第一篇：江蘇教育資格考試

2006年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)試題及答案

第一部分 選擇題（共40分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）

1．中國(guó)古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）

A．孟子

B．荀子

C．墨子

D．孔子

2．1999年6月中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（）

A．道德品質(zhì)

B．健壯體魄

C．實(shí)踐能力

D．創(chuàng)造能力

3．《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，體現(xiàn)了教學(xué)的（）

A．直觀性原則

B．鞏固性原則

C．啟發(fā)性原則

D．循序漸進(jìn)原則

4．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）

A．備課

B．上課

C．練習(xí)復(fù)習(xí)

D．考試

5．教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識(shí)的方法叫做（）

A．講授法

B．談話法

C．討論法

D．實(shí)驗(yàn)法

6．教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）

A．研究能力

B．學(xué)習(xí)能力

C．管理能力

D．交往能力

7．從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程和（）

A．程序性課程

B．練習(xí)性課程

C．地方性課

D．實(shí)踐性課程

8．班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）

A．專政型

B．指導(dǎo)型

C．民主型

D．溺愛型

9．信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺(tái)？（）

A．一

B．二

C．三

D．四

10．校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化，制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）

A．社會(huì)文化

B．精神文化

C．人文文化

D．地方文化

11．學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是指根據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、觀察和報(bào)告，對(duì)被測(cè)驗(yàn)者的行為、作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)或價(jià)值作出（）

A．判斷

B．診斷

C．評(píng)定

D．評(píng)分

12．當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）

A.人生觀教育

B.價(jià)值觀教育

C.素質(zhì)教育

D.心理健康教育

13．教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）

A.有差異性的認(rèn)識(shí)

B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)

C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

D.有基本的認(rèn)識(shí)

14．20世紀(jì)以后的教育特點(diǎn)有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（）

A.個(gè)性化

B.教育技術(shù)的現(xiàn)代化

C.個(gè)別化

D.教育權(quán)利的平等化

15．教育目的的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）

A.評(píng)價(jià)作用

B.選拔作用

C.決定作用

D.主導(dǎo)作用

16．教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）

A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系

B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系

C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系

D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系

17．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

A.保證學(xué)生身心的正常發(fā)展

B.保證學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展

C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教育理論與實(shí)踐相結(jié)合18．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）

A.了解和研究學(xué)生

B.教好與管好學(xué)生

C.估好個(gè)別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

19．教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）

A.名譽(yù)權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)

20．個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）

A.順序性

B.不平衡性

C.互補(bǔ)性

D.階段性

第二部分 非選擇題（共60分）

二、填空題（本大題共16個(gè)小題，20個(gè)空，每空1，共20分）把答案填在題中的橫線上，錯(cuò)填、未填均不得分。

21．決定教育性質(zhì)的根本因素是_____________。

22．個(gè)體從生命開始到結(jié)束的全部隊(duì) 生過程中，生理和心理不斷向積極方面變化的過程，稱之為______________。

23．教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的___________。

24．學(xué)生的學(xué)習(xí)要以間接經(jīng)驗(yàn)為主，以直接經(jīng)驗(yàn)為_______________。

25．構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意和_____________。

26．1939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫明確提出以____________理論指導(dǎo)編寫《教育學(xué)》。

27．在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有：______________、_____________、分組教學(xué)和道爾頓制等。

28．在德育的模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情境或問題叫作______________。

29．班級(jí)管理的主要模式有：_____________、平等管理___________、和目標(biāo)管理。

30．主張“有教無類”的古代教育家是_______________。

31．被稱為＂危險(xiǎn)期＂或＂心理斷乳期＂的時(shí)期發(fā)生在_____________階段。

32.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是______________。

33．班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班組組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班組人際關(guān)系的___________。

34．發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的_______________和真諦。

35．教學(xué)過程中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括使學(xué)生__________教材和_____________教材。

36．師生關(guān)系在人格上是__________的關(guān)系，在社會(huì)道德上是____________的關(guān)系。

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6，共30分）

37．學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上具有哪些獨(dú)特的功能？

38．教學(xué)的主要作用有哪些？

39．簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。

40．對(duì)于大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是什么？

41．班集體對(duì)學(xué)生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面？

四、論述題（本題共1題，共10分）

42．聯(lián)系實(shí)例談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則

參考答案

一、選擇題

1．D 2．C 3．C 4．.B 5．.B 6．A 7．D 8．C 9．C 10．B

11．A 12．D 13．C 14．.B 15．A 16．.B 17．C 18．.A 19．B 20．D

二、填空題

21．政治經(jīng)濟(jì)制度 22．.個(gè)體身心發(fā)展 23．教師人格特征 24．基礎(chǔ)

