第一篇：UG的學習心得

UG是一個功能非常強大的軟件，應用也很廣泛，有很多網(wǎng)友開始時很有信心，但隨著學習的深入，發(fā)現(xiàn)很難學，于是有一部分人就放棄學習了。這確實很可惜，于是我就想寫寫這篇我初學UG時的心得，希望能夠做到拋磚引玉，大家共同努力，共同發(fā)展！

首先，學UG要看到她的前景及將來可以為您帶來的回報，這樣學習也會有動力一些，當然，作為全球號稱第一的軟件，可以完成航母，飛機，汽車設計的軟件，學習起來當然會有一樣的難度，要有這個思想準備！

第二，要有執(zhí)著的精神：即，我就是要學UG，不學會誓不罷休！依我的經(jīng)驗，學UG在前面的兩星期，是關鍵時刻，由于是剛接觸參數(shù)化思想，因此，剛開始會非常非常的不適應！這時候，一方面你要有良好的心理素質(zhì)；另一方面，要先從簡單的例子做過，由于以前沒有完成過三維作品，所以一般來說，當你完成三維作品時（即使是非常簡單），會有一種成功的自豪感，這樣無形中也加強了你的學習信心。

如果有條件的話，最好是三五個人在一起學習，這樣學起來會快些，也不會無聊！比如當你學會了這個鍵的功能，然后大家來一起分享，同樣的，你的同伴的新的發(fā)現(xiàn)你也可以學習，這樣，在探討與娛樂中，你的水平也在無形中有了一定的提高。

當完成三五個基本的實例后，就可以拿理論的書來看了，比如：機械工業(yè)出版社的“UG CAD實用教程”就不錯，很祥細地介紹各個命令的使用方法，由于在這之前，你在做例子中已經(jīng)對這些命令使用過，因此，也不會陌生了，只是她的功能沒有全部掌握！這時再看理論，可以結合剛才實例時加以理解！

從1實例到理論后，還得回到實例，但這次做實例時，不能是僅僅為了所謂的成就感了，做完一個實例后，可以先回顧一下完成步驟，但主要的是要再重新做一次，但在這次的創(chuàng)作中，在使用的每一個命令，你都要把這個命令的常用功能熟悉，即查看理論參考書！這樣，當你每完成一個實例時，完成的不僅僅是實例，而是在這個實例中用到的所有的命令！

這樣，你也基本上完成了十來個例子了，對一些主要的常用的命令也比較熟悉了！接下來就是考慮系統(tǒng)的來學習UG了。在這個過程中，非常重要的就是教材的選擇了。教材的好壞直接影響到你學習的效果及學習熱情，我推薦兩套教材：

一，就是UG18中附帶的CAST，（NX中好像沒有），不過，由于是英文版的，需要你有一定的英文水平，還有，很重要的是配是翻譯軟件，比如金山詞霸就不錯，可以屏幕取詞！如果堅持把CAST做下來，那你的UG水平也可以得到了很大的提高！差不多可以向老板說你要每個月三五千啦！

二，還有一套教材就是清華大學出版的，從國外翻譯過來的，不過，那是國外的風格，要注意她的風格是簡潔明了，要比較細致地閱讀，把這一套學習下來你的水平也就差不多了，基本上能夠應付一些稍復雜的三維設計了！

再接下來的發(fā)展，就得看個人的努力及對某一行業(yè)的感悟能力了。以上就是我想對UG初學者所介紹的一點點我的學習心得，希望對初學者有一點點的作用。

第二篇：UG學習心得

1、可以用選擇引用集的方式，控制制圖中顯示還是不顯示的部分。尤其在裝配圖中，完成單個零部件的圖紙，可以直接從裝配導航器中選擇要隱藏不在制圖中顯示的零部件，將其引用集設置成“空”即可。

2、要制作如下圖所示加強筋，可按照圖示中部件導航器中步驟操作完成。使用的關鍵命令是“拉伸”和“實體沖壓”，還有“倒角”。可參考Exercise文件夾中的“jiaqiangjinguaijiao.prt”文件。

第三篇：UG學習心得

UG學習心得

本人學習ug多年，下面來談談彼人的學習心得。希望能幫助廣大初學者們少走彎路。大家都知道ug是一款及CAD/CAE/CAM與一體的工業(yè)設計軟件。被廣泛應用于模具設計等領域…

