第一篇：先進經驗匯報材料

興辦“真善美”教育

為學生終生發展奠基

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。那么努力創設一種快樂、健康、向上的育人氛圍，為孩子的終生發展奠基，就一直是我們的教育夢想和追求。

幾年來，燒鍋地小學始終堅持“育人為本，質量第一，培養特長，全面發展”的辦學理念，本著“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質量”的管理思路，以全面提高教育教學質量為目標，以實施精細化管理為重點，注重養成教育，強化藝術教育，努力打造自己教育品牌，形成自己的辦學特色。具體的說：我們的教育是興辦“真善美”的教育，為孩子的終生發展奠基。所謂“真、善、美”的教育，抓管理，提質量為“真”，抓養成，促品德為“善”，抓藝術，顯特色為“美”。因此，回顧學校的發展策略我們主要做了以下幾點：

一、抓精細化管理，促教學質量提高（“真”的教育）

（一）、抓包保制，提升管理水平。

我們說管理是一切學校工作的基石，管理到位了，措施得當了。學校的一切工作就都上去了。所以說我們的管理是真管理，包保制是行之有效的真措施。當然也會產生真效益。2009年，我們根據先進學校的經驗，結合學校實際制定了《推行學校精細化管理的實施意見》，為落實該《意見》，我們設計了《燒鍋地小學包保工作實施方案》，這個方案其實就是“契約式”工作制度。這里我啰嗦幾句：包保工作制度不是我的發明，也不是什么新詞。洋思有，50年代農村實行“三自一包，四大自由”，我們的改革開放，也是從承包責任制開始，30年來取得驕人業績，它的特點是能極大調動人的積極性、主動性、創造性，說白了就是行之有效。為此我們從行政管理、德育管理、教學管理、教師管理、安全管理、后勤管理、衛生管理、物品管理等各項工作，全面實施包保責任制，制定

詳細的管理細則，建立捆綁獎懲制度。做到分工明確，職責具體，責任到人。現主要從三個方面實施包保：

1、教學質量包保。

2、安全包保。

3、衛生包保。教學質量包保。向精細化管理要質量，是我們的追求。在教學質量包保上，我們實施了四層立體互包互保：校長包主任、包教師；主任包教師、包班級；教師包班級、包學生；學生包班級、包校園。包保的內容是：包思想、包質量（含教學質量、學生能力等）、包工作（含備、教、批、導、考、學校所分配的工作、教師的言行、各項培訓等）、包班級管理、包學生發展等等。

包保是硬措施，但需要情感推行。為保證包保工作的順利進行，我們采取了系列措施：

第一，實施賞識教育，注重情感管理。做到“尊重賞識、寬嚴結合，恩威并舉”，在執行包保制要嚴，在教師生活上要慈，想盡辦法為教師排憂解難。教師家人、本人生病時學校毫不猶豫的伸出援助之手，特別是校長先想在前邊，做在前邊，及時買東西看望。當教師家中有紅白大事時，派出部分教師進行幫忙，這樣既緩解了主人的勞動強度，又給足了教師的面子，更融洽了教師之間的關系。這樣，人性化的關懷使教師倍感溫暖，他們從心底里說：“不好好干工作對不起咱們的校長呀”。第二，建章立制，推動精細化管理的實施。為配合包保制的實施，我們又實施了校務公開和民主評議制度，重大決策予以公開，實行陽光操作，（如何考核的舉例說明）還重新審視制定了新的教師考核細則，本著公平、公正、公開的原則，逐月實施，及時反饋，每月一考核，每月一公示，半年一匯總，結果就是教師績效工資、評優、評模的依據，做到了平時考核與年終考核相結合，定性考核與定量考核相結合，領導考核與教師自我考核相結合。年末，教師根據平時的公示情況就知道自己的年終業績等級，這樣，我們把各項工作落實在平時，把矛盾化解與平時，把問題解決與平時，所以教師們心服口服，沒有絲毫的怨言。

包保工作的實施，目的就是調動教師的主動性、積極性、參與性，核心就是提升學校管理水平，全面提高教學質量。

（二)、抓常規教學，提升教育質量（特點：精備、精講、精練）

抓常規教學，我們首先是抓教導處——向管理要質量，其次是抓教師——向教學要質量。第三是抓習慣養成——向學生要質量。

1、抓教導處：主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動教導處管理的積極性。學校將協助教導處制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一結，一錯一改，不“秋后算帳”；工作完不成或完成質量差的教師，學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢，必要時調換教師、調換學科、調換崗位。使每項管理逐步走向規范化、制度化、經常化。

2、抓教師：一是嚴格控制教學時間，向40分鐘要質量，尊重教育規律。杜絕拖堂、壓堂現象。嚴禁任何形式的延長學習時間的行為。把有效的時間充分利用好。例如：對各個學段學生的課堂作業和家庭作業時間都做了明確要求：語文、數學、英語課堂作業不超過20分鐘、家庭作業不超過10分鐘.其它學科盡量不留作業，若留作業最大限度不超過5分鐘。這樣硬性規定，克服了作業布置量中和批改中的粗放性、隨意性、低效性，增強作業的精細性、科學性和高效性。

二是在教學方法上倡導開放性、探究性和實踐性，激發學習興趣，培養創新意識和實踐動手能力。三是在管理策略上要將落實進行到底。看教師有哪些新思考，理念有哪些新轉變，課堂教學發生了哪些變化，教學質量有哪些提高。為此我們做到“三個還給”、“三個全面”、“三個回歸”。（1）真正做到“三個還給”，即把時間和空間還給學生、把健康和快樂還給學生、把興趣和愛好還給學生；（6）努力實現“三個回歸”，即教育真正回歸到教育方針上來、回歸到教育的基本規律上來、回歸到國家的課程方案上來。為此，教育全體教師堅持不懈地練好教學基本功。以有效課堂為教學工作主線，建立起“優化教學設計、活化課堂教學、精化課后訓練”的教學模式，實現教學質量的內在提升。（說白了就是精心備課、精講多練、）

（三）抓基地建設，增強造血功能

近年來，學校根據實際，充分挖掘校內資源，加大基地建設力度，走出了一條造血養校的成功之路。基地建設工作學校統一部署，實行承包制，每班具體負責一塊校田地。每年春季，學校組織專題會議，確定種植項目。基本做法是：學校統一種植后，將其按班劃分成塊，下放到班級管理，學校與班級簽定責任書，把校田管理納入班級考核，極大地調動了學生的積極性，增強了集體榮譽感。

學校基地建設工作做到科學規劃，因地制宜。本著綠化、美化、凈化、香化、經濟化的原則，決定分兩部分種植，種植菜類７畝，第一季甘藍、土豆，第二季種植大白菜、蘿卜、芥菜；種植玉米１１畝，另外又開辟出校園間空地種花壇３畝，分別種植了茄子、辣椒、大蔥、油葵、花生、倭瓜、胡蘿卜、芫荽等。

學校基地建設工作發揮育人功能，加強勞動教育。田園種植不僅為學校提供了可靠的經濟保障，發揮了造血養校的功能，還培養了學生參加社會實踐的能力，提高了尊重勞動，愛惜勞動成果的意識。學生用稚嫩的語言書寫勞動后的收獲與喜悅：“我體會到了父母勞動的艱辛，我們應該好好學習，報答父母的養育之恩”、“我不僅學到了胡蘿卜的種植技術，也體會到了一粥一飯當思來之不易之理??”。

二、抓養成教育，促進學生的品德形成。（善的教育）

要讓學生形成良好的道德品質。通俗點說也就是說讓學生“向善，憎惡”。我們權且把它叫做“善”的教育吧。教師必須以身作則，率先垂范。為此我們：

（一）、強化師德建設，發揮教師的引領作用 教師的品德修養、道德情操對學生起著耳濡目染、潛移默化的影響，這種表率作用是其他任何教育都無法替代的。首先，我們加強政治學習，不斷改造教師的世界觀，轉變價值觀，樹立德育觀，把“人人是形象，當為人師表的楷模；事事是窗口，做標新立異的先鋒”作為教師的行動指南。其次，全面開展職業道德、社會公德、家庭美德教育，大力倡導愛崗敬業、無私奉獻精神，大力倡導教師在學校是個好教師、在社會是個好公民、在家是個好丈夫（妻子），做一個孝敬老人、忠貞妻子（丈夫）關愛孩子的好教師。每年我們除了評選“教學標兵”、“優秀教師”之外，還要評選“好妻子”、“好丈夫”活動。這種活動的目的就是，讓家庭的小環境影響大環境，用教師的孝道來培養學生的孝道。第三，全面實施全員班主任制，把全體教師推到班篇二：九臺市民生工作先進集體經驗匯報材料 關于九臺市民生工作先進集體事跡材料 九臺市人民政府

（2008年12月10日）2008年，九臺市把改善民生作為市委、市政府施政的最高準則。著力解決增收、就業、社保、住房、環境、交通、教育、衛生、治安等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。切實改善城鄉低保、困難勞模、老年人、婦女兒童、殘疾人、貧困家庭等弱勢群體的生活狀況。努力創造環境優美、文化繁榮、穩定和諧的社會環境。各項民生工作扎實開展，全市民生狀況大為改善。