25．行 26．馬克思主義 27.個(gè)別教學(xué)權(quán)、班級(jí)授課權(quán) 28．道德兩難

29．常規(guī)管理、民主管理 30.孔子 31．.高中 32．.蘇格拉倫 33．.藝術(shù)家

34．本質(zhì) 35．.感知教材和理解教材 36．.民主平等、相互促進(jìn)

三、簡(jiǎn)答題

37．【要點(diǎn)】（1）學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向與方面作出社會(huì)性規(guī)范；（2）學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能；（3）學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值；4）學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。

38．【要點(diǎn)】（1）教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段；（2）教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐；（3）教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑。

39．【要點(diǎn)】（1）導(dǎo)向性原則；（2）疏導(dǎo)原則；（3）尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則；

（4）教育的一致性與連貫性原則；（5）因材施教原則。

40．【要點(diǎn)】（1）針對(duì)大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能，人格的發(fā)展與完善。

（2）就有心理障礙的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是排除學(xué)生的心理障礙，預(yù)防心理疾病的發(fā)生，提高學(xué)生的心理健康水平。

（3）針對(duì)少數(shù)有心理疾病的學(xué)生，進(jìn)行心理咨詢與治療。

41．【要點(diǎn)】（1）有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)；（2）有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力；

（3）有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。

四、論述題

42．【要點(diǎn)】

1、理論聯(lián)系實(shí)際原則的定義：

理論聯(lián)系實(shí)際原則，是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識(shí)，注意運(yùn)用知識(shí)去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用、學(xué)以致用。

2、理論聯(lián)系實(shí)際原則的基本要求是：

（1）書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。

（2）重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的確良能力。

（3）正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。

（4）補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。

第二篇：江蘇從業(yè)資格考試試題

一、填空題：（將正確答案填在橫線上。本類題5分，每空計(jì)0、5分）

1、確定會(huì)計(jì)的方法有兩種，一種是以__________為會(huì)計(jì)；另一種是以_____________為會(huì)計(jì)。

2、記賬方法從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從不完善到逐步完善，先后采用了_________ 和 __________兩種記賬方法。

3、聯(lián)合賬簿同時(shí)具備了_________賬簿和________賬簿的特點(diǎn)。__________是典型的聯(lián)合賬簿。

4、按用途和結(jié)構(gòu)分類，結(jié)算賬戶又可以分為___________、_____________ 和_____________賬戶三大類。

二、單項(xiàng)選擇題：（下列各題，只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將你選定的答案編號(hào)用英文大寫字母填入括號(hào)內(nèi)。本類題20分，每小題1分）

1、下列（）屬于企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)。

A、預(yù)收賬款 B、機(jī)器設(shè)備

C、專利權(quán) D、庫存商品

2、某公司某會(huì)計(jì)期間期初資產(chǎn)總額為200 000元，當(dāng)期期末負(fù)債總額比期初減少20 000元，期末所有者權(quán)益比期初增加60 000元。則該企業(yè)期末資產(chǎn)總額為()元

A、180 000 B、200 000

C、240 000 D、260 0003、下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)引起資產(chǎn)類項(xiàng)目和負(fù)債類項(xiàng)目同時(shí)減少的是()。

A、從銀行提取現(xiàn)金

B、賒購原材料

C、用銀行存款歸還企業(yè)的銀行短期借款

D、接受投資者投入的現(xiàn)金資產(chǎn)

4、下列各項(xiàng)中不屬于會(huì)計(jì)核算內(nèi)容的是（）

A、用盈余公積轉(zhuǎn)增實(shí)收資本

B、制定下財(cái)務(wù)費(fèi)用開支計(jì)劃

C、將現(xiàn)金存入銀行

D、賒銷貨物

5、某企業(yè)“長(zhǎng)期借款”賬戶期末貸方余額為100 000元，本期共增加60 000元，減少80 000元，則該賬戶的期初余額為()。

A、借方80 000元 B、貸方120 000元

C、借方120 000元 D、貸方80 000元

6、某企業(yè)本月支付廠部管理人員工資15 000元，預(yù)支廠部半年(含本月)修理費(fèi)1 200元，支付生產(chǎn)車間本月保險(xiǎn)費(fèi)3 000元，該企業(yè)本月管理費(fèi)用發(fā)生額為()元。

