公選處級干部面試精選
三、假如你走上新的領導崗位之后,分管的處室干部中,有的敬業但缺乏開拓精神,有的干勁大但平時要求不嚴,有的工作負責但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊伍?
【主要測試領導方法,如用人、激勵和授權等】
【答題思路】
這是我們在領導活動中會經常遇到的現象。因為“人上一百,種種色色”,古人云:“集合眾智,無往不利”,這就看我們怎樣去用科學的人才觀識別人才、培養人才、使用人才,為我所用,為黨的事業所用。
用人是一門藝術。古人有云:善于用人者,必善于成事。又云:用友者王,用師者霸,用眾者為帝。對于分管處室的這三類干部,總的原則是要根據不同情況區別對待,既要用人所長,也要用人所短,最大限度的調動他們每一個人的積極性和主動性,推動工作又好又快發展。
第一、要用人所長避其所短。對于敬業而缺乏開拓精神的同志,一要多安排他們做一些原則性強的工作和執行層面的工作;二要創造機會激發他們的獨創性。對于干勁大但平時要求不嚴的同志,一要提供平臺讓他們鼓足干勁、發揮作用,二要加強監管,實質是督促他們要在正確的軌道上運行,不至于“事業立起來,干部倒下去”。對于工作負責但缺乏大局觀念的同志,一要鼓勵他們繼續保持恪盡職守、高度負責的優良作風,多安排目標明確、指標清晰的工作,二要加強全局觀念的教育。
第二、要敢于、善于用人所短。都說人有長短,用人應揚長避短,而能把人的短處也派上用場,算是用人中的高手了。人之所短,也不是沒有用處,用處還很大。記得清仁宗時,有一員福將叫做楊遇春,連殘疾人也能用。他把聾卒安排為自己的侍衛,不會泄密;他派啞卒去送情報,不會造言舔語;他把跛卒放在炮位上當炮兵,不會輕易逃跑。他如此巧妙的用兵作戰,大大的發揮了軍隊的作戰能力,以至于他指揮了大小數百次的戰爭,百戰百勝,立下顯赫的戰功。題目中的三類人也都有不同程度的短處,我們也要像清仁宗時的楊遇春那樣,把他們的短處當長處使用。一位哲人曾經說過:“沒有無用的人才,只有無用的領導。”它說明了用人藝術高超的水平和法則。只有具備了高超的用人藝術水平,才能真正達到不僅能用人所長,也能用人所短,而把用人藝術推向另一個高潮。
第三、優化結構,整合力量,創造一個團結和諧、運轉高效、競合、雙贏的團隊氛圍和組織文化,使分管處室的不同類型的干部人盡其才、各盡其能、各得其所。
第四、加強教育培訓,提升他們的綜合素養。
四、某廳擬用半年時間對過去的政策性、規范性文件進行一次清理,其中有一些文件是與其他部門聯合發文,涉及面廣、難度很大,廳里決定由你主抓此項工作,你怎么辦?你認為這項工作的難點有哪些?應如何解決?
【測試實際工作能力、具體執行力和工作方法等】
【答題思路】
1、首先要全面了解情況,查閱、研究相關法律法規,做到心中有數。然后,成立包括相關處室負責人、法律專家等在內的工作專班,同時制定一個切實可行的工作方案。三是理清思路,分清主次,按先易后難的原則逐步推開。
2、此項工作的難點在于:第一、聯合發文的部門利益協調難。第二,把握政策和法規的界限難。
3、解決辦法:第一、對于聯合發文的部門利益協調難問題,一是上門與聯合發文的部門領導溝通。二是必要時請省政府分管領導開一個相關部門負責人協調會。三是在原則范圍內,本單位在部門利益的問題上可作適當讓步。對于其他部門的利益之爭,本著符合法律和政策、照顧弱勢部門、有利于科學發展的原則予以協調解決。
第二、對于把握政策和法律界限難的問題,一是凡是與現行法律法規相抵觸、與科學發展相矛盾、與本地實際不協調的政策性、規范性文件一律納入清理對象。二是根據實際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個部門,該廢止的堅決廢止;要修改完善的對象,一定要本著合憲性、合法性、協調性、民主性、預見性、可操作性等原則進行深入調研、認真修改和完善,使之成為真正發揮推動科學發展的法律和政策保障。
七、假如你是一名副職.若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你將如何對待這個問題?
