第一篇：醫療美容技術專業人才培養方案 第一部分

醫療美容技術專業人才培養方案

（第一部分）

天津醫學高等專科學校醫療美容技術專業始建于1999年，原名醫學美容專業，2005年更名為醫療美容技術專業，已有10屆畢業生。本專業人才培養圍繞“以就業為導向，注重理實一體，加強技能和職業素養培養”的現代高職教育理念，依據教育部《關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》（教高[2002]2號）、《關于以就業為導向，深化高等職業教育改革的若干意見》（教高[2004]1號）、《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）等文件精神，以教育部、財政部批復的《醫療美容技術專業建設方案》、《醫療美容技術專業任務書》為依據，以美容市場需求調研和崗位能力分析為基礎，以醫療美容技術專業發展需求為基本原則，以培養高水平的職業能力和職業素養為基本要求，以提高學生綜合素質為基礎，以課程改革為核心，以加強教師隊伍建設為提高人才培養質量的關鍵，堅持走產學研相結合的專業改革發展道路，建立規范性與靈活性相統一的教學機制和理論與實踐相融合的教學體系，面向醫療美容、生活美容職業領域，培養具備兩大職業領域的核心能力和具有可持續發展能力的高素質技能型人才。

一、專業基本信息

（一）專業名稱/專業代碼醫療美容技術專業/630408

（二）教育類型及學歷層次教育類型：高等職業教育

學歷層次：專科

（三）招生對象及學制招生對象：高中畢業及同等學力者

學制：標準學制三年，全日制

（四）職業領域與崗位

職業領域：醫療美容服務、生活美容服務

就業范圍：綜合性醫院的醫療美容科、美容專科醫院、醫療美容門診、美容連鎖機構、大型美容院及化妝品（代理）公司等

就業崗位：醫療美容技師、醫療美容咨詢師、美容顧問、美容導師/講師、美容美體技師崗位

職（執）業資格：美容師或美容技師資格

二、培養標準與要求

（五）培養目標與人才規格

1.培養目標

培養具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思主義，掌握醫療美容技術專業必備的基礎醫學知識和醫學美學相關知識、醫療美容基本理論和專業技能，主要在醫療美容機構、生活美容機構及化妝品（代理）公司等崗位，從事醫療美容技師、醫療美容咨詢師、美容顧問及美容導師/講師等工作，為社會主義建設服務的醫學基礎扎實、專業知識全面、綜合素質高的技能型醫療美容技術人才。

