第一篇：學雷鋒網上爭章答案（xiexiebang推薦）

“學雷鋒”網絡爭章資料

（一）了解雷鋒生平（答對8題過關）

1、雷鋒的原名（雷正興）；

2、雷鋒出生在（湖南）省（望城）縣；

3、雷鋒在（1950）年當上兒童團長；

4、雷鋒在（1957）年加入共青團；

5、雷鋒在（1959）年入伍；

6、雷鋒在（1960）年加入中國共產黨；

7、（1962）年，雷鋒應公殉職。

8、1961年，雷鋒當選為（撫順）市人大代表；

9、“向雷鋒同志學習”是（毛澤東）的題詞；

10、題詞的時間是1960年（3）月（5）日。

（二）學習雷鋒故事

好事做了一火車：

1、雷鋒去哪個城市出差？（安東）；

2、發現一位大嫂丟失車票后，雷鋒是怎么幫助她的？

（用自己的津貼費補為她了一張車票）；

3、大嫂問雷鋒名字和單位時，雷鋒怎么回答的？

（我叫解放軍，就住在中國）；

4、雷鋒是怎樣幫助老大娘找到兒子的？

（到了撫順以后，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，向人四處打聽她兒子的住址，終于找到了老人的兒子）；

可敬的傻子：

1、本來每個人有兩套軍裝，可雷鋒為什么只要一套呢？（他認為自己身上穿的軍裝縫縫補補還可以穿，多出來的衣服上交國家）；

2、舉例說明雷鋒生活中是如何節儉的？

（以上都是）；

3、望花區人民公社成立的時候，雷鋒做了什么事情？

（雷鋒跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢取了出來，支持公社的建設）；

4、雷鋒是怎么幫助遼陽災區人民的？

（雷鋒寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把公社退回的一百元錢和信一

起寄到遼陽去了）；

添磚：

1、雷鋒為什么去衛生連？

（雷鋒肚子痛，又不想影響明天的出車）；

2、是什么場面把雷鋒吸引住了？

（建筑工地上熱烈的勞動場面把雷鋒吸引住了）；

3、雷鋒如何幫助工地施工的？

（雷鋒跑到推磚場，操起一輛小車來運磚，幫助他們解決了運磚供不上砌磚需要的問題）；

4、雷鋒為什么不愿意說出自己的名字？

（雷鋒認為這只是盡了自己應盡的義務，無須他人表揚）；

紅領巾的知心朋友：

1、雷鋒藏著的兩件心愛之物是什么？

（紅領巾、大隊長臂章）；

2、雷鋒在兩所小學中擔任了什么職務？

（校外輔導員）；

3、中隊委員們為什么不理小馬？

（小馬調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課）；

4、雷鋒是如何教育小馬的？

（雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。經過教育，小馬終于加入了少先隊）；

助人為樂：

1、雷鋒拉開帆布蓋車，抬頭發現了什么情況？

（雷鋒發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，肩上還背著個包袱，膛著泥水，在大雨中吃力地走。）；

2、紀大嫂遇到了什么困難？

（紀大嫂從哈爾濱來，要到樟子溝去，因為下大雨的緣故，迷了路。）；

3、雷鋒如何送紀大嫂回家的？

（他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。）；

4、天黑了，紀大嫂和家里人勸雷鋒留下，雷鋒為什么沒答應？

（雷鋒認為刮風下雨不算什么，而且為了不耽誤出車，也必須要趕回部隊。）；

第二篇：爭章答案----1

浙江中少在線--在線爭章--國土科普章-指南 題海在手 通過我有

一、判斷題：

1.植樹造林是預防泥石流，滑坡的有效措施

正確 不正確

2.發生泥石流的時候可以跑到溝谷中的樹上躲避

正確 不正確

3.坡面型泥石流一般規模較小

正確 不正確

4.東南沿海總是有臺風登陸，在這些地方的山坡最好種植高大樹木

正確 不正確

5.滑坡多以水平運動為主，崩塌以垂直運動為主

正確 不正確

二、單選題：

1.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌

泥石流

滑坡

2.下列哪種地質災害發生會形成“倒石堆”？()

泥石流

滑坡

崩塌

3.表示極易發生地質災害，需要立即撤離的預警是()

黃色預警

橙色預警

紅色預警

4.表示可能發生地質災害，需要做好撤離準備的預警是()

黃色預警

橙色預警

紅色預警

5.我國人均耕地面積排在世界的第幾位？()

67位

65位

69位

6.1991年全國土地日宣傳主題是什么？()

土地與國情

土地與改革

土地與經濟

7.“醉漢林“，”馬刀樹“，是在哪一個地質災害出現的？()

泥石流

滑坡

崩塌

8.我國現有的土地面積居世界的第幾位？()

第一位

第二位

第三位

9.2013年“世界地球日”宣傳周是什么時間？()

4月16日至22日

4月3日至9日

4月14日至20日

10.“汶川大地震”發生在哪一年？()

2005 2003 2008

三、多選題：

1.地質災害監測的工具有哪些？()

測距儀

固定標尺

鋼卷尺

2.下面哪些是容易發生滑坡的地形？()

六角形地形

不規則梯狀地形

圈椅狀地形，階梯狀斜坡

3.地質災害發生前，常見的報警撤離信號主要有哪些？()

廣播

敲鑼

打鼓

4.誘發滑坡、崩塌的自然因素主要有哪些？()

降雨

地震

地表水的沖刷、浸泡

5.發生泥石流時怎么辦？()

