第一篇：資中縣發輪鎮廟溝小學教師孫建軍先進事跡

資中縣發輪鎮中心學校

優秀共產黨員孫建軍同志先進事跡材料

一． 基本情況

孫建軍，男，四川資中人，生于1966年12月，漢族，大專學歷，中共黨員，小學一級教師。1986年8月參加工作，現任資中縣發輪鎮廟溝校主任教師。24年來先后被資中縣多次評為“優秀教師”、‘“優秀班主任”。曾榮獲“資中縣教學管理先進個人”、“內江市師德標兵”、“抗震救災先進個人”等榮譽稱號，2009年疲表彰“全國模范教師”、“全國優秀班主任”，2010年5月有，四川省人民政府授予“勞動模范”稱號，多次被《內江日報》、資中電視臺、阿壩電視臺、教育導報等新聞媒體專題宣傳報道。

二、先進事跡

1．以生為本，以校為家，苦守村校24年。

資中縣發輪鎮廟溝村學校建于上世紀五十年代，地處資陽、資中、仁壽三縣交界處，生活環境極其艱苦，辦學條件相當差，就連學校的生活用水也要到兩公里之外去挑，照明使用煤油燈。在這里工作的男教師談對象都十分困難，所在教師一律包班，所有教學全都是一個人承擔，任務十分繁重，在這里工作的很多老師都想方設法調走了。教師留不下，學生穩不住，是這所學校的寫照。

孫建軍同志從1986年在廟溝村校工作后，耐得住這份清苦，一干就是24年。他以生為本，以校為家，愛崗敬業，從來沒提出過調動申請，甚至有其他條件更好的學校主動請他去時，他也拒絕了。為了讓學生學到知識，為了改變山溝的貧窮落后面貌，他把全部身心和精力都用在了學校的管理和學生的教育上。24年來，他一共資助了學生52人，墊付學雜費近萬元，家訪5000多人次。

由于孫建軍所任教的班級，班風正，學風濃，成績好，1989年9月，孫建軍任廟溝村校主任任教師。擔任主任教師后，他教學任務一樣重，依然包班，但要操心辦理的事卻多了許多，他首先解決師生的用水問題，為節省開支，他找來自家兄弟義務打井，一有空閑，就和兄弟換著打，十多天的苦戰，手打起了血泡，吃飯時筷子都拿不穩。井打好后，解決了全校300余名是師生的用水問題。為了給學生遮風避雨擋太陽，他帶領教師們四處找苗植樹，多少荊棘劃破了手指，多少次利刺扎進肉里，他都咬牙堅持著，經過幾年的苦心經營，教室四周綠樹成蔭，成了廟溝村小一道亮麗的風景線。

發輪鎮是一個農業大鎮，處出務工人員多，學生中大部分是留守兒童，對這些孩子，孫建軍愛生勝子，傾注了全部的心血，學校地處偏僻，學生頒布零散，由于離校太遠，許多學生帶午飯到學校來吃，為了讓學生吃上熱飯菜，孫建軍自搭鍋灶，一律免費為學生加熱飯菜，山里的孩子雖有時很調皮，但每當他們有一個很小的進步時總會得到孫建軍同志的一個獎勵：一個本子，一塊“棒棒糖”，一個雞蛋。這些只有在農村娃過生日時才能擁有的奪享受，這樣極大地溫暖和滋潤著孩子的心。從1991年，他不顧家人的反對，毅然住進學校唯一的一間昏暗潮濕的小屋，二十年，曾有多少個孩子和他一起吃住過？他就這樣無微不至地關心著每一個孩子。不知多少次，他深夜背著學生上過醫院，甚至連自己的兒子高燒成肺炎都不知道，難怪兒子嫉妒說：“爸爸的學生比我都都重要。”

2．勇爭一流，矢志改變鄉村教育落后面貌。

以前廟溝村校教育教學質量長期落后全鎮。24年來，孫建軍以自己的勤苦探索，克服了常人難以克服的困難，一舉改變了它。生活中的孫建軍不但是一個開朗、幽默的人，而且多才多藝，吹、拉、彈、唱都會，慢慢地學校的音、體、美課開起來了，教師們也受到他樂觀、敬業精神的感染，教師隊伍也團結、穩定下來，廟溝村校的教育教學走上了良性循環的發展軌道。

近年來，私人辦校逐漸多起來，在私人學校影響下，加上教育資源整合等有關政策，許多公辦村校因招生困難相繼撤消，而當時校舍最差，教師最少，教師年齡最大的廟溝村校卻以社會效益好，教學質量高、學生人數多而立于不敗之地。

