第一篇：公選結構化面試答題技巧(很全)

公選結構化面試技巧

這里只重點強調幾個必須注意的基本技巧。

1、在面試思維技巧上，嚴格按照“四步曲”來思考和回答問題。四步曲即“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”。這是贏得高分的不二法門。因為，一是從辯證法、兩點論等哲學的角度來看，任何類型的題目都可以從這幾個方面去分析和處理，這樣才能全面透徹地說清楚楚，也符合我們的辯證思維技巧；二是操作起來簡便易行，便于掌握。所以在平時的訓練和答題過程中，首先要找準“題眼”，即問題的癥結和實質、核心，也就是“考點”。然后，在此基礎上，按“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”的“四步曲”回答，會達到“八九不離十”的效果。在此，我們特別提醒廣大考生，別人都只強調“三步曲”即“是什么、為什么、怎么辦”，而忽視了“怎么看”的問題，而這正是你區別于別人，能表達出你的理論和政策水平的亮點和關鍵所在。以題為例：

例如問：“現在一些部門和領導存在這樣一些問題：聯系領導多、聯系群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發文件多、抓落實少。你認為其原因何在？怎樣解決這些問題？”

【答題思路】

1、（是什么）題目中所反映的這三種現象在我們干部隊伍中一定程度的存在，反映了我們部分干部在工作作風、思想作作風方面存

在的錯誤的群眾觀、不正確的政績觀、浮躁的工作觀等問題，嚴重損害了黨和政府的形象，貽誤了黨和人民的事業，影響了黨群關系、干群關系，對我們順利推進現代化建設、構建社會主義和諧社會百害無一利，必須引起我們的高度重視。

2、（為什么）這些現象產生的根源主要有：第一，執政理念發生嚴重偏差，沒有堅持“立黨為公、執政為民”的價值取向；第二，黨性修養嚴重不夠是產生這種現象的思想根源；第三，干部考評體系的不科學不合理是產生這種現象的重要原因，提拔任用干部時是上面說了算，群眾的話語權十分有限；第四，干部監督、問責不到位也是產生這一原因的關鍵因素；第五，干部作風漂浮。

3、（怎么看）胡錦濤總書記指出，求真務實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神，是我們黨的思想路線的核心內容，也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。我們正處在推進科學發展、全面建設小康社會的關鍵時期，各級領導干部必須以科學發展觀為統領，不斷加強黨性修養，樹立正確的政績觀、群眾觀、工作觀，發揚我黨理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，努力把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

4、（怎么辦）解決辦法:

第一、領導干部要樹立正確的政績觀。要踏踏實實做事，不要急功近利。要切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。不要熱衷于“密切聯系領導”。

第二，轉變工作作風，重視調查研究，注重調研時效，要深入

了解民情，充分尊重民意。強化宗旨意識，徹底改掉官僚主義的陋習。

第三，依法建立健全官員責任追究制，落實領導問責制。要加強決策監督，實行決策失誤責任追究制，加大對造成重大決策失誤者的懲罰力度。

第四、要堅持立黨為公、執政為民的價值取向，保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實把最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。

第五、要全面推進黨的建設新的偉大工程，加強黨員干部隊伍建設，提高黨的執政能力。

第六、改革和建立健全符合科學發展觀的干部考評體系，讓作風漂浮、不負責任、形式主義的干部提拔重用沒機會、工作沒舞臺，創造一個注重實效、關注民生、真抓實干的工作氛圍。

2、答辯時注意語言的條理性、邏輯性、深刻性、創新性、全面性。要講究技巧，反應要敏銳，邏輯要嚴密，思路要清晰，表達要準確，聲音要抑揚頓挫，底氣要足，要能打動評委和旁聽者，因為旁聽者的情緒也可感染評委。只有這樣，才有可能獲得高分。

這包含兩個方面的意思：

一是從答辯內容來看，答辯時一定要緊扣以下三點：（1）直奔主題，不要拐彎抹角。這一點很重要，不能出口千言，離題萬里。一般情況下，答辯要求在30分鐘內回答3一5道題，每題5一6分鐘，在如此有限的時間內，不可能展開，不可能泛泛而談，只能直奔主題。例如我在回答最后一道題，即“假如你被選上并被送訓，請你以“領

導干 部－定要慎獨”為題，發表一個5分鐘的即興演講時，就直入主題，順著什么是“慎獨”，領導干部為什么要“慎 獨“、怎樣才能做到“慎獨”這個思路，進行了簡明扼要的闡釋，事后據評委講，這道題回答得也相當不錯。（2）盡量多答要點。這也是公選答辯得高分的一條成功經驗。如果評委手中某個題目的參考答案只有三個要點，而你回答出的五個要點中正好有三個與參考答案相一致，那就很 難失分。反之，如果評委手中系每個題目的參考答案有多個要點，而你只回答出了三個要點，就是回答得再好，你也只能得60%~70%的分數。（3）必須結合當前形勢和黨的路線方針政策，即答題要考慮結合現實的緊密度。這也是參選者答辯時必須把握的一個重點。