A、15 000 B、16 200 C、15 200 D、19 2007、某企業(yè)某車間月初在產(chǎn)品成本為4 000元，本月生產(chǎn)產(chǎn)品耗用材料80 000元，生產(chǎn)工人工資及福利費(fèi)16 000元，該車間管理人員工資及福利費(fèi)8 000元，車間水電等費(fèi)用8 000元，月末在產(chǎn)品生產(chǎn)成本8 800元，廠部預(yù)付半年報(bào)刊費(fèi)2 400元(含本月)。則該車間本月完工產(chǎn)品生產(chǎn)成本總額為()元。

A、112 400 B、116 400 C、107 200 D、107 6008、下列說法不正確的是()。

A、會(huì)計(jì)科目的名稱也就是賬戶的名稱

B、賬戶是分類核算經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的工具

C、會(huì)計(jì)科目和賬戶所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是相同的D、會(huì)計(jì)科目不僅表明了本身的核算內(nèi)容，也決定了其自身的結(jié)構(gòu)

9、職工出差的借款單，按其填制方法屬于()。

A、自制原始憑證 B、外來原始憑證

C、一次憑證 D、累計(jì)憑證

10、會(huì)計(jì)憑證的傳遞，是指()，在單位內(nèi)部各有關(guān)部門及人員之間的傳遞程序和傳遞時(shí)間。

A、會(huì)計(jì)憑證從取得到編制成記賬憑證時(shí)止

B、從取得原始憑證到登記賬簿止

C、從填制記賬憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)止

D、會(huì)計(jì)憑證從編制時(shí)到歸檔時(shí)止

第三篇：江蘇會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試考點(diǎn)

江蘇會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試考點(diǎn)

（這是今年財(cái)經(jīng)法規(guī)考試中出現(xiàn)的考點(diǎn)，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考）

1、專業(yè)發(fā)票、專用發(fā)票的使用范圍

2、申請(qǐng)領(lǐng)用賬簿提供的資料

3、不得開具增值稅專用發(fā)票的情況（多選）

4、增值稅發(fā)票開具時(shí)限

5、核定應(yīng)納稅額的方法、使用對(duì)象

6、職業(yè)道德內(nèi)容

7、職業(yè)道德的本質(zhì)由（）決定……社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系

8、職業(yè)道德的精髓（）做人的基本準(zhǔn)則、9、“常在河邊走，就是不濕鞋”體現(xiàn)（廉潔自律）

10、道德與法律的最低底線

11、道德與法律的區(qū)別

12、會(huì)計(jì)職業(yè)道德（自我）教育內(nèi)容

13、吊銷會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，哪些情況可以吊銷

14、哪些“法”里規(guī)定會(huì)計(jì)職業(yè)道德

15、會(huì)計(jì)職業(yè)道德中非強(qiáng)制性要求內(nèi)容

16、對(duì)會(huì)計(jì)人員的獎(jiǎng)勵(lì)方式

17、會(huì)計(jì)職業(yè)教育的主要途徑

18、品德教育包括的內(nèi)容

19、對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行處罰的部門 20、自我教育方法

21、會(huì)計(jì)法律制度分為哪些，屬于行政法規(guī)的有哪些，屬于會(huì)計(jì)規(guī)章的有哪些

22、（解放軍總后勤部）會(huì)計(jì)法律的制定權(quán)限

23、總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的基本具體條件

24、單位責(zé)任主體

25、個(gè)別信息質(zhì)量要求

26、哪些屬于會(huì)計(jì)資料

27、會(huì)計(jì)年限、公歷

28、記賬本位幣、會(huì)計(jì)記錄文字要求

29、原始憑證分割單問題 30、原始憑證有誤的處理方法

31、賬簿分類

32、明細(xì)賬采用的賬簿格式（判斷、多選）

33、會(huì)計(jì)報(bào)表反映的內(nèi)容 ：資產(chǎn)負(fù)債表反映財(cái)務(wù)狀況，損益表反映經(jīng)營(yíng)成果

34、會(huì)計(jì)資料保管期限

35、財(cái)產(chǎn)清查的分類(定期、局部、不定期、全面)適用的范圍

36、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法定業(yè)務(wù)

