第一篇:第一次模擬考試小結
第一次模擬考試小結 初二基地一班 王屹澤
時光荏苒,光陰似箭,不一會兒,我們來到了初二的下半學期,面對期末階段的分流考試。這一次的第一次模擬考試,我發揮不佳,只排在了一個班第14名這個可憐的位置上。
本次有五門考試科目,我三門發揮失常。考出一個那么令我驚訝的分數,也是頭一次。語文考試前半部分的分數在兩個班中沒有任何的競爭力。而作文,平時一直有達到及格的能力,此次的作文由于審題不清,造成了較大幅度的偏差,“45+4”,相比之下,可能要數班中墊底了。數學在我以前看來并不是非常難,最重要的是細心,但是,不盡如人意的是,上學期期末考試和本次一模考試也給了我不小的打擊。而英語,一向是我的強項,這次卻出乎我的意料——121,連平均分都沒有,要知道自己曾經的分數都比平均分高十幾分的啊。考試后,我就盼著這幾門成績拉分數,可是鮮紅的分數一下子刺痛了我的眼睛。
可是,問題究竟處在了那里呢?對于語文,我想是考試之前的復習不充分,本來應該留意的知識點與考點被我一掃而過。數學和英語,我太自信了,數學考試時我花了將近一個小時的時間攻克最后的兩道大題目,結果呢?由于缺少做題經驗,我被扣掉了一半的分數,而別人卻輕輕松松的拿了滿分,前面的題目,做的太快,錯了許多的題目,想想考試前的胸有成竹,我真是無比慚愧。對于這三名門科目,我不能掉以輕心,英語的課堂上,我要認認真真地聽講,特別是在習題課
上。數學,我要多練題目,同時不能放棄任何一道題,不能嫌煩,難。想想自己平時的表現,真不是滋味,平時總喜歡講話,影響了別人,也受到了別人的影響。總之,時間在玩中一點點的流逝。發現了問題,就要去改變。
物理和化學,總體還是不錯的,有了上個學期的教訓,我的努力終于有了起色。
馬上就是第二次模擬考試了,之后便是分流。還有不長的時間,我要為此努力起來,將小組推上巔峰。
一模總結反思
基(1)張力文 已是四月初,分流在即,在僅剩的三個月里,面對最終考驗的我,終于不能再渾渾噩噩的得過且過,因為在那之后的后悔都是沒有意義的。現在,至少我還有三個月的余地,可以挽回,可以決定自己走一條怎樣的道路。此次的一模更是一次警鐘的敲響:
一 這一個月來的各科聽課效率、作業效率都不高。課上時不時的走神發呆,偶爾懶散地連筆記都會漏幾筆。至于課后數學的訂正和錯題重點整理更是覺得可有可無,只是偶然整理一次,每天課上的內容就會余留一些的問題無法解決。久而久之,對這方面類似的題也就毫無做題技巧和經驗,真正考試時就浪費大量時間,落后于他人。特別難的部分小題也總是置之不理,課后也沒有及時彌補。
二 態度不夠端正,學習的心不夠強烈。自身形成不了一種濃郁的學習氣氛,不會每次都能確立目標,不能給自己確定一個努力的方
向,連自己都不知道我要怎樣的一個結果,不知道我必須該怎樣做,只是任由時間一天一天過去。在考試前匆匆看兩眼課本就當做復習了,很多東西都浮于淺層的表面,沒有深究,都是不全面的,忽略了一些最基礎的知識點。考試時更是不能確定正確的答案,總在兩個選擇間猶豫,不僅耽誤時間,還把原來清晰的思路打亂了。
三 課外拓展不充足。僅限于課本內的東西,數理化還有些新思維的練習,英語的報紙也不是每一期都仔細翻閱,相比之下,語文閱讀和文言文的課外積累更是少。
很多時候我們不能改變一些已成定局的事,但是可以改變自己,改變還沒有結果的事,一切都還不晚,只要我們肯努力。
月考反思
分流在即,每一次的考試都是在給予我最大的教訓,而本次的模擬考試,也正是暴露出了許許多多學習上的問題,對于這些問題,我找出了原因,做了認真的反思。
第一個問題,是文理偏科極為嚴重。我的理科一直不太好,在多次的考試中都可以看出我在文理上的差距之大。而這一次則表現的極為突出,在瀏覽全班的成績與排名時,我發現自己的文科成績在排名的頂部,而理科成績卻幾乎位于底部。這是我自己都極為吃驚,我為自己在理科上的表現感到慚愧。一直以來,我沒有對理科這塊短板進行補足,沒有為了提高自己的理科成績而付出更多的時間和經歷。別說拓展提升,就連老師要求做到的都做不好,得過且過,面對難題就畏怯,絕不肯多花時間。這和我對理科的興趣有很大關系,但這并不
