第一篇：扎實推進政風行風建設 努力辦好人民滿意教育

開拓務實 有序推進

促進政風行風建設再上新水平

---在2011年全縣教育系統(tǒng)政風行風建設工作會議上的講話

陳 柯

（2011年4月2日）

同志們：

今天，我們召開2011年全縣教育系統(tǒng)政風行風建設工作會議，主要任務是統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務，按照縣委縣政府、市教育局及縣紀委的工作部署和要求，認真抓好我縣教育系統(tǒng)政風行風建設。等下，到會的縣領導還將作重要講話，希望大家認真學習領會，堅決貫徹落實。下面，我先講幾點意見。

一、充分肯定教育系統(tǒng)政風行風建設工作所取得的成績

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我縣教育系統(tǒng)高度重視政風行風建設，在依法行政、依法辦學、改進工作作風、加強師德師風建設、規(guī)范教育收費等方面，采取了一系列措施，取得了明顯成效，尤其是通過開展“四治”、學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、政風測評和代表評議等活動，我縣教育系統(tǒng)政風行風建設的現(xiàn)狀和趨勢總體上是好的。一是全系統(tǒng)高度重視加強政風行風建設。各單位認真落實縣委縣政府關于加強黨風廉政建設的決策部署，把政風行風建設作為學校工作的重要 組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領導體制和工作機制。各級領導干部率先垂范，帶頭改進工作作風，干凈干事。廣大干部和教職員工認真學習教育法規(guī)和黨風廉政建設的有關文件，不斷提高思想覺悟，提高遵紀守法的自覺性，增強自律意識，改善工作和服務態(tài)度，自覺參與政風行風建設，為維護和樹立教育的良好形象而不懈努力。二是主動接受社會監(jiān)督的自覺性不斷增強。各單位堅持政務公開制度，注重傾聽群眾對教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學校聘請了行風監(jiān)督員、教育收費監(jiān)督員，各級各類學校建立并推行了校務公開制度，實施了“陽光招生工程 ”，教育收費公示制度，舉辦家長學校或經(jīng)常召開家長會，保持與家長聯(lián)系溝通，等等，自覺接受家長及社會各界的監(jiān)督。三是教育收費規(guī)范化程度不斷提高。全縣各地始終堅持標本兼治、綜合治理，糾建并舉，注重預防的原則，全面落實治理教育亂收費工作責任制，通過定期組織專項督查，嚴肅查處違規(guī)收費行為，扎實推進規(guī)范教育收費工作。目前，規(guī)范教育收費工作的長效機制已逐步形成，各級各類學校依法收費觀念日益增強，教育亂收費現(xiàn)象有明顯下降趨勢，全縣規(guī)范教育收費工作取得了階段性成果。四是師德師風建設成效明顯。各校堅持將師德教育作為營造和諧校園的重要內容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動。注意發(fā)現(xiàn)和廣泛宣傳模范教師的先進事跡。全縣教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出大批教書育人、管理育人、服務育人、為人師表的先進典型。廣大教師遵紀守法、傳道授業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻，表現(xiàn)出 良好的職業(yè)道德和精神風貌，受到了社會的廣泛尊重。五是教育形象大大提升。成立教育后勤服務管理辦公室，規(guī)范學校后勤服務與管理；成立教育會計核算中心，規(guī)范學校經(jīng)費管理；停止辦理骨干教師停薪留職、借調和離崗創(chuàng)業(yè)手續(xù)；各學校未出現(xiàn)重大安全責任事故和非法集體上訪事件，各類招生考試安全有序進行；與縣電視臺合作《教育視點》專題片12期，編印《現(xiàn)行教育法規(guī)簡易讀本》3000余冊，分發(fā)到各級領導、人大代表、政協(xié)委員和家長手中，使群眾了解教育，理解教育，營造了良好的教育發(fā)展環(huán)境。

在2010年8月份召開的縣人大評議大會上，我局以98.3%的滿意率被評為人民滿意單位，12月份被縣委、縣政府授予“2010年度政績考核紅旗單位”。可以說，這些成績的取得，是進一步加強和改進教育系統(tǒng)政風行風建設的必然結果。然而，在肯定成績的同時，我們也要對教育系統(tǒng)政風行風存在的問題給予高度的重視，對有些問題還必須予以高度警惕，切不可掉以輕心。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是師德師風建設急需加強。雖然絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻，自尊自愛。但是，確有一些教師在師德方面存在問題，有的教師學習意識淡薄，沒有把讀書、學習當成一種自覺行動，而是應付檢查，流于形式，對學習、培訓不感興趣，對現(xiàn)代教育教學理論不感興趣，自我滿足，固步自封，停滯不前，導致教學手段陳舊，教學效果較差；有的教師責任意識不強，倚老賣老，得過且過，工作完全處于應付狀態(tài)；個別教師不安于現(xiàn)狀，對本職工作敷 衍塞責，對學生不夠負責，作業(yè)批改不認真，教案書寫簡單、環(huán)節(jié)不到位。個別教師工作缺乏熱情，把個人利益看得過重，動輒鬧個人情緒，動輒就講待遇；有的教師對學生缺乏了解，缺乏尊重，輕易呵斥學生，隨意挖苦、諷刺甚至體罰或變相體罰學生；有的教師在教學中“以學生為本”觀念淡薄，民主平等觀念差，師生關系不融洽、不和諧，優(yōu)待優(yōu)生，歧視學困生。二是規(guī)范辦學行為任重道遠。部分學校以提高教學質量為名，行亂收費之實，加重學生負擔；個別學校違規(guī)補課、體罰或變相體罰學生、亂訂資料、違規(guī)放假等現(xiàn)象依然存在。三是個別行政干部作風不實。有的行政干部工作不深入，不扎實，不干實事，講人情，講關系，工作飄浮。尤其在任課上，不任主課，不深入課堂聽課，在教學上、管理上沒有起到率先垂范的作用，失去了“以教學領導教學”的權威。極個別學校對教育局制定的有關政策、規(guī)定，表面文章做得好，但在執(zhí)行過程中打折扣，唱反調，不從全縣教育大局出發(fā)，只是考慮學校自身利益，這怎么能適應新時期教育發(fā)展的要求？