學校的教師大都是從民師過渡來的，教育水平、教學質量都需要提高。為了提高教師們的教育教學水平，孫建軍自己先作表率，通過函授學習取得了專科文憑。在提高自身素質的同時，他把學校的全體教師組織起來，通過開展聽課、評課活動，促進老師相互學習，相互交流，學習新的課改理念。教學過程中，不斷學習，不斷探索，積極實踐，讓新的課改理念在教學中得以充分體現。現在“合作學習”、“自主學習”、“探究性學習”已在廟溝村學校鐵學生中逐漸形成。他執教的畢業班成績2007、2008連續兩年在全縣同類學校中名列第一，蟬聯冠軍。廟溝村校的整體教育教學質量也逐漸攀高，躍入了全縣同類學校前茅。

3、身先士卒，直面震災，快速恢復學校正常秩序。

在2008年“5.12汶川大地震”發生時，學校教室隨時都有垮塌的可能。孫建軍立即組織全體教師，不顧生命危險，沖進教室搶救學生。在他的指揮下，全校240余名師生安全撤離，無一傷亡。地震使原就殘破的校舍滿目瘡痍，到處是“天窗”。廟溝村校被鑒定為D級危房。教學怎么辦？為了實現教育局復課的指示，與村民一起很快搭建起了帳篷，讓學生們在帳篷學校里堅持學習。同時，他還組織全校師生奉獻愛心，向災區捐款三千余元。

由于長期身處陰暗潮濕之地，長期超負荷工作，他積勞成疾，身患全身嚴重性銀屑病，右下肢嚴重靜脈曲張，連站立都成問題，2008年8月，不得不在資中縣人民醫院手術治療，為了開校工作如期進行，他摘下吊瓶，走下病床，一瘸一拐、墊錢墊物，組織帳逢的搭建工作，就連兒子上大學也沒有去送上一程。他在抗震救災中的英勇表現得到了組織的認可和群眾的贊譽。

孫建軍同志就這樣24年如一日在山溝里，始終堅守著一份對黨的教育事業的無限忠誠，一份對鄉村學生的無限摯愛！踐行著一個共產黨員的諾言！體現著一個基層共產黨員的本色！

資中縣發輪鎮中心學校

2010年8月

第二篇：廟溝鎮中心小學（定稿）

一、學校簡介

廟溝鎮中心小學地處鎮安縣西南55公里處，校園面積3600平方米，建筑面積2884平方米，現有6個教學班，教職工19人，在校學生313人（幼兒班69人），住宿生210人，下轄初小1所，教育輻射全鎮7個行政村，11000多人口。近年來在各級黨委政府及主管局的大力支持下，借“普九”和“校安工程”之機，共投資150余萬元，新建教學綜合樓2座，硬化場院700平方米，增添教學設施和教學儀器300多套（件），新增圖書1000多冊。

在主管局的正確領導以及全體教職工的共同努力下，全面落實科學發展觀，辦學水平不斷提高，綜合辦學實力不斷增強。我們秉承“勤奮、務實、合作、創新”的校訓，樹立正確的教育觀念，圍繞“崇德、博學、爭先、和諧”的校風，樹立師生積極向上的人生信念。

對學生實施全面素質評價，克服單一以成績論英雄的局面。從品德、能力、成績、體力多方面評價學生。同時進行師生互評，同學互評，家校互評，對學生使用鼓勵性語言，引導性語言，以更好地樹立學生學習的自信心。學校教育教學成效顯著。2008年以來電腦繪畫八、九、十屆獲縣級優秀組織獎，10名學生的征文、電腦制作獲縣級獎，有7篇教師論文獲縣優，3篇教學設計獲市級獎，3片論文獲省級等獎，3名教師獲縣“教學能手”稱號，5名教師被評為縣“優質課教師”，2名教師的科學實驗比賽獲縣級獎，6名教師獲得縣、鄉表彰，3名學生的征文獲市級獎，26人繪畫獲“科普城建杯”青少年書畫比賽縣級獎。2012年12月26日，商洛日報對我校進行了專題專刊報道。

二、辦學方向

（一）指導思想

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發展觀為指導，認真執行教育法律、法規，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，依法辦學，規范辦學、誠信辦學。制定學校中長期發展規劃和實施計劃，確定辦學目標和任務。堅持以人為本，深化素質教育，制定實施方案，面向全體學生，注重培養學生獨立思考能力、創新精神和實踐能力。

（二）教育公平

建立正確的教師、學生評價機制，不歧視學困生，對學生考試成績不公布，不排隊，不設重點班。消除大班問題。堅持適齡兒童免試，就近入學，確保適齡兒童按時入學，學校不責令學生留級、停學、退學、轉學或者開除學生，保證適齡兒童完成學業，鞏固率達到100%，輟學率為0。關愛留守兒童，落實管理責任，為留守兒童提供良好的學習生活條件。

三、辦學經費

（一）經費落實

按照國家規定落實學校的運轉經費、發展經費以及生活補助費，保障學校正常運轉和健康發展。

（二）經費管理

嚴格執行上級收費政策，規范收費行為，接受社會監督。經費管理規范，建立校務公開和教代會審議制度，定期接受審計監督，無違紀行為。

三、辦學條件

（一）校園規劃

因地制宜，制定科學的校園建設總體規劃，努力做到教學、活動、生活三區分離，布局合理。校園內場地安全，日照充分，排水通暢，道路硬化、干凈衛生，生均校園面積、綠化面積達規定標準。籃球場、器械體操區和游戲區的設置達到標準。

