第一篇：江藻鎮(zhèn)中家長滿意學(xué)校事跡材料

成功，能走向更大的成功

——江藻鎮(zhèn)中家長滿意學(xué)校事跡材料

江藻鎮(zhèn)中，建校已有50多年的歷史，現(xiàn)有18個教學(xué)班，近900名學(xué)生，50余名教職工。多年來，學(xué)校倡導(dǎo)“科學(xué)施教，真情育人”的辦學(xué)基調(diào)，實現(xiàn)“辦讓每一名學(xué)生健康快樂并走向成功的教育”的辦學(xué)理念，辦學(xué)質(zhì)量一直在全市名列前茅。近幾年來，我校已先后獲得：浙江省師范學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、諸暨市辦學(xué)水平一級學(xué)校諸暨市課改示范學(xué)校、諸暨市德育工作先進(jìn)集體、諸暨市綠色學(xué)校、紹興市教科研先進(jìn)集體、諸暨市平安校園等30多項榮譽(yù)稱號。

近年來，學(xué)校確立“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的目標(biāo)，進(jìn)行一系列的教學(xué)改革，采取多種措施，努力提升學(xué)校形象，取得了可喜的成效。

一、讓家長滿意，首先要求學(xué)校規(guī)范管理，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

1、誘人的教學(xué)質(zhì)量，帶給家長放心、高興。教學(xué)質(zhì)量在家長心目中分量依然很重，也是評價一個學(xué)校的主要標(biāo)志之一，一直以來，江藻鎮(zhèn)中的教學(xué)質(zhì)量始終走在全市前列，市內(nèi)多家媒體曾作相關(guān)報道，教科研部門曾多次調(diào)研總結(jié)推廣，“江藻教育”成為江藻鎮(zhèn)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?010年，全校227名考生參加中考，普高（不含三都中學(xué)，下同）上并軌線人數(shù)達(dá)122人，總平均分列全市37所初中第四位；2011年，全校252名考生，普高上并軌線人數(shù)達(dá)147人，總平均分仍位居第四；2012年，全校252名學(xué)生，普高上并軌線人數(shù)達(dá)162人，而總平均分依然排在第四位。難怪每年秋季開學(xué)，四鄰八舍 1

總是有許多學(xué)生慕名而來。換一個角度考慮，高的升學(xué)率給江藻的百姓省下了錢，帶來了實惠。

2、良好的育人環(huán)境，帶給家長安心、稱心。

我校之所以得到社會、老百姓的一致信任和滿意，是因為我們的教育關(guān)注的是全體學(xué)生，“為每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)”是每位老師的行動指南。多年來，我們不分快慢班，沒有實驗班與普通班之分，連班主任手里的學(xué)生名冊，排序也是按姓氏筆畫來的。相反，我們對那些“學(xué)困生”、“貧困生”給予更多的關(guān)懷。

（1）學(xué)校有非常到位的值周值夜制度。尤其是值夜，每天都有男女老師在男生女生宿舍樓，學(xué)生非常有安全感。老師是苦了，但家長安心了，說是比睡在家里還放心。

（2）建立問題學(xué)生（心理、家庭）檔案袋，當(dāng)今社會離婚率高，夫妻一方是外地的較多，單親家庭自然多，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理障礙，需要更多的關(guān)心與幫助，使他也能感受到學(xué)校大家庭的溫暖，感到愛就在身邊。

（3）建立“學(xué)困生”幫教結(jié)對制度，學(xué)校下發(fā)“江藻鎮(zhèn)中幫教結(jié)對記錄”，要求每位老師至少結(jié)對一名“學(xué)困生”。重視個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)困生分析原因，尋找學(xué)習(xí)方法。學(xué)校把教師的“個別輔導(dǎo)”列入期末教師考核細(xì)則，進(jìn)行定期檢查，通過種種努力，提高了學(xué)困生學(xué)習(xí)的信心，使他們感受到校園生活的快樂，成績也提高了。在全市中考成績統(tǒng)計中，連續(xù)三年后30%學(xué)生的總平均分都位列前五位。

（4）開展“愛心”工程，防止貧困生失學(xué)。我校是農(nóng)村初中，許多家庭主要經(jīng)濟(jì)收入靠種植業(yè)，有的學(xué)生家庭生活仍比較困難，尤其是一些單親家庭的學(xué)生。為此，學(xué)校每年都開展“愛心捐助”活動，對生活確實困難的學(xué)生發(fā)放“免費(fèi)午餐券”，還利用家庭訪問的機(jī)會，把“愛心救助款”送到貧困生家長的手上。正是由于學(xué)校的關(guān)愛與幫助，這么多年來，沒有因為學(xué)生因經(jīng)濟(jì)上的壓力而輟學(xué)。

二、活躍教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高辦學(xué)成效。

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的平臺作用。

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸多方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育的支持與配合。因此，辦好家長學(xué)校是實施素質(zhì)教育的一個重要切入點(diǎn)。

2、組織家長訂閱《家庭教育》雜志。

學(xué)校為了開拓家長的視野和思維，讓他們認(rèn)識到家庭教育的重要性和必要性，以便以更科學(xué)的方法關(guān)心教育自己的孩子，讓家長做孩子的朋友，每年組織學(xué)生訂閱《家庭教育》，充分發(fā)揮“家長委員會”的示范作用，使家長認(rèn)識到學(xué)生除了要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。

3、家校配合，培養(yǎng)學(xué)生成人成才。

積極開展家長評校、評教活動。幾年來，我校每年都通過問卷調(diào)查、座談、開放課堂等形式開展家長評校、評教活動，都取得了較好的效果，連續(xù)幾年，我校的家長滿意率處于第一位，這是對我校辦學(xué)誰水平的認(rèn)可與信任。印發(fā)家校聯(lián)系卡，開通電信家校通，密切家校

聯(lián)系，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的任課老師的聯(lián)系方式，以便家長向老師反映情況，獲取信息。

