中共**職業學院委員會關于進一步加強和改進黨委中心組學習的實施意見

為全面貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神，落實中央、省委、省委高校工委關于進一步加強和改進黨委理論學習中心組學習的要求，積極推進領導班子思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和領導創新能力，現結合學院實際，就進一步加強和改進學院黨委理論學習中心組（以下簡稱黨委中心組）學習提出以下實施意見。

一、充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要意義

1.進一步加強和改進黨委中心組學習，有利于提高領導干部的思想政治素質和理論水平。黨的十九大提出了“建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨”的重大任務，把建設學習型政黨放到了首位，習近平總書記多次強調進行思想改造，加強理論學習的重要意義，中央政治局堅持集體學習制度為全黨作出了表率。近年來，黨委中心組學習以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策及高等學校管理規律為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得了新的成效。當前，學院正處于攻堅克難、爬坡過坎，推動科學發展的關鍵時期。面對新情況、新形勢，黨委中心組學習仍然存在一些不相適應的方面：對學習的認識有待進一步提高，學風有待進一步端正，學習內容有待進一步拓展，學習形式有待進一步豐富，學習方法有待進一步創新，學習效果有待進一步增強。領導班子成員一定要充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要意義，不斷增強政治理論學習的緊迫性和自覺性，切實加強制度建設和學風建設，努力把黨委中心組學習提高到一個新的水平，為學院改革發展提供強大的精神動力和思想保障。

2.進一步加強和改進黨委中心組學習，有利于分析和解決學院改革發展的重大實際問題。加強和改進黨委中心組學習，能把理論學習與實際工作結合起來，將學習調研成果向推動實際工作轉化，在實踐中不斷提高領導班子科學決策、民主管理的能力，密切聯系群眾，拒腐防變的能力，抵御風險、構建和諧校園的能力，切實提高干部執政能力和辦學治校水平。

二、全面準確把握黨委中心組學習的主要任務

3．進一步提高思想理論水平。黨委中心組成員要努力掌握馬克思主義的基本原理，在全面正確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想上下功夫，在深入學習實踐科學發展觀上下功夫；要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題，始終保持思想上的清醒和政治上的堅定，不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性。

4．進一步提高思想政治水平和領導能力。要堅定正確的理想和信念，不斷增強黨性修養和拒腐防變的能力。要堅持黨的民主集中制，團結協作，銳意改革，求真務實，開拓創新，努力把學院領導班子建設成為推動學院科學發展的堅強領導集體。

5.進一步提高辦學治校能力。要堅持武裝頭腦與指導實踐、推動工作相結合，改造客觀世界與改造主觀世界相結合，不斷增強駕馭全局和解決新形勢下學院改革發展復雜矛盾的能力；要努力探索新時期學院教育教學改革發展的規律，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

三、進一步明確黨委理論學習中心組學習的主要內容和形式

6.明確學習內容。黨委中心組學習的內容主要包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；黨中央重大會議精神和重要決策部署；黨和國家的路線、方針和政策；高等教育以及相關社會、經濟、科技、管理、法律法規等方面的理論和知識；重大的時事政治及一個時期的重要理論和實踐問題。

7.強化集中學習。集中學習是黨委中心組學習的主要形式。要緊密結合當前國內外形勢，著重圍繞學院改革與發展面臨的重點、難點和熱點問題，認真設計專題，在調研和自學的基礎上搞好集中學習和交流活動。集中學習每月至少安

排1次，年度累計學習時間原則上不少于20天。要做到學習有計劃，討論有主題，年終有小結。

8．堅持個人自學。個人自學等其他形式是黨委中心組學習的必要手段。黨委中心組學習可根據不同情況采取集中閱讀、集體討論、專題研討、定期交流、聽輔導報告、看音像資料等多種形式。中心組成員要積極開展自學活動，充分利用工作以外的時間認真讀書學習，努力提高自己的理論素養、業務能力和決策水平。

9.創新學習形式。要采取注重學習實效，努力采取“走出去”、“請進來”等形式進行學習。“走出去”就是緊密聯系學院發展實際，組織中心組成員要深入基層、深入群眾，廣泛聽取各方面的意見和建議，掌握大量第一手資料，形成有情況、有分析、有見解的調研成果，為科學決策提供依據。中心組成員每年至少撰寫2篇調研報告；“請進來”就是針對當前學院師生普遍關注的熱點問題、重點理論問題，邀請知名專家、學者作輔導報告。

10．弘揚理論聯系實際的學風。要密切聯系實際，深入開展調查研究，著力解決實際問題，并把理論學習同解決自身在黨性黨風方面存在的突出問題，進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀聯系起來，不斷增強黨性修養和拒變防腐能力。要著眼于新的實踐和新的發展，克服形式主義、實

用主義、教條主義，努力形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的良好風氣。

四、進一步加強對黨委理論學習中心組學習的組織領導

20.加強組織領導。黨委中心組成員由學院領導班子成員組成，每次根據學習需要適當吸收有關人員列席會議。學院黨委書記任中心組組長，分管宣傳思想工作的副書記任副組長。黨委中心組組長的職責是審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習；副組長的職責是協助組長做好以上工作。

20.完善組織機構。學院黨委中心組學習工作機構設在黨委辦公室，由黨委辦公室、黨委宣傳部的部門負責人和相關人員組成。主要任務是做好黨委中心組學習服務和指導工作。一是制訂年度學習計劃和階段性學習安排，明確學習內容和要求，對下級黨組織學習進行指導；二是具體落實組織集體學習，包括設計學習專題、邀請專家作輔導報告、發送學習通知、做好學習記錄、提供學習資料等；三是落實并嚴格執行黨委中心組學習的各項制度，包括學習考勤、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處

20.規范學習管理。要不斷完善改革學習制度和管理，進一步健全學習計劃、學習研討、學習考核、經驗交流、學習檔案電子化等制度，確保學習管理經常化、制度化、規范

化。黨委中心組成員確因特殊情況不能參加學習的，事前必須向黨委中心組組長請假。

各黨總支須參照上述精神，從本部門實際出發，研究制定本部門加強和改進中心組學習的學習計劃，不斷提高對學習的認識，切實改進學習作風，深入拓展學習內容，持續創新學習方法，進一步增強學習效果，并于每年年底前將學習情況書面報黨委辦公室，學院黨委將以一定的方式予以督查和通報。