第五單元　周周清(一)

[測試范圍：第18、19課　時間：45分鐘　滿分：45分]

1.古詩詞默寫。(5分)

(1)無風水面琉璃滑，_____________________。微動漣漪，_______________。

(歐陽修《采桑子》)

(2)常記溪亭日暮，__________________。興盡晚回舟，__________________。爭渡，爭渡，___________________。

(李清照《如夢令》)

2.閱讀選段，完成練習。(9分)

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂莫。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的téng蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

(1)根據拼音寫漢字，給加點的字注音。(3分)

téng()蘿

嶙峋()

俯仰生姿()

(2)選段中的一個詞有錯別字，請找出來并改正。(2分)

________改為________

(3)選段中“嶙峋”的意思是：_______________________________________

________________________________________________________(2分)

(4)把選段中畫線的句子改為反問句。(2分)

3.運用課內外閱讀積累的知識，完成下列小題。(4分)

(1)舍腰蜂喜歡將巢筑在()的環境中。(2分)

A.干燥

B.寒冷

C.溫暖

(2)他是中國少有的人物，一個人道主義者，他是那樣的一個軍人，認為戰爭并不是一種功業，而是結束苦難的一種手段，這在中國更屬少見。他無疑是一個寬宏大量的多情的人。

上述文字選自《紅星照耀中國》，其中的“他”指的是_____________。“他”能成為那樣的人是受了_____________(人名)的影響。(2分)

4.下列句子中加點的詞語運用正確的一項是（）(2分)

A.蘇州園林是設計者和匠師們因地制宜、別有用心的杰作。

B.學校藝術節上，同學們表演了生動有趣的節目，相聲表演惟妙惟肖，令人捧腹。

C.盧溝橋柱頭上刻的獅子獨具慧眼，賞心悅目。

D.早在13世紀，盧溝橋就聞名遐邇，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

5.某校開展以“家鄉美”為主題的綜合性實踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。(10分)

(1)學校要舉辦以“家鄉美”為主題的手抄報比賽，請你為手抄報設計兩個欄目名。(2分)

(2)請你選擇家鄉的一處景點，設計一段解說詞。(4分)

(3)活動結束后，李明同學為這次活動寫了一段校園新聞報道，以下是部分內容，請你按要求幫助他修改。(4分)

12月15日，我校開展了主題為“家鄉美”的系列活動。【A】本次活動由“手抄報比賽”“家鄉特產展示”“‘我愛家鄉’征文比賽”等……一系列活動構成。同學們為了活動能順利開展，都積極地建言獻策，參與熱情高漲。【B】本次活動增生了同學們對家鄉的了解，加深了我們對家鄉的感情。

①【A】處畫線句有一處標點符號使用有誤，修改方法是：______________。

(2分)

②【B】處畫線句有搭配不當的問題，應將“__________”改為“__________”。

(2分)

【安徽省宣城市2020—2021學年八年級上學期期末】

真假近視都是不可逆的王　凱

①近年來，我國青少年近視患者呈現低齡化、度數高的特點，嚴重影響身心健康。一項全國學生體質健康調研結果顯示，我國7—12歲小學生、13—15歲初中生、16—18歲高中生及19—22歲大學生的視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%和

86.36%。很多家長認為假性近視或低度的真性近視是可逆的。在門診中，經常有近視患兒家長問：“有沒有什么方法能讓孩子的視力恢復正常？”而在調查中，居然有近五成的家長不知道近視是不可逆的。

②【A】事實上，如果是真性近視，無論中低度近視，還是高度近視，都不可逆。【B】假性近視實際上是長時間高強度近距離用眼，導致睫狀肌持續緊張收縮不能放松所致。【C】對這種類型的“近視”，通過放松調節，多看遠處，必要時輔以睫狀肌麻痹藥物使用是可以恢復部分視力的。【D】但需要指出的是，所謂假性近視，不過是即將步入近視的一種過渡狀態，臨床上很少有能一直維持視力而不近視的青少年假性近視患者。【E】到目前為止，全世界還沒有發現任何一種方法能夠逆轉真性近視或者阻止假性近視轉變成真性近視。【F】現有的任何方法，都只能延緩近視發生的時間和進展速度。