【答題參考要點】
有兩種情況:
(1)如果是“一把手”工作方法上的問題,那么:
首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度,應給予理解。
其次是自己對分管工作應主動超前進行考慮,積極、主動地向“一把手”提建議,以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。
三是溝通思想,交換意見,建議建立起工作程序和制度,規范正副職的工作行為。
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其親自安排工作的,那么:
一是提高自己的工作能力、工作水平。
二是增強事業心,責任感,工作做到積極主動。
三是認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方,在工作中加以改進。
【第二個答題思路】
(1)作為副職,充分理解、支持、配合單位正職做好工作。
(2)如果正職的工作是一種負責到底的精神,那么是值得敬佩的。
(3)這種工作作風,不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責分工原則,不利于發揮下屬的工作積極性。
(4)舉例說明這種作風的危害性。
(5)坦率地向正職講明自己的觀點。
(6)問題嚴重,影響單位長遠和根本利益的,向上級反映情況。
十六、現在既是發展黃金機遇期,又是矛盾凸顯期,你作為基層政府官員,如何做好公共危機管理,構建和諧社會?【結合城市拆遷、“鬧死鬧醫鬧訪”等出題】
[答案要點]
公共危機通常指一系列中止和平進程或互解社會正常關系、秩序的事件,表現為不可預測的事件的發生,打破了正常的社會秩序、經濟秩序和生活秩序,威脅到了公眾的財產以致生命安全,進而引發了一個地區的社會公眾比較普遍的恐慌情緒和恐慌行為的情境狀態。有效管理公共危機,是政府官員的基本功、必修課。
(1)重視一套預案。“凡事預則定,不預則廢”。《突發事件應對法》
一要重視;
二要可行;
三要爛熟于心;
四要明確啟動預案時間;
五要按預案處置。
(2)做好兩個結合一是條塊結合,以塊為主。
二是軍地結合,以地為主。
(3)抓好三制建設
一是體制建設。統一領導、綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理。行政一把手總指揮,應急辦負責日常事務。
二是機制建設。同一平面上怎樣做到分類管理、分級管理、統一指揮、運轉高效的機制。整合力量,成立不同的小組。(如杭州銀行案)
三是法制建設。執行《突發事件應對法》
(4)抓好“七個環節”
一是領導要重視。應急管理是決策的非程序化決策。
二是隊伍要健全。四支隊伍:管理隊伍要縱到底、橫到邊;專家隊伍;專業隊伍或叫兼職的救援隊伍;志愿者隊伍。
三是手段(裝備)要先進。
四是網絡要健全。無縫隙的應急網絡。
五是基礎要牢固。(基層基礎工作)
六是信息要公開。要主動、要及時、要準確、要坦誠、要有利(和平處置事件),要善待媒體。
七是警力要慎用。
十九、請談談你新到一個單位后,單位職工不團結,對你不歡迎,你怎樣開展工作?
【答案要點】
①深入調研,了解情況,增進感情,盡快培養自己對新單位的歸屬感。
②與班子成員分別促膝懇談、交心談心,培養他們對我的認同感。
③務實低調,扎實工作,一般不提新口號,不壓新指標,慎燒“三把火”。
④征求新單位的老同志和有影響、有突出貢獻的同志對我個人和我怎樣做好新單位工作的意見和建議。
⑤公正處事,坦誠為人,刻苦學習,廉潔奉公,樹立一個良好的領導干部形象。
⑥主動找對自己有成見的同志多溝通,如果自己的確有問題,要深刻反思、立即改正。
⑦堅持民主集中制,確保決策的科學化民主化法制化。
二十、正職與副職有重大分歧,你作為新任副職,怎么處理好和他們的關系。
【答題參考要點】
(1)公正客觀,實事求是。一是盡量維護一把手的正確意見。二是和各位副職工作上真誠合作,生活中交真朋友。三是他們發生矛盾時,要認真分析原因,從工作角度出發,維護一把手的威信。
(2)超然于他們的矛盾之外。一不多嘴多舌;二不當“傳話筒”;三不在干部中評頭論足,亂發議論。
(3)主動協調化解他們之間的矛盾。一是要從維護團結的大局出發,幫助他們消除誤解、緩解矛盾;二是當他們矛盾激化時,當機立斷充當“滅火隊員”;三是他們的矛盾如果到了不可收拾的地步,可主動向上級反映,球的上級領導的支持,使矛盾得以解決。
(4)補事補臺,促進團結。
附加題:
一、新領導怎樣正確對待前任領導?
