第一篇：關于進一步加強和改進鎮黨委中心組學習工作意見

C302CH1FAK6AFD6D>

鎮黨委中心組各位成員：

為貫徹落實綿游委發[2010]5號《關于進一步加強和改進黨委中心組學習，建立周末學習制度的意見》精神，積極推進領導干部理論學習的領導班子思想政治建設，現結合我鎮實際，提出以下意見。

一、充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要性

（一）黨委中心組學習是鎮領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強鎮領導班子思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。我們黨歷來高度重視領導干部理論學習，特別是進入新世紀新階段以來，黨中央對加強和改進黨委中心組學習提出了一系列明確要求。鎮黨委中心組按照中央和省、綿陽市及我區區委要求，堅持以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。實踐證明，黨委中心組在加強領導干部理論學習、促進領導班子思想政治建設、推動黨的理論武裝工作方面發揮了不可替代的重要作用。

（二）黨的十七屆四中全會對黨和國家事業發展提出了新要求。繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，迫切要求大力加強黨的思想理論建設特別是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。進一步加強和改進黨委中心組學習，對于不斷提高鎮領導班子和領導干部理論素質和領導能力，推進理論武裝工作深入開展，具有重要戰略意義。必須清醒看到，面對新形勢新任務，黨委中心組學習仍然存在一些不相適應的方面：對學習的認識有待進一步提高，學風有待進一步端正，學習內容有待進一步拓展，學習形式有待進一步豐富，學習方法有待進一步創新，學習制度有待進一步完善，學習組織與管理有待進一步規范，學習（本文來自中科軟件園www.tmdps.cn，轉載請注明）效果有待進一步增強，督促檢查有待進一步加強。各位中心組成員一定要從黨和國家事業發展全局的高度，深刻認識新形勢下加強和改進黨委中心組學習的重要意義，不斷增強學習的主動性、自覺性，充分運用黨的十七大以來黨委中心組學習特別是學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，努力把黨委中心組學習提高到一個新水平。

二、大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系是黨委中心組學習的首要任務。要堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會其時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，即從總體上全面把握，又從各方面深入理解。深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，深刻領會科學發展觀第一要義是發展、核心是以人為本、基本要求是全面協調可持續、根本方法是統籌兼顧，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。正確掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法，努力提高馬克思理論水平，善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法觀察形勢、分析問題、指導工作，不斷提高思想政治水平、領導水平和執政能力，做到科學執政、民主執政、依法執政。

（一）堅持學習理論和指導實踐相結合。堅持把學習理論同研究解決改革發展穩定中的重大問題結合起來，同研究解決黨的建設中存在的突出問題結合起來，同研究解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，同研究解決本部門、本單位的具體工作結合起來，緊密聯系我鎮經濟社會發展的形勢和任務，圍繞全鎮中心工作安排學習，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動跨越發展、科學發展、和諧發展的強大動力。

（二）堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結合。堅持把理論學習與解決自身思想問題結合起來，緊密聯系領導干部和領導班子的思想政治實際，圍繞堅定中國特色社會主義理想信念這個核心安排學習，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、政績觀；不斷增強憂患意識、公仆意識、節儉意識、開拓意識，講黨性、重品性、作表率，努力把踐行全心全意為人民服務根本宗旨的要求落到實處。

（三）堅持運用理論和發展理論相結合。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導我鎮改革開放和現代化建設的偉大實踐。堅持以科學的態度對待馬克思主義，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，真正做到勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯。緊密聯系本部門、本單位的工作實際，把調查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程，經常深入基層、深入群眾，研究新情況，解決新問題，總結新經驗，探索新舉措，為推動全鎮經濟社會又好又快發展奠定堅實的思想理論基礎。

三、不斷完善黨委中心組學習的制度和管理

（一）嚴格規范學習管理。根據區委要求和本鎮實際，依照區委的做法認真開展自身的中心組學習。制訂學習計劃并作出階段性學習安排，明確學習內容和要求。建立健全并嚴格執行黨委中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。經常總結經驗，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建（本文來自中科軟件園www.tmdps.cn，轉載請注明）立健全學習管理長效機制。

