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2011濰坊市數字教育應用服務平臺的幾點說明

時間:2019-05-13 00:43:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011濰坊市數字教育應用服務平臺的幾點說明》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011濰坊市數字教育應用服務平臺的幾點說明》。

第一篇:2011濰坊市數字教育應用服務平臺的幾點說明

濰坊市數字教育應用服務平臺

2011年培訓幾點說明

濰坊市數字教育應用服務平臺,在5月30日已經正式開始啟用辦公功能,為了保證大家能及時正常的接收到濰坊市教育局及各個單位發送的公文和通知,請認真做好培訓工作。下面就需要注意的問題做一下幾點說明:

1、學校若有撤并、新建等的情況,以教管辦為單位匯總后報電教中心刪除或新建。

2、學校教師登陸密碼若丟失可以聯系學校管理員找回;學校管理員登陸密碼丟失可聯系電教中心找回。

3、關于平臺的使用問題,若有不明白的地方可以查看平臺右邊中間部分的【服務與支持】>【用戶手冊】、【常見問題】說的非常詳細,一定要認真閱讀。

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4、各學校管理員一定要指定一名人員(一般是辦公室),將其角色分配為文書。其擁有公文流轉的所有權限。詳細設置可以閱讀《濰坊市數字應用服務平臺辦公部分使用操作說明(文書人員)》。

5、文書必須指定每個科室的關聯人。因為上級對下級發文是發到部門的,部門的關聯人是默認負責接收上級發文的。如果沒有指定關聯人,這個部門將不能接收上級所無發的文件。

6、擁有文書角色的教師登陸后,在【教育管理】中找到【公文流轉】,在左邊最下邊的【常用設置】有一項【關聯人設置】,指定其中的部門關聯人即可。其他的設置可根據實際需要進行。

7、學校管理員登陸后,會看到基礎數據管理。需要從這里先設置部門,然后再添加用戶。管理員在增加用戶時,會看到最下面的同步增加用戶。命名規則:qz+學校縮寫+名字縮寫。可能會有重復的現象,學校管理員自行調整。

8、濰坊濰坊市數字教育應用服務平臺服務器在濰坊市電教館,如果出現登陸慢等情況,可能的原因一是青州市網速較慢,二是登陸濰坊市服務器的用戶太多,延遲大等。

9、濰坊濰坊市數字教育應用服務平臺功能很多,需要各鎮、街道(區)電教站長,市直各學校電教主任做好組織培訓和日常督導工作,保證此平臺順利應用起來。

10、濰坊濰坊市數字教育應用服務平臺的相關資料也可到青州市電教中心ftp上下載,地址:ftp://10.188.129.10,用戶名和密碼均為qzedu。……資料>培訓類資料>濰坊市數字教育應用服務平臺培訓,其中包括說明文檔,網上培訓用到的插件和無限寶,萬鵬通(教育通)和學校管理員賬號等。

11、其它未盡事宜,電話咨詢:0536-3532391,信息中心。

第二篇:AVA教學視頻應用服務平臺

AVA教學視頻應用服務平臺

用戶需求

根據國家教育信息化十年發展規劃,伴隨著三通兩平臺和數字化校園的推進,網絡學習已日漸普遍,而用戶的需求主要集中在資源管理、同步課堂、教研互動、教師專業技能發展、內容展示等方面。同時隨著用戶對錄播設備的認可,越來越多錄播設備投入校園使用,如何合理并最大化使用設備,也是用戶日漸關注的問題。

基于以上用戶需求,通過充分調研各學校教育技術部門、一線教師的需求,結合當前教育信息化發展,AVA公司采用全新的“教學視頻應用服務平臺”,減輕教師和管理人員繁重的工作,老師有更多的時間投入到教學當中;AVA平臺通過設計各種教學模塊,實現教學內容的多角度展示,教學課堂的多平臺同步,教學資源的多區域共享,教學案例的多角度評價,教師技能的多維度發展,實現錄播課堂與AVA平臺的無縫對接,實現教學資源的管理整合以及應用分析。

