第一篇：寓言式領(lǐng)導(dǎo)智慧（精選）

[寓言]

一群人到山上去打獵，其中一個獵人不小心掉進了很深的坑洞里，他的右手和雙腳都摔斷了，只剩下一只健全的左手。

坑洞很深，又很陡峭，地面上的人束手無策，只能在地面叫喊。

幸好，坑洞的壁上長了一些草，那個獵人就用左手撐住洞壁，以嘴巴咬草，慢慢往上攀登。

地面上的人就著微光，看不清洞里，只能大聲為他加油。

等到看清他身處險境，嘴巴咬草攀登時，大家便忍不住議論起來：

“哎呀！像他這樣一定爬不上來了！”

“情況真糟，他的手腳都斷了呢！”

“對呀！那些小草根本不可能撐得住他的身體。”

“真可惜，如果他掉下去摔死了，留下那么多家產(chǎn)就無緣享用了。”

“他的母親和妻子可怎么辦才好！”

落入坑洞的獵人實在忍無可忍了，他張開嘴大叫：“你們都給我閉嘴！”

在這一剎那，他再度落入坑洞，當他摔到洞底即將死去之前，他聽到洞口異口同聲地說：“我就說嘛！用嘴爬坑洞，是絕對不可能成功的！”

[解讀]

獵人摔下去了，他能怪誰？只能怪他自己。為脫離困境而往上爬的是他自己，他不能堵住別人的嘴，但是可以決定自己對別人議論的態(tài)度。在一個團隊之中，每一個決策即將出臺或者出臺之后，總會有這樣或那樣的議論，作為領(lǐng)導(dǎo)對這些議論當然要去聽，從中獲取真實的信息，了解、分析大家的意見，但作決策必須堅決，而且一旦確定，別人的任何言論都可以當做耳邊風(fēng)，讓事實說話就是了。

[領(lǐng)導(dǎo)智慧]

沉默法則要求，無論在困境之中還是即將成功之時，都要緊閉嘴巴。

[寓言]

一個老農(nóng)夫肩上挑著一根扁擔(dān)信步而走，扁擔(dān)上懸掛著一個盛滿綠豆湯的壺。他不慎失足跌了一跤，壺掉落到地上摔得粉碎，這位農(nóng)夫仍若無其事地繼續(xù)往前走。

這時，有一個人急忙跑過來激動地對他說：“你不知道壺破了嗎？”

“我知道，”農(nóng)夫不慌不忙地回答道，“我聽到它掉落了。”

“那么你怎么不轉(zhuǎn)身，看看怎么辦？”

“它已經(jīng)破碎了，湯也流光了，你說我還能怎么樣？”

[解讀]

領(lǐng)導(dǎo)者決策與實施的過程就如同一次旅行，如果把每一個階段的成敗得失全都扛在肩上，那今后的路你就沒有辦法去走了。

所以，你必須丟棄過去的一些舊的東西，跟過去說再見，跟往事干杯！

忘記過去的事情是為了更好地做好當前的工作，為了真正地做好管理工作，你應(yīng)該不再考慮什么是大事，什么是小事。難道打掃衛(wèi)生或向一個員工問好是小事？召開一次戰(zhàn)略規(guī)劃會議、銷售推介或者財務(wù)分析會就是大事？

從打掃衛(wèi)生到開財務(wù)分析會，每一件事都可能成為重大的事件。我們連最微小的行動都無法預(yù)見其最終的結(jié)果。因此，每一個行動都值得給予足夠的關(guān)注。

若你認為宏圖大略才是當務(wù)之急，那么此想法將會誘使你相信所有的細節(jié)都不值得關(guān)注。與此同時，也將有一大堆“小事”帶來一連串的麻煩，導(dǎo)致你的重大機會被破壞，直至化成泡影。

重要的是，所有已發(fā)生的都是小事，領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的是未來。

[領(lǐng)導(dǎo)智慧]

領(lǐng)導(dǎo)者既要有正確的決策智慧，又要具備勇于承擔(dān)責(zé)任和勇往直前的胸懷和風(fēng)度。作者：何黨生

第二篇：散文-寓言式散文

《寓言式散文》教學(xué)設(shè)計

課型：群文閱讀課

主題：寓言式散文 議題：如何閱讀寓言式散文？ 選文題目：《心田上的百合花開》 教學(xué)目標：

1、有感情的朗讀，讀中感悟體會，理解文意，挖掘寓意

2、正確把握百合花的形象, 學(xué)習(xí)模仿本文的寫作手法。

3、通過學(xué)習(xí)，堅定信念，樹立自信心，克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，用自己的實力證明自己存在的價值。