【出題思路】隨著選拔領導干部制度的改革,領導者的有序更動將成為一種嶄新的制度,領導干部在一個單位長期甚至終生擔任領導職務的情況將不復存在。怎樣正確對待前任領導,就成為新官上任伊始的重要課題。
【主測要素】價值觀、權力觀、領導能力。
【簡要題解】:
(1)繼承和發展前任領導的長處和優點。繼承前任領導的優點不是過多的贊揚,也不可能是如法炮制,而是適可而止的,并以自己獨特的方式加以發揚。彌補其不足或糾正其偏差,也不是大搞“新官上任三把火”,而是銳意革新,妥善規劃,合理授權,選擇時機,講究方法,謀求實效。
(2)切忌任人唯親唯派,大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領導應該出于公心,任人唯賢,適才是用,使用與培訓并重,而不管各種關系網如何干擾。
(3)切忌夸夸其談,亂放空炮。三思而后言,三思而后行。言必信,行必果。寡言語,多行動。如果上任伊始,便提出不切實際的奮斗目標,極易喪失群眾信任,降低以至喪失領導者的威望,而威望是領導者履行職能不可缺少的條件。
(4)切忌急功近利,追求短期效應。如果急于求成,急于做出政績,而不顧整體利益和長遠利益,不顧社會效益和環境效益,必將適得其反,自食苦果。
二、請結合實際進行闡述“群眾路線是我們黨的根本工作路線”。
【答題參考要點】
(1)能否堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,關系到黨和國家的盛衰興亡。
(2)堅持群眾路線才能保證決策和決策執行的正確性。
(3)各級領導干部必須深入基層、深入群眾,才能使黨的路線方針政策落到實處。
四、你上任后,在布置工作時遇到下級反對,將如何處理?
【答題參考要點】
(1)首先冷靜分析下級反對的具體情況(多數人反對,還是少數人、個別人反對)。
(2)若是決策失誤,要進一步調查研究,實施跟蹤決策,修訂原決策方案。
(3)若是下級對此項決策不夠理解,應加強宣傳,分析比較,做好工作,取得支持。
(4)若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難,應積極幫助解決。
五、請你談談如何在班子中當好“配角”?
【答題參考要點】
(1)按照分工,明確職責,堅持集體領導下的分工負責制。
(2)積極參與集體領導,敢于發表自己的獨立見解。
(3)擺正位置,當好助手,維護集體領導,誠懇待人,團結同志。
(4)依據崗位職責,善于獨立自主地開展工作,勇于承擔責任。
(5)堅持民主集中制原則,堅決執行集體決議。
七、某年2月15日,吉林省某市中百商廈發生重大火災,造成多人死亡。事故發生后,某省省長通過媒體向群眾道歉,表示承擔第一責任人責任。請你就這件事,談談你的看法。
【答題參考要點】
對此,我談三點看法:
(1)這首先體現了國內民主政治的氛圍正在形成。只有在民主政治下,當權者才能在對上負責的同時自覺地做到對下負責。
(2)這還體現了我國政府以人為本的思想理念已經初步樹立。政府首先是人民的政府。只有時刻代表和服務于人民,它才是一個形式上和道義上都合法的政府,我國政府是人民的政府,是代表最廣大人民群眾根本利益的,它的各項工作的出發點和落腳點都應該是“一切為了人民,為了人民一切”。所以,當人民群眾的根本利益受到嚴重損害,作為政府主要官員,理應承擔責任。
(3)這也反映了我國的領導過錯責任追究制度還不健全和完善,目前發生這類事件,還停留在領導者個人的覺悟和表態上,還沒有形成一整套行之有效的可以依據操作的法律法規。
十三、處室內部領導成員之間,在非原則性問題上,由于對問題的認識不同,往往會產生某些矛盾和分歧。你作為副處長,如果遇到這種情況,將如何正確對待和處理。
【答辯要點提示】:
①處以公心,正確認識,冷靜對待。
②了解情況,從團結的愿望出發,采取恰當的方式陳述自己的意見,求同存異。
③顧全大局,堅持疏導,多做化解矛盾的工作,增強領導成員之間的團結和友誼。
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十六、在工作中.假如遇到主要領導對你工作不支持.該怎么辦?
