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期末復(fù)習(xí)作業(yè)

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第一篇:期末復(fù)習(xí)作業(yè)

第二章 消費(fèi)支出規(guī)劃作業(yè)

案例一:馮先生年收入為12萬元,假定這五年內(nèi)收入不變,每年的儲(chǔ)蓄比率為40%,全部進(jìn)行投資。五年以后預(yù)計(jì)馮先生的年收入可達(dá)到15萬元,儲(chǔ)蓄比率不變。目前有存款5萬元,打算5年后買房。假設(shè)馮先生的投資報(bào)酬率為8%。馮先生買房時(shí)準(zhǔn)備貸款25年,假設(shè)房貸利率為6%。計(jì)算馮先生可負(fù)擔(dān)的首付款,可負(fù)擔(dān)的貸款及其可負(fù)擔(dān)的房屋總價(jià)。已知:(F/A,5,8%)=5.867;(N=25,I/YR=6,PMT=-60000,PV=767000.37)

以及:例2-1P31

案例二:劉先生,某外企員工。2005年9月,劉先生在某高檔小區(qū)購買了一處住宅,房屋總價(jià)120萬元,貸款70萬元。劉先生聽說等額本金還款利息較少,遂決定按照等額本金方式還款,貸款15年,按月還款,貸款利率為固定利率6.84%。計(jì)算劉先生第1月、第2月、第11月的還款額。

第三章教育規(guī)劃作業(yè)

王女士女兒目前10歲,將在18歲上大學(xué),計(jì)劃本科以后決定讓女兒到國外自費(fèi)留學(xué)。目前王女士有凈資產(chǎn)5萬元選擇基金產(chǎn)品,投資收益率為10%,每年支付利息一次,并和原投資一起用于下一期的投資;每月存入一筆固定存款用于教育投資,投資收益率為10%;每年大學(xué)教育費(fèi)用的預(yù)計(jì)

增長率約為5%(包括通貨膨脹率和大學(xué)學(xué)費(fèi)的實(shí)際增長率),且保持不變。目前4年大學(xué)需費(fèi)用6萬元;國外2年留學(xué)費(fèi)用需30萬元左右。假定大學(xué)與研究生費(fèi)用需在上學(xué)前一次性備足。

計(jì)算王女士每月需增加多少固定投資才能保證其女兒上大學(xué)與研究生費(fèi)用。

已知:(F/P,5%,8)=1.4775;(F/P,5%,12)=1.7959;

(P/F,10%,4)=0.6830;(F/P,10%,8)=2.1436;

(F/A,10%,8)=11.4359

額外還有PPT中例題

第四章風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃作業(yè) 陳先生夫妻是一個(gè)令人羨慕的三口之家,今年均為36歲,有一個(gè)讀小學(xué)一年級的女兒,今年7歲。陳先生在一家外資企業(yè)做部門主管,月薪5000元,年終獎(jiǎng)金40000元;妻子是某事業(yè)單位財(cái)務(wù)主管,月薪4000元,年終獎(jiǎng)3800元。雙方都有社保,陳先生有一套老城區(qū)老房子用于出租,每年的租金收入7200元,如現(xiàn)在出售能賣到18萬元。一家人目前在外環(huán)購置一套60萬元的新房,首付30萬元,貸款30萬元分20年還,還款額度2500元/月,尚有25萬貸款未還。陳先生家庭財(cái)務(wù)支出比較穩(wěn)定,女兒一年的教育費(fèi)用(含輔導(dǎo)班支出)在1萬元左右,太太辦的美容卡每年需要5000元,一家人平均每月的日常生活開支為3000元,家庭應(yīng)酬支出平均每月500元,每年旅游支出1萬元。

家里有即將到期的定期存款13萬元,活期存款2萬元。陳先生夫妻除房貸外目前無其他貸款。除社保外夫妻二人沒有投保其他商業(yè)保險(xiǎn),女兒的人身意外保險(xiǎn)是學(xué)校統(tǒng)一繳納。編制陳先生家庭收入支出表和資產(chǎn)負(fù)債表,并幫助陳先生完成理財(cái)規(guī)劃以解決下列問題:

1.陳先生夫妻覺得最近房價(jià)已經(jīng)有所回落了,因此考慮用于出租的這處房產(chǎn)是現(xiàn)在出售還是留著。

2.陳先生想知道擁有社保,風(fēng)險(xiǎn)保障是否完備,如果不足,還需要補(bǔ)充哪些保險(xiǎn)。

3.準(zhǔn)備孩子的教育金,希望孩子在國內(nèi)讀到研究生畢業(yè)。孩子到讀大學(xué)還有差不多11年的時(shí)間,目標(biāo)額度為50萬元,定期定投收益率為6%。

4.陳先生希望準(zhǔn)備一份退休金保障年老的生活品質(zhì),希望55歲退休,屆時(shí)積攢資金的目標(biāo)額度為60萬元。

第五章集合競價(jià)和連續(xù)競價(jià)

綜合案例

韓先生35歲,是一家合伙企業(yè)的合伙人。2006年,他與同歲的劉女士結(jié)婚,婚后劉女士做了全職太太。韓先生目

前月薪1萬元(稅后),年終獎(jiǎng)金15萬元(稅后),沒有任何社保,二人過著較為寬裕的生活。

2005年回國之初,韓先生貸款購買了一套50平米的酒店式公寓,價(jià)款50萬元,20%的首付,采用等額本息還款方式,貸款期限為15年,利率為5.31%。婚后二人感覺生活空間狹小,于是在2007年1月購買了另一套價(jià)值120萬元100平米精裝修的住房,三成首付后,其中30萬采用公積金等額本息貸款方式,貸款利率4.85%,貸款期限限為20年;其余采用等額本金貸款方式,利率5.81%,貸款期限同樣為20年。搬入新家后,原來的酒店式公寓用于出租,租金每月2000元。隨著房價(jià)的上漲,目前這套酒店式公寓已升值至65萬元。

隨著韓先生家庭收入的增多,支出也在增加。2006年初,韓先生購入一部價(jià)值20萬元的轎車,每月的養(yǎng)車費(fèi)用1000元。韓先生一家基本生活支出每月2000元;韓太太每年的護(hù)膚美容支出8000元;家庭每年健身支出4000元。二人每年一次的旅游支出花費(fèi)10000元。此外,韓先生由于應(yīng)酬較多,各種應(yīng)酬開支每月2000元;孝敬雙方父母每月1000元。

韓先生工作較為繁忙,很少有時(shí)間顧及到家庭理財(cái)狀況,而劉女士對理財(cái)又知之甚少,2007年初,聽朋友介紹,購買了20萬元的股票,由于操作不當(dāng),到年度只剩15萬元。

