第一篇：哲覺鎮哲覺小學禁煙責任書

哲覺鎮哲覺小學禁煙責任書

為進一步降低吸煙對公眾健康的危害，保護青少年學生的健康，根據上級有關文件精神，大力開展控煙活動，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認識到吸煙與被動吸煙對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大師生控煙的自覺性，確保我校能達標無煙學校。特制定禁煙目標責任書。

1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。大力開展控煙知識學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

2、認真學習、縣、鎮文件，設立控煙監督員和檔案員，明確規定全體教職工負有勸阻吸煙的責任和義務，遇到在公共場所吸煙的人員能主動勸止。

3、在學校關鍵位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網絡、校園廣播宣傳禁煙法規，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。發放告家長書，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，呼吁社會監督。繼續積極組織做好青少年“拒吸第一支煙”簽字活動。為促進學校創建和學生的身體健康起到積極的作用。

5、不允許學生在校內外任何場所試吸煙。

6、嚴禁教師在教室、辦公室、會議室、實驗室、圖書室等校區公共場所吸煙；要求吸煙的教師盡早戒煙；不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要抽煙；擺放禁煙標志，不設煙具。

五、控制吸煙獎罰措施

1、若發現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣班級量化考評分，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給紀律處分。班級發現有3個以上學生吸煙，不得參評先進班集體。

2、教師在規定的禁煙場合吸煙第一次被發現后進行警告，第二次被發現后要求寫書面檢討，第三次發現后要進行紀律處分，本年度不得參與評優評先。

3、對于戒煙時間三個月以上并與學校簽訂協議不再抽煙的教職工，學校將給予適當的物質獎勵。

4、學校全體教職工對客人要忠告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。

5、按照“誰主管誰負責”的原則，各辦公室主任負責本辦公室的禁煙工作。外來客人的禁煙工作，由負責接待的有關部門負責，進行逐級管理，責任到人。

哲覺鎮哲覺小學（章）：校長簽字：

班主任簽字：教師簽字：

2014年3月20日

第二篇：哲覺二中法制教育

哲覺二中2011——2012學上學期學科教學滲透

法制教育工作計劃

根據《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發[2011]152號）和《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>（威教子[2011]253號）精神，結合哲覺二中實際，為確保學科教學滲透法制教育工作如實、按時、有效地開展，特制定本計劃。

一、學習培訓（9月1日——9月8日）

為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，認識到實施本項工作的緊迫性，并讓教師領會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，特對二中教師作如下學習培訓：

1、學習《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。

2、學習《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。

3、學習《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》威教字[2011]253號）的精神。

4、學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。

5、學習有關法律法規的知識。

6、學習《哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案》的有關教學管理措施和要求。

二、編寫計劃（9月12日——9月16日）

1、教導處根據學校的學科教學滲透法制教育的實施方案和該項工作的計劃，擬寫教導處的工作計劃。

2、教研組根據學校和教導處的該項工作的工作計劃，擬寫教研組工作計劃。

3、教師根據學校、教導處和教研組的工作計劃，擬寫個人工作計劃。

三、集體備課（9月12日——9月16日）

教研組長組織本組教師以某一章節的某一知識點為例，進行研究討論，怎樣有機地在課堂學科教學中融入法制教育。

四、上示范課（9月12日——9月16日）

各教研組集體備課后，推薦一名教師代表上示范課，由本組教師聽課評課，進一步彌補完善學科教學滲透法制教育的各項事務。為本組教師全面推進學科教學滲透法制教育作保證和指引。

五、全面推進（9月19日以后）

代表教師上示范課，教研組聽課評課，經過全面研究討論，總結出本學科課堂教學融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。

六、活動安排

1、教導處每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現場說課、檢查教學設計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結、有時效性地整改和科學地指導。以上工作，每期至少檢查四次。