教學(xué)重點：理解文章所蘊含的深意，品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長的語言。教學(xué)難點：領(lǐng)悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。教學(xué)步驟：

一、讀文

（一）讀《心田上的百合花開 》

1、閱讀要求

（1）有感情地朗讀課文，朗讀要求：① 讀音正確，聲音洪亮。② 把握好感情基調(diào)的變化；（2）思考課文給我們講述了一個什么故事？表達了作者怎樣的感情？

（3）在百合開花的過程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑借什么戰(zhàn)勝這些困難取得成功的？。

2、學(xué)生自讀

3、閱讀展示

（1）說說課文給我們講述了一個什么故事？表達了作者怎樣的感情？ 明確：文章按照時間順序敘述一株百合從發(fā)芽到開花結(jié)籽的過程，表達了作者對百合的贊美、敬慕之情。（2）在百合開花的過程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑借什么戰(zhàn)勝這些困難取得成功的？文章主要運用了哪幾種寫作手法？（分組討論）

明確：它遇到了環(huán)境的阻撓，客觀上，自然環(huán)境極其惡劣，“偏僻遙遠的山谷”，“高達數(shù)千尺的斷崖”，這一切都成為百合開花的自然阻力。其次，人文環(huán)境的不協(xié)調(diào)：野草蜂蝶的嘲笑、諷刺、鄙夷、挖苦，也給百合花帶來了不小的精神壓力。自身的弱小、不起眼也給它帶來一定的心理壓力。

面對這一切，百合絲毫不動搖，它以堅定的信念，不畏譏諷的自信，堅忍不拔的毅力，高度的使命感、責(zé)任感，時刻不懈的努力對抗著來自斷崖、來自野草蜂蝶的阻撓，最終以開花來證明自己的存在，以開花宣告了自己的勝利。寫作手法：象征、托物言志、襯托、對比

（二）讀《禿的梧桐》

例如：

1、請大家自由閱讀課文，勾畫你認為描寫精彩的句子，與大家一起分享。

2、思考：你讀出了梧桐的哪些特點？

明確：①不任人擺布；②不禁錮自己；③不固守現(xiàn)狀

二、合作交流，歸納總結(jié)

1、小組合作交流

這兩篇寓言式散文寫法上有什么共同之處？ 明確：都用到了象征的寫法

2、教師總結(jié)

生命是偉大的，我們每個人都應(yīng)該為自己的生命而頑強地奮斗，不要懼怕遇到的挫折，遇到的阻力，哪怕暫時不能戰(zhàn)勝它們，也要努力地播種下希望，用自己的精神影響下一代。

三、推薦課外閱讀 《野菊花》

四、板書設(shè)計 心田上的百合花開

禿的梧桐

象征

附教材：

心田上的百合花開

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” 有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。” 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”

百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

禿的梧桐

——這株梧桐，怕再也難得活了！

人們走過禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說。

這株梧桐，所生的地點，真有點奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中，不偏不倚，可以說是兩家的分界牌。屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，——一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩意也兩家分享。

不幸園里螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅牢了，一夜雷雨，便將它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭有如青玉。

春天到來，樹身上居然透出許多綠葉，團團附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。

誰說這株梧桐，不會再活呢？它現(xiàn)在長了新葉，或者更會長出新枝，不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。

一陣風(fēng)過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。哦，可惡！

但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志氣。

螞蟻又來了，風(fēng)又起了，好容易長得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個春天，又整整地忙了一個夏天。

秋來，老柏和香橙還沉郁地綠著，別的樹卻都憔悴了。年近古稀的老榆，護定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風(fēng)如敗子，日夕在耳畔絮聒？——現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多，園中減了蔥蘢的綠意，卻也添了蔚藍的天光。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風(fēng)霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹，在它頭上瑟瑟地悲嘆。

