第一篇：哲覺中學普及實驗教學工作方案

哲覺中學“兩基”復查及“普實”驗收

工作實施方案

普及中小學實驗教學(以下簡稱“普實”)是深化教育改革,全面推進素質教育，培養創新人才，提高教育教學質量的重要內容；是轉變教育觀念，面向全體學生，重視培養學生的創新精神和實踐能力的重要舉措。為確實做好我校“普實”工作，鞏固提高“兩基”成果，迎接省政府2010年的“兩基”復查和“普實”驗收。根據《貴州省普及中小學實驗教學標準及評估驗收辦法》和《威寧縣“兩基”復查及“普實”驗收工作實施方案》等文件要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，加大投入,提高實驗教學儀器、設備的配備水平，加快實驗室規范化管理和標準化建設。以改善實驗教學條件和提高教師素質為基礎，提高儀器設備使用效率和實驗教學質量，以實施培養學生創新精神和實踐能力為中心，以加強實踐教學和推進基礎教育課程改革為重點，積極推進普及實驗教學工作，更好地為培養高素質創新人才服務。

二、工作目標

“普實”是貫徹新課程標準，實施素質教育的基本要求和重要內容。我校將按照全省實驗室建設和普及實驗室教學的規劃要求，查漏補缺、購置所缺實驗儀器，建全實驗檔案，規范實驗室管理，提高實驗教學質量，實現達標驗收目標。逐步實現培養學生科學意識、創新精神和實踐能力的最終目標。

三、領導機構

為便于將此項工作落到實處，抓出成效，實現驗收目標，學校決定成立普及實驗教學工作領導小組。

組長：盧柳

副組長：展貴秋

成員：崔慶奎朱家順江道宣何正權付照達陳軍勇彭繼朝馬軍專干：楊秀華滕召銀吳啟培穆華亮孫龍

領導小組下設兩個工作小組：

（一）實驗室建設組

組長：崔慶奎

成員：付照達楊秀華滕召銀吳啟培穆華亮孫龍

職責：

1、實驗用房、配套設施不足的調整、添置；

2、儀器、藥品不足的采購 ；

3、努力改善實驗環境，確保實驗室水、電暢通，做好實驗室防火、防潮、防雷、避光、通風等工作；

4、確保實驗室設備設施安全。

（二）實驗教學組

組長：展貴秋

副組長：彭繼朝陳軍勇楊秀華滕召銀吳啟培馬軍

成員：理、化、生、地的任課教師。

職責：

1、組織實驗教師積極參加各類培訓，提高教師業務水平；2強化實驗教師的教學工作，確保實驗開出率、儀器使用率、圖書借閱率達標；

3、積極組織開展實驗教學研討活動；4完善、規范實驗室資料建設；

5、強化實驗室制度建設和文化建設；6積極開展自制教具工作。

四、工作任務

（一）“兩基”復查工作

1、著力抓好控輟保學工作。創新機制，落實責任，高度關注困難家庭學生、留守兒童、和返鄉農民工子女。

2、用好公用經費，改善辦學條件。一是加強校園文化建設；二是加強圖書、設備的填平補齊工作。努力創造一個有益于學生學習，適合于學生身心健康發展的良好環境。

3、加強教師隊伍建設，進一步提高辦學質量。積極組織教師參加各種培訓，確實增強師資實力，提高辦學水平。

4、強化學校管理，努力構建和諧校園。層層強化安全責任意識，堅持“安全第一”的指導思想，做到安全隱患排查、整改責任落實，安全防范工作人員落實，嚴防事故特別是重特大安全事故的發生，確保師生安全無事故。

（二）“普實”驗收工作

1、全面清查實驗儀器，摸清情況，及時上報統計數據，積極配合上級部門做好實驗儀器、圖書及其他教學用具的填平補齊工作。

2、加大經費投入，抓好實驗室建設。逐步建設和完善標準化、規范化、科學化的實驗室和圖書室，確保經費投入，確保實驗室建設滿足實驗教學的要求。

3、加強實驗教師隊伍建設，提高實驗教學的水平和質量。明確實驗管理人員，組織實驗管理員及實驗教師積極參加各種形式的培訓；實驗管理員必須持證上崗；通過培訓，最大限度地發揮儀器、設備、圖書的作用，提高教學質量和效益。

4、強化實驗室管理，做到科學規范。建立和完善相應的規章制度，做好實驗設備的保養、維護工作，確保設備完好率達95%以上；實驗室向學生開放，由任課教師或實驗教師組織和指導學生自選課題，自編實驗程序，自行設計實驗，獨立操作，不斷提高學生的實驗操作能力；確保圖書借閱率、實驗教學開出率和音體美器材及遠程教育設備的使用率達標；加強對劇毒、易燃、易爆危險藥品的管理使用，“按危險品管理條例”的要求嚴格管理。

5、成立實驗教學教研組，經常開展實驗教學教研活動，圍繞教法研討、教案設計、實驗裝置改進、教具自制、實驗規范操作等環節進行研討，定期開展實驗教學觀摩、實驗操作競賽、實驗教學研究等活動。實現教學理論與教學實踐相互促進和教師之間的優勢互補，達到共同提高。