37、出納可以做……不可以做……

38、會(huì)計(jì)證的頒發(fā)日期（20日?20日，10日）

39、繼續(xù)教育時(shí)間（不少于24小時(shí)）40、《總會(huì)計(jì)師條例》規(guī)定總會(huì)計(jì)師的條款

41、關(guān)于審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容

42、關(guān)于單位內(nèi)容管理

43、十種違法行為進(jìn)行的罰款

44、財(cái)政部門可以實(shí)施的行為

45、銷毀會(huì)計(jì)檔案注意事項(xiàng)（哪些不可以注銷），以及銷毀程序

46、哪些屬于財(cái)物（有形、控制）

47、不相容職務(wù)

48、權(quán)責(zé)發(fā)生制、收付實(shí)現(xiàn)制

49、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制內(nèi)容（多選）50、委托人、代理記賬機(jī)構(gòu)義務(wù)

51、哪些屬于會(huì)計(jì)崗位

52、哪些機(jī)構(gòu)要設(shè)置總會(huì)計(jì)師

53、會(huì)計(jì)人員工作交接、責(zé)任

54、哪些屬于變?cè)臁⒛男儆趥卧?/p>

55、回避制度中直系親屬有哪些（多選）

56、哪些會(huì)計(jì)行為只能給于行政處分

57、隱逸會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)責(zé)任人、單位的處罰

58、“紅字”使用范圍

59、會(huì)計(jì)檔案不得外借

60、“會(huì)計(jì)主管人員”不等于“會(huì)計(jì)主管” 61、三種監(jiān)督（社會(huì)、政府、內(nèi)部）

62、會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督檢查的內(nèi)容 63、銀行結(jié)算賬戶的特征

64、中國(guó)人民銀行——金融領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、主管 65、哪些背書、轉(zhuǎn)賬 66、票據(jù)無效的情況

67、票據(jù)提示付款期限、最長(zhǎng)付款期 68、哪些同城哪些異地 69、票據(jù)出票人 70、絕對(duì)相對(duì)記載事項(xiàng) 71、票據(jù)行為 72、支票基本當(dāng)事人

73、非票據(jù)結(jié)算方式（委托、匯兌、托收）

74、辦理支付結(jié)算的原則（多選，“一個(gè)基本賬戶”不是）75、銀行結(jié)算賬戶分類 76、撤銷賬戶的情況（多選）77、臨時(shí)、專用賬戶 78、無條件支付委托/承諾 79、支票授權(quán)補(bǔ)記情況 80、可掛失止付的的幾種票據(jù) 81、“空頭支票”罰款 82、銀行匯票解乞通知 83、稅收征收管理的內(nèi)容 84、外出經(jīng)營(yíng)（累計(jì)超過180日）85、審核稅務(wù)登記證（30日）86、停業(yè)、停業(yè)期限不超過2年 87、稅務(wù)登記主管機(jī)關(guān)

88、稅務(wù)登記每年驗(yàn)證（每3年換證）89、發(fā)票基本內(nèi)容（多選）90、增值稅專用發(fā)票的使用、開具 91、發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿保存5年 92、未按規(guī)定取得、開具發(fā)票行為 93、逃稅、偷稅、抗稅處罰 94、郵寄申報(bào)的實(shí)際申報(bào)日期 95、保全措施 96、稅款優(yōu)先原則應(yīng)用 97、違反稅務(wù)登記罰款 98、違反納稅申報(bào)罰款

99、在我國(guó)，編報(bào)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告必須以（）反映

100、國(guó)有企業(yè)，國(guó)有控股的或者占主導(dǎo)地位的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)至少（）一次本單位的職工代表公布財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告

101、根據(jù)《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》規(guī)定，持證人員從事會(huì)計(jì)工作，應(yīng)當(dāng)從事會(huì)計(jì)工作之日起（）日內(nèi)，向會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理部門辦理注冊(cè)登記

102、根據(jù)《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》的規(guī)定，持證人員離開會(huì)計(jì)工作崗位超過（）個(gè)月的，應(yīng)當(dāng)向原注冊(cè)登記的會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)辦理備案 103、主管代理記賬業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，其專業(yè)技術(shù)資格必須在（）以上

104、按照《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》規(guī)定，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的人員應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育每年參加繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不得少于（）小時(shí) 105、為了加強(qiáng)對(duì)住房基金和社會(huì)保障基金的管理，存款人應(yīng)依法申請(qǐng)?jiān)阢y行開立（）

106、已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿，應(yīng)當(dāng)保存（）

107、對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一樣式的發(fā)票，如增值稅專用發(fā)票，由（）確定 108、會(huì)計(jì)人員熱愛會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中（）的具體表現(xiàn)

