第一篇：高中必修一英語詞匯（模版）

學術的 省 熱心的 令人吃驚的 信息 網站；網址 極好的 理解，領悟 指示；說明 方法

改正；糾正

享受；樂趣

誤解

令人失望的少年

搬家

包含

二、有趣的；可笑的聰明的有組織的；有系統的嚴肅的高中必修一英語詞匯

厭煩的；厭倦的 尷尬的；難堪的 態度 行為；舉動 以前的；從前的 記述；描述 吃驚的；驚訝的 令人尷尬的；令人難堪的技術 使印象深刻

鼓勵；激勵

流利；流暢

失望的

制度；體系；系統

消失

助手；助理

文憑；畢業證書

精力充沛的緊張的；焦慮的耐心的害羞的；羞怯的

嚴格的；嚴厲的印象 避開 討厭；不喜歡 不正確地 十分地；完全地 立即；即刻 感激承認 科學的 文學 大聲地

揮（手）；招（手）玩笑；笑話 總結；摘要 尊敬；尊重（美）成績；分數 校長 女校長 一段時間 復習翻譯 時間表 話題；題目 假期

溫習（功課）紀律 關系 正式的

輕松的；松懈的；寬松的同樣地；類似地 直升飛機 摩托車 電車 距離 被遺棄的 駱駝 錄音帶 沙漠 鉆研 專家 半夜 產品 風景；景色 射殺 土壤 旅程

訓練 馬戲團 海濱

運動場；體育場 鷹

使吃驚；驚嚇 幼兒園 公寓（美）； 卡通；漫畫 面試；面談 主考官；面談者 事件 疲憊不堪的 商業區的；市中心的真空；空白 鐵軌 儀式 軌道 紀念品 調查 四鄰；街坊 地方的；局部的 城郊；郊區

家鄉

有吸引力的；吸引人的 幸運的；吉祥的 很；相當 聽起來 旅游者；觀光客 打擾；麻煩 令人討厭的人或事 租金

地域；區域；行政區 接近海港

美麗的；宜人的 建筑 餓死 停車 交通 委員會 組織 失業的 家屬 職業 專業的 用手的；手的 就業；工作 美術館；畫廊 交換

迷人的；吸引人的 買得起；有能力支付死里逃生；大難不死聯絡；聯系 液體 膨脹 收縮 物質 混合物 氧氣 電 階段；時期 結論 目標；目的 反應

與電有關的；用電的設備；裝備 反應（化學）鉀

鈉 鈣 鎂 鋁 鋅

部分的；局部的 銅 氧化物 生銹 煮；煮沸 普通的；平常的 蒸氣；水汽 漂浮 形成

溶解；分解；分離 天平坩堝

夾子（復）；小鉗子 火焰

設備；工具（常作復數）演講

科、系（大學的）吃驚的；驚愕的

包含；包括 接近；通路 崩潰（計算機）密碼；口令 記錄；登錄 軟件 故障 來源；出處 可進入的；可使用的 數據（復）保護；防衛 創造；發明 網絡 途經；經由 百分數；百分率 設計 文件 發明 許可

軍事的；軍隊的 集中（注意力、思想等）明確的 極好的；美妙的

獨立的 文章 超過 時常；經常 弊端；缺點平均的 統計數字（復）縮短

橫著地；斜著地

地名表

紐約 加利福尼亞 悉尼

艾麗斯斯普林斯阿富汗 長江 蒙特利爾 渥太華 瑞士 馬薩諸塞州 波士頓 朝鮮

必修一詞組：

指的是 換句話說 期待；期盼 在…開始的時候 在…結束的時候 上大學 被（劃）分成… 參加

確定；確信；查明；弄清楚因此 取得了進步 結果 事實上 睡著

講笑話；開玩笑 上（車、船等）下（車、船等）上（車）下（車）起飛（飛機）是…的縮寫/簡稱 一再 過時

修建 到目前為止 到目前為止 擺脫 許多；大量… 許多；大量 上升 往…加入… 過去（常常）… 在…領域

為…感到驕傲/自豪 應當；理應 由…組成 也

作為…而出名；被稱作…下降 提出 從那時起

聚精會神；集中思想 與…相比 必修二

飲食；日常食物 脂肪

健康的；強健的 流行性感冒 稀少的；罕見的 牙痛

不健康的；有碣健康的富裕的；有錢的 稀少地；極少地 諺語

焦慮的；不安的 隊長

傷害；損傷；受傷處 疼痛 疼痛的 正常的；一般的 生活方式 朝…方向前進 注視；觀看 太胖的；超重的 肺

喉嚨；咽喉；嗓子

呼吸 肺炎 處方 癥狀 X光

可怕的；嚇人的 保險 問卷；調查表 毒品；藥品 支氣管炎 癌癥 香煙 煙草；煙絲 上癮的（藥品）大麻 可卡因 危險

對（藥物等）上癮的人 注射 針；針管

有力的；（藥等）有功效的減少 附近的 盜竊；竊案 罪行；犯罪行為 罪犯 聯系；關系 違法的；不合法的 比；比率

逛商店時偷竊商品的行為治療 可能的 成人 咖啡館；餐館 不同意；意見不合 禁止

令人不快的；極討厭的 影響；對…有壞影響 參與者；參加者 認識；認知；認出 傳單；印刷品 分心；分散注意力 慢跑 體操的 聽眾

唱詩班；合唱隊

古典音樂 作曲家 指揮 爵士樂 音樂家 管弦樂隊（團）薩克斯管 宮廷 指揮 天才 推動；丟失 音樂的 農民

交響樂；交響曲 天分；天賦；才華 奧地利 奧地利的 王了；親王 作曲；創作 巡回演出 專輯

民歌；民謠（傷感的）情歌樂隊 動人的 復雜的 影響 歌詞（復）獨奏的 曲調 錄音

講師（大學的）使混合 愛好；嗜好 憎惡；不喜歡 藝術家 彩色的 當代的

令人愉快的；可愛的圖畫

繪畫；（用顏料）畫 畫家 繪畫；油畫 景色；風景 傳統的；習俗的 有活力的；有生氣的方面

臨摹；仿造；模仿；仿效 觀察；注意到 真實；現實；逼真 風格 采納；采用

以…為目標；打算；意欲 忍受

不尋常的；非凡的 展覽 表現；表達 風景；景色；山水畫 畫像；肖像 領悟；了解；實現 現實主義的 水彩畫 破壞；毀壞

標題（新聞報道等的）照片 名人 經濟 政治 攝影師 宇航員 領航員；駕駛員 太空人；宇航員 宇宙 船員；水手 軌道；繞軌道飛行 太空艙 飛行；班機 祝賀

在船（飛機、火車）上歡迎 歷史性的 成就；功業 代替；取代 外星人 業余的 天文學家 親筆簽名 高興的；快樂的（電影等的）迷 宇宙飛船 望遠鏡 演員 在后臺

角色 政治家 信念；信條 不信；懷疑；疑惑 證據 文化的 金融的 評論

皇家的；皇室的 創立；建立 創作 海報

充滿刺激的電影 喜劇 劍 女演員 角色；人物 女的；女性的 男的；男性的 杰作 未婚夫 屋頂 跳躍；飛躍 優美的；優雅的 使感興趣 勇敢的 感人的 有時；偶爾 廣告 爭論 頻道

有趣的；令人愉快的（非正式）電視 戲劇 情節

（小說、戲劇、電影的）背景鯊魚 部分；節

地名

加利福尼亞 薩爾茨堡 維也納 波恩 牛津 馬德里 格爾尼卡

內蒙古 好萊塢 俄亥俄州 貝爾街

全部詞組

與…有聯系 鍛煉 迷戀 發燒 躺下 以…開始 將…投入… 生病

有關系的；有關聯的破門而入；強行闖入屬于

對…上癮；沉迷于 聽某人的意見 為了… 戒除；放棄 留下深刻印象 分裂；分割 記錄

對…厭煩 喜歡；喜愛 從…可以看出 推遲；延期 輪流 一系列的 總共；合計 既然 相信 和…相似 出現；出版

愛上；喜歡（表動作）愛上；喜歡（表狀態）扮演角色 令某人吃驚的是 吃驚地

關心；顧慮；在乎 有時；偶爾 在…歲時

必修三

橫過；穿過 長統靴；皮靴 大陸的；大洲的

面向；面對 山脈 標志性建筑 美術館；畫廊 坐落（某處的）象征；符號 位于 建筑師

計劃；項目；工程雕刻；泥塑 發源地 文明 古代的 在…對面 簽署 協議；契約 在哪里 統治；治理 領袖；領導人 代表 國會；議會 地區；區域 地理的

特點 產品；農產品 饑餓 收入 貧窮

旅游業 交通工具 工業的 受到污染的

漂亮的；整潔的；時髦的（與動物等對比的）人發展 指數

測定；測量；評估 目標 預算數額 位置

教育；培養；訓練 數字 一家人；家庭 無家可歸的 慈善團體 擁擠的 高速公路 居民 類似；相似 不幸的；遺憾的 位置；所在地

巨大的；龐大的；浩瀚的娛樂 交換 災難 洪水 颶風 閃電 雷暴 龍卷風 柱狀物；柱狀體 經歷 引起；導致 海流；潮流 緯度 家具 埋葬 羽毛 毛皮

發生 熱帶的 赤道

旋轉的；循環的 猛烈的；激烈的 波浪

（雷電、暴風雨等）襲擊 墓地；公墓 棺材 毀壞 灰

（火山的）爆發；噴發vt 熔巖；巖漿

受潮水影響的；有漲落 火山 以前的

（火山的）爆發；噴發n.可能；可能性n 地震

嚇人的；可怕的 幸運地；幸虧 感激地；滿懷感謝地 滿懷希望地；有希望地

傷心地；不幸地 幸運地；幸虧 警告 全世界的 積極的；活躍的 損失；損害 沙塵暴 嚇人的；可怕的 內地的；內陸的 大量的；大規模的戰役；活動 沙丘

（土地的）沙漠化進程；過程 公民；市民 沙塵；灰塵 預報；預告 力量；力氣 騎自行車vi 面罩 大氣；大氣層 碳 二氧化物

化學藥品 環境 廢料；垃圾 融化 污染

重新利用；再循環 沿海的 關心的；擔心的 根據；證明 主要的；多數的 緊急的 污染vt 抱怨；發牢騷 堅果殼；簡單的一句話恐怖的；嚇人的 絕對地；完全地 保護n平等的 重要；重要性 哲學家 哲學