（二）精心組織集體學習研討和個人自學。集體學習研討是黨委中心組學習的主要形式。要精心設計學習主題，認真安排重點發言，組織好專題講座、輔導報告，深入開展學習討論和交流，認真進行學習講評。要把個人自學和集中交流、專題調研和理論研討、請進來和走出去結合起來，積極運用研討會、交流會、報告會等形式進行學習，充分調動黨委中心組成員的學習積極性。保證集體學習研討的時間和質量，建立周末集中學習制度，每月安排1-2次集中學習，確保全年集中學習不少于12天。中心組成員平時自學時間，每周不少于7個小時。

（三）認真開展專題調研。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨委中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實調查和研究問題，為提高學習質量、促進學習深入奠定堅實基礎。黨委中心組應根據具體情況，圍繞本鎮需要解決的突出問題，進行深入調研，中心組成員每年至少撰寫1至2篇調研報告或理論文章，并組織學習交流。

第二篇：關于進一步加強和改進中心組學習的

關于進一步加強和改進中心組學習的實施意見

為深入貫徹黨中央關于進一步加強和改進領導干部理論學習、推進領導班子思想政治建設的一系列戰略要求，根據市委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和《關于進一步加強和改進基層黨委(黨組)中心組學習的實施意見》的通知精神，結合工作實際，就進一步加強和改進局黨委中心組學習，制定如下實施意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和昆山市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，緊緊圍繞市委市政府工作主線，樹立科學的學習觀和學習型黨組織建設觀，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，促進黨員干部學習工作化、工作學習化，使黨員的學習力、執行力、創新力不斷提升，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為扎實推進城管事業科學發展提供思想指引、理論指導和政治保證。

二、明確學習的重點

1.深入學習中國特色社會主義理論體系。認真組織學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。在學習中，把學習中國特色社會主義理論體系同研

1讀馬列著作、毛澤東著作結合起來；同認真總結黨的歷史經驗和新中國成立60年的成功經驗結合起來；同改革開放30年特別是我市撤縣設市20年，“昆山之路”在科學發展觀引領下取得的輝煌成就、實踐經驗和重要啟示結合起來。從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2．深入學習實踐科學發展觀。認真學習胡錦濤同志一系列重要論述，把深入學習實踐科學發展觀作為中心內容，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，努力提高馬克思主義理論水平，進一步深化學習實踐科學發展觀活動成果，不斷健全學習實踐的長效機制，把科學發展觀的要求切實體現在城市管理的各個領域，不斷創新發展理念、理清發展思路、破解管理難題。

3.深入學習黨的十七屆四中全會精神。認真貫徹《關于推進學習型黨組織建設的意見》，從重大戰略任務和基礎工程的高度充分認識建設學習型黨組織的重要意義，進一步理清黨建思路，落實具體任務，在創新實踐中建設學習型黨組織，推動城市管理各項事業穩定、科學發展。

4．深入學習和掌握黨的路線方針政策。及時學習各類政策、方針、路線，認真領會黨和國家、省委省政府、市委市政府的重大決策部署和重要會議精神，緊緊圍繞市委市政府“保增速促轉型”這一工作主線，不斷提高城市管理工作保障社會經濟發展的能力。

5．經常學習《中國共產黨章程》。黨章是旗幟，是立黨、治黨、管黨的根本大法。要自覺地把學習作為職責內容貫穿于工作的各個方面，經常學習黨章和黨內各項規章，認真學習加強黨的建設的重要精神，不斷強化履職意識，提高履職能力。

6．全面學習各類科學文化知識。全面學習黨的歷史、中國歷史、世界歷史、社會主義發展史和各類經濟、管理、法律知識，通過學習，不斷改善知識結構，開闊思路，把握規律，提高創新思維能力，增強領導干部加強內部管理、協調利益關系、善做群眾工作的能力。