109、下列各項(xiàng)中，既是會(huì)計(jì)人員必須具備的行為品德，也是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的靈魂的是（）

110、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范“誠實(shí)守信”的基本要求中，側(cè)重于對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師提出的要求是()111、會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育的主要內(nèi)容和形式是（）

112、可以依照《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度制定本系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的具體辦法，并報(bào)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門備案的是（）113、（）主管全國(guó)的會(huì)計(jì)工作 114、不屬于會(huì)計(jì)資料的是（）115、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)向（）人公布

116、主管代理記賬業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人，其專業(yè)技術(shù)資格必須在（）以上

117、會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)自受理之日起（）內(nèi)作出是否辦法會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的決定；（）內(nèi)不能決定的，經(jīng)會(huì)計(jì)從業(yè)資格機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可延長(zhǎng)（），并將延期理由告知申請(qǐng)人

118、總會(huì)計(jì)師的任職資格?任職程序，職責(zé)權(quán)限由（）決定

119、國(guó)有的和國(guó)有資產(chǎn)占控股地位或者主導(dǎo)地位的大中型企業(yè)是否設(shè)置總會(huì)計(jì)師下列說法正確的是（）

120、關(guān)于單位負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的直系親屬不得擔(dān)任本單位的（）121、屬于單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督主體的是各單位的（）122、屬于會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容的是（）123、必須設(shè)置總會(huì)計(jì)師的單位有（）

124、根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，會(huì)計(jì)法律責(zé)任的形式有（）125、（）負(fù)責(zé)制定統(tǒng)一的支付結(jié)算法律制度 126、不具備開立基本存款賬戶的資格的存款人有（）127、存款人可以開立（）個(gè)基本存款賬戶 128、既可以轉(zhuǎn)賬，又可以支取現(xiàn)金的支票（）129、職能支取現(xiàn)金的支票（）130、只能用于轉(zhuǎn)賬的發(fā)票（）

131、實(shí)行定期定額征收方式的個(gè)體工商戶，需要停業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在停業(yè)前辦理停業(yè)登記，納稅人在停業(yè)期限不得超過（）132、稅務(wù)登記證每（）年更換一次

133、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)的“崗”指的是（）134、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德進(jìn)行的自律管理與約束的機(jī)構(gòu)是（）

135、會(huì)計(jì)人員違反職業(yè)道德，情節(jié)嚴(yán)重的，由（）吊銷會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書 136、會(huì)計(jì)職業(yè)道德中哪些對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德特別規(guī)定 137、忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，要求會(huì)計(jì)人員忠于（）138、判斷：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告是由會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注組成。（）

139、判斷：編制會(huì)計(jì)報(bào)告的主要目的是為了向不同的報(bào)告使用者提供有用的會(huì)計(jì)信息（）

140、判斷：根據(jù)《會(huì)計(jì)法》規(guī)定，各單位都必須單獨(dú)設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)（）141、判斷：對(duì)受打擊報(bào)復(fù)的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其名譽(yù)和原有職務(wù)、級(jí)別 142、判斷：會(huì)計(jì)人員在任何情況下都不能向外界提供或者泄露本單位的會(huì)計(jì)信息

143、判斷：存款人為注冊(cè)資金驗(yàn)資而開設(shè)的臨時(shí)存款賬戶，在驗(yàn)資期間只收不付。

144、判斷：票據(jù)和結(jié)算憑證的金額必須以中文大寫和阿拉伯?dāng)?shù)字同時(shí)記載，二者必須一致，否則以中文大寫為準(zhǔn)。

145、判斷：對(duì)于出票日期大寫不規(guī)范的票據(jù)，銀行可以受理，但由此造成的損失，由出票人自行承擔(dān)。

146、判斷：在民族自治區(qū)，填寫發(fā)票可以使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N民族文字。（）147、判斷：會(huì)計(jì)職業(yè)道德的遵循主要依靠會(huì)計(jì)從業(yè)人員的自覺性，具有很強(qiáng)的自律性。

第四篇：江蘇教育電視臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)

江蘇教育電視臺(tái)關(guān)于加強(qiáng) 青少年思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，對(duì)照《全省廣播電視加強(qiáng)未成年人和大學(xué)生思想道德建設(shè)工作方案》和《全省廣播電視加強(qiáng)未成年人和大學(xué)生思想道德建設(shè)專項(xiàng)工作方案》的要求，現(xiàn)結(jié)合本臺(tái)工作實(shí)際，制定如下工作方案。