二是從表達技巧來看，觀點要明確，層次要清楚，語言要靈活，有的話不能講死。在涉及數字而又把握不準時盡量用敦為模糊的語言。例如：我認為這個問題包含如下“幾個”要點，在此用“幾個”而不用具體的數字“三個”、“四個”或“五個”來回答。從實踐經驗來看，答辯是個靈活運用知識的過程。靈機應變，快速解決問題的過程，如果把話講死，就不利于發揮。如果籠統他講“幾個”主要觀點，就有利于靈活發揮，反之，如果話一講死，而回答時又一時記不起來，就會忙中出錯，出現卡殼，越是卡殼越緊張。后面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓也不少見。

3、掌握分類答辯技巧，注重答辯方法，力爭出奇制勝。

（1）職位動機類答題技巧。考官對這種題的評分參考包括：“對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方

向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精練”。答動因時在語言上可以用“報考這個職位我有三個情結、有四個優勢”等句式，注意真誠、可信、簡練以及引用數據的準確性。

（2）政策理論類公共題，嚴格按“四步曲”來思考和回答。只有這樣才能條理清晰，邏輯性強、環環緊扣，贏得高分。這類題答題時要求緊扣主題，思想理論水平較高，有較強的宏觀思維能力和獨到見解，能結合實際，語言表達流暢生動，富有感染力，思維敏捷，舉止大方。

例題：在全面推進黨的建設偉大工程中，提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作，請聯系實際談談你自己的看法。【答題思路】

1、（是什么）領導干部從政道德即官德，指的是各級領導干部恪守職業道德，嚴守官德，保持政治操守，是當政者從政德行的綜合反映，是為官之魂，從政之本，用權之道。

2、（為什么）官德不正的成因有很多方面，信仰淪喪、教育不力、監督失效、強權政治、司法不公、官官相護等，都在某種程度促成或者縱容了官德不正的現象。縱觀今天的部分官員，對共產主義信仰不堅定，信仰缺失；在對待權力的態度上，部分官員不是奉行權為民所用，利為民所謀，而是奉行“人不為己，天誅地滅”，大肆進行權錢交易；在生活作風和工作作風上，部分官員借口“大氣候不好”，為自己的不當行為開脫；在形象問題上，部分干部形式主義嚴重，拜金

主義和霸權思想讓他們時刻不忘作威作福。所有這些原因，在思想上、作風上都導致官德的腐敗。這種腐敗和單純的經濟腐敗相比，具有更大的危害，它不僅導致國家和民眾的經濟利益受損，而且會從組織上、聲譽上敗壞整個干部隊伍的形象，并可能由此衍生更多的不良現象。

3、（怎么看）“官德正則民風淳，官德毀則民風降”。古人說：“治國之要在治吏。”官風決定民風，“未有身正而影曲，上治而下亂者”。領導干部作為公眾人物，他們的道德水平，自然地成為群眾的楷模和標桿。領導干部自身的道德修養，對民眾有巨大的示范作用；領導干部的道德風貌，直接影響和帶動著整個社會的道德風尚。只有形成一個以干部隊伍為依托的道德示范群體，整個社會的公德、職業道德和家庭美德才能得以真正的提高。

4、（怎么辦）解決官德不正的問題，有人認為要靠教育，我們認為這的確不可或缺，但從現在的情況來看，光靠教育也許還不足以解決問題。更重要的，應該是在加強監督方面做更有成效的工作。這種監督也包括很多方面。

首先是組織監督，紀檢、監察部門要以防微杜漸的態度，認真觀察干部的言行舉止，從細節入手，注意防止干部思想作風的腐化。

其次是人民監督，事實證明，干部的生活作風、工作作風，人民群眾所聞最多，所掌握情況最準，要在如何吸收民眾對干部的評價意見特別是批評意見方面多做工作。

第三是司法監督，對干部的不當行為，不管小事大事，司法部門都可以依法監督。從某種意義上講，當前的官德不正問題，已經成為

吏治腐敗的一個重要特征。官德問題，涉及到執政黨的生死存亡問題，也涉及到民眾的福祉和安全問題，務必引起高度重視。

第四是各級領導干部要自覺守住官德，凈化社交圈。

注意：答對策性面試題時還可以按照這樣的思路：

1、當前怎么辦、長遠怎么辦、根本上怎么辦？

2、政府怎么辦、部門怎么辦、自身怎么辦？

3、體制機制怎么辦、法律政策怎么辦？

（3）答組織協調類題目要注意條理性、理論性、概括性、深刻性。這類題目主要是考察考生的組織、領導、協調、溝通等方面的能力。我們以例題為例。

例題：請舉一個以往領導工作中，你親自組織和參與的一項工作任務，在此過程中遇到了哪些組織和協調方面的困難？你是怎樣解決的？你從中得到什么啟示？

【答題思路】

1、選擇實例時，一定要選擇能充分體現科學發展觀、關注民生、決策的科學化民主化法制化的案例。比如城鄉公路建設、城區改造、農村低保、掃黑除惡等群眾最關心最直接最現實的問題，還可舉處臵群體性事件等。

