第一篇:七年級語文第二單元周周清
七年級語文第二次周周清(100分)一基礎知識積累與運用(52分)1.看拼音寫漢字,給字注音。(26分,每空1分)
喉l?ng()míng()記叛nì()輪fān()cāo()雜 黑Zhi()tui()色bǔ()問fén()香 背誦()糾()紛慈()愛狡猾()()爭執()遺憾()慘()境停滯()開拓()尷尬()()翹()威()懾呆()板綽()號離譜()2.修改病句(4分,每題2分)
九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。
由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。
3.寫出下列句子的修辭方法。(8 分,每題2分)
①桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。()②每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。()③危樓高百尺,手可摘星辰。()④海底有聲音嗎?海底有各種動物發出的細微的聲音。()4.古詩文默寫(14分,每空2分)
①,終為土灰。,志在千里;(龜雖壽)②,禪房花木深。山光悅鳥性。,但余鐘磬音。(題破山寺后禪院)③楊花落盡子規啼。,隨風直到夜郎西(聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)二.口語交際及綜合探究(8分)
《中學生日常行為規范》規定中學生:“不許進入營業性網吧”,但一些同學仍背著家長 和老師上網吧,網吧老板也違規經營。對此,你作為一個中學生,怎能袖手旁觀?于是,你到網吧找朋友王亮。
①你對正貪戀上網的王亮說:____________________________________________________________________________________________________________________(4分)
②你對違規經營的網吧老板說:____________________________________________________________________________________________(4分)三.古文知識(40分)
①文學常識(每空1分,共9分)
(1)《論語》是記錄_______________________________________的一部書,是_________家經典著作之一,是由_______________________________________收集整理而成。
(2)孔子,名_________,字________,________時期魯國人,我國古代偉大的________、________、________。②給下列加點字注音:(10分)
論.語()不慍.()三省.()焉.()殆.()不惑.()誨.()罔.()凋.()擇.()③請寫出加點字的意義。(8分)
(1)不亦說.
乎(2)吾日三省.吾身(3)吾十有.五而至于學(4)飯蔬食飲水 ④ 默寫《論語》十二章(13分)
(1)珍惜時間___________________________________________________________(2分)(2)學與思的辯證關系____________________________________________________(2分)(3)溫故知新的方法____________________________________________________(2分)(4)謙虛學習的_______________________________________________________(2分)(5)學習態度強調“樂” ________________________________________________(2分)(6)贊顏回品質_______________________________________________________(3分)
第二篇:五年級語文第二周周周清
五年級語文第二周周周清姓名菜花無處尋。
六、閱讀課文,回答問題。(16分)
一、看拼音寫詞語。(22分)
chún jìngshū wūpǔsùhuā bànlǔ xùnshū càim? m?邁進后園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣
()()()()()()()潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。
ji chihuang dieyù jié bīng qīngrùn zé t?u míng
()()()()
二、、比一比,再組成詞語。(16分)樸()墨()壽()那()撲()默()濤()哪()瓣()苔()蝶()盈()辨()臺()碟()盆()
三、給下列多音字組詞。(24分)
(cháo)()shèng(pū朝盛鋪
zhāo()chéng()pù()(chǔ())yīng(shè處應宿(chù())ying()xiǔ
四、把下列詞語補充完整。(16分)
()清()潔潤澤()()純潔()()筆()紙()()千()百座無()()
五、補充詩句。(8分)
1、應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。。
2早啊!魯迅的書桌上就刻著一個“早”字。這個早還有這樣一段來歷:那年魯
迅的父親生了病,躺在床上。魯迅一面上書塾,一面要幫家務,天天奔走于當鋪和
藥鋪之間。有一天早晨,魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾
老先生嚴厲地說了這樣一句話:“以后要早到!”魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字:“早”。從那以后,魯迅上學就再也沒有遲到過,而且時時早,事事早,奮斗了一生。
1、描寫梅花的美麗和梅花所特有的氣質的詞語有:()、()、()。
2、梅花美在()、()兩個方面。
3、作者定梅花的原因是:()。
4、用“~~~~”劃出魯迅遲到的原因。用“—— ”劃出魯迅不遲到的原因。
5第二段主要圍繞()句話來寫的。
5、魯迅原名是我國偉大的。他一生創作了大量的、、散文作品。
第三篇:最新人教版七年級語文上周周清[模版]
七年級上冊語文
4.“但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”這句話有沒有用到比喻手法?“好像”的作用是什么?(5分)
5.說說你對“整個世界”的理解。(6分)
二、課外語段閱讀(26分)
在公共汽車上,看見一個母親不斷疼惜呵護弱智的兒子,擔心著兒子
七年級上冊語文
友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,這能全怪我嗎?
