第一篇：福建省泉州二中高二2016屆語文上學期第一次月考(理科)試卷

福建省泉州二中高二2016屆語文上學期

B．“網上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃，紛紛落入法網。

C．面對二十年輝煌，回顧千年往事，二個刻骨銘心的難忘的教訓就是，過去耽誤的時間實在太多了!D．他憑著一張假證件，堂而皇之地走進了展，廳的大門。

4.下列各句，沒有語病，句意明確的一句是

A．現在，許多青年男女不再以財產多寡和門

7.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是（）A.消費者一旦被認定受到經營者的精神損害，經營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。B.劉勰的《文心雕龍》、弗洛伊德的《精神分析引論》，既然是經典著作，都不適宜選作中學語文教材。

C.古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。D.所聞綜合，就是把部分結合成整體，它不只是各部分簡單相加，而是再現事物各部分或各方面的本質聯系。

8.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．涵養

委靡

明槍暗劍

一言以蔽之 B．恣肆

板畫

彩聲滿場

人世音書漫寂寥 C．震懾

企盼

民生凋敝

萬變不離其宗 D．曝光

戰栗

層層相因

與爾同銷萬古愁

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是

A．天長日久，人們對報刊雜志上的錯別字也就習以為常了。B．下午放學后，幾個班的干部正在教室里研究文藝會演的事呢。C．目前，許多家長對孩子過于溺愛，這樣做對孩子的成長很不利。

D.對于能不能一手抓物質文明，一手抓精神文明的問題，大家的回答是肯定的。

10.依次填入下列各句橫線上的最恰當的一組詞語是（）

①敦煌莫高窟共有492個洞窟，與“千佛洞”之說相去甚遠；加上近年出的243窟，也只有735窟。

②1949年召開的新政治協商會議是各黨各派、各界各族共商，規劃新中國未來的一次大會。③在墓主人肋下發現的這些明代卷軸，依然筆墨清晰、色澤艷麗，讓考古學家們不已。A．挖掘國是詫異

B．發掘國是驚異 C．發掘國事詫異

D．挖掘國事驚異

11.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A.哺(pǔ)育對峙(zhì)

面面相覷(qù)B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無垠 C．場(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒 D.答(dā)應癥(zhēng)結惝(tǎng)恍迷離

12.下面各句中標點符號使用完全正確的一項是（）

A．這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準國內、外市場需求，及時調整產品結構，改變舊的經營方式，逐步擺脫困境，最終走上健康發展道路的事跡。

B．有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。

C．魯迅先生說的：“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血”，也正是我們崇高教師的寫照。D．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子?勸學》）現在專指黃金。

13.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是 A.中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。

B．我們要改革和完善符合科學技術發展客觀規律的、與社會主義市場經濟相適應的、科技同經濟有機結合相互促進的科技新體制。

C.乍得總統哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國間的矛盾。D.我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化，事實證明，那樣做是極端錯誤的。

14.沒有語病、句意明確的句子是（）

A．這一幅因為長期暴露在潮濕的空氣中的壁畫，已是輪廓模糊、色彩黯淡，搶救性的修復刻不容緩。

B．師生將大量時間消耗在疊床架屋的語法分析上，是中學文言教學收效甚微的主要原因。

C．命題、監考和閱卷等環節上的馬馬虎虎，使高中畢業會考早已背離了提出這種考試形式時將其作為水平性測試以緩解高考壓力的初衷。

D．“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外不像“小橋流水人家”的江南，更能激起游客們的興致。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

請說說黛玉之死的經過。

16.（本小題滿分4分）

下列是《紅樓夢》“金陵十二釵正冊”中的——段判詞，暗指《紅樓夢》中兩個女子的命運。清指出這兩個女子是誰，并簡述其中一個女子的身世與命運。可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

17.（本小題滿分4分）

東吳為要回荊州，宴請關羽，準備“就筵闖殺之”，關羽單刀赴會，全身而退。請具體說說關羽是如何脫身的？

18.（本小題滿分4分）

簡析《三國演義》“青梅煮酒論英雄”這一情節中曹操和劉備所表現出的性格特征。

19.（本小題滿分4分）

簡述《紅樓夢》“黛玉焚稿”的事。

20.作文題共1小題，共60分。

（本小題滿分60分）

請看下面的作文材料：

曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”廣為人知，郭沫若曾仿擬曹詩寫成《反七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀？”曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘，郭沫若則認為，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免過火”，但若若站在萁的一面，“又是富于犧牲精神的表現”。