能作為我學不好理科的理由,我不能為自己辯解,因為這確實都是我自身的原因,所以我更應該直面問題,糾正錯誤。我應該花更多的時間在理科上,不能因難而退,而是迎難而上!我需要在剩下的時間是盡力彌補自己的理科,提高自己在理科上的興趣,是自己在一次一次的考試中有所進步。
第二個問題,是做題不夠仔細、不夠認真。這個問題出現在各科中,在訂正試卷時,我發現許多問題不需要老師多做講解,自己就能正確地訂正出來。這些問題,都是我在考試中的粗心大意導致的。試想一下,若是能夠在考試中把這些不該錯的都做對,我的總分能提高多少分?我的排名能上升多少名?可是卻因為不仔細而白白丟失了,實在可惜!可見做題時的細致在考試中起著至關重要的作用,是非常有益的。所以我必須從平時做起,凡事都做到細致準確,能做到的都不要出錯。也就是說,我需要更進一步地端正自己的學習態度,讓自己的成績得到進一步的提高。
在紙上說更多都是沒有用的,重要的是付諸行動。哪怕是多努力一點,相信也是能夠得到回報的。我要調整自身的學習狀態,端正自己的學習態度,保留自己在文科上的優勢,彌補自己在理科上的劣勢。一步一步,踏踏實實地學習,以更好的成績迎接分流!
基一
方淑琴
月考總結
陸宣辰
本次月考,分數不為理想,比平均分只高十幾分的分數相當于在分流考試的死亡線中徘徊,對此,我分別對平時狀況與考試成績進行總結。
語文,基本知識錯誤較多,這關鍵是在于平時認真和積累不夠,而閱讀理解與作文失分較少。數學,只比平均分高出差不多十分,是沒有絲毫優勢的,本是拉分關鍵的學科并沒有良好發揮,總體來說是簡單的太馬虎。英語,只剛過平均分,還需要在平時多做一些閱讀。物理,最不理想的一門,還沒過平均分,主要原因也是基礎概念掌握不牢。化學,化了較多時間,但分數也不理想。
這次月考,不能稱為失敗,而是我在分流前對自己全新的認識。平日時,我的表現也過于浮燥,上課時對老師所講的內容并非完全消化,寒假中,我也未好好利用時間拓展。以下是一個月的計劃: 語文,要多看書,多積累。
數學,要學會消化老師講課內容并多做拓展。英語,多做閱讀理解,物理,注重基礎復習,化學,要更加深刻地理解概念。
第二篇:初三思想品德第一次模擬考試
銀川三中2015-2016學年第一次模擬考試
初三思想品德試卷
注意事項:
1.本試卷為開卷考試,滿分70分。
2.答題前將密封線內的項目填寫清楚,試卷其他地方不要出現姓名班級。
3.用黑、藍水性或油筆直接答在試卷上。可以翻閱自帶資料,但必須獨立答卷,不得討論或交換資料。
一、選擇題:(選出每題中唯一正確的答案,把正確答案的序號填在答題卡內。每小題2分,共20分)
1.2015年8月3日,教育部聯合共青團中央、全國少工委印發《關于加強中小學_________的意見》。《意見》提出要建立相應評價制度,具體評價情況和相關事實材料記入學生綜合素質檔案,并作為升學、評優的重要參考。()
A.健康教育 B.品德教育
C.勞動教育 D.生存教育
2.2015年10月5日,美國同11個亞太國家就“_____________”談判達成基本協議,被稱為“達成了一項歷史性協議”。()
A.跨太平洋戰略經濟伙伴協議 B.巴黎氣候協定
C.亞太地區自由貿易協定 D.跨大西洋貿易與投資伙伴協議
3.2015年10月26日至29日,中國共產黨第十八屆____全會在北京召開。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第_____的建議》。()
A.四中 十二個五年規劃 B.五中 十三個五年規劃
C.四中 十三個五年規劃 D.五中 十一個五年規劃
4.2015年12月1日,國際貨幣基金組織IMF宣布,決定將人民幣納入SDR(特別提款權)貨幣籃子。這是人民幣國際化進程中具有里程碑意義的大事。對此認識正確的是()
①中國的影響力日益增強 ②中國的發展潛力得到世界的高度認可
③這是中國經濟迅速增長,綜合國力不斷增強的表現 ④中國已經是世界上最發達的國家