2.人才規格

（1）知識

①具有一定的人文社會科學和自然科學知識；

②具有一定的英語、計算機和法律基礎知識；

③具有醫學美學的基本理論知識和醫學基礎知識；

④具有文飾美容、現代化物理美容、注射美容及其他非手術美容

等基本理論和專業知識；

⑤具有面部及身體等不同部位、不同類型皮膚護理的基本理論和專業知識；

⑥具有常見損容性皮膚疾病的病因、發病機理、臨床表現、診斷與鑒別診斷、基本治療原則等知識；

⑦具有中醫美容的基本理論和中醫美容常用方法等專業知識； ⑧具有醫療美容咨詢的分類、基本流程、注意事項、具體溝通方法等專業知識；

⑨具有美容外科基本理論和常見美容手術的解剖特點、適應癥、禁忌癥、手術方法、術后并發癥等專業知識；

⑩具有美容化妝品和美容常用藥物的基本理論知識。

（2）能力

①具備醫療美容審美與創美能力；

②具備美容皮膚護理的操作能力和制定美容護膚方案的能力、選擇和運用化妝品能力；

③具備對常見損容性皮膚疾病的診斷能力和配合美容醫師予以治療的能力；

④具備文飾技術、現代化物理美容技術及注射美容技術等應用能力；

⑤具備較全面的中醫美容技術應用能力；

⑥具備醫療美容臨床咨詢的能力和與人溝通的能力；

⑦具備對常見的醫療美容治療方法的選擇與設計能力，并能將其靈活運用于臨床實踐中；

⑧具備一定的分析和解決醫療美容工作中實際問題的能力； ⑨具備一定的醫療美容操作技術的創新能力；

⑩具備較強的團隊意識，能夠與人和諧相處、合作完成相關任務。

（3）職業素養

①遵紀守法、品行端正、關心和尊重求美者，具有良好的職業道德，能夠保護求美者隱私；

②熱愛醫療美容技術專業，具有全心全意為社會服務的奉獻精神、敬業精神和責任意識，具有良好的服務意識；

③誠實守信，能夠吃苦耐勞；

④具有較強的親和力；

⑤具有衛生防護意識；

⑥具有健康的體魄和良好的心理素質。

3.畢業資格與要求

（1）學業要求：學生在規定年限內修完規定課程，總學時應達3382學時，經考試（核）成績合格后，總學分應達157學分。

（2）一般證書要求：英語取得高等學校英語應用能力A級考試證書，計算機取得國家計算機一級考試證書。

（3）職業資格證書：在校期間獲得國家人力資源和社會保障部頒發的中、高級美容師職業資格證書。

第二篇：醫療美容專業簡介

專業簡介

醫療美容技術專業是一門以人體形式美理論為指導,采用手術和非手術的醫學手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫學技術類專業。

二十世紀八十年代改革開放以來，隨著人民物質生活和精神文明水平的不斷提高，美容行業在我國得到了迅猛發展。進入本世紀后,美容行業逐漸走向成熟，伴隨著人民大眾對高品質的醫療條件及美容保健行業的服務需求，各級醫療美容機構和美容保健行業得到了進一步的快速發展。然而與此形成鮮明對照的是：醫療美容技術專業人才卻是嚴重地供不應求，尤其是美容保健行業高素質、高技能的醫療美容技術人才的缺口甚大。我校為推進美容醫學教育、壯大醫療美容技術人才隊伍，特開辦了三年制大專醫療美容技術專業、全日制高等教育，積極培養醫療美容技術專業人才，緩解美容技術專業人員緊缺現狀。

通過對《醫學美學導論》、《美容實用藝術基礎》、《美容局部解剖學》等專業基礎課程的學習，培養和鍛煉學生的審美素養及審美標準，并使學生掌握基礎的審美技巧等醫學專業基礎知識；通過對《中醫美容學》、《皮膚美容學》、《美容化妝學》、《美容外科學》、《美容牙科學》、《醫學美容技術》等美容專業課程的學習，使學生掌握中醫、外科、口腔、化妝及皮膚護理保健和物理治療等技術的專業基礎知識和技能。并通過實驗、實踐、實訓等多種教學手段，使學生理論與實踐相互結合，逐步熟練掌握各類美容專業技術操作技能。

培養目標

具有一定的醫療美容基本知識和技能，并掌握生活美容的基本知識和操作技能，同時從事醫療和生活美容技術工作的技師。醫療美容專業的學生在學校能夠學到并掌握整形外科基本知識和技能，皮膚護理技術，化妝技術，素描基本技能，攝影技能，中醫推拿、拔罐、針灸、艾炙技術等，成績合格后可到醫院、美容院、影樓及推拿館等從事醫療整形行業、生活美容（皮膚護理技術及中醫推拿、拔罐、針灸、艾炙）、攝影、化妝及圖象處理等。

專業定位

醫療美容技術專業培養人才的根本任務是培養面向大眾，面向農村，面向美容就業市場的專業人才。在此類高素質人員短缺而需求量較大的情況下，我校特開設醫療美容技術專業，并培養出具有一定的醫療美容和生活美容基本知識及實踐操作技能的高技能型、應用性人才，同時從事醫療美容技術工作的治療師。

專業課程

基礎課程：《人體解剖學》、《組織胚胎學》、《生理學》、《生物化學》、《微生物與免疫學》、《藥理學》、《醫學心理學》、《病理學》、《醫學倫理學》、《外科總論》、《臨床疾病概要》和《化妝品化學》等專業課程：《美容局部解剖學》、《美容實用藝術基礎》、《美容化妝學》、《美容心理學》、《皮膚美容學》、《中醫美容學》、《醫學美學導論》、《美容外科學》、《美容牙科學》、《美容藥物學》、《醫學美容技術》和《美容倫理學》等

第三篇：醫療美容專業求職信

尊敬的領導：

您好！

我是xxx職業技術學院醫療美容系的一名學生，即將面臨畢業。xxxx職業技術學院是我國美容人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹,、育人有方而著稱；xxx職業技術學院醫療美容系則是全國美容界學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了中醫美容技術等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好社會實踐等能力；還能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我是應屆生