大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里，有時也見幾朵殘花，秋風(fēng)里，時時有玉錢蝴蝶，翩翩飛來，停在花上，好半天不動，幽情凄戀，它要僵了，它愿意僵在花兒的冷香里！

這時候，園里另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自然更是一無所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在慘淡的斜陽中。

——這株梧桐，怕再也不得活了！

人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜地說。

但是，我知道明年還有春天要來。

明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢？

但是，我知道有落在土里的桐子。（選自蘇雪林《綠天》）

野菊

金風(fēng)颯颯，銀霜沉沉。

秋陽艷麗，四野俱寂，霜枝無語。黃燦燦的野菊，豐滿鮮嫩地伸展著，翠綠肥碩的葉子，像打開的傘架，支撐著金黃的花盤，在晚來的秋風(fēng)中輕輕地搖曳。“天生傲骨差相似，撐住殘秋是此花”。

靜讀陶詩未終卷，又乘秋風(fēng)觀野菊。

我穿行在馥郁的秋風(fēng)里。我看見夕陽的車輪，向遠方滾去。田埂旁，池塘邊，土坡上，我詫異地看著這一簇簇金燦燦的野菊，滿目秋艷，它默不作聲的美，依然震撼了我。蒼涼人生，至情至性，有了野菊的映襯，人格人品的意味格外深長啊！秋來傾聽菊語，雨霽捕捉竹籟。我的靈魂閃爍在秋陽、翠竹的光影婆娑中，我在細密的花紋中揀起人生的金子。

野菊隨地發(fā)，涢水逐門生。

我怔怔地站在鄉(xiāng)野中，府河畔，仿佛一瞬間成了寫意畫中的背景。人在野菊叢，心隨年輪走。從秋風(fēng)寒霜中，我看到野菊的笑臉，一叢濃綠從腳底漫進我的心靈，我呼吸到野菊芬芳的氣息；從奔跑的秋陽中，我看到它打在希望樹枝上發(fā)出的銀鈴般聲響。看一方水土，被一方水土營養(yǎng)，觀秋野被故土野菊滋潤。歲月復(fù)年輪，庭院深幾許？遍野黃花，風(fēng)骨霜艷無重數(shù)……滄桑觀花花不語，枝頭抱香秋千去。菊以它不爭的從容開在晚秋，默契著思想者和隱士的情懷。思想者的沉默如菊，也昭示著一種精神力量。而無知者的喋喋不休，卻暴露出內(nèi)心的蒼白。野菊寂寞而不失望，孤獨但仍從容，這是野菊的涵養(yǎng)，也是野菊的風(fēng)度。對野菊的鐘愛，是我對庸俗社會關(guān)系的一種逆動，也是一種物我兩化的沖動和實踐，更是我心靈全部的最終皈依。境生情，情生心，心生境，人生與自然物象的契合。

我看過很多野菊，在田野，在大路邊，在樹林中，在草叢里，到處都有耀眼的野菊花，但它們都開得很小，小得像一枚很不起眼的硬幣。而我家老屋的籬笆上貧瘠泥土中的野菊花卻開得如此燦爛、坦蕩，給我一種驚奇。我如同喝下一杯積年陳釀，沉醉不已。

我徜徉在籬笆墻的野菊中，這時，復(fù)雜變得簡單，愉悅?cè)〈鸁溃搨位貧w真誠。我是樂意在這境地里筑茅廬而住的。

野菊是花中的忍者，餐霜飲露，清淡素雅，幽冷雋異，甘苦自知。完美是一個極具誘惑力的口號，也是一個漂亮的陷阱。野菊花它不是招搖的，而是寂寞的，它在寒霜中美得樸素、執(zhí)著、天然……

我愛老屋籬笆墻的野菊，是向生命的高度沖刺，是貼近大地的呢喃細語，是對生命的繁茂與美麗的那份苦苦眷戀和期待。

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飛。我愛的秋天是一種明艷的色彩，是一種深情的愛意，是一種舒適的淡香，是一種故土的溫暖。那種感覺讓人永遠懷念。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧之二