（三）資料建設、檔案管理工作

1、“兩基”專干做好本學年度學生花名冊、學生變動情況統計表、畢業班教育教學質量資料等表、卡、冊和后續工作資料。

2、實驗室管理員高質量、高標準做好實驗室建設和實驗室管理方面的資料：學校“普實”工作方案；各室分學期實驗教學工作計劃、總結；實驗室課外向學生開放計劃；分學期實驗目錄；分學年各班學生實驗學生分組名單；教學儀器總賬、分類明細賬；學生實驗通知單；演示實驗通知單；學生實驗登記表； 演示實驗登記表；實驗統計表；學生實驗報告單；儀器設備借用單；儀器、藥品差額登記表；儀器、設備維修記錄表；儀器、設備報損表；實驗教師上交的教學計劃、目錄、總結、實驗教案；實驗室課外向學生開放登記表；貴州省課外活動登記表；實驗室常規工作記錄；實驗教學研究活動登記表；實驗室柜卡；（儀器分類存放入柜后按樣表格式制作柜卡貼在儀器柜上）。

3、實驗教師根據實驗教學進度，及時做好實驗教學資料：每學期實驗教學計劃；每學期實驗目錄；每學期實驗教案；每學期實驗教學總結；學生實驗通知單；演示實驗通知單；學生實驗登記表； 演示實驗登記表；實驗記錄；學生實驗報告單（每個實驗收集8份存檔，教師認真批閱，有評語，同一實驗存檔的8份要避免雷同）；貴州省課外科技活動登記表（每期每班至少3次）；實驗室課外向學生開放登記表（每期每班至少3次）；每學期至少制作1件精品教具上交。并按新表格式和要求健全、補齊相關資料，保持表

冊之間的數據有機統一，做到表表相符、填寫規范，分學期分類分班裝訂。

4、注重資料的收集、整理和歸檔工作，科學規范管理資料檔案，資料滾動使用較好，一看就懂、一核就準、一查就實。

五、保障措施

1、“普實”工作領導小組負責籌措資金，加大投入，確保經費和人員的落實，完善實驗室和圖書室的標準化建設。

2、加強實驗學科教師能力培訓，確保實驗教師掌握所任學科的各個實驗的操作步驟和方法以及相關的理論知識，提高教師業務素質。

3、建立教師“普實”工作考核制度。把“普實”工作納入對實驗教師的年度考核內容。

4、建立“普實”工作督查制度，學校“普實”工作領導小組經常對各處室“普實”工作進行督查指導，發現問題，提出整改意見，強化處室定期整改，不斷推進學校“普實”工作。

六、實施步驟

第一階段：動員布置階段(2009年9月)。

1、成立“普實”工作領導小組，校長任組長，組織力量進行全面調查摸底：分類別和項目清理現有儀器設備和配套設施。

2、根據省、地、縣文件精神和工作要求，結合學校實際，制定實施方案、工作計劃、工作日程。

3、召開全校教職工大會，進行廣泛宣傳和動員，全面安排“兩基”復查和“普實”驗收各項工作。

第二階段：實施、自評階段(2009年10月-2010年5月)。

1、制定實驗室建設、圖書增補計劃和方案，按教育部2000年頒布的標準配置，根據學生數、班級數，對照《貴州省中小學實驗教學普及縣檢查驗收辦法和評分細則》要求，完善實驗用房及配套設施建設和配備教學儀器、設備。

2、強化實驗教師和學生實驗操作技能訓練，開展師生實驗操作技能競賽，教具制作、實驗教學觀摩等活動，提高實驗教學質量。

3、完成包括演示、分組實驗開出登記、通知單、實驗報告單、演示分組實驗的開出率等方面的實驗教學考核工作。

4、按資料建設目錄完成2007-2008、2008-2009、2009-2010學年度實驗室和實驗教學工作檔案管理資料的規范建設。

5、學校認真進行自查的基礎上，完成“普實”情況簡介和自查匯報材料。

第三階段：重點整改階段（2010年6月至9月）

1、根據地、縣在檢查評估中提出問題，按照檢查組提出的整改意見和要求，進行認真整改。

2、安排迎接省級教育部門的評估驗收的有關工作。

第四階段：接受“兩基”復查和“普實”驗收階段（2010年10月至11月）

全面完成“兩基”復查和“普實”驗收的各項準備工作，在進行認真自查總結的基礎上，寫出“兩基”復查和“普實”情況匯報材料，接受檢查評估。

二〇〇九年九月二十二日

第二篇：中學實驗教學普及工作自查報告

中學實驗教學普及工作自查報告

中學實驗教學普及工作自查報告

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，幾年來，尤其是九九年來，我校認真貫徹執行上級有關文件精神，在全校師主的共同努力下，學校的實驗教學工作取得了可喜的成績。現匯報如下：

一、基本情況：

我校是一所鄉鎮級普通中學，現有20個教學班，學生959人，教職工54人，校園面積為31畝。九八年六月，我校通過了自治區“兩基”工作的評估驗收后，我校加大“普實”工作的力度，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對“普實”工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展“普實”工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。并取得了預期的效果。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備：

