第一篇：大創業創新模范人物

嘉興市秀洲區“十大創業創新模范人物”評選活動

——嘉興市秀洲區“十大創業創新模范人物”候選人簡介

（按姓氏筆畫為序排列）

朱墨農 嘉興恒威電池有限公司董事長，女，1943年10月出生，中共黨員，高中學歷，工程師。1995年退休后,創辦了恒威電池有限公司。13年來，以朱墨農董事長為首的“恒威人”艱苦創業，使企業由小變大，由弱到強。如今，恒威已經成為專業生產、銷售高品質環保型堿性電池和碳性電池的中外合資股份制企業。新廠區占地面積70余畝，建筑面積4萬平方米，現有員工350人，其中技術管理人員近百名。擁有一流生產線18條，特別是去年新增的2條高速自動無汞堿性電池生產線，使堿性電池的年生產能力達到了2億只，在同類型企業中具有明顯優勢。其產品遠銷美國、德國、日本等發達國家。2007年，公司的電池總產量達到3.76億只,銷售收入達到1.495億元，創利稅2900萬元。2005年度被評為嘉興市優秀社會主義事業建設者。

汝興龍 嘉興市越龍提花織造有限公司董事長，男，1952年3月出生，中共黨員，中專學歷。自創建公司以來，他一直以“創建企業文化”為抓手，不斷開拓創新，從有梭機到無梭織機，從純機械操作到電子控制，一系列的技改、提檔升級，充分體現了企業靠科技創新帶來的累累碩果。特別是從去年開始對天然纖維的開發應用。如大豆纖維、雙蛋白纖維、玉米纖維等新材料，由于集天然纖維和合成纖維為一體，具有導濕快、透氣好、干爽柔滑、柔潤蓬松的特點，充分滿足人們日益提高的消費需求。同時，產品的附加值高，而且原材料的再生性強、環保、易降解，符合節能減排的要求。今年9月4日，中央電視臺在新聞聯播中對公司的科技創新進行了報道。企業深得廣大客戶的好評和社會的認可。企業先后被授予優秀科技型企業、成長型規模龍頭企業和嘉興市基層黨組織“兩創”先鋒等榮譽稱號。

許水林 浙江豪杰金屬家具股份有限公司總經理，男，1969年12月出生，初中學歷。他從1992年開始創業，帶領豪杰全體員工歷經十幾年不懈努力，使豪杰在家具行業中快速成長，取得了令人矚目的業績。從2萬元資金、200平方米廠房和20名員工的家庭作坊，發展成為擁有3.88億元資產，占地面積300多畝，廠房面積18萬平方米和近1800名員工的外貿出口骨干企業。產品遠銷美國、德國、澳大利亞、日本等40多個國家和地區。至2007年，公司年銷售收入達到了65689萬元。他是嘉興市勞動模范，省、市、區三級人大代表，市、區優秀企業家，第五屆全國鄉鎮民營企業家，嘉興市技術改造先進工作者，嘉興市十佳企業創業人才，嘉興市十佳企業經營管理人才，嘉興市優秀社會主義事業建設者，嘉興市十佳創業者。

阮洪良 浙江福萊特玻璃鏡業股份有限公司董事長，男，1961年11月出生，中共黨員，高中學歷。他在秀洲工業園區創辦嘉興福萊特玻璃境業有限公司以來，通過短短幾年時間的艱苦創業、奮力創新，使公司從一家普通的玻璃加工企業躍變為一家從事太陽能超白玻璃生產的科技型企業。公司生產的太陽能超白壓花玻璃通過了歐洲權威標準機構的認證，成為世界上第四家、國內率先獲得認證的公司。公司也成為尚德、天利英威及夏普等國內外知名光伏企業的配套供應商。2007年，公司實現銷售額5.14億元，利稅4300萬元，公司也獲得市級走新型工業化道路十強企業、區級競爭力型規模龍頭企業、區級十佳科技企業等榮譽。他本人也被評為2007年度市級優秀共產黨員和區優秀經營者。

來樂春 嘉興市秀洲區農科所所長，男，1950年4月出生，中共黨員，大專學歷，高級農藝師。他從事水稻育種科研工作近三十年來，憑著艱苦奮斗的創業精神和堅韌不拔的頑強意志，主持育成的早稻品種在上世紀八九十年代為浙江省的當家品種，近幾年又在雜交粳稻選育上有重大突破，一批強優勢組合篩選成功，為我省糧食生產作出重要貢獻。來樂春同志育成的水稻品種多次獲得省、市科技進步一等獎，其本人先后榮獲全國農村科技推廣先進工作者，全國勞動模范，浙江省勞動模范，浙江省優秀共產黨員，全國總工會自學成才獎等榮譽稱號。1991年經省政府批準，授予浙江省有突出貢獻中青年科技人員稱號；1992年經國務院批準，享受政府特殊津貼，現入選省“151”人才工程。

吳建林 嘉興市好奇妙水果專業合作社股東，男，1973年6月出生，初中學歷。他從1998年開始走上田間創業之路，依靠借來的資金租了2畝地，開始嘗試葡萄種植，成為村里種植葡萄的第一人。經過多次失敗、不斷試驗、引進新苗、學習技術，吳建林在兩年后得到首次收益，他也研究出了一套自己的種植經。2002年，吳建林開始創辦自己的果園，與同村種植戶一起成立水果專業合作社，種植面積從最初的2畝到如今的200畝，水果品種也從單一到多樣，利潤達畝均1萬元。吳建林在自己致富的同時，積極帶動周圍農戶共同富裕，參加了鎮志愿者服務隊，加入村鄉土人才庫，免費為他人提供技術支持。先后獲得省級星火帶頭人、省級科技示范戶、區級青年創業家、區級科技致富帶頭人、秀洲區青年創業創新十大領軍人物等榮譽稱號。

邱根明 區發展改革與統計局局長、黨組書記，男，1958年4月出生，中共黨員，高中學歷。在高照鄉、秀洲工業園區任職期間，積極落實工業立區戰略，加強工業園區開發建設，工業區從小到大，成長為省級經濟開發區，他發揮了積極的作用。到區發展改革與統計局后，能加強與部門協調和聯系，努力為基層解決實際困難。關注民生，及時監測商品供需狀況和價格趨勢。強化平臺研究，積極探索產業發展規劃。加強投資項目的推進。認真謀劃區域經濟發展思路和舉措，督促實施循環經濟推進計劃。積極做好推進企業上市工作。該局先后被省發改委評為“法制宣傳教育工作先進集體”、“市效能建設年優秀單位”、“市計委系統前期工作優良獎”、“全市發改系統創新工作獎”等稱號，連續多年是區年度考核優秀部門。他本人也被評為2007年度區級優秀共產黨員。

