第一篇：青州市特教學校“三舉措”創辦家長滿意學校

青州市特教學校“三舉措”創辦家長滿意學校

青州市特殊教育學校自2013年5月由“聾啞學校”更名以來，得到了當地政府和教育部門的大力支持，學校條件得到改善，師資隊伍不斷增強，社會聲譽度不斷提高。

一是加大投入力度，改善辦學條件。該市先后投入500多萬元，新建了特殊教育學校教學樓，高標準配備了硬件設施；以《山東省特殊教育學校基本辦學條件標準》為依據，配備了適合特殊教育教學和康復的儀器設備；進一步提高特殊教育生均公用經費，在校殘疾學生全部實現了免費教育，改善了殘疾學生的學習和生活條件。

二是加強師資配備，提高育人水平。通過實施“青藍工程”，老教師對青年教師進行“傳、幫、帶”；組織教師去外校參觀學習，參加心理咨詢師培訓，邀請特教專家作報告等方式，不斷提高教師專業水平。今年將引進特教專業本科生，進一步優化師資隊伍，并根據聾啞、智障學生的殘疾類別開設校本課程，開展分類教學、送教上門等活動，更好地滿足了各類殘疾學生的教育需求。

三是抓好教育創新，做好學校轉型。繼續加強藝術教育、心理健康教育和康復教育，教育學生養成良好的行為習慣和生活學習習慣。用新的教學理念指導好教學教研工作，創新教育教學方法，增設實用性職業教育課程，強化對各類殘疾學生生活技能和社會適應能力培養，讓學生學有所長，學有所為，形成鮮明的學校辦學特色。根據特殊教育發展的需要，學校將由單一的聾啞教育轉型為以智障、自閉癥兒童教育為主的綜合性特殊教育學校，更好地服務更多殘疾兒童。

第二篇：創辦家長滿意學校工作匯報材料

創辦家長滿意學校工作匯報材料

創辦家長滿意學校工作匯報材料 創辦“讓社會認可，家長滿意學校”匯報材料

尊敬的各位領導： 你們好!首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關注、指導和引領，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們全校師生齊心協力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源，質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結和充分的自信，努力工作，使教育教學工作全面推

進，在“內強素質，外樹形象，辦人民滿意學校”的征途上一路走來。現將我們創辦人民滿意學校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創建活動，培養同學們的主人翁意識和集體榮譽感，在整個活動中，所有同學都把“班興我榮，班衰我恥”當作了自己的座右銘。違紀現象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關月主題活動，在活動中拓寬了學生的視野，豐富了學生的情感，使學生在潛移默化中達到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發揮校園廣播優勢，宣傳各項常規、法則，強化學生行為，使同學們在耳濡目染中學會自制，學會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創建既調動了同學們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強起到了很好示范作用。

二、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步地提高了教學質量，連續兩年被評為一類學校。

1、業務領導注重骨干教師培養，深入教學一線聽課指導，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓，研討活動，做到一人受訓，多人受益。

3、全面開展綜合素質競賽活動，小學組團隊參加全縣教師綜合素質賽連續兩年獲得良好成績。

4、發揮校園地域特色，開展“三語”教學成效顯著，豐富的學科活動充實了學生的生活，各位教師更是勤學苦練，表現出了較高的職業道德水準。

三、竭力改善辦學條件，贏得良好的社會聲譽。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補了學校沒有學前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資

金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標準貯菜窖1個，標準化水泥面籃球場2個。

5、中學部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴明紀律，細化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學工作達到有機結合。

1、學生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養學生學會處理、學會自立、學會自強，保證通訊暢通，醫療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標，保證價位合理，讓學生吃飽吃好，保證保質保量，確保飲食安全，歡迎社會監督，隨時來訪，與學生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進的過程中，5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛

生部門的檢查，得到了上級領導們的一致好評。

五、發揮社會監督，家長參與學校管理的職能，贏得了社會的認可，家長的認同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。宣傳我校辦學理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學生實際困難，合理改善辦學條件。

2、召開家長座談會，分階段匯報學生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學生。

3、成立家長學校，每學期授課不少于4次，把育人理念灌輸到家長頭腦當中，通過家長學校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學方向及思路都能達到清晰地了解，支持率不斷提高，上學期我校被評為“省級優秀家長學校”。

4、發揮網絡優勢，為貧困學生爭取捐資助學。在我們的協調、溝通之下，先后已有近100學生得到了好心人的捐助，上學期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現場為10名同學捐資1500元，還有衣物和學習用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數用在學生身上，受助學生及家長十分感激。

5、采用學生問卷和家庭調查想結合的方法，規范辦學行為，力爭家長滿意度達到100%。我校每學期都要對學生進行調查問卷，而且相關問題會以不同角度列入家庭訪談材料當中，通過二者反饋，發現問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認可，讓家長滿意。

6、合理辦學，絕對不亂收各種費用，不亂定各種學習資料。總之，辦一所讓社會認可，讓家長滿意的學校，任重而道遠。我們會在今后的工作中揚長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內強素質，外樹形象”辦人民滿意學校作為我們的工作目標，誠望各位領導及各位與會人員給予關注和指導，相信有你們的鼓勵和認同，我們一定能擁有前進的不竭動力？謝謝大家!

第三篇：學習優秀德育經驗 創辦家長滿意學校

學習優秀德育經驗 創辦家長滿意學校

4月13日下午，蓮花街小學召開學習2018年德育建設經驗會，會議傳達了管委會教體局黨委書記局長田鴻鵬《區域性中小學一體化德育建設的實踐與探索》文件精神。校長付廣英主持了本次會議。

會議上介紹了高新區所具備的教育優勢，提供了新的教育思路即孩子們按照自己的特點實現最大化發展是學校，家庭，社區和教育部門共同的目標和職責，將德育工作定位是落實立德樹人的根本任務，培育踐行社會主義核心價值觀，通過8個不同層次的座談會，確立5個層次17個品德素養的形成。

會議中重點分析了我們蓮花街小學為實現德育一體化需要做到以下3點:首先是學校主動與四方合作相結合，家，校，社區，教體局育人無痕鏈接。其次是統籌規劃與特色推進相結合，在教體局的統籌規劃下結合本校特色蓮文化制定特色課程。最后是案例總結與經驗提升，學習他人先進經驗結合本校實踐，總結不足之處力求不斷提升。

會議結束后，老師們紛紛表示要用心策劃每次德育活動，不走過場，不搞形式主義，扎扎實實立足教學和生活實際，真正將社會主義核心價值觀，落實，落小，落細進學生頭腦，使學生自

第四篇：創辦“讓社會認可 家長滿意學校”匯報材料

創辦“讓社會認可，家長滿意學校”匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好!

首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關注、指導和引領，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們全校師生齊心協力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源，質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結和充分的自信，努力工作，使教育教學工作全面推進，在“內強素質，外樹形象，辦人民滿意學校”的征途上一路走來。現將我們創辦人民滿意學校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創建活動，培養同學們的主人翁意識和集體榮譽感，在整個活動中，所有同學都把“班興我榮，班衰我恥”當作了自己的座右銘。違紀現象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關月主題活動，在活動中拓寬了學生的視野，豐富了學生的情感，使學生在潛移默化中達到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發揮校園廣播優勢，宣傳各項常規、法則，強化學生行為，使同學們在耳濡目染中學會自制，學會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創建既調動了同學們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強起到了很好示范作用。

二、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步地提高了教學質量，連續兩年被評為一類學校。

1、業務領導注重骨干教師培養，深入教學一線聽課指導，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓，研討活動，做到一人受訓，多人受益。(如：去北完小學，巴彥查干中學進行的聽評課活動，使教師們受益匪淺)。

