”，銷售A：老板沒素質，銷售B：是，不跟他一般見識。

第三階段：像學校

A、有一個校長，必須第一掌門人擔當校長； B、有老師（最懂的人當老師）一個組織能壯大必須能自我造血。學習要跟有結果的人，不要跟懂的人； 活在當下，指導當下的智慧是鮮活的。

北京、深圳是龍頭/工業革命/農業革命，不能一刀切就是智慧。第四階段：像社會（江湖），有戰斗力團隊打造

A、魚龍混雜

企業大了就是經營社會，林子大了什么鳥都有，企業大了什么人都有。員工和客戶與代理商成為朋友，立地生根。

成功在于誰能駕馭小人，不在于管理君子，如荷蘭女王與航海家；康熙大帝與李光帝；武則天監獄找人殘害忠良，改國號稱帝；黑手黨

“小人都沒有了，怎么體現君子”

社會同情弱者，人生不能講道理——如果三鹿集體老淚縱橫道歉也許結果不一樣。沒問題就是沒發展，800人上山肯定有掉隊的，得抓重點。B、一切關系都是變化的

只有永恒的利益，沒有永恒的朋友——只要利益永恒，朋友就會永恒。26人/24個畢業在一個圈子，12年之后，24個圍著2人轉，以前是酒桌談資。經營企業只有有沒有效，沒有正不正規。開除是無能的表現，教化和化解不了。全人類都在摸索前進。四個階段如何立體使用：

中層遲到罰20元，扯平了；幼兒園家長遲到罰20元，第二天30多個遲到，相當于20元再看兩個小時。

老板唯一影響、駕馭高層就是眼光；總設計師——鄧小平員工結婚老板去干什么，中層才應該與員工和客戶距離近。

無數老板還活在水平面，只在橫向發展，沒有在縱向深入。比如大樹，根深才能葉茂。學問之道在于變化氣質。部分語錄：

學習是引發新的思路和方向，同時促使自己深入思考。——盈利智慧

講話只有一個目的，讓對方采取行動。聽眾只在乎一件事，對我有沒有幫助。其他都是對這句話的注解。——領袖演說智慧

領導人講話必須明確的方向，方向問題是不能讓員工討論的。——領袖演說智慧 成功就是燃燒自己照亮別人。善待自己最好的方式，就是把自己全部燃燒。——盈利智慧 經營企業是經營資本，經營資訊，成大業者，都是用時間賺錢。——盈利智慧