一、加強(qiáng)教育新聞宣傳，為加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍

1、抓好常規(guī)動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道，在《支點(diǎn)》、《服務(wù)到家》、《鐘山夜報(bào)》等新聞節(jié)目中，宣傳全省教育戰(zhàn)線貫徹兩個(gè)《意見》的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)及各級(jí)黨委政府、社會(huì)各界關(guān)心支持青少年思想道德建設(shè)的舉措，全方位報(bào)道省內(nèi)教育活動(dòng)的進(jìn)展。加強(qiáng)選題策劃，組織專題報(bào)道，進(jìn)一步加大對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)注，繼續(xù)按計(jì)劃安排青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育方面的系列報(bào)道、連續(xù)報(bào)道、深度報(bào)道等。

2、結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日，加強(qiáng)典型宣傳，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)有榜樣、做有目標(biāo)，從道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡、優(yōu)秀品質(zhì)中受到教育、受到鼓舞。做好階段及重大選題安排，在《鐘山夜報(bào)》中繼續(xù)播出“職業(yè)體驗(yàn)”系列報(bào)道；七一、八一期間，在《服務(wù)到家》推出“走訪老紅軍”、“重訪革命老區(qū)”系列報(bào)道；教師節(jié)前后，在《支點(diǎn)》推出“院士風(fēng)采”、“優(yōu)秀教師特寫”等。

3、加強(qiáng)理想信念教育，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。圍繞這一主題，在《支點(diǎn)》推出“我省愛國(guó)主義教育基地巡禮”、“科技創(chuàng)新在高校”、“科教興省在江蘇”等系列報(bào)道，在《服務(wù)到家》推出“我與祖國(guó)同齡”、“新職業(yè)，新行當(dāng)”等報(bào)道。目前部分選題已經(jīng)在策劃、采訪階段，將于適當(dāng)時(shí)機(jī)安排播出。

4、深入進(jìn)行公民道德教育宣傳，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。在《服務(wù)到家》繼續(xù)開設(shè)“公民道德關(guān)鍵詞”子欄目，增開“八榮八恥身邊事”系列報(bào)道；在《鐘山夜報(bào)》開設(shè)“百姓身邊事”子欄目，推出“生活節(jié)約小招數(shù)”系列報(bào)道；在《支點(diǎn)》進(jìn)行“知榮明恥在校園”連續(xù)報(bào)道。

5、強(qiáng)化各新聞欄目熱線的服務(wù)功能，認(rèn)真接聽青少年學(xué)生的求助電話，及時(shí)化解他們的心理壓力，保護(hù)他們的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“情暖學(xué)子心”活動(dòng)，利用欄目自身影響力，呼喚社會(huì)愛心，解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難。

二、積極開設(shè)和播出適合青少年特點(diǎn)的精品欄目，把思想道德教育融入到生動(dòng)活潑的電視節(jié)目中

推出大型電視文藝欄目《青春之歌》。《青春之歌》以我省大中 2 學(xué)生為表演主體，以電視熒屏為平臺(tái)，采用歌舞、曲藝等多種藝術(shù)形式，或在演播室、或走進(jìn)校園、或深入田頭鄉(xiāng)間，大力宣揚(yáng)全省大中學(xué)校藝術(shù)教育的成就，展示青少年學(xué)生的藝術(shù)才能和青春風(fēng)采，提升廣大青少年學(xué)生熱愛美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。第一檔節(jié)目《紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年特別節(jié)目》已在五一期間播出，受到了全省大中學(xué)生和廣大教育工作者的熱烈回應(yīng)和積極支持。目前正在重點(diǎn)策劃制作的主題活動(dòng)有：反映離別情緒、再現(xiàn)青春歲月的“畢業(yè)歌”特別節(jié)目、慶祝建黨85周年的“七一”特別節(jié)目，關(guān)注“三農(nóng)”問題的“在希望的田野上”“三下鄉(xiāng)”特別節(jié)目，謳歌教師精神、展示教育成就的教師節(jié)特別節(jié)目等。

繼續(xù)辦好教育品牌欄目《成長(zhǎng)》。《成長(zhǎng)》是一檔以青少年為節(jié)目主體，關(guān)注青少年成長(zhǎng)、溝通兩代人情感的電視談話節(jié)目，開辦五年來，以其針對(duì)性、感染力強(qiáng)深受青少年學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。按照兩個(gè)《意見》的要求，繼續(xù)做好下一階段的選題策劃工作，圍繞青少年思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，堅(jiān)持從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，進(jìn)一步樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，著力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，努力促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

