第一篇：作風建設成果總結

作風建設成果總結

“作風建設年”活動開展以來，我們社區在街道黨工委、街道辦事處的領導下，周密部署，穩定前進，取得了初步的成效，現將成績匯報如下：

一、學習作風與思想作風上

我們社區黨委認真學習胡錦濤總書記的重要講話，充分認識到胡總書記的重要講話，指明了全面加強新形勢下干部作風建設的重要性和緊迫性。對全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，進一步提高黨的執政能力具有重大的現實意義和起著重要的保障作用。認真學習和深刻理解街道傳達的每一份文件的精神，把握精神要點，提高理論素養和思想政治素養和思想政治水平。堅持理論學習，樹立正確的政治立場，觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，努力鉆研政治理論，業務理論，學習科技知識，實用知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高綜合素質。社區黨委通過整頓學習之后，制定了一套完整的學習計劃，針對老年黨員、流動黨員、青年黨員，分類學習，時間上按照黨員的作息時間來進行分階段的學習，讓每名黨員都有學習的機會，讓每名黨員都能參與作風建設年的活動實踐中來。讓每名黨員都能樹立良好的學習作風，思想作風，為進一步提高全體黨員的政治素質而建設。

二、干部的工作作風上

加強干部的工作作風建設關系黨的形象，是新時期黨對我們干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。是全市開展“創業富民、創新強市”的活動的重要保證，是堅持全心全意為人民服務的信念。是我們社區居干善于聽取群眾意見，真正把群眾利益放在首位的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年，真正能夠為黨和人民干點事的時間很有限，社區干部一定要樹立真正的干部形象。

社區干部通過學習，不斷改進工作作風，如：進行上班考勤制度、請假制度、調休制度，盡量做到社區崗位上不缺人，辦公室365天不關門的便民形象。不管社區居干人員缺少幾名，我們其他同志都能一人兼多職作用，把社區的各項工作完成好。特別是店面檢查消防火災，檢查安全用電，不亂拉電線等，社區在節假日、春季、夏季、秋季進行安全檢查時，挨個店面檢查，宣傳防范，盡量做到不漏戶，不漏一家單位，把安全防范知識送到千家萬戶。又如：計生工作方面，為了育齡婦女的身心健康，社區每年組織兩次免費體檢；對于用藥、用工具避孕的婦女每月隨訪一次，對于新婚夫婦開展新婚知識保健活動課等。為了社區居民的生活、工作，我們幾位居干總是費盡心思，為失業下崗人員找工作；幫困難居民申請低保、申請贊助等；社區居干每天都在不厭其煩的幫助居民排憂解難，社區干部始終在工作上踏踏實實，認認真真為居民做好每一件事。

三、社區居干的服務工作作風的方面

社區居委會工作就是服務工作，他一頭連接政府，一頭連接百姓，它是政府與百姓的橋梁，我們居干形象就是政府服務的窗口，社區通過作風建設學習，社區進行了居干工作“點點”的職責：做事細一點，行動快一點，效率高一點，質量大一點，脾氣少一點，說話輕一點，微笑多一點，嘴上甜一點，腳上勤一點，心事操一點，十點工作原則，只要居民來反映情況，不管是份內還是份外，我們必須第一時間上門了解情況，給居民一個心理上的安慰，解決事情必須就事論事，多勸導為主，堅持以和為貴的原則，勸慰雙方冷靜處理。通過作風建設學習，我們時刻擺正自己的心態，自覺接受群眾的監督，切實端正利益觀、權力觀，堅持做好勤儉辦事、克己奉公的表率。

總之，社區通過作風建設的學習以來，各個方面都有了明顯的改善和進步，我相信，只要我們堅持不懈的努力，社區的明天會更好。

社區黨委

第二篇：作風建設總結

胡錦濤總書記在中紀委七次全會上強調，要從黨和人民事業興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發，充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。充分認識加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保護和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。

