第一篇：2014 中考復習英語詞匯訓練 九年級

九年級

短文填空一

These days, a Chinese girl’s travel diary has become a hit online.Zhao Xing, with only a（地圖）, a travel bag and 30 yuan, left the Chinese mainland for the time to Taiwan.At the , she was helped by a man who even told her his phone number.A bus driver was kind enough to her up when she fell asleep on the ride.her a ride that she was from Beijing.The else he could do to help make her journey 好的）.“After coming back and thinking over everything I’ve experienced, I realized that the people impressed me the most, not the beautiful scenes or tasty food,” in her online diary.away.Zhao’s wish is to dreams of making the world a smaller, more friendly place for all.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.二

Mr.Hall takes his students to the _____46____(動物園)every year.Last week, on ____47___(七月)2nd, they went there by ___48___(公共汽車).It was very ___49____(熱的), but they all had a pleasant day out.May students fell into love with the ___50____(六)baby pandas when they saw them.Some students loved the monkeys.The monkeys ___51___(跳)up and down the trees.How funny they were!Some boys liked the lions.The lions were very ____52___(強壯的)and smart.The trip was also for study.It was one of the __53____(美術)lessons.“It?s good for the students to get out of the ____54____(教室)to learn drawing,” Mr Hall said, “They feel ___55____(興奮的)to see all kinds of animals.Many of them do their best work on the trip.***35455三

41.My parents are very _______ every day except weekends.42.If you don?t sleep well, you can drink some ________ before you go to bed.43.She often ________ a white dress.White is her favorite.44.Susan cooked dinner for ________ when she studied in Canada.45.I have learned English for ________ 10 years and I?m very good at it

四

61.It’s not ________ to make noise in the movie theater.62.The man _______ Mary and Gina is my new English teacher.63.Could you please _______ the floor? It’s so dirty.64.Please read the message ______, so that we can hear you.65.It’s a good habit to brush our teeth _______a day.66.We like our math teacher, because he is very _______to us.D

When you are about to do something brave, a cheerful wish of “Good luck!” from a friend can be helpful.But if you think you need lots of luck, what else might you do?

In the UK and US there are some strange traditions for bringing yourself a little more good luck.Some are hundreds of years old and some are much newer.Have you heard the saying “When you wish upon a star”? If you are looking up at the sky on a clear night and you see a sudden flash of light, it is probably a shooting star!Seeing onedoesn’t happen very often.The saying goes that if you see one you have been very lucky, and so if you make a wish, it will come true.Maybe you have heard of the lucky rabbit’s foot.Some people believe that rabbits are lucky animals, so they carry a part of the rabbit, its foot, for good luck.There are all kinds of strange, unclear rules about which of the rabbit’s feet is the luckiest.It is said that this good luck tradition is the oldest one of all.However, as the funny saying goes, “Depend on the rabbit’s foot if you will, but remember it didn’t work for the rabbit!”

People in Britain love trees.If it is autumn and leaves are falling from the trees, some people try to catch the leaves as they fall because they think each leaf they catch will bring them a lucky month in the following year—they will need to catch 12 falling leaves to have a whole of good luck!

51.______ is mentioned in the oldest good luck tradition.A.A rabbit’s footB.A falling leaf C.A cheerful wish from friendsD.A shooting star

52.From Paragraph 3, we know that ______.A.shooting stars can often be seenB.people can see a shooting star on a rainy night

C.your wish may come true if you see a shooting star

D.people believe that it’s unlucky to see a shooting star

53.British people try to catch 12 falling leaves because ______.A.the leaves fall in autumnB.there are so many leaves to catch

C.the leaves can bring them a lucky month D.they want to have a whole year of good luck

54.In Paragraph 5, the underlined word “them” refers to（指）______.A.treesB.peopleC.leavesD.years 55.The passage is mainly about ______.A.how to wish upon a starB.things that bring good luck

C.British people love leavesD.which of the rabbit’s feet is the luckiest

第二篇：九年級英語詞匯復習Unit 7

九年級英語詞匯復習Unit 7

趙儒堯

1.? should be allowed to ?

They allowed her to go to the party.他們允許她去參加聚會。

The policeman wouldn't allow parking in this street.警察不允許在這條街上停車。

No one was allowed to talk with him.任何人都不準許跟他交談。

allow sb.to do sth.允許某人做某事

allow doing sth.允許做某事

(sb.)be allowed to do sth.(某人)被允許做某事

2.No way!

no way 意思是“不；決不，沒門”，表示對對方要求的一種回絕。語氣比no重。

Give up our tea break? No way!讓我們放棄工間休息時間？沒門兒！

No way will I go on working for that man.我不再給那個人工作了。

3.I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.我認為16歲的孩子們不應該準許駕車。

英語中有少數表示“猜想、臆斷”的實義動詞, 如think, believe, suppose, imagine等, 后面跟含否定意義的賓語從句時,習慣上把從句的否定轉移到主句, 構成“I don't think /?”結構。這 種語言現象稱為否定轉移。

1)我相信他不會來。I don't believe he will come.2)我認為他是不對的。I don’t think he is right.sixteen-year-olds

十六歲的孩子們 相當于名詞短語sixteenold children

“一個16歲孩子”的表達方式：

a child of sixteen

a child of sixteen years old

a sixteen-year-old child

4.safety

n.安全；安全性

It's very important to teach the children about road safety.把交通安全常識教給孩子們是非常重要的。

We're keeping you here for your own safety.我們讓你呆在這里是為了你自身的安全。

Don't worry about him.He is in safety.別擔心他, 他很安全。

safe adj.安全的；安然無恙的；可靠的；謹慎的 n.保險箱

We all wished him a safe journey.我們都祝他一路平安。

There was a small safe hidden behind that picture on the wall.墻上那幅畫后面藏著一只小型保險箱。

5.get their ears pierced

這是“get+名詞(或代詞)+過去分詞”的句型，意思是“使......被做，請人做......”，表示讓別人做某事。此時get 是使役動詞。

I can’t get the work done by anybody.我找不到人來干這項工作。

When are you going to get your hair cut? 你打算什么時候去剪頭發？

“get+名詞(或代詞)+過去分詞”的句型，還可以表示“遭遇某事”