大多數(shù)企業(yè)以往在選擇高層領(lǐng)導(dǎo)人時，一般的參照條件是什么？有些老板說是：忠誠、能力、人品道德；也有些人提到：守法意識、價值觀、號召力、誠實；還有人說是：勤勉敬業(yè)？？這不是勞模標準么？假如領(lǐng)導(dǎo)人一開始選人標準就弄錯，人進來本身就不對，然后用也用不好，留也留不住，最后想改變也改變不了。在這里，我意在和大家思維碰撞一下，因此我先聲明我不是什么專家也不是什么學(xué)者，我只是做我們的行業(yè)，然后順便來和大家一起分享，也就代表我講的話只是對我們的企業(yè)有更加實用的意義，不代表理論體系、符不符合絕對的社會標準。

我們來看下有人提到“忠誠”，一般企業(yè)里面有沒有不忠誠的人？在咱們企業(yè)里邊，是有本事的人忠誠還是沒本事的忠誠？沒本事的人攆都攆不走，你說“求求你離開我們公司吧”，丫說“不，我生是你的人，死是你的鬼，不離開”。也就是，對企業(yè)忠不忠誠，跟人品不成正比，而跟本事成正比。我在你公司上班你給我50萬年薪，但是外邊馬上就有人開給我200萬，我最多說“老板啊，沒有你就沒有我，為了感謝你的知遇之恩，我再給你干一年。然后一年之后，我也到別的地方去，因為有個人給我200萬年薪，還說未來機會更大”。

接下來是“道德、人品”，我想請教各位，在中國整個老板階層是不是人品最好的階層？我不打算挑戰(zhàn)你的人品底線，但除個別不錯之外，中國老板階層整體來說，跟社會其他行業(yè)比，跟教師、醫(yī)生、律師，跟公檢法這些比，是不是人品最好的一個階層？用傳統(tǒng)觀念來看，大

多數(shù)是不是？這個留給大家到社會上去探討和思考。事實上，大多能敢創(chuàng)業(yè)、走到今天的人，在整個創(chuàng)業(yè)史過程中，一開始都不是人品一等一的人物，后來企業(yè)成功以后，功成名就，才把諸如“有德有才之人重用”之類的口號貼到墻上。他們不少人在創(chuàng)業(yè)過程中都涉及到違規(guī)、打擦邊球，因為在這群人看來，創(chuàng)新就意味著要違規(guī)！我這里是說違背原來的行業(yè)規(guī)則，不是說法律法規(guī)啊。事實也是如此，違背原來的規(guī)則不就是創(chuàng)新么？企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)需要繼往開來的氣魄，要站在不一樣的高度，不一樣的路徑，走別人沒走過的路。假如高層領(lǐng)導(dǎo)都是一個墨守成規(guī)、按部就班，比較守的，企業(yè)就很難發(fā)展。

還有人提到“學(xué)歷、能力”。那么我們來思考下，一個企業(yè)能從小變大，是不是靠有能力的人在支撐？老板一開始創(chuàng)業(yè)的時候能力夠不夠？大凡都是不夠的，但他會花心思去琢磨事，用心去思考、去鉆研，鉆研來鉆研去就把行業(yè)給弄明白了。所以老板一開始打天下，不是具備能力，老板是具備對事業(yè)的向往，他想做事，然后絞盡腦汁，24小時魂牽夢繞去研究這個事，最后把事做成了。假如公司多幾個能像老板一樣為自己的企業(yè)操心的人物，你的企業(yè)會不會有更好的發(fā)展？答案是：鐵定會！

因此，大家明白了么？不是一開始他具備能力、人品然后去當老板、當領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)選高層領(lǐng)導(dǎo)要改變原有的思維。只要是發(fā)展好的企業(yè)，他們在選高層的標準上都不是以上述的“人品能力道德學(xué)歷”為主導(dǎo)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧

領(lǐng)導(dǎo)智慧課程培訓(xùn)

成功之道不在于誰能領(lǐng)導(dǎo)君子，而是誰能駕馭小人；狀態(tài)決定結(jié)果；

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)；

學(xué)習(xí)有用的，還是有道理的？

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者很少說有道理的話，但一開口就說有用的話； 領(lǐng)導(dǎo)者觀念誤區(qū)：打造完美團隊（理想主義）

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者正確觀念：打造有戰(zhàn)斗力的團隊（真正有用的）成功人：很會發(fā)揮優(yōu)勢，不是很會改善缺點；如果是聽誰的話，就永遠沒有超越；

