第一篇：公選面試

公選面試

第一部分 各地公選干部面試52題

第二部分 公選干部典型面試題50題及答題要點(diǎn)

第三部分 2011年度公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題答題思路大全

各地公選干部面試52題

01、一天，你正在辦公室值班，突然闖進(jìn)來一位同志大吵大鬧，你作為值班領(lǐng)導(dǎo)，該怎么辦？

要點(diǎn)：

①首先要冷靜，不能發(fā)火。②然后，穩(wěn)定來者情緒，耐心問明事由，根據(jù)其反映情況，做好解釋工作；

③如果該同志仍然大吵大鬧，可請辦公室其他工作人員將其帶到一邊，讓他情緒穩(wěn)定后再談。

02、假設(shè)你的手頭有好幾項(xiàng)工作沒有完成，可是主要領(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項(xiàng)工作任務(wù)。你感到完成這項(xiàng)工作有困難，你如何處理這個(gè)矛盾？

要點(diǎn)：

1、及時(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，向其說明自己現(xiàn)有的工作任務(wù)很重，讓其了解自己的困難。

2、同時(shí)，提出完成該任務(wù)的可行性建議，可請其他同志完成。03、請你就如何推進(jìn)本地農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

要點(diǎn)：

1、根據(jù)本地資源優(yōu)勢，正確選擇主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；

2、適應(yīng)市場需要，加強(qiáng)特色農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，做到你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我特；

3、加強(qiáng)基地的管理和技術(shù)指導(dǎo)；

4、培育市場主體，壯大龍頭企業(yè)，扶持大戶，建立企業(yè)+基地+農(nóng)戶的模式，推進(jìn)產(chǎn)供銷一體化；

5、加大招商引資引智力度，抓好對外農(nóng)村經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

04 請聯(lián)系實(shí)際評析有權(quán)不用，過期作廢與為官一任，造福一方。

參考答案：

1、領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任，即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對黨和人民負(fù)責(zé)，對權(quán)力機(jī)關(guān)和上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

2、追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。

3、為人民服務(wù)不是為民作主，因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是負(fù)責(zé)的公仆，而不是凌駕社會的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員，以奉獻(xiàn)為最高的社會價(jià)值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進(jìn)而達(dá)到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風(fēng)氣的途徑，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

05、新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？ 參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn)，而獨(dú)行其是，或者對前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé)，一味否定，一個(gè)將軍一個(gè)令，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞新官上任三把火，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

2、切忌任人唯親唯派，大搞一朝天子一朝臣，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的舉措，有助于防止和克服獨(dú)立王國的傾向。但從積極方面而言應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導(dǎo)的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

05、班門弄斧是一句成語，請問你如何評價(jià)：弄斧須到班門。參考答案： ①與強(qiáng)者比高低，不能進(jìn)步；

②敢于權(quán)威競爭，敢于正視自己的不足，取長補(bǔ)短； ③弄斧須到班門表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣。

06、領(lǐng)導(dǎo)者面對的工作是復(fù)雜的、多變的，有人講上有政策，下有對策你是怎樣理解的？在實(shí)際工作中，你如何針對這種現(xiàn)象開展工作？

參考答案：

領(lǐng)導(dǎo)面對的工作對象是人，有其兩面性，所處的事有多樣性，上對政策，下有對策是一

種社會現(xiàn)象，它是客觀存在的，應(yīng)從兩個(gè)方面理解：消極一面，影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，積極一面，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

07：你怎樣看待數(shù)字出官，官出數(shù)字的現(xiàn)象。

參考答案：

評價(jià)干部和組織考核干部，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長速度，導(dǎo)致官出數(shù)字，數(shù)字出官，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評價(jià)政績體系相當(dāng)重要。

一要用全面的觀點(diǎn)看待政績。具體地說，就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又要看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看當(dāng)前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟(jì)總量增長，又要看人民群眾得到的實(shí)惠；既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要看社會穩(wěn)定；既要看顯績，又要看潛績；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的基礎(chǔ)上，還應(yīng)按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績和廉潔自律等幾個(gè)方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個(gè)干部。

二要用實(shí)踐的觀點(diǎn)看待政績。政績是實(shí)的不是虛的，是腳踏實(shí)地干出來的，不是形式主義花架子。考核政績，就要深入實(shí)際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽。看看它是否符合實(shí)際，符合客觀規(guī)律，是不是實(shí)干出來的，干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾需要的實(shí)事，能不能切實(shí)發(fā)揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。

三用群眾的觀點(diǎn)看待政績。應(yīng)傾聽群眾呼聲，看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級有關(guān)部門的職責(zé)所在，而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義，就是堅(jiān)持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優(yōu)劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。

08：當(dāng)前，隨著改革的不斷深入矛盾和焦點(diǎn)越來越集中，經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的群眾性突發(fā)事件，作為單位副職也免不了經(jīng)常要出面處理各種突發(fā)性事件，你認(rèn)為處理突發(fā)性事件應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持哪些要點(diǎn)？

參考答案：

1、認(rèn)清矛盾性質(zhì)，區(qū)別不同情況，分類處理；

2、依靠廣大群眾，掌握一手資料，迅速弄清真相；

3、堅(jiān)持實(shí)事求是，依據(jù)法律政策，果斷決策；

4、團(tuán)結(jié)大多數(shù)，孤立極少數(shù)，堅(jiān)決打擊個(gè)別肇事頭目。09、你為什么報(bào)名參加公開選拔考試？對于你準(zhǔn)備競爭的職位，你有哪些優(yōu)勢和劣勢？ 參考答案：

①

使考生放松，進(jìn)入面試情境；

②

對考生有高度概括的了解，為后面評價(jià)打基礎(chǔ)；

③

依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)考察考生的自我認(rèn)識和成就取向。

評分參考：對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價(jià)比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精練。

10：一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺焦點(diǎn)訪談播出后，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請你對這種“焦點(diǎn)訪談”現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

評分參考： ①焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

②執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對待新聞監(jiān)督，聞過則改，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。③執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能等曝光時(shí)才處理，才依法辦事。④負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí) 施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或包打天下。⑤焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象是一種不正常現(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象成為歷史。

11：你認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營管理中最困難的決策是哪一類決策？這類決策對領(lǐng)導(dǎo)者有哪些最基本的要求？請?jiān)敿?xì)說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的最困難的一次決策。評分參考： ①最困難的決策一般是風(fēng)險(xiǎn)型決策。②基本要求為：盡可能詳盡準(zhǔn)確的掌握決策依據(jù)，有較強(qiáng)的預(yù)測能力，足夠的膽識，清醒的評估最壞結(jié)果并有相應(yīng)的對策，及時(shí)跟蹤實(shí)施情況和及時(shí)修訂決策。③舉出的事例深刻復(fù)雜、真實(shí)可信。決策過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。能夠認(rèn)識、分析、比較各方面的情況，有效地解決問題。

12：假如你是公司副總，你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力，上任三個(gè)月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢。這個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟，你該怎么做？

評分參考： ① 通過當(dāng)事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。

② 如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是一致，鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見解，客觀上形成開朗、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境。

③ 如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

④ 如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

13：假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項(xiàng)目，你作為主管副總，對談判過程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開始前半小時(shí)，你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍，相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時(shí)，外方總裁已到場，你又根本不能失去這個(gè)難得的機(jī)會。你該怎么辦？

評分參考：

一、首先緊急向總經(jīng)理匯報(bào)翻譯的情況，請即派有關(guān)人員處理救治工作。

二、其他能夠替代的翻譯人員進(jìn)行談判。如果一時(shí)找不到人選，且時(shí)間允許，可臨時(shí)安排外方總裁進(jìn)行參觀，談判改期，給自己留有時(shí)間做簡單的準(zhǔn)備。

三、如果上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充分美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開之后，盡快將有關(guān)資料及你們的意見傳

達(dá)過去，再次促成談判時(shí)機(jī)。

四、除上述方法外，其他切合實(shí)際，可行的解決方法。

14、某省1999年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部和高級管理人員面試試題 請用簡潔概括的語言談?wù)勀愕慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，并盡可能地評價(jià)你自己。主要測試目的：自我認(rèn)知、個(gè)性魅力

一、使考生放松，進(jìn)入面試情境；

二、對考生有高度概括的了解，為后面評價(jià)打基礎(chǔ)；

三、依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)考察考生的自我認(rèn)知和成就取向。

對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價(jià)比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精煉。

15：據(jù)報(bào)載，現(xiàn)在某些地方和部門，出現(xiàn)了某些人為爭官位而跑官、買官的現(xiàn)象，請分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，并提出處置方案。

適時(shí)追問：

一、你認(rèn)為這種現(xiàn)象對社會的發(fā)展會帶來什么影響？

二、你提出的處置方案，為什么是行之有效的？

評分參考：

好：能夠從個(gè)體原因和社會原因兩個(gè)方面思考。全面地分析跑官、買官現(xiàn)象的背景和影響；思考問題的面廣，論述有濃度，說理透徹，且能辯證地看問題。

中：能夠較全面地分析問題，說理有一定的邏輯性。差：思維面窄，思路混亂，考慮問題缺乏依據(jù)，16：請?jiān)敿?xì)說明你曾經(jīng)做出的你認(rèn)為最出色的一次決策。當(dāng)時(shí)的情景和結(jié)果怎樣，你為什么認(rèn)為它是最出色的？

主要測試目的：決策能力

能夠在復(fù)雜情況下，搜集、分析和比較各種信息資料，于多種備選方案中 果斷選擇出最能解決問題、最和利于事物發(fā)展方案的能力。評分參考：

一、列舉出的總是深刻復(fù)雜、真實(shí)可信。

二、過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。

三、能夠認(rèn)識、分析、比較各方面的情況。

四、做出的決策能有效地解決問題，且不留后遺癥。

17：有人說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，又有人說：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。你怎么看？

參考答案：

一、人力資源能否用好，關(guān)鍵在組織和領(lǐng)導(dǎo)。兩句話并不矛盾。

二、組織有序，任務(wù)分配合理，就會眾人拾柴火焰高；各自為政，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的制約機(jī)制，人多反而誤事。

18：在一次接待重要外賓時(shí)，你發(fā)現(xiàn)局長的講話與你先前的講話精神不僅不一致，而且在某一關(guān)鍵的地方還出了錯(cuò)誤，你怎么辦？

主要測試目的：應(yīng)變能力

通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

一、對事物變化反應(yīng)的敏捷性；

二、處理突發(fā)事件的情緒穩(wěn)定性、理智性與周密性。評分參考：

一、以最快的速度找機(jī)會與局長私下里溝通意見，達(dá)成共識。

二、與外賓接觸中，適時(shí)強(qiáng)調(diào)正確意見，淡化局長的錯(cuò)誤之處。

三、其他可行或有創(chuàng)造性的方式。

19：請你談?wù)劊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)怎么辦？ 參考答案：

一、要及時(shí)指出。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找其談話，指出處理問題不當(dāng)?shù)睦碛珊秃蠊?/p>

二、要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當(dāng)?shù)脑颍偨Y(jié)吸取教訓(xùn)，并找出解決問題的辦法。

三、要給予體諒。主動為處理問題不當(dāng)?shù)南聦俪袚?dān)責(zé)任，推功攬過。

20：領(lǐng)導(dǎo)者處理突發(fā)事件，應(yīng)注意哪些要求？掌握哪些方法？ 參考答案要點(diǎn)：

一、處理突發(fā)事件的基本要求：

迅速控制事態(tài)；準(zhǔn)確找到癥結(jié)；果斷解決問題。

二、主要方法：

心理控制法；釜底抽薪法；組織控制法。

21：知人善任是領(lǐng)導(dǎo)角色重要的內(nèi)在功能，請結(jié)合實(shí)際從正反兩方面加以闡述。參考答案要點(diǎn)：

一、稱職的領(lǐng)導(dǎo)角色尊重人才、任人唯賢，因而關(guān)注人才的吸收和培養(yǎng)，真正了解人才的素質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)，因而用其所長，避其所短。不稱職的領(lǐng)導(dǎo)角色談不上尊重知識和人才，他們對人才一無所知或不甚了了，因而喪失善任的前提。

二、人無完人，誰能無過！高山必伴深谷，才能卓著，毛病往往也突出。領(lǐng)導(dǎo)者必須善于任用有缺點(diǎn)的能人，而不能以偏概全。同時(shí)，疑人勿用，用人不疑。

三、陳云說過：在革命隊(duì)伍里，無一人不可用。對能力一般或能力不強(qiáng)的同志，也應(yīng)量才任職，做到從事相宜。

22：請你談?wù)剬沙掷m(xù)發(fā)展的理解和看法。

提示與追問：

提示：可從可持續(xù)與發(fā)展的關(guān)系，不要竭澤而漁、吃祖先飯、斷子孫糧等方面著手。追問：

一、只求發(fā)展不講可持續(xù)性的危害是什么？

二、注重可持續(xù)性會影響發(fā)展的速度嗎？ 評分參考：

好：能夠全面地理解和闡述可持續(xù)性與發(fā)展的辯證關(guān)系。論述有深度和自己的獨(dú)到見解。邏輯性強(qiáng)，思維清晰、嚴(yán)密。

中：基本能夠理解可持續(xù)發(fā)展的含義，并能有一定的邏輯和一定深度的論述。

差：思路不清，理解片面，說不清可持續(xù)性與發(fā)展的關(guān)系。

23：對于我省又一次公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，你有什么想法？ 追問：你認(rèn)為自己能夠勝任你所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)嗎？為什么？ 測評要素：自我認(rèn)知、求實(shí)精神 評分參考：

對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價(jià)比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精練。

24：你認(rèn)為在西部大開發(fā)中陜西省應(yīng)如何搶得先機(jī)，抓住又一次歷史賦予的發(fā)展機(jī)遇？ 追問：你認(rèn)為陜西在西部開發(fā)中應(yīng)解決的當(dāng)務(wù)之急是什么？ 測評要素：邏輯思維能力 評分參考：

要想對此問題作出恰當(dāng)、有理有據(jù)的分析，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)、周密和符合邏輯的思維能力，而且需要有對陜西省情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深刻認(rèn)識和思考。

25：某地引進(jìn)一大型外資項(xiàng)目，需用地1000畝，初步談地價(jià)為每畝10萬元。后某領(lǐng)導(dǎo)來視察，提出引進(jìn)外資條件要更優(yōu)惠些，不料照此談判，外商反而拋棄十萬元前期費(fèi)用放棄了項(xiàng)目。你怎么看待這件事情？

追問：假如你是該市市長，你將會怎么辦？ 測評要素：決策能力

評分參考：

一、法制也是投資環(huán)境，外商要的是依法辦事。按照長官意志隨意變更內(nèi)容，必須造成投資環(huán)境不穩(wěn)定、外商不敢投資。

二、如果該項(xiàng)目對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有很大促進(jìn)作用，應(yīng)該抓緊制訂有關(guān)法規(guī)，一切依法辦事。同時(shí)通過各種渠道與外商溝通、解釋和協(xié)調(diào)，爭取把該項(xiàng)目拿下來。