請根據以上材料，聯系生活實際，引出一個合適的話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

只要認真閱讀所給材料，抓住材料中的關鍵語句進行分析，就能化難為易了。材料中曹植的《七步詩》“廣為人知”，便點出了是一種傳統的認識法。而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句，則運用了逆向思維，說明看問題應從不同的角度入手，角度不同，答案也會不同。這樣一分析，就不難確定出所給材料的主要意思：

1、對待事物可有不同的看法。

2、看問題的角度不同，答案也會不同。

3、不能用傳統的眼光看待問題等等。

第二篇：福建省泉州一中2014-2015學年高二上學期期中考試政治(理科)試卷

一、選擇題（每題2分，共60分）1．“文化”一詞在實際運用中具有多義性，不同學科、不同學者在使用“文化”概念時含義往往不同。《文化生活》中所講的“文化”是指 A．人類改造客觀世界和主觀世界的活動及其成果的總和

B．文學藝術、科學知識、思想道德和人們受教育的程度 C．建筑、道路、文物、工具等一切已經“人化”的自然 D．相對經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品 2．“勢利紛華，不近者為潔，近之而不染者尤潔?！币龅健敖蝗尽北仨?/p>

A．立足社會實踐，推動文化創新 B．加強自身的道德修養 C．積極參加各種文化活動 D．回避生活中的道德沖突 3．西方學者亨廷頓說：“西方，特別是一貫富有使命感的美國，認為非西方國家的人民應當認同西方的民主、自由市場、權力有限的政府、人權、個人主義和法制的價值觀念，并將這些價值觀念納入他們的體制”。我們對這一觀點的正確認識是

A．應回避國際間文化的交流與合作

B．西方文化的傳播，阻礙了人類文明的發展

C．在經濟全球化的浪潮中，不同民族文化可以相互取代 D．反對文化霸權主義的斗爭是當代國際政治斗爭的重要內容

4.高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。努力提高未成年人思想道德素質是因為

A．文化對人的影響具有深遠持久的特點 B．文化對人的影響具有潛移默化的特點

C．思想道德建設是社會主義現代化建設的中心

D．世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就對人的發展產生促進作用

5.嶺南民居由于歷史悠久，對外交通頻繁，形成了千姿百態的民居藝術，有潮汕式民居、家常民居、僑鄉碉樓民居等。由于嶺南氣候炎熱、風雨常至，民居形成小天井、大進深，便于通風散熱。嶺南民居豐富多彩的現象是嶺南文化的多元性的縮影。這說明

①民居文化是氣候等環境的產物 ②人們在實踐中創造和發展文化

③文化在交流中繼承和發展

④精神產品離不開物質載體

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

阻礙我們進步的并非是未知 6．對右邊漫畫的理解正確的是 的東西，而是已知的東西。①只有拋棄傳統文化，才能推動個人和社會進步 ②對待傳統文化應在繼承的基礎上不斷創新 ③實現文化創新要擺脫落后思想和文化的束縛 ④社會實踐的需要是文化創新的源泉和動力

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

7.2013年全國音樂選秀節目陷入全面混戰，浙江衛視《中國好聲音》、湖南衛視《快樂男聲》、湖北衛視《我的中國星》、江蘇衛視《全能星戰》、央視綜合頻道

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

15.和諧文化融思想觀念、思維方式、行為規范、社會風尚為一體，反映著人們對和諧社會的總體認識、基本理念和理想追求，是全體人民團結進步的重要精神支撐。從文化建設的角度應當

A．優先提高公民的科學文化修養 B．倡導和踐行傳統文化的價值觀

C．開展群眾性精神文明創建活動 D．改造腐朽文化并取締落后文化 16.江蘇傳統文化主要有以蘇、錫、常為中心的吳文化，以寧、鎮為中心的金陵文化，以揚州為中心的維揚文化和以徐、淮為中心的楚漢文化等。江蘇傳統文化體現了

①中華文化源遠流長 ②中華文化博大精深 ③一方水土，一方文化 ④中華文化的結晶

A．①③

B．②④

C．①②

D．②③ 17.在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內皆兄弟”（子夏），“四海之內若一家”（荀子）。這主要體現了中華民族

