第一篇：高二語文周清

高二周清測試題（第10次）

一、語文試題部分

（一）閱讀下面一段文言文，完成1-4題

賈黃中，滄州南皮人。父枇（pín）嚴毅，善教子。黃中幼聰悟，方五歲，每旦令正立，展書卷比之，謂之“等身書”，課其誦讀。父常令蔬食，曰：“俟業成，乃得食肉。”十五舉進士，授校書郎、集賢校理，遷著作佐郎，直史館。

嶺南平，以黃中為采訪使①，廉直平恕，遠人便之。還奏利害數十事，皆稱旨。會克江表，選知宣州。歲饑，民為多盜，黃中出己俸造糜粥，賴全活者以千數，仍設法弭盜，因悉解去。太平興國二年，知升州②。時金陵初附，黃中為政簡易，部內甚治。一日，案行府署中，見一室扃鑰甚固，命發視之，得金寶數十匱（guì），計直數百萬，乃李氏宮閣中遺物也，即表上之。上覽表謂侍臣曰：“非黃中廉恪③，則亡國之寶，將污法而害人矣。”

八年，與宋白、呂蒙正等同知貢舉，遷司封郎中，充翰林學士。雍熙二年，又知貢舉，俄掌吏部選。凡再典貢部，多柬拔寒俊，除擬官吏，品藻④精當。淳化二年秋，與李沆并拜給事中、參知政事。太宗召見其母王氏，命坐，謂曰：“教子如是，真孟母矣。”作詩以賜之，頒賜甚厚。

（節選自《宋史?列傳第二十四》）

[注釋] ①采訪使：掌管檢查刑獄、監察州縣官吏。② 升州：即金陵，宋太祖開寶年間改稱升州。③恪：恭謹。④品藻：品評鑒定等級。

1下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．選知宣州

知：主持，掌管

B．命發視之

發：打開

．．C．凡再典貢部

再典：再次掌管

D．多柬拔寒俊

柬拔：選拔 ．．．．2列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A． 俟業成，乃得食肉

無傷也，是乃仁術也

．．B． 以黃中為采訪使

挾太山以超北海

．．C． 遷著作佐郎，直史館

直好世俗之樂耳

．．D． 因悉解去

試使斗而才，因責常供

．．

3下列句子編為四組，全都表現賈黃中“廉直平恕”的一組是（）

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第1頁

①

父常令蔬食，曰：“俟業成，乃得食肉。”

②

歲饑，民多為盜，黃中出己俸造糜粥，賴全活者以千數。

③

時金陵初附，黃中為政簡易，部內甚治。

④

一日，案行府署中，見一室扃鑰甚固，命發視之。

⑤

得金寶數十匱，計直數百萬，乃李氏宮閣中遺物也，即表上之。

⑥

凡再典貢部，多柬拔寒俊，除擬官吏，品藻精當。

A．①③⑥

B．②③⑤

C．①④⑤

D．②④⑥

4下列對原文的敘述和分析，正確的一項是（）

A．賈黃中年幼時便受到嚴格的家庭教育。他父親把書卷一冊冊碼放到與他的身體一樣高，叫做“等身書”，督促他誦讀。

B．賈黃中擔任采訪使，由于廉潔正直，處事公正寬容，使邊境人民感到安適，并且平息了盜賊，所得前朝金寶，全部上繳朝廷。

C．賈黃中掌管科舉考試，多選拔出身寒微而又才能杰出的人，除授擬定官吏，品評鑒定等級，都十分恰當，因此深受皇帝的賞識。

D．賈黃中的母親被皇帝召見，表彰她對兒子的教育，認為她可與古代孟子的母親相媲美，賈黃中也因此得到了皇帝的贈詩和賞賜。

5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，．．．．．給大家留下了深刻印象。

B.陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。．．．．C.抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現象，確保了人．．．．民群眾生命財產的安全。

D.五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛．．．．國情操和不屈的斗爭精神。

6.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是

A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，如數家珍般介紹了當地連年發生的較大地．．．．震災害的情況。

B．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！．．．．C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更不同凡響了。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第2頁

D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲．．．血的殘酷故事。．7.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）

A.凌南區雖地域狹窄，物產匱乏，但由于大力開發綠色農業，方寸之地，拓出了發展．．．．的大空間。

B.集訓期間，我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌．．．．亂的思緒。

C.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩健。大家都把目光轉．．．．向了他。

D.出色的莊稼漢，干練的機械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我．．．．們敬佩。

8.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是

（）

A．新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，．．．．歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。

．．．． C．眼下在某些地區，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名．．．．度，又可帶來不菲的經濟收入。

D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。

．．．． 9.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是

A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，．．．．缺一不可。

B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。

．．．． C.傳統節日時一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不入。

．．．．D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定．．．．為記憶而生。

10．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.葛振華大學畢業后回農村當起了村支書，他積極尋找本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息。

B.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風發作等疾病的輔助治療。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第3頁

C.王羽除了班里和學生會的工作外，還承擔了廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學習成績，真讓人佩服。

D.閱覽室圖書經常出現“開天窗”現象，我們可以從這一現象反映兩個問題，一是閱讀者素質有待提高，一是管理歷度有待加強。

11．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環保藝術品。

B．該縣認真實施“村村通”這一全省規劃的八件實事之一，到10月底，在全地區率先解決了農村百姓聽廣播看電視難的問題。

C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。

D．聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。

12．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．5月8日，俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數批準新任總統梅德韋杰夫對俄前任總統普京的總理提名，梅德韋杰夫于當日簽署了任命書。

B．這種無紡布環保袋經過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環保袋的客觀需求的優勢。

C．在交融與沖突并存的文化環境中，能否用東方雕塑語言來表達這個精神，恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。

D．奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂的勇士，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

13．閱讀《使至塞上》,選出對這首詩的理解和分析不恰當的一項是（）

使 至 塞 上（王 維）

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

A．首二句交待此行目的、到達地點和作詩緣由，“欲問邊”，是出使的目的。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第4頁

B．頷聯是詩人借蓬草自況，寫飄零之感。古詩中說到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁” 一詞知道，這次出使邊塞的時間是秋天。

C．頸聯中，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。“大漠孤煙直，長河落日圓”，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句。

D．本詩通過寫詩人出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光，表達了詩人由于被排擠而孤獨、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩中既反映了邊塞生活，同時也流露出作者對都護的贊嘆。

