第一篇:先進經驗典型材料
某某國土資源局
2011年度執法監察先進經驗典型材料
2011年,市國土資源局認真貫徹落實上級有關國土資源監察的會議精神,嚴格按照局黨組制定的“未雨綢繆、提前介入、預防為主、事前防范、露頭就打、從嚴整治”的原則,切實統一思想,周密部署,狠抓落實。針對土地、礦產執法監察工作進行了許多有益的嘗試和探索,取得了一定成效?,F將典型的經驗做法匯報如下:
一、領導重視,成立動態巡查工作小組
實施動態巡查責任制是及時發現并制止國土資源違法行為,解決執法難,降低執法成本,減少經濟損失的根本途徑。我局始終站在講政治的高度對待此項工作,認真學習上級文件,深刻領會文件精神,多次召開黨組會專題討論加強土地動態巡查工作,并對原先制定的動態巡查責任制方案重新進行了調整,成立了由主管局長為組長,監察科科長、地礦所所長、建設用地科科長、地政科科長、信訪科科長為副組長的領導小組,成員由各城區、中心所長、礦產資源所長組成。辦公室設在監察科,負責土地動態執法監察工作的日常運作。
二、明確巡查責任主體和巡查職責
實施動態巡查的主體是我局監察科、各城區所、中心所和地礦所。各城區所、中心所負責對全市違法占地的查處和基本農田保護區的情況進行巡查和監督。地礦所對礦產資源、地質災害進行查處和檢測,抓好礦產資源動態巡查工作。
三、建立動態巡查責任制,健全動態巡查網絡
(1)嚴格執行月報告制度、動態巡查責任追究制度,切實做到了土地動態巡查人員、責任、落實“三到位”。同時,建立健全市、鄉、村三級動態巡查網絡,將土地動態巡查觸角延伸到村街,自上而下形成健全的土地動態巡查隊伍,并做到人員、經費、車輛、器材“四到位”。明確一批鄉(鎮)村國土資源監察信息員和協管員,信息員和協管員積極反饋信息,做好基層動態巡查工作。由我局牽頭,組織相關部門和各鄉鎮辦,采取交叉巡查、聯合巡查、拉網式巡查、隨機抽查等方式,對違法用地情況進行定期巡查,爭取做到及時發現、及時制止、及時處理。對違法占地行為建立起由紀檢、公安、法院等部門密切合作的聯動機制,實行聯合辦案制度和移交移送制度,保證案件發現一起、查處一起、到位一起,增強土地執法的威懾力和影響力。
(2)劃分巡查區域,明確巡查范圍。土地監察實行包片責任制,將全市個鄉(鎮)辦分為9個片,由3個城區所和6個中心所負責,實行所長負責制,礦產資源所對全市礦產資源進行管理以及對違法開采礦產資源的行為進行查處。動態巡查實行包片管理原則,包片組是實施動態巡查的主要單位,對所轄行政區域范圍的國土資源、測量標志、基本農田保護區標志進行巡查;中心國土所對轄區內的違法占地進行查處,對用地情況進行統計,對基本農田保護區標志進行檢查;礦產所對全市非法采砂行為進行查處,同時對地質災害進行定期預防和巡查。
四、制定定期會審制度,落實社會監督制度
定期會審制度是由局黨組組織監察科、用地科、地政科、信訪科有關人員每月向局黨組匯報一次案件辦理情況,每周一由各科、所長參加的例會統一安排一周的工作。對每宗案件責任到人,明確落實時限,對重大案件實行領導包案,下大力解決。我局從全市人大代表、政協委員中選聘了20名國土監督員,對規劃審批、農用地轉用、土地征用、用地審批、土地登記、違法案件查處等情況進行監督、檢查,杜絕了人情案、關系案和個別人說了算等不良現象的發生。力求工作做到公開、公正、透明、規范運行。
五、結合信訪工作,創新管理工作模式