一、明確目標，落實責任，確保民生工作有的放矢 為使民生工作有的放矢，2007年末，我們抽調工作員35人組成5個調查組，利用2個月時間，深入全市各基層單位對我市民生基本情況進行了調研。根據調研結果編撰完成了《九臺市2007年民生白皮書》，共收錄勞動就業等19篇46項內容，長達270頁74000余字，為我市2008年民生行動計劃的制定奠定了堅實基礎。在深入調研的基礎上，經部門上報、民生辦匯總、財政局預算、市政府常務會議審核等程序正式通過了《九臺市2008年民生行動計劃》，內容包括促進就業、社保擴面、衛生保障、扶弱助困、教育均衡、文

化繁榮、生命健康、環境提升、惠民利民、平安九臺等10個方面74項具體內容，涉及勞動局、民政局、教育局等26個責任部門，長達5000余字。2008年1月18日市政府召開了千人民生動員大會，市委、市政府領導，部分人大代表、政協委員，市直各部門全體人員，各鄉（鎮）、街、辦事處主要領導，村支部書記、企事業代表及社會各屆人士參加了大會，市長孫向武作了重要講話，向全市人民做出了莊嚴承諾。當天，以市政府一號文件形式將《九臺市2008年民生行動計劃》下發給各相關部門，并通過網絡向全市人民公布，誠懇的邀請社會各屆和全市人民給予監督。民生行動計劃出臺以后，我們又針對計劃內容和責任部門制定了《九臺市2008年民生行動計劃目標分解責任書》，對計劃內容層層分解，落實責任，確定了年度目標、工作內容、工作進度、完成時限、具體責任部門及責任人。同時要求各部門對本單位承擔的民生計劃進行細化分解，確定責任領導、責任科室、具體負責人和完成時限。分工明確、責任具體，人人肩上有重擔，千斤重擔一起挑的工作格局全面形成。

二、積極而為，全力而行，各項民生工程圓滿完成 在長春市政府的堅強領導下，九臺市委、市政府科學謀劃、周密部署，各民生工作成員單位密切配合、協同作戰，截止11月末，《2008年民生行動計劃》所涉及的74項內容全部圓滿完成，20項計劃大幅度超額完成任務。

一是以實現充分就業為目標的大就業格局初步形成。今年，我市共開發城鎮用工崗位6302個，城鎮新增就業人員5057人，下崗失業人員再就業3795人，其中大齡就業困難對象（4050人員）再就業247人，城鎮登記失業率控制在4%以內，就業再就業工作邁上了新臺階。下崗失業人員職業技能培訓3109人, 農村勞動力轉移就業培訓16100人，就業人員勞動技能大幅提高，就業本領顯著增強。召開各種類型的招聘會44場，全口徑勞務輸出21.3萬人次，農村富余勞動力轉移工作取得重大進展，農民收入穩步增加。發放小額擔保貸款950萬元，發放靈活就業補貼713萬元，創業就業成功項目198個，帶動就業1500人，群眾創業熱情空前高漲，帶動就業人數明顯增加。此外，規模型企業勞動合同簽訂率達到98.18%，企業用工備案率達到95%，“零就業家庭”援助率達到100%。我市勞動就業工作開創了歷史的新紀元，各項數據均創歷史新高。

二是以實現社保全覆蓋為目標的社會保障體系基本建立。基本養老保險參保人數達到3.8萬人，在全省各縣（市）、區中率先出臺了《九臺市新征地農民養老保險實施辦法》，將1236名新被征地農民納入養老保險范圍，今年已有215名新征地農民領取了養老金，農村社保工作邁出了重要步伐。失業保險參保人數達到3.25萬人，完成了年計劃的100%。城鎮居民醫療保險基本實現全覆蓋，新農合參保人數達到 54.9萬人，參合率達到常住人口的92.5%，因病返貧的現象得到了妥善解決。生育保險、大病補充醫療保險已經正式啟動，且險種不斷增加，報銷速度不斷加快，城鄉社會保險事業正呈現蓬勃發展的良好態勢。

三是以實現病有所醫為目標的醫療衛生水平大幅提升。市醫院擇址新建工作進展順利，環評報告已通過吉林省環境保護局批復，規劃用地許可證已辦理完畢，設計方案初步形成，明年4月份可正式開工建設，屆時可大幅提高我市的衛生保障能力。120急救中心正式啟動，出動急救車860多次，救治挽回急危重患者生命300多人，有效縮短了急危重患者的搶救時間，為全市人民提供了方便、快捷的急救服務，受到了社會各界的好評。完成兩家社區衛生服務站的建設工作，達到了社區衛生服務機構建設標準要求，極大的提高了公共衛生服務水平。大力開展城市醫療機構支援農村衛生工作，真正發揮了上級醫院的傳、幫、帶作用，極大的提高了鄉鎮衛生院衛生技術人員的理論知識和技術水平。全面開展村級衛生技術人員培訓工作，建立了全科醫師培訓基地，培訓鄉村全科醫生750人，培訓鄉鎮醫療骨干54名，農村居民就醫條件得到很大改善。三家二級醫院全部建立了惠民門診和惠民病房，共設立惠民病床39張，有效解決了看病難、看病貴的問題。目前，我市城鄉衛生基礎設施更加完善、技術裝備更加先進、醫療水平大幅提高，極大的滿足了人民群

眾的就醫需求。

四是以建立社會救助長效機制為目標的扶弱助困工作扎實開展。發放城鄉低保金3386萬元，生活補貼625萬元，發放各類撫恤、補助資金1100萬元，城鄉低保和優撫人員的生活狀況顯著改善。開展了“千戶特困戶結對救助”活動，發放款物近50萬元，1215戶城鄉低保戶得到救助，使城鄉困難家庭切實感受到黨和政府的溫暖。為城鄉低保家庭贈送彩色電視機6136臺，豐富了困難家庭的文化生活。對58名重癥精神病人實施了救助，為624名重癥精神病人免費送藥，免費發放輪椅32臺、假肢20例，505人在啟明行動中受益，病殘人員身體明顯好轉，減輕了家人的物質和精神負擔。建立了農民工、婦女兒童、老年人、殘疾人四個維權陣地，為95名困難群眾提供法律幫助，受理農民工投訴欠薪案件42件，案值147萬元，結案率100%，切實維護了弱勢群體的權益。向四川地震災區捐贈款物總計760萬元，充分體現了黨領導下的“一方有難，八方支援”的精神，使地震災區人民感受到了九臺人民的溫暖。九臺的社會救助和慈善事業已躍上了一個嶄新的階段，社會弱勢群體的生活狀況得到了明顯改善。

五是以辦好人民滿意教育為目標的教育力量布局日趨均衡。全部免收了義務教育階段中小學生學雜費和書費，解決了部分貧困學生的吃飯住宿問題，九年義務教育覆蓋率達篇三：經驗交流匯報材料

夯實基礎 注重規范

創新管理 科學發展

—城區局專賣部門上半年工作經驗交流 2009年上半年，按照省、市局提出的“抓基層、打基礎、上水平”的工作要求，城區局專賣部門緊密圍繞市局中心工作，積極部署專賣基礎工作年活動，現將近半年來的工作情況小結如下：

一、基層隊所建設，穩扎穩打

1、完善信息，筑牢市場根基。首先健全經營戶基本信息資料，結合09年的換證工作，對轄區內所有卷煙零售戶基礎信息進行了一次“拉網式”摸底調查。通過換證，徹底消滅空白村，摸清轄區零售戶情況，進一步鞏固市場管理完善經營戶基礎信息。其次是建立健全違法涉煙人員信息檔案，各隊、所根據掌握的實際情況，建立、健全轄區內違法涉煙人員信息檔案，包括姓名、照片、家庭住址、違法經營記錄等，時刻關注違法涉煙人員的活動和專賣市場一些新的動向，為打擊違法涉煙犯罪，提供信息保障。

2、專賣網建，突出“三化”。

一是注重網建工作的痕跡化，各項工作有計劃、有記錄，市場檢查在工作日志中反映，市場巡查在巡查表中反映，對于市場中出現非法三煙、無證經營、價格不到位的情況如實記載，并采取相應的工作措施。二是突出網建工作規范化，市場檢查流程、市場巡查流程、教育轉化流程，網建記錄規范填寫，杜絕不認真和敷衍了事填寫，網建檔案整齊劃一，一線一檔，數出一門。三是教育轉化工作人性化，針對不同類型的個性特點，分析違法動因，找準切入點，實現一把鑰匙開一把鎖，靈活運用“法律宣傳、勸說疏導、指導經營、培訓學習、協助轉化”五種方式開展教育轉化工作。

3、加強業務技能培訓，提高隊伍素質。

采取多種渠道加強員工業務培訓，促進專賣人員統一思想、轉變觀念、提高素質，努力實現隊伍轉型。

一是專題培訓。聯合公安部門對專賣人員進行行政執法培訓。通過系統的講授涉煙案件的經營與偵辦、案源信息收集、調查取證等方面的專業知識，進一步夯實行政執法的專業理論知識，提高了專業技能水平。

二是以會代訓。管理所每周召開工作例會，由專管員把實際問題帶到會上，互相學習交流，既要總結成績，發掘亮點，也要查找不足，提出改進措施。一些管理所還采取模擬演練、一問一答等方式，強化訓練專管員對常用法律法規、真假卷煙鑒別的實際運用能力。