教導（復）；學說 思想家

善良 秩序 原則；準則 職位 強調 辭職 有影響的 仁愛 誠實 公正 樹皮 貢獻 發明 皮革 和尚 柔軟的 范疇；種類（佛教的）經 發明家 爭論；辯論 自由 燃料

狀況；條件；環境15 小型報刊；短新聞；報告 運河

民用的；國內的 懸崖；峭壁 壩；堤；水閘（土木）工程 峽谷 水力發電的 水庫 建筑物；結構

（機場的）集散站；候機廳 始于（某一歷史時期）容納（乘客等）

（指木頭、象牙等的）雕刻（品）建造；建設

（歷史的）遺跡；遺物（常作復數）場所；遺址 佛教徒 發（電）

利用；將（自然力）變成動力 歷史的；有關歷史的 狹窄的 詩歌；詩

浸入水中；淹沒 全球的 望臺 遷移；搬遷 冷冰冰的；極冷的 荒唐的；可笑的 巨大的；龐大的 觀察臺 有濃霧的

（飛機）失事；墜毀

地名

雅典 希臘 意大利

里斯本（葡萄牙首都）葡萄牙 愛爾蘭 蘇格蘭 威爾士 地中海 阿爾卑斯山 比利牛斯山脈

塞納河（法國）埃菲爾鐵塔 盧浮宮 巴塞羅那

圣家大教堂（西班牙）佛羅倫薩 烏菲齊美術館 帕臺農神廟 雅典衛城 愛丁堡

巴倫西亞（西班牙東部港市）比利時 盧森堡 荷蘭 奧地利 丹麥 芬蘭 瑞典 捷克共和國 愛沙尼亞 匈牙利 拉脫維亞 立陶宛

波蘭

斯洛伐克共和國 斯洛文尼亞 塞浦路斯 馬耳他 冰島 挪威 塞拉利昂 拉薩

格雷諾布爾（法國城市）墨西哥灣 大西洋 加拿大 得克薩斯州 密蘇里州 伊利諾伊州 印第安納州 加勒比海 緬因州

加爾維斯頓（美國得克薩斯州東南部港市）

蒙塞拉特島（拉丁美洲）舊金山

越南 吉隆坡 馬來西亞 芝加哥

迪拜（阿聯酋酋長國之一）

詞組：

因為；由于 作為…而出名/聞名 自從…一直 據…；依照… 另一方面；反過來說 一點點地；逐漸地 在…頂端 在…底部 努力

與…有聯系；與…有關 接近；靠近卷起；掀起 去掉平均起來

結果為…，以…結束 放火（焚燒）… 著火

撲滅（火）發生 總共；總計 砍倒

突然遭遇（風暴等）一個接一個地 對…有壞影響 吸收 放出；發出 簡言之；概括地講 瀏覽 與…交戰 養育；撫養 對…感興趣 為…自豪 總之 第一次 起源于 阻止

（夢想等）變成現實 有意義；有道理 結束；終止 必修四

磚 混凝土 泥

替換的；供選擇的 罪；罪行 肯定地 預測

危險的；冒險的 資源（常作復數）

（某物）用完；不多了；沒有了材料 依靠；依賴 依靠 太陽的 都市的；城市的 除掉；處理掉 裝；裝載 垃圾填埋地 逮捕；拘留 罪犯；犯人 開火；啟動（復）范圍

戶外 聯機地 目錄 命令；指令 娛樂；消遣 保齡球游戲 壘球 費用；價錢 免費 供給動力 輕打；輕彈

開關n交換；調換vi 外科手術 遠距離手術 門診病人 診所

失去能力；傷殘 系；貼；連接 宇航基地 用完 小心；當心 樂觀的；樂觀主義 洗碗碟機

無疑地；確定地 最后；終于

首先即將被淘汰；即將過時 殖民地 預言；預料 造成…形狀（動物的）腳 門前擦鞋墊 電車 與…相連 電線

郊區的；市郊的 被困在… 馬上；一會兒 展示；陳列 出租汽車；計程車 執照；許可證 收據

到處旅行；四處走動 車費 帶空調的 限制 目的地；終點

給人印象深刻的 路線 雙層公共汽車 提供 正在建設之中 方便的 騎車；踩

第二篇：高中必修一地理教案

第四節 地球的圈層結構

●教學目標

[知識與技能] 1.了解地球的圈層構造，初步掌握地球內部圈層的組成和劃分依據（有關地震波的基本知識、地震波在地球內部的傳播情況及兩個主要的不連續面）。

2.掌握地殼、地核、地幔的基本特征（界線、厚度、物理性狀和物質組成等）。3.了解地球的外部圈層——大氣圈、水圈和生物圈的基本特征 [過程與方法] 1.初步學會讀地球內部地震波與地球內部圈層構造圖，了解地球內部圈層的劃分。2.運用比較法學習各內部和外部圈層的特點。[情感、態度與價值觀] 1.通過地球內部圈層劃分的教學，培養學生“本質是通過現象表現出來的，而現象總是表現本質”的辯證唯物主義觀點。

2.通過教學對學生進行熱愛自然、熱愛科學的教育。

●教學重點

1.了解地球的內部圈層和外部圈層結構，并能概括出各圈層的主要特點。

2.利用“地震波的傳播速度與地球內部圈層的劃分示意圖”，初步掌握讀圖分析技能。

●教學難點

1.地震波在地球內部傳播速度的變化與地球內部物質組成的關系。2.地球的內部圈層。

●課時安排

1課時

●教學過程

［新課導入］前邊我們學習了地球的宇宙環境，“談天”是為了“說地”，整個地球不是一個均質體，而是一個由不同物質、不同狀態組成的同心圈層結構，每個圈層的成分、密度、溫度等各不相同。以地心為共同球心，地球圈層分為地球外圈和地球內圈兩大部分。下面我們就來學習第四節——地球的圈層結構。

一、地球的內部圈層： 1．地震波：

（1）縱波（P）：速度快，可在固、液、氣三種狀態的物質中傳播（2）橫波（S）：速度慢，只能在固態物質中傳播 [習題]①比較S與P起始速度的大小？

②S與P的變化情況？

③S與P哪個先發生速度的變化？

④地球內部哪個圈層地震波傳播速度最快？ [讀圖思考]P21 2．不連續面：——地球內部圈層的劃分界限

（1）莫霍界面：地下33千米，縱波和橫波的速度均明顯增加（2）古登堡界面：地下2900千米，縱波速度明顯下降，橫波完全消失 3．圈層劃分：

（1）地殼：莫霍界面以上，由巖石構成，厚薄不一，大陸部分的平均厚度為33 km，大洋地殼的平均厚度為5～8 km，整個地殼平均厚度為17 km。地殼最厚的地方在青藏高原。

①上地殼（硅鋁層）：密度較小，不連續分布（洋殼中缺失）

②下地殼（硅鎂層）：密度較大，連續分布（2）地幔：莫霍界面與古登堡界面之間

①上地幔：地面下80～400千米處有一軟流層，被認為是巖漿的發源地 ②下地幔：溫度和密度均明顯增加（3）地核：古登堡界面以下

①外核：因橫波不能通過外核，所以外核部分呈液態，主要成分是鐵鎳等重金屬元素，而液態鐵的運動形成一個巨大的磁場。

②內核：因地震波速度在內核處加快，隨著深度增加，壓力和密度都增大，其熔點升高得比溫度升得快，所以內核呈固態。

4．巖石圈：地殼和上地幔頂部（軟流層以上），由堅硬的巖石組成，稱為巖石圈

二、地球的外部圈層：

1．大氣圈：由氣體和懸浮物組成的復雜系統，主要成分是氮和氧。2．水圈：由地球表層水體構成的連續但不規則的圈層。

3．生物圈：它占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。其核心部分集中在地面以上100米到水面以下200米的范圍內。

●課堂小結

本節課以宇宙環境為題導入，由天說到地，再提到地球的圈層結構。以地震波為線索，引出地球內部的各個圈層，從而講到圈層劃分，最后我們了解了地球的外部圈層。

●作業布置

完成本課相對應的課后練習，預習下節課的知識。

●板書設計

●教學反思

通過本節課的學習，使學生進一步了解了我們生活的地球，掌握了地球的圈層結構以及運用圈層結構來分析地震的能力，從而培養了學生熱愛自然熱愛科學的價值觀。

不足：在教學過程中沒能充分調動起來每個學生的積極性，在以后的教學過程中多加鍛煉。

第三篇：淺談高中英語詞匯教學方法

淺談高中英語詞匯與話題寫作

研究表明，正確指導學生閱讀是解決詞匯問題和迅速提高第二語言的有效必由之路。讀書和寫作就好比輸入和輸出，沒有足夠的輸入吸收是不可能有大量的輸出的。2009年全國各省市頒布的《考試說明》對學生在詞匯和寫作方面提出了具體、明確的要求。要求考生能夠運用基本的英語語法知識，掌握約3500個英語單詞和400-500個習慣用語或固這搭配。要求學生能根據所給提示與要求進行話題的書面表達。考生的表達應能：⑴在一定的語境中準確使用英語語法和詞匯；⑵使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地用英語表達自己的意思。并且要求詞數由過去的120詞左右增加到150詞左右。可以說，無論在詞匯還是在寫作方面，新高考都對學生提出了更高的要求。從此處我們不難看出，詞匯與話題寫作的相互依存關系。英語書面表達是高考試題中對學生來說相對較難的部分。它考查考生綜合運用語言能力，但不能按照“提示”逐句翻譯；也不是命題作文，它不允許考生借題發揮，而要求考生在充分領會“提示”的前提下，用自己的語言組織成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的話題文章。寫作要求切中題意，文理通順，語言準確得當，條理清楚，書寫清晰、工整。