4、組織教師全面家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

家庭訪問是我校教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，更是我們工作中的“亮點(diǎn)”。許多學(xué)校“家訪”如蜻蜓點(diǎn)水，只家訪部分成績較好的學(xué)生。多年來，我們都組織全體教師（上至校長，下至文印人員）面向全體學(xué)生，尤其是那些學(xué)困生，特殊生（心理、身體、家庭）更是訪問的重點(diǎn)。學(xué)校制定了《江藻鎮(zhèn)中教師家庭訪問條例》，我們把全鎮(zhèn)分成七條“家訪路線”，又按年段分成若干小組，組長負(fù)責(zé)，每個學(xué)生都有“家訪情況反饋表”，反饋表一定要有家長簽名，教師的家訪表現(xiàn)，納入期末考評內(nèi)容。難怪兄弟學(xué)校的老師稱之為“地毯式”家訪。

5、定期召開家長會，讓家長參與學(xué)校管理，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

近幾年來，我校非常重視家長會的作用，而且我校的家長會與傳統(tǒng)形式的家長會不同。傳統(tǒng)的家長會常在考試后召開，模式也一成不變：往往是匯報一下學(xué)生的成績，提一些學(xué)習(xí)上和管理上的要求，班主任說完任課老師接著“點(diǎn)評”，除了要求就是任務(wù)甚至告狀，家長會成了老師的“一言堂”，講話一結(jié)束，家長會就劃上了句號。我校探討與實踐了當(dāng)今社會教育環(huán)境下家長會的模式。

（1）轉(zhuǎn)變角色，體現(xiàn)民主化。

學(xué)校有意識地把時間和空間給家長和學(xué)生，讓他們成為真正的主角，這樣家長們可以有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，有機(jī)會傾聽其他家長的教學(xué)經(jīng)驗與困惑，還可以有機(jī)會與孩子面對面地交流，參與對學(xué)生的教育，評價班級或?qū)W習(xí)的教育工作。

（2）因人制宜，形式多元化。

家長會的表達(dá)形式應(yīng)該是多元化的，而非單一的匯報會，說教會。近幾年來，我校家長會形式嘗試了以下幾種模式：互動交流式、對話討論式、展開匯報式、專家報告式，聯(lián)誼式。感覺效果不錯，受到了家長與學(xué)生的歡迎。

（3）分層教學(xué)，連續(xù)指導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容系列化。我校通過訪談、問卷調(diào)查分析、班主任家訪等形式，收集和發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的主要問題，了解家長最為關(guān)心和感到棘手的問題，確定家長學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)和方向。我們采取按學(xué)生所在年級分三個層次對家長開設(shè)有關(guān)課程：例如對八年級學(xué)生家長，教學(xué)側(cè)重于讓家長了解該時期孩子的生理、心理變化，防止孩子在思想、行為、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)較大的偏差，防止兩極化。

（4）幾年來，學(xué)校不定期的邀請省市專家來校作指導(dǎo)，2010年10月邀請省家庭教育講師團(tuán)講師徐小明給家長作“如何做一名合格家長”的講座；去年上半年，邀請省家教講團(tuán)成員、馬寅初中書記張建平來校作青春期教育專題報告；去年下半年，邀請市科協(xié)史濟(jì)君部長來校作“讓科學(xué)走近生活，讓我們學(xué)會創(chuàng)造”的科普知識講座；邀請石奎永老師來校作“構(gòu)建和諧教育與完成時代使命”的報告；今年上半年，邀請了省少年管教所研究室主任徐文鶴警官來校作“學(xué)法、守法，做陽光學(xué)生”的報告。另外，經(jīng)常邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑹嘘P(guān)工委、消防大隊等單位派員做專題報告，都取得了很好的效果。

三、三管齊下創(chuàng)新路。

1、特色辦學(xué)入人心。學(xué)校積極深化“辦好人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，并通過校刊、網(wǎng)站、宣傳窗等形式宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，讓家長積極投身于學(xué)校的辦學(xué)，并為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時建立健全學(xué)生的成長記錄袋，特別是“學(xué)困生”檔案，不讓一個學(xué)生掉隊。

2、榜樣教育亮風(fēng)采。學(xué)校黨支部創(chuàng)設(shè)載體發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，實施“四個一”：開學(xué)初，要求黨員向組織作出一份承諾，向?qū)W生送一份關(guān)愛，為學(xué)生辦一件實事，為自己樹立一個榜樣；學(xué)期中，要求黨員讀一本教育專著，寫一篇教育心得，帶一名團(tuán)員教師，結(jié)一個學(xué)生對子；常規(guī)工作中，要求黨員精通一門學(xué)科教學(xué)，參加一項教育科研，負(fù)責(zé)一塊學(xué)校工作，傳告一項工作佳績。

3、師德考核促規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實教代會通過的“師德師風(fēng)考核細(xì)則”，并落實到教室每月考核中，實行師德評估在教室獎懲、晉級、職務(wù)評審和聘任時的“一票否決”制，以切實強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。多年來，全體教師沒有發(fā)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)有償家教的現(xiàn)象。

總之，我校實施規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理建設(shè)，為學(xué)生的健康成長提供了良好的環(huán)境，同時，也使廣大家長對教育觀、成才觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識，開創(chuàng)了我校開展各項工作的良好局面。辦好家長滿意學(xué)校，增強(qiáng)了教育合力，使學(xué)校素質(zhì)教育全面推進(jìn)。“雄天漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們相信：江藻教育一定會有更加燦爛輝煌的明天。

第二篇：江藻鎮(zhèn)中“一張紙獻(xiàn)愛心”活動策劃

“一張紙，獻(xiàn)愛心”

策劃單位：江藻鎮(zhèn)中團(tuán)委

策劃時間：

策 劃 書2012年3月26日

目錄

一、活動背景二、三、四、五、六、七、八、活動目的及意義活動對象與范圍活動單位、時間及相關(guān)負(fù)責(zé)人活動前期籌備活動中工作安排活動結(jié)束工作安排備注

