第一篇：2012年XX鎮黨委中心組學習計劃

2012年XX鎮黨委中心組學習計劃

為貫徹落實?關于印發?邛崍市中心組2012年學習計劃?的通知?（邛委辦［2012］10號）文件精神，根據?關于2012年黨委（黨組）中心組學習的安排意見?（邛宣發［2012］11號）文件要求，結合我鎮實際，現就2012年全鎮黨委中心組學習制定如下計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，全面學習貫徹黨的十七屆六中全會、省委九屆九次全會、成都市委十一屆九次全會和邛崍第十三黨代會精神，緊緊圍繞成都建設世界生態田園城市的總體目標、市黨代會提出的“363”工作計劃和鎮“一區六鎮”奮斗目標，以“創先爭優”活動開展為契機，著力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力，努力建設學習型、創新型、務實型的領導班子，為全面建設“一區六鎮”提供思想保障和智力支持。

二、學習形式和方法

1、嚴格規范學習管理。建立健全并嚴格執行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。認真組織集體學習研討，保證集體學習研討的時間和質量。每年要集中一定時間學習，每個季度不少于 1 次，每年集中學習時間不少于 12 天。除特殊情況外，中心組成員都必須按時參加學習，每人全年參學率應達 90%以上，認真做好學習筆記。

2、認真開展專題調研。每個中心組成員要結合市十三次黨代會提出的 “363”工作思路和市委、市政府中心工作、重大決策和我鎮“一區六鎮”中心工作，深入基層，深入群眾，扎實開展調查與研究，著力解決實際問題，推動工作落實。中心組成員每年到基層調研時間不少于 60 天，每年撰寫 1 篇以上調研報告。

三、學習內容

第一專題：大力開展鳳凰講堂，以鳳凰講堂為載體，深入推進百姓故事講堂，全力打造“文化創新先進鎮”。

學習內容與要求：以科學發展觀為指導，牢牢把握社會 主義先進文化XX方向，大力實施“文化強鎮”戰略，以鎮綜合文化站為陣地，著力構建鎮、村、組三級文化服務網，充分發揮村村通廣播、戶外廣告、宣傳欄、政府網站網絡平臺作用，扎實做好“農家書屋”、“農村文化信息共享工程”建設，結合“文化進社區”，開展“三下鄉”等文化惠民活動，促進鎮村（社區）文化一體化發展，積極爭創文化創新先進鎮，扎實推進區域文化健康持續發展。學習資料：（1）?中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化 大發展大繁榮若干重大問題的決定?（2011 年 10 月 18 日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過）；

（2）?中共四川省委關于深化文化體制改革加快建設文化強省的決定?（川委發 ?2011?19號）；

（3）?中共成都市委關于深化文化體制改革加快建設文化強市的意見?（成委發 ?2011?23 號）；

（4）劉奇葆在省委九屆九次全會第二次全體會議上的講話（2011 年 11月 9 日）；

（5）黃新初在成都市委十一屆九次全會第二次全體會議上的講話（2011 年 12 月 18 日）；

（6）劉興軍在市第十三次黨代會上的報告（2011 年 12 月 24 日）。

第二專題：深入學習農業科技創新、現代都市農業等業務知識，全力打造“都市農業精品區”。

1、學習內容與要求：深入學習中央一號文件、現代都市農業等農業科技和業務知識，并結合我市實際，深入分析、準確判斷面臨的機遇和挑戰，按照產業融合和疊加發展的理念，深度挖掘文化與生態資源，以規劃為龍頭、以產業為支撐、以配套政策為保障、以農民生產生活和居住方式的轉變為著眼點和落腳點，大力推進現代都市農業發展，著力打造“都市農業精品區”。

2.學習資料：（1）中央一號文件?關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見?（中發 ?2012?1號）；