我校屬于二類學校，有專職實驗員4人，專職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員中獲中師或大專畢業的70％，其中獲中專畢業的1位人員已就讀大專，均

能勝任本職工作。

（二）配套設施：

我校有儀器室____間，面積____rn2；儀器柜33個，總容積_____m2實驗室3間，面積____m2實驗桌凳_____套，圖書室___間，面積_____m2；閱覽室____間，面積______m2桌凳______套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。此外，我校均能按要求設有體育器材室、團隊活動室。

（三）教學儀器和圖書的配備：

1·物理、化學、生物儀器配備：能按標準配備，配齊率達_____％以上。

2·體育器材配備：能按標準配備，配齊率達______％以上。

3．圖書：共藏書15000冊，生均15冊。

4。自制教具：自制教具種共 件。這些教具全部用于教學。

（四）實驗教學情況：

實驗開出率：XX-20xx學年上學期，教師演示完成率達 ％，學主分組完成率%,，XX-20xx學年下學期，教師演示完成率達100％，學生分組完成率這98％；20xx-20xx學年上學期（本學期），教師演示完成率達％，學主分組完成率 %。

各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規范，完成率較高。

三、經費投入

自98年以來，配套設施及儀器配備經費達 萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機構，加強領導，制定規劃，學校成立“普實”工作領導小組。負責本校的“普實”工作，指定“普實”工作人員，落實職責。學校”普實”工作領導小組，要對本校的“普實”計劃實施, 使“普實”工作有計劃, 有步步驟, 扎扎實實地進行.（二）確保經費投入，是實現“ 普實” 的基本保證

1·每學期都從有限的經費中提取一定量資金投入“普實”設施。

2．從學校開展勤工儉學的收入中, 提取一部分收入用于“普實“ 教學設備。

（三）抓好實驗人員隊伍建設

1．實驗人員的配備，從思想上、業務上、工作上 各方面表現較好的教師擔任。

2．由教導主任具體抓好此項工作。

3.組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。

4。組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各類人員的業務水平和工作能力。

（四）規范實驗室管理

實驗室以及各種教學功能室明確管理規章制度、將制度公布上墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵, 取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養制度。學校領導每學期檢查實驗室賬務管理情況。

（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

按照教學大綱開全。開好實驗課，保證實驗教學質量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具, 為實驗教學服務。

（六）制定獎懲制度

1．為了獎勵在”普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優時與其他教學人員一視同仁。

2．對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發給崗位職責補貼，有失職行為的, 限期改正或書寫整改意見。

3．學校領導經常深入課堂聽課，了解教學情況，經常了解“八室“ 情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結經驗，找出存在問題，提出整改措施，加強“普實”管理。

（七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到驗收標準

按照“普實”要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現” 普實" 迎檢工作方案，進行自查整改，目前基本達到了《廣西中小學（中師）實驗教學普及檢查驗收標準

》規定的要求。

存在問題是：實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理，提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

第三篇：哲覺中學九年級政治競賽試題

哲覺中學九年級政治競賽試題

一、單項選擇（下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入題后的括號內。共10小題，每小題2分，共20分.）1、2010年10月15日至18日，中國共產黨第 ___屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。全會指出，制定“十二五”規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深化改革開放，為全面建成___打下具有決定性意義的基礎。（）

A、十七和諧社會B、十七小康社會

C、十二和諧社會D、十二小康社會

2、第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在___進行。（）

A、澳門B、成都C、廣州D、杭州

3、第十二屆中國專利獎頒獎大會2010年11月13日在北京舉行，15項發明、實用新型專利獲得中國專利金獎，另有179項發明、實用新型專利獲得中國專利優秀獎，獲獎專利范圍涵蓋電子通信、機械制造、醫藥研發等多種領域。這說明（）

A．我國積極實施科教興國戰略，努力建設創新型國家

B．我國是世界上科技最發達的國家

C．我國全面建設小康社會的目標已經實現

D．“中國制造”已經成為世界上最具有競爭力的產品

4、胡錦濤在十七屆五中全會上指出：文化是一個民族的精神和靈魂，?? 建設中華民族共有的精神家園，增強民族凝聚力和創造力。這是因為中華民族精神是（）

①是實現民族復興的強大精神力量②是建設中國特色社會主義事業的唯一保證③中華民族生存和發展的精神支撐④比其他民族精神更優越

A．①②B．②④C．②③D．①③

5、上海世博會的成功舉辦表明（）

①改革開放三十年 ,我國取得了巨大的建設成就②我國經濟實力不斷提升,綜合國力增強③我國的國際地位顯著提高④我國已經步入世界發達國家的行列

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

6、下面能體現“低碳世博”理念的是（）

①世博園建筑用了生態環保技術,材料采用了大量的廢棄物②將近200個國家、國際組織和城市參展方申報了1000多臺節目，總數超過2萬場③腳下的地板可以發電，頭上的屋頂可以節能④大量使用節能產品和可回收利用材料制成的產品

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2008年11月7日，在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會上，胡錦濤總書記強調，全黨全軍全國各族人民要學習和發揚載人航天精神，萬眾一心、眾志成城，奮發圖強、拼搏奉獻，努力為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而團結奮斗。載人航天精神實質上是______的具體體現，其核心是______。（）