3、全面開展綜合素質競賽活動，小學組團隊參加全縣教師綜合素質賽連續兩年獲得良好成績。

4、發揮校園地域特色，開展“三語”教學成效顯著，豐富的學科活動充實了學生的生活，各位教師更是勤學苦練，表現出了較高的職業道德水準。

三、竭力改善辦學條件，贏得良好的社會聲譽。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補了學校沒有學前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標準貯菜窖1個，標準化水泥面籃球場2個。

5、中學部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴明紀律，細化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學工作達到有機結合。

1、學生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養學生學會處理、學會自立、學會自強，保證通訊暢通，醫療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標，保證價位合理，讓學生吃飽吃好，保證保質保量，確保飲食安全，歡迎社會監督，隨時來訪，與學生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進的過程中，2009年5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛生部門的檢查，得到了上級領導們的一致好評。

五、發揮社會監督，家長參與學校管理的職能，贏得了社會的認可，家長的認同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。(9個行政村，32個自然屯)宣傳我校辦學理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學生實際困難，合理改善辦學條件。(如購置保溫桶，提供熱水等)

2、召開家長座談會，分階段匯報學生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學生。

3、成立家長學校，每學期授課不少于4次，把育人理念灌輸到家長頭腦當中，通過家長學校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學方向及思路都能達到清晰地了解，支持率不斷提高，上學期我校被評為“省級優秀家長學校”。

4、發揮網絡優勢，為貧困學生爭取捐資助學。在我們的協調、溝通之下，先后已有近100學生得到了好心人的捐助，上學期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現場為10名同學捐資1500元，還有衣物和學習用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數用在學生身上，受助學生及家長十分感激。

5、采用學生問卷和家庭調查想結合的方法，規范辦學行為，力爭家長滿意度達到100%。我校每學期都要對學生進行調查問卷，而且相關問題會以不同角度列入家庭訪談材料當中，通過二者反饋，發現問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認可，讓家長滿意。

6、合理辦學，絕對不亂收各種費用，不亂定各種學習資料。

總之，辦一所讓社會認可，讓家長滿意的學校，任重而道遠。我們會在今后的工作中揚長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內強素質，外樹形象”辦人民滿意學校作為我們的工作目標，誠望各位領導及各位與會人員給予關注和指導，相信有你們的鼓勵和認同，我們一定能擁有前進的不竭動力？謝謝大家!

第五篇：創辦“讓社會認可，家長滿意學校”匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好!

首先，感謝局黨委一直以來對我校工作的關注、指導和引領，其次，感謝社會各界及家長同志對我校工作的理解，支持和鞭策。

過去的一年，我們全校師生齊心協力，靠我們自己克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源，質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，在與諸多困難的較量中，我們憑借著樂觀的情結和充分的自信，努力工作，使教育教學工作全面推進，在“內強素質，外樹形象，辦人民滿意學校”的征途上一路走來。現將我們創辦人民滿意學校的具體工作匯報如下：

一、突出德育工作首要地位，切實開展各項德育活動，營造了良好的育人氛圍。

1、開展文明班集體創建活動，培養同學們的主人翁意識和集體榮譽感，在整個活動中，所有同學都把“班興我榮，班衰我恥”當作了自己的座右銘。違紀現象日漸減少，和諧氛圍與日俱增。