沈圣龍 浙江龍源紡織有限公司董事長、黨委書記，男，1950年11月出生，中共黨員，初中學歷。二十多年來，他一步一個腳印，把一個鄉辦小廠一步步發展為秀洲區民營企業的龍頭。2007年公司產值超6.5億元，利稅超7000萬元，在全行業平均利潤率不到2.5％的情況下，龍源公司利潤率超過7.5％，實現棉紗產銷兩旺的勢頭，成為同行業的佼佼者。誠信立企，合法經營，依法納稅，企業被省工商局評為重合同守信用單位。他在取得成績的同時，不忘奉獻愛心回報社會，贏得了廣泛贊譽。2007年被評為嘉興市十大慈善之星，并獲得第四屆全國鄉鎮企業家，浙江省優秀鄉鎮企業家，浙江省鄉鎮企業優秀董事長、總經理，嘉興市十大優秀企業經營者，嘉興市優秀社會主義事業建設者等榮譽稱號。

張建明 區水利局局長、黨組書記，男，1957年5月出生，中共黨員，大專學歷。他在環保局工作期間，創新了三大特色性工作。一是在全國率先推行排污權初次有償及交易。二是在全省率先開展中心城鎮污水處理設施建設市場化實踐。三是在全市第一家實現三資并進、市場運作建設污水管網，實現全區全覆蓋。到水利局工作以來注重抓五大工程：區北部防洪排澇改造工程，區農村飲用水安全保障工程，區河道清淤整治工程，區防汛防臺抗旱工程，區農業綜合開發和土地整理工程。同時注重抓好機關內部管理和廉政建設，并積極多方爭取水利建設資金。現在，總投資4.38億元的北部防洪排澇改造等三項工程都在全面實施之中。張建明曾被評為全省環保系統勤政廉政文明執法先進個人，連續多年公務員考核為優秀，2007年被評為區級優秀共產黨員。

陳永明 “懶貴人”洗燙公司總經理，男，1972年6月出生，中共黨員，初中學歷。他部隊復員后打過工、做過產品銷售，2002年開設服裝洗燙店，同年12月申請注冊了“懶貴人”商標，創立“懶貴人”洗燙公司。目前公司有連鎖店6家。他以“艱苦創業、團結拼搏、誠實守信、熱心服務”的理念，吸引消費群體，提升經營形象，客戶面不斷擴大。2006年，投資40多萬元增加了環保洗燙設備，擴寬了業務范圍，從服裝洗燙延伸到皮衣保養、服裝儲存保管。創業六年來，贏得了廣泛的市場信譽和良好的口碑，樹立起了誠信服務、優質服務的金字招牌。2007年被南湖區評為“消費者信得過單位”，2008年被秀洲區工商分局評為“免審單位”。

陳明根 嘉興市泌蜜園蜂產品有限公司經理，男，1969年9月出生，高中學歷。1989年創辦嘉興市泌蜜園蜂產品有限公司，企業從小到大，穩步健康發展。2003年又實施擴建年產300噸的蜂產品項目，使企業的經營規模不斷擴大。經過多年的發展，泌蜜園公司形成了誠信、質量至上和奉獻社會等優秀的品質，堅持“永不滿足、發展為本”的信念，努力實現新一輪發展。而今公司已擁有員工34人，固定資產1200萬元。公司被評為省、市級農業龍頭企業。公司生產的產品先后被評為2001年“嘉興市農博會名牌產品”、2002～2004年“嘉興市消費者協會推薦產品”、2002～2006年“浙江省農博會優質產品”，獲得2006年“浙江省農博會優質產品金獎”、2006年嘉興市名牌產品和著名商標。

周惠英 嘉興市秀洲區楊溪生態鱉養殖有限公司董事長，女，1967年4月出生，初中學歷。周惠英自1993年起養殖中華鱉，2003年發起組建嘉興市油車港鎮楊溪生態鱉專業合作社，2004年創辦嘉興市秀洲區楊溪生態鱉養殖有限公司。她靠著刻苦鉆研和潛心摸索，探索出了中華鱉健康生態養殖新模式，中華鱉養殖規模及技術水平走在全市前列。基地被評為浙江省中華鱉標準化生產實施示范基地、農業部水產養殖健康示范場、嘉興市婦女“雙學雙比”示范基地。“楊溪”生態鱉被評為嘉興市名牌產品、著名商標，并獲省農博會金獎。周惠英敢于創業創新，為切實提高當地養殖效益、增加農民收入作出了積極貢獻，并獲得全國、省“三八”紅旗手，全國、省“勞動模范”等榮譽稱號。

莫水良 王店鎮莊安村黨支部書記、嘉興市新奇特果蔬專業合作社社長，男，1962年9月出生，中共黨員，高中學歷。他結合該村自然環境，主動與浙江大學等高等院校合作，積極引進甜薯、果桑、冬棗等品種優良的農作物，發展果蔬種植業，并于2005年注冊成立了“嘉興市新奇特果蔬專業合作社”。現合作社成員103戶，種植面積1577.5畝，扶持殘疾人和特困戶共計107戶，獲得“市級示范專業合作社”稱號。其主打產品“福特牌”甜薯多次被省市評為優質農產品稱號，2007年榮獲嘉興市農展會金獎。同時創新、拓展黨員發揮“雙帶”作用的途徑和渠道，建立合作社黨員創業服務中心，實現了基層黨建與農村經濟發展的互動雙贏。他本人也被評為2007年度市、區級優秀共產黨員和嘉興市黨員“兩創”先鋒。

徐云明 嘉興藍特光學有限公司總經理，男，1968年11月出生，高中學歷，工程師。他從一名普通的農民到資產過千萬元的民營企業老總，徐云明在事業上闖出了一番天地。從1995年創辦藍特光學有限公司起,公司突破道道科技難關，從最初的光學鍍膜加工到現在的高科技產品“太陽能聚光棱鏡”、“無盲區汽車反光鏡”、“汽車廣角后視鏡”等的研發生產。產品已經出口到美國、德國、日本、菲律賓等國家和地區。藍特光學有限公司在2001年獲得了嘉興市首家國家科技部６０萬元的創新基金，2003年被評為省高新技術企業，2004年生產的別漢屋脊棱鏡被列為國家科技部火炬計劃項目。2005年他本人被評為嘉興市十大創業青年。