一、現階段英語教學現狀

1、在整個詞匯教學過程中，基本上是以教師講課為主，一堂課講到底，學生一直被動填鴨，除了記筆記，極少積極參與；他們只是一味的死記硬背，不聯系語境；許多學生在記單詞一段時間后會變得模糊、淡化甚至消失；許多學生甚至老師僅僅滿足于對形和義的把握而忽視對語音的要求造成了啞巴英語。然而詞匯的掌握必須通過大量的實踐與運用才會熟練。如果沒有運用的機會，上課記得再多的內容，最后還是要遺忘的。

2、有些生詞的重復率太低，除了老師在課堂上的講解之外，學生很少有機會再接觸，對于學生來說，前學后忘就是很自然的。很多語言學家都發現，一個外語單詞的真正掌握，大約需要反復的接觸運用，光是一兩次的學習就想掌握單詞是不可能的。另外，學生在學習單詞時，經常是一個單詞一個意義地孤立強記，但是要知道英語詞匯并非都與漢語互相對應，很多單詞在各種搭配或語境中有較多的不同意義與用法，特別是那些常用的積極詞匯，所以有時雖然學生記住了一個單詞的某一個意義或用法，換了一個語境或上下文，又不知所措了。

二、多元化教學方法，不斷鞏固詞匯學習

努力改變以往的詞匯教學模式，即自讀——跟讀——糾錯——記憶。傳統模式充分發揮了學生的主觀能動性，但我們不能忽視很多學生語音基礎薄弱，缺乏科學記憶方法的現實。我們認為教師應該幫助學生設法摸清英語構詞規律。最基本的構詞法知識，即合成、轉化與派生，學生必須做到了如指掌，觸類旁通，尤其派生法，即在詞根前后加前綴或后綴的構詞方法，更要爛熟于胸。一開始師生都要花費些氣力，可掌握了便可以極大豐富學生詞匯。另一方面教師還要多動腦筋以多種方式呈現單詞，增加刺激渠道和程度，加深感知印象，為永久記憶打下基礎。現代化的教學手段為我們提供了方便。例如多媒體教學設備，就可使枯燥的詞匯教學鮮活生動起來。為此我們精心制作詞匯教學課件增強視聽效果，刺激學生感官，以使他們在輕松愉快的狀態下學習單詞。教授單詞時，除了要求音準、意清外，我們更應注意分析詞形，力求做到“肢解”單詞，使學生理解單詞內在與外在聯系。這里所說的聯系包括詞形、詞義與讀音等多方面的聯系。

1、開門見山，直接介紹

將單詞寫在黑板上，翻譯成中文，或利用所學單詞對其進行解釋，也可以通過圖片、事物或模擬示范動作、表情等來介紹新單詞。直接介紹法是詞匯教學中最為常用的。它生動活潑，快而有效，容易給學生留下深刻的印象，不易忘記。

2、了解構詞，拓展詞量

英語的詞匯量浩瀚如海，卻有其內在規律可循，掌握基本的構詞法（如同根詞，前后綴，詞性轉化，派生，合成等）對記憶單詞大有幫助。

3、發散思維，歸納總結

當教會學生一個單詞時，對其詞匯聯想加以提示、引導，也就是幫助學生由一個詞聯想到與它在意義上、用法上有關聯的其他詞。這種由此及彼、由表及里的延伸能夠活躍學生的發散性思維，提高學習興趣，極大程度的擴大詞匯量。如講到gym（Advance with English, Module 1, Unit 1）一詞，可以補充相關的體育器材名詞或體育運動beam，barbell，dumb-bell，rings，mat，pommel，javelin，discus，horizontal bars，parallel bars，uneven bars，golf，bowling，snooker，shot put等；再如attention，與之搭配的動詞有pay，direct，fix，turn，attract，catch，draw等。學生可根據自己的能力進行記憶。

4、對比異同，切中要點

英語中與許多詞形、詞義相近的單詞，這也正是造成記憶有難度的原因之一。一旦混淆這些形近詞、近義詞，會加大進一步學習英語的困擾。如form—from；advice—advise；hard—hardly；though—through等，及時加以對比就可以幫助學生加深它們之間的差別，避免寫錯單詞。對常用的近義詞或詞組，如tell，say，speak，talk；raise，rise；run out，run out of；in charge of，in the charge of等，應該及時幫助學生辨析其異同點，以便日后在實際運用中能做出正確選擇。

5、結合語境，教學詞匯

語境就是上下文，即詞，短語，語句或章篇及其前后關系。詞語在上下文中才有生命，教師不能孤立地教單詞，要有效地讓學生掌握詞匯，就應該將詞匯與句子，語篇結合起來。學習詞匯的目的是要掌握詞義和用法，因此我們在進行詞匯教學時，應千方百計地把詞匯與語境結合起來。“單詞是死的，而句子是活的”，讓學生通過上下文猜測詞的意思，并利用詞匯造句，從實際運用的角度加深對新詞的理解記憶。

三、話題寫作技巧

寫作能力的提高非一日之功。但是寫作分數的提高還是有規律和技巧可循的，總的原則如下：

1、嚴審題，明要求 審題抓四個字：“內容”、“形式”。動筆之前認真審題，一定要仔細閱讀寫作要求和提示，弄清所給情景的內容、格式、時間、地點、環境、人物關系等，寫什么和怎么寫要有明確的思路，以避免文不對題或格式錯誤。很多考生動筆就寫，錯了再涂改，這樣既浪費時間，也影響卷面整潔，最終影響成績。

2、抓要點，列提綱

根據格式要求和內容提示，分清主次，理順關系，抓住要點，列出提綱。因考試時間有限，宜用簡易英文提綱。切紀主要要點不能少，以免影響得分。

3、選詞句，定時態

正確、地道、多樣的英語單詞和句子能夠生動、形象、準確地表達內容。要在遣詞造句上下工夫，盡可能使用比較熟悉的單詞、短語和成語；語法活用，句式多變。注意句型的變化，簡單句、復合句的交叉使用，但不能片面追求花哨文字，拼湊句子。同時要根據所給的情景確定好時態。時態體現時間的先后，這也是考生容易丟分的地方。

4、重組織，巧關聯

在確定了格式、選定了重點、要點和適當詞句后，要注意謀篇的原則：組織好表達的層次，分好段落，設計好文章的開頭和結尾。同時要有意在句子之間使用一些過渡性詞語。滿分作文都有個共性，就是有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊，上下文連貫。常見的句子之間的連接手段有：使用代詞指代上一句中的名詞；重復使用上一句中的詞；使用連接詞；使用平行結構等。如：時間上的銜接詞有“then, as time goes by ,day after day , gradually , finally , with time goes by, when, after, before, as soon as , upon/on doing”等，表示因果關系的有“as a result , because of , thanks to ”等。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊叛亂，過渡自然，避免脫節現象。

5、細檢查，改錯漏

重視文字校驗工作。文章寫好后，一定要認真檢查，重視文字校驗工作。看其內容是否完整，要點是否說全，文休是否符合要求：檢查單詞的拼寫及大小寫，短語、句型結構、標點符號是否準確；書寫是否認真、規范、整潔。

此外，在平時的學習過程中，要多積累優秀的字、詞、句，多總結寫作的得與失，勤讀范文，多練習作，把每一次寫作當做是高考作文，給自己限定時間，嚴格按照書寫要求規范寫作，完成后采取他評與自評相結合的方式給文章評分。只有這樣，才能不斷地提高寫作水平和寫作技巧。

第四篇：高中英語詞匯教學淺談.doc

高中英語詞匯教學淺談

大豐高級中學高三年級

楊偉

我校在英語教學中歷來重視詞匯教學，省級教研課題《詞匯助學行動》在侍之春校長的主持下正在緊鑼密鼓地進行并在教學實際中發揮著巨大的作用，高三英語學科在新一輪的“五個一”的教學模式中也把考綱詞匯的默寫和記憶作為一項必做內容。英語詞匯是學習英語的基礎，如果沒有詞匯，任何形式的交流都無從談起。詞匯量不足也成為高中生在英語學習過程中遇到的“攔路虎”，常導致他們停滯不前，甚至因此而放棄學習英語。本文針對詞匯教學的問題，結合筆者的教學實踐，進行探討，以期共商。

高中生英語詞匯學習中存在的問題主要有：習慣一詞一義，音形脫離，死記硬背，學用分離。

習慣一詞一義。英語詞義通常比較豐富，概念意義只是其中一種。很多學生往往只重視詞匯的概念意義，忽略其他含義。“如果一個詞只分配給它一個詞義，而且這個詞義需要涵蓋在不同的上下文中的不同意思，那么，這個詞所賦予的意義一定得是籠統和抽象的”，這樣，就會出現某單詞的某一個語境意義與概念意義相去甚遠，甚至南轅北轍。比如，“green”一詞，本意為“綠色的”，但在短語“green power”（金錢的力量），其含義大不相同。

音形脫離。有些學生習慣于死記硬背，像記電話號碼一樣，將字母拼讀出來，既不動手多寫，也不思考讀音與字母或字母組合的關系。還有的學生則過于依賴國際音標，缺乏必要指導，離開了音標，便寸步難行。這都與老師的教法有關，他們沒有教會學生必要的學習方法。

死記硬背。孤立地學習和記憶詞匯，通常導致快速遺忘。學生很容易在這種枯燥無味、費時費力的學習中失去信心，或者，雖然知其一，但不知其二，根本就沒有掌握拓展詞匯的方法。

學用分離。教師在英語詞匯教學中，仍然存在著孤立講解詞義現象，沒有引導學生從不同語境去理解詞義，以及在聽、說、讀、寫的實踐中應用詞匯。學生要記憶一大堆互不聯系的詞和例句，在實際運用中顯得無所適從，無法學以致用。

要搞好詞匯教學，首先我們必須對詞的含義有個清楚認識，只有搞清楚什么是詞，詞有哪些屬性，我們才能知道怎樣去把握它以及是否真正的掌握了。但到目前為止，詞在語言的研究中還沒有一個完整的確切的定義。法國語言學家梅力特（Anloine Meillet 1961）認為：具有一定的聲音和意義，能在一定語法條件下獨立使用的聯合體被稱為詞。我國的《辭海》給詞下的定義是：詞指語言組織中的基本單位，能夠獨立使用，并具有聲音意義和語法功能。兩者說法相近。從中我們可以歸納出：詞是音、形、義和語法功能的聯合體，它們互相依存，任何一個要素的變化都會牽動其它要素的變化。因此，在教學實踐中教師必須從這些要素著手去教詞匯，學生也必須從這些要素出發去學詞匯，才能達到詞匯教學優化的效果。