（2）溫家寶在中央農村工作會議上的講話（2011 年 12 月 27 日）；

（3）農業部?關于做好 2012 年農業農村經濟工作的意見?（農發 ?2012?1號）；

（4）四川省農村工作會議精神；

（5）成都市農村工作會議精神。

第三專題：深入學習“兩化互動”、“產城一體”等經濟知識，全力推進“兩化互動先行鎮”、“三產聯動典范鎮”建設。

1.學習內容與要求：深入學習中、省、成都市及我市關于 “兩化互動”、“產城一體”等相關工業經濟知識，結合我鎮區域優勢和產業特色，積極轉變經濟發展方式，高標準推進集鎮集中居住區建設和一般場鎮改造，著力打造城鄉統籌、環境優美、功能齊全的城鎮綜合體，努力提升區域的城鎮化水平。同時放大“通道經濟”效益，大力發展公路沿線休閑、觀光、設施農業、星級農家樂等，著力促進一、三產業互動，將XX打造為邛崍乃至成都休閑、娛樂、觀光目的地。

2.學習資料：（1）胡錦濤、溫家寶在中央經濟工作會議上的講話（2011年 12 月 12 日至14 日）；

（2）劉奇葆在省委經濟工作會議上的講話（2011 年 12 月 26 日至27 日）；

（3）黃新初在成都市委經濟工作會議上的講話（2012 年 1 月6 日）；

（4）?關于加快推進新型工業化新型城鎮化互動發展的意見?（川委發 ?2011?15 號）；

（5）?邛崍市領導干部學習資料匯編?。

第四專題：堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進反腐倡廉制度建設，為全面建設和諧幸福的成都市副中心提供堅強紀律和過硬作風保證，著力推進“和諧幸福新市鎮”建設。

1.學習內容與要求：認真學習胡錦濤在中紀委十七屆七次全會和劉奇葆在省紀委九屆九次全會上的重要講話精神，清醒認識當前反腐倡廉建設面臨的新形勢，進一步明確推進反腐倡廉建設的新要求，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈地抓好干部隊伍建設，扎實推進反腐倡廉制度建設，不斷提高制度執行力，為全面建設美好新XX提供有力的作風保證。

2.學習資料：（1）?在新形勢下保持黨的純潔性—胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第七次全會上的重要講話?（2012 年 1 月 9 日）；

（2）劉奇葆在省紀委九屆九次全會上的講話（2012 年 1 月 15 日）；

（3）?中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則?實施辦法（中紀發 ?2011?19號）；

（4）?農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）?（2011 年 7 月 14 日）。

第五專題：以學習型黨組織、學習型機關建設為核心，努力抓好領導班子和干部隊伍建設，為全面建設美好新XX提供堅強的政治和組織保障。

1.學習內容與要求：認真學習黨的十八大和全國、省、成都市及我市 “兩會”精神，深入系統學習城鄉一體統籌發展、生態文明建設、創新社會管理、國防教育以及如何應對新聞媒體等相關業務知識，通過系列專題研討和專家輔導，著力提高全鎮領導干部的政治理論素養、科學文化水平和執政能力，努力建設學習型、創新型、務實型的領導班子，為全面建設美好新XX提供堅強的政治和組織保障。

2.學習資料：（1）全國、省、成都市及我市 “兩會”精神；

（2）黨的十八大會議精神；

（3）?國家環境保護 “十二五”規劃?（國發 ?2011?42 號）；（4）?從怎么看到怎么辦——理論熱點面對面?2011?。

三、學習形式及方式

1、集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，適時邀請專家舉行專題講座，具體安排上機動靈活。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

3、中心發言。結合工作實際，共同研討重大理論和實際問題。

4、心得體會。結合自己所分管的具體工作，談自己的心得體會，并且在以后結合自己所學，解決在工作中的困難。

5、調查研究。從工作實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

四、學習要求

1、進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2、進一步發揮表率帶動作用。黨委中心組成員要積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

3、進一步聯系實際創新方法。中心組成員要按照黨委中心組學習制度等有關規定，加強學習型領導班子建設，樹立理論聯系實際的學風，始終把調查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程，結合我鎮實際，著眼研究解決帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。