14．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。

B．以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。

C．今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。

D．塑料購物袋國家強制性標準的實施，從源頭上限制了塑料袋的生產，但要真正減少塑料袋污染，還需消費者從自身做起。

15．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）

A、這幅圖片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。

B、根據意大利法律規定，貝盧斯科尼在總理任期內不能擔任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

C、只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創造力，才能夠最大程度地發揮出來。

D、我校這次為四川地震災區募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。

16、（2011·全國）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝_________，__________。_________，高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第5頁

_________，_________，_________，經營好每一個今天就等于經營好昨天和明天。①今天的事應該今天完成，不能推到明天

②腳踏實地，全身心地經營好今天，才會有一個個實在的昨天 ③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去 ④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力處

A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤

17、（10年重慶卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()

印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，_______________。_______________，_____________，_____________。____________，____________。①一陣晨風拂過

②可我家的這幾株向日葵初出茅廬 ③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛

④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫 ⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉野小妹子 ⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故

A、③②⑥⑤①④ B、④②①⑤⑥③ C、②⑥⑤①④③ D、③①⑤②⑥④ 閱讀下面的詩歌，完成18題。

絕句二首（其一）

杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦.18.選出對這首詩字句的解說錯誤的一項（）

A.首句的“遲日”即快要落山的太陽。第一句寫遠景，一個“麗”字將太陽照耀下的錦江和岷山寫的明媚多彩。

B.第二句是近景，進一步以和煦的春風，芳香的百草，清新的春草來展現明媚的大好春高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第6頁

光。

C．冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，南歸的燕子正在輕盈的飛來飛去，繁忙的銜泥筑巢，顯出一派春意盎然的情狀。

D．第四句寫江岸的沙灘被太陽曬得暖融融的，慵懶的鴛鴦睡在上面，享受這怡人的春光。

19.下列詩句都出自王維作品，都屬于山水田園詩的一項（）①泉聲咽危石，日色冷青松 ⑤ 深林人不知，明月來相照 ②草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 ⑥來日綺窗前，寒梅著花未？ ③渡頭余落日，虛里上孤煙。⑦明月松間照，清泉石上流。④大漠孤煙直，長河落日圓。⑧江流天地外，山色有無中。A①②⑤⑧ B①③⑤⑦ C②④⑥⑧ D③④⑥⑦

20.下列句子中，沒有語病的一項是

（）

A、對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深人生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當的情節，反而大大減弱了作品的感染力。

B、煨桑是一種既古老又普遍的藏俗，有著固定的儀式：先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上，中間放上糌粑或五谷，然后灑上幾滴水，點燃以祭祀神靈。

C、我們平時所用的調味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養缺乏。

D、高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第7頁

答案1——5 CDBCD 6___10 BADBA 11——15 CABDC 16——20 CAABB 1．C（“再”義為“二”，“再典”意思是“兩次掌管”。）

2．D（兩個“因”字都相當于“于是”。A項兩個“乃”字分別相當于“才”和“是”，B項兩個“以”字分別相當于“任用”和“而”，C項兩個“直”字，一個相當于“值班”，一個相當于“只”。）

3．B（“廉潔”，廉潔正直；“平恕”，處事公平，待人寬恕。①④⑥三句不屬于這個范疇。）4．C（A項對“展書卷比之”的理解不正確。古代的“書卷”是卷軸，展開書卷比量身高來確定誦讀的數量，并非“把書卷一冊冊碼放到與他的身體一樣高”。B項把幾件事都說成任采訪使期間，顯然不對。D項皇帝賞賜的應該是賈母。）

5.【答案】D

A項，巧舌如簧指舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。含貶義，形容演講選手，不合語境。

B項，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。出自古樂府《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠。C項，久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還，望文生義。

D項，奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走：奔跑。呼號：叫喊。符合題意，使用恰當。

6.答案：B（A、如數家珍：數:點數。家珍:家藏的珍寶。如同點數家里的珍寶，言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點，比喻對所講的事情非常熟悉；B、不刊之論，指不可磨滅和不可改動的言論；C、不同凡響，凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品；D、茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。，比喻處在未開化壯態。

7.【解析】答案A

方寸之地：原指很小的地方,用來指人心胸狹隘，指人心。用在此處不合句意，句意強調的是“地域狹窄，物產匱乏”，并非“小”。

8.【答案】D 【解析】D項“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，與句意不合。9.【答案】B 【解析】B項，揮：指揮筆。形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非常快。這里屬于用錯對象。10.答案：A 【解析】：B項搭配不當和贅余，要么“具有??功能”，要么“有??作用”，“增加”改為“增強”，刪掉“發作”；C項成分殘缺，“承擔”缺少賓語中心語，可在“主持”后加“的工作”，“居然沒有影響學習成績”缺主語，可在前面加上“這些工作”之類的主語；D項不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發現”，也可以刪除“我們可以從”。11.答案：C【解析】：A項搭配不當，“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”；B項成分殘缺和語序不當，“實施”缺少賓語中心語，第一分句可以改為“該縣認真開展這一全省規劃的八件實事之一的‘村村通’安裝工作”；D項表意不明和語序不當，“還沒到時間”改為“還沒到上課時間”，“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。12.答案：A【解析】：B句式雜糅，最后一句應改為“具備了防水、易清洗、容量大的優勢，滿足了消費者對環保袋的客觀需求”；C表述不周，據語境意義應當刪除“能否”；D重復累贅，刪除“毫無例外地”。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第8頁

13.【答案】B（分析：B項中由“歸雁入胡天”知道雁北飛，因此季節是春天。）14.答案：D 【解析】：A項主要是詞序不當和主語不一致。“因為不僅誠信……”，應該為“因為誠信不僅……”，讓“誠信”作復句的主語，但這又與前一句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經成為我國公民道德建設中重要的教育內容”。B項是搭配不當，“吸引”不能與“關注”搭配。C項是歧義。15.答案：C 【解析】：A中“再現”缺少了賓語“場景”等。B中后一分句有問題。表面上看是“做”和“行為”不搭配，實際上是句式的混亂雜糅，可以表述為：否則他的行為就可能有違公眾利益。或：否則他就有可能做出有違公眾利益的事。D中“許多學校老師和同學”歧義。16.【答案】C 【解析】⑥句是一個總起句，說明今天與昨天和明天的關系，又與最后一句話相互照應。⑥④兩句中都有“接力”兩個詞，有承襲關系，所以放在一起；②③闡述今天對昨天的重要意義；①⑤闡明今天和明天的關系。17.答案：A 解析：④描寫的應該是未成熟的向日葵，才有“高亢的歡叫”狀，應在②后，排除B； ①句后面應接著描寫，第四空后是句號，可排除C；AD都以③續前，①寫晨風，后面⑤作描寫，似乎可以，但②在其后不當，且第四空后為句號，故排除D。18.A 19.答案：B 解釋：②④邊塞詩 ⑥鄉愁詩 20.答案：B 【解析】：A“反而”使用不當；C“改善”缺賓語，在“缺乏”后缺增加“情況”；D句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現的”改為“都是利用電磁力來實現的”或“都是靠電磁力來實現的”。