徐新泉 嘉興高級中學校長、黨總支書記，男，1955年9月出生，中共黨員，大學學歷，中學高級教師。他重視教育科研創新實踐，堅持“依法辦學、科研興教”的原則，努力進行學校辦學體制和內部管理的改革，走出了一條具有特色的辦學之路；堅持依法治校，建立并不斷完善學校各項規章制度，形成了良好的教風、學風和校風。2000年以來，嘉興高級中學歷屆高考成績均列嘉興市本級第二，在社會上贏得了良好聲譽。他在鼓勵教師深入進行科研活動的同時，近年來，他有10多篇論文在省市級刊物上發表，并正式出版了由他主編的《現代中學課堂教學模式的研究和實踐》等9本書籍。近年來，徐新泉同志獲得省、市勞動模范,浙江省中小學國防教育先進個人等榮譽稱號，現為省、市人大代表。

引 言

為隆重紀念我國改革開放30周年、秀洲建區25周年，回顧和總結改革開放以來秀洲區在政治、經濟、社會、文化等方面的偉大實踐和取得的巨大成就，進一步動員全區人民解放思想、振奮精神、開拓創新，加快創業富民、創新強區步伐，努力實現秀洲經濟社會科學發展、和諧發展、趕超發展，加快建設惠及全區人民的小康社會。秀洲區于今年8月起組織開展了全區創業創新模范人物的評選。經過組織推薦、社會推薦、評選活動組委會初選，在征求有關部門意見的基礎上確定15名候選人。現將15名候選人通過《嘉興日報》進行公開評選，根據投票結果并經組委會審議后，確定10名秀洲區創業創新模范人物。通過社會各界對秀洲區改革開放各個階段涌現出來的創業創新典型進行評選的活動，充分展示秀洲兒女的風采。

嘉興市秀洲區“十大創業創新模范人物”評選選票

第二篇：模范人物（模版）

模范人物閃耀人性光輝

【熱點材料】

★2014年“五四”青年節前夕，為樹立和宣傳當代青年的優秀典型，共青團中央、全國青聯決定，授予王紅兵等30名（組）同志第十八屆“中國青年五四獎章”。中國人民解放軍71426部隊88分隊等2個青年集體被授予“中國青年五四獎章集體”，孔令媛等7名同志被授予第十八屆“中國青年五四獎章”提名獎。

★2014年5月31日，在一輛中巴車上，一名男子突然持菜刀行兇，致5名乘客受傷。危急關頭，被砍兩刀的江西省宜春三中高三（17）班學生柳艷兵，不顧危險，勇敢地沖了上去，將歹徒按倒在地，并最終奪下歹徒手中的兇器，保護了更多的乘客。柳艷兵獲得江西“希望之星”見義勇為好青年榮譽稱號，被中華見義勇為基金會授予全國首個“中華見義勇為楷模”稱號。

★2014年7月23日，中央宣傳部在中國網絡電視臺向全社會公開發布王俊旺等17名“見義勇為最美人物”的先進事跡。

★2014年9月10日，2014“尋找最美鄉村教師”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺播出。朱敏才等12人獲“最美鄉村教師”稱號。清華大學研究生支教團獲“最美鄉村教師支教團體”稱號。邵英文等11人被推選為“特別關注鄉村教師”。廈門大學研究生支教團、河北保定學院支教團體、清華大學書脊支教團、“學霸”支教團被推選為“特別關注鄉村教師支教團體”。

★2015年1月14日，中央宣傳部在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”文朝榮和李超的先進事跡。文朝榮是基層黨員干部的優秀代表，李超是當代產業工人的學習榜樣。

★2015年2月27日，“感動中國2014人物頒獎典禮”在中央電視臺綜合頻道播出，“感動中國”2014人物評選結果揭曉，他們是：被人們稱作“中國氫彈之父”的于敏；國家最高科技獎獲得者、我國高溫合金研究奠基人師昌緒；在貴州山區義務支教10年的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦；兩次背井離鄉，為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富；留名“炎黃”，默默捐款27年的張紀清；與失聰的兒子同桌16年，陪兒子考上大學的陶艷波；破獲上百起暴恐案，被譽為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江；對麻風病人不離不棄，守望麻風村近40年的醫生肖卿福；十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉；幾代人接力幫助殘疾鄰居，創建美麗家園的隴海大院。此外，“致敬群體”的殊榮被頒給了遠赴非洲的中國埃博拉醫療隊。

【考查角度】 1．大力表彰和學習宣傳先進模范人物有何重要意義?（1）有利于加強社會主義精神文明建設,提高全民族的思想道德素質,形成良好的社會道德風尚。（2）有利于弘揚和培育民族精神，傳承中華傳統美德。（3）有利于推進社會主義核心價值體系建設，踐行社會主義核心價值觀。（4）有利于引導廣大青少年樹立遠大的理想、提升道德情操、增強社會責任感。（5）有利于構建社會主義和諧社會，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興。

2．這些先進模范人物身上有哪些優秀品質？（變式提問：這些先進模范人物傳遞了哪些正能量？他們為什么讓人感動？他們“美”在哪里？你認為評選“最美??”“感動??”等的標準有哪些？）

（1）自身方面：珍愛生命、自尊自信、自立自強、意志堅強等。（2）對他人：關愛他人、助人為樂，見義勇為、勇于擔當，以誠待人、守信承諾，知恩圖報、孝老愛親等。（3）對職業：敬業奉獻、勤勉做事，開拓創新、艱苦奮斗等。（4）熱愛祖國、遵紀守法，熱心公益、服務社會等。

3．表彰和學習宣傳先進模范人物屬于社會主義精神文明中哪一方面的內容？這一方面建設的重點是什么？

（1）思想道德建設。（2）增強誠信意識。

4．“最美鄉村教師”在哪些地方表現得“最美”？我們應該如何尊重老師？

（1）愛崗敬業，勇于承擔責任；甘于奉獻，服務社會；充滿愛心，關心學生成長；淡泊名利，艱苦奮斗；等等。（2）對老師有禮貌，尊重老師的勞動；虛心聽取老師的教誨，按時、認真地完成老師布置的作業；積極參加學校的各項活動，努力完成學校和老師布置的各項任務；遵守學校的規章制度，加強道德修養，做一個品學兼優的好學生；等等。

5．結合“最美人物”的事跡，談談你對生命價值的認識，并說一說應怎樣實現生命價值。

（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從一點一滴的小事做起。“最美人物”用自己的實際行動為社會做出了貢獻，提升了自己生命的價值。（2）生活中，我們應立足本職崗位，盡己所能為社會多做貢獻，努力讓有限的生命煥發無限的光彩。