【答案參考要點】
(1)冷靜對待,認真分析,首先從自己身上找原因。
(2)調查研究,了解情況,分析問題,找出癥結所在。
(3)若屬自己失誤,應及時調整工作思路,與主要領導在思想上、行動上保持一致。
(4)若是主要領導失誤,應講明情況,說明理由,求得支持。
(5)若遇特殊情況,可及時向上級領導反映。
二十、一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經權威媒體播出后,比如焦點訪談,一般都得到了及時的妥善處理。請你對這種現象談談看法。
【主要測試目的】邏輯思維能力。考察應試人員能否把握事物的本質,思維的條理是否清晰,內容是否深刻,過程是否敏捷和流暢,判斷是否準確。
【參考時限】5分鐘
【評分參考】
①“焦點訪談現象”說明了新聞監督的威力及其在法治建設中的重要作用。
②執法機關應該正確對待新聞監督,“聞過則改”,及時糾正自己的錯誤。
③執法機關要充分發揮自己的職能作用,保證嚴格依法辦事,及時處理各類案件,不能等時曝光才處理,才依法辦事。
④負有法定監督職能的監督機關應積極履行自己的法定職責,擔負起保證法律實施的責任,不能讓新聞界孤軍奮戰或“包打天下”。
⑤“焦點訪談現象”是一種不正常現象,它反映了當前法治不健全和有法不依的現象,但愿“焦點訪談現象”成為歷史。
二十五、你認為怎樣才能當好副職?【重點】
【答案要點】
副職干部是單位高層領導的成員之一,是正職的助理,是受正職委托分管事務的負責人。副職既是領導者,又是被領導者;既是決策者,又是執行者;既唱主角,又當配角。結合工作實際,我認為當好副職要盡量做到以下八個方面:
一、甘于“寂寞”
“淡泊以明志,寧靜以致遠”,副職的助手地位決定了其更應淡化名利,耐得住寂寞。做到胸懷寬廣,“得之淡然,失之泰然”。甘于“寂寞”,需要一種豁達,一種氣度,更需要一貫的修煉。不亢不卑才能神智清醒;不貪不沾才能坦坦蕩蕩;不吵不鬧才能有所作為:不哀不怨才能忘記小我。
二、善于“站位”
“在其位,謀其政,行其權,盡其責”,要當好副職,必須明確自己的配角身份,善于站好位置,做到到位而不越位。“到位”是指充分行使自己的職權,有效發揮自己的作用。“越位”是指超越自己的職權行事。
三、樂于“補臺”
作為副職要以黨和人民的利益為重,樂于“補臺”。當正職出現失誤時,切忌冷嘲熱諷,說三道四,評頭品足,讓正職難堪,以抬高自己,而應當為正職分擔壓力,排憂解難,打開工作局面,樹立正職權威。當其他副職出現失誤或遇到困難時,不能看人家笑話,更不能落井下石,而應主動幫其分憂,巧妙地幫其糾正。
四、誠于“輔佐”
作為副職必須做到立黨為公,誠于“輔佐”正職。一是維護正職權威要誠。二是當正職參謀要誠。三是抓工作落實要誠。
五、巧于“協調”
協調的基本要求是:主動、及時、妥善、滿意。要重點協調上下左右關系。對上,要以人民利益和黨的事業為重,堅持真理、服從真理,多維護、多服從、多溝通、多成事,善于爭取領導的指導、支持和幫助;對下,要注意引導和服務,多關心、多理解、多信任、多寬容,充分調動下屬的積極性、主動性和創造性,對內,要團結協作、同舟共濟,多尊重、多默契、多商議、多支持,處理好與其他副職的關系,促進領導班子的團結;對外,要堅持平等互利的原則,多交往、多聯系、多協作、多配合,力爭成為良好的合作伙伴。
六、妙于“爭氣”
只有爭氣,才能減少過失;只有爭氣,才能揚眉吐氣;只有爭氣,才能腳踏實地干出成績來。如果不爭氣,不學無術,仰人鼻息,碌碌無為,那勢必被歷史所淘汰。副職妙于“爭氣”應體現在:首先是以才感人。其次是以德服人。再次是以績昭人。
七、循于“適度”
“適度”是衡量一個干部是否成熟的重要標志,身為配角的副職更要循于“適度”,把握分寸。以下幾方面尤應注意:尊重不奉承,服從不盲從,攬事不攬權,謀事不獨斷,謙虛不怯弱,糾編不過當,有才不顯才。
八、從于“全局”
一要顧大體、懂全局的優良品。二要關心全局、了解全局。三要服從全局、維護全局。副職在處理分管的工作時,要自覺地從全局出發,尤其是當分管的工作與全局有矛盾時,不能從部門利益出發,而必須維護全局的利益,服從全局的利益。