A.中華民族精神自強不息B.中華民族精神愛國主義

C.勇于奉獻精神愛國主義D.艱苦奮斗精神團結統一

8.“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”因此，我們在做出人生的重要選擇之前（）

①要學會選擇長遠目標，不能只顧眼前

②要弄清自己的真實需要，多方面搜集信息，學會辨別、篩選信息

③要考慮目標的重要性以及實現的可能性

④要認真對待，慎重做出，一旦做出選擇，就不能改變

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

9．在學習生活中，父母和老師為了我們今后能學有所成，經常在身邊督促，無形中給了我們很多壓力。我們應該怎樣對待父母和老師施加的壓力？()

A、不應該施加壓力，學習越輕松越好B、能理解父母和老師的苦心，但希望壓力要適度

C、應加大壓力，壓力越大越有動力D、不應該施加壓力，因為壓力會帶來消極的影響

10、下列屬于精神文明創建活動的是()

①開展全民健身運動②中央電視臺“心連心”藝術團下鄉演出 ③實施希望工程④人民法院依法審判違法犯罪分子

A．①②④B．①③④C．①②③D．①③④

二、非選擇題：（共30分）

11、關注人口問題。（4分）

第六次人口普查結果：第六次人口普查時間：

第六次人口普查主要目的:

12．（5分）材料一：2010年8月8日凌晨，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流災害，縣城三分之一面積被沖擊，這是新中國歷史上造成傷亡最慘重的泥石流災害，造成近2000人失蹤或死亡。

材料二：舟曲不孤，溫總理立即奔赴現場，指揮搶險救災。當地政府迅速向遇難者家屬發放撫恤慰問金，帶領群眾戰勝自然災害。這是政府在履行責任。人民子弟兵第一時間趕到舟曲，一邊全力營救幸存者，一邊救治傷員。災情無情人有情，愛心暖流也涌到舟曲，除全國人民捐錢捐物外，不少英勇的志愿者也前往救援。

（1）上述材料體現了我們怎樣的民族精神？（1分）

（2）民族精神在新時期還有哪些具體體現？（至少舉三例）（2分）

（3）作為中學生的我們能想為災區人民做些什么？（2分）

13．（6分）材料：2010年4月30日，上海世博會開幕，星期天，上海某中學學生趙新與父母搭上市政府提供的“零排放”世博專用電動車趕往世博園游覽。進入園區他們乘上了專門的新型燃料電池觀光車，來到游客最多的中國館。中國館外墻材料為無放射、無污染的綠色產品，能夠反射熱量，降低能耗；地區館平臺上厚達1．5米的覆土層，可為展館節省10％以上的能耗；館頂的觀景臺引進了最先進的太陽能薄膜，儲藏陽光并轉化為電能；頂層還有雨水收集系統，經過凈化可用于沖洗衛生間和車輛??這些都使趙新一家大開眼界。

(1)材料反映了我國在倡導什么發展理念和生活方式?有什么意義?(3分)

(2)談談你將如何實踐材料中所體現的發展理念和生活方式?(3分)

14、（5分）“輝煌六十年——中華人民共和國成立六十周年成就展”，系統展示了新中國成立60年來，特別是改革開放以來中國共產黨領導全國各族人民不懈

探索中國特色社會主義道路的偉大歷程；系統展示了新中國成立60年來特別是改革開放以來經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設取得的巨大成就；展望了2020年全面建成小康社會和到本世紀中葉基本實現現代化的美好前景。

（1）中國特色社會主義道路是從什么時候開始的？（1分）

（2）六十年的成就充分說明了什么？（2分）

（3）為了祖國的明天更輝煌你有什么具體行動？（2分）

15、（10分）2011年是中國共產黨成立90周年。各項數據表明，新中國成立以來黨員隊伍不斷發展壯大，結構不斷優化，素質逐步提高，黨組織的覆蓋面不斷擴大，中國共產黨展現出蓬勃的生機和活力。中國共產黨正在向“百年大黨”邁進。重溫歷史，90周年，對于中國共產黨來說是一個非常重要的時刻，意義深遠。在多個歷史節點，黨自身的創新，都引發了整個社會的創新和發展，自改革開放以來，這一事實已被多次證明。

(1)沒有共產黨就沒有新中國。在中國共產黨誕生的九十年間，都取得過哪些重大成就？（2）

(2)“黨的領導是輝煌業績取得之本”。請你用簡潔的語言至少從三個不同的角度歸納在黨的領導下取得輝煌業績的原因。（2分）

(3)某班同學舉行了一場以“贊美您——中國共產黨”為主題的主題班會，請你幫助設計班會的活動步驟。（3分）

（4）為早日實現中華民族偉大復興，國家和公民應該怎樣做？（3分）

參考答案

一、單選題：（20分）

1-----5BCADD6------10CBABC

二、非選擇題（30分）

11、(1)中國總人口達13.397億（1分）

(2)第六次人口普查時間：第六次人口普查從2010年11月1日零時開始，11月10日結束。第六次全國人口普查將于2010年11月1日零時進行。（1分）

(3)此次普查的主要目的是查清十年來我國人口在數量、結構、分布和居住環境等方面的變化情況，為實施可持續發展戰略，構建社會主義和諧社會，提供科學準確的統計信息支持。（2）