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。我很喜歡美容事業，對繪畫，化妝興趣濃厚并能熟練運用，了解很多目前市場上的化妝產品，能為不同的皮膚搭配適合的產品。對未來的事業充滿信心，如有幸能在貴公司工作，殷切盼望能在您的領導下為這一光榮的事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職者：××

××年××月

第四篇：醫療美容技術操作規范（推薦）

近年來，人們常說：“美容醫療技術操作亟待規范”。直接受衛生部醫政司的委托，在中華醫學會領導下，為衛生部起草《醫療美容服務管理辦法》及其配套文件而著手組編的《醫療美容技術操作規程》，先后十三次易稿，五次征詢國內本學科專家及相關學科專家意見，力求集思廣益，精益求精。后經衛生部醫政司和中華醫學會進一步研究決定，將其列為《臨床技術操作規范-美容醫學》，現已圓滿完成。

一、規范的指導思想

制定該《規范》分冊的目的是：規范全國美容醫學臨床技術操作規程，提高其技術實施的質量;同時為評價美容醫學臨床技術實施的質量和處理醫療美容事故和糾紛提供依據。

何謂美容醫學臨床技術操作?《規范》分冊明確地認為：美容醫學臨床技術操作是以醫學美學和美容心理學為指導，運用藥物、手術、醫療器械以及其他具有創傷性或侵入性的醫學手段和方法，對人的容貌及各部位的形態加以修復和再塑，以達到維護人體健美為目的的一類醫學技術。

鑒于美容醫學整體學科的復雜性，美容醫學臨床技術操作的項目分屬于美容醫學的各個分支領域。本《規范》將美容醫學整體學科的技術操作內容清理為橫向的和縱列的兩類：橫向的技術操作為醫學審美技能和美容醫學心理學診斷和輔導技術;縱列的技術操作分為美容外科，美容牙科，美容皮膚科，美容中醫科和美容醫療技術五個部分。關于醫學審美技能和美容醫學心理學診斷與輔導技術，除在“開篇”中加以原則敘述外，也在這五個部分的各項技術操作程序中分別進行了具體的規范。

本《規范》體現了以下三大專業特點：

1、美容醫學學科內涵的專業技能特點。主要是“三大技能”：臨床操作技能、醫學審美技能、美容醫學心理診斷與輔導技能。這是醫學服務模式由單純生物醫學模式轉變為社會-心理-生物醫學模式的具體體現。

2、美容醫學學科的前瞻性特點。其前瞻性主要體現在四個方面：(1)現代醫學模式的轉變;(2)醫學高新技術的發展：(3)21世紀社會人群的審美需求;(4)培養新代美容醫學專業全才技術人才的需要。

3、還注意到美容醫學臨床技術操作過程中應遵循的一些倫理學特點。

從整體上來說，本《規范》的內容和要求基本上符合我國當前和今后一段時期內美容醫學事業發展的需要和社會人群的需求。但是現階段，大多數美容醫學專業技術人員在“三大技能”的掌握上，存在一定的差距，必須經過一個再學習、再提高的過程，才可能準確地掌握和運用這些專業技術內容和要求，才能滿足新時期的美容醫學事業發展的需要和社會人群的審美需求。這也是美容醫學專業繼續教育的一項新任務。

本《規范》的基本內容是美容醫學臨床領域里常用的、成熟的技術項目。對于有爭議的技術項目，暫未錄入。

二、規范美容醫學臨床技術操作的基本原則

1、醫學審美原則

在美容醫學臨床技術操作中，醫學審美不僅僅是一種指導原則，還必須成為一種醫療操作技能，并貫穿于其實踐的全過程。

(1)醫學審美是對人體美的一種直覺。它與人的心理因素密切相關，其中包括人格特點、社會心理背景、個人審美習慣等方面。因此，在美容醫學臨床護理審美的操作過程中，一定要顧及就醫者的心理因素，把握審美技能，心理技能與臨床技能三者的綜合實施這一重要原則。在這三者中，醫學是基礎，心理是條件，審美是核心。這是每一位美容醫師的必備要素。