文言翻譯：

賈黃中是滄州南皮縣的人。父親賈枇，性格嚴厲堅毅，善于教子。賈黃中年幼時就很聰明，剛剛五歲，賈枇就每天早晨讓他端正地站著，然后展開書卷比量他的身高，稱這是“等身書”，按規定考查他誦讀。父親常讓他只吃蔬菜下飯，說：“等以后學業有成，才能吃肉食。”賈黃中十五歲考中了進士，授職校書郎和集賢殿校理，又提升為著作佐郎，在史館值班。

嶺南地區平定以后，任命黃中做采訪使，他廉潔正直，處事公平，待人寬恕，使邊遠地區的人民感到安適。回朝后，上奏了幾十條興利除害的事，都符合皇帝的心意。適逢宋軍攻克江南，賈黃中被選拔任宣州的知州。饑荒之年，百姓有很多人淪為盜賊，賈黃中拿出自己的俸祿熬粥給饑民吃，靠這個辦法保全活下來的有上千人，一面繼續想辦法禁止盜賊，于是盜賊全部解散離去。太平興國二年，任升州知州。當時金陵剛歸附宋朝，賈黃中治理政務簡便易行，所轄區域內治理得很好。一天，巡視府署之中，見有一間屋高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第9頁

子鎖閉得很牢固，他就命人打開屋子看一看，得到金寶幾十柜，計算一下，價值幾百萬兩白銀，是南唐李氏宮中的遺物，他立即寫好表章把這些金寶進獻給皇上。皇上看了表章后對侍臣說：“如果不是賈黃中廉潔恭謹，那么南唐的這些亡國之寶，就將玷污法律并且害人犯罪了。”

太平興國八年，賈黃中與宋白、呂蒙正等共同主管科舉，又提升為司封郎中，充任翰林學士。雍熙二年，又主管科舉，不久又掌管吏部對官吏的選拔。賈黃中前后兩次掌管科舉考試，多選拔出身寒微而又才能杰出的人，除授擬定官吏，品評鑒定等級，十分恰當。淳化二年秋天，與李沆一起官拜給事中、參知政事。宋太宗召見他的母親王氏，讓她坐下，對她說：“把孩子教育成這樣，您真可以和孟子的母親相比了。”并且作了詩送給她，賞賜的財物也很豐厚。

高二周清考練（第10次）語文 共9頁 第10頁

第二篇：衡陽市一中高二語文周周清

衡陽市一中高二語文周周清

（二）教師版

一、基礎演練（75分）

1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（C）．．A．來自各地的旅游者對具有濃郁鄉土風情的農家生態園趨之若鶩，他們覺得這既親近．．．．大自然，又 吃、住、玩一條龍，是極好的休閑娛樂形式。

B．舞蹈《蝶戀花》的舞臺色彩設計頗具匠心，穿著一襲白衣裳的舞者在滿場艷紅中分外搶眼，她舒展身體，煢煢孑立，顯得高雅脫俗。．．．．C．中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發出耀眼的中國紅。．．．．D．老師對工作認真負責，錙銖必較，一點點差錯都難逃他的法眼。他常常教育我們，．．．．要干就要干到最好，精益求精。

答案、C【.A.趨：快走；鶩：野鴨。像鴨子一樣成群跑過去。比喻成群的人追逐某種事物,多用于貶義。

B.煢煢：孤獨的樣子；孑：孤單。孤身一人，形容無依無靠，非常孤單。C.輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。

D.錙、銖：都是古代很小的重量單位。形容非常小氣，很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。】

2、下列各句中，加點的熟語使用恰當的一項是(C)A．王老師為人謹慎，戰戰兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學生愛戴。．．．．B．操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習．．．．題的做習題，誰也沒有關注教室外的事情。C．《邊城》描寫了秀色可餐的湘西自然風光，古樸淳厚的民俗風情，這里的一切如夢一般．．．．寧靜美好。

D．在已經氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發現自己所崇拜的偶像不．．．．過是個華而不實、自私自利的小人。答案C（A．“戰戰兢兢”是極端害怕而小心謹慎，此處應換“兢兢業業”。B．“安然無恙”意為很平安，沒有受到什么損害，與語境不合。C．秀色可餐：原形容婦女美貌，后也形容景物秀麗。D．氣息奄奄：指人生命垂危，即將斷氣。）

3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（A）

A．目前國際金融危機的影響仍在持續，盡管國內外旅游業面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業繁榮與發展的基本面并未改變。

B．或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀念文章刻在石上，使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。

C．房地產市場之所以陷入長達一年的蕭條，除了市場周期性調整的因素外，還在于部分開發商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D．海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協議文本，舉行了最后一次預備性磋商，歷時大約一個多小時。A 解析：B項主語殘缺，“由于”“使得”保留其一。C項句式雜糅，去掉“也是泡沫加速破裂的主要原因”。D項不合邏輯，“大約”、“多”去掉一個。

4、下列各組詞語中加點的字注音有兩個錯誤的一項是（A）

A、逋慢(bǔ)

拔擢(zhuó)

期功(qī)

輕飏（yáng）

煢煢孑立(qióng)

．．．．．．B、洗馬(xiǎn)

出岫（xiù）

摶（tuán）弄

睇眄（miǎn）

舸（gě）艦迷津

．．．．．C、北冥（míng）優渥(wò)

簪（zān）笏

遄（chuán）飛

決（júe）起而飛

．．．．．D、潦（liáo）水

臺隍（huáng）霰彈（sǎn）

棲隱（qī）

門衰祚薄(zhuò)

．．．．．A。A 期功(jī))逋慢(bū)B全對 C決（xua）起而飛

D潦（lǎo）水）霰彈（xiàn）祚．．．．．．薄(zuò)

5、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（B）A．玷辱

陶冶

良晨美景

安然無恙 B．拮據

矜持

平心而論

天高地迥 C．拂拭

遲頓

唉聲嘆氣

兼聽則名 D．鞭苔

狹隘

日薄夕山

唇槍舌戰

答案B（A．良辰美景 C．遲鈍 兼聽則明 D．鞭笞 日薄西山

唇槍舌劍）6.下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是（A）

A.水面風回聚落花 B.數峰無語立斜陽

C.樓上春容帶雨來 D.蟬曳殘聲過別枝 7.填入下面橫線上的最恰當的一項是（D）

命運,其實是公平的.它遵循一個鮮為人知的補償原則,它青睞不斷拼搏的強者, ,收獲也最多.A．強者在生活中失去太多 B.強者盡管失去太多 C．雖然生活讓強者失去太多 D.讓生活中失去太多的強者 8．下列交際用語使用不得體的一項是(B)A．涂鴉之作，不足當先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激!B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉!C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!