繼續(xù)辦好《教育觀察》欄目。《教育觀察》是我臺(tái)今年重點(diǎn)推出的一檔深度報(bào)道節(jié)目，主要依托我省豐富的教育信息資源，解讀教育政策，關(guān)注教育熱點(diǎn)，剖析教育現(xiàn)象，探討教育話題。今年已經(jīng)播出《關(guān)注免費(fèi)義務(wù)教育》、《大學(xué)生醫(yī)保，路有多長(zhǎng)》、《激情與理性：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的冷與熱》等節(jié)目，社會(huì)反響較好。近期將安排采訪播出的 3 選題已基本確定，包括：了解中小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀和問題，探討深層次原因和解決措施的《中小學(xué)生心理健康教育系列調(diào)研》、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的《農(nóng)村留守子女教育問題》、關(guān)注學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的連續(xù)報(bào)道《生于80年代獨(dú)生子女調(diào)查報(bào)告》等等。

繼續(xù)制作、播出一批符合青少年興趣愛好，滿足青少年學(xué)生求知需求的專題節(jié)目。辦好教育話題欄目《語林漫步》、英語談話欄目《Small Taik》，為青少年提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)；辦好《綠色報(bào)告》、《法治社會(huì)》、《人口與家庭》等社教欄目，在各欄目開辟針對(duì)青少年成長(zhǎng)的系列版塊。聯(lián)合相關(guān)部門、單位，開展各類文藝匯演、朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，以青少年喜聞樂見的形式，開展多種樣式的教育活動(dòng)。

三、制作、播出青少年喜愛的影視節(jié)目，豐富青少年的精神文化生活

舉辦各種主題的影視劇展播，集中開展思想道德教育宣傳活動(dòng)。定期開展愛國(guó)主義題材影視劇展播，大力宣傳和介紹古今中外的杰出人物、先進(jìn)典型，讓廣大青少年從中受到教育和啟迪。定期開展歷史題材和革命題材影視劇展播，展現(xiàn)中華文明，弘揚(yáng)和培育民族精神。定期開展青少年題材影視劇展播，突出青少年的主體地位，引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)。在暑假期間安排播出電視劇《十八歲的天空》、《起跑天堂》等，通過關(guān)注學(xué)校生活，引導(dǎo)大中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀。

加強(qiáng)專題節(jié)目的引進(jìn)，努力做到教育性、知識(shí)性、趣味性相統(tǒng)一，4 力求從不同角度為加強(qiáng)青少年思想道德教育做出積極的努力。做好專題片《走進(jìn)科學(xué)》的播出，通過傳播科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)大家崇尚科學(xué)文明。做好《陽光家庭365》的播出，關(guān)注青少年思想發(fā)展、道德培養(yǎng)。

開辟專門時(shí)段播出動(dòng)畫專欄，滿足不同年齡段青少年的欣賞需求，嚴(yán)格控制境外動(dòng)畫片的數(shù)量，加大優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的比列，按計(jì)劃播出《三毛流浪記》、《天眼》、《西游記》等，幫助孩子們識(shí)別美丑，分辨善惡。

完成20集電視劇《殷雪梅》的制作、播出工作，力爭(zhēng)教師節(jié)期間在中央臺(tái)綜合頻道與觀眾見面，為青少年提供又一部?jī)?nèi)容健康、風(fēng)格清新的影視作品。

四、實(shí)施“凈化工程”，大力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境

嚴(yán)格控制含有兇殺、暴力、恐怖、黑幫、吸毒、賭博等內(nèi)容、不適合未成年人觀看的影視劇播出量。禁止播出有色情描寫、庸俗低級(jí)及宣揚(yáng)封建迷信、唯心主義、偽科學(xué)內(nèi)容的影視劇。嚴(yán)格審片制度，對(duì)不利于青少年健康成長(zhǎng)的畫面、語言進(jìn)行二次剪輯、修改，對(duì)于存在問題的堅(jiān)決不予播出。

保障未成年人的合法權(quán)益，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。新聞、節(jié)目、專題中不得披露未成年人的個(gè)人隱私，未成年人的犯罪案件一般不予公開報(bào)道。