做到“兩個結合”:一是巡查與信訪工作相結合。信訪問題越多越頻發的地方,就是巡查的重點,處理信訪一個點,巡查一個片,在處理信訪問題的同時開展巡查,能夠收到較好效果。二是巡查與查處違法案件調查相結合。調查一個點,巡查一條線,在深入自然村、違法戶進行調查時,凡是經過的地方,有可疑的在建項目,就馬上調查落實,達到及時制止違法占地的目的。在此基礎上,建立巡查臺帳,做好巡查詳細記錄,規范登記,發現重大情況應及時向動態巡查領導小組匯報。若在巡查中發現的違法行為不在自己轄區的,應及時主動向相關巡查責任單位通報,并協助處理;建立巡查責任制考核體系,將動態巡查責任制納入年度目標管理考核;建立獎懲機制,對認真履行崗位職責,及時發現、報告、制止違法行為,違法案件明顯減少的部門和個人予以獎勵。對不認真履行崗位職責,責任區域內發生的國土資源違法案件未能及時發現和制止的,視情
節給予責任人行政處分或通報批評。
六、加強軟、硬件建設,暢通違法舉報信息渠道
開通12336國土資源違法舉報電話。辦公室設在信訪科,具體負責來信、來訪、來電及上級交辦的各類國土資源違法案件的線索受理、登記、轉辦、管理和向舉報人反饋受理情況,并做好違法舉報臺帳的記錄工作。暢通了違法舉報渠道,有效地扼制了越級上訪案件的發生,維護了轄區內的安全穩定。
七、加強輿論宣傳,營造依法管地用地氛圍
我局不斷強化土地管理法律、法規和各項政策的宣傳力度。在每年的世界地球日、土地日和普法日,都要精心安排宣傳內容,采用懸掛標語,出動宣傳車,開展知識競賽、在報紙上開辟專欄等內容趣味化、群眾喜聞樂見的形式,搞好土地管法律、法規和政策的宣傳。使我市干部群眾保護耕地和依法用地的意識得到了提高,增強了法律觀念。
通過以上工作,使我局土地管理能力和服務水平有了很大的提高,為推動我市土地管理工作和促進經濟社會可持續發展奠定了堅實基礎。下一步,我們將繼續努力,使我們在今后的工作中取得更大的成績。
某某國土資源局
二0一二年四月十二日
第二篇:全面改薄先進經驗及典型做法
“全面改薄”工作先進經驗及典型做法材料
XX縣教育局
2014年“全面改薄”工作啟動以來,XX縣委、縣政府高度重視,成立了領導小組,研究制定了《XX縣關于全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件項目規劃》,明確了5年的具體工作任務。2014-2018年,XX縣規劃改造項目校95所,總投資23680萬元。其中,土建資金20635萬元,共改擴建學校93所,新建校舍81059平方米,運動場189601平方米;儀器設備圖書采購資金3045萬元,采購圖書192337冊,計算機、儀器設備等15859臺件套。
截至2016年底,全縣共建成項目校95所,開工面積270660平方米(含運動場面積),開工率100%;校舍竣工面積72327平方米,竣工率89%;運動場竣工面積162000平方米,竣工率85%;儀器設備采購5390萬元,采購完成率177%;2016年項目資金支出22890萬元,資金支出率達到95%以上。
一、加強領導,解決重難問題。
為了保證“全面改薄”工作的扎實推進,我縣建立了縣政府統一領導下,以教育局為主導,各相關部門協同推進的管理機制??h政府成立了由主管教育的副縣長任組長,教育、發改、財政、住建、國土等部門為成員單位的領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,由教育局主管局長任辦公室主任,并精選了6名懂業務、負責任、原則性強的人員成立了項目辦,具體負責項目的規劃、建設及管理,確保項目建設各項工作有計劃、有步驟地全速推進。一是超前謀劃,實行整體規劃分步實施原則,加快“全面改薄”工程建設。在項目未下達前就積極做好工程建設征地等有關工作,在縣人民政府、國土局、各鄉鎮政府的大力協調下,共征地1040畝,保證了義務教育學校占地面積達到使用標準,切實解決了項目落地難、推進難的問題;二是縣委、政府在縣財政十分困難的情況下,保證“三個增長”,落實縣級配套,保證了項目資金按時到位,同時整合社會捐贈、水利、國土、移民、扶貧項目資金,加大投資力度;三是建立和實行掛鉤聯系匯報制度。實行縣級領導掛鉤包鄉鎮制度、縣級領導組成員單位掛鉤聯系鄉鎮制度和縣級部門掛村包校制度,定期不定期深入現場督導檢查項目推進情況,解決實際困難,推進項目進度。