6.假如你是“最美鄉村教師”的學生，你如何以實際行動來表達對老師的感恩和感謝？

⑴平時心里想著老師，關心老師，理解老師。

⑵ 尊重老師，熱愛老師。

⑶ 在節日或者老師的生日時給老師送出真摯的祝福。

⑷ 用自己的學業成就回報老師。7.2014年“尋找最美鄉村教師”活動有何意義？

⑴ 對社會的意義：①有利于弘揚社會正氣，在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍；②有利于促進社會主義精神文明建設，培育文明風尚有利于加強社會主義核心價值觀建設；③有利于構建社會主義和諧社會，有利于全面建成小康社會。

⑵ 對個人的意義：①有利于引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；②有利于傳遞積極的心態，使人們感受教育的美好；③有利于充分展示最美教師的自信、踏實、進取的優良品質；④有利于詮釋人生的真正意義在于奉獻，有利于激發工作熱情。

8.全社會向最美鄉村教師學習，聚集正能量，你有何建議？

⑴ 國家：通過多種形式，加強社會主義精神文明建設，提高公民的整體素質。

⑵ 政府：對在平凡崗位做出不平凡業績的典型積極宣傳并給予獎勵。

⑶ 社會：積極營造人生真正的意義在于奉獻的社會氛圍。

⑷ 新聞媒體：對一些“最美人物”的行為及時予以報道宣傳。

⑸ 公民：愛崗敬業、在平凡崗位無私奉獻。

9.眾多的“最美鄉村教師”克服了環境艱苦、待遇極差等諸多困難。為改善鄉村教師待遇，請你提幾點建議。

⑴ 加大對鄉村教育的投入。

⑵ 提高農村教師工資水平。

⑶ 在農村營造尊師重教的社會風氣等。

10．我們青少年應該怎樣向先進模范人物學習？

（1）樹立遠大的理想，加強道德修養，不斷提高思想道德素質。（2）努力學習科學文化知識，不斷提高科學文化素質，增強創新意識和能力。（3）增強社會責任感，勇于承擔責任，樂于奉獻。（4）磨礪堅強意志，自立自強，勤勞節儉，艱苦奮斗。（5）關愛他人、與人為善、樂于助人，孝老愛親。（6）增強法制觀念，遵紀守法，依法規范自己的行為。

材料一：尋找“最美孝心少年”頒獎典禮 2014年10月10日晚8點05分，中央電視臺“眾里尋你——尋找最美孝心少年”公益活動頒獎典禮在央視綜合頻道和少兒頻道播出。來自吉林的王丹、來自河南的張俊兄弟、來自內蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋共10名少年獲評2014“最美孝心少年”。

材料二：全國見義勇為英雄模范表彰大會舉行2014年7月25日，第十二屆全國見義勇為英雄模范表彰大會在人民大會堂召開。會前,中共中央政治局委員、中央政法委書記孟建柱會見了見義勇為英雄模范代表。他強調,要大力褒獎見義勇為行為,大力學習宣傳見義勇為英雄模范的崇高品質和英雄氣概,讓見義勇為精神在中華大地上發揚光大,匯聚維護社會公平正義、推進平安中國建設的強大正能量。

材料一相關設問

11.“最美孝心少年”身上有哪些優秀的精神品質？

⑴ 孝敬父母，恪守孝道；

⑵ 堅強的意志品質，不畏挫折；

⑶ 強烈的家庭責任感等。

12.開展“最美孝心少年”評選活動說明了什么？

⑴ 孝親敬長是中華民族的傳統美德。

⑵ 弘揚中華民族的孝文化，傳遞正能量，是社會主義文化建設的需要。

13.我們為什么要孝敬、照顧父母和親人？

⑴ 父母給予我們生命，撫育我們成長，教我們做人，為家庭作出貢獻，為我們付出很多，應當得到愛的回報，受到我們的孝敬。

⑵ 孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是道德和法律的要求。

⑶ 孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養，這是子女對父母養育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。

14.“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮的舉行有何重要意義？

⑴ 有利于增強青少年的自尊自信品質及責任意識，培養青少年自立自強的能力。

⑵ 有利于增強子女對父母之間的理解與溝通，構建和睦的家庭環境。

⑶ 有利于傳承中華民族孝老愛親的傳統美德，促進社會的文明進步。

⑷ 有利于提升人們尊老愛老敬老的道德素質，營造和諧的社會氛圍。

15.我們應如何向最美孝心少年學習？

⑴ 孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養，其中最重要的就是要從精神、思想上敬重和孝敬父母。

⑵ 孝敬父母要體現在日常生活中力所能及的事上。

16.如果你參加了學校組織的一次孝敬老年人的實踐活動，你應該怎么做？

⑴ 積極幫助老年人做力所能及的事；

⑵ 多與老年人交流，了解他們的需要；

⑶ 學習老年人身上的優點；

⑷ 增強孝親敬長意識，多關愛老年人。

材料二 相關設問 17.召開全國見義勇為英雄模范表彰大會的重要意義有哪些? ⑴ 有利于宣傳見義勇為英雄模范的先進事跡，發揮其引領作用，弘揚正能量。

⑵ 有利于加強社會主義精神文明建設，有利于發展社會主義先進文化，提高公民的思想道德素質。

⑶ 有利于繼承中華民族的傳統美德，有利于弘揚中華民族精神。

⑷ 有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于增強公民的責任意識，有利于構建和諧社會。

18.見義勇為模范的先進事跡給我們哪些啟示？

⑴ 弘揚見義勇為精神、樹立良好的社會風尚，既是促進社會主義精神文明建設的客觀要求，也是維護社會和諧穩定的必然選擇。

⑵ 作為光榮的中國的一員，對任何有利于國家和人民的事，我們都將義不容辭。

19.我們青少年應該怎樣向見義勇為的先進模范人物學習？

⑴ 樹立公平正義的意識和堅定崇高的理想信念。

⑵ 學習先進典型，積極宣傳見義勇為英雄模范和先進事跡，弘揚見義勇為的精神。

⑶ 在實際行動中真正做到知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧。

⑷ 在見義勇為的過程中，要加強自我保護，學會見義智為。

20.列舉體現正能量的行為。

⑴ 國家正能量：重視民生；懲治腐敗；公益事業。

⑵ 社會正能量：見義勇為；扶危濟困；遵紀守法；愛崗敬業。

⑶ 學校正能量：團結同學；尊敬老師；遵守紀律。

⑷ 家庭正能量：孝老愛親；勤勞致富；鄰里和睦。

第三篇：創業創新

圍繞大局履職能推動跨越作貢獻

——市檢察院開展“解放思想、創業創新”大討論活動階段性總結

按照市委要求，結合臨海檢察實際，我院全面貫徹落實市十二屆五次黨代會精神，于2011年2月28日開始，開展了“圍繞大局履職能、推動跨越作貢獻”為主題的大討論活動。經過1個月來的集中學習討論，全院上下思想觀念得到了進一步解放，發展力量得到了進一步凝聚，工作熱情得到了進一步激發，為檢察事業的科學發展奠定了良好的思想基礎，取得了良好的教育效果。現將這1個多月來的討論學習情況匯報如下：