三、其他可行的方法。

26：為體現(xiàn)尊師重教，某市已鄭重向市民宣布，要為百戶優(yōu)秀和無房特困教師，集資建造高質(zhì)量的園丁公寓。即將竣工時(shí)發(fā)現(xiàn)，不僅部分建房款項(xiàng)有被挪用之嫌，且工程基礎(chǔ)質(zhì)量也存在隱患問題。教師節(jié)快到了，這是承諾喬遷新房的最后期限。假如你是分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，你會怎么辦？

測評要素：應(yīng)變能力、決策能力 評分參考：

一、首先迅速組織專業(yè)人員調(diào)查研究、分析判斷工程質(zhì)量問題的嚴(yán)重性，分析事故原因，追究工程承建責(zé)任，積極采取補(bǔ)救措施。如無法補(bǔ)救，堅(jiān)決拆除重建。

二、同時(shí)組織有關(guān)部門人員參加的工作組對集資款項(xiàng)的使用情況進(jìn)行審計(jì)，追究責(zé)任人，并通過各種渠道籌集資金彌補(bǔ)缺額款項(xiàng)，按照有關(guān)規(guī)程，加強(qiáng)工程的監(jiān)督和管理。

三、向新聞媒體公布事實(shí)真相，并通過媒體向集資教師和全市人民公開道歉，承諾新的入住期限，細(xì)致地做好教師的工作。

四、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕類似事件的發(fā)生。

五、除上述外，其他更有利于解決問題的辦法。

27：為借鑒先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，省有關(guān)部門決定聯(lián)合對沿海地區(qū)做一次全方位的綜合考察調(diào)研活動。假如省里決定由你牽頭組織實(shí)施，你會怎樣行動？

追問：你認(rèn)為調(diào)研過程中可能會遇到哪些困難，你怎么解決？

測評要素：組織協(xié)調(diào)能力

評分參考：

本題的關(guān)鍵不在制訂計(jì)劃，而應(yīng)明確解說出行動的具體過程和遇到問題所采取的解決方法。特別是觀察考生的回答能否體現(xiàn)出他的組織協(xié)調(diào)能力。

28：你認(rèn)為今天的面試多大程度上反映了你的實(shí)際水平？你還有什么需要說明的？

測評要素：自我認(rèn)知、求實(shí)精神 評分參考：

一、非常清楚地認(rèn)識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準(zhǔn)確的把握。

二、能夠客觀自信地評價(jià)自己的表現(xiàn)，態(tài)度誠懇、務(wù)實(shí)。

29：據(jù)我們所知，這次公開選拔競爭很激烈，你有沒有信心在競爭中成功？ 追問：假如競爭成功，你有什么打算？ 測評要素：自我認(rèn)知、求實(shí)精神

評分參考：

對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價(jià)比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精煉。

30：有人認(rèn)為：中國儒家文化講學(xué)而優(yōu)則仕，所以，中國出不了大企業(yè)家；美國文化主張學(xué)而優(yōu)則商，因此出現(xiàn)了許多著名企業(yè)家。請問，你對此有何看法？

測評要素：邏輯思維能力 評分參考：

不同國家、不同歷史時(shí)代的不同的文化和價(jià)值導(dǎo)向，會產(chǎn)生不同的社會現(xiàn)實(shí)。社會的發(fā)展需要優(yōu)則仕，也需要優(yōu)則商，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程，必須從大環(huán)境、從制度入手，從加快經(jīng)營管理者的職業(yè)化、市場化等方面入手。

31：企業(yè)的合并重組已成為世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流。假如一個(gè)新企業(yè)是由幾個(gè)企業(yè)合并而來的，前任負(fù)責(zé)人沒有解決好一盤散沙的問題。現(xiàn)在由胸接替前任工作，你會怎么做？ 測評要素：決策能力

評分參考：

一盤散沙不是企業(yè)合并的必然結(jié)果，有可能是制度上的問題，必須用管理過程、內(nèi)

容等新的組織制度來解決。同時(shí)要樹立統(tǒng)一的組織目標(biāo)和方向，建立責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的

組織中層管理隊(duì)伍等，使合并重組后的組織迅速健康發(fā)展，取得成功。

32：你作為副職代表正職在全體職工大會上作年終總結(jié)報(bào)告，正當(dāng)你講得興高采烈時(shí)，突然有一名職工站起來，大聲列舉出單位存在的種種問題，并指責(zé)你們的報(bào)告總是報(bào)喜不報(bào)憂，贏得場下職工一片唏噓聲。此時(shí)，你怎么辦？

測評要素：應(yīng)變能力

評分參考：

作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備把握各種突發(fā)事件的能力。本題中考生應(yīng)迅速分析出當(dāng)時(shí)的情況，了解職工的思維脈絡(luò)，控制、引導(dǎo)會議的進(jìn)行方向。無論采取什么措施，只要考生的反應(yīng)適當(dāng)、有效均可。

33：假如你單位準(zhǔn)備對職工晉升和福利待遇等方面的一些制度進(jìn)行較大力度的改革，但

估計(jì)這項(xiàng)改革出臺后，會遭到大多數(shù)人的反對。如果由你負(fù)責(zé)此事，你會怎樣將這個(gè)問題處理好？

測評要素：組織協(xié)調(diào)能力 評分參考：

首先明確此項(xiàng)改革是否必須進(jìn)行。如果是，不能因?yàn)橛凶枇虿煌囊庖姸淖儯瑔栴}的關(guān)鍵是如何推進(jìn)改革，取得群眾的理解、支持和參與。加強(qiáng)對改革意義的宣傳教育工作，是成功的前提。在改革過程中，分清長期目標(biāo)和近期規(guī)劃，并根據(jù)群眾的承受力來掌握改革的力度和進(jìn)度，做到循序漸進(jìn)。

34：面試就要結(jié)束了，你還想對我們說些什么嗎？

追問：假如我們認(rèn)為你今天的表現(xiàn)不能勝任你所報(bào)考的職位，你還有什么要說的？ 測評要素：自我認(rèn)知、求實(shí)精神 評分參考：

一、非常清楚地認(rèn)識到自己的長處和不足，對自己努力方向有足夠的了解和準(zhǔn)確的把握。

二、能夠客觀自信地評價(jià)自己的表現(xiàn)，態(tài)度誠懇、務(wù)實(shí)。

35、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，最主要的是用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝廣大黨員頭腦。你作為副處長，應(yīng)如何協(xié)助處長抓好實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的落實(shí)工作？ 要點(diǎn)提示

一、充分認(rèn)識鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論是當(dāng)代中國的馬克思主義，是我們?nèi)h的指導(dǎo)思想。

二、認(rèn)真抓好對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。

三、從根本上提高思想政治覺悟，并引導(dǎo)大家求真務(wù)實(shí)，做好本職工作。

36、我們經(jīng)常講，組織工作無小事。作為一名副處長，請你結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剬@個(gè)問題的認(rèn)識。

答辯要點(diǎn)提示：

一、組織部的各項(xiàng)工作，事關(guān)黨的事業(yè)的全局，事關(guān)黨與群眾的密切聯(lián)系，事關(guān)黨員、干部的醫(yī)切身利益。從這個(gè)意義上講組織荏我小事。

二、增強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。

三、精通業(yè)務(wù)知識，提高工作水平。

四、適時(shí)請示匯報(bào)，創(chuàng)造性地做好工作。

37、江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治。作為副處長，你對在工作中落實(shí)這一指示精神有何考慮和打算？

答辯要點(diǎn)提示：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于講政治的一系列論述，掌握精神實(shí)質(zhì)。

二、堅(jiān)持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。

三、緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。

38、公道正派是黨的組織干部應(yīng)具備的一條基本素質(zhì)。作為一名副處長，你將怎樣按照這一要求做好本職工作？

答辯要點(diǎn)提示：

一、辦事公道正派是由黨的組織部門的工作性質(zhì)決定的。

二、堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，嚴(yán)格按黨的方針、政策辦事，處以公心，一視同仁，不徇私情。

三、堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，剛正不阿，敢講真話。

39、處室內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)成員之間，在非原則性問題上，由于對問題的認(rèn)識不同，往往會產(chǎn)生某些矛盾和分歧。你作為副處長，如果遇到這種情況，將如何正確對待和處理。

答辯要點(diǎn)提示：

一、處以公心，正確認(rèn)識，冷靜對待。

二、了解情況，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞疥愂鲎约旱囊庖姡笸娈悺?/p>

三、顧全大局，堅(jiān)持疏導(dǎo)，多做化解矛盾的工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員之間的團(tuán)結(jié)和友誼。

40、組織干部必須遵守黨的組織從事紀(jì)律。你作為一名副處長，在實(shí)際工作中應(yīng)如何做到這一條？

答辯要點(diǎn)提示

一、紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線、完成黨的任務(wù)的重要保證。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，嚴(yán)格遵守組織從事紀(jì)律具有特別重要的意義。

二、以身作則，模范遵守有關(guān)規(guī)定。

三、對本處室人員加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督。

41、加強(qiáng)思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。作為一名副處長，你對抓好本處室的職業(yè)道德建設(shè)有什么打算？

答辯要點(diǎn)提示

一、結(jié)合本處室實(shí)際，搞好職業(yè)道德教育。

二、完善職業(yè)道德規(guī)范，付緒實(shí)踐，加強(qiáng)監(jiān)督。

三、身體力行，率先垂范。

42、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，黨的干部都面臨著保持共產(chǎn)黨的應(yīng)有本色，自覺抵制金錢誘惑和腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名副處長，請你結(jié)合實(shí)際談對經(jīng)受住這一考驗(yàn)的認(rèn)識和打算。

答辯要點(diǎn)提示：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

二、嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，率先垂范，清正廉潔。

三、加強(qiáng)教育和監(jiān)督，管好本處室工作人員。

43、江澤民同志在七一講話中，對黨員干部的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名副處長，請你結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勌岣咦陨硭刭|(zhì)的打算。

答辯要點(diǎn)提示：

一、剖析自己的主要優(yōu)缺點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的努力方向。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)政治理論和組工業(yè)務(wù)知識，以及市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科技知識等。

三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。

四、自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。

44、組織部應(yīng)當(dāng)成為黨員之家、干部之家、知識分子之家。你作為一名副處長，將從哪些方面去努力維護(hù)組織部的這一良好的形象？

答辯要點(diǎn)提示：

一、組織站應(yīng)成為黨員之家、干部之家、知識分子之家，這是由其工作性質(zhì)和職能所決定、所要求的。

二、嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，出色地做好本職工作。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從我做起，從本處室做起，樹立良好形象。

45、加快我縣縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你認(rèn)為應(yīng)主要抓好哪些方面的工作？

評分參考：

1、要把加快工業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。因地制宜，合理布局，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展各具特色的縣鄉(xiāng)工業(yè)；擇優(yōu)布局，辦好縣的工業(yè)園區(qū)或工業(yè)小區(qū)；增強(qiáng)企業(yè)活力，提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

2、大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。在落實(shí)政策，調(diào)整結(jié)構(gòu)，搞好服務(wù)，扶持發(fā)展等方面加大力度，加快發(fā)展。

3、調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程。進(jìn)一步搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃和城鎮(zhèn)建設(shè)，做強(qiáng)、做大名特優(yōu)產(chǎn)品，作好以地生財(cái)?shù)奈恼隆?/p>

4、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，做強(qiáng)、做大名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的服務(wù)工作。

5、深化改革，擴(kuò)大開放。要繼續(xù)建立、健全并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定和政策措施，從各方面為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

46、作為副縣（市）長，你將如何充分調(diào)動你的下屬的工作積極性，使之更有效地開展工作？

評分參考：

1、充分尊重、信任下屬，坦誠相待，一視同仁；

2、充分發(fā)揮下屬的作用，做到人盡其才，合理使用，并為下屬施展才干創(chuàng)造良好條件；

3、明確下屬的工作職責(zé)、職權(quán)，嚴(yán)格要求，善于激發(fā)下屬的工作熱情；

4、善于換位思考，多為下屬著想，理解人、關(guān)心人，為下屬排憂解難；

5、起好表率作用，以自己的品格、才干贏得下屬的尊敬與支持。

47、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

【簡要題解］：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。

（2）應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實(shí)施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時(shí)才請示。

（4）如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用模ㄎㄖZ諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，有個(gè)主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中汲取教訓(xùn)。

48、首先簡要介紹自己的基本情況、簡歷及家庭情況。你為什么要報(bào)名參加這次組織部公開選拔借調(diào)干部工作？你在學(xué)習(xí)、工作中有過哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)？

一、1、姓名、年齡、文化程度、政治面貌、工作單位；

主要工作簡歷：家庭主要成員：姓名、政治面貌、工作單位（父、母、妻、子、女）

2、⑴組織部門是干部鍛煉的的大熔爐，能考入組織部工作是干部的幸事；

⑵積極參與競爭，檢驗(yàn)自身能力、水平；

⑶學(xué)習(xí)交流，把參與作為一次難得的機(jī)會；

3、從工作要求，工作態(tài)度談幾點(diǎn)感受、收獲。

49、中國革命的先行者孫中山先生有句名言：立志做大事，不要做大官。江澤民同志也經(jīng)常談到我們是共產(chǎn)黨人，要立志做大事，不要立志當(dāng)大官。你對這句話是如何理解的？在今后的實(shí)踐中如何對待？

要點(diǎn)：正確理解做官做事的辯證關(guān)系，以做大事為志，正確理解大事涵義。

⑴加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，正確理解做官與做事關(guān)系，提高做事能力水平；

⑵立志做大事，做于人民群眾有益的事，樹立為人民服務(wù)宗旨意識；

⑶踏踏實(shí)實(shí)辦事，從一件件小事做起，做好一件件實(shí)實(shí)在在小事；

⑷爭取勞動成果得到社會認(rèn)可，在實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值中體現(xiàn)自我價(jià)值。

50、情景模擬題：假如這次你通過了筆試、面試、機(jī)試和體檢、考察關(guān)，被正式借調(diào)到組織部工作。在你正式來報(bào)到上班的時(shí)候，組織部召開了一個(gè)歡迎會，歡迎你的到來。請你做一個(gè)即興發(fā)言。

注意發(fā)言稿的格式

首先表示感謝，其次對今后學(xué)習(xí)工作簡短表態(tài)（從工作方法、從工作要求入手）

1、虛心學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)；

2、踏實(shí)工作。以飽滿精神狀態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨地工作；

3、嚴(yán)于律己。嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守各項(xiàng)組織工作紀(jì)律，清清白白做人。

51、古語言：難得糊涂。究竟糊涂是什么？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阏J(rèn)為對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部而言糊涂的真諦何在？

答案：

1、所謂糊涂，實(shí)質(zhì)是認(rèn)識到智慧也有它的局限性，因而在某些場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)發(fā)展采取靜觀其變的態(tài)度，順其自然。

2、糊涂的真諦是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。

3、領(lǐng)導(dǎo)者不可事事糊涂，糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限性。

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)掌握這些原則：

即：

1、該糊涂的時(shí)候糊涂，不該糊涂的時(shí)候別糊涂。

2、領(lǐng)導(dǎo)者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善行為，而是一種智慧的運(yùn)用。

3、好學(xué)不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識水平，就可以突破自身局限，少一些糊涂。

52、《三國演義》中，有一個(gè)諸葛亮斬馬謖的故事，這個(gè)故事對你有什么啟發(fā)？，這是武漢市公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部面試階段中，主考官給一名參考者出的題。