決定一個企業是不是能持續發展，就看老板能不能創立一個制度，留下一個思想，誰有本事創立一種機制就會繼往開來，決勝千里。——領袖演說智慧

你常做重要的事情，緊急的事情就越來越少。你常做緊急的事情，緊急的事情就越來越多。——盈利智慧

小老板經營事，大老板經營人。——盈利智慧

只要前進一步，都離不開用語言說服。成功者用語言獲得別人的支持。——領袖演說智慧 有夢想的人最幸福，不受紅塵干擾。成大業者，都是生活在自己的精神世界里邊。

——領袖演說智慧

人類最有智慧的時候是在最放松的時候。——領袖演說智慧

小成靠學，大成靠悟，超級成就靠碰撞。——盈利智慧

老板成立一個公司就是建立一個平臺來幫助員工實現夢想，順便實現自己的夢想。——盈利智慧

領導講話的核心在于時刻帶給人希望。——領袖演說智慧 經營者領導智慧，管理者管理事物。——盈利智慧

領導者就做兩件事：

1、選對事

2、選對人。——盈利智慧

一粒種子，如果內在不飽滿，生命力不旺盛，外在怎樣施肥，澆水，環境再好，他也無法發芽長高。——我應為王

孩子的內心，沒有動力，沒有夢想，又怎能成才！——我應為王 我本有天眼，我瞎因有師。——三弦智慧

給孩子家財萬貫，不如給孩子一個好習慣。——我應為王

一個公司的核心人物辭職，你會處理就是因為你具備有他不多無他不少的心理。也就是你的事業成敗與他無關。——執行智慧

老板的靈魂：員工需要我，顧客需要我，企業需要我。企業的靈魂：顧客需要我們，社會需要我們，發自內心的照顧人。——宗教智慧

盈利智慧的課程是用一句一句的話來教你，引導你經營企業的思維邏輯。——盈利智慧 我們學習智慧課程，感悟智慧是為了更有效的使用那些管理方法。——盈利智慧

衡量人是否成熟的唯一標準看他是否承擔責任。——盈利智慧

成功的教育就是把孩子訓練成大人，把大人訓練成孩子。讓大人像孩子一樣真實、簡單、快樂。——我應為王

教育的原始定義是引導，教育孩子在于引導而不是管教。引導孩子的核心是引導他的夢想。——我應為王

遇到問題你就說別人的原因，你立刻原地踏步，簡稱自殺。——執行智慧

企業有靈魂員工自然就有神圣感，有了神圣感而產生認同感，認同感產生行動——宗教智慧

凡是把人照顧好的企業都生生不息的發展，凡是想做大，想賺多少錢的企業都消失了。——宗教智慧

出丑才會成長，成長就會出丑。——我應為王

成功只需要一次勝利，不需要每次都勝利。——盈利智慧

第四篇：領導智慧筆記

企業招不到人才苦悶不已，員工工作不順心士氣不振，領導業績不理想暗自神傷

學選人之術，悟留人之道，得育人之法，學領導智慧

第一講： [ 領 導 智 慧 ] 一：狀態決定結果

----團隊狀態不理想，企業業績保證不理想

領導者領導狀態

領導者應該學習有用的優秀的領導者，很少說有道理的話，但一開口，就是有用的話

打造“完美團隊”的結局：完美—戰斗力

開會是抓優點還是缺點？

成功的人和企業，是很會發揮自身優勢，而不是很會改善缺點，也不是把所有缺點全改完！

EG：鄧小平講：讓一部分人先富起來，和諧社會

如果一個老板，讓員工全聽老板的話，那么，這個公司根本沒有機會往大發展。因為員工都聽老板的話，就代表大多數員工根本無法超越老板。

人世間最難的事就是改變人的思想

領導選人的智慧：

越是競爭激烈時代，越是學習智慧的時代！

高層：繼往開來

忠誠：是有本事的人忠誠還是沒本事的人忠誠？

對企業忠不忠誠，跟人品不成正比，而跟本事成正比

能力、道德：

法律意識、誠實、價值觀、創新就是違規：違背原來的規則 選人智慧所體現的選人標準

1：把全身心都放在公司的人，放在產品上、老板上！

你有本事讓多少人操心，你的企業就會變多大！

你有本事讓多少人操心，你的事業就會變多大！

最大的創新是機制的創新，不是產品本身。

面試應該拼命展示自己的產業、團隊和領袖

認可產生力量