二、摸清底數,制定實施方案。
按照上級要求,對照《云南省義務教育學校辦學基本標準》,教育局組織精干人員、歷經20多天,對全縣所有中小學校進行了地毯式實地查看,逐校摸清底數。在此基礎上,組織專業隊伍編制了《巍山縣關于全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件項目規劃》,作為學校的發展規劃分別在縣政府、縣教育局、學校備案。按照“缺什么補什么”的原則,列出學校的現狀和需求清單,并按“一校一案”的要求制定了專門的改薄方案,編制了全縣的總體規劃和分實施計劃。
三、上下聯動,合力強力推進。一是強化組織領導,始終堅持把“全面改薄”建設工作作為“民生工程”、“優質工程”來抓。縣委、縣政府把這項工作列入縣對部門、鄉鎮的考核內容,增強了全縣抓好工程的緊迫感和責任感;二是科學分工,實行目標管理。教育局根據全面改薄實施方案和實施計劃,定期召開“全面改薄”工作推進會,明確相關股室職責分工、工作標準和完成時限,實行目標管理責任制。校安辦主要負責辦理項目建設的前期手續,組織招投標以后,交由各鄉鎮人民政府、中心學校及項目學校主要負責人進行施工過程管理,校安辦負責督查、協調管理等工作。教儀站、計財股負責儀器設備的采購、分發??h住建局、質監局、財政局等相關部門充分發揮職能作用,在技術協調、資金管理、質量安全等方面加強指導,全縣所有校舍選址符合國家建設標準,建筑物滿足抗震設防綜合防災和消防標準要求,有力地促進了工程的有序推進。三是逐級簽訂責任狀,層次抓落實??h委、政府與教育局及相關部門責任領導、各鄉鎮責任領導簽訂,教育局與各鄉鎮中心學校責任人簽訂,各鄉鎮中心學校與項目學校責任人簽訂,明確職責,抓好落實。四是實行項目片區管理制度,校安辦人員分組分片管理,定期督查,組織召開會議,及時發現問題,解決項目實施中“腸梗阻”問題,確保項目順利推進。
四、規范程序,強化資金管理。
項目建設過程中,我們嚴格按照國家項目建設規范和要求,委托有資質的單位進行施工圖紙設計,項目工程全部進行公開招投標,工程由監理公司進行現場監理;各項目校選派一名責任心強、工作認真的專人駐場地監督,嚴把建筑材料質量關;項目工程建設均在縣住建局質檢站的全程監督下,依法施工,規范操作;項目辦按項目進度要求,及時組織設計、勘查、監理、質監等有關部門對工程進行階段驗收;儀器設備購置嚴格按照政府采購程序和要求,教育局提出采購規劃,在縣公共資源交易中心進行公開招投標,儀器設備采購完成后,教育局按學校的實際需要進行分配。另外,教育局采取不定期抽查和核對固定資產賬目的方法,監督學校對儀器設備的管理、使用情況,確保每一件儀器設備都能規范管理、高效使用。
項目資金實行聯審聯批制度。嚴格專項資金監管,建立工程資金監管和責任追究制度,認真執行資金管理的有關規定,制定了《XX縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件專項資金管理辦法》,設立了縣改薄資金專戶,確保項目資金安全運行、??顚S?。實行報賬制,資金按施工進度和采購程序及時安排報賬,確保了支出進度和資金安全。資金撥付的流程為:按照工程合同,施工單位申請撥款,項目監理審核工程進度,項目學校、鄉鎮中心校責任人審核,教育局審批后撥付工程款。
五、取得成效