同志們，這些問題雖然只是發(fā)生在極少學校和個人身上，但已嚴重損害了人民教師的形象，影響了學校的形象，影響了整個教育的形象，社會輿論反映強烈。如果不切實加強政風行風建設，必將影響學校的發(fā)展，使我們的事業(yè)蒙受不可估量的損失。

二、全面把握政風行風建設工作的主要任務和方法步驟 2011年，全縣教育系統(tǒng)政風行風建設的工作思路是：深 入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，緊緊圍繞建設教育強縣和實施教育規(guī)劃綱要大局，以貫徹落實《廉政準則》為主線，以“提升教育形象”工程為重點，切實加強政風行風建設，著力解決辦學行為和從政從教行為方面存在的突出問題，不斷提高教育服務質量，為茶陵教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展提供堅強保證。

（一）突出重點難點，推進政風行風建設

加強教育系統(tǒng)政風、行風、師風建設是牢固樹立和自覺實踐以人為本、執(zhí)政為民理念的迫切需要，是推動事業(yè)科學發(fā)展的重要保證。要不斷創(chuàng)新工作思路，突出工作重點，狠抓“三風”建設，讓人民群眾真切感受到教育系統(tǒng)的新變化、新氣象，不斷提升廣大人民群眾對教育的滿意度。

一是要切實規(guī)范辦學行為，深入治理教育亂收費。重點抓好六個方面的工作：（1）嚴格執(zhí)行收費政策、收費公示制、高中招生“三限”政策，規(guī)范收費操作程序，嚴禁擅自增加收費項目、擅自提高收費標準及將自愿項目變?yōu)閺娭剖杖。唬?）對中小學校服務性收費、代收費和教輔材料管理政策落實情況進行專項檢查，重點查處教輔資料發(fā)行推薦過程中的違規(guī)行為；（3）嚴禁查處學校收費補課行為；（4）嚴禁租借校舍給文化類民辦培訓機構辦學或與民辦培訓機構聯(lián)合辦學、強制和變相強制學生參加各類民辦培訓機構組織的培訓；（5）嚴禁強制或變相強制學生寄宿或到學校食堂就餐，開展中小學食堂經(jīng)費管理情況清理和督察，全面了解中小學食堂經(jīng)營管理情 況；（6）嚴禁利用組織學生團隊活動或社會實踐之機謀取利益。

二是要重點整治教師不良從教行為。我們要加強師德師風建設，倡導教師恪守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，關愛學生，爭做學生愛戴、家長放心、社會尊重的人類靈魂工程師，樹立良好的教師形象和教育形象。今年，我們要重點查處五個方面的問題：（1）公辦教師到應聘學校以外的民辦培訓機構兼課兼職；（2）動員、強制或變相強制學生參加自己組織的有償家教；（3）通過向招生學校或培訓機構介紹生源謀取利益；（4）向學生推銷或變相推銷商品和服務；（5）向外界提供學生及家長信息。

三是要大力加強干部作風建設。認真開展“四治”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，配合創(chuàng)建縣文明建設先進單位、創(chuàng)人民滿意教育的“雙創(chuàng)”活動和機關黨委開展的學習型機關創(chuàng)建活動，克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、鋪張浪費和與民爭利的問題，倡導全體機關干部“深入教學一線、服務師生員工”，把主要精力聚焦課堂，著力解決一批師生反映強烈的問題。不斷提高服務質量和水平，建設符合時代要求、適應發(fā)展需要、服務人民群眾的新型機關。

（二）深入開展反腐倡廉，確保行業(yè)風清氣正

前不久，省市紀委、市教育局及縣委召開了高規(guī)格的黨風廉政建設和反腐敗工作會議，明確了今年的工作任務。局黨委 和班子成員高度重視，并結合實際，確定了我縣反腐倡廉的工作任務：