人才市場里不可能有人才

招聘高層時，不了解公司的應聘者，這輩子都不能用

這種人就是不對自己負責任！談何公司負責？

什么叫團隊：有默契就叫團隊，沒默契就叫團伙，默契來源于認可度，領導者就是經營認可力、認同力

2：有強烈企圖心（成為家族的驕傲，周游全國，周游世界）

有企圖心就有尊嚴，沒企圖心就沒尊嚴。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師開悟。

3：有良好的個性

對領導人來說：他的個性、性格絕對大于能力、人品和經驗

能吸引人的就是人才，吸引不了人的，他就不是人（才）

大多數老板和領導為什么凝聚不了人？該—活該

有人味就能成就事業，沒人味就成不了事業。

4：必須有靈性和悟性

領導者領導思想，管理者管理事物。

老板要學道家思想，中層要學儒家思想，基層必學墨家思想，和諧：就是該干什么就干什么！

留人：

你用正常思維只會得到正常的結果，用原來的想法只會得到原來的思路，原來的思路創造原來的行為，這種行為最后創造過去一樣的結果！

人和人差別是差別在脖子（思想）

領導者就是經營三件事：

1：人力資本

2：財務資本

3：時間資本

影響人的智慧

一：對內影響

二：對外影響

小老板很會管別人，大老板很會管自己！小老板多是向外瞧，大老板總是向內瞧！

管理--領導--幫助---影響

能成就事業的人不是會管理人，而是影響人

家長教育孩子95﹪都來源于家長的影響

愛孩子教育孩子就是成為他的精神領袖

領導團隊就是要成為團隊的精神領袖

當員工有太多選擇時，你的管理就是開始弱化

老板必須成為團隊的精神領袖，才能影響人。

人類最會經營的成大業者，就是會經營人的精神世界。影響員工的智慧（向內）

1：幫助員工實現

老板創建公司就是創建一個平臺，幫助員工實現他們的夢想，順便實現自己的夢想

大多數企業老板是想做事業，員工和老板做買賣

2：承擔責任

孩子學習好是取決于A專業還是在B哪個城市？答：B

上大學是上個平臺1人脈關系2歷練自身3學知識

就老板：你對你的親人都不能負責，你能不能對你的員工負責？

員工跟你走就是需要你對他負責

小老板經營事，大老板經營人！

經營人就一條核心：就是你對他負責

解決問題就是承擔責任

公司有問題，根源就在于沒有人承擔責任

任何企業有問題就是領導有問題

衡量一個人成不成熟的唯一核心標準，就是看他學沒學會承擔責任

一個孩子長大想有所成就就必須具備：

1：孩子王EG：領導學習好的孩子

2：承擔責任

只要你做的事很容易有人代替，你拼命也沒有價值，拼命價值也是有限的孩子上大學就四個城市：1北京2上海3深圳4 廣州

孝心的定義：馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢

3：有結果

你的所有指令效果差，就是因為你沒有結果

員工就怕一件事：干了沒有結果

員工根本不看老板說啥，就看老板做啥！

企業制度是保證有問題就用來處理的，永遠不能保證人往前沖

領導要想要求員工做到，領導首先自己要做到，只有通過你的身體力行，為員工樹立榜樣，才能影響員

工跟著自己往前沖

領導者要想帶好團隊？

4：包容力

企業能擴大，就看誰能忍！EG：開除員工

成大業者不在于誰會駕御君子，而在于誰會經營小人！

A：學說話理論

B：學走路理論

教員工做事，要象教孩子學說話、學走路一樣

員工犯錯是企業必須承擔的成本

EG：要想讓孩子學會洗碗，打掉6個是成本

領導者在經營容納力

容：看任何事絕對不能發火=就正常面對

老板能成功就是每天面對讓你難受的事！舒服就沒有變化

變化就是做不適應的事，不適應就代表進步，適應就代表沒進步

影響員工的智慧（向外）

發生事你就反省你的高度、包容力

小老板只會發現問題，大老板就會發現高度!