A.不畏強暴、英勇頑強的優良品格 B.以禮儀之邦享譽于世

C.開拓進取、自強不息 D.注重團結、呼喚統一的民族意識和民族精神 18.唐卡藝術涵蓋了宗教文化、民族審美及藏民族民俗生活諸多內容，其獨特的藝術內涵，深受世人喜愛，是西藏眾多優秀傳統文化藝術的杰出代表，是中華民族文化遺產寶庫中的一顆璀璨明珠。長期以來，在黨中央、國務院的高度重視下，唐卡藝術的繼承、保護、發展和合理利用工作取得了十分顯著的成績。材料說明

A．唐卡藝術尤其注重實際運用，具有實用性以及整體性的特點 B．藏族優秀傳統文化也是中華文化的瑰寶，是中華民族的驕傲 C．中華文化，既有中華文化的鮮明特性，又有各自的民族共性 D．各族人民對于共同擁有的中華文化的強烈的認同感和歸屬感 19.中華文化有一個有趣的現象，這就是“征服者被征服”?！罢鞣弑徽鞣币粋€重要原因是

A．史書典籍是是文化的基本載體 B．中華文化獨樹一幟，獨領風騷 C．中華文化特有的包容性 D．中華文化薪火相傳，一脈相承 20.中國特色社會主義文化是以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。發展中國特色社會主義文化的宏偉目標是

A．建設社會主義文化強國

B．培育“四有”公民 C．推動社會主義文化大發展大繁榮

D．辦好人民滿意的教育 21.馬克思說：“哲學家并不像蘑菇那樣是從地里冒出來的，他們是自己的時代、自己的人民的產物，人民的最美好、最珍貴、最隱蔽的精髓都匯集在哲學思想里。”這段話告訴我們

①真正的哲學都是自己時代精神上的精華 ②哲學的產生離不開人類的實踐活動 ③哲學是世界觀和方法論的統一 ④人民群眾是社會精神財富的創造者

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

22.朱熹小時候就問其父親“天上有何物”；陸九淵三四歲時就問父親“天地有沒有盡頭”，并為此而廢寢忘食；波普爾8歲時就思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來都成了大思想家，應該說這跟他們從小善于思考有關。這些故事說明

是客觀存在通過生活和實踐進入人腦，并在人腦加以改造的結果 ④認識規律，造福人類

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

30.據介紹，“星際列車”發射需要達30000公里以上的時速。但是，乘客與“星際列車”之間的相對距離是穩定的。這說明

①運動和靜止是一回事 ②靜止是運動的特殊狀態 ③物質世界是絕對運動和相對靜止的統一 ④動中有靜，靜中有動

A．②③④

B．①③④ C．①②④ D．①②③

（5）要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展，不斷增強文化整體實力和競爭力；（6）要樹立高度的文化自覺和文化自信。（每點2分，以上答出4題即可）

35.（6分）（1）題中觀點是片面的。（2分）

（2）哲學是對具體科學的概括和升華。具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展?？梢?，認為“哲學史具體科學的基礎”是錯誤的。（2分）（3）具體科學的研究都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導下進行的，缺乏正確的世界觀和方法論的指導，就會在研究中失去正確方向?？梢姡軐W為具體科學的研究提供世界觀和方法論的指導。（2分）

第三篇：2016—2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷

2016—2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷

注意：本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卡上，答案書寫在答題卡相應的位置上，在試卷、草稿紙上作答無效。

一．選擇題（本大題共8個小題，每小題只有一個正確的答案，每小題3分，滿分24分）1．下列的估測，最接近實際的是（）A.人正常步行的速度約為10m/s B.大拇指的長15cm C.初中物理課本的長度約為25cm D.小明同學跑100m的成績是6s 2.關于運動和靜止，下列說法錯誤的是（）．．．A．拖拉機和聯合收割機以同樣速度前進時，以拖拉機為參照物，聯合收割機是靜止的 B．站在正在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C．站在地球上的人覺得地球同步衛星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物 D．飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的

3．水中游得最快的旗魚，速度可達108km/h，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km．比較它們的速度大小，則（）A．獵豹最大 B．旗魚最大 C．褐海燕最大 D．三者一樣大

4.甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為（）

A、10：3

B、3：10

C、8：15

D、15：8 5.甲圖是某物體運動的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對應的v-t圖像是（）

6．下列關于“誤差”的說法中錯誤的是（）．．．．A．測量誤差是由于測量中的錯誤操作造成的

B．通過改進測量方法，選擇更精密的測量儀器，可以減小誤差 C．誤差是測量值與真實值的差異

D．利用多次測量取平均值的方法可以減小誤差

7．在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12．5s的優異成績獲得冠軍，關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（）