2、講遇到的困難時，要適當具體化，能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融資難、利益關系協調難、工作推進阻力大、時間緊任務重要求高、技術力量差、裝備水平低、群眾集體上訪等。

3、講解決困難時，其措施要具體有效、富于創新，所涉及到的數據要力求準確。

4、講啟示時要有條理性、理論性、概括性、深刻性。比如：通過完成這項工作，對我今后進一步做好工作至少有這么幾個啟示（五個始終做到）：

第一，始終做到把發展作為第一要務。

第二、始終做到堅持民主集中制，力求決策民主化科學化法制化。

第三、始終做到四個尊重：尊重規律、尊重法律、尊重專家、尊重事實。

第四、始終做到堅持黨的領導和發揮群眾主體作用相統一。

第五、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂。

（4）情景應變類題目要掌握三個要領。高度的針對性、逼真性使得情景模擬法不僅可以對應試者簡單的能力與素質進行評價，同時也可用于測試復雜的能力與素質。即對應試者的素質進行全面測評。應試者處理問題的合理性、決策的科學性及其組織協調能力是主考官員對應試者做出評定的主要依據。為了能夠從眾多的應試者隊伍中脫穎而出，應試者需要注意以下幾點：

一要沉著應對，準確感知。情景模擬面試的內容一般都可在現實生活中找到原形或樣板，兩者之間存在著高度的相似性。不同的只是情景模擬面試因有明確的時間限制及主考官員的參與而使氣氛比平時更為緊張。而且，應試者的表現狀況將對他的事業或其他方面產生影響，出于利害關系的考慮，應試者往往會感受到一種巨大的心理壓力。處理不好的話，將會使應試者心慌意亂，感到無從下手，從而導致應試失敗。因此，在情景模擬面試中，應試者心理與情緒的調節

與控制是非常重要的。為了準確地感知模擬情景中的事物及其本質，并提出切實可行的解決辦法，應試者一定要使自己的心緒保持穩定，沉著地去應對所面臨的問題。

二要大膽創新。情景模擬法以考查應試者的全面素質為目的，它所考查的內容不僅包括簡單的能力資格與素質條件，而且還包括創新等復雜的能力與素質。因而，考生在情景模擬面試中，不能僅限于簡單地演示平日工作中的方法手段，而應對事物進行靈活處理，以平時的經驗為基礎，根據模擬情景中的條件和線索進行大膽創新，探索新的解決同一問題的思路與方法。這種突破常規的做法或勇氣，往往會給主考人員留下深刻的印象。

三是循規操作。情景模擬面試中，有一些內容的應答是不容許應試者創新的。如公文處理及機關事務處理等，他們的處理原則及程序都有明確規定，應試者只能循規操作，而不可自作聰明擅自更改某些規則。

（5）專業知識類要結合以上幾種答法靈活應對。因為專業知識的出題方式和思路會以前面幾種方式出現，主要測評考生在所報職位方面的專業知識情況。在此不必贅述。

第二篇：公選結構化面試答題技巧

公選結構化面試答題技巧

這里只重點強調幾個必須注意的基本技巧，希望引起各位考生的高度注意。

1、在面試思維技巧上，嚴格按照“四步曲”來思考和回答問題。四步曲即“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”。這是贏得高分的不二法門。因為，一是從辯證法、兩點論等哲學的角度來看，任何類型的題目都可以從這幾個方面去分析和處理，這樣才能全面透徹地說清楚楚，也符合我們的辯證思維技巧；二是操作起來簡便易行，便于掌握。所以在平時的訓練和答題過程中，首先要找準“題眼”，即問題的癥結和實質、核心，也就是“考點”。然后，在此基礎上，按“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”的“四步曲”回答，會達到“八九不離十”的效果。在此，我們特別提醒廣大考生，別人都只強調“三步曲”即“是什么、為什么、怎么辦”，而忽視了“怎么看”的問題，而這正是你區別于別人，能表達出你的理論和政策水平的亮點和關鍵所在。以題為例：

例如問：“現在一些部門和領導存在這樣一些問題：聯系領導多、聯系群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發文件多、抓落實少。你認為其原因何在？怎樣解決這些問題？”

【答題思路】

1、（是什么）題目中所反映的這三種現象在我們干部隊伍中一定程度的存在，反映了我們部分干部在工作作風、思想作作風方面存在的錯誤的群眾觀、不正確的政績觀、浮躁的工作觀等問題，嚴重損害了黨和政府的形象，貽誤了黨和人民的事業，影響了黨群關系、干群關系，對我們順利推進現代化建設、構建社會主義和諧社會百害無一利，必須引起我們的高度重視。