2、開展相關月主題活動，在活動中拓寬了學生的視野，豐富了學生的情感，使學生在潛移默化中達到了提高自我、充實自我、完善自我的目的。

3、充分發揮校園廣播優勢，宣傳各項常規、法則，強化學生行為，使同學們在耳濡目染中學會自制，學會自尊。

4、走廊文化和辦公室文化的創建既調動了同學們和教師們的參與熱情，更對師生愛國、愛校、愛家、愛自然的觀念的增強起到了很好示范作用。

二、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步地提高了教學質量，連續兩年被評為一類學校。

1、業務領導注重骨干教師培養，深入教學一線聽課指導，突出典型引路作用。

2、積極參加外出培訓，研討活動，做到一人受訓，多人受益。(如：去北完小學，巴彥查干中學進行的聽評課活動，使教師們受益匪淺)。

3、全面開展綜合素質競賽活動，小學組團隊參加全縣教師綜合素質賽連續兩年獲得良好成績。

4、發揮校園地域特色，開展“三語”教學成效顯著，豐富的學科活動充實了學生的生活，各位教師更是勤學苦練，表現出了較高的職業道德水準。

三、竭力改善辦學條件，贏得良好的社會聲譽。

1、投入近12萬元的幼兒園已投入使用，填補了學校沒有學前教育的空白。而且解決了教師人員富余的困難。

2、在鄉政府的扶持下，綠化校園面積1500平方米，栽植唐槭樹，云中楊500余株，硬化校園面積4000平方米左右。

3、為彰顯民族校園地域特色。自籌資金搭建白鋼奔馬雕塑1處，投入4萬余元。

4、修砌180立方米的標準貯菜窖1個，標準化水泥面籃球場2個。

5、中學部理化生實驗室的配套基本完成。

四、嚴明紀律，細化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教學工作達到有機結合。

1、學生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家長承諾：管得有方，理得有序，住的舒適，睡得安然，行的安全，力爭培養學生學會處理、學會自立、學會自強，保證通訊暢通，醫療及時，真正做到在校衣食無憂。

2、食堂管理制度化。以潔凈、安全，合理搭配飲食為目標，保證價位合理，讓學生吃飽吃好，保證保質保量，確保飲食安全，歡迎社會監督，隨時來訪，與學生共同用餐，集家長建議，提高食堂管理水平。在我們不斷改進的過程中，2010年5月份，我們代表大慶市接受了省消防衛生部門的檢查，得到了上級領導們的一致好評。

五、發揮社會監督，家長參與學校管理的職能，贏得了社會的認可，家長的認同。

1、寒、暑假各利用1周時間，正、付班主任深入村、屯家訪。(9個行政村，32個自然屯)宣傳我校辦學理念和取得的成績，聽取家長呼聲，最大限度地解決學生實際困難，合理改善辦學條件。(如購置保溫桶，提供熱水等)

2、召開家長座談會，分階段匯報學生情況，聽取家長意見、建議，有針對性地管理學生。

3、成立家長學校，每學期授課不少于4次，把育人理念灌輸到家長頭腦當中，通過家長學校知識的傳授和感想的交流，家長們對我校辦學方向及思路都能達到清晰地了解，支持率不斷提高，上學期我校被評為“省級優秀家長學校”。

4、發揮網絡優勢，為貧困學生爭取捐資助學。在我們的協調、溝通之下，先后已有近100學生得到了好心人的捐助，上學期民間愛心組織“善行天下”一行30余人到我校現場為10名同學捐資1500元，還有衣物和學習用品，海外基金等來自社會各界的捐款，我們都已如數用在學生身上，受助學生及家長十分感激。

5、采用學生問卷和家庭調查想結合的方法，規范辦學行為，力爭家長滿意度達到100%。我校每學期都要對學生進行調查問卷，而且相關問題會以不同角度列入家庭訪談材料當中，通過二者反饋，發現問題，解決問題，力爭師生行為做到讓社會認可，讓家長滿意。

6、合理辦學，絕對不亂收各種費用，不亂定各種學習資料。

總之，辦一所讓社會認可，讓家長滿意的學校，任重而道遠。我們會在今后的工作中揚長避短，精益求精，把工作做到實處，把“內強素質，外樹形象”辦人民滿意學校作為我們的工作目標，誠望各位領導及各位與會人員給予關注和指導，相信有你們的鼓勵和認同，我們一定能擁有前進的不竭動力？謝謝大家!