一、從語音角度教詞匯

語音是語言中最基本的要素之一，是詞的物質外殼，是我們詞匯教學的基礎。在交際中，說話者借助于一系列有規律的聲音向聽話者傳遞信息，而聽話者也是借助于語音來理解并接受信息的，因此，正確的語音是交際中的必備條件。再者，正確的語音也是學習與記憶單詞的基礎。通過讀音規則的總結與體驗，對于詞匯的記憶是大有益處的。

二、從構詞角度教詞匯

所謂詞形也就是詞的外部形式。這里我們要抓住構詞法。詞是由語素構成的，而語素又可分為詞根和詞綴，這就關系到構詞問題。構詞法在英語詞匯的學習中占有重要位置。《高中英語課程標準》中指出構詞法主要包括：（1）合成法（2）派生法（3）轉化法（4）縮寫與簡寫。我們要在平時的教學中要經常提及，不斷反復。幫助學生自己養成良好的構詞意

用心

愛心

專心 識，使學生的詞匯學習能事半功倍。

三、從語境角度教詞匯

詞的另一要素是詞義。與詞的音與形相比，詞義是詞匯學習中極為薄弱的環節。許多學生對于某些詞會讀，會拼，也知道其對應中文的意思，但在實際運用中總是出現錯誤。針對這種情況，我們堅持詞匯的教學應從語境的角度來做，也許這是解決語義錯誤的唯一有效途徑。英霍夫和赫德森（E.Hutt ﹠ Hudson, 1973）在“From Paragraph to Essay” 一文中揭示詞匯教學的規律時說：學習詞匯的根本原則就是要足夠重視其語境概念，據此才能弄清詞匯的形式與意義的關系。在詞匯教學中為了讓學生辨別詞匯的意義，教師可以讓學生多讀，多聽，甚至多背一些文章，讓學生自己去分析，歸納與總結。因此筆者常選擇課文的精彩段落或《新概念英語》第二冊讓學生熟練背誦，默寫。尤其在每天的早讀課上強調學生一定要朗讀語篇，而不是僅僅背詞匯表。這對于引導學生利用文章記憶單詞，學會使用單詞是有益的。

四、從語法角度教詞匯

蘇珊.哈斯頓（Susan Hunston, 1997）通過對庫畢爾德的擁有二億五千萬單詞的《英語詞庫大全》進行詳盡，廣泛的查驗，最后得出關于詞和句方面的兩點結論：（1）所有單詞均可用句型加以描述。如動詞know的含義是“知道”, 它有兩個簡單的句型，即單獨出現的（He knows）或后接名詞的（He knows the news）。（2）有相同句型的單詞一般也有相近的含義。例如，S—V—O—OC.(賓補結構)句型中，它們都有“使（感覺）某人（某物）在做某事”的含義。很多單詞都可以通過句型進行講解。首先，該方法可以增加學習者試圖在上下文中猜測單詞詞義的能力，因為詞的某些固定搭配其本身可被看作具有含義。如The book has been portrayed as a turning point in his writing career.也許學生不明白portray這個動詞是什么意思，但看到的句型就能聯想到portray與regard、describe等詞有同等的意義，因為這些動詞常用這樣的結構。再者，通過教句型可以使學生準確使用該詞。還有，通過句型教詞匯，學生頭腦中的詞匯是由現成的語言塊構成的，而不是孤立的單詞，這有利于學生流利的表達語言。因此，句型教學是十分有益的。

五、從文化角度教詞匯

在詞匯教學中，教師一定不要忽略文化背景知識的介紹。大量英語單詞、短語、成語都具有和英語文化密切相關的內涵。Peter Trudgill 在《社會語言學》一書中指出：“一個社會所用語言中的詞匯體現出該文化與其他文化的主要差別。”詞匯在長期的使用中其意義或夸大或縮小，或具有某些特殊的聯想意義，或具有某些文學典故等，這些都是詞匯的文化內涵。詞的文化內涵一般有以下幾種情況。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵相近。如“fox”在英語中有狡猾的含義，而漢語中的“狐貍”也具有相同的意義。

英語中的有些詞和漢語的指示意義相同，文化內涵不同或相反。如，“龍”在漢語中經常與吉祥的事物相關，而在英語中指一種兇猛、邪惡 的動物。

在一種語言里有些詞在另一種語言里沒有對應詞，即英漢兩種語言的詞匯缺項。英語中的privacy在漢語中就很難找到確切的對應詞。就是因為我們對于privacy沒有象西方人那樣重視。

語言中具有文化內涵的人名和地名。如，一提到空城計，林黛玉，我們中國人就能很快地理解其內涵。而西方人提到resurrection,或Rip Van Winkle時，我們可能就很難把握其真正的實質了。

注意對詞的聯想意義的研究。如，politician 和statesman都指政治家。但在美國英語中politician往往具有很強的貶義色彩，指的是為謀取個人私利而搞政治、耍手腕的人。而statesman才是那些善于管理國家的有威望的高級政府官員。

用心

愛心

專心 另外，英語中的短語和諺語也是我們所研究的內容。這些是英語國家語言文化的重要組成部分。短語，尤其是成語，不僅難于理解，更難于運用得當。比如：look out可以表示“往外看”“把頭伸到窗外看”“當心”“留神”； 還有，“傾盆大雨”在英語中是“to rain cats and dogs”，“害群之馬”為“a black sheep”。

從以上的例子可以看出，在英語教學中，英語的詞匯、短語和成語的講解和學習必須結合有關的文化背景知識。

六、依思維特征教詞匯

在詞匯教學中教的方法應該與學生記憶詞匯的策略聯系起來。采用有效的方法對于學生掌握詞匯是十分重要的。

首先，在教學中何時教授詞匯，哪些詞匯該講，哪些該詳細講，使用何種方法講，都會對學生的詞匯記憶產生很大的影響。我們把這一點叫作詞匯教學的管理策略。

再者，活用策略也是十分重要的，即設置情景讓學生活學活用所學的詞匯，有意識地使用學過的詞匯進行對話或寫作。

第三，聯想策略在詞匯的記憶中也有著重要的地位。例如，我們可以采用同義聯想、反義聯想、用法聯想或發散性聯想。以allow為例：

同義聯想：permit

反義聯想：forbid 用法聯想： 從allow somebody to do something，allow doing聯想permit, advise, forbid等詞的同樣用法。我們還可以聯想到allow后只可以接動名詞作賓語，這類詞還有avoid, finish, complete, enjoy, mind, miss, practice, consider, delay, escape, excuse, imagine, suggest, risk, admit等等。

發散性聯想： 在上面的用法聯想的基礎我們可以繼續聯想到：哪些動詞后面只可以用動詞不定式作賓語呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語且意義相近呢？哪些動詞既可以接動名詞也可以接動詞不定式作賓語但意義不同呢？

這樣學生可以把所學詞匯充分聯系起來，構成詞匯網絡，有利于學生高效地學習詞匯。詞匯和其它的語言知識如語音、語法一樣，也是有規律可循的，然而不同之處在于它的數量龐大。對每一個詞都從音、形、義去講解是不現實的。教學中，我們教師只需起一個引導的作用，要充分發揮學生的主觀能動性，讓他們學會方法后自己去研究。

另外我們教師還要努力培養良好的詞匯學習習慣。如正確使用詞典，自覺積累詞匯、及進復習。學生要經常查詞典，但不要依賴詞典，教師應指導學生盡可能利用上下文找線索來猜測生詞，養成猜譯的習慣。學生要養成對詞匯的敏感，要注意同義詞、一詞多用、習慣用法和固定搭配等用法。教師應要求學生對常用詞全面了解，深研細琢。及時復習也很重要，教師應該多加督促。

總之，詞匯教學是中學英語教學的一個重要環節，應該引起我們每一個教師的充分注意。在教學中我們要結合詞匯的音、形、義等多方面的因素，尤其要注意培養學生一種學習詞匯的有效策略。我們很難說哪一教學詞匯的方法最佳，但也許最佳的方法可能就是把多種方法都結合起來，根據具體情況靈活使用不同的教學策略。

用心

愛心

專心

第五篇：高中英語詞匯A-----Z

高中英語單詞表

高中英語單詞

A開頭單詞

1.able adj.能…的，能干的，能夠的 2.about prep.在附近，關于，在…周圍 adv.附近，大約 3.above prep.在…上方，超出 adv.在上面 adj.上面的，上述的 4.abroad adv.到(在)國外

5.accept vt.接受承認

6.accident n.[C]事故

7.according toprep.按照，根據 8.ache疼痛 vi.痛 across prep.& adv.穿過，在對面 9.act n.[C]動作，舉動；節目；(戲劇的)幕；法案，法令 vi.行動；產生…的效果；表演；表現；見效 vt.扮演(角色)10.active adj.積極的；活躍的 11.actor n.[C](男)演員 12.actress n.[C]女演員 13.actual adj.實際的，真實的，現實的

14.add vi.&vt.加，增

加，增進，補充說 15.address n.[C]住

址，通迅處 vt.向…致辭，演說，寫姓名地址 16.admire vt.欽佩，贊美，羨慕 17.admit vt.接納，讓…進入，承認 18.advance vi.前進，進展 vt.推進，促進，提升，預付 n.[C,U]前進，進展，進步，提升，預付款 19.advantage n.[C,U]優勢長處 20.adventure

n.[C,U]冒險(活動)，奇遇 v.冒險 21.advice n.[U]忠

告，建議 22.advise vt.勸告，建議

23.affairn.[C]事件，事情，事務

24.afford vt.買得起，經受得住，承擔得起

25.afraid adj.(用作

表語)害怕的，擔心的；恐怕 26.against prep.相

反，反對，逆著，靠著

27.age n.年齡，時代，(用復數)長時間 28.ago adv.以前 29.agree v.同意，贊

成，答應 30.agriculturen.[U]