三是經驗交流。各隊、所內部開展培訓，實行“每周一題”的學習辦法，以管理所為單位，在每周例會中，拿出一定時間，研究一個問題，認準一包煙，互教互學，使專賣隊伍的整體素質不斷提高。

二、三個抵制，構建卷煙零售市場誠信經營體系

一是建立“三個抵制”誠信經營視覺識別系統，通過向經營戶發放《致卷煙零售戶的一封信》、簽訂《三個抵制規范經營承諾書》、張貼心服務彩帶等va標識，在外包裝上，有效區分無證戶和有證戶，提高煙草專賣法定經營戶在消費者心目中的認知度，引導客戶選擇有證戶進行消費。

二是建立誠信等級管理系統，重塑客戶誠信價值，以客戶守法經營情況為依據，細分客戶誠信等級，建立貨源分配升降檔機制，按經營戶誠信等級進行貨源分配，同時積極向消費者宣傳，引導選擇性消費誠信等級高的經營戶，提高經營戶盈利能力，發揮專賣的誠信管理價值。

三是廣泛開展規范經營示范線評比活動，深入推進“三個抵制”，通過制定考評標準，將“三個抵制”納入規范經營示范線創建活動，由評比活動領導小組，按照評分標準，嚴格開展檢查考核，同時定期、不定期的對規范經營示范線進行督察、檢查，保持規范經營狀態的連續性，確保市場管理的質量不反彈、不降低，充分發揮使示范線在打擊非法三煙、維護良好市場秩序、為消費者提供優質服務方面的示范引導作用。

三、加強監管，提高市場掌控能力

1、專項行動，緊扣市場動態，每月確定工作重點，以專項行動為切入點，加強市場監管，4月份，針對城區卷煙

貨源供應緊張，部分品牌與周邊地區價格倒掛的市場情況，開展了對黃鶴樓、中華系列等高檔品牌假冒卷煙和紅河、嬌子等品牌的非渠道卷煙專項整治行動，5月份以打擊非法收購全包虹之彩紅金龍和利用托運部、郵政快遞販銷非法卷煙為重點，6月份以監控黑名單中涉煙人員為重點，嚴厲打擊不法煙販。通過開展上述行動，取得了良好的效果，有力的凈化了卷煙市場。

2、整頓無證經營，規范市場秩序 無證經營是當前卷煙市場的一個頑疾，今年我局將治理無證經營作為專賣管理一個重要創新課題，局領導對此項工作高度重視，多次與工商、公安等協作部門進行溝通，成立領導小組，并聯合下發了整治方案，采取“調研、打擊、堵截、疏通”等一系列措施，確保整治工作取得實效。一是充分調研，首先對轄區內無證戶的分布狀況、從業人員、形成原因、貨源來源、銷售對象、倉庫地址、經營時間、是否有抗法傾向等基本情況進行充分調查，并進行分析、研究，并建立了無證戶管理檔案。二是嚴厲打擊，加強與工商、公安部門的聯系，借助外力開展聯合整治。對典型案例，在當地媒體及時曝光，以對無證戶起到震懾和教育作用，注重復查檢查，多殺幾個“回馬槍”，對已被取締的無證戶進行回查，以避免死灰復燃。三是堵截源頭，強化監控卷煙經營大戶的力度，切斷無證戶的進貨渠道，加強對有證戶的宣傳教育，防止“以有供無”現象發生，同時注意收集線索，大力打擊地下販假、售假行為，進一步凈化卷煙市場。四是疏通疏導，做好普法宣傳工作，教育符合條件的經營戶及時依法申辦許可證。通過宣傳、教育，勸退不符合辦證條件的無證戶，促使其從事其他行業或自行歇業。

3、牢固樹立經營意識，提高打假破網能力。

城區局始終堅持把經營網絡案件放在突出重要位置，不斷總結探索經營案件的方法和經驗，提高打假工作水平。一是強化責任，切實提高案件經營意識。在案件處理過程中，城區局“一把手”高度重視，親自帶頭督戰，“向我看齊”，敢于負責、敢于碰硬、敢于較真，每位專賣員工都站在政治意識、大局意識、服務意識和效率意識的高度上，認真投入，積極參與，形成齊抓共管的工作局面。二是重視證據，不斷拓寬案件經營思路，把調查取證工作的預案設計當成拓寬案件經營思路、提高案件經營能力的突破口，在案件的調查取證中尋找案件經營能力的有力支持證據。充分利用相關證據，通過認真甄別，主動判斷，挖出“案中案”，找出“諜中諜”。三是重心前移，積極探索提高案件經營能力，專賣管理工作始終站在市場的前沿，認真采集、梳理、分析轄區內每個客戶的經營信息，積極觀察、追蹤、判斷轄區內每個客戶的經營動態，按照“五不放過”（不弄清涉案物品的來源、渠道、銷路、輻射面和不接受處罰）的原則，強化對案中案的研究，篇四：文化建設工作典型經驗匯報材料

縣級文化工作典型經驗匯報材料 **區地處浙東沿海,緊鄰浙江寧波市區,原為**。2002年5月撤縣設區,現區域總面積1380平方公里,下轄20個鎮鄉(街道)和3個工業區。**歷史悠久,夙有“詩書之鄉”、“文化之邦”美譽,2200多年歷史積淀了深厚的文化底蘊,歷來人文薈萃。唐代詩人賀知章、北宋政治家王安石等都在**留下了歷史遺跡,南宋詞人吳文英,《三字經》作者王應麟,元曲圣手張可久,明代文學家屠隆、沈明臣,臺灣文獻始祖沈光文、史學家萬斯同、全祖望等都是**人。在近現代,**更是涌現出翁文灝、童第周、沙耆、沙孟海、周堯和馬友友、王丹鳳、俞峰、金彩風等一大批知名科學家和藝術家。

跨入新世紀,特別是撤縣設區以來,**區委、區政府按照科學發展觀和構建和諧社會的要求,及時作出了實施新**工程和共建共享小康社會的重大戰略決策,傾力打造“實力**、生態**、文化**、富裕**、平安**”,著力推進競爭力提升、新農村建設、和諧區創建三大行動綱領實施,經濟和社會各項事業實現迅猛發展。2006年,全區實現地區生產總值421.36億元,完成預算內財政收入75.5億元,綜合實力躍居全國百強縣(市)第11位。在經濟社會快速進步的同時,區委、區政府高度重視文化工作,將“文化**”建設作為推進科學發展、和諧發展的重要內容,通過完善工作機制、保障經費投入、活躍群眾活動、創新工作模式四位一體整體推進,激發了全區人民建設文化強區熱情,文化事業得到了長足發展,全區人民充分感受到共建共享“文化**”帶來的成果。**區先后獲得“全國萬里邊疆長廊建設先進地區”、全國文化先進縣、全國文物先進區、全國文化、科技、衛生“三下鄉”先進集體等榮

譽稱號。

一、規劃與落實并行,著力完善文化工作機制 多年來,**區委、區政府始終將文化工作機制作為解決文化建設的全局性、根本性問題來抓,統籌規劃、完善機制、強化保障,形成以文化規劃為龍頭,以文化工程為載體,以考核督查為抓手,以經費補助、表彰獎勵為杠桿的文化工作機制。一是因地制宜,科學規劃。1995年,**區委、區政府制定了《創建文化先進縣和東海明珠工程規劃》,根據**區城鄉一體化程度較高的實際,確定了“九五”期間以抓重點文化工程帶動區域文化整體發展的思路。2001年制定的《**區文化事業“十五”規劃》又提出:今后五年,**區將大力推進以村落文化為重點,社區文化、企業文化、校園文化全面發展的基層文化建設,把建設先進文化的要求落實到基層。2006年制定了《**區文化事業發展“十一五”規劃》,在文化體制改革、文化產業發展、文化事業繁榮、文化競爭力提升、文化綜合實力提高等方面作了詳細規劃,將建設具有獨特魅力和生機的文化大區和文化強區作為今后五年奮斗目標。在今年召開的區第十二次黨代會上,更是把文化建設特別是農村文化建設作為區委戰略行動綱領的重要內容。文化建設目標明確、重點突出、有的放矢,規劃的持續性和階段性實現有機結合。二是加強領導,落實責任。發展文化事業,關鍵是要提高全社會特別是領導的文化意識,其著力點是要將文化工作納入領導責任制。為此,**區、鎮兩級分別成立了由分管區長(鎮長)掛帥的“創建文化先進縣和東海明珠工程領導小組”。2001年,為適應文化大區建設需要,成立了以區委副書記任組長的文化建設工作領導小組,并建立了文化工作例會和東