要點(diǎn)：

馬謖夸夸其談，可是不會實(shí)戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我們有些同志也有這樣的問題，說起來一套一套的，可是缺少解決實(shí)際問題的能力，因此，在此次選拔中，我們對年輕干部們的相關(guān)工作背景和實(shí)際操作能力頗為看重，主考官這樣解釋出這道題的用意。

例題41：

請聯(lián)系實(shí)際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，造福一方”。（時(shí)間5分鐘）參考答案：

1、領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任，即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對黨和人民負(fù)責(zé)，對權(quán)力機(jī)關(guān)和上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

2、追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。

3、為人民服務(wù)不是為民作主，因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé)的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員，以奉獻(xiàn)為最高的社會價(jià)值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進(jìn)而達(dá)到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風(fēng)氣的途徑，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

（出題思路：測試權(quán)力觀，報(bào)考正處級以上者，應(yīng)著眼于兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。）

例題42：

新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？（時(shí)間7分鐘）參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn)，而獨(dú)行其是，或者對前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé)，一味否定，“一個(gè)將軍一個(gè)令”，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的舉措，有助于防止和克服“獨(dú)立王國”的傾向。但從積極方面而言應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導(dǎo)的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

例題43：

問題：思想政治考試工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實(shí)際一談。

答案：

1、思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實(shí)際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個(gè)換位思維，設(shè)身處地地反復(fù)想一想。

2、思想政治考試工作創(chuàng)新的時(shí)代特征：一是內(nèi)容有時(shí)代精神，既充滿改革開放、銳意進(jìn)取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運(yùn)用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

3、思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

例題44：

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導(dǎo)方法，也是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能做到抓住中心？請結(jié)合實(shí)際談一談。

答案：

1、要尋找和認(rèn)識工作中心。任何一項(xiàng)中心工作，并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想出來的，而是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時(shí)度勢，從客觀實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

2、捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

3、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個(gè)手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

4、可舉某一具體實(shí)例來闡述。

例題45：

問題：在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，如何對待重義輕利的傳統(tǒng)？

答案：

1、義指道義可正義，其內(nèi)涵有時(shí)代性與階段性。利指利益，應(yīng)包括合法合理利益與非法非份利益。

2、見利忘義，見小利忘大義，在史書上向來受到譴責(zé)，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應(yīng)得的利益，非保障不可。

3、人類社會一切矛盾集中表現(xiàn)為利益矛盾、任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾，作為領(lǐng)導(dǎo)者，正確處理和協(xié)調(diào)個(gè)人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。

4、市場經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標(biāo)。利益驅(qū)動成為原動力。為了克服市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，不權(quán)應(yīng)該把市場經(jīng)濟(jì)納入法制的轉(zhuǎn)道而成為法制經(jīng)濟(jì)，而且應(yīng)該用誠實(shí)信用這類道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)使之成為道德經(jīng)濟(jì)。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機(jī)結(jié)合。

例題46：

問題：領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中如何做好人民群眾利益的代表？

答案：

1、國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動者、開拓者和創(chuàng)造者，是創(chuàng)造社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的主體，是先進(jìn)文化前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)社會政治穩(wěn)定的基本力量，更是社會制度變革和發(fā)展的中堅(jiān)力量。正確認(rèn)識人民群眾的實(shí)踐價(jià)值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產(chǎn)黨人的人生最大追求和根本價(jià)值選樣。

2、加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能在實(shí)踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。

3、要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關(guān)系。在實(shí)踐中，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要抓緊根本利益，以此為基準(zhǔn)線，正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系，長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系，先富利益與共富利益的關(guān)系，根本利益和利益多樣化的關(guān)系；要反對片面強(qiáng)調(diào)局部利益的地方主義、分散主義，保護(hù)主義、個(gè)人主義和實(shí)用主義，同時(shí)要切切實(shí)實(shí)做好和處理好人民群眾的眼前利益和現(xiàn)實(shí)生活問題。

4、領(lǐng)導(dǎo)者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發(fā)良好的作風(fēng)和人格的魅力來樹立自已工作的形象。

5、在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化時(shí)代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護(hù)國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

6、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，提高人民群眾的生活水平，發(fā)展人民群眾的生活，引導(dǎo)人民創(chuàng)造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標(biāo)準(zhǔn)。

例題：

47、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請你對這個(gè)問題給予評價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹荆?/p>

48、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做？

49、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯(lián)系實(shí)際予以評說。

50、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持，該怎么辦？

51、作為國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認(rèn)為做好這項(xiàng)工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？

參考答案：

47、評價(jià)：特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標(biāo)準(zhǔn)；改革用人制度；用人態(tài)度。

48、搞好接待，穩(wěn)定情緒；調(diào)查研究，了解情況；提出解決方案；指出集訪不對；幫助解決實(shí)際困難。

49、干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的毅志；分析羅斯福執(zhí)政背景；發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性；分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì)；樹立憂患意識；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。

50、冷靜對待，首先從自己身上找原因；調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在；若屬自己工作失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路；若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

51、打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細(xì)，對方復(fù)詢時(shí)要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意

細(xì)節(jié)：如撥錯(cuò)號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時(shí)接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達(dá)，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，及時(shí)轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，有的可在事后順便匯報(bào)一下；（3）較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時(shí)匯報(bào)；（4）對電話內(nèi)容的落實(shí)情況要搞好信息反饋。

公選干部典型面試題50題及答題要點(diǎn)

例題1：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？

【評析】：這個(gè)問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識以及能否全面、客觀地評價(jià)自己。從考生對這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）盡管這是你的主觀評價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

（2）做為一個(gè)“社會人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場合是缺點(diǎn)，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！

（3）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。例題2：

我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)（或工作）中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎？

類似提問還有：能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就？

【評析］：這類問題比“優(yōu)缺點(diǎn)”的提問更具現(xiàn)實(shí)性，后者針對考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。不過這類問題實(shí)質(zhì)上是針對于考生的個(gè)人評價(jià)，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因?yàn)楸M管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個(gè)人過去的成功與失敗只能起到一個(gè)參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受，以及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。

考生應(yīng)參照上述的要點(diǎn)針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實(shí)說話才最具說服力。◆巧妙的回答

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯(cuò)了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。

這次活動的圓滿成功，讓我明白了當(dāng)一個(gè)人充分自信并付出努力之后，命運(yùn)之神一定會如約而至，有時(shí)她還帶來一束鮮花。◆糟糕的回答

我不會掩飾自己，我承認(rèn)這是一次令我很受打擊的挫折，當(dāng)時(shí)我都快崩潰了?? 我一直是生活的寵兒，我從未失敗過?? 例題3：

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明。【評析］；應(yīng)試者在回答這類情景式提問時(shí)，切忌急躁慌張，沒想好時(shí)就開口扯一通。可略作思索，待有一個(gè)初步眉目時(shí)再一五一十娓娓道來。在回答時(shí)，第一，要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會通過你的回答評價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實(shí)施？”等

例題4：

當(dāng)你面臨棘手問題時(shí)，你如何處理？ 【評析】；主考官有時(shí)可能會問一些題義較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問題，在回答這類問題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動闡述，不妨也“務(wù)虛”一點(diǎn)。比如剛才這個(gè)問題可作如是回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當(dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手問題，你就得認(rèn)真對待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會造成不良后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時(shí)你怎么辦？”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、上作責(zé)任心、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

例題5：

從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處．掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

【評析］：面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自

己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點(diǎn)和不足；且面試過程中應(yīng)試者揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個(gè)問題時(shí)，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優(yōu)點(diǎn)和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？”“這次面試竟?fàn)幈容^激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢？”

例題6：

你喜歡的朋友是什么類型的人？你的朋友們對你是如何評價(jià)的？

【評析】：主考官希望通過這個(gè)問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個(gè)性特征等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問題過程中，主考官還極有可能追問“和朋友在一起時(shí)，你們經(jīng)常談的話題是什么？”“他們在哪些方面對你影響較大？”通過回答這些問題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，你是一個(gè)有主見的人；第二，你是一個(gè)樂于“師人之長”并善于向他人學(xué)習(xí)的人；第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上文類似。例：“組織上擬派你和一位跟你關(guān)系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)？”“你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)，又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？”“在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做，”

例題7： 你過去在工作中最大的壓力是什么？ 【評析】：以下是三個(gè)應(yīng)試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗(yàn)，因此就需要縝密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計(jì)劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。”“我剛剛從大學(xué)畢業(yè)，正在應(yīng)征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學(xué)時(shí)功課的壓力倒是蠻重的。”“最近幾年我在工作上最大的壓力就是人力資源的嚴(yán)重缺乏。我在服務(wù)業(yè)擔(dān)任管理工作已有十年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進(jìn)來以后的訓(xùn)練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困難，留人更難。”

以上三個(gè)范例，是三種不同的表達(dá)方式。應(yīng)試者在談以往的工作壓力時(shí)，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn)，你有把壓力轉(zhuǎn)化為動力的信心、習(xí)慣和能力。

例題8：

社會治安是當(dāng)前人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升；車匪路霸猖獗，部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里；賣淫嫖喝、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你作簡要談一談如何加強(qiáng)社會治安的綜合治理？

【評析】：這個(gè)問題側(cè)重考察應(yīng)試者分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關(guān)政策、理論水平等。在回答這類問題時(shí)，應(yīng)試者要注意搜索頭腦中以前關(guān)于這方面的知識積累，厚積薄發(fā)，簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是你不熟悉的某一領(lǐng)域的問題，或是你平時(shí)很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂，想當(dāng)然地胡侃一通。因?yàn)檫@樣除了凸現(xiàn)你的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實(shí)的印象。以下再舉兩例側(cè)重考察應(yīng)試者思維能力的問題，供讀者參考：“有人說大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告，你對這種現(xiàn)象是怎么看的？這類問題，如何從根本上加以解決？”“有人說‘窮山惡水出刁民’，貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種看法嗎？為什么？”“你如何理解小平同志關(guān)干‘貧窮不是社會主義’

‘發(fā)展才是硬道理’等論斷？”

例題9：

新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？ ［答題時(shí)限］：7分鐘。

【出題思路】：隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序更動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。強(qiáng)華公務(wù)員

【主測要素】：價(jià)值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導(dǎo)能力。

【簡要題解】：

（1）繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)。

繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職能不可缺少的條件。

（4）切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

例題10：

請從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論和實(shí)踐的角度談?wù)劇叭v”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

答題時(shí)限：6分鐘 【出題思路】：人民是歷史的創(chuàng)造者，但沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，只能是自發(fā)地而不是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務(wù)。

［主測要素］：價(jià)值觀；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論素養(yǎng)；綜合分析能力 【簡要題解】：（1）講學(xué)習(xí)是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者，越要提高理論學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，越要準(zhǔn)確理解鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，并帶頭貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

（2）講學(xué)習(xí)也是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的。只有學(xué)習(xí)歷史上和現(xiàn)實(shí)中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。

胸懷正氣者，炯炯有神，坦蕩磊落，自律自勵(lì)，無私無畏。不學(xué)無術(shù)而充滿邪氣者，行為乖張，舉止很瑣，不是散發(fā)俗氣油氣，就是流露做氣霸氣。

（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務(wù)。正確的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。有了正確的導(dǎo)向，才能更好地講學(xué)習(xí)和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必然體現(xiàn)，政治堅(jiān)定的人必然正氣凜然，無私才能無畏。一心一意為人民，必然廉潔奉公，品德高尚，是非分明。敢于與歪風(fēng)邪氣斗爭。同時(shí)講正氣也是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個(gè)性并非易事，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導(dǎo)者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻訐別人。

例題11：

聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。答題時(shí)限：5分鐘。

【出題思路】：善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響；如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。

主測要素：人際溝通能力；領(lǐng)導(dǎo)水平

【簡要題解］：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。

（2）應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實(shí)施。（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時(shí)才請示。

（4）如果上級是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹帲形鹉懬用模ㄎㄖZ諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，有個(gè)主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中汲取教訓(xùn)。

例題12：

孫建峰經(jīng)過公開選拔，出任某局局長。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際，研究制訂了《關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容，當(dāng)場對這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí)，全場嘩然，主席臺上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會議無法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結(jié)束。

［案例思考］；現(xiàn)在給你5分鐘時(shí)間，請你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長的講話。【案例點(diǎn)評】：這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫建峰的講話，首先應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機(jī)，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進(jìn)一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅(jiān)持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。

例題13：

牛建奎擔(dān)任某市市長后，根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及文化優(yōu)勢，主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，大膽引進(jìn)外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)引進(jìn)外資，開創(chuàng)全市對外開放新局面成為全市經(jīng)濟(jì)工作中的一個(gè)突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地占有市場份額，決定進(jìn)行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力，1000萬美元的外資可望引進(jìn)。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應(yīng)外商要求，牛市長、市財(cái)政局局長遂在擔(dān)保書上簽字蓋單。藥業(yè)公司引進(jìn)這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場份額。眼看合同期到，藥業(yè)公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（含利息）。于是，外商將市政府、市財(cái)政局以及金沙藥業(yè)推上了被告席。

案例思考：企業(yè)融資，政府（市委）該不該擔(dān)保？為什么？政府（市委）為企業(yè)融資進(jìn)行擔(dān)保該不該負(fù)責(zé)？為什么？

【案例點(diǎn)評】：本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟(jì)的活教材。積極引進(jìn)外資，振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)無可非議，但在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府（市委）決不可隨意對企業(yè)行為大包大攬，以致產(chǎn)生不良后果，有損政府（市委）形象。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，政府（市委）既然為企業(yè)融資擔(dān)保，就等于承擔(dān)了企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)。政府官員要嚴(yán)格依法行政，轉(zhuǎn)變職能，真正實(shí)現(xiàn)政企分開；政府官員要努力學(xué)習(xí)涉外經(jīng)濟(jì)知識，盡量回避引資風(fēng)險(xiǎn)，努力營造引資的良好環(huán)境；政府官員應(yīng)克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴(yán)格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。

例題14：

請聯(lián)系實(shí)際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。［時(shí)限］：5分鐘 【出題思路］：以價(jià)值觀為核心的權(quán)力觀決定領(lǐng)導(dǎo)工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學(xué)和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經(jīng)濟(jì)的驟然問世又帶來利益至上的負(fù)面影響，權(quán)力拜物教在一定范圍內(nèi)泛濫成災(zāi)。求職動機(jī)純正者回答本題時(shí)，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應(yīng)心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報(bào)考處級正職及更高等次者，應(yīng)著眼于兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)性發(fā)展。

【主測要素］：權(quán)力觀；分析深度 【參考答案】：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任，即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對黨和人民負(fù)責(zé)，對權(quán)力機(jī)關(guān)和上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

（2）追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。

（3）為人民服務(wù)不是為民作主，因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé)的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員，以奉獻(xiàn)為最高的社會價(jià)值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

（4）社會主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進(jìn)而達(dá)到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護(hù)主義。必須考慮長遠(yuǎn)利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。公務(wù)員考試網(wǎng)

（6）為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風(fēng)氣的途徑，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

例題15：

請聯(lián)系實(shí)際談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣正確對待監(jiān)督？（或?yàn)槭裁淳艑萌珖舜蠖螘h把制定《反聯(lián)敗法》作為一號提案？）