一是要加強反腐倡廉教育。認真學習落實《廉政準則》和《茶陵縣教師職業(yè)行為“十不準”規(guī)定》，加強對系統(tǒng)內黨員領導干部的黨風黨紀和廉潔從政教育。認真組織中心組廉政專題學習、機關和各學校行政干部警示教育，進一步落實《中小學廉政教育指導綱要》，開展“廉潔文化進校園”和“廉政文化進機關”活動，引導廣大教職工遠離牌桌，親近書桌，營造良好的學習氛圍，這既是學習型社會的需要，也是人民群眾對教師這個職業(yè)的要求和期盼。

二是要全面落實黨風廉政責任制。明確各學校黨風廉政建設責任，嚴格執(zhí)行責任追究制度。這里，我要特別強調：對于黨風廉政建設和反腐敗工作，我們經(jīng)常教育、時刻提醒，但問題仍然存在，原因何在？自律不嚴，監(jiān)管乏力。在目前監(jiān)督機制不夠健全的情況下，單位負責人特別是法人，一定要守住廉政底線，時刻自警自省，常懷律己之心，常思貪欲之害，不要存在任何僥幸心理，要干干凈凈做事，清清白白為人，這才是一個黨員干部應走的人間正道。

三是要嚴格查處各類違紀違規(guī)行為。突出辦案重點，嚴肅查處五類案件：（1）破壞全局中心工作，阻礙教育發(fā)展、影響教育形象的案件；（2）違規(guī)招生、違規(guī)收費、違規(guī)辦學等侵害學生和集體利益、社會影響面大的案件；（3）群體性事件和重大責任事故涉及的失職瀆職問題；（4）私設“小金庫” 等違反 紀律的案件；（5）嚴重違反政治紀律和組織人事紀律案件。

（三）開展專項監(jiān)督檢查，確保事業(yè)健康發(fā)展

要加強重點工作的督查。要不定期地對干部任用、人事調配、財務管理、經(jīng)費開支、招生考試、基建維修、物資采購、職稱評定、各類評審、重大賽事等重要工作進行監(jiān)督檢查，增加透明度。配合有關部門進一步深化政務公開和校務公開工作，促進依法治校、依法治教。

（四）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，助推教育形象提升

改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是提升教育形象的重要保障之一。今年要在過去創(chuàng)新的基礎上，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，高度重視學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，更加注重細節(jié)，群策群力，確保今年的提升教育形象工程取得滿意成績。

一是要進一步加大教育宣傳力度。充分利用各大新聞媒體、本地網(wǎng)站、茶陵教育信息網(wǎng)和《茶陵教育簡報》，及時宣傳教育政策及政風行風建設成果，著重宣傳優(yōu)秀教師，以小見大。各學校要重視教育宣傳，培養(yǎng)新聞專干，及時將本單位的重大活動、教育成果向社會展示，避免負面報道，共同形成尊師重教的良好氛圍。

二是要加強與社會各界的溝通交流。本著“開門辦教育”的思想，利用教師節(jié)及重大活動等機會教育懇談會，及時匯報教育工作，廣泛聽取社會各界的意見和建議，尊重他們的意見和建議，及時整改或調整我們的工作，努力爭取理解和支持，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。大力弘揚“五勤”精神，調動一切積極因素關心支持教育，教育局和各學校心往一處想，勁往一處使，作了大量的溝通協(xié)調工作，反響很大，效果很好。今年要進一步創(chuàng)新方法和途徑，爭取更好的成績。

三是要提升服務水平和質量。加強信訪工作，妥善處理群眾來信來訪，把涉及群眾切身利益的教育問題解決好，把教育政策宣傳好、落實好。我們要用真心和真情對待老百姓的每項訴求，換位思考，想方設法盡力解決，不能解決的要耐心細致做好工作，及時化解矛盾，不要把矛盾上交。發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，要及時報告和采取措施，不能造成越級上訪或群眾性事件，維護穩(wěn)定是第一要務。

四是要做好各項常規(guī)工作。要以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，認真組織打好教育系統(tǒng)文明衛(wèi)生建設大會戰(zhàn)；要強化安全意識，創(chuàng)建平安校園，確保教育大局穩(wěn)定；要堅持校務公開，確保政令暢通、令行禁止，樹立依法行政意識；要加大對薄弱學校傾斜力度；要強化教育公平保障制度，從政策和制度上保證民工子女、農村留守兒童、殘障學生、家庭經(jīng)濟困難學生公平接受教育。

為確保2011年教育系統(tǒng)政風行風建設科學有效推進，現(xiàn)確定本次活動的的方法及步驟為：

（一）宣傳發(fā)動(3月－4月)。成立教育系統(tǒng)政風行風建設工作領導小組及辦公室；制定教育系統(tǒng)政風行風建設活動實施方案；聘請教育系統(tǒng)政風行風評議員；各級各類學校結合本 校工作實際，制定政風行風建設工作實施方案，成立學校政風行風建設工作領導小組，召開政風行風建設工作動員會議，聘請學校政風行風評議員；向社會公布政風行風建設監(jiān)督電話和設立意見箱，在教育信息網(wǎng)主頁上公布教育政風行風建設投訴電話；開展政風行風建設大討論。結合本單位實際，以集中學習、開討論會、民主生活會、寫心得體會等形式組織開展政風行風建設大討論。