一、突出態度先導，暢通活力之源。態度是行動的先導。有什么樣的態度，就有什么樣的行動。態度決定方向，態度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態度，抓住了先導。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。各級干部特別是領導干部要堅持正確的政治方向和政治觀點，增強個人的政治鑒別力和政治敏銳性，善于從政治的角度觀察形勢、思考問題、解決矛盾，嚴格遵守政治紀律，堅決服從組織決定，自覺抵制錯誤的言論和行為。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。各級領導干部在工作中既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是。只有實事求是，才能看清問題的本質，抓住工作的重點。反映到決策上，就是要善于調查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出機關、邁開雙腳，到工文秘雜燴網作一線去，到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。

二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新時期的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力;注重學習經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己;積極學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學業，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。

三、提高工作效能，加大執行之力。在新一輪的發展競爭中，要加速進位，取決于干部的工作作風，關鍵在于效能的提升。各級領導干部要下決心打一場效能提升的攻堅戰，使效能提升的過程成為轉變作風的過程，成為落實工作的過程，成為降低行政成本的過程。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為黨的干部，如果碌碌無為、無所事事，最后可能是掌聲沒有、怨聲一片、名聲掃地。領導干部要珍惜自己的崗位，強化干事創業意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任，創造無愧于時代的業績。二要躬身實干。實干是一種工作作風，是一種政治品格，反映了我們黨艱苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態度和精神風貌。“說功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章;要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。三要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓;不抓落實，就會落空。象棋中“車”是勇往直前的，“馬”是與時俱進的，“炮”是跨越跳動的。干工作就要發揚“車、馬、炮”精神，勇往直前、與進俱進、跨越發展。落實是一種責任，它反映了一種境界，需要一種意志。所以，在落實工作中，無論任務多重、難度多大，領導干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，咬定青山不放松，不達目的不罷休。四要爭創一流。高目標激發強動力。強動力引領快發展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，領導干部要牢固樹立“爭創一流”的工作理念，把爭創一流作為工作的最高目標。五要營造氛圍。領導作風會形成一種導向，影響民風;與之相對應，民風也會形成一種導向，影響領導作風。因此，在領導干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導向，那就是領導干部成績的大小、素質的高低要以干事創業、加快發展的情況作為主要評判依據。

四、提高領導水平，打牢成事之基。領導者的責任主要是促團結、出主意、用干部、當表率。一要促進團結。團結是黨的生命，團結是做好一切工作的基礎。懂團結是大智慧、善團結是大本事。領導干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。二要出好主意。要洞察內外情況，積極把上級的精神同本地實際結合起來，理出好的思路，制定好的措施，創造性地開展工作。三要用好干部。實踐證明，用好一個干部，就在廣大干部群眾面前樹立了一面旗幟，就會激勵一批干部奮發向上;用錯一名干部，就會傷害廣大干部群眾的感情，挫傷一批干部的積極性。因此，要用求真務實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人;要用開拓創新、奮發有為的人，不用因循守舊、碌碌無為的人;要用清正廉潔、勤政為民的人，不用貪圖名利、自私自利的人;要用埋頭苦干、不事張揚的人，不用上躥下跳、搞歪門邪道的人。要真正形成憑實績論英雄、看德才用干部的正確用人導向。四要當好表率。領導干部，是帶頭的干部，也是克服困難的干部，必須發揮模范作用，做到“群眾未行我先行”，帶頭講政治、干事業、顧大局、守紀律，始終走在廣大群眾的前面，時時處處樹標桿、當樣板、做表率。