2、每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優質課、教學設計評比活動。

七、教導處、教研組、教師存檔業務資料

學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。

教務處檔案包括：教學計劃和總結，組織教師學校培訓的的計劃、總結，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計評選等。

教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業務檔案包括：每學期教學計劃、總結；學校組織學習培訓筆記、自學筆記、教學設計、教學反思、心得體會、經驗交流等。

八、獎懲

期末對各教師開展本項工作的各種活動，各種資料進行考評，對各項工作做得好的教師給予獎勵，對本項工作做得不到位的教師給予批評。

九、期末總結

學校、教導處、教研組根據本項工作的開展情況，認真總結經驗，認真查找不足，為下期的工作開展奠定堅實的基礎。

2011年8月30日

哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案

根據《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發[2011]152號）和《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>（威教子[2011]253號）精神，為促進學科教學滲透法制教育工作在我校有效開展，特制定本方案。

一、學習培訓

為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，實施本項工作的緊迫性，讓教師領會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，對二中教師作如下學習培訓：

1、學習《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。

2、學習《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。

3、學習《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》威教字[2011]253號）的精神。

4、學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。

二、組織保障

維確保學校的學科教學滲透法制教育工作有序、有效、穩步開展，成立哲覺二中學科教學滲透法制教育領導小組：

組 長：田 軍

副組長：龍 勇 祿維福

成 員：辛昌賢、朱奎、張武朝、洪亮、馬開運、夏正義、胡道剛、范美俊、李鐵彥、付鐵清、朱勛文、吳顯、何忠海、沈龍祥、解道本、張龍。

1、行政管理辦公室設在校長室，田軍任主任，祿維福任副主任。負責該項工作的思想引領和監督工作。

2、教學業務指導辦公室設在教務處，由龍勇任主任。負責此項工作的日常管理事務，撰寫計劃、總結，編寫簡報上報相關資料，督促檢查。負責教學業務管理指導、檢查及其相關教學業務信息的收集整理上報工作。

3、各教研組長具體落實本組成員的學科教學滲透法制教育的備課、上課、教研、資料收集、簡報編寫、報教務處各種資料及資料整理入擋的工作。

三、經費保障

學科滲透法制教育的各種經費從生均公用經費中支出。

四、制度保障

八、學科滲透法制教育工作納入教師績效工資評比管理，納入評優評模、晉級晉職管理。

九、學科滲透法制教育工作納入教師繼續教育管理。

一、實施步驟

（一）、學習領會精神實質階段（2011年8月31日至9月9日）

（二）、具體實施階段（2011年9月11日至12月30日）

（三）、經驗總結階段（2012年）

（四）、創新提升階段（2013——2015年10）

（五）、迎接驗收階段（2015年11月——12月）

各教師、各教研組長、教務處各自準備好相關資料，迎接上級領導驗收。

五、明確職責

根據省、地、縣的相關通知精神的要求，結合我校實際，對學校的各負責教師明確以下職責：

學校行政管理辦公室職責：

1、學校行政管理辦公室負責組織教師學習領會學科滲透法制教育的相關知識。

2、學校行政管理辦公室擬定學校的學科滲透法制教育的實施方案、計劃和總結。擬寫工作簡報。

教務處職責：

1、根據學校的方案、計劃，擬寫具體的學科滲透法制教育的工作計劃，期末擬寫工作總結，途中寫工作簡報，有開展本項工作的活動材料、會議記錄、優秀教學設計評選的材料、圖片或錄像資料并存檔。

2、每學期結束，及時召開會議，交流研究，總結經驗教訓，撰寫期末工作總結。

3、每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現場說課、檢查教學設計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結、有時效性的整改和科學地指導。以上工作，每期至少檢查四次。