一、找準定位，營造氛圍

我院結合政法系統開展的“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育和市委“學習型黨組織建設”、“創先爭優”活動、機關作風建設等工作，廣泛開展“解放思想、創業創新”大討論活動。緊緊圍繞“臨海五思”、“五破五強”的具體要求，從本院實際出發，堅持把解放思想與轉作風、提效能、優服務結合起來，著力改進工作作風，提升服務水平，優化發展環境，狠抓各項工作落實。通過開展集中討論學習活動，查找問題、尋找差距、研討思路、落實措施，促使廣大干警轉變理念，提升素質，增強動力。

為營造良好的學習氛圍，我院黨組牽頭，以科室為單位，層層聯動，以動員大會為契機，廣泛進行思想發動。通過動員，達到了思想高度統一，認識高度到位，使大家深刻理解了活動的極端重要性和必要性。學習氛圍高度濃厚，行動高度統一，使大家 1

自覺把大討論活動作為當前的“一號工程”，積極容納進去，切實行動起來，真正取得成效。

二、領導重視，監管到位

對于此次“解放思想、創業創新”大談論活動的舉行，我院黨組高度重視，迅速行動，成立了由黨組主要領導掛帥，各科室負責人配合的領導小組。加強組織領導，強化指導協調。并制定了一套切實可行的《實施方案》。為全院上下開展大討論活動奠定了堅實的組織基礎。

為確保每一個干警都不掉隊，充分調動干警參與積極性，加入到學習討論中來。我院開展各科室和全體干警圍繞“十二五”規劃和工作目標在內網公開承諾活動。并將公開承諾事項納入考核，年終考核時集中對諾。

院監察室也及時對各小組開展的大討論活動及干警參與情況開展專項監督，定期通報情況。此外，單位院黨組定期聽取各小組大討論活動情況匯報，將各科室開展大討論活動的相關工作納入到考核中去，并積極研究解決在討論活動中出現的各種現實問題，提出解決方案，指導大討論活動的正常、有序、高效進行。

三、更新理念，深化效果

在這次大討論中，我院主要以科室為單位，定期開展討論學習活動。在活動中，干警們重點圍繞“解放思想為什么？思想差距是什么？臨海大局是什么？服務大局做什么？臨檢大局是什么？臨檢跨越靠什么？”這六個關鍵問題，開展“六問臨檢”活動。著重解決解放思想的現實意義以及愿不愿、敢不敢、會不會

解放的思想問題，著力更新工作標準不高、工作思路不寬、工作責任不明、工作動力不足等思想理念問題。在討論學習中，干警們也結合各科室的實際情況，就如何圍繞中心，著力保障和服務我市“十二五”規劃的部署；如何關注和保障民生，著力解決涉及群眾利益的難點熱點問題、努力為經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供有力的司法保障等方面存在的問題；如何突出深化三項重點工作，深入查辦和積極預防職務犯罪，促進反腐倡廉建設，全面加強對訴訟活動的法律監督，維護司法公正等方面工作展開了激烈的討論。

在處理重大問題上，經常性開展蹲點調研活動。3月份，我院組織院領導與科室負責人一起奔赴重點工程、鄉鎮、街道、村居、企業開展蹲點調研活動，著重調研建立切合實際的服務工作機制，“零距離”最直接地促進經濟發展。

經過1個多月的大討論活動，全體干警科學發展的理念有了明顯提升，干警們科學發展的能力明顯增強，影響科學發展的難題得到有效破解，有利于科學發展的環境進一步優化，促進科學發展的機制進一步完善。

四、廣征建議，查找差距

在此次的學習討論中，干警們踴躍發言，自檢不足，就解放思想對當前臨檢發展的現實意義、全體干警在思想理念上存在的障礙和差距、全面實現檢察工作跨越發展存在的問題、以及干警在推進臨海檢察事業中所承擔的使命和職責等方面，獻計獻策，發表不同的看法和建議。大討論活動開展1個月以來，我院共收到干警的建議23條，其中多數建議得到了院里領導的高度重視，就這些建議和意見多次召開集中討論學習會，有組織、有順序地引導全院上下共同思考、集思廣益。把“解放思想、創業創新”大討論活動推向新的高潮。

為配合大討論活動，將意見征集范圍盡可能擴大，我院通過召開“兩代表一委員”、中層干部、老干部等有關人員參加的座談會，在內網開辟建言獻策大家談專欄，設立建言獻策意見箱等各種形式，廣泛征集事關臨海檢察事業跨越發展的熱點、難點、重點問題，并突出就“六問檢察”征集對策建議。總共發放征求意見表100多份，就檢察機關“解放思想，創業創新”方面廣泛征求意見，并積極回復。對意見中反映的，確實存在的問題進行深入剖析，尋找解決方案。

下一階段，我院將繼續組織實施“解放思想、創業創新”大討論活動，根據討論和調研過程中反映的實際問題，開展專項研究，梳理出事關我院今后發展的重大問題，為推進科學跨越提供新思路、新舉措。結合開展“執法為民年”等活動，加強機關效能建設和大討論活動專項督查工作，修訂完善政策，建立健全機制，提升干警素質，圍繞我市大局，忠實履行職能。

第四篇：學習模范人物（范文）

學習模范人物，精神力量促文明

背景材料：

一、被譽為“中國人精神史詩”的電視公益活動——中央電視臺“感動中國2013人物”頒獎盛典2014年2月10日20:00在央視一套綜合頻道播出。社會各界對此活動均給予高度評價。“感動中國2013人物”分別是：默默奉獻30年的中國核潛艇之父黃旭華；退休后20年堅持每天出診的仁醫胡佩蘭；榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐夢想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健；守護開國將軍夢想，為群眾服務的道德楷模龔全珍；年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉村面貌的基層好村官段愛平；最美教師，西藏墨脫山區教師格桑德吉；為報答戰友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；身患重病，耗時3年繡出《清明上河圖》為子女籌學費的慈母姚厚芝。此外，《感動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天員群體表達了致敬。

