第一篇：高中英語詞匯復習

如何在高考前對單詞進行更加有效的突破？在有限的時間里我們應該做好如下幾件事：

1、堅持天天背單詞

背單詞是一個需要堅持的工作，如果不勤加復習，用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應該每天抽出一點時間來鞏固單詞，比如在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞匯，擴大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復習單詞，并聯系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常用句型和常用套語。注意把掌握不牢固的單詞作標記，下一遍重點復習作標記的單詞。對重點詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。

2、注意常用熟詞的生義。這一向是同學們比較容易忽視的點。

如：

1)She asked me for an advance on her salary.(n.預付(款))

2)The picture looked nice against the white wall.(prep.映襯)

3)What you have said amounts to a plain refusal.(v.相當于)

4)I must check my bank balance.(n.差額，余款)

5)Hunger drove her to steal.(v.迫使某人(做不好或不快的事))

3、掌握構詞法知識

對高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心，前綴有五個dis, in, re, un, non，后綴有17個-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment, ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-ise/ize,-ly,-teen，并熟記這些前綴和后綴的含義。

4、歸納具有特殊形式的詞匯

如：只有復數形式的名詞。

1)一些成雙成對的名詞通常只有復數形式，常見的有jeans(牛仔褲)、headphones(耳機)、trousers(褲子)、clothes(衣服)、pants(短褲)、glasses(眼鏡)、shoes(鞋子)、sunglasses(太陽鏡)、scissors(剪刀)、compasses(圓規)。這些名詞可單獨作主語，動詞用復數形式，也可用...pair/pairs of修飾，作主語時動詞取決于pair的形式。

2)一些食物名詞只有復數形式，常見的有noodles, vegetables, snacks。

3)一些固定短語中的名詞只有復數形式，常見有的express one’s thanks to sb.(向某人表達感激之情), a letter of thanks(一封感謝信), in high/low spirits(情緒高漲/低落), have sports(進行體育活動)。

4)一些不可數名詞只有復數形式，但卻表示單數概念，常見的有news(消息), means(手段)。

As we all know, no news is good news.眾所周知，沒有消息就是好消息。

5)一些專有名詞只有復數形式，但卻表示單數概念，常見的有：the United States(美國)、the United Nations(聯合國)、the United Kingdoms(英國)、the Arabian Nights(《一千零一夜》)。

5、堅持每天閱讀

在記憶詞匯的同時，每天要安排相應的閱讀理解，完形填空和短文改錯或閱讀表達練習，這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環境中得以再現和運用，強化自己所記的詞匯。另一方面，還可以加強自己對語言信息的捕獲速度。

第二篇：高中英語詞匯復習的方法分析

詞匯是語言的基本要素之一,在信息傳遞中必不可少,在語言學習中有著舉足輕重的作用，下面給大家分享一些關于高中英語詞匯復習的方法分析，希望對大家有所幫助。

高中英語詞匯復習的方法分析

1、如何篩詞。

給大家的一個建議是，買一本小的3500，要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起，然后就看你是會得多還是不會的多。舉個例子，如果會的少，找一個完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，會的就拿什么熒光筆之類的涂掉，不會的就看過去就好，大概一到兩個小時就搞定了，不要舍不得涂，畢竟就幾塊錢的東東。

2、篩詞結束后，就開始記憶階段。

這里大家看怎么分配時間，如果現在時間還是比較充裕的話，建議寫到本上，畫正字來記，如果時間不充裕的，就撿課余時間字潦草一點寫便利貼上用熒光筆那樣記，至于一天幾個，大家量力而行。

3、記完后如何鞏固。

大概最遲一個月到一個半月吧，就應該記完了，如果有神器，而且自制力強的孩子們，可以用那些神器來檢測。堅持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典)，每天課間，或者吃飯的時候，就隨隨便便那么一翻，很快地看過去，又不認識的，再記下來，循環三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會全背到的，還有沒背到的就在做題中鞏固吧。

4、詞組記憶。

這里沒啥技巧可言，就是一個字，記!用高考必備的時候，把很常見的，例如take，get這一類詞折起來，然后還是零碎時間。還有一個小技巧是什么呢，就是先把搭配動詞的介詞意思記下來，再搭配動詞的時候就能猜到意思啦，不至于所有都去死記。

5、拓展。

有的詞有同學說到，有很多意思，一些意思可能在俚語或者諺語中遇到，這個的話同學可以去百度文庫找一下常用英語諺語，沒事的時候當翻小說一樣翻一翻，能記住就記住，對作文有幫助。

高中英語學習的方法介紹

一.語法知識的掌握與自我訓練方法

語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。

二.語言能力的培養與自我訓練方法

語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習強調聽說，高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛煉發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。

三.安排好學習的各個環節

學習的各個環節指預習、聽課、作業、復習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。

1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文并回答課文后的問題。

2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。

3.作業：作業有“硬”作業即第二天要交的筆頭作業，與“軟”作業即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視“硬”作業，輕視“軟”作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。

4.復習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。

5.測試：準備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類型?如何立刻補上?今后注意什么問題可降低錯誤率?

四.巧妙安排學習時間

想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這里有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打，并不多占多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。

五.苦加巧，有成效

“苦”就是學習刻苦，肯下氣力，“巧”的體現是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，最大問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然后提出相應的目標，并制定達到目標的詳實計劃。

英語學習的方法和口語學習的技巧

1.背單詞。這是提高英語成績的前提條件，如果不認識的單詞太多了，英語肯定無法提高。因此，一定要堅持每天背單詞，即使現在是高三了，或者離高考時間很近了，也要堅持背。英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞，積極單詞是看到認識并且會主動用到的單詞，消極單詞是看到認識但是不會主動用到的單詞，積極單詞對于英語寫作很重要，消極單詞對于閱讀理解很重要，因此在背單詞時要注意效率，有些單詞是經常在閱讀中出現的，因此你背這些單詞時只要達到認識的程度就可以了，這樣可以節約很多時間多背一些單詞，而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態。

提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞，雖然課本上都有單詞表，但是你無法區分哪些單詞不認識、哪些單詞處于積極狀態、哪些單詞處于消極狀態，但是在試卷中，你很容易就能區分出來，可以在做題過程中把不認識的單詞統統摘抄在筆記本上，然后反復背誦，該背到消極狀態的就背到消極狀態，該背到積極狀態的就背到積極狀態，而已經認識的就不用背了。

2.注重語法。語法決定單選題以及短文改錯得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多，而且可以在短期內突破。

3.完形和閱讀有技巧。看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件，要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致，很多同學是根據自己的邏輯判斷甚至自己的常識來判斷選項的，因此就會出現整篇文章都看明白了，卻常常選錯答案，這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣，因此有必要對歷年的高考真題進行分析研究。

4.作文。高分作文都有一定的標準，這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料，來組成自己的一些寫作套路，或者寫作模板。例如，一些體現英語能力的高級句型和高級短語，平時積累的一些地道的優美的英語句子……為了使我們的準備有針對性，可以對歷年的真題作文進行分析，找出經?？嫉囊恍┰掝}，這樣就可以有針對性地進行準備。當然要想寫好作文，光靠這些應試技巧是不夠的，最重要的還是平時的積累，對英語語感的培養。

5.注意的問題。對于應試技巧，一定要以歷年的真題為依據，在此基礎上可以適量地做些其他參考書上的題目，做題不是最終目的，通過做題掌握命題者的思路才是最終目的，因此，必須要以真題為材料進行研究，其他的參考資料可能會使自己誤入歧途。背單詞和掌握語法時最好在句子中進行，比單獨背單詞和掌握語法效率要高很多。

6.語感的培養需要長期堅持，因為語感不能靠短期突擊來形成，平時要多讀、多聽、多看、多說。一旦形成語感以后，對做題的幫助將會非常大。除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外，面對自己不會的完形填空和單項選擇也能夠憑語感選對答案。

第三篇：淺談高中英語詞匯教學方法

淺談高中英語詞匯與話題寫作

研究表明，正確指導學生閱讀是解決詞匯問題和迅速提高第二語言的有效必由之路。讀書和寫作就好比輸入和輸出，沒有足夠的輸入吸收是不可能有大量的輸出的。2009年全國各省市頒布的《考試說明》對學生在詞匯和寫作方面提出了具體、明確的要求。要求考生能夠運用基本的英語語法知識，掌握約3500個英語單詞和400-500個習慣用語或固這搭配。要求學生能根據所給提示與要求進行話題的書面表達。考生的表達應能：⑴在一定的語境中準確使用英語語法和詞匯；⑵使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地用英語表達自己的意思。并且要求詞數由過去的120詞左右增加到150詞左右。可以說，無論在詞匯還是在寫作方面，新高考都對學生提出了更高的要求。從此處我們不難看出，詞匯與話題寫作的相互依存關系。英語書面表達是高考試題中對學生來說相對較難的部分。它考查考生綜合運用語言能力，但不能按照“提示”逐句翻譯；也不是命題作文，它不允許考生借題發揮，而要求考生在充分領會“提示”的前提下，用自己的語言組織成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的話題文章。寫作要求切中題意，文理通順，語言準確得當，條理清楚，書寫清晰、工整。