4、每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優質課、教學設計評比活動。

教研組職責：

1、組織本組教師認真參加學校、教務處組織的相關學習培訓、研討交流會、教學檢查和學科專項總結，并將相關材料整理上報學校教務處。

2、認真組織教師鉆研教材和法律法規的關系，按其學科滲透點、滲透內容、滲透原則滲透方法和教學目標要求，組織教師認真研究、認真備課、認真上課、認真反思、認真總結。每期至少組織兩次學科教學滲透法制教育交流會，彌補不足，推行好的做法，并將活動的一切資料整理歸檔管理。

教師職責：

三、積極參加學校、教務處、教研組組織的各項學科教學滲透法制教育的學習、培訓、研討及經驗交流活動。積極認真地記各種學校培訓筆記。同時還要自主學習。

四、認真備課，認真上課，使教學有機融入法制教育。認真反思，并將其存入個人檔案。

五、教學計劃和教學設計中要融入法制教育期末要有代表個人水平的總結。

六、每學期向學校上交代表個人能力水平的學科教學滲透法制教育的教學設計一篇以上。

六、檔案管理

檔案是備查看和再次使用的基礎。經驗總是在實踐中總結出來的，做好檔案資料，是工作由量變到質變的基礎。各處室務必做好資料的整理歸檔管理工作。

學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。

教務處檔案包括：教學計劃和總結，組織教師學校培訓的的計劃、總結，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計評選等。

教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業務檔案包括：每學期教學計劃、總結；學校組織學習培訓筆記、自學筆記、教學設計、教學反思、心得體會、經驗交流等。

2011年8月30日

哲覺二中2011——2012學上學期教學工作計劃

為使學校的教學工作有序進行，使教務處、教研組長、教研員和各科任教師明確各自的職責和努力方向，依據上級教育主管部門的有關文件精神，結合二中實際，制定本期教學工作計劃。

一、8月31日下午2點鐘，召開學科教學滲透法制教育工作啟動會，學習新學期的教學工作實施方案。

二、9月1日教務處安排七年級新生報名。報名時報名教師著名學生是否住宿。后勤處安排學生存放行禮。當天晚上，教務處完成學生的分班工作。9月2日上午，班主任根據教務處的分班情況，把本班學生男女生住宿名單交后勤處。后勤處于9月2日至9月4日安排好各班學生的住宿。9月4日晚，各年級班主任嚴格按后勤處的安排帶領學生住宿。若有特殊情況需調整，要與后勤處和相關班主任聯系，后勤處做好有關調換登記，方可調換。

三、9月4日，各教師到各自的教研組長處領課程表，再到班級課程表上抄自己的課程。

四、9月5日至9月9日，教務處組織各年級學生攝像。班主任提供本班學生花名冊。學校對學生學籍實行攝像檔案管理。

五、各教師根據學校和教務處的工作計劃，結合自己的教學實際，寫切合實際的教學計劃，于9月11日前交到教務處。在同一時限內，教研組長另交教研工作計劃。

六、教務處在11月初組織半期考試工作，統考統評。期末考試時間根據教育局通知而定。各教師務實把握教學進度，不拖課，不趕課。確保每次考試質量不受影響。

七、教研組長組織本組教師，結合本學科特點和當前課改形式，每周至少開展一次教研工作研討會。所開展的教研工作，教研過程要有記錄，要照相存檔管理。必要時要攝像存檔。

八、辦兩次黑板報，內容由教務處根據學校實際和當前時事決定，各班主任組織辦，教務處組織評比，各年級取前三名給班級加量化分。時間為：第一次第七周，第二次第十四周。若上級有特殊要求，臨時再作調整。

九、各班召開一次家長會，時間由班主任自己定。所召開的家長會過程要有記錄，要照相，要到教務處領相關表冊如實填寫一并上交教務處存檔。

十、冬運會前組織一次學科知識競賽。每科取前三名給科任教師加績效考核分。

十一、教研組長組織本組教師聽課評課，聽課評課可頂替當周的教研工作任務。但同樣要有相關的資料存檔。

十二、第十四周教務處組織一次語文、英語演講比賽，參賽學生，每個班限定2名。學生獲獎，指導教師和班級給予加5、3、2的績效考核分。

十三、第十一周至第十五周各教研組長組織一次本學科優質課評比活動，語文、數學、英語取前三名，物理、政治、歷史取前二名，化學取一名，學校頒發校級獎證給予并加相應的績效分。名次不許并列，由教研組長把評比結果交教務處存檔。