(一)學校整體面貌提升了。目前,通過“全面改薄”工程實施,使全縣中小學的整體面貌發生了翻天覆地的變化,原來的破舊危房沒有了,取而代之的是堅固美麗的新樓房校舍,真正實現了“農村最美的地方是學校”的工作目標,一所所漂亮的學校成為全縣農村一道道靚麗的風景線。
(二)教育裝備水平提高了。截至目前全縣共投資5390萬元:
1、為各中小學配備小學實驗儀器4套,小學科學資源包22套,中學易燃、毒害品存儲柜26套;中小學儀器柜66套;中小學計算機、多媒體184 套;小學音體美器材135套;中小學圖書33.6萬冊等大批教學儀器設備器材;
2、完成義務教育學校計算機教室、普通教室多媒體、錄播教室設備招標采購工作。
3、完成學校營養計劃改造食堂設施設備、學生用床、課桌凳等采購配置。使全縣所有中小學均達到了云南省基本辦學標準,教育信息化和現代化水平得到了大幅提升。
(三)群眾滿意度提高了?!叭娓谋 惫こ虒嵤┮詠?,我縣以此為契機,先后實施了“學校達標創建”、“教育信息化提升”、“教師素質提高”、“送教下鄉”等一系列重大舉措,推進農村學校硬件基礎和軟件教學條件的同步提高,極大縮小了城鄉之間、校際之間的辦學差距,讓農村學生和城里學生一樣可以接受優質的教育,使廣大人民群眾對教育的滿意度有了大幅提升,也為教育事業的健康發展奠定了堅實的基礎。
雖然我縣全面改薄工作取得了一定的成績,但距上級標準要求還有較大差距,今后的工作任務還十分艱巨。下一步,我們將進一步加大“全面改薄”的工作力度,不斷創新工作舉措,力爭如期、高質、高效完成全面改薄任務,推動我縣義務教育的健康、均衡、快速發展。
第三篇:學院普法宣傳教育先進經驗和典型案例
學院普法宣傳教育先進經驗和典型
案例
學院普法宣傳教育先進經驗和典型案例
近幾年來,我校緊緊圍繞打造“地方性、海洋性、國際性”辦學特色,堅持“依法治校、依法執教”的辦學理念,深入踐行科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極推進“六五”普法宣傳教育工作。學校領導高度重視,精心組織,科學規劃,合理安排,并在實施過程中能立足實際,突出重點,創新方法,狠抓落實,從而使我校法制教育工作有了新提高,學校的民主管理和制度建設有了長足發展,促進了學校整體工作持續、穩步地向前邁進,提升了學校整體辦學
水平和辦學效益,圓滿地完成了“六五”普法各項目標任務。學校先后榮獲廣西高校安全文明校園、廣西衛生優秀學校、廣西文明單位、廣西高校后勤工作先進院校、***市園林式單位等榮譽稱號。
一、加強領導,精心籌劃
我校根據上級主管部門的部署精神,結合學校實際,成立了以書記、校長為組長,副書記、副校長為副組長,各職能部門領導、各二級學院負責人為成員的普法工作領導小組,下設“六五”普法辦公室,制定了普法工作計劃。完善了普法工作制度、學習教育制度、檢查評比制度等,落實了教學計劃、教育內容、教學時間、輔導老師,活動經費,明確了工作職責和具體要求,推行了“以練代學、以考代學”制度,實行了與月績效考核掛鉤的方法,初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網絡化的法制教育體系,確保了學校普法工作有序開展。
二、多措并舉,強化教育。
1、征訂教材,強化學習。在加強“六五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上,為了滿足師生的法律學習需求,學校先后為教師購買了《“六五”普法常用法律知識學習讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識學習讀本》,方便了師生的法律學習,充實了法律知識的宣傳內容。在學習過程中,我校突出“六個”結合,即集中學與自學相結合、與創建安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規管理工作相結合,與知法、守法、用法相結合,與教育教學相結合,采取多種形式扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業法規的學習。
