第一篇：中醫學專業人才培養方案

長沙醫學院中醫學專業五年制本科

培 養 方 案

一、培養目標

本專業培養適應現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，熱愛本職工作，具有良好的職業道德，具有系統而扎實的中醫學專業基礎知識、基本理論、基本技能，具備較強的創新意識、實踐能力和終身學習的能力，畢業后能夠從事中醫臨床醫療、教學、科研工作的高素質應用型人才。

二、培養要求

（一）思想道德與職業素質要求

1.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，始終以防病治病、維護患者的身心健康為己任。

2.全心全意為人民服務，維護人民和社區群眾健康利益，較好利用可用資源達到康復的最大效益。

3.具有較強的人際交往能力，善于與病人、家屬、同事等溝通與合作。

4.樹立終生學習觀念，具有在醫學某一學科領域內進一步深造的基礎。

5.具有實事求是的科學態度，堅持真理。

6.主動獲取各專業信息，具有較強的創新意識、適應能力及分析批判的精神。

7.掌握一門外語，能閱讀一般專業外語書刊。

（二）專業知識要求

1.具有系統的中醫基礎知識、基本理論和基本技能，能熟練運用中醫理、法、方、藥對常見病、多發病進行辨證論治。

2.熟悉西醫學的基礎知識、基本理論。

3.熟悉中醫養生、康復的理論和方法。

4.具有一定的古漢語基礎知識，能順利地閱讀中醫古籍。

5.了解科學研究的基礎知識和方法。

（三）專業能力要求

1.具有能熟練運用望、聞、問、切等基本技能診斷疾病的能力，具有全面、系統、正確采集病史和規范書寫病歷的能力。

2.熟練運用中醫理、法、方、藥對中醫常見病、多發病進行辨證論治。

3.具有較好的中醫臨床思維和表達能力。

4.具有對危急重癥的一般處理能力。

5.較熟練運用西醫的診療技術處理一般疾病。

第二篇：中醫學專業簡歷

中醫醫療學專業求職簡歷

簡歷編號： 319775002 更新日期： 2007-01-12 11:21:44 無照片

姓名： 郭xx先生 國籍： 中國

目前住地： 廣州 民族： 漢族

戶 籍 地： 河南 身高體重： 168 cm 74 kg

婚姻狀況： 已婚 年齡： 33 歲

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 醫院/醫療/護理/美容保健類：中西醫師、醫療：、臨床醫學研究人員：

工作年限： 8 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州 深圳 東莞

工作經歷： 1995年-1997年畢業于南陽理工學院國醫國藥系學生畢業

1997年-1999年市醫院縣醫院實踐實習中醫師完成實踐1999-2004年在縣城開業診所主治醫生適調工作2004-2006在蘿崗中醫師適調工作

教育背景

畢業院校： 河南南陽市理工學院國醫國藥系(原張仲景國醫大學）

最高學歷： 大專 畢業日期： 1997-12-01

所學專業： 中醫醫療 第二專業： 心理咨詢學，法學

培訓經歷： 我是仲景醫大95級畢業生,在校時,我勤奮好學,積極上進,多次獲得科目第一名和

優生獎學金,在課外又博覽群書,多次獲得個人讀書第一名,同時,又利用課余時間去老師門診

部和校附屬醫院進行早期見習侍診.畢業以后又在市人民醫院縣醫院工作,在這期間虛心求教,工作認真,獲得了老師們的贊許.后來又取得衛生部門頒發的醫療機構執業許可證，輸液許可

證，自主行醫,期間獲得病人贈送感謝錦旗.由于工作適調需要,后又到蘿崗,學習不育癥治療技

術.期間考取臨床執業助理.曾發表論文，獲得論文證書。國家正試承認學歷證書編

碼:116535..........(附廣東省高教廳學歷驗證證明）

語言能力

外語： 英語 良好

國語水平： 精通 粵語水平： 良好

工作能力及其他專長

熟練常見病.多發病的中西醫診斷和治療方法，尤其善于男性病.風濕.類風濕.不育癥.中風

偏癱等疑難雜癥的治療，善于使用醫患合作的臨床治療方案。注重患者至上的治療原則，注

重身心治療的全科觀念。主要醫學臨床經驗: 1.中醫辯證配合針灸治療腦血栓.腦栓塞引起的偏癱,失語,半身不遂.2.針灸配合中藥膏藥,治療風濕,關節痛,坐骨神經痛,骨質增生.3.中西醫結

合治療男性病，急慢性前列腺炎，死精，精子成活率低，無精，性功能障礙，不育癥，及皮

膚性病科常見病多發病，淋病，尖銳濕疣等。

可以利用手術器械比較熟練地進行一般的外科小手術操做，例如：清創縫合，外痔,內痔，脂肪瘤，尖銳濕疣切除術等。

詳細個人自傳

尊敬的貴單位領導:

您好！感謝您在百忙之中抽空覽閱我的個人簡歷,我是南陽理工學院國醫國藥系1997屆

畢業生，在理論和實踐中練就中西醫結合的能力。我早年從醫于前輩，后又在南陽學習中西

醫結合專業，畢業后又在市人民醫院縣人民醫院工作，從理論和實踐上具備了中西醫結合的能力。后來又自主行醫，在處理常見病多發病方面積累了一定的臨床經驗。2004年我來到廣東省創業，在蘿崗開發區中醫診所學習不育癥的治療技術，對于風濕不育癥皮膚性病及醫患心理學有獨到之處，于2005年考國家執業助理，現已取得資格證書.執業中.期待和您的真誠合作，如果有機會與貴單位合作，我會以負責的工作態度，健康的身體，數年的臨床經驗積累為貴單位的發展貢獻一份薄力。祝您新年愉快，萬事如意,身體健康,合家歡樂.祝貴單位事業蒸蒸日上。

第三篇：中醫學專業自薦信

中醫學專業自薦信

中醫學專業自薦信1

您好！感謝您在百忙之中展開我的自薦信，我是貴陽中醫學院臨床一系中醫學(中西醫結合方向)**級應屆畢業生。以下是我的個人自我介紹：

經過大學六年的北上求學，南下學醫，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向發展。

久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診治技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。貴院不斷的進取精神，舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫者仁心的職業理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業。

我的學業成績都處于中上游。中醫西醫英語多范圍的學習，可以容納繁瑣，打破常規，卻富于創意。本人應試能耐或許不出眾，但樂在治學，不斷自我充電。

求學近六載，初步具備了邁向臨床醫生的基本素質。在實習的同時，結合臨床，自我鉆研中醫針灸耳穴療法，期間給多名患者進行治療，并且取得一定的療效，獲得好評,更深刻的體念醫者仁心的從醫之道。

當今，醫療體制，醫患關系在不斷的.完善中，期間也會存在暫時的復雜紛紜，醫生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強適應性的我，針灸，醫學心理學，環保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長。一直希望可以實踐醫者系仁心的理念，從事醫療相關職業為醫患多方尋求彼此所需. 殷切期盼能夠在您的領導下為這一有價值的事業進取。

最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!

中醫學專業自薦信2

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學xx系中醫學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中醫學、中醫學基礎、現代醫學基礎、中醫古典醫籍、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、針灸學等課程。

通過學習，本人系統掌握中醫藥理論基礎、中醫學專業知識和專業實踐技能，諳透中醫藥學基本理論知識和中醫臨床醫療技能，具備一定自然科學和現代醫學的知識，受到中醫臨床技能和現代醫學臨床基本技能的訓練，具有中醫各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。能成為在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作的醫學高級專門人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握中醫藥基礎理論和臨床醫學理論；

2．掌握中藥方劑學基本理論知識；

3．掌握與中醫學有關的現代科學技術和現代醫學的基本知識；

4．具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病癥進行初步處理的能力；

5．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；

6．具有閱讀中醫古典醫籍的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的`表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

xxx

20xx年x月x日

中醫學專業自薦信3

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。

我是南京中醫藥大學中醫學（中西醫結合）專業的一名學生，即將面臨畢業就業.面對人生新的選擇，我滿懷憧憬和期待。

四年的大學學習，在師友嚴格教益及個人的努力下，我具備了豐富的專業知識，系統掌握中醫學、中藥學相關西醫類基本理論和實驗研究技能；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。我堅信在競爭日益激烈的今天，只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

我是一名普通的大學生，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感.在這新的起點，我將以新的`面貌新的姿態創造新的成績.愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，為貴單位貢獻自己的一份力量。

春華秋實，寒窗十年，我相信，我定能勝任貴單位的工作，做一名合格的中醫師。相信你的信任和我的能力必定會為我們帶來共同的成功。

祝貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績！

此致

敬禮！

第四篇：家政學專業人才培養方案

家政學專業人才培養方案

一、家政學專業培養目標：

家政學專業培養具備系統家政學基本理論和相關專業知識，掌握家政管理、營養調配、社區服務、家庭教育等專業技能，能夠在城鄉社區、家庭服務業、企事業單位、醫院、軍隊、學校、政府機關等部門從事與提高全民生活質量相關工作的高素質家政學專門人才。