【出題思路］：人是自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一體，社會屬性通常是也應(yīng)該是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進(jìn)化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時(shí)難以抗拒的力量，如果不是經(jīng)常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現(xiàn)實(shí)的無數(shù)觸目驚心的事例一再表明，不受監(jiān)督，必然腐敗，或者是作風(fēng)腐敗，或者是全面腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監(jiān)督，高層領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)從建設(shè)社會主義民主政治的題中之義進(jìn)行闡發(fā)。

【主測要素］：權(quán)力觀；理論思維能力

【參考答案】：

（1）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，而依法治國的關(guān)鍵在于依法行政。對公務(wù)員特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是否依法執(zhí)行公務(wù)的監(jiān)督就成為依法行政的根本保證。

（2）監(jiān)督行政是不同于行政監(jiān)督的概念，它是指有權(quán)的監(jiān)督主體對行政主體是否依法行政的監(jiān)督，這些主體包括權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、上級行政機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察部門。這種監(jiān)督有的具有法律意義，有的并不具有嚴(yán)格的法律意義。領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺接受這種監(jiān)督。

（3）領(lǐng)導(dǎo)干部還必須接受群眾監(jiān)督，包括政協(xié)和民主黨派的民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。朱總理接見《焦點(diǎn)訪談》工作人員時(shí)公開表示主動接受監(jiān)督，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣。

（4）社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者就是負(fù)責(zé)的公仆。主仆關(guān)系不能顛倒，不能提出為民父母官或?yàn)槊褡髦髦惖姆饨ㄖ髁x清官良吏的口號。這樣，他們接受監(jiān)督是理所當(dāng)然、不言而喻的。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)者也是主人，他們也有權(quán)監(jiān)督別人。在一個(gè)文明的社會里，不可能也不應(yīng)該有凌駕法律的超人，人人都是監(jiān)督的主體，也都是監(jiān)督的客體。

例題16：

請從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論和實(shí)踐的角度談?wù)劇叭v”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

時(shí)限：6分鐘 出題思路：我國正處在社會主義建設(shè)的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，正處在霸權(quán)主義惡性膨脹的嚴(yán)重時(shí)刻，提高各級領(lǐng)導(dǎo)者特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，關(guān)系到國家的命運(yùn)。誠然，人民是歷史的創(chuàng)造者，但沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，只能是自發(fā)地而不是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務(wù)。（不同等次的應(yīng)試者應(yīng)結(jié)合各自的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐回答。副處級以上考生應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)分析。）

【主測要素】：價(jià)值觀；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論素養(yǎng)；綜合分析能力

【參考答案】：

（1）講學(xué)習(xí)是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無法理解工人階級的歷史使命、斗爭策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者，越要提高理論學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，越要準(zhǔn)確理解鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，并帶頭貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、人才學(xué)。當(dāng)前，知識經(jīng)濟(jì)不僅萌發(fā)，而且在世界范圍內(nèi)加速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)必須掌握相關(guān)的科技知識，而且不斷追蹤有關(guān)的新知識。只有發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能把政治信念落實(shí)在行動上。

（2）講學(xué)習(xí)也是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的。只有學(xué)習(xí)歷史上和現(xiàn)實(shí)中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無所畏懼。

（3）講政治是“三講”的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務(wù)。正確的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。有了正確的導(dǎo)向，才能更好地講學(xué)習(xí)和講正氣。

（4）講正氣是講政治的必要條件。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個(gè)性并非易多，但一旦正氣在胸，品德就會臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。才華橫溢、智商超人的領(lǐng)導(dǎo)者，如果缺乏正氣，就會把馬克思主義作為手段，或自我粉飾，或攻汗別人。應(yīng)該指出，強(qiáng)調(diào)講正氣，是江澤民同志在修養(yǎng)理論上的重大貢獻(xiàn)。強(qiáng)華教育公務(wù)員考試輔導(dǎo)

例題17：

怎樣從領(lǐng)導(dǎo)者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字？

【時(shí)限】6分鐘

【出題思路】；人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，必須胸懷大局，登高望遠(yuǎn)，預(yù)測變化，未雨綢繆。對‘憂”字的理解深度和對應(yīng)措施凸顯領(lǐng)導(dǎo)水平。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者，越應(yīng)從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規(guī)劃當(dāng)前的工作。［主測要素］：憂患意識；預(yù)見能力；決策水平

【參考答案】：

（1）仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點(diǎn)：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導(dǎo)彈。美國飛機(jī)從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導(dǎo)彈精確命中目標(biāo)，制造外交史上驚人的慘案。為了獨(dú)霸世界，美國還大量增加軍費(fèi)。美國又利用經(jīng)濟(jì)連續(xù)9年增長造成的美元的堅(jiān)挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿(mào)易秩序。同時(shí)，美國利用優(yōu)惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

（2）我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1／8，日本的1／6，我們增長8％的絕對值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國增長3％的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發(fā)展速度。

（3）多年來“以糧為綱”造成生態(tài)平衡破壞。人口、資源、環(huán)境之間的矛盾越來越突出。任何發(fā)展都應(yīng)納人可持續(xù)發(fā)展的軌道，任何效益都應(yīng)把環(huán)境效益和社會效益擺在首位。

（4）物質(zhì)文明一手硬，精神文明一手軟。社會風(fēng)氣未根本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟(jì)犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強(qiáng)調(diào)不能以犧牲精神文明為代價(jià)去換取物質(zhì)文明的進(jìn)步，但不少領(lǐng)導(dǎo)者仍然急功近利，追求可見的“政績”。（5）教育未擺到應(yīng)有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設(shè)的根本，是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。國際上都把教育擺在科學(xué)的前面。我們把按期發(fā)放工資寫進(jìn)（教師法），但未把按期發(fā)放工資寫進(jìn)公務(wù)員法規(guī)，從另一個(gè)方面表明整個(gè)社會還沒有真正重視教育。

例題18：

怎樣從發(fā)展的人本原則看待旅游業(yè)的價(jià)值？ 時(shí)限：6分鐘

出題思路：20世紀(jì)末葉，國際社會已逐步從單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向追求人的全面發(fā)展。馬克思預(yù)言，在未來的共產(chǎn)主義社會里，人的全面而自由的發(fā)展是核心問題。發(fā)展應(yīng)以人為本，全面而有效地開發(fā)人的潛能，提高其綜合素質(zhì)，使之享受人性力量的美，領(lǐng)略真善美的一致性。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者，越應(yīng)深刻理解馬克思的構(gòu)想。

【主測要素】：發(fā)展觀；價(jià)值觀；綜合分析能力

【參考答案】：

（1）發(fā)展的最終目的是滿足人民日益增長的物質(zhì)需要和精神需要。為了人而發(fā)展，而非為發(fā)展而發(fā)展。見物不見人，希冀下屬成為工具乃至馴服的工具，是領(lǐng)導(dǎo)者之大忌。

（2）美育在人的全面發(fā)展中有著不可替代的作用。一方面，德育、智育、體育都離不開美育，在教育方針中排除美育是欠妥的；另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，美育在人的綜合素質(zhì)的全面提高上將起著越來越重要的作用。

（3）旅游活動是人們身心全部投入、廣泛接納各種信息特別是瑰麗的風(fēng)光的活動。自然之美是迷人的。泰山觀日出，廬山望瀑布，黃山眺奇峰，令人心曠神信，流連忘返。在感受旅游景觀的歷史文化積淀的同時(shí)，領(lǐng)略生命的價(jià)值和自我修養(yǎng)的真諦。孔子說：“智者樂水，仁者樂山。”河流萬里，哺育萬物，或緩或急，皆循其理。大山巍峨，樹木參天，珍禽繁衍，寶藏遍地，只求奉獻(xiàn)，不圖索取。孔子還說：“歲寒，然后知松柏之后凋。”大自然的浩瀚、崇高、寬厚、堅(jiān)貞、恩澤，凈化人們的靈魂，陶冶人們的性格。

（4）旅游使人視野開闊，創(chuàng)造性思維啟動而活躍。自我鑒定智力平庸的達(dá)爾文，在隨同貝爾格號巡洋艦進(jìn)行全球旅游和考察之后，生物界辯證發(fā)展的圖景，使他從“創(chuàng)世說”的迷幻中幡然醒悟，終于創(chuàng)立了進(jìn)化論。仿生學(xué)緣起類比推理：生物的特殊結(jié)構(gòu)和特殊功能促使到處游覽參觀的科學(xué)家依據(jù)其機(jī)制研創(chuàng)新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身體是全面發(fā)展的惟一載體，儲蓄金錢不如儲蓄健康。有幸旅游的人們，置身于自己向往的或遴選的景點(diǎn)，盡情盡意地游覽，自由自在地遇想，以至物我皆忘，徹底擺脫世俗的煩惱，這是最好的休息。

例題19：

諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)角度評析這類現(xiàn)象。［時(shí)限］：7分鐘

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，整頓法紀(jì)，無惡不懲、無善不顯、強(qiáng)不侵弱，因之風(fēng)化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內(nèi)居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價(jià)的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領(lǐng)導(dǎo)者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時(shí)，應(yīng)談及親身體會。副廳級職位的應(yīng)考者還應(yīng)談及如何正確評價(jià)歷史人物。【主測要素】：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)素養(yǎng)；價(jià)值觀 【參考答案】：

（1）諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統(tǒng)的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當(dāng)時(shí)的政治中心之一南陽后，結(jié)交當(dāng)?shù)刂耸浚靡粤私馓煜麓髣荨＿@是決策者應(yīng)有的知識素養(yǎng)和信息準(zhǔn)備。

（2）諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。侍奉平庸之阿斗，專權(quán)而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報(bào)答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

（3）諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。（4）諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力過，是一筆寶貴的思想財(cái)富。聯(lián)吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

（5）評價(jià)歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責(zé)備，切勿以點(diǎn)代面，而是根據(jù)他們比前輩貢獻(xiàn)了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀(jì)念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

例題20：

談?wù)剺淞⒘己眉绎L(fēng)的經(jīng)驗(yàn)體會。

［時(shí)限】：6分鐘 【出題思路】：身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。修齊治平是中華傳統(tǒng)文化的精華部分。不能治家，怎能治國！領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部的家風(fēng)，決非小井，它既集中反映家長的真實(shí)品格，又涉及執(zhí)政黨和人民政府的形象，直接而強(qiáng)烈地凈化或毒化社會風(fēng)氣。因此，家風(fēng)欠佳且未能切實(shí)改正者只能下臺。本題既為帶頭建立良好家風(fēng)的應(yīng)考者提供自我介紹的良機(jī)，也成為對家庭不聞不問以至姑息養(yǎng)奸者的攔路虎。

【主測要素】：價(jià)值觀；使命感；分析深度

【參考答案】：

（1）領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)于自省自律，率先垂范，使家人在潛移默化之中建立改革開放時(shí)代的價(jià)值尺度和行為規(guī)范，并逐步內(nèi)化為道德觀念結(jié)構(gòu)，從而有助于推進(jìn)社會的精神文明建設(shè)。

（2）愛護(hù)家人乃人之常情，但熱情關(guān)懷必須與嚴(yán)格要求緊密結(jié)合，兩者的對立統(tǒng)一是形成良好家風(fēng)的前提。

（3）帶有時(shí)代特點(diǎn)和民族特色的家風(fēng)或家庭美德應(yīng)該包含敬老愛幼、夫妻恩愛、男女平等。勤儉持家、誠實(shí)守信、好學(xué)深思、鄰里和睦幾個(gè)方面的內(nèi)容。其中，孝敬老人最為重要，成為焦點(diǎn)。百善孝（非愚孝）為先，不孝敬父母者，實(shí)為衣冠禽獸；若混進(jìn)國家公務(wù)員隊(duì)伍，定非清官良吏。

（4）家和萬事興，家亂百業(yè)廢。可從直接經(jīng)驗(yàn)或間接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。例題21：

為什么說司法腐敗是最大的腐敗？如何防治？ 時(shí)限：5分鐘 【出題思路】；黨的十五大確定依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。方略者，國策中之國策也。依法治國的關(guān)鍵不是依法辦事，而是依法治權(quán)——立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)（審判權(quán)和檢察權(quán)）。其中，司法權(quán)是社會正義的最后一道防線。如果司法不公，司法腐敗，無處討公道，天地皆不應(yīng)，就會出現(xiàn)“替天行道”式的反抗，社會也就難以穩(wěn)定了。

【主測要素】：權(quán)力觀、價(jià)值觀、法治意識 【參考答案】：（l）“文化大革命”的慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財(cái)富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制，才能使各級官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。只有依法履行公務(wù)，依法實(shí)施監(jiān)督，才能使國家長治久安、健康發(fā)展。

（2）在法治社會里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌駕于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導(dǎo)致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚(yáng)，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。

（4）有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強(qiáng)公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)和改善黨的監(jiān)督，加強(qiáng)和改善民主監(jiān)督，支持和強(qiáng)化新聞監(jiān)督，把嚴(yán)重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

例題22：

江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)了反腐敗斗爭的極端重要性，要求各級領(lǐng)導(dǎo)于部必須以身作則。果你走上副廳級領(lǐng)導(dǎo)崗位，應(yīng)如何做到廉潔自律？ 【答題要點(diǎn)】：

（1）充分認(rèn)識反腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭，自覺反腐倡廉。

（2）牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確運(yùn)用黨和人民賦予的權(quán)力，絕不以權(quán)謀私。（3）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔。

（4）自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵(lì)，提高抗腐蝕的能力。

例23：

如果你走上副廳級領(lǐng)導(dǎo)崗位，作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名成員，應(yīng)如何貫徹民主集中制原則？

【答題要點(diǎn)】：

（1）充分認(rèn)識民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

（2）牢固樹立集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念，既要堅(jiān)持重大問題集體討論決定，又要根據(jù)集體決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。

（3）擺正自己的位置，正確處理好自己與正職和其他領(lǐng)導(dǎo)成員的關(guān)系，搞好班子內(nèi)的團(tuán)結(jié)和合作。

（4）個(gè)人對集體作出的決定有不同意見，可以保留，但必須服從和執(zhí)行，不另搞一套。例題24：

試論“領(lǐng)導(dǎo)干部要增加‘公仆’意識，當(dāng)好人民公仆”。

［答題要點(diǎn)］：（1）當(dāng)人民的公仆，是我們黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)別于一切剝削階級官吏的根本標(biāo)志。（2）當(dāng)好人民公仆，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。（3）當(dāng)好人民公仆，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線。

（4）當(dāng)好人民公仆，必須樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。例題25：

假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，做好分管的工作？ 【答題要點(diǎn)】：（1）堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。（2）深入實(shí)際，調(diào)查研究，取得工作的主動權(quán)。

（3）理清工作思路，提出工作規(guī)劃，調(diào)動大家的積極性。（4）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。例題26：

在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)．請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。答題要點(diǎn)：

（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。

（2）我國仍處于社會主義初級階段，這一基本國情，決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

（3）堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺抵制和反對各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力，保證正確的方向。

例題27：

如果你這次能夠被選中，如何在斯崗位開展工作？

【答案要點(diǎn)】：

（1）調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。

（2）擺正位置，當(dāng)好助手，按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（3）在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。（4）采取措施，抓好落實(shí)，實(shí)干創(chuàng)業(yè)。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己。例題28：