（二）校園文化

校園文化建設堅持繼承與發展原則，特色明顯，自然環境和人文環境體現學校文化底蘊，以古詩詞為主題，倡導傳承中國古典文化，開展讀古詩、背古詩，表演以古詩為內容的文藝節目；校訓、校徽、校標等具有文化內涵，體現學校辦學特色；內容和形式為師生所熟知和喜愛。校園建設做到凈化、綠化、美化；教師辦公、學生學習場所和學生宿舍、餐廳環境布置個性鮮明，標語、板報、印刷品等使用規范漢字，內容符合學生年齡段特點；校園文化氛圍濃厚。

（三）校舍建設

消除土木結構校舍，無危房。校舍建筑面積達到規定標準；校舍功能符合小學生特點，安全、方便，符合教育教學的需要。有符合國家規定的學生宿舍和餐廳等后勤用房；應寄宿學生全部住校并在學校用餐；學校后勤設施建設達到國家規定標準。

（四）部室建設

普通教室數量滿足學生規模和教學需要；面積及課桌凳、照明等設施配置符合規定；信息化設施達到“班班通”標準；布置美觀得體。小學科學實驗室，面積達標，儀器設備達到國家規劃建議標準。有計算機網絡教室、語言教室、電教器材室和電子備課室，面積達標；室內的安全、穩壓、保溫、遮光、防塵等設施齊全、有效；按規定標準配備教學設施，各類教學軟件資源逐年增加。音樂、美術（書法）教室面積達標；音樂、美術設施配備，達到國家規劃建議標準。有綜合實踐活動室（勞技室等），教學設施按省教育廳頒布標準和教學實際配齊。有校外勞動實踐基地。面積及設施達到標準；有少先隊大隊部，布置規范，配備20人使用的鼓號器材。有圖書室、閱覽室、管理教師辦公室，圖書室有相應的設施、設備，通風采光良好；藏書生均30冊，報刊50種以上，配備工具書、教學參考書，新書每年遞增1%以上。有衛生保健室。

四、教師隊伍建設

（一）隊伍結構

按編制標準配齊學科教師，體、音、美、外語、學科教師專業對口，教師年齡、學科、職稱結構合理。教師專科以上學歷合格率達到90%以上；近三年新任教師專科以上學歷達標率100%，教師資格證持證率100%；60%的教師能夠勝任循環教學，能夠承擔綜合實踐活動教學；70%以上的教師能獨立設計多媒體課件；教師能使用現代教育技術手段組織教學。

（二）師德建設

建立教師思想政治和職業道德教育工作制度；定期開展師德教育活動，交流思想，宣傳師德先進事跡；有本校的師德先進典型。

教師愛國守法，無品行不良和違法違紀行為；愛崗敬業，樂于奉獻，關愛學生，不體罰或變相體罰學生；為人師表，不組織或參加有償家教；教書育人，因材施教；鉆研業務，勇于創新。

建立班主任培訓制度，培訓合格率100%；有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質高；注重班級文化建設，班級凝聚力強；學生對班主任工作滿意度達到96%以上。建立教師業務培訓制度和進修獎勵制度；落實培訓經費，每年不低于公用經費總額的5%，保證教師繼續教育，促進教師自主發展；建立和完善教師業務檔案。有青年教師、骨干教師培訓制度；形成骨干教師梯隊，成效顯著。

五、學校管理與教育教學

（一）領導班子

堅持依法治教，完善管理體制，實行校長負責制，組織機構健全；充分發揮黨組織的領導保障作用和教代會、工會的監督作用。領導班子年齡、學科等方面結構合理；團結協作，凝聚力強；針對學校發展中的重大問題，及時召開校委會會議，提出對策，限期解決。校長經過崗位培訓；廉潔奉公，作風民主；勇于創新，協調能力強；掌握現代教育理論，能運用現代管理模式和手段進行管理，成效顯著。學校領導能深入教學第一線，經常聽課、評課，每學期校長聽課不少于30節，每周上課不少于4節，教導主任聽課40節以上，每周上課8節以上；聽課記錄詳實，指導意見針對性強，符合素質教育要求。

（二）管理制度

建立教師聘任制和績效工資制，獎懲分明。制定學校章程；各項規章制度健全、規范；操作性強。學校安全制度健全，防范措施到位；建立健全各類安全預案，定期演練；無重大安全責任事故；學生食堂、宿舍管理規范。教學設施和后勤設施管理制度健全，專人負責，賬物相符，保管妥善，利用率高；后勤人員樹立為教育教學和師生服務的思想，廉潔奉公，勤儉節約。依據有關規定，建立和完善學生學籍管理制度。有檔案室；檔案記載詳實，資料齊全，分類科學，管理規范。