·有用的話讓孩子培養(yǎng)王者風(fēng)范；

·有道理讓孩子培養(yǎng)習(xí)慣；

越是社會競爭狀態(tài)，越是需要學(xué)習(xí)的狀態(tài)；

人世間最難的事：改變?nèi)说乃枷?/p>

選人智慧

創(chuàng)新與能力是鉆研出來的老板是先想做事，全身心研究事，從而有能力的人；選人特質(zhì)：

1、把全身心都放在公司的人

2、認可公司

3、認可產(chǎn)品 ·）

你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就有多大；

·最大的創(chuàng)新是機制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身；

面試？ 面試？

面試是

·拼命展示公司

·拼命展示產(chǎn)品

·拼命展示團隊

選人應(yīng)選擇：

你雖然不太認可對方，但對方認可你，認可公司，那他（她）一定會全身心投入工作；

如何選人 拼命展示產(chǎn)品，認可產(chǎn)生力量；

一 拼命展示產(chǎn)品，認可產(chǎn)生力量；

面試前對公司完全不了解，一輩子不能用（對自己不負責(zé)的人）什么是團隊？有默契就是團隊，沒默契就是團伙；

二 有強烈的企圖心； 有企圖心就是有尊嚴，沒企圖心就是沒尊嚴；

三 有良好的個性； 領(lǐng)導(dǎo)者個性大于能力；

人才：能吸引人的是人才，吸引不了人的不是人才；老板-有“人味”成就事業(yè)

四 必須有靈性，必須有悟性；

領(lǐng)導(dǎo)者-領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者-管理事務(wù)；

老板要有道家思想；

小老板喜歡管人，大老板喜歡管自己；

·能成事業(yè)的人，不是會管理人，是會影響人；

·家人對孩子的教育 90%來自影響；

·教育孩子要成為他的精神領(lǐng)袖；

·老板要領(lǐng)導(dǎo)團隊就是要成為團隊的精神領(lǐng)袖才能影響人；員工智慧

一、幫員工實現(xiàn)

·老板創(chuàng)建公司就是幫助員工實現(xiàn)他們的夢想順便實現(xiàn)自己的夢想；

·大多數(shù)現(xiàn)象：老板想做事業(yè)，員工跟著老板做買賣；

二、承擔(dān)責(zé)任 ·員工跟你走，就是需要你對他負責(zé)任；·解決問題就是承擔(dān)責(zé)任；

·公司有問題就是沒有人承擔(dān)責(zé)任；

·任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)者有問題；

·衡量一個人成不成熟唯一核心標準就是看他會不會承擔(dān)責(zé)任；

三、有結(jié)果

·你的所有指令效果差就是因為沒有結(jié)果；

四、有包容力

·企業(yè)能擴大就是看誰能忍，·做事要像教小孩走路說話一樣；

A 學(xué)說話理論 B 學(xué)走路理論

·員工犯錯是企業(yè)必須承擔(dān)的責(zé)任；

·只要志同道合，他（她）還有意愿，就談不上開除；·老板能成功，就是每天面對讓你難受的事；

·不適應(yīng)代表進步，適應(yīng)代表不進步；

小老板總是向外瞧(求，大老板總是向內(nèi)瞧(求 ；

小老板只會發(fā)現(xiàn)問題，大老板只會發(fā)現(xiàn)高度；

宏觀影響員工

一、擁有令人折服的遠見和目標意識

·要想讓人跟你走，就要比他看得遠；

二、能清晰的表達這一目標，使下屬充分理解、認同、行動·愛的遠得描述的清楚，說話太精彩會變成障礙；

三、對此目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴

·高手直接解決核心問題

·知道沒有用，理解也沒有用，得練熟了才有用；·練到出神入化才能超越對手；

當你全力以赴的時候，你不用說話，別人也會跟著你走，這叫影響；

四、了解自身資源并以此為資本并采取行動

·領(lǐng)袖想做事，立刻、開始、行動！

·不能忘記最開始心動的感覺；

·企業(yè)就是無中生有的過程；

·看人了解 20%看事了解 80%；

·遇到問題知道怎么辦叫智慧，能不能處理好叫能力；·誰有本事讓眾人智慧，誰必然成就事業(yè)；

宏觀影響員工就是教化培訓(xùn)員工，從而改變員工的宏觀；優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)就是有本事把自己復(fù)制給很多人；