He got his wrist broken.他折斷了手腕。

我讓人修理了我的汽車。I got my car repaired.詹姆斯昨晚被打了。James got beaten last night.6.serious enough

enough在這里是副詞，意思是“足夠地；充分地；相當”，修飾形容詞或副詞表示程度，一般放在所修飾的形容詞或副詞的后面。

He is brave enough to face dangers.他很勇敢, 足以面對各種危險。

He plays well enough for a beginner.對于一名初學者來說, 他彈奏得相當不錯。

7.stay by my side 待在我身邊；陪伴我

I'm grateful for having you always stay by my side.感激你一直陪伴在我身邊!

by sb.’s side 在某人身旁

By her side stood her granddaughter.在她的身邊站著她的孫女。

8.? and warm arms to sleep in

to sleep in在這里是動詞不定式修飾前面的名詞

I have many letters to write.我有許多信要寫。

I have no time to go there.我沒有時間去那兒。

9.? and lifted me up

lift

v.舉起；抬高

He is strong enough to lift the box.他很強壯, 能舉得起這只箱子。

He was too weak even to lift his hand.他虛弱得連手都抬不起來。

The dog lifted up its ears.狗豎起了耳朵。

lift one's glass 舉杯

lift one's head 抬頭

lift one's spirits 提起精神

rise, raise, lift均有“上升，舉起”之意。

rise: 不及物動詞，指具體的或抽象的事物由低向高移動。

raise: 及物動詞，常用詞，多指把某物從低處升到高處，有時作引申用。

lift: 語氣比raise強，指用體力或機械的力舉起或抬起某物。

10.talk back

回嘴； 頂嘴

You should not talk back to your mother.你不應該對媽媽頂嘴。

talk about 談論;談到

talk over 商議

talk to 與...說話;責罵

talk with 和...交談

talk against others 說別人的壞話

talk to oneself 自言自語

11.? give me awful dreams.awful

adj.很壞的；討厭的；糟糕的

It would be awful if he found out the truth.如果他發現了真相，那就糟了。

This is really an awful movie.這部電影實在糟糕。

It was awful to see him in such pain.看到他疼痛難忍真讓人難受。

afraid, awful, frightful, terrible 均含“害怕的、可怕的”之意。

afraid: 指由于膽小或怯懦而不敢說或做某事。

awful: 指威嚴得令人害怕或敬畏，有一定的感情色彩。

frightful:指使人陷入短暫的驚恐或產生毛骨悚然的感覺。

terrible:側重指給人以長久的驚駭、極端的恐怖，令人難以忍受。

12.scary adj.可怕的；容易受驚的；引起恐慌的

Grandpa told me a scary ghost story.爺爺給我講了一個嚇人的鬼故事。

I remember one story that was quite scary.我記得有一個故事相當恐怖。

scared是修飾人的，意思是“害怕的，恐懼的，令人覺得恐怖的”；用法類似excited，interested等。

scary是單純的形容“可怕的，引起恐慌的，容易受驚的，膽小的”，可以形容物或人。

I'm scared of mice.What animal do you think is the most scary?

13.I was late for school from staying out past ten.from在這里表示原因，意思是“因為”

They really do get pleasure from spending money on other people.他們確實從把錢花在別人身上而得到快樂。

She did it from a sense of duty.她做這事是出于責任感。

14.stay out

不回家； 避開

I don’t stay out late on weekdays.工作日的時候我不在外面呆得很晚。

I met some friends and stayed out until eleven or twelve.我見了幾個朋友，直到夜里十一、二點才回家。

His father told him to stay out of trouble.他父親叫他避開是非之地。

常見的stay短語

stay awake

睡不著，醒著

stay with

并駕齊驅；與??留在一起

stay up

熬夜

stay away 離開，缺席；躲開;離遠點

stay away from

離??遠點，躲避??

15.I regret talking back, not listening to Mom

regret

v.后悔；惋惜；感到遺憾

She refused their help and she didn’t regret it.她拒絕了他們的幫助, 對此她并不感到后悔。

They regretted ordering these books from abroad.向國外訂購了這些書, 他們很后悔。

I regret that I cannot help.很抱歉, 我愛莫能助。

辨析：regret to do sth.和 regret doing sth.regret to do sth.意為 “很遺憾 / 抱歉要 做某事”(事情還沒有做)；

regret doing sth.意為“ 很后悔 / 抱歉做了某事”(事情已經做過了)。例如：

I regret to tell you that you can’t pass the examination.我很遺憾地通知你，你不能通過這次考試。

I don’t regret telling her what I thought.我不為告訴她我的想法而后悔。

類似用法的動詞還有：

forget to do 忘記要去做某事

forget doing 忘記做過某事

remember to do 記得還沒做的事情

remember doing 記得已經做過的事情

try to do 盡力做某事

try doing 嘗試做某事

mean to do 打算做

mean doing 意味著

stop doing sth.停止做某事

stop to do sth.停下來去做別的事

16.Parents should not be too strict with teenagers.be strict with 對??嚴格

She is strict with her children.她對她的孩子們很嚴格。

My teacher will be more strict with me from now on.從此我的老師會對我更加嚴格。

表示“在某方面嚴格”用be strict in，“對某人嚴格”用be strict with。

The engineer is strict in his work.這位工程師對工作要求嚴格。

17.get in the way of

擋?的路；妨礙

If you are not going to help, at least don't get in the way!

如果你不愿幫忙,至少別妨礙人家。

Her social life gets in the way of her study.她的社交生活妨礙了學業。

18.My wife and I have supported every one of his races.support

v.支持

Which football team do you support? 你支持哪個足球隊?