逃離低洼的谷底，跑到兩側山坡上

迅速向當地政府報告

爬到溝谷中的樹上躲避

一、判斷題：

1.不讓“老滑坡”復活的最好辦法是削坡壓腳

正確

不正確

2.得到預警信息時，撤離路線可以穿越危險區

正確

不正確

3.地表地下水作用都能引起滑坡

正確

不正確

4.禁止任何單位和個人閑置，荒蕪耕地

正確

不正確

5.山坡的陡度越高就越容易發生滑坡

正確 不正確

二、單選題：

1.符合法定條件，確需改變和占用基本農田的，需要()

地方政府批準 自己批準 國務院批準

2.2012年6月25日是第幾個“全國土地日“？()22 23

3.《地質災害防治條例》規定發生地質災害時，由誰組織搶險救災？()

由各級人民政府組織搶險救災 居民自己組織 解放軍

4.目前世界各國耕地總面積, 只占全球陸地面積多少？()

20% 10% 30%

5.我國人均耕地面積排在世界的第幾位？()

67位 65位 69位

6.1991年全國土地日宣傳主題是什么？()

土地與國情 土地與改革 土地與經濟

7.土地利用總體規劃的規劃期限有誰決定？()

人民政府 個人 國務院

8.“醉漢林“，”馬刀樹“，是在哪一個地質災害出現的？()

泥石流 滑坡 崩塌

9.哪個人被稱為“地球日之父”？()

馬可?波羅 錢學森 丹尼斯?海斯

10.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

三、多選題：

1.地質災害預警預報有哪幾個等級？()

橙色預警 藍色預警 黃色預警 紅色預警

2.哪些是判斷崩塌滑坡穩不穩定的標準()

看地貌、建筑物和坡提 看植物標志

看滑坡體上出現的裂縫 看天氣

3.典型的泥石流涉及整個溝谷，可分為哪幾個區域()

通過區

形成區 流通區 堆積區

4.泥石流的形成一般需要具備那幾個條件？()

坡面或溝道 松散土石物 大量水源

5.地質災害的種類有哪些？()

滑坡 山體崩塌 泥石流 地面坍塌 地裂縫 地面沉降

一、判斷題：

1.崩塌，滑坡，泥石流可以單個孤立的發生

正確

不正確

2.坡腳開闊又有一定坡度的山坡是容易發生滑坡的部位

正確

不正確

3.山區公路邊坡易發生山崩

正確 不正確

4.開挖山坡坡腳修建道路時，采取分級開挖的形式可以減少滑坡的發生

正確

不正確

5.地質災害預警預報由國土資源部門會同氣象部門發布

正確 不正確

二、單選題：

1.我國現有的土地面積居世界的第幾位？()

第一位 第二位 第三位

2.哪一位領導人在1990年4月21日通過電視發表了環境問題講話，從此，我國每年都進傳活動。()

李鵬 朱镕基 溫家寶

3.“全國土地日”是國務院第幾次常務會議決定的？()

第83次 第80次 第85次

4.我國的耕地面積占世界的第幾位？()

第三位 第四位 第五位

5.下面空氣中的那個成分被稱為“地球的保護傘”？()

臭氧 水滴 氮氣

6.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

7.誘發“滑坡”最主要的因素是()

爆破 暴雨 砍伐樹木

8.地球由外到內由哪些圈層構成？()

水圈、巖石圈、地幔圈 硅鋁層、硅鎂層、軟流圈 地殼、地幔、地核

9.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

10.《地質災害防治條例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

三、多選題：

1.泥石流的形成一般需要具備那幾個條件？()

坡面或溝道 松散土石物 大量水源

2.滑坡的主要類型？()

土質滑坡 巖質滑坡 水質滑坡

3.發生泥石流時怎么辦？()

逃離低洼的谷底，跑到兩側山坡上 迅速向當地政府報告 爬到溝谷中的樹上躲避

4.國土資源主包括哪些資源？()

土地資源 礦產資源 水資源 海洋資源

5.哪些是判斷崩塌滑坡穩不穩定的標準()

看地貌、建筑物和坡提 看植物標志

看滑坡體上出現的裂縫 看天氣

一、判斷題：

1.滑坡多以水平運動為主，崩塌以垂直運動為主

正確

不正確

2.地質災害發生時，約定的報警信號可以有很多種

正確

不正確

3.得到預警信息時，撤離路線可以穿越危險區

正確

不正確

4.東南沿海總是有臺風登陸，在這些地方的山坡最好種植高大樹木

正確

不正確

5.山剝皮是崩塌的俗稱

正確 不正確

二、單選題：

1.關于保護我國土地資源的基本國策是()

實行計劃生育 劃定農田保護區

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

2.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

3.《中華人民共和國土地管理法》是在什么時候頒布的？()

1986年5月25日 1988年6月25日 1986年6月25日

4.發生滑坡時怎么辦？()

順著滑坡方向跑 向滑坡兩側方向跑

5.發現地質災害險情怎么辦？()

打110

上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

6.每年的幾月是臺風期間易發生崩塌、滑坡和泥石流災害。()

3月至5月 7月至10月 5月至7月

7.違反《土地管理法》規定處以罰款的，罰款為耕地開墾費的幾倍以下？()

3倍 5倍 2倍

8.“全國土地日”是國務院第幾次常務會議決定的？()

第83次 第80次 第85次

9.哪個人被稱為“地球日之父”？()

馬可?波羅 錢學森 丹尼斯?海斯

10.《地質災害防治條例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

三、多選題：

1.地質災害之后的應對措施()

加強對災區的勘察 對危害情況實施修復，加固工程 組織搶險救災工作

2.崩塌一般有哪幾種類型？()

旋風式崩塌 垮塌式崩塌 傾倒式崩塌 墜落式崩塌

3.地質災害監測的工具有哪些？()

測距儀 固定標尺 鋼卷尺

4.下面哪些是促進節約集約用地的途經？()