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5.2015年6月1日,國務院辦公廳印發《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》。《計劃》中指出,“必須把鄉村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略地位;到2020年,努力造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。”“明顯縮小城鄉師資水平差異,讓每個孩子都接受公平、有質量的教育。”這說明了我國()
①堅持科教興國戰略 ②只重視對鄉村教師隊伍的培養
③采取措施努力促進教育公平 ④只有把教育搞上去,才能使人口大國轉變為人才強國
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2015年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。為銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來,國家舉行了一系列紀念活動。這些活動有利于()
①弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,增強民族凝聚力
②增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感
③進一步推動經濟全球化,改變世界格局多極化趨勢
④向世界彰顯我國堅定不移走和平發展道路,維護世界和平的堅定立場
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.我國實施“互聯網+”行動計劃,促進新一代信息技術與現代制造業、生產性服務業等的融合創新,為產業智能化提供支撐,增強新的經濟發展動力。這說明()
①科學技術是第一生產力,是生產力中最活躍的因素
②我國實施科教興國戰略和創新驅動發展戰略
③科技創新已成為我國的中心工作
④科技創新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
根據漫畫回答8-9題。
8.漫畫中“變”的根本原因是()
A.毫不動搖地堅持黨的基本路線
B.我國逐步邁入小康社會,人們物質生活水平不斷提高
C.我國仍處于社會主義初級階段,生產力水平還比較低
D.開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度
9.漫畫中“不變”啟示我們()
①富錢袋更要富腦袋
②要遵守社會公德,提高文明素養
③要加強社會主義精神文明創建活動
④弘揚以改革創新為核心的時代精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.自治區黨委、政府歷來高度重視民族工作,全面貫徹落實黨的民族政策和法律法規,連續16年把每年的9月作為“民族團結月”,以月促年,常抓不懈,扎實有效地開展民族團結進步創建活動。這有利于()
1落實民族平等、民族團結的基本原則
2②促進我區經濟社會發展
③把民族團結作為我區的中心工作
④維護我區社會和諧穩定
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
銀川唐徠回中2015-2016學第二學期第一次模擬考試
班級: 姓名: 準考證號: 考場:
密 封 線
一、選擇題:(每小題2分,共20分)
題號 | ||||||||||
答案 |
二、分析(共27分)
11.近來頻頻發生校園暴力和欺凌事件。據統計,校園暴力事件有42.5%發生在初中生之間,32.5%發生在高中生之間,學生一般處于13至18歲之間。校園安全直接關乎青少年學生的健康成長。維護校園安全,已是迫在眉睫、刻不容緩。全國人大代表劉曉翠呼吁,出臺校園反暴力法,修改《刑法》對未成年人特別是14歲以下不承擔法律責任的量刑處罰的規定。
運用法律知識回答:人大代表為什么要呼吁出臺反校園暴力法? 面對校園暴力,我們應該怎么做?(從兩個以上角度回答)(6分)