12、答：（1）以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。（2分）

（2）大慶精神，抗洪精神，“兩彈一星”精神，載人航天精神等。（2分）

（3）寫慰問信，捐款捐物，做心理輔導等。（只要言之有理即可）（2分）

13、(1)①走可持續發展之路，低碳生活方式。(1分)人類正面臨非常嚴重的資源與環境威脅，資源和環境問題已嚴重影響和制約我們的生存和發展，實施可持續發展戰略，倡導低碳生活，可以有效減少資源消耗，有效保護環境，真正實現人類與自然和諧相處，持續發展。(2分)

(2)積極宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策；從身邊的小事做起，培養保護環境、節約資源(做到綠色出行、厲行節約、使用節能產品等)的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻。(3分)

14、（1）1978年黨的十一界三中全會（1分）

（2）六十年的成就充分說明，只有堅持中國共產黨的領導，堅持改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，才能發展中國，發展社會主義，實現中華民族的偉大復興。（2分）

（3）樹立崇高而遠大的理想，立志做祖國最需要的人才；不斷培養科學意識、創新精神、團隊意識、實踐能力；努力學習、艱苦奮斗，樹立終身學習的觀念；（明確自身責任和肩負歷史使命，為實現中華民族偉大復興做貢獻；（2分）

15、答、(1)建立新中國、做出了改革開放的戰略決策、成功舉辦了北京奧運會、成功發射了神舟系列航天飛機。（2分）

(2)①我們取得一切成績和進步的根本原因是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；②堅持以經濟建設為中心③改革開放是強國之路，是實現社會主義現代化的必由之路；④毫不動搖地堅持黨的基本路線；⑤把發展作為黨執政興國的第一要務等等。（2分）

(3)本題為開放性試題，答案不惟一，言之有理即可，如：第一步：請同學們觀看在黨的領導下所取得的巨大成就專題片。第二步：請同學代表暢談在黨的領導下家中發生的生活巨變。第三步：請同學表演贊美中國共產黨的歌曲、舞蹈、小品、相聲、詩朗誦等節目。第四步：請老師對同學代表的發言進行總結并提出希望和要求，班會結束。（3分）

(4)國家：應堅定不移堅持中國特色社會主義道路；全面貫徹執行黨的基本理淪、基本路線、基本綱領、基本經驗；繼續解放思想，堅持改革開放；推動科學發展，促進社會和諧，推進全面建設小康社會進程，不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

公民：應樹立責任意識，愛崗敬業，服務社會；應樹立終身學習的觀念，不斷開拓創新；應激發愛國熱情，發揚艱苦奮斗精神；應關心國家大事，參與國家管理，為國家建設獻計獻策等。（3分）

第四篇：哲覺二中法制教育

哲覺二中2011——2012學上學期學科教學滲透

法制教育工作計劃

根據《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發[2011]152號）和《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>（威教子[2011]253號）精神，結合哲覺二中實際，為確保學科教學滲透法制教育工作如實、按時、有效地開展，特制定本計劃。

一、學習培訓（9月1日——9月8日）

為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，認識到實施本項工作的緊迫性，并讓教師領會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，特對二中教師作如下學習培訓：

1、學習《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。

2、學習《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。

3、學習《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》威教字[2011]253號）的精神。

4、學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。

5、學習有關法律法規的知識。

6、學習《哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案》的有關教學管理措施和要求。

二、編寫計劃（9月12日——9月16日）

1、教導處根據學校的學科教學滲透法制教育的實施方案和該項工作的計劃，擬寫教導處的工作計劃。

2、教研組根據學校和教導處的該項工作的工作計劃，擬寫教研組工作計劃。

3、教師根據學校、教導處和教研組的工作計劃，擬寫個人工作計劃。

三、集體備課（9月12日——9月16日）

教研組長組織本組教師以某一章節的某一知識點為例，進行研究討論，怎樣有機地在課堂學科教學中融入法制教育。

四、上示范課（9月12日——9月16日）

各教研組集體備課后，推薦一名教師代表上示范課，由本組教師聽課評課，進一步彌補完善學科教學滲透法制教育的各項事務。為本組教師全面推進學科教學滲透法制教育作保證和指引。

五、全面推進（9月19日以后）

代表教師上示范課，教研組聽課評課，經過全面研究討論，總結出本學科課堂教學融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。

六、活動安排

1、教導處每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現場說課、檢查教學設計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結、有時效性地整改和科學地指導。以上工作，每期至少檢查四次。

2、每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優質課、教學設計評比活動。

七、教導處、教研組、教師存檔業務資料

學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。

教務處檔案包括：教學計劃和總結，組織教師學校培訓的的計劃、總結，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計評選等。

教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業務檔案包括：每學期教學計劃、總結；學校組織學習培訓筆記、自學筆記、教學設計、教學反思、心得體會、經驗交流等。