家長教育孩子之道就是拼命教孩子意愿

老板帶團隊之道要拼命激發員工的動力

高空引導

一：擁有令人折服的遠見和目標意識

成功的老板翻臉就向翻書似的說發火就發火，說不發火就不發火====高手

發火：假發火=嚇唬人

一個老板連睡覺，上廁所都控制不了，想成就事業不可能

EG：劉德華==偶像派（說不清是什么派就是偶像派）

只要是江湖上火的東西你必須學習研究，因為咱們是做企業的！

要想讓別人跟你走，就要你比他看得遠！

EG：導游

老板必須話80﹪時間修煉自己有遠見（前瞻性）EG：黃鳴（皇鳴太陽能

EG：史玉柱：在騰格里沙漠修煉遠見

----飼料

3：安全

所有成功者就是感覺好

普通人就是相信他們看到的成功者就是能夠超越視覺、聽覺和觸覺=====感覺、幻覺

培養干部得刻意培養有遠見的人

EG：比爾。蓋茨：在未來我要為每個人家里放臺電腦==軟體件==世界首富

羅德曼：喬丹

夠的信心

二：能清晰的表達這一目標，使下屬充分理解、認同、行動！

任何企業都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的誰有本事獲得別人支持，就有機會成就事業；

沒有本事獲得別人支持，就沒有機會成就事業！

創業的：資金、人、資源

領導者必須有本事看清楚看得遠還得描述清楚

講話的殺傷力：

EG：馬云

章子儀

梁慶德：

張朝陽

李彥宏

說話說精彩就是障礙

說話不在于說完、說對、說全、說好聽，而在于講完話立刻讓對方采取行動

老板必須花時間、花經歷反復寫你為什么干這個事，促使自己在三、兩分鐘內描述清楚（當時的動力、環境；

現在持續的力量；未來的趨勢）

三：對此目標的追求表現出一致性和全力以赴

一致性：學習：1：從外往里學

2：從里往外學

直接高手就是直接解決核心問題

EG：奧康皮鞋集團總裁：王振滔：他辦公室里全放鞋

所有成功者就是有超過正常人的意識===出神入化

知道沒有用，理解更沒用，練熟了才有用，練到出神入化才能超越對手！

圣人：做完才說

賢人：說了馬上做

騙人：說了就是不做

死人：不說也不做

當你全力以赴的時候，你不用說話，下邊跟著你就走，這就叫影響！

四：了解自身資源，并以此為資本立刻采取行動

8萬---300萬

4千—3億

10萬—2000萬

30萬---6000萬

領導人就一個特質：想做事就立刻做

老板心理必須永遠不能忘記最開始心動的感覺

企業就是無中生有的過程

EG：毛主席打天下：沒有原子彈

高人就會選高事、選大的事業

賺錢有兩種：1：眼前錢---小錢----普通員工

2：未來錢---大錢----高人

教化員工的智慧（宏觀）

智慧：遇到問題你不困惑知道怎么處理

能力：能不能辦好、會不會辦，辦的程度怎么樣

生活化

遇到問題知道怎么處理就是有智慧，能不能處理好就是能力！

人生有三大風險：

1：學錯東西

必須讓員工讓孩子聽那些成就事業者的話

成就事業第一句話就必須要勇敢：勇敢大于其他任何特質

企圖心暗晗勇敢

2：跟錯人

老板不能讓員工打開心扉講真話，就是殺人

3：找錯伴侶

一個女人找錯伴侶，此生休矣

一個男人找錯伴侶，影響三代

誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業

佛家講“無我”：因果/當下

宏觀影響就是教化培訓員工從而改變員工的宏觀

優秀的企業家就是有本事把自己（靈魂、思維）復制給很多人

借尸還魂：把自己的靈魂發在別人的身體上

1：如何看員工有沒有意愿？

能力：

意愿：

提出問題，同時提出解決方案的員工，就是有意愿的員工！

送禮：給老板提10個可操作性問題，30條解決方案

大多數公司發展慢的原因：員工提的建議都是理想化

在公司形成風氣：讓員工提出問題，同時提出解決方案

教孩子也是一樣：==有困惑就問他讓他有成就感

2：如何培養員工意愿？

凡是在公司開會講話多的領導就是領導大家一起倒閉叫領導

誰來培養員工的意愿？

1）：由社會上成功人士來培養

EG：請客戶到公司分享創業經歷（每月安排一人不同行業）

2）：由行業內成功人士來培養

3）：由專業的培訓公司來培養

EG:時代光華

公司領導要少講話 EG：孩子是喜歡聽老師的話還是聽家長的話？

3：如何看有沒有能力？

做事有結果就有能力（能為公司創造利潤）

做事沒結果就沒能力

Eg:必須讓一部分人先富起來

剛開始創業必須創造貧富差距====才有裂變

平衡就是死亡的意思

合作也永遠不可能公平，公平也是死亡的意思

4：如何培養能力？

能力：處理正常事不叫能力，處理突發事才叫能力！EG：顧客也決定買單，突然來個電話，電話里還爭吵，就不買了

2：跟我沒關系那我就等一會！

這時給顧客的感覺這小孩非常懂事，非常懂得分寸，然后把顧客引導住

敲顧客門，顧客罵你滾：第一句話講：我剛從別人那兒滾來

二：我現在煩你，你過去也這樣煩過別人

公司最有價值的工作就是開會：因為是一群人做一件事

誰來培養員工的能力？

1）：由公司當下最懂的人來培養

EG：市場部開會怎么開？

老板講三句話：1：有請前三名分享如何獲得結果？

2：有收獲嗎？

3：散會

老板開會的角色就是主持人

小老板會做不會教，大老板會做又會教！

2）：由行業內專業的人士來培養

必須以懂的人為師

中國為啥五千年生生不息？===師道

師者，以懂為師。而不是以高低身份來評定

公司必須靠孝道來穩定，靠師道來發展！

3）：由專業的培訓公司來培養

4）：由公司的領導來培養 微觀教化員工的智慧

1:不輕易給答案

員工不給公司提意見，誰有損失？開始是老板，后來最慘是員工

三年就可以把一個人變的行尸走肉

30歲40歲到一生終老還月收入2、3000元的根本原因：他沒變化，每天沒有進步

不給答案，跟他共同確定標準 EG：找賓館：1：音箱效果好2：磁場3：地理位置4：價位

發展好的公司是老板忙還是員工忙？員工

老板經營企業的境界就是輕松、自在、快樂 老板跟主管吃飯一般是誰點飯?