（二）自查自糾(5月-8月)。組織本單位干部和教職員工認真學習政風行風建設有關文件材料，提高認識；局機關、各級各類學校對政風行風存在的重點問題、突出問題進行自查自糾；通過各種渠道收集社會對教育政風行風建設的意見(如行風評議員的明察暗訪，實施問卷調查，召開各界人士座談會和民主評議會等)；行風評議員調查了解情況，聽取意見，匯總分析，形成書面材料，提出整改意見。宣傳報道一批教育行政部門和學校加強政風行風建設的先進典型和師德高尚的優(yōu)秀教師，并對政風行風存在嚴重問題的單位和個人予以曝光。

（三）問題整改(9月-12月)。召開政風行風評議會議，向本單位教職工及行風評議員匯報自查自糾情況，征求整改建議意見，認真落實整改；局機關、各級各類學校根據(jù)自查自糾中存在的問題和征求的整改建議意見，制定整改方案，對問題限期整改。整改情況及時向教職工及社會群眾反饋，并且書面向教育局活動領導小組報告；組織政風行風評議員對整改情況進行跟蹤督查，督促整改措施的落實。

（四）總結表彰（12月下旬）。2011年12月中旬教育局政風行風建設活動領導小組組織人大代表、政協(xié)委員、行風評議員、教職工、學生家長等人員100名對義務教育階段的學校及教育局機關股室進行測評（高中學校及局機關教育股、人事股接受縣政風行風測評）；2011年12月下旬召開政風行風建設活動總結大會，總結政風行風建設整個活動情況，表彰政風行風建設先進單位和個人。

三、科學保障政風行風建設工作再上新臺階

一要進一步完善政風行風建設責任體系。各學校的黨組織和行政干部要按照政風行風責任制的要求，加強對政風行風建設工作的領導，嚴格實行“一崗雙責”，切實擔負起反腐倡廉的職責，堅持守土有責，看好自家的門，管好自己的人。既要廉潔自律，敢于說“向我看齊”，又要敢抓敢管，不做老好人，堅持重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調。紀監(jiān)干部要忠于職守，秉公執(zhí)紀，敢于碰硬，大膽作為。加強領導，落實責任。

二要進一步健全政風行風各項機制。要建立監(jiān)督機制。建立學校、家庭、社會“三位一體”的政風行風監(jiān)督網(wǎng)絡。在全縣范圍內聘請10名政風行風監(jiān)督員，隨時監(jiān)督學校的政風行風建設工作。要建立評價機制。要把社會、家長、學生對政風行風建設的滿意程度作為衡量政風行風建設活動的重要標準，同時，將政風行風建設情況納入學校績效考核中，結合機關干部下基層，對學校的政風行風建設情況進行不定期的督查，對 不按要求開展工作或工作力度不夠的學校予以通報批評；要實行責任追究制。對政風行風存在嚴重問題并造成不良影響的學校，年終考評將實行一票否決，同時，追究相關學校領導的責任。

同志們，貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民要求，努力完成好茶陵教育系統(tǒng)政風行風建設工作任務，責任重大，使命光榮。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷奪取茶陵教育系統(tǒng)政風行風建設的新勝利，全力推進教育強縣建設，努力辦好人民滿意的教育。

第二篇：扎實推進政風行風建設,努力辦好人民滿意教育

扎實推進政風行風建設，努力辦好人民滿意教育 普陀區(qū)教育局迎接政風行風評議工作宣傳提綱

一、新形勢對政風行風建設的基本要求 政風行風建設事關改革發(fā)展穩(wěn)定大局、事關人民群眾切身利益、事關反腐倡廉全局工作，黨中央、國務院歷來高度重視。特別是近年來圍繞政風行風建設組織開展的一系列糾正部門、行業(yè)不正之風的工作，為推動中央各項政策措施的貫徹落實，促進和諧社會建設，維護人民群眾的利益提供了有力保證。當前，我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入關鍵階段，實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標對糾風工作提出了新的要求，人民群眾對糾風工作寄予了新的期待，經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢對糾風工作賦予了新的任務，因此，正確領會上級精神，做好糾風工作十分重要。

（一）中央糾風工作的要求 今年全國糾風工作提出，要按照黨的十七大、十七屆中央紀委二次全會和國務院第一次廉政工作會議精神，圍繞中心，服務大局，全面落實2008年糾風工作的實施意見，務求在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得新突破。一要加強“兩項督查”，督促落實中央宏觀調控政策措施和惠民政策，維護政令暢通，嚴防惠民財政資金“跑、冒、滴、漏”。二要深化“三項治理”，著力解決涉及農民負擔、教育收費、醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益的問題，防止農民負擔反彈，繼續(xù)鞏固和擴大教育收費、醫(yī)療衛(wèi)生服務等方面不正之風專項治理的成果。三要強化“四項資金監(jiān)管”，有效維護社保基金、住房公積金、扶貧資金、救災資金等事關人民群眾切身利益的公共資金安全，堅決糾正資金撥付、分配、管理、使用中的違規(guī)違紀行為。四是推進“兩項建設”，促使政風和行風建設有新的明 顯改進。