二、眾里尋你——“尋找最美孝心少年”2013年11月8日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在CCTV-1綜合頻道和CCTV-14少兒頻道同時播出。經過六個多月的尋找和推選，黃鳳（安徽）、吳林香（重慶市）、邵帥（江蘇）、龍花（湖南）、徐沁燁（浙江）、趙文龍（內蒙古）、路玉婷（四川）、高雨欣（黑龍江）、林章羽和何秀巡姐弟（湖北）、王芹秀（福建）11位少年榮獲“最美孝心少年”稱號，謝宇慧、于統帥等21位少年榮獲“特別關注孝心少年”稱號。

三、第四屆道德模范評選活動。2013年9月26日，由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同主辦的第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《圓中國夢 德耀中華》在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時強調，道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

四、2013年12月23日新華社電 中央辦公廳印發《關于培養和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成了3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則

五、2012年，在我們的身邊出現了各種各樣的“最美”人物——“最美富二代”周江疆、“最美護士”萬永平、“最美孕婦”彭偉平”、“最美清潔工”李成友、“最美警衛戰士”高鐵成、“最美保安”周震寰、“最美農民工”王俊、“最美乞丐”周元武??

【設問示例】

1.《感動中國》人物評選屬于社會主義文化建設中哪一方面的內容？加強這一的建設對公民有哪些具體要求？

（1）思想道德建設。

（2）公民應以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結碼頭、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

2、這些“最美人物”身上，集中體現了哪些民族精神?你認為可以通過哪些途徑了解這些“最美人物”? 無私奉獻，不言代價與回報；與人為善，樂于助人；舍己救人，強烈的正義感；勇擔責任，愛崗敬業等。

獲得信息的途徑有上網、聽廣播、看電視、看報紙等。

3、核潛艇之父黃旭華、仁醫胡佩蘭、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；，他們為祖國的國防科技事業奉獻了青春、熱血乃至生命，這體現了他們怎樣的情懷？此外，他們還有哪些崇高品質值得我們學習？

（1）熱愛祖國，報效祖國的赤子情懷。

（2）嚴謹求實、精益求精的科學態度，崇尚實干，勤于實踐的工作作風，敢為人先，勇樊高峰的創新意識，德馨品高，全心全意的奉獻精神等。

4、“中國版霍金”王甦菁是如何面對生活中的挫折的？這啟示我們堅強意志的作用是什么？

答：（1）他勇敢面對挫折，不達目的決不罷休，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。

（2）堅強意志是人們克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。5.“最美鄉村醫生”為什么值得人們尊敬與關心？

答：鄉村醫生是農民的健康守護神。多年來，廣大鄉村醫生一直都在十分艱苦的工作條件下，認真履職，默默奉獻，為保障農民群眾的身體健康及農村衛生事業的發展做出了重在貢獻。6.什么樣的中國人才能稱得上“最美”？

答：無論是時代英雄，還是平民百姓，只能在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效祖國，溫暖社會，關愛他人，都可以稱之為“最美”。

7、列舉你所了解的最美孝心少年并簡要介紹其事跡。

高雨欣：黑龍江望奎縣第三小學畢業生，在同學眼里，高雨欣是個堅強樂觀的女孩，從小學三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場前，高雨欣和她的媽媽都會準時出現在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀，但她卻幾乎沒有玩耍的時間，小雨欣8歲父母離異，跟著媽媽和姥姥一起生活，那一年，媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷，右手落下殘疾，從此小雨欣變成了家里的主要勞力，幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。

吳林香：家住重慶市忠縣馬灌鎮桂陽村，她被稱為中國最堅強的女孩之一；她只有13歲，卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起全家。吳林香六歲時父母離婚，從此她跟隨母親、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手殘疾，從此穿衣、洗臉等基本的生活，均要人幫忙;接著她的外婆患腦溢血半身不遂。母親也緊跟著查出肺癌，已是晚期，雖動了手術，但已完全喪失勞動力，吃藥、打針都得人伺候。由于母親再婚，幾年前，還生下一個男孩，林香也從此多了一個弟弟。為帶著這個多災多難的家庭前行，也為賺錢給三位親人治病，一年前小林香讓繼父外出打工。從此，她一人挑起了照顧外公、外婆、媽媽、弟弟的重擔。

黃鳳：10年前，一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當時年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨自撐起了一個家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。

8、他們身上共同體現了哪些可貴的精神品質？

孝敬長輩；高度的社會責任感；自強不息；樂觀向上；自立自強；持之以恒；堅強的意志；正確面對挫折；珍惜受教育的權利，努力學習等。

9、他們當選全國道德模范（感動中國、感動中原）的原因：

①熱愛祖國；

②敬業奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；

③他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；④他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神。

他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰勝挫折，勇往直前。

10、當選的道德模范人物身上共同體現的哪些精神值得我們學習？

艱苦奮斗，開拓創新精神；無私奉獻，不言代價與回報的精神；敢于面對挫折，自強不息的精神；助人為樂，強烈的社會責任感和使命感;熱愛祖國，報效祖國的愛國精神。情系祖國、奉獻社會的優秀品質；敢于創新、承擔責任的高尚品質；不畏艱難、自強不息、艱苦奮斗的堅強意志品質。

------------------------11.評選《感動中國》人物有什么重要意義？

①有利于弘揚和培育偉大的民族精神； ②有利于發展社會主義先進文化； ③弘揚民族精神和傳統美德； ④弘揚社會主義核心價值觀；

⑤有利于提高全民族的思想道德素質

12、這些“最美人物”對加強和改進未成年人思想道德建設具有哪些重要的意義?(2分)①有利于繼承中華傳統美德，弘揚中華民族精神； ②有利于加強公民道德建設，提高公民道德素質； ③有利于發展先進文化，建設社會主義精神文明； ④有利于樹立社會主義榮辱觀，形成良好的社會風尚； ⑤有利于促進社會和諧和諧發展和全面建設小康社會。

13、開展最美孝心少年評選活動有何重要意義？

①有利于青少年弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度；②有利于引導少年兒童樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀；③有利于幫助孩子們解決學業和生活上的困難，促進他們健康成長；④有利于弘揚中華民族優秀文化和尊老愛老敬老的社會風尚；⑤有利于謳歌具有時代感的中華民族傳統家庭倫理道德；⑥有利于積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍；⑦有利于在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀；⑧有利于增強人們的社會責任感；⑨有利于加強社會主義精神文明建設；⑩有利于傳播社會正能量，促進中國夢的實現等。14.社會主義核心價值觀的公布有什么意義？