I support him against those who are finding fault with him.我支持他反對那些專挑他毛病的人。

His family supported him in his decision.他的家人支持他的決定。

support

n.支持

She spoke in support of the project.她發言支持這項計劃。

Your support has meant a lot to me during the difficult time.在困難時期, 你的支持給了我很大的幫助。

come to sb.’s support

援助某人

in support 后備的, 準備給予支援的 in support of 支持?

19.? our son needs to think about other possible jobs.need在這里是用作實義動詞，意思是“需要, 必需”，構成否定句或疑問句時要借助于助動詞do、does或did。

You need to finish your homework.你需要完成你的家庭作業。

Does your father need any help?你爸爸需要幫助嗎?

need后面接不定式時表示主動;接動名詞時有被動的含義, 相當于不定式的被動語態。

The window needs cleaning.= The window needs to be cleaned.這窗子需要清掃。

need可作情態助動詞, 用在否定句和疑問句中。此時need本身不變形, 后面的動詞也要用原形。

Need I type this letter again? 我需要重新打這封信嗎？

There is enough time.You needn’t hurry.有的是時間，你不必著急。

20.? if he doesn’t end up a professional runner.end up 結束；告終；以做某事而結束

We talked so long.I end up missing class.我們談了好久，把課都給誤了。

If you go on like this you'll end up in prison.如果你繼續這樣，早晚得進監獄。enter university

考上大學；上大學 enter

v.進入

Please do not enter before knocking on the door.進來前請先敲門。

In our country, children enter school at the age of six.在我國孩子們六歲上學。

enter by 從?進入

You must enter the palace by the front gate.你得從前門進入宮殿。enter for 報名參加

I shall enter for the singing competition.我將報名參加歌唱比賽。enter, enter into都有“進入”的意思。區別是：

1.表示進入某具體的場所、建筑物、機構時用enter;表示“開始進入、開始從事?或仔細研究等”抽象的意義時用enter into。

2.enter表示一個進入完成的動作;enter into表示“進入?”的意圖。

Let's not enter into details at this stage.咱們不要在現階段著手處理具體問題。21.care about

擔心, 關心

The young people should care about the old.年輕人應該關心老人。

care about還可意為“在乎, 在意”

They don’t care about the expenses.他們對費用不在乎。22.succeed

v.成功

If you work hard you will succeed.如果你努力工作，你就會成功。

Our plan has succeeded.我們的計劃成功了。

succeed 常用于“succeed in sth.”或“succeed in doing sth.”結構中。

He believes he can succeed in the test.他相信他考試會成功。

He succeeded in getting the job.他成功地得到了那份工作。

success

n.successful

adj.successfully adv.Failure is the mother of success.失敗是成功之母。

She is a successful businesswoman.她是一位成功的女企業家。

At last he successfully solved the problem.最后他成功地解決了這個問題。

23.Only then will I have a chance to achieve my dream.只有那時我才能有機會實現我的夢想。

這是一個倒裝句，正常句式是：I will have a chance to achieve my dream only then.only 修飾時間、地點、方式等狀語時，句子應用部分倒裝，即將助動詞或情態動詞提到主語前。

Only when you get there will you know what has happened.你只有到那兒才知道發生了什么。

第三篇：中考復習字詞專題訓練

一、給加點字注音

模樣 提防 絢麗 狡黠 ．．．．桑梓 棧橋 ．．熾熱 勻稱 綺麗 剽悍 ．．．．躊躇 饋贈 ．．．緋紅 緋聞 媲美 蔭庇 ．．．．．粗獷 倜儻．拮據．．

嗔．．怒 褻瀆． 鳥瞰．．迷惘． 桎梏． 漣漪．．干涸．．

搖曳． 愜意． 儼．然 伶仃． 靜謐．．斑斕．

挫折．毛坯． 房佇．雋．立 顫．永 ．抖 跌宕 熟稔．襤褸． ．． 畸形 贗．．品 頹唐剽． ．竊 殲滅 給予．．． 取締頎．長．

悲愴吮． ．吸 休憩追溯． 狹隘．

孱．弱． 嫉妒 翹． ．首 鐫刻

憧憬． ．．

陰霾．熱忱．校．對懺．悔嗤．笑汲．取滑稽．挑釁．冗．長抽噎． 1

闊綽． 骸．骨 磚坯． 纖．細 惻．隱 驚駭． 稽．首 惡劣． 發酵． 顫．栗

鱗次櫛比 猝不及防 面面相覷 ．．．．．．不省人事 ．怒不可遏 叱咤風云 情不自禁 ．．．垂涎三尺 ．萬惡不赦 振聾發聵 斷壁殘垣 ．．．莘莘學子 ．．戛方興未艾．然而止

虎踞龍盤．潸然淚下．

瞠．拈．目結舌 弓搭箭 同仇敵愾．銳不可當． 扣人心弦．

茅塞頓開．唾手可得．

相形見絀． 趾高氣揚． 獲益匪．淺以儆效尤．

離弦．虎視眈眈．之箭

風馳電掣． 言簡義賅． 鴉雀無聲． 翹首以待．

二、．

引吭．高歌 自怨自艾．．．． 妄．自菲薄 未雨綢繆． 舐．犢情深 汗流浹．背 一蹴．而就 原形畢露． 供．不應求 剛愎自．．用 既往不咎． 惟妙惟肖． 苦心孤詣． 風雪載途．．．． 敝帚．自珍 銳不可當． 嫉．惡如仇 天寒地坼． 海市蜃．樓 渾渾噩噩．． 分道揚鑣． 怒不可遏