一、活動背景

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是中華慈善總會為響應(yīng)黨中央和政府提出的“建設(shè)社會主義和諧社會”的號召，切實把建設(shè)節(jié)約型社會落到實處。因此在全國范圍內(nèi)發(fā)起了此次大型公益活動。通過捐獻(xiàn)廢舊紙張的形式，易廢為財，支持慈善事業(yè)。由于活動涉及了“節(jié)能、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、公民道德習(xí)慣養(yǎng)成、節(jié)約型社會及實發(fā)性災(zāi)難事件援助”等多過“兩會”提案的熱點(diǎn)領(lǐng)域，一經(jīng)提出，立即引起了廣泛的社會反響。另外，我校一直關(guān)注校內(nèi)家庭較為貧困的學(xué)生，堅持籌集來自社會善和學(xué)生捐助款，關(guān)心、幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。

二、活動目的及意義

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程呼吁人們降低紙張使用程度，提高廢紙回收利用率。用捐獻(xiàn)廢紙的形式變廢為財，支持慈善事業(yè)，將慈善行為平凡化日常化生活化。打破長期以來人們普遍存在的“慈善是富人的事”的觀念。結(jié)合我校實際，將“一張紙”擴(kuò)展為“一張紙，一個瓶”，充實愛心基金，使此次活動的收效最大化。

“環(huán)保節(jié)能奉獻(xiàn)愛心”是時代的主題，我校團(tuán)委積極參加和籌備此次活動，此次活動旨在凝聚全校學(xué)子的愛心，讓這條愛的河流匯聚成汪洋大海，溫暖更多需要幫助的人。

三、活動對象與范圍

活動對象：江藻鎮(zhèn)中全體師生

活動范圍：各教師辦公室、各班及行政樓

四、活動時間、單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人

活動時間：2012年3月26日始（平凡化日常化生活化）

活動單位：江藻鎮(zhèn)中團(tuán)委

活動負(fù)責(zé)人:

五、活動前期籌備

（一）3月26日召開會議，討論決定此次活動任務(wù)分配，明確每個部門具體職責(zé)，落實相關(guān)責(zé)任。

（二）28號上報班級“愛心基金”管理志愿者，領(lǐng)取廢品回收箱和收入賬本。

（三）物資準(zhǔn)備：

①愛心回收箱每單位一個；

②張貼活動宣傳畫（學(xué)校宣傳欄）；

③團(tuán)委廣播臺宣傳活動精神。

六、活動中工作安排

1、辦公室主任，郭炎娣，17個班級“愛心基金”管理志愿者分別負(fù)責(zé)教師辦公室，行政樓和班級的日常工作，主要工作內(nèi)容為：

1、當(dāng)廢紙達(dá)到一定數(shù)量后，將廢紙賣出，爭取做到收得多，不囤積，運(yùn)走快；

2、認(rèn)真記錄所得經(jīng)費(fèi)（班級所得經(jīng)費(fèi)由班主任管理）。

2、4月2日集會時，校學(xué)生會主席斯白露做“環(huán)保節(jié)能獻(xiàn)愛心”演講，把愛心積極調(diào)動起來。

3、班級“愛心基金”管理志愿者策劃并組織一次主題班會課，進(jìn)一

步調(diào)動學(xué)生的參與熱情。同時，集思廣益，使本班的活動更加有序有效的開展。

七、活動結(jié)束工作安排

1、開會討論，總結(jié)經(jīng)驗得失。

2、評比“優(yōu)秀環(huán)保節(jié)能愛心班級”，主要以所得經(jīng)費(fèi)為依據(jù)。

3、各班志愿者結(jié)合本班實際，撰寫總結(jié)一份，學(xué)校組織全體志愿者經(jīng)驗交流會。

4、團(tuán)委做活動記錄，寫此次活動總結(jié)。

八、備注

1、班主任、志愿者注意重點(diǎn)宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)良好道德習(xí)慣的三大理念：一是人人參與，奉獻(xiàn)愛心的慈善理念；二是踐行節(jié)約，保護(hù)生態(tài)的環(huán)保理念；三是扶貧幫困，互助互愛的公益理念。

3、志愿者每天晚上將廢紙匯總并整理好。

4、志愿者賣廢紙時，邀請其他同學(xué)一起去，記錄所得經(jīng)費(fèi)，起到公開透明的作用，并將所得經(jīng)費(fèi)托班主任保管。

宣傳欄參考圖片：

宣講會倡議書：輕鴻片紙 大愛無邊

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

就讓我們的話題，從您手中的這張紙片開始吧。你們知道嗎？紙張是中華民族文明的象征，珍惜紙張是我們的傳統(tǒng)美德，回收利用紙張應(yīng)該成為我們厲行節(jié)約、關(guān)注環(huán)保的新理念和新行為。

你們知道嗎？回收一噸廢紙可以拯救20棵參天大樹，但是目前我國廢紙回收率還不足30%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的70%-90%的水平。如果我們能夠節(jié)約資源、回收紙張，就能避免全國每年1400萬噸廢舊紙張的浪費(fèi)，就能節(jié)約人民幣100多億元。

你們知道嗎？中華慈善總會已經(jīng)在全國發(fā)起了“一張紙，獻(xiàn)愛心”工程活動，現(xiàn)在為了提高少年兒童的環(huán)保意識，中國少年報社和中華慈善總會正面向全國中小學(xué)校和少年兒童開展這項活動。

令我們欣慰的是，許多班級已經(jīng)在環(huán)保節(jié)能上走在了前面，回收塑料瓶已有序開展。今天，為了更好地開展“一張紙，獻(xiàn)愛心”進(jìn)校園活動，保護(hù)環(huán)境，杜絕浪費(fèi)，奉獻(xiàn)愛心，我們倡議廣大老師同學(xué)，從本校做起、從我做起，立即行動起來。把散落的每一張紙，每一個塑料瓶都變?yōu)榇壬茞坌模丫栀洀U品所得善款用于本校貧困生的捐助基金。