二、家政學專業培養要求：

家政學專業通過本專業的學習，要求系統掌握家政學的基本理論及專業知識和專業技能技巧；熟練掌握家政學基本研究方法，掌握家政產業的市場策劃，運作和預測技能；能夠運用所學知識科學指導家庭生活，同時具備傳授家庭生活知識的教育能力；了解中外家政學專業的前沿和發展動態；具有為提高全民生活質量提供科學指導的較強實際操作能力。

三、家政學專業主要課程：

社會學概論、社會醫學、社會心理學、生活科學概論、應用營養學、優生學、兒童保育與教育、心理咨詢與輔導、家庭醫學、社會保障、家庭投資理財、生活美學、老年學、公共事業管理、家庭倫理學、婚姻與家庭咨詢

四、家政學專業學制：

二年成人中專

職業資格學習類目

育嬰師，家政服務員，營養配餐員、養老護理員，插花藝術、保育員

第五篇：室內設計專業人才培養方案

室內設計專業人才培養方案

（一）知識結構

1、具有本專業所需的文化基礎知識。

2、英語應用能力達到學院規定的相應要求。

3、計算機基礎應用能力達到學院規定的相應要求。

4、本專業計算機藝術設計軟件考核達標。

5、掌握室內設計所必需的基礎理論知識。

6、掌握室內設計所必需的專業知識和技能，包括設計程序與方法、施工工藝等。

7、掌握室內設計施工管理的基本理論知識。

8、開拓知識面，了解與室內設計相關的新知識、新材料、新工藝，以及相關的邊緣學科知識和傳統文化知識。

9、掌握一些綜合性、超前性的知識。室內設計是集文化、藝術、建筑、環境于一體的產業，必須及時了解新的設計觀念、新的科學技術，并能與時尚等方面的知識結合運用。

（二）能力結構

1、具有較強的室內鑒賞能力和設計能力。

2、具有較強的識圖和繪圖能力，尤其是繪制施工圖的能力。

3、具有準確運用材料和施工的能力。

4、具有徒手繪制效果圖和運用計算機繪制效果圖的能力。

5、具有裝飾裝修設計及管理的能力。

6、具有快速獲取與篩選信息的能力。

7、具有一定的閱讀本專業一般外文資料的能力。

8、具有一定的室內設計工程施工管理的能力。

注：數學、英語課程開設有各系根據專業情況報基礎教育部統籌后報教務，其中英語課程開設總課時不低于100課時。

六、主要學習課程說明

1．設計素描 援課性質：必 修

教學內容:本課程是一門繪畫藝術和設計藝術必修的專業基礎課程，通過該課程的學習和實踐，使學生奠定一定的美學基礎理論和實踐表現能力，主要內容包括素描工具的使用方法和技巧、造型能力的訓練，構圖美學的運用、透視規律的掌握等。以培養學生具備良好的觀察方法和表現方法。

教學目的:具備正確的整體觀察方法，提高相應的審美能力，具有專業所應有的造型基礎能力。2．色彩

課程性質：必 修

教學內容: 本課程是一門繪畫藝術和設計藝術必修的專業基礎課程，主要理論教學內容為色彩學的基本原理、色彩在裝飾與實用中的運用以及了解色彩的象征意義和情感。實踐操作主要是訓練學生通過繪畫，掌握其材料與技法、肌理、形與色的關系等。

教學目的: 通過設計色彩寫生訓練,使學生較好掌握色彩的變化規律與裝飾色彩寫生的表現方法和技巧,培養學生在設計中對色彩的應用能力和表現能力。逐步提高學生對色彩的認識力、觀察力、想象力和創造能力。3．三大構成 課程性質：必 修

教學內容:構成學是藝術設計的重要基礎，包括平面構成、色彩構成、立體構成。通過構成的理論和實踐教學，使學生能了解點、線、面的構成要素美以及空間混合、肌理、圖形想象和色彩心理效應等。

教學目的: 要求學生具備創造能力、審美能力和表現能力。掌握怎樣處理形象與形象之間的聯系,如何按美的法則構成,設計出實踐運用中所需要的圖形。4．室內設計基礎 課程性質：必 修

教學內容:本課程是該專業的主于課程，主要包括室內設計原理、室內設計基礎等中心內容。教學目的:通過各基礎課程的積蓄使學生具備各類平面廣告的設計與制作。5．設計軟件課程 課程性質：必 修

教學內容:是一門將創意理念實現成直觀作品的重要主于課程。設計軟件主修PHOTOSHOP、3DMAX、CAD圍繞這幾個室內設計軟件學習室內設計知識和工具的運用，對室內設計原理、室內設計基礎的實際表達。掌握室內設計的基本技能。

教學目的:通過各類課題的實踐訓練，使學生能熟練操作當代流行軟件，能充分表達設計意圖，具備一 定的社會競爭力