八、獎懲

期末對各教師開展本項工作的各種活動，各種資料進行考評，對各項工作做得好的教師給予獎勵，對本項工作做得不到位的教師給予批評。

九、期末總結

學校、教導處、教研組根據本項工作的開展情況，認真總結經驗，認真查找不足，為下期的工作開展奠定堅實的基礎。

2011年8月30日

哲覺二中學科教學滲透法制教育工作實施方案

根據《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教發[2011]152號）和《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）以及《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>（威教子[2011]253號）精神，為促進學科教學滲透法制教育工作在我校有效開展，特制定本方案。

一、學習培訓

為了使各教師明確認識本次學科教學的滲透法制教育的重要性，實施本項工作的緊迫性，讓教師領會如何在學科教學中有機滲透法制教育，習得有效的方法，對二中教師作如下學習培訓：

1、學習《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號）的精神。

2、學習《畢節地區教育局關于印發<畢節地區學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》（畢地教[2011]168號）的精神。

3、學習《威寧縣教育局關于印發<威寧縣中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案>的通知》威教字[2011]253號）的精神。

4、學習省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科學科教學》及配套的《教師法制常識》的精神。

二、組織保障

維確保學校的學科教學滲透法制教育工作有序、有效、穩步開展，成立哲覺二中學科教學滲透法制教育領導小組：

組 長：田 軍

副組長：龍 勇 祿維福

成 員：辛昌賢、朱奎、張武朝、洪亮、馬開運、夏正義、胡道剛、范美俊、李鐵彥、付鐵清、朱勛文、吳顯、何忠海、沈龍祥、解道本、張龍。

1、行政管理辦公室設在校長室，田軍任主任，祿維福任副主任。負責該項工作的思想引領和監督工作。

2、教學業務指導辦公室設在教務處，由龍勇任主任。負責此項工作的日常管理事務，撰寫計劃、總結，編寫簡報上報相關資料，督促檢查。負責教學業務管理指導、檢查及其相關教學業務信息的收集整理上報工作。

3、各教研組長具體落實本組成員的學科教學滲透法制教育的備課、上課、教研、資料收集、簡報編寫、報教務處各種資料及資料整理入擋的工作。

三、經費保障

學科滲透法制教育的各種經費從生均公用經費中支出。

四、制度保障

八、學科滲透法制教育工作納入教師績效工資評比管理，納入評優評模、晉級晉職管理。

九、學科滲透法制教育工作納入教師繼續教育管理。

一、實施步驟

（一）、學習領會精神實質階段（2011年8月31日至9月9日）

（二）、具體實施階段（2011年9月11日至12月30日）

（三）、經驗總結階段（2012年）

（四）、創新提升階段（2013——2015年10）

（五）、迎接驗收階段（2015年11月——12月）

各教師、各教研組長、教務處各自準備好相關資料，迎接上級領導驗收。

五、明確職責

根據省、地、縣的相關通知精神的要求，結合我校實際，對學校的各負責教師明確以下職責：

學校行政管理辦公室職責：

1、學校行政管理辦公室負責組織教師學習領會學科滲透法制教育的相關知識。

2、學校行政管理辦公室擬定學校的學科滲透法制教育的實施方案、計劃和總結。擬寫工作簡報。

教務處職責：

1、根據學校的方案、計劃，擬寫具體的學科滲透法制教育的工作計劃，期末擬寫工作總結，途中寫工作簡報，有開展本項工作的活動材料、會議記錄、優秀教學設計評選的材料、圖片或錄像資料并存檔。

2、每學期結束，及時召開會議，交流研究，總結經驗教訓，撰寫期末工作總結。

3、每月至少開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查。采用聽課、評課、議課、現場說課、檢查教學設計、檢查教學反思、學生問卷等多種形式進行檢查。檢查要作詳細記錄，有針對性地總結、有時效性的整改和科學地指導。以上工作，每期至少檢查四次。

4、每期至少要組織一次教師進行學科滲透法制教育優質課、教學設計評比活動。

教研組職責：

1、組織本組教師認真參加學校、教務處組織的相關學習培訓、研討交流會、教學檢查和學科專項總結，并將相關材料整理上報學校教務處。

2、認真組織教師鉆研教材和法律法規的關系，按其學科滲透點、滲透內容、滲透原則滲透方法和教學目標要求，組織教師認真研究、認真備課、認真上課、認真反思、認真總結。每期至少組織兩次學科教學滲透法制教育交流會，彌補不足，推行好的做法，并將活動的一切資料整理歸檔管理。

教師職責：

三、積極參加學校、教務處、教研組組織的各項學科教學滲透法制教育的學習、培訓、研討及經驗交流活動。積極認真地記各種學校培訓筆記。同時還要自主學習。

四、認真備課，認真上課，使教學有機融入法制教育。認真反思，并將其存入個人檔案。

五、教學計劃和教學設計中要融入法制教育期末要有代表個人水平的總結。

六、每學期向學校上交代表個人能力水平的學科教學滲透法制教育的教學設計一篇以上。

六、檔案管理

檔案是備查看和再次使用的基礎。經驗總是在實踐中總結出來的，做好檔案資料，是工作由量變到質變的基礎。各處室務必做好資料的整理歸檔管理工作。

學校檔案包括：總體實施方案，每期教學計劃和總結，月簡報，大事活動記載，會議記錄等。

教務處檔案包括：教學計劃和總結，組織教師學校培訓的的計劃、總結，組織檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計評選等。