海明珠創建工作聯席會議制度。2006年,又成立了由區委副書記任組長、包括12個部門負責人在內的“星光工程”創建領導小組,各鎮鄉(街道)和行政村(社區)也及時建立文化工作領導班子,實現了區鎮村三級全面覆蓋。同時強化考核,將文化建設納入對區級相關部門、鎮鄉(街道)年度考核的重要內容,完善領導責任制。此外還將文化建設列入了政府實事工程,組織人大、政協開展對文化事業的評議、視察等,強化督查力度。三是落實政策,保障投入。在1996年至 1998年三年間,**區委、區政府每年撥出100 萬元專項用于東海明珠工程建設的獎勵,現實際獎勵經費已達338萬元。2001年出臺的《關于加快文化改革和發展的政策意見》中規定:區、鎮(鄉)兩級政府對文化事業的投入年增幅應高于經常性財政支出的增幅,區財政每年安排100萬元精神文明建設經費用于文化事業和文明創建活動,每年安排100萬元經費專項用于精品創作,區圖書館購書經費和文物保護費分別增加到30萬元和40萬元,鎮(鄉)每年安排人均4元以上的文化活動經費和圖書購買經費等。2005年起每年撥出300萬元經費,專門用于對文化下鄉、劇院高雅藝術演出、文化廣場演出等活動的補貼。2006年到2008年三年間,區財政每年安排400萬元資金,用于扶助“星光工程”創建,鎮鄉(街道)按照區政府補助標準1:1的資金進行配套補助;每年安排200萬元資金,用于支持基層文化體育建設;每年安排300萬元資金,設立“區級文化體育專項資金”,真正做到了班子、規劃、經費、措施四落實,從而形成了一個良好的投入機制、激勵機制和工作機制。

二、投入與管理并重,大力推進公共文化服務體系構建 文化工作的著力點要放在基層,面向公眾。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強農村文化建設的意見》文件精神,**區以文化部提出的基本陣地、基本隊伍、基本活動內容和基本活動方式為抓手,不斷加大公共文化建設力度,積極完善公共文化服務體系。先進經驗交流材料 何仕軒

尊敬的領導、各位老師： 大家下午好！能和大家一起交流是我的榮幸。說實話，比我優秀的老師很多，有的老師和領導甚至放棄了評優的機會，謝謝大家對我的認可并把我推選為2011年度優秀專業技術人員。能在工作中取得了一些成績，得益于領導的高度重視，同仁們的大力支持，相關科室的積極配合，我在這里真誠的謝謝大家，謝謝你們！既然是相互交流，我從以下三個方面來介紹我的一些工作情況，望各位領導和同仁多多指正。

一、2011年度完成的具體工作

本人在2011年度春季學期承擔了09級四個班的《電子技術基礎》教學任務，組織和聯系了我校學生參加了2011年陜西省職業技能大賽，參加七人全部獲獎，四個二等獎、三個優秀獎。組織09級學生開展了技能鑒定，完成了華電隆德煤礦培訓班的技能鑒定。在2011年秋季學期承擔了10級16班的《單片機原理及應用》、10級17、18、19班的《flash動畫制作》教學任務。在校領導的大力支持下我配合市人社局完成了2011年榆林市職業技能大賽開幕式工作，積極聯系和組織了榆林工業學校賽點工作，作為參賽學校，我校學生選手取得了五個一等獎，六個二等獎，十幾個三等獎的不錯成績，在榆林兄弟學校中，一等獎是最多的。在教師獲獎方面，我校派出四名教師，獲得兩個一等獎、一個三等獎的好成績，本人獲得計算機操作一等獎。本年度還完成了學生教材發放，輔助其他科室完成資料的收集整理，完成向省教育廳申報的機電設備安裝與維修專業實訓基地、采礦技術示范專業、機電設備安裝與維修示范專業、《電子技術基礎》精品課程材料的撰寫。

二、自己在工作中的一些做法

1、全心投入。我們選擇了教師這個職業，老實說這個職業就很難再改變，那么教育就成了我們的終身事業。我們也就沒有別的選擇，只有把所有的精力都投入到學校上來。只要在任何時候想到我們是工校人，都可以為學校的將來思考很多。這次2011年榆林職業技能大賽期間，我有幸到神木職教中心參加了計算機項目的比賽，在熟悉場地結束后，在神木職教中心學校轉了一個遍，想看看人家學校的發展究竟如何，結果還真有新發現：在校園角落的宣傳欄上神木職教中心參加省技能大賽的同學有13位被高職院校免試錄取，這就給我們學校一個很好的啟示。根據陜西省教育廳相關文件，獲省級二等獎的同學即可獲得免試入學高職院校的機會，這一方面減輕了我們學校就業壓力，另一方面提升了同學們的學歷層次，提高了文化水平。因此只要你心中想著學校，到任何時候任何地方都會考慮到學校的事情，看是否和學校相關，或者對學校是否有幫助，這樣對學校的發展一定很有作用。如果我們全心投入到教學活動中，那

么就會主動去尋找目前教學中存在的問題和相應的解決辦法。舉例10級16班跟我的相處。這樣拉近了我與他們之間的距離，使課堂氛圍很好，雖然我上了一門非常難的單片機課程，但是他們也盡力用心聽，取得了不錯的效果。因此只要全心投入到教學中，及時了解同學們的不同特點，教學的效果還是非常顯著的。

2、靈活組織課堂教學。由于中專生文化素質比較差，學習沒有進取心，感覺課程枯燥乏味，在上課過程中很難集中精力聽課。有的看小說，有的翻手機，有的趴著睡覺，這個時候我們要做的不是上課，而是讓大家注意力集中到我身上。這個時候我就會停下來給同學們講笑話。讓他們在娛樂的同時，注意力不自覺的轉移到我身上，舉例10級18班笑話（財主請秀才寫對聯，秀才說孕婦肚子有貨，而我肚子里一點貨都沒有）。這樣講故事吸引他們注意力的同時，也要告訴他們，你們肚子里一定要有貨，要好好學習的道理，他們就會很自然的學習起來。

3、注重細節。在教學過程中，教師不僅要講好課，更重要的是還要注意好每一個細節。以下就是我總結的教師應該注意的一些細節問題。一.不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧聲，這會引起學生的反感。二．不要因一點小事就生氣地離開教室。你的離開會令個別學生幸災樂禍，卻使大部分學生感到冤屈。我們的責任是教育學生，是規范學生行為，而不是丟下學生不管。三．不要用大聲吼叫的方式批評學生。吼叫不僅不能增強批評的力度和效果，反而會讓學生感到

我們的無奈、無能。讓學生服氣的不是大嗓門，而是大胸懷、大氣度，是透徹感人的說理和親切平和的人文關懷。四．不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生。這樣會使學生的自尊心受到傷害，會讓學生在同學中被孤立，甚至導致學生產生心理問題。

五、不要在甲學生面前大談乙學生的不是。因為甲學生極可能很快就把你的話傳給乙學生，甚至在班里散布，這既會對乙學生造成傷害，又會使乙學生對你產生抵觸甚至反感情緒。當然細節問題有很多，我就列舉了以上一些。

4、學習為先。科技日新月異的今天，老師必須不斷的去學習新知識，填充到教學內容中來，才能使專業理論教學跟上時代的步伐，讓學生覺得理論跟現實還是緊密聯系的。作為一名計算機老師，更是要不斷努力學習新東西，適應時代的變化，不要拿著以前老掉牙的課本給學生講與現在計算機不相關的一些東西。當然，除了學習專業理論知識以外，還要接觸很多全方位的知識，比如時事政治，有的學生就比較感興趣這個問題。我記得在榆林2008的防空警報拉響的時候，就講當時的兩岸關系，陳水扁如何挑釁大陸，中央軍委的變化，這樣增強了大家的愛國意識，使大家有了報效國家的沖動，更激勵了他們勇于學習、積極向上的精神。所以全方位的知識對于我們老師還是很重要，選擇了教師這個職業，也就選擇了學習終身。

三、還需努力提高的幾點

1、多種教學方法。我現在主要用講授法，我估計大家跟我差不多，講授法有優點，但是有些地方需要引入其他方法能讓學生更能理解透

徹。比如化工制圖用演示法中的多媒體教學，看3d圖很直觀，還需要引入課堂討論法、啟發教學法、演示法。

2準備更多的課外資料（半斤八兩）3多交流、溝通、合作。

以上是我作為一名普通教師，在自己的工作崗位上的一些成績、做法和想法，離校領導的要求還有一定的距離，我將在今后的工作中，不斷學習，提高自己的業務技能和教學水平，努力工作，多為工業學校的健康發展做出新的貢獻。

謝謝大家。

第二篇：加強基層檢察院建設先進經驗匯報材料

加強基層檢察院建設先進經驗匯報

材料

近年來，按照上級院的工作部署，我們注重突出基層檢察院執法規范化、隊伍專業化、管理科學化的建設目標，實施分類管理、強化教育培訓、崗位培訓、加大基礎設施投入等措施，基層檢察隊伍的整體素質、執法水平和執法形象明顯改變，各項檢察工作保持了良好的發展勢頭。并榮獲省級文明單位、全省檢察機關、調研工作十佳組織單位、省級衛生先進單位、全市

先進檢察院、全市檢察機關社會主義法治理念教育活動十佳先進集體、全市政法系統踐行社會主義法治理念先進集體、全市“五大文明行動”標兵單位、全市“五好”基層黨組織、全區爭先晉位先進單位、全區綜合考評先進單位等榮譽，并被市院榮記集體三等功兩次，被市檢察院向省檢察院推薦為全省先進檢察院。我們的主要做法體現在以下幾個方面：