十四、教學業務對教學業務的檢查定時與不定時相結合。半期全面檢查一次，期末全面檢查一次，平時抽查結合。教師所欠資料，實行教學業務量化分管理。臨時性資料必須按時完成。

十五、未盡事宜，由校務會研究決定。

哲覺二中

2011年8月30日

第三篇：哲覺鎮司法助理員心得體會

哲覺鎮司法助理員心得體會

耿和宇

根據縣委、政府的有關文件精神及高度重視，我縣司法局考聘了一批鄉鎮司法助理員，我就是其中之一，通過三個月的工作與學習，充分了解了司法所的具體工作內容就重點，想要做一名合格的司法助理員，應該要具備應有的基本素質，一定的法律知識，能處理突發事件的能力。

司法助理員崗位在各鎮的司法所，也就是說，人在鄉鎮，工作在鄉鎮，所辦的事也是鄉鎮的事。做好司法所承擔的工作職能，司法所的主要職責就是圍繞鄉鎮的穩定工作開展，而這些工作的開展和落實完成，承載的主體是誰，就是我們司法助理員。

鄉鎮比起縣城，各方面條件要差很多，尤其像哲覺這么偏遠的鎮，交通不便，所遇到的困難會更多些，下隊沒有交通工具極大的阻礙了工作的開展，使工作只局限于辦公室，很難深入農戶了解他們最迫切的呼聲。但鄉鎮也是一個綜合訓練場，什么樣的事都會遇到，與什么樣的人都會打交道，我們要把自己置于鄉鎮這個大熔爐中。遇到困難并不可怕，關鍵在于怎樣去克服?沒有什么過不去的溝和坎，吃苦受累并不可怕，年輕人別的沒有就是有精神，吃點苦算不了什么。

司法助理員工作的對象就是所在鄉鎮轄區內的一切糾紛，我們工作的宗旨就是為民服務。而鄉鎮多數都是農民，農民雖然文化程度不高，但他們敦厚、樸實。和農民打交道，要尊重他們，不能瞧不起，要曉之以理動之以情。要把處理問題看作是服務，認真地聽他們說，根據他們所反映的情況，進行綜合分析，然后貫穿法律知識，使他們感到你所說的是維護他們的，這樣他們才能信服、信任，在他們的心目中才有一定的位置。

司法助理員要學思想、學知識、學品德、學一切應該學的東西。不但要加強自身學習，逐步提升自己的品位，而且要做到學以致用，造福社會。學習是一個永恒的話題，只有不停的學習，才能做好所做的工作，才能適應社會發展的需要，才能跟上時代的步伐，才能有所作為。

基層司法所是縣司法局的派出機構，人在鄉鎮，一伸手一投足，都代表著司法局的形象。我們每一個司法助理員都要有集體榮譽感，所言所行都要讓人尊重，千萬別讓人鄙簿或輕視，任何時候都要以大局為重。如何做到這一點呢？我認為，首先要有團隊精神。按照目前我們司法所的現狀，兩個人也好，一個人也罷，在哪里代表的就是一個司法所。在工作上，不能相互推諉；在榮譽上，要相互謙讓;在生活上,要互相關心。要讓人家看到我們是團結的集體，是干實事的集體.其次是要加強協調。我們司法所與鄉鎮息息相關，我們所做的一切都是緊緊圍繞鄉鎮工作服務，我們離不開他們的大力支持.我們在做好份內工作之余，如果涉及到一些突發性事情,鄉鎮安排我們去做，我們應該服從，不能論份內份外.只有這樣，你才能贏得他們的信任，也才能贏得他們的支持和幫助.“有為才有位”,只有你做了事了，才能在他們那里爭一席位置。