員工問題

一、能力

二、意愿（重要）如何看待員工有沒有意愿？·提出問題的同時提出解決方案的員工叫有意愿；·在全公司形成風(fēng)氣，提出問題同時提出方案；

·80%精力花在優(yōu)秀員工身上，20%用在不優(yōu)秀員工；·凡在開會講話多的領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)導(dǎo)公司倒閉的領(lǐng)導(dǎo)；·是人都想改變，是人都不愿意被別人改變；如何看員工有沒有能力？

·有結(jié)果就是有能力，沒結(jié)果就是沒能力；

·必須讓一部分人先富起來

·公平就是死亡

如何培養(yǎng)能力？

·處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力；小老板會做不會教，大老板會做又會教；

師者，以懂為師

老板之道就是在于創(chuàng)造平衡，打破平衡！

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧講座

領(lǐng)導(dǎo)智慧講座 主講人：劉一秒

一、問題：發(fā)現(xiàn)問題難，還是解決問題難？

二、小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人

蓋茨發(fā)現(xiàn)獨特的人，再組合在一起

三、經(jīng)營企業(yè)是少犯錯，還是發(fā)揮優(yōu)勢？

例如：賭10次輸9次與只贏一次（但是贏得很大）學(xué)習(xí)有兩種方式：內(nèi)向外和外向內(nèi)；發(fā)現(xiàn)核心點，知道學(xué)什么 如，父母不成功還讓孩子聽他的話

成就事業(yè)要經(jīng)營人的精神世界，經(jīng)營人兩部分：物質(zhì)世界和精神世界（宗教）

機制

懂得機制就是成熟，有智慧的人。

例如：經(jīng)營家庭：必須有主次，買東西誰做決定（誰用誰決定）孩子教育：讀書——工作——普通人

浙江老板5歲兒子，父親40元給買得玩具，50元賣掉 不敢、不愿、做不了的事才有價值。

經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營資本和資訊。

a)資訊：如兩軍打仗，三更劫營，還在呼呼大睡，必敗無疑；蘇寧降價，黃光裕第一時間就知道； b)資本：人 / 財、物 / 時間 機制的重要：

a)中國30年的輝煌是機制變了； b)秦國為什么強大？耕戰(zhàn)——為自己而戰(zhàn) c)英國為什么成為日不落帝國——專利保護

1、分配機制：你能讓多少人操心，你的事業(yè)就能做多大，有本事用眾人智慧必成大業(yè)；跟人有關(guān)，人就會操心

A、薪酬體系的核心：最低與最高相差10倍，公司發(fā)展速度取決于前幾名員工收入、成長速度； 中大獎理論，讓一部分人先富起來。

B、家族：很多人都是干活的時候把家人當家人，分錢的時候不當家人； 胸懷——拿出錢和榮譽分享，監(jiān)督產(chǎn)生對抗（老板的走狗又來了）

2、決策機制：狀態(tài)決定結(jié)果

思考是一個問答的過程（這是使用定義）

機制是核心，制度是外圍（打破條條框框，信手拈來）問錯問題能否得到正確答案？ 如：我是否和這個人合作？（錯誤的）

我還有沒有其他人合作？（如是否離婚，你有選擇嗎？）

我做什么事有價值？——著眼是提升自己 其實就一個問題：我要得到什么結(jié)果？

“夫妻”就是“互相欺負”，和別人發(fā)火就出問題了。A、倒行逆施——讓員工列個人收入目標，推出總目標 人的差距是頭腦，肚子吃大了，腦袋小了

2000萬/100人=20萬，完成16萬，員工完成任務(wù)還是提高收入？ 天機不可泄露，先說了就不行。

例如 1）減肥：說我肥，是不是看見不肥的了？——去打羽毛球吧；

2）兒子考試59分，父親帶著去游泳回來，父親：怎么可能59分，一定是看錯行了，兒子說是 1 題目看錯行了。B、面積定律：

根據(jù)幾個條件或資源推出做什么是錯誤的，老板做一個決定，就相當于要獲得一個面積，要獲得一個長方形要四個邊，要獲得一個立方體12個邊。

“道法術(shù)”，圣人、賢人、騙人、死人——區(qū)別是做與說。——劉一秒 面積=長*寬

經(jīng)營企業(yè)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)都要用，例如：CO2 “點燃”