平臺介紹

AVA優質視頻資源應用與管理平臺為“網絡教研”“區域資源協同共建”“優質數字教育資源均衡共享”的發展任務提供專業的應用服務平臺。平臺圍繞教學發展提供了完備的一體化支撐環境,可實現學生學習高效化,教師專業成長可視化、專家引領型教研活動普及化、教研活動與優質資源建設可持續化。

平臺提供開發性接口為現有教研論壇、主流SNS平臺提供信息量豐富、微課化視頻切片,讓現有信息平臺與AVA優質視頻資源應用與管理平臺實現互聯互通,形成生態系統,讓平臺信息自由生長,并最終孕育一個云架構、可運營和跨平臺的客戶端。

系統特點

1.對教學資源進行整合,規范各類教學資源,并提供平臺對接

2.實現平臺和錄播主機的無縫對接,最大限度發揮錄播主機的優勢

3.高效管理教學資源,支持主流教學資源導入,實現資源快速存儲、便捷搜索 4.支持教研互動、同課異構等教學方式的多角度教學 5.人性化的UI和角色管理界面,多方位滿足教學需求 6.視頻直播配合實時聊天室,滿足在線學習的需求

7.支持對教學資源的評分評價,在線提問回復,并實現打點功能 8.錄播教室預約功能,提高教室的使用效率與管理效率

9.支持教學資源按標準格式導出,實現各局域網間的信息往來,消除信息孤島 10.個人空間,讓學生能夠在線無縫學習,師生在線互動,讓學習空間不再局限 11.專利技術——ST教學分析,再現課堂教學環節

12.B/S架構技術,實現跨平臺點播,兼容PC,一體機,安卓移動終端和IOS移動終端 13.教師專業技能發展可視化及數據化

第三篇:國家外匯管理局應用服務平臺(企業版)操作流程

國家外匯管理局應用服務平臺(企業版)

操作流程

1、機構代碼→用戶代碼→用戶密碼→登錄→工具→INTERNET(選項)→安全→點受信任的站點→站點→將網址寫在或復制在光標那→確定→自定義級別→重置為(安全級為低)→確定

2、點擊國際收支網上申報系統→申報單管理→涉外收入申報單→申報信息錄入→出現另一介面后雙擊申報號碼→錄入付款方常駐的國別(可在公共數據查詢→國家地區代碼那可找到)→錄入交易編碼(可在公共數據查詢→涉外收支交易代碼)→本筆款項是否為出口核銷項下收匯(貿易項下收款點擊“是”,非貿易項下點擊“否”)→(備注)預收項下要在預收貨款前□打勾→錄入交易金額、交易附言(例一般貿易出口電器)→保存→申報成功→貿易項下進入另一介面錄入核銷單號碼→錄入收匯總金額中用于出口核銷的金額→保存

備注:

1、交易附言與交易編碼一定要匹配,附言描述一定要完整,例如:101010→一般貿易出口“什么產品”一定要寫清楚

2、關于NRA、OSA帳戶匯入款,申報應注意除按正常描述外要加上“收到境內非居民外匯款項”

第四篇:幼兒園數字平臺

幼兒園數字平臺

1日常辦公模塊

◆ 日常辦公

新建文檔、待辦事宜處理、工資明細查看,提醒信息、今日公告、最新文檔、發表意見、寫工作日志、派發工作日志、制訂工作日程表、制訂工作計劃、常用網址、通訊錄管理。

◆ 行政管理

主要包括以下模塊:園所概貌、幼兒園大事記、會議記錄、規章制度管理、檔案管理。◆人力資源管理

主要包括以下模塊:全園組織結構、員工基本信息、員工調動與分配管理、員工考勤管理、人力資源構成分析、員工健康檔案管理、勞動合同管理、員工獎懲我記錄、員工離職處理、離職人員查詢、員工培訓管理、福利與保險管理、職位招聘管理。

