第一篇：商務(wù)局建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)計(jì)劃

根據(jù)市委《關(guān)于開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的意見(jiàn)》，市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定市商務(wù)局年創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)方案。

一、總體目標(biāo)

在局機(jī)關(guān)進(jìn)一步形成先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)工作化的制度，在線學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)長(zhǎng)效管理機(jī)制，培育一批學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人，使黨員干部、職工進(jìn)一步提高踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，不斷提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和服務(wù)技能有明顯提高，實(shí)現(xiàn)商務(wù)工作加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、突破發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）通過(guò)全年的學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)，在全局培養(yǎng)和樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念。

（二）培育一批學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人。

（三）推出符合商務(wù)工作特點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（四）完善鼓勵(lì)機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的濃厚輿論氛圍。

三、干部職工學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）局領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)提高戰(zhàn)略思維能力、理論思維能力、創(chuàng)新思維能力和指導(dǎo)實(shí)踐能力，圍繞全局和分管業(yè)務(wù)，做到每年提出一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，總結(jié)一項(xiàng)有推廣價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)一篇有前瞻性、理論性、指導(dǎo)性的調(diào)研文章。

（二）科級(jí)干部重點(diǎn)圍繞提高依法行政能力、依法執(zhí)政能力和處理復(fù)雜事務(wù)的能力，結(jié)合工作任務(wù)，提出工作思路和目標(biāo)、措施，至少寫(xiě)一篇調(diào)研文章或理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（三）科級(jí)以下干部、職工重點(diǎn)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力、具體操作能力，具備履行專業(yè)職責(zé)的基本知識(shí)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本能力，做到精通政策規(guī)定，熟悉業(yè)務(wù)程序，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加讀書(shū)心得交流，參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

四、主要學(xué)習(xí)任務(wù)

（一）學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，提高思想素質(zhì)和政策水平。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”，“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧市”的意識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)好黨的xx屆四中全會(huì)、省委九屆七次全會(huì)、市委六屆十二次全會(huì)精神和中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和核心價(jià)值體系，把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)市經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展上來(lái)。

（二）學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)和管理知識(shí)，提高適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的行政管理水平。不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)和掌握世界經(jīng)濟(jì)有關(guān)知識(shí)和商務(wù)工作理論研究的最新成果，指導(dǎo)工作實(shí)踐；著眼于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建立和諧社會(huì)，加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和商務(wù)工作規(guī)律的研究。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部職工參加公共管理碩士以及經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士等的學(xué)習(xí)。拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)展外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)、技能的培訓(xùn)，努力培養(yǎng)現(xiàn)代行政管理的高層次、復(fù)合型專業(yè)人才，全面提高機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)和服務(wù)本領(lǐng)。

（三）學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，提倡向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，特別要在解決商務(wù)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題中搞好學(xué)習(xí)研究，推動(dòng)工作不斷創(chuàng)新，使廣大干部精通本職業(yè)務(wù)，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，了解全局業(yè)務(wù)，用優(yōu)良的作風(fēng)、過(guò)硬的素質(zhì)、一流的服務(wù)，使全體人民共享商務(wù)發(fā)展的成果。

（四）學(xué)習(xí)法律和黨紀(jì)政紀(jì)知識(shí)，提高依法行政和廉潔從政能力。要牢固樹(shù)立法制觀念，認(rèn)真學(xué)法、用法，切實(shí)落實(shí)普法培訓(xùn)，組織《勞動(dòng)合同法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和商務(wù)法律法規(guī)等知識(shí)講座和干部法律知識(shí)考試，不斷強(qiáng)化干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政意識(shí)，提高依法決策、依法行政、依法管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治教育和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其他黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育，引導(dǎo)廣大干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線，自覺(jué)經(jīng)受住改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)。

五、學(xué)習(xí)措施

（一）樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)新理念。引導(dǎo)干部職工樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合、科學(xué)學(xué)習(xí)”的理念，不斷提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)商務(wù)工作全面持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

1、從建立學(xué)習(xí)型組織入手，建立符合商務(wù)工作特點(diǎn)，充滿活力的學(xué)習(xí)新形式。

2、建立商務(wù)理論與實(shí)踐調(diào)研課題小組，圍繞實(shí)現(xiàn)市“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快酒業(yè)發(fā)展、打造酒業(yè)集中發(fā)展區(qū)，構(gòu)建現(xiàn)代商貿(mào)物流中心，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作，由有關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭相關(guān)人員參加，組成課題