2、“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的【答題參考】
①這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。
②每個人應首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺點和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處。
③別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以“有則改,無則勉”的態度,不用一味追究,如若涉及重大問題,應當在適應的場合予以指出。
④一個單位如果背后議論的現象嚴重,則應講明利弊,以正風氣。
3、你得到提拔后,A同事對你十分熱情,言聽計從;B同事反應冷漠,不言不語;C同事冷言冷語,你將如何處理與3人的關系?(人際關系試題)
【答題參考】
(1)我認為一般情況下人與人的關系是具有連續性的,不可能說我得到提拔后別人對我的態度發生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢的小人,一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領導的架勢,自己覺得高人一等,領導職位只是便于工作的開展才設的。平時大家還是同事,還是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他們搞好關系是很重要的。
(2)和A同事相處,不管它是怎么樣的人,也許本來是我的好朋友呢,還是以平常的態度對待他。
(3)和B同事相處,他可能是個沉默寡言的人,跟我關系一般,但他對任何人當領導都不關心,只是想干好自己的工作。繼續以平常的心態來交往也未嘗不可,也可以在適當的時機用恰當的方法表示一下熱情。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯,在酒桌上聊聊天。
(4)不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當的時間進行一下建設性的溝通,找出兩個人間的問題癥結所在,表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人。
你的主管領導在公開場合因為你一點小失誤當眾批評你,而你又確實做了許多工作。你如何對待?(2010年9月13日黑龍江公推公選領導干部面試真題)
【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力
【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升
【答案要點】遇到題中的情況,我會采取以下的做法:
首先,我會保持一個正確的心態,虛心接受領導的批評。雖然我做了許多工作,但畢竟我在工作當中出現了失誤,領導對我的批評并非沒有原因。
其次,積極應對錯誤。雖然只是一點小失誤,但我應該提起對自己錯誤的重視,并要尋找最好的方式對工作中出現的失誤進行彌補。
再次,彌補完失誤之后我會認真反思,分析領導批評我的原因。原因主要有以下幾種:第一,我對自己的錯誤認識不到位,我的失誤引起了較嚴重的損失和影響,如果是這樣,我會通過向領導求教、向同事求幫、向書本求知、向實踐求真的方式不斷提升自身認知能力及客觀分析評價事情的能力;第二,我沒有及時向領導匯報工作,我雖然做了很多工作,但是領導不了解,如果是這樣,我會及時改進我的工作方式方法,平時工作中多向領導請示,多向領導匯報。
總之,我會以一個積極的心態面對工作中存在的各種問題,勇于承擔責任,面對領導的批評要本著有則改之無則加勉的態度,虛心接受領導批評。
你上任后,在布置工作時遇到下級反對,將如何處理?