五、提高操守意識，常修為政之德。每位領導干部都要有操守意識，都要保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正。一要心理和諧。心平才能氣和，內和才能外順。人的一生，不可能是一路鮮花，一路掌聲，一帆風順。面對挫折和困難，領導干部要進行經常性的心理調節，用平和寧靜的心態思考問題，以樂觀豁達的態度對待生活，用理性引導偏激，讓冷靜戰勝浮躁，以恬淡取代虛榮。具體來講，就是要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織;處順境時不張揚，處逆境時不氣餒，陷困境時不沮喪，遇險境時不驚慌。二要淡泊名利。人的正當的、合理的欲望是生命和事業得以延續和發展的動力，但人不能貪圖享受、貪圖名利、貪贓枉法。“家有黃金萬兩，一日不過三餐;縱有廣廈千間，夜宿不過八尺。”成克杰、胡長清、李真等人的可悲下場警示我們：貪財者身敗，貪權者權丟，貪名者名裂，貪色者家散。三要清正廉潔。中國是禮儀之邦，人與人相互交往是人之常情，關鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。沖破了“底線”，就會碰到“高壓線”，違犯黨紀國法。要懂得，“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民服務的工具，領導就是服務，權力就是責任。要追求名節，不要追逐名利;要以權謀事，不要以權謀私。要有所畏懼，不要無所顧忌。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說;管好自己的腳，不該去的地方不去;管好自己的手，不該拿的東西不拿。要認識到腐敗的后果，算好“政治賬”、“經濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”、“自由賬”、“健康賬”，自警自重，防微杜漸，自覺抵制腐敗。

第三篇：作風建設總結

作風建設總結

作風建設總結2007-02-06 09:46:

54建局以來，我局黨組堅持不懈地抓好干部隊伍的作風建設，從而鑄造了銳意進取、勇于拼搏、爭創一流、開拓創新的大興地稅精神，造就了一支素質較高的干部隊伍。下面，就將我局在抓干部作風建設上的做法與體會向領導和同志們作以匯報：

一、抓好作風建設是加強干部隊伍建設的需要

加強干部隊伍作風建設是貫徹落實市局黨組的總體工作思路，努力完成各項工作任務的關鍵，要造就一支紀律嚴明、作風優良、能打硬仗的干部隊伍，抓好作風建設是重中之重。

我局黨組在建局之初認真分析了

干部隊伍的實際狀況，清楚地看到，由于全局的干部來源于不同單位，他們的經歷不盡相同，形成的思想作風和工作作風也有差別，因此一些干部紀律松馳、自由散慢表現得比較突出，全局的工作質量不高，辦事效率較低，干部隊伍作風建設上存在的問題已經影響到我們事業的發展。

隨著征管改革的不斷深入，兩新機制實施運行，專業化加現代化總體目標的提出，對干部隊伍的作風建設也提出了更高的要求，干部的思想觀念要隨之轉變，行動上要步調一致，政令才能暢通。可見，作風建設是干部隊伍建設的基礎，基礎不牢地動山搖，因此加強作風建設尤為重要。

我們在認真分析上述情況的基礎上，確立了以嚴格的作風建設造就一流的干部隊伍，以一流的干部隊伍成就一流的地稅事業的工作目標，確定了兩手抓和三步走的方案。兩手抓即：一手抓教育引導，就是通過思想教育和正面引

導，啟發干部的自我約束意識；一手抓嚴格管理，就是通過建立監督制約機制，逐步規范干部的行為，養成良好的工作作風。三步走即：第一步是建章立制，我局自年至年共建立了項工作制度、暫行規定和管理辦法；第二步約束干部的行為舉止，我們對干部遵守上下班制度、使用文明用語以及著裝風紀情況等多次組織檢查，并將結果向全局通報；第三步規范工作程序，去年結合我局實際情況，將余項工作以流程形式加以規范，并要求各部門嚴格遵守，責任制考核時進行抽查，最終達到全面提高干部綜合素質，保證市局黨組下達的各項工作任務的順利完成。