實行鼓勵節約和集約用地政策 推進土地資源的市場化配置 禁閑置土地

5.典型的泥石流涉及整個溝谷，可分為哪幾個區域()

通過區 形成區 流通區 堆積區

一、判斷題：

1.目前世界各國耕地總面積, 只占全球陸地面積10%

正確

不正確

2.任何單位和個人都可以向社會發布地質災害預報

正確

不正確

3.禁止任何單位和個人閑置，荒蕪耕地

正確

不正確

4.山坡的陡度越高就越容易發生滑坡

正確

不正確

5.處于崩塌體下方時，必須迅速向兩邊逃生

正確 不正確

二、單選題：

1.下面空氣中的那個成分被稱為“地球的保護傘”？()

臭氧 水滴

氮氣

2.我國的耕地面積占世界的第幾位？()

第三位 第四位 第五位

3.2012年“全國土地日”的宣傳主題是什么？()

建設高標準基本農田，保障國家糧食安全 用心呵護每一寸土地，我們在行動 保護耕地，就是保護我們的生命線

4.土地利用總體規劃的規劃期限有誰決定？()

人民政府 個人 國務院

5.2010年8月7日夜22點左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣 發生了什么地質災害，造

滑坡 山體崩塌 泥石流

6.關于保護我國土地資源的基本國策是()

實行計劃生育

劃定農田保護區

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

7.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

8.2013年4月22日是第幾個“世界地球日”？()

42個 44個 43個

9.符合法定條件，確需改變和占用基本農田的，需要()

地方政府批準 自己批準 國務院批準

10.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

三、多選題：

1.極易引發滑坡的人類活動有哪些？()

開挖坡腳，修建公路 大量堆填土石，礦渣等 亂砍亂伐

亂采濫挖，劈山采礦

2.地質災害監測的方法有哪些?()

監測裂縫動態和水流水量變化情況 做好監測記錄，定期整理分析材料 掌握災害的變化規律

3.泥石流的主要類型？()

坡面型 勾谷型 分散型

4.誘發崩塌的外界因素有哪些？()

融雪，長時間的連續降雨 河流等地表水不斷沖刷 開挖坡腳，采礦，堆砌渣土 凍脹，晝夜溫度變化

5.地質災害的種類有哪些？()

滑坡

山體崩塌 泥石流 地面坍塌 地裂縫 地面沉降

一、判斷題：

1.得到預警信息時，撤離路線可以穿越危險區

正確

不正確

2.發生泥石流的時候可以跑到溝谷中的樹上躲避

正確

不正確

3.山坡的陡度越高就越容易發生滑坡

正確

不正確

4.坡腳開闊又有一定坡度的山坡是容易發生滑坡的部位

正確

不正確

5.山區公路邊坡易發生山崩

正確 不正確

二、單選題：

1.2013年4月22日是第幾個“世界地球日”？()

42個 44個 43個

2.符合法定條件，確需改變和占用基本農田的，需要()

地方政府批準 自己批準 國務院批準

3.哪個地質災害發生時往往出現“貓爪臉型”？()

滑坡 崩塌 泥石流

4.下列哪種地質災害發生會形成“倒石堆”？()

泥石流 滑坡 崩塌

5.我國現有基本農田多少億畝？()

14.89 15.89 16.89

6.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

7.誰在第十屆全國人民代表大會第五次會議上所作的政府工作報告中指出，一定要守住國線？()

溫家寶 胡錦濤 吳邦國

8.《中華人民共和國土地管理法》是在什么時候頒布的？()

1986年5月25日 1988年6月25日 1986年6月25日

9.“汶川大地震”發生在哪一年？()

2005 2003 2008

10.2013年“世界地球日”的專題是什么？()

促進生態文明，建設美麗中國 堅持依法行政，嚴格土地執法

建設高標準基本農田，保障國家糧食安全

三、多選題：

1.滑坡的主要治理工程措施有()

疏通引起滑坡的地下水，攔排滑坡后緣的地表水

設置抗滑樁，抗滑墻等抗滑建筑物 減輕滑坡體的重量 固化滑坡土石

2.地質災害監測的工具有哪些？()

測距儀 固定標尺 鋼卷尺

3.誘發滑坡、崩塌的自然因素主要有哪些？()

降雨 地震

地表水的沖刷、浸泡

4.滑坡的主要類型？()

土質滑坡 巖質滑坡 水質滑坡

5.地質災害預警預報包括那幾類()

以地質災害位移監測數據為基礎而開展的預警 以大氣降雨觀測為基礎而開展的預警預報 以山地裂縫幅度為基礎而開展的預警預報

一、判斷題：

1.開挖山坡坡腳修建道路時，采取分級開挖的形式可以減少滑坡的發生

正確

不正確

2.地質災害預警預報由國土資源部門會同氣象部門發布

正確

不正確

3.山區公路邊坡易發生山崩

正確

不正確

4.坡腳開闊又有一定坡度的山坡是容易發生滑坡的部位

正確

不正確

5.滑坡從陡坡上到平地還會一直滑下去

正確 不正確

二、單選題：

1.哪個人被稱為“地球日之父”？()

馬可?波羅 錢學森 丹尼斯?海斯

2.《地質災害防治條例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

3.2013年“世界地球日”宣傳周是什么時間？()

4月16日至22日 4月3日至9日 4月14日至20日

4.違反《土地管理法》規定處以罰款的，罰款為耕地開墾費的幾倍以下？()

3倍 5倍 2倍

5.符合法定條件，確需改變和占用基本農田的，需要()

地方政府批準 自己批準 國務院批準

6.滑坡發生的前兆是下列哪項()

持續掉落石塊，巖石錯動傳出摩擦聲 河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲 斜坡上池塘水漏失，動物行為異常

7.人類歷史上的第一個“地球日”是在哪一年？()