A．小明在前50m一定用了6．25s B．小明每秒鐘通過的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h 8．關于擴音器的作用，下列敘述正確的是（）

A．改變音調 B．改變響度 C．改變音色 D．改變頻率

二．填空題（本大題共10 小題，第10小題2分，其余每空1分，共20分.）

9、單位換算：72km/h= m/s m/s= km/h

10.正在行駛的汽車速度是25m/s,這句話的物理意義是________ ______。

11.“可邑小鎮”是彌勒著名景點之一．“國慶”期間，小明乘坐的汽車剛剛進入可邑小鎮景區，便有一種“車行綠色中，風景撲面來”的感覺，實在是令人心曠神怡．“車行綠 色中，風景撲面來”所選的參照物分別是 與。

12.人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對河岸是 的，相對 是靜止的。13.某同學用毫米刻度尺去測量一物體的長度，五次測量的結果分別是 5.12cm、5.14cm、5.15cm、5.15cm、5.53cm，其中錯誤的是，物體的長度應記作 cm。14．聲速跟介質的種類有關，還跟介質的 有關，15 ℃時空氣中的聲速是 m/s。15．比較牛和蚊子的叫聲，的叫聲音調較高，的叫聲響度大。

16．某種昆蟲靠翅膀振動發出聲音，如果這種昆蟲的翅膀在2s內振動500次，則它振動的頻率是 Hz，人類 聽到這種聲音。（選填“能”或“不能”）

17.小明在書房吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱__________產生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的_________（選填“音調”、“響度”或“音色”），笛聲通過____ __傳到媽媽的耳朵里，廚房里的媽媽靠 分辨出是笛子的聲音。（選填“音調”、“響度”或“音色”）

三．實驗探究題（本大題共5小題，滿分31分）

18、（9分）如圖所示，木塊的長度為 cm；速度計讀數為 ； 停表示數為。

19、（3分）某同學測量長度的方法如圖所示，他在測量中的錯誤有：

（1）。（2）。

（3）。

20、（5分）如本題圖所示，用尺子作樂器探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發現：

（1）尺子伸出桌面的長度越長振動越

，發出聲音的音調越

；（2）尺子伸出桌面的長度越短振動越

，發出聲音的音調越。

（3）由此可得出結論：音調的高低與

有關。

21、（6分）在探究空氣是否傳聲的實驗中，如右圖所示：（1）先讓電鈴發聲并放入玻璃罩內，你（選填“能”或“不能”）聽到電鈴聲了。

（2）用真空泵抽出鐘罩內的空氣。當空氣被逐漸抽去時，電鈴聲會（減弱，變得更響亮）。當空氣幾乎被抽盡時，你（選填“能”或“不能”）聽到聲音，此實驗說明聲音的傳播需要。

路（3）聲音傳播的介質包括氣體、液體和，其中聲音在 中傳播最快。

22、（8分）小明在利用下圖進行“測平均速度”實驗時：（1）實驗中所用的主要器材是 和 ；

（2）實驗原理是 ；

（3）此實驗中需要使斜面保持（選填“很小”或“很大”）的坡度的目的

是 和使小車不要運動太快。

（4）在實驗中，他測得小車從斜面頂端運動到低端所用的時間為6s。如下圖所

示，在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8s，請計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2。

（5）假設通過下半段的平均速度V3，那么V1 ﹑V2 ﹑V3之間的大小順序應是。

二．綜合題（本大題共3小題，滿分25分）

23.（7分）小剛參加學校運動會男子1000m比賽，前700m用時140s，后300m用時50s，小剛前700m，后3000m及全程的平均速度各是多少？24.（8）為了探測海底某處的深度，向海底垂直發射超聲波，經過6s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？(聲音在海水中傳播速度是1500 m／s)科學家發現這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？