．2 多音字、形近字字音辨析

1、字帖 碑帖 請帖 俯首帖耳 ．．．．

2、教誨 悔恨 鮮為人知 屢見不鮮 ．．．．

3、取締、真諦 嗚咽、咽喉 狼藉、慰藉 ．．．．．．

4、拱橋 哄騙 獎券 試卷 惴惴不安 ．．．．．．氣喘．吁吁

5、佇．立 貯．藏 祈禱．、籌．集取締．、諦．聽

6、相形見絀． 茁．壯成長 嘴拙．舌

7、湖泊． 停泊． 血泊．

8、倔強． 強．迫 勉．強 強．詞奪理

9、參差．不齊 差．強人意 差．錯

10、處．理 處．罰 設身處．地

11、載．重 記載． 載．歌載舞

堤．壩 提．拔 ．．逼人 笨飄泊．

強．人所難 差．不多 住．處 千載．難逢

咄咄

12、角色 主角 角斗 ．．．角逐 ．

13、咀嚼 咬文嚼字 味同嚼蠟 ．．．

14、惟妙惟肖 十二生肖 姓肖 ．．．肖像 ．

15、隨聲附和 心平氣和 曲高和寡 ．．．風和日麗 ．

三、易錯字辨析

寒喧 震撼 狼籍 浮燥 推祟 佳賓

頻危 作輯 辜負 驕健 渡假 幅射

慰籍 慷概 消廢 枯躁 松馳 拔山涉水

談笑風____ 提心___膽 世外桃___ 委___求全 抑揚頓___ 不___其數 山___水秀 鋒芒___露 ___言觀色 巧奪天___ 走___無路 金___輝煌

一代天___ ___才放曠 與日___增

___盡職守 甘___下風 一___千里 重巒___嶂 婦___皆知

再接再___ ___海桑田 語無___次 相形見___ 迫不___待 因地___宜 斷章取___ 大聲___呼 不___思索 變___莫測

無精打___ 墨守___規 ___而走險 吹毛求___ ___思苦想

目不___接 聲名___起 記憶___新 怨天___人 大___渲染

一___莫展 融___貫通 粗制___造 不言而___ ___耳不聞

擎天___地 入不___出 直___了當 油光可___ 浮想聯___ ___才放曠 各行其___ 走___無路 大___風景 變本加___ 按___就班 眼花___亂 潛移___化 義憤填___ ___然失色

通___達旦 遮天___日 別具___心 ___劫難逃 長___短嘆

迫不及待 莫衷一___ 翻來___去 通___達旦 閑情逸___ 物___天擇 各行其____ ___然不同 相___相成 粗制___造

變___加厲

憂心______ ___私舞弊 ___然失色 相___并論

趨之若___ 好高___遠 不___其數 原形___露 眾志成___ 永___青春 遲疑不___ 中流___柱 禮___往來 遠大抱___ 今非___比 ___揉造作 懸梁刺___ 相___以沫 勵___圖治 海___石爛 膾___人口 ___枯拉朽 名___其實 ___力相助

半途而___ 渾渾___ 鴉___無聲 ___目以待

四、綜合練習

1.下列詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一項是（）

A.假jiǎ 假定 假若 假期 假條

B.監jiān 監察 國子監 監督 監護

C.間jiān 間諜 間斷 間或 間隙

D.將jiāng 將領 將來 將軍 將令

2.下列詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一項是（）

A.角jiǎo 角尺 角樓 角色 角落

B.校jiào 校對 校改 校勘 校刊

C.教jiào 教學 教本 教規 教化

D.節ji? 節骨眼 節拍 節操 節余

3.下列詞語中加點字的讀音,與所給注音全都相同的一項是（）

A.解jiě 解放 解碼 解送 解元

B.禁jìn 禁受 禁止 禁閉 禁忌

C.盡jìn 盡量 盡快 盡情 盡興

D.卷juàn 卷帙 卷軸 卷宗 卷子

4.選出下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（）

Ａ.庇（bì）護 掬（jū）水 渣滓（zǐ）鐵砧（zhēn）

Ｂ.桀騖（ào）芊（qiān）莽 自詡（xǔ）夢魘（yǎn）

Ｃ.驍（xiāo）勇 整飭（shì）泡（pāo）桐 鳧（fú）水 Ｄ.股肱（gōng）拖沓（tà）污穢（huì）碣（ji?）石

5.選出下列詞語中注音錯誤最多的一項是（）

Ａ.間（jiàn）不容發 望風披靡（mí）否（pǐ）極泰然 相濡（rǔ）以沫

Ｂ.暴殄（zhěn）天物 同仇敵愾（kài）餓殍（piǎo）遍地 咬文嚼（ju?）字

Ｃ.瞠（chēng）目結舌 宵衣旰（gàn）食 犄（jī）角之勢 猝（chù）不及發

Ｄ.斐（fěi）然成章 紆（yū）尊降貴 汗流浹（jiá）背斂聲屏（bǐng）氣

6.對下列各組詞語中相同的字注音有誤的一項是（）

Ａ.處 chù 處所 公證處 處長 chǔ 處理 處治 依法論處

Ｂ.橫 h?ng 橫亙 橫斷 強橫 hang 橫財 橫禍 橫行

Ｃ.中 zhōng 中鋒 中隊 中庸 zh?ng 中肯 中傷 中的

Ｄ.率 lǜ 效率 速率 圓周率 shuài 率爾 率先 率直 7．選出下列詞語中加點字讀音全部正確的一項（）

Ａ.復辟（p ì）瀕（bìn）臨 龜（jūn）裂 省（xǐng）親

Ｂ.殷(yān)紅 中(zh?ng)肯 慰藉(jia)炮制(páo)Ｃ.稽（q ǐ）首 落（lào）枕 拘泥（n ǐ）熨（yù）貼

Ｄ.落魄（p?）恓（qī）惶 悄（qiǎo）然 檻（jiān）車 8.下列詞語中加點的字，讀音沒有錯誤的一組是（）

A.透辟（pì）勾當（g?u）審時度（dù）勢 不落窠（kē）臼

B.炮（páo）烙 切削（xiāo）心廣體胖（pán）鍥（qia）而不舍

C.折（sh?）耗 乘（ch?ng）便 顯露（l?u）頭角 自怨自艾（yì）

D.媲（bǐ）美 齟齬（jǔyǔ）嘔心瀝血（xua）蓓（bai）蕾初放 9.下列各組詞語中加點字的讀音，與所給讀音完全相同的一組是（）A.蹩（bia）腳 殘骸（hái）斡（w?）旋 丟三落（lu?）四