二、加強思想教育是抓好作風建設的基礎

我局黨組把教育引導作為抓好作風建設的基礎，采取分層次、抓典型、大討論的辦法，啟發干部自覺養成良好作風的意識，從地稅事業發展的大局上認識作風建設的重要性。

中層干部在我局工作中起著承上啟下的橋梁與紐帶作用，在某種意義上說，中層干部作風決定著全局的風氣。為此，我局黨組把抓中層干部的作風教育作為重點，針對他們在思想作風上創新意識不強，在工作作風上調查研究不深入等問題，通過季度工作匯報會和舉辦培訓班著重在作風的培養上進行教育。去年月，我們借鑒三講教育的成功經驗，利用天的時間，分四個階段對中層干部進行了教育培訓。一是集中學習階段。學習了三代領導人的部分理論著作、系統中部分科所長撰寫的優秀論文等，中層干部就作風建設的重要性撰寫了讀書筆記和心得體會。二是交流思想、自我剖析、聽取意見階段。經過召開科所民主生活會，開展談心活動，廣泛聽取干部對科所級班子和中層干部在思想作風、工作作風上提出的問題，對科所級班子及每個成員剖析材料進行民主評議。三是開展批評和自我批評階段。中層干部之間敞開思想，以真心誠意幫助

同志為出發點，相互之間提出中肯的批評意見。四是認真整改，鞏固成果階段。每個科所級班子和每名中層干部針對在思想作風和工作作風方面存在的主要問題，研究制訂了整改措施。通過教育多數中層干部能夠在日常工作中不斷解放思想，實事求是，進一步提高了創新能力；發揚腳踏實地、埋頭苦干的作風，認真落實市、縣兩級黨組布置的各項任務，得到了廣大干部的充分肯定。

充分發揮典型的積極影響和示范作用，是我局加強干部作風建設的有效辦法。去年我局召開了第一個五年工作總結表彰大會，對連續五年被評為先進集體和優秀個人進行表彰，并宣傳了他們的突出事跡。原辦公室副主任張錦負責起草我局的綜合材料，經常帶病工作至深夜，出色地完成了各項任務，我們從中總結出她的嚴謹認真的工作態度，雷厲風行的工作作風和高度負責的敬業精神，在全局推廣，引導大家向她學習，推動了全局干部的作風建設；我們又在

全局納稅檢查、納稅服務等不同崗位中評選并樹立了個典型個人；年開展了以真情獻稅收，崗位做奉獻為主題的演講活動；在每年春節團拜會上以先進集體和個人的事例為原型，自編自演了相聲、小品等文藝節目，弘揚了正氣，增強了干部教育的說服力與感染力。同時廣大干部通過學身邊人物，找自身差距，明確了改進工作作風的努力方向。

我們針對干部在工作中反映出的思想作風、工作作風問題，在《熱點論壇》中展開討論。如針對第十一次所長會上李局長提出的七個不適應問題，結合我局實際，著重對部分機關科室工作作風不深入、缺乏服務基層、指導基層的主動意識展開討論，進一步樹立了機關為基層服務的意識，促進了工作作風的轉變。

三、建立有效的監督管理機制是抓好作風建設的保證

干部良好作風的養成，不但要做好思想教育，啟發他們的覺悟，還要有嚴

格的管理，約束他們的行為。幾年來，我們逐步建立起監督管理機制，強化干部自我約束，實現自律與它律有機結合。具體做法是：

第一，建立《科所崗位目標管理責任制》。將每名干部應遵守的行為規范和各項業務工作標準全部納入日常的管理考核。每季度將干部的工作態度、工作紀律、工作質量、工作效率等方面的考核結果直觀的反映出來，并與獎金、評優以及干部的提拔任用直接掛勾。

第二，實施監督檢查。成立檢查考核領導小組和考核辦公室，研究實施監督檢查的組織形式、檢查程序及檢查方法，每次對全局各個部門綜合檢查前，均要制定詳細的檢查計劃，并提交黨組會研究討論通過，然后召開由科所長參加的準備會，統一思想，提高認識，部署檢查全過程的工作；檢查中采取聽取科所長簡要匯報、查看原始資料、民主評議、反饋結果的做法，最大限度地減少人為因素的影響；檢查后及時總結，向黨組匯報，并通報全局。