三、明確學習的要求

弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，是黨委中心組學習取得實效的根本保證。必須堅持理論指導實踐、解決實際問題，以扎實的城市管理工作助推我市加快轉型升級和率先基本實現現代化為首要任務目標，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的思考，著眼于新的實踐和新的發展；必須堅持以改造主觀世界和改造客觀世界相結合為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中研討交流和定期舉辦學習報告會為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，自覺用馬克思主義中國化理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力提高馬克思主義理論素養和戰略思維水平，尤其是提高運用科學理論引領實踐創新、推動科學發展、解決城市管理工作中實際問題的能力和水平。

四、加強和改進學習的載體建設

學習載體是黨委中心組學習制度化建設的重要方面，是提高學習質量的重要途徑。

1.集體學習研討。精心設計學習專題，認真選聘主講人，合理安排重點發言，深入開展學習討論和交流，原則上每月安排一次集體學習研討，全年不少于12次。

2.個人自學。重要理論文獻、本職崗位必需知識和拓展視野等方面的內容，應以領導干部個人自學為主，黨委中心組要明確任務、定期檢查，中心組學習秘書要及時協助提供有關學習資料。

3.專題報告會。黨委中心組成員要認真參加上級組織的各類報告會，并根據需要，結合實際，精心組織本系統報告會專題，適當擴大學習覆蓋范圍，并輔之以現場提問、互動交流等，保證專題報告會的成效。

4.學習會。緊密結合市委市政府的工作主線，圍繞城管部門的實際，認真組織好學習會，同時注意不斷總結經驗，深化拓展學習會成果。

5.專題學習調研。根據重大學習專題，結合職責分工，黨委中心組每位成員都要撰寫1篇以上的調研報告，并適時組織集體學習交流。

五、加強和改進學習的組織領導

為進一步加強和改進學習的組織領導，2010年局黨委中心組由陳先進書記擔任組長，主要職責是審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導檢查中心組成員的學習；張建中局長、李偉副書記任副

組長，主要職責是配合組長抓好學習的組織工作；安文婭、郭永明、周冠驊、楊杰、顧金彪、余文等為中心組成員；余文兼任學習秘書，主要職責是做好學習服務工作。黨委中心組和領導干部要做認真學習的表率，帶動本單位本部門干部群眾的學習。

附件：市城管局黨委中心組

2010年學習計劃

附件

市城管局黨委中心組2010年學習計劃

備注：學習計劃可能因市委市政府要求及形勢變化而變動。6

第三篇：關于進一步加強和改進黨委中心組學習的通知

關于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組

學習的意見

中辦發 2008 17號文

為全面貫徹落實黨的十七大精神，根據《中共中央辦公廳印發〈關于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見〉的通知》（中辦發〔2008〕17號）文件精神，結合我區黨委（黨組）中心組（以下簡稱“黨委中心組”）學習的實際情況，現就進一步加強和改進領導干部理論學習與黨委中心組學習，積極推進我區各級領導班子思想政治建設，推動科學發展觀的學習實踐，提出以下意見。

一、充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要性

1．黨委中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強各級領導班子思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。近年來，我區各級黨委中心組按照上級黨委要求，堅持以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。實踐證明，黨委中心組在加強領導干部理論學習、促進領導班子思想政治建設、推動黨的理論武裝工作方面發揮了積極作用。

2．進一步加強和改進黨委中心組學習，是新形勢新任務提出的迫切要求。貫徹落實黨的十七大精神，迫切要求大力加強各級領導班子的思想理論建設,特別是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部，不斷提高各級領導班子和領導干部的理論素質和領導能力。各黨委（黨組）特別是主要負責同志，一定要從深入學習實踐科學發展觀和建設大橋時代富裕和諧新定海的戰略高度，深刻認識新形勢下加強和改進黨委中心組學習的重要意義，不斷增強學習的主動性、自覺性，努力把黨委中心組學習提高到一個新水平。