B.擢（zhu?）升 靚（jìng）妝 女紅（gōng）歃（shà）血為盟

C.蓓（p?i）蕾 詮（quán）釋 襁褓（bǎo）與（yǔ）時俱進

D.剽（piā）悍 關卡（ká）齲（qǔ）齒 自給（jǐ）自足

10.下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是（）

A.棲(qī)息 怪癖(pǐ)風雪載(zài)途

B.描摹(m?)瑣屑(xua)戛(jiá)然而止

C.和煦(xù)寒顫(zhàn)屏(bǐng)氣凝神

D.侍(shì)弄 愜(qia)意 謬(miù)種流傳

11.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.諦（dì）聽 橫（h?ng）禍 丟三落（là）四 B.沮（jǔ）喪 窺（kuī）視 寧（nìng）缺毋濫

C.褒（bǎo）貶 透辟（pì）卓（zhu?）爾不群

D.當（dàng）真 牽掣（cha）屢見不鮮（xiǎn）

12.下列詞語中加點的字，讀音全對的一項是（）

A.委蛇（yí）焦灼（zhu?）悖謬（bai）矯揉造作（jiāo）

B.木訥（na）證券（quàn）龜裂（jūn）悄然無聲（qiǎo）

C.齲齒（qǔ）皈依（guī）坍塌（dān）順蔓摸瓜（wán）

D.狙擊（zǔ）游說（shuì）愜意（qia）一暴十寒（pù）

13.下列成語中加點字的讀音完全正確的一組是（）

A.嘔心瀝血(xua)味同嚼蠟(jiáo)一丘之貉(h?)力能扛鼎（gāng）

B.前仆后繼(pú)得魚忘筌(quán)毋庸置疑(wù)以儆效尤(jǐng)C.唾手可得(tu?)焚膏繼晷(jiù)擢發難數(zhu?)徇私枉法(xùn)D.舐犢情深(shì)剛直不阿(ē)拈輕怕重(niān)櫛風沐雨(ji?)14.選出下列詞語中加點字注音有兩處錯誤的一項是（）Ａ.干坼（cha）殉（xùn）難 殘骸（hái）感喟（kuì）

Ｂ.滂(páng)沱 寒傖(chēn)篤(dú)定 慟(t?ng)哭 Ｃ.蹙（cù）眉 不啻（dì）訕訕（shàn）呆滯（zhì）Ｄ.縝（zhěn）密 緘（jiān）默 解（jia）差 寒噤（jìn）

一、記憶性默寫，在橫線上寫出課文原句。

1.水何澹澹，___________。樹木叢生，_____________。（曹操《觀滄海》）2.此中有真意，_____________。（陶淵明《飲酒》）

3.____________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

4.____________________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

5.____________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

6.____________________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）7.閑來垂釣碧溪上，______________。（李白《行路難》）

8.造化鐘神秀，_________________。（杜甫《望岳》）

9.____________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

10.白頭搔更短，________________。（同上）11.自經喪亂少睡眠，______________

！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

12.________________，吾廬獨破受凍死亦足！（同上）

13.散入珠簾濕羅幕，_______________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

14.___________________，都護鐵衣冷難著。（同上）

15.天街小雨潤如酥，_____________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）16.懷舊空吟聞笛賦，__________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）17.夜來南風起，_______________。18.________________，童稚攜壺漿。（白居易《觀刈麥》）

19.最愛湖東行不足，_____________________。（白居易《錢塘湖春行》）

20.__________________________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

21.__________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

22.君問歸期未有期，___________________。（李商隱《夜雨寄北》）

23.春蠶到死絲方盡，__________________。（李商隱《無題》）

24.無言獨上西樓，_____________

。____________

。（李煜《相見歡》）25._________

_，衡陽雁去無留意，___________

。（范仲淹《漁家傲》）

26._____________________，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

27._____________________，聞說雞鳴見日升。（王安石《登飛來峰》）28._______，親射虎，________。29._________。__________，又何妨！（蘇軾《江城子·密州出獵》）30.我欲乘風歸去，________，________，_________。_________，何似在人間。（蘇軾《水調歌頭》

31.___________________，___________________，此事古難全。（同上）32.醉里挑燈看劍，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）33._____________，身世浮沉雨打萍。34._____________，零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）

35._____________，小橋流水人家，_______________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）36._______________，_____________，山河表里潼關路。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）37.傷心秦漢經行處，___________________。（同上）

38.浩蕩離愁白日斜，___________________（龔自珍《乙亥雜詩》）

39.學而不思則罔

（《論語》）

40.江山代有才人出。（趙翼《論詩》）

二、理解性默寫，根據要求寫出課文原句。1.張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中概括封建社會本質，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建 統治者強烈譴責的詞句是___________，________；________，_____________。

2.龔自珍在《乙亥雜詩》中以落花自比，表達自己雖然辭官離京卻不忘報國壯志的詩句是_____ _，____________________。3.曹操在《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造宏偉意境、抒發壯志豪情的詩句是________________，_________________；_________________，_________________。4.《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的句子是_________________？_________________；展現詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。

5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是：，____。6.王灣在《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是___________________，___________________。7.王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是___________________，___________________。

8.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把 明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是___________________，___________________。

9.《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現的倔強、自信、執著精神的千古名句是___________________，___________________。