但劉女士購買的30萬元的股票型基金,倒是盈利2萬元。此外,韓先生家庭有活期存款5萬元,定期存款20萬元,國債20萬元。

韓先生家庭需要理財(cái)規(guī)劃師為其解決的理財(cái)問題主要有:

1、2008年3月,二人的奧運(yùn)寶寶康康出生,一家人在高興的同時(shí),也開始為兒子的未來做打算。韓先生對兒子寄予了很高的期望,希望他能接受最好的教育,并打算讓兒子18年后出國讀本科。綜合考慮國外的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用,需要為兒子留出80萬的大學(xué)費(fèi)用。假設(shè)投資報(bào)酬率為5%。

2、韓先生二人都沒有購買任何商業(yè)保險(xiǎn),韓先生考慮到劉女士不工作,一旦他發(fā)生意外,家庭生活將成問題,因此考慮購買一定的商業(yè)保險(xiǎn)。

3、韓先生夫婦打算55歲可以退休享受生活,二人預(yù)計(jì)壽命為85歲,考慮到通貨膨脹及各種旅游休閑開支,以7%的投資報(bào)酬率,到55歲共需養(yǎng)老費(fèi)用250萬元。

4、韓先生雖然收入較多,但每月的房貸讓韓先生感到壓力很大,考慮到以后的退休與孩子的教育,韓先生十分擔(dān)心,希望理財(cái)規(guī)劃師能為其做一個(gè)合理的規(guī)劃,幫其改善家庭債務(wù)狀況。

5、能保持家庭良好的現(xiàn)金流動(dòng)性。

結(jié)合韓先生家庭需要解決的問題,請完成以下任務(wù):

1、編制韓先生家庭資產(chǎn)負(fù)債表和收入支出表,并分析韓先生家庭財(cái)務(wù)狀況;

2、清理出韓先生家庭的理財(cái)規(guī)劃目標(biāo);

3、為韓先生家庭制定理財(cái)規(guī)劃方案,需包括:現(xiàn)金規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理保險(xiǎn)規(guī)劃、子女教育規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃及投資規(guī)劃。

提示:信息收集時(shí)間為2007年12月31日,不考慮存款利息收入,不考慮房租需繳納的個(gè)人所得稅,不考慮折舊,月支出均化為年支出的十二分之一。

已知:(P/Y=12;N=180;I/Y=5.31;PV=400000;PMT=-3228.14);(P/Y=12;N=240;I/Y=4.85;PV=300000;PMT=-1955.09);(F/A,7%,20)=40.9955;2007年底韓先生首套房貸剩余本金343230.55元,第二套房公積金貸款剩余本金290888.15元;

計(jì)算過程保留兩位小數(shù),計(jì)算結(jié)果保留到整數(shù)位。

第二篇:高二語文期末復(fù)習(xí)作業(yè)7

高二語文期末復(fù)習(xí)作業(yè)7

一、現(xiàn)代文閱讀(共20分)

山峽中 艾 蕪

江上橫著鐵鏈作成的索橋,巨蟒似的,現(xiàn)出頑強(qiáng)古怪的樣子,終于漸漸吞蝕在夜色中了。

橋下兇惡的江水,在黑暗中奔騰著,咆哮著,發(fā)怒地沖打巖石,激起嚇人的巨響。

兩岸蠻野的山峰,好象也在伯著腳下的奔流,無法避開一樣,都把頭盡量地躲入疏星寥落的空際。

夏天的山中之夜,陰郁、寒冷、怕人。一群被世界拋棄的山賊趁著月色住進(jìn)一座破敗荒涼的神祠。

幾個(gè)人坐著,伸手取暖的陰影映在周遭,混著咸肉的香味和著松柴的芬芳。從沒頭的土地菩薩側(cè)邊傳來小黑牛痛苦無力的呻吟聲。夜白飛不由得一陣陣憐惜,一聲聲叫罵。老頭子卻淡然平靜,他覺得有什么大驚小怪的呢,吃這行飯不怕挨打就是本錢。鬼冬哥連連討好應(yīng)和,老頭子便越發(fā)來了興致,埋怨起小黑牛的笨拙來了。江風(fēng)大了,江水也大了,像要掃蕩這一切,像詛咒我們的存在似的。

黑夜里,小黑牛痛苦地囈語“我不干了”,老頭子皺起眉頭。看來,他又要做什么決定了。野老鴨望著洶涌的江水,喃喃道:“該不會(huì)出事吧!”

這時(shí),野貓子——一個(gè)油黑蛋臉的年輕姑娘連同笑聲擠進(jìn)這暗淡的世界里來了。黑暗、沉悶和憂郁,都悄悄地躲去。她手抱著一塊木頭人兒,一邊同眾人打趣,一邊在老頭子——她的父親面前撒嬌。木頭人兒的真真假假,引得眾人異常開心。

我不由得想起白天的事,我雖扮演一個(gè)不重要的角色,但竟也與野貓子作了一次農(nóng)家夫妻,當(dāng)了一回爸爸。早上,他們叫我裝作農(nóng)家小子,拿著一根長煙袋,野貓子扮成農(nóng)家小媳婦,提著一只小竹籃,同到遠(yuǎn)山那邊的市集里,假作去買東西。他們呢,兩個(gè)三個(gè)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)尾在我們的后面,也裝作忙忙趕街的樣子。野貓子果真厲害,機(jī)智從容,靈活多變,狡猾的小商販哪里逃得出她的手心,一匹上好的布終于得手了。

半夜,紛亂的足聲和嘈雜的低語,驚醒了我。我知道一定有什么瞞我的事在發(fā)生著了,就凝神聽著。忽然聽見夜白飛哀求的聲音,在暗黑中顫抖地說著:“這太殘酷了,太,太殘酷了??可憐他是??”

尾聲低小下去,聽著的只是夜深打岸的江濤。接著老頭子發(fā)出鋼鐵一樣的高聲,叱責(zé)著,小黑牛的呻吟一時(shí)間流向神祠之外。夜,愈發(fā)陰森凄郁,從壁縫望去,一個(gè)人形似的東西被丟進(jìn)江里。原先就是怒吼著的江濤,卻并沒有因此激起一點(diǎn)另外的聲息,只是一霎時(shí)在落下處,跳起了丈多高亮晶晶的水珠,然而也就馬上消滅了。

我明白了,小黑牛已經(jīng)在這世界上憑借著一只殘酷的巨手,完結(jié)了他的悲慘的命運(yùn)了。正像老頭子說的“在這里,懦弱的人是不配活的”。但他往天那樣老實(shí)而苦惱的農(nóng)民樣子,卻還遺留在我的心里,攪得我一時(shí)無法安睡。回憶起小黑牛的往事,他躲開了張?zhí)珷數(shù)娜^,又免不了江流的吞食。難道窮苦人的生活本身,便原是悲痛而殘酷的么?