（三）教學工作

按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程、開足課時；科學安排教學進度，課程表編排合理。扎實有效推行新課程改革，落實國家、地方、學校三級課程體系，建立有特色的校本課程體系。教師根據課程標準等規定制定教學計劃；備課、上課、作業批改、輔導、實驗、考試、考核以及聽課、評課等常規教學工作規范、能夠引導學生自主探究、獨立思考、合作交流、形成民主、平等、和諧、互動的師生關系和教學環境；學校有完善的檢查指導制度，效果良好。上好科學實驗課、綜合實踐課，培養學生實踐操作能力。切實減輕學生課業負擔和心理壓力。學生每天在校學習時間不超過6小時，睡眠時間保證10小時以上；

一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天作業量不超過規定要求。指導家長按照教育規律和有關規定，管理子女，不得擅自增加學生作業量，保證學生的正常娛樂和睡眠時間。

（四）教育科研 堅持“科研興教，質量立校”的指導思想；學校教育科研機構和網絡健全；做到規劃、制度、人員、經費、時間“五到位”。定期組織教改研討會等教育科研活動；每學期至少開展一次全校性公開賽教、觀摩教學等活動；科研工作與教育教學緊密結合，有縣級以上教育科研課題，并產生輻射帶動作用。

（五）德育工作

堅持育人為本，德育為先；積極開展“三講兩實踐”活動，注重學生的養成教育和其他學科教學中滲透德育；德育工作有創新、有特色。德育工作目標明確、實施細則、管理機構、工作機制健全，基地、經費、途徑和措施落實到位；建立學生德育檔案。按課程計劃開設并上好品德與生活和品德與社會課，有廣播（室）、固定閱報欄、板報等少先隊宣傳陣地。重視班、隊建設，注重培養學生干部；定期開展班隊活動；每學期評選“三好學生”、“優秀學生干部”。堅持規范的升國旗制度；國旗下演講有特色、有記載。形成學校、家庭、社會相結合的育人網絡；建立家長學校或家長委員會，定期開展活動；重視預防未成年人犯罪；學校聘請法制副校長定期為師生做法制報告。

（六）體衛藝勞

認真貫徹學校體育、衛生、藝術工作“三個條例”，堅持每年舉辦藝術節、科技節和春、秋季兩次運動會。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天在校鍛煉1小時，體育課每周保證：各年級3課時，保質保量上好“兩操兩活動”；有符合學校特色的體育傳統項目和體育代表隊。按規定配備專職醫護人員，嚴格按規定開展衛生保健工作，定期對學生進行體質檢測和健康教育，記載詳實規范；定期開展衛生講座、傳染病預防等工作。重視音樂實踐增強音樂感受和欣賞能力。激發學生學習美術興趣，引導學生參與各種美術活動；嘗試各種工具、材料和制作過程，體驗發現美、創造美的樂趣，豐富視覺、觸覺和審美經驗；形成初步的美術素養。成立多種興趣小組，經常開展內容健康高雅、豐富多彩、靈活多樣的文化藝術活動。把勞動教育納入教育教學工作計劃，有實施方案和時間保障。

六、教育教學質量

（一）學生思想品德素質

學生愛祖國，愛家鄉，愛學校；講文明，懂禮貌，尊敬師長，關愛他人；熱愛勞動，珍惜勞動成果。學校有良好的校風、校紀；學生無違法犯罪行為；學生精神面貌好，行為習慣良好，初步具備基本的辨別是非能力和自我管理能力，學生操行合格率達到95%以上。

（二）學生文化科學素質

學生能積極主動學習文化課，積極參入實踐活動，學生學習互幫互助，學困生轉化成效顯著。學生實踐能力得到提高，各類實驗和計算機操作合格率達到90%以上。學生了解一定的科普知識，有一定的科學意識。

（三）學生身體心理素質

85%以上學生心理素質達到標準，學生體質健康。學生每人掌握至少2項日常鍛煉的體育技能；學生年近視新發病率低于3%；人人講衛生，學校無重大流行病、傳染病發生。學生人格健全，個性心理品質良好，能與他人正常交往，有一定的社會適應能力。

（四）學生藝術素養

學生審美情趣得到提高，初步具備欣賞和欣賞藝術的能力。90%以上的學生會唱歌、會跳舞；學生廣泛參加文藝活動。90%以上的學生掌握一定繪畫技能，形象思維能力得到拓寬；學生積極參加縣級以上繪畫、書法等作品展覽活動，獲獎率高。

（五）創新精神

學生興趣愛好廣泛，探究意識強，參與各種創造發明活動人數較多。學生積極參與勞動和綜合實踐活動，初步形成勞動意識，掌握和年齡相當的2項勞動技能以及2種綜合實踐活動能力；懂得一定的生活知識，具有一定的生活自理能力。