(2)不斷提高醫學審美技能的水準。美容醫者的醫學審美技能水準，是建立在其對醫學人體美學要則的深刻理解和長期臨床實踐的基礎上的，是反映其醫療水平高低的表現之一。醫學人體美的要則主要有對稱、比例(如黃金定律等)、對比，協調、和諧、整體性和多樣統等形式美規律以及對色彩、亮度、層次和角度的掌握。醫療美容專業技術人員，應將上述理論與規律運用于美容醫學臨床審美的始終，并不斷總結提高，才能使自己的醫學審美技能日臻完善。

(3)在臨床審美實中貫徹整體性原則。即在對人體健康狀態和審美評價的整個過程都應遵循整體與局部并重的原則，既重視局部美化，也不可忽視整體的審美和健康。

(4)審美具有極強的社會特性作為社會的醫療美容專業人員，應了解人體審美的社會流行性，如體形、眼形、臉形、眉形，鼻形等的造型變化，不同職業、不同年齡的差異。但絕不允許任何損害人體功能而味追求時尚性，甚至追求改變人種的面形等錯誤做法。

2、美容醫學心理診斷和輔導自的原則

人的美容就醫行為，在實質上是一種美容醫學心理的需求。美容醫學臨床技術實施的心理學目標就是力求最大限度地滿足美容就醫者社會的審美心理需求。因此，在美容醫學臨床技術操作的全過程中，美容醫學心理診斷和心理輔導必不可少。

美容醫學臨床技術操作中的心里診斷的目的，是切實把握每美容就醫者個人的美容醫學心理適應癥和禁忌癥，選擇適合于某一醫療美容技術操作的對象，以預防美容醫療糾紛的發生。

美容醫學臨床技術操作中的心里輔導的基本原則是舒緩美容就醫者的焦慮情緒，糾正其異常審美心理，在充分溝通的基礎上，給美容就醫者以積極的心理指導。

美容醫學臨床人員與護理人員都必須在實施技術操作之前，對就醫者進行耐心，仔細的心理判斷和輔導。

3、美容醫學倫理學原則

鑒于醫療美容技術操作的主要目的在于滿足美容就醫者的審美心理的需要。因此，在醫療美容技術操作的全過程中應遵循以下倫理學原則：

(1)知情同意原則：美容就醫者對所接受的醫療美容技術操作的優缺點、局限性、并發癥及治療程序等有知情權。醫療美容各科可根據本專科的特點和要求分別制定知情同意書。必要時，美容醫者與美容就醫者雙方簽訂知情同意書一式兩份作為病歷資料保存。

(2)局部上的微創原則：在實施醫療美容技術操作的過程中，應盡量達到創傷最小，美學效果最佳的目的。

(3)整體上的不傷害原則：任何醫療美容技術操作都不能傷害美容就醫者的器官功能和整體健康，更不能危及其生命安全。

(4)尊重和保密原則：醫療美容技術操作者應尊重美容就醫者的隱私權和肖像權。例如，未經美容就醫者同意，不得在非學術性刊物上公布其術前、術后照片等。

第五篇：電氣自動化技術專業人才培養方案

電氣自動化技術專業人才培養方案

一、專業代碼580202

二、專業名稱電氣自動化技術

三、招生對象普通高中畢業生，參加全國普通高考

四、基本學制全日制三年

五、社會需求分析

隨著科學技術的迅猛發展，電氣自動化技術已滲透到社會生產生活的各個領域，同時帶來了電氣自動化技術的迅速發展和應用領域的不斷擴大。電氣自動化行業的迅速發展對社會經濟生活也產生了前所未有的巨大的影響，尤其是中國加入WTO后，世界許多電氣自動化企業將生產基地移到我國,西部發展必將為世界各地電氣自動化類企業駐足甘肅提供了得天獨厚的條件，電氣自動化企業的長足發展會給高職電氣自動化技術專業人才提供了廣闊的畢業生就業市場。

天水是工業城市，周邊有各類大型、中型、小型電氣自動化企業坐落其中，需要大量的具有一定電氣自動化理論知識和較強的動手能力的實踐技能人才從事電氣及自動化設備的安裝、調試、運行、管理等工作。再加上江蘇、深圳近幾年電氣自動化產品生產企業的多樣化、多層次發展，每年也提供大量的電氣自動化技術大專層次的就業崗位，這種趨勢將會在若干年內保持下去，這些都給高職電氣自動化技術專業畢業生提供了良好的發展機遇和廣闊的就業市場。