2、多渠道宣傳 拓寬普法工作廣度。在強化學法的前提下,加強了法律知識的宣傳。學校每學期通過宣傳櫥窗、校報、板報、校園廣播、國旗下講話、班隊會、法制教育課、圖片展、手抄報等途徑和形式,定期做好禁毒、反邪教、法律知識的宣傳教育。學校法制辦、各個二級學院、處室定期檢查,作為班級
考核、評優的主要條件。
3、學考結合,夯實學習內容。每學年積極組織全校師生員工參加上級司法部門組織的法律知識考試,對全校師生進行法律知識的測試。對師生的學法、用法、法律考核成績依次登記。每學年都要對全體師生的學法、守法情況進行總結評比,確保法制教育不走過場,不搞形式,確保學法活動取得明顯成效。
4、以案講法、提升普法工作深度。在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時,我們每學期都要深入班級、深入社區,接近家長,接近學生,與司法、公安部門保持聯系,家校攜手,警校共建,認真開展調查研究,認真排查、梳理青少年中違法違紀的典型案例,定期邀請司法部門來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,有針對性地對學生進行教育,收到了良好的法律教育效果。
三、依法管理,規范行為
1、落實制度,管理有章可循。進
一步將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度,不斷進行完善,不斷進行細化,使之更具有可操作性,促使學校各方面的工作有章可循,逐步步入規范化、法治化軌道。
2、校務公開,深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分,我們對校務公開工作做到:規范操作,嚴格管理,形成制度。
3、狠抓安全,營造良好育人環境。學校人員密集,往來活動較多,師生安全重于泰山,學校把安全工作當作頭等大事來抓。多年來,我校認真做好學生安全教育活動,推行首遇負責制、一崗雙責制、責任追究制、考核獎勵制,配齊科技防控設施,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處,及時消除安全隱患,增強防控和管控能力,防止事故的發生。
“MsoNormal” style=““>總之,學校法制教育工作是一項長期任務。我們將認真總結工作經驗,與時俱進,開拓創新,努力探索法制教育工作的新途徑,新方法,為創建穩定、文明、和諧校園作出更大貢獻。
第四篇:先進經驗材料專題
立足實際 突出特色 提升人大工作新水平
——縣人大機關深入學習實踐科學發展觀先進經驗材料
當前,全縣正在深入開展學習實踐科學發展觀活動,我們人大作為第一批參加學習的單位,按照省委和縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一部署,在縣委第一指導檢查組的指導下,學習實踐活動開展得扎實有序。
一、學習實踐活動的基本情況