9、下列各句中，沒有通假字的一句是（D）A此小大之辯也B旬有五日而后反 C祖母今年九十有六D愿陛下矜憫愚誠 10．下列各句中加點字沒有古今異義的一項是（D）．． A．阮籍猖狂 B．欲茍順私情，則告訴不許 ．．．．C．腹猶果然 D．翱翔蓬蒿之間 ．．．．D．（A．果然：今指“事實與想的一樣，不出意料。”；此處意為“很飽的樣子”； B．告訴：今指“向別人陳述;通知某事,使人知道”；此處意為“申訴（苦衷）；C．猖狂：今指“狂妄而放肆”；此處意為“狂放不拘禮法”。）

11．下列各句中“之”字意義與用法不同于其他三項的是（D）．．．A．老當益壯，寧移白首之心 B． 悅親戚之情話 ．．C．是臣盡節于陛下之日長 D． 奚以之九萬里而南為 ．．12．下列各項中對相同句式的分類正確的一項是（C）

①海運則將徙于南冥 ②《齊諧》者，志怪者也。③彼且奚適也 ④之二蟲又何知

⑤都督閻公之雅望 ⑥州司臨門，急于星火 ⑦今臣亡國賤俘 ⑧而莫之夭閼者 A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧ B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧

C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤ D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤

（①⑥為狀語后置句；②⑦為判斷句；③④⑧為賓語前置句；⑤為定語后置句）

13、下列各句句式特點與其它三項不同的一項是（B）A、樂夫天命復奚疑？ B、問征夫以前路 C、彼且惡乎待哉 ？ D、復駕言兮焉求？

14、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（A）A、①門雖設而長關 ②舉世譽之而不加勸 ．．B、①登東皋以舒嘯 ②伏惟圣朝以孝治天下 ．．C、①胡為乎遑遑欲何之 ②之二蟲又何知？ ．．D、①既自以心為形役 ②有鳥焉，其名為鵬 ．．答案A（本題考查對文言虛詞的詞義理解。A而：都是轉折連詞，卻。B以：相當“而”，表承接；用。C之：動詞，到；代詞，這。D為：介詞，表被動；動詞，叫做）

15、加點的詞中與其他三項的用法不同的一項是（B）

A、臣無祖母，無以終余年

B、背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。．．C、屈賈誼于長沙

D、引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。．．名詞活用為動詞，“向南飛”（A使??結束C、使動用法，使??受委屈D|、使??愉快）

二、文段精煉(20分)

吳山圖記（明）歸有光

余同年友魏君用晦為吳縣，未及三年，以高第召入為給事中。君之為縣，有惠愛，百姓扳留之，不能得，而君亦不忍于其民。由是好事者繪《吳山圖》以為贈。

翻譯：我同年得中的好友魏用晦任吳縣縣令未滿三年，因考績列入優等被調入京城擔任給事中。魏君任吳縣縣令期間有恩于民，離任時，百姓設法挽留卻未能成功，魏君也舍不得離開他的百姓，于是有熱心人便畫了一幅《吳山圖》來送給他。

夫令之于民，誠重矣。令誠賢也，其地之山川草木，亦被其澤而有榮也；令誠不賢也，其地之山川草木，亦被其殃而有辱也。君于吳之山川，蓋增重矣。異時吾民將擇勝于巖巒之間，尸祝于浮屠、老子之宮也，固宜。而君則亦既去矣，何復惓惓于此山哉? 翻譯：縣令對于老百姓來說，確實是非常重要的，如果縣令確實是賢良的，那么當地的山川草木也為蒙受其恩澤而感到榮耀；如果縣令不賢良，那么當地的山川草木也會遭殃，感受到恥辱。魏君對于吳縣的山河，可以說是增添了光彩了。今后有那么一天，吳縣的老百姓將會在青山秀巖間挑選一塊名勝寶地，在佛寺或道觀里祭祀他，這完全是應該的。那么魏君既然已經離開了吳縣，為什么還對這里的名山那樣眷戀呢？

昔蘇子瞻稱韓魏公去黃州四十馀年而思之不忘，至以為《思黃州》詩，子瞻為黃人刻之于石。然后知賢者于其所至，不獨使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去縣已三年矣。一日，與余同在內庭，出示此圖，展玩太息，因命余記之，噫!君之于吾吳有情如此，如之何而使吾民能忘之也!翻譯：從前，蘇東坡稱贊韓琦離開了黃州四十多年，還念念不忘黃州，以至于寫下了懷念黃州的詩歌。蘇東坡替黃州人把這詩刻在石碑上。由此后人才明白這樣一個道理：賢能之士到某一處地方，不單單會使那兒的人民不忍心忘記他，而且連自己也不能忘記那兒的人民。

現在魏君離開吳縣已經三年了，一天,他與我同在內庭，取出這幅《吳山圖》給我看，一邊欣賞，一邊嘆息，就命我寫篇文章記載這件事情。唉！魏君對于我鄉吳縣有如此深厚的感情，又怎能使我們吳縣百姓忘記他呢！(《震川先生集》卷十六)16 ．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A ．夫令之于民，誠重矣 誠：確實，實在 B ．亦被其澤而有榮也 被：蒙受 C ．異時吾民將擇勝于巖巒之間 勝：風水寶地 D ．君今去縣已三年矣 去：往，到.答案 D（去：離開。）

17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A ． 以高第召人為給事中 謹拜表以聞

B ．君于吳之山川．蓋增重矣飛 是巨盡節于陛下之日長 C ．子瞻為黃人刻之于石 奚以之九萬里而南為 D ．因命余記之 因賓客至藺相如門謝罪

答案 B（A介詞，譯為“因為”；連詞，表目的 B都是介詞，譯為“對” C介詞，譯為“替”；語氣詞，呢。D連詞，表示承接，譯為“于是”；介詞，譯為“通過”。）18 ．下列對原文的理解與分析，不正確的一項是