在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點(diǎn)】：

（1）冷靜對待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致。

（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

例因29：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個(gè)問題？ 答案要點(diǎn)： 有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。

③自己對分管工作應(yīng)主動超前進(jìn)行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。公務(wù)員論壇

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強(qiáng)術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動。

③認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。例題30：

假如你走上所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在第一次全體干部職工大會上請你講話，談?wù)劥蛩恪！敬痤}要點(diǎn)】：

（1）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

（2）調(diào)查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責(zé)）。

（3）虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，成為所在崗位的行家里手。（4）擺正位置，當(dāng)好參謀，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，勤政廉潔，當(dāng)好公仆。例題31：

你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點(diǎn)】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對）。（2）若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。例題32：

請你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。【答題要點(diǎn)】：

（1）按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，團(tuán)結(jié)同志。（4）依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。（5）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。例題33：

請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述：刻苦學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是年輕干部提高自身素質(zhì)的工要途徑。

【答題要點(diǎn)】：

（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)理論要努力在掌握理論的科學(xué)體系上下

功夫；在掌握基本原理與精神實(shí)質(zhì)上下功夫；在用理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫。

（2）年輕干部只有在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，才能提高素質(zhì)，增長才干。要提倡到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方主；要在工作中注重實(shí)踐、尊重群眾。

例題34：

你所報(bào)考的職位屬于競爭上崗職務(wù)，請你根據(jù)本職位的要求發(fā)表競爭演說。【答題要點(diǎn)】：

（1）本人有何優(yōu)勢？（2）分析工作現(xiàn)狀。（3）提出工作目標(biāo)。（4）擬定工作措施。（5）確定工作方法。例題35：

請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述：群眾路線是我們黨的根本工作路線。【答題要點(diǎn)】：

（1）能否堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。

（2）堅(jiān)持群眾路線才能保證決策和決策執(zhí)行的正確性。

（3）各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實(shí)處。例題36：

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？ 【答題要點(diǎn)】：（1）擺正自己的位置。

（2）謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)。

（3）不脫離群眾，掌握科學(xué)的工作方法。例題37：

請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述：領(lǐng)導(dǎo)干部首先要“堂堂正正做人”。【答題要點(diǎn)】：

（1）“堂堂正正做人”，就是要帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉，解決好世界觀、人生觀問題。（2）領(lǐng)導(dǎo)干部做人就要像白求恩同志那樣，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

（3）要嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨和群眾的管理與監(jiān)督。

案例38：

應(yīng)選政府部門正職領(lǐng)導(dǎo)崗位

孫建峰經(jīng)過公開選拔，出任某局局長。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際，研究制定了《關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容，當(dāng)場對這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí)，全場嘩然，主席臺上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會議無法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻，孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結(jié)束。

［案例思考］：現(xiàn)在給你5分鐘時(shí)間，請你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長的講話。【案例點(diǎn)評］：這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫建峰的講話，首先應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機(jī)，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進(jìn)

一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅(jiān)持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人、以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。

案例39：

（應(yīng)選縣市長或縣市委書記崗位）

牛建要擔(dān)任金度市市長后，根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及文化優(yōu)勢，主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，大膽引進(jìn)外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)引進(jìn)外資，開創(chuàng)全市對外開放新局面成為全市經(jīng)濟(jì)工作中的一個(gè)突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地占有市場份額，決定進(jìn)行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力，1000萬美元的外資可望引進(jìn)。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應(yīng)外商要求，牛市長、市財(cái)政局局長途在擔(dān)保書上簽字蓋章。藥業(yè)公司引進(jìn)這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場份額。眼看合同期到，藥業(yè)公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（合利息）。于是，外商將金廈市政府、市財(cái)政局以及金沙藥業(yè)推上了被告席。公務(wù)員考試網(wǎng)

【案例思考】：企業(yè)融資，政府（市委）該不該擔(dān)保？為什么？政府（市委）為企業(yè)融資進(jìn)行擔(dān)保該不該負(fù)責(zé)？為什么？

【案例點(diǎn)評］：本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟(jì)的活教材。積極引進(jìn)外資，振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)無可非議，但在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府（市委）決不可隨意對企業(yè)行為大包大攬，以致產(chǎn)生不良后果，有損政府（市委）象。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，政府（市委）既然為企業(yè)融資擔(dān)保，就等于承擔(dān)了企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)。政府官員要嚴(yán)格依法行政，轉(zhuǎn)變職能，真正實(shí)現(xiàn)政企分開；政府官員要努力學(xué)習(xí)涉外經(jīng)濟(jì)知識，盡量回避引資風(fēng)險(xiǎn)，努力營造引資的良好環(huán)境；政府官員應(yīng)克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴(yán)格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。

例如40：

某局機(jī)關(guān)因工作需要，新成立了一個(gè)行政處，由局原辦公室副主任李佳任處長，原辦公室的8位后勤服務(wù)人員全部轉(zhuǎn)到行政處，李佳上任后便到處物色人才，又從別的單位調(diào)進(jìn)5位工作人員。這樣，一個(gè)14人的行政處便開始了正常工作。李佳38歲，年富力強(qiáng)，精力旺盛，在沒有配備副手的情況下，他領(lǐng)導(dǎo)其他13人開展工作。開始倒沒什么，時(shí)間長了，問題也就多了。因?yàn)樘幚锊还苁枪ぷ鞣峙洹⒔M織協(xié)調(diào)還是指導(dǎo)監(jiān)督、對外聯(lián)絡(luò)，都是李佳拍板定案。盡管他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每日起早貪黑，也適應(yīng)不了如此繁雜的事務(wù)，哪個(gè)地方照顧不到都會出漏子，行政處內(nèi)部開始鬧矛盾，與其他處室也發(fā)生了不少沖突。

在這種情況下，局領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)出李佳，派局辦公室另一位副主任王強(qiáng)接任行政處處長。王強(qiáng)上任后，首先，著手組建行政處內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，處下設(shè)置四個(gè)二級機(jī)構(gòu)：辦公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，選調(diào)得力干將，再從原來的局辦公室選調(diào)兩位主任科員任行政處副處長，在業(yè)務(wù)處選調(diào)3位副主任科員任行政一、二、三科的科長，其余科長、副科長在原13名工作人員中產(chǎn)生。王強(qiáng)采取這些做法，目的就是改變處里的沉悶空氣，調(diào)動大家的工作積極性，提高行政處的工作效率。

這樣，一個(gè)19人的行政處在三位正副處長、8位正副科長的領(lǐng)導(dǎo)下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是過了不久，行政處的工作效率不僅沒有提高，反而更加糟糕了。有些下屬認(rèn)為王強(qiáng)經(jīng)常越權(quán)亂指揮，他們的工作沒法開展；有的下屬則認(rèn)為王強(qiáng)到處包辦代替，沒事找事干，和科長爭權(quán)；有的人認(rèn)為行政處官多兵少，沒有正經(jīng)干活的。不到半年，行政處又陷入重重矛盾之中，不但人際關(guān)系緊張復(fù)雜，而且大家都沒干勁。王處長帶來的幾個(gè)人也要求調(diào)回原處室。在這種情況下王強(qiáng)只好辭職。但他很困惑：自己工作熱情很高，為什么還領(lǐng)導(dǎo)不好行政處的工作？

問：李佳和王強(qiáng)失敗的主要原因是什么？應(yīng)如何改進(jìn)？ 【答案要點(diǎn)】：

（1）李佳和王強(qiáng)兩次管理上的失敗，主要是因?yàn)樵谶M(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí)，違背了組織設(shè)計(jì)的基本要求和原則，也就是說設(shè)計(jì)管理層次和控制幅度不合理。

（2）李佳失敗的原因：其一是管理層次太少，沒有體現(xiàn)出分權(quán)管理原則；其二是管理幅度過寬，1：13的幅度嚴(yán)重失衡。

（3）王強(qiáng)的問題是：第一，橫向部門設(shè)置過多；第二，官多兵少，機(jī)構(gòu)頭重腳輕；第三，領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)，過于攬權(quán)，管得太寬太細(xì)，影響中層干部積極性。

（4）正確的做法應(yīng)當(dāng)是：第一，設(shè)計(jì)組織管理層次和控制幅度一定要適度；第二，確定控制幅度應(yīng)以管理事務(wù)的難易程度為前提；第三，設(shè)計(jì)控制幅度還要考慮管理者的水平和管理手段以及管理對象的素質(zhì)等因素。

例題41：

請聯(lián)系實(shí)際評析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，造福一方”。（時(shí)間5分鐘）參考答案：

1、領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任，即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對黨和人民負(fù)責(zé)，對權(quán)力機(jī)關(guān)和上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

2、追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法，難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。

3、為人民服務(wù)不是為民作主，因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé)的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員，以奉獻(xiàn)為最高的社會價(jià)值，這是無產(chǎn)階級權(quán)力觀的核心。

4、社會主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的人先富起來，進(jìn)而達(dá)到共同富裕。為官一任，必富民一方。

5、為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。

6、為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會風(fēng)氣的途徑，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

公務(wù)員考試網(wǎng)

（出題思路：測試權(quán)力觀，報(bào)考正處級以上者，應(yīng)著眼于兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。）

例題42：

新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？（時(shí)間7分鐘）參考答案：

1、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)形勢發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn)，而獨(dú)行其是，或者對前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé)，一味否定，“一個(gè)將軍一個(gè)令”，都會引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新

官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效

2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的舉措，有助于防止和克服“獨(dú)立王國”的傾向。但從積極方面而言應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾 強(qiáng)華教育公務(wù)員考試輔導(dǎo)

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導(dǎo)的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽光。

例題43：

問題：思想政治考試工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實(shí)際一談。

答案：

1、思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實(shí)際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個(gè)換位思維，設(shè)身處地地反復(fù)想一想。

2、思想政治考試工作創(chuàng)新的時(shí)代特征：一是內(nèi)容有時(shí)代精神，既充滿改革開放、銳意進(jìn)取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運(yùn)用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

3、思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

例題44：

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導(dǎo)方法，也是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能做到抓住中心？請結(jié)合實(shí)際談一談。

答案：

1、要尋找和認(rèn)識工作中心。任何一項(xiàng)中心工作，并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想出來的，而是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時(shí)度勢，從客觀實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

2、捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

3、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個(gè)手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

4、可舉某一具體實(shí)例來闡述。

例題45：

問題：在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，如何對待重義輕利的傳統(tǒng)？

答案：

1、義指道義可正義，其內(nèi)涵有時(shí)代性與階段性。利指利益，應(yīng)包括合法合理利益與非法非份利益。

2、見利忘義，見小利忘大義，在史書上向來受到譴責(zé)，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應(yīng)得的利益，非保障不可。

3、人類社會一切矛盾集中表現(xiàn)為利益矛盾、任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾，作為領(lǐng)導(dǎo)者，正確處理和協(xié)調(diào)個(gè)人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。

4、市場經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標(biāo)。利益驅(qū)動成為原動力。為了克服市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，不權(quán)應(yīng)該把市場經(jīng)濟(jì)納入法制的轉(zhuǎn)道而成為法制經(jīng)濟(jì)，而且應(yīng)該用誠實(shí)信用這類道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)使之成為道德經(jīng)濟(jì)。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機(jī)結(jié)合。

例題46：

問題：領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中如何做好人民群眾利益的代表？

答案：

1、國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動者、開拓者和創(chuàng)造者，是創(chuàng)造社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的主體，是先進(jìn)文化前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)社會政治穩(wěn)定的基本力量，更是社會制度變革和發(fā)展的中堅(jiān)力量。正確認(rèn)識人民群眾的實(shí)踐價(jià)值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產(chǎn)黨人的人生最大追求和根本價(jià)值選樣。

2、加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能在實(shí)踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。

3、要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關(guān)系。在實(shí)踐中，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要抓緊根本利益，以此為基準(zhǔn)線，正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系，長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系，先富利益與共富利益的關(guān)系，根本利益和利益多樣化的關(guān)系；要反對片面強(qiáng)調(diào)局部利益的地方主義、分散主義，保護(hù)主義、個(gè)人主義和實(shí)用主義，同時(shí)要切切實(shí)實(shí)做好和處理好人民群眾的眼前利益和現(xiàn)實(shí)生活問題。

4、領(lǐng)導(dǎo)者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發(fā)良好的作風(fēng)和人格的魅力來樹立自已工作的形象。

5、在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化時(shí)代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護(hù)國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

6、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，提高人民群眾的生活水平，發(fā)展人民群眾的生活，引導(dǎo)人民創(chuàng)造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標(biāo)準(zhǔn)。

例題：

47、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請你對這個(gè)問題給予評價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹荆?/p>

48、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做？

49、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯(lián)系實(shí)際予以評說。

50、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持，該怎么辦？

51、作為國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認(rèn)為做好這項(xiàng)工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？

參考答案：

47、評價(jià)：特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標(biāo)準(zhǔn)；改革用人制度；用人態(tài)度。

48、搞好接待，穩(wěn)定情緒；調(diào)查研究，了解情況；提出解決方案；指出集訪不對；幫助解決實(shí)際困難。

49、干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的毅志；分析羅斯福執(zhí)政背景；發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性；分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì)；樹立憂患意識；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。

50、冷靜對待，首先從自己身上找原因；調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在；若屬自己工作失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路；若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

51、打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細(xì)，對方復(fù)詢時(shí)要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細(xì)節(jié)：如撥錯(cuò)號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時(shí)接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達(dá)，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，及時(shí)轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，有的可在事后順便匯報(bào)一下；（3）較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時(shí)匯報(bào)；（4）對電話內(nèi)容的落實(shí)情況要搞好信息反饋。

2011年度公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題

答題思路大全

1、某單位在黨委研究干部時(shí)，有的領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)提出建議提拔一名干部.多數(shù)同志對這名干部都不了解，不好表態(tài)，也有個(gè)別同志提出不同意見。遇到這種情況，組織部門參加會議的同志應(yīng)該怎么辦?

【參考答題思路】

l.應(yīng)指出，這種情況屬于臨時(shí)動議，按《條例》規(guī)定，本次會議不應(yīng)作出是否提拔的決定。

2.應(yīng)指出，組織部門的同志可向黨委建議按程序?qū)ζ溥M(jìn)行民主推薦和考察，考察之后再議。

3.還應(yīng)說明，即使對此人選認(rèn)識比較一致，也應(yīng)按照程序先考察后再研究，不應(yīng)在會上倉促作出決定。

2、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別地方和單位的負(fù)責(zé)人，工作中在有虛報(bào)浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見比較大。你認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)如何解決這個(gè)問題?

【參考答題思路】

1.強(qiáng)化宗旨教育，端正工作的出發(fā)點(diǎn)。

2.深入檢查考核，進(jìn)一步掌握真實(shí)情況，作為評價(jià)工作成績的主要依據(jù)。

3.全面正確地看待干部的政績。

4.對欺上瞞下、弄虛作假的，要認(rèn)真進(jìn)行查處。

3、應(yīng)該按照群眾團(tuán)體的章程進(jìn)行選舉的群眾團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，在黨內(nèi)沒有按照干部管理權(quán)限考察審批之前，就在代表大會上進(jìn)行了選舉。如果遇到這種情況你將如何處理?