他們回來了。大家都是默無一語地悄然睡下,顯見得這件事的結(jié)局是不得已的,誰也不高興做的。

次晨醒來,只剩下野貓子和我。她見我不時(shí)朝昨夜小黑牛睡的地方了望,便打探似地說道:

“小黑牛昨夜可真叫得兇,大家都吵來睡不著。”

“一早就抬他去醫(yī)傷去了!??他真是個(gè)該死的家伙,不是爸爸估著他,說著好話,他還不去呢!”

她比著手勢,很出色地形容著,好像真有那么一回事一樣。

我冷冷地告訴她昨夜的事全部看見了,野貓子頓時(shí)就變了臉色,兇狠地說:“爸爸說的好,懦弱的人,一輩子只有給人踏著過日子的,難道你也想學(xué)小黑牛?” 說完,撿起地上的刀隨手很結(jié)實(shí)地一揮,刀身便沒入樹身三四寸,又毫不費(fèi)力地拔了出來,看得我目瞪口呆。午后,從崖上轉(zhuǎn)下來一小隊(duì)人,正是老頭子的對頭。“糟了!我們的對頭呀!”

野貓子恐慌起來,我卻故意喜歡地說道:

“那么,是我的救星了!”

野貓子恨恨地看了我一眼,把嘴唇緊緊地閉著,兩只嘴角朝下一彎,傲然地說: “我還怕么?我們原是作刀上過日子哪!遲早總有那么一天的。”

不過,最后我還是與她一起扮演了戲,真有點(diǎn)兒小夫妻的味道,哄得一隊(duì)人過去了事。晚上,他們回來了,帶著那么多的“財(cái)喜”,看清形,顯然是完全勝利,但我卻不能安睡下 1

去。

第二天醒來時(shí),已快近午,只我一人獨(dú)自留著。江濤顯得單調(diào)些、寂寞些了。但看見躺在磚地上的灰堆,灰堆旁邊的木人兒,與夾留在我書里的三塊銀元時(shí),煙靄也似的遐思和悵惘,便在我岑寂的心上縷縷地升起來了。

1.文中反復(fù)出現(xiàn)對江邊環(huán)境的描寫,為什么?(6分)

2.小說中野貓子是一個(gè)什么樣的形象?請簡要分析。(4分)

3.請分析“一個(gè)油黑蛋臉的年輕姑娘連同笑聲擠進(jìn)這暗淡的世界里來了”這句話的表達(dá)效果。(4分)

4.小說是如何對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行揭露和批判的?結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā#?分)

二、語言文字運(yùn)用

1.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.要想通過取得更高的成就來獲得幸福往往難以如愿,因?yàn)槿藗兛偸呛妥约荷矸菹喈?dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較來決定自己是否幸福。

B.香港旅游業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),即將來臨的復(fù)活節(jié)假期,赴日旅行團(tuán)將比往年減少一倍,約有30至40團(tuán),估計(jì)復(fù)活節(jié)檔期的營業(yè)額會(huì)比去年同期減少3至4成。

C.隨著智能手機(jī)技術(shù)升級換代的加速推進(jìn)及市場競爭環(huán)境的急劇變化,手機(jī)市場龍頭老大的位置也在快速易主,尤其是在中國市場更難尋找永遠(yuǎn)的王者。

D.這種發(fā)光中性筆由書寫裝置和發(fā)光裝置組成,采用上圓盤型燈座和下圓盤型燈座的結(jié)構(gòu),大幅度提高了照明的范圍和光線的強(qiáng)度。

2.下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是()(3分)

A.謝謝你的來訪,送君終有一別,我就不勞步遠(yuǎn)送了。B.這是件好事,有益于社區(qū),我當(dāng)然會(huì)玉成你辦好的。

C.你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),以后不要寄奉什么物品,我們這里超市商場都有。D.作為父執(zhí),您是長輩,誠心誠意邀請您參加我店鋪開張的晚宴。3.下列成語中,與漫畫《始料不及》寓意相同的是()(3分)A.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂

B.旁觀者清,當(dāng)局者迷 C.不入虎穴,焉得虎子

D.艱難困苦,玉汝于成高二語文期末復(fù)習(xí)7答案

一、現(xiàn)代文閱讀

1.①寓示人物生存環(huán)境的惡劣;②暗示著有不尋常的事情發(fā)生,為小黑牛的悲劇命運(yùn)渲染了氣氛;③烘托了文中各個(gè)人物的陰郁心情。

【命題立意】本題考查分析小說中的環(huán)境描寫,能力層級為C(分析綜合)。【解析】主要是考查分析環(huán)境描寫的作用,“作用”類的題目解答是最具套路化的,首先看語句所在的位置,接著一般是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面來分析。內(nèi)容上:小說多次對江邊環(huán)境的描寫是為塑造人物服務(wù)的,有烘托人物心情的作用,也有暗示人物命運(yùn)的作用;結(jié)構(gòu)上:起到渲染氣氛的作用,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

2.野貓子既有被罪惡社會(huì)所扭曲的“野性”的一面,又有不曾完全泯滅的“人性”的一面,是一個(gè)“人性”與“野性”統(tǒng)一的藝術(shù)形象。①刀上過日子,傲然對死亡,狡猾兇狠又機(jī)智從容,這體現(xiàn)了她的“野性”;②捧著木頭人兒逗笑、和“我”假扮夫妻、放“我”一條生路,這體現(xiàn)了她的“人性”。

【命題立意】本題考查賞析文本中的人物形象,能力層級為D(鑒賞評價(jià))。

【解析】分析人物的形象,一定要從小說的情節(jié)和細(xì)節(jié)出發(fā),要從人物的言行出發(fā),實(shí)事求是,不夸大,不縮小,不歪曲,每一個(gè)特點(diǎn)都要有根據(jù),切忌無根據(jù)的憑空想象。

3.這句話運(yùn)用了夸張、擬人的修辭,一個(gè)“擠”字生動(dòng)傳神地寫出了空間的狹小、氣氛的陰郁沉悶和野貓子的活潑開朗。

【命題立意】本題考查小說中重要句子的表達(dá)效果,能力層級為C(分析綜合)。

【解析】賞析一句話而不是一段話,那一般就要看運(yùn)用了什么修辭,再結(jié)合上下文點(diǎn)明其效果。

4.①小說描寫了一群為生活所迫以盜竊為生的山賊的生活,他們原本是一群受社會(huì)壓迫、失去了正當(dāng)謀生手段的下層人物,因此不堪受人欺壓,選擇了反抗之路。但是,又由于找不到正確的出路,他 們只有鋌而走險(xiǎn),過起了流浪和盜竊的生活。②畸形的生活使這伙人的心靈扭曲,性格變得復(fù)雜。他們是不合理的社會(huì)制度的產(chǎn)物,是一些性格被扭曲的畸形人物。作者正是通過這個(gè)人生社會(huì)的特殊角落控訴了舊社會(huì)的黑暗和丑惡,同時(shí)流露出對他們悲慘命運(yùn)的同情和嘆息。③小說表現(xiàn)山賊的生活,但沒有將生活簡單化,在展示這伙人性格冷酷一面的同時(shí),還努力挖掘出他們性格中殘留著的人性善良的一面,對扭曲了這些人心靈的殘酷黑暗的社會(huì)予以了無情的批判。【命題立意】本題考查從不同的角度理解作品的深刻意蘊(yùn),能力層級為F(探究)。