◆文件管理

主要包括以下模塊:我的文檔、資料文件管理、往來文件管理、法律法規查詢、辦公文檔模板管理。幼兒園網站

主要包括以下模塊:新聞中心、發布消息、園內論壇、意見箱。

◆公共信息

主要包括以下模塊:電話區號查詢、郵政編碼查詢、出行指南、祝福語查詢、特種電話號碼查詢。◆園長查詢

包括在園幼兒信息查詢、離園幼兒信息查詢、一周帶量食譜查詢、幼兒園獲獎記錄查詢。共19個兩個人需19天幼兒信息管理

由于幼兒園中所做的一切工作都是以孩子為中心開展的,幼兒管理也是工作的重中之重。因此幼兒信息管理模塊也是該系統的基礎。

◆ 幼兒管理

在幼兒管理中從幼兒入園、分班到升級、畢業,從插班、調班到退學完全實現,同時還包括幼兒信息的查詢和統計、幼兒考勤記錄、生源及班級信息維護等,使您輕松全面的管理幼兒信息。

◆ 幼兒出勤

可以設置幼兒出勤的日期,登記幼兒缺勤的情況、統計幼兒出勤的記錄。

◆ 共12個兩個人需12天

3幼兒成長檔案管理

顧名思義,幼兒成長記錄就是記錄兒童在幼兒園中的點點滴滴,用什么可以留住美好的瞬間,毫無疑問,相片是首選,在這里我們就是利用圖片以及相應的文字說明來記錄兒童在園中的情況,本系統可以將上述的寶貴記錄收集,分類整理,瀏覽增刪,并刻錄到光盤交給家長永久保存,將以前的難題輕松實現,包括兒童的作品收集、日常觀察活動記錄等。

◆ 成長記錄

成長記錄中包含了幼兒的作品收集、幼兒日常生活和在園活動記錄、教師評語記錄。在每一個的模塊中,都可以將幼兒的錄像或照片輸入進來。

◆幼兒記錄刻錄

在刻錄模塊中可以進行數據刻錄,包括幼兒的基本信息、體檢記錄、幼兒的膳食、幼兒的作品、幼兒的活動記錄。

共7個兩個人需10天

4營養食譜管理(考慮過敏體質)譜管理中包括食譜庫的制作、帶量食譜的制作、月營養分析,并且涵蓋了包括二十一種分類一千五百余種原料的準確營養成分信息和各個年齡段的營養素標準。

營養食譜管理模塊中軟件中已經包含了上百種的的食品,并且我們還可以自己制作食品,通過選擇食譜庫中的食品來制作一周的帶量食譜。而且在制作帶量食譜的過程中,軟件會進行同步的分析當前食譜是否達到膳食均衡。

◆菜譜庫制作

軟件的菜譜庫中已經存有了上百種的食品,但是,我們還可以自己根據幼兒園的具體情況進行添加。以豐富菜譜庫的內容。

◆一周帶量食譜制作

通過選擇已有菜譜,考慮到一周食譜的花色調配,輕松為各年齡段幼兒制作一周帶量食譜,食譜中每日

每餐食物營養成分信息同步變化精確計算,一目了然,完全超越“經驗食譜”,更有隨時可查閱的該食譜的詳細帶量營養分析供您參考。使您隨時調整并制定出合理的均衡的幼兒食譜。

共5個兩個人需7天

◆營養分析

利用計算機的先進技術以及超大數據庫的數據處理能力,結合實際的食品消耗和就餐人數,生成完整的?月營養分析總結表'。為您提供調整食譜依據,改善幼兒膳食結構和飲食習慣。向幼兒家長提供分析報告時更具有科學依據。

◆打印查詢

強大的瀏覽打印功能,將平時最頭痛的“膳食計劃”、“食物量記錄表”、“就餐人數登記表”、“每人每日營養素攝取量計算表”、“兒童營養素參考攝入量(DRIs)計算表”、“營養分析總結表”以及每周需要公布的“一周帶量食譜”等報表輕松打印。

5衛生保健管理

衛生保健系統功能強大,完全根據北京市兒童保健所的要求編制。衛生保健系統是幫助保健醫生進行日常工作的系統,應用此系統可以使保健工作有序、規范、科學的進行。而且,系統還可以自動的根據體檢數據產生出相應的評價,如:肥胖兒、營養不良等、上、中、下等。

◆體檢數據的錄入和評價

體檢數據采用大型數據庫存儲,隨時在網絡上共享,并且在數據錄入完成后,就可以進行體檢數據評價的瀏覽和打印。而且,軟件還可以根據錄入的體檢數據自動的評價出屬于肥胖兒和營養不良的兒童。◆專案管理