我們堅信機遇與挑戰同在，希望與危機并存，只要全體師生齊心協力，攜手并進，廟溝鎮中心小學就一定能夠創造出快速發展的新天地！

第三篇：廟爾溝鎮團結社區2007年

廟爾溝鎮團結社區2010年黨建工作總結

2010年，團結社區在鎮黨委和政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，以社區黨支部為領導核心，以搞好社區管理和社區服務為主題，以爭創“五好”社區黨支部為抓手，強化以黨組織為核心的社區組織體系建設，為創建文明和諧社區工作提供了堅強的組織保證，促進了社區各項事業蓬勃、健康發展。現將2010年社區工作簡要匯報如下：

一、加強社區基層組織建設，提高社區黨建工作的戰斗力 １、發揮核心作用，加強社區班子的自身建設。

社區黨支部是社區各項工作的領導核心。支部工作開展得好不好，支部書記能力強不強、加強黨員干部隊伍建設是增強黨組織戰斗力的關鍵。為切實提高兩委班子素質，團結社區提出了“三個一”，即：一個共同的思想：“在任期內，最大限度地為居民群眾辦實事，做好事，做到實事辦好，好事辦實。”一個共同的愿望：“到我們任期結束時，讓居民群眾真實感到，這是一個值得信賴、務實的黨支部，他們確實為我們做了一些有益的工作。”一個共同的目標：“初步建立起一個管理體制完善、治安狀況良好、環境衛生優美、便民利民網絡化的新型社區。”為此，我們始終堅持突出黨支部的領導核心作用，凡社區的重大事情都必須先經支委通氣研究達成統一思想后，再召開兩委會作出決定。班子內部能夠大事講原則，小事講風格。工作做到既分工負責，又相互合作，使班子團結、高效、務實、廉潔地開展工作。社區黨支部逐漸“成長”起來，真正成為居民信賴的“貼心人”，成為推進社區各項工作的“主心骨”和堅實堡壘。

2、通過內強素質，外樹形象，積極打造一支高素質、強有力的社區黨員干部隊伍。一是社區黨員干部堅持每月理論學習制度和每周五業務學習制度。在社區干部中倡導“工作學習化，學習工作化”，有學習才競爭，不斷提高自身素質。黨支部要求社區干部要做到開口能講，動手能寫，遇事能辦，特別強調

提高社區干部獨檔一面的工作能力。二是堅持“三會一課”制度、每半月開展一次黨員組織活動，半年上一次黨課，每月播放一次電教片、集中學習、專題講座、知識競賽、文藝匯演等形式，組織黨員、干部和入黨積極分子學習“三個代表”重要思想、十六大精神、黨建基礎知識、社區工作知識以及其它科技知識。通過學習，極大地提高了社區干部的工作能力，增強了他們的責任心、事業心，能積極為居民辦好事、辦實事，及時幫助解決居民困難，使社區黨員干部真正成為居民的貼心人。三是繼續在黨員推行“一定期三主動”黨員管理教育模式。

3、認真做好新形勢下發展黨員工作。結合社區實際，制定了發展黨員三年規劃和發展計劃，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的工作方針，全面推行發展黨員預審和公示制，嚴把黨員的“入口”關，確保發展黨員工作質量。2010年，社區黨支部通過傳、幫、帶，吸收了3名居民和兩名在職干部為入黨積極分子。其中：一名同志已被確定為重點培養對象。

4、認真做好社區先進性教育活動鞏固和擴大整改成果工作。一是按照縣委保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在認真完成社區先進性教育活動集中學習教育各分階段的工作任務后，為進一步把社區先進性教育活動的各項要求落到實處，社區黨支部認真做好了鞏固和和擴大整改成果工作，并結合自身實際進行了“回頭看”。二是為使先進性教育長期化、制度化，結合實際討論制定了《社區黨員教育管理長效制度的實施方案》，從黨員學習教育培訓、黨員自律、黨員干部管理監督、激勵、考核、淘汰、納新等七個方面制定了長效制度，三是制定、完善了《社區黨支部“三會一課”制度》等社區黨支部工作、社區廉政、社區共建居民自治和社區業務工作制度。四是為了將工作職責分解到人，確保各項工作得到實際，團結社區還制定、完善了《黨支部書記職責》等社區黨支部工作職責、社區共建職責、居民自治工作職責、群眾團體工作職責和社區業務工作職責。

5、做好黨風廉政工作。一是簽定了廉政承諾書；二是同家

屬簽定了助廉承諾書；三是認真貫徹民主集中制原則，重大事項均由集體討論決定；四是制定了黨廉糾風學習計劃并抓落實；五是實行了居務公開制度，開辟了居務公開欄，將與居民密切相關的扶貧幫困資金的發放、新增加享受低保人員、計劃生育等情況，增加了居委會工作的透明度，也使社區工作人員感受到了自己的責任和義務，居民與社區的關系更加密切，六是聘請了黨風廉政建設義務監督員。