答：有利于加強社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德觀念；為社會主義現代化建設提高精神動力，推動社會主義現代化建設；有利于增強人們的責任意識；

15、目前，青少年中存在哪些道德問題？有什么危害？

問題：說謊話，說臟話，自私自利，打架斗毆，貪圖享受，考試作弊，不遵規守紀。危害：不利于青少年的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路，不利于精神文明建設，不利于校園文化建設，不利于和諧社會的建設，不利于青少年成為有理想

16、同最美孝心少年相比，我們身上有哪些值得反思的地方和行為？

①經常頂撞、訓斥父母；②向父母提一些不合理的要求；③反感父母的教育；④不能幫父母做一些力所能及的家務；⑤不好好學習惹父母傷心等。

17、對比先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質？

以自我為中心，我行我素，習慣別人照顧，不習慣照顧別人，不敢于接受挑戰。冷漠、自私、猜疑，不負責任等等。

18、當前中學生身邊還存在哪些違背社會主義核心價值觀的現象？

答：違背法律，侵犯國家、社會和他人的利益；見利忘義，弄虛作假，為個人利益，不擇手段，違背誠信原則；逃避責任，不能伸張正義，見義勇為；破壞公共財物，擾亂公共秩序，缺乏主人翁意識和法制觀念等。

19、當今社會中有哪些道德失范的現象？

部分社會成員拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、誠信缺失，封建迷信、黃賭毒等。

20、加強我國青少年社會主義核心價值觀教育表明了什么？

答：黨和國家高度重視對青少年社會主義核心價值觀教育，運用多種形式，力求教育實施，努力造就符合時代需要的合格人才。

21、“誠信中學生”徐礪寒做錯了事勇于承擔責任，這體現了誠信的哪一基本要求？人為什么要講誠信？

答：（1）體現了對人守信，對吉負責的基本要求。（2）“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，就很難在社會上立足，其結果是既傷害別人，也傷害自己。為人誠實、言而有信就能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

22、開展道德模范評選的必要性有哪些？

（現狀）當今社會，部分公民誠信缺失、道德滑坡；

（重要性）公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的文明程度。加強公民道德建設，是提高全民族文明素質的一項基礎性工程。

（意義）開展道德模范評選有利于營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚；有利于促進社會主義核心價值體系建設，為經濟社會發展提供強有力的思想道德保障；有利于有力地引導人們“從我做起、從現在做起、從身邊小事做起”，見賢思齊、爭先創優；有利于促進全社會文明程度和道德水平的進一步提高；有利于弘揚真善美，傳播正能量；有利于激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨；有利于為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐，有利于構建和諧社會等。

23、開展最美孝心少年評選活動體現了哪些知識？

①孝親敬長是中華民族的傳統美德；②思想道德建設是精神文明建設的核心內容；③奉獻精神是社會責任感的集中體現；④不言代價與回報的承擔責任；⑤加強社會主義核心價值體系建設等。

24、道德模范評選體現了教材中的哪些知識或觀點？

A思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節；

B體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神； C愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范。D奉獻精神是社會責任感的集中體現。

25、評選表彰活動反響強烈，廣大干部群眾和社會各界踴躍參與，說明了什么？ A當今社會，人們的社會責任感在不斷增強；

B評選表彰道德模范對于形成良好社會風尚、提高公民道德素質具有重要推動作用；

C評選的道德模范都是實實在在是我們身邊最平凡的普通人，而他們的不平凡之處，正是任何時候都不會變得冷漠與麻木的高尚道德情操。

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26、為加強公民道德建設，提高公民道德素質提幾條合理化建議。

開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動，在全社會形成了學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。

堅持依法治國完善法律法規，依法處罰嚴重違背道德規范的各種行為。把社會主義核心價值體系納入到大中小學的課堂教學中。

加大開展“掃黃打非”斗爭，強力推進打擊網絡和手機淫穢色情信息、整治網吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環境和出版物市場專項行動，凈化文化環境。通過各種途徑廣泛宣傳道德建設的重要性及不道德行為的危害性。

27、你準備如何向道德模范人物學習？

樹立遠大的理想、正確的人生觀、價值觀；以社會的需要和人民的利益作為選擇成才的目標；努力學習科學文化知識，掌握專業技能；發揚艱苦奮斗精神，不怕困難迎難而上；增強創新能力、實踐能力；增強社會責任感，積極承擔自己的社會責任；學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高品質等。

28、中學生如何實踐社會主義核心價值觀？

答：要深入學習社會主義核心價值觀體系；大力弘揚民族精神和時代精神；學習中華民族的優秀傳統文化；向優秀任務學習，繼承和傳播他們身上的優秀品質；維護和遵守社會主義道德，做一個有優秀品質的人；遵守社會規則，做一個遵紀守法的公民。

29、請你設計幾句公益廣告。

學習模范人物，做四有公民；感受先進人物事跡，立志成才；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間；“感動”讓人無法忘記；只要人人都多一份責任與奉獻，世界就多幾許感動與和諧；“感動”讓人間充滿陽光等。

30、在今后的學習生活中，你準備如何向最美孝心少年學習？

家庭中：關心理解父母；好好學習讓父母高興；幫父母做一些力所能及的家務；不向父母提一些過分要求；不頂撞父母，與父母好好溝通。

生活中：樂觀堅強，正確面對困難和挫折；自強不息等。

學習中：樹立遠大的理想，珍惜受教育的機會和權利，好好學習，努力提高科學文化素質和思想道德素質，培養創新精神等爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有公民。

31、你參加了哪些公民道德實踐活動?（“最美”催動正能量，社會呼喚正能量。在社區公共生活中，你打算通過哪些具體行動為社會積聚正能量？）有什么意義？

活動：環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學習”簽名活動、向希望工程和災區捐款、參加創建全國文明城市活動等。意義：①奉獻愛心，服務社會，培養自己的社會責任感。②參加社會實踐鍛煉，提升自己的能力。③展示當代青年的精神風貌和文明素質，為家鄉與社會的發展做出自己應有的貢獻。

32、結合“好市民方俊明，五保”老人劉盛蘭，革命老人龔全珍等人的事跡，談談你對生命價值的認識，并說說應怎樣實現生命價值。答、（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地地，從一點一滴的小事做起。

（2）生活中，我們應立足本職崗位，盡己所能為社會多做貢獻，努力讓有限的生命煥發無限的光彩。

（3）我們在做好本職工作的同時，要胸懷天下，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

33、為弘揚社會主義核心價值觀，提高公民道德素質提幾條合理化建議。

答、A開展道德模范等形式各樣的評選表彰活動，在全社會形成了學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。