A ．文章第一段先交待自己與《 吳山圖》 主人的同年關系，再引出《 吳山圖》的故事，將一地的山川形勝與賢能之士聯系起來，同時也為下文的議論作鋪墊。

B ．文章談了縣令的賢與不賢對老百姓的關系，又用蘇軾和韓琦的故事為例，目的是說明賢能之官吏自然會得到當地百姓的深切懷念。

C ．作者用心雕飾文字，寫得清新淡雅，細膩描繪了吳縣的山水，又將深意寓于山水之外，構思非常精巧。

D ．全文結構巧妙，層次井然，抒情含蓄。作者緊扣官與民的關系來展開議論，同時也是借他人酒杯澆自家之塊壘，真可謂運思良苦。C（作者在文字上不事雕飾，且選文并沒有描寫吳地山水。）

19．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（5分）(1）而君則亦既去矣，何復惓惓于此山哉？(2分）

譯文：(2）君之于吾吳有情如此，如之何而使吾民能忘之也！(3 分）

譯文： 答案（1）那么魏君既然已經離開了吳縣，為什么還對這里的山水那樣眷戀呢？（2）魏君對于我鄉吳縣有如此深厚的感情，又怎能使我們吳縣百姓忘記他呢！

三、默寫（5分）

①外無期功強近之親，，形影相吊。②是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。

，愿乞終養。

③今臣亡國賤俘，至微至陋，，豈敢盤桓，有所希冀。

第三篇：高二政治第三次周周清試題

高二政治第三次周周清試題

時量：50分鐘

分值：100分

命題人：屈秋艷

一、選擇題（每小題3分，共75分）

1、夸美紐斯說：“凡在知識上有進展而在道德上沒有進展的人，那便不是進步而是退步”這說明： A、知識比道德更重要C B、加強知識與道德修養是無止境的 C、知識與道德二者相互聯系，缺一不可 D、知識修養的根本意義在于提高道德修養

2、為慶祝新中國成立60周年，并與2010年上海世博會“城市，讓生活更美好”這一主題相呼應，新浪網特別發起“新二十四城記——探尋中國城市精神”大型系列報道活動。在這次活動中發現，南京、洛陽等城市都把包容性作為現代化城市建設的精神之一。這里的“包容性”是指：D A、世界上每個國家、每個民族都有其獨具特色的文化 B、任何文化都包含不同民族和國家的文化的一切成果 C、建設城市文化要正確處理文化傳承與文化發展的關系 D、建設現代化城市要注意吸收、借鑒世界優秀文化的有益成果

3、電影《建國大業》是新中國成立60周年的獻禮作品。該片一經播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明：D ①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進文化 ②先進文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ③文化形式創新是實現文化繁榮的根本途徑 ④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力 A．①② B.①③ C.③④ D.②④

4、人的全面發展，就是人的綜合素質的全面提高，包括思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質的提高。對青年學生來說，就要做到德智體美勞等各方面的有效發展；心理、人格、個性的健康發展；個人與自然、與社會的協調發展。在人的全面發展中，我們要注重提高思想道德素質，為此，我們必須D ①劃清唯物論與唯心論的界限 ②劃清社會主義思想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限 ③劃清科學與迷信的概念 ④劃清文明與愚昧的界限 ⑤努力學習馬克思主義的科學理論

⑥ 堅定建設中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想

A.①②③④ B.⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 5、2009年是新中國成立60周年，一些反映愛國情結的優秀文化作品，如《建國大業》《風聲》等，深受人民群眾喜愛，唱響了2009年熒屏的主旋律。這主要說明了（B）①人民群眾對文化的需求呈現出由多樣化向一元化轉化的特點

②主旋律作品在文化生活中發揮著強有力的導向和示范作用

③發展先進文化必須以高尚的精神塑造人、優秀的作品鼓舞人

④中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中占據主導地位

Ａ．①②③

Ｂ．②③④

Ｃ．①③④

Ｄ．①②④

6、沈浩帶領小崗村群眾走上了致富的道路，自己卻積勞成疾倒在工作崗位上。2010年1月13日，沈浩同志先進事跡報告會在人民大會堂舉行，這C ①是建設社會主義核心價值體系的必然要求

②有利于牢固樹立社會主義榮辱觀

③說明文化建設已經成為社會主義現代化建設的中心任務

④有利于加強思想道德建設，構建和諧社會

Ａ．①③

Ｂ．①②③

Ｃ．②④

Ｄ．①②④

7、中華美德代代相傳，如：敬業樂群、天下興亡匹夫有責、自強不息，天下為公等。人們從中華傳統美德中總結出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。下面對中華傳統美德與基本道德規范間的關系分析正確的是：B ①傳統美德是傳統道德中的精華

②今天倡導的基本道德規范充分體現了中華傳統美德的精華 ③今天倡導的基本道德規范是人人應該遵循的基本行為準則

④今天倡導的基本道德規范是對中華民族傳統美德的繼承、發展和創新 Ａ．①②③④ Ｂ．②④

Ｃ．②③④

Ｄ．①②④ 8、2009年的“張海超開胸驗肺”事件震驚全國。張海超的遭遇中，首先是職業病診斷、鑒定需要用人單位出具相關證明，張所在單位遲遲不給其開具證明；其次是，他向上級主管部門多次投訴后，終于取得了去做正式鑒定的機會，但鄭州職防所醫技科主任王曉光等為其做出了“肺結核”的診斷，并非眾多醫院確診的“塵肺”職業病。事后，相關單位和個人都受到了相關處罰。這個事件啟示我們(A)①必須加強社會主義思想道德建設

②樹立社會主義榮辱觀是經濟社會順利發展的必然要求

③要加快建立信用監督和失信懲戒制度

④不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社會 A．①②③④ B．①②④ C．①③④

D．②③④

9、中宣部、中央文明辦等部門舉辦的2009年評選表彰第二屆全國道德模范活動正在全國如火如荼展開，舉辦這一活動(C)①會促進社會主義思想道德建設

②有利于引領良好社會風尚的形成和發展

③能夠使人成為有知識文化涵養的人

④能夠推動社會主義精神文明創建活動的開展 A．①②③ B．②③④ C．①②④

D．①③④ 10、2009年12月15日，為了在全國構建綠色、健康與和諧的網絡環境，創造一個純凈的網絡世界，全國“掃黃打非”辦公室發布《關于打擊手機網站傳播淫穢色情信息專項行動的實施方案》。從文化生活角度看，這是因為(D)A．手機網站文化環境對青少年成長起決定性作用 B．手機網站文化是人類社會特有的現象