1、萬芳先前的“突然不見”與選文的“突然出現”,暗示了她的 變化,由 而變成。
2、找出文中描寫月光的詞語,其作用是。
3、奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”奶奶這樣說是因為()
A、奶奶的話是批評兒子和兒媳重財輕義的行為。
B、表現奶奶忍無可忍。C、表現奶奶對孫女的疼愛。
4、對“可是,這能全怪我嗎”一句理解正確的是()A、這件事主要怪我,但萬芳也有責任。
B、因為爸爸媽媽以前沒有給我講清楚羚羊木雕的貴重,所以這是他們的責任。
C、我反悔應該怪我,但是父母只知羚羊貴重,不知情義無價,逼我這樣做的,所以父母也有責任。
D、這件事主要怪萬芳,但我也有責任。
5、選文主要運用了什么描寫方法?向我們揭示了什么?
(二)不知什么時候,奶奶站在了門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。這時,媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說:“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友??那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經無可挽回了,眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕!”
我再也受不了了,推開媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門去。
我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說呢?她還會像以前一樣和我要好么?一定不會了。
6.媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說:“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友??那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”
這句話是對媽媽的_______________描寫,表現了她________________的態度。7.“屋子里靜極了”說明了什么?
8.寫奶奶的目的是什么?
9.媽媽讓“我”把一盒糖送給萬芳的目的是什么?她這樣做的理由是什么?
七年語文上周周清測試題
七年級上冊語文
戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。1.解釋加點詞的含義。(2分)
①與友期行
②去后乃至
..③相委而去
④下車引之
..2.從表達方式的角度看,作者主要運用了什么樣的方法來刻畫人物?(2分)
3這篇課文的主題可以用一個二字詞語來說,請將這個詞語寫在下邊的橫線上。(2分)
4文章結尾處,面對父親友人的無信無禮,“元方入門不顧”。你認為元方的做法對嗎?為什么?請談談你的見解。(4分)
(二)謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義,俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“
。”兄女曰:“
。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。1、給下列加粗字注音:
謝太傅()雪驟()差可擬()柳絮()無奕()2、對“公大笑樂”理解不正確的一項是()
A、說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。B、謝太傅“笑”前喻,而“樂”后喻。C、為“柳絮”一喻而“笑樂”。D、謝太傅認為后一喻沒有前一喻好。3、“兒女”一詞古今義有何差別:
古義:_______________________ 今義:__________________________
七年語文上周周清測試題
七年級上冊語文
五、古今異義詞語(8分)1.學而時習之(時,古義: ;今義:。習,古義: ;今義:)..2.吾日三省吾身(日,古義: ;今義:。三,古義:,今義:)..3.溫故而知新(故,古義: ;今義:).4.擇其善者而從之(善者,古義: ;今義:。從,古義: ;今...義:。5.可以為師矣(可以,古義: ;今義: ..