教研組檔案包括：本學科教學計劃、總結，組織學科教師專題教研活動系列材料；開展學科活動材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業務檔案包括：每學期教學計劃、總結；學校組織學習培訓筆記、自學筆記、教學設計、教學反思、心得體會、經驗交流等。

2011年8月30日

哲覺二中2011——2012學上學期教學工作計劃

為使學校的教學工作有序進行，使教務處、教研組長、教研員和各科任教師明確各自的職責和努力方向，依據上級教育主管部門的有關文件精神，結合二中實際，制定本期教學工作計劃。

一、8月31日下午2點鐘，召開學科教學滲透法制教育工作啟動會，學習新學期的教學工作實施方案。

二、9月1日教務處安排七年級新生報名。報名時報名教師著名學生是否住宿。后勤處安排學生存放行禮。當天晚上，教務處完成學生的分班工作。9月2日上午，班主任根據教務處的分班情況，把本班學生男女生住宿名單交后勤處。后勤處于9月2日至9月4日安排好各班學生的住宿。9月4日晚，各年級班主任嚴格按后勤處的安排帶領學生住宿。若有特殊情況需調整，要與后勤處和相關班主任聯系，后勤處做好有關調換登記，方可調換。

三、9月4日，各教師到各自的教研組長處領課程表，再到班級課程表上抄自己的課程。

四、9月5日至9月9日，教務處組織各年級學生攝像。班主任提供本班學生花名冊。學校對學生學籍實行攝像檔案管理。

五、各教師根據學校和教務處的工作計劃，結合自己的教學實際，寫切合實際的教學計劃，于9月11日前交到教務處。在同一時限內，教研組長另交教研工作計劃。

六、教務處在11月初組織半期考試工作，統考統評。期末考試時間根據教育局通知而定。各教師務實把握教學進度，不拖課，不趕課。確保每次考試質量不受影響。

七、教研組長組織本組教師，結合本學科特點和當前課改形式，每周至少開展一次教研工作研討會。所開展的教研工作，教研過程要有記錄，要照相存檔管理。必要時要攝像存檔。

八、辦兩次黑板報，內容由教務處根據學校實際和當前時事決定，各班主任組織辦，教務處組織評比，各年級取前三名給班級加量化分。時間為：第一次第七周，第二次第十四周。若上級有特殊要求，臨時再作調整。

九、各班召開一次家長會，時間由班主任自己定。所召開的家長會過程要有記錄，要照相，要到教務處領相關表冊如實填寫一并上交教務處存檔。

十、冬運會前組織一次學科知識競賽。每科取前三名給科任教師加績效考核分。

十一、教研組長組織本組教師聽課評課，聽課評課可頂替當周的教研工作任務。但同樣要有相關的資料存檔。

十二、第十四周教務處組織一次語文、英語演講比賽，參賽學生，每個班限定2名。學生獲獎，指導教師和班級給予加5、3、2的績效考核分。

十三、第十一周至第十五周各教研組長組織一次本學科優質課評比活動，語文、數學、英語取前三名，物理、政治、歷史取前二名，化學取一名，學校頒發校級獎證給予并加相應的績效分。名次不許并列，由教研組長把評比結果交教務處存檔。

十四、教學業務對教學業務的檢查定時與不定時相結合。半期全面檢查一次，期末全面檢查一次，平時抽查結合。教師所欠資料，實行教學業務量化分管理。臨時性資料必須按時完成。

十五、未盡事宜，由校務會研究決定。

哲覺二中

2011年8月30日

第五篇：中學實驗教學普及工作自查報告

中學實驗教學普及工作自查報告

中學實驗教學普及工作自查報告

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，幾年來，尤其是九九年來，我校認真貫徹執行上級有關文件精神，在全校師主的共同努力下，學校的實驗教學工作取得了可喜的成績。現匯報如下：

一、基本情況：

我校是一所鄉鎮級普通中學，現有20個教學班，學生959人，教職工54人，校園面積為31畝。九八年六月，我校通過了自治區“兩基”工作的評估驗收后，我校加大“普實”工作的力度，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對“普實”工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展“普實”工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。并取得了預期的效果。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備：

我校屬于二類學校，有專職實驗員4人，專職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員中獲中師或大專畢業的70％，其中獲中專畢業的1位人員已就讀大專，均能勝任本職工作。

（二）配套設施：

我校有儀器室____間，面積____rn2；儀器柜33個，總容積_____m2實驗室3間，面積____m2實驗桌凳_____套，圖書室___間，面積_____m2；閱覽室____間，面積______m2桌凳______套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。此外，我校均能按要求設有體育器材室、團隊活動室。

（三）教學儀器和圖書的配備：

1·物理、化學、生物儀器配備：能按標準配備，配齊率達_____％以上。2·體育器材配備：能按標準配備，配齊率達______％以上。3．圖書：共藏書15000冊，生均15冊。

4。自制教具：自制教具種共件。這些教具全部用于教學。

（四）實驗教學情況：

實驗開出率：2000-20xx學年上學期，教師演示完成率達％，學主分組完成率%,，2000-20xx學年下學期，教師演示完成率達100％，學生分組完成率這98％；20xx-20xx學年上學期（本學期），教師演示完成率達％，學主分組完成率%。