2、（為什么）這些現象產生的根源主要有：第一，執政理念發生嚴重偏差，沒有堅持“立黨為公、執政為民”的價值取向；第二，黨性修養嚴重不夠是產生這種現象的思想根源；第三，干部考評體系的不科學不合理是產生這種現象的重要原因，提拔任用干部時是上面說了算，群眾的話語權十分有限；第四，干部監督、問責不到位也是產生這一原因的關鍵因素；第五，干部作風漂浮。

3、（怎么看）胡錦濤總書記指出，求真務實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神，是我們黨的思想路線的核心內容，也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。我們正處在推進科學發展、全面建設小康社會的關鍵時期，各級領導干部必須以科學發展觀為統領，不斷加強黨性修養，樹立正確的政績觀、群眾觀、工作觀，發揚我黨理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，努力把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

4、（怎么辦）解決辦法:

第一、領導干部要樹立正確的政績觀。要踏踏實實做事，不要急功近利。要切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。不要熱衷于“密切聯系領導”。

第二，轉變工作作風，重視調查研究，注重調研時效，要深入了解民情，充分尊重民意。強化宗旨意識，徹底改掉官僚主義的陋習。

第三，依法建立健全官員責任追究制，落實領導問責制。要加強決策監督，實行決策失誤責任追究制，加大對造成重大決策失誤者的懲罰力度。

第四、要堅持立黨為公、執政為民的價值取向，保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實把最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。

第五、要全面推進黨的建設新的偉大工程，加強黨員干部隊伍建設，提高黨的執政能力。第六、改革和建立健全符合科學發展觀的干部考評體系，讓作風漂浮、不負責任、形式主義的干部提拔重用沒機會、工作沒舞臺，創造一個注重實效、關注民生、真抓實干的工作氛圍。

2、答辯時注意語言的條理性、邏輯性、深刻性、創新性、全面性。要講究技巧，反應

要敏銳，邏輯要嚴密，思路要清晰，表達要準確，聲音要抑揚頓挫，底氣要足，要能打動評委和旁聽者，因為旁聽者的情緒也可感染評委。只有這樣，才有可能獲得高分。這包含兩個方面的意思：

一是從答辯內容來看，答辯時一定要緊扣以下三點：（1）直奔主題，不要拐彎抹角。這一點很重要，不能出口千言，離題萬里。一般情況下，答辯要求在30分鐘內回答3一5道題，每題5一6分鐘，在如此有限的時間內，不可能展開，不可能泛泛而談，只能直奔主題。例如我在回答最后一道題，即“假如你被選上并被送訓，請你以“領導干 部－定要慎獨”為題，發表一個5分鐘的即興演講時，就直入主題，順著什么是“慎獨”，領導干部為什么要“慎 獨“、怎樣才能做到“慎獨”這個思路，進行了簡明扼要的闡釋，事后據評委講，這道題回答得也相當不錯。（2）盡量多答要點。這也是公選答辯得高分的一條成功經驗。如果評委手中某個題目的參考答案只有三個要點，而你回答出的五個要點中正好有三個與參考答案相一致，那就很 難失分。反之，如果評委手中系每個題目的參考答案有多個要點，而你只回答出了三個要點，就是回答得再好，你也只能得60%~70%的分數。（3）必須結合當前形勢和黨的路線方針政策，即答題要考慮結合現實的緊密度。這也是參選者答辯時必須把握的一個重點。外語學習

二是從表達技巧來看，觀點要明確，層次要清楚，語言要靈活，有的話不能講死。在涉及數字而又把握不準時盡量用敦為模糊的語言。例如：我認為這個問題包含如下“幾個”要點，在此用“幾個”而不用具體的數字“三個”、“四個”或“五個”來回答。從實踐經驗來看，答辯是個靈活運用知識的過程。靈機應變，快速解決問題的過程，如果把話講死，就不利于發揮。如果籠統他講“幾個”主要觀點，就有利于靈活發揮，反之，如果話一講死，而回答時又一時記不起來，就會忙中出錯，出現卡殼，越是卡殼越緊張。后面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓也不少見。

3、掌握分類答辯技巧，注重答辯方法，力爭出奇制勝。

（1）職位動機類答題技巧。考官對這種題的評分參考包括：“對自我有清醒的認識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準確，精練”。答動因時在語言上可以用“報考這個職位我有三個情結、有四個優勢”等句式，注意真誠、可信、簡練以及引用數據的準確性。

（2）政策理論類公共題，嚴格按“四步曲”來思考和回答。只有這樣才能條理清晰，邏輯性強、環環緊扣，贏得高分。這類題答題時要求緊扣主題，思想理論水平較高，有較強的宏觀思維能力和獨到見解，能結合實際，語言表達流暢生動，富有感染力，思維敏捷，舉止大方。