長是趨勢，寬是自己優(yōu)勢：如，蓋茨從做硬件到軟件，劉永行養(yǎng)豬到賣飼料，大學(xué)生做安利更有競爭力（其他學(xué)歷低）

體積=長*寬*高（個人成長速度）企業(yè)生生不息像樹葉、樹根重生是新的。家：夫妻走到哪就是家，變化的。

蘇聯(lián)解體：一個主義套用不成，我們改了，有中國特色了；什么是科學(xué)發(fā)展觀——該咋干咋干！

掌握智慧，用一切法。

下午課程：

企業(yè)發(fā)展四個階段的核心機制：資本主義和社會主義？西方崇尚自由法律，東方家庭主義，西方個人主義，人口負增長，10個家庭2.5個生小孩，主義錯了——社會主義、資本主義、家庭主義、謙虛主義。老板必須成為一等一的社會學(xué)家 第一個階段：

像家庭，心近就是團隊，遠就是團伙 A、怎么吵不分家，人有感覺就有業(yè)績； B、有一個權(quán)威人物——家長 第二階段：

像軍隊，做家長最難的是隨著孩子長大愛越來越少；老板對員工的愛越來越少

小孩在訓(xùn)練營6天6雙襪子，上學(xué)給削好鉛筆；

6歲放學(xué)回來說渴一天了，去自己倒水，順便給媽媽倒一杯——這是教育。

A、服從，老板的境界就是愛到員工學(xué)會服從；領(lǐng)導(dǎo)必須有結(jié)果，制度是從領(lǐng)導(dǎo)開始破壞，上行下效，如：有賄賂農(nóng)民兩頭牛的嗎？廣東某市追求政績把山涂綠了。

軍人叫道名字就喊“到”，是訓(xùn)練出來的，前線打仗，讓六點運炮彈，七點還沒到，等著收尸吧。降服內(nèi)心；信自己信仰。

B、團隊，團隊的價值在于讓個體有狀態(tài)。

兩個銷售拜訪客戶，客戶說“滾”，銷售A：老板沒素質(zhì)，銷售B：是，不跟他一般見識。

第三階段：像學(xué)校

A、有一個校長，必須第一掌門人擔(dān)當校長； B、有老師（最懂的人當老師）一個組織能壯大必須能自我造血。學(xué)習(xí)要跟有結(jié)果的人，不要跟懂的人； 活在當下，指導(dǎo)當下的智慧是鮮活的。

北京、深圳是龍頭/工業(yè)革命/農(nóng)業(yè)革命，不能一刀切就是智慧。第四階段：像社會（江湖），有戰(zhàn)斗力團隊打造

A、魚龍混雜

企業(yè)大了就是經(jīng)營社會，林子大了什么鳥都有，企業(yè)大了什么人都有。員工和客戶與代理商成為朋友，立地生根。

成功在于誰能駕馭小人，不在于管理君子，如荷蘭女王與航海家；康熙大帝與李光帝；武則天監(jiān)獄找人殘害忠良，改國號稱帝；黑手黨

“小人都沒有了，怎么體現(xiàn)君子”

社會同情弱者，人生不能講道理——如果三鹿集體老淚縱橫道歉也許結(jié)果不一樣。沒問題就是沒發(fā)展，800人上山肯定有掉隊的，得抓重點。B、一切關(guān)系都是變化的

只有永恒的利益，沒有永恒的朋友——只要利益永恒，朋友就會永恒。26人/24個畢業(yè)在一個圈子，12年之后，24個圍著2人轉(zhuǎn)，以前是酒桌談資。經(jīng)營企業(yè)只有有沒有效，沒有正不正規(guī)。開除是無能的表現(xiàn)，教化和化解不了。全人類都在摸索前進。四個階段如何立體使用：