1975 1970 1980

8.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌 泥石流 滑坡

9.2012年“全國土地日”的宣傳主題是什么？()

建設高標準基本農田，保障國家糧食安全 用心呵護每一寸土地，我們在行動 保護耕地，就是保護我們的生命線

10.目前世界各國耕地總面積, 只占全球陸地面積多少？()

20% 10% 30%

三、多選題：

1.滑坡的應急治理措施有哪些？()

及時添堵斜坡上的裂縫 在坡腳處堆加重物 木樁可起到阻止滑動的作用

2.崩塌發生的規律有哪些？()

暴雨或較長時間連續降雨過程中或之后 水庫蓄水初期及河流洪峰期 強烈地震過程中

3.地質災害預警預報有哪幾個等級？()

橙色預警 藍色預警 黃色預警 紅色預警

4.怎樣能減災防災？()

預防 躲避 撤離 破壞

5.地質災害預警預報包括那幾類()

以地質災害位移監測數據為基礎而開展的預警 以大氣降雨觀測為基礎而開展的預警預報 以山地裂縫幅度為基礎而開展的預警預報

一、判斷題：

1.禁止任何單位和個人閑置，荒蕪耕地

正確

不正確

2.任何單位和個人都可以向社會發布地質災害預報

正確

不正確

3.地質災害預警預報由國土資源部門會同氣象部門發布

正確 不正確

4.發生泥石流的時候可以跑到溝谷中的樹上躲避

正確

不正確

5.《地質災害防治條例》是指導我國地質災害防治工作的法律依據

正確 不正確

二、單選題：

1.發生滑坡時怎么辦？()

順著滑坡方向跑 向滑坡兩側方向跑

2.我國現有基本農田多少億畝？()

14.89 15.89 16.89

3.我國現有的土地面積居世界的第幾位？()

第一位 第二位 第三位

4.地球由外到內由哪些圈層構成？()

水圈、巖石圈、地幔圈 硅鋁層、硅鎂層、軟流圈

地殼、地幔、地核

5.“醉漢林“，”馬刀樹“，是在哪一個地質災害出現的？()

泥石流 滑坡 崩塌

6.聯合國糧農組織根據耕地的生產能力劃了一個人均多少畝的耕地警戒線？()

0.6畝 0.8畝 1.0畝

7.我國人均耕地面積排在世界的第幾位？()

67位 65位 69位

8.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

9.哪個人被稱為“地球日之父”？()

馬可?波羅

錢學森 丹尼斯?海斯

10.每年的幾月是臺風期間易發生崩塌、滑坡和泥石流災害。()

3月至5月 7月至10月 5月至7月

三、多選題：

1.典型的泥石流涉及整個溝谷，可分為哪幾個區域()

通過區 形成區 流通區 堆積區

2.國土資源主包括哪些資源？()

土地資源 礦產資源 水資源 海洋資源

3.哪些是“全國土地日”常用宣傳口號()

但存方寸地，留與子孫耕 整治一方地，造福萬家人 只有一個地球

破壞耕地就是犯罪

4.避免地址災害的威脅，最好的辦法是()

建房選址要考慮防范地質災害的威脅 提高地質環境保護意識 重視基礎設施

5.誘發崩塌的外界因素有哪些？()

融雪，長時間的連續降雨 河流等地表水不斷沖刷 開挖坡腳，采礦，堆砌渣土 凍脹，晝夜溫度變化

一、判斷題：

1.發生泥石流的時候可以跑到溝谷中的樹上躲避

正確

不正確

2.地質災害是指由于自然產生和人為誘發的對人民生命財產安全造成危害的地質現象

正確

不正確

3.地質災害預警預報由國土資源部門會同氣象部門發布

正確

不正確

4.雨天要加倍防范滑坡，泥石流災害

正確

不正確

5.坡腳開闊又有一定坡度的山坡是容易發生滑坡的部位

正確 不正確

二、單選題：

1.關于保護我國土地資源的基本國策是()

實行計劃生育 劃定農田保護區

珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 采取有效措施制止土地沙漠地

2.崩塌發生的前兆是下列哪項？()

持續掉落石塊，巖石錯動傳出摩擦聲 河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲 斜坡上池塘水漏失，動物行為異常

3.《地質災害防治條例》于哪年正式施行？()

2003年 2004年 2008年

4.每年的梅雨季節，降雨時間長，易發生崩塌、滑坡地質災害，它是在哪幾個月份？()

3月至5月 5月至7月 7月至9月

5.表示可能發生地質災害，需要加強監測的預警是()

黃色預警 橙色預警 紅色預警

6.2012年6月25日是第幾個“全國土地日“？()22 23

7.我國現有的土地面積居世界的第幾位？()

第一位 第二位 第三位

8.發生滑坡時怎么辦？()

順著滑坡方向跑 向滑坡兩側方向跑

9.我國現有土地面積居世界第三位，但人均卻僅及世界人均的()

二分之一 四分之一 三分之一

10.違反《土地管理法》規定處以罰款的，罰款為耕地開墾費的幾倍以下？()

3倍 5倍 2倍

三、多選題：

1.極易引發滑坡的人類活動有哪些？()

開挖坡腳，修建公路 大量堆填土石，礦渣等 亂砍亂伐

亂采濫挖，劈山采礦

2.崩塌發生的規律有哪些？()

暴雨或較長時間連續降雨過程中或之后 水庫蓄水初期及河流洪峰期 強烈地震過程中

3.使用國有土地和農民集體所有土地的個人或單位有哪些義務？()

保護，管理 合理利用 商用買賣

4.選擇避災場地時最好()

距離居住地越近越好 地勢越開闊越好

交通，用水，用電越方便越好

5.破壞耕地行為的法律責任是什么?()