4、進一步完善學習制度。黨委中心組要根據新的情況，進一步加強制度建設，堅持和完善學習制度，堅持學習考勤簽到制度，堅持考核制度，堅持學習筆記本調閱制度，健全自學制度，確保理論學習落到實處。

5、進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為切合農村工作實際的工作思路。

中共XX委員會 2012年4月9日

第二篇：鎮黨委中心組學習計劃

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是全面實施“十二五”規劃的關鍵一年。面對新形勢、新任務、新要求，為進一步推進學習型領導班子建設，提高領導干部的理論素養和領導水平，切實增強領導干部的工作能力和水平，根據縣委有關要求，結合我鎮工作實際，特制定2013年xx鎮黨委理論學習中心組學習計劃。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，服務全鎮經濟社會發展大局，為加速推動幸福魅力藕山建設提供有力的思想理論保障。

二、學習內容

以深入學習貫徹黨的十八大精神和全國兩會精神為主線，重點學習黨的十八大提出的一系列新思想新論斷，提高把握大局和戰略思維能力。學習現代經濟理論、宏觀經濟政策、社會主義民主建設、生態文明建設、黨紀新規等知識，同時廣泛學習文化、科技、法律、社會等方面知識。

三、學習要求

1、完善制度，增強學習的規范性。堅持學習考勤、個人自學、集中研討、學習交流、專題調研、學習通報和述學評學等學習制度。全年中心組成員集中學習不少于12天，自學時間每月不少于20小時，讀書筆記不少于2萬字。

2、創新形式，增強學習的吸引力。采用專題講座、主題發言、召開交流會、觀看錄像片、專題調研、外出學習考察等多種學習教育方式，進一步加強中心組學習的長效機制建設。中心組成員要緊緊圍繞市情、縣情、鎮情，每人每年在黨建聯系點或聯系村作一次學習輔導；根據工作分工的重點工作和群眾反映強烈的突出問題，有針對性地深入基層開展調查研究，了解真實情況，聽取群眾意見，每人每年至少撰寫1篇以上的調研報告或理論文章。

3、學習致用，增強學習的時效性。認真落實中央、省、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾的一系列規定，堅持把學習理論同指導工作結合起來，圍繞鎮黨委政府中心工作，緊密聯系分管工作實際，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著力解決藕山改革發展穩定中的重大問題，著力解決黨的建設中存在的突出問題。

第三篇：鎮黨委中心組學習計劃

2011甲良鎮黨委中心組學習計劃

作者：周佶 日期：2011-09-06 14:34:09.0瀏覽次數:787 次

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，集中學習中紀委十七屆六中全會精神，全面推進學習型黨組織建設，著力提高干部素質，切實增強發展經濟、破解難題、致富百姓的能力，推動全鎮經濟社會跨越式發展。

二、內容要求

以健全完善中心組制度、努力建設學習型黨組織和學習型領導干部為主要抓手，促進中心組成員深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習中紀委十七屆六中全會精神，深入學習中央和省、州、縣對“三個建設年”、“四幫四促”活動的重大決策部署，深入學習推進甲良鎮經濟社會發展需要的經濟、文化、科技、法律等各方面知識，不斷提高領導班子和領導干部推動強鎮富民、促進社會和諧的能力，為甲良鎮跨越式發展提供堅實的思想基礎。

三、學習方式

鎮黨委中心組學習要堅持“統一安排，自學為主，集中活動，注重實效”的原則，著重抓好個人自學、集中學習研討兩個環節。

個人自學以學原文為主，有計劃地精讀《紅色經典-毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤論能力作風建設》，鄧小平、江澤民、胡錦濤有關科學發展的重要論述，選讀一些當代經濟、政治、文化、法律、管理、科技等書籍，每年選讀書目不少于 4 本。

精心組織集體觀看專家專題輔導講座錄像、傳達學習文件有關精神、聽取縣紀委書記等作中心發言和縣委主要領導講話。集體學習是中心組學習的主要形式。要設計觀看片子及講話主題，認真安排重點發言，組織好專題講座和輔導報告，深入開展學習討論和交流。要保證集體學習研討的時間和質量，每月集中學習不少于 1 次。