B堅持依法治國完善法律法規，依法處罰嚴重違背道德規范的各種行為。把社會主義核心價值體系納入到大中小學的課堂教學中。

C邀請老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范作道德報告會。

D認真落實大中小學學生守則和日常行為規范，形成學生思想道德行為綜合考評制度，引導他們養成文明行為習慣。

E鼓勵多推出一些文藝精品書籍、優秀影視劇和音像制品，并優惠或免費向大中小學生發行，引導廣大青少年用健康向上的文化產品愉悅身心、陶冶情操。

F加大開展“掃黃打非”斗爭，強力推進打擊網絡和手機淫穢色情信息、整治網吧、凈化熒屏聲頻、凈化校園周邊環境和出版物市場專項行動，凈化文化環境。G通過各種途徑廣泛宣傳道德建設的重要性及不道德行為的危害性。加大對道德模范的獎勵評價機制建設等。

34.我們青少年應怎樣化感動為行動，向先進人物學習？

①樹立責任意識，自覺承擔責任；在承擔責任中成長，在奉獻中實現人生價值。②發揚奉獻精神，不言代價與回報。

③努力學習科學文化知識，大膽創新，勇于實踐。

A熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。

B發揚艱苦奮斗精神，樹立遠大理想和正確的人生觀。C珍愛生命，關愛他人，善待他人，履責盡孝。

35、在今后的學習生活中，你準備如何向最美孝心少年學習？

家庭中：關心理解父母；好好學習讓父母高興；幫父母做一些力所能及的家務；不向父母提一些過分要求；不頂撞父母，與父母好好溝通。

生活中：樂觀堅強，正確面對困難和挫折；自強不息等。

學習中：樹立遠大的理想，珍惜受教育的機會和權利，好好學習，努力提高科學文化素質和思想道德素質，培養創新精神等。

第五篇：模范人物先進事跡

宮紹云：身體力行 彰顯黨員本色

宮紹云，男，1969年12月出生，中共黨員，大專。現為喀什市供排水公司抄表員。他時刻把保障用戶用水作為自己的職責，無論何時，只要有用戶報修，他就立即趕到現場排除故障，保證用戶用水。2014年春節期間，新陸公司家屬院電話訴求斷水，宮紹云急速趕到現場查看，他不畏天寒地凍，毫不猶豫跳進閥門井，檢查水表閥門，發現井中水表等部件全部銹蝕凍死，必須盡快解決。他急忙找來了疏通管道的工具，開始疏通管道，清除積沙，搶修中，水冒上來將宮紹云全身濕透了，他通知維修隊關閉主管道閥門，快速將水表井積水抽干，將閥門、水表快速組裝就續及時恢復供水，群眾十分高興，大家對宮紹云同志急群眾所急、幫群眾所需的服務精神十分稱贊。宮紹云同志經常到地區社會福利院、盲聾啞學校等老人居多的社會弱勢群體和殘疾人群體單位幫助維修用水設施，以質樸感情表達了供排水總公司職工對社會關愛的謝意。他真情為老人、殘疾人排難解困，辦實事、辦好事的行為得到公司領導表揚和各族職工的一致好評，喀什地區社會福利院贈送的錦旗上鐫繡著：“百忙送水顯真情，為老服務暖人心”，喀什聾啞學校贈送的錦旗上寫著“熱情服務，為民解憂”。溢美之詞言真意切，表現了一名共產黨員的高尚品德和仁愛情懷。

姑麗尼沙·伊力亞：為孩子們插上騰飛的翅膀

姑麗尼沙〃伊力亞斯，女，維，中共黨員，大專，1964年8月出生，現任喀什地區第六中學教務科科長。多年來，她不爭名利，不計得失，在平凡的崗位上貢獻自己全部的精神，為培養新世紀的建設者和接班人，為黨的教育事業，奉獻出了自己的青春、熱情、才智和汗水。她崇高的職業理想，嚴謹的工作作風和無私的奉獻精神，得到了群眾的好評和組織的認可，2007年被評為喀什地區教育系統優秀黨務工作者，2009年被評為喀什市精神文明先進個人，2009年以來連續三年考核為優秀，2012年先后被自治區、地區評為“創先爭優”先進個人，多次被評為學校優秀黨員、優秀教師、優秀教育工作者。

1994年，喀什地區開始推行雙語教學，姑麗尼沙成為雙語教學的拓荒者和領路人。當時，在民語系學校實行雙語教學還處于“摸著石頭過河”的階段，作為實驗班的班主任、漢語課教師、漢語教研組組長，姑麗尼沙大膽打破翻譯法的教學模式，嘗試用漢語直接授課，不僅為學生創設了語言環境，也避免了把漢語課上成翻譯課。為提高授課效果，她把漢語文教學法引入教學中，總結出了一套獨特的“問答式”教學法。通過一句多練、模仿句型、情景教學等手段，巧妙地把語言的工具性和人文性統一起來，引導學生進入一種美妙的境界，使教師、學生的思想情感產生共鳴。

姑麗尼沙還促成了民漢學校的學生結成“友好學習對子”，積極推廣漢語圖書角活動，鼓勵學生把家里的漢文資料拿來交流，并安排專門的時間組織學生閱讀；在她的提議下，學校把每周三的早讀固定為全校讀漢語時間，使校園里學漢語、讀漢語的氛圍日漸濃厚。2000年高考，姑麗尼沙所帶的首屆高中雙語實驗班33名學生全部上了本科線，首創喀什地區班級本科上線率100%的記錄。2003年，喀什六中被命名為“自治區雙語實驗中學”。

2007年，喀什六中招收了第一屆雙語宏志班，剛剛做完癌癥手術的姑麗尼沙，主動請纓，擔任了學校首屆雙語宏志班的生活班主任。她多年如一日在雙休日為學生洗衣，在新年伊始為學生做飯，給孩子們帶去了慈母般的關懷和家庭的溫馨，把宏志班打造成了學校雙語教學的品牌。

2008年，由姑麗尼沙牽頭，在喀什六中校園成立了“愛心媽媽”組織。當時，大病初愈的她，得知高三（3）班一名失去父母的學生買不起高考輔導材料，她立即為這名學生購買了全套的資料。2011年11月，學生古麗皮熱的父親患重病臥床，家中失去經濟來源，她得知此事后當即拿出500元錢交給古麗皮熱，鼓勵她安心學習。

姑麗尼沙把少數民族漢語教學、雙語教學事業融入生命，堅持著，探索者，努力著，收獲著，為少數民族地區的教育事業付出了全部心血。