小組。在理論與實(shí)踐、政策與法規(guī)、問(wèn)題與措施上進(jìn)行研究，為商務(wù)工作改革創(chuàng)新提供理論依據(jù)、政策和實(shí)踐的指導(dǎo)。

（三）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流心得，提高工作水平。組織商務(wù)干部職工在商務(wù)工作網(wǎng)站上交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，探索創(chuàng)新實(shí)踐、成果、經(jīng)驗(yàn)。各科室、干部、職工積極報(bào)送學(xué)習(xí)材料，對(duì)提出的新觀點(diǎn)，被采納的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）保證學(xué)習(xí)時(shí)間。今年堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，中心組集中理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月一天，全年不少于12天。機(jī)關(guān)干部、職工理論學(xué)習(xí)不少于12次，業(yè)務(wù)文化知識(shí)全員專業(yè)培訓(xùn)不少于7天，自學(xué)時(shí)間不少于15天。

（五）建立工作思路學(xué)習(xí)交流制度。利用每月工作例會(huì)，開(kāi)展工作形勢(shì)分析，交流工作思路，提出工作新舉措，研討問(wèn)題解決措施，形成理論與實(shí)踐交流的平臺(tái)。

（六）建設(shè)學(xué)習(xí)型科室。各科室制定學(xué)習(xí)型科室規(guī)劃，結(jié)合本科室工作與人員實(shí)際情況，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)與考察調(diào)研相結(jié)合。

（七）建立多層次學(xué)習(xí)研討體系。搞好局機(jī)關(guān)圖書(shū)資料閱覽室，黨員教育室和市民學(xué)校的建設(shè)，有計(jì)劃增添新書(shū)，開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)。開(kāi)辟網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地，利用機(jī)關(guān)現(xiàn)有局域網(wǎng)開(kāi)辟學(xué)習(xí)陣地，提供學(xué)習(xí)討論平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享。積極組織參加各級(jí)黨校、行政學(xué)院和公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，積極參加省、市商務(wù)和貿(mào)促系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)干部職工參加高層學(xué)歷教育。

（八）加強(qiáng)公務(wù)員知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織參加公務(wù)員知識(shí)更新學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高干部依法行政能力。

（九）創(chuàng)新完善學(xué)習(xí)制度。修改完善堅(jiān)持適合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)要求的行之有效的學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)經(jīng)?；⒁?guī)范化，建立健全學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持督導(dǎo)、檢查、考核等制度，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)約束機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)習(xí)登記、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，評(píng)選創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型干部，作為機(jī)關(guān)年度考核、評(píng)選、提拔使用干部的重要依據(jù)。

（十）開(kāi)展學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，在十個(gè)科室和干部職工中按條件和比例評(píng)選學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型個(gè)人。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，又是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要議事日程，持之以恒地抓下去。

一是高度重視、統(tǒng)一思想。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與踐行“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；與貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)；與促進(jìn)商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)地抓好落實(shí)。局黨組書(shū)記是第一責(zé)任人，班子成員要按照分工抓好分管科室、單位的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作。局機(jī)關(guān)人教科在黨組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和組織推動(dòng)，精心組織，抓好實(shí)施。局辦公室、法規(guī)科在各自牽頭職責(zé)范圍內(nèi)抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作。機(jī)關(guān)支部書(shū)記是本支部的第一責(zé)任人，各科室負(fù)責(zé)人是本科室第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織，細(xì)化安排，抓出成效；

三是率先垂范、當(dāng)好榜樣。局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭先學(xué)一步，學(xué)深一步，局黨組在全局率先建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也要結(jié)合實(shí)際明確建設(shè)學(xué)習(xí)型科室的目標(biāo)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮榜樣作用，影響和帶動(dòng)全局干部的學(xué)習(xí)。

四是廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng)。各科室要在全局動(dòng)員的基礎(chǔ)上，廣泛教育動(dòng)員，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)廣大干部投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中去。

五是加強(qiáng)督導(dǎo)、整體推進(jìn)。局機(jī)關(guān)制定建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見(jiàn)，明確要求，適時(shí)對(duì)各科室建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的情況，進(jìn)行督導(dǎo)檢查，年終組織考核，并列入年度考核領(lǐng)導(dǎo)和干部職工的重要內(nèi)容。同時(shí)不定期地召開(kāi)由科室負(fù)責(zé)同志參加的督導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的問(wèn)題，提出進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)的措施。要培育學(xué)習(xí)典型，及時(shí)刊登學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和做法，交流情況，共同提高，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的成效促進(jìn)商務(wù)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