25.（10分）小輝一家駕車外出旅游。經過高速公路某交通標志牌時，小輝注意到了牌上的 標示如圖所示。小輝想了想，馬上就明白了這兩個數據的含義：

（1）350 km指 ；100指。

（2）若小輝爸爸駕車通過這段路程用時300min，則汽車的速度為多少km / h？在遵守交 通規則的前提下，試計算從標志牌到武漢市最快需要多長時間？

第四篇：九年級上學期月考語文試卷

九年級月考試卷

一、語文積累與綜合運用（23分）

1.下列加粗字注音、字形完全正確的一項：（）（2分）

A、虬枝 qiú 秀頎 qú 婆挲suō 懨懨欲睡yān B、涸轍hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助長yà C、稟賦 bǐng 淅瀝 xī 闊綽chuò 惴惴不安zuì D、窮匱 kuì 哽咽yè 懲罰 chéng 鍥而不舍qiè

2、下面詞語的書寫完全正確的一項是（）（2分）A．不屑置辯 光彩熠熠 戰戰兢兢 B.溫文爾雅 鍥而不舍 興高彩烈 C.流戀忘返 無邊無垠 淅淅瀝瀝 D.黃綠錯綜 明思苦想 彬彬有理

3、下列各句中沒有語病的一項是（）（2分）A、這個商店出售蘋果、香蕉、梨和水果。

B、他在跑最后一圈時摔了一跤，但還是堅持跑完了全程。C、周末晚會上，教室里回蕩著同學們的歡樂笑容和歌聲。D、在總復習時，我們要克服沒有計劃，沒有重點。4．下面語段空白處應填入的恰當句子是（）（2分）．． 在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，,橫亙在眼前，那情調是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤

B．每一棵樹木都挺拔昂揚，一個勁地拼命向上長，閃爍著生命的光華 C．濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行并列 D．橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干

5、下列各句加點詞語使用恰當的一項是（）（2分）

A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后災區刻不容緩的頭等大．．．．事。B、用心觀察，你就會發現平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。．．．．C、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。．．．．D、為了備戰空前絕后的北京奧運會，全國上下都在同心協力爭創佳績。．．．．6．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（2分）明天，擺在我們面前的路更，我們要 嗎？不！“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都義無返顧，勇往直前”?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！坝職?、信心、耐心、胸懷”，我們將沿著 的目標前進！A．曲折 撤退 既定 B．曲折 退縮 制定 C．崎嶇 撤退 制定 D．崎嶇 退縮 既定 7．下列說法錯誤的一項是()（2分）A、《秋水》節選自《莊子·秋水》，莊子，戰國時哲學家，道家代表人物。B、《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中著重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表現了我國勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。C、《扁鵲見蔡桓公》是按時間順序記敘了事情的發生、發展和結局，它告誡我們：要正視自己的缺點錯誤不能拒絕批評幫助。

D、陸蠡的《囚綠記》是一篇敘事散文，他借窗前的一株常春藤，抒發了對光明和自由的的向往之情。

8.運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）-（2）題。（5分）（1）《朝花夕拾》中，魯迅先生用飽含深情的筆墨記錄下自己成長過程中有深遠影響的人和事，其中有對我關心愛護、善良淳樸的保姆，有不帶任何民族偏見精心栽培我的老師，有狂狷耿直，不與黑暗社會妥協的友人。（3分）

（2）寫出《水滸》中你最喜歡的一位梁山好漢的一個故事。（不超過15字）（2分）

9、閱讀下面的文字，按要求回答問題。

這是大學生畢業前的最后一堂實驗課。教授拿出一個容器，注入一半清水，容器中的水呈現出常態。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常態水結成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化，沸騰，變成了水蒸氣。實驗結束了。教授問：“水去了哪里？”教室里鴉雀無聲。

“水升華到了遼闊的天空！”教授意味深長地說，“水的狀態是由溫度決定的，人生莫不如此！常態的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會擁有藍天；人生的溫度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大?！保?）請用一句話概括上面材料的觀點。（不超過15個字）（2分）

（2）教授的話告訴了我們什么道理？（2分）

二、閱讀（31分）

【一】（17分）祖母的葵花

丁立梅

我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數是趴在地上長的．長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。

還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。

最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。

凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等．．．待很幸福。

葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂??！

瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。

如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開放，開在祖母的心窩里。10.上文第三段說，“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，說說“我”記憶里的黃花有哪些。(3分)

11.作者筆下的葵花有哪些特點？試從外形和精神兩個方面加以概括。（4分）

12.聯系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸?！币痪渲屑哟衷~語的妙處。(2分)

13.上文第七段寫到了凡高和他創作的《向日葵》，這樣寫有什么作用?請結合文章內容簡要分析。(4分)

14.“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。”祖母可能在想些什么呢? 請你聯系文章內容，展開合理想像，進行描寫，不超過60個字(4分)

【二】（14分）

①溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現于烈日風霜；繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星輝??