縣人大機關在職工作人員28名,其中黨員25名,離退休黨員10名。自今年3月23日以來,全體黨員以高度的政治責任感、良好的精神狀態、求真務實的作風、飽滿的工作熱情投入到學習實踐活動中,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、人大工作增實效”的總要求,精心組織,周密部署,積極探索,大膽創新,切實抓緊抓好各項工作。堅持做到領導重視、組織到位、學習認真、調研扎實、交流深入、批評嚴肅、剖析深刻,堅持高起點、高標準、嚴要求,突出了人大特色和實踐特色,使學習實踐活動開展得有聲有色、富有成效,取得了階段性的成果。
二、學習實踐活動的主要做法
1、在謀劃啟動上突出“早”。在全縣全面啟動學習實踐科學發展觀活動之前,我們就在縣十三屆人大四次會議工作報告中提出了要把學習實踐活動作為今年首要的政治任務。縣人大黨組書記、人大主任符永光提前組織黨員干部深入學習領會胡錦濤總書記關于科學發展的一系列重要論述,統一思想認識,認真開展討論,進行思想發動,努力把機關黨員干部的思想統一到中央的要求和部署上來。同時派一名常委會領導帶隊到五指山市、瓊海市學習取經,借鑒他們開展學習實踐活動的成效和經驗。在全縣第一批學習實踐活動動員大會召開后,我們結合人大自身的工作實際,制定了切實可行的學習實踐活動實施方案,加強了組織領導,落實責任,專門成立了 活動領導小組及其辦公室,從一辦三工委中抽調力量,組成綜合組、秘書組、宣傳組、聯絡組等,分工明確,各負其責,確保學習實踐活動高起點謀劃、高標準起步、高質量推進、高效率展開。
2、在學習方法上突出“新”。我們堅持把學習擺在突出的位臵,扎實有效的組織了全體黨員開展理論學習,做到“五個落實”,即落實學習時間,為了保證學習時間,利用雙休日組織學習,確保領導班子集中學習時間不少于5天,黨員集中學習不少于25個學時;落實學習內容,我們按照縣委的要求,既學習了規定的篇目,又結合人大工作特點,自選學習與人大工作相關的法律法規知識和人大業務知識;落實學習人員,我們不但抓好了在職黨員干部的學習,還保證離退休黨員參與學習,對于縣外的老黨員和縣內年老體弱的黨員,我們堅持送教上門,把學習資料逐個送到他們手中;落實學習形式,為了加強學習的針對性和實效性,我們除了堅持集中學習和自主學習外,還組織黨員干部觀看“科學發展觀與構建和諧社會”的專題錄像,同時邀請省人大機關領導作關于“如何以立法和監督推動科學發展”的專題輔導;落實學習效果,在學習過程中,堅持邊學邊整邊改,堅持學以致用、以用促學,我們不定時的抽查學習筆記,避免了搞形式、走過場的現象,轉變了機關干部的學風。
3、在調查研究上突出“深”。
我們在調研階段時,圍繞查找影響和制約人大工作、推動科學發展的突出問題,深入到各單位、各鄉鎮、各村莊開展調查研究,掌握第一手資料并加以思考、分析,形成了 “發揮人大優勢,推動科學發展”、“解放思想,不斷提升人大工作水平”、“關于建立健全監督機制,不斷增強監督實效的思考”、“充分發揮人大代表在社會主義新農村建設中的作用”、“關于加強我縣非物質文化遺產保護的思考”、“切實加強機關自身建設,不斷提高機關效能”、“關于鄉鎮醫療衛生體系建設的現狀與對策”等課題的書面調研報告,為今后各項工作的開展提供了科學的決策依據。
4、在解放思想上突出“實”。解放思想大討論是學習調研階段的重要環節,我們圍繞著為什么解放思想、解放什么思想、怎么解放思想以及解放思想干什么等問題,組織全體黨員領導干部開展了解放思想大討論活動,要求要結合縣委提出的“農民增收、財政增長、民生改善、社會穩定、生態良好、黨建加強”六大目標,結合我縣的發展實際、人大工作的實際、自身建設的實際來展開討論,每個黨員都要發言討論并準備書面發言材料,按照科學發展觀的要求審視自己,認真解決思想上認識偏低、理解狹窄、領會粗淺的問題。在轉入分析檢查階段后,再次開展解放思想在討論,這是一次重要的創新舉措,目的是在“深入”上下功夫,增強了發展意識、責任意識和服務意識,在解放思想中統一思想、激發干勁、解決問題、謀求發展。