人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！讓我們攜起手來，為回收每一張紙投入一份辛勤，奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛心溫暖你我，讓愛心走進(jìn)千家萬戶！

江藻鎮(zhèn)中學(xué)生會

第三篇：江峪滿意學(xué)校工作總結(jié)

江峪小學(xué)創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作總結(jié)

按照《縣教育局關(guān)于印發(fā)《2011鄖縣“群眾滿意的中小學(xué)”評選活動實施方案》的通知》（鄖教函〔2011〕51號），為鞏固2010年全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作成果，扎實開展“群眾滿意的中小學(xué)”評選活動。我校秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動、全員參與、整體提升”的辦學(xué)思想，以“管理工作規(guī)范化、教師隊伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。我校根據(jù)縣教育局的工作要求，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真查找工作中的不足，不斷改進(jìn)工作方法，此項工作取得了突出成績。現(xiàn)將我校創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、形成合力

今年6月，我校按照《鄖縣教育局創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動實施方案》要求，多次召開全校教職工大會，研究部署創(chuàng)建工作，我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案，把目標(biāo)層層分解，本著“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李政建同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理，由教導(dǎo)主任、德育主任制定考核細(xì)則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，多方籌措資金在能力范圍內(nèi)對校舍進(jìn)行修繕。學(xué)校主管安全工作的教師與派出所經(jīng)常取得聯(lián)系，加大了對校園周邊治安環(huán)境整治的力度，經(jīng)過多方努力，現(xiàn)在校園周邊環(huán)境得到了凈化，校園秩序井然。在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負(fù)其責(zé)，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。我們向社會、學(xué)生家長展開了宣傳發(fā)動工作，印發(fā)了《江峪小學(xué)致家長一封信》、調(diào)查問卷、設(shè)置舉報箱、舉報電話，宣傳我們的做法，同時接受社會各界的監(jiān)督。

二、規(guī)范收費(fèi)行為、建立公示制度

教育收費(fèi)是一個非常敏感的話題，學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注、媒體關(guān)注，在這樣的大環(huán)境下，我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市縣的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)行為，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi)。

學(xué)校內(nèi)部成立了專門機(jī)構(gòu)，建立治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手負(fù)責(zé)，建立工作責(zé)任制和督辦查處機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)初都將市教育局、市物價局的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示于眾，讓學(xué)生家長心中有數(shù)，并公布舉報電話，加強(qiáng)新聞宣傳，主動接受社會監(jiān)督。確保無一例亂收費(fèi)行為。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、樹立優(yōu)秀教師典型

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開學(xué)初，我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化，認(rèn)真貫徹《關(guān)于實行教師師德檔案制度的通知》，制定了本校的教師職業(yè)道德規(guī)范。

學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法，每學(xué)期定期實施考評和獎懲，將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。

通過學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。

四、狠抓學(xué)校安全管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次召開行政例會，教師例會，都將安全方面的管理要求放在首位。在校外，學(xué)校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，積極配合公安、司法、檢查等部門開展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校有一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項安全管理制度，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《校衛(wèi)隊工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度，并從校長到分管教師、教導(dǎo)主任、班主任、安保、門衛(wèi)層層簽訂工作責(zé)任狀，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生，生命財產(chǎn)安全。

學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭，積極開展各項安全教育方面的活動，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”，已形成制度；不失時機(jī)地請公安、司法部門的干警到校對全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器械等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，消除不安全因素，本來，沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，無治安事件發(fā)生。為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)校”，我們通過以上多方面的努力，學(xué)校各項工作都取得了較大成績，但是，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：

１、師德師風(fēng)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在教育中應(yīng)做到以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展、提高服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會的思想認(rèn)識。

２、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還應(yīng)加大力度，真正解決好特殊家庭、特殊思想意識、學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生的教育問題。

３、由于經(jīng)費(fèi)緊張，落后破舊的校舍改造有一定難度。

這些問題都將有待于我們在今后工作中去努力改進(jìn)，我們將站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的思想高度，進(jìn)一步規(guī)范管理，強(qiáng)化責(zé)任，為辦好人民滿意的學(xué)校而作出不懈努力。

劉洞鎮(zhèn)江峪小學(xué) 2011年9月

第四篇：視北小學(xué)家長滿意學(xué)校主要事跡

視北小學(xué)家長滿意學(xué)校主要事跡

教育需要社會的支撐，需要全社會的參與，要求學(xué)校、家庭、社會共同努力，共同奮斗。為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來就以對社區(qū)、家長、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹上級文件精神，根據(jù)家長需要，針對家庭教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采用多種形式，靈活有效地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)注孩子的成長。幾年來的實踐使我們深深的體會到：辦好家長學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育，切實提高家庭教育質(zhì)量，對鞏固學(xué)校教學(xué)成果、培養(yǎng)一代新人具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

基本情況

我校位于阮市鎮(zhèn)視北村，學(xué)校占地面積15410平方米，建筑面積1300平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，300余名學(xué)生，11名教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校在2008被評為市教育工作先進(jìn)集體，2009年被評為鎮(zhèn)紅旗大隊，學(xué)校有優(yōu)美的環(huán)境和3500平方米的勞動和一個中等規(guī)模的航母基地，教學(xué)設(shè)備齊全，育人環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校始終堅持“求真務(wù)實、求精創(chuàng)新”的精神，以人為本，開展素質(zhì)教育。

指導(dǎo)思想

我校的家長學(xué)校工作，是在堅持以黨的“十六大精神”，“三個代表”重要思想和共建和諧社會理念指導(dǎo)下，以提高家長自身素質(zhì)和教育孩子能力為宗旨，開展了一系列的工作。通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，為構(gòu)建終身教育體系，形成學(xué)習(xí)化社會，提高全民素質(zhì)，建設(shè)和諧沈陽做出貢獻(xiàn)。