第三，建立管理信息反饋渠道。去年我局利用二期辦公自動化系統創辦了《大興地稅局崗位目標管理責任制考核簡報》，通過對各部門上報的每月工作小結與其季度工作要點和工作計劃的對比分析核實，將工作進展情況按月及時通報，確保計劃落實到位；嚴肅通報違反稅容風紀、遲到早退、值班空崗等單位和個人；分析通報市縣兩級的考核結果，研究改進工作的辦法。全年共累計下發《考核簡報》期。

檢查管理機制實施后，我們注意從一點一滴的工作做起，一步一個腳印的落實，促進了全局工作作風的轉變。以前部分中層干部認為工作差點無所謂，只要匯報工作時準備得充分一點，工作成績就有了。為了真實地檢驗各部門業務工作開展的實際效果，培養干部務實的工作作風，檢查中我們將各科室的每項業務工作按《責任制》考核項目進行編號，然后隨機抽樣，確定出檢查對象，通過實地查看原始資料，發現工作問題，做出相應的扣分處理。實地抽查真實地反映了工作落實的情況，有效地克服了僅憑工作匯報而對一個部門作出片面評價的做法，促使各部門扎實地去落實各項工作。

為了落實市局黨組提出的在計算機用字上看水平的工作要求，我局對各部門計算機的操作使用熟練程度進行了大規模的檢查。在考核人員的監督之下，由隨機抽取的一名干部進行有關信息的查詢或漢字錄入，有效地檢驗了各部門計算機的培訓效果和干部的實際應用水平，由此掀起了全局學習計算機的熱潮。

為了抓好安全保衛工作，我局有意識地選擇春節、五一、十一等重大節日期間，實地抽查各科所的值班情況，特別是車輛、財務、庫房等重點部位的防范措施，并要求各單位的車輛在下班前必須按規定停放在縣局機關，因此使我局從建局以來未出現過重大的責任事故。

四、干部隊伍工作作風的轉變，促進了辦事效率的提高

幾年來，我局認真抓干部隊伍的作風建設促進了嚴謹、高效工作作風的形成，增強了全局的凝聚力、戰斗力，保證了各項工作任務的圓滿完成，受到了市局黨組及縣委縣政府的表彰和納稅人的廣泛好評。

辦事效率不高是納稅人反映的一個比較突出的問題，因此，我們著重抓了電話咨詢服務的考核，現在全局干部能夠在三聲鈴響之內使用您好等文明用語接聽電話，并且及時耐心地解答納稅人詢問的問題，對外塑造了良好的地稅形象。為縮短減、免、緩、退稅的辦理時間，我局還設置了《限時服務跟蹤單》，通過對《跟蹤單》運行情況的監督與抽查，做到了按市局規定的時限完成審批，提高了辦事效率。

有一段時間，一些干部不能隨時查看計算機郵件，而延誤工作的現象比較普遍。局領導對此十分重視，并對沒有

按規定查看郵件的干部進行了嚴肅批評，引起了大家的重視。現在全體干部能夠在上班后及時打開計算機查看郵件，保證了縣局各項工作部署、會議通知及時接收，并迅速落實。

年，我局將在市局黨組的領導下，繼續鞏固基礎工作，全面開拓創新，加強監督檢查，提高工作效率，苦練內功，外樹形象，進一步抓好全局的作風建設，努力完成“二五”開局之年的各項工作。

第四篇：作風建設總結

***局2012年作風建設工作總結

自今年縣委組織開展作風建設以來，我局積極貫徹落實縣委開展作風建設的有關文件精神，結合我縣民族宗教工作實際，緊緊圍繞“三聯三送”等作風建設活動，大力開展機關作風建設活動，領導作風、工作作風、生活作風明顯好轉，有力地推進我局各項工作的順利開展。現將今年來的作風建設情況簡要總結如下：