加強(qiáng)主持人隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《國(guó)家廣電總局對(duì)主持人要求》、《主持人自律公約》，明確工作責(zé)任、角色定位。針對(duì)目前部分主持人盲目模仿港臺(tái)腔，走媚俗之路，制訂相關(guān)制度，嚴(yán)禁使用港臺(tái)腔和不規(guī)范語言，維護(hù)祖國(guó)語言文字的純潔和規(guī)范；嚴(yán)禁濃妝艷抹、穿著 5 奇裝異服，做到端莊大方，樸素自然，切實(shí)維護(hù)本臺(tái)形象。

嚴(yán)格執(zhí)行《廣播電視廣告播放管理?xiàng)l例暫行辦法》，按規(guī)定控制廣告的播出總量和廣告信息導(dǎo)向，嚴(yán)格內(nèi)部管理機(jī)制，制訂分級(jí)審查制度、責(zé)任追究制度和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度等，進(jìn)一步規(guī)范廣告發(fā)布行為，及時(shí)調(diào)整不利于未成年人身心健康的廣告內(nèi)容。

強(qiáng)化公益宣傳，積極制作、播出以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、誠實(shí)守信和關(guān)注青少年成長(zhǎng)等主題的公益廣告。截止到4月，我臺(tái)已制作播出公益廣告10余條，今后將按照“每天播放公益廣告的數(shù)量不少于廣告總播出量的3%”的要求，繼續(xù)按計(jì)劃每月播出3－4條公益廣告，內(nèi)容涵蓋教育格言、環(huán)保意識(shí)、愛心公德、健康成長(zhǎng)等方面。

二○○六年五月

第五篇：江蘇教育

江蘇教育廳長(zhǎng)：免費(fèi)培養(yǎng)幼兒男師范生即將上崗

教育部日前透露，2013年我國(guó)將推進(jìn)考試招生制度改革，研究提出高考英語科目一年多次考試實(shí)施辦法。對(duì)此，全國(guó)人大代表、江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健接受記者采訪時(shí)表示，明年江蘇高考英語將實(shí)行一年兩考，考試時(shí)間計(jì)劃分別安排在3月份和7月份，其中，選取較高的一次分?jǐn)?shù)計(jì)入高考成績(jī)。

“高考英語實(shí)行一年兩考或多次考試，可以緩解考生‘一考定終身’的心理壓力。”沈健說，這項(xiàng)改革在實(shí)施上完全沒有難度，關(guān)鍵是技術(shù)層面問題，需要建立和豐富不同難度系數(shù)的試題庫，同時(shí)，采用比較規(guī)范的程序，使同一的考題標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，難度大體相當(dāng)。“由于高考英語涉及到聽力試題，因此我們也要把氣象問題等考慮進(jìn)去，如上半年江蘇出現(xiàn)雷雨天氣的概率較低，但到了8月份雷雨天氣概率較高，對(duì)這些因素都要有應(yīng)對(duì)措施。

目前，江蘇學(xué)前3年適齡兒童入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到96%。不過，“入園難、入園貴”仍是社會(huì)呼聲較高的問題。沈健表示，江蘇加大了對(duì)學(xué)前教育的投入，現(xiàn)在平均每年學(xué)前教育省財(cái)政專項(xiàng)都要增加2—3億元。江蘇還制定了學(xué)前教育條例，這也是全國(guó)第一部相關(guān)地方性法規(guī)。《條例》明確縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障學(xué)齡前兒童能夠平等接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育，有條件的地區(qū)可以實(shí)行免費(fèi)學(xué)前教育。目前，南京采用了發(fā)放助學(xué)券的辦法來實(shí)現(xiàn)政府補(bǔ)貼學(xué)前教育，對(duì)學(xué)齡前兒童發(fā)放3年每年2000元的助學(xué)券，“目前全省在園幼兒3年有220萬，一年約有70萬左右。如果全部實(shí)行免費(fèi)學(xué)前教育的話，按照一年學(xué)費(fèi)平均5000元計(jì)算，財(cái)政需要掏35個(gè)億。為此，江蘇鼓勵(lì)各地根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展情況和財(cái)力情況，積極穩(wěn)妥地實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育。省教育廳也將及時(shí)總結(jié)各地一些好的做法，希望能夠在全省推廣。”

針對(duì)目前絕大多數(shù)幼兒園鮮見男教師的問題，沈健透露，江蘇已經(jīng)實(shí)施免費(fèi)幼兒男師范生的培養(yǎng)，到目前為止，大概培養(yǎng)了1157名免費(fèi)男師范生，他們即將走上工作崗位，“我們計(jì)劃再過5年，4000多所公辦幼兒園，每所幼兒園至少有一名男教師。”（劉曉 肖姍 湯文慧）