中心組各成員要在專用的《黨委理論學習中心組學習記錄》上做好平時自學及集中學習的學習記錄。

堅持學習理論與指導實踐相結合，今年中心組各成員要在認真學習、深入調研的基礎上，撰寫 1篇以上調研報告，組織集中研討交流。

四、學習安排

在廣泛征求中心組成員意見的基礎上，制定本學習計劃，年中根據上級黨委的部署制定好專題學習計劃，并根據形勢、任務的需要，圍繞鎮黨委中心工作，及時調整和充實有關學習內容，提高學習的針對性，在實踐中不斷創新黨委中心組學習內容、形式、方法、手段，推動黨委中心組學習取得成效。

第四篇：鎮黨委理論學習中心組學習計劃

鎮黨委理論學習中心組學習計劃

鎮黨委理論學習中心組學習計劃 **年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是全面實施“十二五”規劃的關鍵一年。面對新形勢、新任務、新要求，為進一步推進學習型領導班子建設，健全和改進中心組學習，提高領導干部的理論素養和領導水平，切實增強領導干部的工作能力和水平，根據區委有關要求，結合我鎮工作實際，特制定**年XX鎮黨委理論學習中心組學習計劃，請認真貫徹執行。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，服務全鎮經濟社會發展大局，為繼續實施”三保一優一強”總體目標，建設“宜居宜業宜游”的

美麗鄉鎮提供有力的理論保障。

二、學習重點

深入學習貫徹黨的十八大和省市區黨代會精神，以及省市區委有關全會精神。

要充分認識學習貫徹黨的十八大精神的重大意義，嚴格按照中央、省、市、區委有關部署和要求，以高度的政治自覺，強烈的責任意識，深入學習領會十八大精神實質，自覺宣傳解讀十八大精神，全面貫徹落實十八大精神，內化于心，外化于行，切實在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到實現十八大確定的奮斗目標和主要任務上來。圍繞“三保一優一強”總體目標，切實增強推進科學發展的自覺性和堅定性，增強責任感和緊迫感，使各方面工作體現大局要求、符合群眾意愿。

深入學習貫徹中央和省市區委有關經濟工作的總體部署和工作要求。

認真學習中央和省、市、區**年經

濟工作會議精神，全面準確把握總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，牢牢把握經濟社會持續平穩較快發展的工作基調，認真分析鸕鳥鎮目前經濟形勢，增強服務、服從項目發展的意識，著力圍繞抓項目促投資，積極探索、大膽實踐，讓鸕鳥經濟更上一個臺階。

圍繞全鎮發展的重大理論和現實問題，細心鉆研助推執政能力建設的理論知識。

結合學習貫徹黨的十八大和省、市、區委有關會議精神，按照建設學習型黨組織的要求，堅持不懈深化理論武裝工作，系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，緊緊圍繞區委有關部署和全鎮工作實際，認真學習經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

圍繞當代經濟、政治、文化、社會

和生態新知識，強化拓展知識結構的學習。

要切實加強學習當代經濟、政治、文化、社會、生態、法律和歷史等方面的新知識。注意學習借鑒先進經驗，不斷開闊視野，不斷調整和改善知識結構，不斷提高理論素養，提高理論思維能力和戰略思維水平。

三、學習要求

充分發揮模范表率作用，努力建設學習型領導班子。

要進一步增強與時俱進的學習意識，通過持之以恒的學習來增強執政意識，提升執政理念，提高駕馭全局工作的本領，成為建設學習型領導班子的模范，成為全民學習、終身學習、促進人的全面發展的表率。通過學習，不斷提高領導干部理論水平和思想政治水平，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力，使領導班子真正成為貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，不斷提高領導班子運