一、部署作風建設，強化學習教育 我局通過召開干部會議，傳達貫徹縣里“三聯三送”等有關作風建設活動會議精神，成立了以局長為組長的作風建設領導小組，加強了組織領導，精心部署、扎實有序地開展作風建設活動。同時我局深入開展學習型機關創建活動，結合“加快邵陽新寧發展大家談”、“愛崗敬業”心態教育等活動，在黨員干部中大興學習之風，形成人人學習、處處學習、時時學習的良好風氣。利用每周一的學習日組織干部職工加強政治理論學習，不斷提高理論修養；加強業務知識學習，提高工作能力；此外，還重點突出抓好干部職工的的理想信念教育，強化干部職工愛崗敬業精神和公仆意識。

二、注重廉政建設，杜絕不正之風

我局注重抓好黨風廉政建設。通過組織干部職工認真學習《廉政準則》、《廉政守則》和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步規范干部職工的從政行為；二是組織干部職工觀看《信仰》、《雨中的林》等反腐倡廉教育片和警示片。三是認真抓好工作認真落實邵陽市作風建設“十個嚴禁”，對照作風整頓的“治軟、治懶、治散、治亂、治奢、治推、治庸、治貪”八個方面的問題，在局機關開展對照檢查，督促改進。

三、增強服務意識，樹立良好形象 根據縣作風建設的有關要求，制定了詳細的考核細則，把具體任務分解到每個人，增進了干部職工認真履職的意識，提高了服務水平。我局多次深入黃金、麻林開展民族團結宣傳活動，同時積極指導和幫助村里調整產業結構，聘請技術人員對村民進行農村實用技術培訓，同時多方協調，積極爭取資金，為瑤鄉解決實際困難。

四、完善規章制度，構建長效機制 加強機關作風建設是一項長期任務，制度的健全與完善是根本，為此，我局努力構建機關作風建設的長效機制。要求廣大干部職工牢記宗旨，努力為領導服務，為基層服務，為群眾服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為

基層和職工群眾搞好服務，同時，要有為領導服務就是為人民服務的思想，認真做好為領導服務工作。同時嚴格管理，抓好自身建設。積極開展“創建文明機關，服務后發趕超”活動，不斷加強自身建設。一是嚴格教育、管理干部職工。繼續制定目標責任考核辦法，嚴格考核，獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動干部職工的積極性和創造性，努力倡導遵紀守法，嚴謹務實、團結協作、奮勇爭先的良好風氣。二是完善接待制度和小車管理使用制度，增強行政成本意識，切實壓縮行政費用開支，努力建設節約型政府。三是健全財務制度，加強財務管理。對經費的使用情況實行全員會審，開支前審批制度。四是自覺遵守工作紀律，嚴禁用公款相互吃請、游山玩水和進行高消費娛樂。五是公布舉報電話，接受群眾監督。總之，今年來我局作風建設取得了階段性成效，也積累了一些經驗，但尚存諸多不足。我們將在今后的工作中進一步在制度建設中求規范，在整改落實中求實效，總結經驗，強化措施，扎實工作，確保我縣民族宗教領域的安全穩定，為我縣順利建設旅游標準化示范縣、推進經濟社會發展、構建和諧社會發揮積極作用。2012年11月28日

第五篇：作風建設總結

關于開展作風建設教育整頓活動的工

作總結

我校作風建設教育整頓活動工作已告一段落，在縣教育局的統一領導和精心指導下，按照既定方案要求，開局良好，進展很順利。現做如下總結。

一、主要工作

自活動開展以來，學校黨支部以高度的政治責任感和良好的精神狀態，及時召開專題會議，本著“標準要高，要求要嚴，方法要新，工作要實”的原則，對我校教職工作風建設進行了認真研究，作出了具體的安排。2月6日上午，便召開了作風建設教育整頓活動動員大會，全面啟動了作風建設教育整頓活動。