（二）市、區(qū)糾風工作的要求 市委、市政府在今年推進糾風、政務公開和政府信息公開會議上強調，要堅決貫徹中央的要求，做到“三個必須”：必須把維護群眾利益作為工作的出發(fā)點，必須以制度建設作為根本保證，必須以創(chuàng)新作為推動工作的動力，不斷加大糾風、政務公開和政府信息公開的力度，切實解決行政效率不高、辦事拖拉、透明度不高、亂收費和搭車收費等問題。市教委圍繞今年教育收費專項治理（規(guī)范教育收費）和政風行風重點評議兩項任務，提出了四點要求：一是深入抓好宣傳發(fā)動，切實抓好對存在問題的專項治理，開門迎接政風行風重點評議。二是認真找準突出問題，加大整改工作的力度，確保整改取得實效。三是加大監(jiān)督檢查力度，不斷增強工作的針對性和有效性，讓老百姓看到黨和政府維護群眾利益的決心。四是通過今年對教育系統(tǒng)“重點評”工作，進一步發(fā)現(xiàn)和解決深層次的問題。

區(qū)委、區(qū)政府對今年的糾風工作也專門召開了會議，進行了專項布置。區(qū)糾風辦 “重點評議”工作已在教育系統(tǒng)啟動。為了做好迎接政風行風“重點評議”工作，我們已于7月23日下發(fā)了的通知，希望各基層單位的黨政干部高度重視，迅速行動起來，深刻認識發(fā)展普陀人民滿意教育與加強政風行風建設的內在關系，切實按照中央、市、區(qū)政風行風建設的要求，一項一項抓推進，一件一件抓落實，確保工作不流于形式，真正取得實效。

二、區(qū)教育系統(tǒng)政風行風工作的現(xiàn)狀 一年來，在市教委、區(qū)委、區(qū)政府的領導下，我們堅持以發(fā)展普陀人民滿意教育為宗旨，以推進優(yōu)質資源“圈鏈點”發(fā)展戰(zhàn)略為主線，全面實施素質教育，更加關注教育質量的全面提升，更加關注教育布局的 2 優(yōu)化調整，更加關注各級各類教育的協(xié)調發(fā)展，更加關注干部教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。在政風行風建設方面著力履行教育行政與人民群眾關系最密切的教育招生管理、教育收費管理、教育機構管理三項職責，切實加強學校與學生及其家長關系最密切的招生、收費、教學三項工作的領導，有力地推動了普陀教育政風行風建設。

（一）規(guī)范教育收費成果進一步鞏固 按照市教委等七部門關于2007年規(guī)范教育收費工作的要求，免除公辦義務教育階段學生學雜費用、降低收費標準、減少代辦收費項目工作得到全面落實。義務教育階段轉制學校深化改革工作基本完成。教育收費公示制度執(zhí)行情況保持良好。學校違規(guī)代辦、補課收費等行為得到有效查處。落實幫困助學政策，共減免各種費用355萬元，受益學生數(shù)4264人次。協(xié)同市規(guī)范教育收費辦、區(qū)物價局對29所學校進行了收費抽查，對40所學校收費進行了全面檢查，檢查覆蓋率達到81%。對存在的問題及時進行了整改。根據(jù)市規(guī)范教育收費辦問卷調查反饋數(shù)據(jù)，普陀區(qū)學生家長認為子女所在學校2007年執(zhí)行教育收費規(guī)定總體評價“好’’和“較好”(即“滿意率”)的占90．36％，“較差”和“很差”的占0．51％，四年來控制在1％的范圍內。達到全市平均以上水平。我區(qū)已連續(xù)三年被評為規(guī)范教育收費達標單位。

（二）招生工作的透明度進一步增強 招生工作堅持公開、公正、公開的原則，及時主動地將招生工作信息向社會公開，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行義務教育階段“就近入學”和公辦高中招收擇校生“三限”政策規(guī)定。依法對推優(yōu)生、文藝、體育特長生和高中階段學校自主招生工作實施有效監(jiān)督。落實農民工同住子女接受公辦學校義務教育的政策規(guī)定，目前就讀人數(shù)為5580 3 人，達到73%，超過市教委規(guī)定的60%標準。

（二）政務公開工作進一步推進 通過普陀教育網(wǎng)、教育黨建網(wǎng)、首問值班、招生服務接待、監(jiān)督電話和各基層單位建立的服務窗口，加強與社會各界互動溝通，集中向社會公布本區(qū)教育政風行風的有關規(guī)定、投訴渠道，方便群眾了解情況和開展監(jiān)督。結合政府誠信守約的要求，進一步提升窗口服務質量和效率。機關有關科室及各基層單位普遍加強了信息公開工作，學校擴充了校園網(wǎng)站的功能，開通“網(wǎng)上考試成績和投檔去向的查詢”，開辟了“網(wǎng)上答疑”專頁。目前通過普陀教育網(wǎng)主動公開的政府信息有5大類、20個專題、7個欄目。尤其是對區(qū)政風行風監(jiān)督員提出的問題，都落實專人及時處理和答復。