用馬克思主義立場、觀點、方法來認識規律、把握規律、指導工作的能力，領導干部真正成為學習實踐科學發展觀的模范。

大力弘揚馬克思主義學風，不斷增強理論學習成效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞全鎮工作大局，不斷拓展學習內容，創新學習形式，提高學習水平。要緊密聯系改革開放和現代化建設的實際、緊密聯系鸕鳥的工作實際，緊密聯系領導干部自身的思想實際，不斷提高學習的針對性、實效性。切實把學習理論的成果轉化為謀劃工作的正確思路、促進工作的政策措施、領導科學發展的實際能力，推動學習型黨組織建設，增強鸕鳥科學發展的活力與水平。

堅持完善學習制度，切實提高中心組學習水平。

堅持完善學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規范化、日常化。中心

組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要及時請假。中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。

四、具體安排

根據學習內容及實際情況，中心組理論學習采取集中學習會、專題學習會、專題讀書會、專題報告會、研討交流與學習調研等形式進行。全年中心組集中學習安排不少于12天。

第五篇：2009年鎮黨委中心組學習計劃

2009年鎮黨委中心組學習計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和市委九屆全會精神，通過學習，準確理解領會和全面把握其豐富的內涵，進一步深化干部能力作風建設，積極應對宏觀環境變化，全面落實中央擴大內需政策，全力保持全鎮經濟平穩較快發展。

二、學習專題(見附表）

三、學習要求

綜合運用專題講座、主題發言、交流研討、外出調研和學習考察等多種有效形式，借助網絡媒體等現代化手段，將集中學習與分散學習相結合，專家輔導與個人自學相結合，增強學習的主動性和自覺性。堅持“統一安排，自學為主，集中活動，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環節。集中學習以研討交流和專題講座為主，全年不少于4次。堅持理論聯系實際的優良作風，力求把中心組學習轉化為推進科學發展、促進社會和諧的強大動力，轉化為破解瓶頸、解決難題的科學方法，提高學習的實效性。中心組各成員要在統一下發的筆記本上做好平時自學及集中學習的學習記錄。

四、參考文獻和輔導材料

（一）重要文件、講話和文章

1、黨的十七大報告（2007年10月）；

2、胡錦濤同志在十七屆三中全會上的講話（2008年10月13日《人民日報》）；

3、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話（2008年12月19日《人民日報》）；

4、胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話（2009年第1期《求是》雜志）；

5、胡錦濤同志在中央紀委十七屆三次全會上的講話（2009年1月13日）；

6、胡錦濤同志在中央經濟工作會議上的講話（2008年12月11日《人民日報》）；

7、《中共中央關于在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動的意見》（新華社2008年12月5日發布）；

8、《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》（2008年10月20日人民網）；

9、《中共中央、國務院關于2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》（2009年2月1日《人民日報》）；

10、溫家寶：關于深入貫徹落實科學發展觀的若干重大問題（《求是》雜志2008年11月1日）；

11、溫家寶：政府工作報告（2009年3月）；

12、慶祝中華人民共和國成立60周年中央和省、市領導講話；

13、人民日報紀念改革開放30周年系列評論（2008年12月

210日至20日《人民日報》）；

14、梁保華同志在省委十一屆五次全會上的講話（蘇辦通報）；

15、羅志軍：政府工作報告（2009年2月）；

16、《中共高郵市委關于加快推進農村改革發展的實施意見》；

17、陳揚同志在全市2008全面小康建設表彰大會上的講話；

18、陳揚在政協高郵市十一屆二次會議開幕式上的講話（2009年2月12日《高郵信息》）

19、夏正祥：政府工作報告（2009年2月）。

（二）主要學習讀物和參考材料

1、《科學發展觀重要論述摘編》（中央文獻出版社、黨建讀物出版社）；

2、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》（中央文獻出版社、黨建讀物出版社）；

3、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》（中央文獻出版社、黨建讀物出版社）；

4、《科學發展觀學習讀本》（中共中央宣傳部，學習出版社）；

5、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》（中宣部理論局，學習出版社）；

6、《社會主義核心價值體系學習讀本》（中共中央宣傳部，學習出版社）；

7、《科學發展觀學習百題》（中共江蘇省委宣傳部編印，即

將出版）；