專案管理可以方便的對特殊兒童進行跟蹤觀察并做相應的記錄。例如,佝僂病、貧血、肥胖兒、反復感染的兒童、營養不良等

◆免疫接種

電腦自動產生疫苗接種時間,并記錄疫苗接種的實際時間,而且可以隨時查看接種情況。

◆保健登記冊

十四個保健登記冊數據可直接記錄到數據庫中,方便查詢。登記冊分別為晨檢及全日健康觀察登記冊、交接班登記冊、健康教育冊、預防疾病藥物使用登記冊、紫外線消毒燈使用登記冊、家長聯系登記冊、伙委會會議記錄、體弱兒登記冊、兒童事故登記冊、傳染病登記冊、大型玩具檢查登記冊、缺點矯治登記冊、視力矯治登記冊、齲齒矯治登記冊、身高體重登記表。

6收費管理;工資結算

幼兒園收費的管理是幼兒園管理中比較復雜繁瑣的一個環節,最主要的原因就是幼兒園的收費項目比較復雜,本系統實現了收費模式、收費項目、收費標準的自行設置的功能,而且還可以對收費情況進行統計及報表打印等,使收費工作清晰合理、有條不紊。

◆收費模式

根據幼兒園的實際的收費情況,設置幼兒園的收費形式。

◆收費項目

添加幼兒園的收費項目,如:保育費、餐費等。

◆設置收費標準

可以根據不同的生源或者不同的年齡進行設置不同的收費標準。

◆收費操作

對全園幼兒進行收費處理,而且在收費的過程中,我們還可以對特殊的兒童進行收費金額的調整。但是它不會影響到制定的收費標準。

◆收費統計

可以計算在某個月或者在一年中的收費金額

7后勤管理

后勤的規范管理是幼兒園得以正常運營的先決條件。‘兵馬未動,糧草先行'就是這個道理,本模塊主要針對幼兒園的后勤管理,制定了一個比較規范的管理流程,解決了以往后勤管理比較混亂的問題,堵塞了管理上存在的漏洞。該模塊包括廚房、資料室、資產和辦公用品四個方面。

◆廚房管理

廚房管理中對幼兒園的廚房進行了分類管理,有教師和幼兒廚房,并在兩個分類中又添加了物品和食品兩個分類。并且對廚房的物品和食品進行購進登記、物品的報廢及損耗登記、食品定期消耗量的計算、物品盤存及盤存單管理。

◆資料室管理

利用數據庫的強大的數據存儲能力,將資料室的資料分類整理儲存。達到資料的信息化管理,而且在這個模塊中集成了資料的借閱、歸還管理。極大的方便了資料管理員,同時也使的資料室的管理走向規范化◆資產管理

將資產信息進行分類登記,然后對資產進行分配,并且可以查看資產的分配情況

◆辦公用品管理

辦公用品管理中主要對用品的購買登記、部門領用登記以及用品的盤存。

8教育教學管理

教育教學管理實現了教學管理的無紙化辦公。并使數據達到最大限度的共享,班級教師在自己所屬的目錄中進行辦公并提交到負責人的目錄中,同時部門負責人可以在自己的電腦中批閱教師提交的辦公文件,減少了中間的流動環節,提高了工作效率。

家長和老師的溝通,孩子表現記錄,老師表現家長的評價,和工資效益的掛鉤,共2個兩個人需5天

9視頻監控

通過外網家長可隨時看到孩子在幼兒園的全部狀況(視頻服務器)

共2個兩個人需15天

11報名

(參考)

需求分析:兩個人需2天

數據庫建立:兩個人需2天

第五篇:濰坊市中小學數字圖書館

關于組織參加第三屆“中國知網杯”全國中小學數字

閱讀活動的通知

1、知網基礎教育主頁:http://ki.net/ 數字閱讀活動網址:http://ki.net/cnki_cup/

2、試用賬號: sdwf1155

試用密碼: sdwf1155

首次使用,請下載安裝文獻閱讀器CAJViewer7.0.exe

3、本次活動分為中國知網數字期刊閱讀活動、“我的高效課堂”優秀教科研案例評選活動、“我的夢-中國夢”優秀論文評選等。活動組委會設立單位組織獎和個人獎。

4、活動時間:2013年6月1日—8月31日。

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