工作目標(biāo)

以“建設(shè)教育強(qiáng)校，提高家長自身素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為目標(biāo)，充分利用和開發(fā)現(xiàn)有的教育資源，我校家長學(xué)校近三年來逐步走向正規(guī)。幾年來我們與廣大的家長學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”這一目標(biāo)上找到了共鳴點(diǎn)。不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化規(guī)范管理。通過家長的配合教育，學(xué)生更加遵守紀(jì)律，好人好事多了，講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生的多了，勤奮學(xué)習(xí)的多了，不良現(xiàn)象少了，違犯紀(jì)律的少了，不愛學(xué)習(xí)的少了。家長有針對性的科學(xué)的以及與學(xué)校配合的對學(xué)生進(jìn)行教育，收到了事半功倍的效果。

工作措施

一、組織落實，構(gòu)筑家長學(xué)校教育平臺

我校校長任家長學(xué)校校長，德育主任任家長學(xué)校主任，并成立了關(guān)心下一代工作委員會，由學(xué)校書記兼任主任，學(xué)校工會、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)、少先隊負(fù)責(zé)人及副校長為成員。建立健全了學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，由班主任及學(xué)校挑選的幾位優(yōu)秀教師為家長學(xué)校的教師。制定了《家長學(xué)校規(guī)章制度》，《教師備課制度》《優(yōu)秀學(xué)員評選制度》《家校聯(lián)系制度》等。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，組長負(fù)責(zé)

家長學(xué)校全面工作，起到監(jiān)督作用，定期檢查家長學(xué)校的工作。副組長具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校制定工作目標(biāo)，工作計劃，向組長定期匯報。組員負(fù)責(zé)家長學(xué)校的教學(xué)工作，依據(jù)計劃，定期授課，能夠?qū)议L學(xué)校工作提合理化建議。定期召開會議研究解決家長學(xué)校工作和教師工作中的實際困難。

二、全員參與，共同關(guān)注孩子的成長

我校始終把家長學(xué)校工作從“提高家長素質(zhì)，發(fā)展家庭教育，協(xié)助學(xué)校工作，爭取家長支持，打開學(xué)校局面”的高度作為一項重要工作列入學(xué)校工作計劃，每學(xué)年制定家長學(xué)校工作計劃，并依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和家長的學(xué)歷層次把學(xué)員進(jìn)行合理分組，依據(jù)實際情況安排學(xué)年工作和課程安排，確保每學(xué)年授課6—7次，每次達(dá)到1.5小時，收到了良好的教育效果。

（一）家長學(xué)校有優(yōu)秀的教師隊伍。除了學(xué)校班主任教師為家長講家教知識外，還聘請社會知名人士為家長們講解指導(dǎo)孩子健康成長的方法。有楊士中心小學(xué)原副校長兼教研員遠(yuǎn)根索同志，有楊士鄉(xiāng)政府退休干部胡廷連同志；有將自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)生的個體工商戶楊鳳英同志，還有我校法制副校長、楊士派出所指導(dǎo)員王慶成同志；有學(xué)校主管學(xué)校教育教學(xué)的副校長毛晶同志，還有楊士鄉(xiāng)關(guān)工委主任王長森同志。這些來自社會各行各業(yè)的同志極大的豐富了我校的教師隊伍，他們有著豐富的家庭教育經(jīng)驗和鮮活、成功家庭教育案例，他們或從自己的行業(yè)入手，或從自己成功的家庭教育入手為廣大家長學(xué)員講授家教知識，分析家教問題，深受廣大學(xué)員的歡迎和好評。

（二）定期培訓(xùn)，共同探討家教好方法。我校針對家長學(xué)校教師的行業(yè)特點(diǎn)，每年進(jìn)行兩次專題培訓(xùn)及輔導(dǎo)，使他們能夠順利的把自己科學(xué)的家庭教育觀念和成功的家庭教育方法清楚的表述出來，能夠為廣大家長學(xué)員所接受和認(rèn)可。我們輔導(dǎo)的主要內(nèi)容是：新世紀(jì)社會發(fā)展方向及我國建設(shè)小康社會的需求人才？學(xué)校對學(xué)生的教育與家長如何面對現(xiàn)實對孩子進(jìn)行教育？家長自身要具備什么樣的素質(zhì)？學(xué)校與家庭的共同目標(biāo)是什么？如何判斷孩子的行為？如何校正孩子的不良行為、習(xí)慣？怎樣了解孩子的性格及身心發(fā)展？如何咨詢孩子的心理健康？怎樣對待不同年齡特征的孩

子？怎能樣結(jié)合學(xué)校的要求對孩子進(jìn)行教育？采用什么方式幫助孩子完成學(xué)習(xí)任

務(wù)？在家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三結(jié)合中，家長應(yīng)做些什么、做到什么？家長的言行對孩子有什么影響等等。

學(xué)校通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日、教育教學(xué)開放周活動、家長會、家訪

等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。學(xué)校對教師的學(xué)生家訪提出具體的要求。而學(xué)校老師要對學(xué)生實施具有針對性、實效性的教育，也需要得到家長的理解、協(xié)作與支持。通過我們的努力，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得了較顯著成績。

（三）豐富教學(xué)活動，提高家長自身素質(zhì)。我校擁有兩個多媒體電教室，兩個微機(jī)室，微機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)，為家長學(xué)校學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供條件。學(xué)校配備了電視機(jī)和VCD影碟機(jī)。依據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)和家庭教育情況，我校正在積極主動的開發(fā)和編制學(xué)校自主教材。我校家長學(xué)校制訂了《家長學(xué)校工作制度》、《家校聯(lián)系制度》、《教師備課制度》《優(yōu)秀學(xué)員評選制度》等相關(guān)的配套規(guī)章制度，并能夠嚴(yán)格落實和執(zhí)行。每學(xué)期家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題會議，依據(jù)教師和學(xué)員特點(diǎn)制定相應(yīng)的工作安排和教學(xué)計劃，確保每次教師上課都有詳細(xì)的教案。每次上課前學(xué)校都根據(jù)教學(xué)計劃提前通知學(xué)員，確保學(xué)員學(xué)有成效。