6、做好精神文明和宣傳工作。一是積極爭創縣級“文明社區”。二是在社區內廣泛開展“十星級文明戶”和“五好文明家庭”評比活動。三是做好社區信息的編輯上報工作。四是積極開展“八榮八恥”宣傳工作，通過組織開展義務打掃居民區衛生等實踐活動，努力形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。

三、打造“三型”社區，將真誠服務群眾作為社區黨建的出發點和落腳點。

1、建設“關愛型”社區，體現以人為本的服務理念。團結社區針對轄區內弱勢人群比較集中的實際。把關愛弱勢群體，強化社區服務作為重點，積極實施暖人心工程。

一是團結社區注重強化服務功能，力所能及地開展了一些貼近群眾、貼近生活、能滿足群眾多元化需求的服務項目。設立了包括法律援助、調解糾紛、就業保障、計生服務、社區家政、扶貧幫困等“多位一體”的綜合服務平臺，通過服務平臺為廣大社區居民提供便捷周到的就業和計生等多方面的服務，以便更好的為困難群眾解決實際問題。

二是做好幫扶工作。針對社區困難群體多的現象，建立完善了幫扶制度，將一些孤寡老人作為我們幫扶的重點，經常走訪慰問。此外，將符合條件孤寡老人、因病因殘的困難戶納入低保。2010年團結社區組織在職黨員干部同社區的弱勢群體結成對子，真正切實解決社區弱勢群體的生活困難。同時注重發揮黨員干部的互助作用，真正幫助群眾度過難關（如社區居民沙瑪麗同志病重住院期間，因交不起大額的醫療費用，使病情得不到有效的遏制，社區黨支部知道后及時發動干部職工捐款，并積極協調鎮黨委設立的黨員互助金，及時為該同志送到了醫院，解決了燃眉之急，病情得到有效控制，隨后又為該同志申請了扶貧救濟金）等。

三是組建了社區志愿者服務隊，主要由社區支部負責定期組織社區志愿者參與社區服務活動，如慰問孤寡老人、義務打掃居民區衛生等，為社區居民解決力所能及的實際生活困難。

四是積極開展“平安社區”創建工作。社區治安環境是社區居民關注的問題，本著“預防為主，打防并舉”的原則，注意從源頭治理上下功夫，把凈化社會治安環境作為落實“三個代表”為人民辦的一件實事，列入社區建設的目標。針對社區為村居混合型社區的特點，重點做好流動人口管理工作，建立健全了流動人口登記卡和花名冊，并做好對流動人口的服務工作，如定期上門宣傳、發放計生藥具等。其次，依靠老黨員、居民小組長建立了“民情氣象站”，積極做好信訪調解工作。我們根據不同的矛盾采取不同的方法，說服教育，以理服人，使矛盾化解，避免了矛盾激化。積極完善普法教育和法律咨詢，增強居民的法律意識和依法辦事的自覺性。為居民舉辦了法律知識講座，重點講解有關法律知識，如《民法》、《刑法》、《婚姻法》等有關法律、法規。大大提高了居民的法律意識和自我保護能力。在社區居民中開展平安家庭創建活動，創建采取家庭自評、群眾測評、社區評審、上報鎮綜治辦審批的形式，使活動得到扎實有效開展，現已被命名為平安社區。

五是做好居民區環境衛生治理工作。通過每周五組織低保戶參加一次公益性勞動。同時還成立了社區衛生義務監督隊的作用，對社區衛生進行監督。通過社區工作人員的努力和全體居民的配合，社區環境衛生得到了明顯改善。

建設“文化型”社區，營造健康、文明、溫馨的社區氛圍，滿足居民日益增長的精神文化生活需求

團結社區把社區文化建設作為重點，積極實施社區文化工程，深入開展以“文化興社區、文明育新人”為主題的文化陣地和文化隊伍建設，以豐富多彩的群眾性文化活動占領社區思想宣傳陣地，倡導健康文明生活，初步形成了社區文化與社區

黨建互促互動的工作新格局。一是有場地。社區活動室達200余平方米，為全縣辦公面積較大、場地硬件設施較好的社區。二是有設備。活動室內有圖書、桌椅、電視等音響設備，為豐富廣大居民的文化生活奠定了基礎。

今后的打算

1、更深入的開展“五好”社區黨支部創建和社區黨建工作“創新工程”工作，使社區黨建工作與時俱進，為社區建設和社區發展提供堅強有利的組織保證。

2、以創建服務型社區為載體，結合本社區實際，積極探索和促進本社區服務業和再就業工作的新路子，建立健全社區服務網絡，積極開展便民利民服務。

3、進一步建立健全社區黨建工作共建機制。通過召開社區黨建聯席會、制定《社區資源共享公約》、組建在職黨員志愿服務隊、在職黨員到社區認崗等方式，充分發揮駐社區單位黨組織和在職黨員參與社區建設的積極性，逐步形成“社區黨建共商、社區事務共管、社區資源共享、社區文明共創、社區難題共解、社區活動共辦”的良好氛圍。