責令限期改正或者治理 罰款，刑事責任 民事責任

一、判斷題：

1.地質災害預警預報由國土資源部門會同氣象部門發布

正確 不正確

2.地震若發生在雨季，同時發生的滑坡較多。旱季則崩塌多，滑坡少

正確 不正確

3.地質災害是指由于自然產生和人為誘發的對人民生命財產安全造成危害的地質現象

正確 不正確

4.崩塌，滑坡，泥石流可以單個孤立的發生

正確 不正確

5.遇到滑坡是可以死死地抱住一棵大樹不松手

正確 不正確

二、單選題：

1.《中華人民共和國土地管理法》是在什么時候頒布的？()

1986年5月25日

1988年6月25日

1986年6月25日

2.2012年6月25日是第幾個“全國土地日“？()22 23

3.聯合國糧農組織根據耕地的生產能力劃了一個人均多少畝的耕地警戒線？()

0.6畝

0.8畝

1.0畝

4.地球由外到內由哪些圈層構成？()

水圈、巖石圈、地幔圈

硅鋁層、硅鎂層、軟流圈

地殼、地幔、地核

5.發現地質災害險情怎么辦？()

打110 上網發布消息

立即向當地人民政府或者國土資源主管部門報告

6.表示可能發生地質災害，需要做好撤離準備的預警是()

黃色預警

橙色預警

紅色預警

7.誰在第十屆全國人民代表大會第五次會議上所作的政府工作報告中指出，一定要守住國家耕地不少于18億

溫家寶

胡錦濤

吳邦國

8.河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲是哪一個地質災害發生的前兆()

崩塌

泥石流

滑坡

9.2010年8月7日夜22點左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣 發生了什么地質災害，造成數千人死亡失蹤

滑坡

山體崩塌

泥石流

10.滑坡發生的前兆是下列哪項()

持續掉落石塊，巖石錯動傳出摩擦聲

河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲

斜坡上池塘水漏失，動物行為異常

三、多選題：

1.下面哪些可能是引發地面塌陷的因素()

人工地下開挖，抽水

植樹造林

地下巖溶

2.泥石流的形成一般需要具備那幾個條件？()

坡面或溝道

松散土石物

大量水源

3.滑坡的主要治理工程措施有()

疏通引起滑坡的地下水，攔排滑坡后緣的地表水

設置抗滑樁，抗滑墻等抗滑建筑物

減輕滑坡體的重量

固化滑坡土石

4.下面哪些是容易發生滑坡的地形？()

六角形地形

不規則梯狀地形

圈椅狀地形，階梯狀斜坡

5.哪些是“全國土地日”常用宣傳口號()

但存方寸地，留與子孫耕

整治一方地，造福萬家人

只有一個地球

破壞耕地就是犯罪

一、判斷題：

1.植樹造林是預防泥石流，滑坡的有效措施

正確 不正確

2.任何單位和個人都可以向社會發布地質災害預報

正確 不正確

3.《地質災害防治條例》是指導我國地質災害防治工作的法律依據

正確 不正確

4.山剝皮是崩塌的俗稱

正確 不正確

5.滑坡多以水平運動為主，崩塌以垂直運動為主

正確 不正確

二、單選題：

1.《地質災害防治條例》規定發生地質災害時，由誰組織搶險救災？()

由各級人民政府組織搶險救災

居民自己組織

解放軍

2.誰在第十屆全國人民代表大會第五次會議上所作的政府工作報告中指出，一定要守住國家耕地不少于18億

溫家寶

胡錦濤

吳邦國

3.我國的耕地面積占世界的第幾位？()

第三位

第四位

第五位

4.我國現有基本農田多少億畝？()

14.89 15.89 16.89

5.2012年6月25日是第幾個“全國土地日“？()22 23

6.我國現有的土地面積居世界的第幾位？()

第一位

第二位

第三位

7.崩塌發生的前兆是下列哪項？()

持續掉落石塊，巖石錯動傳出摩擦聲

河流加大變渾濁，溝谷遠處湖南并發出轟鳴聲

斜坡上池塘水漏失，動物行為異常

8.每年的幾月是臺風期間易發生崩塌、滑坡和泥石流災害。()

3月至5月

7月至10月

5月至7月

9.2013年“世界地球日”宣傳周是什么時間？()

4月16日至22日

4月3日至9日

4月14日至20日

10.2013年“世界地球日”的專題是什么？()

促進生態文明，建設美麗中國

堅持依法行政，嚴格土地執法

建設高標準基本農田，保障國家糧食安全

三、多選題：

1.選擇避災場地時最好()

距離居住地越近越好

地勢越開闊越好

交通，用水，用電越方便越好

2.國土資源主包括哪些資源？()

土地資源

礦產資源

水資源

海洋資源

3.為什么要守住18億畝耕地紅線？()

監督村民依保護耕地是養活16億人口的現實需要

保護耕地是確保國家糧食安全的戰略需要

保護耕地才能確保農民的生活保障

4.植樹造林有什么好處？()

破壞生態環境

使山坡上的松散石子得到保護

綠化環境

5.哪些地歸農民集體所有？()

宅基地

自留地

自留山

市區土地

第三篇：學雷鋒爭章活動方案

鐘山區第三實驗小學

學雷鋒爭章活動方案

一、活動目的：

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。全員行動，開展雷鋒章的爭章活動。讓雷鋒章成為學校統一使用的激勵性評價的標志，真正成為對學生行規、學習等情況過程性評價的重要媒介。

二、實施途徑：

學習雷鋒同志的七種精神：文明禮貌的春風精神；團結守紀的大雁精神；誠實純真的水晶精神；熱心服務的孺子牛精神；主動向上的火箭精神；自強勇敢的雛鷹精神；永不服輸的釘子精神。