作為一名司法助理員，應該清楚的認識到自己工作的職責與責任，努力把工作做好，給人民、上級部門以及自己一份滿意的答卷。為社會發展奉獻自己微薄的力量，把社會建設得更美好。

第四篇：哲覺鎮2013年控輟保學責任書

威寧縣哲覺鎮教育系統（小學）2013年控輟保學工作目標責任書

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障適齡兒童少年接受好九年義務教育，積極推進我鎮義務教育初步均衡發展，完成各級下達的“控輟保學”目標任務，中心校特與各小學簽訂本責任書。

1、嚴控工作目標，實行“控輟保學”校長責任制。2013年工作目標是：小學適齡兒童入學率達到99%以上，“三殘”兒童少年入學率達到85%左右，小學畢業生實行整班交接制度，小學輟學率嚴格控制在1.5%以內。各小學校長是學校控輟工作的直接責任人。各學校校長要與轄區內各班班主任、任課教師簽訂“控輟保學”責任書，要把班主任和任課教師的“控輟保學”工作納入和績效考核范疇。

2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關法律法規，切實做好家訪動員工作，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪，保證每學期對每個學生普訪一次，對于重點學生爭取家訪二到三次，尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解原因、思想動態及監護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的動向，幫助解決存在的困難和問題，勸導學生安心就讀或復學。三日內還未能復學的，學校要報中心學校和監護人，并及時采取措施保證學生復學，對未能及時報告或未及時家訪的，工作不實造成輟學的，要追究相關人員責任。

3、關心后進生，樹立“轉化一個學困生與培養一個優生同等重要，留住一個易輟生與畢業一個合格生同”等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視學困生，切實關心學習困難學生和行為偏差學生，避免學生因厭學而輟學。

4、切實解決“特困生”輟學問題，不得歧視特困生和殘疾學生，學校要調查了解特困生的表現及家庭情況，幫助“特困生”完成學業。同時對外來務工人員子女，應積極接受，實行零門檻，無障礙入學，不得刁難或拒絕接收，禁止向轉學生收費。

5、嚴格執行《國家課程計劃》，開齊課程，開足課時，決不擠占或變相擠占藝體科課程和課時，努力創造學生全面發展、科學發展的良好條件。

6、嚴禁學校違規亂收費。私自設立收費項目，收費補課，違反規定強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志等行為。

7、要帶頭關愛留守兒童少年，每學期要及時建立和更新留守兒童少年檔案，加強與學生的交流和溝通，采取有效形式開展關愛幫扶活動。保證每一個學生“進得來”、“留得住”、“學得好”。

8、一律平行分班，均衡配備教師，嚴禁分設重點班和非重點班，嚴禁強行或變相讓學困生退學、轉學或休學。因教師教育教學行為不規范導致學生輟學的，要嚴肅處理責任人。

9、組織廣大教職工采取多種措施，做好勸返學生和在校生的鞏固工作。做好動員工作記錄，經多次做工作仍不復學的，要將其花名冊及時上報當地政府采取一些強行措施，讓每一個學生順利完成義務教育，把輟學率控制在最低標準。

10、指定專人負責控輟保學工作，制定控輟保學獎懲措施，獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師，對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵;對控輟保學不到位造成學生流失的要與教師期末績效考核掛鉤，同時取消評先評優和晉升職稱資格。

11、嚴格規范學籍管理，做好學籍管理工作。不得擅自接收手續不全的學生，嚴格按照要求建立紙質和電子學籍檔案，學校有專人做好學籍管理工作，嚴格規范學生的轉學、休學、復學等程序。

12、中心校把控輟保學工作納入對各學校年終考核的重要內容，對控輟不力，學生輟學率超過規定標準的學校校長實行一票否決，對輟學嚴重的學校，將依據有關規定追究學校校長責任。