【解析】小說一般來說是通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫,廣泛地、形象生動(dòng)地反映社會(huì)生活的。回答這類題目,應(yīng)該聯(lián)系所學(xué)課文加以遷移,如《祝福》,祥林嫂改嫁為何要反抗?祥林嫂為什么要捐門檻?祥林嫂為什么會(huì)死?魯鎮(zhèn)的人為什么對她那樣?這些問題的分析都與那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)分不開的。《山峽中》人物的命運(yùn)、性格,也是那個(gè)時(shí)代造成的。

二、語言文字運(yùn)用

1.C【命題立意】本題考查辨析與修改語病的能力,能力層級為E(表達(dá)應(yīng)用)。

[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]【解析】A項(xiàng)成分殘缺,在“和”后面應(yīng)該加個(gè)“與”;C項(xiàng)漢語中不可以用“減少一倍”這樣的說法,只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)表達(dá);D項(xiàng)搭配不當(dāng),“范圍”不能說“提高”。2.C 3.A 3

第三篇:期末復(fù)習(xí)

期末復(fù)習(xí)

第1課中國人民站起來了

1、第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議舉行的時(shí)間()、地點(diǎn)()、會(huì)議通過了《》。內(nèi)容:(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會(huì),選舉()為中央人民政府主席;

(2)大會(huì)決定以()為國旗,以()為國歌,以()為首都后改名為(),采用公元紀(jì)年;(3)決定在首都廣場建立一座()。

2、開國大典的時(shí)間(),毛澤東莊嚴(yán)宣告()。

3、新中國成立的意義()。

4、西藏和平解放:()年西藏和平解放,9月人民解放軍進(jìn)駐西藏。

第2課最可愛的人

1、最可愛的人指()。()年10月,以()為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

2、戰(zhàn)斗英雄()、()。

3、抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的、反侵略戰(zhàn)爭,在朝鮮戰(zhàn)場上中國軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”。()年7月美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。

第3課土地改革

1、土改原因:()

2、中央人民政府于()年頒布了(),它規(guī)定()。

3、()年底,除部分少數(shù)民族以外,全國大陸()上完成了土地改革。

4、意義()。

第4課工業(yè)化起步

1、第一個(gè)五年計(jì)劃是從()年至()年。

2、基本任務(wù)是:主要是集中發(fā)展(),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展();相應(yīng)地培養(yǎng)()。

3、五四年憲法的頒布:()年9月第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開。制定了(),憲法規(guī)定我國堅(jiān)持(),堅(jiān)持(),一切權(quán)力屬于()。

4、性質(zhì):這是我國第()部()類型憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課三大改造

1、三大改造的形式:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用(),工商業(yè)采用(),對資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行()政策。

2、三大改造的意義:到()年,國家基本完成了對()、()和()的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料()轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義()的任務(wù)。我國初步建立起(),從此,進(jìn)入()。

2、一五成就:()。

第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路

1、()年召開的八大確定的任務(wù):集中力量發(fā)展(),實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。

2、探索失誤:()年,黨中央提出(),發(fā)動(dòng)了()和()運(yùn)動(dòng)。這使得左的錯(cuò)誤在全國各地嚴(yán)重泛濫開來,主要標(biāo)志是()()()和()。

3、建設(shè)偉大成就:石油工人(),兩彈元?jiǎng)祝ǎh委書記()。

第7課“文化大革命“的十年

1、對文化大革命的態(tài)度:文化大革命是一場內(nèi)亂。(性質(zhì))

2、文革中最大的冤案是()案,可見民主法制被嚴(yán)重踐踏。

3、粉碎江反革命集團(tuán)和文化大革命結(jié)束的時(shí)間:()年()月。

第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折

2、民主與法制建設(shè):1980年中共中央決定撤銷文化大革命中強(qiáng)加給()的種種罪名。1982年頒布了第()部《中華人民共和國憲法》,1986年又頒布了《》,此后,全國人大有通過了《》《》《》等一些列法律。基本上形成了以()為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系,我國逐步走向()的道路。

第9課改革開放

1、改革先從()開始:采取()形式。

附:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革是建立在公有制基礎(chǔ)上的,目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社,說明要保持社會(huì)主義制度旺盛的生命力,必須改革不適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系。采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

2、對外開放:從1980年設(shè)立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū):廣州的()、()、(),福建的();后來我們又開放了()()等()個(gè)沿海開放城市,增設(shè)了()經(jīng)濟(jì)特區(qū),設(shè)立()開發(fā)區(qū)。()已發(fā)展成為國際化的經(jīng)濟(jì)中心和金融中心。現(xiàn)在我們形成了()—()—()—(),這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放格局。

3、國企改革:從1985年起,城市改革全面展開,重點(diǎn)是()的改革。主要在三個(gè)方面進(jìn)行,把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以()為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;對國有企業(yè)實(shí)行(),逐步擴(kuò)大企業(yè)的()自主權(quán),實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制;實(shí)行()為主多種分配方式并存的制度。

第10課建設(shè)有中國特色社會(huì)主義

1、社會(huì)主義初級階段基本路線:(),簡稱為()。

2、改革開放總設(shè)計(jì)師():鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想,成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的解決了()()等一系列基本問題。

3、在中國共產(chǎn)黨的第()次全國代表大會(huì)上,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。

1、十一屆三中全會(huì):()年底,內(nèi)容:(),意義:()。

第11課民族團(tuán)結(jié)

1、民族關(guān)系:中國是有()個(gè)民族組成的統(tǒng)一多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中形成了()的關(guān)系,并逐漸形成了以漢族為主體的各民族()的分布特點(diǎn)。

2、處理少數(shù)民族關(guān)系的政策:處理少數(shù)民族關(guān)系的原則:()()()。

3、政治上實(shí)行()制度,在()時(shí)候提出的,正式確立是在()年《中華人民共和國憲法》。我國建有()個(gè)省級自治區(qū)()、()、()、()、()和許多自治州、自治縣。

4、意義:()。

5、經(jīng)濟(jì)上------各民族共同繁榮發(fā)展:

表現(xiàn):西藏--我國五大牧區(qū)之一;()莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗----國家商品糧基地;()--第二大橡膠基地,隨著改革開放的深入我國又提出了()戰(zhàn)略,使我國的西部出現(xiàn)了大開發(fā)、大發(fā)展的新氣象。大批援藏干部的杰出代表是()被藏族群眾譽(yù)為“活菩薩”。

第12課香港和澳門的回歸

1、一國兩制的構(gòu)想是()針對()問題提出的。目的是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。

2、一國兩制的含義是:()。

3、香港、澳門回歸:

原因:中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、綜合國力增強(qiáng)、國際地位提高。

過程:1984年底,中英簽署聯(lián)合聲明,中國于()年()月()日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。1987年4月,中葡簽署聯(lián)合聲明,中國于()年()月()日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。

第13課海峽兩岸的交往

1、推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)(對臺方針的變化):新中國成立后,明確提出()臺灣;20世紀(jì)50年代中期,爭取()方式解放臺灣;改革開放后,形成了“(),()”的對臺基本方針;1995年初,()提出發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的()主張,這是新時(shí)期推進(jìn)祖國統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。

2、海峽兩岸關(guān)系的變化:()年,臺灣當(dāng)局調(diào)整()政策,()年隔絕狀態(tài)被打破;1990年,成立()(臺),1991成立()(中);()年,兩會(huì)就海峽兩岸均堅(jiān)持()原則(即“九二共識”)。

3、1993年,汪()辜()會(huì)談在()舉行。雙方將()()寫入?yún)f(xié)議,標(biāo)志著海峽兩岸關(guān)系邁出歷史性重要一步。

4、()年3月以來,臺灣政局發(fā)生變化。

5、日益密切交往現(xiàn)狀:兩岸人員往來以及經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流蓬勃發(fā)展。海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上()()的局面初步形成。

4、意義:()。

第14課鋼鐵長城

1、海軍:新中國成立前夕,建立第一支海軍();新中國成立后,又相繼建立()、()、()艦隊(duì);1971年,自行研制出();()年,研制出第一艘核潛艇;()世紀(jì)()年代,海軍現(xiàn)代化水平有了明顯提高,兵種:水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸站隊(duì)等。

2、空軍:空軍建立初,參加()戰(zhàn)爭,擊落敵軍戰(zhàn)斗機(jī)()多架,()擊落美國王牌飛行員的戰(zhàn)斗機(jī);()年,仿制成功第一架國產(chǎn)(),又制造出殲擊機(jī)、轟炸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)。

3、戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì):擔(dān)任任務(wù)是();20世紀(jì)50年代研制導(dǎo)彈核武器;()年組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),導(dǎo)彈核武器包括中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈。

第15課獨(dú)立自主的和平外交

1、和平共處五項(xiàng)基本原則:

背景:新中國的外交政策是();國際形勢:①第一個(gè)與我國建立外交關(guān)系的國家是(),第一年與我國建立外交關(guān)系的國家有()個(gè),②以()為首的帝國主義國家對我國采取外交孤立政策

2.和平共處五項(xiàng)基本原則首次提出:()年,中印就()問題;正式確立是()年,中印(總理是)緬(總理是)發(fā)表聯(lián)合聲明。

3.和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容:()。

4.和平共處五項(xiàng)基本原則的意義:()。

5、萬隆會(huì)議:時(shí)間()年;地點(diǎn)();參加者:亞非獨(dú)立國家首腦;特點(diǎn):();議題:();貢獻(xiàn):周恩來提出“()”方針,促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功(同:都被帝國主義侵略過,面臨的問題(議題)相同;異:社會(huì)制度不同,建設(shè)道路不同。)

5.萬隆精神:()。

第16課外交事業(yè)的發(fā)展

一.中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位:

1.時(shí)間:()年()月()日,第()屆聯(lián)合國代表大會(huì)。

2.意義:中國外交的重大勝利,有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮重大作用。

二.中美關(guān)系正常化:

1.背景:中國國際地位的提高;國際形勢變化;兩國共同要求。

2.過程:⑴()年7月,()秘密訪華;⑵()年2月,()訪華,簽署《》。⑶()年,中美正式建交。

3.影響:中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系()。

三.中日建交:()年,日本首相()訪華。接著出現(xiàn)許多國家與中國建交熱潮。

四.中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議(簡稱:)

1.背景:改革開放以來,隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高。

2.時(shí)間:()年10月21日;地點(diǎn):()科技館

3.參加者:布什(美)、普京(俄)等()位國家領(lǐng)導(dǎo)人。

4.主題:()。

5.內(nèi)容:()。

6.意義:()。

五.中國加入世界貿(mào)易組織(WTO):()年11月

意義:加入世貿(mào)有助于加強(qiáng)我國與世界各國個(gè)地區(qū)經(jīng)貿(mào)聯(lián)系,為我國對外開放擴(kuò)展了新空間。標(biāo)志著我國對外開放事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的階段。

第17課科學(xué)技術(shù)成就

(一)1、()年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功了。同年我國設(shè)計(jì)的()在西北地區(qū)進(jìn)行飛行試驗(yàn),獲得成功。1966年10月,裝有()的中進(jìn)程地地導(dǎo)彈點(diǎn)火發(fā)射成功。

2、()年我國成功的發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星(),成為繼(),世界上第()個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。

3、我國多次發(fā)射()和(),又多次發(fā)射()衛(wèi)星,將衛(wèi)星成功的收回地面。

4、1999年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船()。2003年,中國成功發(fā)射第一艘載人飛船()。()年中國成功發(fā)射神舟六號載人飛船。

5、2001年,國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行,()主席親自把國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給水稻專家(),以表彰他的突出貢獻(xiàn)。

6、()年在世界上首次育成()雜交水稻,比普通水稻增產(chǎn)()以上,被稱為(),他本人也被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為()。

第18課科學(xué)技術(shù)成就

(二)1、1986年3月,四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信,題為()。

2、《863計(jì)劃綱要》選擇()()()()()()(),1996年又將()列為計(jì)劃的()領(lǐng)域。

3、20世紀(jì)末,人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代,以()為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界,引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化。

4、2004年,全球上網(wǎng)用戶已達(dá)到()億,其中()以上是青少年。

5、中國古代有“秀才不出門,便知天下事”的說法,今天這種說法已經(jīng)通過()變成了現(xiàn)實(shí)。

6、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力是()提出來的。

7、國家有關(guān)部門制定了(),公約的頒布標(biāo)志著我國青少年有了較為完備的網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范。

第19課改革發(fā)展中的教育

1、新中國成立后,特別是改革開放以來,教育事業(yè)有很大發(fā)展。黨和政府尤其重視()的發(fā)展。

2、1986年頒布實(shí)施了(),到()年,全國基本上實(shí)現(xiàn)了普及()。

3、20世紀(jì)90年代以來,黨和政府實(shí)施()的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出(),把()作為科教興國的(),并要求實(shí)施(),全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)()()()()全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、20世紀(jì)90年代,為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),教育部啟動(dòng)了將()()等若干所大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作。