授權：

EG：1）文員打印資料：讓老板修改====結果：老板成功的淪為秘書的助理！

孩子問媽媽這個字怎么念？你要讓孩子先查查字典，查到后再來問我家長告訴孩子答案就剝奪他這次學習的機會

老板告訴員工答案/方案就踐踏了員工=====他不會思考

時間長了什么事都依賴老板

給高層永遠不能給答案，給基層必須明確指令！

不給高層答案，給基層明確指令！

員工辭職都是被逼無賴，萬不得已

員工不怕辛苦，不怕累（累都是累心、精力）

凡是員工不心動、不感謝的，所有福利都得停止！必須立刻停止，換一種新的方式

EG：中秋發月餅

2：情景式教育----及時引導

-----佛家講：幫他開悟-----秒師講：使用機鋒

老板必須承擔對員工的再教育，他才能做事才能使用！

EG：1）：沈陽銷售課堂上：17歲的少年拿刀的方式----飛機 子打掉了，姐姐不講話，直接在地上一個老板連情緒都控制不了，是不會成功的！最需要發火的時候，你絕對不能發火！一發火就馬上脫離根本，影響最大！

公司最大的危難就是老板權威的喪失！

發火的影響有多大？結局就是你喪失在員工心理的高度

EG：{1}秒師助理買飛機票

不發火的好處：1）：樹立了老板的威信

2）：讓員工成長、學會承擔責任、自我操練！

{2}孫政委在西安買木版！

員工犯錯要承擔相應的責任，不是接受你批評！

4：不創造對立

A：之間：過多表揚第一名，老板讓第一名膨脹，在公司混不下去，最終離開公司

凡是優秀員工都是被老板開除的！

老板獎勵員工必須控制到不膨脹的那個分寸上

當別的員工都很佩服一個員工，老板就不需要表揚了

領導人要想成就事業，平時在教化、培養的過程中，要細心、細微來埔捉每個點

B：部門之間

部門經理的功能：

1）與其他部門溝通

2）與老板進行溝通

3）帶領本部門做事

部門之間的矛盾：就是老板親自參與把部門之間弄亂，最后結局經理都恨誰？老板

老板之道就在于創造平衡、打破平衡，這就是智慧。

怎么教育孩子：一有機會就把孩子帶在身邊

想讓孩子懂事很簡單-----你就讓他看看你賺錢多艱辛！

想讓孩子感恩-----你就讓他看看你怎么生他！

節儉：必須讓孩子知道金錢給他帶來的好處同時也要讓他知道賺錢的艱辛

未來是商業時代、經濟時代比的是經濟實力

凡是做事的人都能接受得了我的思維，接受不了你就不是做事的人！

第五篇：領導智慧劉一秒

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領導智慧

1、狀態決定結果。

2、領導者領導狀態。

3、優秀的領導者，很少說很有道理的話，但是一開口就講很有用的話。

4、成功的人和企業，是很會發揮自身優勢，而不是很會改善缺點，也不是把缺點改完。

5、領導者要打造有戰斗力的團隊，而不是完美團隊。

6、如果老板讓所有員工都聽他的話，那這個公司根本沒有機會往大發展。因為員工都聽老

板的話，就代表大多數員工都無法超越老板。

7、越是競爭激烈時代，越是需要學習智慧時代。

選人智慧

1、小老板經營事，大老板經營人（要經營人）。

2、選把全身心都放在產品、老板上的人。

3、你有本事讓多少人操心，你的企業就會變多大；你有本事讓多少人操心，你的事業就會

變多大。

4、面試時拼命展示產業、團隊、領袖。

5、認可產生力量，只有認可企業產品，認可企業團隊，認可企業領導的應聘者才能用。

6、招聘高層時，不了解公司的應聘者，這一輩子都不能用。

7、選擇有強烈企圖心的人。

8、有企圖心就是有尊嚴，沒有企圖心就是沒有尊嚴。