農業，農學

31.ahead adv.在前面，向前 32.aim n.[U]瞄準，對準 [C]目標 v.瞄準，對準，以…為目標

33.air n.[U]空氣，天空 [C]樣子，神態，氣氛

34.aircraft n.[C]飛機，航空器 35.airport n.[C]航空站，飛機場 36.alive adj.活著的，充滿…的 37.allow v.允許準許 38.alone adj.單獨的，獨自的adv.獨自，單獨，僅僅 39.along prep.沿著，順著 adv.向前，往前；一起 40.already adv.已經 41.alsoadv.也 conj.又，并且

42.altogether adv.完全地，總共

43.always

adv.總是，永遠 44.anger n.[U]生氣，憤怒 v.(使)發怒 45.animaln.[C]

動物，獸 adj.動物的 46.announce vt.宣告，宣布，發表 47.anotheradj.再一，另一，別的 pron.另一個

48.答案；回應

49.adv.無論何處，任何地方 50.apologize

/ apologisevi.道歉

51.apology n.[C]辯

解，道歉 52.appear vi.出現，看來，似乎

53.apple n.[C]蘋果 54.April n.四月(略

作 Apr.)55.area n.[C,U]面積，地區

56.argue v.爭論，說

服，證明 57.arm n.[C]手臂，胳膊；(用復數)武器 v.武裝，裝備 58.army n.軍隊； 59.around prep.在…

周圍；大約 adv.(在)附近，到處，在周圍 60.arrival n.[U]到達

[C]到來的人或物 61.article n.[C](尤

指報刊雜志上的)文章；物品，物件；冠詞

62.ash n.灰，(常用

pl)灰燼，骨灰，遺體

63.ashamed adj.慚愧，害臊

64.assistant n.[C]助

手，圖書館管理員 65.astonish vt.使驚訝，使吃驚

66.attack v.攻擊

n.[C,U]進攻；(疾病)發作

67.attempt v.& n.嘗試，試圖

68.attend v.出席；照

料，護理；注意 69.attentionn.[U]留

心，注意

70.attract vt.引起(興趣、注意)，招引 71.August n.八月(縮寫Aug.)72.author n.[C]作家，創造者 73.autumn n.[C,U]秋天，秋季

高中英語單詞B開頭單詞

baggage n.[U](美)行李 bake v.烤，烘，焙 ball n.[C]球；舞會

balloon n.[C]氣球 bargain n.[C]協議，合同；(經過討價還價之后)成交的商品，廉價貨v.討價還價；提出條件

base n.[C]基礎，基地 vt.基于

basicadj.基礎的，基本的 basinn.[C]臉盆，水盆；流域

bath n.[C]洗澡；澡盆 v.洗澡，給(孩子)洗澡

bathe v.浸，洗，(在河或海里)洗浴，游泳 n.(用單數)游泳

bathroom n.[C]浴室，(美)廁所，澡堂

battle n.[C]戰斗，競爭 vi.戰斗，競爭

bear n.[C]熊v.忍受；載運，負荷；顯示；懷有；生(孩子)，結(果實)beard n.[C]胡須，絡腮胡子

beat v.(beat, beaten)敲打，(脈，心臟)跳動，打勝，打贏

bee

n.[C]蜜蜂 beef n.[U]牛肉

beer n.[U,C]啤酒，一杯(一瓶)啤酒

beginning n.[C]開始，開端，起源

behind prep.在…后面 adv.在后面

believe v.相信，認為 bell n.[C]鐘，鈴，鐘(鈴)聲，鐘形物

belong vi.屬于為…所有

below adv.在下面，向下 prep.在…下面

belt n.[C]腰帶，帶 vt.系上

bench n.[C]長凳工作臺 bend v.(bent, bent)使彎腰，彎曲，專心于

beside prep.在…旁邊，在…附近

besides prep.除…之外 adv.此外，而且

beyond prep.在…那邊，遲于，超出 adv.在(往)更遠處

bill n.[C]賬單，清單，法案，(美)鈔票，紙幣 vt.通告，宣布

billion num.(英，德)百億，兆，無數(美，法)十億

biology n.[U]生物學 birthplace n.[C]出生地，(重要事件的)發源地

biscuit n.[C](英)餅干，(美)果料小點心

bit n.少量，一點，一些 bite v.(bit, bitten)咬，迷住，(魚)上鉤 n.[C]咬，傷痛 bitter adj.苦的；刺痛的(寒冷等)；痛苦的

blackboard n.[C]黑板 blame vt.責備，譴責 n.[U]過失，責備

blanket n.[C]毯子，毛毯

blind adj.瞎的，缺乏理解力的

block n.[C]大塊；一組；街區；阻塞 vt.阻塞，攔阻 blood n.[U]血

blouse n.[C](婦女穿的)短上衣，女襯衫

blow v.(blew, blown)吹，刮風，吹氣 n.[C]打，打擊 board n.[C,U]木板；膳食費用 vt.上(船、飛機等)boat n.[C]小船，小艇 vi.劃船，乘船

boil v.(水等)沸騰；(水)開，用開水煮；使(水等)沸騰

bone n.[C]骨(頭)，(魚)刺

book n.[C]書；本子 vt.預定(房間、票等)bottle n.[C]瓶子，(連用 the)酒 v.用瓶子裝

bottom n.[C]底；末端 bowl n.[C]碗

brain n.[C,U]腦子，大腦；(復)頭腦，腦力

branch n.[C]樹枝；分部，分支，部門；支流

brave adj.勇敢的

bread n.[U]面包，生計 break v.(broke broken)打破，折斷，打碎 n.[C]休息

breath n.[C,U]呼吸，氣息

breathe v.呼吸

brick n.[C,U]磚塊，磚形物

bridge n.[C]橋

bright adj.明亮的，明朗的，晴朗的；鮮明的；聰明的；美好的

broad adj.寬的；廣泛的；概括的；明顯的

broadcast廣播 n.[C]廣播，播音

broom n.[C]掃帚 brown adj.& n.棕色(的)，褐色(的)

brush n.[C]刷子，毛刷，畫筆；(一)刷v.刷，擦

bucket n.[C]水桶；鏟斗 burst v.(burst, burst)(使)破裂，突然發生，爆炸 n.[C](感情等的)爆發

bury v.埋，埋葬 bush n.[C]灌木叢

business n.[C,U]工作，職業；生意；商店，公司；職責，本分；事務，事情

butcher n.[C]肉店，屠夫 vt.屠宰(動物)，殘殺(人)

butter n.[U]黃油，奶油

button n.[C]紐扣，(電鈴等的)按鈕 v.扣(紐扣)

高中英語單詞C開頭單詞

Café n.[C]咖啡館，餐館 cage n.[C]籠，鳥籠，獸檻

calm adj.鎮靜，沉著；風平浪靜的 v.(使)安靜，鎮定 camera n.[C]攝影機，照相機

candle[??????] n.[C]蠟燭

cap n.[C]帽子；(管、瓶等的)蓋

captain n.[C]陸軍上尉，海軍上校；船長，(足球隊)隊

長 carpet n.[C,U]地毯；像地毯鋪的東西

carry v.運送，搬運攜帶

cart n.[C](二輪運貨)馬車，(二輪或四輪)手推車，大車

case n.[C]情況，情形，事例；病癥，病例；案件；箱(子)，盒(子)castle n.[C]城堡 cattle n.(總稱)牛，牲口 cave n.[C]洞，地窖 v.洞穴探險運動；(使)塌下，(使)倒塌

ceiling n.[C]天花板頂篷 celebrate v.慶祝，歌頌

cent n.[C]一分錢；(用作單位)百分之一

century n.[C]百年，世紀 chain n.[C,U]鏈，鏈條 [C]一連串

chalk n.[U]粉筆

cheat n.欺騙，騙子 v.欺騙，騙取

check v.檢查，核對；寄存 n.[C]檢查，核對；(美)支票(=英國的 cheque)；(飯館等的)賬單

cheek n.[C]面頰，臉蛋 cheer n.[C]歡呼 [U]高興 v.(使)高興；(使)振奮，歡呼，喝彩

cheese n.[C,U]奶，干酪

chemistry n.[U]化學 chest n.胸膛；箱子 chief n.[C]首領，領袖 adj.主要的，首要的

chimney n.[C]煙囪，(火山的)噴煙口

cigar n.[C]雪茄煙

cigarette n.[C]香煙紙煙 circle v.環繞，盤旋 n.[C]圓，圈子

citizen n.[C]市民，公民 clap v.鼓掌，拍手 n.[C]鼓掌聲，拍手聲

clerk n.[C]職員，辦事員；書記員

clinic n.[C]診所 clothing n.[U](總稱)衣

服，衣著

coal n.[C,U]煤，煤塊 coast n.[C]海岸，海濱 coat n.[C]外套，大衣；表層，涂層

cock n.[C]公雞；水龍頭，旋塞

collar n.[C]衣領 collect v.收集，搜集；領取；收錢；使(思想)集中

comb v.梳 n.[C]梳子 companion n.[C]同事，同伴，伴侶

compare v.比較；比喻，比作；比得上

complete adj.完全的，徹底的，完結的 v.完成，結束

composition n.[C]作文 [U]寫作，作曲

comrade n.[C]同志同鄉 condition n.[C]條件 [U,C]狀況，狀態(常用復)情況，環境，形勢

conductor n.[C]管理人；(車上的)售票員，列車員；樂隊指揮；導體，導線

congratulate vt.祝賀，慶賀，恭喜

congratulation n.(常用復)祝賀，慶賀

connect v.連接，相通，聯想，銜接

consider v.考慮；把…看作；認為

construction n.[U]建造，建設 [C]構造物，建筑物

contain vt.包含，包括；裝，容納

continent n.[C]大陸大洲

continue v.繼續，連續 control v.& n.控制，支配 cconversation n.[C,U]談話，交談

corn n.[U]谷物，谷粒，玉米

corner n.[C]角落，拐角 correct adj.正確的，恰當的 vt.改正，糾正

cottagen.[C](郊外的)小屋，村舍；別墅

cotton n.[U]棉花，棉布 cough n.[C]咳嗽 vi.咳，咳嗽

count v.計數，計算視為 counter n.[C]柜臺，結賬處；計算器，計數機，計數器 couple n.[C]夫婦，一對；一兩個

courage n.[U]勇敢 course n.[C](常用單)過程，經過；課程；一道菜

courtyard n.[C]庭院，院子(= court)cream n.[U]奶油，乳脂 [C,U]含奶油的食品 adj.奶油色的，淡黃色的

crop n.[C]收成；莊稼

crossing n.[C]十字路口，人行橫道

cruel adj.殘忍的，殘酷的

cupboard n.[C]柜 櫥柜 cure v.& n.治療，痊愈 curious adj.好奇的，感興趣的；奇異的，不尋常的

curtain n.[C]窗簾，幕 cushion n.[C,U]墊子

高中英語單詞 D開頭單詞

damage n.[U]損失，損害，損壞；(用復數)賠償費 vt.損害，損壞

damp adj.潮濕的 n.[U]潮濕 vt.使潮濕

dance v.& n.跳舞，舞會 dare v.(用作情態動詞或實義動詞)敢

dawn n.[C,U]拂曉黎明 deal n.量，數量 v.對付，應付；買賣；關于；對待分配

December n.十二月

decision n.[C,U]決定，declare vt.聲明，宣布 deed n.[C]行為，事跡 defeat vt.擊敗；戰勝；使落空，使受挫 n.[C,U]失敗，擊敗