一、現階段英語教學現狀

1、在整個詞匯教學過程中，基本上是以教師講課為主，一堂課講到底，學生一直被動填鴨，除了記筆記，極少積極參與；他們只是一味的死記硬背，不聯系語境；許多學生在記單詞一段時間后會變得模糊、淡化甚至消失；許多學生甚至老師僅僅滿足于對形和義的把握而忽視對語音的要求造成了啞巴英語。然而詞匯的掌握必須通過大量的實踐與運用才會熟練。如果沒有運用的機會，上課記得再多的內容，最后還是要遺忘的。

2、有些生詞的重復率太低，除了老師在課堂上的講解之外，學生很少有機會再接觸，對于學生來說，前學后忘就是很自然的。很多語言學家都發現，一個外語單詞的真正掌握，大約需要反復的接觸運用，光是一兩次的學習就想掌握單詞是不可能的。另外，學生在學習單詞時，經常是一個單詞一個意義地孤立強記，但是要知道英語詞匯并非都與漢語互相對應，很多單詞在各種搭配或語境中有較多的不同意義與用法，特別是那些常用的積極詞匯，所以有時雖然學生記住了一個單詞的某一個意義或用法，換了一個語境或上下文，又不知所措了。

二、多元化教學方法，不斷鞏固詞匯學習

努力改變以往的詞匯教學模式，即自讀——跟讀——糾錯——記憶。傳統模式充分發揮了學生的主觀能動性，但我們不能忽視很多學生語音基礎薄弱，缺乏科學記憶方法的現實。我們認為教師應該幫助學生設法摸清英語構詞規律。最基本的構詞法知識，即合成、轉化與派生，學生必須做到了如指掌，觸類旁通，尤其派生法，即在詞根前后加前綴或后綴的構詞方法，更要爛熟于胸。一開始師生都要花費些氣力，可掌握了便可以極大豐富學生詞匯。另一方面教師還要多動腦筋以多種方式呈現單詞，增加刺激渠道和程度，加深感知印象，為永久記憶打下基礎?，F代化的教學手段為我們提供了方便。例如多媒體教學設備，就可使枯燥的詞匯教學鮮活生動起來。為此我們精心制作詞匯教學課件增強視聽效果，刺激學生感官，以使他們在輕松愉快的狀態下學習單詞。教授單詞時，除了要求音準、意清外，我們更應注意分析詞形，力求做到“肢解”單詞，使學生理解單詞內在與外在聯系。這里所說的聯系包括詞形、詞義與讀音等多方面的聯系。

1、開門見山，直接介紹

將單詞寫在黑板上，翻譯成中文，或利用所學單詞對其進行解釋，也可以通過圖片、事物或模擬示范動作、表情等來介紹新單詞。直接介紹法是詞匯教學中最為常用的。它生動活潑，快而有效，容易給學生留下深刻的印象，不易忘記。

2、了解構詞，拓展詞量

英語的詞匯量浩瀚如海，卻有其內在規律可循，掌握基本的構詞法（如同根詞，前后綴，詞性轉化，派生，合成等）對記憶單詞大有幫助。

3、發散思維，歸納總結

當教會學生一個單詞時，對其詞匯聯想加以提示、引導，也就是幫助學生由一個詞聯想到與它在意義上、用法上有關聯的其他詞。這種由此及彼、由表及里的延伸能夠活躍學生的發散性思維，提高學習興趣，極大程度的擴大詞匯量。如講到gym（Advance with English, Module 1, Unit 1）一詞，可以補充相關的體育器材名詞或體育運動beam，barbell，dumb-bell，rings，mat，pommel，javelin，discus，horizontal bars，parallel bars，uneven bars，golf，bowling，snooker，shot put等；再如attention，與之搭配的動詞有pay，direct，fix，turn，attract，catch，draw等。學生可根據自己的能力進行記憶。

4、對比異同，切中要點

英語中與許多詞形、詞義相近的單詞，這也正是造成記憶有難度的原因之一。一旦混淆這些形近詞、近義詞，會加大進一步學習英語的困擾。如form—from；advice—advise；hard—hardly；though—through等，及時加以對比就可以幫助學生加深它們之間的差別，避免寫錯單詞。對常用的近義詞或詞組，如tell，say，speak，talk；raise，rise；run out，run out of；in charge of，in the charge of等，應該及時幫助學生辨析其異同點，以便日后在實際運用中能做出正確選擇。

5、結合語境，教學詞匯

語境就是上下文，即詞，短語，語句或章篇及其前后關系。詞語在上下文中才有生命，教師不能孤立地教單詞，要有效地讓學生掌握詞匯，就應該將詞匯與句子，語篇結合起來。學習詞匯的目的是要掌握詞義和用法，因此我們在進行詞匯教學時，應千方百計地把詞匯與語境結合起來?！皢卧~是死的，而句子是活的”，讓學生通過上下文猜測詞的意思，并利用詞匯造句，從實際運用的角度加深對新詞的理解記憶。

三、話題寫作技巧

寫作能力的提高非一日之功。但是寫作分數的提高還是有規律和技巧可循的，總的原則如下：

1、嚴審題，明要求 審題抓四個字：“內容”、“形式”。動筆之前認真審題，一定要仔細閱讀寫作要求和提示，弄清所給情景的內容、格式、時間、地點、環境、人物關系等，寫什么和怎么寫要有明確的思路，以避免文不對題或格式錯誤。很多考生動筆就寫，錯了再涂改，這樣既浪費時間，也影響卷面整潔，最終影響成績。

2、抓要點，列提綱

根據格式要求和內容提示，分清主次，理順關系，抓住要點，列出提綱。因考試時間有限，宜用簡易英文提綱。切紀主要要點不能少，以免影響得分。

3、選詞句，定時態

正確、地道、多樣的英語單詞和句子能夠生動、形象、準確地表達內容。要在遣詞造句上下工夫，盡可能使用比較熟悉的單詞、短語和成語；語法活用，句式多變。注意句型的變化，簡單句、復合句的交叉使用，但不能片面追求花哨文字，拼湊句子。同時要根據所給的情景確定好時態。時態體現時間的先后，這也是考生容易丟分的地方。

4、重組織，巧關聯

在確定了格式、選定了重點、要點和適當詞句后，要注意謀篇的原則：組織好表達的層次，分好段落，設計好文章的開頭和結尾。同時要有意在句子之間使用一些過渡性詞語。滿分作文都有個共性，就是有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊，上下文連貫。常見的句子之間的連接手段有：使用代詞指代上一句中的名詞；重復使用上一句中的詞；使用連接詞；使用平行結構等。如：時間上的銜接詞有“then, as time goes by ,day after day , gradually , finally , with time goes by, when, after, before, as soon as , upon/on doing”等，表示因果關系的有“as a result , because of , thanks to ”等。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊叛亂，過渡自然，避免脫節現象。

5、細檢查，改錯漏

重視文字校驗工作。文章寫好后，一定要認真檢查，重視文字校驗工作?？雌鋬热菔欠裢暾?，要點是否說全，文休是否符合要求：檢查單詞的拼寫及大小寫，短語、句型結構、標點符號是否準確；書寫是否認真、規范、整潔。

此外，在平時的學習過程中，要多積累優秀的字、詞、句，多總結寫作的得與失，勤讀范文，多練習作，把每一次寫作當做是高考作文，給自己限定時間，嚴格按照書寫要求規范寫作，完成后采取他評與自評相結合的方式給文章評分。只有這樣，才能不斷地提高寫作水平和寫作技巧。

第四篇：高中英語詞匯教學淺談.doc

高中英語詞匯教學淺談

大豐高級中學高三年級

楊偉

我校在英語教學中歷來重視詞匯教學，省級教研課題《詞匯助學行動》在侍之春校長的主持下正在緊鑼密鼓地進行并在教學實際中發揮著巨大的作用，高三英語學科在新一輪的“五個一”的教學模式中也把考綱詞匯的默寫和記憶作為一項必做內容。英語詞匯是學習英語的基礎，如果沒有詞匯，任何形式的交流都無從談起。詞匯量不足也成為高中生在英語學習過程中遇到的“攔路虎”，常導致他們停滯不前，甚至因此而放棄學習英語。本文針對詞匯教學的問題，結合筆者的教學實踐，進行探討，以期共商。