以“四好少年”為標準，開展“五小”行動：即實現小目標、改掉小缺點、養成一個好習慣、學會小本領。

三、爭章原則：

1、重在參與，鼓勵進取。以各年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有鼓勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、尊重學生的自主性，發揮學生的主動性，實事求是，講究實效，讓隊員在學雷鋒活動中快樂體驗，快樂爭章。

3、爭章活動結合學校工作實際情況，在引導少先隊員開展爭“雷鋒章”的同時，自覺學習雷鋒精神，感受快樂。

四、實施辦法：

1、具體要求:

雷鋒章是學校統一使用的激勵性評價的標志。每位教師人手5章，課間發現學生做好人好事時立即獎勵學生一枚雷鋒章（比如學生的拾金不昧行為、主動撿拾校園內的垃圾、制止發生的一些不文明行為等），每位老師一周內可獎勵5名學生，教師不允許在上課時授雷鋒章，受章對象針對全校少先隊員。

2、表彰：

⑴、每周五下午，每班將爭章情況上報政教和少先隊大隊部（收回雷鋒章返回到教師手中），由大隊部進行匯總，并將全校爭章情況在大隊櫥窗中展示。

⑵、每兩周對獲雷鋒章較多的學生(每班3名)進行一次表彰（在升旗儀式時進行表彰）。學期結束，獲章最多的前十名學生晉升為“校園小雷鋒”，學校將對校園小雷鋒進行表彰。

⑶各班級的爭章情況將納入少先隊流動紅旗評比。

⑷、教師發章情況德育辦會定期進行調查，以學生座談為準，學期結束，對在“雷鋒章”爭章活動中表現突出的教師進行表彰。

通過以上措施和途徑，力使教師對雷鋒章的使用都達到人人重視的程度，力求讓學生獲得體驗，受到教育。

鐘山區第三實驗小學

政教處、少先隊大隊部

2012年4月17日

第四篇：245爭章教案[范文模版]

爭章教案：

《競選明星隊長》（自動章）

同濟小學

四（2）啟明星中隊

一、活動目標：

通過競選明星隊長，讓隊員學會“自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭”，從而達到訓練隊員的自主能力和組織能力的目的。

二、活動準備：

每個小隊推選一位參賽隊員，并請該隊員做好以下幾個準備：

1、聘請一次輔導員；

2、設計一份活動方案；

3、寫一份協助新一任隊長開展假日小隊活動的心得。

三、活動過程：

一、宣布競選條件

主持人：請參賽隊員上場！（奏樂）

經隊員們討論決定，競選明星隊長的條件是：

1、聘請一次輔導員；

2、設計一次活動方案；

3、寫一份協助新一任隊長開展假日隊活動的心得。

評委是在座的每位少先隊員。隊員們手中都 有一塊紅牌。比賽分三輪進行。每一輪比賽中，你對哪位參賽者的表現滿意，就對哪位亮出你手中的牌子。最后根據每一輪亮出的牌總數和確定誰為明星隊長。現在我宣布，明星隊長競選活動現在開始！（奏樂）

二、技能訓練

1、第一輪

主持人：請你說說你是如何物色輔導員的，然后請你介紹一下你所聘請的輔導員的情況。（隊員亮牌）

2、第二輪

主持人：請你談談你是如何協助新一輪隊長開展假日隊活動的。

（隊員亮牌）

3、第三輪 主持人：請你介紹自己設計的一次活動方案。（隊員亮牌）

主持人：根據隊員們的評選，明星隊長的競選結果出來了。他就是——××同學。

三、總結

主持人：隊員們，××同學通過自己努力取得了明星隊長的稱號，我們向他表示祝賀！通過今天的訓練活動，你們了解了當一名明星隊長的要求——自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭。相信我們每一位隊員都能做到這幾點，希望下一次能夠涌現出更多的明星隊長！

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爭章教案:

自動章

同濟小學 四（4）頂呱呱中隊

一、目標：

銘言隊訓要履行，獎章活動要自動。

二、要求：

1、牢記隊的銘言和隊訓條例，在平時生活中盡力實現。

2、牢記少先隊自動化四要求，參加少先隊優化組建，代表小隊聘請家長

或社會人士擔任一次特邀輔導員，并在小隊活動中有積極表現。

3、自動為大、中、小隊集體出點子，做好事。

三、訓練活動：

活動一：小品表演，引出話題

1、小品：

老師：同學們，上周六我們各個小隊舉行了一次小隊活動。現在，我

們請快樂小隊和風火輪小隊上臺來給大家匯報一下他們在這次活動中的感受吧！快樂小隊的隊員興奮地說了起來： 隊員一：我們這次小隊活動搞得非常成功。老師：怎么個成功法呢？

隊長：我們在電視上常會看到各種漂亮的陶瓷藝術品，所以我們小隊決定，開展以陶藝為內容的小隊活動。

隊員二：我們去了陶吧，親自體驗了一番做陶器的樂趣。

隊員三：在那里我們還欣賞了唐三彩，知道了它是很有名的陶瓷藝術品。

隊員四：我們開展隊活動之前還上網了解一些陶藝知識。

老師：快樂小隊的隊員們說得很多，也說得很好，那么風火輪小隊呢？

風火輪小隊的隊員們開始埋怨起來：

隊員1：這次我們小隊的活動搞得一點也不成功。要怪就怪他。隊員2：就是，小隊活動的名字起得倒好聽——讀書樂。其實一點兒

也不快樂。隊員3：沒錯，不就是給我們幾本看的已經不能再看得書，書都快翻

破了。

隊長臉紅了，他羞愧地低下了頭。老師見了，就問隊長：這是怎么一回事？

隊長說：星期六我家里有事，我想早點結束這次的小隊活

動。

隊員2：你怎么能這樣，因為自己家的事情，而把整個原本很好的小

隊活動給搞砸了！

隊員3：就是，我們搞隊活動你也不和我們商量商量。隊員4：沒錯，你不應該這么不負責任！（隊長聽了，臉更紅了，頭低得更低了）

2、隊員們，你們看到這兩個截然不同的活動結果有什么想法嗎？

3、聽了隊員們的發言，你們風火輪小隊的成員們有些什么話想跟

大家說嗎？

4、小結：

是呀，正是快樂小隊的隊干部能采納大多數隊員的想法，開展了一個富有創意，隊員們喜聞樂見的小隊活動，而每個隊員又積極、主動地參與到隊活動中去，所以他們的小隊活動不僅有意義，而且搞得非常成功。