【參考答題思路】

1.該做法違背了黨管干部原則和程序，該群團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由黨委組織部門先按程序考察和報(bào)批，經(jīng)黨委同意并推薦后，再履行有關(guān)選舉程序。

2.考慮到已經(jīng)選舉，黨委組織部門可再對該負(fù)責(zé)人進(jìn)行考察了解，如符合任職條件，選舉符合法定程序，即同意其任職意見；如不符合任職條件，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整。

3.對負(fù)有責(zé)任的有關(guān)組織和個(gè)人提出批評，令其寫出檢查。

3.還應(yīng)說明，即使對此人選認(rèn)識比較一致，也應(yīng)按照程序先考察后再研究，不應(yīng)在會上倉促作出決定。

4、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子中，書記與部分委員之間關(guān)系不夠融洽，影響了班子團(tuán)結(jié)。對這個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣去解決?

【參考答題思路】

1.搞清關(guān)系不夠融洽的主要原因。書記要帶頭執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主；委員要支持書記工作，接受書記對自己工作的檢查督促。

2.要講黨性，顧大局。書記和委員之間要互相信任，互相諒解，互相支持，互相幫助。

3.健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。重大問題堅(jiān)持集體研究決策。委員要根據(jù)集體決定和分工切實(shí)履行職責(zé)，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。#p#副標(biāo)題#e#

5、從調(diào)查情況看，少數(shù)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏凝聚力，一個(gè)重要原因是主要負(fù)責(zé)同志民主作風(fēng)差，重大問題個(gè)人說了算。如何解決這個(gè)問題，你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【參考答題思路】

1.教育和幫助班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志增強(qiáng)民主意識，當(dāng)班長不當(dāng)家長，善于聽取各種不同意見。

2.健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度和決策程序，確保實(shí)現(xiàn)民主決策和科學(xué)決策。

3.對主觀武斷、造成重大決策失誤的，要追究責(zé)任；對個(gè)別作風(fēng)專斷，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)的，應(yīng)采取組織措施。

6、某黨委一名領(lǐng)導(dǎo)成員.對領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的某項(xiàng)決策有不同意見，因而不去認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對這個(gè)情況，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理？

【參考答題思路】

1.對這位同志的做法進(jìn)行批評。作為黨委領(lǐng)導(dǎo)成員，有不同意見可以保留，但必須堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

2.認(rèn)真聽一下這位同志的意見，進(jìn)一步做好統(tǒng)一思想的工作。

3.健全民主決策程序，鼓勵(lì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員在會上大膽發(fā)表不同意見，充分討論后集中正確意見作出決策。

7、選拔干部要注重政績，在考察使用干部時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)如何客觀、公正地評價(jià)干部的政績?

【參考答題思路】

l.注重政績是選拔干部應(yīng)掌握的原則，必須堅(jiān)持，因?yàn)檎冊谝欢ǔ潭壬戏从沉烁刹康牡虏拧?/p>

2.對干部的政績不能僅僅從數(shù)字上看，要作客觀分析，全面地看；要看基礎(chǔ)條件和后勁；要兩個(gè)文明建設(shè)成果一起看；要分清個(gè)人成績和集體作用的關(guān)系，使考察情況與干部本人的實(shí)際情況相符，為組織決策提供可靠的依據(jù)。

3.對工作特別需要的干部，有發(fā)展?jié)摿Φ母刹康龋獏^(qū)別對待，具體分析，不能千篇一律。

第二篇：公選處級干部面試

公選處級干部面試精選

三、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，分管的處室干部中，有的敬業(yè)但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)，有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊(duì)伍？

【主要測試領(lǐng)導(dǎo)方法，如用人、激勵(lì)和授權(quán)等】

【答題思路】

這是我們在領(lǐng)導(dǎo)活動中會經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。因?yàn)椤叭松弦话伲N種色色”，古人云：“集合眾智,無往不利”，這就看我們怎樣去用科學(xué)的人才觀識別人才、培養(yǎng)人才、使用人才，為我所用，為黨的事業(yè)所用。

用人是一門藝術(shù)。古人有云：善于用人者，必善于成事。又云：用友者王，用師者霸，用眾者為帝。對于分管處室的這三類干部，總的原則是要根據(jù)不同情況區(qū)別對待，既要用人所長，也要用人所短，最大限度的調(diào)動他們每一個(gè)人的積極性和主動性，推動工作又好又快發(fā)展。

第一、要用人所長避其所短。對于敬業(yè)而缺乏開拓精神的同志，一要多安排他們做一些原則性強(qiáng)的工作和執(zhí)行層面的工作；二要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會激發(fā)他們的獨(dú)創(chuàng)性。對于干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)的同志，一要提供平臺讓他們鼓足干勁、發(fā)揮作用，二要加強(qiáng)監(jiān)管，實(shí)質(zhì)是督促他們要在正確的軌道上運(yùn)行，不至于“事業(yè)立起來，干部倒下去”。對于工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念的同志，一要鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持恪盡職守、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，多安排目標(biāo)明確、指標(biāo)清晰的工作，二要加強(qiáng)全局觀念的教育。

第二、要敢于、善于用人所短。都說人有長短，用人應(yīng)揚(yáng)長避短，而能把人的短處也派上用場，算是用人中的高手了。人之所短，也不是沒有用處，用處還很大。記得清仁宗時(shí)，有一員福將叫做楊遇春，連殘疾人也能用。他把聾卒安排為自己的侍衛(wèi)，不會泄密；他派啞卒去送情報(bào)，不會造言舔語；他把跛卒放在炮位上當(dāng)炮兵，不會輕易逃跑。他如此巧妙的用兵作戰(zhàn)，大大的發(fā)揮了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，以至于他指揮了大小數(shù)百次的戰(zhàn)爭，百戰(zhàn)百勝，立下顯赫的戰(zhàn)功。題目中的三類人也都有不同程度的短處，我們也要像清仁宗時(shí)的楊遇春那樣，把他們的短處當(dāng)長處使用。一位哲人曾經(jīng)說過：“沒有無用的人才，只有無用的領(lǐng)導(dǎo)。”它說明了用人藝術(shù)高超的水平和法則。只有具備了高超的用人藝術(shù)水平，才能真正達(dá)到不僅能用人所長，也能用人所短，而把用人藝術(shù)推向另一個(gè)高潮。

第三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合力量，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、競合、雙贏的團(tuán)隊(duì)氛圍和組織文化，使分管處室的不同類型的干部人盡其才、各盡其能、各得其所。

第四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升他們的綜合素養(yǎng)。

四、某廳擬用半年時(shí)間對過去的政策性、規(guī)范性文件進(jìn)行一次清理，其中有一些文件是與其他部門聯(lián)合發(fā)文，涉及面廣、難度很大，廳里決定由你主抓此項(xiàng)工作，你怎么辦？你認(rèn)為這項(xiàng)工作的難點(diǎn)有哪些？應(yīng)如何解決？

【測試實(shí)際工作能力、具體執(zhí)行力和工作方法等】

【答題思路】

1、首先要全面了解情況，查閱、研究相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有數(shù)。然后，成立包括相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、法律專家等在內(nèi)的工作專班，同時(shí)制定一個(gè)切實(shí)可行的工作方案。三是理清思路，分清主次，按先易后難的原則逐步推開。

2、此項(xiàng)工作的難點(diǎn)在于：第一、聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難。第二，把握政策和法規(guī)的界限難。

3、解決辦法：第一、對于聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難問題，一是上門與聯(lián)合發(fā)文的部門領(lǐng)導(dǎo)溝通。二是必要時(shí)請省政府分管領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會。三是在原則范圍內(nèi)，本單位在部門利益的問題上可作適當(dāng)讓步。對于其他部門的利益之爭，本著符合法律和政策、照顧弱勢部門、有利于科學(xué)發(fā)展的原則予以協(xié)調(diào)解決。

第二、對于把握政策和法律界限難的問題，一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學(xué)發(fā)展相矛盾、與本地實(shí)際不協(xié)調(diào)的政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對象。二是根據(jù)實(shí)際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個(gè)部門，該廢止的堅(jiān)決廢止；要修改完善的對象，一定要本著合憲性、合法性、協(xié)調(diào)性、民主性、預(yù)見性、可操作性等原則進(jìn)行深入調(diào)研、認(rèn)真修改和完善，使之成為真正發(fā)揮推動科學(xué)發(fā)展的法律和政策保障。

七、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個(gè)問題？

【答題參考要點(diǎn)】

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。

其次是自己對分管工作應(yīng)主動超前進(jìn)行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。

三是溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：

一是提高自己的工作能力、工作水平。

二是增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動。

三是認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。

【第二個(gè)答題思路】

（1）作為副職，充分理解、支持、配合單位正職做好工作。

（2）如果正職的工作是一種負(fù)責(zé)到底的精神，那么是值得敬佩的。

（3）這種工作作風(fēng)，不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責(zé)分工原則，不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。

（4）舉例說明這種作風(fēng)的危害性。

（5）坦率地向正職講明自己的觀點(diǎn)。

（6）問題嚴(yán)重，影響單位長遠(yuǎn)和根本利益的，向上級反映情況。

十六、現(xiàn)在既是發(fā)展黃金機(jī)遇期，又是矛盾凸顯期，你作為基層政府官員，如何做好公共危機(jī)管理，構(gòu)建和諧社會？【結(jié)合城市拆遷、“鬧死鬧醫(yī)鬧訪”等出題】

[答案要點(diǎn)]

公共危機(jī)通常指一系列中止和平進(jìn)程或互解社會正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為不可預(yù)測的事件的發(fā)生，打破了正常的社會秩序、經(jīng)濟(jì)秩序和生活秩序，威脅到了公眾的財(cái)產(chǎn)以致生命安全，進(jìn)而引發(fā)了一個(gè)地區(qū)的社會公眾比較普遍的恐慌情緒和恐慌行為的情境狀態(tài)。有效管理公共危機(jī)，是政府官員的基本功、必修課。

（1）重視一套預(yù)案。“凡事預(yù)則定，不預(yù)則廢”。《突發(fā)事件應(yīng)對法》

一要重視；

二要可行；

三要爛熟于心；

四要明確啟動預(yù)案時(shí)間；

五要按預(yù)案處置。

（2）做好兩個(gè)結(jié)合一是條塊結(jié)合，以塊為主。

二是軍地結(jié)合，以地為主。

（3）抓好三制建設(shè)

一是體制建設(shè)。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負(fù)責(zé)、屬地管理。行政一把手總指揮，應(yīng)急辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

二是機(jī)制建設(shè)。同一平面上怎樣做到分類管理、分級管理、統(tǒng)一指揮、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的機(jī)制。整合力量，成立不同的小組。（如杭州銀行案）

三是法制建設(shè)。執(zhí)行《突發(fā)事件應(yīng)對法》

（4）抓好“七個(gè)環(huán)節(jié)”

一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。應(yīng)急管理是決策的非程序化決策。

二是隊(duì)伍要健全。四支隊(duì)伍：管理隊(duì)伍要縱到底、橫到邊；專家隊(duì)伍；專業(yè)隊(duì)伍或叫兼職的救援隊(duì)伍；志愿者隊(duì)伍。

三是手段（裝備）要先進(jìn)。

四是網(wǎng)絡(luò)要健全。無縫隙的應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)。

五是基礎(chǔ)要牢固。（基層基礎(chǔ)工作）

六是信息要公開。要主動、要及時(shí)、要準(zhǔn)確、要坦誠、要有利（和平處置事件），要善待媒體。

七是警力要慎用。

十九、請談?wù)勀阈碌揭粋€(gè)單位后，單位職工不團(tuán)結(jié)，對你不歡迎，你怎樣開展工作？

【答案要點(diǎn)】

①深入調(diào)研，了解情況，增進(jìn)感情，盡快培養(yǎng)自己對新單位的歸屬感。

②與班子成員分別促膝懇談、交心談心，培養(yǎng)他們對我的認(rèn)同感。

③務(wù)實(shí)低調(diào)，扎實(shí)工作，一般不提新口號，不壓新指標(biāo)，慎燒“三把火”。

④征求新單位的老同志和有影響、有突出貢獻(xiàn)的同志對我個(gè)人和我怎樣做好新單位工作的意見和建議。

⑤公正處事，坦誠為人，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔奉公，樹立一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

⑥主動找對自己有成見的同志多溝通，如果自己的確有問題，要深刻反思、立即改正。

⑦堅(jiān)持民主集中制，確保決策的科學(xué)化民主化法制化。

二十、正職與副職有重大分歧，你作為新任副職，怎么處理好和他們的關(guān)系。

【答題參考要點(diǎn)】

（1）公正客觀，實(shí)事求是。一是盡量維護(hù)一把手的正確意見。二是和各位副職工作上真誠合作，生活中交真朋友。三是他們發(fā)生矛盾時(shí)，要認(rèn)真分析原因，從工作角度出發(fā)，維護(hù)一把手的威信。

（2）超然于他們的矛盾之外。一不多嘴多舌；二不當(dāng)“傳話筒”；三不在干部中評頭論足，亂發(fā)議論。

（3）主動協(xié)調(diào)化解他們之間的矛盾。一是要從維護(hù)團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，幫助他們消除誤解、緩解矛盾；二是當(dāng)他們矛盾激化時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷充當(dāng)“滅火隊(duì)員”；三是他們的矛盾如果到了不可收拾的地步，可主動向上級反映，球的上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，使矛盾得以解決。

（4）補(bǔ)事補(bǔ)臺，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

附加題：

一、新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？

【出題思路】隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序更動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。

【主測要素】價(jià)值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導(dǎo)能力。

【簡要題解】：

（1）繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點(diǎn)。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職能不可缺少的條件。

（4）切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

二、請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述“群眾路線是我們黨的根本工作路線”。

【答題參考要點(diǎn)】

（1）能否堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。

（2）堅(jiān)持群眾路線才能保證決策和決策執(zhí)行的正確性。

（3）各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實(shí)處。

四、你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級反對，將如何處理？

【答題參考要點(diǎn)】

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對）。

（2）若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。

五、請你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”？

【答題參考要點(diǎn)】

（1）按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。

（2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，團(tuán)結(jié)同志。

（4）依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。

（5）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

七、某年2月15日，吉林省某市中百商廈發(fā)生重大火災(zāi)，造成多人死亡。事故發(fā)生后，某省省長通過媒體向群眾道歉，表示承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任。請你就這件事，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答題參考要點(diǎn)】

對此，我談三點(diǎn)看法：

(1)這首先體現(xiàn)了國內(nèi)民主政治的氛圍正在形成。只有在民主政治下，當(dāng)權(quán)者才能在對上負(fù)責(zé)的同時(shí)自覺地做到對下負(fù)責(zé)。

(2)這還體現(xiàn)了我國政府以人為本的思想理念已經(jīng)初步樹立。政府首先是人民的政府。只有時(shí)刻代表和服務(wù)于人民，它才是一個(gè)形式上和道義上都合法的政府，我國政府是人民的政府，是代表最廣大人民群眾根本利益的，它的各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是“一切為了人民，為了人民一切”。所以，當(dāng)人民群眾的根本利益受到嚴(yán)重?fù)p害，作為政府主要官員，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