10.《望岳》中表達詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的千古名句是___________________，___________________。11.杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩句是________________，___________。抒寫憂國思鄉情懷的詩句是_______________。12.《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人杜甫推己及人、憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是___________________，___________________！___________________。13.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是____________，_______ _。14.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以風見雪，創造別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是___________________，___________________；描寫沙漠風光，烘托送別氣氛的詩句是___________________，___________________； 描寫送別場面，把離別的惆悵深情融于雪景之中的詩句是_______________________，______________________。

15.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現詩人劉禹錫對仕宦升沉世事變遷的豁達胸懷，蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句。16.白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛勤勞動的詩句是_______________，_________ _。描寫拾麥者因_____________，____________而抱子拾麥的詩句是____________，_____________，表達自己對農民深切同情和關懷的詩句是_________，________。

17.白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是_________，___________。從俯視角度描寫花草的優美詩句是________，___________。

18.李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴，不可侵犯的詩句是________________，_____

；用烘托手法描寫將士們黃昏練兵，威武雄壯的詩句是_______________，_________________；描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是____

，___________。

19.、杜牧在《赤壁》中借題興嘆，評論赤壁之戰勝負的詩句是________。20.杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是________。21.李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡娛襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的句子是______________________，_______________________。

22.李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是_______________，___________ ；抒寫纏綿的相思之苦的名句是__________________________ 23.范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是_______________________________________________________，描寫思鄉和建功的矛盾心理，抒發愛國情懷的詞句是__________________。

24.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡國哀思的名句是______________________。

25.王安石在《登飛來峰》中借景抒懷，表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱負的詩句是__________________________，_________________________。

26.晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊涵生活哲理的名句是_____________，________。27.蘇軾在《江城子·密州出獵》中借歷史典故抒發自己渴望受到朝廷重用以便御敵立功、報效祖國的詞句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。

28.蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中寫下了寄寓離情，釋卻離愁，從美好的想象中得到慰藉的名句是_________，____________。

29.陸游在《游西山村》中寫下的蘊涵深刻哲理的詩句是_____________，______

。30.辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是_________________，_________，__________________；描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是______________，__________________；直接抒發抗金報國、收復中原、建功立業的愛國激情和雄心壯志的詞句是____________________。

三、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.描寫春景的：

2.描寫夏景的：

3.描寫秋景的4.描寫冬景的： 5.詠雪的6.詠蓮的：

7.詠菊的8.描寫高山的

9.描寫山水的10.描寫花的

11.描寫鳥的：

12.描寫登高遠眺的：13.描寫洞庭湖的：

14.描寫長江的：

15.涉及黃河的：

16、描寫月亮的：

第四篇：九年級音樂中考總復習

2.《保衛黃河》 冼星海 曲 3.《鱒魚》{奧】舒伯特 曲

4.《前門情思——大碗茶》 閆肅 詞

一、唱歌類 5.《重振河山待后生》電視劇《四世同堂》主題曲 七年級 6.《蝶戀花.答李淑一》 蘇州彈詞，毛澤東詞

1、《歌唱祖國》2/4拍，王莘詞曲。風格：進行曲風格，鏗鏘、堅定有力。7.《搖籃曲》【奧}舒伯特 曲

2、《西風的話》4/4拍，廖輔叔詞，黃自曲。風格：抒情。黃自的代表作有《踏 8.《大紅棗兒甜又香》選自芭蕾舞劇《白毛女》

九年級音樂中考總復習

雪尋梅》《玫瑰三愿》清唱劇《長恨歌》。

3、《黃河船夫曲》4/4拍，陜西民歌。風格：粗獷、豪放

4、《櫻花》4/4拍，日本民歌。風格：稍慢、明朗。

5、《阿里郎》3/4拍，朝鮮民歌

6、《渴望春天》6/8拍，{奧}莫扎特曲。風格：歡快地。莫扎特，奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物之一，有“音樂神童”之稱。代表作品有歌劇《費加羅的婚禮》《魔笛》交響樂《g小調第四十交響曲》

7、《小鳥，小鳥》 6/8拍，風格：稍快、活潑地

8、《鳳陽花鼓》4/4 拍，安徽民歌

9、《桑塔.露琪亞》3/8拍，意大利威尼斯船歌 中速、抒情

10、《剪羊毛》 澳大利亞民歌 愉快、活潑

11、《音樂之聲》，美國電影《音樂之聲》主題曲 八年級 1.《青春舞曲》4/4拍，新疆民歌 王洛賓曲。作品風格：歡快。王洛賓被稱為“西部歌王”，代表作品《在那遙遠的地方》、《大阪城的姑娘》《康定情歌》、《半個月亮爬上來》。2.《洪湖水，浪打浪》選自歌劇《洪湖赤衛隊》。湖北地方民歌。這選段歌唱了韓英熱愛家鄉、熱愛人民以及對未來充滿信心的崇高感情。

3.《北風吹》選自歌劇《白毛女》，《白毛女》是我國歌劇史上的一座里程碑。4.《采花》，四川民歌

5.《紅河谷》加拿大民歌

6.《遠方的客人請你留下來》云南民歌

7.《踏雪尋梅》 黃自曲。黃自，中國作曲家、音樂教育家。代表作《西風的話》、《玫瑰三愿》《長恨歌》

8.《沁園春.雪》 女聲獨唱

9.《陽關三疊》{唐}王維詞 是古代一首琴歌。詩意清新、旋律質樸、感情真摯，表達了詩人對友人依依不舍的送別之情。

10.《在那遙遠的地方》4/4拍，青海民歌。作者王洛賓，著名音樂家，有“西部歌王”之稱，代表作品《青春舞曲》、《在那遙遠的地方》、《達坂城的姑娘》

11.《牧歌》，蒙古族民歌

12.《化蝶》4/4 中速、優美

13.《夏日泛舟海上》3/8拍。

九年級 1.《游擊隊歌》 賀綠汀詞曲 9.《讓世界充滿愛》 郭峰 曲 10.《黃土高坡》 11.《青藏高原》 電視連續劇《天路》主題歌 張千一詞曲 女生獨唱 12.《彎彎的月亮》 電視藝術片《大地情語》插曲 男聲獨唱 13.《茉莉花》 江蘇民歌 14.《玫瑰三愿》 黃自曲 15.《乘著歌聲的翅膀》6/8 行板 幽靜地【德】門德爾松曲