第二篇：商務(wù)局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

商務(wù)局

學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)半年工作總結(jié)

自學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣中心工作，按照縣委、縣政府《關(guān)于學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為抓手，切實(shí)推進(jìn)和諧和文明商務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提高全體工作人員的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了全局工作效能的提升和服務(wù)水平的優(yōu)化。現(xiàn)將我局上半年學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)制，規(guī)范學(xué)習(xí)型商務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)模式 為使廣大干部職工在工作實(shí)踐中，既有內(nèi)在動(dòng)力，又有外在壓力，我們不斷規(guī)范和完善學(xué)習(xí)型商務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)模式，建立健全了一系列激勵(lì)約束制度，有力地激發(fā)了干部職工投身于學(xué)習(xí)型商務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)的自覺(jué)意識(shí)。

我們本著“學(xué)以致用”的原則，建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)的職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，分析形勢(shì)，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)不斷向廣度和深度發(fā)展。同時(shí)，確定機(jī)關(guān)辦公室為協(xié)調(diào)部門(mén)，負(fù)責(zé)具體組織工作，各業(yè)務(wù)科室積極配合，輪流召集全局干部職工學(xué)習(xí)各科室業(yè)務(wù)和理論知識(shí)。從而初步建立起了責(zé)任明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、機(jī)構(gòu)完 1

善、管理科學(xué)、活動(dòng)規(guī)范的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)組織工作網(wǎng)絡(luò)。

二、樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高機(jī)關(guān)黨員干部、職工隊(duì)伍整體素質(zhì)和服務(wù)水平；教育黨員干部、職工增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想的同時(shí)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到多學(xué)善思、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。切實(shí)做到“干什么、學(xué)什么”，“缺什么、補(bǔ)什么”，讓每一個(gè)機(jī)關(guān)干部都成為本職工作的行家里手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷提高行政效能，為推進(jìn)我縣建設(shè)“國(guó)際旅游中端目的地和現(xiàn)代山水田園城鎮(zhèn)示范區(qū)”作出積極地貢獻(xiàn)。

三、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果納入考核。

局黨組高度重視學(xué)以致用，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，并制訂相應(yīng)的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)全局干部職工多提合理化建議，誰(shuí)的建議好，促進(jìn)工作開(kāi)展，在年終評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)予以加分，以此鼓勵(lì)干部職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，雖然取得了一些成效，但與上級(jí)的要求還有一定的距離，下一步，要緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，堅(jiān)持以人為本的管理為核心，以工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，行政效能提升為方向，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效

能型、廉潔型、文明型、創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加強(qiáng)制度建設(shè)，明確激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)，樹(shù)立廉潔、高效、務(wù)實(shí)的商務(wù)干部隊(duì)伍新形象，為商務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。

第三篇：建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

南樂(lè)縣國(guó)土資源局

開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全局干部職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,不斷提高機(jī)關(guān)干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,經(jīng)局黨組研究,結(jié)合我局實(shí)際,決定在全局開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀。始終牢記黨“為人民服務(wù)”的宗旨,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),按照“圍繞中心、服務(wù)大局、精細(xì)服務(wù)、科學(xué)管理、傾力保障”的指導(dǎo)思想,以建設(shè)政治堅(jiān)定、清正廉潔、人民滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)和高素質(zhì)的機(jī)關(guān)工作隊(duì)伍為目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)的凝聚力、向心力和號(hào)召力。通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,將學(xué)習(xí)和工作、生活相融合,努力使機(jī)關(guān)干部職工在思想境界上、在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,形成獨(dú)具特色的機(jī)關(guān)后勤文化。

二、實(shí)施范圍

局機(jī)關(guān)全體干部職工。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合在全局組織開(kāi)展的“文

明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”,引導(dǎo)干部職工把學(xué)習(xí)做為一種精神追求、一種思想境界、一種愛(ài)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息、顧全大局的優(yōu)秀品格,營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕幫工作氛圍,達(dá)到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我局成為一支政治上堅(jiān)定、技術(shù)上過(guò)硬、保障上有力、服務(wù)上優(yōu)質(zhì)的干部群眾滿意的隊(duì)伍。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)政治理論

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策以及當(dāng)前省委、省政府和市委、市政府的各項(xiàng)決策部署。堅(jiān)持每周五下午的支部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》等。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為理論武器的重點(diǎn),貫穿于機(jī)關(guān)文化建設(shè)工作的始終,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)提高干部職工的理論政策水平。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)