5、今天，我們這堂訓練課就是教我們如何去爭自動章。（出示題目）

活動

二、自己做主，選擇隊活動內容

1、還記得我們以前搞過哪些小隊活動？（自由發言，有照片的可以出示）

2、現在，你最想開展的小隊活動是什么？講給自己小隊的隊員們

聽一聽。（以小隊為單位）出示板書：牢記自動化要求，為隊集 體出點子

3、各小隊隊長交流匯報。

4、大家說得真好，其實我們的隊活動就是從我們的生活中來。活動

三、出謀劃策，醞釀豐富多采的小隊活動

1、小隊活動不僅能增加自己的知識，更能體現自己的主人翁精神。

2、那么，我們應該怎么來開展切實、有效而又有意義的小隊活動

呢？就以剛才大家交流的隊活動為內容，我們小隊的隊員們可以 商量商量怎么來發揮自己的特長或者優勢來搞好這次小隊活 動？有時我們還可以聘請家長或社會人士來擔任一次特邀輔導 員，進行拜師學藝。（以小隊為單位交流討論）出示板書：積極參加隊活動，聘請特邀輔導員，拜師學藝

3、各小隊上來交流匯報。請其他小隊仔細聽，待會兒評一評。

4、小結：

今天，我和大家一起度過了非常開心的40分鐘，我們一同計劃了一次有意義的小隊活動，相信到了那一天，大家一定會比今天更快樂，更覺得有意義。同時，我相信隊員們一定會在以后的小隊活動中努力做到以上兩點的，在這里也祝愿我們每位隊員都能爭到一枚自動章

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爭章教案:

自主自動做主人

同濟小學

四（5）童星中隊

一、達標要求：

1、努力實踐少先隊自動化的“四自”要求。

2、養成十個好習慣，能得到大家的肯定。

3、主動積極參加編小隊、建小隊的十項活動。

二、超標加星：

（能高質量完成達標要求，加一顆星；選擇完成下列一、二項超標要求，沒完成一項加一顆星。）

1、為中隊建設提出一個“金點子”，并被采用。

2、在某一方面進步顯著，獲得伙伴和師長的一致肯定。

三、爭章準備：

1、成立獎章活動實施小組：由大隊輔導員、德育教導、三位四年級中隊輔導員組成。

2、實施小組對自動章進行分析，討論爭章輔導方案。

3、召開大隊委員會議，聽取小干部對自動章爭章活動的建議。

四、爭章啟動目標：

啟動課

1、使隊員了解自動章的達標要求，激發隊員爭自動章的興趣。

2、讓小隊隊員設計屬于自己小隊共同的爭章口號和爭章藍圖。

五、準備：

錄像、小品、“好習慣多多卡”

六、過程：

一、導入新課：

1、小品：《科技節活動》 內容：科技節活動內容公布后，隊員的活動處處依賴輔導員老師和家

長，結果在活動中處處落后于其他中隊。

2、隊員討論：是什么原因使這個中隊在活動會落后。

3、輔導員：我們要學會自主，自己開展活動，做學習和生活的小主人。

二、啟發達標：

1、了解“四自”

輔導員：在我們的日常生活中，我們對于自己的活動、自己的事情、自己 的伙伴、自己的進步應該怎樣做呢？（出示板書：自己的活動——

自己的事情—— 自己的伙伴—— 自己的進步——）

隊員對“四自”各抒己見

出示達標要求1：少先隊自動化的“四自”要求。

2、了解“十個道德好習慣”

出示達標要求2：“十個道德好習慣”

輔導員：我們對于十個好習慣已經非常熟悉了，不知道大家在生活中做的怎么樣呢？

隊員齊答：我們都能做到。

輔導員：我相信大家都做的非常好，那么我們養成的好習慣是不是都得到了大家的肯定呢？今天要請大家來做參謀，一起動動腦、想想辦法，怎樣才能知道自己的好習慣能得到別人的肯定？

小隊隊員進行討論。各小隊進行交流。

輔導員：大家剛才出了很多金點子，這些都是好方法。今天，我要給大家介紹一張卡，名字叫“好習慣多多卡”，上面有十個道德好習慣，現在就想請你們用聰明的小腦袋來想一想，每個好習慣最起碼要得到誰的肯定。（出示多多卡）

板書：（1）微笑待人

（2）每日為父母做件事

爸爸媽媽（3）主動打招呼

（4）及時感謝別人的幫助

小隊長（5）按規則辦事

（6）說了就要努力做

老師

（7）用好每一分錢

（8）集體的事情一起干

爺爺奶奶（9）用過的東西放回原處（10）干干凈凈迎接每一天 隊員進行連線

輔導員：看來大家想努力讓自己養成這些好習慣，我們中隊委員會會盡快將“多多卡”補充完整，使它早日與大家見面。

2、了解小隊建設十步操作：

電子演講稿：一個小隊的成員、活動照片、成績展示，并做旁白講解。

出示達標要求3：自動化的小隊建設。

隊員翻閱爭章手冊，了解小隊建設的操作步驟。

三、激勵爭章：

輔導員：在這次的爭章活動中，從隊員到小隊再到中隊，都會進行競賽，將會有一相大建設等著大家的參與。希望我們每一個隊員都能做一名自主自動的好隊員，我預祝大家都能順利通過考核，獲得這枚自動章！