二、大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風

3．深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系是黨委中心組學習的首要任務。要堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習貫徹科學發展觀；精心研讀馬列著作、毛澤東著作、鄧小平著作、江澤民著作，認真學習胡錦濤同志一系列重要論述，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握；認真學習加強黨的執政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀教育和反腐倡廉建設的重要精神；深入學習和掌握黨的路線方針政策，學習領會中央、省、市、區委的重要工作部署和重要會議精神；深入學習黨的歷史、中國歷史、世界歷史和社會主義發展的歷史，從歷史經驗中汲取豐富營養；要把學習黨的理論同學習現代化建設必需的各種新知識結合起來，不斷完善知識結構、提高綜合素質、培養戰略思維、開闊世界眼光，進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

4．掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法是黨委中心組學習的根本目的。各級領導班子和領導干部要努力提高馬克思主義理論水平，善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論觀察形勢、分析問題，保持思想上的清醒和堅定，提高貫徹科學發展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關系的能力、務實創新的能力，增強領導工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

5．堅持和弘揚馬克思主義學風是黨委中心組學習的基本要求。要堅持學習理論和指導實踐相結合，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。要以深入學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞區委區政府中心工作，圍繞“勇當海洋經濟轉型升級排頭兵，建設大橋時代富裕和諧新定海”這一目標，緊扣“優化提升、強化保障、統籌發展、確保穩定”的工作主題，把學習理論同研究解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，同研究解決本地區本部門改革發展穩定中的重大問題結合起來，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動定海科學發展、率先發展的強大動力。要堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結合，緊密聯系領導干部的思想實際和領導班子思想政治建設的實際，把學習成效轉化為高舉中國特色社會主義偉大旗幟的堅定意志，轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟、建設和諧社會的自覺行動；大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，增強憂患意識、公仆意識、責任意識、開拓意識，講黨性、重品行、做表率。要堅持運用理論和發展理論相結合，堅持以科學的態度對待馬克思主義，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來；大力加強調查研究，善于總結實踐經驗，不斷推進理論創新和實踐創新。要結合總結我區改革開放以來的成功經驗，認真研究區域經濟社會發展情況，著力破解制約創業創新的關鍵問題、影響社會穩定的突出問題、事關民生的重大問題和難點問題，不斷提高加快海洋經濟發展、推進經濟轉型升級、促進經濟社會又好又快發展的能力。

三、不斷完善黨委中心組的學習制度和管理

6．進一步健全學習組織。黨委中心組主要由黨委（黨組）領導班子成員組成，可根據學習需要適當吸收有關人員參加。黨委（黨組）書記任中心組組長，主要職責是審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導和檢查中心組成員的學習。黨委（黨組）分管宣傳思想工作的負責同志任中心組副組長，主要職責是配合組長抓好學習的組織工作。黨委中心組要配備學習秘書，由同級黨委宣傳部門、辦公室或其他有關部門的負責同志擔任，主要職責是做好學習服務工作。黨委中心組組長、副組長、成員及學習秘書名單應報區委組織部、區委宣傳部備案。

7．嚴格規范學習管理。要根據區委要求和本部門本單位實際，制定學習計劃并作出階段性學習安排，明確學習內容和要求。要建立健全并嚴格執行黨委中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。要建立完善黨委（黨組）理論學習中心組旁聽制度，經常總結經驗，把成功的做法轉化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。

8．精心組織集體學習研討和個人自學。集體學習研討是黨委中心組學習的主要形式。要精心設計學習主題，把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習結合起來，運用知識講座、讀書會、報告會、網絡交流等形式進行學習，充分調動中心組成員的學習積極性。要建立健全中心發言制度，中心組負責人要帶頭作報告，每位中心組成員全年至少有一次專題中心發言。要保證集體學習研討的時間和質量，每年要集中一定時間學習，原則上每兩個月集中學習一次，全年學習時間不少于12天。個人自學是黨委中心組集體學習研討的基礎。黨委中心組根據形勢和任務的需要，對領導干部自學提出明確要求，作出具體規定。每個中心組成員要認真學習指定書目，做好讀書筆記，每年至少完成一篇心得體會。

9．認真開展專題調研。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨委中心組要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查和研究，為提高學習質量、促進學習深化奠定基礎。黨委中心組成員要根據實際有針對性地開展調研，每年撰寫1至2篇調研報告，并組織交流研討。