（四）師德師風建設進一步加強 根據(jù)市科教黨委、市教委《關于進一步加強師德建設的若干意見》，機關主管科室和學校進一步明確了師德建設的指導思想和基本要求，強化師德建設的培訓機制，完善了師德建設的考核、激勵、監(jiān)督機制。在2006年開展“師德建設年”活動的基礎上，07年又開展了“為學、為師、為人”為主題的師德建設系列活動，著力挖掘宣傳了一批愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、深受學生和家長歡迎的優(yōu)秀教師典型和優(yōu)秀教師群體，樹立了普陀教師的良好形象。

（五）政風行風建設交流機制進一步健全近年來，局機關主動加強了與人大、政協(xié)、政風行風監(jiān)督員和社區(qū)溝通，各中小學校也加強了向社區(qū)和學生及其家長的溝通，主動宣傳教育收費政策、介紹教育收費情況、承諾執(zhí)行收費規(guī)定、聽取收費工作意見。大多數(shù)學校建立了家長委員會制度，探索家長參與學校管理和監(jiān)督 4 工作，受到區(qū)政風行風監(jiān)督員和學生家長的好評。總之，過去一年來，在全系統(tǒng)廣大教職工的共同努力下，我們取得了一定的成績，但與上級的要求、群眾的期望相比，還有一定的差距。還有亟待改進與提高。

三、當前政風行風建設的主要任務 教育事業(yè)涉及千家萬戶，教育系統(tǒng)政風行風好壞直接關系人民群眾切身利益。我們要通過加強和完善制度性的、基礎性的、經(jīng)常性的各項工作，進一步提高人民群眾對教育的滿意度，爭取普陀教育系統(tǒng)政風行風評議名次有較大幅度提升，規(guī)范教育收費跨入全市先進行列。為此，要實實在在抓好以下十項工作。

（一）強化職責，落實政風行風建設工作的責任 按照黨風廉政建設責任制和“誰主管、誰負責”的要求，進一步完善政風行風建設的工作機制。書記、校長是貫徹執(zhí)行教育收費政策的第一責任人，要自覺地按照責任制的要求，扎扎實實做好政風行風建設的各項具體工作。

（二）堅決杜絕“一邊免費，一邊亂收費”的情況發(fā)生 認真落實市教委等七部門關于2008年規(guī)范教育收費的各項規(guī)定，嚴禁收取規(guī)定項目以外的費用和擅自提高收費標準，嚴禁辦班補課，嚴禁學校向學生統(tǒng)一推薦、代辦和使用教輔資料。

（三）抓緊研究制訂招生“陽光工程”等配套措施 大力推進陽光透明的招生信息公開機制、分級負責的招生信訪處理機制和多方參與的招生監(jiān)督機制建設。認真實施義務階段公辦中小學校免試就近入學和招收擇校生的“三限”規(guī)定，逐步解決義務教育階段學生擇校問題。

（四）加強教學機構與社會力量辦學行為的管理 5 嚴禁任何學校以重點班，提高班，實驗班，特色班等名義，違規(guī)辦班收費。嚴禁學校違規(guī)租借教育教學場地與社會力量合作舉辦各類補習班。要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

（五）深入推進信息公開和政務公開工作 認真執(zhí)行政府信息公開條例，全面、及時、準確的向社會公開教育招生、收費等工作的信息。繼續(xù)深化學校校務公開和辦事公開工作，積極探索以黨內民主推進校內民主，建立公開平臺和民主管理機制。

（六）建立交流溝通機制，實行通報制度 今年擬建立實施以下幾個制度：一是例會制度。每季度召開一次，傳達上級要求、交流情況、聽取意見、明確責任。二是調研制度。對行風問題比較突出的單位，下派工作組，開展針對性調查研究，提出解決對策。三是重要事項報告制度。各單位每學期要結合學校管理方面的問題，全面進行一次清理自查進行情況上報。四是情況通報制度。定期綜合分析和通報有關情況，加強對政風行風工作的指導。

（七）繼續(xù)加大師德師風建設的力度 切實把好教師的準入、管理、教育等各個環(huán)節(jié)，強化師德教育和業(yè)務培訓，繼續(xù)開展“三為”師德建設系列活動，弘揚崇高師德，規(guī)范育人行為，不斷提高廣大教師的師德水平，業(yè)務能力和育德能力。

（八）不斷加大教育經(jīng)費使用情況的審計監(jiān)督 嚴格實行“收支兩條線”制度，嚴格實行票據(jù)管理制度和代辦服務與學生結算制度，逐步建立學校資金使用公示制度，經(jīng)常性審計及審計反饋、公告制度，提高資金使用效益和透明度。

（九）做好日常信訪投訴、舉報的受理和查核工作 按照建設服務型政府的要求，不斷加強教育行政科室的作風建設和效能建設。對基層、社會和群眾的要求，要熱情對待，依法操作，及時 6 回復，有效解決，切實維護服務政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的形象。

（十）進一步加強與社會各界的聯(lián)系與溝通 主動加強與人大代表、政協(xié)委員及社區(qū)、學生家長和媒體的聯(lián)系，主動通報情況，宣傳政策，聽取意見，反饋結果，不斷爭取社會各界對教育的參與和支持。不斷探索對學校行風開展民主評議的新途徑。