②學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。

③“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿，歸隱田園。拒絕，讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧，不問世事，以梅為妻，以鶴為子，在寧靜的生活中悠然自得，寫出了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。

④在我們人生的道路上，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關鍵在于我們要學會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人，而是積極地調整情緒。一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。

⑤然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。

⑥清代大貪官和珅便是一例。和珅一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數。正因為他對錢財來者不拒，換來了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產查抄，他一生費盡心機，換來的不過是一卷破席和后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財的誘惑面前，他沒有學會拒絕。

⑦在這個物質文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食??讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!⑧學會拒絕吧!讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上我們快樂的心情，還有明天的希望，順利遠航。

15．請概括本文的中心論點。(3分)

16．陶淵明拒絕了官位俸祿，林和靖拒絕了熱鬧，你對他們的這種拒絕有何評價?（2分）

17．文章第⑥段引用和珅的事例在內容和表達效果上有何作用?(4分)

18．“溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現于烈日風霜；繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星輝??”試著再續寫一個句子。（2分）

19．作為學生你覺得我們應該拒絕什么?請舉一例，并說說理由。（3分）

三.閱讀回答下列問題（12分）

秋水時至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。

20、解釋下列加粗的詞語。(3分)(1)秋水時至()(2)不辯牛馬()(3)旋其面目()(4)望洋向若()⑸不見水端()⑹百川灌河()

21、選出與“以為莫己若者”中的“若”意思相同的一句是（）(2分)A.望洋向若而嘆 B.曾不若孀妻弱子

C.若毒之乎

D.未若復吾賦不幸之甚也

22、河伯見了北海為何“望洋向若而嘆”?(用文中語句回答)(1分)答：

23、翻譯下面的句子。(4分)(1)“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。

譯：(2)吾長見笑于大方之家。

譯：

24、讀完這則寓言后，你有何啟發?(2分)答：

四、古詩文閱讀（4分）

己亥雜詩 龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

25、這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境。(2分)

26、詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？(2分)

五、作文（50分）

（1）題目：《忘不了 》

在成長的道路上，一定有一個人或一什事、一處景色、一件物品??深深地印在了我們的記憶中，請以“忘不了”為題寫一篇作文。

（2）請以“腳步”為標題，或自擬一個含“腳步”這個詞語的標題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。

要求：

（1）作文不少于600字。

（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名。（3）書寫工整、規范。

第五篇：八年級語文上學期第一次試卷

八年級上學期語文第一次段考試卷

一、積累與運用（27分）

1、將下面文字抄寫在方格中，要求：正確、美觀、流利。（3分）

黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

2、請選出加點字的讀音全部正確的一項()（2分）

A、屋舍（shě）畫舫（fǎng）詰（ji?）問 箱篋（qia）B、瞥（piē）見 轉彎抹（mò）角 阻遏（a）垂髫（táo）C、顫（chàn）巍巍 閿（w?n）鄉 拂（fú）曉 脂（zhī）粉 D、躥（cuān）粗拙（zhuó）提（dī）防 竹篙（gāo）

3、請選出字形有誤的一組詞語（）（2分）A、蜿蜒 荻港 瘧疾 名副其實 B、贓物 殺戳 晨曦 張皇失措 C、荒謬 渴慕 泅水 眼花繚亂 D、瓦礫 殲滅 潰退 銳不可當

4、下面句子中加點成語使用不正確的一項是()(2分)．．．A、盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。．．．．B、李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。．．．．C、發令槍響后，劉翔首當其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。．．．．D.從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。．．．．

5、下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。

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B、巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。C、李強的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。

D、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規定。

6、下列有關文字常識的表述，有誤的一項是()（2分）

A、消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五個部分。

B、《蘆花蕩》是我國當代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。C、《蠟燭》的作者是前蘇聯作家西蒙諾夫。

D、雨果，法國著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。

7、口語交際與綜合性學習。（6分）

（1）1972年，一個攝影記者在越戰中拍下了一幅著名的照片：一個越南小女孩滿身火光，神情恐怖地從一幢建筑物中沖出來。后來，這位小女孩在醫院動了17次手術來修補面積達一半身體的一級燒傷。假如你是長大成人了的小女孩，你想對人們說點什么？（3分）