C．手機網站文化是綜合國力競爭中維護自身經濟安全不可缺少的精神武器 D．先進的健康的手機網站文化會促進個人和社會的發展

11、當前，我們有的媒體，時不時地搞一些擦邊球的東西，內容低俗、格調不高。宣傳報道上，為了“炒作”而不顧事實，為了“賣點”而不顧品位，為了“轟動效應”而不顧社會效益。對此認識正確的是(C)①出現這種現象的原因是經濟利益的驅動

②文化產業的發展要把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益的有機結合③這是現實的客觀需要

④作為文化產業，應該把經濟效益放在首位 A．①②③④ B．①②③ C．①②

D．①③④

12、有一首歌名字叫《中國志氣》，歌里唱道：娘教我要對得起先人，我自個教我站著做人，鯉魚那個跳龍門，跳過去就是那龍的傳人，中華好兒孫落地就生根，腳踏三山和五岳，手托日月和星辰，來帶一腔血，去帶清白身，活著為祖先爭氣，死不留悔恨，有啥也別有病，沒啥也別沒精神。人有精神老變少，地有精神土生金，寧肯咱少長肉，瘦也要先長筋??精神對一個民族，一個國家至關重要，在改革開放的今天成為我國人民精神世界主流的是(D)①人們的自立意識、競爭意識、效率意識和民主意識 ②愛國主義、集體主義、社會主義思想

③科學文明、開拓進取，健康向上的思想觀念和道德風尚

④中國特色的社會主義文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④

D．①②③④

13、北京師范大學教授于丹在《（論語）心得》一書扉頁中寫道“道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長”。這句話蘊含的哲理有：A ①生活需要智慧，需要哲學

②哲學就在我們的身邊 ③哲學是各門具體科學的基礎

④哲學是科學的世界觀和方法論 Ａ、①②

Ｂ、③④

C、②③

Ｄ、①④

14、某學校把樹立社會主義榮辱觀作為加強和改進未成人思想道德建設的重要內容，通過主題班會、演講、辯論會和知識競賽等活動，把榮辱觀教育滲透到課堂教育，學校管理、課外活動等各個環節，引導學生從我做起，從身邊做起、從點滴做起，養成良好的道德品格和行為習慣，該校之所以重視社會主義榮辱觀教育，是因為社會主義榮辱觀：（B）

①是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節 ②是社會主義核心價值體系的重要內容和生動表現 ③可以為全體社會成員提供基本的價值準則和行為規范 ④可以為構建社會主義和諧社會提供強大的思想道德力量 A、③ B、②③④

C、①③

D、①②④

15、黨的十六屆六中全會提出的“建設社會主義核心價值體系”與“尊重文化多樣性”“堅持先進文化的前進方向”的內在聯系是：（C）

①社會主義核心價值體系與尊重文化多樣性統一于社會主義文化建設中 ②建設社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向 ③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系 ④堅持先進文化的前進方向關鍵在于尊重文化多樣性 A、① B、①②

C、①②③

D、①②④

16、近年來，廣州經濟發展迅速，為文化建設奠定了堅定的經濟基礎。經濟上先行一步的廣州，明確提出了打造“文化廣州”的目標。這說明：（B）A、物質文明、政治文明、精神文明是有機統一的 B、物質文明為精神文明提供物質基礎 C、精神文明為物質文明提供智力支持

D、物質文明搞好了，精神文明自然而然就搞好了

17、黨的十七大提出推動社會主義文化大發展大繁榮的重大任務，是基于：（A）①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心 ②文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 ③中國共產黨承擔著組織和管理文化建設的職能 ④社會主義文化是社會主義市場經濟的基礎 A、①② B、②③

C、①

D、②④

18、溫家寶在2009年的“世界讀書日”說，讀書決定一個人的修養和境界。這表明讀書：（B）A、可以獲得不同的文化知識 B、作為一種文化活動能夠塑造人 C、是人們多用文化的表現 D、體現了人們對真善美的追求

從“嫦娥奔月”的神話，到“千里共嬋娟”的詞句，“月亮”寄著中國人濃厚的情感因素和文化情緒。成為中國傳統中浪漫美好意象的形象符號。2007年11月26日，“嫦娥一號”的發射，標志著我國第一次探月活動的圓滿成功，再到2010年10月1日的嫦娥二號發射。我國探月活動的成功，可以說是科學技術的的成就續寫傳統文化中“奔月”理想的佳話，“嫦娥二號”僅次于美國，進入世界先進行列。據此回答19至21題

19、這種滲透在科技探索活動中的民族情感和文化情結（B）①凝聚著自信、自尊，是維系民族生存和發展的精神紐帶 ②體現著與時俱進，是進行科學技術探索的主要精神動機 ③蘊含著美好憧憬，激勵人們自強不息，奮發有為 ④充滿著浩然正氣，對社會與人的發展起著積極推動作用 A、①② B、①③）

C、哲學

D、邏輯學）

C、③④

D、②④

20、空間探月技術屬于（B A、社會科學 B、具體科學

21、我國空間探月技術的發展進步，離不開人類對世界的正確認識，這體現在（C A、具體科學的進步推進著哲學的發展 B、哲學是“科學之科學”，可取代具體科學

C、哲學為具體科學的發展提供世界觀和方法論的指導 D、具體科學是哲學的基礎

22、有人形象地把知識經濟時代的國家劃分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產和輸出知識支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦力國家”的控制和盤剝。上述材料對我們社會主義精神文明建設的啟示是：（D）

A、知識正日益成為社會發展的強大動力

B、知識經濟的發展依賴于知識與信息的生產，擴散和應用 C、當代國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。

D、建設社會主義精神文明，必須大力發展教育事業，提升國民的文化素質。

23、科學文化修養和思想道德修養是一個人應當同時具備的基本素質，下列古語中蘊涵二者關系的有（B）①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ②才者，德之賢也；德者，才之帥也 ③前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進 ④德不稱其任，其禍必酷，能不稱其位，其殃必大。A、①② B、②④

C、②③

D、③④

24、“今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術，還是認識客觀世界、改造客觀世界的整個知識體系，而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學。”錢學森關于哲學與科學關系的論斷的合理性在于（C）①認為哲學是科學之科學，是最高概括的科學 ②主張科學是哲學的知識基礎，哲學是科學的最高概括 ③強調離開了哲學世界觀的指導，科學研究就不能取得進展 ④指出哲學與科學具有一致性，哲學對科學具有方法論的指導作用 A、①② B、②③