首先初學者要明確ug的學習板塊，ug大概有草圖繪制、實體建模、曲面曲線、工程圖、模具設計、UG CAM計算機自動編程等模塊組成。

第二要挑選重點，看自己是想往哪方面發(fā)展。如果你想往模具設計方面發(fā)展的學習重點得放在工程圖、曲線曲面等模塊。想往CAM編程方面發(fā)展的曲線曲面等復雜的建模可以不必深入研究。當然具體是要看個人興趣和時間而定。Ug與類似軟件Pro/E相比的優(yōu)劣在于Ug在曲線曲面和CAM自動編程方面是比效出色的然而在產(chǎn)品渲染上相比之下就有所欠缺了。當然你可以用其它軟件做代替如悉牛。本人是先把ug模型導入犀牛軟件然后在導到3dmax渲染的。用3dmax渲染的質(zhì)感是相當不錯的。

第三學習方法注意要點，1，你可以找個培訓機構學習當然也可以自己買套教程自學。自學的朋友要注意的是學習一定要按步就班從基礎的草圖學起切勿跳來跳去。至少整套視頻教程都要過上一遍。要不然你學到后面會很麻煩。2，在學習過程中要不斷的找圖紙練習，自己要懂得摸索。ug的功能是很強大的只有在不斷的畫圖過程中才會摸索出來。一定要多畫，畫的越多你學得功能就會越多。

3，學習要有恒心，據(jù)了解每10個學ug的最后學出來的也就那么一兩個。是應為他們笨嗎…不是的。重要得還是在于這些人都沒這個學習的恒心多半中道而斷。有的甚至沒學幾天就放棄了。學ug沒什么秘訣，如果有那也只是多學多練。只要你有決心你肯下苦功，你能拿出玩游戲時的那種勁來學ug。只要你有不成功誓不罷休的毅志。那么你就以經(jīng)成功了一大半了。

4，要多問，自己在畫圖過程中遇到的問題一定要想辦法解決。可以百度也可以多加幾個QQ群和論壇。身邊有朋友會的就更好了。像我要自學網(wǎng)、好就好模具網(wǎng)、UG 勉費CAD教程網(wǎng)等等…都是很不錯的UG學習網(wǎng)站。自己要懂得總結和掌握最好的做圖方法。要舉一反三。好的做圖方法往往能給你省去很多的做圖時間。21世紀速度的重要性大家都懂得。

5，其它學習內(nèi)容，軟件在強大也只是工具。你如果不會看圖不學理論只學軟件的話那也只是惘然。像機械制圖是必修的。我們的偉大領袖毛主席說過要理論和實踐結合起來。有條件的最好隨時到工廠學習。

6.軟件版本選者，本人推鑒ug4.0版本。此版本相對比效的穩(wěn)定。一開始可以用中文版的等用熟了在換成英文版。因為外面大公司都是用英文版的。

希望彼人的以上學習方面對廣大ug初學者們有所幫助。最后祝大家早日成才！

2012/3/19 王

第四篇：UG學習心得

UG學習心得

1． 改草圖環(huán)境中標注形式：表達式、名稱、數(shù)值

點擊首選項—草圖---在一般選項中可以設置各類相關參數(shù)，包括小數(shù)點位

2． 如何用替換面命令

右擊工具欄，第二欄的命令項，直接建模下有替換面

3． 如何創(chuàng)建修剪體特征

點擊特征操作里

4、如何改變圖標大小

右擊菜單欄，點自定義

5、絕對坐標是隱藏的，永遠不變的，變的只是工作坐標

第五篇：UG軟件學習心得（模版）

UG軟件學習方法

在了解與掌握ug軟件之前，不妨先了解下軟件的學習方法。只有掌握了軟件學習方法，我們才能更輕松地設計。

從事電腦教學已經(jīng)N年了，經(jīng)常會碰到很多學員問我：“老師，學習電腦有什么技巧或方法？”現(xiàn)我結合我教學經(jīng)驗以及自己的學習經(jīng)驗，談談電腦的學習方法！在講學習方法之前，敬請各位記住一句話：“天才就是重復最多的人！”

要想真正將電腦技能學好，其首先要做得就是轉變自己的學習觀念，如何跳出傳統(tǒng)學歷教育的學習方式，實現(xiàn)知識學習向技能訓練的有效過渡。要想實現(xiàn)以上觀念的轉變，我們首先要做得就是要分清兩個詞“能力”和“知識”的區(qū)別。