中層遲到罰20元，扯平了；幼兒園家長遲到罰20元，第二天30多個遲到，相當于20元再看兩個小時。

老板唯一影響、駕馭高層就是眼光；總設(shè)計師——鄧小平員工結(jié)婚老板去干什么，中層才應(yīng)該與員工和客戶距離近。

無數(shù)老板還活在水平面，只在橫向發(fā)展，沒有在縱向深入。比如大樹，根深才能葉茂。學(xué)問之道在于變化氣質(zhì)。部分語錄：

學(xué)習(xí)是引發(fā)新的思路和方向，同時促使自己深入思考。——盈利智慧

講話只有一個目的，讓對方采取行動。聽眾只在乎一件事，對我有沒有幫助。其他都是對這句話的注解。——領(lǐng)袖演說智慧

領(lǐng)導(dǎo)人講話必須明確的方向，方向問題是不能讓員工討論的。——領(lǐng)袖演說智慧 成功就是燃燒自己照亮別人。善待自己最好的方式，就是把自己全部燃燒。——盈利智慧 經(jīng)營企業(yè)是經(jīng)營資本，經(jīng)營資訊，成大業(yè)者，都是用時間賺錢。——盈利智慧

決定一個企業(yè)是不是能持續(xù)發(fā)展，就看老板能不能創(chuàng)立一個制度，留下一個思想，誰有本事創(chuàng)立一種機制就會繼往開來，決勝千里。——領(lǐng)袖演說智慧

你常做重要的事情，緊急的事情就越來越少。你常做緊急的事情，緊急的事情就越來越多。——盈利智慧

小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人。——盈利智慧

只要前進一步，都離不開用語言說服。成功者用語言獲得別人的支持。——領(lǐng)袖演說智慧 有夢想的人最幸福，不受紅塵干擾。成大業(yè)者，都是生活在自己的精神世界里邊。

——領(lǐng)袖演說智慧

人類最有智慧的時候是在最放松的時候。——領(lǐng)袖演說智慧

小成靠學(xué)，大成靠悟，超級成就靠碰撞。——盈利智慧

老板成立一個公司就是建立一個平臺來幫助員工實現(xiàn)夢想，順便實現(xiàn)自己的夢想。——盈利智慧

領(lǐng)導(dǎo)講話的核心在于時刻帶給人希望。——領(lǐng)袖演說智慧 經(jīng)營者領(lǐng)導(dǎo)智慧，管理者管理事物。——盈利智慧

領(lǐng)導(dǎo)者就做兩件事：

1、選對事

2、選對人。——盈利智慧

一粒種子，如果內(nèi)在不飽滿，生命力不旺盛，外在怎樣施肥，澆水，環(huán)境再好，他也無法發(fā)芽長高。——我應(yīng)為王

孩子的內(nèi)心，沒有動力，沒有夢想，又怎能成才！——我應(yīng)為王 我本有天眼，我瞎因有師。——三弦智慧

給孩子家財萬貫，不如給孩子一個好習(xí)慣。——我應(yīng)為王

一個公司的核心人物辭職，你會處理就是因為你具備有他不多無他不少的心理。也就是你的事業(yè)成敗與他無關(guān)。——執(zhí)行智慧

老板的靈魂：員工需要我，顧客需要我，企業(yè)需要我。企業(yè)的靈魂：顧客需要我們，社會需要我們，發(fā)自內(nèi)心的照顧人。——宗教智慧

盈利智慧的課程是用一句一句的話來教你，引導(dǎo)你經(jīng)營企業(yè)的思維邏輯。——盈利智慧 我們學(xué)習(xí)智慧課程，感悟智慧是為了更有效的使用那些管理方法。——盈利智慧

衡量人是否成熟的唯一標準看他是否承擔(dān)責(zé)任。——盈利智慧

成功的教育就是把孩子訓(xùn)練成大人，把大人訓(xùn)練成孩子。讓大人像孩子一樣真實、簡單、快樂。——我應(yīng)為王

教育的原始定義是引導(dǎo)，教育孩子在于引導(dǎo)而不是管教。引導(dǎo)孩子的核心是引導(dǎo)他的夢想。——我應(yīng)為王

遇到問題你就說別人的原因，你立刻原地踏步，簡稱自殺。——執(zhí)行智慧

企業(yè)有靈魂員工自然就有神圣感，有了神圣感而產(chǎn)生認同感，認同感產(chǎn)生行動——宗教智慧

凡是把人照顧好的企業(yè)都生生不息的發(fā)展，凡是想做大，想賺多少錢的企業(yè)都消失了。——宗教智慧

出丑才會成長，成長就會出丑。——我應(yīng)為王

成功只需要一次勝利，不需要每次都勝利。——盈利智慧