四、迎接政風行風評議工作的具體要求 今年下半年至明年上半年開展的全市教育政風行風“重點評議”工作，時間跨度大，評議項目多，評議機制新，評議標準高、評議的對象多（我系統(tǒng)評議初定40個單位，包括學校、幼兒園、中心）。這次評議是教育系統(tǒng)實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀、進一步解放思想的具體體現(xiàn)；是加強民主監(jiān)督，推進黨風廉政建設和反腐敗工作的客觀要求；是糾正部門和行業(yè)不正之風，樹立教書育人意識和服務意識的重要舉措。

（一）評議工作的具體安排 評議分四個階段進行，即：準備階段（7月下旬）、調查階段（8月至11月中旬）、評議階段（10月下旬至12月）、整改階段（2009年上半年）評議內容為八個方面，即：教育行政執(zhí)行上級規(guī)范教育收費政策規(guī)定情況（重點）。學校開展規(guī)范教育收費工作情況（重點）。行政審批工作情況。政務校務公開情況。實行辦事公開情況。處理群眾信訪舉報情況。清正廉潔情況。辦事效率情況。服務態(tài)度情況。評議方法主要采取聽取情況介紹、開展實例調查、反饋調查情況。其中實例調查堅持“三個為主”，即以實際考察為主，以暗訪為主，以重點調查為主。7

（二）評議工作的具體要求 為認真做好我區(qū)教育系統(tǒng)迎接政風行風“重點評議”工作,我再強調以下五點要求：

1、統(tǒng)一思想，加強領導。今年下半年對教育系統(tǒng)政風行風重點評議工作，是對我區(qū)近年來加強教育政風行風建設成果的集中展示和檢驗，對促進教育改革、加快教育發(fā)展、辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。各單位要高度重視此次政風行風評議工作，把思想和行動統(tǒng)一到中央，市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的要求上來。要切實加強對迎評工作的領導，積極配合政風行風監(jiān)督員做好政風行風評議工作。

2、廣泛宣傳，精心組織。要采取各種有效辦法和措施，加強政風行風評議的宣傳工作，主動爭取社會各界的關心、理解和支持。采用多種形式廣泛宣傳教育改革發(fā)展的成果，宣傳教育系統(tǒng)的先進典型事跡，宣傳教育系統(tǒng)加強政風行風建設采取的措施和取得的成效。同時也要實事求是地指出教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，虛心聽取評議的意見和建議。

3、找準問題，認真整改。要把整改工作貫穿于迎評工作的全過程，針對規(guī)范教育收費、考試招生、物資采購、教育經(jīng)費管理使用、校務公開、師德師風建設等群眾反映強烈的“熱點”、“重點”和“難點”問題進行自查，找準存在問題，制定出切實可行的方案，未評先改、邊評邊改、即知即改。要積極探索加強教育政風行風建設的新措施、新辦法，進一步構建教育政風行風建設的長效機制。

4、主動配合，加強溝通。要充分尊重區(qū)政風行風監(jiān)督員的監(jiān)督權和評議權，正確對待政風行風監(jiān)督員的意見和建議。主動為政風行風監(jiān)督員開展工作提供必要的設備、場地等工作條件。主動介紹規(guī)范教育收 8 費、加強教育政風行風建設等情況，主動提供相關資料和整改措施的落實情況。

5、明確職責，狠抓落實。各單位要按照教育局的通知精神，建立迎評工作領導小組及工作機構，并制定工作方案，主動加強與政風行風監(jiān)督員溝通配合，確保迎評工作到位。要建立情況通報制度，以便及時了解情況，促進工作開展。9

第三篇：努力辦好人民滿意的教育

努力辦好人民滿意的教育

貴州省福泉市第三中學孟信超

我作為一名普通的教育教學工作者，由衷感到對中共十八大報告提出的“辦人民滿意的教育”不應只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應該是見證者、參與者、行動者。而這關鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知？是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至去踐行。

其實，“辦人民滿意的教育”并不是在黨的十八大首次提出，也不是一個新鮮的教育主張。作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現(xiàn)在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產黨不懈追求的目標，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。

所以我感到“辦人民滿意的教育”，可能說不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿意？”，而如何讓人民滿意這點上來說，我覺得作為教育工作者最基本的應該注意三個方面的意識。

首先，要充分認清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應該認識到教師工作所蘊含的社會責任。教師要把立德做人作為最根本的任務。教師工作是良心活，如果真正做到認真盡責是需要付出大量精力和時間的。我記得，從讀師范學校開始就被教育“教師的工作是清苦的。”現(xiàn)在看來，社會復雜性以及以變化莫測的吸引力還要教師 “要耐得住寂寞”，應該吃得起苦，受得了怨，積極在實踐中開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。

其次，“辦人民滿意的教育”，還要加強對社會、家長等的教育服務。我們在學校里潛心研究教育，但可能運用教育在服務社會、服務家長方面，我們不如思考教學方法法那樣來得實際，如何拓展服務項目，創(chuàng)新性的對社會、家長等進行教育服務是我們在今后需要不斷思考和踐行的。