二、戲曲類

京劇：《猛聽得金鼓響》選自《穆桂英掛帥》、《海島冰輪初轉騰》選自《貴妃醉酒》、《兒行千里母擔憂》選自《三家店》、《打虎上山》選自現代京劇《智取威虎山》、《重振河山待后生》選自電視連續劇《四世同堂》 黃梅戲：《夫妻雙雙把家還》選自《天仙配》、《女駙馬》、《對花》、《夫妻觀燈》、《牛郎

織女》 豫劇：《誰說女子不如男》選自《花木蘭》、《朝陽溝》、《白蛇傳》

越劇：《天上掉個林妹妹》、《梁祝十八相送》、《西廂記》

評劇：《巧兒我自幼許配趙家》選自《劉巧兒》、《花為媒》、《小二黑結婚》、花鼓戲：《劉海砍樵》、《補鍋》

三、民歌類 《黃河船夫曲》陜西 《鳳陽花鼓》安徽 《桑塔.露琪亞》意大利 《青春舞曲》新疆《洪湖水，浪打浪》湖北 《采花》四川 《紅河谷》加拿大 《在那遙遠的地方》 青海民歌 《牧歌》蒙古族民歌《剪羊毛》澳大利亞

四、管弦樂 1.《紅旗頌》，4/4拍作者呂其明 2.《伏爾塔瓦河》6/8拍，【捷】斯美塔那曲，代表作品有歌劇《被出賣的新娘》、交響

套曲《我的祖國》等。3.《豐收鑼鼓》，民樂合奏。彭修文、蔡惠泉編曲 4.《春節序曲》，管弦樂合奏 李煥之曲 5.《春江花月夜》 民族管弦樂 彭修文改編 6.《彩云追月》民樂合奏 任光曲

7.《卡門序曲》 管弦樂合奏【法】比捷/比才/比干曲 8.《窗花舞》 管弦樂合奏

9.《快樂的女戰士》 管弦樂合奏

10.《花之圓舞曲》 管弦樂合奏 【俄】柴科夫斯基曲 11.《如歌的行板》弦樂四重奏【俄】柴科夫斯基曲 12.《小夜曲》弦樂四重奏 【奧】海頓

四、樂獨奏曲器

1.《夢幻曲》大提琴獨奏 【德】舒曼 2.《小步舞曲》【法】比捷

3.《百鳥朝鳳》嗩吶獨奏 山東民間樂曲

4.《二泉映月》 二胡獨奏 華彥鈞，人稱阿炳。代表作品有二胡曲《二泉映月》、《聽松》等

5.《賽龍奪錦》 廣東音樂 6.《姑蘇行》 笛子獨奏

7.《西班牙斗牛舞曲》 電子琴獨奏

8.《G弦上的詠嘆調》 小提琴獨奏【德】巴赫曲 9.《萬馬奔騰》 馬頭琴獨奏

10.《梁祝》 小提琴協奏曲 何占豪、陳鋼 曲 11.《十面埋伏》 琵琶獨奏 12.《六月--船歌》 鋼琴組曲

13.《c小調練習曲》 鋼琴獨奏 【波】肖邦

五、交響曲

1.《c小調第五（命運）交響曲》【德】貝多芬曲 2.《g小調第四十交響曲》 【奧】莫扎特

六、連線題

1.將下面的中國民歌和流行地區一一對應起來

《黃河船夫曲》 陜西 《包楞調》 山東 《孟姜女哭長城》 河北 《月牙兒五更》 東北 《走絳州》 山西 《賽龍奪錦》 廣東 《鳳陽花鼓》 安徽 《斑鳩調》 江西 《赤兔嘶風》 福建 《將軍得勝令》 浙江 《青春舞曲》維吾爾族《采花》 漢族 《遠方的客人請你留下來》 彝族 《北方水草茂盛的家鄉》 藏族

《蟬蟲歌》 侗族

2.將下列音樂作品與作曲家用線連接起來

《玫瑰三愿》 黃自 《如歌的行板》 【俄】柴可夫斯基 《匈牙利狂想曲》【匈牙利】李斯特 《在中亞細亞草原上》【俄】鮑羅丁 《乘著歌聲的翅膀》 【德】 門德爾松

3.聆聽音樂，將唱段與曲種、代表藝術家用線連接起來

《夫妻雙雙把家還》 黃梅戲 嚴鳳英 《誰說女子不如男》 豫劇 常香玉

《天上掉下個林妹妹》 越劇 徐玉蘭 《巧兒我自幼兒許配趙家》評劇 新鳳霞

4.聆聽音樂，將唱段名稱與音樂作品名稱一一對應起來

《海島冰輪初轉騰》 《貴妃醉酒》 《我正在城樓上觀風景》 《空城計》 《兒行千里母擔憂》 《三家店》 《游園驚夢》 昆曲《牡丹亭》 《智斗》 現代京劇 《沙家浜》 《打虎上山》 現代京劇《智取威虎山》 5.聆聽音樂，將選段名稱與音樂作品一一對應起來。

《洪湖水浪打浪》 歌劇《洪湖赤衛隊》 《斗牛士之歌》歌劇《卡門》 《今夜無人入睡》 歌劇《圖蘭朵》 《回憶》 音樂劇《貓》

六、將下面的音樂作品與作曲家一一對應起來

《英雄凱旋歌》 【德】亨德爾 《G弦上的詠嘆調》【德】巴赫 《小夜曲》 【奧】海頓 《c小調第五(命運）交響曲》【德】貝多芬 《g小調第四十交響曲》【奧】 莫扎特