defence n.[U]防御，保衛 [C]防御工事

defend v.防守，保衛；辯護，辯解

degreen.[C]度數，學位 [C,U]程度

delay n.[C,U]拖延，延誤，耽擱 v.拖延，延誤，耽擱

deliver vt.投遞，傳送 demand vt.要求，需要 n.[C,U]要求；需要 department n.[C](政府機構的)部，司，局，科；(企業等機構的)部，司，局，科；(校或學術機構等的)系，所

depend vi.依靠，指望

depth n.[U,C]深，深度 describe vt.描述；叫做 description n.[C,U]描述，描寫，形容

desert n.[C,U]沙漠 vt.舍棄，遺棄

desirevt.期望，要求 n.[U,C]意欲，要求

destroy vt.毀壞，毀滅

determine[v.決定，決心

develop v.發展；培養，發揚；開發；患(病)；沖洗(照片)devote vt.把…奉獻(給)，致力于；把…專用于

dialog(ue)n.[U,C]對話；交換意見

diamond n.[U,C]鉆石，金剛石

dictation n.[C,U]聽寫

direct adj.直接的，直達的；直截了當的adv.徑直地，直接地 vt.指揮；指揮(演奏)，導演(電影)；指點，指方向

direction n.[C,U]方向，方位 [U]指導，指揮(用復數)說明書，指引

director n.[C]管理者，處長，局長，主任；董事；導演

dirt n.[U]污物，灰塵 dirty adj.臟的，下流的 discuss vt.討論 discussion n.[C,U]討論，議論

disease n.[C,U]病，疾病

distant adj.遠的，遙遠的 district n.[C]區，地區，disturb vt.打擾；弄亂 dive vi.& n.跳水，潛水，俯沖

divide vt.分，劃分，分裂，(數學用語)除

dozen n.[C]一打(十二個)draw v.(drew, drawn)畫，繪制；拖，拉，抽出 drawer n.[C]抽屜 dreamt /-ed,-ed)做夢，夢見；夢想

drill n.[C]

鉆

頭

[C,U](反復的)訓練，演習v.鉆(孔)；(反復)訓練

drown v.淹死，溺死；沉溺于，埋頭

drug n.[C,U]藥物；毒品 dry[v.擦干，弄干，變干

adj.干的，干燥的；干涸的

due adj.到期的，應付(給)的，到期應付的；預定的，約定的；適當的，合適的，應得的

dull adj.陰暗的；單調無味的；呆笨的；(刀等)鈍的

dust n.[U]灰塵，塵土 v.打掃灰塵；擦拭灰土

dusty adj.塵土一般的，灰塵彌漫的

高中英語單E開頭單詞

eager adj.渴望的，急切的 edge n.[C]邊；邊緣；刃，刀口

effect n.[C,U]效果，影響，作用

effort n.努力，盡力 electric adj.電的，用電的，發電的

electricity n.[U]電，電氣 employ vt.雇用，使用 encourage vt.鼓勵 endless adj.沒完的，無止境的

enemy n.敵人，敵軍 engineer n.[C]工程師；技師

entire adj.全部的，完全的

entrance n.[C]入口 [U]進入

envelope n.[C]信封 envy vt.& n.羨慕；忌妒 equal adj.同等的，平等的；勝任的 v.(使)等于

equipment n.[U]設備

escape n.& vi.逃脫，逃跑，漏出

eve n.黃昏，前夕 event v.[C]事件，大事；(比賽的)項目

exact adj.確切的，準確的 examination / exam n.[C,U]檢查；考試

examine vt.檢查；詢問 example n.[C]例子，榜樣，實例

excellent adj.極好的，優秀的

exhibition n.[C]展覽

exist vi.存在，生存 expect vt.期待，預期以為 experiment n.[C,U]實驗 vi.做實驗

explain v.解釋；說明

explanation n.[C,U]解釋，說明

explode v.(使)爆炸，(使)發脾氣

exploit vt.剝削；開發，開采

express vt.表達，表示 adj.快速的，特殊的 n.快車，快遞，專使 adv.乘快車，以快遞方式

expression n.[C,U]表達；詞句；表情

extra adj.特別的，額外的 adv.特別地，非常地 n.[C]另收費用的項目，附加費用 extremely adv.極其，高中英語單詞F開頭單詞

faith n.[U]信仰，信念；保證

false adj.假的，虛偽，捏造的

familiar adj.熟悉的，常見的

fault n.[C,U]過錯，缺點，故障，毛病

favour(美favor)n.[C]恩惠，幫助 [U]好感，喜歡

fear n.&v.害怕，恐懼，擔心

feather n.[C]羽毛 February n.二月 fellow n.[C](口語)人，家伙，小伙子，同伴

fence n.[C]籬笆，柵欄 fetch v.取來，帶來；

field n.[C]田地；領域；場地

fierce adj.兇猛的；猛烈的 figure n.[C]數字；外形，圖形 v.描繪；計算；估計

fist n.[C]拳頭 flag n.[C]旗，標志 flash v.閃亮，(使)閃現 n.[C]一閃，閃光；轉瞬間

flat adj.平的，扁平的；平坦的 n.[C]公寓，一套房

float v.(使)浮動，(使)漂浮，飄動

flood vt.淹沒，使泛濫，充斥 n.[C]洪水，洪災

flour n.[U]面粉，粉 flow vi.流，流動 fond adj.喜愛的，愛好的 forbid(forbade / forbad, forbidden)vt.禁止；不許

force vt.強迫，迫使 n.[U,C]力量；武力(常用復)軍隊，勢力

forest n.[C,U]森林 forgive v.饒恕；豁免，原諒，寬恕

foform n.[C,U]表格；形式，結構；種類 v.形成，構成

fortnight n.[C]雙周，十四日

foundv.成立，建立 fountain n.[C]噴泉 fox n.[C]狐貍

frequent adj.經常的，頻繁的

fresh adj.新鮮的；不熟練的，無經驗的

fridge n.[C]冰箱(= refrigerator)front n.[C]前面，前線，前部 adj.前面的

fuel n.[U,C]燃料 v.加燃料，添柴火

高中英語單詞G開頭單詞

gain v.獲得；獲益，增加；(鐘、表)走快 n.[C]收獲，garage n.[C]車庫 gate n.[C]大門 gather v.聚集，集合；收集，采摘

general adj.一般的，普遍的，大致的，總的 n.將軍

generation n.[C]代，一代

geography n.[U]地理(學)[C]地理書

glad adj.高興的，樂意的 glance v.& n.一瞥，掃視，瞥見

globe n.(連用 the)地球 [C]地球儀，球狀物

glove n.[C]手套 goat n.[C]山羊 goose n.(pl.geese)[C]鵝 [U]鵝肉

gradually adv.逐漸地 grain n.[U]谷物，谷類 [C]谷粒

grand adj.莊嚴的，雄偉的，顯赫的

grass n.[U,C]草，草地 grey / gray adj.灰(白)

色的

guard n.[C]衛兵，哨兵 [U]防衛；監視 v.保衛；監視

guest n.[C]客人

高中英語單詞H開頭單詞

hall n.[C]門廳；大廳，禮堂

ham n.[C,U]火腿 hammern.[C]錘子 v.用錘敲擊

handkerchief n.[C]手帕，手絹

handsome adj.漂亮的，英俊的

hangv.絞死，上吊；懸掛，吊著

harm vt.傷害，損害 n.傷害，損害

harmful adj.有害的，傷害的

harvest n.[C,U]收割，收獲(期)；收成v.收割，收獲

heat n.[U,C]熱，熱度，高溫v.變熱，把…加熱

heaven n.天空；上帝，神

height n.[C,U]高，高度 hide v.(hid, hidden)隱蔽，把…藏起來

high adj.高的；高級的，高等的 adv.高

hill n.[C]小山 hire n.&vt.雇用，租用 hit(hit, hit)v.打，擊中；到達；侵襲

hold(held, held)v.拿，抱，握；舉行；容納；持續 n.(用單數)掌握，把握

hole n.[C]洞，坑，孔 honour(honor)n.[C,U]榮譽；尊敬vt.尊敬，給予榮譽

horse n.[C]馬

高中英語單詞開頭單詞

Iimmediate adj.立即的；目前的

immediately adv.立即，馬上 conj.一…就…

inch n.[C]英寸(1 foot = 12 inches)include vt.包括 income n.[C,U]收入 indeed adv.的確；真正地，確實

industry n.[C,U]工業；勤奮

infer vt.推斷

information n.[U]信息；通知，告知

ink n.[U]墨水

insist v.堅持 instead adv.代替 instituten.[C]學會，協會，學院，(研究)所、院

instruction n.[U]教導，教授 [C]命令，指示(用復數)說明

interrupt v.打斷，打擾；中斷

invite vt.邀請，招待 iron n.[U]鐵 [C]熨斗 v.熨燙

高中英語單詞J開頭單詞

jam n.[U]果醬 [C]阻塞 v.擠進；夾住，阻塞

January[n.一月

Jar n.[C]罐子，Journey n.[C]旅行 judge n.[C]法官，裁判員 v.判斷，斷定

高中英語單詞K

開頭單詞

kick v & n.踢

knee n.[C]膝蓋；(坐姿時)腿部

knock v.& n.[C]敲，打；相撞

高中英語單詞L開頭單詞

lab n.[C]實驗室(為 laboratory 之簡寫)