1.我校授課內(nèi)容是依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)生實際情況和教師的行業(yè)特點(diǎn)，采取靈活多樣的授課內(nèi)容。比如為了使剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生家長幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的生活我們學(xué)習(xí)以《幫助你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》以《孩子的入學(xué)準(zhǔn)備》為題進(jìn)行過兩次專題講座，及時的解決了一年級學(xué)生家長的困惑。針對當(dāng)前安全事故頻頻發(fā)生，而學(xué)生家長認(rèn)為孩子人身安全完全是學(xué)校的責(zé)任的錯誤觀念，我們分別以《培養(yǎng)孩子成為機(jī)警的人》《注意子女的心理健康》和《培養(yǎng)孩子的安全意識和防范能力》為題，進(jìn)行了三次專題講座，大大提高了家長的安全意識和安全教育能力，也同時糾正了他們長期以來形成的錯誤觀念。針對孩子們現(xiàn)在物質(zhì)越來越豐富而道德則一直在下滑的現(xiàn)狀，我們分別以《教育子女學(xué)會做人》《教育子女學(xué)會生活》《家庭教育與小學(xué)生成長》和《做合格的小學(xué)生家長》為題進(jìn)行了四次專題活動，從家長的反饋情況和學(xué)校老師的觀察來看收到了我們意想不到好效果。在教學(xué)方式上我們不僅當(dāng)面授課，而且還采取其他靈活多樣的學(xué)習(xí)教育方式，也收到了良好的效果。我們曾經(jīng)兩次把學(xué)員們組織起來討論交流家教經(jīng)驗。在討論交流會上廣大學(xué)員踴躍發(fā)言，大家分享成功的家庭教育方法和經(jīng)驗，并征集家教論文50余篇。針對有些家長提出的家教問題和困惑，大家進(jìn)行熱烈的討論交流，紛紛出主意、想辦法，力爭找出最科學(xué)有效的辦法。這種交流會不僅起到互通有無、長善救失、取長補(bǔ)短的作用，而且極大的豐富了家長學(xué)校的教育內(nèi)容，起到了良好的作用，后一段時間，我們準(zhǔn)備更多的采取這種反法以進(jìn)一步提高家長學(xué)校解決實際家教困難的作用。

2.改革家長會形式，家長會成為宣揚(yáng)素質(zhì)教育的有效途徑。我們做了改革：家長會不再是老師的獨(dú)角戲，變成家長的群言堂，家長成為了會議的主人，他們紛紛發(fā)表自己的想法，有困惑、有反思、有體會，雖然有的普通話夾雜著本地話，有的家長說得語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴，但都樸實、真誠，交流對話的效果是喜人的。共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點(diǎn)問題。和家長們共同探討，指導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)；花好零用錢；用好壓歲錢。在家長會的形式上，我們有時也舉辦“小記者和家長共開家長會”。不再使學(xué)生、家長分開，讓孩子感受老師和家長是怎樣為自己的成長籌劃的，讓家長感受老師和學(xué)生是怎樣共同開展教育的，而老師可以感受家長和孩子之間的親情。

3．家教宣傳陣地的利用。為使家長學(xué)員們進(jìn)一步了解家教知識，我校家長學(xué)校還利用板報、家教指南、閱讀材料等為家長們提供家教知識的平臺，使家長學(xué)員在上課之余能夠邊欣賞美麗的圖畫并且了解更多的家教知識。

取得實效

我校成立家長學(xué)校以來，不僅提高了家長們的家教知識和家教方法，而且徹底的更新和改變了家長們家庭教育觀念。同時也取得廣大家長朋友對學(xué)校工作的理解和支持，多年來我校教學(xué)秩序穩(wěn)定，沒有發(fā)生信訪、上訪事件，教學(xué)成績顯著提高。學(xué)校在楊士民眾中口碑甚好，在市、區(qū)已小有影響。在2006—2007年工作中被沈陽市家長培訓(xùn)學(xué)校評為先進(jìn)單位，先后有劉光余、于飛、李沿洲、劉志勇、王春芳等300余名家長被評為家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校2005年11月以優(yōu)異的成績被國家外語基礎(chǔ)教育中心確定為“國家外語實驗學(xué)校”。2006年被評為遼寧省教師專業(yè)發(fā)展基地。并榮獲“于洪區(qū)規(guī)范化學(xué)校”、“文明單位”、“平安校園”、“優(yōu)秀家長學(xué)校”“體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”“軍民共建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。幾年來先后承擔(dān)省級語文現(xiàn)場會、市級音樂巡禮課現(xiàn)場會等，均受到與會各級領(lǐng)導(dǎo)好評。

今后的工作思路

在今后工作中，我們繼續(xù)發(fā)揮家長學(xué)校的作用，提高家長教育子女的能力，提高他們對家長學(xué)校的認(rèn)識和工作的支持。同時也要克服家長學(xué)校沒有辦學(xué)資金的支持，教材費(fèi)和培訓(xùn)教師的補(bǔ)助以及一些必要的辦公開支都不能解決的困難。但我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有家長的殷切希望和支持，我們會在以后的工作中不斷實踐、總結(jié)創(chuàng)新、努力推進(jìn)楊士中心小學(xué)的家庭教育工作，使家長學(xué)校工作再上新臺階。

肇州一中是一所歷史悠久、規(guī)模較大的中學(xué)，現(xiàn)有70個教學(xué)班，4800多名學(xué)生，在校教職工216人。近年來，在各級家長工作委員會的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們家長學(xué)校的規(guī)模逐步擴(kuò)大，活動內(nèi)容及形式已有單一到多樣，初步形成了一中的特色，受到廣大學(xué)生家長的歡迎及社會各界的好評。下面就把我校開展家長學(xué)校工作的情況作向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。