一、提高標準明確目標強化措施

為進一步加強基層檢察院建設，我們堅持以業務工作為中心，以抓隊伍建設為主導，以實施分類考核為牽動力，有效地推進了各項檢察業務工作的開展。首先讓每個干警明確加強基層檢察院建設的重要意義和標準、目標、措施等。以先進典型為感召力，采取典型帶動、思想啟動和恩威并重相結合的辦法，堅持以先進典型感召人、激勵人，用反面典型警示人、教育人，加強教育和培訓，嚴格管理和監督，隊伍的整體素質和執法能力得到進一步提高。在深入開展向白潔同志學習活動中，做到領導重視帶頭學、倡廉肅貪對比學、轉變作風務實學、積累式推進反復學，教育和引

導干警愛崗敬業、公正執法，進一步凝聚了干警的力量，形成了爭先創優的良好氛圍，推進了業務工作的深入開展。在思想啟動方面，采取崗位業務定向培訓形式，加強對干警的專項業務培訓和領導干部素能培訓，鼓勵干警積極參加學歷教育、崗位培訓和司法考試，為提高隊伍的政治、業務素質奠定了基礎。以專項整改活動為推動力，干警執法行為得到進一步規范。按照中政委和高檢院的部署，我院積極組織開展“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動，針對群眾反映的問題，以剖析案件為切入點，組織業務部門展開討論，形成以點帶面的效果。針對專項整改活動開展以來所查擺出的問題，認真開展了整章建制活動，進一步健全和完善了規范執法行為的保障機制。

二、突出重點，加大力度，深入推進基層院建設

加強基層檢察院建設是一項事關全局、事關長遠、事關根本的事業。我

們緊緊圍繞執法規范化、隊伍專業化和管理科學化的建設目標，結合本院實際，抓住工作薄弱環節，進一步加大工作力度，進一步規范執法行為，進一步強化基礎建設，推進基層檢察院建設深入發展。重點抓了以下四項工作：

（一）抓住班子建設這個核心。一是認真落實中心組學習制度。堅持每周五集中學習制度，不斷提高政治理論水平，進一步增強了貫徹落實黨的路線、方針、政策和做好檢察工作的自覺性和創造性。二是認真貫徹民主集中制原則。定期召開民主生活會，完善例會制度和議事規則，堅持集體領導下的個人分工，不斷增強了領導班子的整體合力。三是認真落實班子成員目標責任制。對班子成員高標準、嚴要求，一個領導一面旗幟，真正發揮了院黨組的領導核心作用，班子成員的先鋒表率作用，對干警起到了較好的示范帶動效果。四是認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。以制定的《黨風廉政建設責任目標》為統領，始終堅

持一把手負責制，層層簽定廉潔從檢責任書，多方位構筑廉潔從檢機制，沒有發生任何違法違紀現象。

（二）抓住業務工作這個中心，推進工作目標的全面完成。注意對照省市院下發的主要工作目標考評辦法，認真搞好各項業務工作分析，查找工作中的弱項和不足，制定符合我院實際的工作臺賬，拿出切實可行的推進措施。正確處理案件質量、數量、成本和效果的辯證關系，在確保質量和安全的前提下，多辦案、辦好案、辦大案。

（三）抓住隊伍建設這個關鍵，推進干警整體素質的全面提升。一是扎實開展“大學習，大討論”、“深入學習實踐科學發展觀”等教育活動。采取集體學習與分散學習、座談討論相結合、自學與專題輔導相結合等多種形式，全面系統深入學習和領會科學發展觀、社會主義法治理念的基本內涵和精髓，進一步提高了嚴格執法、公正執法的自覺性。二是強化崗位練兵，提高執法能力。以開

展訊（詢）問筆錄制作、法律文書制作、計算機漢字錄入等三項培訓為切入點，切實提高干警勝任本職工作的能力。目前，我院45歲以下干警打字速度均能達到每分鐘40個字，制作電子筆錄的能力得到明顯提高，在全市檢察機關優秀公訴人選拔賽中，我院干警成績位居全市檢察機關前列。三是通過制定《非檢察官達標培訓方案》，將司法考試工作作為全院的一項重要內容，從管理上規范、從機制上激勵、從資金上傾斜、從生活上關心，一如既往的抓好司法考試工作。4名干警順利通過的司法考試，通過人數和通過率均居全市檢察系統第一名。

（四）抓住檢察管理這一總抓手。一是完善動態量化績效考核機制，細化考核細則，從小到室內物品擺放，大到辦理12全文查看

第三篇：金融機構銀行先進經驗匯報材料

金融機構銀行先進經驗匯報材料

ｘｘｘ支行成立于1988年6月，現有干部職工75人，下設四個部室，十處營業網點。近年來，我行根據有關條例規定及上級行工作部署，以“xxxx”重要思想和黨的基本路線為指導，以開展行務公開活動為載體，以“打造一流團隊，創建一流服務，樹立一流形象，實現一流業績”為目標，充分發揮了廣大員工在改革和發展中的主人翁精神和生力軍作用，為各項工作的順利開展夯實了基礎，開創出“千樹萬樹梨花開”的濃厚企業文化氛圍。

一、“忽如一夜春風來”——統一認識，健全體制，營造氛圍

任何工作的開展都要依靠群眾的大力支持，行務公開更要以群眾、員工為基礎。針對新形勢下對金融行業提出的新要求，我們通過組織集體學習相關法規、政策以及行內新的運營機制，開展大型討論會、座談會，使廣大員工認識到實施行務公開的必要性和緊迫性。同時，開展了“中行是我家，我為我家添風采”的宣傳教育活動，以舉辦文藝匯演、演講、征文比賽等豐富多彩的文體活動為載體，使全體員工如沐春風，統一了思想，消除了顧慮，以高度的政治責任心和主人翁精神踴躍地參與行務公開，并積極獻計獻策。

為使行務公開有章可循，我行成立了以行長任組長的行務公開領導小組，與職工一起研究制定切實可行的工作規劃和考核制度，對行務公開的實施進行細致的指導和嚴格的考核。幾年來，建立健全了《行務公開工作實施辦法》、《行務公開考核細則》等一系列規章制度。領導小組每季度都要召開一次會議，研究解決工作中出現的問題，獎勵對行務公開有突出貢獻的單位和個人，部署下一步工作。在此基礎上，成立了行務公開辦公室和單項公開工作小組，具體負責各項行務公開工作的開展。同時，成立了以工會主席為組長的監督小組，通過多種形式監督檢查單項公開工作小組所負責的公開事項，組織群眾進行評議，反饋群眾意見和查處違法違紀問題。

二、“千樹萬樹梨花開”——內容“全”，形式“多”，時間“活”，行務公開穩步推進

我行的行務公開始終遵循“可行、實用、便捷、有效”的原則，以職工代表大會為基本載體，以職工大會、行務會、公開欄、電子網頁、文件通報、簡報、墻報等為輔助形式，按照一定程序，對行內重大決策、內部管理、涉及職工切身利益的問題和黨風廉政建設等進行定期和不定期的公布，推動了行務公開的良性發展，全行呈現生機勃勃的營運氣象。

1.實施“透明工程”，亮了職工的心。

幾年來，我行的下崗分流人員、被處罰的干部職工等無一人上訪，這與我行實施“透明工程”是密不可分的。對干部選拔、評先樹優、財務管理等關系到職工切身利益的熱點問題，以及黨風廉政建設這些“暗箱操作”可能性較大的事項，要求每一個細節都要“讓員工心里明白，還干部一個清白”，把容易引發矛盾和滋生腐敗現象的問題消滅在萌芽狀態。工作中，我們制定了以行務公開為中心內容的《“透明工程”實施細則》、《“透明工程”考核細則》等一系列規章制度，要求在不違反保密制度的前提下，凡是牽扯到職工切身利益的制度、過程、結果都要全面公開，凡是職工不明白的都要讓職工明白，職工有意見的都要隨時隨地解答。只要提的意見合情合理、切實可行，都給予一定的獎勵。隨著活動的深入開展，職工們的心頭亮了，要求也高了，每逢大小事件，公布欄前都有很多人“雞蛋里挑骨頭”，進一步增強了職工參與行務公開的積極性。如在今年的評優中，我行采取“條條框框都上墻，中行人人來監督，評分結果上紅榜”，干部職工都得到滿意的答復。人心齊，泰山移。公平的競爭環境下，投機取巧的少了，踏踏實實苦干的多了，全行的工作效率也得以大大提高。

2．做好職代會工作，眾志成城。

黨的xx大提出“要堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業民主管理制度”。對此，我行結合上級行有關部署，在實施行務公開工作中，始終堅持“實事求是，積極穩妥，循序漸進，扎實有效”的方針，以發揮好職代會作用為目標，努力建立良好的公司治理機制。通過多種途徑收集、整理職工的意見和建議，及時加以解決。對行內需要解決的重大問題，則一律采用無記名投票的方式進行。職代會各專業小組堅持經常性活動，職工代表提案有解答有落實，行支部虛心聽取職工建議，作風民主，職工的參政意識明顯增強，“想中行事，干中行 事”變成了員工的自覺行動，極大地調動了職工的工作積極性。眾人拾柴火焰高，團結合作的團隊精神使全行人員擰成一股繩，職代會成為凝聚職工力量的堡壘。