【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力
【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升
【答案要點】一個人的工作不可能是一帆風順的,由于我是剛剛上任的領導,在工作中發生這種情況是非常正常的,出現問題不怕,關鍵是要正確地面對它,我會讓自己冷靜下來,不急不躁,以平和的心態對待這件事情,首先,我會做一調查,分析一下下級反對這項工作的具體情況,是多數人反對,少數人反對,還是個別人反對。并把此項調查作為我采取改正措施的依據。
了解具體情況之后,我會認真的分析下級反對這項工作的原因。我想可能存在這樣幾方面的原因:第一,我的部署決策存在問題;第二,我和下級溝通不夠,以至于下級對此項決策不夠理解;第三,下級在執行這一決策過程中有一些實際困難。
如果是我的部署決策存在問題,我會進一步調查研究,實施跟蹤決策,修訂原決策方案;如果是下級對此項決策不夠理解,我會進一步加強宣傳,分析比較,做好工作,爭取支持;如果是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難,應積極幫助解決。
我不會因為這影響到我和下屬之間的配合,在以后的工作中我會把工作放在第一位,時刻注意團結同事,時刻注意維護團隊形象,最大限度地發揮大家的合力,順利完成工作。
從事領導工作經常會遇到各種各樣的矛盾,你作為一名副處長,在某項工作中如果與處長發生了意見分歧,將如何處理?(山東省人事廳副廳長職位競爭上崗面試真題)
【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力
【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升
【答案要點】遇到題中的情況,我會采取以下的做法:
首先,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,人與人之間由于經歷、立場等方面的差異,對同一個問題往往產生不同的看法。許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,所以面對這種情況我應該保持一個良好的心態,冷靜對待,正確分析。
其次,我會認真分析工作中產生分歧的原因。主要有以下幾方面原因:第一,我和處長只是看問題的角度不同;第二,我自身的決議存在問題;第三,處長的決議存在重大原則問題。
再次,如果是我和處長看問題的角度不同,我會認真服從領導安排,積極主動配合領導工作,按組織原則辦事,在組織上自覺服從處長決定,非原則問題互諒互讓,求同存異;如果是我自身的意見存在問題,我會認真反思,嚴肅對待,通過向領導求教、向同事求幫、向書本求知、向實踐求真的方式不斷提升自身認知能力及客觀分析評價事情的能力,如果處長意見涉及到重大原則問題,我也要本著對處長負責、對組織負責、對人民負責的態度,及時向上級匯報。
如果我的意見沒有被采納,我也不會因此而影響了我的工作積極性,在今后的工作中我仍舊會從大局出發,以工作為重,堅持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理事情。
一個人去面試,面試官問他會不會開車,他下意識地回答會,但他從來沒開過車,但他只用四天時間,從買車到學開車,然后第四天就把車開到了面試的公司,對此你怎么看待?(山東省副局級職位競爭上崗面試真題)
【題目類型】綜合分析類面試題【命題思路】考查考生的綜合分析能力、創新能力
【解題思路】辯證破題—兩面分析—總結提升
【答案要點】對于題中所出現的現象我們不能簡單的說好還是不好,要全面地、客觀地、辯證的去分析。
首先,這說明一個人要敢于面對壓力,敢于面對生活的挑戰,只有敢于面對壓力和挑戰,他才有機會在殘酷競爭中不斷贏得新的勝利。而且光有勇氣還不夠,還得有勇于學習,善于學習的精神。當然我們也反對在面試中夸夸其談的行為。
其次,也同時說明了人才的競爭越來越激烈,各個單位對人才的要求也越來越高,如今的面試,再也不只是考考口才,考考思維,更要看一個人的實際能力和綜合素質。所以只有那些貨真價實,有真才實學、的綜合素質高人才能取得面試的勝利。
我相信我一定會取得這次面試的成功,實現自己的理想,在為黨和人民服務中實現自身的價值。
在實際工作中,有人即使工作負擔很重,也不會告訴領導,而有人沒干什么工作,卻經常一大堆抱怨,你打算如何處理?(石家莊市公開選拔政策研究室副主任面試真題)
【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力
【解題思路】多重主體區分對待
【答案要點】如果發生題中假設的情況,我會保持冷靜,尋找妥善的解決方法,時刻從大局出發,維護單位的整體利益。
首先,對于工作負擔重但不告訴領導的同事,我會給予充分地肯定,保護其積極性。
其次,對工作少抱怨多的同志,我會與他進行個別談話和幫教,恰如其分地指出其不足,并逐步增加其工作量,同時給予他進步的平臺和機會。
總之,我們在工作中不能回避矛盾,防止出現好干好干壞一個樣,同時還要建立工作實績檔案,準確地把握下屬工作情況,以便妥善安排工作。