12.寧夏推進精準扶貧走在全國前列,率先創造了夯實興水治旱、道路建設、危窯危房改造、產業扶貧四大基礎建設,創新生態移民、教育移民、勞務移民三大移民模式,實施閩寧對口幫扶、整村推進、金融扶貧、少生快富四大扶貧工程等開發式精準扶貧的典型經驗,具有可復制和推廣價值。
(1)結合材料回答:寧夏精準扶貧的措施有哪些?(3分)
(2)運用民族政策常識回答:寧夏推進精準扶貧走在全國前列,得益于哪項民族政策?其優越性有哪些?(6分)
13.材料一:
材料二:據瑞士信貸銀行2015年10月13日發布的《2015全球財富報告》顯示:中國家庭財富總值達22.8萬億美元,超過日本躍居世界第二位,僅次于美國。但有專家指出,中國應當客觀看待自身的發展狀況,做到“自己心中有底”。
(1)上述材料說明了什么?“十二五”期間我國經濟社會發展取得巨大成就的原因有哪些?(9分)
(2)結合國情國策知識,說說材料二中的“底”指的是什么?(3分)
三、探究與實踐(共23分)
14.材料一:新修定的《食品安全法》,經第十二屆全國人大常委會第十四次會議審議通過,該法自2015年10月1日起施行。這部法律被稱為“史上最嚴”的食品安全法。修訂后的《食品安全法》對原有條文的70% 進行了實質性修改,增大了對食品安全違法犯罪案件的處罰與問責力度。
材料二:《天價大蝦》
運用法律知識回答:漫畫中商家的行為侵犯了消費者的哪些權利?違背了經濟活動中的哪一原則?如何營造放心的消費環境?(8分)
15.材料一:11月18日,2015中國國際節能低碳創新技術與裝備博覽會節能與生態文明建設高峰論壇在北京開幕。會議強調:節約能源是生態文明建設的應有之義,我們要全面推進生態文明建設,牢固樹立綠色發展理念,加快建設資源節約型、環境友好型社會,推進美麗中國建設。
注:中國每增加單位GDP的廢水排放量比發達國家高4倍,單位工業產值產生的固體廢棄物比發達國家高10多倍。中國單位GDP的能耗是日本的7倍,美國的6倍,甚至是印度的2.8倍。
運用國情國策知識,回答下列問題:
(1)從材料二中你可以獲取哪些信息?要解決圖中反映的問題,我國必須堅持哪些基本國策與戰略?(7分)
(2)你認為積極推進美麗中國建設有哪些重要意義?(4分)
(3)建設美麗中國,是每個公民的責任。為了讓更多的人加入到“推進美麗中國建設”的行列中來,請你發出綠色倡議。(4分)
第三篇:九年級語文第一次模擬考試
第一部分
1A2.馳 惟 戴 裝 3B4B
5.化靜為動:①④音韻和諧:②③⑤對比突出:⑥.注意句式與內容兩個方面的仿擬。示例:沙礫,沒有鵝卵石的光滑圓潤,也沒有壁巖的堅硬險峻,但它用集體的力量,裝點著河岸。、8⑴(“十七大”)的號召,⑵“研究”與“聽取”調換
9.(4分,每空1分)朝花夕拾阿長與〈山海經〉藤野先生范愛農
10.(1)遜(2)借梅雪爭春難分高下,告誡人們:人或物各有所長,也各有所短,不能
一味地厚此薄彼(2分);取人之長補己之短,才是正理。(1分)
二、(一)11.勸慰兒子如何面對感情的創傷,學會泰然處之。
12.運用比喻修辭。說明控制情緒的必要。
13.意思對即可14.略
15.(2分)一切都會好起來的。
16.(3分)表明“我”時時不忘母親的教誨,體現了“我”對母親的無限崇敬、愛戴和感激。
17.(3分)
任何成功,都建立在挫折和失敗的基礎上。
18.(3分)
不完全靠機遇,更多的是靠自己的實力。
19.(2分)首尾呼應
20.(4分)此題無唯一答案。提示:可以從“做任何事情都要有自信心”,“不要怕挫折和失敗”,“堅持就是勝利”等角度去談。
21.學校應當培養能獨立思考和獨立工作的人。(大意對即可。還會有更好的答案的)
22.為有自己的思想觀點的人服務,培養不人云亦云的人。(意對即可)
23.培養創造能力和良好心理素質的教育
24.略25略,26略。
27(1)請,邀請(2)為什么(3)回答(4)挨著,靠著
28.出使:①②⑦讓,派:③④⑧使者:⑤⑥
29略
30.最后一句
第四篇:語文第一次模擬考試總結
噴泉小學六年級語文下冊第一次模擬考試總結與反思
時光飛逝,不知不覺間這一學期已經過去一半了。第一次模擬考試工作也已經結束,作為六年級的語文教師,我靜下心來,認真反思這次考試,總結前段時間的忙亂,真是幾多感慨幾多欣慰……