③青少年近視的發生和進展，并非一朝一夕所致。剛出生的嬰幼兒都是遠視眼，一般而言，4—5歲的孩子應該具備200度左右的遠視儲備，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備。所有近視眼的發生，都是從遠視儲備消失的那一刻開始的，盡管此時雙眼的視力可能是1.0甚至更好。當遠視儲備消失后，由于青少年身體還在生長發育，眼軸會繼續拉長，就必然會發展成近視眼。因此，遠視儲備的珍惜和維護，在近視防控中至關重要。有的孩子上學期視力還是1.0，才過了半年，就變成0.5了。其實，這種視力的急劇下降并不突然，因為從半年前遠視儲備消失開始，近視就啟動了。

④那么，導致遠視儲備被迅速消耗的主要因素有哪些呢？一是高強度的近距離用眼(包括看手機、看電腦、看書、寫作業、練琴等)，二是缺乏日間的戶外活動。醫生推薦的戶外活動時間是至少每天2—3小時，但很多孩子由于各種原因做不到。課間10分鐘的戶外活動，對于近視防控至關重要，但很多學校為了避免課間學生打鬧，索性禁止學生課間10分鐘外出活動。

⑤不少家長認為，孩子患了近視，戴上眼鏡就萬事大吉了。其實，醫療手段永遠都是輔助的。如果不注意用眼衛生，天天玩游戲，不多到戶外活動，近視就會不斷加深。因此，改變不良用眼習慣，增加戶外活動時間，才是近視防控中最重要的一環。

(有刪改)

6.請用“‖”將第②段劃分為三個層次。(3分)

【A】　【B】　【C】　【D】　【E】　【F】

7.下面這句話使用了哪些說明方法？有什么作用？(4分)

有的孩子上學期視力還是1.0，才過了半年，就變成0.5了。

8.根據文章內容，下面的表述有誤的一項是()(3分)

A.不管是中低度近視，還是高度近視，一旦是真性近視，都是不可逆的。

B.假性近視，是即將步入近視的一種過渡狀態，臨床上很少有能一直維持視力而不近視的青少年假性近視患者。

C.一般而言，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備。

D.所有的青少年身體還在生長發育，眼軸會繼續拉長，就必然會發展成近視眼。

9.“剛出生的嬰幼兒都是遠視眼，一般而言，4—5歲的孩子應該具備200度左右的遠視儲備，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備。”句中的“一般而言”能否刪去？為什么？(5分)

第五單元　周周清(一)

一、基礎清(30分)

1.(1)不覺船移　驚起沙禽掠岸飛(2分)

(2)沉醉不知歸路　誤入藕花深處　驚起一灘鷗鷺(3分)

2.(1)藤

lín　zī(3分)(2)寂莫　寂寞(2分)

(3)枯瘦的樣子。(2分)

(4)盤曲嶙峋的枝干難道不是一幅好畫嗎？(2分)

3.(1)C(2分)(2)朱德　蔡鍔(2分)

4.D(2分)點撥：A項中“別有用心”的意思是言論或行動中另有不可告人的企圖，是貶義詞，用在句中不合適，可改為“別具匠心”；B項中“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，用在句中不合適，可改為“有聲有色”；C項中的“獨具慧眼”多形容眼光敏銳、見解高超，用在句中不合適，可改為“惟妙惟肖”。

5.(1)示例：歷史名人　風土人情(2分)

(2)示例：巢湖位于安徽省中部，因湖呈鳥巢狀而得名，是我國五大淡水湖之一。巢湖素以優美綺麗的風光而聞名。湖面煙波浩渺，帆檣如畫，姥山島立于湖心，湖光山色交相輝映，景色優美，使人流連忘返。(4分)

(3)①刪去“……”(2分)

②增生　增進(2分)

二、閱讀清(15分)

6.【A】‖【B】【C】【D】‖【E】【F】(3分)

7.舉例子、列數字、作比較。(1.5分)具體準確地說明了我國青少年近視患者近視化速度快(或視力下降速度快)的特點，以引起讀者的注意和重視，增強了文章的說服力。(2.5分)

8.D(3分)點撥：根據文章第③段中“當遠視儲備消失后，由于青少年身體還在生長發育，眼軸會繼續拉長，就必然會發展成近視眼”等可知，青少年發展成“近視眼”是有條件的。D項“所有的青少年身體還在生長發育，眼軸會繼續拉長，就必然會發展成近視眼”的說法太過絕對，與原文表達的意思不符。

9.不能刪去。(1分)“一般而言”從范圍上進行限定，表示說明的情況是通常的情況(或大多數人的正常情況)，不排除有特殊情況(個例)，體現了說明文語言的準確性。(4分)