2010年，雖然社區開展了一些工作，取得了一些成績，但距離上級領導的要求和居民群眾的希望還有距離。今后，我們一定要以創建“五好”社區黨支部為契機，在精神文明建設方面還要加大宣傳力度，積極爭創“文明社區”、“平安社區”；在再就業方面，還要為下崗人員提供更多的就業信息，為居民做好各類服務；對社區特困群體要進一步給予扶助等，積極引導廣大居民為把建設政治民主、經濟繁榮、環境優美、治安良好、生活便利、秩序井然的現代化社區而奮斗。

廟爾溝鎮團結社區

2010年6月18日

第四篇：廟爾溝鎮2011年上半年工作總結

托里縣婦幼保健站2011年上半年工作總結

我縣婦幼衛生工作在縣衛生局的直接領導下，在自治區、地區、縣有關部門的關懷、指導和幫助下，經全縣婦幼衛生工作者的共同努力，取得了階段性進展，現總結如下：

一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，我站以“三個代表”重要思想和十七大報告為指南，以學習科學發展觀為契機，以為民辦實事為宗旨，緊緊依托《母嬰保健法》，堅持“以保健為中心，以保障生殖健康為目的，面向基層，面向群體，我縣婦幼衛生工作在縣衛生局的直接領導下，在自治區、地區、縣有關部門的關懷、指導和幫助下，經全縣婦幼衛生工作者的共同努力，取得了階段性進展，現總結如下：

一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，我站以“三個代表”重要思想和十七大報告為指南，以學習科學發展觀為契機，以為民辦實事為宗旨，緊緊依托《母嬰保健法》，堅持“以保健為中心，以保障生殖健康為目的，面向基層，面向群體”的婦幼衛生工作方針，狠抓住院分娩率和群眾自我保健意識的提高，努力降低孕產婦、5歲以下兒童死亡率，消除新生兒破傷風發生。實行保健和臨床相結合。指導并參與農村初級衛生保健工作，不斷深化衛生改革，加強內涵建設，以適應社會主義市場經濟和衛生改革的需要。

二、管理工作

(一)加強內涵建設，嚴格規章制度。為確保項目和其他工作的順利開展，并達到預期目的，我站進一步強化管理，加強內涵建設，嚴格各項規章制度，務使各項工作規范有序，不斷推進婦幼衛生工作的健康發展。

(二)深入基層工作情況。為指導、檢查、促進全縣工作，站里除留少數人員堅持工作外，大部分工作人員均輪流下鄉(鎮)深入基層，對鄉、村級醫生進行業務技術指導、培訓，對各項工作認真督導，以期完成各項任務，積極宣傳《母嬰保健法》及其實施辦法等法律法規和母乳喂養、新法接生等有關婦幼衛生知識。全站職工深入基層工作3人次，15天。

(三)認真搞好“降消”項目工作。我縣認真按照《“托里縣2011年農村孕產婦住院分娩補助”項目實施方案》組織實施，落實各項措施，在原有基礎上進一步加大工作力度，爭取按項目周期目標要求取得較好成績。

三、業務工作

(一)婦女保健工作

1、婦女病查治工作。應查947人，實查642人，查出婦科病579人，均予以治療。其中：滴蟲性陰道炎132人，宮頸糜爛127人，淋病0人，尖銳濕疣0人，艾滋病——HIV感染0，宮頸癌0人，卵巢癌0人，乳腺癌0人，尿瘺0人，H度以上子宮脫垂0人。

2、孕產婦保健。上半年產婦總數604人，活產數608人，孕婦建卡982人，建卡率99.36℅;產前檢查982人，產有檢查率98.52%;早檢919人，檢查率92.83%;產后訪視986人，訪視率99.6%;系統管理919人，管理率92.83%;新法接生977人，新法接生率99.68%(其中：住院分娩824人，住院分娩率82.23%，非住院分娩中新法接生153人，)；高危產婦49人，高危管理產婦49人，管理率100%，高危住院分娩49人，高危住院分娩率100%。

孕產婦死亡0人。

圍產兒情況：出生兒體重<2500g，14人，死胎死產5人，7天內死亡數3人。

新生兒破傷風發病：0。

(二)兒童保健工作 1、7歲以下兒童保健服務：兒童數3912人，保健覆蓋3912人，覆蓋率100%;5歲以下兒童2895人；3歲以下兒童1810人，系統管理1772人，管理率97.9%。

2、托幼機構兒童保健工作。全縣有托幼機構7所，按要求開展了早期教育，有衛生保健制度、晨檢及持證上崗制度。春秋兩季各1次對收托兒童進行入學體檢，檢查內容包括健康體檢、乙肝、微量元素、血色素化驗、眼口保健及電腦營養評價等。上半年應查人數925人，實查人數925人，體檢率100%。體重<中位數——21人，發生率0.02%。無甲、乙肝發病。貧血67人，發生率0.07%，均為輕度貧血。齲齒發生率0.08%。內科檢查未發現異常，如先心病等。通過體驗對篩查出患有疾病、生長發育緩慢和營養不良的兒童均及時給予了對癥治療和營養指導等措施，并加強了隨訪工作。