現將第一次模擬考試做一下小結:我班29個學生全部參加考試,平均分74.5,合格率比上學期期末考試低了許多,90分以上的人沒有,80——89分的10人,70——79分的8人,60——69分的8人,50——59分的3人。優秀人數比上學期期末考明顯下降,竟然有3人不及格,總體成績不太理想。雖然說成績僅僅代表過去,但是重要的是我們要從成績中看到問題,分析問題,找出差距,現將我的一些思考與大家一起分享,希望能對今后的工作有所幫助!冰凍三尺,非一日之寒,后面我會繼續努力!
一、重視夯實基礎知識。
小學階段只有夯實基礎,學生的語文成績才能得到充分的體現。雖然已經是六年級了,語文的基礎知識和基本技能依舊不能忽視。一直以來,我要求學生從把字寫認真、寫清楚、寫規范開始做起,引導學生明確了學習目的,端正了學習態度,平時加強了生字和新詞的默寫與聽寫,從源頭上堵住了出錯的概率。其次,分階段、分內容注重了對語文基礎的回顧和復習,如:寫出結構相同的詞語,修辭手法、改病句、縮句的練習,名言警句的積累、重點句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫作文等。此外,對于語文的作業,要求上課專心,不懂多問,力求掌握于課內。在充分了解、分析學生的基礎上,因材施教,精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。
二、重視學習方法指導
1、俗話說:“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學法指導,學習效率將會大面積提高。首先,我將讓孩子們小結一下自己的學習方法,對比參照。其次,學生要做好課前預習,專心聽課,及時作業,認真復習,平時要學會思考找規律學習。最后臨睡前好好回顧當天所學,到禮拜天再重新溫固知識。只有經常督促,學生才能堅持,一旦學生養成了好的學習方法,這將終身受益。結合這次考試,我和學生進行了分析與反思,并要求家長也和孩子進行分析與反思。
2、重視營造教學氛圍
我國自古以來就講究“師道尊嚴”、“一日為師,終身為父”。老師說一不二,學生對老師唯言是從,不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創新意識的發展,因此語文教學需要民主化。在教學中,我們沒有將學生視為容納知識的器皿,而是從人格平等的基本觀念出發,允許堂上有不同的聲音出現。
①創設平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和權威性,將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學生可以向我們大膽地提出不同的觀點及疑惑,我們對于他們這些有新意的想法也不一定要說服,這樣學生就會敢于提出疑問,自信心也會增強許多,獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
②倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識后的問題探究階段,更應該讓學生仁者見仁,智者見智地主動學習,使學生的主體意識充分地體現出來。
③教法設計盡量做到靈活多樣。我們通過新鮮的刺激來引發學生的興趣,創設愉悅的氛圍,想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣,喚起求知的欲望.三、不足與改進措施
1、考試下來,總覺得有許多同學應比現在更好一些才對,比如,90分以上的應該有5、6個人,80——89分的應該有15個左右,60——69分的只應該有5個左右,應該沒有人不及格。只因一些孩子的學習習慣不好,學習的態度還不夠端正,做題時不夠認真,今后還應多加引導,加以改進。
2、學生的學習能力還可以從更多的方面去培養,培養孩子的大局觀和嚴謹的學習觀等等。
3、從考卷中來看,薄弱的地方是寫錯字多,弄明白學生的薄弱地方,以后進行有針對性的查缺補漏!