我院電氣自動化技術專業98年開始招生，培養了一大批對社會有用的不同層次（中專與高職）的電氣類技術人才，累計畢業生人數為400多人。電氣自動化技術專業畢業生可以在各類企事業單位就業，從事電氣及自動化設備的安裝、調試、運行、維護、管理、營銷，低壓供配電系統的運行、維護等工作，符合高職教育應用專業能力的培養目標。說明我們的人才培養方案定位是合適的，課程設置是滿足社會需求的。

據社會調查和畢業生的跟蹤調查表明，我院畢業生求職心態好，不過分挑剔工作環境；專業基本功扎實，有一定的自學能力；專業適應面寬、動手能力強；尤其以他們能吃苦、認真踏實的工作作風贏得用人單位的好評。

六、培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用型專門人才。電氣自動化技術專業的畢業生可以在各類企事業單位就業，從事電氣及自動化設備的安裝、調試、運行、維護、管理、營銷，低壓供配電系統的運行、維護等工作。

七、就業范圍和崗位

（一）從事電工工作；

（二）從事電氣及自動化設備的安裝、調試、維護與營銷工作；

（三）從事具有一定的PLC技術的開發工作；

（四）從事專業技術的管理工作；

（五）從事電氣、機械工程圖的計算機繪圖工作。

八、證書要求

學生應在畢業前獲得的證書有：

（一）全國英語應用能力等級B級證書；

（二）通過國家計算機等級考試（一級）；

（三）通過中級電工職業技能鑒定。

九、人才培養規格和畢業生質量標準

（一）人才培養規格

1.全面掌握與本專業有關的基礎知識，有較寬的專業基礎知識，有一定的社會市場經濟知識、管理知識，懂得一定的社會、人文科學知識和國防知識，了解當前科技發展的新動向。

2.了解體育運動的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，養成科學鍛煉身體的習慣，身體健康，達到大學生體育合格標準。

3.掌握計算機基本操作，較簡單程序設計和辦公自動化的基本技能，培養學生在本專業與相關專業利用計算機分析問題和解決問題的能力。

4.掌握一門外語（英語），能閱讀一般的英文資料，具有一定的聽、說、讀、寫能力，通過高職高專英語B級達標考試。

5.掌握電路、電子技術、電氣測量、傳感技術等基礎知識，具有正確使用各種常規元器件及儀器儀表的能力。

6.掌握電機拖動的知識，具有電機的拆裝、維護及排除一般故障的能力。

7.掌握電力電子技術、工廠供配電知識，具有安裝、調試、運行、維護電氣設備的能力。

8.掌握可編程序控制器的基本知識，具有使用PLC的能力。

9.掌握電氣控制的基本知識，具有使用繼電器控制技術的能力。

（二）畢業生質量標準

1.素質要求

（1）思想道德素質

?有正確的政治方向，能在復雜的社會環境中保持清醒的頭腦，能夠從黨和國家的利益出發看問題、辦事情；

?有堅定的政治信念，有理想，能用馬克思主義的世界觀和方法論去觀察問題、分析問題和解決問題。能用無產階級的世界觀、人生觀和價值觀去認識、改造客觀世界，把自己的事業與祖國的前途、人類的文明、社會的進步融為一體；

?遵守國家法律和校規校紀，自覺維護國家和集體利益，敢于與不良現象作斗爭；

?保護環境，講究衛生，文明禮貌，自覺遵守與維護社會公德；

（2）科學與文化素質

?有科學的認知理念與認知方法和實事求是勇于實踐的工作作風； ?自強、自立、自愛，戒驕戒躁，樂觀進取，始終保持良好心態； ?有正確的審美觀，言談舉止及衣著修飾等符合自己的性別、年齡、職業、身份；

?愛好廣泛，興趣高雅，有較高的文化修養。

（3）身體心理素質

?有切合實際的生活目標和個人發展目標，能正確地看待現實，主動適應現實環境；

?有正常的人際關系，善于接納別人，包括與自己意見不同的人，有良好的團隊精神；能處理好男女之間的友誼、愛情關系，男女交往行為得體；

?積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動，養成終身鍛煉身體的良好習慣，達到大學生體質健康合格標準。