(三)兩個死亡監測

1、孕產婦死亡監測。產婦上報數604人，漏報0，孕產婦死亡0人，漏報0。2、5歲以下兒童死亡監測。當年活產數608人，5歲以下兒童死亡11人，死亡率18.21‰，其中：嬰兒死亡9人，死亡率14.90‰。新生兒死亡5人，死亡率8.28‰。

3、監測范圍：全縣。

(四)健康教育

全縣14—49歲育齡婦女26691人。

人員培訓情況：我院協助各鄉(鎮)衛生院對所轄村醫均進行了短期培訓，全縣接受培訓的鄉村醫生115人。

宣傳專欄情況：縣、鄉(鎮)、村共出宣傳專欄168期，宣傳內容涉及產期保健、兒童保健和婚前保健等方面和知識。

(五)門診、住院工作情況

1、門診人次5483人，其中：婦女保健982人次，婦女臨床947人次，兒童保健2930人次，兒童臨床592人次，婚檢32人。

2、出院總人數82人次，其中：婦科19人次，產科63人次。

3、業務收入：計52萬元。

(六)化驗室工作

為配合臨床工作，化驗室積極開展相關工作，全年共化驗3125人次。

(七)B超室工作

為配合臨床工作，B超室積極開展相關工作，全年共有B超檢查人數932人。

(八)進修培訓情況

為加強智力投資更新知識，提高業務技能，我站在經費緊缺的情況下，仍盡力派人參加進修學習，半年共派出7人次參加了自治區、地區舉行的各種業務培訓和進修學習。

(九)業務工作加強情況

按照上級加強和搞好高危孕產婦和高危兒童的搶救工作，切實發揮急救中心作用的要求，我站及時調整充實有關科室工作力量，開展了各項工作，基礎工作條件初具規模，促進了業務工作的正常開展。

四、存在的問題

1、婦幼保健經費投入不足，基礎條件差，工作指標與經濟狀況不相適應，制約了婦幼衛生工作的正常發展。

2、專業技術人員缺乏，嚴重制約了我縣婦幼衛生工作及婦產科技術力量的提高。以至于只能應付基本工作，無法派人到上級醫療保健單位進修學習。

3、部份群眾自我保健意識差，衛生知識差及舊風俗習慣等因素制約了保健工作的順利開展。

4、計劃生育宣傳不夠，邊遠山區農民對婦幼保健缺乏正確認識，對保健工作的開展造成一定影響。

5、村醫待遇低，思想不安定，隊伍不穩定，人員變化大，業務素質差，設備不足，工作用房條件差，以致網底不穩，直接影響了三級衛生網的鞏固，影響了基層工作的健康發展。

6、縣、鄉(鎮)、村部分保健人員業務素質偏低，不能完成上級工作指標的需求，部分鄉醫不能更好地指導村醫工作，缺乏收集、傳送、整理各種資料的能力，致使部分鄉(鎮)、村資料不夠完整。

托里縣婦幼保健站

2011-4-12

第五篇：五溝鎮廟前村簡介

五溝鎮廟前村簡介

廟前村位于五溝鎮，距離鎮政府辦事處北偏東約3公里，全村總住1246數戶，總人口5320人。全村共有個10自然村，20個村民小組，區域總面積為7.04平方公里，其中：耕地面積10680畝。2011年，全村農民人均收入5800元。

廟前村黨總支，共有4名黨員，村兩委班子成員6名。通過換屆選舉，村兩委班子在五溝鎮黨委、政府的領導和指導下，努力實踐科學發展觀，全村干部群眾團結一致，開拓進取，心往一處想，勁往一處使，使村民生活和人居環境發生了巨大的變化。

近幾年兩委班子緊緊團結黨員、村民代表，把建設文明富裕的社會主義新農村作為增加黨組織凝聚力，號召力，戰斗力的重要途徑。一是清理發展思路，制訂了發展規劃。二是加大投入，根據本村實際，引進優良品種，大力發展適合當地種植條件的經濟作物，積極尋找新的經濟增長點。三是加強現有集體資產的管理。嚴格規定非生產性開支，同時加強村級財務管理。通過多方途徑，想方設法籌集資金。三是與五溝礦攜手，通過“礦村共建”機制，加強維穩工作，促進本村經濟發展，改善本村居民居住條件。通過努力，先后完成了農用電網改造、有線電視、全村無線調頻廣播工程，村辦公樓、群眾休閑活動中心、小流域治理工程、土地的征用與村莊的搬遷、村環境整治等工作，全村實現了莊莊通煤矸石硬地化道路。固定電話及通信全民普及，黨員干部現代遠程教育設施齊全，極大地改善了村民的生活條件，豐富了村民的文化生活。

五溝鎮廟前村兩委

2012年3月