（一）健全活動組織，營造輿論氛圍

1、成立活動領導機構

成立了以學校黨支部書記、校長xx同志任組長，副校長xx、xx為副組長的作風建設教育整頓活動領導小組，下設辦公室，指定了專門工作人員具體負責作風建設教育整頓活動的日常工作。并印發了“作風建設教育整頓活動”領導小組及辦公室工作職責，明確了分工，確保作風建設工作正常有序開展。

2、抓責任落實

整個作風建設教育整頓活動實行分級負責制，黨支部書記、校長xx同志負領導責任，分管領導負牽頭責任，整頓活動辦公室同志負具體責任的工作責任制。從而使作風建設教育整頓活動職責分明，責 任明確，便于指導監督。

3、制定活動實施意見

明確指導思想與目標要求，明確大興學習之風、端正思想作風、改進工作作風、加強廉潔自律、深化行風建設、厲行勤儉節約等內容為重點。活動分為學習動員階段（1月10日至2月5日）、分析查找階段（2月6日至3月15日）、整改提高階段（3月6日至4月5日）、總結評議建章立制階段（4月6日至4月20日）等四個階段。

4、召開活動動員大會

2月6日，我校召開了“作風建設教育整頓活動”活動動員會議，統一思想，部署工作。在會上，圍繞加強作風建設、提升執行力和改善育人環境等內容，開展“作風建設改什么”、“愛崗敬業”等為重點的大討論，黨支部書記xx同志在傳達縣教育局有關文件精神時，結合我校實際，重點就開展作風建設教育整頓活動的重要性和必要性作了動員。為解決思想認識問題，作風建設教育整頓活動領導小組和辦公室又先后召開多次會議，研究整頓工作中存在的具體問題，力求從思想上把干部職工的認識統一起來。

5、抓好“三個”結合

為把作風建設教育整頓活動抓緊抓實，學校黨支部決定，將作風建設教育整頓活動與學校內其他“三項”工作有機結合起來，力求取得實效。一是作風建設教育整頓活動與完善保持共產黨員先進性教育活動長效機制相結合；二是作風建設教育整頓活動與開展行風評議活動相結合；三是作風建設教育整頓活動與完成工作任務緊密結合。在整個作風建設教育整頓活動中，要著眼于提高思想素質，加強作風建 設，與完成當前任務結合起來，實現查找問題同總結經驗教訓有機統一，振奮精神，努力工作，推動各項工作任務的完成。

（二）多方查找問題，全面整改缺點

在作風建設第二階段中，我校圍繞“發展觀念是否堅定、權力運作是否為公、從業行為是否廉潔、擇善而交是否謹記、群眾基礎是否牢固、家庭生活是否和諧”進行“六自省”活動。努力改進思想觀念，提高思想認識；改進工作方法，提升工作效率；改進學習態度，轉變學習風氣；改進服務手段，增強服務本領；改進自身要求，做到嚴以律己；改進協調能力，多些溝通理解；改進生活標準，培育健康人生。重點抓住查問題、改問題兩個環節，做到邊查邊改，扎實推進工作。

1、明查暗訪找問題

一是面向服務對象發放民主評議表。二是設立舉報意見箱，接受群眾監督。

三是學校領導、相關處室負責人進行家訪，開展征求意見活動，聽家長對工作的意見；聽社會各界對工作的評價；聽取家長對學校提出的工作要求。

四是由學校領導對各處室進行明查暗訪，重點檢查辦公環境；工作人員精神面貌、工作態度、服務質量、勞動紀律等。檢查人員用錄像機、照相機等記錄存在的問題，并集中大家到會議室觀看，相互比較、點評，實實在在查擺問題。

2、真抓實干整改問題

針對收集到的意見和建議，聯系我校實際，結合作風建設相關要求，制定整改方案，落實整改措施。圍繞問題整改，我校著重做了以 下幾項工作：

（1）切實轉變工作作風，堅持開例會；嚴格食堂衛生管理制度，堅持勤儉節約，做好監督檢查。

（2）爭先創優樹典型。樹立一個教育工作者典型，推選作風建設教育整頓活動“先進個人”，宣傳其服務理念、各項管理工作。樹一批模范黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用。通過榜樣作用，以點帶面，促進工作作風轉變，提高工作效率，提升服務質量。