威寧縣哲覺鎮中心學校（章）學校（章）

領導（簽名）：領導（簽名）：

二0一三年二月二十二日

威寧自治縣教育系統2013年控輟保學工作

目 標 責 任 書

威寧縣哲覺鎮中心學校

2013年2月22日

第五篇：哲覺小學大課間活動方案

2013年哲覺鎮中心校(本部）陽光體育大課間活動方案

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，以‘健康第一’思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。加強領導，務求實效，在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點，促進課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，班風和學生的精神風貌。

二、目標和原則： 

（一）目標



1、優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的好習慣。



2、大膽創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑 美，以活動促勞，真正促使學生全面發展。



3、通過活動促進校園文化建設，全面提高學校師生的綜合素質，提升 學校的影響力。

（二）原則



1、教育性原則：充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動的全過程。



2、科學性原則：一切從學生的實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的計劃和內容。



3、全體性原則：師生參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。



4、實效性原則：根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的校園集體舞《快樂哈利》《第七套廣播操》 集體跑步，集體舞蹈，《武術健身操》等多項內容。

三、活動內容與安排

1、本學期每天的眼保健操不變，陽光體育大課間活動以校為單位進行三天，以班為單位進行兩天(看具體的安排表)。

2、活動內容根據每個學生都要掌握兩項以上體育技能的指導思路，本校主要安排兩操和舞蹈，其它活動項目班主任適當安排。

四、活動要求與管理



1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動 器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。



2、在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請 假條。



3、各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能 出現的情況要有預見，做到防患于未然。



4、全校活動內容以學年輪換，每天大課間活動的內容班級之間可以交換，也可以重復。大課間時間值周教師提前到位，做好準備工作。

5、各項目活動要在規定的區域進行，各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。



6、大課間音樂由學校統一播放。



7、班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動，應向值周組報告。

五、活動器材配置

各班活動器材請各班準備，大課間活動時間不得借用學校器材。各班器材自備，統一存放在體育室，擺放整齊，固定位置。

六、班 主 任 職 責



1、加強安全教育，使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。



2、按《方案》要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全檢查工作。

3、檢查學生運動著裝，了解學生的健康狀況，合理安排好本班不能進行過度運動的學生。



4、出現意外傷害事故，要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》

進行妥善處理。



5、做好學生考勤和活動記錄，向學校提合理化建議，隨時接受檢查評比。

七、學 生 安 全 守 則



1、要求參加活動的學生穿運動鞋，著寬松衣褲，盡可能穿運動服裝。

2、在指定場地區域進行規定項目（指學校或班級安排）活動，不能擅 自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，擾亂活動秩序與紀律。

3、要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應報告老師并 辦理好請假手續。



4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護 工作，不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。

5、對違反活動秩序，不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。

2013年10月

2013年陽光體育活動內容以及場地分布和時間安排

1.時間安排

大課間從2013年11月11日開始。

每天進行的眼保健操不變。大課間時間為上午10：50-11:20.星期一、五全校進行兩遍《快樂哈利》和集體跑步。星期二、四以班為單位進行各班活動項目。星期三進行廣播操、跪羊圖、武術操。2.場地及出操順序安排（以面向大門為序）

大課間從教學樓出操順序左邊樓道依次為一(1)班、一（2）班、二（2)班、三（1）班、四（2）班、四（3）班、五（3）班、右邊樓道依次為二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六(1）班、六(2)班。（返回順序跟出操順序相反）。

星期五二、四各班活動場地為大操場上從左到右二（2）班、三（1）班、四（2）班、四（3）班、五（3）班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、一（1）班在羽毛球場地，一（2）班在老教學樓后面，五（2）班在新教學樓前面，六（1）班在教學樓前面靠左，六（2）班在教學樓前面靠右。在大操場上的班級每班為四個排點的位置，包括打點前后場地。每班中間間隔1米。

星期一、三、五全部班級在大操場按現在的順序。