學生是家長們的希望,也是我們的期望,我們將攜手一起共同為學生的將來努力,為學生譜寫華章,為孩子能考出優異的成績而努力!
丁惠玲
2018年4月28日
第五篇:九年級政治第一次模擬考試試題
河南省三門峽實驗中學2012屆九年級第一次中考模擬
思想品德試卷
一、請你選擇(共20分)
▲單項選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)
1.她來自海峽的彼岸—-臺灣,12年前她放棄了原本衣食無憂的優越生活,投身四川涼山一個麻風康復村的教育事業,為了讓這些與世隔絕已久的孩子能盡快地融入現代社會,她付出了常人難以想象的艱苦努力。蜀道難,蜀道難,臺灣娘子上涼山。跨越海峽,跨越偏見,跨越懷疑,她抱起麻風村孤單的孩子,把無助的眼神柔化成對世界的希望??她是2011感動中國人物 【 】
A.孟佩杰 B.劉偉 C.吳孟超 D.張平宜 2.2012年3月14日,十一屆全國人大五次會議表決通過《__________》。該法有“小憲法”之稱,本次修改,在總則中明確寫入“尊重和保障人權”,并首次對非法證據的排除做出明確規定,從制度上遏制刑訊逼供和其他非法收集證據的行為。【 】 A.《刑法》 B.《民法》C.《刑事訴訟法》 D.《民事訴訟法》 3.
右邊漫畫中的做法
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A.證明了科技應用于生產可以帶來明顯的效益 B.違背了誠信準則,應受道德譴責和法律制裁 C.以最大收益為目的是有效經營之道 D.食品安全問題的主要責任方是生產者 4.2011年11月29日,中央扶貧開發工作會議在北京召開。中央決定將農民人均純收入2300元(2010年不變價)作為新的國家扶貧標準。這個標準比2009年提高了92%。按照這一新標準,我國至少有上億低收入人口將享受到國家的扶貧優惠政策。國家確立新扶貧標準的目的是 【 】
A.不斷增加我國的貧困人口數量 B.激勵貧困人口的脫貧致富積極性 C.促進全面小康社會目標的迅速實現 D.讓更多的人民享受到國家改革發展成果
▲多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者給1.5分;若有三個正確選項,每少選一項即少得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)。5.2011年11月17日、18日,河南豫劇二團大型原創豫劇《蘇武牧羊》在北京人民大會堂演出兩場,贏得現場觀眾經久不息的掌聲。該劇在唱腔、舞美上進行了大膽創新,借鑒了話劇、影視等其他藝術形式的表現手法,將舞蹈、歌劇、豫劇融合為一體,是豫劇創新的一次成功嘗試。這啟示我們 【 】 A.要加快淘汰傳統劇目的步伐
B.要重視保護好中原的歷史文化遺產
C.著力發掘中原文化產業的潛力,打造中原文化產業鏈. D.要不斷加大對文化遺產的傳承及創新開發力度
6.今日,個別網民在互聯網上特別是微博中編造、傳播所謂“軍車進京、北京出事”等謠言,產生了惡劣的社會影響。北京市公安機關迅速展開調查,對在網上編造謠言的李某、唐某等6人依法予以拘留,對在網上傳播相關謠言的其他人員進行了教育訓誡;一電信管理部門依法對16家造謠、傳謠,疏于管理造成惡劣社會影響的網站予以關閉。這說明 【 】
A.我國公民的言論自由不夠真實 B.我國堅持依法治國的基本方略 C.網絡行為也要遵守法律和道德 D.網絡時代需要更為嚴格的法制 7.下面的漫畫啟示我們
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瞧這一家子