5、高等學(xué)校的科學(xué)技術(shù)工作成績顯著。他們承擔(dān)的國家863計(jì)劃項(xiàng)目,占()以上,獲得國家發(fā)明獎(jiǎng),占全國()左右。

第20課百花齊放 推陳出新1、1956年,中國共產(chǎn)黨提出了()()的方針,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。

2、毛澤東對學(xué)生提出()的要求。面向全體學(xué)生,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主的體育課,被列為學(xué)校重點(diǎn)課程。(),國家把體育作為提高全民素質(zhì)的重要內(nèi)容,大力開展全民健身運(yùn)動(dòng)。

3、1990年,中國首次成功地舉辦了()。

4、()是中國第一個(gè)乒乓球男子單打世界冠軍。

5、射擊運(yùn)動(dòng)員()獲得了第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。

第21課人們生活方式的變化

一.衣食住行的變遷:

1.()世紀(jì)末,中國整體進(jìn)入小康社會(huì)。

2.改革開放后,衣食住行出現(xiàn)很大變化。解決了中國十幾億人口的溫飽問題。

3.解決交通堵塞的根本措施:()、()、()等硬件設(shè)施。

二.社會(huì)保障體系:養(yǎng)老保險(xiǎn)、()(最引人注目)、失業(yè)保險(xiǎn)、城市低保。

三.人們生活方式變化的原因:

1.改革開放前:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,物質(zhì)匱乏、單調(diào),城鄉(xiāng)居民收入水平低。

2.改革開放后:改革開放,調(diào)動(dòng)了人們的積極性,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們生活水平有了明顯提高。

四.

1、北京申奧成功時(shí)間--2001年7月13日

2.名人名言:

“一不為名,二不為利。但工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平”、“兩彈元?jiǎng)住?)

“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”()

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”()

第四篇:期末復(fù)習(xí)

八年級上期末復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)句子

你何不把正確的拼寫和語法寫在錯(cuò)的地方?

And _____________________ write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?

還有什么嗎?____________________________________________?

許多人在講英語時(shí)不好意思,所以,在開口前,深吸一口氣,笑一笑。

Many people are shy when they speak English, so before you begin,_______________ and smile!.微笑總能起作用的。Smiling always _______________.啊哈,你猜怎么著!Well,____________!頭等獎(jiǎng)是你夢想的到英國度假。The ___________is the holiday of your dreams in England.你覺得怎么樣?What do you ________?

韓力曾經(jīng)去過美國的舊金山。Han Li __________ San Francisco in the USA。他在全國各地舉辦音樂會(huì),音樂會(huì)的票總是銷售一空。

He’s given concrets all over China and the tickets have always___________.你在干什么呢?What are you _______?

別緊張!Don't______!

地球是行星,它圍繞著太陽轉(zhuǎn)。還有七顆行星也圍繞著太陽轉(zhuǎn)。

The Earth is a planet and it __________the Sun.Seven other planets also go around the Sun.宇宙中有這么多的恒星,我們是孤獨(dú)的嗎?太空中還有其他生命嗎?

__________________-in the universe,are we alone,or is there life out there in space?但是我和她相處得很好。But I____________________.劉三子是一個(gè)八歲的男孩,他住在湖南的一個(gè)村子里。Liu Sanzi is an_______________boy from a village in Hunan Province.在希望工程助助下,他們現(xiàn)在可以上學(xué)了。Now they can go to school_________________ Project Hope.因?yàn)橛辛讼Mち讼Mこ蹋汕先f的孩子們過上了更好的生活。

___________Project Hope,thousands of children have better lives.這是誰創(chuàng)作的? Who's it ____?

??她不喜歡流行音樂,是吧?-?she doesn't like pop music,___________?對,她不喜歡。____________________.別再煩我們了!(讓我們清凈一會(huì)兒吧)!_______________________!那究竟是什么音樂? What__________ is that?和他的父親相比,兒子??更加成功,更受人們的歡迎。

The son?was ___________ more successful and popular than his father.他創(chuàng)作了400多支圓舞曲,最著名的是《藍(lán)色多瑙河》。

He __________________400 waltzes and his most famous one was The Blue Danube.?這本書是《愛麗絲漫游奇境》。?_______ Alice Adventures in Wonderland.她看了幾眼姐姐的書,發(fā)現(xiàn)書上既沒有插圖又沒有對話

_________________she looked into her sister's book,but it had no pictures or conversations in it.“沒有插圖、沒有對話的書有什么用?”愛麗絲想。

“And_________is a book ___,”thought Alice,“without pictures or conversa tions?”-她正在想著做一個(gè)雛菊花環(huán),突然,一只粉色眼睛的小白兔從她身邊跑過。

So So she___________________a daisy chain ___________suddenly a white rabbit with pink eyes ran by her.她什么樣?What's she _______?

謝謝你的上一封信,收到你的信真開心。Thanks for your last message,it was great to ___________ you.我還喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打網(wǎng)球。

I enjoy sports _________,especially tennis.沿著這條紅色的街道來到白金漢宮。女王就住在這里。

______________ the red street to Buckingham Palace.The Queen ______________.倫敦塔是這座城市最古老的宮殿。____________ London is the city's oldest palace.現(xiàn)在你又回到了出發(fā)的地方——廣場。You're_______________________________.但是想起那些瀕危動(dòng)物來,真讓人傷心。But it's sad to think about all those animals__________.我們的村莊和農(nóng)場越來越大,我們剝奪了他們的土地和森林。

Our village and farms are growing bigger,and we're __________________ their lands and forests.3.它們主要以竹子為主食,每天每只熊貓要吃很多的竹子。

They mainly____________bamboo,and each panda needs to eat a lot of bamboo everyday.拯救大熊貓的道路依舊是十分漫長。There is still __________________ to save the panda.故事發(fā)生在老北京的一個(gè)茶館里,它向我們講述了王利發(fā)和他的顧客們的故事。

It_______________ in a teahouse in old Beijing and it tell us the story of Wang Lifa and his customers.他被譽(yù)為“人民為“人民藝術(shù)家”和“語言大師”。

He _____________a“People's Artist”and a “Great Master of Language”.如果你喜歡京劇、民樂、雜技或是魔術(shù),你可以在這個(gè)茶館里欣賞到這些節(jié)目。老舍茶館熱情歡迎來自中國和世界各地的人們。If you like Beijing Opera,folk music,acrobaticts or magic shows, you can enjoy them in the teahouse.Lao She Teahouse _____________________to everyone from China and from all over the world.嗨,你們這些人!Hey,you _____!

好了,走吧!Come on,______________!