公選結構化面試的出題類型和命題特點

公選領導干部結構化面試題目千變萬化，但仔細分析，我們也可以找出其中的規律。與公務員面試、企業人員招聘面試相比，公選面試有著自己的特點和規律。

從題目的數量和結構化面試的時間上來看，公選結構化面試題一般出4—6道題。時間在20—30分鐘左右。2009年，湖北公選副廳、杭州公選副局都是4道題20分鐘；四川公選副廳、徐州市公選新聞發言人都是5道題30分鐘，上影集團公選副總裁面試是為6道題30分鐘。

從出題的內容上看，大致分為公共題和專業題兩個部分。公共題注重測試基本政策理論水平、領導水平和對時事熱點問題的敏感度、關注度，專業題主要是測試考生的專業知識和專業背景。具體分，我們又可以從測試的方向上把它分為五類：

第一類為職位動機類。這是常見的一種面試開頭方式。如上海市公選上影集團副總

裁職位面試第一題就是“談談你報考這個職位的動因。你認為當前我國電影行業的主要問題何在？怎樣解決？”。四川公選巴中市副市長職位第2題問：“你認為你對報考副市長這一職位有哪些優勢和不足?你上任之后將怎樣開展工作？”。徐州市公選市政府副秘書長兼新聞發言人結構化面試第一題要求考生先簡要介紹自己的情況，并結合市政府副秘書長兼市政府新聞發言人的要求談談自己的優勢與劣勢。有的考試還問考取以后將在工作中如何做，你認為你所報考職位所在行業主要問題何在，并結合實際談談你的對策，等等。這種題一般只一題，不是每個公選中都會考，特別是現在很多地方為規避考生透露個人信息不利于考官公平公正的打分，干脆回避掉這個問題。比如說湖北今年的公選就沒有這個內容。但考生還是必須要認真準備，特別是要結合所報職位進行一些行業上的思考是非常必要的。因為結合行業思考問題是必然會涉及到的。

第二類為政策理論類，必考無疑。這類題主要包含公共理論題和公共政策題兩個方面，主是檢測應試者的理論修養和政策水平，是一個領導干部必備的素質，所以是必考題。8月12日湖北公選審計廳副廳長職位時第一問就是問：“現在一些部門和領導存在這樣一些問題：聯系領導多、聯系群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發文件多、抓落實少。你認為其原因何在？怎樣解決這些問題？”這主要測試應試者思想素質中的群眾觀、權力觀、工作觀和事業觀、政績觀等。8月13日、14日湖北公選省婦聯副主席職位和省工商聯副主席職位面試第一題是問：“在全面推進黨的建設偉大工程中，提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作，請聯系實際談談你自己的看法”。這是考“官德”，主要考評應試者的思想道德素質和黨性修養方面的理論水平和認識能力。9月6日四川巴中市副市長職位面試第一問：“現在有的干部調研時走馬觀花不深入，有的干部決策時亂指揮瞎決策·，你認為產生這些問題的原因是什么？對解決這些現象有何建議？”2008年上海市公選上影集團副總裁面試第二問：“溫總理在2008年3月答記者問時說：?只有把人民放在心上，人民才讓你坐在臺上?。你是怎樣理解的？”考察應試者的群眾觀念。杭州市公選市政府法制辦副主任面試題第一問：“胡總書記最近指出，必須始終不懈地加強黨員、干部的黨性修養，使各界領導干部始終保持共產黨員的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，請你談一談，這些指示精神對于做好今后的工作有哪些重要的指導意義？如果你通過公選，擔任了副局級領導干部，你將如何貫徹落實？”這是測評考生的黨性修養、宗旨意識、官德等方面的理論水平和素養。杭州市公選文廣新局副局長前面兩道題問：“面對當前錯綜復雜的國際國內形勢，中央在宏觀調控政策上提出了保增長、擴內需的要求，你認為可以采取哪些可行的措施來實現保增長擴內需？”；“中央提出要構建社會主義和諧社會，建設和諧文化。你認為應該從哪些方面入手來加強和諧文化的建設？”這是典型的公共政策類題，緊扣當前重大政策和時事熱點來發問，要求考生關注時事，有較強的政策水平和政治敏感性。考試論壇

第三類組織協調類，必考無疑。主要測評應試者的組織、領導、協調、溝通能力。如今年湖北公選省婦聯副主席、省工商聯副主席職位結構化面試第二道題都是要求考生舉一個以往領導工作中親自組織和參與的一項工作任務，在此過程中遇到了哪些組織和協調方面的困難？是怎樣解決的？從中得到什么啟示？湖北省公選審計廳副廳長職位面試題有一問，“假如你走上新的領導崗位之后，分管的處室干部中，有的敬業但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時要求不嚴，有的工作負責但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊伍？”主要測試領導方法，如用人、激勵和授權等。四川省公選巴中市副市長職位第三題問：“你認為你在過去的工作中你最滿意的工作是什么？有何啟示？”。徐州市公選市政府副秘書長兼新聞發言人結構化面試問：“作為市政府副秘書長，如果你的領導讓你負責一項重要而又緊急的工作，但此時應該配合你的工作的同事非但不配合你的工作，反而從中作梗，請問你將如何做好這項工作？。”上影集團副總裁職位面試題：“有人說：一把