A.家庭是人生的第一所學校 B.父母是子女的第一任老師 C.家庭教育可以取代學校教育
D.父母應以健康的思想品行影響子女
8.2012年2月1日,新世紀以來指導“三農”工作的第9個中央一號文件《關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見》發布。文件指出,實現農業持續穩定發展、長期確保農產品有效供給,根本出路在科技。之所以這么說,是因為【 】 A.我國已經成為農業大國、科技大國、經濟大國
B.農業科技的創新能力是促進農業發展的決定性因素 C.發展農業科技是加快現代農業建設的決定力量
D.發展農業科技是突破農村資源環境約束的必然選擇
二、請你辨析(10分)9.三、請你進行觀察與思考(共有兩題,每題10分,共20分)10.
據統計’2011年,我國財政教育支出3248.6億元,完成了預算的109.6%。根據財政部公布的2012年預算安排,2012年我國教育支出將達到3781.32億元,增長16.4010,將確保實現國家財政性教育經費支出占國內生產總值4%的目標。這些投入將主要用于:落實促進學前教育發展,完善農村義務教育經費保障機制,支持進城務工人員隨遷子女公平接受義務教育,健全家庭經濟困難學生國家資助政策體系,繼續加強職業教育基礎能力建設等。
閱讀上述材料,聯系所學知識,思考并回答下列問題:(1)上述材料說明了怎樣的道理?(兩方面即可。4分)
(2)面對這樣的新形勢、新機遇,作為正在接受義務教育的未成年學生,我們應該怎樣
做?(三方面即可。6分)
11. 材料一:2012年3月28日,國務院常務會議,審議并原則通過《校車安全管理條例(草案)》。《校車安全管理條例(草案)》要求地方政府要依法保障學生就近入學或在寄宿制學校入學,減少學生交通風險,明確了政府及有關部門的校車安全管理職責,規定了學校和校車服務提供者保障校車安全的義務和責任,賦予校車通行優先權,對違法使用車輛或提供校車服務、不履行安全管理責任等,分別規定了法律責任,包括依法追究刑事責任。
材料二:2012年3月26日是我國第十七個“全國中小學生安全教育日”,今年活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。教育部辦公廳專門下發通知,就做好安全教育日主題教育做出部署。通知指出,各中小學要立足本地區、本學校發生事故的規律、特點,通過各種形式,有針對性地開展一次專門安全教育。
閱讀上述材料,聯系所學知識,思考并回答下列問題:(1)《校車安全管理條例(草案)》的出臺有何意義?(二方面即可。4分)(2)除了校車安全,我們還應該防范哪些安全隱患?(兩種即可.(2分))(3)請任選其中一種隱患,向同學們提兩條“安全行動”建議。(4分)
四、請你參加活動與探索(共有兩題,每題10分,共20分)12.2012年是雷鋒逝世50周年,也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年。根據教育部的統一部署,全國中小學生學雷鋒“六個一”活動于2012年3月5日全面啟動。廣大中小學生將通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。據此,你校正在舉辦“學習雷鋒精神你我共行動”主題沽動,請你完成如下任務:
(1)右圖是學校正在進行的“學雷鋒行動今天點擊”活動轉盤示意圖,無論點擊后參加哪項活動同學們都覺得很有意義。請你總結一下這些活動的共同意義。(三方面即可。6分)
(2)請選擇其中的任意一項活動,說明你將采取怎樣的具體行動。(兩方面即可。4分)