(3)這也反映了我國的領(lǐng)導(dǎo)過錯(cuò)責(zé)任追究制度還不健全和完善，目前發(fā)生這類事件，還停留在領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的覺悟和表態(tài)上，還沒有形成一整套行之有效的可以依據(jù)操作的法律法規(guī)。

十三、處室內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)成員之間，在非原則性問題上，由于對問題的認(rèn)識不同，往往會產(chǎn)生某些矛盾和分歧。你作為副處長，如果遇到這種情況，將如何正確對待和處理。

【答辯要點(diǎn)提示】：

①處以公心，正確認(rèn)識，冷靜對待。

②了解情況，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞疥愂鲎约旱囊庖姡笸娈悺?/p>

③顧全大局，堅(jiān)持疏導(dǎo)，多做化解矛盾的工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員之間的團(tuán)結(jié)和友誼。

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十六、在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持．該怎么辦？

【答案參考要點(diǎn)】

（1）冷靜對待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致。

（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

二十、一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)權(quán)威媒體播出后，比如焦點(diǎn)訪談，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請你對這種現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

【主要測試目的】邏輯思維能力。考察應(yīng)試人員能否把握事物的本質(zhì)，思維的條理是否清晰，內(nèi)容是否深刻，過程是否敏捷和流暢，判斷是否準(zhǔn)確。

【參考時(shí)限】5分鐘

【評分參考】

①“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

②執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

③執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能等時(shí)曝光才處理，才依法辦事。

④負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。

⑤“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正常現(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。

二十五、你認(rèn)為怎樣才能當(dāng)好副職？【重點(diǎn)】

【答案要點(diǎn)】

副職干部是單位高層領(lǐng)導(dǎo)的成員之一，是正職的助理，是受正職委托分管事務(wù)的負(fù)責(zé)人。副職既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)好副職要盡量做到以下八個(gè)方面：

一、甘于“寂寞”

“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，副職的助手地位決定了其更應(yīng)淡化名利，耐得住寂寞。做到胸懷寬廣，“得之淡然，失之泰然”。甘于“寂寞”，需要一種豁達(dá)，一種氣度，更需要一貫的修煉。不亢不卑才能神智清醒；不貪不沾才能坦坦蕩蕩；不吵不鬧才能有所作為：不哀不怨才能忘記小我。

二、善于“站位”

“在其位，謀其政，行其權(quán)，盡其責(zé)”，要當(dāng)好副職，必須明確自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位。“到位”是指充分行使自己的職權(quán)，有效發(fā)揮自己的作用。“越位”是指超越自己的職權(quán)行事。

三、樂于“補(bǔ)臺”

作為副職要以黨和人民的利益為重，樂于“補(bǔ)臺”。當(dāng)正職出現(xiàn)失誤時(shí)，切忌冷嘲熱諷，說三道四，評頭品足，讓正職難堪，以抬高自己，而應(yīng)當(dāng)為正職分擔(dān)壓力，排憂解難，打開工作局面，樹立正職權(quán)威。當(dāng)其他副職出現(xiàn)失誤或遇到困難時(shí)，不能看人家笑話，更不能落井下石，而應(yīng)主動幫其分憂，巧妙地幫其糾正。

四、誠于“輔佐”

作為副職必須做到立黨為公，誠于“輔佐”正職。一是維護(hù)正職權(quán)威要誠。二是當(dāng)正職參謀要誠。三是抓工作落實(shí)要誠。

五、巧于“協(xié)調(diào)”

協(xié)調(diào)的基本要求是：主動、及時(shí)、妥善、滿意。要重點(diǎn)協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系。對上，要以人民利益和黨的事業(yè)為重，堅(jiān)持真理、服從真理，多維護(hù)、多服從、多溝通、多成事，善于爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持和幫助；對下，要注意引導(dǎo)和服務(wù)，多關(guān)心、多理解、多信任、多寬容，充分調(diào)動下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性，對內(nèi)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)，多尊重、多默契、多商議、多支持，處理好與其他副職的關(guān)系，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)；對外，要堅(jiān)持平等互利的原則，多交往、多聯(lián)系、多協(xié)作、多配合，力爭成為良好的合作伙伴。

六、妙于“爭氣”

只有爭氣，才能減少過失；只有爭氣，才能揚(yáng)眉吐氣；只有爭氣，才能腳踏實(shí)地干出成績來。如果不爭氣，不學(xué)無術(shù)，仰人鼻息，碌碌無為，那勢必被歷史所淘汰。副職妙于“爭氣”應(yīng)體現(xiàn)在：首先是以才感人。其次是以德服人。再次是以績昭人。

七、循于“適度”

“適度”是衡量一個(gè)干部是否成熟的重要標(biāo)志，身為配角的副職更要循于“適度”，把握分寸。以下幾方面尤應(yīng)注意：尊重不奉承，服從不盲從，攬事不攬權(quán)，謀事不獨(dú)斷，謙虛不怯弱，糾編不過當(dāng)，有才不顯才。

八、從于“全局”

一要顧大體、懂全局的優(yōu)良品。二要關(guān)心全局、了解全局。三要服從全局、維護(hù)全局。副職在處理分管的工作時(shí)，要自覺地從全局出發(fā)，尤其是當(dāng)分管的工作與全局有矛盾時(shí)，不能從部門利益出發(fā)，而必須維護(hù)全局的利益，服從全局的利益。

2、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的【答題參考】

①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對及正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

3、你得到提拔后，A同事對你十分熱情，言聽計(jì)從；B同事反應(yīng)冷漠，不言不語；C同事冷言冷語，你將如何處理與3人的關(guān)系？（人際關(guān)系試題）

【答題參考】

（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥垼诰谱郎狭牧奶臁?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行一下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

你的主管領(lǐng)導(dǎo)在公開場合因?yàn)槟阋稽c(diǎn)小失誤當(dāng)眾批評你，而你又確實(shí)做了許多工作。你如何對待?(2010年9月13日黑龍江公推公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況，我會采取以下的做法：

首先，我會保持一個(gè)正確的心態(tài)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評。雖然我做了許多工作，但畢竟我在工作當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，領(lǐng)導(dǎo)對我的批評并非沒有原因。

其次，積極應(yīng)對錯(cuò)誤。雖然只是一點(diǎn)小失誤，但我應(yīng)該提起對自己錯(cuò)誤的重視，并要尋找最好的方式對工作中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行彌補(bǔ)。

再次，彌補(bǔ)完失誤之后我會認(rèn)真反思，分析領(lǐng)導(dǎo)批評我的原因。原因主要有以下幾種：第一，我對自己的錯(cuò)誤認(rèn)識不到位，我的失誤引起了較嚴(yán)重的損失和影響，如果是這樣，我會通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真的方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評價(jià)事情的能力;第二，我沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，我雖然做了很多工作，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，如果是這樣，我會及時(shí)改進(jìn)我的工作方式方法，平時(shí)工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

總之，我會以一個(gè)積極的心態(tài)面對工作中存在的各種問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，面對領(lǐng)導(dǎo)的批評要本著有則改之無則加勉的態(tài)度，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評。

你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級反對，將如何處理?

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】一個(gè)人的工作不可能是一帆風(fēng)順的，由于我是剛剛上任的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中發(fā)生這種情況是非常正常的，出現(xiàn)問題不怕，關(guān)鍵是要正確地面對它，我會讓自己冷靜下來，不急不躁，以平和的心態(tài)對待這件事情，首先，我會做一調(diào)查，分析一下下級反對這項(xiàng)工作的具體情況，是多數(shù)人反對，少數(shù)人反對，還是個(gè)別人反對。并把此項(xiàng)調(diào)查作為我采取改正措施的依據(jù)。

了解具體情況之后，我會認(rèn)真的分析下級反對這項(xiàng)工作的原因。我想可能存在這樣幾方面的原因：第一，我的部署決策存在問題;第二，我和下級溝通不夠，以至于下級對此項(xiàng)決策不夠理解;第三，下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難。

如果是我的部署決策存在問題，我會進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案;如果是下級對此項(xiàng)決策不夠理解，我會進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，爭取支持;如果是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。

我不會因?yàn)檫@影響到我和下屬之間的配合，在以后的工作中我會把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常會遇到各種各樣的矛盾，你作為一名副處長，在某項(xiàng)工作中如果與處長發(fā)生了意見分歧，將如何處理?(山東省人事廳副廳長職位競爭上崗面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況，我會采取以下的做法：

首先，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，人與人之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，所以面對這種情況我應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，冷靜對待，正確分析。

其次，我會認(rèn)真分析工作中產(chǎn)生分歧的原因。主要有以下幾方面原因：第一，我和處長只是看問題的角度不同;第二，我自身的決議存在問題;第三，處長的決議存在重大原則問題。

再次，如果是我和處長看問題的角度不同，我會認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)工作，按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題互諒互讓，求同存異;如果是我自身的意見存在問題，我會認(rèn)真反思，嚴(yán)肅對待，通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真的方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評價(jià)事情的能力，如果處長意見涉及到重大原則問題，我也要本著對處長負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)向上級匯報(bào)。

如果我的意見沒有被采納，我也不會因此而影響了我的工作積極性，在今后的工作中我仍舊會從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理事情。

一個(gè)人去面試，面試官問他會不會開車，他下意識地回答會，但他從來沒開過車，但他只用四天時(shí)間，從買車到學(xué)開車，然后第四天就把車開到了面試的公司，對此你怎么看待?(山東省副局級職位競爭上崗面試真題)

【題目類型】綜合分析類面試題【命題思路】考查考生的綜合分析能力、創(chuàng)新能力

【解題思路】辯證破題—兩面分析—總結(jié)提升

【答案要點(diǎn)】對于題中所出現(xiàn)的現(xiàn)象我們不能簡單的說好還是不好，要全面地、客觀地、辯證的去分析。

首先，這說明一個(gè)人要敢于面對壓力，敢于面對生活的挑戰(zhàn)，只有敢于面對壓力和挑戰(zhàn)，他才有機(jī)會在殘酷競爭中不斷贏得新的勝利。而且光有勇氣還不夠，還得有勇于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)然我們也反對在面試中夸夸其談的行為。

其次，也同時(shí)說明了人才的競爭越來越激烈，各個(gè)單位對人才的要求也越來越高，如今的面試，再也不只是考考口才，考考思維，更要看一個(gè)人的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。所以只有那些貨真價(jià)實(shí)，有真才實(shí)學(xué)、的綜合素質(zhì)高人才能取得面試的勝利。

我相信我一定會取得這次面試的成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，在為黨和人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在實(shí)際工作中，有人即使工作負(fù)擔(dān)很重，也不會告訴領(lǐng)導(dǎo)，而有人沒干什么工作，卻經(jīng)常一大堆抱怨，你打算如何處理?(石家莊市公開選拔政策研究室副主任面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】多重主體區(qū)分對待

【答案要點(diǎn)】如果發(fā)生題中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

首先，對于工作負(fù)擔(dān)重但不告訴領(lǐng)導(dǎo)的同事，我會給予充分地肯定，保護(hù)其積極性。

其次，對工作少抱怨多的同志，我會與他進(jìn)行個(gè)別談話和幫教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量，同時(shí)給予他進(jìn)步的平臺和機(jī)會。

總之，我們在工作中不能回避矛盾，防止出現(xiàn)好干好干壞一個(gè)樣，同時(shí)還要建立工作實(shí)績檔案，準(zhǔn)確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。

第三篇：公選面試整理收集

例題1：

如果你這次能夠被選中，如何在斯崗位開展工作？ 【答案要點(diǎn)】：

（1）調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。

（2）擺正位置，當(dāng)好助手，按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（3）在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。（4）采取措施，抓好落實(shí)，實(shí)干創(chuàng)業(yè)。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己。例題2：

在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點(diǎn)】：

（1）冷靜對待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。例題3：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個(gè)問題？ 答案要點(diǎn)： 有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。

③自己對分管工作應(yīng)主動超前進(jìn)行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強(qiáng)術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動。

③認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。例題4：

假如你走上所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在第一次全體干部職工大會上請你講話，談?wù)劥蛩恪！敬痤}要點(diǎn)】：

（1）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

（2）調(diào)查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責(zé)）。

（3）虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，成為所在崗位的行家里手。（4）擺正位置，當(dāng)好參謀，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，勤政廉潔，當(dāng)好公仆。例題5：

你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點(diǎn)】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對）。（2）若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。例題6：

請你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。【答題要點(diǎn)】：

（1）

按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，團(tuán)結(jié)同志。（4）依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。（5）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

4題、前三題有本，要求時(shí)間是18分鐘，前三道題思考3分鐘

1、綿陽*中學(xué)校長葉志平在任校長16年期間，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次逃生訓(xùn)練，在汶川大地震中該校學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部安全撤離，葉志平也被稱為“最牛校長”。葉志平校長的事跡對你有什么啟示？今后的工作中你該怎么做？

2、有三個(gè)例子，第一個(gè)是沖動執(zhí)法，第二三個(gè)都記不起了。問題：你對材料中的現(xiàn)象怎么看？在工作中你將怎么依法行政？

3、“上有政策，下有對策”，如果領(lǐng)導(dǎo)不按政策做事并把任務(wù)將給你，你該怎么辦？

4、考官念了一段材料，大意是“年青干部腐敗問題正呈一種趨勢”，因此有很多同志對年青后備人才提出異議，認(rèn)為這種事情也可能發(fā)生在你的身上，你該怎么辦？

面試試題

面試共三道題，題目很長，占了整整一大張白紙，說個(gè)大概吧：

1、做為單位新入職的領(lǐng)導(dǎo)干部，由于新參加工作，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，單位的同事排擠你、對你不滿；你的下屬也不支持、不配合你的工作，讓你很難做事，面對這種情況，你要怎么辦？

2、網(wǎng)絡(luò)上有評論你單位的一些情況，對單位造成了很不好的影響，對于這種情況，做為單位的負(fù)責(zé)人，你準(zhǔn)備怎么做？

3、現(xiàn)在國家十二五規(guī)劃中對發(fā)展經(jīng)濟(jì)的增長率并沒有明確的指標(biāo)，但是一些地區(qū)仍舊將發(fā)展經(jīng)濟(jì)列為首位，并且甚至要求GDP的增長率達(dá)到10%，對于這種情況，你怎么評價(jià)？

1、批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。現(xiàn)實(shí)中，下級批評上級害怕“穿小鞋”，上級批評下級害怕得罪下級，自我批評更是蜻蜓點(diǎn)水。你如何看待這一現(xiàn)象？你又會如何去做？

2、一個(gè)城市的市容是一個(gè)城市的名片。有人說市容的整治有利于改善投資環(huán)境；有人說市容的整頓是勞民傷財(cái)?shù)男袨椤Υ耍阍趺纯矗?/p>

3、一些地方征地拆遷工作引起民怨沸騰，政府和被拆遷群眾關(guān)系緊張，影響社會和諧。你怎么看？如果公選成功？你怎么辦？

第四篇：公選面試真題

公選面試真題

2008年11月6日湖北公選副縣

1.今年是我國改革開放30年，結(jié)合個(gè)人工作.學(xué)習(xí).生活的經(jīng)歷，針對改革開放的偉大成作即興演講（時(shí)間為5分鐘）