六、一詞多義(9分)
1.為:為人謀而不忠乎()2.而:人不知而不慍()
可以為師矣()溫故而知新()3.知:人不知而不慍()4.樂:不亦樂乎()
知之者不如好之者()好知者不如樂知者()溫故而知新()
七、成語歸類(寫出文中成語,至少五個)(5分)
八、按要求默寫(14分)
1.闡述“學”和“思”辯證關系的句子是: 2.求學應該謙虛,正如《論語》中所說: 3.復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義: 4.當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮: 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是: 6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是: 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話:。
九、用現代漢語翻譯下列句子(12分)1.人不知而不慍,不亦君子乎?
譯文: 2.三人行,必有我師焉。
譯文: 3.吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。
譯文: 4.不義而富且貴,與我如浮云。
譯文: 5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
譯文: 6.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
譯文:
七年語文上周周清測試題
七年級上冊語文
例如:念→(有口無心)→含
百→()→弼 忡→()→性 7.說出下面的對聯中所隱含的年齡:(2分)
花甲重逢,增加三七歲月。古稀雙慶,再多一度春秋。答:()歲
二、閱讀理解(20分)
(一)閱讀下面兩則短文,回答8-14題(20分)
最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
8.本文選自《 》,作者是我國現代著名作家。(4分)9.本文按 順序寫山色,從“ ”到“ ”,展現出各個細部雪的光、色、態,突出了雪后山的“妙”之所在。(6分)
10.請簡要分析下列句子所運用的修辭手法及其表達效果。(6分)(1)那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
(2)忽然黃色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細風替“自然”調和著彩色,輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。
11.其實寫顏色的美態是自古以來文人墨客的鐘愛。在我國燦爛的詩詞文化中,也留下了許多名篇名句。請你選擇你印象最深的兩句寫在下面,并注明詩詞篇名:(4分)
七年語文上周周清測試題
七年級上冊語文
樹木叢生,百草豐茂。幸甚至哉,歌以詠志。6.請用自己的話概括這首詩所描寫的內容。_______________________________________(2分)
7.這首詩的前兩句交代了登臨的地點和目的。登臨的地點是,目的是,其中 字統領全詩。(3分)8.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”中的“其中”指的是 ;這幾句詩表現了詩人(3分)9.古代許多詩人,常常在作品中抒 發自己的雄心壯志或偉大抱負,如本詩。請你根據你知道的古詩詞,寫出兩句能表現作者雄心壯志的詩句。(2分)
(二)春(10分)
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
10、本文在體裁上屬于_______,但在表達方式上,本文側重于___________。(3分)
11、甲文2-5自然段依次描繪了 , , , 四幅圖景。(4分)
12、下面句子所描繪的圖景,使你聯想到課內外讀過的古詩詞中的哪些名句(每題寫一句即可)(2分)
(1)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
(2)春天果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳??
七年語文上周周清測試題
(懇切地提問)(多考慮當前的事)
四、通假字 1.不亦說乎 說 通 悅,意思是 愉快 2.吾十有五而志于學 有 通 又,意思是 古人在兩位數的整數和零數之間常常加“有”字
五、古今異義詞語
1.學而時習之(時,古義:按一定時間;今義:時間。習,古義:復習;今義:學習)2.吾日三省吾身(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數,今義:數詞,三)
3.溫故而知新(古義:舊的知識;今義:過去的,老的)