10．加強和改進學習通報。各黨委(黨組)要通過內部情況通報、簡報或報刊、電視、網絡等方式，及時向廣大黨員、干部和群眾通報黨委中心組學習的情況和成果，引導和帶動廣大黨員、干部群眾的學習。新聞媒體要積極宣傳黨委中心組學習的新進展，推動黨委中心組學習成果的宣傳和運用。

四、切實加強對黨委中心組學習的組織領導

11．各級各單位黨委（黨組）要把切實加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程。黨委(黨組)主要負責同志作為中心組學習的第一責任人，要切實擔負起領導責任，以高度負責的精神抓好中心組學習。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制。各黨委中心組和領導干部要做認真學習的表率，以自己的示范作用推動本部門本單位干部群眾的學習。組織、宣傳部門和黨委辦公室要按照各自的職能，密切配合，共同做好學習服務、指導工作。

12．加強對中心組學習情況的督促檢查。區委宣傳部要會同區委組織部定期對下級黨委中心組的學習情況進行督促檢查，了解下級黨委中心組學習情況，旁聽下級黨委中心組學習。黨委中心組成員在年終述職時，應有述學和參加黨委中心組學習情況的內容。各黨委中心組要在年初向區委組織部、區委宣傳部專題報送上一中心組學習情況總結和本學習計劃。

13．完善學習成效的考核制度。按照中央和省委、市委關于加強領導干部學習考核的有關精神，切實做好黨委中心組學習考核工作。重點考核黨委中心組組長履行職責的情況，中心組成員堅持學習制度、完成學習任務的情況，領導班子學習理論、加強思想政治建設、運用理論指導實踐、完善決策、推進工作等情況。考核工作由區委宣傳部會同區委組織部和有關部門實施，對考核位于前列的黨委中心組給予表彰獎勵。黨委組織部門要把考核結果納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，作為考核領導班子和使用干部的重要依據

第四篇：鎮黨委中心組學習心得體會

關注民生是構建社會主義和諧社會的基石

——***黨委中心組學習心得體會

***黨委 ******

黨的十七大是在我國改革發展的關鍵時期召開的一次承前啟后、繼往而來、具有重大歷史意義的盛會。這次大會，深刻地總結了十六大以來取得的輝煌成就和改革開放近三十年來的歷史經驗；鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進的根本問題；全面地部署了推動科學發展，促進社會和諧，實現全面建設小康社會奮斗目標的歷史任務。通篇閃耀著馬克思主義的理論光輝，體現了中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想既一脈相承而又與時俱進的理論品質。以唯物主義者的科學態度，立足實際而又與時俱進地提出了一系列新觀點、新論斷和新思想，是指導億萬中國人民朝著中國特色社會主義康莊大道闊步前進又一個宣言書。在中國共產黨的發展進程和全面建設小康社會的偉大征程中必將寫下濃墨重彩的一筆。

報告在第八部分，用了相當地篇幅論述了加快推進以改善民生為重點的社會建設。分別從教育、就業、分配、社會保障、醫療衛生、社會管理六個方面進行闡述。立意高遠，內容充實，全面細致，既富有現實操作性，又具有理論前瞻性。結合目前鄉鎮工作實際，對我們啟發不少。