一、打好基礎(chǔ)，構(gòu)建育人環(huán)境

由于我們學(xué)校是普通學(xué)校，學(xué)生和家長素質(zhì)參差不齊，我們通過辨證分析，決定知難而上，盡全力辦好家長學(xué)校。因為家庭教育是學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分，對學(xué)校教育具有不可低估的補(bǔ)充和輔助作用。家長學(xué)校工作做好了，家長素質(zhì)提高了，學(xué)生的素質(zhì)就會有大幅度的提高。我們充分利用家長學(xué)校的實質(zhì)，有效發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭三位一題化教育的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，也為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打好了堅實的基礎(chǔ)。為確保家長學(xué)校辦學(xué)宗旨的實施，我們學(xué)校建立了以校黨政領(lǐng)導(dǎo)為主題，家長代表參加的“家長委員會”。而且領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校的高度重視和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，以及高素質(zhì)的師資隊伍，為我們校家長學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、做好“四個結(jié)合”，拓寬教育面

1、家長學(xué)校工作與德育教育工作相結(jié)合我們結(jié)合全國公民道德實踐建設(shè)，利用家長學(xué)校，廣泛進(jìn)行調(diào)查、研究、實驗，請家長到學(xué)校里，共同研究學(xué)生道德教育的思路、方法、并讓優(yōu)秀家長介紹培養(yǎng)孩子愛家庭、愛他人、愛集體的經(jīng)驗。老師們深受啟發(fā)，家長們深受教育。真正認(rèn)識到育才先育人，育德是首位的道理。也使家長們明確理解學(xué)生的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)不是單靠學(xué)校教育就可以成功的，需要學(xué)校、家庭、社會的共同合力。真正成為孩子的第一教師。

2、經(jīng)常性教育和專題輔導(dǎo)相結(jié)合我們除了日常不定期給家長上課以外，還針對當(dāng)前社會上的一些錯誤的教子思想，盲目的教子現(xiàn)象進(jìn)行了專題講座，學(xué)習(xí)了家教教材，一些切實可行的較好經(jīng)驗等。如何正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)等，通過系列輔導(dǎo)，使大部分家長認(rèn)識到教育孩子勢在必行，掌握了科學(xué)的教育孩子的方法，走出“棍棒下出孝子“”數(shù)大自然直”的教育誤區(qū)。我們學(xué)校的高二年級有一個女同學(xué)，由于父母離異，疏忽了對孩子的管教，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成撒謊等一些不良習(xí)慣。家長知道后大打出手，企圖用拳腳教育孩子，誰知道情況越搞越糟。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使家長認(rèn)識到教子方法的錯誤，及時糾正了錯誤方法。

3、理論和實踐相結(jié)合家教理論的學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，為了做到理論指導(dǎo)實踐，實踐總結(jié)經(jīng)驗，我們大力支持家長注重應(yīng)用理論來指導(dǎo)實踐，幫助解決實踐過程中的所遇到的困難，提高邊學(xué)習(xí)邊實踐的自覺性，提倡家長撰寫家教論文，同時邀請有豐富教子經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法，用自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗教育其他家長，也讓家長們感覺到身邊的典型很貼近自己的實際，容易效仿。通過理論和實踐的有機(jī)結(jié)合，收到了良好的效果。

4、校內(nèi)校外相結(jié)合我們組織了家長學(xué)校與社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，與武警中隊、建設(shè)派出所結(jié)成共建對子，新生定期進(jìn)行軍訓(xùn)，共建單位定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課。每位家長都有自己的一份工作、一份事業(yè)，不可能頻頻到校參加活動，要求家長經(jīng)常進(jìn)行有針對性的家庭教育理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記、心得體會，日記等，并以此作為好家長的評選條件。

三、活動落實，提高家長學(xué)校的質(zhì)量

為了增進(jìn)家長對學(xué)校的了解，掌握學(xué)校的教育規(guī)律，保持家庭教育和學(xué)校教育的一致性和互補(bǔ)性，我們堅持開展豐富多彩的活動，在活動中提高家長家教的能力和水平，有效的保證家教質(zhì)量，盡可能的減少家庭教育的缺陷和不足，近幾年來，我們先后注重開展了以下幾個方面的工作：

1、召開“好家長事跡報告會”、“家教經(jīng)驗交流會”等。我們把家庭教育做得好的家長請來介紹經(jīng)驗，交流他們成功的教子經(jīng)驗，起到拋磚引玉的作用。

2、開好家長會。以小型家長學(xué)校為突破口，實現(xiàn)了家長和學(xué)校的密切溝通與配合。每個年級組都分層次、分階段召開10人以內(nèi)的家長會，家長來學(xué)校的畏懼感消失了，進(jìn)而變成了主動、定期和班主任老師的溝通，效果十分顯著。

3、重視家訪工作。針對現(xiàn)今社會上普遍存在著家長訪老師的現(xiàn)象，學(xué)校明確提出，教師必須定期進(jìn)行家訪。了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境；和家長交流學(xué)生的教育方案；給家長提出合理化建議等，反饋家訪情況。通過開展活動，家長們在活動中受到教育，進(jìn)一步密切了家校關(guān)系，進(jìn)而有效地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、創(chuàng)辦家長學(xué)校，推動學(xué)校各項工作的開展

開辦家長學(xué)校，不但取得了兒童思想教育的一致性，而且推進(jìn)了學(xué)校其它工作。家長們通過經(jīng)常參加家長學(xué)校的活動，更多的了解了學(xué)校的工作，并且在深入了解的同時可以給學(xué)校提出合理化建議。反過來，由于家長經(jīng)常來學(xué)校接觸老師，所以更促進(jìn)了教師更加注意師德修養(yǎng)，給家長做出示范、讓家長放心。同時也容切了教師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系，克服了教師批評學(xué)生學(xué)生頂撞教師，家長打罵學(xué)生，學(xué)生記恨在心等現(xiàn)象。