根據(jù)業(yè)務(wù)需求組織機(jī)關(guān)干部職工結(jié)合自身的工作實(shí)際,開(kāi)展專業(yè)技術(shù)知識(shí)和公共知識(shí)的培訓(xùn),不斷更新專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能,促使干部職工鉆研業(yè)務(wù),提高工作水平和工

作能力,成為行家里手。內(nèi)容包括公務(wù)禮儀、消防安全知識(shí)、公文寫(xiě)作、電腦基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)道德教育、突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)與處理及各種服務(wù)技能知識(shí)和管理方法等。

五、學(xué)習(xí)形式和載體

整合各種資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,調(diào)動(dòng)全體工作人員學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(一)為發(fā)揮全體干部職工學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,各科室要針對(duì)本科工作性質(zhì)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)科室的工作特點(diǎn)創(chuàng)建具有各自特色的科室文化。

(二)精心組織好綜合知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)及文明禮儀知識(shí)的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)形式主要采取授課制,由辦公室組織,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)、集中學(xué)習(xí)或者聘請(qǐng)老師到我局做專題輔導(dǎo)。

(三)自學(xué)與培訓(xùn)考核相結(jié)合。鼓勵(lì)干部職工崗位自學(xué)成才,積極參加函授、自修等各類繼續(xù)教育、學(xué)歷教育(不脫產(chǎn))。同時(shí)通過(guò)不同層次、不同方式開(kāi)辦各類短期培訓(xùn)班,著重加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn),使干部職工具有更高的工作技能。為更好吸取先進(jìn)的后勤工作經(jīng)驗(yàn)及措施,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,積極組織全體干部職工分期分批到兄弟單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。選派優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干到省外進(jìn)修學(xué)習(xí)。

凡外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員,要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)前要有學(xué)習(xí)考察提綱,參加培訓(xùn)后要有學(xué)習(xí)考察報(bào)告,并在一定范圍內(nèi)向干部職工進(jìn)行匯報(bào)。

(四)不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段,以提高學(xué)習(xí)效果,努力形成“勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于探討、勇于實(shí)踐”的良好學(xué)風(fēng),造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、能吃苦、會(huì)干事、作風(fēng)正的后勤干部隊(duì)伍。

(五)為促進(jìn)機(jī)關(guān)工作發(fā)展,營(yíng)造良好的輿論氛圍,要充分利用宣傳陣地,切實(shí)做好宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)材料的收集,宣傳工作由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé),利用宣傳板報(bào)、宣傳冊(cè)、長(zhǎng)廊圖片展等不同形式廣泛宣傳,將機(jī)關(guān)文化滲透到日常工作中。

(六)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。努力用新的理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn),在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)工作。局領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,全體干部要以身作則,為群眾作出榜樣。

六、保障激勵(lì)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)效果。成立局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)高電雷任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)李長(zhǎng)生、楊懷峰、紀(jì)檢組長(zhǎng)龍進(jìn)錄任副組長(zhǎng),各股室長(zhǎng)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、督查和考評(píng)等日常工作。在整個(gè)建設(shè)活動(dòng)中,局長(zhǎng)高電雷同志為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的全面工作,定期對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促,及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,確保建設(shè)活動(dòng)收到實(shí)效。

(二)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在根據(jù)各科制定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃基礎(chǔ)上,制定本局的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,并建立學(xué)習(xí)聽(tīng)課簽到冊(cè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與科室季評(píng)、年終評(píng)先、考核緊密掛鉤。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、考核成績(jī)突出的科室或個(gè)人,局機(jī)關(guān)優(yōu)先安排其外出進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,并在年終考核時(shí)給予榮譽(yù)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)科室無(wú)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、出現(xiàn)三次以上無(wú)故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)及聽(tīng)課、考試測(cè)驗(yàn)成績(jī)不及格的科室或個(gè)人將予以通報(bào)批評(píng),年終不能評(píng)為先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人和考核不能定為優(yōu)秀格次。

(三)為鼓勵(lì)全體干部職工學(xué)習(xí)的積極性,局機(jī)關(guān)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員在參加函授、自修等各類繼續(xù)教育、學(xué)歷教育(不脫產(chǎn))前,應(yīng)先將招生簡(jiǎn)章、報(bào)考登記表等相關(guān)資料送局人事科審核并提出審核意見(jiàn),報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報(bào)考。