5、在剖析查擺上突出“嚴”。在分析檢查階段中,我們黨支部精心準備,認真開好專題民主生活會,高起點、高標準組織撰寫分析檢查報告。一是廣泛征求意見,深入查找問題。我們通過發放征求意見表、設臵意見箱、調查走訪和召開座談會等形式,廣泛征求意見,收集了涉及立法、監督、代表工作、自身建設等方面的意見和建議,為分析評議打下了扎實的群眾基礎。二是認真學習領會中央、省委、縣委有關文件精神,為開好民主生活會、組織生活會做好思想準備;三是嚴格把好發言材料質量關,要求問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會;四是認真對照檢查,深入查找黨支部班子以及自身在思想上、工作上存在的問題,深入查找人大在推動科學發展、和諧發展中存在的問題,深入查找人大的發展思路、體制機制和工作措施方面存在的問題,開展嚴肅的批評與自我批評,做到既嚴于剖析自己,又善于幫助同志;五是嚴格把好分析檢查報告審閱關,黨組書記作為第一責任人全程參與指導,召開黨組會議對報告進行充分的研究討論,并廣泛聽取各方面的意見,反復修改后形成,確保分析檢查 報告的高質量。
三、學習實踐活動的主要成效
1、在提高思想認識上有新進步。在學習實踐活動中,我們全體黨員學習態度認真,活動開展深入,充分認識到了學習實踐活動的重要性,把這次學習實踐活動定位為促進思想大解放、工作大發展、社會更和諧的難得機遇,注重加強黨性修養和作風建設,提高了全體黨員干部學習實踐科學發展觀的主動性和自覺性,進一步統一思想、形成共識、凝聚合力。通過扎實開展學習實踐活動,黨員干部的思想、工作作風明顯轉變,宗旨意識和群眾觀念明顯增強,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在提升人大工作上有新突破。在學習實踐活動中,我們特別注重統籌兼顧,一直堅持工學結合、互促互進,既保證了學習時間和學習效果,又保質保量的完成了各項工作任務。主要表現在:籌備并開好縣人大常委會會議和縣十三屆人在五次會議,按縣委的人事安排,順利選舉產生了縣法院院長和檢察院院長;結合學習實踐活動的要求,深入各鄉鎮、各部門開展調研活動同時,也做好了指導鄉鎮召開例會及代表聯系工作;監督“一府兩院”,聽取了縣政府關于民房改造、醫療衛生、土地管理等三個專項工作的整改情況的報告;啟動了我縣“非物質文化遺產保護條例”的立法工作和“農村土地承包法”、“森林法”、“未成年人保護法”的執法檢查工作。做到既不因為工作繁忙而忽視學習,也不因為學習緊張而應付工作,既保證了學習活動的順利開展,又提升了人大工作的新水平,切實做到了學習工作兩手抓、兩不誤、兩促進,推動人大工作實現了新的發展和跨越。
3、在解決突出問題上有新進展。縣人大辦黨支部及全體黨員在解放思想大討論、民主生活會、組織生活會上深入查找存在的問題,深刻剖析根源,開展嚴肅的批評與自我批評,圍繞著監督工作、行使重大事項決定權和人事任免權、執法檢查工作、機關建設以及自 身建設等方面存在的突出問題,研究提出具體解決的對策和措施,層層落實責任,而且在進入整改提高階段之前,超前運作,先行一步,按照“條件成熟,立即解決”、“條件不全,創造解決”、“條件缺乏,謀劃解決”的原則,堅持邊學邊改、邊查邊改、未整先改,著力解決了監督工作不到位、執法檢查力度不大等部分制約人大工作科學發展的問題,使學習實踐活動取得了實實在在的效果。