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第五篇：爭章教案

百靈鳥章

《禮貌用語嘴邊掛，人人爭當小百靈》

（啟動課）

教育目的：

1、讓學生了解《百靈鳥章》的目標和要求。

2、教育學生學會兩個行動，三句問候語，天天行動，天天練習。激勵學生在實踐活動中爭取獲得《百靈鳥章》

課前準備：

學會唱歌曲《咱們從小講禮貌》。

教育過程：

一、展章導入

師：（出示《百靈鳥章》這是一枚什么獎章？

生：百靈鳥章。

師：對。獎章上畫的什么圖案？

生：一只可愛的百靈鳥，旁邊還寫著禮貌兩個字。

師：（板書：禮貌）百靈鳥的歌聲婉轉動聽，每天總是用歌聲向好朋友和爸爸媽媽表達它的問候。大家聽了都夸它是個有禮貌的好孩子。我們也要向它學習，做一個有禮貌的好孩子。（板書課題、齊讀）

師：現在讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》這支歌。

生：（齊唱）

二、啟發達標

師：想爭取獲得《百靈鳥章》嗎？首先你必須學會幾句禮貌用語。讓我們來做搶讀的游戲，看誰認識的禮貌用語多！

游戲方法：屏幕滾動出現禮貌用語，會讀的搶先讀出來。

游戲開始。（學生做游戲，表揚認識禮貌用語最多的學生。）

小結：我們認識了這么多的禮貌用語，在生活中就應該要運用起來。

師：想獲得《百靈鳥章》還要學會學會兩個行動：會行禮（鞠躬），會微笑。我們來模擬一個真實的情況。

1）早餐入校時。

2）走廊上遇到老師。

3）進出辦公室

4）與鄰班好朋友相見時。

師：不論在哪里，遇到同學老師，我們要主動打招呼。你對我有禮貌，我也會友好待你。

師：想獲得《百靈鳥章》還要學會3句問候語：老師好，同學好，哥哥姐姐好。希望小朋友在生活中更好地運用這些問候語，去結交更多的良師益友。

師：小朋友，今天我們認識了《百靈鳥章》，誰能說出它的目標？

（生答）

師：怎樣才能爭得《百靈鳥章》呢？

（學生回答后，齊讀達標要求）

師：今天大家學得非常認真，希望小朋友們牢記達標要求，努力做到天天行動，天天練習！讓我們再一齊唱《咱們從小講禮貌》。

師：小朋友，努力爭取早日獲得《百靈鳥章》。學會見到老師問聲好，見到同學微微笑，待人熱情有禮貌，做一只人見人愛人見人夸的小百靈。

《小小百靈講文明，中遠人人懂禮貌 》

（技能訓練課）

教學目的：

學會主動問好，進老師辦公室喊報告，經老師允許才進入。出辦公室跟老師說再見。與人交流會用“請、謝謝、對不起、”等禮貌用語。課前準備：

中遠學生一日常規VCR 教學過程：

一、導入新課

師：小朋友，每天上學，和小朋友、老師一起學習、游戲是快樂的事。正確使用禮貌用語，可以增進好朋友之間的友情，有利于學習，是一件非常愉快的事。今天我們一起來學習怎樣在日常生活中正確使用禮貌用語。

（板書課題，學生齊讀）

二、訓練指導

師：（播放VCR）小朋友，每天進校的時候，我們要做些什么呢？怎樣才是個文明有禮貌的中遠人呢？ 生：早晨進校門看見老師、執勤的同學主動問好。在走廊里看見老師同學主動問好。師：老師、哥哥、姐姐和你們微笑著打招呼，你看到聽到后是不是也會感到很高興呢？現在我們向VCR里的同學們學習，一起學習文明禮貌用語，學會和人交往的本領，好嗎？

三、指導方法：

分片段，播放VCR。每放完一段，要求學生回憶主要內容，并復述片中人物用了哪些禮貌用語。

1、入校時：“老師早，同學早。”

進校門看見老師、執勤的同學主動問好。

2、走廊上：（你好）

看見老師、同學主動問好。

3、進出辦公室：（報告，請問，再見）

喊報告，經老師允許才進入。出辦公室跟老師說再見

4、與朋友相處時：（謝謝，對不起，沒關系，請）會用“請、謝謝、對不起、”等禮貌用語

小結：禮貌真誠，才能交到好朋友。從小學會禮貌待人，長大了才能與人交往，結交更多的朋友，享受更多的快樂。

四、鞏固練習：

小品表演：《走廊上遇到老師》

教師指名幾名同學，讓他們分別扮演老師和同學，使用禮貌用語進行交流。情境辨析：請同學們幫助這些小朋友正確使用禮貌用語。

（1）小紅借小方的刀用，小紅說：“喂，把刀給我用用。”

（2）小云把筆還給小花，小云說：“謝謝！”叫小花說：“沒聯系。”

（3）小會見到老師說：“老師你好。”

（4）客人要走了，小剛應該說什么？

小結：能正確使用禮貌用語真榮耀，老師獎勵小紅花給你們。

通過剛才的學習，你們學會使用這些禮貌用語了嗎？希望小朋友們以后自覺使用禮貌用語，讓這朵文明禮貌之花開滿在我們的生活中，愿你們從小做個講禮貌的孩子。

放錄音：歌曲《咱們從小講禮貌》，師生拍手齊唱。