9、選有良好個性的人。

10、對領導人來說，他的個性、性格絕對大于他的能力、人品和經驗。

11、能吸引人的人就是人才，吸引不了人的就不是人才。

12、有人味就能成事業，沒人味就不能成事業。

13、選必須有靈性必須有悟性的人。

影響人

1、能成事業的人不是會管理人，而是會影響人。

2、教育孩子就是要成為他的精神領袖。

3、領導團隊就是要成為團隊的精神領袖。

4、領導必須成為團隊的精神領袖，才能影響人。

5、成大事者就是會經營人的精神世界。

6、你只要做的事很容易有人代替，你拼命也沒價值，拼命價值也是有限的。

7、向內影響員工的智慧

a)能幫助員工實現

i.老板創建公司就是創建平臺，幫助員工實現他們的夢想，順便實現自己的夢想。ii.失敗：大多是老板想做事業，老板和員工做買賣。

b)承擔責任

i.任何人想處理問題就必須承擔責任。

ii.員工跟你走，就是需要你對他負責。

iii.解決問題就是承擔責任。

iv.公司有問題，就是沒有人承擔責任。

v.家庭吵架就是沒有人承擔責任。

vi.任何企業有問題就是領導有問題。

vii.衡量一個人的唯一核心標準，就是看他學沒學會承擔責任。

viii.六歲小孩會承擔責任就是成熟，六十歲老人不能承擔責任就是不成熟。c)有結果

i.你的所有指令效果差，就是因為你沒有結果。

ii.員工根本不看老板說啥，就看老板做啥。

d)包容力

i.海納百川，有容乃大。

ii.成大事者不在于誰會駕奴君子，而在乎誰會經營小人。

iii.學說話理論

iv.學走路理論

1.老板教員工做事就要像教孩子學說話走路一樣

2.員工犯錯是企業必須承擔的責任。

3.要想人孩子學會洗完，他摔6個碗是正常的成本。

4.只要志同道合，他有意愿，就不談開除。

5.老板能成功，就是每天面對讓你難受的事，然后容納了，心胸打開了。

8、向外影響員工的智慧

1、大的企業家很會管理自己，他不怨別人犯的錯誤大，他只怨自己包容力不夠。

2、小老板只會發現問題，大老板只會發現高度。

a）擁有令人折服的遠見和目標意識。

1）要想別人跟你走，就是要比別人看得遠。

2）老板必須拿80%時間修煉自己的遠見。

b）能清晰表達這一目標，使下屬充分理解、認同。

1）誰有本事獲得別人支持，誰就能成就事業；沒本事獲得別人支持，就不能成就事業。

2）沒有一個員工會拼命做自己不趕興趣的事。

c）對此目標的追求表現出一致性和全力以赴。

1）不能跟那些不做事的人成為朋友。

2）所有成功者有超人的意識。

3）知道沒有用，理解沒有用，練熟了才有用，練到出神入化才能超

越對手。

C）圣人：做了再說

D）賢人：說了就做

E）騙人：說了不做

F）死人：不說不做

4）當你全力以赴的時候，你不用說話，下邊就跟著你走，這就叫影

響。

d）了解自身的資源，并以此為資本立刻采取行動。

1）領袖就是想做什么事，就立刻采取行動。

2）企業就是無中生有的過程。

3）老板：看人20%，看事80%（高人很會選大的產業，選大的事，賺遠處的錢

宏觀教化員工的智慧

1、遇到問題知道怎么辦就叫智慧，能不能辦好就是能力。

2、誰有本事用眾人智慧，誰必然成就事業。

3、宏觀影響就是教化培訓員工，改變員工的宏觀。

4、優秀的企業家就是有本事把自己的思想復制給很多人。

5、能力有形很好抓，意愿無形很難抓。

6、只有昏君才不知道誰是良臣。

一、意愿

1）意愿：提出問題，同時提出解決方案就叫做意愿。

2）如何培養意愿：

A）每個月安排一個人給公司員工培養意愿

B）