4、在服務群眾利益上有新成效。我們在學習實踐活動中,對照檢查在工作中存在深入基層少、關心群眾不夠的問題,按照“發展依靠人民、成果惠及人民”的要求,牢固樹立起立黨為公、執政為民的宗旨信念,堅持以“群眾滿意、基層滿意、社會滿意”為標準,著重在信訪工作和監督工作方面加大力度,特別是對重大富民便民工程、經濟產業、社會治安等關系人民群眾生產生活方面的問題加大監督。如“白沙黎族自治縣自治條例”頒布至今,一些惠民利民政策一直執行不到位,通過開展學習實踐活動,找準問題,分析原因,落實責任,制定了協調解決的辦法和監督落實的措施,現已開始著手監督落實;在信訪工作方面,自開展學習實踐活動以來,我們接收接待20多次(件)來信來訪,并已全部轉到各相關單位辦理,派專人專項督促檢查,限時答復,及時有效的解決人民群眾關注的熱點難點問題,在為民謀利益上下功夫求實效。
四、學習實踐活動的深刻體會
在學習實踐活動中,我們通過不斷的學習、實踐、探索,深刻體會到思想解放是先導,加強領導是保障,解決問題是重點,機制創新是關鍵,群眾滿意是標準,加快發展是根本。要搞好學習實踐活動,必須做到幾點:一是堅持把學習實踐活動與推動當前工作相結合,形成以學習實踐活動推動思想解放、以破解工作難題促進學習實踐活動的良性互動;二是堅持強化學習,提高認識,進一步加深對科學發展觀的深刻內涵和精神實質的理解,牢固樹立終身學習的理念;三是堅持立足實際,更新觀念,增強發展意識和創新意識,全面提升認識水平和工作水平;四是堅持以人為本,發展為先,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發點和落腳點,促進全面協調可持續發展。
縣人大辦黨支部將把學習實踐科學發展觀作為一項長期的政治任務,堅定不移的以科學發展觀為統攬,以科學發展觀的理論為強大動力,在理論武裝中提升工作水平,在鞏固成果中提升創造能力,繼續解放思想,繼續解決突出問題,敢于創新,勇于實踐,為促進白沙又好又快發展做出積極的貢獻。
第五篇:學習先進經驗
學習先進經驗 助推檔案工作
(2009-04-27)
4月27日上午,市檔案局(館)黨組召開了中心組學習會,會議由局(館)黨組書記、局(館)長趙德喜主持。會議主要結合學習實踐活動的開展,通報趙德喜局長赴上海參加“四川地震災區檔案局(館)長上海培訓班”的情況。市委學習實踐活動第七指導檢查組組長劉忠志參加了會議。
學習會上,趙局長介紹此次赴上海學習培訓目的是“走近上海,洗眼洗腦”。他說,當前正是加快推進災后重建和開展深入學習實踐科學發展觀的關鍵時刻,需要弘揚抗震救災精神,需要開闊視野,更新觀念。這次培訓讓四川地震災區的檔案同仁,深深感受到上海市檔案局(館)同行們堅持圍繞中心服務大局,在檔案信息資源的管理和服務工作中,不斷解放思想、更新觀念、創新發展,堅持服務社會服務民眾的宗旨,與時俱進,在檔案工作的依法管理和公共服務的軌道上開拓進取,取得了矚目的成就,積累了豐富的經驗,獲得了理論學術和實踐服務的雙豐收。
趙局長介紹完上海培訓情況后指出:這幾年我局圍繞中心服務大局,深化“兩建設,兩服務”,也做了積極思考和努力,但比起上海同行們的先進服務理念、開拓創新意識和務實嚴謹的工作作風還存在很大的差距,局(館)干部職工要結合學習實踐活動的深入開展,向上海同行們學習,尋找工作中存在的差距,創新服務理念、學習先進管理經驗,務實創新地推動各項工作,促進全市檔案工作的科學發展,著力做好以下四方面的工作:一是要堅持依法行政、依法治檔,加強《檔案法》的宣傳貫徹;二是要進一步強化做好公共服務工作,積極開展檔案資源建設;三是要有針對性開展檔案指導工作,注意檔案的形成;四是要加快推進檔案信息化、數據化建設步伐,推動“三網一庫”建設。
局(館)黨組成員、副局(館)長張學文、趙建強、刁清一,機關黨委書記胡旭麗,巡視員倪先友,副巡視員帥時坤、王碩和各處部室負責人參加了學習會。