C、②④

D、③④

25、甲說：“我故我所思。”乙則說：“我思故我在。”從甲乙兩人的觀點可以看出：C ①兩者的觀點反映了唯物主義與唯心主義的對立 ②甲的觀點是唯物辯證法，乙的觀點是形而上學 ③甲的觀點是唯物主義，乙的觀點是唯心主義 ④兩者的分歧在于物質與意識誰決定誰的問題

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

第四篇：高二語文周練

南洋學校高二語文周練

（三）一、語言文字運用（9分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）．．．．

A．解數/解甲歸田著涼/著手成春連累/碩果累累提防/提心吊膽 ．．．．．．．．

B．濟世/人才濟濟應屆/應有盡有豪強/強詞奪理銅臭/遺臭萬年 ．．．．．．．．

C．落拓/經文拓片肥胖/心寬體胖悄然/悄無聲息折本/百折不撓 ．．．．．．．．

D．復辟/鞭辟入里瘦削/削足適履收拾/拾級而上模樣/模棱兩可 ．．．．．．．．

2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）

A.很多場所的中央空調長期不清潔，管道成為藏污納垢之地，細菌、灰塵等隨著空調風．．．．

吹入室內，容易引發呼吸道疾病。

B.南京風光宣傳片中，攝影師抓住了中山陵音樂臺上光線、角度、白鴿飛舞的姿態渾然．．天成的那一刻進行拍攝，取得了很好的效果。．．

C.不少省市片面追求GDP，無節制地開采、出口稀土等資源，這種行為無異于為淵驅魚，．．．．為叢驅雀，長此以往，稀有資源將消耗殆盡。．．．．

D.2月14日，羅納爾多宣布退役，雖然他離開了馳騁多年的綠茵場，但那些一蹴而就．．．．的精彩射門讓無數的球迷們記憶猶新。

3．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）．．．．

A．近年來，面對國內彩電市場嚴重滯銷的不利形勢，長虹電器集團積極更新技術并提升售后服務質量，恪守”韌性、信心、開放”的創新觀念，在競爭中一下子取得了優勢地位。

B．海洋國家依賴對外貿易，國家安全范圍不僅取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權作為戰略重點的根本原因。

C．說起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是幾乎都離不開歷史二字，這個巴蜀文化重鎮，發生過多少歷史事件，有多少歷史人物曾在這里上演了傳奇的人生大戲。

D．據記者了解，為了維持房價數據的“穩定”，部分一線城市對高價房暫停發放預售許可證，使高價房無法入市銷售，低價房源則加大入市，從而拉低了新房的平均成交價格。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面一段文言文，完成5～8題。

送石處士序

韓 愈

河陽軍節度、御史大夫烏公為節度之三月，求士于從事之賢者。有薦石先生者，公曰：“先生何如?”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之間，冬一裘，夏一葛，食朝夕飯一盂，蔬一盤。人與之錢則辭，請與出游，未嘗以事辭，勸之仕不應。坐一室，左右圖書，與之語道理，辨古今事當否，論人高下，事后當成敗，若河決下流而東注；若駟馬駕輕車、就熟路，而王良、．

造父為之先后也；若燭照，數計而龜卜也。”大夫曰：“先生有以自老，無求于人，其肯為某來耶？”從事曰：“大夫文武忠孝，求士為國，不私于家。方今寇聚于恒，師環其疆，農不耕收，財粟殫亡。吾所處地，歸輸之途，治法征謀，宜有所出。先生仁且勇，若以義請而強委重焉，其何說之辭?”于是撰書詞，具馬幣，卜日以授使者，求先生之廬而請焉。．

先生不告于妻子，不謀于朋友，冠帶出見客，拜受書禮于門內。宵則沐浴，戒行李，載書冊，問道所由，告行于常所來往。晨則畢至，張上東門外。酒三行，且起，有執爵而言者曰：“大夫真能以義取人，先生真能以道自任，決去就。為先生別。”又酌而祝曰：“凡去就出處何常，惟義之歸。遂以為先生壽。”又酌而祝曰：“使大夫恒無變其初，無務富其家而饑．其師，無甘受佞人而外敬正士，無昧于諂言，惟先生是聽，以能有成功，保天子之寵命。”又祝曰：“使先生無圖利于大夫而私便其身。”先生起拜祝辭曰：“敢不敬蚤夜以求從祝規。”．

于是東都之人士咸知大夫與先生果能相與以有成也。遂各為歌詩六韻，遣愈為之序云。

5.下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是（3分）．．．

A.若駟馬駕輕車、就熟路就：走 ．

B.于是撰書詞，具馬幣具：具備 ．

C.使大夫恒無變其初恒：永久 ．

D.敢不敬蚤夜以求從祝規蚤：通“早” ．

6.下列句子中，全都直接表現石先生言行“與眾不同”的一組是（3分）

①食朝夕飯一盂，蔬一盤②坐一室，左右圖書

③若燭照，數計而龜卜也④求先生之廬而請焉

⑤先生不告于妻子，不謀于朋友⑥晨則畢至，張上東門外

A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①②⑤

7.下列對文章內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）．．．

A.前段記敘烏大夫與從事的對話，兩問兩答，問簡而答詳，意在用石處士襯托烏大夫的為人。

B.后段主要敘寫送行者的祝酒詞，四祝一答，祝詳而答簡，表露出擔心、憂慮以及勸勉之情。

C.本文從表面看，通篇沒有作者自己的話；其實是用間接手法來議論，是一篇以記敘形式發表評論的佳作。

D.這篇散文的語言頗有特色，如敘說石處士辯論古今人事時，運用了比喻、類比、排比等手法，氣勢不凡。

8.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

⑴請與出游，未嘗以事辭，勸之仕不應。（3分）

⑵大夫文武忠孝，求士為國，不私于家。（3分）

⑶無務富其家而饑其師，無甘受佞人而外敬正士，無昧于諂言。（4分）

語文試卷參考答案2011.5

1． A（A項解xiè數/解jiě甲歸田，著zháo涼／著zhuó手成春，連累lěi/碩果累累léi，提dī防/提tí心吊膽；

B項濟jì世/人才濟濟jǐ，應屆/應有盡有都念yīng，豪強qiáng/強qiǎng詞奪理，銅臭 xiù/遺臭chòu萬年；C項落拓tuò/經文拓tà片，肥胖pàng/心寬體胖pán，悄然/悄無聲息都念qiǎo，折shé本/百折zhé不撓；D項復辟bì/鞭辟pì入里，瘦削／削足適履都念xuē，收拾shī/拾shè級而上，模mú樣/模棱mó兩可）