手就是抓主要問題。你認為怎樣才能當好一把手？”。

第四類為情景應變類，必考無疑。主要測評應試者處理突發事件的應變能力和反應水平。湖北省公選審計廳副廳長職位面試問：“某廳擬用半年時間對過去的政策性、規范性文件進行一次清理，其中有一些文件是與其他部門聯合發文，涉及面廣、難度很大，廳里決定有你主抓此項工作，你怎么辦？你認為這項工作的難點有哪些？應如何解決？”測試考生的實際工作能力、具體執行力和工作方法等。上影集團副總裁面試第五問“你作為上海影視集團副總裁，看見街頭有你們公司剛出品的電影的偽劣光盤出售，你怎么處置？”。徐州市政府副秘書長兼新聞發言人公選面試第四問：“我市某地發生一起重大的安全事故，引起社會各方面的極大關注、眾說紛紜，但與此事相關的責任部門的領導希望市政府待事件處理完畢后再發布消息，作為新聞發言人，你將如何對待和處理？”。杭州公選法制辦副主任出題：“假設你擔任市政府法制辦的副主任，一段時間以后，堅持嚴格依法行政，那么對部門、對政府草擬的文件措施把關很嚴格，一些不合格的文件、措施都因為你沒有簽字而導致出不了臺，因此就有很多部門說你做事情比較呆板，沒有創新精神，對此，你如何處理？”還有一問：“某市一大型國有企業向職工非法集資，期滿以后無法兌現，引發了數名職工向市政府集體上訪，市領導要求你代表市政府法制辦來參與、辦理這件事情，請你依法提出有關的處理意見”。

7、單位一、二把手有矛盾，你怎么辦?

【參考答案】

第一，在工作中，由于每個人的觀點和立場、看待和分析問題的方法、領導風格和藝術、資歷和年齡不同，單位一、二把手有矛盾是難免的，我應該承認和接受這種現象。

第二，處理單位一、二把手有矛盾，要以工作為重。服從一、二把手的領導，對一、二把手不分親疏遠近同樣尊重，對直接分管領導安排布置的工作要堅決完成，對不直接分管領導安排布置的工作，要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設法完成。

第三，不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說，一、二把手在自己面前訴說對方的不是保持沉默，對一、二把手交辦的私事注意保密，對單位同事間私下議論對一、二把手矛盾現象不參與，必要時加以制止。

第三篇：2018年國家公務員結構化面試答題技巧

2018年國家公務員結構化面試答題技巧

2018國考筆試已經落下帷幕了，小伙伴們考的怎么樣?筆試過后，接下來的主要工作就是面試了。國家公務員考試網為大家準備國考面試相關資料，希望對大家的面試工作有所幫助！

1、不要拘泥于題型去研究答題思路，而是針對測評要素進行準備。對于公職考試的考生，往往用綜合分析題、計劃組織管理題、人際交往題、自我認知與求職崗位匹配題、情境應變題、言語表達題來對公職考試面試題目進行分類，針對每一種題型進行答題思路的研究，這樣的一種方法，確實曾在公職考試的“過渡階段”幫助了很多考生贏得了公考，但是公職考試發展到現在，越來越多的題目再也不能歸到六大題型里去了，而考生們視之為法寶的萬能答題套路也在考場上屢屢碰壁。此時，就需要我們勇敢的拋棄題型的限制，淡化考試題型分類，而轉向關注最原本的知識——考官此次考試所要考察的測評要素。因為不管題目怎么變化，都只是一個外在的形式，而這個形式背后考官想要考察的卻是公務員面試的九大測評要素：綜合分析能力、計劃組織協調能力、語言表達能力、應變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業能力。所以在題型不斷變化更新的今天，考生應該淡化題型觀念而直接關注測評要素，針對各個測評要素進行準備，比如，對于綜合分析能力，先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧，最后針對相應社會問題進行綜合分析的訓練。

2、認清面試本質，深入了解公務員崗位特性。對于任何一場面試，最終的目的都是為了找到適合崗位的人才，注意是最適合的人才而不是最優秀的人才。因為面試的本質在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算，就務必要多加了解公務員這個特殊的職業。這樣才能在回答問題的時候展現出自己與職位相匹配的能力。比如：了解公職機關的特殊的機關文化，包括思想理念(公共服務、社會責任、行政效率)、道德規范(忠于祖國、服務人民、恪盡職守、清正廉潔)、價值取向(維護公共利益、承擔公共責任、實現社會公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂觀堅韌、勤奮務實、淡泊名利)等。