高中生英語詞匯學習中存在的問題主要有：習慣一詞一義，音形脫離，死記硬背，學用分離。

習慣一詞一義。英語詞義通常比較豐富，概念意義只是其中一種。很多學生往往只重視詞匯的概念意義，忽略其他含義?！叭绻粋€詞只分配給它一個詞義，而且這個詞義需要涵蓋在不同的上下文中的不同意思，那么，這個詞所賦予的意義一定得是籠統和抽象的”，這樣，就會出現某單詞的某一個語境意義與概念意義相去甚遠，甚至南轅北轍。比如，“green”一詞，本意為“綠色的”，但在短語“green power”（金錢的力量），其含義大不相同。

音形脫離。有些學生習慣于死記硬背，像記電話號碼一樣，將字母拼讀出來，既不動手多寫，也不思考讀音與字母或字母組合的關系。還有的學生則過于依賴國際音標，缺乏必要指導，離開了音標，便寸步難行。這都與老師的教法有關，他們沒有教會學生必要的學習方法。

死記硬背。孤立地學習和記憶詞匯，通常導致快速遺忘。學生很容易在這種枯燥無味、費時費力的學習中失去信心，或者，雖然知其一，但不知其二，根本就沒有掌握拓展詞匯的方法。

學用分離。教師在英語詞匯教學中，仍然存在著孤立講解詞義現象，沒有引導學生從不同語境去理解詞義，以及在聽、說、讀、寫的實踐中應用詞匯。學生要記憶一大堆互不聯系的詞和例句，在實際運用中顯得無所適從，無法學以致用。

要搞好詞匯教學，首先我們必須對詞的含義有個清楚認識，只有搞清楚什么是詞，詞有哪些屬性，我們才能知道怎樣去把握它以及是否真正的掌握了。但到目前為止，詞在語言的研究中還沒有一個完整的確切的定義。法國語言學家梅力特（Anloine Meillet 1961）認為：具有一定的聲音和意義，能在一定語法條件下獨立使用的聯合體被稱為詞。我國的《辭海》給詞下的定義是：詞指語言組織中的基本單位，能夠獨立使用，并具有聲音意義和語法功能。兩者說法相近。從中我們可以歸納出：詞是音、形、義和語法功能的聯合體，它們互相依存，任何一個要素的變化都會牽動其它要素的變化。因此，在教學實踐中教師必須從這些要素著手去教詞匯，學生也必須從這些要素出發去學詞匯，才能達到詞匯教學優化的效果。

一、從語音角度教詞匯

語音是語言中最基本的要素之一，是詞的物質外殼，是我們詞匯教學的基礎。在交際中，說話者借助于一系列有規律的聲音向聽話者傳遞信息，而聽話者也是借助于語音來理解并接受信息的，因此，正確的語音是交際中的必備條件。再者，正確的語音也是學習與記憶單詞的基礎。通過讀音規則的總結與體驗，對于詞匯的記憶是大有益處的。

二、從構詞角度教詞匯

所謂詞形也就是詞的外部形式。這里我們要抓住構詞法。詞是由語素構成的，而語素又可分為詞根和詞綴，這就關系到構詞問題。構詞法在英語詞匯的學習中占有重要位置。《高中英語課程標準》中指出構詞法主要包括：（1）合成法（2）派生法（3）轉化法（4）縮寫與簡寫。我們要在平時的教學中要經常提及，不斷反復。幫助學生自己養成良好的構詞意

用心

愛心

專心 識，使學生的詞匯學習能事半功倍。

三、從語境角度教詞匯

詞的另一要素是詞義。與詞的音與形相比，詞義是詞匯學習中極為薄弱的環節。許多學生對于某些詞會讀，會拼，也知道其對應中文的意思，但在實際運用中總是出現錯誤。針對這種情況，我們堅持詞匯的教學應從語境的角度來做，也許這是解決語義錯誤的唯一有效途徑。英霍夫和赫德森（E.Hutt ﹠ Hudson, 1973）在“From Paragraph to Essay” 一文中揭示詞匯教學的規律時說：學習詞匯的根本原則就是要足夠重視其語境概念，據此才能弄清詞匯的形式與意義的關系。在詞匯教學中為了讓學生辨別詞匯的意義，教師可以讓學生多讀，多聽，甚至多背一些文章，讓學生自己去分析，歸納與總結。因此筆者常選擇課文的精彩段落或《新概念英語》第二冊讓學生熟練背誦，默寫。尤其在每天的早讀課上強調學生一定要朗讀語篇，而不是僅僅背詞匯表。這對于引導學生利用文章記憶單詞，學會使用單詞是有益的。

四、從語法角度教詞匯

蘇珊.哈斯頓（Susan Hunston, 1997）通過對庫畢爾德的擁有二億五千萬單詞的《英語詞庫大全》進行詳盡，廣泛的查驗，最后得出關于詞和句方面的兩點結論：（1）所有單詞均可用句型加以描述。如動詞know的含義是“知道”, 它有兩個簡單的句型，即單獨出現的（He knows）或后接名詞的（He knows the news）。（2）有相同句型的單詞一般也有相近的含義。例如，S—V—O—OC.(賓補結構)句型中，它們都有“使（感覺）某人（某物）在做某事”的含義。很多單詞都可以通過句型進行講解。首先，該方法可以增加學習者試圖在上下文中猜測單詞詞義的能力，因為詞的某些固定搭配其本身可被看作具有含義。如The book has been portrayed as a turning point in his writing career.也許學生不明白portray這個動詞是什么意思，但看到的句型就能聯想到portray與regard、describe等詞有同等的意義，因為這些動詞常用這樣的結構。再者，通過教句型可以使學生準確使用該詞。還有，通過句型教詞匯，學生頭腦中的詞匯是由現成的語言塊構成的，而不是孤立的單詞，這有利于學生流利的表達語言。因此，句型教學是十分有益的。

五、從文化角度教詞匯

在詞匯教學中，教師一定不要忽略文化背景知識的介紹。大量英語單詞、短語、成語都具有和英語文化密切相關的內涵。Peter Trudgill 在《社會語言學》一書中指出：“一個社會所用語言中的詞匯體現出該文化與其他文化的主要差別?！痹~匯在長期的使用中其意義或夸大或縮小，或具有某些特殊的聯想意義，或具有某些文學典故等，這些都是詞匯的文化內涵。詞的文化內涵一般有以下幾種情況。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵相近。如“fox”在英語中有狡猾的含義，而漢語中的“狐貍”也具有相同的意義。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵不同或相反。如，“龍”在漢語中經常與吉祥的事物相關，而在英語中指一種兇猛、邪惡 的動物。

在一種語言里有些詞在另一種語言里沒有對應詞，即英漢兩種語言的詞匯缺項。英語中的privacy在漢語中就很難找到確切的對應詞。就是因為我們對于privacy沒有象西方人那樣重視。

語言中具有文化內涵的人名和地名。如，一提到空城計，林黛玉，我們中國人就能很快地理解其內涵。而西方人提到resurrection,或Rip Van Winkle時，我們可能就很難把握其真正的實質了。

注意對詞的聯想意義的研究。如，politician 和statesman都指政治家。但在美國英語中politician往往具有很強的貶義色彩，指的是為謀取個人私利而搞政治、耍手腕的人。而statesman才是那些善于管理國家的有威望的高級政府官員。

用心

愛心

專心 另外，英語中的短語和諺語也是我們所研究的內容。這些是英語國家語言文化的重要組成部分。短語，尤其是成語，不僅難于理解，更難于運用得當。比如：look out可以表示“往外看”“把頭伸到窗外看”“當心”“留神”； 還有，“傾盆大雨”在英語中是“to rain cats and dogs”，“害群之馬”為“a black sheep”。

從以上的例子可以看出，在英語教學中，英語的詞匯、短語和成語的講解和學習必須結合有關的文化背景知識。

六、依思維特征教詞匯

在詞匯教學中教的方法應該與學生記憶詞匯的策略聯系起來。采用有效的方法對于學生掌握詞匯是十分重要的。

首先，在教學中何時教授詞匯，哪些詞匯該講，哪些該詳細講，使用何種方法講，都會對學生的詞匯記憶產生很大的影響。我們把這一點叫作詞匯教學的管理策略。

再者，活用策略也是十分重要的，即設置情景讓學生活學活用所學的詞匯，有意識地使用學過的詞匯進行對話或寫作。

第三，聯想策略在詞匯的記憶中也有著重要的地位。例如，我們可以采用同義聯想、反義聯想、用法聯想或發散性聯想。以allow為例：

同義聯想：permit

反義聯想：forbid 用法聯想： 從allow somebody to do something，allow doing聯想permit, advise, forbid等詞的同樣用法。我們還可以聯想到allow后只可以接動名詞作賓語，這類詞還有avoid, finish, complete, enjoy, mind, miss, practice, consider, delay, escape, excuse, imagine, suggest, risk, admit等等。

發散性聯想： 在上面的用法聯想的基礎我們可以繼續聯想到：哪些動詞后面只可以用動詞不定式作賓語呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語且意義相近呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語但意義不同呢？