3．納百家之言，集思廣益。

我行充分認識到，在經營管理中的大政方針、經營管理目標、大額貸款的資金投向和機構增設、撤并等重大事項，能否有一個正確的決策，關系著一個單位或部門的發展大計。行務公開的一個重要目的就是廣泛征集群眾意見，通過工會實現民主管理。因此，發動群眾參與討論，依靠群眾獻計獻策，成為我行行務公開的出發點與歸宿點。為此，每逢重大事項，我行都要將具體議案以各種方式公開，通過召開座談會等形式廣泛征求職工意見。如今年初根據職工建議，把工作重點確定為“質量、效益、創新、發展“，用以指導全行的工作，并由此制定出《中國銀行ｘｘｘ支行**年工作計劃》。該《計劃》草案先交職工討論，修改后正式提交職代會審議，并嚴格按照討論、解答、建議、通過的程序，對《草案》修改了21處，最大限度地消除了不符合行業發展的隱患。

為推進民主決策，發揮廣大員工的主觀能動性和創造性，積極參與經營管理，我行對提出合理化建議的職工采取了“五四三二一”的獎勵政策。按照其所提出的建議贊成人數占全行的比例，分別以占五成以上、四成、三成、二成、一成劃分獎勵等次。幾年來共征集合理化建議200余條，全行上下“心系中行，情牽中行，我為中行做貢獻”的氣氛空前高漲。

4．形式靈活，持之以恒。

行務公開要因事制宜地把握住公開的形式和事件，機械的“公開”最終將合導致“公開”成為敷衍了事的“形式公開”。對此，對屬于經常性的工作，如的經營目標、計劃等，我行定期在職代會、職工大會或行務會上公開；階段性的工作，如員工招聘、干部選拔等，則通過職代會審議、文件通知、公開欄等，在工作結束后公開。臨時性的工作，我們則隨時發生隨時公開。

運行機制的健全，加之我行廣大干部職工的努力，行務公開已經作為一項基本制度堅持下來。無論大事小事，該公開的都要公開，該監督的都要監督，該獎勵的都要獎勵，對不按規定辦事的，則毫不留情地處罰。全行上下形成了“看公開、評公開、查公開、議公開”的良好風氣。從實際工作中我們也深切地體會到，行務公開確實為我行的各項工作奠定了堅實的基礎，取得了可喜的成績。

5．春華秋實，碩果累累。

種瓜得瓜，種豆得豆，一份辛勤必有一份收獲。行務公開的大力實施，使我們收獲了累累碩果。我行的職代會制度日趨健全，工會的職能作用得到充分發揮，民主管理和監督已經蔚然成風，職工的主人翁意識得到切實加強。由此，也帶動了各項工作的順利開展，我行連續多年超額完成上級行下達的各項業務指標，連續年被省行評為“先進單位”、“三防一保先進單位”，日照市金融系統“十佳職業道德服務先進單位”，并被日照市委授予文明單位，被省行授予“十桿紅旗”單位。連續四年被市縣總工會授予“先進單位”，被市、縣總工會、市行、省行工會評為“合格職工之家”。數次被中國金融工委授予“金融系統模范職工之家”，被中央金融工委和全國總工會分別授予“全心全意依靠職工辦銀行先進單位”、“全國模范職工之家”稱號。

回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。行務公開是我們成就事業的基石，也是一項長期的政治任務，如何在新的形勢下更好地推進行務公開工作，以此探索出企業再發展的新路子，是我們一直在努力的方向。我們相信，在上級的大力支持下，我們一定能夠在行務公開工作中取得新的業績，創造出新的輝煌。

第四篇：加強基層檢察院建設先進經驗匯報材料

近年來，按照上級院的工作部署，我們注重突出基層檢察院執法規范化、隊伍專業化、管理科學化的建設目標，實施分類管理、強化教育培訓、崗位培訓、加大基礎設施投入等措施，基層檢察隊伍的整體素質、執法水平和執法形象明顯改變，各項檢察工作保持了良好的發展勢頭。并榮獲省級文明單位、全省檢察機關、調研工作十佳組織單位、省級衛生先進單位、全市

先進檢察院、全市檢察機關社會主義法治理念教育活動十佳先進集體、全市政法系統踐行社會主義法治理念先進集體、全市“五大文明行動”標兵單位、全市“五好”基層黨組織、全區爭先晉位先進單位、全區綜合考評先進單位等榮譽，并被市院榮記集體三等功兩次，被市檢察院向省檢察院推薦為全省先進檢察院。我們的主要做法體現在以下幾個方面：

一、提高標準明確目標強化措施

為進一步加強基層檢察院建設，我們堅持以業務工作為中心，以抓隊伍建設為主導，以實施分類考核為牽動力，有效地推進了各項檢察業務工作的開展。首先讓每個干警明確加強基層檢察院建設的重要意義和標準、目標、措施等。以先進典型為感召力，采取典型帶動、思想啟動和恩威并重相結合的辦法，堅持以先進典型感召人、激勵人，用反面典型警示人、教育人，加強教育和培訓，嚴格管理和監督，隊伍的整體素質和執法能力得到進一步提高。在深入開展向白潔同志學習活動中，做到領導重視帶頭學、倡廉肅貪對比學、轉變作風務實學、積累式推進反復學，教育和引導干警愛崗敬業、公正執法，進一步凝聚了干警的力量，形成了爭先創優的良好氛圍，推進了業務工作的深入開展。在思想啟動方面，采取崗位業務定向培訓形式，加強對干警的專項業務培訓和領導干部素能培訓，鼓勵干警積極參加學歷教育、崗位培訓和司法考試，為提高隊伍的政治、業務素質奠定了基礎。以專項整改活動為推動力，干警執法行為得到進一步規范。按照中政委和高檢院的部署，我院積極組織開展“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動，針對群眾反映的問題，以剖析案件為切入點，組織業務部門展開討論，形成以點帶面的效果。針對專項整改活動開展以來所查擺出的問題，認真開展了整章建制活動，進一步健全和完善了規范執法行為的保障機制。

二、突出重點，加大力度，深入推進基層院建設

加強基層檢察院建設是一項事關全局、事關長遠、事關根本的事業。我們緊緊圍繞執法規范化、隊伍專業化和管理科學化的建設目標，結合本院實際，抓住工作薄弱環節，進一步加大工作力度，進一步規范執法行為，進一步強化基礎建設，推進基層檢察院建設深入發展。重點抓了以下四項工作：

（一）抓住班子建設這個核心。一是認真落實中心組學習制度。堅持每周五集中學習制度，不斷提高政治理論水平，進一步增強了貫徹落實黨的路線、方針、政策和做好檢察工作的自覺性和創造性。二是認真貫徹民主集中制原則。定期召開民主生活會，完善例會制度和議事規則，堅持集體領導下的個人分工，不斷增強了領導班子的整體合力。三是認真落實班子成員目標責任制。對班子成員高標準、嚴要求，一個領導一面旗幟，真正發揮了院黨組的領導核心作用，班子成員的先鋒表率作用，對干警起到了較好的示范帶動效果。四是認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。以制定的《黨風廉政建設責任目標》為統領，始終堅持一把手負責制，層層簽定廉潔從檢責任書，多方位構筑廉潔從檢機制，沒有發生任何違法違紀現象。

（二）抓住業務工作這個中心，推進工作目標的全面完成。注意對照省市院下發的主要工作目標考評辦法，認真搞好各項業務工作分析，查找工作中的弱項和不足，制定符合我院實際的工作臺賬，拿出切實可行的推進措施。正確處理案件質量、數量、成本和效果的辯證關系，在確保質量和安全的前提下，多辦案、辦好案、辦大案。

（三）抓住隊伍建設這個關鍵，推進干警整體素質的全面提升。一是扎實開展“大學習，大討論”、“深入學習實踐科學發展觀”等教育活動。采取集體學習與分散學習、座談討論相結合、自學與專題輔導相結合等多種形式，全面系統深入學習和領會科學發展觀、社會主義法治理念的基本內涵和精髓，進一步提高了嚴格執法、公正執法的自覺性。二是強化崗位練兵，提高執法能力。以開展訊（詢）問筆錄制作、法律文書制作、計算機漢字錄入等三項培訓為切入點，切實提高干警勝任本職工作的能力。目前，我院45歲以下干警打字速度均能達到每分鐘40個字，制作電子筆錄的能力得到明顯提高，在全市檢察機關優秀公訴人選拔賽中，我院干警成績位居全市檢察機關前列。三是通過制定《非檢察官達標培訓方案》，將司法考試工作作為全院的一項重要內容，從管理上規范、從機制上激勵、從資金上傾斜、從生活上關心，一如既往的抓好司法考試工作。4名干警順利通過的司法考試，通過人數和通過率均居全市檢察系統第一名。

（四）抓住檢察管理這一總抓手。一是完善動態量化績效考核機制，細化考核細則，從小到室內物品擺放，大到辦理

各類案件，處處約束和規范干警言行，考核情況周總結，月通報，考核結果與文明獎掛鉤，半年一兌現，獎優罰劣。二是加強檢務督察。堅持每天上班簽到和周一集體點名點評制度，嚴格執行上下班紀律；認真落實車輛管理制度，加強對警車使用的有效監管；認真執行工作日中午禁酒令，嚴格禁酒；加大督察力度，強化機關安全和辦案安全。三是加強作風建設。結合“改進執