（4）職業素質

?敬業精神

愛崗敬業，恪盡職守。

?行業精神

吃苦耐勞，文明生產；

廉潔奉公，不謀私利。

?服務精神：

尊重用戶，熱情服務。

?誠信精神

真誠老實，公道正派。

?團結競爭精神

熱愛集體，團結協作。

2．能力與技能要求

（1）基本（通用）能力與技能

數學計算能力：

?具備簡單函數、微積分運算能力；

語言和文字表達能力：

?具備本專業常用應用文的寫作能力。如調查、調研及工作的計劃、總結等。

計算機基本應用能力：

?具備運用計算機進行文本、數據的處理和編輯能力；

?掌握一定計算機輔助設計在本專業的應用能力。

外語應用能力：

?可借助字典閱讀英文專業資料及技術說明書；

?具有初步的口頭表達能力；

?通過全國英語應用能力等級考試B級。

自我管理和自我發展能力：

?能夠依據自身的實際情況，確定個人發展方向，具有不斷獲得新知識、新技能的能力；

?具備能夠適應環境變化的能力。

創新能力：

?在學習和工作中，善于動腦，樂于探索，具有發現問題，思考問題，解決問題的能力。

（2）專業能力與技能

本專業主流技術應用能力：

?能夠掌握營銷技能，具有促銷推廣本行業產品的能力；

?具有計算機繪制中等復雜程度的機械、電氣工程圖的能力；

?具有常用機械、電氣制圖與識讀能力；

?掌握電子線路設計、安裝能力；

?具有正確使用各種常規元器件及儀器儀表的能力；

?具有電機的拆裝、維護及排除一般故障的能力。

本專業主要設備運行、使用、維護能力：

?熟練掌握各種電氣儀表的使用，包括鉗型電流表測交流電的能力；兆歐表測

絕緣性的能力；萬用表測電阻、電壓的能力；

?熟練掌握各種電氣工具的使用，包括電筆、電烙鐵的使用能力； ?掌握交、直流電動機、變壓器的基本的工作原理，有維護交、直流電動機、變壓器的基本能力。

本行業法律法規理解運用能力：

?初步懂得利用《電氣操作規程》來保護人身安全；

?學會使用《觸電急救法》，并按法則對觸電者進行急救。

本職業管理能力：

?初步懂得電氣自動化資料的借閱、管理方法；

?會管理基層單位的電氣工作，有一定的管理能力。

本專業領域發展能力：

?具有初步查閱、收集電氣自動化方面的資料的能力；

?具有自學能力，能通過自學來拓展知識領域，善于鉆研本專業的業務知識，并具有一定的撰寫論文的本領。

（3）職業核心能力

?具有安裝、調試、運行、維護、管理電氣設備的能力；

?具有電氣控制系統的應用、維護能力；

?具有使用PLC、微型計算機技術進行初步開發的能力；

?具有低壓供配電系統的計算、運行及排除一般故障的能力。

3．知識要求

（1）基礎知識

?掌握人文社會科學基礎知識，包括政治理論、英語、法律基礎、體育、德育、生產勞動、軍訓等。要求畢業生具有哲學、方法論、經濟學、歷史、法律、倫理、社會學、文學、藝術等人文社會科學方面以及軍事方面的基本知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論知識，掌握一門外國語言（英語），增強社會文明意識，發展社會實踐技能；

?掌握自然科學基礎知識，包括高等數學、工程數學，這些課程沒有應用背景，是學生學習知識、進行科學思維和基本技能訓練、培養能力的基礎，也為學生提高基本素質以及學習后續專業課程奠定良好的基礎。要求畢業生掌握數學等基礎理論的原理和方法；

?掌握計算機基礎知識，要求畢業生具有計算機操作與維護的基本知識； ?掌握一般應用文寫作知識，包括調查報告、市場分析報告、工作計劃、研究論文及工作總結等應用文寫作知識。要求畢業生能有效運用信息撰寫比較規范的常用應用文；

?了解社交禮儀、心理衛生、體育運動方面的基本知識。

（2）專業基礎知識

?掌握計算機、電氣等關聯學科的基本原理、方法，包括具有計算機體系結構和程序設計方面的知識；具有運用計算機進行數據采集、處理以及構成控制系統方面的知識；具有計算機繪圖、仿真等方面的知識；具有半導體二極管、三極管、穩壓管、場效應管等分立器件和運算放大器、集成穩壓器等集成器件及其組成的電子線路的定性分析、定量計算、設計方法等方面的知識；