最好的計(jì)劃是9月份去新英格蘭。The __________________in New England in September.也許你要拍一些秋天的樹葉,所以,帶上你的照相機(jī)是個(gè)不錯(cuò)的主意。

It's a good idea to bring your camera because you may want to _____________ the antumn leaves.在得克薩斯州和東南部地區(qū),夏天和秋天有時(shí)會(huì)有暴雨

In Texas and the southeast,there are storms __________________ in summer and fall.。

基礎(chǔ)詞組

1.寫下write down 32.在英特網(wǎng)on the Internet 62.把某物給某人看show sth.to sb.2.聽收音listen to the radio 33.起飛;脫下(衣服、鞋帽等)take off 63.在火星上on Mars

3.互相each other34.某一天;有一天one day64.許多a lot

4.看報(bào)紙read newspaper 35.呆在一起stay with 65.太空旅行space travel

5.一些建議some advice 36.周游;環(huán)游travel around 66.出差on business

6.用英語in English 37.參加作文比賽enter a competition 67.地球上on Earth

7.在課堂上in class 38.票價(jià)the price of ticket 68.繞著??轉(zhuǎn)go around

8.盡量不要做某事try not tp do sth.39.在全(中國)/遍及(中國)all 69.幾百萬??millions of?

9.在??旁邊next to? over(China)70.在夜晚at night

10.幫某人做某事help sb.with sth.40.實(shí)現(xiàn)come ture 71.在太空in space

11.過得快樂enjoy yourself 41.賣完;售完;用舊sell out 72.一小部分a small part of

12.喜歡做某事enjoy doing sth.42.坐飛機(jī)by plane73.??中沒有一個(gè)none of?

13.總是;一直all the time 43.超過more than 74.如此??以致so ?that?

14.談?wù)搕alk about 44.飛往??fly to? 75.到目前為止so far

15.送某物給某人send sth.to sb.45.去過??have/has been(to)76.確信,肯定be sure

16.許多l(xiāng)ots of 46.最后at the end 77.與??一樣as?as

17.請求得到??ask for? 47.在(窗戶)旁beside(the window)78.經(jīng)常from time to time

18.做深呼吸take a deep breath 48.舉行演唱會(huì)give concerts 79.叫某人做某事ask sb.to do sth.19.向某人要某物ask sb.For sth.49.和??呆在一起stay with 80.從?得到?get?from?

20.一張紙a piece of paper 50.爬長城climb the Great Wall 81.將來某一天one day

21.分組in groups 51.過得愉快have a wonderful time82.做完某事finish doing sth.22.交朋友make friend 52.為??做飯cook dinner for? 83.一直all the time

23.把某物忘在家里leave sth.at home 53.脫下(衣服等)(飛機(jī))起飛 3.take 84.尋找look for

24.帶某人參觀??show sb.around? off 85.與??相處融洽get on well with

25.練習(xí)做某事practise doing sth.54.照相;拍照 take photo 86.一點(diǎn)a little

26.一些a few 55.太空站space station 87.聽說hear about

27.對??有好處be good for 56.拿回bring back 88.希望學(xué)校Hope School

28.邀請某人到某地來invite sb.to 57.航天飛機(jī)space shuttle 89.到達(dá)北京arrive in Beijing

some place 58.回來come back 90.自1989年以來since 1989

29.尋找look for 59.最新消息the latest news 91.多久how long

30.例如for example 60.往返go there and back 92.全中國all over China

31.向某人問好say hello to sb.61.在月球上on the moon 93.相同的東西the same things

94.聽起來有趣sound interesting 129.掉下fall down 167.處于危險(xiǎn)中in danger

95.參加take part in 130.在河邊2.by the river 168.取走,拿走take away

96.在??的幫助下with the help 131.繼續(xù)go on 169.制止殺戳行為stop the killing

97.退學(xué)drop out of school 132.跑過run past 170.和平地in peace

98.在過去15年中in the last 15 133.朝某人微笑smile at sb.171.究竟,到底o(hù)n earth

years 134.變得疲勞get tired 172.照顧look after

99.照顧look after 135.思考,考慮think of/about 173.出生be born

100.籌錢;募捐raise monet 136.沒什么奇怪的事nothing strange 174.例如such as

101.聽說hear of 137.熄滅go off 175.以??為食live on

102.支付學(xué)費(fèi)pay for the education 138.在床上看書read in bed 176.足夠的食物enough food 103.一個(gè)8歲的男孩5.an 139.給某人寫信write to sb.177.越來越少less and less

eight-year-old boy 140.直到?才?not?until 178.提供某物provide sth.for sb.104.用這些錢with the money 141.感到疲勞feel tired 179.砍到,縮減cut down

105.停止做某事stop doing sth.142.聞起來香smell delicious 180.發(fā)生take place

106.由于??because of? 143.如此多的食物so much food 181.決定做某事decie to do sth.107.必須;不得不have(has)to 144.看上去強(qiáng)壯look strong 182.提議做某事offer to do sth.108.成千上萬thousands of 145.看一看have a look 183.玩得開心have a good time 109.接受教育get an education146.摸上去很軟feel soft 184.同意做某事agree to do sth.110.多長時(shí)間how long 147.把?介紹給?introduce?to? 185.因??而出名be famous for 111.搬到另一個(gè)城市move to another 148.有點(diǎn)兒;稍微a bit 186.計(jì)劃做某事plan to do sth.city 149.生某人的氣get angry with sb.187.下次next time

112.自1898年以來since 1989 150.迫不及待做某事 can't wait to do 188.被譽(yù)為??be named?

113.國內(nèi)外at home and abroad sth.189.熱烈歡迎??give a wonderful 114.確信;肯定be sure 151.害怕某事be afraid of sth.welcome to?

115.聽起來;聽說過hear of 152.為?而驕傲、自豪be proud of 190.此刻,目前at the moment

116.經(jīng)典音樂classicl music 153.收到某人的來信hear from 191.動(dòng)身前往??;去??be off to 117.?迷a fan of? 154.握手shake hands 192.有時(shí),偶爾from time to time 118.流行音樂pop music 155.互相each other 193.和??相比compared to/with 119.究竟on earth 156.在左右邊on the left/right 194.確實(shí);查明;弄明白make sure 120.使他聞名make him famous 157.沿著??走walk/go along 195.最好的是best of all

121.不但??而且not only?but 158.一直往前走go straight ahead 196.依靠;依賴;由??而定depen on

also? 159.有點(diǎn)兒;有幾分kind of? 197.??的其余部分the rest of? 122.超過more than 160.下(車,船等)get off 198.接受禮物accept a present 123.帶領(lǐng)某人參觀take sb.around 161.從??走過go past 199.稍等hang on

124.幾首樂曲pieces of music 162.散步go for a walk 200.結(jié)婚get married

125.數(shù)百;幾百hundreds of 163.在晴朗的日子on a clear day 201.握手shake hands

126.?歲at the age of 164.發(fā)現(xiàn);查明真相find out 202.上學(xué)遲到be late for school 127.當(dāng)然可以of course 165.最后,終于at last 203.查閱(詞或資料look up128.在度假be on holiday 166.自然保護(hù)區(qū)nature reserve 204.脫下take off外研新標(biāo)準(zhǔn)初中英語反意疑問句特殊用法

1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you構(gòu)成反意疑問句,用will you 多表示“請求”,用won't you

多表示提醒對方注意。例如:

Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板,好嗎?