法作風，樹立良好形象”等教育活動，自查、互查、幫助查、深入群眾開門查，對干警在執法理念、執法作風、執法行為等方面存在的問題，做到剖析到位，整改徹底。通過以上措施，工作作風明顯轉變，機關風貌煥然一新，事務管理更加有序，干警精神狀態昂揚向上，有效杜絕了遲到早退、違規飲酒等現象，沒有發生任何違法違紀問題，受到了省、市院督察組、區委以及社會各界的廣泛好評。

(五）抓住科技強檢這個著力點。基層檢察院建設離不開科技的支持和保障。加快科技強檢步伐，加強三級網建設和辦公辦案現代化設備的投入，充分利用科技手段管理案件、管理隊伍，用科技設備支持辦案。推動基層院建設朝著正規化方向深入發展。

三、領導重視從干警的執法能力建設抓起

我院黨組清醒的認識到：加強基層干警執法能力建設十分重要，干警執法能力的高低能夠反映基層院建設水平的高低。因此，加強基層檢察院建設，要從干警的執法能力建設抓起。要大力加強職業道德建設，教育和引導干警牢固確立“立檢為公、執法為民”的宗旨，切實解決“為誰執法、為誰服務”的問題，提高嚴格執法、公正執法、廉潔執法、文明執法的自覺性。要加大教育培訓力度，大力開展學歷教育、崗位練兵和業務競賽活動，優化基層檢察隊伍的學歷、專業結構，注意培養專業型拔尖人才和實戰型業務骨干。通過強化干警執法能力的提高，帶動全院整體法律監督能力和水平的提升，為基層院建設提供良好的人才和組織保障。我們本著“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，加強全員培訓考核工作。全員培訓考核是加強基層院建設的重要舉措，也是加強執法規范化和隊伍專業化建設的有效途徑。以崗定訓，以考促學，學以致用。注意妥善解決工學矛盾；對長期堅持學習，且學歷較高的干警提拔時優先考慮，營造不學習不能生存、不能進步的氛圍；對善于辦理復雜、疑難案件的干警給予優先重用，使優秀人才脫穎而出；先后有多名青年干警走上了科長領導崗位，有的還很快成為辦案骨干，對于在報刊、雜志上發表文章的干警給予優先獎勵，鼓勵干警刻苦學習。同時努力改善學習辦公條件。建起了圖書室、電子閱覽室，滿足了干警集中學習和查閱資料的需要。檢察干警真正有所收獲，執法水平切實得到提高。幾年來，我們通過狠抓教育培訓，崗位練兵提高了隊伍的整體素質，增強了法律監督能力，促進了各項檢察工作的創新發展。

第五篇：學校管理先進經驗匯報材料

興辦“真善美”教育

為學生終生發展奠基

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。那么努力創設一種快樂、健康、向上的育人氛圍，為孩子的終生發展奠基，就一直是我們的教育夢想和追求。

幾年來，燒鍋地小學始終堅持“育人為本，質量第一，培養特長，全面發展”的辦學理念，本著“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質量”的管理思路，以全面提高教育教學質量為目標，以實施精細化管理為重點，注重養成教育，強化藝術教育，努力打造自己教育品牌，形成自己的辦學特色。具體的說：我們的教育是興辦“真善美”的教育，為孩子的終生發展奠基。所謂“真、善、美”的教育，抓管理，提質量為“真”，抓養成，促品德為“善”，抓藝術，顯特色為“美”。因此，回顧學校的發展策略我們主要做了以下幾點：

一、抓精細化管理，促教學質量提高（“真”的教育）

（一）、抓包保制，提升管理水平。

我們說管理是一切學校工作的基石，管理到位了，措施得當了。學校的一切工作就都上去了。所以說我們的管理是真管理，包保制是行之有效的真措施。當然也會產生真效益。2009年，我們根據先進學校的經驗，結合學校實際制定了《推行學校精細化管理的實施意見》，為落實該《意見》，我們設計了《燒鍋地小學包保工作實施方案》，這個方案其實就是“契約式”工作制度。這里我啰嗦幾句：包保工作制度不是我的發明，也不是什么新詞。洋思有，50年代農村實行“三自一包，四大自由”，我們的改革開放，也是從承包責任制開始，30年來取得驕人業績，它的特點是能極大調動人的積極性、主動性、創造性，說白了就是行之有效。為此我們從行政管理、德育管理、教學管理、教師管理、安全管理、后勤管理、衛生管理、物品管理等各項工作，全面實施包保責任制，制定

詳細的管理細則，建立捆綁獎懲制度。做到分工明確，職責具體，責任到人。現主要從三個方面實施包保：

1、教學質量包保。

2、安全包保。

3、衛生包保。教學質量包保。向精細化管理要質量，是我們的追求。在教學質量包保上，我們實施了四層立體互包互保：校長包主任、包教師；主任包教師、包班級；教師包班級、包學生；學生包班級、包校園。包保的內容是：包思想、包質量（含教學質量、學生能力等）、包工作（含備、教、批、導、考、學校所分配的工作、教師的言行、各項培訓等）、包班級管理、包學生發展等等。

包保是硬措施，但需要情感推行。為保證包保工作的順利進行，我們采取了系列措施：

第一，實施賞識教育，注重情感管理。做到“尊重賞識、寬嚴結合，恩威并舉”，在執行包保制要嚴，在教師生活上要慈，想盡辦法為教師排憂解難。教師家人、本人生病時學校毫不猶豫的伸出援助之手，特別是校長先想在前邊，做在前邊，及時買東西看望。當教師家中有紅白大事時，派出部分教師進行幫忙，這樣既緩解了主人的勞動強度，又給足了教師的面子，更融洽了教師之間的關系。這樣，人性化的關懷使教師倍感溫暖，他們從心底里說：“不好好干工作對不起咱們的校長呀”。

第二，建章立制，推動精細化管理的實施。為配合包保制的實施，我們又實施了校務公開和民主評議制度，重大決策予以公開，實行陽光操作，（如何考核的舉例說明）還重新審視制定了新的教師考核細則，本著公平、公正、公開的原則，逐月實施，及時反饋，每月一考核，每月一公示，半年一匯總，結果就是教師績效工資、評優、評模的依據，做到了平時考核與年終考核相結合，定性考核與定量考核相結合，領導考核與教師自我考核相結合。年末，教師根據平時的公示情況就知道自己的年終業績等級，這樣，我們把各項工作落實在平時，把矛盾化解與平時，把問題解決與平時，所以教師們心服口服，沒有絲毫的怨言。

包保工作的實施，目的就是調動教師的主動性、積極性、參與性，核心就是提升學校管理水平，全面提高教學質量。

（二)、抓常規教學，提升教育質量（特點：精備、精講、精練）

抓常規教學，我們首先是抓教導處——向管理要質量，其次是抓教師——向教學要質量。第三是抓習慣養成——向學生要質量。

1、抓教導處：主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動教導處管理的積極性。學校將協助教導處制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一結，一錯一改，不“秋后算帳”；工作完不成或完成質量差的教師，學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢，必要時調換教師、調換學科、調換崗位。使每項管理逐步走向規范化、制度化、經常化。

2、抓教師：一是嚴格控制教學時間，向40分鐘要質量，尊重教育規律。杜絕拖堂、壓堂現象。嚴禁任何形式的延長學習時間的行為。把有效的時間充分利用好。例如：對各個學段學生的課堂作業和家庭作業時間都做了明確要求：語文、數學、英語課堂作業不超過20分鐘、家庭作業不超過10分鐘.其它學科盡量不留作業，若留作業最大限度不超過5分鐘。這樣硬性規定，克服了作業布置量中和批改中的粗放性、隨意性、低效性，增強作業的精細性、科學性和高效性。

二是在教學方法上倡導開放性、探究性和實踐性，激發學習興趣，培養創新意識和實踐動手能力。三是在管理策略上要將落實進行到底。看教師有哪些新思考，理念有哪些新轉變，課堂教學發生了哪些變化，教學質量有哪些提高。為此我們做到“三個還給”、“三個全面”、“三個回歸”。

（1）真正做到“三個還給”，即把時間和空間還給學生、把健康和快樂還給學生、把興趣和愛好還給學生；

（2）大力推進“三個全面”，即全面建設合格學校、全面貫徹國家課程方案、全面培育合格學生。各位領導知道，我們是一所農村三類小學，師資很缺乏，在這種情況下，我們克服種種困難，全體班子成員超出工作量，開全課程，開足課時，確保孩子全面發展。（6）努力實現“三個回歸”，即教育真正回歸到教育方針上來、回歸到教育的基本規律上來、回歸到國家的課程方案上來。為此，教育全體教師堅持不懈地練好教學基本功。以有效課堂為教學工作主線，建立起“優化教學設計、活化課堂教學、精化課后訓練”的教學模式，實現教學質量的內在提升。（說白了就是精心備課、精講多練、）