_________________________________________________________________________（2）古今中外有關戰爭的詩歌數不勝數，請寫出有關戰爭的詩歌、名言、成語各一則。（3分）

詩歌：_____________________________________________________________________ 名言： ____________________________________________________________________ 成語： _____________________________________________________________________

8、古詩詞默寫（8分）

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1、常恐秋節至。

2、，波撼岳陽城。

3、？煙波江上使人愁。

4、樹樹皆秋色。

5、，平海夕漫漫。

6、鄉淚客中盡。

7、會當凌絕頂。

8、夜久語聲絕。

二、閱讀（43分）

（一）古詩賞析。（6分）

春望

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

9、對詩句理解分析錯誤觀點的一項是()（2分）

A.首句寫望中所見，“草木深”寫出了景色的秀美，令人爽心悅目。B.頷聯寫望中所感，見了花鳥反而墜淚驚心。

C.頸聯寫因戰火不斷隔絕久盼音信不至時的迫切心情。

D．尾聯不明寫憂思愁緒的深重而言白發難簪，使詩意更濃，而且把一個未老先衰，憂國憂民的悲愴形象立于紙面。

10、你怎樣理解“感時花濺淚，恨別鳥驚心”一句。（2分）___________________________________________________________

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11、此詩將眼前景胸中情融為一體，談談這首詩抒發了詩人怎樣的情感？（2分）_________________________________________________________

（二）文言文閱讀（13分）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。未果，尋病終。后遂無問津者。

12、下列句中加點字詞，意思完全相同的一項是（）（2分）A．①漁人甚異之 ②父異焉，借旁近與之 ．．B.①太守即遣人隨其往 ②其詩以養父母、收族為意 ．．C．①尋病終 ②尋向所志 ．．D.①詣太守，說如此 ②不亦說乎 ．．

13、解釋下列加點詞語的意思。（4分)

1、便要還家____________ ○

2、良田美池桑竹之屬_________ ○．．

3、阡陌交通____________ ○

4、欣然規往________ ○．．．

14、用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）、率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。___________________________________________________________（2）、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

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15、理解文章內容，并填空。（3分）

本文以___________________為線索，描繪了一個寄托作者美好社會理想的世外桃源。“______________________”一句表現出村人熱情好客。從文中“____________________”一句可看出，桃花源人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。

（三）閱讀下面選文。(7分)

最佳用腦時間

①最佳用腦時間，就是我們的腦細胞處于高度興奮狀態的時刻。在這時間里，大腦接受信息、整理信息、貯存信息以及輸出信息的效率比其他時間都高。充分利用這段時間去學習和創造，取得的效果會比平時更好。

②俗話說：“一日之計在于晨”，就是說，一天里早晨的陽光最好。但是，實際上，“最佳用腦時間”是因人而異的。有的人一到了夜間，腦細胞就處于興奮狀態，思維十分活躍，精力高度集中，工作效率極高。大多數作家都習慣于夜間揮筆。魯迅先生白天會客、看報紙，到了晚上就開始寫作，常常寫到第二天的一兩點鐘。法國著名作家福樓拜習慣通宵寫作。巴爾扎克則更獨特，他吃完晚飯就睡覺，而在午夜起床開始創作。許多人的美妙作品往往都是夜間的產物，有的作家甚至將書的名字取為《燈下集》《月下集》《書海夜航》《燕山夜話》等等。也有相當一部分人，他們的大腦在清晨和白天的思維效率較高，比如詩人艾青就喜歡在清晨寫詩，作家姚雪垠和數學家陳景潤習慣在凌晨三點起床投入工作。

③總之，不同的人，大腦活動的特點也不相同。即使是同一個人，他在一天里的思維效果也是不同的。

④就記憶來說，清晨起床后和晚上睡覺前的效率比較好。因為在清晨，大腦里沒有前面學習材料的干擾；在晚上記的東西比較牢固，因為它不再受新學習的材料干擾了。因此，選擇清晨和晚上的時間去讀書、背詩、記單詞是比較適宜的。

⑤我們懂得了自己大腦的活動規律，就可以利用它去更好地學習和創造，以求在單位時間內作出較好的成果。

⑥需要注意的是，青少年正處于長身體的時期，不適于長期的夜間用腦，但偶爾在情緒激動，大腦興奮的狀態下間斷地干幾次，還是可以的。如果腦細胞處于抑制狀態，昏昏欲睡，還硬用刺激神經的辦法去學習，不僅效果不好，而且有損健康，不宜提倡。⑦所謂“用腦時間”問題，從廣義上講，還有一層意思，就是在人的一生中，青少年時期是最佳用腦年齡區。這個時期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創造能力以及對信息的自覺調節能力最強，容易產生創造的沖動。因此可以說，在一天中的最佳用腦