首先，認識上要再提高。民生，就是群眾的最基本的生產、生活問題。包括吃、住、行、醫、教、安等方面。做為社會主義政治、經濟、文化、社會“四位一體”建設之一的社會建設，與人民群眾的幸福安康息息相關，體現著改革發展的成果和社會的文明進步。近年來，尤其是近五年來，隨著改革開放的逐步深入和黨的農村工作指導思想的轉變，農村的基礎設施面貌和農民的思想觀念發生了翻天覆地的變化，民生問題逐步得到改善。主要表現在：農村九年義務教育有“兩免一補”政策；醫療有新型農村合作醫療及大病救助政策、種糧有糧食綜合補貼、農機具補貼政策、養老有新型農村養老保險及最低生活保障政策、居住有建房補助等等。同時也應該清醒地看到，農村義務教育存在著師資力量匱乏、素質參差不齊、年齡結構不合理、優質教育資源分配不公等現實問題；醫療方面存在個別農戶因病致貧、因病返貧的突出問題；大量青壯年勞力勞務外出，農村“386170”（婦女、兒童、老人）人員較多，勞力不足、留守兒童及社會治安狀態惡化成為普遍問題。個別地方斜惡勢力及不文明的現象有所抬頭。這些都是農村的實情，也是最大的民生。作為最基層的一級政權組織，鄉鎮人民政府就是要圍繞這些問題，充分發揮其社會管理及公共服務職能，把民生問題切實提到重要的議事日程，一個一個地逐步研究解決，真正做到權為民作用，情為民所系，利為民所謀。

其次，機制上要再創新。堅持用發展的辦法解決遇到的新問題。在工作中，一是要加大宣傳力度，把政策原汁原味地交給群眾，提高群眾的知曉率。二是要用足用活國家的政策規定，整和項目，捆綁使用，發揮資金的整體效益。三是創新機制，充實力量。辦公室、民政辦、勞動保障事務所、司法所、合醫辦等機構，方便群眾，服務群眾，履行職責。最后，工作上要再細化。依據目前鄉鎮工作的實際情況，圍繞群眾的所思、所盼、所需、所急，切實轉變職能。積極探索如何更好地發揮鄉鎮公共服務職能的方法和途徑。堅持服務到村、到組、到戶、到人，多做雪中送炭，活血化於的好事。在指導思想上，切切實實地把群眾的冷暖安危放在心上，拿在手上；在政策安排上，努力做到不漏一戶，不缺一人，達到政策的無縫隙和全覆蓋；在工作部署上，切實發揮目標責任制考核的導向作用，分門別類，量化到人，真考實核，獎罰分明，對號入座。千方百計真正給群眾把好事辦好，實事辦實，為構建社會主義和諧社會奠定堅實的社會基礎。

第五篇：鎮黨委中心組學習計劃

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是全面實施“十二五”規劃的關鍵一年。面對新形勢、新任務、新要求，為進一步推進學習型領導班子建設，提高領導干部的理論素養和領導水平，切實增強領導干部的工作能力和水平，根據縣委有關要求，結合我鎮工作實際，特制定2013年xx鎮黨委理論學習中心組學習計劃。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，服務全鎮經濟社會發展大局，為加速推動幸福魅力藕山建設提供有力的思想理論保障。

二、學習內容

以深入學習貫徹黨的十八大精神和全國兩會精神為主線，重點學習黨的十八大提出的一系列新思想新論斷，提高把握大局和戰略思維能力。學習現代經濟理論、宏觀經濟政策、社會主義民主建設、生態文明建設、黨紀新規等知識，同時廣泛學習文化、科技、法律、社會等方面知識。

三、學習要求

1、完善制度，增強學習的規范性。堅持學習考勤、個人自學、集中研討、學習交流、專題調研、學習通報和述學評學等學習制度。全年中心組成員集中學習不少于12天，自學時間每月不少于20小時，讀書筆記不少于2萬字。

2、創新形式，增強學習的吸引力。采用專題講座、主題發言、召開交流會、觀看錄像片、專題調研、外出學習考察等多種學習教育方式，進一步加強中心組學習的長效機制建設。中心組成員要緊緊圍繞市情、縣情、鎮情，每人每年在黨建聯系點或聯系村作一次學習輔導；根據工作分工的重點工作和群眾反映強烈的突出問題，有針對性地深入基層開展調查研究，了解真實情況，聽取群眾意見，每人每年至少撰寫1篇以上的調研報告或理論文章。

3、學習致用，增強學習的時效性。認真落實中央、省、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾的一系列規定，堅持把學習理論同指導工作結合起來，圍繞鎮黨委政府中心工作，緊密聯系分管工作實際，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著力解決藕山改革發展穩定中的重大問題，著力解決黨的建設中存在的突出問題。