13.材料一:航班大面積延誤,口罩成為熱銷品,喜歡晨練的人們不得不待在家里??2011年冬,從南方的廣州、杭州到北方的北京、蘭州,霧霾天氣頻繁影響我國多個地區,給人們的生活帶來了諸多不便。霧霾的主要成分是PM2.5,它對空氣質量和能見度等有重要的影響,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。
材料二:2012年2月29日,國務院常務會議同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》,部署加強大氣污染綜合防治重點工作。新標準增加了細顆粒物(PM2.5)和臭氧(03)8小時濃度限值監測指標。會議要求2012年在京津冀、長三角、珠三角等重點區域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物與臭氧等項目監測,2013年在113個環境保護重點城市和國冢環境保護模范城市開展監測,2015年覆蓋所有地級以上城市。
你校“環保志愿者小隊”邀請你參加“關注空氣質量關注居民健康”社會實踐活動,請 你完成以下任務:
(1)請你給居民們分析一下霧霾天氣增多的主要原因。(兩方面即可。4分)(2)請為落實新修訂的《環境空氣質量標準》向全社會發出倡議。(不少于三條 6分)
2012年中招第一次模擬考試思品答案
1.D 2.C 3.B 4.D 5.BCD 6.BC 7.ABD 8.BCD 9.(1)現代社會,隨著科技的發展,資訊日益發達,實現了暢通便捷地為大眾服務。(2)在資訊高度發達的現代社會,信息公開、共享有利于促進競爭與合作,使更多的人把握成功的機遇,實現多方共贏。(3)信息共享不等于公開所有信息。因為一些個人信息涉及隱私,尊重和保護個人隱私是道德的期盼,也是法律的要求。隨意公開或出售個人信息侵犯了他人的隱私權,影響了社會的穩定和發展。(4)我們在增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,但是保護隱私并不等于自我封閉。(5)總之,面對當今信息時代的要求,我們既要樹立保護隱私的意識,還要學會與他人共享信息。10.(1)國家把教育擺在優先發展的戰略地位;我國重視對教育事業的投入;國家大力實施科教興國戰略;國家積極采取措施實現教育公平;等等。
(2)珍惜受教育的機會;認真完成學習任務、以優異的成績完成學業;切實履行受教育的義務;樹立終身學習的觀念;刻苦學習,掌握報效國家的本領;等等。
11.(1)有利于防范校車安全責任事故;有利于保護未成年人健康成長;有利于為校車安全創造優良的社會環境;等等。
(2)上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、自然災害、校園傷害等(3)略。例答:上下學交通安全的“安全行動”:按照交通信號燈的指示行走;騎自行車不走快車道;不在馬路上逗留、玩耍;等等。
12.(1)傳承雷鋒精神;助人為樂;倡導文明社會風尚;為他人排憂解難,為社會奉獻愛心;鍛煉自己的社會實踐能力;增強為人民服務的意識和能力;等等。
(2)略。例答:校園義務勞動:打掃校園死角的衛生;幫老師制作教具;幫助有殘疾的學生上下樓梯;等等。
13.(1)秋冬季節的氣象條件;工業生產造成的大氣污染;機動車尾氣排放;冬季取暖燒煤導致的大氣中顆粒物濃度增加;建筑工地的揚塵;等等。
(2)國家要在完善環保立法的基礎上加大執法的力度,嚴懲破壞環境行為;企業應切實履行自身的環保職責;全社會都應不斷提升環保意識,自覺履行環保責任;每個人應該從自身做起,以實際行動做到節能減排、低碳生活;等等。