labo(u)r n.[U]勞動 ladder n.[C]梯子 lame adj.跛的，瘸的 lamp n.[C]燈，油燈 lay(laid,laid)v.放，擺；使處于某種狀態；產卵

league n.[C]同盟，聯盟；(足球等)聯合會，聯賽 lecture v.& n.[C]演講，講座，講課

length n.[U]長，長度 level n.[C,U]水平面，層面；水準，程度，級別 adj.水平的；平坦的；平等的；同一水平的

liberate vt.解放，釋放，使自由

liberation n.[U]解放 librarian n.[C]圖書館館長，圖書管理員

lie

1[???] vi.說謊 n.[C]謊言，假話

lie

2[???](lay, lain)vi.躺，臥；平放；位于，在…位置；保持…狀態

lifetime n.[C]一生，終身

lift vt.提起，舉起 n.[C]升舉，提；(英)電梯；搭便車

limit n.[C](事物的)界限，限度；范圍 vt.限定，line n.[C]線，線條；繩；排；電話線；短信；(常用復)臺詞 v.畫線(于)；(使)沿…排成行

lip n.[C]嘴唇

liter(美litre)n.[C]升，公升

loadn.[C]負擔，擔子，重載v.裝載，載滿

loafn.[C](通常較大的)長面包，一個面包

lorry n.[C]卡車，運貨汽車

luggage n.[U](總稱)行李(= baggage)高中英語單詞M開頭單詞

machine n.[C]機器，機械

mad adj.瘋狂的；狂熱的，著迷的

madam n.夫人，女士 madamen.[C](對婦女的尊稱)夫人，女士

majority n.[C,U]大多數

manage v.管理，經營；設法對付

manager n.[C]經理 manner n.[C]方法，方式；態度；舉止；(用復數)禮貌

marchv.& n.前進；進軍 mass n.[C]團，塊；眾多，大量

master n.[C]主人，男老師 vt.精通，掌握

match n.[C]比賽，火柴 v.和…匹敵，相配

material n.[C,U]材料，原料；布料；資料，素材

meanwhile adv.同時，在這期間；另一方面

measure n.[C,U]度量，尺寸；措施 v.測量

mend v.修理，修補 mental adj.精神的；腦力 mention v.提到，說起 merchant n.[C]商人 adj.商業的，商人的

merely adv.僅僅，只不過 method n.[U]規律，秩序 [C]方法，辦法

metre / meter n.[C]米 minister n.[C]大臣，mirror n.[C]鏡子 monitor n.[C](學校的)班長；監視器

motor n.[C]發動機，mountain n.[C]山，山脈 mountainous

adj.多山的，如山的

高中英語單詞N開頭單詞

nail n.[C]釘子；指甲，趾甲 v.用釘子釘

narrow adj.狹窄的，勉強的

native n.[C]本地人，本國人 adj.本地的，本國的

natural adj.自然的，天然的；天生的

nature n.[U,C]自然，自然界；性質，天性，本性；種類

navy n.[C]海軍 neat adj.整潔的，整齊的，熟練的

neck n.[C]頸，脖子 needle n.[C]針；指針

neighbo(u)r[??????] n.[C]鄰居，鄰國

neither[??????] adj.& pron.(兩者)都不 conj.& adv.也不

nephew[???????] n.[C]侄子，外甥

nervous[???????] adj.神經質的，緊張不安的 net[???] n.[C,U]網，網狀物

never[?????] adv.決不，從來沒有 new[????] adj.新的，新鮮的

news[?????] n.[U]新聞，消息

newspaper[???????????] n.[C,U]報紙

next[?????] adj.最近的，緊挨著的；下一次(個)adv.隨后；下次 n.下一個人(東西)nice[????] adj.令人愉快的；友好的

niece[????] n.[C]侄女，外甥女

night[????] n.夜，夜間，黑夜

nine[????] num.九 ninety[???????] num.九十

ninth[?????] num.pan n.[C]平底鍋 pardon n.& vt.原諒，寬恕

particular adj.特殊的，個別的

particularly

adv.特別，尤其

partly adv.部分地，在一定程度上

passer-by

n.(pl.passers-by)過客，過路人

path n.[C]道路，路程，小徑

patient n.[C]病人 adj.耐心的

pattern n.[C]式樣；圖案，花樣

pause

n.[C]中止，暫停，停止 vi.暫停，停頓

peasant n.[C]農民 penny n.[C](pl.pence)便士(英國貨幣)percent n.百分之…(可略作 %)perform v.做，實行，執行；表演

period n.[C]時期，時代；一節(課)permit

v.許可，允許 n.[C]許可證，執照

persuade v.說服，勸說

pet n.[C]寵物 photo / photographn.[C]照片

physics n.[U]物理學

pick v.摘；挑選；扒竊 pie n.[C]餡餅

piece n.[C]一條(張，片，件…)pile n.[C]堆 v.堆放

pillow n.[C]枕頭 pin n.[C]大頭針，別針 v.別住，釘住

pioneer n.[C]先鋒，開拓者

pipe n.[C]管子；煙斗 pity n.[U]同情 [C]可惜的事，遺憾的事 vt.同情，可憐

place n.[C]地方，地點；住所；座位；空地；名次v.放，安置

plain adj.坦白的；平易的；樸素的 n.[C]平原，曠野

plastic

adj.塑料的 n.[C,U]塑料

plate

n.[C]盤子，碟子；招牌

platform n.[C]講臺，站臺；平臺

pleasant

adj.令人愉快的；招人喜歡的；舒適的

please

adv.請；好的 v.使人高興，使人滿意；喜歡，愿意

pleased adj.高興的，愉快的

pleasure

n.[U]高興，愉快 [C]令人高興的事 plenty

n.充足，大量 adv.相當，足夠

plough

n.& v.犁，耕(=plow)

pocket n.[C]衣袋adj.袖珍的, 小型的

poem

n.[C]詩 poet n.[C]詩人

pole n.[C]桿，柱；極 political adj.政治的 politics n.[U]政治(學)pork n.[U]豬肉 port n.[C,U]港口 position n.[C]位置；姿勢；處境；職業

possession n.[U]所有，擁有；(常用復)財產，所有物

post n.[U]郵政，郵寄；(U, 有時用a)郵件 [C]工作，職位 vt.投寄，郵寄

postcard n.[C]明信片 pot n.[C]鍋；壺；瓶； pound n.[C]英鎊，磅 pour v.倒，注，灌；流出，傾瀉(雨等傾盆而下)powder n.[U]粉，粉末 practical adj.實際的，實用的

praise n.[U]贊美，贊揚 vt.贊揚，表揚

precious adj.寶貴的，珍貴的

prepare[???????] v.準備，預備

president n.[C]總統，主席；大學校長，學院院長；會長，社長；總裁，董事長；(銀行)行長

press v.壓，按，擠；熨，熨平；緊迫 n.(常用單)壓，推，壓擠；(連用the)新聞界 [C]出版社；印刷廠；熨燙社 pretend v.假裝，假扮；自稱

pretty

adj.漂亮的，俊俏的 adv.相當地

prevent v.防止，預防 pride n.[U, 有時連用 a]自豪，驕傲，得意 vt.自豪

print vt.印刷；痕跡；刊載，出版

prison

n.[C]監獄[U]監禁

prisoner n.[C]囚犯，犯人

professor n.[C]教授 promise n.[C]諾言 v.答應，允諾；預示

pronounce v.發音，宣告，斷言

pronunciation

n.[C,U]語音，發音

proper

adj.適當的，正確的

prove v.證明，證實，證明是

provide v.提供 pull v.拉，拖，拔 pump n.[C]泵，抽水機 v.用泵抽水；用打氣筒打氣

punish vt.懲罰，處罰 pupil n.[C](小)學生 pure adj.純的，純凈的；完美的；完全的

purpose

n.[C]目的，purse n.[C]錢包

高中英語單詞Q開頭單詞

quality n.[U]質量 [C]性質，品質

quantity

n.[C,U]數量，量

quarrel v.& n.[C]爭吵 quarter

n.[C]四分之一，一刻鐘

高中英語單詞R開頭單詞

race n.[C,U]種族，民族；(動植物的)種，屬 v.(與…)賽跑，比賽；(使)疾走，趕快 n.[C]賽跑，競賽

railway n.[C]鐵路，鐵道

rapid adj.快的，迅速的

ray n.[C]光線，射線；一線光明

reach v.到達，抵達；伸手 n.伸手可及之距離 record v.記錄，記載；錄音(像)n [C]記錄，記載；唱片

recover v.恢復；找回，重新獲得

refer

vi.(referred, referring)提到，涉及，有關

regard vt.看待，當作 n.關心，注意；尊敬；致意，問候

regret n.[U]遺憾，抱歉 v.遺憾，后悔

regular

adj.有規律的，規則的；經常的；正規的；整齊的

relative adj.相對的，比較的；關于…的，有關…的 n.[C]親屬，親戚

remain vi.留下，遺留；繼續，仍是

remind vt.提醒，使記起 remove vt.拿走，移開，去掉；脫掉(衣服等)repair vt.& n.[C,U]修理，修補

repeat v.重復，重說，重做

reply v.&n.回答，答復 report v.& n.報告，匯報；報道

republic n.[C]共和國

request n.& vt.請求 require vt.需要，要求 research

n.[U]調查，研究

respect vt.尊敬，尊重 n.[U]尊敬，尊重；關心；(用復數)敬意，問候 [C]方面

rest n.& v.休息；其余的 review v.復習；重新調查，審查；回顧 n.[C,U]復習；復查，回顧；評論

revolution n.[U,C]革命；旋轉

ripe adj.(成)熟的

role n.[C]角色；作用；職責，任務

roll v.打滾，滾動 roof(pl.roofs)n.[C]屋頂，頂部

root n.[C]根，根莖；(比喻)根源

rose n.[C]玫瑰 rough adj.粗糙的；粗野的，粗暴的；狂暴的，洶涌的；粗略的，大概的；倒霉的；難熬的；不舒服的

round adj.圓的，球形的 adv.到處；轉過來；循環地；圍繞地prep.環繞，圍繞；繞過，轉過；四處，在…的附近；大約 n.[C]一輪 v.變圓，繞行 row n.[C](一)排，(一)行；劃船 v.劃船