這樣學生可以把所學詞匯充分聯系起來，構成詞匯網絡，有利于學生高效地學習詞匯。詞匯和其它的語言知識如語音、語法一樣，也是有規律可循的，然而不同之處在于它的數量龐大。對每一個詞都從音、形、義去講解是不現實的。教學中，我們教師只需起一個引導的作用，要充分發揮學生的主觀能動性，讓他們學會方法后自己去研究。

另外我們教師還要努力培養良好的詞匯學習習慣。如正確使用詞典，自覺積累詞匯、及進復習。學生要經常查詞典，但不要依賴詞典，教師應指導學生盡可能利用上下文找線索來猜測生詞，養成猜譯的習慣。學生要養成對詞匯的敏感，要注意同義詞、一詞多用、習慣用法和固定搭配等用法。教師應要求學生對常用詞全面了解，深研細琢。及時復習也很重要，教師應該多加督促。

總之，詞匯教學是中學英語教學的一個重要環節，應該引起我們每一個教師的充分注意。在教學中我們要結合詞匯的音、形、義等多方面的因素，尤其要注意培養學生一種學習詞匯的有效策略。我們很難說哪一教學詞匯的方法最佳，但也許最佳的方法可能就是把多種方法都結合起來，根據具體情況靈活使用不同的教學策略。

用心

愛心

專心

第五篇：高中英語詞匯A-----Z

高中英語單詞表

高中英語單詞

A開頭單詞

1.able adj.能…的，能干的，能夠的 2.about prep.在附近，關于，在…周圍 adv.附近，大約 3.above prep.在…上方，超出 adv.在上面 adj.上面的，上述的 4.abroad adv.到(在)國外

5.accept vt.接受承認

6.accident n.[C]事故

7.according toprep.按照，根據 8.ache疼痛 vi.痛 across prep.& adv.穿過，在對面 9.act n.[C]動作，舉動；節目；(戲劇的)幕；法案，法令 vi.行動；產生…的效果；表演；表現；見效 vt.扮演(角色)10.active adj.積極的；活躍的 11.actor n.[C](男)演員 12.actress n.[C]女演員 13.actual adj.實際的，真實的，現實的

14.add vi.&vt.加，增

加，增進，補充說 15.address n.[C]住

址，通迅處 vt.向…致辭，演說，寫姓名地址 16.admire vt.欽佩，贊美，羨慕 17.admit vt.接納，讓…進入，承認 18.advance vi.前進，進展 vt.推進，促進，提升，預付 n.[C,U]前進，進展，進步，提升，預付款 19.advantage n.[C,U]優勢長處 20.adventure

n.[C,U]冒險(活動)，奇遇 v.冒險 21.advice n.[U]忠

告，建議 22.advise vt.勸告，建議

23.affairn.[C]事件，事情，事務

24.afford vt.買得起，經受得住，承擔得起

25.afraid adj.(用作

表語)害怕的，擔心的；恐怕 26.against prep.相

反，反對，逆著，靠著

27.age n.年齡，時代，(用復數)長時間 28.ago adv.以前 29.agree v.同意，贊

成，答應 30.agriculturen.[U]

農業，農學

31.ahead adv.在前面，向前 32.aim n.[U]瞄準，對準 [C]目標 v.瞄準，對準，以…為目標

33.air n.[U]空氣，天空 [C]樣子，神態，氣氛

34.aircraft n.[C]飛機，航空器 35.airport n.[C]航空站，飛機場 36.alive adj.活著的，充滿…的 37.allow v.允許準許 38.alone adj.單獨的，獨自的adv.獨自，單獨，僅僅 39.along prep.沿著，順著 adv.向前，往前；一起 40.already adv.已經 41.alsoadv.也 conj.又，并且

42.altogether adv.完全地，總共

43.always

adv.總是，永遠 44.anger n.[U]生氣，憤怒 v.(使)發怒 45.animaln.[C]

動物，獸 adj.動物的 46.announce vt.宣告，宣布，發表 47.anotheradj.再一，另一，別的 pron.另一個

48.答案；回應

49.adv.無論何處，任何地方 50.apologize

/ apologisevi.道歉

51.apology n.[C]辯

解，道歉 52.appear vi.出現，看來，似乎

53.apple n.[C]蘋果 54.April n.四月(略

作 Apr.)55.area n.[C,U]面積，地區

56.argue v.爭論，說

服，證明 57.arm n.[C]手臂，胳膊；(用復數)武器 v.武裝，裝備 58.army n.軍隊； 59.around prep.在…

周圍；大約 adv.(在)附近，到處，在周圍 60.arrival n.[U]到達

[C]到來的人或物 61.article n.[C](尤

指報刊雜志上的)文章；物品，物件；冠詞

62.ash n.灰，(常用

pl)灰燼，骨灰，遺體

63.ashamed adj.慚愧，害臊

64.assistant n.[C]助

手，圖書館管理員 65.astonish vt.使驚訝，使吃驚

66.attack v.攻擊

n.[C,U]進攻；(疾病)發作

67.attempt v.& n.嘗試，試圖

68.attend v.出席；照

料，護理；注意 69.attentionn.[U]留

心，注意

70.attract vt.引起(興趣、注意)，招引 71.August n.八月(縮寫Aug.)72.author n.[C]作家，創造者 73.autumn n.[C,U]秋天，秋季

高中英語單詞B開頭單詞

baggage n.[U](美)行李 bake v.烤，烘，焙 ball n.[C]球；舞會

balloon n.[C]氣球 bargain n.[C]協議，合同；(經過討價還價之后)成交的商品，廉價貨v.討價還價；提出條件

base n.[C]基礎，基地 vt.基于

basicadj.基礎的，基本的 basinn.[C]臉盆，水盆；流域

bath n.[C]洗澡；澡盆 v.洗澡，給(孩子)洗澡

bathe v.浸，洗，(在河或海里)洗浴，游泳 n.(用單數)游泳

bathroom n.[C]浴室，(美)廁所，澡堂

battle n.[C]戰斗，競爭 vi.戰斗，競爭

bear n.[C]熊v.忍受；載運，負荷；顯示；懷有；生(孩子)，結(果實)beard n.[C]胡須，絡腮胡子

beat v.(beat, beaten)敲打，(脈，心臟)跳動，打勝，打贏

bee

n.[C]蜜蜂 beef n.[U]牛肉

beer n.[U,C]啤酒，一杯(一瓶)啤酒

beginning n.[C]開始，開端，起源

behind prep.在…后面 adv.在后面

believe v.相信，認為 bell n.[C]鐘，鈴，鐘(鈴)聲，鐘形物

belong vi.屬于為…所有

below adv.在下面，向下 prep.在…下面

belt n.[C]腰帶，帶 vt.系上

bench n.[C]長凳工作臺 bend v.(bent, bent)使彎腰，彎曲，專心于

beside prep.在…旁邊，在…附近

besides prep.除…之外 adv.此外，而且

beyond prep.在…那邊，遲于，超出 adv.在(往)更遠處

bill n.[C]賬單，清單，法案，(美)鈔票，紙幣 vt.通告，宣布

billion num.(英，德)百億，兆，無數(美，法)十億

biology n.[U]生物學 birthplace n.[C]出生地，(重要事件的)發源地

biscuit n.[C](英)餅干，(美)果料小點心

bit n.少量，一點，一些 bite v.(bit, bitten)咬，迷住，(魚)上鉤 n.[C]咬，傷痛 bitter adj.苦的；刺痛的(寒冷等)；痛苦的

blackboard n.[C]黑板 blame vt.責備，譴責 n.[U]過失，責備

blanket n.[C]毯子，毛毯

blind adj.瞎的，缺乏理解力的

block n.[C]大塊；一組；街區；阻塞 vt.阻塞，攔阻 blood n.[U]血

blouse n.[C](婦女穿的)短上衣，女襯衫

blow v.(blew, blown)吹，刮風，吹氣 n.[C]打，打擊 board n.[C,U]木板；膳食費用 vt.上(船、飛機等)boat n.[C]小船，小艇 vi.劃船，乘船

boil v.(水等)沸騰；(水)開，用開水煮；使(水等)沸騰

bone n.[C]骨(頭)，(魚)刺

book n.[C]書；本子 vt.預定(房間、票等)bottle n.[C]瓶子，(連用 the)酒 v.用瓶子裝

bottom n.[C]底；末端 bowl n.[C]碗

brain n.[C,U]腦子，大腦；(復)頭腦，腦力

branch n.[C]樹枝；分部，分支，部門；支流

brave adj.勇敢的

bread n.[U]面包，生計 break v.(broke broken)打破，折斷，打碎 n.[C]休息

breath n.[C,U]呼吸，氣息

breathe v.呼吸

brick n.[C,U]磚塊，磚形物

bridge n.[C]橋

bright adj.明亮的，明朗的，晴朗的；鮮明的；聰明的；美好的

broad adj.寬的；廣泛的；概括的；明顯的

broadcast廣播 n.[C]廣播，播音

broom n.[C]掃帚 brown adj.& n.棕色(的)，褐色(的)

brush n.[C]刷子，毛刷，畫筆；(一)刷v.刷，擦

bucket n.[C]水桶；鏟斗 burst v.(burst, burst)(使)破裂，突然發生，爆炸 n.[C](感情等的)爆發

bury v.埋，埋葬 bush n.[C]灌木叢

business n.[C,U]工作，職業；生意；商店，公司；職責，本分；事務，事情

butcher n.[C]肉店，屠夫 vt.屠宰(動物)，殘殺(人)

butter n.[U]黃油，奶油

button n.[C]紐扣，(電鈴等的)按鈕 v.扣(紐扣)