家長學(xué)校的開辦，架起了家長同學(xué)校間的橋梁，家長同學(xué)生間的相互了解了，思想溝通了，方法一致了，配合默契了，感情也密切了，家長說：“上了家長學(xué)校，不僅孩子學(xué)好了，我們當(dāng)家長的也學(xué)了不少知識”。教師說“有了家長學(xué)校，多了一層監(jiān)督，我們教育思想端正了，勁頭更足了”。

總之，我們的學(xué)校工作由于有了家長代表的積極參與，成效顯著。去年我們學(xué)校被評為大慶市先進(jìn)家長學(xué)校。家長們不僅在孩子的教育上做到與學(xué)校保持一致，而且在學(xué)校的發(fā)展上也提出了許多積極性的建議和無私的幫助。比如增加家長座談會的次數(shù)，便于經(jīng)常地直接地了解社會、家長對辦學(xué)的需求。通過座談會，家長們也了解到了辦學(xué)的艱難，做到盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，展望未來，肇州一中本著“突出特色，發(fā)揮特長，打造品牌”的原則，構(gòu)建“校有特色、學(xué)有特長、師有特點(diǎn)”的發(fā)展模式，努力向新點(diǎn)邁進(jìn)。

第五篇：創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校工作匯報材料

創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校工作匯報材料

創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校工作匯報材料 創(chuàng)辦“讓社會認(rèn)可，家長滿意學(xué)校”匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關(guān)注、指導(dǎo)和引領(lǐng)，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們?nèi)熒R心協(xié)力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學(xué)生來源，質(zhì)量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結(jié)和充分的自信，努力工作，使教育教學(xué)工作全面推

進(jìn)，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，辦人民滿意學(xué)校”的征途上一路走來。現(xiàn)將我們創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創(chuàng)建活動，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識和集體榮譽(yù)感，在整個活動中，所有同學(xué)都把“班興我榮，班衰我恥”當(dāng)作了自己的座右銘。違紀(jì)現(xiàn)象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關(guān)月主題活動，在活動中拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的情感，使學(xué)生在潛移默化中達(dá)到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，宣傳各項常規(guī)、法則，強(qiáng)化學(xué)生行為，使同學(xué)們在耳濡目染中學(xué)會自制，學(xué)會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創(chuàng)建既調(diào)動了同學(xué)們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強(qiáng)起到了很好示范作用。

二、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念，穩(wěn)步地提高了教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)兩年被評為一類學(xué)校。

1、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)注重骨干教師培養(yǎng)，深入教學(xué)一線聽課指導(dǎo)，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓(xùn)，研討活動，做到一人受訓(xùn)，多人受益。

3、全面開展綜合素質(zhì)競賽活動，小學(xué)組團(tuán)隊參加全縣教師綜合素質(zhì)賽連續(xù)兩年獲得良好成績。

4、發(fā)揮校園地域特色，開展“三語”教學(xué)成效顯著，豐富的學(xué)科活動充實了學(xué)生的生活，各位教師更是勤學(xué)苦練，表現(xiàn)出了較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

三、竭力改善辦學(xué)條件，贏得良好的社會聲譽(yù)。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補(bǔ)了學(xué)校沒有學(xué)前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉(xiāng)政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資

金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖1個，標(biāo)準(zhǔn)化水泥面籃球場2個。

5、中學(xué)部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴(yán)明紀(jì)律，細(xì)化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學(xué)工作達(dá)到有機(jī)結(jié)合。

1、學(xué)生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會處理、學(xué)會自立、學(xué)會自強(qiáng)，保證通訊暢通，醫(yī)療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標(biāo)，保證價位合理，讓學(xué)生吃飽吃好，保證保質(zhì)保量，確保飲食安全，歡迎社會監(jiān)督，隨時來訪，與學(xué)生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進(jìn)的過程中，5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛(wèi)

生部門的檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。

五、發(fā)揮社會監(jiān)督，家長參與學(xué)校管理的職能，贏得了社會的認(rèn)可，家長的認(rèn)同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。宣傳我校辦學(xué)理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學(xué)生實際困難，合理改善辦學(xué)條件。

2、召開家長座談會，分階段匯報學(xué)生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學(xué)生。

3、成立家長學(xué)校，每學(xué)期授課不少于4次，把育人理念灌輸?shù)郊议L頭腦當(dāng)中，通過家長學(xué)校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學(xué)方向及思路都能達(dá)到清晰地了解，支持率不斷提高，上學(xué)期我校被評為“省級優(yōu)秀家長學(xué)校”。

4、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為貧困學(xué)生爭取捐資助學(xué)。在我們的協(xié)調(diào)、溝通之下，先后已有近100學(xué)生得到了好心人的捐助，上學(xué)期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現(xiàn)場為10名同學(xué)捐資1500元，還有衣物和學(xué)習(xí)用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數(shù)用在學(xué)生身上，受助學(xué)生及家長十分感激。

5、采用學(xué)生問卷和家庭調(diào)查想結(jié)合的方法，規(guī)范辦學(xué)行為，力爭家長滿意度達(dá)到100%。我校每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，而且相關(guān)問題會以不同角度列入家庭訪談材料當(dāng)中，通過二者反饋，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認(rèn)可，讓家長滿意。

6、合理辦學(xué)，絕對不亂收各種費(fèi)用，不亂定各種學(xué)習(xí)資料。總之，辦一所讓社會認(rèn)可，讓家長滿意的學(xué)校，任重而道遠(yuǎn)。我們會在今后的工作中揚(yáng)長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”辦人民滿意學(xué)校作為我們的工作目標(biāo)，誠望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位與會人員給予關(guān)注和指導(dǎo)，相信有你們的鼓勵和認(rèn)同，我們一定能擁有前進(jìn)的不竭動力？謝謝大家!