七、將下面的音樂作品與演奏形式用線連接起來

《c小調練習曲》 鋼琴獨奏【波】肖邦 《流浪者之歌》小提琴獨奏【西班牙】《那波利舞曲》 小號獨奏【俄】柴科夫斯基 《飛翔的女武神》 管弦樂合奏【德】瓦格納

八、將下面的音樂作品與曲作者用線連接起來。

《搖籃曲》 【德】舒伯特 《地獄中的奧菲歐序曲》 【德】奧芬巴赫 《場景》 柴科夫斯基【俄】 《莫高繪畫的舞蹈》 張千一

九、將下面的音樂作品與國家一一對應起來。《弗拉門戈》 西班牙 《約德爾》 瑞士 《我的太陽》 意大利 《剪羊毛》 澳大利亞 《卡林卡》 俄羅斯 《櫻花》 日本 《阿里郎》 朝鮮 《甘美蘭》 印尼 《蠟燭舞》 泰國

第五篇：九年級英語中考復習工作計劃

九年級英語中考復習工作計劃

：一年一度的中考即將來臨，眾所周知，初三的下半學期是孩子們一生中最重要、最關鍵的階段。下面是小編整理的九年級英語教學工作計劃，供大家參考，希望對大家能有所幫助。中考英語成功與否關鍵在于復習，復習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。為使英語教學工作能有條不紊的進行，今后工作中能取得更好的成績，特制定以下計劃：

一、教學目標

1、使學生的思想認識有一定的提高，能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學，愛公物；會惜時、守時、用時。

2、在課堂上培養學生多方面的素質，不能只重視學習成績和分數。

3、鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養學生的聽、說、讀、寫能力。

4、培養學生良好的閱讀和學習習慣。

5、做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心學困生。

6、認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

7、通過復習讓學生對于從前所學的內容能夠查漏補缺，真正吃透教材，對于所學知識進行內化，成為自己的知識；注重英語解題能力的培養；采取必要措施，縮小差距。具體工作措施

1、加強學習，認真學習新課程標準，鉆研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究2012年的考試說明。

2、繼續大練基本功，提高自己的教學能力。

3、實行課堂教學改革，創建新型教學模式。

4、指導學生如何預習、聽課、記筆記、復習、做作業、小結和討論，幫助學生養成良好的學習習慣。

二、教學資源分析

七年級到九年級共五本書，七年級上冊（12單元）、七年級下冊（12單元）、八年級上冊（12單元）、八年級下冊（10單元）、九年級（15單元）共計61單元的內容；需要掌握語法有名詞、代詞、數詞、時態等18項；需要掌握交際運用包括個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環境、日常活動、學校生活、個人興趣、情感與情緒、人際交往、計劃與安排、節假日活動、購物、飲食、衛生與健康、安全與救護、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語言學習、自然、世界與環境、科普知識與現代技術、歷史與社會、故事與詩歌等24個話題項目。

本學期的教學重點：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應用重點單詞和短語，復習初中前五冊中的所有單詞。

語法：掌握六種時態，一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時和現在完成時。了解部分構詞法，掌握英語的基本句子結構：六種簡單句，并列句，復合句（賓語從句、狀語從句及定語從句）。

閱讀：主要訓練學生根據問題找細節的能力。然后根據不同學生的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對長句子（復合句及含有多個從句的復合句）要教給學生分析句子結構的能力。

寫作：書面表達是中考中失分最大的題目，所以對于大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。

教學難點：

學生能夠根據話題進行討論，正確的使用各種時態，掌握單詞的各種用法。

三、學生基本情況分析

我所教的九年一班一共有28名，參加考試的學生有28人，平均分59.29，超過102的學生有1人，優秀率為，3.6%，及格人數為11人，及格率為39.3%。從上學期成績來看尖子生少，學困生多，給上課帶來很大的難度。大部分學生基礎差，他們的學習情緒不穩定，也不能堅持不懈，學習方法不靈活，需要老師的督促才會有所作為。也有個別學生屬于不思進取型，積極性和主動性極差。

四、教學方法

1、首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生自覺的學習習慣，動腦的優良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學生的態度變化多變極不穩定，要動員好學生做好思想工作。

2、根據學生各人的具體情況，要求各自提出明確的學習目標，并督促為實現目標切實地刻苦學習。

3、每堂課一定注意當堂的學習效果，突出重點難點，務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業。對英語而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。

4、教學過程應突出學生的主動性，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學方式，鼓勵運用探究性、啟發式和討論式的學習方式。

5、重視創設英語學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生應用的機會。作文教學與閱讀教學相結合，在寫作中學閱讀，閱讀中學寫作。

6、利用課外時間進行培優補差、抓兩頭，促中間。把學生分成兩類，中上學生提高括充知識點，中后學生有一定潛力的，提高和發展的空間較大，以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。

優秀生：于合新，張老師，張萌，陳俊宇

學困生：厲建志，王偉平，王中原，周偉東，馬書欣，楊玉芝，韓晶，楊晶波

五、復習進度與復習內容

第一輪復習階段（2012年2月末—4月末）

內容：七、八、九年級共五冊英語教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。

復習方法：教師輔導——學生強化記憶與訓練，以課本為中心，關注重點詞匯，詞組。第二輪復習階段（2012年5月初—5月末）

內容：整個初中英語教材所學內容，進行專項全面復習。

復習方法：教師系統講解——專項訓練。

第三輪復習階段（2012年6月1日—6月12日）

內容：綜合復習英語這一學科所學習過的全部內容，主要以綜合測試為主。

復習方法：在第一、二輪復習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。第四輪復習階段（2012年6月13日—中考前）

內容：模擬訓練。

復習方法：模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。

六、考前心理輔導

針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。