高中英語單詞C開頭單詞

Café n.[C]咖啡館，餐館 cage n.[C]籠，鳥籠，獸檻

calm adj.鎮靜，沉著；風平浪靜的 v.(使)安靜，鎮定 camera n.[C]攝影機，照相機

candle[??????] n.[C]蠟燭

cap n.[C]帽子；(管、瓶等的)蓋

captain n.[C]陸軍上尉，海軍上校；船長，(足球隊)隊

長 carpet n.[C,U]地毯；像地毯鋪的東西

carry v.運送，搬運攜帶

cart n.[C](二輪運貨)馬車，(二輪或四輪)手推車，大車

case n.[C]情況，情形，事例；病癥，病例；案件；箱(子)，盒(子)castle n.[C]城堡 cattle n.(總稱)牛，牲口 cave n.[C]洞，地窖 v.洞穴探險運動；(使)塌下，(使)倒塌

ceiling n.[C]天花板頂篷 celebrate v.慶祝，歌頌

cent n.[C]一分錢；(用作單位)百分之一

century n.[C]百年，世紀 chain n.[C,U]鏈，鏈條 [C]一連串

chalk n.[U]粉筆

cheat n.欺騙，騙子 v.欺騙，騙取

check v.檢查，核對；寄存 n.[C]檢查，核對；(美)支票(=英國的 cheque)；(飯館等的)賬單

cheek n.[C]面頰，臉蛋 cheer n.[C]歡呼 [U]高興 v.(使)高興；(使)振奮，歡呼，喝彩

cheese n.[C,U]奶，干酪

chemistry n.[U]化學 chest n.胸膛；箱子 chief n.[C]首領，領袖 adj.主要的，首要的

chimney n.[C]煙囪，(火山的)噴煙口

cigar n.[C]雪茄煙

cigarette n.[C]香煙紙煙 circle v.環繞，盤旋 n.[C]圓，圈子

citizen n.[C]市民，公民 clap v.鼓掌，拍手 n.[C]鼓掌聲，拍手聲

clerk n.[C]職員，辦事員；書記員

clinic n.[C]診所 clothing n.[U](總稱)衣

服，衣著

coal n.[C,U]煤，煤塊 coast n.[C]海岸，海濱 coat n.[C]外套，大衣；表層，涂層

cock n.[C]公雞；水龍頭，旋塞

collar n.[C]衣領 collect v.收集，搜集；領取；收錢；使(思想)集中

comb v.梳 n.[C]梳子 companion n.[C]同事，同伴，伴侶

compare v.比較；比喻，比作；比得上

complete adj.完全的，徹底的，完結的 v.完成，結束

composition n.[C]作文 [U]寫作，作曲

comrade n.[C]同志同鄉 condition n.[C]條件 [U,C]狀況，狀態(常用復)情況，環境，形勢

conductor n.[C]管理人；(車上的)售票員，列車員；樂隊指揮；導體，導線

congratulate vt.祝賀，慶賀，恭喜

congratulation n.(常用復)祝賀，慶賀

connect v.連接，相通，聯想，銜接

consider v.考慮；把…看作；認為

construction n.[U]建造，建設 [C]構造物，建筑物

contain vt.包含，包括；裝，容納

continent n.[C]大陸大洲

continue v.繼續，連續 control v.& n.控制，支配 cconversation n.[C,U]談話，交談

corn n.[U]谷物，谷粒，玉米

corner n.[C]角落，拐角 correct adj.正確的，恰當的 vt.改正，糾正

cottagen.[C](郊外的)小屋，村舍；別墅

cotton n.[U]棉花，棉布 cough n.[C]咳嗽 vi.咳，咳嗽

count v.計數，計算視為 counter n.[C]柜臺，結賬處；計算器，計數機，計數器 couple n.[C]夫婦，一對；一兩個

courage n.[U]勇敢 course n.[C](常用單)過程，經過；課程；一道菜

courtyard n.[C]庭院，院子(= court)cream n.[U]奶油，乳脂 [C,U]含奶油的食品 adj.奶油色的，淡黃色的

crop n.[C]收成；莊稼

crossing n.[C]十字路口，人行橫道

cruel adj.殘忍的，殘酷的

cupboard n.[C]柜 櫥柜 cure v.& n.治療，痊愈 curious adj.好奇的，感興趣的；奇異的，不尋常的

curtain n.[C]窗簾，幕 cushion n.[C,U]墊子

高中英語單詞 D開頭單詞

damage n.[U]損失，損害，損壞；(用復數)賠償費 vt.損害，損壞

damp adj.潮濕的 n.[U]潮濕 vt.使潮濕

dance v.& n.跳舞，舞會 dare v.(用作情態動詞或實義動詞)敢

dawn n.[C,U]拂曉黎明 deal n.量，數量 v.對付，應付；買賣；關于；對待分配

December n.十二月

decision n.[C,U]決定，declare vt.聲明，宣布 deed n.[C]行為，事跡 defeat vt.擊敗；戰勝；使落空，使受挫 n.[C,U]失敗，擊敗

defence n.[U]防御，保衛 [C]防御工事

defend v.防守，保衛；辯護，辯解

degreen.[C]度數，學位 [C,U]程度

delay n.[C,U]拖延，延誤，耽擱 v.拖延，延誤，耽擱

deliver vt.投遞，傳送 demand vt.要求，需要 n.[C,U]要求；需要 department n.[C](政府機構的)部，司，局，科；(企業等機構的)部，司，局，科；(?；驅W術機構等的)系，所

depend vi.依靠，指望

depth n.[U,C]深，深度 describe vt.描述；叫做 description n.[C,U]描述，描寫，形容

desert n.[C,U]沙漠 vt.舍棄，遺棄

desirevt.期望，要求 n.[U,C]意欲，要求

destroy vt.毀壞，毀滅

determine[v.決定，決心

develop v.發展；培養，發揚；開發；患(病)；沖洗(照片)devote vt.把…奉獻(給)，致力于；把…專用于

dialog(ue)n.[U,C]對話；交換意見

diamond n.[U,C]鉆石，金剛石

dictation n.[C,U]聽寫

direct adj.直接的，直達的；直截了當的adv.徑直地，直接地 vt.指揮；指揮(演奏)，導演(電影)；指點，指方向

direction n.[C,U]方向，方位 [U]指導，指揮(用復數)說明書，指引

director n.[C]管理者，處長，局長，主任；董事；導演

dirt n.[U]污物，灰塵 dirty adj.臟的，下流的 discuss vt.討論 discussion n.[C,U]討論，議論

disease n.[C,U]病，疾病

distant adj.遠的，遙遠的 district n.[C]區，地區，disturb vt.打擾；弄亂 dive vi.& n.跳水，潛水，俯沖

divide vt.分，劃分，分裂，(數學用語)除

dozen n.[C]一打(十二個)draw v.(drew, drawn)畫，繪制；拖，拉，抽出 drawer n.[C]抽屜 dreamt /-ed,-ed)做夢，夢見；夢想

drill n.[C]