rubber n.[U]橡膠，合成橡膠 [C]橡皮擦

ruin vt.(使)毀壞，(使)毀滅 n.[U]毀滅 [C](用復數)廢墟，遺跡

高中英語單詞S開頭單詞

sailor n.[C]海員，水手 sand n.[U]沙(子)；(復數)沙灘

satisfaction n.[U]滿意 [C]樂事，趣事

satisfy v.滿足；使滿意；使相信

Saturday n.星期六

scene n.[C,U](戲劇、電影等的)一場；場景；布景；風景，景色；(事件或事故的)發生地點

score n.[C]二十；得分 vi.記分，得分

scream v.尖聲叫，尖聲喊叫 n.[C]尖叫聲, 喊叫聲

sea

n.[U]海，海洋 [C]許多，大量

search v.& n.[C,U]搜索，搜尋

season n.[C]季，季節

seat n.[C]座，座位 vt.使坐下

secretary n.[C]秘書；書記

seed n.[C]種子；萌芽 v.結實；播種

seek v.(sought, sought)尋找，探索

seize v.抓住，逮住；

seldom adv.很少，不常 separate v.分開 adj 分開的，個別的，單獨的

September n.九月 servant n.[C]仆人，傭人；公仆，公務員

settle v.安放；使定居；安排；解決；決定

sew v.(sewed, sewn / sewed)縫制，縫紉

sex

n.[C,U]性；性別 shade n.[U]陰涼，樹陰 [C]遮光物；簾 v.遮住(光線)shadow n.[C]影子；

shame n.[U]羞愧，慚愧 [C]惋惜的事；可恥的事 vt.給…帶來羞辱，使難為情

shape n.[C,U]形狀；體形；形式 v.使成形；塑造 share

n.[C]共享；一份，份額；參股 v.分享，共有

sharp adj.鋒利的；敏捷的；突然的 adv.整；銳利地；急速地

shave v.修(面)，刮(臉)n.[C]理發；修面

sheep pl.sheep)n.[C]羊，綿羊

sheet n.[C](一)片，(一)張；薄片；被單，被褥

shelf(pl.shelves)n.[C]架子；擱板

shine v.(shone, shone)照耀，發光

ship n.[C]船，海船，艦 v.裝上船

shock

vt.使震驚；使受電擊 n.[C,U]震動；震驚；撞擊；電擊

shore n.[C]岸，濱 shot n.[C]射擊，開槍，開炮；射擊聲；射門；投籃；擊球

shoulder n.[C]肩膀 shout v.& n.[C]喊，高聲呼喊

shut v.(shut, shut)關閉，關門，禁閉

sick adj.生病的；惡心的；厭煩的

side n.[C]邊，旁邊；面，側面

sigh v.& n.嘆氣，嘆息 silence n.[U]安靜，沉默

silent adj.無聲的，沉默的

silk

n.[U]絲綢 silly adj.傻的

silver n.[U]銀；銀幣；銀餐具 adj.銀制的，銀的；銀(白)色的

single adj.唯一的，一個的；各個的；單人用的；單程的；單身的 sink sank, sunk)v.下沉，下降；消沉

situation n.[C]形勢，情況；處境，狀況；位置，場所

skirt n.[C]女裙 slave n.[C]奴隸

smooth adj.光滑的；平坦的 vt.使光滑；清除

snake n.[C]蛇 soap n.[U]肥皂

socialism n.[U]社會主義

socialist n.& adj.社會主義者，社會主義的

society n.[C,U]社會；社團，協會

soil n.[C,U]土壤，土地 soldier n.[C]士兵 solid adj.硬的；固體的 n.[C]固體

sort

n.[C]種類，類別；…的(種類的)人 vt.把…分類；揀選

soul n.[C,U]靈魂，精神；人

space n.[C,U]間隙，間隔；空間；太空

spare adj.空閑的，多余的 vt.節省；抽出(時間)speech n.[C]演講 [U]說話(的能力)speed n.[C,U]速度；快速 v.急行；使加速

spirit n.[U,C]精神；心情，情緒

splendid

adj.壯麗的；(口語)極好的

spoonn.[C]匙，調羹 spread

v.(spread, spread)伸開，展開；傳播

stick v.(stuck, stuck)粘貼 n.[C]小樹枝；棒，棍；手杖

storm n.[C]暴風雨 straight adj.& adv.直的(地)；直接地，坦率地

strength n.[U]力量，strict adj.嚴格的

strike vt.(struck, struck)侵襲；擦(打)火；打動，迷住 vi.咬，抓 n.[C]罷工；打，擊

struggle vi.& n.斗爭，掙扎

sudden adj.突然的，意外的

suddenly adv.突然地 suffer v.受苦；遭受；患病

suitcase

n.[C]手提皮箱；衣箱

sunset n.[C,U]日落 supper n.[C,U]晚餐 supply

vt.供給，供應，向…提供某物 n.[C,U]供應，供給；(用復數)生活必需品，日用品

support v.& n.支撐；支持；贍養

suppose

v.猜想，推測，認為；假定

sure adj.確信，自信；一定，肯定 adv.的確，當然

surface n.[C]表面；水面

sweep

v.掃除；刮走，席卷；掠過，橫掃 n.(用單數)打掃

sweet

adj.甜的；甜美的；愉快的；芳香的；可愛的 n.[C,U]糖果；甜食

高中英語單詞T開頭單詞

tail

n.[C](動物的)尾巴，尾部

tailor n.[C]裁縫 tale n.[C]傳說，故事 tall adj.高的

tap n.[C](自來水等的)龍頭；開關；塞；栓；輕打 v.輕打，輕敲

tape n.[C,U]磁帶，錄音帶；線帶；膠布；卷尺 v.錄音；系住；粘貼

task n.[C]任務，工作 tax n.[C,U]稅；稅款 vt.對…征稅

technical

adj.技術的；專業的

technique

n.[C,U]技術，技能；方法

telegram n.[C]電報 telegraph n.[U]電報 v.發電

temperature

n.[C,U]溫度；體溫

tense n.[C]時態 adj.緊張的；拉緊的

tent n.[C]帳篷 term

n.[C]學期；任期；期限；術語

test v.&n.[C]測試；試驗；檢驗

text n.[C]課文 [U]正文，原文

theatre / theater n.[C]劇院

therefore adv.因此，thick

adj.厚的；粗的；密布的；濃的，稠的 thirsty adj.口渴的；渴望的

thread n.[C,U]線；線索，條理，思路

three

num.三

throughout

prep.遍及于，到處；在…期間 adv.到處；始終；全部

throw v.(threw, thrown)投；擲；扔

thus

adv.這樣；因而

tide n.[C,U]潮，潮汐，潮流，趨勢

tie n.[C]鞋帶；關系；領帶 v.系, 打結, 扎

tight adv.緊緊地 adj.緊的；牢固的

till prep.& conj.直到

tin n.[C]罐頭 vt.將…裝入罐頭中

tiny adj.極小的，微小的(= very small)

tip n.[C]梢；尖，尖端；小費 v.付小費

tire v.使疲勞；厭倦 title n.[C]標題，題目；稱號

tobacco n.[U]煙草，toilet n.[C]洗手間 tongue n.[C]舌，舌頭；語言；口語

tool

n.[C]工具

total adj.完全的，絕對的；總的，全體的 n.[C]總數；總額；合計 v.合計，總計

touch v.接觸，觸摸； toward(s prep.向，朝；對于

track n.[C]足跡；小路；跑道；(火車等的)軌道

tractor n.[C]拖拉機

trade

n.[U]貿易，交換，買賣 [C,U]職業，行業 v.用…進行交換；做生意，從事交易

train n.[C]火車，列車 v.培訓，訓練

training n.[U]培訓練

treasure

n.[C,U]金銀財寶；財富；珍品 vt.珍藏；珍惜

treat v.對待；看待，把…看作；處置；治療；請客 n.[C]樂事；請客

trick

n.[C]惡作劇；竅門；詭計 vt.欺騙

trousers

n.(復數)長褲 truck n.[C]卡車

高中英語單詞U開頭單詞

ugly adj.丑陋的；討厭的；不愉快的

uniform

n.[C,U]制服 adj.一致的，一樣的，整齊劃一的

united

adj.統一的；聯合的；團結的

universe n.(連用 the)宇宙

upward(s adj.& adv.向上的(地)，往上的(地)高中英語單詞V開頭單詞

valley n.[C](山)谷；流域

valuable

adj.值錢的；有價值的，有用的

value n.[U,C]價值；價格 v.估價；尊重

variety n.[C]種類 [U]多樣性

various

adj.各種各樣的，不同的；許多的

vast adj.巨大的；廣闊的

victory n.[C,U]勝利 voyage n.[C]航行，航海；旅行

高中英語單詞W開頭單詞

wall n.[C]墻

warn vt.警告；預先通知 wave n.[C]波；波浪；揮手 v.揮手；揮動；波動

weak adj.軟弱的；虛弱的；薄弱的；優柔寡斷的 weakness n.[U]軟弱；虛弱 [C]弱點

wealth n.[U]財富，財產

wear vt.穿，戴；留(發型等)；帶有(表情或樣子)；(常與away, down連用)磨損；使疲憊不堪

wedding n.[C]婚禮，結婚

Wednesday n.星期三 wheat n.[U]小麥 wheel

n.[C]輪，車輪 whisper

vi.& n.[C]低語，耳語

wide adj.寬闊的；…寬 adv.睜大(眼睛)，張大(嘴巴)；打開(門等)；到處，在各地；充分地

wild adj.野生的，野的

wine

n.[U]酒；葡萄酒 wing n.[C]翅膀，翼 wire n.[U,C]電線；鐵絲；電報

wise

adj.聰明的；英明 within prep.在…之內，在…范圍之內

wooden adj.木制的，木頭的

wool n.[U]羊毛，毛線

worth

adj.值得…的，有…價值的

wound n.[C]創傷，傷口 vt.使受傷