3、用心備考，多講多練。面試區別于筆試關鍵一點在于考官與考生面對面的溝通與交流，而如何在壓力情景下流利的表達自己的觀點，這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達到的，它需要考生在了解結構化面試基本形式(面試時間、面試流程等)的基礎上，反復不斷的開口練習!考生可以采取自己在家對著鏡子練習、找三兩考友相互模擬練習、或者去正規的輔導機構進行專業的培訓練習等等，不管何種方式，練習時都需要特別注意三點：一個是模擬的仿真性，要按照結構化面試的正規流程進行全程模擬練習，包括候考、進場、問好、考官導語、答題、退場等;二是堅持不懈的練習，對于面試考生不能抱著“臨時抱佛腳”的方法進行準備，因為流利的表達需要長期的訓練才能達到，考生需要形成一個長期的練習計劃，保持好答題的狀態;三是不僅僅拘泥于答題，除了練習面試答題之外，考生也可通過即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進行日常的練習，除了這些形式不同的練習之外，考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去，對于周邊出現的各種問題進行分析、思考。

4、明確自己的職業方向，理性選擇并堅持付出。在就業嚴峻的今天，公考熱已經不是一個新名詞，在這樣一個龐大的公考大軍中，很多考生都是隨大流而來，對于自己的職業方向沒有一個明晰的認識、對于所報考的崗位缺乏確切的了解，而是單一的找一個工作，圖一個穩定收入，人云亦云。有一個浙江金華的學員，辭掉自己的工作專職考公務員，買各種資料，報各種輔導班學習，最終經過將近一年的奮戰，終于贏得了面試，進入了公職隊伍，可是試用期還沒過去，就向我咨詢如何退出公職隊伍，說到了新崗位之后才發現自己不喜歡機關的感覺，現在的崗位與之前了解的不一樣，自己還是比較想做一些具有挑戰性的工作，想辭職出去自己創業。生命的長度有限，作為青年人應該明確自身的能力同時定位好自己的方向，才能在人生的旅途上遠航!最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績，公考順利!希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第四篇：2018年國家公務員結構化面試答題技巧分享

年國家公務員結構化面試答題技巧分享

從國考、各省考真題中不難看出，越來越多的命題組考官傾向于材料題的考查形式，相比傳統的題型，材料題的做答更加明確的要求考生對于材料的分析、總結能力，答題更加具體化，更能夠凸顯出個性化答題的特征。這樣的一些特征，使得公務員考試選拔出來的人才越來越有針對性，越來越更加勝任所報考的崗位。而考生要想真正贏得公考面試，就需要摒棄各種投機心理，真正的朝著公考隊伍靠齊。那么在2018年國家公務員結構化面試答題當中我們應該掌握哪些技巧呢？

1、不要拘泥于題型去研究答題思路，而是針對測評要素進行準備。對于公職考試的考生，往往用綜合分析題、計劃組織管理題、人際交往題、自我認知與求職崗位匹配題、情境應變題、言語表達題來對公職考試面試題目進行分類，針對每一種題型進行答題思路的研究，這樣的一種方法，確實曾在公職考試的“過渡階段”幫助了很多考生贏得了公考，但是公職考試發展到現在，越來越多的題目再也不能歸到六大題型里去了，而考生們視之為法寶的萬能答題套路也在考場上屢屢碰壁。此時，就需要我們勇敢的拋棄題型的限制，淡化考試題型分類，而轉向關注最原本的知識——考官此次考試所要考察的測評要素。因為不管題目怎么變化，都只是一個外在的形式，而這個形式背后考官想要考察的卻是公務員面試的九大測評要素：綜合分析能力、計劃組織協調能力、語言表達能力、應變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業能力。所以在題型不斷變化更新的今天，考生應該淡化題型觀念而直接關注測評要素，針對各個測評要素進行準備，比如，對于綜合分析能力，先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧，最后針對相應社會問題進行綜合分析的訓練。

2、認清面試本質，深入了解公務員崗位特性。對于任何一場面試，最終的目的都是為了找到適合崗位的人才，注意是最適合的人才而不是最優秀的人才。因為面試的本質在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算，就務必要多加了解公務員這個特殊的職業。這樣才能在回答問題的時候展現出自己與職位相匹配的能力。比如：了解公職機關的特殊的機關文化，包括思想理念(公共服務、社會責任、行政效率)、道德規范(忠于祖國、服務人民、恪盡職守、清正廉潔)、價值取向(維護公共利益、承擔公共責任、實現社會公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂觀堅韌、勤奮務實、淡泊名利)等。

3、用心備考，多講多練。面試區別于筆試關鍵一點在于考官與考生面對面的溝通與交流，而如何在壓力情景下流利的表達自己的觀點，這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達到的，它需要考生在了解結構化面試基本形式(面試時間、面試流程等)的基礎上，反復不斷的開口練習!考生可以采取自己在家對著鏡子練習、找三兩考友相互模擬練習、或者去正規的輔導機構進行專業的培訓練習等等，不管何種方式，練習時都需要特別注意三點：一個是