4.擇其善者而從之(善者,古義:優點;今義:善良的人。從,古義:跟從(學習);今義:跟從。)
5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)六、一詞多義
1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)
2.而:人不知而不慍(轉折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)
4.樂:不亦樂乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以??為樂)
七、成語歸類
1.不亦樂乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4.三人行,必有我師 5.逝者如斯 6.匹夫不可奪志 7.富貴浮云 8.簞食瓢飲
八、按要求默寫
1.學而不思則罔,死而不學則殆。2.三人行,必有我師焉。3.溫故而知新,可以為師矣。4.人不知而不慍,不亦君子乎? 5.一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。6.不義而富且貴,于我如浮云。7.擇其善者而從之,其不善者而改之。
九、用現代漢語翻譯下列句子
1.譯文: 別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎? 2.譯文: 幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。3.譯文: 我十五歲就有志于做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲能通達事理。4.譯文: 用不義的手段得到富與貴,對于我來講就像那天上的浮云一樣。5.譯文: 替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復習過呢? 6.譯文: 博覽群書廣泛學習而且能忠實地記住,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了。
七年語文上周周清測試題
第四篇:七年級周清10.18
一、選擇題:(每題5分,共20分)
1、如果兩個有理數的積是正數,和也是正數,那么這兩個有理數()
(A)同號且均為負數(B)異號且正數的絕對值比負數的絕對值大
(C)同號且均為正數(D)異號且負數的絕對值比正數的絕對值大
2、下列各對數中,不是互為相反數的是()
A、?(?3)與??3
2B、?32與(?3)23 C、?100與(?10)D、(?2)與?23、數軸上與-1的距離是4的點表示的數是()
A、3B、-5C、3或-5D、以上都不對
4、下列各語句中正確的是()
A、若a>-0.5,則a是正數B、若a<0,則
C、若3a?aa?b,則a?bD、若a?b,則a?b
二、填空題:(每空5分,共30分)
5、-8456732精確到萬位≈
6、近似數1.3×105精確到位
7、地球上的陸地面積約為149 000 000km2,用科學記數法表示為。
8、若│-a│=5,則a=________.389、比較大小:? ?7 21
2x10、如果?|y?1|?0,則3x?4y?______________。
三、計算下列各題(每題10分,共50分)
15111?48)???????2??3??1??111、12、28316234
53???3???5?(1?0.2?)?(?2)?13、5??
14、(?1)20072?(?3)???42?(?2)2 9215、在數軸上表示下列各數,并按從小到大的順序用“ < ”把這些數連結起來。
13.5,-3.5,0,2,-2,-3,0.5
第五篇:第二周周清試卷
第二周周清試卷(10.14---10.18)
姓名分數
一、選詞填空:
1 愛護 愛惜 珍惜
他從小就養成了一種()書籍的習慣。
他十分()時間,一分鐘也不讓它白白地浪費掉。2 安靜 寧靜平靜 寂靜
老師來了,教室里立刻()下來。
海上有一輪明月,照著()的海面。
他頭往后仰著,冰冷發青的臉上顯出死的()。3 維持 保持 保護
漁夫起早貪黑地干,還()不了一家人的生活。他始終()著艱苦樸素的優良作風。
4 埋怨 抱怨
事后,他()自己考慮不周到。
他老是()別人對他不尊重。
5必須 必需
一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,()在一百萬朵花上采集原料。他買了一些學習上()的用品。
6畢竟 究竟
興國塔()有多高,誰也沒有測量過。
光靠瓜菜過日子,()是填不飽肚子的。
7沉重 繁重
()的工作,累得他更加消瘦了。
他懷著()的心情告別了媽媽。
8成績 成就 成果
建國三十周年的偉大()鼓舞著億萬人民。
我們學校的體育工作取得了很大的()。
9 涌現 出現 呈現 體現
開展五講四美活動以來,全校()出一派新氣象。
開展五講四美活動以來,好人好事不斷()。
10 矗立 聳立 屹立
劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣()在刑場中間。
人民英雄紀念碑像巨人一樣()在廣場南部。
二、把詞語按一定順序排列:
1、中國 昆山實驗小學 江蘇省 昆山市 昆山市實驗小學六(1)班
_____________________________________________________________
2、準備活動 領獎品 沖到 起跑
_____________________________________________________________
1、全部 沒有 少數 一半 多數
_____________________________________________________________
2、頭部 身體 上身 牙齒 嘴
_____________________________________________________________
三、用--劃出不是同一類的詞:
1、梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花
2、麻雀 鵪鶉 蹁蝠 喜鵲 翠鳥
3、《少年文藝》《少年科學》《我們愛科學》《少年報》《小學生作文》
4、矮懶高胖瘦
5、米飯 稻子 面條 包子 大餅
四、照樣子寫幾個詞,意思與下面的詞相近或相同:
例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視
走——()、()、()、()、()
叫——()、()、()、()、()
五、根據意思寫詞語:
1、不顧個人安危,奮勇直前()
2、在困難面前不屈服。()
3、顧不得睡覺,忘記了吃飯。()
4、前后相接,連續不斷。()
5、比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。()
6、比喻白費力氣,不可能達到目的。()
六、找出每組適當的答案,在下面畫一條橫線:
1、剪刀對布匹 鋸子對(1)水泥(2)木材(3)椅子(4)磚頭
2、花卉對公園 化石對(1)商店(2)禮堂(3)博物院(4)圖書館
3、鳥蛋對雛鳥 種子對(1)樹木(2)花朵(3)幼芽(4)樹根
4、聲音對耳朵 味道對(1)香甜(2)口腔(3)牙齒(4)舌頭
5、綠色對顏色 鉛筆對(1)文具(2)鋼筆(3)木頭(4)鉛筆盒
6、工人對機器 戰士對(1)坦克(2)大炮(3)機槍(4)武器
7、良藥對苦口 忠言對(1)順耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悅耳
8、成果對努力 收獲對(1)除草(2)播種(3)施肥(4)耕耘
9、早晨對朝陽正如黃昏對()
10、雨天對潮濕正如晴天對()
11、失敗對痛苦正如成功對()
12、開始對結束正如元旦對()
13、陌生對熟悉正如隨便對()
14、豺狼對殘忍正如羔羊對()
七、把下面的詞語恰當地搭配起來:
響應覺悟明確問題
克服號召表示方向
提高缺點解決態度
改正困難接受批評
刻苦地奔馳巨大的景色
熱烈地學習無窮的變化
飛快地歌唱壯麗的前程
愉快地討論燦爛的力量
八.請你將成語恢復原貌。
咳不容緩()一明驚人()
鱉來無恙()雞不可失()
默默無蚊()隨心所浴()
九.“優美動人”“傳神寫意”“兼具眾美”“聲情并茂”“筆走龍蛇”這五個詞可以用來作修飾語形容五種中國藝術,請把這五個詞語分別填入橫線上補全介紹這五門中國藝術的書名。
《的中國繪畫》 《的中國書法》
《的中國舞蹈》 《的中國音樂》
《的中國戲曲》
十.根據提供的材料,寫出相應的成語。
A.東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。()B.子曰:"無欲速,無見小利。欲速則不達;見小利,則大事不成。”()
C.“瓜田不納履,李下不正冠。”()
十一.有些事物蘊含著極深的象征意義,請你找出對應的詞語并寫下來。牡丹 駱駝銀杏松柏萬年青
海鷗 春蠶喜鵲梅花竹子
搏擊風浪堅貞不屈正直虛心
榮華富貴文明古老永葆青春
任重道遠奉獻到底吉祥如意
堅韌挺拔
()—()()—()
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()—()()---()
()—()()--()
()—()()--()
十二.根據語音環境填上合適的成語。
2008年5月12日14時28分,一場()的災難降臨在四川省汶川縣,霎時間()。地震過后,四川省汶川縣()。災難無情人有情。聽到地震的消息,全國人民();溫家寶總理(),他親赴災區;醫生、軍人也從各地()地趕往賑災第一線;許多志愿者也()地趕往災區。醫院門口獻血的人();捐款箱前()。在這次地震中涌現出許多感人事跡,老師、醫生、軍人......他們()的高尚品質將永垂不朽。
十三.請選一組成語,編成一個簡短的小故事。
A.翩翩起舞不約而同潔白如雪陽光明媚
B.溫文爾雅得心應手胸有成竹 節外生枝
C.畫蛇添足東張西望得意洋洋
十四。默寫《浣溪沙》(其二)、《陋室銘》 綠樹成蔭