七、基本要求

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是適應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展的重要舉措,是提高機(jī)關(guān)干部及全體職工綜合素質(zhì)的迫切需要,每位干部職工要思想統(tǒng)一,把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)視作自己義不容辭的責(zé)任。

(二)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

(三)以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)帶動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型科室,以建設(shè)學(xué)習(xí)型科室?guī)?dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型個(gè)人。

(四)通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書(shū)班、研討會(huì)、心得交流等活動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)習(xí)。

(五)鼓勵(lì)全體干部職工業(yè)余時(shí)間讀好一本業(yè)務(wù)理論書(shū),記好一本讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得。

南樂(lè)縣國(guó)土資源局

二○一○年一月十九日

第四篇：建立“3+5”機(jī)制創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

莒南縣政府辦公室

建立“3+5”工作機(jī)制創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 為全面提高辦公室的工作效率和服務(wù)質(zhì)量以及辦公室工作人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高辦公室工作的創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，莒南縣政府辦公室按照全市政府系統(tǒng)辦公室創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、開(kāi)展服務(wù)效能提升年活動(dòng)實(shí)施方案的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，建立“3+5”工作機(jī)制，促進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

一、建立健全三項(xiàng)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)有效開(kāi)展 一是健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化推動(dòng)力。充分發(fā)揮縣政府辦公室黨組的帶頭示范作用，嚴(yán)格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)納入政府辦公室工作的重點(diǎn)，并成立由一把手擔(dān)任第一責(zé)任人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由其具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和檢查工作。做到機(jī)制健全、分工明確、職責(zé)到人，帶動(dòng)并引導(dǎo)辦公室黨員干部學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣和實(shí)踐的風(fēng)氣。

二是健全指導(dǎo)督導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)成效力。堅(jiān)持辦公室主任抓科室的學(xué)習(xí)制度，同時(shí)各科室有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到以上帶下促動(dòng)學(xué)習(xí)、雙向交流推進(jìn)學(xué)習(xí)、相互督促落實(shí)學(xué)習(xí)。定期對(duì)各科室學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，切實(shí)掌握學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，確保學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。

三是完善考核考評(píng)機(jī)制，保障長(zhǎng)效力。辦公室建立黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺(tái)帳，在述職和黨員民主評(píng)議中增加黨員干部的述學(xué)內(nèi)容，并把黨員干部的學(xué)習(xí)情況納入辦公室工作綜合考核評(píng)價(jià)體系，作為民主評(píng)議、評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要內(nèi)容和選拔任用干部、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。采取考核、評(píng)比、表彰等措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的內(nèi)動(dòng)力，提高干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建效果，樹(shù)立了注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

二、推行五項(xiàng)舉措，確保學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展 一是擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化效應(yīng)。推動(dòng)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作成果是創(chuàng)建工作的生命力所在。為把學(xué)習(xí)的效果體現(xiàn)到機(jī)關(guān)工作的方方面面，辦公室一方面用學(xué)習(xí)引領(lǐng)工作，做到既要有學(xué)習(xí)、有研究，還要有成果、有轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高黨員干部駕馭復(fù)雜局面、處理各類問(wèn)題的水平；另一方面用學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，打造一支“一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)能力、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績(jī)”的辦公室工作骨干隊(duì)伍，帶動(dòng)干部隊(duì)伍的精神面貌、狀態(tài)的進(jìn)一步提升。二是搭建知識(shí)共享的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是建設(shè)調(diào)查研究平臺(tái)，提高機(jī)關(guān)黨員干部的研究力和指導(dǎo)力。二是建設(shè)教育培訓(xùn)平臺(tái)，努力增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)的科學(xué)性和實(shí)效性，主動(dòng)迎合機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)需求的多樣性、差異性。通過(guò)創(chuàng)建

辦公室學(xué)習(xí)論壇、領(lǐng)導(dǎo)干部講壇、黨員干部專題培訓(xùn)班三大載體，形成機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)綜合平臺(tái)。三是建設(shè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，在充分尊重黨員干部學(xué)習(xí)的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上，推動(dòng)辦公室學(xué)習(xí)資源的有效整合和成果共享，滿足機(jī)關(guān)干部自我價(jià)值肯定的需要和學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣化、聯(lián)動(dòng)化。四是建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，提升辦公室服務(wù)工作的層次和水平。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，才會(huì)使學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)充滿活力。三是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重分類指導(dǎo)。辦公室依據(jù)不同黨員干部的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的普遍要求與特殊要求相結(jié)合，分別提出具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分層次推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)和服務(wù)效能提升，建立健全“引導(dǎo)學(xué)、督促學(xué)、幫助學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)黨員干部提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