2.已近年底，局黨組準(zhǔn)備開展本的評先評優(yōu)工作，經(jīng)下級部門的推薦，現(xiàn)有10個(gè)單位10個(gè)個(gè)人由于工作業(yè)績突出，具備評先評優(yōu)資格，但組織部門只給了3個(gè)優(yōu)秀集體和3個(gè)優(yōu)秀個(gè)人的名額。現(xiàn)黨組決定由你負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，評選程序是先分別從10個(gè)中選出5個(gè)作為候選單位，再從5個(gè)中確定3個(gè)最終人選，你將如何開……

2009年8月12日湖北公選副廳（審計(jì)廳副廳長）

1.當(dāng)前，一些地方和部門在工作中存在聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多，聯(lián)系群眾少；聽匯報(bào)多，深入基層少；發(fā)文件多，抓落實(shí)少，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況原因是什么？怎樣改變這一情況？

2.假如你走上新的工作崗位后，發(fā)現(xiàn)分管處室的同志踏實(shí)敬業(yè)，但缺乏開拓創(chuàng)新的精神，有的工作壓力大，但平時(shí)對自己要求不嚴(yán)，還有的工作認(rèn)真，但缺乏大局觀念，你將如何帶好這支隊(duì)伍？

3.某廳擬用半年的時(shí)間對過去出臺的政策性.規(guī)范性文件進(jìn)行清理，其中有不少是和其他部門聯(lián)合發(fā)文的，這項(xiàng)工作涉及面廣.難度大，假如你是該廳的副廳長你該怎么做？你覺得工作中的難點(diǎn)是哪些？你會怎么解決？

4.近年來，我省審計(jì)工作在長足發(fā)展的同時(shí)。也面臨越來越大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，尤其是投資審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，請結(jié)合我省實(shí)際談?wù)勍顿Y審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)會出現(xiàn)在哪些方面？該如何防范？

2009年8月13日湖北公選（省婦聯(lián)副主席）

1.在全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大進(jìn)程中，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的從政道德水平至關(guān)重要，請你結(jié)合實(shí)際談?wù)剬@個(gè)問題的看法？

2.舉一個(gè)以往領(lǐng)導(dǎo)工作中，你親自組織和參與的一項(xiàng)比較復(fù)雜的任務(wù)，在此之中遇到了那些組織與協(xié)調(diào)方面的困難？當(dāng)時(shí)情況如何你是如何解決的？從中得到什么啟示？ 3.些單位在調(diào)研工作中出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：調(diào)查多，研究少；報(bào)告多，成果少，即使有些成果也很少在實(shí)踐中得到應(yīng)用。請你談上述問題的原因，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓Ω愫谜{(diào)研工作的意見。

4.隨著我國社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，婦女因行業(yè).職業(yè).地域.年齡.家庭情況等差異分化為不同的社會階層和利益群體，在這種情況下，婦女維權(quán)工作出現(xiàn)了哪些新變化？作為婦聯(lián)副主席，如何加強(qiáng)婦女維權(quán)工作的針對性和實(shí)效性？

2009年9月29日湖北宜昌公選副科

1.以感恩為題做演講，時(shí)間3分鐘

2.你正主持會議，辯論雙方有爭論發(fā)展到吵架，你怎么辦？時(shí)間3分鐘 3.談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展時(shí)間4分鐘 湖北黃岡公選局級（市民族宗教事務(wù)局局長）

4道題20分鐘

1.在某單位開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，單位負(fù)責(zé)人諄諄叮囑：作為黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，別投機(jī)鉆營好表現(xiàn)”。談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2.現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，一些小單位.小部門往往關(guān)系復(fù)雜.人心渙散，形成“十幾個(gè)人，七八條心”的狀況，假如你即將赴任的單位也是這種狀況，你準(zhǔn)備怎么辦？

3.有人說“宗教是一種消極的社會現(xiàn)象”，也有人說宗教有積極作用，你怎么看？ 4.黃岡具有豐富的佛教文化資源優(yōu)勢，請你談?wù)剳?yīng)該如何開發(fā)利用我市佛教文化資源？

2010年5月8日湖北宜昌公選副科

1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勀銓硐肱c實(shí)踐之間關(guān)系的理解。(4分鐘)2.單位領(lǐng)導(dǎo)批評你，但錯(cuò)誤并不是你造成的，你怎么辦？(3分鐘)

3.網(wǎng)絡(luò)在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)真假信息？(3分鐘)

2010年5月9日湖北宜昌公選副科

1.演講題：你做為一個(gè)公務(wù)員，你會怎么做？（4分鐘）

2.突發(fā)事件：一不法分子進(jìn)入某小學(xué)行兇，做為教育部門負(fù)責(zé)安全的副局長，你該如何處理？（3分鐘）

3.如今就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，各大高校還在不停擴(kuò)招，你如何讓看待這一現(xiàn)象？（3分鐘）

2010年9月26日湖北公選副處（老干部局副處長）

1.十七屆四中全會要求建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，你上任后，將如何加強(qiáng)學(xué)習(xí).開展工作？ 2.做好退休老干部工作是老干局的重要內(nèi)容，為退休老干部王智服好務(wù)的主要問題是什么？原因何在？怎樣解決？

3.一位退休老干部因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)用問題，給省領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信。此事由你來解決，你怎么辦？

2010年10月15日湖北恩施公選副科

1.會學(xué)習(xí)的不一定是領(lǐng)導(dǎo)但是領(lǐng)導(dǎo)一定要勤于學(xué)習(xí)。你怎么看？ 2.常務(wù)副鄉(xiāng)長提出的方案有致命弱點(diǎn)在會上你怎么辦？ 3.關(guān)于旅游業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些好處？

2010年10月19日湖北公選省婦聯(lián)副主席

1.請你談?wù)勈D聯(lián)怎樣建立健全培養(yǎng)婦女干部的機(jī)制？

2.某省婦聯(lián)將開展一項(xiàng)活動，此項(xiàng)活動由你負(fù)責(zé)。但有的省直部門不重視，有的部門甚至暗中設(shè)置障礙，你怎么辦？

3.省婦聯(lián)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行規(guī)范已經(jīng)很明確，但各個(gè)處室之間工作配合不協(xié)調(diào)，請你談?wù)勗蚝徒鉀Q的辦法。

4.現(xiàn)在，有的干部說的頂呱呱.做的輕飄飄，工作靠慣性.做事憑經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為其原因何在？怎樣解決？

2010年10月19日下午湖北公選廳級

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

民主評議工作委員會

2010年10月19日湖北公選副科

1.有人認(rèn)為年輕干部靠能力.有人認(rèn)為靠關(guān)系，有人認(rèn)為靠機(jī)遇，你認(rèn)為年輕干部靠什么？為什么？

2.你作為某單位副局長，局長讓你組織一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的競賽活動，你如何組織？ 3.你作為某單位新招考的副局長，在工作中得不到領(lǐng)導(dǎo).同事的信任，長期以來，大家都在議論“考的好不如干的好”，你怎么辦？

2010年10月19日湖北公選（省團(tuán)委書記）

1.目前有些領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在這樣一種現(xiàn)象，說的頂呱呱，做的輕飄飄，講問題繞來繞去，工作蜻蜓點(diǎn)水，工作靠慣性，做事憑經(jīng)驗(yàn)，解決問題的思路不夠，促進(jìn)發(fā)展的招數(shù)不多，你認(rèn)為導(dǎo)致以上問題深層次原因主要有哪些？你對解決上述問題有哪些好的意見和建議？

2.某省團(tuán)省委機(jī)關(guān)干部呈現(xiàn)老化現(xiàn)象，部分班子成員和個(gè)別部門負(fù)責(zé)人工作積極性不高，影響工作開展，你認(rèn)為產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么，假若你新任該團(tuán)省委機(jī)關(guān)干部，針對上述現(xiàn)象你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？

3.假如省里安排團(tuán)省委牽頭幾個(gè)相關(guān)廳局搞一個(gè)關(guān)于青年方面的活動，你擔(dān)任召集人，你發(fā)現(xiàn)其他部門有的不配合，有的不重視，有的暗中設(shè)置一些障礙，你該如何處理上述情況？ 4.當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)型，青年的思想觀念.群體分布.職業(yè)構(gòu)成.行為方式.利益訴求也發(fā)生了相應(yīng)變化，假若你是團(tuán)省委書記，共青團(tuán)工作應(yīng)如何適應(yīng)這些新變化？

2010年10月19日湖北公選副局（省安監(jiān)局副局長）

1.請你談一談你對當(dāng)前全全生產(chǎn)形勢的看法。

2.某廳對廳里的工作規(guī)范性運(yùn)行做出了明確要求，有的處室王智能夠完成自己份內(nèi)的工作，但各個(gè)處室之間工作配合不協(xié)調(diào)。請你分析一下原因，并談?wù)劷鉀Q辦法。

3.某省安監(jiān)局將對安全工作進(jìn)行檢查，但是，其他省直部門有的不重視，有的甚至暗中設(shè)施障礙。你怎么辦？

4.某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，此事由你去處置。你認(rèn)為，救援工作有何主要環(huán)節(jié)？處置此事過程中，可能出現(xiàn)哪些問題？你怎么辦？

2010年10月20日上午湖北公選副廳（教育廳副廳長）1.目前有些領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在這樣一種現(xiàn)象，說的頂呱呱，做的輕飄飄，講問題繞來繞去，工作蜻蜓點(diǎn)水，工作靠慣性，做事憑經(jīng)驗(yàn)，解決問題的思路不夠，促進(jìn)發(fā)展的招數(shù)不多，你認(rèn)為導(dǎo)致以上問題深層次原因主要有哪些？你對解決上述問題有哪些好的意見和建議？

2.某廳為提高工作效率和質(zhì)量，要求各個(gè)處室在工作中做到任務(wù)明確，職責(zé)清晰，程序規(guī)范，但在實(shí)際工作中，卻出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：各處室的日常工作完成很好，而廳里需要處室之間相互配合工作往往不能優(yōu)質(zhì)高效地完成。你認(rèn)為主要原因有哪些？假如你是該廳副廳長，針對上述現(xiàn)象，你該怎么辦？

3.今年八月，某省部分地市在新學(xué)期開學(xué)前夕臨時(shí)更換了初中學(xué)生的外語課本，致使開學(xué)后仍有部分學(xué)生未能領(lǐng)到新教材，部分學(xué)生家長對此提出了質(zhì)疑，在社會上也引起了較為強(qiáng)烈的反響。假如你是該省副廳長，面對這一情況，你怎么辦？ 4.當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為引起社會廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)課題，除了經(jīng)濟(jì)形勢.就業(yè)機(jī)會少等社會因素外，高校對學(xué)生培養(yǎng)存在問題也是一個(gè)方面。請你結(jié)合實(shí)際談?wù)劯咝W(xué)生的培養(yǎng)方面存在的問題主要有哪些？怎么解決？

2010年10月22日湖北宜昌公選科級

1.你覺得你能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位嗎？

2.村里要修路，計(jì)劃需要投資17萬，省縣投資12萬，還有5萬缺口，村委會召開會議專題研究，你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)出席會議，你怎么辦？

3.現(xiàn)在加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，某村擬加強(qiáng)村容村貌整治，你怎么看？

2010年10月23日湖北孝感公選副科

1.演講題，題目是“成功的主要因素是心態(tài)”。5分鐘

2.辨析題，有人認(rèn)為勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成消極影響，你怎么看？3分鐘 3.情景模擬題。農(nóng)民因?yàn)榉N子的結(jié)種率不高，找經(jīng)銷商索賠未果，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上訪。領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查處理此事，你如何做？4分鐘

2010年10月19日湖北某市公選發(fā)改委副主任

1.當(dāng)前，怎樣做好群眾工作是我們的工作重點(diǎn)。請你結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勅绾巫龊萌罕姽ぷ?切實(shí)改善民生？ 2.在“十二五”期間，你人文某市的發(fā)展機(jī)遇何在？你作為市發(fā)改委副主任，怎么在“十二五”期間前抓機(jī)遇.狠抓落實(shí)？

3.某縣有一家小水泥廠已經(jīng)關(guān)閉，后來又偷偷的上馬生產(chǎn)。你作為市發(fā)改委副主任，怎么處置此事？

2010年10月湖北公選科級（老干部局科長）

1.如果你考上這個(gè)崗位之后，你認(rèn)為會在工作中遇到那些困難？怎樣解決？ 2.有人說，做老干部工作“付出多，收獲少；麻煩多，好處少；···”你怎樣認(rèn)識？

3.一位老干部在彌留之際，要求見一下老干局長。局長當(dāng)時(shí)出差在外，副局長正忙于接待另一個(gè)地方的老干局長考察團(tuán)。你怎么處置此事？

2010年10月26日湖北咸寧公選副科（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

1.如何評價(jià)“選官是選保姆當(dāng)官是當(dāng)保姆”？ 2.主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你的方案不行該怎么辦？

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展生姜，遇到滯銷，幾百人到政府大院上訪，該怎么辦

2010年10月27日湖北荊州公選副科（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

1.有的領(lǐng)導(dǎo)提出，要讓肯吃苦的同志吃香.實(shí)干的實(shí)惠.有為的有位，談?wù)勀愕目捶ā?.你是新上任的副職，領(lǐng)導(dǎo)給你很多艱巨的任務(wù)，自己疲憊不堪，下屬也有想法，家人也有意見，你怎么辦？

3.自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的A村和B村，因?yàn)樾蘼钒l(fā)生了土地糾紛，請你去處理，你怎么辦？

第五篇：公選面試真題

區(qū)行政服務(wù)中心面試題

1、你認(rèn)為行政服務(wù)中心辦公室副主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是什么？答題要點(diǎn)：

（1）政治素質(zhì)，立場堅(jiān)定，與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致，緊緊圍繞中心的工作來推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（2）綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有一定的文字寫作水平。

（3）綜合協(xié)調(diào)的能力，組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善于和領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

（4）工作任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的的精神。

（5）工作創(chuàng)新的能力，要結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

2、我們經(jīng)常說“工作要從大處著眼、小處入手”，談?wù)勀銓@句話的理解。答題要點(diǎn)：

（1）表明態(tài)度。

（2）兩者關(guān)系：前者是目標(biāo)和方向，后者是前提和基礎(chǔ)。大事都是靠大量的小事培養(yǎng)出來的，不會做小事的人也做不出大事來。

（3）牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識，學(xué)會注重細(xì)節(jié)，做好每一件小事。

（4）養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，從細(xì)微之處入手，把工作做到實(shí)處、落到細(xì)處。

（5）防止好高騖遠(yuǎn)和大事干不了、小事不愿干的傾向。

（6）聯(lián)系自己的實(shí)際工作談?wù)劇?/p>

3、區(qū)行政服務(wù)中心決定將行政服務(wù)延伸到街道，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，你如何開展。答題要點(diǎn)：

（1）深入街道調(diào)查研究，選擇確定試點(diǎn)街道。

（2）及時(shí)做好街道領(lǐng)導(dǎo)的溝通，爭取街道支持。

（3）制定實(shí)施方案，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。

（4）實(shí)施方案通過后，組織實(shí)施。

（5）及時(shí)協(xié)調(diào)街道、相關(guān)部門在場所、設(shè)備、線路等方面，爭取最大支持，使此項(xiàng)工作在最短時(shí)間內(nèi)全面啟動。

（6）根據(jù)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保此項(xiàng)工作順利開展。