從事多年電腦技能教學工作的過程中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，我們很多學生，往往把電腦技能當知識在學習，而不是當能力在訓練。我們知道知識的學習和能力的訓練是有很大的區(qū)別的。舉個例子：我們大家都會騎自行車，我想不會有人學騎車是這么學得，先從書店買一本《騎星寶典》回家，將自己關在書房，辛苦研讀3個月，記下厚厚一本筆記，3 個月后，走出房間，拿到自行車騎上就走了，而且非常熟悉。同樣我們也不會看到哪個人想學游泳，是先請一個游泳教練來教自己游泳，教練在水里游，他自己不下水，只負責在岸上記筆記，將教練游泳的動作一一記錄下來，二個月過后，自己記下了一本厚厚的筆記。教練走了，自己跳入水中就會游泳了。

通過以上2 個例子的描述我們可看出來，能力的訓練與知識的學習是有很大區(qū)別的。所有的能力它都是要經(jīng)過大量的動手實踐才能熟練的掌握。

而且能力一定掌握它是不容易忘記的，會騎自行車，10 年沒有騎過，再拿到自行車你同樣會騎；會游泳20 年沒再游過，有一天跳到水中，絕對不會淹死。但我們反觀我們中學學會的物理、化學，我們還能記得多少。所以說，技巧的訓練它是需要大量的重復練習才能熟能生巧，通過大量的實踐訓練，才能將電腦知識轉化為一種操作能力。就像瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽老師說得：“所謂天才，就是重復最多的人”。但我們再反觀我們很多在校同學學習電腦的方法，老師上課他經(jīng)常忙于記筆記，下課后，又不去溫習，不寫上機計劃，也不上機對照自己的筆記，照貓畫虎把老師上課的案例草草做一遍就以為自己會了。

在機房輔導也經(jīng)常會遇到這樣的同學，上機經(jīng)常不按老師的要求，踏踏實實的把老師上課的案例一遍遍操作熟習。一問他，為什么不做老師上課的案例啊？他的第一回答就是，老師我做完了，我都會了。往往遇到這樣的情況后，我會現(xiàn)場檢查他，我說哪你再做一遍。他一般第一反映就是把筆記本拿過來，對照著筆記一步一步他一般還都能做出來。但一般在這時，我會要求他說：“同學，既然你都會了，就請把筆記本合起來，再做一遍”。這時他們往往無法再把案例操作出來的。

我經(jīng)常會反問這幫同學，我說，同學這不叫會了，這只能說你了解了，但這個知識還不是你的，他還是屬于你筆記的，你并沒有把它轉化為你的能力。你畢業(yè)后，面臨找工作，老板面試你是不可能讓你背上一大堆筆記本去面試的。當你在面試現(xiàn)場，無法熟練操作，你也不可能說：“對不起，老板，我今天沒帶筆記本過來”。所以作為一名電腦技能培訓院校的學生，要想學會電腦，我們首先要懂得技能訓練的規(guī)律，一項操作技能的訓練是需要你靜下心來，幾十遍上百遍的操作，將書面上和課堂老師講授的電腦知識轉化為你自己的一種操作能力的。我們同學都很羨慕我們老師，他們的操作是哪樣的熟練，軟件快捷鍵運用是哪樣的嫻熟。一幅作品，幾分鐘就在他手上出來的。但在看到這些場景的同時，你有沒有想過他們這個案例操作過多少遍了啊。我們希望在機房一兩遍就能掌握哪現(xiàn)實嗎？我們?yōu)槭裁春芏嗤瑢W會感嘆：“老師你上課我都能聽懂，你演示我也都能看懂，可就是上機我搞不出來”，又如，為什么我們很多同學一門新軟件，就會忘記上一門已學得軟件。畢業(yè)時會出現(xiàn)就還記得最后一門軟件。我想這都與我們是否能懂得能力與知識的學習方式的差異有關。

學習要記得“少就是多，慢就是快”，不要貪多求全，學一門軟件，今天老師上課布置5個案例，與其上機匆忙把5 個案例都做了一遍，但一個都沒有熟練，還不如將一個案例操作它10遍以上，變得非常熟練。一天上機一個案例，一門軟件學下來，至少一個月時間，哪就至少有30個案例。我們有多少人，一門軟件學下來，會做30 個案例的啊。我想，此時你們應該明確什么叫“少就是多，慢就是快”了吧。

最后再次送大家一句話：“技能=模仿+重復”，只要你有恒心，堅持訓練，大量重復，你們都會成為電腦高手。

請記住：“天才就是重復最多的人”。