(3)注重典型教育。組織干部集中收看了反腐倡廉電教片，用反面的典型警示教育干部，自覺做到防微杜漸，警鐘長鳴，進一步增強了拒腐防變的能力，以正面典型的力量來啟迪和激勵干部，號召全體干部向先進典型學習，推動了作風建設教育整頓活動的開展。以反面典型來鞭策干部，讓大家自覺增強宗旨意識，不斷增強自律意識，不斷增強危機意識，不斷轉變思想、領導、工作、生活和學習作風。

（三）建立長效機制，推進持續改進

1、完善制度，建立長效機制。從教育、管理、監督等方面入手，加強制度建設、風氣導向、以身作則、常抓不懈等工作。把作風建設融入到學校的各項工作之中，作為長期性工作來抓，建立和完善作風建設的長效工作機制。

2、教師代表巡視監督，推進民主管理。切實發揮職工群眾參政議政、民主監督、民主管理的作用，推動學校領導人員進一步加強自身的作風建設。

3、加強隊伍建設。進一步明晰職責，提升管理人員素質；加強特殊崗位人員的管理，加大崗位交流力度，推行競爭上崗、擇優錄用； 形成干部能上能下、德才兼備、“干凈干事”、負重拼搏的正確導向，推動領導干部作風建設。

4、開展黨風廉政專題教育。以案說教，提高廉潔奉公、干凈干事的自覺性。

二、主要收獲

(一)通過學習討論，充分認識到了開展作風建設教育整頓活動的重要性和必要性

通過學習領導講話，記讀書筆記，寫讀書心得和進行分組討論，收獲很大。每篇文章的學習，對大家都是一種教育，每一次討論，都是一種提高，每一個問題的思考，都是一種啟迪。通過學習，大家一致認識到：開展作風建設教育整頓活動，是黨中央的重大戰略決策，是省委的重大部署，是建設新型教育的迫切需要，同時，也是新時期黨的建設，特別是領導干部隊伍建設的需要，是確保我們黨的領導地位，提高黨的執政水平的需要，也是我們全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重大舉措。

(二)通過學習討論，受到了一次黨性教育，思想政治素質有明顯提高

通過學習作風建設教育整頓活動的相關資料，通過展開交流與討論，促使每位干部都要深入思考，深刻理解，通過聯系本職崗位，本職工作開展的相關討論，促使每位干部從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設上找問題，進一步增強了黨性修養。大家認識到，開展作風建設教育整頓活動，就是要切實解決隊伍中存在的問題，達到提高素質，服務群眾，促進工作的根本目的。通過學習，大家紛紛表示要從眼前做起，從自身做起，從點滴做起，從具體事做起，在學習討論階段，部分干部還邊學邊查，邊查邊改，初見成效。

（三）通過學習討論，思想作風端正，干部職工之間更加團結。我校對上級指示從不打折扣，始終與上級保持一致，在開展批評與自我批評之后，更加團結，增強了戰斗力。

（四）通過學習討論，工作作風更扎實，吃苦精神更強。目前，全校干部職工團結、作風扎實，對工作敢抓敢管，學習作風濃厚，內部管理制度完善，工作態度，作風得到了全面改善。

三、主要工作不足

我校作風建設教育整頓活動工作取得了一定成效，但我們也清醒地認識到，對照上級的要求，還存在一定的差距。對作風建設教育整頓活動工作還需再認識、再深化、再提高；整改措施落實，任務還很艱巨，需要付出更大的努力。我們將立足當前，著眼長遠，在今后的工作中及時解決出現的新問題，增強解決自身矛盾的能力，把我校教育工作提高到一個新的水平。

通江縣麻石中學