模擬的仿真性，要按照結構化面試的正規流程進行全程模擬練習，包括候考、進場、問好、考官導語、答題、退場等;二是堅持不懈的練習，對于面試考生不能抱著“臨時抱佛腳”的方法進行準備，因為流利的表達需要長期的訓練才能達到，考生需要形成一個長期的練習計劃，保持好答題的狀態;三是不僅僅拘泥于答題，除了練習面試答題之外，考生也可通過即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進行日常的練習，除了這些形式不同的練習之外，考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去，對于周邊出現的各種問題進行分析、思考。

4、明確自己的職業方向，理性選擇并堅持付出。在就業嚴峻的今天，公考熱已經不是一個新名詞，在這樣一個龐大的公考大軍中，很多考生都是隨大流而來，對于自己的職業方向沒有一個明晰的認識、對于所報考的崗位缺乏確切的了解，而是單一的找一個工作，圖一個穩定收入，人云亦云。有一個浙江金華的學員，辭掉自己的工作專職考公務員，買各種資料，報各種輔導班學習，最終經過將近一年的奮戰，終于贏得了面試，進入了公職隊伍，可是試用期還沒過去，就向我咨詢如何退出公職隊伍，說到了新崗位之后才發現自己不喜歡機關的感覺，現在的崗位與之前了解的不一樣，自己還是比較想做一些具有挑戰性的工作，想辭職出去自己創業。生命的長度有限，作為青年人應該明確自身的能力同時定位好自己的方向，才能在人生的旅途上遠航!

第五篇：2018國企面試技巧：結構化面試綜合分析答題技巧范文

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2018國企面試技巧：結構化面試綜合分析答題技巧

中公國企小編為廣大報考國企的同學們準備了國企面試熱點、面試題目預測和國企面試熱點重點解析，希望大家能認真閱讀，積極備考國企招聘考試，并在國企考試面試中脫穎而出！

綜合分析一直是國企結構化面試當中的常考和重點題型，如果綜合分析類的題目答不好，很有可能導致面試的失利，可以說，綜合分析題型在一定程度上能夠決定此次面試的成敗。綜合分析包含時政類和哲理類，意在是考查我們正確認識和理解事物的全面性，今天中公國企小編就跟小伙伴們來分享政策理解類的答題技巧與實例。

一、題目

城市的發展和就業崗位的增加吸引著越來越多的農村務工人員進城打工，他們的子女在周邊的打工子弟學校上學，由于打工子弟學校無辦學資格，同時教學設備簡陋、教學樓建筑老舊存在重大安全隱患問題，因此很多打工子弟學校被教委直接關停，對于教委的這個做法，你怎么看?

二、作答思路

1.表態：對于教委直接關停不符合辦學條件的打工子弟學校的做法，我認為我們從多個方面來看。

2.首先，教委隸屬政府工作部門，其職責就是規范本區內學校的教學環境，統籌管理本區學校的教育教學工作。目的旨在完善學校的教育管理體制和保障進入學校學習的孩子人身安全和學習質量。

同時，教委關停不符合辦學資質和條件的打工子弟學校也是依法合理行政，維護民辦學校秩序的行為，所以從這兩方面來看，教委的做法從原則上來說并沒有錯。

但是，另一方面，我認為我們也應該看到教委采取這一做法后所帶來的一些不利的和負面的影響。對于那些為解決農民工子弟上學問題而創辦學校給他們提供受教育機會的辦學者而言，這么做將會嚴重打擊他們辦學的積極性，使得他們在幫助政府積極解決流動少年兒童接受義務教育所付出的長期努力沒有得到來自政府部門的肯定和認同，隨之而來也會產生一些衍生的社會問題。

另外，對于那些在打工子弟學校上學的孩子們來說，他們將會面臨被迫輟學

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和無學可上的窘境，不僅會直接影響到打工子弟孩子們受教育的權利，同時會使得農民工父母們無法在外安心工作。顯然，這種做法有些操之過急，不符合實際。

3.為了幫助解決打工子弟受教育問題我們可以從以下幾個方面著手改進： 第一點，政府應對目前存在的打工子弟學校進行全方面的考察，對于那些辦學資質嚴重不達標、辦學條件環境臟亂差且存在很大安全隱患的學校應予以取締，取締的學校的學生根據周邊學校的接納容量和學生的實際情況做好分流工作。

第二點，對于通過考察的剩余打工子弟學校，政府應給予重點扶持，相對增加一些對學校的資金投入，幫助改善學校教育環境。

第三點，政府應出臺規范打工子弟學校的政策，對辦學標準、教師資格、教學活動給予規劃指導，盡快使這些學校合格達標。

第四點，政府可以出臺一些優惠政策鼓勵引導大學畢業生畢業后到打工子弟學校支教，幫助提高學校辦學質量，均衡教育資源。

4.總結：相信通過社會、政府的努力和積極配合最后一定能夠切實地解決打工子弟受教育的問題。

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