鉆

頭

[C,U](反復的)訓練，演習v.鉆(孔)；(反復)訓練

drown v.淹死，溺死；沉溺于，埋頭

drug n.[C,U]藥物；毒品 dry[v.擦干，弄干，變干

adj.干的，干燥的；干涸的

due adj.到期的，應付(給)的，到期應付的；預定的，約定的；適當的，合適的，應得的

dull adj.陰暗的；單調無味的；呆笨的；(刀等)鈍的

dust n.[U]灰塵，塵土 v.打掃灰塵；擦拭灰土

dusty adj.塵土一般的，灰塵彌漫的

高中英語單E開頭單詞

eager adj.渴望的，急切的 edge n.[C]邊；邊緣；刃，刀口

effect n.[C,U]效果，影響，作用

effort n.努力，盡力 electric adj.電的，用電的，發電的

electricity n.[U]電，電氣 employ vt.雇用，使用 encourage vt.鼓勵 endless adj.沒完的，無止境的

enemy n.敵人，敵軍 engineer n.[C]工程師；技師

entire adj.全部的，完全的

entrance n.[C]入口 [U]進入

envelope n.[C]信封 envy vt.& n.羨慕；忌妒 equal adj.同等的，平等的；勝任的 v.(使)等于

equipment n.[U]設備

escape n.& vi.逃脫，逃跑，漏出

eve n.黃昏，前夕 event v.[C]事件，大事；(比賽的)項目

exact adj.確切的，準確的 examination / exam n.[C,U]檢查；考試

examine vt.檢查；詢問 example n.[C]例子，榜樣，實例

excellent adj.極好的，優秀的

exhibition n.[C]展覽

exist vi.存在，生存 expect vt.期待，預期以為 experiment n.[C,U]實驗 vi.做實驗

explain v.解釋；說明

explanation n.[C,U]解釋，說明

explode v.(使)爆炸，(使)發脾氣

exploit vt.剝削；開發，開采

express vt.表達，表示 adj.快速的，特殊的 n.快車，快遞，專使 adv.乘快車，以快遞方式

expression n.[C,U]表達；詞句；表情

extra adj.特別的，額外的 adv.特別地，非常地 n.[C]另收費用的項目，附加費用 extremely adv.極其，高中英語單詞F開頭單詞

faith n.[U]信仰，信念；保證

false adj.假的，虛偽，捏造的

familiar adj.熟悉的，常見的

fault n.[C,U]過錯，缺點，故障，毛病

favour(美favor)n.[C]恩惠，幫助 [U]好感，喜歡

fear n.&v.害怕，恐懼，擔心

feather n.[C]羽毛 February n.二月 fellow n.[C](口語)人，家伙，小伙子，同伴

fence n.[C]籬笆，柵欄 fetch v.取來，帶來；

field n.[C]田地；領域；場地

fierce adj.兇猛的；猛烈的 figure n.[C]數字；外形，圖形 v.描繪；計算；估計

fist n.[C]拳頭 flag n.[C]旗，標志 flash v.閃亮，(使)閃現 n.[C]一閃，閃光；轉瞬間

flat adj.平的，扁平的；平坦的 n.[C]公寓，一套房

float v.(使)浮動，(使)漂浮，飄動

flood vt.淹沒，使泛濫，充斥 n.[C]洪水，洪災

flour n.[U]面粉，粉 flow vi.流，流動 fond adj.喜愛的，愛好的 forbid(forbade / forbad, forbidden)vt.禁止；不許

force vt.強迫，迫使 n.[U,C]力量；武力(常用復)軍隊，勢力

forest n.[C,U]森林 forgive v.饒??；豁免，原諒，寬恕

foform n.[C,U]表格；形式，結構；種類 v.形成，構成

fortnight n.[C]雙周，十四日

foundv.成立，建立 fountain n.[C]噴泉 fox n.[C]狐貍

frequent adj.經常的，頻繁的

fresh adj.新鮮的；不熟練的，無經驗的

fridge n.[C]冰箱(= refrigerator)front n.[C]前面，前線，前部 adj.前面的

fuel n.[U,C]燃料 v.加燃料，添柴火

高中英語單詞G開頭單詞

gain v.獲得；獲益，增加；(鐘、表)走快 n.[C]收獲，garage n.[C]車庫 gate n.[C]大門 gather v.聚集，集合；收集，采摘

general adj.一般的，普遍的，大致的，總的 n.將軍

generation n.[C]代，一代

geography n.[U]地理(學)[C]地理書

glad adj.高興的，樂意的 glance v.& n.一瞥，掃視，瞥見

globe n.(連用 the)地球 [C]地球儀，球狀物

glove n.[C]手套 goat n.[C]山羊 goose n.(pl.geese)[C]鵝 [U]鵝肉

gradually adv.逐漸地 grain n.[U]谷物，谷類 [C]谷粒

grand adj.莊嚴的，雄偉的，顯赫的

grass n.[U,C]草，草地 grey / gray adj.灰(白)

色的

guard n.[C]衛兵，哨兵 [U]防衛；監視 v.保衛；監視

guest n.[C]客人

高中英語單詞H開頭單詞

hall n.[C]門廳；大廳，禮堂

ham n.[C,U]火腿 hammern.[C]錘子 v.用錘敲擊

handkerchief n.[C]手帕，手絹

handsome adj.漂亮的，英俊的

hangv.絞死，上吊；懸掛，吊著

harm vt.傷害，損害 n.傷害，損害

harmful adj.有害的，傷害的

harvest n.[C,U]收割，收獲(期)；收成v.收割，收獲

heat n.[U,C]熱，熱度，高溫v.變熱，把…加熱

heaven n.天空；上帝，神

height n.[C,U]高，高度 hide v.(hid, hidden)隱蔽，把…藏起來

high adj.高的；高級的，高等的 adv.高

hill n.[C]小山 hire n.&vt.雇用，租用 hit(hit, hit)v.打，擊中；到達；侵襲

hold(held, held)v.拿，抱，握；舉行；容納；持續 n.(用單數)掌握，把握

hole n.[C]洞，坑，孔 honour(honor)n.[C,U]榮譽；尊敬vt.尊敬，給予榮譽

horse n.[C]馬

高中英語單詞開頭單詞

Iimmediate adj.立即的；目前的

immediately adv.立即，馬上 conj.一…就…

inch n.[C]英寸(1 foot = 12 inches)include vt.包括 income n.[C,U]收入 indeed adv.的確；真正地，確實

industry n.[C,U]工業；勤奮

infer vt.推斷

information n.[U]信息；通知，告知

ink n.[U]墨水

insist v.堅持 instead adv.代替 instituten.[C]學會，協會，學院，(研究)所、院

instruction n.[U]教導，教授 [C]命令，指示(用復數)說明

interrupt v.打斷，打擾；中斷

invite vt.邀請，招待 iron n.[U]鐵 [C]熨斗 v.熨燙

高中英語單詞J開頭單詞

jam n.[U]果醬 [C]阻塞 v.擠進；夾住，阻塞

January[n.一月

Jar n.[C]罐子，Journey n.[C]旅行 judge n.[C]法官，裁判員 v.判斷，斷定

高中英語單詞K

開頭單詞

kick v & n.踢

knee n.[C]膝蓋；(坐姿時)腿部

knock v.& n.[C]敲，打；相撞

高中英語單詞L開頭單詞

lab n.[C]實驗室(為 laboratory 之簡寫)

labo(u)r n.[U]勞動 ladder n.[C]梯子 lame adj.跛的，瘸的 lamp n.[C]燈，油燈 lay(laid,laid)v.放，擺；使處于某種狀態；產卵

league n.[C]同盟，聯盟；(足球等)聯合會，聯賽 lecture v.& n.[C]演講，講座，講課

length n.[U]長，長度 level n.[C,U]水平面，層面；水準，程度，級別 adj.水平的；平坦的；平等的；同一水平的

liberate vt.解放，釋放，使自由

liberation n.[U]解放 librarian n.[C]圖書館館長，圖書管理員

lie

1[???] vi.說謊 n.[C]謊言，假話

lie

2[???](lay, lain)vi.躺，臥；平放；位于，在…位置；保持…狀態

lifetime n.[C]一生，終身

lift vt.提起，舉起 n.[C]升舉，提；(英)電梯；搭便車

limit n.[C](事物的)界限，限度；范圍 vt.限定，line n.[C]線，線條；繩；排；電話線；短信；(常用復)臺詞 v.畫線(于)；(使)沿…排成行