各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規范，完成率較高。

三、經費投入

自98年以來，配套設施及儀器配備經費達萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機構，加強領導，制定規劃，學校成立“普實”工作領導小組。負責本校的“普實”工作，指定“普實”工作人員，落實職責。學校”普實”工作領導小組，要對本校的“普實”計劃實施,使“普實”工作有計劃,有步步驟,扎扎實實地進行.（二）確保經費投入，是實現“普實”的基本保證

1·每學期都從有限的經費中提取一定量資金投入“普實”設施。

2．從學校開展勤工儉學的收入中,提取一部分收入用于“普實“教學設備。

（三）抓好實驗人員隊伍建設

1．實驗人員的配備，從思想上、業務上、工作上各方面表現較好的教師擔任。

2．由教導主任具體抓好此項工作。

3.組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。4。組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各類人員的業務水平和工作能力。

（四）規范實驗室管理

實驗室以及各種教學功能室明確管理規章制度、將制度公布上墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵,取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養制度。學校領導每學期檢查實驗室賬務管理情況。

（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

按照教學大綱開全。開好實驗課，保證實驗教學質量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具,為實驗教學服務。

（六）制定獎懲制度

1．為了獎勵在”普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優時與其他教學人員一視同仁。

2．對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發給崗位職責補貼，有失職行為的,限期改正或書寫整改意見。

3．學校領導經常深入課堂聽課，了解教學情況，經常了解“八室“情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結經驗，找出存在問題，提出整改措施，加強“普實”管理。

（七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到驗收標準

按照“普實”要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現”普實“迎檢工作方案，進行自查整改，目前基本達到了《廣西中小學（中師）實驗教學普及檢查驗收標準 中學實驗教學普及工作自查報告

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，幾年來，尤其是九九年來，我校認真貫徹執行上級有關文件精神，在全校師主的共同努力下，學校的實驗教學工作取得了可喜的成績。現匯報如下：

一、基本情況：

我校是一所鄉鎮級普通中學，現有20個教學班，學生959人，教職工54人，校園面積為31畝。九八年六月，我校通過了自治區“兩基”工作的評估驗收后，我校加大“普實”工作的力度，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對“普實”工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展“普實”工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。并取得了預期的效果。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備：

我校屬于二類學校，有專職實驗員4人，專職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員中獲中師或大專畢業的70％，其中獲中專畢業的1位人員已就讀大專，均能勝任本職工作。

（二）配套設施：

我校有儀器室____間，面積____rn2；儀器柜33個，總容積_____m2實驗室3間，面積____m2實驗桌凳_____套，圖書室___間，面積_____m2；閱覽室____間，面積______m2桌凳______套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。此外，我校均能按要求設有體育器材室、團隊活動室。

（三）教學儀器和圖書的配備：

1·物理、化學、生物儀器配備：能按標準配備，配齊率達_____％以上。2·體育器材配備：能按標準配備，配齊率達______％以上。3．圖書：共藏書15000冊，生均15冊。

4。自制教具：自制教具種共件。這些教具全部用于教學。

（四）實驗教學情況：

實驗開出率：2000-20xx學年上學期，教師演示完成率達％，學主分組完成率%,，2000-20xx學年下學期，教師演示完成率達100％，學生分組完成率這98％；20xx-20xx學年上學期（本學期），教師演示完成率達％，學主分組完成率%。

各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規范，完成率較高。

三、經費投入

自98年以來，配套設施及儀器配備經費達萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機構，加強領導，制定規劃，學校成立“普實”工作領導小組。負責本校的“普實”工作，指定“普實”工作人員，落實職責。學校”普實”工作領導小組，要對本校的“普實”計劃實施,使“普實”工作有計劃,有步步驟,扎扎實實地進行.（二）確保經費投入，是實現”普實“的基本保證

1·每學期都從有限的經費中提取一定量資金投入“普實”設施。

2．從學校開展勤工儉學的收入中,提取一部分收入用于“普實”教學設備。

（三）抓好實驗人員隊伍建設

1．實驗人員的配備，從思想上、業務上、工作上各方面表現較好的教師擔任。

2．由教導主任具體抓好此項工作。3.組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。4。組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各類人員的業務水平和工作能力。

（四）規范實驗室管理

實驗室以及各種教學功能室明確管理規章制度、將制度公布上墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵,取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養制度。學校領導每學期檢查實驗室賬務管理情況。

（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

按照教學大綱開全。開好實驗課，保證實驗教學質量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具,為實驗教學服務。

（六）制定獎懲制度

1．為了獎勵在“普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優時與其他教學人員一視同仁。

2．對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發給崗位職責補貼，有失職行為的,限期改正或書寫整改意見。

3．學校領導經常深入課堂聽課，了解教學情況，經常了解“八室”情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結經驗，找出存在問題，提出整改措施，加強“普實”管理。

（七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到驗收標準

按照“普實”要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現“普實”迎檢工作方案，進行自查整改，目前基本達到了《廣西中小學（中師）實驗教學普及檢查驗收標準 》規定的要求。

存在問題是：實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理，提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。