再次，“辦人民滿意的教育”不僅是教師自身，教育系統(tǒng)內部的事情，也是全社會的責任，尤其是政府部門和大眾媒體，也要大力的支持教師的工作，在凈化社會風氣、弘揚社會正氣宣傳優(yōu)秀教師方面多做些實實在在的工作。其實，優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個小時的書，回家后還要思考明天的教育教學任務，自己的孩子也沒時間教”，老師淡淡的說出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認為如何弘揚教師師德新風尚，宣傳美好的教育信念，把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會、媒體共同的責任，也是“辦人民滿意教育，和諧教育”的一項有力措施，尤其是全社會也應該形成有關教育價值的公共意識，全社會都來關心教育，愛護教育，促進教育。

總之，只有全社會形成一種合理，才能辦好人滿意的教育；只有辦好人民滿意的教育，教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展；只有教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展，才能真正實現(xiàn)自由、民主、富強、幸福的中國夢！

2013.2.20

第四篇：加強政風行風建設辦人民滿意的教育

加強政風行風建設辦人民滿意的教育

各位家長、老師和同學們：

大家好！

首先，我代表太和中學全體教職工向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為切實解決廣大群眾關心的教育熱點、難點問題，樹立教育良好形象，推動我校各項工作又好又快發(fā)展，按照區(qū)糾風辦、區(qū)教委關于政風行風評議工作的相關精神，我校制定、下發(fā)了《XX中學2013-2014政風行風評議工作實施方案》，并在8月29日下午的開學大會上，對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。成立了政風行風評議領導小組，由我任組長，其他五位校級領導任副組長，各處室負責人任組員。并開辟專欄，公開評議方案和電話，設立舉報信箱和電子郵箱。多方收集社會對我校行風方面的意見和建議。

我校認真梳理問題，評建結合，建立政風行風建設長效機制，緊緊圍繞區(qū)教委“XXX”發(fā)展思路和我校“XXX”發(fā)展策略，做好整改工作:

一、以學習為抓手，著力打造素質優(yōu)良的教師群體。

針對個別教職工對待遇要求高，對自身工作要求不高，周末外出補課的情況。我校采取集中學習和分散學習相結合的方式，組織教師學習黨的方針、政策，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。增強教師的主動性、積極性、協(xié)調性，強化責任意識、服從意識和服務意識。以做好本職工作為榮，以拖他人后腿為恥；以勇挑責任為榮，以推卸責任為恥。做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教，形成全體教師修師德、鑄師魂、正師風、練師能的良好局面。禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰學生、禁止亂收費、禁止參與迷信和賭博活動。

二、以課堂為主陣地，深化教育教學改革，進一步提高教學質量。

我校質量意識強，視質量為學校的生命線，視質量為立校之基、強校

1之本，竭盡全力抓教學，千方百計提質量。11年我校高考重本上線XXX人，12年重本上線XXX人,13年重本上線XXX人（含飛行員1人），本科上線穩(wěn)中有升，上線率近50%。歷年高考，我校均居全區(qū)第一。在本月舉行的聯(lián)盟考試中，我校重本上線XXX人。

后期我校將加大教學常規(guī)的落實力度，認真落實學校教學規(guī)范要求。大力提倡推門聽課，著力構建教師相互學習、共同探討的平臺。本月是我校的“質量提升月”，各備課組積極開展，效果良好；加大檢查考核力度，落實教學常規(guī)管理；深化新課改工作，以教學五環(huán)為載體，打造“卓越課堂”，著力培養(yǎng)學生學習、實踐、創(chuàng)新和適應社會等能力。

三、以養(yǎng)成教育為重點，提高學生的道德素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。充分發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。以德育工作的實效性為目標，踐行德育五化。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中。

四、以規(guī)范管理為突破口，促進學校可持續(xù)發(fā)展。

一是出臺一系列質量考核、常規(guī)考核的配套措施，讓多干事、干好事、高質量的教師受益。二是修改升學獎勵辦法和績效工資分配辦法，不吃大鍋飯。三是執(zhí)行干部值班值周制度。四是嚴格考勤制度和出勤管理。五是認真落實教師的“升留級制度”和建立教師轉崗制度。

總之，通過這次政風行風評議工作，我校將繼續(xù)按照上級統(tǒng)一部署，結合學校實際，進一步認清形勢，增強信心，加大工作力度，深化教育教 學改革，團結一致，真抓實干，努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。

最后，感謝大家長期以來對我校的關心和支持！

2013年11月19日

第五篇：努力辦好人民滿意的教育

努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平。積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設，提供師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

十八大已經(jīng)勝利閉幕，對于十八大我們老百姓寄托著很大的希望，通過這次會議，給予了我們喝多鼓勵，而為人父母的我們更關心的就是教育，我特意留意了一下十八大關于教育方面的內容，主要是這樣的，努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平。積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設，提供師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。通過以上內容，我們不難看出，國家對教育問題是相當重視，而且逐步擴展到偏遠貧窮地區(qū)和農民工子女，我想老百姓所期望的真正教育普及時代已經(jīng)即將實現(xiàn)了。