lip n.[C]嘴唇

liter(美litre)n.[C]升，公升

loadn.[C]負擔，擔子，重載v.裝載，載滿

loafn.[C](通常較大的)長面包，一個面包

lorry n.[C]卡車，運貨汽車

luggage n.[U](總稱)行李(= baggage)高中英語單詞M開頭單詞

machine n.[C]機器，機械

mad adj.瘋狂的；狂熱的，著迷的

madam n.夫人，女士 madamen.[C](對婦女的尊稱)夫人，女士

majority n.[C,U]大多數

manage v.管理，經營；設法對付

manager n.[C]經理 manner n.[C]方法，方式；態度；舉止；(用復數)禮貌

marchv.& n.前進；進軍 mass n.[C]團，塊；眾多，大量

master n.[C]主人，男老師 vt.精通，掌握

match n.[C]比賽，火柴 v.和…匹敵，相配

material n.[C,U]材料，原料；布料；資料，素材

meanwhile adv.同時，在這期間；另一方面

measure n.[C,U]度量，尺寸；措施 v.測量

mend v.修理，修補 mental adj.精神的；腦力 mention v.提到，說起 merchant n.[C]商人 adj.商業的，商人的

merely adv.僅僅，只不過 method n.[U]規律，秩序 [C]方法，辦法

metre / meter n.[C]米 minister n.[C]大臣，mirror n.[C]鏡子 monitor n.[C](學校的)班長；監視器

motor n.[C]發動機，mountain n.[C]山，山脈 mountainous

adj.多山的，如山的

高中英語單詞N開頭單詞

nail n.[C]釘子；指甲，趾甲 v.用釘子釘

narrow adj.狹窄的，勉強的

native n.[C]本地人，本國人 adj.本地的，本國的

natural adj.自然的，天然的；天生的

nature n.[U,C]自然，自然界；性質，天性，本性；種類

navy n.[C]海軍 neat adj.整潔的，整齊的，熟練的

neck n.[C]頸，脖子 needle n.[C]針；指針

neighbo(u)r[??????] n.[C]鄰居，鄰國

neither[??????] adj.& pron.(兩者)都不 conj.& adv.也不

nephew[???????] n.[C]侄子，外甥

nervous[???????] adj.神經質的，緊張不安的 net[???] n.[C,U]網，網狀物

never[?????] adv.決不，從來沒有 new[????] adj.新的，新鮮的

news[?????] n.[U]新聞，消息

newspaper[???????????] n.[C,U]報紙

next[?????] adj.最近的，緊挨著的；下一次(個)adv.隨后；下次 n.下一個人(東西)nice[????] adj.令人愉快的；友好的

niece[????] n.[C]侄女，外甥女

night[????] n.夜，夜間，黑夜

nine[????] num.九 ninety[???????] num.九十

ninth[?????] num.pan n.[C]平底鍋 pardon n.& vt.原諒，寬恕

particular adj.特殊的，個別的

particularly

adv.特別，尤其

partly adv.部分地，在一定程度上

passer-by

n.(pl.passers-by)過客，過路人

path n.[C]道路，路程，小徑

patient n.[C]病人 adj.耐心的

pattern n.[C]式樣；圖案，花樣

pause

n.[C]中止，暫停，停止 vi.暫停，停頓

peasant n.[C]農民 penny n.[C](pl.pence)便士(英國貨幣)percent n.百分之…(可略作 %)perform v.做，實行，執行；表演

period n.[C]時期，時代；一節(課)permit

v.許可，允許 n.[C]許可證，執照

persuade v.說服，勸說

pet n.[C]寵物 photo / photographn.[C]照片

physics n.[U]物理學

pick v.摘；挑選；扒竊 pie n.[C]餡餅

piece n.[C]一條(張，片，件…)pile n.[C]堆 v.堆放

pillow n.[C]枕頭 pin n.[C]大頭針，別針 v.別住，釘住

pioneer n.[C]先鋒，開拓者

pipe n.[C]管子；煙斗 pity n.[U]同情 [C]可惜的事，遺憾的事 vt.同情，可憐

place n.[C]地方，地點；住所；座位；空地；名次v.放，安置

plain adj.坦白的；平易的；樸素的 n.[C]平原，曠野

plastic

adj.塑料的 n.[C,U]塑料

plate

n.[C]盤子，碟子；招牌

platform n.[C]講臺，站臺；平臺

pleasant

adj.令人愉快的；招人喜歡的；舒適的

please

adv.請；好的 v.使人高興，使人滿意；喜歡，愿意

pleased adj.高興的，愉快的

pleasure

n.[U]高興，愉快 [C]令人高興的事 plenty

n.充足，大量 adv.相當，足夠

plough

n.& v.犁，耕(=plow)

pocket n.[C]衣袋adj.袖珍的, 小型的

poem

n.[C]詩 poet n.[C]詩人

pole n.[C]桿，柱；極 political adj.政治的 politics n.[U]政治(學)pork n.[U]豬肉 port n.[C,U]港口 position n.[C]位置；姿勢；處境；職業

possession n.[U]所有，擁有；(常用復)財產，所有物

post n.[U]郵政，郵寄；(U, 有時用a)郵件 [C]工作，職位 vt.投寄，郵寄

postcard n.[C]明信片 pot n.[C]鍋；壺；瓶； pound n.[C]英鎊，磅 pour v.倒，注，灌；流出，傾瀉(雨等傾盆而下)powder n.[U]粉，粉末 practical adj.實際的，實用的

praise n.[U]贊美，贊揚 vt.贊揚，表揚

precious adj.寶貴的，珍貴的

prepare[???????] v.準備，預備

president n.[C]總統，主席；大學校長，學院院長；會長，社長；總裁，董事長；(銀行)行長

press v.壓，按，擠；熨，熨平；緊迫 n.(常用單)壓，推，壓擠；(連用the)新聞界 [C]出版社；印刷廠；熨燙社 pretend v.假裝，假扮；自稱

pretty

adj.漂亮的，俊俏的 adv.相當地

prevent v.防止，預防 pride n.[U, 有時連用 a]自豪，驕傲，得意 vt.自豪

print vt.印刷；痕跡；刊載，出版

prison

n.[C]監獄[U]監禁

prisoner n.[C]囚犯，犯人

professor n.[C]教授 promise n.[C]諾言 v.答應，允諾；預示

pronounce v.發音，宣告，斷言

pronunciation

n.[C,U]語音，發音

proper

adj.適當的，正確的

prove v.證明，證實，證明是

provide v.提供 pull v.拉，拖，拔 pump n.[C]泵，抽水機 v.用泵抽水；用打氣筒打氣

punish vt.懲罰，處罰 pupil n.[C](小)學生 pure adj.純的，純凈的；完美的；完全的

purpose

n.[C]目的，purse n.[C]錢包

高中英語單詞Q開頭單詞

quality n.[U]質量 [C]性質，品質

quantity

n.[C,U]數量，量

quarrel v.& n.[C]爭吵 quarter

n.[C]四分之一，一刻鐘

高中英語單詞R開頭單詞

race n.[C,U]種族，民族；(動植物的)種，屬 v.(與…)賽跑，比賽；(使)疾走，趕快 n.[C]賽跑，競賽

railway n.[C]鐵路，鐵道

rapid adj.快的，迅速的

ray n.[C]光線，射線；一線光明

reach v.到達，抵達；伸手 n.伸手可及之距離 record v.記錄，記載；錄音(像)n [C]記錄，記載；唱片

recover v.恢復；找回，重新獲得

refer

vi.(referred, referring)提到，涉及，有關

regard vt.看待，當作 n.關心，注意；尊敬；致意，問候

regret n.[U]遺憾，抱歉 v.遺憾，后悔

regular

adj.有規律的，規則的；經常的；正規的；整齊的

relative adj.相對的，比較的；關于…的，有關…的 n.[C]親屬，親戚

remain vi.留下，遺留；繼續，仍是

remind vt.提醒，使記起 remove vt.拿走，移開，去掉；脫掉(衣服等)repair vt.& n.[C,U]修理，修補

repeat v.重復，重說，重做

reply v.&n.回答，答復 report v.& n.報告，匯報；報道

republic n.[C]共和國

request n.& vt.請求 require vt.需要，要求 research

n.[U]調查，研究

respect vt.尊敬，尊重 n.[U]尊敬，尊重；關心；(用復數)敬意，問候 [C]方面

rest n.& v.休息；其余的 review v.復習；重新調查，審查；回顧 n.[C,U]復習；復查，回顧；評論

revolution n.[U,C]革命；旋轉

ripe adj.(成)熟的

role n.[C]角色；作用；職責，任務

roll v.打滾，滾動 roof(pl.roofs)n.[C]屋頂，頂部

root n.[C]根，根莖；(比喻)根源

rose n.[C]玫瑰 rough adj.粗糙的；粗野的，粗暴的；狂暴的，洶涌的；粗略的，大概的；倒霉的；難熬的；不舒服的

round adj.圓的，球形的 adv.到處；轉過來；循環地；圍繞地prep.環繞，圍繞；繞過，轉過；四處，在…的附近；大約 n.[C]一輪 v.變圓，繞行 row n.[C](一)排，(一)行；劃船 v.劃船