?掌握電工技術的原理和方法，具體包括具有基本電路理論和電路的基本分析方法方面的知識，包括電阻電路分析、電路的正弦穩態分析和動態電路分析等；具有變壓器、交直流電機及控制電機的基本結構和工作原理以及電力拖動系統的運行性能、分析計算、電機選擇和試驗方法等方面的知識。

（3）專業知識

?掌握電力電子、電氣控制、供電方面的專業知識，具體包括具有常用電力電子器件及其在整流、逆變、變頻、斬波、調壓方面的應用以及各類變流裝置中發生的電磁過程、基本原理、控制方法、設計計算以及它們的技術經濟指標方面的知識；具有常用低壓電器的結構、基本工作原理、作用、應用場合、主要技術參數、典型產品、圖形符號和文字符號以及利用低壓電器對生產機械進行控制的方法等方面的知識；具有工廠供電系統的組成，電氣負荷計算與短路電流的計算方法，工廠變配電所電氣接線與設備結構原理，工廠電力線路的選擇、計算，工廠供電系統的保護、防雷與接地，工廠實用節電技術等方面的知識； ?掌握控制系統分析和設計等專業知識和方法，具體包括具有數學模型建立、時域分析法、頻域分析法以及采樣控制系統方面的知識；具有控制系統的校正方面的知識；具有利用低壓電器、PLC等構成電氣控制系統的設計、安裝、調試、維護等方面的知識；具有利用微型計算機對工業設備進行控制的知識； ?掌握信息獲取與處理技術，具體包括具有常用的各種傳感器的基本原理、結構、安裝、調試等方面的知識；具有信號檢測、變換、與計算機接口以及數據處理方面的知識。

十、專業核心課程

1.工廠電氣控制設備

該課程是電氣專業的一門重要課程，隨著電氣行業的發展，電氣控制技術顯得越來越重要。該課程主要學習主電路、控制電路中常用低壓電器的基本結構、工作原理和選用；繼電接觸式自動控制系統，包括三相異步電動機、直流電動機的起動、制動和調速控制線路；典型生產機械的電氣控制，包括橋式起重機的電氣控制，常用機床電路的分析和設計，排除故障等；電氣控制系統的簡單設計與安裝。

該課程預計講授60學時，實驗18學時，共計78學時，課程實訓60學時。

2.工廠供電技術

該課程是電氣專業的一門重要課程，該課程主要學習中小型工廠供電系統的基本結構、基本工作原理、分析方法，其中包括負荷的計算、短路電流的計算及電氣設備的選擇與校驗，供電系統的保護、變電所的綜合自動化等知識，從而培養學生分析和解決問題、從事供電系統的運行、保護、故障分析和排除的能力。

該課程預計講授55學時，實驗10學時，課內教學共計65學時。

3.可編程序控制器技術（PLC）

該課程是電氣專業的一門核心課程，該課程主要學習可編程序控制器的類型、結構、工作原理、指令系統、編程方法及其在工業系統控制中的運用，著重培養學生利用PLC進行工業控制的能力。

該課程預計講授58學時，實驗20學時，課內教學共計78學時，課程實訓60學時。

4.自動控制原理與系統

該課程是電氣專業的一門核心課程，該課程主要學習自動控制的基本概念、基本理論，常見電氣自動控制系統方案的組成、工作原理、工程應用等知識，其中包括閉環控制、多環控制的直流調速系統，可逆調速系統，位置隨動系統和交流調速系統等，著重培養學生的綜合應用能力。

該課程預計講授76學時，上機20學時，共計96學時。

5.微機原理與接口技術

該課程是電氣專業的一門重要課程，該課程主要學習微型計算機的類型、結構、工作原理、指令系統、編程方法及其應用，著重培養學生利用微型計算機進行工業控制的能力。

該課程預計講授68學時，實驗10學時，共計78學時。

必要的說明

（一）選修課共設計3門，分2學期學完。

（二）講座可視具體情況而隨時加開，主要是聘請校內外有豐富實踐經驗的專家或學者前來講課，作為考查課計入學生成績單。