2．A（3分。B項對象不當，“渾然天成”多形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，也形容人的才德完美自然；C項誤解詞義，“為淵驅魚，為叢驅雀”比喻統治者施行暴政，使自己人投向敵方，也比喻不善團結人，把關系本應親密的人推向對立面；D項望文生義，“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情輕而易舉，一下子就成功。）

3．D（A項“市場”與“滯銷”搭配不當，應去掉“市場”；B項語序不當，應為“國家安

全范圍不僅取決于本土治理，還取決于主權所不及的海洋和貿易區域的秩序”；C項前后沒有轉折關系，“但是”贅余）

二、文言文閱讀（19分）

5.B（具，準備）

6.D（③說別人聽了石先生的話收獲很大，這是間接表現。④說烏大夫派使者去請石先生。⑥說朋友為石先生餞行）

7.A（“意在用石處士襯托烏大夫的為人”錯，前段重在表現石處士的品行才學）

8.⑴（別人）請他和自己出游，不曾找借口（或用某些事）拒絕；勸他當官不應答。（得分點：補出省略1分，“以事”、“仕”各1分）⑵大夫您文武全才忠孝具備，為國家尋求賢才，不是為自家謀取私利。（得分點：補出“文武忠孝”的省略1分，“求士為國”和“不私于家”中的倒裝1分，“私”1分。注意：古制中稱大夫為“家”）⑶務必不要為了使他自家富裕卻使他的軍隊饑餓，不要甘心接納奸佞小人卻在表面上尊敬正直的士人，不要被諂媚的話欺騙。（得分點：使動用法“富”“饑”各1分，“于”表被動1分，“昧”1分）

■附文言文參考譯文：

河陽軍節度使、御史大夫烏大人，做節度史三個月，向手下賢能的人征求賢士。有人舉薦石先生，烏大人說 ：“石先生怎么樣？”回答說：“石先生居住在嵩邙山、瀍谷河之間，冬天穿一件皮衣，夏天穿一件麻布衣服；飲食上一天吃一盆飯、一盤蔬菜。別人給他錢，就謝絕；請他和自己一起出游，不曾找借口（或用某些事）拒絕；勸他當官就不應答。平時住在一間房中，他的旁邊全是圖書。跟他談論道理，辯論古今的事物的得失，評論人物的高下，事后成敗與否，就如同河流決堤向下游奔流注入東海；就如同四匹馬駕駛著輕車走熟路，而歷史上著名駕御高手王良、造父也與他不相上下；聽了他的話就如同明燭高照一樣地亮堂，就如同數目計算了一樣清楚并且可以預卜未來。”烏大夫說：“石先生有志于隱居自在到老，不求于人，他怎么肯為我來當官呢？”手下的人說：“大夫您文武全才忠孝具備，為國家尋求賢才，不是為自家謀取私利。當今反寇聚集在恒地，敵軍環視著邊境，農田無法耕種沒有收成，錢財糧食都將要用光，我們所處的地方，是回歸中原運輸的要道，治理的方略征討的謀劃，應該有適當的人來出謀劃策。先生您仁義并且勇敢，如果憑仁義敦請他并堅決委以重任，他能有什么托詞拒絕？”于是撰寫邀請函，準備好車馬和禮物，占卜選擇好吉日交給使者，找到石先生的住處拜請他。

石先生沒有告訴妻子兒女，沒有與朋友商量，戴好帽子系好衣帶出去接見客人，在家里拜受聘書和禮物。晚上就沐浴更衣，準備好行裝，書籍裝上馬車，問清楚路上經過的地方，與經常來往的朋友告別。清晨他們就全到了，在上東門外設帳餞行，酒過三巡 將要起身的時候，有人拿著酒杯說：“烏大夫的確能夠憑義理選取人才，先生您的確按照道理給自己責任，決定去留。為先生您餞別。”又有人敬酒祝愿說：“凡是辭官上任離別相處有什么長久不變的呢？惟有不變的是以道義作為依歸。這就為先生干杯。”又有人敬酒祝愿道：“希望先生讓烏大夫永久不改變他的初衷，務必不要為了使他自家富裕卻使他的軍隊饑餓，不要甘心接納奸佞小人卻在表面上尊敬正直的士人，不要被諂媚的話語欺騙，只聽先生的，因而能有成就，確保天子的寵信和任命。”又有人祝愿道：“希望先生不要使自己在烏大夫那里圖謀利益，為自身的私利方便圖謀。”石先生起身拜謝道：“我怎敢不從早到晚敬忠職守力求遵從你們的祝愿和規勸！”于是東都的人士都知道烏大夫和石先生果然能夠互相合作而有所成就。便各自做六韻十二句的詩歌，讓我為這作序。

第五篇：五年級語文第二周周周清

五年級語文第二周周周清姓名菜花無處尋。

六、閱讀課文，回答問題。（16分）

一、看拼音寫詞語。（22分）

chún jìngshū wūpǔsùhuā bànlǔ xùnshū càim? m?邁進后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣

()()()()()()()潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。

ji chihuang dieyù jié bīng qīngrùn zé t?u míng

()()()()

二、、比一比，再組成詞語。（16分）樸（）墨（）壽（）那（）撲（）默（）濤（）哪（）瓣（）苔（）蝶（）盈（）辨（）臺（）碟（）盆（）

三、給下列多音字組詞。（24分）

（cháo）（）shèng（pū朝盛鋪

zhāo（）chéng（）pù（）（chǔ（））yīng（shè處應宿（chù（））ying（）xiǔ

四、把下列詞語補充完整。（16分）

（）清（）潔潤澤（）（）純潔（）（）筆（）紙（）（）千（）百座無（）（）

五、補充詩句。（8分）

1、應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。。

2早啊！魯迅的書桌上就刻著一個“早”字。這個早還有這樣一段來歷：那年魯

迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走于當鋪和

藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾

老先生嚴厲地說了這樣一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生。

1、描寫梅花的美麗和梅花所特有的氣質的詞語有：（）、（）、（）。

2、梅花美在（）、（）兩個方面。

3、作者定梅花的原因是：（）。

4、用“~~~~”劃出魯迅遲到的原因。用“—— ”劃出魯迅不遲到的原因。

5第二段主要圍繞（）句話來寫的。

5、魯迅原名是我國偉大的。他一生創作了大量的、、散文作品。