rubber n.[U]橡膠，合成橡膠 [C]橡皮擦

ruin vt.(使)毀壞，(使)毀滅 n.[U]毀滅 [C](用復數)廢墟，遺跡

高中英語單詞S開頭單詞

sailor n.[C]海員，水手 sand n.[U]沙(子)；(復數)沙灘

satisfaction n.[U]滿意 [C]樂事，趣事

satisfy v.滿足；使滿意；使相信

Saturday n.星期六

scene n.[C,U](戲劇、電影等的)一場；場景；布景；風景，景色；(事件或事故的)發生地點

score n.[C]二十；得分 vi.記分，得分

scream v.尖聲叫，尖聲喊叫 n.[C]尖叫聲, 喊叫聲

sea

n.[U]海，海洋 [C]許多，大量

search v.& n.[C,U]搜索，搜尋

season n.[C]季，季節

seat n.[C]座，座位 vt.使坐下

secretary n.[C]秘書；書記

seed n.[C]種子；萌芽 v.結實；播種

seek v.(sought, sought)尋找，探索

seize v.抓住，逮住；

seldom adv.很少，不常 separate v.分開 adj 分開的，個別的，單獨的

September n.九月 servant n.[C]仆人，傭人；公仆，公務員

settle v.安放；使定居；安排；解決；決定

sew v.(sewed, sewn / sewed)縫制，縫紉

sex

n.[C,U]性；性別 shade n.[U]陰涼，樹陰 [C]遮光物；簾 v.遮住(光線)shadow n.[C]影子；

shame n.[U]羞愧，慚愧 [C]惋惜的事；可恥的事 vt.給…帶來羞辱，使難為情

shape n.[C,U]形狀；體形；形式 v.使成形；塑造 share

n.[C]共享；一份，份額；參股 v.分享，共有

sharp adj.鋒利的；敏捷的；突然的 adv.整；銳利地；急速地

shave v.修(面)，刮(臉)n.[C]理發；修面

sheep pl.sheep)n.[C]羊，綿羊

sheet n.[C](一)片，(一)張；薄片；被單，被褥

shelf(pl.shelves)n.[C]架子；擱板

shine v.(shone, shone)照耀，發光

ship n.[C]船，海船，艦 v.裝上船

shock

vt.使震驚；使受電擊 n.[C,U]震動；震驚；撞擊；電擊

shore n.[C]岸，濱 shot n.[C]射擊，開槍，開炮；射擊聲；射門；投籃；擊球

shoulder n.[C]肩膀 shout v.& n.[C]喊，高聲呼喊

shut v.(shut, shut)關閉，關門，禁閉

sick adj.生病的；惡心的；厭煩的

side n.[C]邊，旁邊；面，側面

sigh v.& n.嘆氣，嘆息 silence n.[U]安靜，沉默

silent adj.無聲的，沉默的

silk

n.[U]絲綢 silly adj.傻的

silver n.[U]銀；銀幣；銀餐具 adj.銀制的，銀的；銀(白)色的

single adj.唯一的，一個的；各個的；單人用的；單程的；單身的 sink sank, sunk)v.下沉，下降；消沉

situation n.[C]形勢，情況；處境，狀況；位置，場所

skirt n.[C]女裙 slave n.[C]奴隸

smooth adj.光滑的；平坦的 vt.使光滑；清除

snake n.[C]蛇 soap n.[U]肥皂

socialism n.[U]社會主義

socialist n.& adj.社會主義者，社會主義的

society n.[C,U]社會；社團，協會

soil n.[C,U]土壤，土地 soldier n.[C]士兵 solid adj.硬的；固體的 n.[C]固體

sort

n.[C]種類，類別；…的(種類的)人 vt.把…分類；揀選

soul n.[C,U]靈魂，精神；人

space n.[C,U]間隙，間隔；空間；太空

spare adj.空閑的，多余的 vt.節??；抽出(時間)speech n.[C]演講 [U]說話(的能力)speed n.[C,U]速度；快速 v.急行；使加速

spirit n.[U,C]精神；心情，情緒

splendid

adj.壯麗的；(口語)極好的

spoonn.[C]匙，調羹 spread

v.(spread, spread)伸開，展開；傳播

stick v.(stuck, stuck)粘貼 n.[C]小樹枝；棒，棍；手杖

storm n.[C]暴風雨 straight adj.& adv.直的(地)；直接地，坦率地

strength n.[U]力量，strict adj.嚴格的

strike vt.(struck, struck)侵襲；擦(打)火；打動，迷住 vi.咬，抓 n.[C]罷工；打，擊

struggle vi.& n.斗爭，掙扎

sudden adj.突然的，意外的

suddenly adv.突然地 suffer v.受苦；遭受；患病

suitcase

n.[C]手提皮箱；衣箱

sunset n.[C,U]日落 supper n.[C,U]晚餐 supply

vt.供給，供應，向…提供某物 n.[C,U]供應，供給；(用復數)生活必需品，日用品

support v.& n.支撐；支持；贍養

suppose

v.猜想，推測，認為；假定

sure adj.確信，自信；一定，肯定 adv.的確，當然

surface n.[C]表面；水面

sweep

v.掃除；刮走，席卷；掠過，橫掃 n.(用單數)打掃

sweet

adj.甜的；甜美的；愉快的；芳香的；可愛的 n.[C,U]糖果；甜食

高中英語單詞T開頭單詞

tail

n.[C](動物的)尾巴，尾部

tailor n.[C]裁縫 tale n.[C]傳說，故事 tall adj.高的

tap n.[C](自來水等的)龍頭；開關；塞；栓；輕打 v.輕打，輕敲

tape n.[C,U]磁帶，錄音帶；線帶；膠布；卷尺 v.錄音；系?。徽迟N

task n.[C]任務，工作 tax n.[C,U]稅；稅款 vt.對…征稅

technical

adj.技術的；專業的

technique

n.[C,U]技術，技能；方法

telegram n.[C]電報 telegraph n.[U]電報 v.發電

temperature

n.[C,U]溫度；體溫

tense n.[C]時態 adj.緊張的；拉緊的

tent n.[C]帳篷 term

n.[C]學期；任期；期限；術語

test v.&n.[C]測試；試驗；檢驗

text n.[C]課文 [U]正文，原文

theatre / theater n.[C]劇院

therefore adv.因此，thick

adj.厚的；粗的；密布的；濃的，稠的 thirsty adj.口渴的；渴望的

thread n.[C,U]線；線索，條理，思路

three

num.三

throughout

prep.遍及于，到處；在…期間 adv.到處；始終；全部

throw v.(threw, thrown)投；擲；扔

thus

adv.這樣；因而

tide n.[C,U]潮，潮汐，潮流，趨勢

tie n.[C]鞋帶；關系；領帶 v.系, 打結, 扎

tight adv.緊緊地 adj.緊的；牢固的

till prep.& conj.直到

tin n.[C]罐頭 vt.將…裝入罐頭中

tiny adj.極小的，微小的(= very small)

tip n.[C]梢；尖，尖端；小費 v.付小費

tire v.使疲勞；厭倦 title n.[C]標題，題目；稱號

tobacco n.[U]煙草，toilet n.[C]洗手間 tongue n.[C]舌，舌頭；語言；口語

tool

n.[C]工具

total adj.完全的，絕對的；總的，全體的 n.[C]總數；總額；合計 v.合計，總計

touch v.接觸，觸摸； toward(s prep.向，朝；對于

track n.[C]足跡；小路；跑道；(火車等的)軌道

tractor n.[C]拖拉機

trade

n.[U]貿易，交換，買賣 [C,U]職業，行業 v.用…進行交換；做生意，從事交易

train n.[C]火車，列車 v.培訓，訓練

training n.[U]培訓練

treasure

n.[C,U]金銀財寶；財富；珍品 vt.珍藏；珍惜

treat v.對待；看待，把…看作；處置；治療；請客 n.[C]樂事；請客

trick

n.[C]惡作?。桓[門；詭計 vt.欺騙

trousers

n.(復數)長褲 truck n.[C]卡車

高中英語單詞U開頭單詞

ugly adj.丑陋的；討厭的；不愉快的

uniform

n.[C,U]制服 adj.一致的，一樣的，整齊劃一的

united

adj.統一的；聯合的；團結的

universe n.(連用 the)宇宙

upward(s adj.& adv.向上的(地)，往上的(地)高中英語單詞V開頭單詞

valley n.[C](山)谷；流域

valuable

adj.值錢的；有價值的，有用的

value n.[U,C]價值；價格 v.估價；尊重

variety n.[C]種類 [U]多樣性

various

adj.各種各樣的，不同的；許多的

vast adj.巨大的；廣闊的

victory n.[C,U]勝利 voyage n.[C]航行，航海；旅行

高中英語單詞W開頭單詞

wall n.[C]墻

warn vt.警告；預先通知 wave n.[C]波；波浪；揮手 v.揮手；揮動；波動

weak adj.軟弱的；虛弱的；薄弱的；優柔寡斷的 weakness n.[U]軟弱；虛弱 [C]弱點

wealth n.[U]財富，財產

wear vt.穿，戴；留(發型等)；帶有(表情或樣子)；(常與away, down連用)磨損；使疲憊不堪

wedding n.[C]婚禮，結婚

Wednesday n.星期三 wheat n.[U]小麥 wheel

n.[C]輪，車輪 whisper

vi.& n.[C]低語，耳語

wide adj.寬闊的；…寬 adv.睜大(眼睛)，張大(嘴巴)；打開(門等)；到處，在各地；充分地

wild adj.野生的，野的

wine

n.[U]酒；葡萄酒 wing n.[C]翅膀，翼 wire n.[U,C]電線；鐵絲；電報

wise

adj.聰明的；英明 within prep.在…之內，在…范圍之內

wooden adj.木制的，木頭的

wool n.[U]羊毛，毛線

worth

adj.值得…的，有…價值的

wound n.[C]創傷，傷口 vt.使受傷