四是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。辦公室在活動(dòng)中，從強(qiáng)化教育、提升素質(zhì)入手，把黨性教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，做到“四注重、四結(jié)合”?！八淖⒅亍本褪亲⒅厮枷胝谓ㄔO(shè)，堅(jiān)持用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；注重制度建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果；注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)支撐能力；注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！八慕Y(jié)合”就是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家主講與內(nèi)部討

論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。

五是嚴(yán)格考評(píng)獎(jiǎng)懲，促進(jìn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性。辦公室要把這次活動(dòng)的開(kāi)展情況，實(shí)際效果和黨員干部的全年學(xué)習(xí)情況作為考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并制定出操作性強(qiáng)的考核辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效果，使學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處。

第五篇：商務(wù)局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施方案

商務(wù)局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，現(xiàn)制定**區(qū)商務(wù)局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案如下：

一、基本要求

全局要以保證上級(jí)確定的規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)為基本出發(fā)點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率，建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、清正廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)為奮斗目

標(biāo)。通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)和工作相融合，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

全局每個(gè)工作人員要以不斷提高自身素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化文化技術(shù)知識(shí),使專業(yè)水平處于領(lǐng)先地位，適應(yīng)崗位變化要求和社會(huì)發(fā)展需要為奮斗目標(biāo)。通過(guò)各種形式的崗位培訓(xùn)、自學(xué)成才、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等方式，不斷增強(qiáng)思想道德、科學(xué)文化、職業(yè)技能和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，將學(xué)習(xí)和工作、生活相融合，推動(dòng)公務(wù)員隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。

二、目標(biāo)

按照全區(qū)三年工作目標(biāo)的要求，結(jié)合我局于去年7月份組建的實(shí)際，力爭(zhēng)在今年達(dá)到區(qū)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)先進(jìn)單位。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治基礎(chǔ)理論：包括黨的基本路線方針政策、鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想等。

2、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)：包括政府工作的基本業(yè)務(wù)。

3、專業(yè)知識(shí)：包括商務(wù)工作、內(nèi)外貿(mào)易、投資促進(jìn)等。

4、法律法規(guī)：包括基本法規(guī)、流通領(lǐng)域法規(guī)等。

5、現(xiàn)代知識(shí)：包括機(jī)算計(jì)應(yīng)用、外語(yǔ)等。

以上學(xué)習(xí)內(nèi)容每年由辦公室制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照制度進(jìn)行落實(shí)。

四、保障措施及要求

1、組織工作。

成立區(qū)商務(wù)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記趙金生、局長(zhǎng)王淑俠為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)張速風(fēng)、林松，局長(zhǎng)助理彭思立為副組長(zhǎng)，各科室處負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本方案的組織實(shí)施。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子每季度要對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行專題研究，提出具體要求。

2、學(xué)習(xí)制度。

-----全局每月安排一次集中學(xué)習(xí)，每次時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)；全局人員每年參加集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2周。

-----凡是由全區(qū)組織和市里組織的學(xué)習(xí)，必須安排人員參加。

----建立學(xué)習(xí)考勤登記和學(xué)習(xí)筆記檢查制度。

----建立學(xué)習(xí)檔案，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議記錄、集中學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、經(jīng)費(fèi)保障。好范文版權(quán)所有

按照全區(qū)的要求，學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入占全局人員工資總額的比例不低于2。

五、成果體現(xiàn)及考評(píng)

（一）成果體現(xiàn)

1、全局人員要具有團(tuán)結(jié)互助，廉潔高效，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；做到依法行政，無(wú)任何違法違紀(jì)行為。

2、全局人員職務(wù)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)具有大本以上學(xué)歷或高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱；一般全局人員65以上具有大專以上學(xué)歷；2000年以后新招（安排）工作人員90以上具有大本以上學(xué)歷。

3、全局人員具有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)；掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能，并能較為熟練使用現(xiàn)代化信息工具，處理工作中遇到的問(wèn)題。

4、在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)過(guò)程中，注重探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有研究成果。編輯本機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)資料或在有關(guān)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，有利于全員素質(zhì)的提高。

（二）考評(píng)工作：

1、每月抽查個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，并在全局會(huì)議上講評(píng)；

2、半年和年終各進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。

3、個(gè)人學(xué)習(xí)情況列入公務(wù)員考評(píng)和干部使用的內(nèi)容之一。