Let引導(dǎo)的祈使句有兩種情況:

1)Let's...,后的反意疑問句用shall we或shan't we。例如:

Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧,好嗎?

還可以用may I來表示征求對方的同意或許可。

2)Let us/me...后的反意疑問句用will you或won't you。例如:

Let me have a try, will you/won't you? 讓我試一試,行嗎?

2陳述部分主、謂語是I am...時(shí),反意疑問句用aren't I 或ain't I ,而不是am not I(可用am I not)例如:I'm

working now, ain't I? 我在工作,是嗎?

3陳述部分的主語是everything, nothing, anything或something 時(shí),反意疑問句的主語應(yīng)用代詞it。例如:

Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音機(jī)出毛病了,是吧?

4.陳述部分的主語是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 時(shí), 其反意疑問句的主語需用復(fù)數(shù)代詞they。例如:

Everyone is here, aren't they? 大家都到了,是嗎?

No one knows about it, do they? 沒有人知道這件事,對嗎?

5.陳述部分的主語是指示代詞this或that時(shí),反意疑問句的主語用it,當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞these或those時(shí),其反意疑問句的主語用they。例如:

This is a plane, isn't it? 這是一架飛機(jī),是嗎?

These are grapes,aren't they? 這些是葡萄,是嗎?

6.陳述部分的主語是不定代詞one時(shí),反意疑問句的主語可以用one,也可用you(美式英語用he)。例如:One should be ready to help others, shouldn't one? 每個(gè)人都應(yīng)該樂于助人,是吧?

7.當(dāng)陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時(shí):few, little, seldom,hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等,其反意疑問句需用肯定結(jié)構(gòu)。例如:

He is never late for school, is he? 他上學(xué)從不遲到,是嗎?

8.當(dāng)陳述部分所含的否定詞是通過加前綴或后綴構(gòu)成的,其后的反意疑問句依然用否定結(jié)構(gòu)。例如:

It is unfair, isn't it? 這不公平,是吧?

9.含有否定含義的詞在陳述部分作動(dòng)詞的賓語時(shí),其反意疑問句用肯定結(jié)構(gòu),也可以用否定結(jié)構(gòu)。例如:You got nothing from him, did you? 你從他那兒什么也沒得到,是嗎?

10.當(dāng)陳述部分主語是從句、不定式(短語)、動(dòng)詞-ing形式時(shí),反意疑問句的主語應(yīng)該用it。例如:

What you need is more important, isn't it?你需要的東西更重要,是吧?

11.當(dāng)陳述部分含I think(believe, suppose...)that...結(jié)構(gòu)時(shí),其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致,注意主句的主語必須是第一人稱。例如:

I don't think he will come, will he? 我認(rèn)為他不會(huì)來,對嗎?

12.陳述部分有have to 時(shí),其反意疑問句要用助動(dòng)詞的否定形式。例如:

You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要澆菜,對吧?

13.陳述部分是there be句型時(shí),其反意疑問句中要用there。例如:

There was a hospital here, wasn't there? 過去這兒有家醫(yī)院,是嗎?

14.陳述部分有had better時(shí),反意疑問句中要用hadn't。例如:

We had better go to school at once, hadn't we? 我們現(xiàn)在最好馬上去上學(xué),好嗎?

15.當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞must時(shí),我們便要分析一下must的含義。如果must 作“一定;要;必須”講,反意疑問句須用mustn't或needn't;而當(dāng)must作推測意義“一定是;必定”講時(shí),反意疑問句則需根據(jù)must后的動(dòng)詞原形選用相應(yīng)的形式。例如:

He must work hard at physics, mustn't he? 他必須努力學(xué)物理,是吧?

Tom must be at home,isn't he? 湯姆一定在家,是吧?

when 與 while用法

when與while做連詞都表示“當(dāng)......的時(shí)候”。但是,當(dāng)我們在選擇題中遇到答案既有when又有while時(shí),怎么選?下面我們就來看看它們倆在用法上到底有些什么區(qū)別:

1.when 常用于下列情況:a.一個(gè)動(dòng)作與另一個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,或發(fā)生于另一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作中間(也可能while)。e.g.When visiting Beijing, I like to travel on foot.b.一個(gè)動(dòng)作緊跟在另一個(gè)動(dòng)作之后。(此時(shí)不能用while)e.g.When he saw me, he smiled.c.一個(gè)動(dòng)作在進(jìn)行的過程中,另一個(gè)動(dòng)作突然發(fā)生。(不能用while)e.g.We were about to leave when it rained.2.while用于下列情況:a.兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。(不能用when)

e.g.While Mary was watching TV, her mother wascleaning the house.b.第二個(gè)動(dòng)作發(fā)生在第一個(gè)動(dòng)作完成之前。(不能用when)e.g.While I was doing my homework I felt hungry.c.while還可以用來表示兩種情況的對照,相當(dāng)于but的意思。(不能用when)

e.g.I like playing basketball while he prefers playing football.我喜歡打籃球,而他卻喜歡踢足球。d.while也有習(xí)慣用法,含有“雖然although”的意思。

e.g.While I admit that there exists gerneration gap, I don’t agree that it cannot be solved.雖然我承認(rèn)存在著代溝,但我認(rèn)為這些代溝不是不可逾越的。

第五篇:期末復(fù)習(xí)

期末復(fù)習(xí)

一神奇多義字,快樂ABC.花:A 供觀賞的植物B 顏色C用掉完成這項(xiàng)工作得花整整一年的時(shí)間。()頭發(fā)花白的老爺爺坐在墻根下抽著煙斗。()愛護(hù)花草樹木是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。()

二 選詞填空

仍然果然忽然

1星期天,媽媽()在廠里上班,她太辛苦了。一只小猴子()跳過來,搶走了男孩頭上的帽子。都說夏天常常下暴雨,這場雨()不小。

三找反義詞對手,你一定行!夏天,天氣那么炎熱,可是,到了冬天,卻變得那么()。媽媽希望我學(xué)好唱歌,額不能讓她()。

四能說會(huì)道

明明住院了,亮亮打算放學(xué)后去醫(yī)院看望他。請你幫助亮亮給他的媽媽寫一張留言條。

五閱讀短文,回答問題。

火紅的楓葉

今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

每當(dāng)我拾起一片楓葉,我總以為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

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