（三）抓基地建設，增強造血功能

近年來，學校根據實際，充分挖掘校內資源，加大基地建設力度，走出了一條造血養校的成功之路。

基地建設工作學校統一部署，實行承包制，每班具體負責一塊校田地。每年春季，學校組織專題會議，確定種植項目。基本做法是：學校統一種植后，將其按班劃分成塊，下放到班級管理，學校與班級簽定責任書，把校田管理納入班級考核，極大地調動了學生的積極性，增強了集體榮譽感。

學校基地建設工作做到科學規劃，因地制宜。本著綠化、美化、凈化、香化、經濟化的原則，決定分兩部分種植，種植菜類７畝，第

一季甘藍、土豆，第二季種植大白菜、蘿卜、芥菜；種植玉米１１畝，另外又開辟出校園間空地種花壇３畝，分別種植了茄子、辣椒、大蔥、油葵、花生、倭瓜、胡蘿卜、芫荽等。

學校基地建設工作發揮育人功能，加強勞動教育。田園種植不僅為學校提供了可靠的經濟保障，發揮了造血養校的功能，還培養了學生參加社會實踐的能力，提高了尊重勞動，愛惜勞動成果的意識。學生用稚嫩的語言書寫勞動后的收獲與喜悅：“我體會到了父母勞動的艱辛，我們應該好好學習，報答父母的養育之恩”、“我不僅學到了胡蘿卜的種植技術，也體會到了一粥一飯當思來之不易之理……”。

二、抓養成教育，促進學生的品德形成。（善的教育）

要讓學生形成良好的道德品質。通俗點說也就是說讓學生“向善，憎惡”。我們權且把它叫做“善”的教育吧。教師必須以身作則，率先垂范。為此我們：

（一）、強化師德建設，發揮教師的引領作用

教師的品德修養、道德情操對學生起著耳濡目染、潛移默化的影響，這種表率作用是其他任何教育都無法替代的。首先，我們加強政治學習，不斷改造教師的世界觀，轉變價值觀，樹立德育觀，把“人人是形象，當為人師表的楷模；事事是窗口，做標新立異的先鋒”作為教師的行動指南。其次，全面開展職業道德、社會公德、家庭美德教育，大力倡導愛崗敬業、無私奉獻精神，大力倡導教師在學校是個好教師、在社會是個好公民、在家是個好丈夫（妻子），做一個孝敬老人、忠貞妻子（丈夫）關愛孩子的好教師。每年我們除了評選“教學標兵”、“優秀教師”之外，還要評選“好妻子”、“好丈夫”活動。這種活動的目的就是，讓家庭的小環境影響大環境，用教師的孝道來培養學生的孝道。第三，全面實施全員班主任制，把全體教師推到班

級管理之中。第四，開展愛的教育，讓學生在師愛中養成良好的習慣。幾年來學校將“給教師、孩子過生日”作為一項工作來抓，通過給在校過生日教師、學生“發一個生日禮物、送兩個雞蛋”的做法，讓孩子感受學校、老師那份濃濃的愛意，使學生真正“聽其師”，才能“信其道”。注重細節，隨時關注貧困學生生活，為學生縫補衣服、修鞋、買飯等點點滴滴，隨時對學生進行愛的教育；開通了“知心姐姐”信箱，讓孩子們把不方便表達的問題、觀點、建議，隨時表達出來。

多年來學校秉承 “讓每一個孩子成人”的教育宗旨，著眼于學生良好思想道德與行為習慣的形成。

（二）實施“1+N”德育模式，規范學生品行

“1+N”良好行為習慣德育模式，“1+N”的內涵是，“1”是突出“學會做人、學會生活、學會學習”這一主題，“N”是培養學生多個良好習慣，就是把學校德育目標與養成教育實踐有效整合，根據學生年齡特點把《守則》、《規范》的基本要求轉化為一個個良好習慣養成要求，建立目標體系、監管機制、評價辦法，并且強調“N”的動態性。著力于學生生活習慣、學習習慣、道德習慣的養成教育，這樣就使學校德育有了切和實際的著力點，做到了家長認可、學生明白、教師實用。在“1+N”德育模式目標達成上：我們做到年有主線，月有主題，周有推進點。每年我們都圍繞一個養成教育內容，做為主線來突破。今年我們圍繞感恩這條主線，結合重大節日、紀念日每月有一個感恩教育主題，開展十項感恩活動。如：四月份結合清明節開展“感恩先烈”活動，五月份結合母親節開展“感恩父母”活動，六月兒童節開展“感恩他人”活動，七月份結合黨的生日，開展“感黨恩”活動，九月結合教師節開展

“感師恩”活動，十月國慶節，開展“感恩祖國”……等活動，通過這一系列活動的開展，使學生懂得人生的意義、生命的價值，進而知恩、感恩、施恩，對親人、對集體、對社會充滿愛心。

為了將每月的主題活動落到實處，我們每周都有一個活動推進點。如：五月份結合母親節開展的“感恩父母”活動，第一周我們營造感恩氛圍，首先我們制定了感恩父母教育實施方案，組織師生學習《方案》，發放感恩倡議書，學唱感恩歌曲，充分利用開學典禮、國旗下講話、黑板報、校廣播站、櫥窗等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發動，營造感恩氛圍。第二周德育處組織開展“慈母（父）頌”演講活動。第三周班主任布置愛心家庭作業。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。第四周舉行了“算算親情賬，感知父母恩”主題班會。班主任從以下三個角度進行了活動設計：（a）將自己的生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計算學習投資的成本。（c）假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。貼近生活的主題，讓學生在親歷親為中激發了道德情感，產生我要孝親敬長的道德意識。

三、抓藝術教育，突出學校特色建設（美的教育）

幾年來燒鍋地小學，從學校實際出發，從孩子健康成長和長遠出發，全面實施“體育、藝術2+1項目”堅持落實每天鍛煉一小時，認真上好間操課，力爭讓每一個孩子會唱歌，讓每一個孩子都會跳舞這一目標，讓孩子參與藝術活動，收獲藝術成果，實現美的教育。

做為農村三類小學，如何讓藝術教育之花盛開，我們扎扎實實地開展了八項工程。

1、落實一個精神。即嚴格落實《寧城縣學校藝術工作規程》文件的精神。

2、實施兩個方案。即實施《燒鍋地小學藝術教育工作實施方案》，《新課標下燒鍋地小學藝術教育與其他學科間整合提高方案》，將這兩個方案做為我們行動的指南。

（3）創建三個氛圍。即創建學校、班級、家庭藝術氛圍。

（4）落實四個保證。即保證資金投入、保證專職教師、保證家校溝通、保證全員參與。

（5）豐富五類活動。即堅持開展文藝、體育、美術、少先隊、綜合實踐等五類活動。

（6）注重六個強化。即強化學校領導對藝術工作的認識、強化教師對藝術工作的實施、強化與學科間，教師間的密切配合、強化家長對各種活動的認識、強化領導與教師的表率作用、強化班級藝術成員在班級的帶頭作用。

（7）堅持七個必須。即每天必須保證間操課的正常運行、必須保證學生每天鍛煉一小時、必須做到藝術類學科與其他學科同等對待、必須保證每月召開一

次藝術專題會議、必須保證每學期舉行兩次以上全校師生都參加的藝術類競賽活動、必須組織好一年一度的藝術節和運動會、必須每學期開一次校級表彰藝術教師和學生會議。

（8）強化八個落實。即落實時間、落實器材、落實組織、落實場地、落實責任、落實檢查、落實評估、落實獎勵機制。開設了舞蹈、合唱、樂器、鼓號隊、藍球、排球、乒乓球、美術、書法等十多門校本課程，根據學生年級特點和自己的興趣愛好自由選擇校本課程。并規定每周二、四下午最后一節課為校本課時間。還開設了周六藝術學校，教師自編訓練教材，自設訓練內容，創新訓練方法。

四、重質量，創品牌，素質教育累累碩果

回首拼搏路，花香滿徑來。

燒鍋地小學持之以恒地踐行著自己的辦學宗旨，付出與拼博的同時，也不斷地收獲著成功與希望，藝術教育成果不斷頻傳，社會辦學聲譽逐年上升，入學率、鞏固率大大超過標準，無論遠近，家長們都慕名把孩子送到學校上學。教學成績八年連續名列全鎮第一。2005年以來連續6年獲得德國CSB公司的獎學金獎勵。2006年10月承擔寧城縣“每天鍛煉一小時”現場會；2007年承擔寧城縣“規范學校管理，深化課程改革”現場會。2011年4月承擔寧城縣“體、衛、藝、幼”現場會。2003年在市“33211工程”驗收中，被譽為農村教育一枝花；2006年—2011年學校承擔了中央教育科學研究所《新課程有效教學行動策略研究》課題，得到中央教科所韓立福博士的高度稱贊。2007年3月被自治區評為“紅領巾學校”。學校多次被市、縣、鎮人民政府評為“教育教學管理先進單位”、“課程改革先進集體”、“德育工作先進單位”、“藝術教育先進單位”、“民族教育先進單位”。內蒙古日報、赤峰日報、寧城信息、教育簡報等對燒鍋地小學進行了專題報道。

五、存在問題

我校“素質教育管理”工作雖取得一定的成績，但還存在許多不足：

1、教師業務水平有待于加強。

2、學校管理還需進一步完善。

3、房舍陳舊、窄小。

4、教學設備還需進一步完善。