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時間內和一生中的最佳用腦年齡區里，勤奮地學習和創造，是人才成功的一個重要因素。

16、從全文來看，人生最佳用腦時間是什么時候？（2分）__________________________________________________________

17、第2自然段中列舉的書名《燈下集》《月下集》《書海夜航》《燕山夜話》說明了什么？（2分）

___________________________________________________________

18、根據文意，下列說法正確的一項是（）（3分）A、一天里早晨的時光最好。

B、絕大多數人，他們的大腦在白天的清晨思維效率較高。C、懂得了自己大腦的活動規律，就可以更好地學習和創造。D、中老年人長期夜間用腦問題不大。、（四）閱讀下面選文。（17分）

最后的麥穗

在我的案頭，有一束金黃的麥穗。這是父親在最后的日子里種下的，還來不及收獲，他就走了。當年，我們把它當成父親未竟的事業，把最壯實的穗子剪下來，精心整理。我們在做這件事時，就像有的人整理先人的遺著一樣，莊重而嚴謹。雖然我們沒有把這事業繼承下去的意思，但我們很看重它。

時至今日，這麥穗依舊金黃，依舊有鮮活的生命。如果種在地里，依舊會長出青翠的春天，長出一幅稻麥千重浪的豐收畫卷。

父親是個農民，一生都在侍弄莊稼。直到80歲那年，因為耗盡了體力，下不了田，也扶不起犁了，才放下了牛鞭。秋天了，他耗盡最后的力氣，把門前的一塊空地用鋤頭翻了，種上麥子。他說，人活著，春光秋陽，都是有限的，不可耽擱。冬天，看著自己

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種的麥子出土、長葉。為了讓麥苗過冬，又用浮土掩蓋。開春后，麥苗破土，伸莖長葉，抽穗揚花，結實灌漿，父親的身子卻一天天衰弱了。他出不了門，就蹲在門前的麥地里，看著自己最后一季麥子說，我13歲下地掌犁，春種水稻秋種麥，我這輩子，一共種了65季水稻，麥子算上這一季的活，是68季了。父親說這些時，就像仕途得意的人，講自己當了幾屆市長，當了幾屆總統一樣自豪。雖然父親說得安詳，沒有一點驕矜于人的意思。但那自得的情懷是一樣的。

回顧這幾十季稻麥，有過豐收，也有過欠收甚至絕收，那是因為不得天時、地利和人和的失誤造成的。盡管汗水是一樣的付出，日子是一樣的流走，如果不得天時、地利、人和，也是不與收獲結緣的呀。父親說這些時，像是在做自我鑒定時總結人生經驗。

父親在最后的日子里，像有預感似的，撫著腳邊的麥穗說：“看來，我是等不到這一季麥子成熟了，到時由你們收獲吧?！?/p>

一個人能種多少季稻子，多少季麥子，都有個定數，想多一季也不行。就像做官，任期一到，就得走人。果然，在麥子泛黃的時節，父親就悄悄走了。在那些悲痛的日子里，看著那片麥地，我就想起了父親的一生。我細心地剪下一束麥穗，那帶著陽光氣味，帶著父親的汗水和寄托的麥穗啊，是父親的遺存。

父親是個農民，對于自己的農事，傾注了畢生的心血，直到生命的最后一刻，從未有過片刻的懈怠。那種勤勉一貫的精神，總是在鞭策和激勵著我，也讓我追憶緬懷，銘記永遠。

19、請說說本文以 “最后的麥穗”為題有何作用？（4分）___________________________________________________________ 20、文章中作者主要歌頌了父親什么特點？通過什么內容表現的？（5分）___________________________________________________________

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21、父親是個80歲的老人，卻清楚的記得自己一生共種了65季稻子和68季麥子。這是為什么？（4分）

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22、為什么“父親說這些時，就像仕途得意的人，講自己當了幾屆市長，當了幾屆總統一樣自豪”？（4分）

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三、作文（50分）

作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多??

請以“珍惜所擁有的＿＿＿”為題，寫一篇文章。提示和要求：

（1）先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。（4）不得抄襲。（5）不少于500字。

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